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国际商法实训案例doc_2fob运输途中的风险承担

国际商法实训案例doc_2fob运输途中的风险承担

《国际商法》实训案例(FOB 风险转移)A(卖方)和B(买方)两个公司签订了一份购买成套设备的合同,1、FOB 伦敦(在伦敦船上交货),买方 B 与C(船方)签订了货运合同。

卖方按照买方的指示将设备运到伦敦港,C 在使用船上吊杆把成套设备从A 的船上往C 船上运时,吊杆折断,造成货损,此时货物尚未越过船舷,风险并未转移给买方,卖方须承担损失,由卖方A 向负责装卸的船方C 提出索赔。

因此,以船舷为界原则,如货物在装船时脱钩入海,则由于货物没有越过船舷其风险由买方承担,但只要货物越过船舷,如货物掉在C 的甲板上导致货损,则风险由买方承担。

2、FOB 运输途中的风险承担案例:某公司以FOB 条件向境外出售一级大米300 吨,装船时经公证人检验,货物符合合同规定的品质要求,卖方在货物装船后及时发出装船通知,但由于运输途中海浪过大,大米被海水浸泡,当货物到达目的港后,只能按三级大米的价格出售,故买方要求买方赔偿大米质量下降造成的差价损失。

问题:卖方是否对该项损失负责,为什么?评析:根据《国际贸易术语解释通则》的规定,FOB、CIF 或CFR 术语中,卖方只承担货物在装运港越过船舷之前的风险,货物越过船舷之后的风险由买方承担,而本案中,货物的风险发生在海上运输途中,因此,属于在装运港越过船舷之后的风险,故该差价损失应该由买方承担。

3、CFR 贸易术语下的卖方装船通知义务案例:德国某公司与我国某公司签订一份CFR 合同,由德国公司向我国公司出口化工原料。

合同规定:德国公司在2005 年 4 月交货。

德国公司按合同规定时间交货后,载货船于当天起航驶往目的港青岛。

5 月10 日,德国公司向我公司发出传真,通知货已装船。

我公司于当天向保险公司投保。

但货到目的港后,经我公司检验发现,货物于5 月8 日在海上运输途中已经发生损失。

问题:上述期间发生的损失由哪一方承担?评析:在CFR 术语中,卖方负有在货物装船后给与买方货物已装船的充分通知。

韩国r级很漂亮女主角电影排行榜(2).doc

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韩国r级很漂亮女主角电影排行榜(2)韩国r级很漂亮女主角电影排行榜(2)在快餐店打工的李恩伊(全度妍饰)凭着幼儿教育毕业证书得到在某豪门担任女佣的工作。

男主人高勋(李政宰饰)英俊潇洒、事业成功、多才多艺;妻子海拉(徐雨饰)高贵迷人,衣食无忧,此时正怀有一对双胞胎;长女娜美娇小美丽,惹人怜爱。

这个家庭几近完美,令人羡慕。

恩伊谦恭温顺,悉心照料主人一家的生活起居,很快便融入这个豪门家庭中,而她也渐渐憧憬身为贵妇人的生活。

与此同时,高勋也对这个纯洁的女子心生好感。

随着时光的流逝,高勋和恩熙对彼此的情感愈加炽烈,他们最终越过那条界限,肉体的欢愉胜却理性,却将他们引向危险的方向韩国r级女主排行榜-美人图《美人图》说的是朝鲜史上有名的女扮男装天才画家申润福的故事。

申润福(金敏善饰)的父亲将家族的兴旺寄予这个可怜的女孩,隐藏其女儿身,改以男儿身打扮亮相,跟随着当地有的画家金洪道(金英浩饰)学习,苦学画技,以卖画给地主们维持生计。

性格粗野的姜武(金南吉饰)是市井青铜镜商人,一次偶然中发现了申润福的女人身份,与她相爱,并使润福认识到身为女人如命运般的爱情。

但申润福的老师金洪道与徒弟之间也有一种奇妙的感情,他不容许润福背叛自己,千方百计阻止润福和姜武。

而名妓雪花(秋瓷炫饰)则深爱着金洪道。

四个人将会走向何处?申润福和姜武能守护住自己的爱情吗?申润福的女子身份会被揭露吗?最终她是否能改变自己的一生,成为朝鲜知名画家?韩国r级女主排行榜-霜花店高丽末年,亲卫军健龙卫对高丽王(朱镇模饰)忠心耿耿,誓死保卫王的安全,其首领洪麟(赵仁成饰)是王的宠臣,两个相伴多年,关系甚为亲密。

远嫁而来的蒙古宝丽公主(宋智孝饰)倍受冷落,多年来无一子嗣。

元朝以高丽国后继无人为由,企图另立新王,把现在的高丽王赶下王位。

无奈之下,王只能让自己宠爱的臣子和自己名存实亡的王妃行房,期望王妃怀孕生子,以求让元朝再无易帝的借口。

洪麟与王妃初识男欢女爱之欢娱,竟暗生情愫,背着王多次偷偷幽会。

纤维素的水解实验报告doc-2

纤维素的水解实验报告doc-2

纤维素的水解2011级化学二班一、 实验目的1. 了解纤维素水解的实验过程。

2. 掌握纤维素水解实验的操作技能,进一步掌握其演示方法。

3. 熟练掌握浓硫酸稀释过程的操作,并注意其存在的安全问题。

4. 掌握銀氨溶液配制的原理和方法。

5. 复习含有醛基的有机物的性质。

二、 实验原理1. 纤维素在一定温度和浓硫酸提供的酸性环境条件下发生水解,最终生成葡萄糖: (C 6H 10O 5)n +nH 2O nC 6H 12O 6纤维素 葡萄糖2. 葡萄糖分子中含有醛基,因此具有还原性。

