八年级下册第一单元语文测试题
八年级语文下册第一单元测试题(附答案)
八年级语文下册第一单元测试题〔附答案〕【八年级语文下册第一单元测试题〔附答案〕】一、根底知识积累与运用(8小题 ,共35分)1、以下加点字读音无误的一项为哪一项(3分)( )A.绯(fēi)红文绉绉(zhōu) 犀(xī)利匿(nì)名B.锃(chéng)亮畸(jī)形黝(yǒu)黑搓捻(niǎn)C.广袤(máo) 磨蹭(cèng) 繁衍(yǎn) 禁锢(gù)D.迁徙(xǐ) 奥秘(bì) 为难(gà) 期期艾艾(yì)2、以下词语书写完全正确的一项为哪一项(3分)( )A.抑扬顿挫深恶痛疾粗制烂造B.待人接物翻来复去鹤立鸡群C.正襟危坐诚惶诚恐颔首低眉D.无可质疑美不胜收不可明状3、以下加点词语感情色彩不变的一项为哪一项(3分)( )A.“清国留学生〞除下帽来 ,油光可鉴 ,还有将脖子扭几扭 ,实在标致极了。
B .问问精通时事的人 ,答道,“那是在学跳舞。
〞C.世间最下流的事莫如把生气的脸摆给旁人看。
D .我那时真是聪明过分 ,总觉得他说话不大漂亮。
4、以下句子中 ,没有语病的一项为哪一项(3分) ( )A. 能否根治网吧“顽症〞 ,是保证青少年健康成长的条件之一。
B.每一个有志青年都要提高和充实自己的业务能力和思想修养。
C.信息化已成为衡量一个国家现代化水平和综合国力的重要任务。
D.国家、社会、学校和家庭要依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。
5、以下标语 ,用语得体的一项为哪一项(3分)( )A.抢劫警车是违法的!(公路旁)B.请讲普通话。
(学校)C.禁盗电缆 ,万伏高压 ,一触即死 ,不死法办!(高压电线杆上)D.不准停车 ,违者放气。
(楼梯口)6、在?献给母亲的歌?这一综合性学习中 ,你对母亲有什么新的认识?请答复以下问题。
(4分)①写出两句赞颂母爱的古诗句及其。
②用简要语言写出两个孝敬父母的佳话:7、名著考查:(6分)1)?海底两万里?是凡尔纳的三部曲的第二部 ,第一部是。
人教部编版语文八年级下册单元检测 第一单元(测能力)(含答案)
第一单元(测能力)试卷满分120分,考试时间120分钟一、积累与运用(27分)1.下列加粗字的注音完全正确的一项是()(2分)A.糜子(mí)延安(yán)柳林铺(pù)树梢(shāo)B.心窝(wō)白羊肚(dù)油馍(mó)脑畔(pàn)C.肩膀(bǎng)眼眶(kuāng)登时(dēng)赤卫军(chì)D.高潮(cháo)一盏(zhǎn)明镜(jìng)气喘(chuǎn)2.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是()(2分)多么热烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!A.强健飞扬急促闪射B.强健急促闪射飞扬C.急促闪射飞扬强健D.急促飞扬闪射强健3.下列含有“灯”的对联中与元宵节无关的一项是()(2分)A.春夜灯花,几处笙歌腾朗月良宵美景,万家箫管乐丰年B.玉树银花,万户当门观瑞雪欢歌笑靥,千家把酒赏花灯C.有能有热,小小晶球点燃万家灯火利国利民,支支虹管放出满室光明D.乐事无边,万户春灯传五夜太平有象,一天晴雪兆三丰4.下列对病句的修改不正确的一项是()(2分)A.是否多读书,也是提高一个人语文素养的途径之一。
(去掉“之一”)B.朱婷虽然在排球上有天分,在审美方面也有过人之处。
(将“虽然”改为“不但”)C.在上海汽车展上,国产汽车不断层出不穷。
(删掉“不断”)D.加强未成年人思想道德建设,是一项重大而紧迫的。
(在句尾加上“任务”)5.为下面语句排序,最合理的一项是()(2分)①如果我们用一颗有所求的心面对所有事情,那么无疑是打开了一个烦恼的盒子。
②我们总是找种种借口去发脾气,来表达自己的自私狭隘。
③我们的烦恼更多是来自自己的自私和狭隘。
④学会满足,学会放弃,烦恼就会远离我们。
⑤生活里,我们往往不经意就被烦恼包围。
A.①②③④⑤B.①⑤④②③C.⑤②④③①D.⑤③②①④6.综合性学习。
(17分)学习了《安塞腰鼓》,班里开展“中国鼓文化”综合性学习活动,请你参与。
人教版八年级语文下册第一单元检测卷含答案
姓名:班级:得分: .一、积累与运用(19分)1、古诗文默写。
(7分)(1),胡为乎中露?(《式微》)(2)微君之躬,?(《式微》)(3),悠悠我心。
(《子衿》)(4),子宁不来?(《子衿》)(5)《子衿》中写女子在城楼上因久候恋人不至而心烦意乱,来回走个不停的诗句是:,。
(6)古诗中,有好多诗句通过夸张的修辞手法来表达强烈的情感。
请试着写出运用了夸张修辞的诗句:。
2、根据语境作答。
(6分)通过对第一单元课文的学习,使我们浏览了一幅幅民俗风情画卷。
“社戏”的好不在于戏的本身,而在于那jiǎo jié()的月光,从不A()“我”的平桥村人;《回延安》让我们感受到浓郁的陕北风情;“安塞腰鼓”捶响时气势磅确,结束时B( ),zhènhàn()人心;小小的“灯笼”寄寓着作者思慕的温情、豪壮的誓愿。
(1)根据拼音在括号内填写正确的词语。
(2分)(2)选择恰当的词语填在文中A、B处。
(2分)怠慢懈怠戛然而止中道而止(3)文中画线句有语病,请修改。
(2分)答:。
3、将下列句子依次填入文中横线处,最恰当的一项是(3分)民俗是文化传承中最贴近身心和生活的一种文化,。
,。
,,民俗学家们把这种现象称为“民俗的变异”。
①当然,民俗在传承的过程中也会出现各种不同的版本②它深植于集体,在时间上,人们一代代传承它③劳动时有生产劳动的民俗,日常生活中有日常生活的民俗,传统节日中有传统节日的民俗等④比如过年时北方吃饺子,南方却吃年糕⑤而在空间上,它由一个地域向另一个地域扩布A.②⑤④①③B.③②⑤①④C.③②①⑤④D.③④②①⑤4、下列关于文学常识的表述,正确的一项是(3分)( )A.鲁迅先生一生创作的小说收录在三本文集中,它们分别是《呐喊》《彷徨》《野草》。
B.《儒林外史》所叙故事、人物假托为明代成化、万历时期,实则反映的是清代的社会生活。
C.唐代诗坛群星璀璨,前有“大李杜”,后有“小李杜”。
“大李杜”指的是李商隐和杜牧。
部编版八(下)语文第一单元测试卷 部编人教版八年级下册
部编版八(下)语文第一单元测试卷部编人教版八年级下册一、基础知识(24分)1.(2分)下列各组中加点字的注音无误的一项是()A.桕树(jiù)凫水(fú)蕴藻(yùn)不惮(dàn)B.怠慢(dài)潺潺(chán)行辈(xíng)家眷(juàn)C.旺相(xiàng)弥散(mí)纠葛(jiū)撺掇(chuān)D.归省(shěng)喝采(hè)舟楫(jí)漂渺(miǎo)2.(2分)下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是()A.一尺来长的黄色、蓝色的纹条,上面用朱笔画些莫明其妙的道道,这就能避邪吗?B.这篇散文诗写的是雪,却是别出心裁地从描写雨来开篇的。
C.11月份南飞的鸟群,目空一切地从我们的头上高高飞过,即便发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽,也几乎是一声不响。
D.消息灵通的报社记者们很快就打听到了这件事,一马当先地开着小汽车赶来了。
3.(2分)下列句子中没有语病的一项是()A.保护并了解“社戏”这种传统艺术,是每个中国人义不容辞的责任。
B.我们是否能弘扬传统文化,关键在于各级部门的重视。
C.《社戏》的作者是闻名世界的中国作家鲁迅的作品。
D.《社戏》中有个聪明机智的人物双喜,文中对他有许多生动形象的语言描写和动作描写。
4.(2分)下列语句的标点符号使用有误的一项是()A.鲁迅先生的“其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路”这句格言,流传到今天将近一百年了。
