初三物理温度与物态变化测试题
九年级物理(沪科版)《温度与物态变化》单元测试题(含答案)
九年级物理第十二章《温度与物态变化》单元测试题一、选择题(每题4分，共40分)1．(江西中考)以下是小明估计的常见温度值，其中合理的是()A．中考考场的室温约为50 ℃B．冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为－5 ℃C．洗澡时淋浴水温约为70 ℃D．健康成年人的腋下体温约为37 ℃2．(黔西南中考)如图所示为一种固体空气清新剂，打开后，在空气中放置一段时间后会变少，在这一过程中所发生的物态变化是()A．汽化B．熔化C．升华D．蒸发3．(重庆中考B)如图所示的四种现象中，其物态变化属于液化的是()A.冰雪遇暖消融B.露珠逐渐消失C.电熨斗冒出白雾D.树枝上形成“雾凇”4．(贵阳中考)熬制糖水的时间越长，糖水的味道越甜．这是由于熬制过程中，糖水内的水经过下列哪种物态变化所致()A．凝固B．升华C．汽化D．熔化5．(葫芦岛中考)20XX年5月26日印度出现高温天气，首都马德里的一条道路上的沥青被烤化，斑马线变得扭曲模糊．如图所示，关于这个情景的说法正确的是()A．沥青被烤化属于熔化现象B．沥青属于晶体C．沥青被烤化过程放热D．沥青被烤化过程中温度保持不变6．如图是海波的熔化图像，下列从图像中获得信息正确的是()A．海波是非晶体B ．海波在AB 段是液态C ．海波从开始熔化到完全熔化用时约8 minD ．海波在BC 段吸热，温度不变7．炎热的夏季刚从冰箱中取出的冰棒上粘着“白粉”，剥去纸后冰棒就冒出“白雾”．若把冰棒放进茶杯里，不一会儿茶杯外壁就会“出汗”，放在嘴里变成“糖水”，这四种物态变化依次是()A ．凝固、汽化、液化、熔化B ．凝固、液化、液化、熔化C ．凝华、液化、液化、熔化D ．凝华、汽化、液化、熔化8．20XX 年春季，西南地区遭遇大旱．为了节约用水，果农们利用了滴灌的方法给果树浇水，如图所示．他们把细水管放入果树下的土里，使水分直接渗透到果树根部，减慢了水分的蒸发，其原因是()A ．减少了水在地面的表面积B ．增大了水在地面的表面积C ．加快了地面上方空气的流动D ．提高了地面上水的温度9．下列有关物态变化的叙述正确的是()A.冰熔化过程中冰水混合物温度高于0 ℃B ．冷冻室取出的冰棍，外表的“霜”是由空气中的水蒸气凝华而成C.通常采用降温的方法将石油气液化储存在钢罐内 D.舞台上的云雾是干冰升华成的二氧化碳气体10．对如图所示的情形的解释正确的是()A ．结霜是升华现象B ．所谓的“烟”并非真正的烟，是小水珠汽化形成的C ．结霜是液化现象D ．所谓的“烟”并非真正的烟，是空气中水蒸气遇冷液化形成的小水珠 二、填空题(每空3分，共36分)11．(衡阳中考)在自然界出现的露、霜、电闪、雷鸣、沙尘暴等现象中，其形成过程涉及液化的有________，涉及凝华的有________．12. 我国在研制舰载机时用到了先进的3D 激光打印技术，包括打印钛合金机身骨架及高强钢起落架等．其中的关键技术是在高能激光的作用下，钛合金、高强钢等金属材料________热量，________(填物态变化名称)成液态，然后按构件形状重新结晶．13．如图甲所示，温度计的示数是________℃.我国第一个南极科学考察基地——中国南极长城站的平均气温为－25 ℃，最低气温可达－88.3 ℃，依据图乙提供的数据，在南极长城站测气温时应选用________温度计．甲 乙14．如图所示是一只自制温度计，在小瓶里装一些带颜色的水．给小瓶配一个橡皮塞，橡皮塞上先插进一根玻璃管，将橡皮塞塞住瓶口．实验操作中，要先后将小瓶放入________中，并注意观察____________．15．(成都中考)在打扫教室清洁时，用湿抹布擦黑板，过一会儿黑板就会变干，这是水的________(填物态变化的名称)现象．夏天，从冰箱中取出一瓶饮料，空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠着附着在饮料瓶外表面，水蒸气在液化过程中要________(填“吸热”或“放热”)．16．(滨州中考)如图所示的实验装置，用注射器给正在沸腾的水打气加压时，可以看到水停止沸腾．这个现象表明：水面气压增大，水的沸点将________(填“升高”“降低”或“不变”)．在厨房中人们使用的________就是利用了这一规律．三、实验探究题(第17题12分，第18题12分，共24分)17．(本溪中考)晓轩同学在“探究冰和蜡的熔化规律”时，使用的实验装置如图甲所示：(1)蜡在加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示，温度是________℃；实验数据如下表，可以判断蜡属于________(填“晶体”或(2)向试管中放入碎冰，根据加热过程中记录的数据画出如图丙所示温度—时间图像，得出冰熔化特点是________、____________．(3)另一同学把冰放入如图丁所示的烧杯中，并未用酒精灯加热，冰也熔化了．于是他认为冰熔化不需要吸收热量，他的想法________(填“正确”或“不正确”)．他还发现冰熔化时烧杯外壁有一层水珠，这是________形成的．18．(黔东南中考)某物理兴趣小组的同学用如图甲所示的装置来研究水的沸点．(1)图中是“研究水的沸点”实验，如图乙中A、B所示，其中________图是水沸腾时的气泡的变化情况；当水温升到90 ℃时，每隔1 min记录一次水的温度，在实验中记录了下列的数据．(2)从记录的数据看出，在某一次观察记录中明显错误的是第________分钟时的数据．(3)从记录数据可得出的结论是：此时水的沸腾的温度为________℃，水在沸腾过程中温度不变．(4)在图丙中以时间为横轴，以温度为纵轴，根据表格中的数据作出水的沸腾图像．(5)在这次实验中，发现从开始加热到沸腾的这段时间过长，为了缩短实验的时间，可以采取的措施是________________________________________．单元测试(一)温度与物态变化1．D 2.C 3.C 4.C 5.A 6.D7.C8.A9.B10.D11.露霜12.吸收熔化13.－3酒精14.热水水柱的高度15.汽化放热16.升高高压锅17.(1)39非晶体(2)熔化吸热温度保持不变(3)不正确液化18.(1)A(2)9(3)98(4)(5)减少水的质量(或加大火焰、提高水的初温)。
(中考物理)训练卷：温度与物态变化
温度与物态变化考点一：熔化和凝固1.如图所示是某物质在熔化时温度随时间变化的图象，下列从图象中获得的信息准确的是A. 第5min时物质已全部熔化B. 在BC段没有吸热，温度不变C. 这种物质是晶体，其熔点是D. CD段物质已处于气态2.冰在熔化成水的过程中，下列判断正确的是A. 比热容改变，内能和温度不变B. 比热容改变，内能增加，温度不变C. 比热容、内能和温度都增加D. 比热容、内能和温度都不变3.标准大气压下冰的熔点是，把温度为的冰块投入盛有水的密闭隔热容器中一段时间后，会出现的情况是A. 冰块的温度升高且质量增加B. 水的温度降低且质量增加C. 冰块的温度升高且质量减少D. 水的温度不变且质量不变4.如图是某物质的熔化图象，从图象中可以看出它是______晶体非晶体，它的熔点是______，其中熔化的过程经历了______min的时间，熔化过程中它处于______状态。
考点二：温度温度计1.一刻度均匀的温度计放在冰水混合物中时，示数为；用它测一个标准大气压下沸水的温度时，读数是若用它来测得温水的温度为则温水的实际温度应为A. B. C. D.2.有一支温度计，刻度是均匀的，但不准确。
校正时发现：当插入冰水混合物中时，示数为，而插入的沸水中时，其示数为那么，若用该温度计测得教室里的温度为，则教室里的真实温度是A. B. C. D.3.如图所示为某同学使用温度计测得的温度示数，甲的示数为______；乙的示数为______。
4.李明有一只温度计，虽然它的玻璃管内径和刻度都是均匀的，但标度却不准确，在一个标准大气压下，它在冰水混合物中的读数是，在沸水中的读数是。
这只温度计的分度值是多少？当它指示温度是时，实际温度是多少？考点三：沸腾和蒸发1.对甲、乙两种物质同时持续加热，其温度随时间变化的图象如图所示，下列说法正确的是A. 甲物质的沸点一定是B. 乙物质的熔点一定是C. 甲物质在内一定持续吸收热量D. 乙物质在内一定是固液共存态2.在温度计的玻璃泡上包上醮有酒精的棉花，下列温度与时间关系图能反映温度计示数随时间变化情况的是周围的温度不变3.如图所示，烧杯内盛有适量水并用酒精灯加热标准大气压下，甲试管盛有水，乙试管盛有酒精，则甲乙两试管A. 都会沸腾B. 都不会C. 甲会沸腾，乙不会沸腾D. 甲不会沸腾，乙会沸腾4.大气压随海拔高度增加会______ 填“增大”或“减小”。