在碱性条件下能将新制得的氢氧化铜还原为红色的Cu 2O 沉淀;能和银氨溶液在水浴加热下发生银镜反应。

反应方程式为: C 6H 12O 6+Cu(OH)2 (C 5H 11O 5COO)2Cu+Cu 2O ↓+H 2OC 6H 12O 6+2Ag(NH 3)2OHC 5H 11O 5COONH 4+3NH 3+2Ag↓+H 2O三、 实验试剂及仪器浓硫酸加热水浴加热1.实验试剂:脱脂棉,浓H2SO4、NaOH、5% NaOH溶液、pH试纸、无水Na2CO3、2% AgNO3溶液、5% CuSO4溶液、2% 氨水、蒸馏水。

2.实验仪器:烧杯(50mL、250mL)、石棉网、三脚架、试管、试管夹、酒精灯、玻璃棒。

四、实验步骤1.用量筒分别量取14mL浓硫酸和6mL蒸馏水。

2.将蒸馏水倒于50mL烧杯中,用胶头滴管吸取浓硫酸缓慢加入于烧杯中,边加边用玻璃棒搅拌,从而配置需要的硫酸溶液。

3.取1/4圆形滤纸撕碎,加入于冷却的硫酸溶液中,边加边用玻璃棒搅拌,使其变成无色粘稠状的液体。

4.然后将烧杯放入盛有70℃左右水的250mL烧杯中加热约10min,直到溶液显棕色为止。

5.取出小烧杯,冷却后将棕色溶液倾入另一盛有约20mL蒸馏水的小烧杯中,混合均匀。

6.用胶头滴吸取该溶液2mL注入于大试管中,加入固体NaOH中和溶液,边加边用pH试纸测定其pH值。

表白的情书_2.doc

表白的情书_2.doc

表白的情书表白的情书1xxx:有时候我会想,我为什么会喜欢你?这是一道无解的数学题,在无数公式和定理的推论下,只有“喜欢”这个字变得越来越显眼。

我清晰的记得,每天我偷偷的跟在你身后,我就觉得我们的心好像近了一些,我觉得好温暖好幸福。

我知道自己很傻,我也知道我们不可能,但是我只是希望你知道有这样一个女生,我想作为一个你不曾关注的我,能做的只有鼓起勇气这一件事了吧。

今天是520,我知道今天跟你说这些有些俗,但是如果我今天不俗有可能我这一辈子都没有机会了。

我喜欢你,我真的,真的,真的,真的好喜欢你好喜欢你。

我没有什么东西,但是我会在你打球的时候坐在旁边给你加油,然后等你累了我给你递水;我会在你饿的时候给你准备桌好饭;冬天的时候我会给你织围巾;虽然有些我不会,但是我很愿意去学。

如果你不同意我们在一起那也没有关系,我只觉得我能遇见你,能喜欢你就已经很幸福了!谢谢你,让我感受爱情。

xxx20xx年xx月xx日表白的情书2首先呢,好紧张的下笔写这个东西,由于第一次写,所以不足的地方请见谅。

其实有一件事我想了好久,又没什么头绪。

不知道为什么见到你我的心情就会变得很好,和你在一起的时候就更不用说了。

我觉得我们是不是该经常聊聊天呢?好让我能每天有个美丽心情,也好让我早点明白我的疑惑。

还有的是,我很欣赏你的,觉得你挺优秀,但愿能和你多些交往。

我诚恳的请求,希望能得到你真诚的回答。

最后,不管怎样,我都希望能和你做好朋友。

祝你学习进步,身体健康,天天快乐!表白的情书3XXX:你可知道,我爱上你是那么的直接,那么快,那么的简单。

我知道你不一定会接受我,但我却要向你表白[虽然时间早了一点]。

我不想编什么好听的理由来骗你,爱上你就是爱上你,我一定要让你知道,知道我对你的爱。

更重要的是你快要毕业了,你离校了,那我们肯定是在两个不同的世界,到时候,我想说什么你听得到的机会可以说等与零。

如果真的这样,我一会后悔的,一定会!虽然只有一年的时间,但我还是会去靠近你,“讨好”你,对于我来说,时间不是什么问题,感觉才是最重要的,因为我是那么的爱你。

特殊时段各类危险作业升级管控规定 (2).doc

特殊时段各类危险作业升级管控规定 (2).doc

临时用电作业升级管控规定一、升级管理项目名称临时用电二、名词解释特殊时段是指夜晚、极端天**、节假日及敏感时期。

三、升级管理的依据升级管理的依据是政府和**公司、炼**与化工分公司相关要求。

四、升级管理的时限1.假日:星期六0时0分开始升级,星期一9时30分结束升级。

2.节日:节日第一天0时0分开始升级,上班第一天9时30分结束升级。

3.敏感时段按政府或**、炼**与化工分公司要求执行。

五、升级管理的管理权限1.升级管理期间办理《临时用电许可证》,必须由属地单位科室电**专业主管人员或专业副总审批签字,不得由其他授权人审批。

2.升级管理期间使用前期办理未到期《临时用电许可证》,由属地单位科室电**专业主管人员或专业副总在《临时用电停送电记录表》升级管理期间的停送电记录备注栏签字,确认安全措施符合标准要求。

3.升级管理期间临时用电作业,供电单位电**主管科室人员对现场关键点检查确认表内容复核确认后签字。

4.升级管理期间,施工管理部门负责封闭施工区域的临时用电、6kV及以上施工用电的升级管理要求编制和监督检查工作。

六、升级管理的具体要求1.升级管理期间必须进行的临时用电作业活动,要严格进行升级管理。

由属地单位主管科室按照公司危险作业申报备案要求,将涉及的临时用电作业上报至公司主页“安全环保信息平台/危险作业信息”专栏进行备案。

2.升级管理期间临时用电作业前要全面开展风险识别和消减措施落实工作,审批人员要到现场认真审核、复核,确保作业人员和临时用电设备设施符合要求,防范措施落实到位。

3.升级管理期间临时用电作业过程中,厂级管理层对临时用电相关票证的执行情况进行100%全覆盖检查,确保临时用电作业全过程受控。

七、此规定从下发之日起执行。

乌**分公司电**管理中心2019年9月25日。

3附件2关于发布出口食品生产企业安全卫生要求和产品目录的公告(2011年第23号公告)