B.语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言记事。
C.一村的老老小小,也决没有一个会想出“犯上”这两个字来。
D.六一公公看见我,便停了楫,笑道,“请客?——这是应该的。
”于是对我说。
“迅哥儿,昨天的戏可好么?”5.(2分)对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是() A.枣园的灯光照人心,延河滚滚喊“前进”!(比喻)B.千万条腿来千万只眼,也不够我走来也不够我看!(夸张) C.白羊肚手巾红腰带,亲人们迎过延河来。
(完整版)八年级语文下册第一单元测试题及答案
八年级语文下册第一单元测试题及答案八年级语文下册第一单元测试题新人教版班别姓名得分一、积累与运用(13分)1.下列各组词语中加粗字的读音有误的一项是(3分)()A.讪笑(shàn)差使(chāi)踌躇(chóu)懵懵懂懂(měnɡ)B.陨落(yǔn)蹒跚(pán)晶莹(yínɡ)唾手可得(tuò)C.狼藉(jí)迂腐(yū)琐屑(xiāo)喋喋不休(dié)D.簌簌(sù)颓唐(tuí)轻蔑(miè)立锥之地(zhuī)2.下列各组词语中书写完全正确的一项是(3分)() A.触目伤怀变卖典质情育于中背乡离井B.俯拾皆是呆若木鸡文质彬彬寄人篱下C.顽固不化不能自已热泪盈眶豪不迟疑D.举止庄重赐予力量心肝俱裂大声急呼3、仔细揣摩下面两个语句的内容和写法,再仿写一句。
(2分)当一个人怀疑自己的时候,他忘记了建立自信是一种习惯;当一个人浑噩度日的时候,他忘记了阅读好书是一种习惯;仿写:4、你知道《水浒传》中鲁提辖在解救了金氏父女之后又在野猪林解救了谁吗?你还能概括一个与解救人有关的故事情节的名称吗?请填空。
被解救的人,故事情节名称(2分)5、有一位年轻的文化用品公司推销员走进二十中学校长室,见五六个人坐在沙发上讨论工作,就说“打扰了,请问谁是学校的头儿?”你觉得推销员说的话怎样?请稍作评价。
(3分)6、科代表在清点作业时发现刘盼盼没有交作业,就催她快点交,刘盼盼对科代表说:“《未成年人保护法》提出‘减轻过重的课业负担’,我依法不交作业了。
”如果你是她的同桌,请你结合法律条文说说她该不该交作业。
(2分)你说:___________________________________________ 二、阅读下面的语段,完成7——13题。
(18分)那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。
我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧在家。
部编人教版八年级语文下册第一单元测试卷(含答案)
部编人教版八年级语文下册第一单元测试卷(含答案)部编人教版八年级语文下册第一单元检测卷时间:150分钟。
总分:120分一、语言知识及其运用(10分)1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是()。
A。
行辈(háng)偏僻咿咿呀呀(yī)天南海北B。
欺侮(wǔ)。
幅射戛然而止(jiá)。
惊心动魄C。
撺掇(cuàn)。
震撼元气淋漓(lí)。
红灯高照D。
闭塞(sài)。
高粱大彻大悟(chè)。
张灯结彩2.下列句子加点词语使用不正确的一项是()。
A。
他只是个不懂人情世故的孩子。
B。
这次惊险刺激的三峡之旅,让我对大自然的造化叹为观止。
C。
这次行动要随机应变,没有什么别的锦囊妙计。
D。
刚才还是烈日当空,不一会儿大雨就XXX恣肆地下了起来。
3.下面句子没有语病的一项是()。
A。
继承和发扬艰苦朴素的优良传统是我们义不容辞的责任。
B。
今夏,《战狼2》火热来袭,不仅叫好却叫座,其火热背后的深层原因值得我们深思。
C。
随着智能手机的普及,使我们周围出现了大量的“低头族”。
D。
研究是否努力是决定我们成绩提升的因素之一。
4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()。
①而弋阳腔和昆山腔又是其中影响最大、历时最长、范围最广的两大声腔。
②在明中叶以后的南戏舞台上,出现了诸多声腔激烈竞争的繁荣局面。
③所以说,这两大声腔的成就上面都凝聚着江西艺术家的聪明智慧、才干和辛劳。
④其中以浙江的海盐腔、余姚腔,江西的弋阳腔,江苏的昆山腔最为著名,戏曲史上并称为“南戏系统四大声腔”。
⑤弋阳腔是江西人的创造,而XXX改良的鼻祖也是江西人。
A。
⑤①③④②B。
④⑤①③②C。
②④①⑤③D。
②①⑤③④5.下列句子没有使用修辞手法的一项是()。
A。
淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的。
B。
骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是XXX的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步……C。
手抓黄土我不放,紧紧儿贴在心窝上。
人教版八年级语文下册第一单元检测试题及答案
人教版八年级语文下册第一单元检测试题及答案C. 领导干部要对人民的身体健康和生命安全切实负起责任,决不允许马虎从事,敷衍塞责,玩忽职守。
D. 谈起互联网,这孩子竟然说得头头是道,左右逢源,就连在场的专家也惊叹不已。
4、下列作品、作家及内容搭配有误的一项是 ( ) (3分)A.《藤野先生》--鲁迅--藤野先生B.《我的第一本书》--胡适--父亲C.《再塑生命》--海伦凯勒--莎莉文老师D.《列夫托尔斯泰》--茨威格--列夫托尔斯泰5.请将下列句子补充完整。
(5分)爱是人类最美丽的语言。
爱是早晨的阳光拂面,轻而柔;爱是午夜的月光如水,静静地在水中闪耀。
爱有许多名称,爱来自不同的对象,爱也有不同的形式:浓情蜜意的爱,淡如清水的爱,山盟海誓的爱,不着痕迹的爱,_______,______,____,___,_____ 而这里的爱是茉莉花香,你嗅不到清香,却芬芳满怀。
朋友!你能感受到哪种爱?6、父母师长教了我们许多做人的道理,你一定也积累了许多为人处事的名言警句。
请将你最喜欢的一句工整地填写在下面的方格内。
(3分)二、阅读理解:(50分)(一)阅读下面的文字,回答文后问题(16分)但不知怎地,我总还时时记起他,在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。
有时我常常想:他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去。
他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。
他所改正的讲义,我曾经订成三厚本,收藏着的,将作为永久的纪念。
不幸七年前迁居的时候,中途毁坏了一口书箱,失去半箱书,恰巧这讲义也遗失在内了。
责成运送局去找寻,寂无回信。
只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上,书桌对面。
每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些为正人君子之流所深恶痛疾的文字。
八年级语文下册第一单元测试题及答案
八年级语文(下册)第一单元测试题积累·运用(14分)1、选出加点字注音全对的一项()(2分)A、烂熳.(màn)匿.名(ruò)庶.祖母(shù)B、芦荟.(huì)长髯.(rán)眼翳.病(yì)C、不逊.(sùn)禁锢.(gù)文绉.绉(zhōu)D、诘.责(jié)锃.亮(chéng)颔.首(hàn)2、下列作品、作家及内容搭配有误的一项是()(2分)A、《藤野先生》-鲁迅-藤野先生B、《我的第一本书》-胡适-父亲C、《再塑生命》-海伦·凯勒-莎莉文老师D、《列夫·托尔斯泰》-茨威格-列夫·托尔斯泰3、找出下列句子中有语病的一项()。
