小学美术二年级上册小蝌蚪-课件
第10课 小蝌蚪(课件)湘美版 美术二年级上册
谜语
小小黑豆水中游， 细长尾巴圆圆头。
（打一动物）
学习目标
• 1.认识小蝌蚪的外形特征，运用绘画形式进 行创造表现。
• 2.根据特定情境推理思考，在绘画中自如表 达想象，提高绘画表现力。
• 3.养成良好的思维习惯，增强热爱生活的情 感和环境保护的意识。
观看视频《小蝌蚪找妈妈》，思考问 题
1.小蝌蚪是什么颜色的？ 2.小蝌蚪是什么形状的？ 3.小蝌蚪生活在哪里？ 4.在水里除了小蝌蚪以外还有一些
什么？
齐白石，字渭青，号兰亭，近现代中国绘画大 师、世界文化名人，代表作有《蛙声十里出山 泉》《墨虾》等。
擅画花鸟、虫鱼、山水、人物，笔墨雄浑滋润， 意境淳厚朴实。所作鱼虾虫蟹，天趣横生。
旅行的队伍被打乱， 小蝌蚪们将会？
绘画要求：
展开想象，将 小蝌蚪旅行中的趣 事画出来。
美术课《小蝌蚪》公开课ppt课件
夸张与变形
运用夸张和变形的艺术手法，强调生 物的某些特征，增加画面的趣味性和 表现力。
创意组合
将不同生物的特征进行创意组合，形 成新的艺术形象，展现独特的想象力 和创造力。
多样化表现手法尝试
线描法
运用线条的粗细、疏密、虚实等变化来表现 生物的形态和质感。
点彩法
运用点的大小、疏密、色彩等变化来表现生 物的光影效果和质感。
拟人化
赋予小蝌蚪以人的情感和动作 ，使其形象更加生动有趣。
抽象表现
运用点、线、面等抽象元素来 表现小蝌蚪的形象和动态，创 造出独特的视觉效果。
综合材料运用
尝试使用多种绘画材料和技法 来表现小蝌蚪，如水墨、油画 棒、水彩等，丰富画面的表现
力和感染力。
03
绘画技巧指导与示范
线条运用技巧讲解
线条的基本分类
色彩实践运用
示范如何运用色彩表现小蝌蚪及 其生活环境的氛围和情感。
构图布局方法分享
构图的基本要素
介绍点、线、面等构图基本要素及其在画面中的 作用。
常见的构图方法
讲解如三角形构图、S形构图、对角线构图等的运 用场景和效果。
构图实践指导
通过实例分析，指导学生如何运用构图方法表现 小蝌蚪的故事情节和主题。
互学习和进步。
教师点评
03
教师对每件作品进行点评，肯定学生的优点和进步，指出需要
改进的地方，提出具体的建议和指导。
05
拓展延伸：自然界中其他生物绘画探索
不同生物形态特点分析
01
02
03
04
昆虫类
昆虫身体分为头、胸、腹三部 分，通常有六条腿和两对翅膀
，形态各异，色彩丰富。
鱼类
鱼身体流线型，有鳞片和鳍， 形态多样，色彩鲜艳或暗淡。
2024版湘教版小学美术二年级上册《小蝌蚪》PPT课件
湘教版小学美术二年级上册《小蝌蚪》PPT课件CONTENTS•课程介绍与目标•观察与发现：认识小蝌蚪•创意表现：画出生动的小蝌蚪•手工制作：立体造型小蝌蚪•艺术欣赏：名家作品中的小蝌蚪•课堂总结与延伸活动课程介绍与目标01教材版本及内容概述教材版本湘教版小学美术二年级上册内容概述本课程以“小蝌蚪”为主题，通过绘画、手工等多种艺术形式，引导学生观察、感知和表现小蝌蚪的形态特征和生长过程，培养学生的审美能力和创造力。
知识与技能目标了解小蝌蚪的形态特征和生长过程；掌握绘画和手工的基本技巧和方法。
过程与方法目标通过观察、感知和表现等实践活动，培养学生的观察力和表现力；引导学生运用多种艺术形式表现小蝌蚪，培养学生的创造力和想象力。
情感态度与价值观目标激发学生对自然和生命的热爱和敬畏之情；培养学生的审美意识和审美情趣。
课程安排与时间课程安排本课程共分为两个课时，第一课时为绘画表现，第二课时为手工制作。
时间安排每个课时40分钟，课间休息10分钟。
观察与发现：认识小蝌蚪02观察真实的小蝌蚪或清晰的图片，注意其身体颜色、形状、大小等细节。
引导学生用放大镜仔细观察，发现小蝌蚪独特的特征。
鼓励学生描述所观察到的小蝌蚪，激发他们的好奇心和探究欲望。
观察实物或图片描述小蝌蚪外形特征身体呈纺锤形，头部大而扁平，尾部细长。
全身黑色或深褐色，有的品种在身体两侧有金色或银色的斑点。
眼睛位于头部两侧，小巧玲珑，非常可爱。