3附件2关于发布出口食品生产企业安全卫生要求和产品目录的公告(2011年第23号公告)

2011年第23号公告关于发布出口食品生产企业安全卫生要求和产品目录的公告根据《出口食品生产企业备案管理规定》(2011年第142号国家质检总局令),国家认证认可监督管理委员会制定了《出口食品生产企业安全卫生要求》、《实施出口食品生产企业备案的产品目录》和《出口食品生产企业备案需验证HACCP体系的产品目录》,现予公布,自2011年10月1日起施行。

原《出口食品生产企业卫生要求》、《实施出口食品卫生注册、登记的产品目录》和《卫生注册需评审HACCP体系的产品目录》同时废止。

附件:1.出口食品生产企业安全卫生要求.doc2.实施出口食品生产企业备案的产品目录.doc3.出口食品生产企业备案需验证HACCP体系的产品目录.doc二○一一年九月十四日附件1:出口食品生产企业安全卫生要求第一条为规范出口食品生产企业的安全卫生管理,提高食品的安全卫生质量水平,根据《中华人民共和国食品安全法》及其实施条例、国际食品法典委员会《食品卫生通用规范》等有关规定,制定本要求。

本要求是对出口食品生产企业在食品安全卫生方面的一般性原则和规定。

第二条申请出口备案的食品生产、加工、储存企业(以下简称出口食品生产企业)应依照国家和相关进口国(地区)法律、法规及食品安全卫生标准进行生产、加工、储存、运输等,并遵守以下基本原则:(一)承担食品安全的主体责任;(二)建立和实施以危害分析和预防控制措施为核心的食品安全卫生控制体系,并保证体系有效运行;(三)保留食品链的食品安全信息,保持产品的可追溯性;(四)配备与生产相适应的专业技术人员和卫生质量管理人员;(五)评估生产过程中存在的人为故意污染风险及可能的突发问题,建立预防性控制措施,必要时实施食品防护计划;(六)建立诚信机制,确保提供的资料和信息真实有效。

第三条出口食品生产企业应建立并有效运行食品安全卫生控制体系,并达到如下要求:(一)分析产品的来源、预期用途、包装方式、消费方式及产品工艺流程等信息,识别食品本身和生产加工过程中可能存在的危害,采取相应的预防控制措施;对影响食品安全卫生的关键工序,应制定明确的操作规程,保证控制有效、及时纠正偏差、持续改进不足,做好记录;(二)建立并有效执行原辅料、食品添加剂、食品相关产品的合格供应商评价程序;(三)建立并有效执行食品加工卫生控制程序,确保加工用水(冰)、食品接触表面、加工操作卫生、人员健康卫生、卫生间设施、外来污染物、虫害防治、有毒有害物质等处于受控状态,并记录;(四)建立并有效执行产品追溯系统,准确记录并保持食品链相关食品安全信息和批次、标识信息,实现产品追溯的完整性和有效性;(五)建立并有效执行产品召回制度,确保出厂产品在出现安全卫生质量问题时及时发出警示,必要时召回;(六)建立并有效执行对不合格品的控制制度,包括不合格品的标识、记录、评价、隔离和处置等内容;(七)建立并有效执行加工设备、设施的维护程序,保证加工设备、设施满足生产加工的需要;(八)建立并有效执行员工培训计划并做好培训记录,保证不同岗位的人员熟练完成本职工作;(九)建立管理体系内部审核制度,持续完善改进企业的安全卫生控制体系;(十)对反映产品安全卫生控制情况的有关记录,应制定并执行标记、收集、编目、归档、存储、保管和处理等管理规定。

四年级的作文(2).doc

四年级的作文(2).doc

四年级的作文四年级的作文篇1在小学生的心中,没有作业的滋味真好。

在那个寒风刺骨的冬天,学校要举行一年一度的拔河比赛,我们等啊等,终于激动人心的拔河比赛开始了,校长说这次比赛现在开始向大家能够遵守规则,记住友谊第一,比赛第二,说吧,王老师将红绳挂着中间吹了一声哨子,我们开始拔河,双峰的绳子十其实到最后我们班胜利了,连续三场全胜热的同学们大使欢呼,那声音震耳欲聋,响彻云霄老师也是眉开眼笑,满还激动的对我们说今天同学们辛苦了,奖励你们,今天晚上没有作业,此话一说,同学们都按耐住激动,安安静静地坐着生怕老师改变主意,老走出教室,我们这才议论纷纷手舞足蹈,今天晚上没有作业。

叮铃铃叮铃铃,下课铃响了,我走在回家的小路上,周围的一切都是那么美好,我终于脱去了沉重的书包迈着轻盈的步伐,心情也变得极为舒畅,不知不觉就回到了美丽而温馨的家,你进门往床上一扑妈妈又了,我说今天拔河比赛胜了,没有作业,说完后我玩起了手机看了会书,舒舒服服的睡了觉。

