2016英语教师工作总结
2016英语教师个人工作总结
书山有路勤为径；学海无涯苦作舟
2016 英语教师个人工作总结
一份春华，一分秋实，在教书育人的道路教师们付出了许许多多的汗水，同时也收获了很多很多。
下面是小编为大家搜集整理的2016英语教师个人工作总结，希望对大家有所帮助！
【2016英语教师个人工作总结1】
我担任初中英语教师已有20多年时间，特别是近两年，我除了英语教学以外，还担任班主任工作。
在工作中，我得到了很多经验和教训，同时由于现在带的是毕业班，更加深感责任重大。
为了更好地总结经验，吸取教训，使以后的工作能够更加有效、有序地进行，现总结如下：
一、教学方面
我刚刚开始在七年级接手这个班的时候，这个班的学生英语听、说的能力相对较弱，授课采用较深的全英语教学，同学们还不能完全适应。
同时，学生比较活跃，上课气氛积极，但中差生占较大多数，尖子生相对较少。
因此，我在了解及分析学生实际情况的基础上，因材施教，强化备课效果，强化授课效果，强化教学引导，强化拓展练习，强化作业批改，做到精讲精练、全批全改、学生为主、教师为辅、师生合作、共同发展，取得良好效果。
我一直坚持听评课制度，坚持每周都听一节优质课，参加一次集体备课活动，参加一次讲评课活动。
在活动中，我的收获很大，牢固掌握和学习了一些驾驭课堂的技巧和优秀教师的经验，从而更好的应用于课堂教
专注下一代成长，为了孩子。
英语教师工作总结（精选14篇）
英语教师工作总结（精选14篇）英语教师工作总结（精选14篇）难忘的工作生活已经告一段落了，回顾这段时间的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，让我们好好总结下，并记录在工作总结里。
那么一般工作总结是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的英语教师工作总结（精选14篇），欢迎阅读与收藏。
英语教师工作总结1八年级学年的工作已接近尾声，这是我第一次带八年级班，教学上遇到了前所未有的挑战。
我虚心请教师父、潜心研究教法、在实践中摸索前进。
经过一个学年的努力，学到了很多教学经验，也取得了应有的成绩。
以下是对本学年教学情景的简要总结。
一、培养英语学习兴趣英语作为一门外语，对大多数学生而言，既生疏又困难。
在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。
为此，我采取了一些方法，如尽多使用多媒体设备进行教学；开展形式多样、生动活泼的课堂语言实践活动；介绍英美国家的文化，生活故事；帮忙班上的同学改英文名等等。
使他们了解英语、喜欢英语，从而培养了学生学习英语的兴趣。
目前，我们班学生对英语学习的兴趣始终稳定在较高水平。
二、认真备课、上课，改善教学方式、注重辅导学法在团体备课的基础上，我能自觉钻研教材、研究学生，进行二次备课。
虽然辛苦，但事实证明是值得的。
教态自然、讲课生动、难易适中、照顾全部，课堂就能够吸引住学生。
本人能做到每一天都有进取的精神状态，让学生感受到一种进取的学习气氛。
我能遵循听说领先、读写跟上的教学要求，努力加大课堂训练量，加快课堂节奏，切实提高课堂教学效率。
除保证课堂效果之外，还需要让学生课外多读，多讲，多练。
为此，在早读时，我坚持到班辅导，发现问题及时纠正。
课后坚持认真批改学生作业，发现问题及时解决。
对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，以打好他们的初二基础。
三、做好“培优转差”按以往经验，学生在英语学习进入必须阶段后，会出现好差分化现象，尤其是xx教材开始启用、学习难度加深以后。
2016年英语教师工作总结
2016年英语教师工作总结导读：本文是关于2016年英语教师工作总结的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！【范文一：英语教师工作总结】一学年来，我认识搞好自己的本职工作，不断提高自己的思想觉悟和教学水平，认真学习新的教育理论，与时俱进，不断创新，积极推进教育教学改革，积极完成学校的各项工作，尊重并热爱学生，使学生学有所长，全面发展，下面就我本学年的工作作如下总结：一、政治思想方面：在本学年的教学中，我认真贯彻党的教育方针，以“三个代表”为理论指导，以“八荣八耻”严格规范自己的言行，不断学习教育教学法规，把对学生的思想品德教育入在首位，不断学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极地投身于教育教学工作之中。
