速度路程时间PPT课件

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人教版四年级上册数学速度、时间、路程课件

蒸汽机车每小时行35千米，大约行6小时。
京九铁路——我国最长的铁路
特快列车每小时行160千米，大约行16小时。
哈大高铁——世界上首条高寒高铁
动车每小时行300千米，大约行3小时。
你想解决什么问题？
轩轩
1.蒸汽机车每小时行35千米，6小时行多少千米？ 2.特快列车每小时行160千米，16小时行多少千米？ 3.动车每小时行300千米，3小时行多少千米？
有什么共同点？
1.蒸汽机车每小时行35 千米，6小时行多少千米？ 2.特快列车每小时行160千米，16小时行多少千米？ 3.动车每小时行300千米， 3小时行多少千米？
轩轩
有什么共同点？
1.蒸汽机车每小时行35 千米，6小时行多少千米？
2.特快列车每小时行160千米，16小时行多少千米？
3.动车每小时行300千米， 3小时行多少千米？
2.特快列车每小时行驶160 千米，16小时行多少千米？
3.动车每小时行驶300千米，3小时行多少千米？
每小时行多长 × 行了几小时＝一共行了多长
速度
时间
路程
1.蒸汽机车每小时行35 千米，6小时行多少千米？
2.特快列车每小时行驶160 千米，16小时行多少千米？
3.动车每小时行驶300千米，3小时行多少千米？
慧慧
先说出下面各题已知的是什么，要求的是什么，再来解答。（1）一个人骑自行车每分钟行225米，10分钟行多少米？
知道速度和时间，求路程用乘法计算。
轩轩
先说出下面各题已知的是什么，要求的是什么，再来解答。（1）一个人骑自行车每分钟行225米，10分钟行多少米？
每分钟行驶225米， 10分钟行了10个225米。
每小时行多长 × 行了几小时＝一共行了多长

人教版数学四年级上册《速度、时间和路程》课件

（2）李东骑自行车每分钟行225米，10分钟行多少米？ __2_2_5_×__1_0_＝__2_2_5_0_（__米__）___ 这两个问题有什么共同点？
… … …
探索新知
70 ×4＝280（千米）速度时间路程 225×10＝2250（米）
速度×时间＝路程
你知道速度、时间与路程之间的关系吗？
课堂总结
这节课你学到了哪些知识？一共行了多长的路，叫做路程；
速度×时间=路程
每小时（或每分钟等）行的路程，叫做速度；路程÷时间=速度
行了几小时（或几分钟等），叫做时间。
路程÷速度=时间
课后作业
作业请完成教材练习九第7题、第9题。
知识点 1
1．填一填。
认识速度、时间和路程及它们之间的数量关系
第5课时
速度、时间和路程
引入新课
10千米/时
800千米/时
340千米/时
你知道这些数字表示的是什么意思吗？
160千米/时
80千米/时
300米/分钟
探索新知探究点1 速度的认识
10千米/时 ↓
表示马车每小时行10千米
800千米/时 ↓
表示飞机每小时行800千米
探索新知
160千米/时 80千米/时
(98×2－32)×2＝328(千米) 答：从延安到西安一共要行驶328千米。辨析Leabharlann 先求出全程的一半，再乘2就是全程。
5．一列火车长1320米，这列火车在通过一座大桥时车速为980米/分，从车头开上桥到车尾离开桥共用了3分钟，这座大桥长多少米？ 980×3－1320＝1620(米) 答：这座大桥长1620米。
(1)从北京延庆城区到大兴国际机场约140千米，乘坐

速度、时间、路程之间的关系》PPT课件

（2）一人骑自行车每分钟行225米，10分钟行多少千米？
225×10＝2250（米）＝2.25（千米）这两个问题有什么共同点？
都是知道每小时或每分钟行的路程。还知道行了几小时或几分钟，求一共行„„
二、探究新知
解答下面的问题。
你知道速度、时间与路程之间的关系吗？
（1）一辆汽车每小时行70千米，4小时行多少千米？
二、探究新知
解答下面的问题。
（1）一辆汽车每小时行70千米，4小时行多少千米？ 70×4＝280（千米）（2）一人骑自行车每分钟行225米，10分钟行多少千米？ 225×10＝2250（米）＝2.25（千米）
二、探究新知
解答下面的问题。
（1）一辆汽车每小时行70千米，4小时行多少千米？
70×4＝280（千米）
可写作:
500米/分
（4）声音传播的速度是每秒340米
可写作:
340米/秒
肖老师开车的速度是80千米/时, 2小时可行多少千米?
想一想：题目已知什么？求什么？在小组里说一说。已知：⑴每小时行80千米是速度； ⑵行了2小时是时间求：2小时可行多少千米是路程
你们能列出算式吗？
用乘法算:
80 ×
路程 ÷ 速度＝时间你们能列出算式吗？
↓
↓
↓
肖老师开车的速度是80千米/时, 2小时可行160千米。想一想：你们能不能改变这一题, 求时间或者求速度。肖老师开车行160千米用了2小时, 她每小时行多少千米?
160 ÷ 2 ＝ 80 路程 ÷时间
↓
↓
＝速度
你们能列出算式吗？
↓
• 路程、时间、速度的关系
• • • 路程÷时间=速度路程÷速度=时间速度×时间=路程