啊,没有作业的感觉真好!四年级的作文篇2他,平时活泼,开朗。

有时候也会犯点小错误。

别看他平时总是像个没事人似的,但只要遇到学习中的难题他的认真劲可就上来了。

你看,他这不是又遇到难处了嘛!清脆的下课铃声响起;老师喊道:“下课!”。

同学们争相跑出教室,只剩下我和满脸愁云的侯禹名,他紧盯着练习册。

原来他卡在一道数学题上。

这不,下课了他还在琢磨呢!片刻后,他抬头环顾四周,发现了还在教室里磨蹭的我,便向我走来。

“朱嘉媛!”他先试探着问。

我猛地回头,轻快地问:“下节体育课,你怎么还不下楼呢?”他愁闷的说:“数学课上有道题把我难倒了,我用了很多方法来解这道题,可是还是没有解出来。

你能教教我吗?”我接过他的练习册,刚一看,便看到一道题的空白处果然有很多修改过的痕迹。

我又问:“哪里卡住的?是不懂题意还是其他的?”“不是,就在这一步。

”他指着刚写上去的一行。

“算出这一步后感觉不对,改来改去都还是错的。

二年级作文_5(2).doc

二年级作文_5(2).doc

二年级作文二年级作文篇1星期六下午,我和姨妈对家里进行了大扫除,姨妈分配给我任务是整理书房、拖地和洗袜子。

大扫除开始了,我先做简单事,就是整理书房。

我先把书一一拿出,再先把大本书都理出来放回原位,再把小本书理好,叠加在大本书上,这样就算把书给理好了,我心里想理这么书真不容易啊!然后我就开始拖地,我把每个很不干净角落和地面都用力地拖过,然后再用袜布重新擦了一次,最后又察看了一遍,地也变干净了。

最后就是洗袜子了,可是我对洗袜子是一窍不通,还好有姨妈过来帮忙。

姨妈开始耐心教我洗袜子,先放点洗衣粉,再用双手一起搓洗,然后用清水漂干净,再晒到阳台上就可以了。

洗完袜子以后,姨妈又教了我几遍,现在我已经对洗袜子驾轻就熟。

我和姨妈看着被打扫干净家,情不自禁地笑了。

二年级作文篇2新年快要到来了,妈妈准备带我去商场买些年货。

一到新华超市,人流如潮,妈妈挤到了柜台前,看到核桃仁正在减价,妈妈想买3斤核桃仁,单价为50元,现在新华超市商品一律打九折出售。

我看了看,想:货比三家。

于是,拉着妈妈就往门外走。

我们来到了第二个店,它那儿的打折方式是买100元送30元。

我们继续往前走,就来到了第三个店,它那儿的核桃仁是买二斤送一斤。

我想了又想,就决定让妈妈去第三个店买。

在回家的路上,妈妈问我:“为什么要到第三个店去买?”我意味深长地说:“第一个店应花50×3×0?9=135元第二个店为50×330=120元第三个店为50×2=100元这样一算,当然是到第三个店去买合算了。

”妈妈听后,不禁向我伸出了大拇指。

我真高兴,数学真奇妙呀!二年级作文篇3今天是星期天,我写完作业,看见孩子们都在骑自行车我也想骑。

我就兴冲冲地回去跟妈妈说:“我想骑自行车。

”妈妈随口就说:“好。

”我很高兴又很紧张。

妈妈先教我上车,妈妈说:“先把脚放到脚踏板上,再把另外一只脚放到脚踏板上。

”我学了很久才学会。

妈妈又教我把龙头扶好,妈妈说:“自行车右拐,就把龙头往左转,自行车往右拐,你就往右转。

儿童节作文_2(4).doc

儿童节作文_2(4).doc

儿童节作文儿童节作文篇1在中国,每到六月一日儿童节,学校就会组织一些集体活动,提前会准备一些节目在那一天为小朋友庆祝,朋友之间互送礼物,家长满足小朋友当天的愿意,带着孩子外出游玩或者吃大餐等等。

日本一年有三次儿童节,是世界上庆祝儿童节次数最多的国家,每年的三月三日是女孩节,这个节日是专门为小女孩们设立了,到了这一天,家中有女儿的父母都会为女儿送上一个穿着和服的漂亮女玩偶,有儿子的家庭都会在门前悬挂一个“鲤鱼旗”,表示鱼跃龙门的意思。

到了十一月十五日就是日本的“七五三”儿童节,这是专门为三岁、五岁和七岁小朋友的节日,在这一天小朋友都会穿上最好的传统和服,并在父母的带领下上神社,祈求并感谢神明给小朋友带来健康与快乐。

韩国的儿童节定在每年五月五日,在这一天,父母会为孩子们准备他们想要的礼物,想吃的美食,孩子们也会在这天穿上韩服,体验传统的韩国文化,尽情的享受节日的欢乐。

儿童节作文篇2当“六一”的钟声敲响在六月初夏的季节,五(3)班的同学们将在这属于自己的节日尽情欢笑!早上睡个难得的懒觉到了学校,却发现“手绘文化衫”的活动已经拉开帷幕。