新的教育形式要求我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。
所以我积极参加校本培训，做了大量的政治笔记与理论笔记，从中汲取营养，不断提高思想认识和政治修养。
二、教育教学方面：要提高教育教学质量，就要搞好教学中的各个环节，本学年我做了下面的工作：1、备好课，认真钻研教材，从备课本、备学生、备教法等方面入手，积极做好课前准备。
认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念、每个知识点都钻研清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，分析应补充哪些资料，怎样才能教好。
了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的教学措施。
考虑教法，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动，解决如何充分挖掘教育资源，利用现代传媒，把知识传授给学生，让学生形成技能、能力等。
2、认真组织教学，创设良好的课堂氛围，形成良好的师生关系，提高每节课的教学效率。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，根据学生的身心特点，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
2016年-2017英语教师年度总结.doc
2016年-2017英语教师年度总结一、在思想上，爱国爱党，积极向上。
我积极参加政治学习，为了提高自己的思想觉悟，每周五我认真学习教师职业道德。
我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。
作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。
因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放到了最重要的地位。
在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。
在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
加快形成自己的上课风格。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。
作为一名普通的小学语文教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得生动而有趣，才能够抓住学生的兴趣，从而显现出独特的上课风格。
教学质量是学校的生命线，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠。
为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。
课前，我认真仔细的进行备课，根据本班学生特点，对教案进行认真的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻学生的负担，又提高教学质量。
其次，教学中培养学生良好的学习习惯。
如教会学生预习的方法，坚持课前预习，让学生在预习中发现问题，带着问题上课，鼓励学生大胆质疑，在教学中营造民主平等的学习氛围等。
再次，在教学中渗透德育课题教育，充分利用教材中的好的内容对学生进行环保、爱国等的教育。
本学期我班开展了“植树造林，爱护环境”主题队会，学生们通过自己的努力，认真的收集资料，刻苦的排练，使得主题队会开得很成功，这不仅锻炼了他们的能力，也使他们懂得了不少环保方面的知识。
三、在课余时，努力自学，勇攀高峰。
计算机作为信息时代的主要载体，在素质教育中占据了极其重要的地位。
如何挖掘学生潜能，提高学生素质，尤其是利用计算机解决实际问题的能力，显然和计算机有着直接的、密切的关系。
英语教师工作总结(精选16篇)
英语教师工作总结（精选16篇）英语教师工作总结1一个学年即将结束了，在这一学年里，我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都有所进步。
一年来，我能够坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，热爱社会，热爱党的教育事业，关心、热爱每一位学生，热心为每一位学生排忧解难；遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟，自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀。