(中考物理)训练卷：温度与物态变化 (2)
温度与物态变化知识点一：熔化凝固1.下列物态变化中，属于熔化的是（）A．湖水表面结冰B．盘子里的水晾干了C．铁块化成铁水D．水沸腾时水面出现“白气”2.下列是几种物质的熔点，据此判断下列说法中正确的是（）A．铜球掉入铁水中不会熔化B．在-255℃时，氢是固态C．水银温度计可测量-40℃的气温D．用钨制成的灯丝不易熔化3.下列物态变化中，属于凝固的是（）A．湖水表面结冰B．盘子里的水晾干了C．铁块化成铁水D．水沸腾时水面出现“白气”4.固体分晶体和非晶体两种，在①冰、②石蜡、③松香、④铁、⑤海波、⑥沥青这些物中，属于晶体的有______ ，属于非晶体的有______ ．（填序号）．5.下表是小明“探究某种物质的凝固特点”时记录的实验数据(在标准大气压下).表：（1）第1min温度计的示数如图甲所示，则此时被测物的温度为______℃，实验时的室温是______℃.（2）该物质在第4min时的状态是______态(选填“固”、“液”或者“固液共存”)，在凝固过程中______热量(选填“吸收”或“放出”)，温度______ (选填“升高”、“降低”、“不变”).（3）课后小明又进行了以下探究：如图乙所示，在容器A内装纯水，在容器B内装入大量盐水．一段时间后发现容器A内有冰出现，由此可以判断原来容器B内盐水的温度______0℃(选填“高于”、“等于”、“低于”).知识点二：温度温度计1.摄氏温度与热力学温度的关系为（ ）A．T=t+273B．t=T+273C．t=T-273D．T=273-t2.温度计的玻璃泡的容积比它上面玻璃管的容积大得多，这主要是为了（）A. 造型美观，使用方便B. 增加温度计与被测物体的接触面积C. 使温度计离开被测物体后仍然表示该温度D. 玻璃泡内液体体积有细微变化，就可以使管内液柱有明显的变化3.一般物质都是“热胀冷缩”的，物体受热时在长度方向上的膨胀叫线膨胀．下表是某探究小组的同学探究影响物体线膨胀因素的实验记录(铜、铝线的横截面积相同)．1.该实验应准备的两件测量仪器是和．2.请根据实验记录完成下列各题：（1）比较实验序号与(或3与4)，可得结论：当原长和升高的温度相同时，固体的线膨胀与材料有关．（2）比较实验序号1与2可得到的初步结论是：．（3）为了继续验证（2）中的结论，请在表格中空格里填上相关的信息．4.一支标有0℃～100℃刻度均匀的温度计，将它放在冰水混合物中时示数为6℃，放在l标准火气压下沸水中时示数为86℃．则（1）该温度计每1小格代表的温度值是多少℃；（2）用该温度计测一杯温水的温度时示数为26℃，则温水的实际温度是多少℃．（3）该温度计的测量范围是多少℃．5.有一只刻度均匀但不准确的温度计，测冰水混合物时水银柱长度为24mm，测沸水时水银柱长度为88mm，测热水时水银柱长度为46mm，求热水温度的实际值为多少？知识点三：汽化1.将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰，水会停止沸腾．迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水（如图），你会观察到烧瓶内的水又沸腾起来，产生这一现象的原因是（）A．瓶内气体温度升高，压强增大，水的沸点降低B．瓶内气体温度降低，压强减小，水的沸点降低C．瓶内气体温度降低，压强减小，水的沸点升高D．瓶内气体温度升高，压强减小，水的沸点升高2.当气压增大时液体的沸点会（）A．升高B．降低C．不变D．与气压无关3.下列措施中为了加快蒸发的是（）A．用地膜覆盖农田B．将衣服晾在向阳、通风处C．用保鲜袋装蔬菜放入冰箱D．植树时剪除大量枝叶4.在足球比赛中,当一球员被撞伤倒地不能起来时,一名医生马上跑过去在受伤部位喷上一种液体．这种液体汽化后能使受伤部位温度下降,起到暂时止痛的作用．这种液体的沸点最有可能为（）A．12摄氏度B．32摄氏度C．40摄氏度D．100摄氏度5.游泳运动员刚从水中上岸感觉特别冷，是由于运动员身上的水（）A．熔化吸热B．汽化吸热C．升华吸热D．液化放热6.为增加营养，妈妈每天早上都会给小明烧鸡蛋吃，有时油煎蛋，有时水煮蛋，小明发现油煎蛋容易煎糊，而水煮蛋不会糊．这是因为油和水的________不同．知识点四：液化1.冬天在户外的人呼出的“白气”是（）A．人呼出的水蒸气B．人呼出的水蒸气遇冷液化形成的细小水珠C．空气中的水蒸气液化成细小水珠D．人呼出的二氧化碳气体2.我国民间有句谚语：“水缸穿裙子,天就要下雨.”其中,“水缸穿裙子”是指盛水的水缸外表面出现了一层密密麻麻的小水珠.小水珠是由（）A．水缸中的水液化形成的B．空气中的水蒸气液化形成的C．水缸中的水凝固形成的D．空气中的水蒸气凝固形成的3.冬天，汽车前挡风玻璃常出现一层“雾气”,影响了驾驶．按一下除雾开关,从玻璃下方吹出一股风,“雾气”即刻消失．下列说法错误的是（）A．“雾气”是水蒸气液化形成的小水珠B．“雾气”附着在挡风玻璃的内侧C．吹出的风增大了“雾气”的表面积，使其蒸发加快D．吹出的风加快了“雾气”表面的空气流动，使其蒸发加快4.很冷的冬天，戴眼镜的人揭开锅盖后，眼镜变模糊了，这是因为（）A．眼镜上有灰尘B．空气遇到冷的镜片液化成的小水珠附着在眼镜上C．热的水蒸气使玻璃透明度下降了D．锅内冒出的水蒸气遇冷发生了液化现象5.打开电冰箱门时，常会看到电冰箱门附近出现一股“白气”．关于这种“白气”与热水瓶口出现的“白气”的形成过程，下列说法中正确的是（）A．“白气”均为空气中的水蒸气液化形成的B．前者是冰箱内的水蒸气液化形成的，后者是热水瓶内的水蒸气液化形成的C．前者是空气中的水蒸气液化形成的，后者是热水瓶内的水蒸气液化形成的D．前者是冰箱内的水蒸气液化形成的，后者是空气中的水蒸气液化形成的6.舞台上经常用喷撒干冰(固态二氧化碳)的方法制造白雾以渲染气氛．对“白雾”的形成，小明的解释是：(1)干冰升华吸热使周围环境温度降低；(2)气态二氧化碳液化形成白雾．对以上解释中（）A．第一句话存在科学性错误B．第二句话存在科学性错误C．两句话都存在科学性错误D．两句话都没有科学性错误7.如图所示，常温下两个烧杯，分别盛有冰块和热水，上方均盖有一块玻璃分别为a、b，过一会儿可明显看到______ 玻璃外侧有小水珠（选填a/b）．参考答案知识点一：熔化凝固1.下列物态变化中，属于熔化的是（）A．湖水表面结冰B．盘子里的水晾干了C．铁块化成铁水D．水沸腾时水面出现“白气”【答案】C【解析】铁块化成铁水，是固体变成液态的过程属于熔化.2.下列是几种物质的熔点，据此判断下列说法中正确的是（）A．铜球掉入铁水中不会熔化B．在-255℃时，氢是固态C．水银温度计可测量-40℃的气温D．用钨制成的灯丝不易熔化【答案】D【解析】A、铜的熔点低于铁的熔点，铜掉入铁水中，铜球会熔化；由表格知道：氢的熔点是-259℃，在-255℃时，氢已经熔化，所以是液态，故B错误；同种物质的凝固点和熔点相同，因为水银的熔点是-38.5℃即凝固点也是-38.5℃，在-40℃的气温下，水银会凝固，所以水银温度计不可测量；钨的熔点高，所以用钨制成的灯丝不易熔化，故D正确.3.下列物态变化中，属于凝固的是（）A．湖水表面结冰B．盘子里的水晾干了C．铁块化成铁水D．水沸腾时水面出现“白气”【答案】A【解析】凝固是物体由液态变为固态的过程.湖水结冰是液态的水变为固态的冰的过程，属于凝固.盘子里的水变干了，是液态变为气态，属于汽化；铁块化成铁水，是固态变为液态，属于熔化；“白气”是水蒸汽的液化现象.4.固体分晶体和非晶体两种，在①冰、②石蜡、③松香、④铁、⑤海波、⑥沥青这些物中，属于晶体的有______ ，属于非晶体的有______ ．（填序号）．【答案】①④⑤；②③⑥【解析】在冰、石蜡、松香、铁、海波、沥青这些物质中，冰、铁、海波属于晶体，有熔点；石蜡、松香、沥青属于非晶体，无熔点．5.下表是小明“探究某种物质的凝固特点”时记录的实验数据(在标准大气压下).表：（1）第1min温度计的示数如图甲所示，则此时被测物的温度为______℃，实验时的室温是______℃.（2）该物质在第4min时的状态是______态(选填“固”、“液”或者“固液共存”)，在凝固过程中______热量(选填“吸收”或“放出”)，温度______ (选填“升高”、“降低”、“不变”).（3）课后小明又进行了以下探究：如图乙所示，在容器A内装纯水，在容器B内装入大量盐水．一段时间后发现容器A内有冰出现，由此可以判断原来容器B内盐水的温度______0℃(选填“高于”、“等于”、“低于”).