同学们个个展开童年时代独有的想象力,为今年的六一节添上了浓墨重彩的一笔。

他们个个天马行空,画出自己的梦想。

我很想知道在很久很久的以后,他们看到这些画会是什么样的表情。

接着,惊心动魄的“撕名牌”开始了。

同学们分成四队,正不断跟对手博弈!他们跑的得像马一样快。

看!他们正不断散发着青春的力量!一颗颗尘土在他们的脚尖飞扬。

他们的眼睛紧盯着对手的名牌,却丝毫没有想到“螳螂捕蝉,麻雀在后”。

有些同学受伤了,也没有关系,因为,这将成为一生的美好回忆!祝愿同学们在这凉爽的季节,一起感受炎热的力量!接下来的游戏考验着同学们的集体精神。

同学们仍旧分成四组,每人拿一个让小球通过的“桥”,只有将这座桥重复使用两遍并将球倒进杯子里,就赢了。

“加油!”同学们不慌不忙,毫不手忙脚乱。

“唉,球掉了。

”不过,“胜败乃兵家常事”,做几个深蹲,然后吸取经验,再来一次!整个柔道馆充斥着同学们的欢呼声!“饿了?”没关系,马上就到食品分享时间了。

五年级作文_2.doc

五年级作文_2.doc

五年级作文五年级作文篇1我们一定要学会用自己的创造力去开辟,去发现那些带有未知的新鲜事物。

有许多像歌德这样的思想家、文学家说过的关于创新的名言,列如:“要成长,你必须要独创才行。

”——歌德这句话是指什么呢?它指的是一个人,如果想要成长,想要在社会上有立足之地,就要自己为自己创造出一条你自己的路。

莎士比亚也曾说过:“推陈出新是我的无上诀窍。

”——莎士比亚。

他所要表达的是人一定要不断的创新,这就是他的无上诀窍,也就是要不断的发现新鲜事物,不在按以前的(不论谁创造出来的)方法等,来借助自己的发现,再次创新。

李可染也曾说过一句名言,虽然他是一位现代的中国画家,但创新还是必不可少的。

他的那句名言是:“踩着前人的脚印,最佳结果只能是亚军。

”——李可染。

他主要还是表达了创新这个理念,一个人如果踩着他人之前创造的路去走,不是不可以,但结果可能不太好。

一个人要去创新,并不是完完全全的和别人不一样,也不是抄袭别人的创造。

可以完全按自己的创造理念(包含大众的需求)去设计,也可以借助别人的创造来借鉴一下,设计出与别人不一样的物品等。

创新随处可见。

记得之前有一次,我在玩走迷宫的小游戏,迷宫是一只蝴蝶的图案,蝴蝶全身密密麻麻都是迷宫线条,我找了好久都没有找到出口,就在我快要放弃时,我突然灵光一闪,从出口往入口走……其实创新在许多的地方都会用到,列如:学习上、软件上、食品上、(包括外观味道,、制作方法)等。

学习上怎么用呢?比如学习方法。

学习方法可以借助班上某位优秀的同学的学习方法,针对于自己的学习情况,加以改良创造出适合自己的学习方法。

我们以后也要在各个方面上都多创新,共同创造美好的明天。

五年级作文篇2我们班上有一位无人不知,无人不晓的长跑健将,那就是我班的女中豪杰——王雪琪。

在一年级的时候,王雪琪的体育天赋就显露出来了。

记得有一次,校运动会报名时,她就报了个四百米,大家看着瘦弱的王雪琪,惊讶地问:“你能行吗?”只见她莞尔一笑:“相信我!”比赛时,发令枪一响,王雪琪就如离弦之箭一般跑了出去。

五分钟学生会心得演讲稿_2.doc

五分钟学生会心得演讲稿_2.doc

五分钟学生会心得演讲稿五分钟学生会心得演讲稿篇1尊敬的老师、亲爱的同学们:大家下午好,我是初二×班的__,我是一个活泼开朗、遇事沉着、果断,能够顾全大局,今天很荣幸站在这里表达自己由来一久的愿望,我要竞选学生会主席,我在这里郑重承诺,我将尽全力完成学校和同学交给我的任务,使学校学生会成为一个现代化积极团体,成为我校的助手和同学们信赖的组织。

在此之前,我已担任我校×届团总支书记近一年多的时间了,并且在学校第五届团员代表大会选举大会之中,我很荣幸的成了我校团委的学生委员,在这一年多的团委工作之中,我学会了为人处事,学会了怎样解决一些矛盾,怎样协调好与各团支部书记之间的关系,怎样动员身边一切可动员的力量,怎样提拔和运用良才,怎样处理好学习与工作之间的矛盾,这一切都可以证明我有能力胜任我校学生会主席一职,并且有能力将学生会发扬光大。

假如我当上了学生会主席,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情,还要进一步提高自己的责任心,在工作之中大胆创新,锐意进取,虚心向他人学习,广纳贤言,知错就改,取他人之长,来补自己的短处,同时要坚持自己的原则,假如我当上了学生会主席,我将改革学生会体制,做到工作下放,责任到人,做到周周结,月月评,每周对各部门的负责人进行考核,通过各部门反映的情况,指出工作中优缺,以朋友的身份与他们商讨解决方案,并制定下阶段的计划,经常找他们谈心,彼此交流对生活、工作的看法,为把学生会工作做好而努力。

开展主席团成员和各部长常做自我批评,自我检讨活动,每月以书面材料形式存入档案,还要协调好各部门之间的关系,团结一切可团结的力量,扩大学生会的影响和权威,假如我当上了学生会主席,我将以“奉献校园、服务同学”为宗旨,真正做到为同学们服务,代表同学们行使合法权益,为校园的和谐而努力工作。