下面就从几方面简单谈谈一学年来本人在各方面的表现情况。
一、加强学习，不断提高思想业务素质。
这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
我在思想上严于律己，热爱教育事业。
时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。
一学期来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足.同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。
随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。
所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。
结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。
通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。
二、学科教学工作。
在学科教学工作方面，我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好学生练习、作业等常规工作以外，本学年，我还做好以下几点工作。
1、以提高学生学习英语的兴趣为突破口，努力提高教学质量。
本学年学期以来，我在课堂上特别重视调动学生学习英语的积极性和主动性，经常开展小组竞赛活动，通过给小组加分，用表扬激励等教学手段，充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势，让学生自觉参与到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提高教学质量。
英语老师2016年终工作总结
英语老师2016年终工作总结导读：本文是关于英语老师2016年终工作总结的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！【范文一：英语老师年终工作总结】高三这一年，是充满了挑战和艰辛的一年。
作为一名高三的英语老师，认真踏实地做好教学工作，把大部份的时间用来学习、研究新题型和高考备考。
现在把所做的工作总结如下：一、加强研究，提高复习备考工作的针对性认真学习并分析了高考题的类型，总结规律寻找突破口。
从历年高考试题的整体研究中找共性，开拓性地抓复习备考。
在常规教学及复习备考中，始终抓住加大阅读量，开展泛读教学，加强阅读技巧的指导，形成有效的阅读策略，从根本上培养考生的良好的阅读习惯和逻辑思维能力。
二、制定计划，加强复习的目标性。
根据学生的具体情况，制定出切实可行的复习计划，把复习分为三个阶段。
1、夯实基础，发展能力。
近年来高考英语逐渐侧重于语言能力的考查，对语言知识的直接考查相对地减少了。
因此，在复习过程中，首先组织学生巩固各项基础知识，同时通过不断的语言练习，掌握一定的技巧。
在此基础上，再通过科学系统的训练，发展能力，收到了事半功倍的效果。
要求学生在上个学期第一轮复习的基础之上，进一步熟悉巩固所学过的词组、句型和短语，为书面表达和阅读理解打下良好的基础。
2、强化专题训练，回归基础。
前半个学期，主要进行专题训练。
针对高考的主要题型分别进行解题方法和技巧的指导。
后半学期则主要进行模拟套题的训练，训练学生的答题方法、技巧和解题的速度。
承受着高考临近，我根据学生的具体情况把握中档、低档题，这对学生取得高分是非常有利的。
学生普遍都有这样的感觉：很多题目“一看就会，一做就错”。
造成这种现象的根本原因在于对基础知识的掌握不牢固。
因此，我让学生把复习的重点要放在查漏补缺上。
将做过的试卷整理后，建立错题档案，弥补知识漏洞，进行强化记忆和训练。
3、整理基础知识，适当做一些高考题。
要在高考前夕找到良好的语言知识感觉和运用能力感觉就必须回归基础，整理巩固基础知识，用最充实、最满意的感觉来增强自己的自信心。
英语教师个人工作总结(精选7篇)
英语教师个人工作总结（精选7篇）英语教师个人工作总结篇1本学期，我担任三年级的英语教学工作，本年级共有学生27人。
现在结合本人的教学实践，谈谈我在教学中的点滴体会：一、营造活跃的学习氛围，激发学生的学习兴趣，能提高教学效率。