A、同志们亲手纺的线织的布做成衣服,穿着格外舒适,也格外爱惜。
B、回到故乡,我又看到那阔别多年的老师,那熟悉的可爱的乡音和那爽朗的笑声。
C、实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤的程度。
D、那时正值三月,春天几乎从山沟里溢出来了。
2、解析B.B句的错误属动宾搭配不当,谓语“看到”不能与“乡音”和“笑声”搭配,修改办法是可增加一个谓语“听到”。
综合性学习活动(6分)母爱就象一首田园诗,幽远纯净,和雅清淡;母爱就象一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱。
母爱就是儿女成长的殷殷期盼,母爱就是儿女病榻前的关切焦灼,母爱就是漂泊天涯的缕缕思念,母爱就是一生相伴的盈盈笑语。
班里要开展《感受母爱》的综合性学习活动,语文老师希望每一位同学都用心做好以下几件事:(1)全班每一位同学收集一篇反映母爱的诗词或散文,并编辑成书。
请你给本书拟定一个书名。
(2分)书名:《》(2)请写出一句与母亲有关的名言或俗语。
(2分)(3)3.8妇女节刚刚过去,或许有的同学还未来得及表达对母亲的爱,所幸还有机会。
五月的第二个星期天就是母亲节,请你设计一句手机短信,祝愿天下所有的母亲节日快乐。
(完整版)八下语文第一单元测试题及答案
人教版八年级下册语文第一单元测试题及答案班级 ________ 姓名 ___________ 学号=_______试卷说明:本试卷共150分。
积累、阅读95分。
卷面书写5分,作文50分一、积累(共45分)1.请用正楷字,将鲁迅先生的诗句“俯首甘为孺子牛”抄写在下面的空格内。
( 3分)2•下面加点的字的读音全部正确的一项是( )(3 分)3. 根据拼音写汉字。
(5分)C.冥思遐想不可明状神秘莫测无所事事A.眼翳 (y i) 鬈发(ju an ) 庶民 ( sh U)B.匿名 (n i) 诘责(j i ) 滞留(zh i )C.禁锢 (g u) 文绉绉(zh oj ) 糜先生(m 百) D.烂漫(m m) 芦荟(h U ) 颔首(hen ) 尴尬(g m )宽sh ux i 利 ch i 热迁 x 1 ____ zh u_ 儒 纳 g cu直言不hu i 器宇xu a n 昂 无可zh i 疑 闻名xi a 迩 4. 下列每组词语中都有一个错别字,请用横线标岀,并将正确的字写在方格内。
(4 分)A. 油光可鉴B. 广袤无垠 期期艾艾 鹤立鸡群 正襟威坐美不胜收翻来覆去粗制烂造D.花团锦簇烁烁放光郁郁寡欢诚慌诚恐5. 下列句中加点的词语解释与原文含义不符的一项是()(3 分)A .于是点上一支烟,再继续写些为“正人君.子...”之流所深恶痛疾的文字。
正人君子:在这里是反语,讽刺那些为军阀政客张目而自命为“正人君子”的反动文人。
B. 在这广漠的人海里独自混.过了二十多年,没有一个人管束过我。
混:没有正当职业,庸庸碌碌,一事无成。
C. 希望看到一个貌似天父的美髯公,集尊贵、轩昂..、伟岸、天才于一身。
轩昂:形容精神饱满,气度非凡D. 虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种犀利..目光,但再好的图片都没法加以反映。
犀利:锋利、锐利,在这里指托尔斯泰看待问题深刻,入木三分。
6. 下面对课文内容理解不正确的一项是()(3分)A. 《藤野先生》是一篇回忆性散文,写法上安排双线结构,以明线带动暗线;内容上重点叙述了作者留学日本期间与藤野先生的交往,热情歌颂了藤野先生公正、真诚、没有狭隘的民族偏见的高尚品格,表达了作者强烈的爱国主义的感情。
(完整版)八年级语文下册第一单元测试题及答案
八年级语文下册第一单元测试题及答案八年级语文下册第一单元测试题新人教版班别姓名得分一、积累与运用(13分)1.下列各组词语中加粗字的读音有误的一项是(3分)()A.讪笑(shàn)差使(chāi)踌躇(chóu)懵懵懂懂(měnɡ)B.陨落(yǔn)蹒跚(pán)晶莹(yínɡ)唾手可得(tuò)C.狼藉(jí)迂腐(yū)琐屑(xiāo)喋喋不休(dié)D.簌簌(sù)颓唐(tuí)轻蔑(miè)立锥之地(zhuī)2.下列各组词语中书写完全正确的一项是(3分)() A.触目伤怀变卖典质情育于中背乡离井B.俯拾皆是呆若木鸡文质彬彬寄人篱下C.顽固不化不能自已热泪盈眶豪不迟疑D.举止庄重赐予力量心肝俱裂大声急呼3、仔细揣摩下面两个语句的内容和写法,再仿写一句。
(2分)当一个人怀疑自己的时候,他忘记了建立自信是一种习惯;当一个人浑噩度日的时候,他忘记了阅读好书是一种习惯;仿写:4、你知道《水浒传》中鲁提辖在解救了金氏父女之后又在野猪林解救了谁吗?你还能概括一个与解救人有关的故事情节的名称吗?请填空。
被解救的人,故事情节名称(2分)5、有一位年轻的文化用品公司推销员走进二十中学校长室,见五六个人坐在沙发上讨论工作,就说“打扰了,请问谁是学校的头儿?”你觉得推销员说的话怎样?请稍作评价。
(3分)6、科代表在清点作业时发现刘盼盼没有交作业,就催她快点交,刘盼盼对科代表说:“《未成年人保护法》提出‘减轻过重的课业负担’,我依法不交作业了。
”如果你是她的同桌,请你结合法律条文说说她该不该交作业。
(2分)你说:___________________________________________ 二、阅读下面的语段,完成7——13题。
(18分)那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。
我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧在家。
八年级下册第一单元语文试卷及答案
八年级下册第一单元语文试卷及答案【八年级下册第一单元语文试卷及答案】第一部分:积累运用(共24分)一、读下面的句子,根据拼音提示,把恰当的字填写在横线上。
(4分)1.①安mì( )的校园,被暮色浸透了。
细柳、扁柏、小池、曲径……一切都蒙上了凄迷的调子,带着些凉薄的意味。
独有一圃大理菊却盛放着,②wěng wěng( )()郁郁地开出一片花海。
在沉沉的夕阳影里,鲜明极了。
那些硕大的花朵,每一朵都像一团火球,逼近去凝视,火球中含③yùn( )着生命的烈焰,让人有④zhuó( )热的感觉。
二、默写。
(10分)2.一堆堆乌云,,在无底的大海上燃烧。
大海抓住闪电的箭光,。
这些闪电的影子,在大海里蜿蜒游动,一晃就消失了。
3.这个敏感的精灵,——它从雷声的震怒里,,它深信,!4.当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你觉得它只是树?难道你就不想到?难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,?难道你又不更远一点想到?5.“梅、兰、竹、菊”被称为“花中四君子”自古名人多有咏怀的佳句,写出两句你喜欢的诗句。
页 1 第三、仿写:(4分)6.根据你的观察和对生活的感悟,仿照下面画线的句子再写两个句子。
大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物,是在告诉我们求学要广读博览; ,四、短文修改(6分)7.下面是某同学写的作文片段,仔细阅读用规定的修改符号对不当之处加以修改(6分)(1)换用号:(2)增补号:(3)删除号:(4)复原号:(5)调位号:(6)留空号:张强同学学习勤奋,却善于动脑子。
他成绩提高很快,因此学习非常刻苦。
早上,他抓紧时间读语文、背英语,一年四季,从不间断。
老师要求背诵的课文,他总是到背如流。
晚上,他经常做大量的数理化习题,所以,一般的题目都难不倒他。
老师布置的作业,他总是认真完成,做作业一点也不马虎。
人教八年级下册语文第一单元测试卷(含答案)