四年级上册数学课件-6.1 路程、速度、时间︳青岛版 (共11张PPT)

时”表示这列火车每时行 110 千米。
（）
2 、速度÷时间=路程。
（）
3 、飞机飞行的速度为 12 千米/分，汽车行驶的速度为
80 千米/时，、理解速度的意义和简便表示方法。 2、能发现速度、时间、路程三者的关系，
并利用这个数学模型解决问题。
小明小丽小华
路程 30米 30米 30米
时间 10秒 10秒11 10秒01
老师44米跑了11秒，小明30米跑了10秒，我俩谁跑得快？
老师每秒跑4米。小明每秒跑3米。
神舟十号每秒飞行8千米. 摩托车每小时行40千米.
轮船每分钟航行300米. 物体每小时（或每分钟等）行的路程，叫做速度。
蜗牛全速爬10小时才能爬完30米，它每小时爬多少米？
每分钟行225米可写作：225米/分读作：225米每分
每小时行160千米可写作：160千米 / 时
读作：160千米每时
合作探究
从下列信息中选择两条信息，再根据所选信息提问题并解答：
①高铁的速度是300千米/时。
②蝴蝶飞了2000米。
③从郑州到上海乘高铁3小时能到达。
④蝴蝶的速度是500米/分。
我们选的信息是和
。
提的问题是：
？
列的算式是：
我们发现速度、路程、时间的关系是：
一人骑自行车,每分钟行225米, 10分钟可以行多少米?
请你用手势“ ”或“ ”表示。
1 、一列火车行驶的速度为 110 千米/时“ 110 千米/

人教版四年级上册数学速度、时间和路程(课件)

速度×时间=路程路程÷时间=速度路程÷速度=时间
五、拓展训练
根据“速度×时间=路程”的关系。请把下表填写完整。
速度
170千米/秒12千米/时 25米/分 80千米/分
时间
2秒
20小时 25分钟 6分钟
路程
340千米 240千米 625米 480千米
1.不解答，只说出下面各题已知的是什么，要求的是什么。
（先独立思考，然后把你的想法记录下来与同桌进行交流。）
（1）小名每分钟走80米，他16分钟走多少米？
已知速度和时间，求路程。
（2）声音每秒传播340米，声音传播3400米要用多长时间？
已知速度和路程，求时间。
二、巩固练习
2.说出下面各题已知的是什么，要求的是什么，然后列式计算。（先独立思考，然后把你的答案与同桌进行交流。）
第 4 单元三位数乘两位数
第 5 课时速度、时间和路程
一、自主探究，学习新知
（1）一辆汽车每小时行90千米，35小时行多少千米？
90×35=3150(千米）
答：35小时行3150千米。
（2）一人骑自行车每分钟行300米，20分钟行多少米？
300×20=6000（千米）
答：20分钟行6000千米。
225×10＝2250（米）
答：10分钟行2250米。
这两个问题有什么共同点？
我会想
1.同桌之间互相出一道题目并解答。
2.想一想知道路程和时间可以求什么？小明跑步跑了1000米，花了10分钟。
你能提出什么数学问题？你会解答吗？
1000÷10=100（米/分钟）
3.知道路程和速度呢？小明跑步跑了1000米，他每分钟可以跑100米。
ห้องสมุดไป่ตู้1000÷100=10（分钟）

速度、时间和路程的课件

1 、什么是路程，什么是时间，什么是速度。 2 、路程、时间、速度的关系速度=路程÷时间时间=路程÷速度路程=速度×时间
飞机飞行的速度大约是900千米/时
想一想：题目已知什么？求什么？在小组里说一说。已知：⑴每小时行80千米是速度； ⑵行了2小时是时间求：2小时可行多少千米是路程
你们能列出算式吗？
思考：
80千米？千米
小时） 80千米/时表示汽车每（行（ 80 ）千米，行了2小时就
行了（ 2
）个（ 80 ）千米。
用乘法算:
80 ×
2
= 160 (千米)
速度时间
就可以到达学校。
神洲七号飞船在太空中每秒飞行7.8千米，20秒
速度时间
可以飞行156千米。
路程
每小时飞800千米每分钟走60米每秒飞行7.8千米
每时、每分、每秒速度：所行的路程叫速度。
每分钟行225米
每小时行160千米
我每分钟走 60米
每小时行80千米
像1时、1分、1秒…这样的时间叫做单位时间。
小强每天早上跑步15分钟，他的速度大约是120米/分。小强每天大约跑步多少米？你能写出数量关系再解答吗？数量关系：速度× 时间＝路程 120 × 15 ＝ 1800（米）巩固练习
一辆汽车的速度是43千米/时, 从绍兴出发过5小时能否到达上海?
绍兴→上海
265KM
巩固练习
我能解决问题
物体在单位时间内所行驶的路程叫做速度。
每分钟行225米可写作： 225 / 分
米
每小时行160千米可写作： 160千米 / 时
客车每小时行50千米.
50千米/时