爱恩斯坦曾说过：”兴趣是最好的老师“。
因此，培养，提高，保持学生的学习兴趣是提高学生学习成绩的首要条件。
基于这一点，我在教学中比较注重激发学生的学习英语兴趣，通过运用各种教学方法，设计形式多样的教学活动，为学生营造一个民主、平等、宽松、和谐的学习氛围。
让学生在这种氛围中充分发挥自己的思维和智慧，激发他们的学习兴趣，从而积极快乐地投入到英语学习中去。
二、创设浓厚的英语学习氛围。
1、用英语来组织英语教学。
我在课堂上尽量使用简单的英语组织教学，无论上课时师生相互打招呼、问候、道别，或是我发号教学指令让学生参与活动等，都用英语来说，尽可能让学生多听多讲多写英语，逐步培养英语语言习惯。
这样既能增加课堂中学习英语的氛围，又能为学生创造良好的语言环境，增加了听说写英语的机会。
2、创设情景，让学生得到广泛的语言实践。
创设情景的方法多种多样，我一般是利用实物、图片、挂图等直观教具创设情景，利用挂图讲故事，扮演角色等等，让学生得到广泛的语言实践，使课堂增加了无穷的乐趣。
三、加强学法指导，帮助学生寻找学法规律。
在我的英语课堂教学中，我一般都帮助学生寻找学法规律，使他们能够运用规律，在短时间内，掌握所学的知识，提高学习效率。
要学生听、分析、观察，让他们自己去寻找规律，然后再进行小结。
再进行指导，学生就会学会探索发现规律的学习方法，这样才能大大地提高了教学效果。
四、关注学生的学习状况。
英语作为一种语言，要多在实际中运用。
因此，除了课堂练习外，还需要让学生在平常生活中多读、多讲、多听、多练。
因此，我在每个班级设立了英语小组和英语领读员。
每天早上让学生读单词和课文，我发现他们出现问题就及时纠正，课后发现学生作业、练习出现问题及时纠正、讲解。
16年幼儿英语教师个人工作小结6篇
16年幼儿英语教师个人工作小结6篇篇1一、背景过去的十六年，我致力于幼儿英语教育事业，见证了无数孩子的成长与蜕变。
在此，我对自己过去十六年的幼儿英语教育工作进行一个小结，回顾自己的成长历程，分享教学心得，并对未来提出期望。
二、工作内容概述1. 教学内容设计与课程研发- 完成多轮幼儿英语教材编写与修订，确保教学内容符合幼儿认知特点。
- 设计多种主题教学活动，如英语歌曲、故事会、角色扮演等，激发幼儿学习兴趣。
- 研发配套教学辅助材料，包括教学挂图、绘本、教学视频等。
2. 课堂教学实施与反馈- 实施个性化教学，根据每个孩子的学习特点调整教学策略。
- 注重英语听说训练，利用游戏、互动等方式提高口语交流能力。
- 定期与家长沟通，反馈孩子学习进展，共同促进家园共育。
3. 教师团队建设与培训- 参与并主持多次教师培训课程，分享教学经验，提升团队教学水平。
- 组织教师进行教学研讨，优化教学方法，提高教学质量。
4. 课外活动与成果展示- 组织英语角、英语演出等课外活动，提供实践平台，增强孩子自信心。
- 策划并举办年度英语成果展示活动，展示孩子们的学习成果。
三、重点成果1. 教学成果显著- 多数孩子通过英语学习，提高了综合素质，实现了良好的语言输出。
- 多名孩子在国内外英语竞赛中获奖，表现优异。
2. 家校合作密切- 家长满意度高，形成了良好的家校共育氛围。
- 成功组织多次家长会与亲子活动，深化了家校互动。
3. 教师团队壮大- 成功打造一支专业、敬业的教师团队，多位教师在行业内获得认可与荣誉。
4. 社会影响力提升- 通过各类活动展示幼儿园教学成果，提升了幼儿园的知名度与美誉度。
四、遇到的问题和解决方案1. 孩子学习兴趣波动问题- 通过丰富教学手段，如游戏化教学、多媒体应用等，持续激发孩子的学习兴趣。
2. 家园沟通难题- 定期开展家长讲座与培训，提高家长的教育理念，促进家园共育。
3. 教学资源不足问题- 积极开发线上教学资源，弥补实体资源的不足，同时寻求外部合作，扩大教学资源渠道。
16年幼儿英语教师个人工作小结5篇
16年幼儿英语教师个人工作小结5篇第1篇示例：我要感谢我的同事和领导们，在过去一年里他们给予了我很多的支持和帮助。
在教学方面，我注重与学生建立良好的关系，尊重每个学生的个性和需求，努力激发他们学习英语的兴趣。
我也在课堂教学中尝试不同的教学方法和手段，提高了教学效果。
在管理方面，我注重教室环境的整洁和安全，定期检查教学用具和设备，确保每个学生的学习条件良好。
我也与家长保持密切联系，及时沟通学生的学习情况和表现，共同关注学生的成长和发展。
在工作中也遇到了一些挑战和困难。
有些学生学习能力比较差，需要更多的耐心和关爱；有些家长对教学工作持怀疑态度，需要花更多的时间和精力去沟通和交流。