人教八年级下册语文第一单元测试卷(含答案)第一单元测试卷满分:120分时间:120分钟一、积累运用(25分)1.下列加点字注音完全正确的一项是()(2分)A.欺侮(qī wǔ)纠葛(jiū gé)糜(mí)子戛(jiá)然而止(zhǐ)B.怠(dài)慢撺(cuān)掇(duō)行辈(bèi)一脉幽悄(qiāo)C.脑畔(pàn)闭塞(sè)冗杂(róng zá)大彻大悟(chè)D.家眷(juàn)碗盏(___)怅惘(wàng)奇伟磅礴(bàng bó)2.下面各组词语中没有错别字的一项是()(2分)A.领域高梁辉煌景象燎原烈火B.困倦搏击装模作样咿咿呀呀C.震撼思慕远离乡井人情事故D.晦暗争相疏疏朗朗兴高彩烈3.下列句中加点词语运用有误的一项是()(2分)A.万里长征啊,真是一曲惊心动魄的壮歌,一段百世流芳的传奇。
B.火山口湖国家公园,湖水靛蓝凝重,景致鬼斧神工,令人叹为观止。
C.由于司机的快速反应,高速行驶的汽车在悬崖边戛然而止,避免了灾难的发生。
D.在经历了生与死的炼狱后,他终于大彻大悟,对死亡有了超常的认识和理解。
4.下列有关文学、文化常识的说法不正确的一项是()(2分)A.《社戏》选自___的《朝花夕拾》,作者以饱含深情的笔墨,刻画了一群农家少年朋友的形象,表达了作者对少年时代生活的怀念。
B.除夕是每年农历腊月的最后一天的晚上,它与正月初一首尾相连,有“月穷岁尽”的意思,在这一天人们要除旧迎新。
C.___的《安塞腰鼓》以诗一般凝练而又富有动感的语言,谱写了一曲慷慨昂奋、气壮山河的时代之歌。
D.剪纸艺术是我国民间艺术中的瑰宝。
逢年过节人们把美丽鲜艳的剪纸贴在墙上、玻璃窗上、门上、灯笼上等,渲染节日的喜庆气氛。
5.仿照画波浪线的句子,在横线上续写一句话,使之构成排比。
第一单元(单元测试)(解析版) -2022-2023学年八年级语文下册同步备课系列(部编版)
八年级语文下册第一单元测试(满分:120分时间:120分钟)一、积累与运用(28分)1.阅读下面一段话,按要求完成题目。
(6分)壮阔、热烈、震hàn人心的安塞腰鼓;童年在偏pì的平桥村看过的令“我”难忘的社戏;“东山的糜子西山的谷,肩膀上的红旗手中的书”那充满了浓郁陕北色彩的“信天游”;静mù的夜里,浸润着长幼深情、人情shì故、家国情怀的灯笼……这些都是由民众世代传承并创造的民间文化。
(1)根据汉语拼音,写出相应的汉字。
(4分)震hàn 偏pì静mù人情shì故(2)画线句是一个病句,请加以修改。
(2分)正确的句子:【答案】(1)撼僻穆世 (2)这些都是由民众创造并世代传承的民间文化。
【解析】(1)“撼”不要误写为“憾”,“僻”不要误写为“辟”,“穆”不要误写为“暮”,“世”不要误写为“事”。
(2)“世代传承并创造”语序不当,应为“创造并世代传承”。
2.下列句中加点词语运用不正确的一项是( )(2分)A.不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗,手段不断翻新,令人叹为观止....,防不胜防。
B.春节临近,大街上张灯结彩....,热闹非凡。
C.夜深星阑....,一切都安静下来了。
D.当优美的旋律戛然而止....时,整个端午节晚会现场出奇地寂静,人们沉浸在无尽的回味中。
【答案】A【解析】叹为观止:赞美看到的事物好到了极点。
含有褒义色彩,这里形容不法分子的诈骗手段,感情色彩不当。
3. 下面依次填入横线处的标点符号,完全正确的一项是(2分) ( )我国是一个多民族国家,不同民族不同地域,有着不同的风情藏族的赛马会,傣族的泼水节;塞北的腰鼓,江南的社戏轻柔婉转的越剧,高亢嘹亮的秦腔多姿多彩的民族文化,让人心驰神往。
A.逗号冒号分号破折号B.顿号冒号分号省略号C.顿号逗号逗号破折号D.逗号逗号分号省略号【答案】B【解析】第一处,表示语段中并列词语之间的停顿,故用顿号;第二处,用于总说性或提示性词语之后,表示提示下文,故用冒号;第三处,表示复句内部并列关系的分句(尤其当分句内部还有逗号时)之间的停顿,故用分号;第四处,表示语意未尽,故用省略号。
八年级语文下册第一单元试卷及答案
八年级语文下册第一单元试卷及答案八年级语文第一单元考试到了,没有付出就没有收获,在语文考试之前可以适当做份语文第一单元试卷题。
以下是小编给你推荐的八年级语文下册第一单元试卷及参考答案,希望对你有帮助!八年级语文下册第一单元试卷第一部分选择题 (1—5题)一、语言技能考查(15分)1.请选出下列词语中加点字的读音和字形没有错误的一组(3分)A.绯(fēi)红畸(jī)形管束(shù) 杳(yǎo)无消息B.弥(ní)补粗糙(cāo) 犀(xī)利粗织滥(làn)造C.匿(nì)名尴尬(gà) 滞(chì)留文绉绉(zōu)D.迁徙(xǐ) 炽(zhì)热瞥(piē)见气宇轩(xuān)昂2.请选出下列句子中加点词语运用正确的一句(3分)A.初春,乍暖还寒时节。
早晨我在操场上跑步,仍然不寒而栗。
B.昨天下午的活动中,来自各班的同学推波助澜,使毕业联欢的气氛达到了高潮。
C.他们纷纷从外地赶来,在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见。
D.班里出现了不良现象要及时制止,等到蔚然成风后再治理就困难多了。
3.请选出下列句子中没有语病的一句(3分)A.新时代的教育应该培养学生善于观察,善于思考,善于创造的水平。
B.这次会议规定每一位发言者的发言时间最多不能超过30分钟。
C.在经济快速发展的形势下,我们要关注一些行业战线过长、生产力过剩、造成新的资源配置不合理。
D.人的天性犹如野生的花草,求知学习好比修剪移栽。
4.下列句子顺序排列正确的一项是( )(2分)①“水立方”采用的ETFE膜,只有一张牛皮纸厚,捧在手上轻若鸿毛。
②此外,它的耐火性、耐热性也非常出色。
③然而这种膜的耐压性非常强,正常状态下,一辆小汽车开过去膜都不会被压破。
④国家游泳中心“水立方”是世界上唯一一个完全由膜结构来进行全封闭的大型公共建筑。
⑤ETFE膜的延展性也很好,它可以被拉伸到自身的三到四倍也不会断裂。
人教版八年级语文下册第一单元检测试卷附答案
八年级下册第一单元测试卷及参考答案解析一、基础知识(每小题3分,共12分)1.下列词语中加点字注音全对的一项是()A.绯红(fēi) 不逊(xùn) 诘责(jié) 深恶痛疾(è)B.愚钝(dùn) 匿名(nì) 轩昂(xuān) 藏污纳垢(ɡòu) C.侏儒(rǔ) 锃亮(zènɡ) 禁锢(gù) 广袤(mào)无垠D.椽子(chuán) 犀利(xī) 教谕(yú) 光大门楣(méi)(B 解析:A项“恶”应读“wù”;C项“儒”应读“rú”;D项“谕”应读“yù”。
)2.下列成语中没有错别字的一项是()A.这回藤野先生所担任的功课,是解剖实习和局部解剖学。
B.小时不曾养成活泼游戏的习惯,无论在什么地方,我总是文诌诌的。
C.一绺绺灰白的绻发像泡沫一样堆在额头上。
D.元贞不再上学了,但我还是把父亲补全的装定好的课本送给他。
(A 解析:B项“诌诌”应为“绉绉”;C项“绻”应为“鬈”;D项“定”应为“订”)3.下列句中加点词语运用不恰当的一项是()A.我毫无办法,久而久之,也就习以为常了。
B.他们有的从图拉驾车赶来,正襟危坐地等待这位大师的接见。
C.《西游记》这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,具有很强的感染力。
D.连老师都做不出来的题目,这位新同学两分钟就算出来了,我对他的敬佩之情油然而生。
(C 解析:C.“抑扬顿挫”只能形容歌声、语气、语调等,不能用来形容文章情节。
)4.(宜宾中考)下列句子没有语病的一项是()A.近两年,“打虎上无禁区,拍蝇下无死角”的反腐举措,极大地促进了老百姓对未来的期许,对国家的自信。
B.通过学校教育弘扬传统文化,对于奠定和谐社会基础,对于中华民族的伟大复兴具有不可替代的作用。
C.阳光小学“打造阳光课堂,实施阳光教育”的系列活动深得全社会和各级领导的肯定与好评。
八年级语文下册第一单元试题及答案