嘴巴位于头部下方，呈吸盘状，用于吸附在水草或其他物体上。
它们喜欢聚集在水草丰茂、水质干净的地方。
小蝌蚪对水温、水质等环境因素非常敏感，需要适宜的环境才能健康成长。
小蝌蚪生活在清澈的淡水环境中，如池塘、湖泊、河流等。
在自然环境中，小蝌蚪会遇到各种天敌和危险，如鱼类、昆虫等。
了解小蝌蚪生活环境创意表现：画出生动的小蝌蚪03使用流畅的曲线描绘小蝌蚪的身体，注意曲线的变化和动态感。
运用短促、有力的线条表现小蝌蚪的尾巴，使其看起来富有弹性。
二年级美术上册第10课小蝌蚪 ppt课件2
猜谜语
小小动物像黑豆， 细长尾巴圆圆头。 常在水中游啊游， 长大以后吃害虫。
黑豆
请同学们上台尝试 将黑豆添画成小蝌蚪。
观察小蝌蚪
1、尾巴不要画得太长 2、尾巴不要画得太短 3、尾巴不要画得太粗
通过在黑豆不同的 部位添画尾巴表现蝌蚪 往不同方向游动的不么情况呢？请 把自己的想法画下来。
要求：大胆想象，有趣， 适当加入环境、背景。
1、书籍是全世界的营养品。生活里没 有书籍 ，就好 像没有 阳光； 智慧里 没有书 籍，就 好像鸟 儿没有 翅膀莎 士比亚 2、书籍使人变得思想奔放。革拉特珂夫 3、书籍是造就灵魂的工具雨果 4、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只 眼睛看 到纸面 上的话 ，另一 只眼睛 看到纸 的背面 。歌德 5、我扑在书籍上，就好像饥饿的人扑在 面包上 。高尔 基 6、书籍是巨大的力量。列宁 7、书人类发出的最美妙的声音。莱文
二年级美术上册第10课小蝌蚪 ppt课件3
比一比哪幅更漂亮？
小蝌蚪喜欢成群结队的玩耍，喜欢和小朋友们在一起
作业要求
大胆想象小蝌蚪们在旅行中将 会遇到的情况,并画出自己的 想法，比比谁的组合更有趣！ （要求：大胆想象，有趣，适 当加入环境、背景。）
讲一讲你的作业，你还喜欢谁 的作业？为什么？
小蝌蚪长大了会变成谁呢？ 如果你碰到这群可爱的小蝌 蚪，你会怎么做呢？
1、书籍是全世界的营养品。生活里没 有书籍 ，就好 像没有 阳光； 智慧里 没有书 籍，就 好像鸟 儿没有 翅膀莎 士比亚 2、书籍使人变得思想奔放。革拉特珂夫 3、书籍是造就灵魂的工具雨果 4、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只 眼睛看 到纸面 上的话 ，另一 只眼睛 看到纸 的背面 。歌德 5、我扑在书籍上，就好像饥饿的人扑在 面包上 。高尔 基 6、书籍是巨大的力量。列宁 7、书
二年级上册美术课件-第十课 小蝌蚪 ︳湘美版(2014秋) (共16张PPT)(1)
评一评
说说你喜欢哪幅作品，为什么？
拓展延伸
同学们，让我们一起走进图书馆，去查阅小蝌蚪从出生到 变成青蛙的过程吧，记得一定要详细记录哦。
猜一猜小小黑豆水中游，来自长尾巴圆圆头。小蝌蚪小蝌蚪
执教者：毛君
想一想
比一比
总结
颜色: 黑色 外部形状: 细长尾巴圆圆头 出游方式: 成群结伴 生活环境: 水中
说一说
但是这时，有一块面包掉进了池塘中。
小朋友们，一起来想一想会发生什么呢？
画一画
大胆的画一画小蝌蚪们在发现面包之后的场景吧。
二年级美术上册第10课小蝌蚪 PPT精品课件1湘美版
小小黑豆水中游， 细长尾巴圆圆头。
想一想：
• 小蝌蚪在旅途中能遇到什么？
池塘、草、花、荷叶 鱼、青蛙妈妈 鲤鱼、乌龟、蜻蜓、 小鸟等等
大家一起想一想： • 小蝌蚪长大之后变成了什么？
图 片 欣 赏 ：
作业活动：
• 小蝌蚪在旅游中会遇到的事情， 请你把自己的想法给画下来。 • 大胆想象，画有趣的蝌蚪组合， 适当加入环境、背景。
请注意：
• 构图饱满、画面丰富多样。 • 色彩鲜艳。 • 先铅笔构图、再黑笔勾边、 最后涂色。
梦想的力量， 当我充满自信地，朝着梦想 的方向迈进，并且毫不畏惧 地，过着我理想中的生活， 成功，会在不期然间忽然降 临！
1有了坚定的意志，就等于给双 脚添了一对翅膀志坚强 的人，才能到达彼岸。 4、鸟欲高飞先振翅，人求上进 先读书。