【答案】（1）58；21；（2）固液共存；放出；不变；（3）低于【解析】（1）由图可知，该温度计分度值为1℃，所以此时的温度是58℃；从表格数据看当物质完全凝固后，温度降低到21℃温度不再变化，所以可判断当时室温为21℃；（2）从表中数据可以看出，从3到5分钟该物质温度保持48℃不变，所以此物质为晶体，此时处于凝固过程，物质凝固过程中放出热量，温度不变；（3）晶体凝固的条件是：达到凝固点并且要继续向外放热.若盐水的温度等于0℃，水可以达到凝固点，但不能放热，因此不能结冰，所以盐水的温度低于0℃.知识点二：温度温度计1.摄氏温度与热力学温度的关系为（ ）A．T=t+273B．t=T+273C．t=T-273D．T=273-t【答案】A【解析】科学研究表明，宇宙中存在着温度的下限：-273℃，以这个下限为起点的温度叫做热力学温度，用T表示，单位是开尔文，符号是K；热力学温度T与摄氏温度t的换算关系是：T=t+273K．2.温度计的玻璃泡的容积比它上面玻璃管的容积大得多，这主要是为了（）A. 造型美观，使用方便B. 增加温度计与被测物体的接触面积C. 使温度计离开被测物体后仍然表示该温度D. 玻璃泡内液体体积有细微变化，就可以使管内液柱有明显的变化【答案】D【解析】玻璃泡的容积比它上面的玻璃管的容积大，玻璃泡内的液体体积有微小变化，细玻璃管内的液柱高度变化明显，温度计的分度值可以很小，使测量结果更准确．3.一般物质都是“热胀冷缩”的，物体受热时在长度方向上的膨胀叫线膨胀．下表是某探究小组的同学探究影响物体线膨胀因素的实验记录(铜、铝线的横截面积相同)．1.该实验应准备的两件测量仪器是和．2.请根据实验记录完成下列各题：（1）比较实验序号与(或3与4)，可得结论：当原长和升高的温度相同时，固体的线膨胀与材料有关．（2）比较实验序号1与2可得到的初步结论是：．（3）为了继续验证（2）中的结论，请在表格中空格里填上相关的信息．【答案】1.温度计；刻度尺；2.（1）2、5；；（2）当材料与升高的温度相同时，固体线膨胀与长度有关，长度越长，伸长量也越大；（3）铜；30.【解析】1.需要用刻度尺测量物体的长度；用温度计测量物体升高的温度；2.（1）实验2和5中，原长和升高的温度均相同，材料不同，固体的线膨胀也就不同；（2）实验序号1和2，材料都是铜，升高的温度都是10℃，第2次原长较大，物体的伸长量较大，由此得出：当材料与升高的温度相同时，长度越长，伸长量也越大；（3）要探究固体的线膨胀和物体原长的关系，就要控制材料、升高的温度一定而物体的长度不同.4.一支标有0℃～100℃刻度均匀的温度计，将它放在冰水混合物中时示数为6℃，放在l标准火气压下沸水中时示数为86℃．则（1）该温度计每1小格代表的温度值是多少℃；（2）用该温度计测一杯温水的温度时示数为26℃，则温水的实际温度是多少℃．（3）该温度计的测量范围是多少℃．【答案】解：（1）由题意知，当实际温度为0℃时，温度计的示数为6摄氏度，当实际温度为100℃时，温度计的示数为86摄氏度，所以每个小格的温度为：t=℃=1.25℃；（2）所测水的温度为26℃，相当于比0℃高出26-6=20个小格，则实际温度为：t′=1.25℃×20=25℃；（3）当温度计的示数为0摄氏度时，比实际的0℃低了6个小格，所以实际温度为：t1=0℃-1.25℃×6=-7.5℃；当温度计的示数为100℃时，比实际0℃多出了100-6=94个小格，所以实际温度为：t2=1.25℃×94=117.5℃所以温度计的测量范围是：-7.5℃～117.5℃．答：（1）该温度计每1小格代表的温度值是1.25℃；（2）用该温度计测一杯温水的温度时示数为26℃，则温水的实际温度是25℃．（3）该温度计的测量范围是-7.5℃～117.5℃．【解析】（1）冰水混合物体的实际温度为0℃，1标准大气压下沸水的温度为100℃，根据温度计的示数求出温度计每个小格代表的实际温度；（2）根据示数，计算出比实际0℃多出多少个小格，从而求出温水的实际温度；（3）计算出示数为0摄氏度时和100摄氏度时的实际温度，从而得出其测量范围．5.有一只刻度均匀但不准确的温度计，测冰水混合物时水银柱长度为24mm，测沸水时水银柱长度为88mm，测热水时水银柱长度为46mm，求热水温度的实际值为多少？【答案】解：水银柱24mm时的温度是0℃，88mm时的温度是100℃．所以1mm水银柱表示的温度=热水中水银柱的长度=46mm-24mm=22mm，液体的温度=22mm×℃/mm=34.4℃．答：热水此时的温度是34.4℃．【解析】冰水混合物的温度是0℃，一个标准气压下沸水温度是100℃．此温度计上用64mm（88mm-24mm）表示0℃～100℃，即1mm表示℃，再根据温度计在热水中的实际长度22mm（46mm-24mm）得出液体的温度．知识点三：汽化1.将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰，水会停止沸腾．迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水（如图），你会观察到烧瓶内的水又沸腾起来，产生这一现象的原因是（）A．瓶内气体温度升高，压强增大，水的沸点降低B．瓶内气体温度降低，压强减小，水的沸点降低C．瓶内气体温度降低，压强减小，水的沸点升高D．瓶内气体温度升高，压强减小，水的沸点升高【答案】B【解析】水停止沸腾后．迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，会看到烧瓶中的水重新沸腾．因为当向瓶底浇冷水时，瓶内气体温度突然降低，瓶内的水蒸气遇冷液化，气压减小，瓶内液面上方气压减小，导致沸点降低，所以水重新沸腾起来的．2.当气压增大时液体的沸点会（）A．升高B．降低C．不变D．与气压无关【答案】A【解析】液体的沸点随着表面气压的增大而升高，随气压减小而降低.3.下列措施中为了加快蒸发的是（）A．用地膜覆盖农田B．将衣服晾在向阳、通风处C．用保鲜袋装蔬菜放入冰箱D．植树时剪除大量枝叶【答案】B【解析】A、用地膜覆盖农田，控制了水分蒸发的表面积和表面空气的流动，可减慢水分的蒸发，故A不合题意；B、湿衣服展开增大了液体的表面积；向阳提高了液体的温度；通风加快了液体表面的空气流动；这些措施都加快了液体的蒸发．故B正确．C、保鲜袋将蔬菜与外界隔绝，减慢了蔬菜周围的空气流动；放入冰箱，降低了其温度，这些措施都减慢了水分的蒸发．故C错误．D、植树时剪除大量枝叶，减小了液体的表面积，从而减慢了水分的蒸发．故D错误．4.在足球比赛中,当一球员被撞伤倒地不能起来时,一名医生马上跑过去在受伤部位喷上一种液体．这种液体汽化后能使受伤部位温度下降,起到暂时止痛的作用．这种液体的沸点最有可能为（）A．12摄氏度B．32摄氏度C．40摄氏度D．100摄氏度【答案】B【解析】医生会对着受伤部位喷射一种叫氯乙烷的药液，该药液会在皮肤表面迅速汽化，使受伤部位表面组织骤然变冷，常温下汽化现象说明乙烷具有较低的沸点，且沸点低于人体正常体温37℃．故选32℃.5.游泳运动员刚从水中上岸感觉特别冷，是由于运动员身上的水（）A．熔化吸热B．汽化吸热C．升华吸热D．液化放热【答案】B【解析】人上岸后，人体表面的水分开始汽化，从人体吸收热量，于是人会感觉冷．6.为增加营养，妈妈每天早上都会给小明烧鸡蛋吃，有时油煎蛋，有时水煮蛋，小明发现油煎蛋容易煎糊，而水煮蛋不会糊．这是因为油和水的________不同．【答案】沸点【解析】一标准大气压下，水的沸点为100℃，油的沸点多在300度左右，水煮蛋时，温度达到100℃就不再上升了，而油煎蛋时，温度可以达到更高，可以把蛋煎糊．因此，这主要是因为二者的沸点不同造成的．知识点四：液化1.冬天在户外的人呼出的“白气”是（）A．人呼出的水蒸气B．人呼出的水蒸气遇冷液化形成的细小水珠C．空气中的水蒸气液化成细小水珠D．人呼出的二氧化碳气体【答案】B【解析】水蒸气和二氧化碳是气体，人眼看不见，所以AD错误；冬天空气温度较低，人呼出的热的水蒸气遇到冷的空气液化变成小水滴，形成白气，而不是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，所以答案选B.2.我国民间有句谚语：“水缸穿裙子,天就要下雨.”其中,“水缸穿裙子”是指盛水的水缸外表面出现了一层密密麻麻的小水珠.小水珠是由（）A．水缸中的水液化形成的B．空气中的水蒸气液化形成的C．水缸中的水凝固形成的D．空气中的水蒸气凝固形成的【答案】B【解析】夏天空气温度高，空气中的水蒸气遇到冷的水缸液化而形成小水珠，附着在水缸外表面．3.冬天，汽车前挡风玻璃常出现一层“雾气”,影响了驾驶．