八年级语文下册第一单元试题及答案八年级语文下册第一单元试题及答案八年级语文单元考试快要来了,你的八年级语文第一单元学习成果就会在语文第一单元考试中体现出来。
以下是店铺给你推荐的八年级语文下册第一单元试题及参考答案,希望对你有帮助!八年级语文下册第一单元试题一、积累与运用(1-----6每小题2分)1、下列加点字注音全对的一组A、狼藉(jí) 颓唐(tuí) 奔丧(sāng) 唾手可得(tuò)B、交卸(yù) 盈眶(kuàng) 简陋(lòu) 懵懵懂懂(měng)C、妥帖(tiē) 蹒跚(pán) 琐屑(xiè) 触目伤怀(chǔ)D、骚乱(shāo) 轻蔑(miè) 讪笑(shàn) 呆若木鸡(dāi)2、下列词语解释有误的一项A、寄人篱下: 比喻依靠别人过活。
B、俯拾皆是:弯下身子就可以捡起来,形容十分容易。
C、文质彬彬:形容人文雅有礼貌。
D、喋喋不休:形容说话没完没了。
3、下列分析不正确的一项A、《背影》在叙述和描写中抒发感情,真挚、深沉的父子之情融于字里行间。
B、当代语言学家季羡林先生的《永久的悔》全文以“永久的悔”为主线展开。
开篇点题,引出对往事的回忆,结尾扣题进一步突出“永久的悔”。
C、学习《铁骑兵》这篇课文,我们要理解八路军英勇善战、勇敢杀敌的行为,学习他们大无畏的精神。
D、《苏珊•安东尼》记叙了英国女权运动第一人苏珊•安东尼为争取妇女的平等权利而进行的艰苦斗争,表现了这位伟大的女性大无畏的气概和坚韧不拔的意志。
4、下面这段话中,刻画人物的方法不包括的一项是班长心里想:“这是什么河,好深!”就勒转马头,退到岸上,沿着河朝上走,找个浅一些的地方过河,上流的水更急,总过不去。
他们便顺着另一条路,跑到半夜,不见人家,却爬上一个山头。
在山顶上,他们全惊呆了。
原来山下模模糊糊地显出一座城,到处亮着电灯,好像星星。
部编人教版八年级语文下册第一单元测试卷(解析版)精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版绝密★启用前2020年春部编人教版八年级语文下册第一单元测试卷A(逐题解析)考试范围:第一单元;考试时间:100分钟;命题人:仲宏观题号一二三四五六总分得分注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、积累运用(10题,1-9每题2分,第10题8分,共26分)1.下列各组词语中,加点字读音有错误的一组是()A.归省.xǐng踊.跃yǒng 糜.子méi蓦.然mòB.皎.洁jiǎo 神龛kān 冗.杂rǒng 烧灼.zhuóC.恬.静tián 锵.然qiāng 淋漓.lì戛.然jiáD.战栗 lì羁.绊jī行.辈 háng 斡.旋wò【答案】C【解析】C选项中“淋漓”1.液体湿湿地淌下,即流滴的样子。
2.形容痛快。
这道题不难,这些词都在第一单元课文出现。
2.下列词语书写有错误...的.一项是()A.亢奋照例欺侮大彻大悟B.宽慰束缚磅礴人情事故C.震撼眼眶严峻叹为观止D.争讼褪色静穆张灯结彩【答案】B【解析】B人情世故:指为人处事的方法、道理和经验。
【考点】字形3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()A.当它戛然而止的时候,世界出奇的寂静,以至使人感到对她十分陌生了。
B.这道难题,在老师的反复讲解下,同学们终于大彻大悟了。
C.每个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。
D.我们希望各级政府科学理财,让每个孩子都能接受教育,万不可不以为意。
【答案】B【解析】本题考察了成语方面的知识。
B中“大彻大悟”的意思是指形容彻底醒悟。
彻:明白;悟:领会。
用在同学们明白一道难题上面,明显语义过重,错误。
故选B。
4.下列各句中,没有语病的一项是()A.至于我看好戏的时候,却实在已经是“远哉遥遥”的了,其时恐怕我还不过十一二岁。
B.为了提高传统优秀文化特色,学校举办了“寻找家乡名人名画”的活动。
人教版八年级语文下册 第一单元测试卷
第一单元测试卷时间:120分钟满分:120分一、积累与运用(28分)1.下列加点字的注音全部正确的一项是( C )(2分)A.撺.掇(cuàn)凫.水(fú)家眷.(juàn)皎.洁(jiǎo)B.嘱.咐(zhǔ) 糜.子(méi) 脑畔.(pàn) 屹.立(qì)C.羁.绊(jī) 冗.杂(rǒng) 亢.奋(kàng) 晦.暗(huì)D.斡旋.(xuàn) 褪.色(tuì) 争讼.(sònɡ) 怅惘.(wǎnɡ)【点拨】A.“撺”应读cuān;B.“屹”应读yì;D.“旋”应读xuán。
2.下列词语书写有误的一项是( D )(2分)A.欺侮照例油馍登时茂腾腾B.怠慢领域瞳仁静穆闹嚷嚷C.震撼恬静思慕宽慰马前卒D.辐射缭原踊跃偏僻羊羔羔【点拨】缭—燎。
3.下列加点词语使用有误的一项是( A )(2分)A.豪宅税取消后,深圳房价又开始飙升,真令人叹为观止....啊。
B.国庆节期间,广场上张灯结彩....,好不热闹。
C.正当我听得陶醉的时候,那美妙的音乐戛然而止....。
D.他很年轻又没经验,不懂人情世故....。
【点拨】叹为观止:指赞美所见到的事物好到了极点。
对象错误。
4.下列句子中没有语病的一项是( A )(2分)A.为庆祝中国共产党成立100周年,我市开展了“我和我的祖国”快闪录制活动,极大地激发了广大市民的爱国热情。
B.中华优秀传统文化蕴含着高度的民族认同感,发扬鲜明的民族性格特征。
C.为了防止安全事故不再发生,我校开展了“安全伴我行”知识讲座活动。
D.《标准汉语》的主要读者对象是为英语国家的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习课本。
【点拨】B.搭配不当,将“发扬”改为“具有”;C.否定不当,应删去“不”;D.句式杂糅,删去“为……编写的一套汉语学习课本”或“的主要读者对象”。
八年级下册语文测试题
第一单元测试题一、积累与运用;26分1.下列加点的字注音有误的一项是3分A.归省.xǐnɡ撺掇.duō惧惮.dàn 絮叨.dāoB.怠.慢dài 白羊肚.dǔ糜.子méi 眼眶.kuànɡC.蓦.然mò磅.礴pánɡ渺.远miǎo 辐.射fúD.斡.旋wò怅惘.wǎnɡ褪.色tuì燎.原liáo2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是3分1舞台上女艺术家的演奏______动听,观众在这经典乐曲里如痴如醉;2正在进行旅游开发论证的千岛湖水下古城,其历史可以______到一千年以前;3只有拥有了渊博的知识、丰富的阅历,我们创作作品才有可能______;A.优雅追溯一气呵成B.优雅追述一鼓作气C.幽雅追述一气呵成D.幽雅追溯一鼓作气3.阅读下面一段话,按要求完成下列各题;4分让自己的生命为他人开一朵花,就是提高自己生存的质量;面对灾难的突袭,一次无偿的援助是一朵花,一个及时的是一朵花,一朵花是一次适时的看望,一次大度的让贤是一朵花……1文段中有句式不够整齐的问题,请修改整齐;2分修改:______________________________________________________2文段中有一句与其他三句在语意上不够连贯,请删掉后重新仿写;2分仿写:______________________________________________________4.填入下列语段画横线处的句子,最恰当的一项是3分能够破碎的人,必定真正活过;林黛玉的破碎,_______;三毛的破碎,_______;凡高的破碎,_______;贝多芬的破碎,_______;如果说那些平凡者的破碎泄漏的是人性最纯最美的光点,那么这些优秀的灵魂的破碎则如银色的梨花开满了我们头顶的天空;①则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章②源于她历经沧桑后一刹那的明彻与超脱③是太阳用黄金的刀子让他在光明中不断剧痛④在于她有刻骨铭心的爱情A.