谢谢大家!五分钟学生会心得演讲稿篇2各位老师、同学:大家好!我来自高一九班,我的名字叫。

三仙姑人物形象分析2.doc

三仙姑人物形象分析2.doc

三仙姑人物形象分析2.doc
三仙姑是民间传说中的虚构人物,代表着三方精神探访修炼仙法。

它们有着独特的形象,据说穿着嫩黄衣衫,面带笑容,一身行走在洁白的宫廷里,面带含蓄而祥和的神情,
宛如仙子一般,成为中国古代宫廷梦幻般的景象。

三仙姑通常描述为三位年轻漂亮的女子,其中有两位穿着粉红衣裳,另一位穿着紫色
衣裳,笑眯眯的样子格外动人,更显得神秘而可爱。

在这三位女子中,有两位穿着旗袍,
身着素雅,上面绣着唐风纹,另一位则穿着古风纹样的比较俏皮的衣裳,下面有着一件多
色的盘子裙,清新可爱,显得天真活泼。

此外,从三仙姑的内涵上来看,它们象征着年轻、美丽、健康、活泼以及追求修道的
神秘意义。

它们的出现,象征着祝福、橡树的苗、团圆的饭等,都是人们心底渴望的喜悦
祝福。

因此,三仙姑具有象征美丽、健康、活跃以及追求修道的神秘意义,被人们普遍接受,并有着深厚的文化底蕴。

它们作为中国古老的传统,广泛流传于民间,既有凝聚力又有象
征意义,受到了广大民众的喜爱。

二年级作文_2(2).doc

二年级作文_2(2).doc

二年级作文二年级作文篇1我有一只可爱又灵活的小狗。

我很爱这只小狗,我给它起了个名字叫“小可爱”。

它长得很可爱。

它身上有像花朵一样的图案,脚上有像斑点一样的花纹,耳朵看起来毛茸茸的。

我经常去帮"小可爱"洗澡,剪毛,给它穿上漂亮的衣服,打扮得像一位小公主。

每天放学回家,“小可爱”会摇头晃脑地来迎接我,扑到我身上,要我抱抱它。

我和它成了好朋友,我爱我的小狗。

4、我家的小狗我家有一只可爱的小狗,身子大约有两尺长,四肢非常发达,行动非常灵活,全身的毛棕黄色的,好像穿上了一件名贵的皮大衣。

脸上有一双水汪汪的大眼睛和一双毛绒绒的耳朵。

在家里,小狗总是趴在地上懒洋洋地晒太阳,每当我回家的时候,小狗马上悄悄地爬起来,恭恭敬敬地把我迎进家。

如果有客人来了,小狗马上“汪汪”直叫,好像在说:“主人,客人来了,我不会开门,你快来开门呀”!这只小狗真像我家的小门铃。

要是在夜里,只要听到一点声音,它马上“汪汪”大叫,直到把我吵醒为止。

我家的小狗既是我的好朋友,又是我家的小哨兵。

5、可爱的小狗汪汪!是谁在叫呀?奥!原来是邻居哥哥领着一只活泼可爱的小黑狗!小黑狗长的真飘亮,乌黑发亮的皮毛,就像黑段子一般油亮光滑,雪白的小爪儿,像四朵梅花,那条翘起的小尾巴,总是悠闲地摆弄着。

它见主人走过来时,不由地欢快起来,不停地蹦跳,他一会儿从主人的胯下钻来钻去,一会儿用舌头轻轻地添主人的手,十分逗人喜爱。

二年级作文篇2我和何雨欣约好星期六上午,我和她准备做一次小实验。

她来了,我们一五一十把葱白切细,剁汁,用旧毛笔沾了一点葱白汁,在纸上写了几个字。

等纸干了,把纸放在蜡烛“火”上烤,希望纸上能够显示出我们写的字迹。

这样反复几次,没有成功,不是纸烤着了,就是没有显字。

爸爸看我们灰心丧气,说:“我教你们另一个实验,好不好。

”“好!”我们激动了。

爸爸铺好纸,用没有引线的半截蜡烛写了“张芷嫣”三个大字,又用打火机点着了另一张纸。

他看了看我们,说:“我烧纸,只是为了做实验,以后你们千万不要这样浪费纸!”我和何雨欣点点头。

二年级作文_7(2).doc

二年级作文_7(2).doc

二年级作文二年级作文篇1今天,我和妈妈要去外婆家过生日。

妈妈让我整理行李箱,我把生日要穿的美丽纱裙,大大的皇冠,还有牙刷衣服都放进去。

妈妈问我,要不要给姐姐买点礼物,我想了想说还是去外婆家去买姐姐需要的吧!行李收拾好,我该去剪个漂亮的头发了!我要美美的见外婆!WiseMedia二年级作文篇2星期一的下午放学的时候,小明走到十字路口,红绿灯已经变成红灯了。

突然,小明看见了一位叔叔,他戴着一副黑色眼镜、穿着蓝色的上衣服和绿色的裤子,手里拿着一根竹竿左点点,右点点,小心翼翼地走着。

小明心里想:这位叔叔一定是盲人叔叔,马路上很不安全。

于是,小明跑过去扶着盲人叔叔说:“叔叔,我来帮你过马路吧。

”盲人叔叔说:“好吧,小朋友你叫什么名字?”小明说:“我叫小明,叔叔您要去哪里啊?”盲人叔叔说:“我要回家,我家在前面的十字路口。

”小明说:“我来扶你回家吧!”盲人叔叔说:“谢谢你。

”小明也说:“不用谢叔叔。

”不一会儿小明就把盲人叔叔送回家了。

盲人叔叔高兴地说:“再见小朋友。

”小明也说:“再见叔叔。

”不一会儿小明也回家了,小明把他帮助盲人叔叔的事情一五一十地说给了爸爸妈妈听了。

小明的爸爸妈妈听了高兴地夸小明是个好孩子,最后,小明高兴地笑了。

二年级作文篇3上个星期天傍晚,舅公、姑婆有事出去了。

我一个人在家写作业。

忽然间,我被大街上美妙的歌声打乱了思绪,我连忙跑到窗口,两手扒着纱窗,想去看看。

一不小心,纱窗“叭”的一声摔在了窗外的地上。

我吓了一跳,着急地说:“这该怎么办呢?”想来想去,又想不出办法,就只好又去写作业。

过了一会儿,舅公他们回来了。

看来要露馅儿了,我担心起来。

果然,姑婆发现纱窗没了,就回头问我:“纱窗怎么掉了?”我装着副非常奇怪的样子,吞吞吐吐地说:“怎……么掉……了?我可没……动。

”“哎,还是让你舅公下去捡吧。

”姑婆叹了口气,做别的事去了。

可我再也没心思写作业了,心里总是七上八下的,跟舅公如实说了吧,又怕挨骂;不说吧,心里难受。

土地买卖合同协议_2.doc

土地买卖合同协议_2.doc

土地买卖合同协议土地买卖合同协议(精选篇1)甲方:______________乙方:______________经各方友好协商,本着平等、自愿、有偿、诚实信用原则,就土地转让事宜达成协议如下:______________一、地块概况1、该地块位于_______________市_____________,土地面积为_______________平方米(折_______________亩)。

宗地四至及界址点座标详见附件。

2、现该地块的用途为商住用地,属开发用地。

二、转让方式1、甲方与乙方共同出资成立__________房地产开发有限公司(以下简称合作公司),甲方以所售卖的土地作价______万入股认缴注册资本,占______股权;乙方以货币出______万一次性出资注册资本,占______股权。