按一下除雾开关,从玻璃下方吹出一股风,“雾气”即刻消失．下列说法错误的是（）A．“雾气”是水蒸气液化形成的小水珠B．“雾气”附着在挡风玻璃的内侧C．吹出的风增大了“雾气”的表面积，使其蒸发加快D．吹出的风加快了“雾气”表面的空气流动，使其蒸发加快【答案】C【解析】冬天汽车玻璃温度较低，车内的水蒸气遇到温度较低的车玻璃，放出热量发生液化，出现雾气，附着在车玻璃内侧；按一下汽车除雾开关，从玻璃下方吹出一股风，加快了车窗玻璃上“雾气”表面空气流动速度，使其蒸发加快．故选项ABD正确，选项C错误．4.很冷的冬天，戴眼镜的人揭开锅盖后，眼镜变模糊了，这是因为（）A．眼镜上有灰尘B．空气遇到冷的镜片液化成的小水珠附着在眼镜上C．热的水蒸气使玻璃透明度下降了D．锅内冒出的水蒸气遇冷发生了液化现象【答案】D【解析】锅内冒出的温度较高的水蒸气遇到冷的镜片液化成的小水珠附着在眼镜上，使镜片变得模糊．5.打开电冰箱门时，常会看到电冰箱门附近出现一股“白气”．关于这种“白气”与热水瓶口出现的“白气”的形成过程，下列说法中正确的是（）A．“白气”均为空气中的水蒸气液化形成的B．前者是冰箱内的水蒸气液化形成的，后者是热水瓶内的水蒸气液化形成的C．前者是空气中的水蒸气液化形成的，后者是热水瓶内的水蒸气液化形成的D．前者是冰箱内的水蒸气液化形成的，后者是空气中的水蒸气液化形成的【答案】C【解析】打开冰箱门时冒“白气”，是冰箱门附近空气中的水蒸气遇到冰箱中的冷空气液化形成的小水滴形成的；热水瓶口出现“白气”，是热水瓶中冒出的水蒸气遇到较冷的空气液化形成的小水滴．6.舞台上经常用喷撒干冰(固态二氧化碳)的方法制造白雾以渲染气氛．对“白雾”的形成，小明的解释是：(1)干冰升华吸热使周围环境温度降低；(2)气态二氧化碳液化形成白雾．对以上解释中（）A．第一句话存在科学性错误B．第二句话存在科学性错误C．两句话都存在科学性错误D．两句话都没有科学性错误【答案】B【解析】固态的干冰吸收热量直接变成气态的二氧化碳，这是物质的升华现象，因为干冰的升华过程需要吸热，所以使周围环境温度降低，第一句说法正确．空气中的水蒸气遇冷会液化成小水滴，从而形成“白雾”，第二句话存在科学性错误，所以B正确.7.如图所示，常温下两个烧杯，分别盛有冰块和热水，上方均盖有一块玻璃分别为a、b，过一会儿可明显看到______ 玻璃外侧有小水珠（选填a/b）．【答案】a【解析】a杯中放的是冰块，杯外的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在玻璃的外表面；b杯中装的是热水，杯内温度高，杯内的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在玻璃的内表面．。
中考物理真题汇编专题04温度、物态变化(解析版)
专题04温度、物态变化一、单选题1．（2021·江苏扬州市·中考真题）冬天，打开装有热水的保温杯杯盖，有“白气”冒出，形成“白气”的物态变化是（）A．升华B．熔化C．凝华D．液化【答案】D【详解】A．有“白气”冒出，白气是液态水，是水蒸气变为液态，故是液化，升华是固态直接变为气态，故A不符合题意；B．有“白气”冒出，白气是液态水，是水蒸气变为液态，故是液化，熔化是固态变为液态，故B不符合题意；C．有“白气”冒出，白气是液态水，是水蒸气变为液态，故是液化，凝华是气态直接变为固态，故C不符合题意；D．有“白气”冒出，白气是液态水，是水蒸气变为液态，故是液化，故D符合题意。
故选D。
2．（2021·四川南充市·中考真题）以下自然现象的形成原因与其他三项不同．．的是（）A．屋顶的霜B．窗玻璃上的冰花C．树枝上的雾凇D．水面上的冰【答案】D【详解】A．霜是水蒸气遇冷直接变成的小冰晶，属于凝华现象；B．冰花是空气中的水蒸气直接变成的小冰晶，属于凝华现象；C．雾凇是水蒸气直接变成的小冰晶，是凝华现象；D．水面上的冰是水由液态变成固态是凝固现象。
选项D和ABC形成原因不同。
故选D。
3．（2021·四川成都市·中考真题）用实验室常用温度计测量烧杯中热水的温度时，下列说法正确的是（）A．温度计的感温泡可以碰到容器壁B．将感温泡浸入热水马上读出温度C．读数时温度计可以离开被测热水D．读数时如图所示，测量数据偏大【答案】D【详解】A．温度计感温泡不可以碰到容器底或容器壁，否则会造成所测温度不准确，故A错误；B．将感温泡浸没热水后，应待温度计示数稳定后，再读数，故B错误；C．读数时温度计不应离开热水来读数，否则会造成读数有偏差，故C错误；D．读数时，视线应与刻度值保持水平，图中俯视读数或导致测量结果偏大，故D正确。
故选D。
4．（2021·江苏扬州市·中考真题）在“探究蜡烛的熔化特点”和“观察碘锤中的物态变化”两个活动中，采用水浴法加热的主要目的是（）A．都是为了受热均匀B．都是为了控制温度C．前者是为了受热均匀，后者是为了控制温度D．前者是为了控制温度，后者是为了受热均匀【答案】C【详解】探究蜡烛的熔化特点实验中，采用水浴法加热是为了受热均匀，使用水浴法对碘锤加热目的是使碘的温度不高于其熔点，故C符合题意，ABD不符合题意。
九年级物理温度与物态变化的单元测试
温度与物态变化一、选择题（39分）1、下列温度最接近23℃的是（）。
A．健康成年人的体温 B. 我国江南地区冬季最低气温C．冰水混合物的温度 D. 让人感觉温暖舒适的室温2、下列现象中属于凝固的是（）。
A．行人呼出“白气” B．河水结冰C．冰冻的衣服变干 D．地面结霜3、冬天，小明发现河水结冰了，但室外咸菜缸中的盐水却没有结冰，这是因为盐水比水的（）。
A．凝固点高 B．凝固点低 C．温度低 D．温度高4、在探究蒸发的快慢与哪些因素有关的实验中，如图主要用来探究（）。
A.蒸发的快慢与液体温度的关系B.蒸发的快慢与气压的关系C.蒸发的快慢与液体表面积的关系D.蒸发的快慢与空气流动速度的关系5、有一种固体空气清新剂，打开后，在空气中放置一段时间后会变小，在这一过程中所发生的物态变化是（）。
A.汽化B.熔化C.升华D.蒸发6、下列所给物态变化相同的一组是（）A．①③ B．①④ C．②③ D．②④7、下列有关物态变化的叙述正确的是（）。
8、（2011）天气由阴雨转为晴朗时室内的瓷砖地板和墙壁上有时会出现小水珠，即“回潮”现象。
“回潮”时发生的物态变化是：（）。
A. 汽化B. 液化C. 凝固D. 升华9、（2011）小靖尝试比较地沟油和花生油的物理性质。
她将分别盛有这两种油的杯子一起放入冰箱内降温，她发现两杯油的温度都降到7℃时，地沟油变为固态而花生油仍为液态，这说明地沟油和花生油具有不同的：（）。
A.密度B.沸点C.凝固点D.比热容10、（2012）冬天的早晨，池塘上常会出现大雾。
这个现象发生的物态变化和吸、放热情况是：（）。
A．液化、放热 B.升华、吸热C.凝固、放热D.熔化、吸热11、（2013）冬天，刚出锅的热汤上方冒着“白气”。
“白气”的形成所对应的物态变化过程是（）。
A．熔化 B．凝华 C．汽化 D．液化12、（2017）某晶体熔化时温度随时间变化的图象如图所示。
根据图象判断正确的是（）。
A. 开始计时，晶体开始熔化B. 第25min 后，晶体开始熔化C. 温度达到80℃时，晶体开始熔化D. 温度达到50℃时，晶体开始熔化13．（2015）中央二台“真假实验室”探究，刚从冰箱冷冻室拿出冰棍贴紧舌头，舌头会被“冻”在冰棍上，这时舌头的水发生了某种物态变化，与其对应的图像是（）。
九年级全册物理 第十二章 温度与物态变化 练习题
九年级全册物理第十二章温度与物态变化练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 如图所示，表示晶体溶液凝固图象的是（）A．B．C．D．2 . 下列有关实验操作或实验记录中正确的是（）A．图甲在调节天平横梁平衡时，应先将游码拔到标尺零刻度处，再调节平衡螺母B．图乙是同学小刘用刻度尺测量铅笔长度时读数的方法C．图丙是兴趣小组某次观测温度计的示意图，同学小王读出温度计指示的气温是3℃D．图丁是同学小张在测定滑轮组机械效率时，使用弹簧测力计测拉力的情形3 . 小红骑着自行车上学，若说她是静止的，则选择的参照物可能是（）A．小红背着的书包B．迎面走来的行人C．从身边驶过的汽车D．路旁的树木4 . 北方的冬天，为了很好地保存蔬菜，人们通常会在菜窖里放几桶水，可以使窖内的温度不会太低，这样做的依据是A．水汽化时放热B．水汽化时吸热C．水凝固时放热D．水凝华时放热5 . 小华同学对身边的物理量进行了估测，下列估测中接近实际的是（）A．教室地面到天花板的高度大约为300mmB．初中物理课本的宽度约为10.5cmC．洗澡水的温度约80℃D．成年人正常步行5min通过的路程约为360m6 . 室温是18 ℃，温度计在酒精中的示数是17 ℃，将温度计从酒精中取出来后，它的示数A．会马上升高到18℃B．仍然保持17 ℃不变C．先下降，然后上升到18 ℃D．以上三种情况都有可能7 . 下列关于雾、露、冰、霜形成原因说法中，正确的是A．雾是水汽化形成B．露是水蒸气凝华形成C．冰是水凝固形成D．霜是水蒸气升华形成8 . 下列现象中，其形成过程与雾的形成相同的是（）A．晶莹的露B．松软的雪C．雪白的霜D．坚硬的冰雹9 . 如图表示了某物体从一种物态变成另一种物态的过程中，其温度随时间变化的图象。