①③②④B.①④②③C.②③①④D.④②③①5.下列加点词语的解释有误的一项是3分A.脑畔上...指窑洞的顶上还响着脚步声;B.容不得束缚,容不得羁绊..缠住不能脱身,束缚,容不得闭塞;C.祖父好,在路上轻易不提斡旋..调停,调解着的情事,倒是一路数着牵牛织女星谈些进京赶考的掌故;D.那时我的祖母虽然还康健,但母亲也已分担了些家务,所以夏期便不能多日的归省..指女儿在外偶尔回家里来看望父母了;6.下列成语使用正确的一项是3分A.他做事喜欢按自己的想法如法炮制....,总不听别人的建议,这是错误的;B.签字售书活动开始前,作者对前来采访的记者说:“书中的观点是无可置疑....的,欢迎广大读者批评指正;C.想要系统了解一种新事物,我们可以通过顾名思义....的方法去探究;D.大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒....;大地能载万物,是在告诉我们求学要广读博览;7.下面情境下,表达最准确、得体的一项是3分情境“学雷锋小组”定于周日上午十点在学校门口集合,然后去孤儿院慰问;组长王丽让张红把这件事转达给小组其他同学,并让她尽可能动员大家积极参加此次活动;周五晚上,张红打通知了小组其他成员;A.张红对周亮说:“你不是一直想入团吗,我现在就给你个机会;本周日上午十点去孤儿院慰问,希望你参加并好好表现;”B.张红对李爽说:“本周日上午十点在学校门口集合,去孤儿院慰问;这既是一次公益活动,又是一次很好的社会实践活动,我们一起参加吧”C.张红对王明说:“本周日上午十点在学校门口集合,要去孤儿院慰问小朋友;我看你平时愣头愣脑,笨手笨脚,要不你就别参加了”D.张红对赵鹏说:“明天上午十点在学校门口集合,去孤儿院慰问,你务必准时参加”8.阅读下面的材料,按要求作答;4分为了方便广大市民赏花,广州市有关部门透露:今年年底将完成60个赏花点的建设;每月的主题花分别是一月樱花,二月桃花,三月木棉,四月紫荆,五月杜鹃,六月凤凰木花,七月荷花,八月向日葵,九月小叶紫薇,十月玫瑰,十一月兰花,十二月白梅;1请用一句话概括以上材料的内容,不超过20字;2分______________________________________________________________2根据对联常识,将下面六个短语组合成一副对联,为主题花做宣传;2分濯清涟冬梅出淤泥而不染夏荷远群芳以无争傲霜雪______________________________________________________________二、阅读理解;44分一阅读下文,回答问题;13分社戏节选①一出门,便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾;母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥;于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了;②两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里;淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢;他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火;③那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里;④那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄;那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢;过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了;9.选文的第②段写了看戏途中的景物,请摘出相关的句子;4分所见:__________________________________________________________所闻:__________________________________________________________10.第③段主要写“我”的感受,表现“我”感受的句子是____________________,使社戏显得“未见其形,____________________”,充满了诱惑力;4分11.“但我还以为船慢”一句衬托了“我”____________________的心情;2分12.用一句话概括这几段文字所写的内容;3分_______________________________________________________________ 二阅读下面的文章,回答问题;15分病人每天下午,她都准时来到医院大门口左侧的台阶上,铺下一张报纸,静静地坐在那儿看书;那是一本很厚的书;她的面前是一个花坛,红色的郁金香正在灿烂地开放;在她若有所思的时候,能看见她的那双大眼睛,平静而且清澈;虽然病号服并不合体,但并不能掩盖住她典雅的气质;她很友善,每当有人找她问事的时候,她表现得非常耐心;我想,她可能是位教师或幼儿园阿姨;起风了,她轻轻地合上那本书,又整整齐齐地把那张报纸叠好,转身走进了大楼;楼内的人渐渐多了起来,这个点有上班的,也有下班的,正好又是探视的日子;电梯刚停下,人们争着涌了进去;电梯马上就有了反应,发出“受不了”的报警声;最后上来的人没有下去的意思,她就从中间挤了出来,等下一趟;下一趟人照样很多,不过还好,电梯没有报警;人们纷纷选择自己要去的楼层数;有个农民模样的大伯触动数字7的时候,那数字就是不亮;他有些着急,还有些紧张;一遍一遍地按;但没有人告诉他为什么;她发现后,急忙说:“大伯,这部电梯双层停;”大伯仍然没有明白过来什么是“双层停”;说话间已经到了8层;大伯不知道该怎么办,不肯下;她非常客气地对电梯内的人说:“请等我一下,我把他送到楼梯口;”她让大伯从8层走到7层;其实楼梯离电梯也就只有四五步远,她很快就回来了,电梯内的不少人只是表情严肃,并没有说什么;当然,肯定有人心里会想:这人真多事;电梯慢慢上行,一位手捧花篮的小伙子自言自语:口腔科病房是不是12层她主动接过话说,是的,往左拐;电梯到了14层,一位急忙下电梯的姑娘不小心丢下了插在塑料袋里的一枝玫瑰;塑料袋里有几盒营养品,但只有这一枝玫瑰;这时电梯门将要关上,她迅速触动开门钮并捡起那枝玫瑰,她还没有说完“请等我一下”,就跨出了电梯,她一定想把那枝玫瑰还给那位姑娘;对于姑娘要看望的人,那肯定是一枝温柔的玫瑰,可以疗伤的玫瑰;但她没有想到,她后脚刚刚迈出电梯,电梯里的一位戴眼镜的女士“啪”一下就把电梯关上了,并及时触动了上行的按钮;“神经病”她似乎憋了一肚子火气没有发泄干净,继续说:“真的,这个人我知道,在这里住了一个多月了,精神病人;”“嗬,我觉得她的行为不正常;”另一个人接着说;电梯内剩下的十余人恍然大悟,大家觉得甩掉她真是太正常了;13.作者为什么以“病人”为题4分_______________________________________________________________ _______________________________________________________________14.本文写“病人”选了电梯中的四件事,请概括四件事的内容;4分第一件:_______________________________________________________ 第二件:_______________________________________________________ 第三件:_______________________________________________________ 第四件:_______________________________________________________15.