北师大版四年级数学上册第六单元除法---《路程、时间与速度》PPT课件

松鼠比猴子走得快
猜一猜，谁走得最快？
竞走成绩表
比较猴子和小兔谁走得快。
松鼠猴子
时间/分 4 4
路程/米 280 240
小兔
3
240
猴子 4分小兔 3分
240米 240米
小兔比猴子用的时间短路程相同
小兔比猴子走得快
猜一猜，谁走得最快？小兔和松鼠谁快呢？
小兔 3分松鼠 4分
松鼠猴子小兔
时间＝路程÷速度
学校
每分走60米
少年宫
用了10分
从学校到少年宫的路程是多少米？
60×10＝600（米）路程＝速度×时间
140 ÷ 70 ＝ 2（时） 60 × 10 ＝ 600（米）
路程÷速度＝时间速度×时间＝路程
哪个商店的黄豆便宜？
甲商店
乙商店
每袋3千克12元
每袋5千克15元
想一想，你会算吗？
400米的火车
2000米的大桥
车尾车头
火车行驶的路程
车尾车头
（2000＋400）÷30＝80（秒）
答：一共需要80秒。
课堂总结
速度是指单位时间内所行的路程
速度=路程÷时间
单位名称是路程单位/时间单位（千米/时、米/分、米/秒、千米/分……）。
路程、时间与速度（1）板书设计
速度＝路程÷时间速度单位是长度单位/时间单位
应该怎样比较呢？
甲商店
每袋3千克12元
乙商店每袋5千克15元
甲商店：每袋3千克12元乙商店：每袋5千克15元
因为每袋黄豆的质量不同，所以不能用总价比较哪个
商店的黄豆便宜。
根据总价和数量先分别求出两个商店每

《路程、时间与速度》课件

数量/千克
50
6
单位/元
4
3
路程/千米
60
600
时间/时
4
9
速度/（千米/时）
60
200
算一算，填一填。
15
540
3
3
5
18
王大叔从河西村到河东村，每分走60米。
⑴出发10分后，他大约在什么位置？（用△在上图做标记）
⑵王大叔9:15出发，走完一半路程时是什么时间？
王大叔从西村到东村，每分走60米。
40
3600
看图列式计算。
⑴
⑵
120
÷
3
900
×
4
7
560
÷
80
看图列式计算。
(3)
⑴ 长途客车的速度是50千米/时，它还需要多长时间才能到达北京？
100÷50＝2(时)
43×8＝344(千米)
⑵ 货车的速度是43千米/时，它行驶8时能否到达石家庄？
344＜383
不能到达。
总价/元
150
20
《路程、时间与速度》
从甲地到乙地需要多少时？
140÷70＝2（时）
时间＝路程÷速度
想一想，填一填。
甲地
乙地
●
●
140千米
每时行70千米
从学校到少年宫的路程是多少米？
60×10＝600（米）
路程＝速度×时间
想一想，填一填。
甲商店：12÷3＝4（元/千克）
总价÷数量＝单价
乙商店：15÷5＝3（元/千克）
2400÷2=1200（米）
1200÷60=20（分）
9时15分+20分=9时35分

数学三年级下浙教版速度、时间和路程课件(11张)

答：路程是48千米。答：路程是200千米。
巩固练习
3.看图解答问题。
客车2小时后到达杭州，它的平均速度是多少？
轿车的速度是100千米/时，它பைடு நூலகம்要多长时间才能到达上海？
（1）100÷2=50（千米/时）答：客车的平均速度是50千米/时。
巩固练习
3.看图解答问题。
客车2小时后到达杭州，它的平均速度是多少？
今天你收获了什么？
轿车的速度是100千米/时，它需要多长时间才能到达上海？
（2）300÷100=3（小时）答：轿车需要3个小时到达上海。
巩固练习 3.看图解答问题。
货车的速度是45千米/时，行驶10小时后，距南京多少千米？
（3）600-45×10 =600-450 =150（千米）
答：距南京150千米。
回顾整理
第三种昆虫是：
分钟。
2700÷5=540（米/分钟）
巩固练习
1.想一想，填一填。速度=路程÷时间
路程＝速度 × 时间时间＝路程 ÷ 速度
巩固练习 2.计算路程。
速度：16千米/时 3小时骑的路程是多少？
（1）16×3=48千米
速度：25千米/时 8小时航行的路程是多少？
（2）25×8=200千米
浙教版3下第1单元
1.3 速度、时间和路程
情境导入
你能提出什么数学问题？
新知探究 1、哪辆车开得快？
大巴车每小时跑多远？ 150÷2=75（千米）中巴车每小时跑多远？ 150÷3=50（千米）
75＞50 所以大巴车开得快。
新知探究 1、哪辆车开得快？
速度=路程÷时间
大巴速度：150÷2=75（千米/时）