下列说法正确的是A．此物质是非晶体B．此过程是吸热过程C．t＝0时刻物体没有内能D．0﹣t1这段时间，物体要放热10 . 水问题是人类共同关注的问题，中国科学院拟成立“陆地水循环与环境过程国家重点实验室”．自然界的水循环所包含的物态变化共有（）A．3种B．4种C．5种D．6种11 . 下列是对我们生活中常见的一些热现象的解释，其中正确的是（）A．用久了的白炽灯灯丝变细了是升华现象B．衣柜里的樟脑丸变小是因为樟脑丸蒸发了C．清晨花草上的小露珠是由空气液化而形成的D．发烧时在身体上擦些酒精降温是因为酒精的温度低12 .A．初春、冰雪消融汇成了溪流B．夏天，打开冰棍纸看到“白气”C．金秋，清晨的雾气在太阳照射下渐渐散去D．冬天，水结成冰二、填空题13 . 小明同学做探究改变物体内能的实验：如图所示，他用气筒向装有少量水的瓶内用力打气，瓶内气体的内能会_____。
九年级物理温度和物态变化测试题(答案)
单元综合检测（一）（第十二章）（45分钟100分）一、选择题（本大题共10小题,每小题3分,共30分）1.在物理课上，小强同学测量烧杯中热水温度时，将很少的热水倒入另一烧杯中然后像如图所示的那样去测量和读数，他这样做被小华同学找出了一些错误，但有一条找得有点问题，请你把它挑出来（）A.不应该倒入另一烧杯，这会使温度降低B.水倒得太少，温度计玻璃泡不能完全浸没C.读数时,视线应该与刻度线相平，而不应斜视D.应该将温度计取出读数，而不应该放在水中读数2.（2012 •呼伦贝尔中考）据呼伦贝尔市气象局记载，2012年春节前夕，根河市的最低气温达到-52 C。
对于这样的气温，你认为应该选用以下哪种温度计来测量（液态酒精、水银、煤油的凝固点分别是-117 C、-39 C、-30 C）（）A.水银温度计B.酒精温度计C.煤油温度计D.水银温度计或酒精温度计3.如图所示是一定质量的某种物质熔化时温度随时间变化的图像，由图像可知t温度^^-00.^0.06 O y S 7 & 5 4 3A.该物质是晶体B.该物质的熔点是50CC.该物质在熔化过程中吸热，温度升高D.该物质在10至25分钟时间段不吸热4.（多选）如表为几种物质在标准大气压下的熔点和沸点，则（）A.铁在1 800 C时处于固液共存状态B.白炽灯的灯丝用金属钨,是由于钨的熔点高C.莱芜地区不能用酒精温度计测量沸水的温度D.黑龙江省北部地区最低气温可达-52.3 C ,这时可用水银温度计测量当地气温5•将手帕放在70%勺酒精溶液中，待均匀湿透后取出，用镊子夹住两角展开，用火点燃,当手帕上的火焰熄灭后，手帕完好无损。
对于这一现象，下列解释正确的是（）A.这是魔术,你所看到的是一种假象B.火焰的温度低于棉布的着火点C.酒精燃烧后使棉布的着火点升高-2 -D.手帕上的水汽化吸热，使手帕的温度低于棉布的着火点6.飞机飞行时，有时后面会拖出一条长长的“尾巴”，如图所示,这种现象称为飞机拉烟。
九年级物理 温度与物态变化 单元测试及答案
温度与物态变化单元测试一、选择题：1、给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图中a图线所示。
若其他条件不变，仅将水的质量增加，则温度与时间的关系图线正确的是（）A．aB．bC．cD．d2、如图中，a、b、c三条图线表示三种质量相等的固体同时同等条件下加热时的熔化图像，由图可知（）A．a、b、c肯定都是晶体B．a、b、c的熔点相同C．c比a熔点的低D．a比b的熔点高3、工业生产中用蒸馏法来提高酒精度，其实验装置如图所示，先给含水较多的酒精加热使它汽化，把蒸气引出，再经过冷凝管（冷凝管是双层玻璃管，冷却剂从管口1流入，管口2流出）冷却液化成纯度较高的酒精溶液，这种方法的依据是（）A．水的密度比酒精大B．水的沸点比酒精低C．水的比热比酒精大D．水的沸点比酒精高4、用开口的烧杯烧水，水沸腾后继续用猛火加热， 这时烧杯中的水温（）5、物体吸收了热量，则物体的温度（）A.一定升高B．一定降低C.一定不变D．可能升高，也可能不变。
6、在寒冷的冬季，房间玻璃窗的内表面结了一层冰花，是（）7、下列措施中，能使蒸发变慢的是A．用衣架将湿衣服展开晾晒B．用热风干手器吹湿手C．用保鲜膜把蔬菜包好放入冰箱D．喝开水为了不烫口，向水吹气8、在制作液体温度计时，为了提高温度计的准确程度，应该：（）10、在卫生间洗过热水澡后，室内的玻璃镜面变得模糊不清，过一段时间，镜面又变得清晰起来，镜面发生的这两种物态变化情况是（）12、生活中常用碗炖食物，如图所示。
碗与锅底不接触，当锅里水沸腾后碗中的汤（）A．同时沸腾了B．稍后也沸腾了C．温度低于沸点，不会沸腾D．温度达到沸点，但不会沸腾13、冰层下有水流动，冰和水接触处的温度是___________，最底层水温是4℃，你猜想原因可能是___________。
14、一位年轻护士在忙碌中用同一只体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温，只是测甲前把体温计用力甩几下，测得数是37.2℃，中途没有将水银甩回玻璃泡，结果乙、丙的体温读数均为37.8℃，问三人的体温真实值应为甲____________℃，乙____________℃，丙____________℃。
九年级物理温度与物态变化检测题(含答案)
九年级物理温度与物态变化检测题一、选择题：1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15题号答案1．下列措施中能使蒸发变慢的是（）A．用保鲜膜把蔬菜包好放在冰箱里B．用扫帚把地上的水扫开C．用电热吹风机将湿头发吹干D．喝开水时为了不烫嘴，向水面吹气2．在卫生间洗完热水澡后，发现玻璃镜面变得模糊不清，但过了一段时间后，又变得明亮起来，其中发生的物态变化过程是（）A．只有液化B．只有汽化C．先汽化，后液化D．先液化，后汽化3．生活中有“扬汤止沸”和“釜底抽薪”的说法，扬汤止沸是指把锅里沸腾的水舀起来再倒回去，釜底抽薪是指从锅下抽掉燃烧着的柴薪，应用物理知识分析，下列说法中正确的是（）A．“扬汤止沸”和“釜底抽薪”都只能暂时止沸B．“扬汤止沸”和“釜底抽薪”都能彻底止沸C．“扬汤止沸”只能暂时止沸，“釜底抽薪”能彻底止沸D．“扬汤止沸”能彻底止沸，“釜底抽薪”只能暂时止沸4．目前有些洗手间都安装了热风干手机，打开它就有热风吹到手上，使手上的水很快蒸发掉，使水快速蒸发的原因是（）A．加快了水面附近空气流动并提高了水的温度B．提高了水的温度并增大了水的表面积C．加快了水面附近空气的流动并增大了水的表面积D．加快了水面附近空气的流动，提高了水的温度并增大了水的表面积5．文娱演出时，舞台上往往要用弥漫的白烟雾，给人以美的享受，这种烟雾：A．利用了干冰升华吸热，使空气放热液化成的“雾”（）B．利用干冰升华形成二氧化碳C．利用干冰升华吸热，使空气中的水蒸气放热液化成的“雾”D．向舞台喷射真实的烟雾6．如图1所示，在一个大烧杯中放入一些碎冰，在一支试管中也放图1入一些碎冰，用酒精灯加热烧杯，则试管中的冰（）A．与烧杯中的冰一起熔化B．在烧杯中的冰未熔化完之前不会熔化C．温度总比烧杯中的冰温度高D．只有少量的冰熔化7．下雪了，小宇从外面捧回一团雪放在杯子中，插入一支温度计，发现温度计的示数降到—6℃，他将杯子放在盛有许多热水的盆中，观察到温度计示数的变化是（）A．一直不变B．先不变，后变大C．一直变大D．先变大后不变，后来又变大8．由于天然水中溶有多种杂质，可以利用蒸馏的方法除去水中的杂质，得到纯净水，如图2所示，在此过程中，发生的物态变化的顺序是（ ）A ．汽化，液化B ．液化，汽化C ．汽化，凝固D ．液化，升华9．在严寒的冬天气温达—20℃，很深的湖中湖面上结有一层很厚的冰，冰的上表面 的温度为—20℃，则冰的下表面的温度是（ ）A ．一定是—20℃B ．低于—20℃C ．在0℃～—20℃之间D ．等于0℃10．下列自然现象中，属于凝华的是（ ）A ．雾的形成B ．露的形成C ．霜的形成D ．雨的形成11．浇铸车间的工人用钢水浇铸零件，图3中能正确反映钢的温度随时间变化过程的是（ ）12．在下列几组物态变化的过程中，吸热的是（ ）A ．熔化、液化、汽化B ．升华、汽化、熔化C ．液化、汽化、升华D ．凝固、液化、凝华13．无论是酷暑还是严冬，在使用冷暖空调的房间的窗户玻璃上，一般会出现凝结水珠的现象。