2、甲方所出让的土地保证在合作公司营业执照下发后,一个月内办理完成土地过户至合作公司名下事宜。

并确保该地块的容积率大于等于______,绿化率不少于______,建筑密度不小于______,土地用途为商业、住宅用地。

2、土地的转让价为__________万元/亩,转让总价为人民币______万元。

3、乙方同意按以下时间和金额分四期向甲方支付土地价款:______________第一期定金,地价款的______%,计人民币______万元,付款时间及条件:______________双方签订协议书,且已办好合作公司营业执照手续和完成货币入资。

第二期,转让土地在国土局登记受理办理过户于合作公司名下时,双方签订股份转让协议,乙方再行支付地价款的______%,计人民币______万元。

第三期,办结该土地的国有土地使用证后______个工作日内支付地价款的______%,计人民币______万元,余下______%的尾款待土地办理完规划许可证后十天内付清。

4、为保证前款第一期地价款的及时支付,甲方应先行办理合作公司购买转让土地的出让协议,以确保过户等工作的实施进度与本协议相吻合。

Doc2bow的使用

Doc2bow的使用
来表示向量不关心单词出现的顺序只表示该位置的单词在样本中出现的频率
Doc2bow的 使 用
Doc2bow是封装于Gensim中的方法,主要是实现bow模型 bow模型(词袋)模型使用一组单词(无序)来表示一个句子
先根据语料构建词典 每个句子可以用词典长度的一维向量来表示,向量不关心单词出现的顺序,只表示该位置的单词在样本中出现的频率。 gensim.corpora.Dictionary---根据语料库构建词典dictionary dictionary.doc2bow---将每个句子样本表示成向量 similarity = gensim.similarities.Similarity('-Similarity-index', corpus, num_features=400)---构建相似度矩阵 使用:similarity[vector]---获取vector的相似度结果,之后可以进行排序,取前n个

钋210的测量的详细步骤.doc2

钋210的测量的详细步骤.doc2

土壤中钋210挥发法的测量方案【实验目的】1.了解钋210的性质以及测量原理;2.熟悉相关的操作;3.思考操作过程中的相关问题。

【实验仪器】1、浓盐酸二级2、抗坏血酸3、盐酸联胺 25%(w/v),二级;4、银片:将厚度为0.1毫米的电解纯银片,剪成2.4厘米的正方形。

先置于至于洗衣粉水中煮沸10-20分钟,用水冲洗净,然后在1:1盐酸溶液中鋟煮1-5分钟,取出后用水冲洗,浸泡在水中备用。

5、210Pb-210Bi-Po210标准溶液(英国放射化学中心产品)6、8241Am标准溶液,活性区直径1厘米,强度1521衰变/分*2X,英国放射化学中心产品,供钋210回收率用。

7、玻璃纤维:在0.5N盐酸中煮浸10分钟,去除用水冲洗干净,浸泡在蒸馏水中备用8、搅拌装置及恒温水浴9、玻璃沉积瓶10、FJ-332低本底a探测仪,本底0.2-0.5cph;11、蒸馏挥发装置[实验原理]【实验内容】(1)实验操作内容1.将湿土(土壤样品的采集与处理见附录二)在烘烤相中105度下干燥过夜,然后在乳体中研磨成细粉末,经过40目筛除去沙石和根系物2.取1-3克样品,小心倒入15*150毫米干燥试管中3.沿管壁滴加0.5-1.0毫升1:1盐酸,将粘在试管壁上的泥土冲下,并使试管中样品全部湿润,在烘烤相105度下干燥4.取出2克事先浸泡在水中的玻璃纤维,轻轻挤去水,塞入试管中的开启端5.将试管样品端插入管状电炉,只将玻璃纤维端漏在管炉外,加热到500度,保持30分钟,取出冷却6.用玻棒拔出玻璃纤维,置于150毫米烧杯中,用滴管将40毫升0.5N的热盐酸溶液反复淋洗与与玻璃纤维接触的试管内壁,淋洗液装在盛玻璃纤维的烧杯中,在电炉上加热10分钟,然后乘热过虑,用玻棒挤压挤压玻璃纤维,使含在玻棒纤维中的溶液大部分挤出,再加20ml0.5N盐酸,重复上述步奏,两次溶液收集在已装好银片的玻璃沉积瓶中。

7.加200毫升抗坏血酸和0.5毫升25%盐酸联胺于沉积瓶中,以消除三价铁和其他可能的重金属离子的干扰,在100度恒温水域中500+100/分搅拌下,沉淀2小时,取出银片,用蒸馏水洗银片活性面,室温下晾干。

青春期异性交往中的利弊2.doc(2)

青春期异性交往中的利弊2.doc(2)

青春期异性交往中的利弊青春,像刚刚升起的太阳,前面是望不尽的一片蔚蓝;青春,像刚刚冒尖的嫩芽,前面是看不完的春光灿烂;青春,像初离源头的潺潺小溪,憧憬着大海里的波浪滔天;青春,像茁壮成长的马驹,在万里征途上奔腾驰骋……青春的脚步越来越近,让我们勇敢地展开双臂,去迎接那闪光的年华。

下面我们一起来看看青春期异性交往的利弊。

一、青春期异性交往的益处有一种现象,比如,两个男女异性同学由于兴趣爱好相投或学习、工作上联系接触稍微多一点,就立刻有人传出各种闲言碎语,使他们不敢进行正常的接触。

这是由于封建观念的不良影响,使有些人对男女青少年的交往特别敏感,认为似乎男女之间只能有爱情,不能有友谊。

在青少年中,应当提倡广泛的异性交往,异性间交往起码有以下几点好处:(1)有利于智力上取长补短。

男女智力虽没有高下之分,却有类型不同。

比如男生往往比较喜欢数学、物理、化学等学科,女生则比较喜欢语文、外语、地理、生物等学科。

男生在掌握知识的基本功上可能稍逊一筹,但在解题的灵活性上却略占上风;女生在作文的叙述描写、运用词汇等方面可能略占上风,但在立意的新奇和结构的不拘一格上却稍逊一筹。