作者除了正面写“病人”外,还写了周围人对“她”的看法,为什么这样写3分_______________________________________________________________ _______________________________________________________________16.在第一段中作者对“病人”进行了哪些方面的描写作用是什么4分_______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 三阅读下文,回答问题;16分一盏油灯①生日这一天,我又点燃了这盏灯,一盏极普通又极不普通的小油灯;②一个洗得透明的墨水瓶,瓶盖上加放着一块乾隆年间的长钱,一根鸡肠线从钱眼中穿过,在通往钱眼处的肠线上包了一块用空的牙膏皮,粗细与线眼相宜,在瓶里添上煤油或柴油,灯就可以点燃了;③随着摇曳的灯光,我的思绪又回到了令人魂牵梦萦的往事之中;④30年前,5岁的我随当教师的母亲住在山区一个小学校里;这里山清水秀,但很贫瘠,没有电灯,家家户户都用自制的洋油灯;晚自习的时候,学生们便点燃起一盏盏大小不一的油灯,暗淡的光环辉映出一双双求知的眼睛,几十盏汇集在一起,宛如一片星星;⑤尚不谙世,我便开始学着做油灯,但总也做不好,还弄得满手油墨污垢;钟情和好奇驱使我悄悄拿了临窗口坐着的那位小姐姐的油灯,倒掉瓶里几近枯竭的油,用一块塑料布包好,藏在贴身的背心里;⑥夜深了,妈妈批改完作业,在昏暗的油灯下做油灯;我问妈妈,是给三儿做的吗妈妈说,你还小,我是给班上的女学生巧巧做的,她的油灯不知被哪个淘气鬼拿去了,哭得好伤心;⑦我的心咯噔一下,手不由自主地捏住了那盏不属于我的油灯;⑧当妈妈看见我用渗着汗水的小手摸出那盏油灯时,一向慈祥的脸上显露出一丝令我陌生的表情,右手也随即高高举起;但妈妈的手并没有落下来,她可能已从我滑落的泪珠中看到了悔恨和委屈,看到了我本善良;⑨清晨,妈妈叫醒我,送给我这盏属于我的小油灯,并嘱咐我后来才渐渐明白的几句话;妈妈说,有了灯,就没有了黑暗,没有了恐惧;有了灯,就不会走错道儿,干错事儿;⑩17岁那年我投笔从戎到塞外,临行前我带着亲人的嘱托,油灯伴我上路,伴我远行;在那风沙肆虐的北疆,油灯与我相厮守,为我驱散寒冷,消除寂寞,打发无聊;在提干不久,我又奉命到了硝烟弥漫的老山前线;猫耳洞里油灯骤然亮起,毒蛇、蝎子、山蚂蟥便仓皇逃离;油灯为我驱走死亡的阴影,伴我凯旋;那个时候,我才真正感觉到油灯已经溶进了我的生命;我曾涉足祖国的大江南北,我不曾留恋,更不曾沉迷,我丢不下那盏与我朝夕相处,生死相依的小油灯;我愿用躯体作瓶,血液作油,筋骨作捻,去燃烧,直到生命的尽头;17.作者在第①段说他这盏灯“极普通”又“极不普通”;说这盏灯“极普通”是因为什么说这盏灯“极不普通”又是因为什么4分________________________________________________________________18.第③段画线部分是对教室里油灯的描写,有什么样的作用4分________________________________________________________________ ________________________________________________________________19.下列对文章的分析鉴赏,正确的三项是3分A.开头写“生日”这天晚上点燃这盏小油灯,是为了与“妈妈送的”及“油灯已溶进我的生命”相照应;B.本文的主旨是歌颂油灯的光明正大、勇敢无畏的优秀品质;C.本文是一篇记叙性的散文,主要采用了夹叙夹议的表现手法;D.本文也可以说是一篇托物言志的散文,小油灯成了我的象征;E.妈妈送我小油灯时嘱咐我的话,是教育我要保存好这盏灯,记住这次教训,好好做人;F.“我不曾留恋,更不曾沉迷”,反衬了小油灯在我人生历程中的重要作用;20.文章最后一句运用了什么修辞手法有何作用5分________________________________________________________________ ________________________________________________________________三、写作与表达;50分21.面对纷繁的生活,我们常常有许多感悟:当我们看见一轮红日冉冉升起时,我们也许会感悟到青年人的朝气蓬勃与旺盛的生命力,当我们看见叶子从树上落下时,我们也许会感悟到生命的短暂,而应该珍惜时光、发奋进取……朋友,你对生活有什么感悟呢请以“感悟________”为题写一篇文章;要求:①在“感悟”后面的空白处填一个词或短语;②除诗歌外,文体不限;③书写工整,600字左右;。
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2017—2018学年度第二学期八年级下册第一单元语文测试题(考试时间120分钟,总分100分)一、积累和运用(19分)1.下列加点字注音全对的一组是()(2分)A.行辈(xínɡ)糜子(mí)归省(xǐnɡ)晦暗(huì)B.恬静(tián)亢奋(kànɡ)羁绊(bàn)锵然(qiānɡ)C.偏僻(pì)家眷(juàn)皎洁(jiǎo)凫水(fū)D.欺侮(wǔ)登时(dènɡ)束缚(fù)冗杂(rǒnɡ)2.下列词语书写有误的一项是()(2分)A.撺掇踊跃眼眶大彻大悟B.瞳仁渺远震撼戛然而止C.争讼斡旋怅惘叹为观止D.褪色燎原静穆人情事故3.请从所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填在横线上。
(2分)后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,(飞快猛烈疾速)地搏击着,大起大落地搏击着。
它震撼着你,烧灼着你,威逼着你。
它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。
它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体,那消化着红豆角角老南瓜的躯体,居然可以释放出那么(惊天动地奇伟磅礴动人魂魄)的能量!4.诗文默写。
(8分)(1),风烟望五津,与君离别意,。
(2)八月湖水平,;气蒸云梦泽,。
(3)挑兮达兮,;一日不见,。
(4),红旗飘飘把手招。
(5),肩膀上的红旗手中的书。
5.按照要求,完成下列题目。
(3分)①近年来,国家加强东西部对口支援。
②充分发挥东部地区职教集团、国家中等职业教育改革发展示范学校优质教育资源的带动,③鼓动学校面向中西部地区增加跨省招生计划,④为中西部农村地区,少数民族地区、贫困地区学生提供更多接受高质量职业教育的机会。
(1)请提取第①句的主干,并写在下面横线上。
(1分)(2)第②句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。
(1分)(3)第④句标点符号使用有误,请将修改意见写在下面横线上。
(1分)6.名著阅读。
(2分)《傅雷家书》主要讲的是。
二、综合性学习(5分)7. 材料一:据统计,A市患呼吸、心脑、内分泌系统疾病的人数比例与10年前比,增加了2.4倍。
医学证实,雾霾中的微颗粒携病菌进入呼吸道和肺叶中引起炎症,进入人体血液循环导致人脑功能衰老,引起如肾衰竭等生殖泌尿系统病变,进入心脏引发心肌梗死、心肌缺血或损伤,对人体造成直接严重危害。
材料二:A市10年前曾被誉为“天然氧吧”,如今却遭受着雾霾严重污染。
表一A市2014年1—3月份空气质量(单位:天)表二A市雾霾成分分析结果(1)研读以上材料,写出你探究发现的结果。
(2分)(2)6月5日为世界环境日,世界环境日到来之际,学校组织开展“生命与空气”语文综合性学习,请你设计一项活动;联系实际拟写一则公益广告。