培优：九年级物理 温度与物态变化测试(全国精选)及参考答案
培优：九年级物理-温度与物态变化单元测试题（全国精选）及参考答案一．选择题（共12小题）1．（2021春•汕尾期末）在“秋天的第一杯奶茶”营销广告中，人们十分惬意地喝着暖暖的奶茶。
细心的小丽发现装着热气腾腾奶茶的玻璃杯上有不少小水珠。
这些水珠均（）A．是汽化形成的B．是凝华形成的C．需要吸热才能形成D．附着在玻璃杯的内侧2．（2021春•霸州市期末）以下说法中正确的是（）A．连通器中，液面高低与容器形状有关B．马德堡半球实验能够准确测量大气压的数值C．气体流动速度越大的位置，压强越小D．高压锅运用了液体沸点随气压的升高而降低的原理3．（2021•大连二模）水是人类赖以生存的资源，水通过三态变化，实现了在地球上的循环。
以下自然现象所对应的物态变化，判断正确的是（）A．春天，冰雪消融--凝华B．盛夏，浓雾弥漫--汽化C．深秋，青草上的露珠--液化D．冬天，窗户玻璃上的霜--凝固4．（2021•平邑县模拟）小明看到水烧开后，壶口有“白气”生成。
以下变化和上述物态变化相同的是（）A．干冰变小B．晶莹露珠C．雾凇满枝D．铁变铁水5．（2021•原州区模拟）“二十四节气”是中华民族智慧的结晶，有关节气的谚语，下列分析正确的是（）A．“惊蛰云不停，寒到五月中”，云的形成是汽化现象，吸热过程B．“伏天三场雨，薄地长好麻”，雨的形成是液化现象，吸热过程C．“霜降有霜，米谷满仓”，霜的形成是凝华现象，放热过程D．“小寒冻土，大寒冻河”，河水结冰是凝固现象，吸热过程6．（2021•凉山州）如图所示是某种物质熔化时温度随时间的变化的曲线图，下列分析正确的是（）A．AB段表示该物质温度逐渐升高，它的熔点也在逐渐升高B．在第8分钟时该物质已全部熔化C．该曲线可能是沥青熔化时温度随时间变化的图像D．该物质在BC段吸收热量但温度保持不变7．（2021•沙依巴克区三模）在正常工作的冰箱冷冻室中放一杯温水，如图所示选项中，能正确反映出这杯水经过较长时间后发生物态变化过程的图像是（）A．B．C．D．8．（2021•江都区一模）如图所示，是“水沸腾实验”装置，下列相关说法中错误的是（）A．该实验应该从下向上组装器材B．该实验测得水的沸点总是100℃C．水沸腾时温度不变，需要吸热D．加盖子可以减少热量的散失9．（2021•喀什市校级模拟）如图所示，将A、B两个杯子放入水槽中，A杯倒扣入水中，B杯内有水，然后对水槽加热，下列说法正确的是（）A．A不能沸腾，B能沸腾 B．A能沸腾，B不能沸腾C．A能沸腾，B也能沸腾 D．A不能沸腾，B也不能沸腾10．（2020春•渠县校级月考）在一个与外界隔热的容器内，盛有一些0℃的水，如果将容器内的空气迅速抽去，那么发生的现象是（）A．一部分水结成冰，冰和水均为0℃B．容器内只有0℃的水，水的质量不变C．容器内只有0℃的水，水的质量减小D．容器内只有0℃以下的冰，水全部被抽走11．（2018秋•城关区校级期中）某同学在做萘的熔解[熔化]实验时，根据记录的数据，画出了如图所示的曲线。
《温度与物态变化》同步达标测试
物理试卷（第十二章温度与物态变化）一、单项选择题（每题3分，共24分）1、以下温度最接近25℃的是（）A.冰水混合物的温度B.人的正常体温C.人感到舒适的房间温度D.泉州盛夏中午的室外温度2、物质的三态变化和温度有着密切的关系，下列物态变化中，吸热的一组是（）A．熔化、液化、升华B．熔化、汽化、升华C．升华、汽化、凝华D．液化、升华、汽化3、夏天，从冰箱冷冻室取出的物品，放一会就会在物品上有一层白色的东西，这是（）A.凝华所形成的霜B.凝固所形成的霜C.升华所形成的霜D.汽化所形成的霜4、测量液体的温度时，下列温度计的放置方法正确的是( )5、北方冬天菜窖里放几桶水，可以使窖内的温度不会过低，菜不致冻坏，这主要是因为（）A、水是热的不良导体，不善于传热B、水的温度比气温高C、水结冰时要放热D、水能供给蔬菜水分6、如图1所示的四个图景，正确描述水沸腾现象的是（）7、小明在家过周末，联想到一些学过的物理知识的场景所包含的物理道理，下A B C D列说法错误的是：（）A、擦地后，开窗通风干的快，是加快空气流通，使蒸发加快B、从冰箱中取出的汽水瓶流汗，是空气中的水蒸气液化而成的C、烧开水后，看到“白气”是汽化现象D、看到灯泡变黑是先升华后凝华8、“分类法”是生活中最常用的方法之一，下列选项中不是分类法的是：（）固液之间晶体A、物态变化可以分为液气之间B、熔化气固之间非晶体蒸发相同点C、汽化D、比较蒸发和沸腾沸腾不同点二、填空题（每空1分，共24分）9、物理学中，把物体的叫做温度；常用温度计上的符号℃表示采用的是温标，这种温标的温度为0度，的温度为100度。
10、冰箱冷冻室的温度是－8℃，读作；人的正常体温为℃，读作。
11、物质通常是以三种形态存在，即固态，例如、液态，例如、和态，例如。
12、某市气象台播音员说：“本市今天的最低气温是零下6度”，小雯同学表示播音员说的不完整，您认为正确完整的说法应该是“本市今天的最低气温是”。
物理九年级 第十二章 温度与物态变化
物理九年级第十二章温度与物态变化试卷一、选择题（共16题；共100分）1.下列说法正确的是（）A.0°C的冰比0°C的水冷B.﹣6°C读作“零下6摄氏度”C.正常情况下，人的体温约为25°CD.任何情况下，水的沸点都是100°C【答案】B【考点】温度【解析】A、0°C的冰与0°C的水状态不同，温度相同，所以冷热程度相同。
A错误；B、﹣6°C表示温度比0°C低6°C，读作负6摄氏度或零线6摄氏度。
B正确；C、正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小。
C错误；D、只有在标准大气压下，水的沸点才是100°C．D错误。
故选B。
2.如图是用温度计测量水的温度的实际操作，其中正确的是（）A.B.C.D.【答案】C【考点】常用温度计的原理和使用方法【解析】A、温度计的玻璃泡接触了烧杯侧壁，A错误；B、温度计的玻璃泡接触了烧杯底部，B错误；C、温度计的玻璃泡与被测液体充分接触，但没有接触容器底或容器壁，C正确；D、温度计的玻璃泡未与被测液体接触，D错误．故选C。
3.下列关于温度计的说法中，错误的是（）A.使用温度计前，要看清温度计的量程及分度值B.测量时，应使温度计的感温泡跟被测物体充分接触C.只有当温度计内液面停止上升时才能读数，且视线必须与液柱的上表面相平D.虽然不能用温度计来测量超过它的最高刻度的温度，但对于低温，温度计都可以测量【答案】D【考点】常用温度计的原理和使用方法【解析】A、使用温度计测量物体温度时，先要认清量程和分度值，A正确；B、温度计的感温泡（即玻璃泡）应该与被测物体充分接触，不能碰到容器底和容器壁，B正确；C、只有当温度计的玻璃管内液面停止上升（或下降）时才读数，且视线必须与液面相平，C正确；D、温度计所测温度不能超出其量程，D 错误。
故选：D。
4.如图所示的物态变化的实例中，属于熔化的是（）A.冰化成水B.露的形成C.雾的形成D.雪的形成【答案】A【考点】熔化的概念,汽化的概念,凝华的概念【解析】A、冰化成水是由固态变成液态的过程，是熔化现象，符合题意；B、露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，不符合题意；C、雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，不符合题意；D、雪是空气中的水蒸气直接凝华形成的小冰晶，是凝华，不合题意。
【精品】初三物理温度与物态变化测试题
南州中学初三物理测试题（一）班级姓名成绩一、单项选择题（每题3分，共30分）1.下列现象的成因不属于物态变化的是（）A.春天冰雪消融B.夏天的早晨，河面飘荡着的白雾C.秋天果香扑鼻D.冬天，飘落的雪花2.下列四种现象中，其物态变化属于液化的是( )A.冰雪遇暖消融B.露珠逐渐消失C.电熨斗冒出白雾D.树枝上形成“雾凇”3.我国北方秋、冬两季，有时地面和房顶会出现霜、窗的玻璃上出现冰花、树枝上出现雾凇，这些都是（）A ．液化现象B ．凝华现象C ．汽化现象D ．凝固现象4.中央二台“真假实验室”探究，刚从冰箱冷冻室拿出冰棍贴紧舌头，舌头会被“冻”在冰棍上，这时舌头的水发生了某种物态变化，与其对应的图像是图1中的（）5.下列实例中，为了加快蒸发的是（）A ．用地膜覆盖农田 B．农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水C ．把湿衣服晾晒在通风向阳的地方 D ．给盛有饮料的瓶子加盖6.无论是严冬还是酷暑，在使用冷暖空调的房间窗户玻璃表面，有时都会出现小水珠，那么，关于这种现象的说法中正确的是（）A.夏天，小水珠附着在玻璃的内表面，冬天，小水珠附着在玻璃的外表面B.夏天，小水珠附着在玻璃的外表面，冬天，小水珠附着在玻璃的内表面C.无论冬夏，小水珠都是出现在玻璃的内表面D.无论冬夏，小水珠都是出现在玻璃的外表面7.下列一些关于生活中的物理现象及分析正确的是（）。