不言而喻,通过交往,男女同学均可以从对方那里取长补短,从而有肋于提高自已的智力活动水平和学习效率。

(2)有利于情感上互相交流。

人际间情感是极其丰富的,除了爱情之外,还有亲情、友情、同情、敬爱之情、感激之情等。

这便说明男女之间可以有不带爱情色彩的情感对流,它可以使人感到温暖,达到心理上的平衡。

一般说来,女性的情感比较细腻温和,富有同情心;男性的情感粗犷热烈,且比较外露。

男生向女生吐露自己的不幸和难堪,可以在同情声中平静下来;女生向男生诉说自己的犹豫和愁苦,可以在鼓励声中振奋起来……这种异性间的情感交流是微妙的,也是在同性朋友身上所得不到的。

(3)有利于个性上互相丰富。

处在集体中的个人,交往范围越广泛和周围生活的联系越多样,他深入到社会关系的各方面也就越深刻,他自己的精神世界也就越丰富,他的个性发展也就越全面。

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第二阶段:实践、探索阶段(2012年3月开始)
制定《锦里小学关于创建现代学校制度工作实施方案》(试行),明确各部门工作任务和职责,要求各部门按照分工,对照要求,结合工作实际积极主动进行实践和探索,不断总结和积累经验,不断调整、充实、完善学校原有的各种管理制度,为现代学校制度正式实施做好思想和制度上的充分准备。
林建昌
林建昌
7.定期听取学校班子的述职和工作汇报
林建昌
林亚曼
8.对学校依法办学、教育行风和师德师风建设等进行监督
林建昌
林亚曼
9.参与对学校、校长的考核评价
林建昌
林建昌
10.协调社区与学校的关系,形成教育合力
林建昌
许瑛瑛
三、工作步骤:
第一阶段:学习、发动阶段(2012年2月前)
通过行政会、教师会认真学习《海沧区开展现代学校制度试点工作实施方案》和《海沧区现代学校制度建设标准》等相关文件精神,让全体教职工明确现代学习制度的基本要义,创设建立现代学校制度的良好氛围。
林亚曼
3.学校民主管理制度类
林建昌
许瑛瑛
4.学校教职工劳动聘任、考核制度类
林建昌
周志盛
5.学校教师培训促进制度类
林建昌
杨建顺
6.学生发展及评价制度类
林建昌
杨建顺
7.学校教育教学管理及评估反馈制度类
林建昌ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
杨建顺
8.学校教研与科研制度类
林建昌
杨建顺
9.学校安全管理、突发事件应急预案制度类
林建昌
林亚曼
10.学校总务、后勤、资产管理制度类
为认真贯彻落实各级教育工作会议精神,推进学校教育现代化建设,促进学校科学、协调、可持续发展,根据《海沧区开展现代学校制度试点工作实施方案》和《海沧区现代学校制度建设标准》要求,结合本校实际,现锦里小学现代学校制度建设工作实施方案。
一、领导小组:
组长:林建昌副组长:杨建顺
成员:林亚曼周志盛许瑛瑛郑忠诚
林建昌
周志盛
2.对《学校章程》、《学校发展规划》和其他事关学校发展的重大制度提出建议
林建昌
杨建顺
3.对学校年度经费预、决算方案提出建议
林建昌
周志盛
4.审议学校的重大建设项目和较大的开支项目
林建昌
周志盛
5.向区教育行政机构提出学校校长的任、免、奖、罚建议
林建昌
周志盛
6.参与学校校长、副校长及中层干部的公推直选
民主
决策
1.凡属重大事项都必须经党支部和行政集体讨论决定,讨论后需提交教代会表决。
林建昌
郑忠诚
许瑛瑛
2.党支部和校行政作出决定或决议,严格按照少数服从多数的原则,但应当认真考虑少数人的不同意见。
林建昌
郑忠诚
许瑛瑛
民主
监督
1.定期开展民主评议干部和干部民主生活会
林建昌
林建昌
2.定期开展财务审计
林建昌
林海红
林建昌
3.学校管理方面的战略性规划
林建昌
林建昌
4.形成具有个性、独特的办学特色
林建昌
林建昌
A3
民主监督
民主
选拔
聘任
1.民主选举教职工代表组成教代会
林建昌
许瑛瑛
2.按期进行党支部换届选举
林建昌
林建昌
3.中层干部竞聘上岗,由全体教职工大会选举产生
林建昌
林建昌
4.对教职工实行全员聘任,颁发聘任书
林建昌
周志盛
林建昌
周志盛
A2
自主管理
政校
关系
1.政策管理
林建昌
周志盛
2.经费保障
林建昌
周志盛
3.督导评估
林建昌
杨建顺
学校
地位
1.确立学校的法人地位
林建昌
周志盛
2.建立现代学校法人制度
林建昌
周志盛
3.实施管办分立
林建昌
林建昌
文化
管理
1.学校文化建设规划
林建昌
周志盛
2.形成被普遍认同的教育核心价值观、办学核心理念
林建昌
二、工作分工:
一级指标
二级
指标
项目
项目
负责人
具体
落实人
A1
依法办学
遵规
守法
国家《教育法》《教师法》等法律法规在学校有效贯彻
林建昌
周志盛
管理
机制
1.学校自主发展的组织机制
林建昌
周志盛
2.校本特色的管理体制
林建昌
周志盛
制度体系健全
1.学校中、长期发展规划类
林建昌
周志盛
2.学校文化建设及文化管理制度类
林建昌
3.健全干部离任审计制度
林建昌
林海红
4.学校的财务、人事等关系师生利益的事项一律公示
林建昌
林海红
A4
社会参与
机制
建立社会参与学校管理和发展建设的长效机制
林建昌
林亚曼
组织
理事会、监事会等包含家长、社区代表、社区人大、政协代表和社会名流、企事业代表组成的相对固定的组织。
林建昌
林亚曼
社会参与内容
1.对学校办学理念、教育目标和中长期发展目标提出建议
第三阶段:推行、实施阶段
根据教育局统一时间要求,按时推行、实施现代学校制度建设。
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