(3分)三、阅读(36分)(一)阅读下面的文字,完成8~10题。
(10分)①至于我在那里所第一盼望的,却在到赵庄去看戏。
赵庄是离平桥村五里的较大的村庄;平桥村太小,自己演不起戏,每年总付给赵庄多少钱,算作合做的。
当时我并不想到他们为什么年年要演戏。
现在想,那或者是春赛,是社戏了。
②就在我十一二岁时候的这一年,这日期也看看等到了。
不料这一年真可惜,在早上就叫不到船。
平桥村只有一只早出晚归的航船是大船,决没有留用的道理。
其余的都是小船,不合用;央人到邻村去问,也没有,早都给别人定下了。
外祖母很气恼,怪家里的人不早定,絮叨起来。
母亲便宽慰伊,说我们鲁镇的戏比小村里的好得多,一年看几回,今天就算了。
只有我急得要哭,母亲却竭力的嘱咐我,说万不能装模装样,怕又招外祖母生气,又不准和别人一同去,说是怕外祖母要担心。
③总之,是完了。
到下午,我的朋友都去了,戏已经开场了,我似乎听到锣鼓的声音,而且知道他们在戏台下买豆浆喝。
④这一天我不钓虾,东西也少吃。
母亲很为难,没有法子想。
到晚饭时候,外祖母也终于觉察了,并且说我应当不高兴,他们太怠慢,是待客的礼数里从来没有的。
吃饭之后,看过戏的少年们也都聚拢来了,高高兴兴的来讲戏。
只有我不开口;他们都叹息而且表同情。
忽然间,一个最聪明的双喜大悟似的提议了,他说,“大船?八叔的航船不是回来了么?”十几个别的少年也大悟,立刻撺掇起来,说可以坐了这航船和我一同去。
我高兴了。
然而外祖母又怕都是孩子,不可靠;母亲又说是若叫大人一同去,他们白天全有工作,要他熬夜,是不合情理的。
在这迟疑之中,双喜可又看出底细来了,便又大声的说道,“我写包票!船又大;迅哥儿向来不乱跑;我们又都是识水性的!”⑤诚然!这十多个少年,委实没有一个不会凫水的,而且两三个还是弄潮的好手。
⑥外祖母和母亲也相信,便不再驳回,都微笑了。
我们立刻一哄的出了门。
⑦我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。
一出门,便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。
母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。
于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。
8.选文第①段在文中有什么作用?试从结构和内容两方面回答。
(4分)9.从人物描写的角度赏析下面的语句。
(4分)(1)在这迟疑之中,双喜可又看出底细来了,便又大声的说道,“我写包票!船又大;迅哥儿向来不乱跑;我们又都是识水性的!”(2分)(2)母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。
(2分)10.如何理解第⑦段划线句的含义。
(2分)(二)阅读下面的文字,完成11~14题。
(12分)看戏①“朝看水东流,暮看日西坠”,无言中多出几分沧桑。
许是老了,老来忆旧时,这几天脑海不时蒙胧浮现出儿时看戏的光景。
②儿时乡间很是贫穷,生活简单乏味,人们最大的乐趣莫过于看戏。
故乡是陕西关中,地方戏称之为“秦腔”。
这种古老的戏种已经有几千年的历史了,从秦横扫六国前,秦人就已经开始击缶而歌。
这种戏曲曲调高亢有力,激越苍凉,特别适合秦人的高喉咙大嗓门。
在外地人看来,秦人说话如同吵架,唱戏如同嘶吼,有点缺乏美感。
但陕西人对秦腔的喜爱是深入骨髓的,他们觉得秦腔简直就是发自肺腑的天籁之音,听秦腔最舒服最得劲,最能表达宣泄自己的情感。
在过去,看戏对农人们来说是一件令人兴奋的大事,哪里有大戏,人们趋之若鹜奔走相告。
有时为看一出名角演的好戏,整村人几乎会倾巢而出。
看完戏后戏迷们还念念不忘,遇到朋友会议论品评一番,谁谁演得好,谁谁走了音。
说到高兴处,一堆农人还会找来家伙摆开架势,吼起秦腔尽情模仿一番。
唱得有板有眼的有点功力的,往往会获得满堂彩。
③小时候跟奶奶一起生活,她常常带我去看戏。
奶奶那时候还很有活力,满脸泛着慈祥的红光,走起路来也很迅疾。
奶奶对秦腔其实并不着迷,她看戏其实是为凑那份热闹。
过去看一台大戏,经常要走好久的路,但路上并不寂寞。
一群奶奶姑嫂们呼朋引伴聚在一起,拎着小板凳,浩浩荡荡出发。
大人们喋喋不休唠着家常,孩童们则跟在后面嘻嘻哈哈,如同蝴蝶般忽东忽西追逐玩乐。
不一会儿谁家的孩子便被落下了,有的甚至没了踪迹,大人们会跺着脚气哼哼地高声斥骂。
④到了戏台下,见人头攒动人山人海,人们忙忙碌碌寻找着自己满意的位置。
大人们遇见了别村熟人,打着招呼,又开始啰嗦。
孩子们手里攥着几分钱、几角钱,在人群里穿来擦去,急切地向各种小吃摊奔去。
米花糖、棉花糖、糖葫芦、甘蔗、板栗、瓜子、花生、油饼、油糕等吃食散发的魔力无法阻挡,很多孩子乐颠颠跟大人来看戏,其实就是为了品尝这些东西。
那时的吃食确实便宜,一分钱也大有用场。
比如它可以买好几个米花糖,可以买来一小把瓜子等。
每个孩童这时都变成统筹预算师,精打细算地花着手里的几分钱、几角钱。
是啊,那个年月,从家长那里求来几个钱谈何容易!⑤锣鼓响了几通,帷幕缓缓拉开,戏台下逐渐安静。
戏终于开演了,舞台上红脸、白脸、花脸的人物来来回回地动。
大人们看得聚精会神,听得如痴如醉,他们一会儿笑哈哈,一会儿悲戚戚。
戏曲中的人物牵动着他们的情感,他们已经全然忘却了我们孩童的存在。
孩童们是不安分的,他们嘴里嚼着各种吃食,东张西望寻找着自己的玩伴,挤眉弄眼扮着鬼脸。
但他们不敢过分喧哗,那是会扫了大人们的兴致的。
那些老腔老调毕竟很难吸引孩童们,看着看着有些孩子不禁上眼皮打下眼皮了,戏台前的一切都渐渐变得朦胧起来。
⑥“武打开始了!”几个孩子兴奋高叫后,所有的孩子们都坐直了身。
台上的武生们连续翻着筋斗,几个拿着花枪、大刀、铜锤的人对打起来,你来我往,煞是好看。
精彩的武戏陡然驱散了孩子们的睡意,于是台下又开始热闹了。
除了对打,最好看的就数丑角出场了。
奇丑的扮相,滑稽的动作,幽默的唱词,搞笑的情节,逗得人前仰后合。
可惜好景不长,接下来又是千篇一律的咿咿呀呀,孩童们又开始昏昏欲睡。
戏终于演完,大人们恋恋不舍,孩童们归心似箭又如来时一般雀跃欢腾了。
⑦我小时候跟大家一样是不喜欢看戏的,但由于常常去看,不经意间也熟悉了几出戏。
例如《游西湖》、《火焰驹》、《周仁回府》、《屠夫状元》、《三滴血》、《墙头记》、《铡美案》、《辕门斩子》、《四郎探母》,等等。
其中《游西湖》这出“鬼戏”我印象较深。
主人公李慧娘被恶人害死,她的冤魂前来复仇,狠狠教训惩治了坏人。
白衣白裙的女鬼在夜晚的西湖粉墨登场,她嘴里还不停吹着鬼火,其中阴惨惨的布景令人毛骨悚然。
记得当时看完这出戏后我非常害怕,以后晚上经常不敢去上厕所。
《三滴血》讽刺了一个荒谬的昏官滴血认亲的故事,其情节一波三折。
其中《虎口缘》一场,哥哥妹妹渐生情愫,缠绵悱恻,音律柔美,非常精彩。
《屠夫状元》讲了一个惩恶扬善的故事,喜剧色彩浓郁。
善良质朴的屠夫胡山与丧尽天良的党金龙形成鲜明的对比,最终“善有善报,恶有恶报”,各得其所。
最喜欢看《铡美案》包公和太后的对台戏,那是一场正义与权势的较量,包公最终以急促高亢的唱词将太后驳斥得理屈词穷,令人拍手称快。
戏看了不少,我也渐渐懂了道理,明了是非曲直。
⑧长大后一直生活在城市,已经很久没有认真看过、听过一出完整的戏了。
前一段日子有一亲友谢世,我前去吊丧,又听了一回秦腔。
亲友终生务农含辛茹苦,但安葬他的仅仅是乱葬岗上的一堆黄土。
葬礼那天人们肃立坟头心情凝重,默默无言。
这时苍凉悲壮的秦腔扯天扯地吼了起来,在天空久久回荡。
那些业余的演员唱腔带着黄土味,表演中规中矩一丝不苟。
那声嘶力竭的吼声、粗犷的吟唱,安慰着逝者的灵魂。
这时我才真正体验到秦腔的力量:人生的喜怒哀愁、成败得失、生死轮回全在戏中了。
端的是人生如戏,戏如人生啊!11.文章第②段写了哪些方面的内容?在文中起什么作用?(4分)12.赏析第⑤段画横线句子的表达效果。