A ．冬天在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪，是因为盐可以提高冰雪的熔点B ．炎热的夏天，在教室内洒水可以降温，是利用水升华吸热C ．烧水时，壶嘴处的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的,需要放热D ．滴水成冰是熔化现象,需要吸热8.如图2是某物质的物态变化过程图象，以下从图象中获得的信息正确的是（）A ．该物质是非晶体B ．在ab 段处于固液共存状态C ．在bc 段处于沸腾状态D ．c 到d 是熔化过程9.以下热现象的解释中正确的是（）A.往皮肤上涂一些酒精会感到凉爽―――酒精蒸发时放热图1 图 2B.98℃的水也可沸腾―――沸点随气压的升高而降低C.寒冷的北方室外多选用酒精温度计测温―――酒精的凝固点低D.夏天，从冰箱里取出的易拉罐过一会儿外壁出现了小水滴―――水蒸气凝华10.如图3所示甲、乙两套装置所用滑轮质量均相等，用它们分别将所挂重物在相等时间内竖直向上匀速提升相同高度。
初三物理温度和物态变化试题
初三物理温度和物态变化试题1.夏天很热时，我国很多城市候车站台便启用喷淋降温系统来缓解暂时的闷热。
其工作原理是：将水净化后，通过高压撞击进行雾化处理。
当水雾在环境中 (填写物态变化名称)时会周围空气中大量的热量，从而起到净化空气、除尘、降温、保湿的效果。
【答案】汽化；吸收【解析】水雾是极小的小水滴，气温很高时，小水滴汽化成水蒸气，并从周围环境吸收热量，使环境温度降低，达到降温的效果。
【考点】汽化2.关于温度、比热容、热量、内能，以下说法正确的是（）A．一块0℃的冰没有内能，它的分子不会运动B．一个物体吸收了热量，它的温度一定会升高C．一个物体温度升高了，它的内能一定增加D．用水作为汽车发动机散热器的冷却剂，其主要原因是水的比热容较小【答案】C【解析】A、因为物体的分子永不停息地做无规则的运动，所以任何物体都有内能，0℃的冰仍具有内能，说法错误，不符合题意．B、晶体熔化时，吸收热量，内能增大，但温度不变，说法错误，不符合题意．C、物体温度升高时，分子的无规则运动速度也越快，内能增加，说法正确，符合题意．D、因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以可作为冷却剂．说法错误，不符合题意．故选C。
【考点】温度、热量与内能的关系．本题主要考查了学生对温度影响内能的掌握，以及描述热量相对应的术语的理解；水的比热容比其它物质的比热容大的特点的应用，知道相同质量的不同物质升高相同温度时比热容大的物质吸收的热量多．是热学的难点，是中考的热点．3.夏天，市场上的海鲜周围通常要放一些冰块，这是因为冰熔化时 (选填“吸收”或“放出”)热量，从而使海鲜的温度，(选填“降低”或“升高”)，海鲜才不易变质．电热液体蚊香器通电后其内部的发热部件对驱蚊液加热，过一会儿，可见其顶部有“白雾”飘出，其“白雾”是驱蚊液先后的物态变化过程产生的．（后两个空都填物态变化名称）【答案】吸收；降低；汽化；液化【解析】（1）冰是晶体，在海鲜的周围铺一层碎冰块，这样冰块在熔化时吸热但温度保持不变，具有制冷作用，；冰块熔化时吸收了海鲜上的热，海鲜放出热量温度会降低，才不易变质。
初三物理温度和物态变化试题答案及解析
初三物理温度和物态变化试题答案及解析1.四季分明的淄博地区热现象随处可见，下列物态变化过程中，需要吸热的是A．早春，皑皑的白雪开始消融B．初夏，青青的小草挂上露珠C．深秋，红红的枫叶蒙上白霜D．严冬，静静的池塘覆上薄冰【答案】A【解析】各选项涉及到的物态变化及吸放热情况：A——熔化，吸热；B——液化，放热；C——凝华，放热；D——冰，凝固，放热。
所以A正确。
【考点】物态变化2.下列关于物态变化的说法中，正确的是A．冰箱里冷冻室的内侧结霜是升华现象B．在春天，冰雪消融是汽化现象C．冬季河水结冰是熔化现象D．夏天，草叶上出现露水是液化现象【答案】D【解析】在一定条件下，物体的三种状态固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固．冰箱里冷冻室的内侧结霜是冰箱内水蒸气遇冷凝华成的小冰晶，是凝华现象，故A错误；在春天，冰雪消融是由固态冰变为液态水发生的是熔化现象，故B错误；冬季河水结冰是由液态水变为固态冰发生的是凝固现象，故C错误；夏天，草叶上出现露水是空气中水蒸气遇冷液化形成的，是液化现象，故D正确．故选D．【考点】物态变化现象3.人的正常体温约为( )A．30℃B．33℃C．37℃D．39℃【答案】C【解析】本题考查人的正常体温，属于识记性内容，比较简单．根据人的正常体温即可做出选择．人的正常体温约为37℃．故选 C．【考点】温度4.关于温度、热量、内能，下列说法正确的是A．物体的温度越高，所含热量越多B．温度高的物体，内能一定大C．0℃的冰块内能一定为0。
D．温度相同的两物体间不会发生热传递【答案】D【解析】热量与物体的温度无关，还有不能说含有热量的多或少，故A错，内能除了与物体的温度有关外，还跟物体的质量体积有关，故B错，物质是由分子构成的，分子总是在不停得做着无规则的运动，内能永远不可能为0，故C错，热传递的发生必须要有温度差，温度高的物体向温度低的物体传递，温度相同的两物体间不会发生热传递，故D正确。
第12章温度与物态变化测试题
九年级物理第十二章测试题（满分100分）姓名_________班级__________得分___________题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案A.冰水共存物的温度B.健康成年人的体温C.让人感觉温暖而舒适的室内温度D.一个标准大气压下水沸腾时的温度2、下列说法正确的是A.体温计不能离开人体读数B.人体口腔正常温度一定是37℃C.液体温度计是利用液体热胀冷缩原理来制成的D.体温计在每次使用前都要放在沸水中消毒3、实验室里，同学们将收集的碎蜡块放入铁皮罐中，在火焰上将其化成蜡油，然后又重新塑成一支新蜡烛，这一过程发生的物态变化是A.凝固B.先熔化后凝固C.熔化D.先凝固后熔化4、下图是甲、乙、丙、丁4种物质熔化或凝固图像，下列说法正确的是A、甲是晶体，图像表示的是凝固过程B、乙是非晶体，图像表示的是凝固过程C、丙是晶体，图像表示的是熔化过程D、丁是非晶体，图像表示的是凝固过程5、关于蒸发和沸腾，下列说法正确的是A.沸腾需要吸热，蒸发不需要吸热B.蒸发和沸腾是汽化的两种形式C.蒸发和沸腾都只发生在液体表面D.蒸发和沸腾都是在一定温度下发生的6、下列措施中为了减缓蒸发的是A.酒精灯不用时盖上灯冒B.农民把刚收割的高粱晒在院坝里C.用电吹风将湿头发吹干D.将湿衣服展开晾在通风处7、利用干冰（固态二氧化碳）使运输中的食品降温，防止食品腐烂变质，这是应用了：A.干冰融化吸热B.干冰升华吸热C.干冰液化放热D.干冰凝华放热8、下列措施能改善缺水现状的是A.农业用水改粗放式浇灌为喷灌B.生活用水进行二次利用C.开发地下水D.修建拦河坝将江河水集中贮存9、下列环境问题与二氧化碳排放有关的是A.赤潮B.全球气候变暖C.白色污染D.臭氧空洞10、冬季，通常可以看到教室的窗玻璃上附着一层小水珠，当室外气温更低时，还会看到窗玻璃上结有冰花。
下列关于水珠、冰花的分析正确的是A.他们均是水蒸气凝华而成的B.他们均附着在玻璃的室外一侧C.他们均是水蒸气液化形成的D.他们均附着在玻璃的室内一侧11、被100℃的水蒸气烫伤往往比被100℃的开水烫伤更严重，下列说法错误的是A.水蒸气比开水的温度高B.水蒸气蒸发时吸热C.水蒸气液化时放热D.水蒸气液化时吸热12、如图是某物质在凝固时温度随时间的变化图像，下面从图像中获得的信息错误的是t/℃A.该物质凝固过程持续了15分钟B.该物质是晶体，凝固点为80℃C.在第9分钟，物质处于固态D.在BC段物质不断吸热二、非选择题（13题—19题每空1.5分，20题每空2分，共62分）13、请注明下列物态变化的名称：（1) 冬天，河内冰层的形成_________（2) 霜、雪的形成_________ （3) 雾的形成________ （4) 室外冻冰的衣服变干_________ （5) 放在衣柜里的樟脑球逐渐变小_________（6) 涂在皮肤上的酒精很快就变干了_________（7) 铁矿石变成了铁水_________（8) 正在跑步的人，口中呼出“白气”_______（9) 把钢水浇铸成各种零件________ （10) 夏天从冰箱中取出的鸡蛋，过一会儿看到鸡蛋表面变湿_________（11) 从冰箱里拿出的汽水瓶子上面有一层“汗”_________（12) 冰棒从冰柜里拿出后，发现冰棒粘着自花花的“粉”_________（13) 寒冷的冬天，教室窗户玻璃上形成的冰花_________（14) 天气炎热，吃冰棒降温解暑_________（15) 夏天打开电冰箱冷冻室门时，我们可以看到冒“白气”_________14、夏天吹电风扇是为了加快人体汗液的_________，该过程要_______热，从而使人凉快。
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南州中学初三物理测试题（一）
班级 姓名 成绩
一、单项选择题（每题3分，共30分）
1.下列现象的成因不属于物态变化的是（ ）
A.春天冰雪消融
B.夏天的早晨，河面飘荡着的白雾
C.秋天果香扑鼻
D.冬天，飘落的雪花
2.下列四种现象中，其物态变化属于液化的是( )
A.冰雪遇暖消融
B.露珠逐渐消失
C.电熨斗冒出白雾
D.树枝上形成“雾凇”
3.我国北方秋、冬两季，有时地面和房顶会出现霜、窗的玻璃上出现冰花、树枝上出现雾凇，这些都是（ ）
A ． 液化现象
B ．凝华现象
C ． 汽化现象
D ． 凝固现象
4.中央二台“真假实验室”探究，刚从冰箱冷冻室拿出冰棍贴紧舌头，舌头会被“冻”在冰棍上，这时舌头的水发生了某种物态变化，与其对应的图像是图1中的（ ）
5.下列实例中，为了加快蒸发的是（ ）
A ．用地膜覆盖农田
B ．农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水
C ．把湿衣服晾晒在通风向阳的地方
D ．给盛有饮料的瓶子加盖
6.无论是严冬还是酷暑，在使用冷暖空调的房间窗户玻璃表面，有时都会出现小水珠，那么，关于这种现象的说法中正确的是（ ）
A.夏天，小水珠附着在玻璃的内表面，冬天，小水珠附着在玻璃的外表面
B.夏天，小水珠附着在玻璃的外表面，冬天，小水珠附着在玻璃的内表面
C.无论冬夏，小水珠都是出现在玻璃的内表面
D.无论冬夏，小水珠都是出现在玻璃的外表面
7.下列一些关于生活中的物理现象及分析正确的是（ ）。
A ．冬天在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪，是因为盐可以提高冰雪的熔点
B ．炎热的夏天，在教室内洒水可以降温，是利用水升华吸热
C ．烧水时，壶嘴处的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的,需要放热
D ．滴水成冰是熔化现象,需要吸热
8.如图2是某物质的物态变化过程图象，以下从图象中获得
的信息正确的是（ ）
A ．该物质是非晶体
B ．在ab 段处于固液共存状态
C ．在bc 段处于沸腾状态
D ．c 到d 是熔化过程
9.以下热现象的解释中正确的是 （ ）
A.往皮肤上涂一些酒精会感到凉爽―――酒精蒸发时放热
图1
图2
B.98℃的水也可沸腾―――沸点随气压的升高而降低
C.寒冷的北方室外多选用酒精温度计测温―――酒精的凝固点低
D.夏天，从冰箱里取出的易拉罐过一会儿外壁出现了小水滴―――水蒸气凝华
10.如图3所示甲、乙两套装置所用滑轮质量均相等，用它们分别将
所挂重物在相等时间内竖直向上匀速提升相同高度。
若G 1＝G 2，所用
竖直向上的拉力分别为F 1和F 2，拉力做功的功率分别为P 1和P 2，两
装置的机械效率分别为η1和η2（忽略绳重和摩擦），则下列选项正
确的是（ ）
A ．F 1＞F 2 η1＜η2 P 1＜P 2
B ．F 1＞F 2 η1＝η2 P 1＝P 2
C ．F 1＜F 2 η1＜η2 P 1＜P 2
D ．F 1＜F 2 η1＞η2 P 1＞P 2 二、填空题（每空1分，共20分） 1.某品牌空调器使用的是新型制冷剂R600a 是一种极容易汽化又容易液化的物质，它在室内 时吸热(填物态变化的名称）,在室外液化时 热。
2.在打扫教室清洁时，用湿抹布擦黑板，过一会儿黑板就会变干，这是水的 现象（填物态变化的名称） 。
夏天，从冰箱中取出一瓶饮料，空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在饮料瓶外表面，水蒸气在液化过程中要 （选填“吸热”或“放热”） 。
3.小明发现瓶底还有些水的密闭矿泉水瓶静置几天后，内壁上布满了小水珠。
瓶内的水变成小水珠经历的物态变化过程有：先 ，后 （填物态变化的名称）。
4.如图4所示的体温计的示数是 ，直接用这支体温计去测量一个体温为37℃的人的温度，测量结果可能是 。
5.某同学对冰加热，他将冰熔化成水直至沸腾的过程，
绘制成如图5所示温度随时间变化图像。
请结合图像写
出两个相关物理知识点： A ；
B 。
6.云、雨、雹、雪、雾、露、霜都是水的家族成员，其中露的形成属于 ，霜的形成属于 ，这两种物态变化形成时都要 。
图3 图4 图5
7.用图6所示装置“观察水的沸腾”实验：
（1）图甲所示烧瓶中水的温度为 ℃。
⑵水沸腾后，继续加热，温度计的示数 （选填“变大”、“变小”或“不变”） ⑶沸腾一段时间后，撤去酒精灯，发现水停止沸腾，这时一组同学用橡皮塞塞住烧瓶口并将其倒置，向烧瓶底部浇
冷水，如图乙所示，结果发现水又重新沸腾了，这是因
为 。
8.测量温度的工具是温度计，常用温度计是根据液体
的规律制成的．小杨同学在测量室外温度时发现温度在不断升高，
温度计内的水银柱慢慢升高，对于温度计内的水银柱而言，它
的 在增大（选填“密度”或“质量”或“温度”）
9.如图7所示是“观察水的沸腾”实验时的现象，通过现象可以
判定水 （选填“正在”或“没有”）沸腾；杯口冒出的
“白气”.这是水蒸气 (填物态变化的名称)形成的。
三、实验题（每空2分，共30分）
1.小华设计了如图8所示
的甲、乙两种装置来探究“冰熔化时温度变化规律”。
（1）在对冰加热前温度计
的示数如图丙所示，温度计的
示数为 。
（2）该实验应选用
（选填“大冰块”或“碎冰
块”）来进行实验效果更好些；
（3）为了使试管中的冰受
热均匀。
且便于记录各时刻的温度值，小华应选用_____（选填“甲”或“乙”）装置来进行实验。
2.在做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中：
（1）小姜的操作如图9甲所示，其中错误之处是: （写一点） 改正为
（2）他改正错误后，继续完成实验。
图10是他根据实验数据描绘的温度-时间图象，通过分析图象可知，水的沸点是 ℃，分析图中数据可知，烧杯内水面上方气压 1标准大气压。
（选填“大于”、“小于”或“等于”）水在沸腾过程中的特点是温度保持 ，且需要 。
图6
图7
图8
（3）小王实验时在烧杯上加盖纸片，如图乙所示，这种做法的优点
是：。
（4）本次实验不能使用温度计。
（选填“水银”、“煤油”或“酒精”）。
（水银的沸点为357℃、煤油的沸点为150℃、酒精的沸点为78℃）
图9 图10
3.在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中：
(1)实验前，同学们就器材的选取进行了讨论，正方和反方提出了许多观点，小明把
他们的观点整理记录如表2，其中合理的是：_____________和_____________ 。
(填
序号)
图11
(2)小明安装的实验器材如图11甲所示。
用酒
精灯给水加热，当温度达到88℃时开始记录数据。
在看到水沸腾现象后，小明就熄灭
了酒精灯，然后根据实验数据绘制了水沸腾时温度与时间关系的图象，如图14乙所示。
由图可得水的沸点为_____________℃。
(3)在评估与交流环节，同学们认为小明的实验仍存在不足，并对水沸腾后小明还应
进行的实验操作提出了一些建议，其中正确的是( )
A．调大酒精灯火焰，继续加热直到水温达到100℃
B．撤掉烧杯上的纸板，继续加热直到水温达到100℃
C．撤去酒精灯，继续观察温度计的示数，记录数据
D．继续用酒精灯加热几分钟，观察温度计的示数，记录数据。