在面对这些困难时，我会及时调整自己的心态和方法，寻找解决问题的途径，努力克服困难，提高自己的工作效率和质量。
在新的一年里，我将继续努力提高自己的专业技能和教学水平，不断学习和成长。
我计划参加更多的教育培训和研讨会，了解最新的教学理念和方法，提升自己的综合素质和竞争力。
我也希望能够更加积极地与同事和家长合作，共同关注每个学生的成长和发展，为他们的美好未来努力。
【文章结束】第2篇示例：在过去的一年中，我通过参加各种教育培训班和研讨会，不断提升自己的专业知识和教学技能。
我努力学习新的教学方法和技巧，不断改进我的教学内容和方式。
我还积极参与教研活动，与同事们分享经验和教训，共同提高教学质量。
在16年的工作中，我注重培养幼儿的兴趣和爱好，引导他们积极参与各种活动。
我充分发挥自己的创造力和想象力，设计各种趣味性的教学活动，激发幼儿学习的兴趣和动力。
我还注重帮助每个孩子发展自己的个性和能力，通过个性化的教育方式，引导他们健康成长。
在16年的教学工作中，我注重与家长的沟通和合作。
我定期与家长们交流幼儿的学习情况和表现，及时了解他们的需求和建议，共同关心孩子们的成长。
我还通过家长会、亲子活动等形式，促进家校合作，共同为孩子们创造一个良好的成长环境。
英语工作总结4篇_英语教师工作总结
英语工作总结4篇_英语教师工作总结作为英语教师，我在过去的一年中有幸能够教授各个年级的学生，并通过自己的努力和教学方法的不断改进，取得了一些成果。
下面是我对这些成果的总结：我成功地提高了学生的英语听说能力。
在课堂上，我积极鼓励学生参与口语练习，给予他们足够的练习机会和表达自己的机会。
我组织了各种语音练习活动，例如唱歌、朗读等，帮助学生熟悉英语的发音和语调。
我还鼓励学生阅读英文读物和参加英文演讲比赛，以提高他们的听力和口语表达能力。
我很高兴地看到，他们的英语听说能力有了明显的提高。
我重视培养学生的阅读和写作能力。
为了提高学生的阅读理解能力，我经常组织学生进行英语阅读训练，并指导他们使用各种阅读技巧和策略。
我还鼓励学生多写作文，帮助他们提高写作能力和思维逻辑能力。
通过这些活动，学生的阅读和写作能力得到了明显的提高。
我努力开展有趣而有效的教学活动。
我尝试了各种教学方法和教材，以激发学生的学习兴趣。
我鼓励学生通过小组合作、角色扮演、游戏等方式参与课堂活动，以增加他们的参与度和积极性。
我还通过引导学生进行实地考察、参观英语角等方式，增加学生学习英语的机会和广度。
这些活动不仅提高了学生的学习效果，还增加了他们对英语学习的兴趣。
我努力与学生和家长建立良好的沟通和合作关系。
我及时与家长交流学生的学习情况和表现，并积极听取他们的意见和建议。
我还定期与学生进行个别面谈，了解他们的学习目标和困难，并提供针对性的指导和帮助。
通过与学生和家长积极的互动，我建立了良好的师生关系和家校合作关系。
过去一年中，我充分发挥自己的教学优势和创新精神，通过不断改进教学方法和教学内容，取得了一定的成绩。
但我也意识到，教学工作是一个不断学习和提高的过程，我将继续努力，不断完善自己的教学，以帮助更多的学生提高他们的英语能力。
2016年英语教师个人总结
2016年英语教师个人总结导读：教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。
以下是由J.L为您整理推荐的2016年英语教学工作总结，欢迎参考阅读。
总结一：2016年英语教师个人总结一年来，能坚持以“三个代表”重要思想为指导，爱岗敬业，认真学习贯彻党的十七大精神，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局和学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素养教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作情况总结如下：一、加强学习，提高思想认识，树立新的理念。
坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。
注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。
二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。
一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探究教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：加强教育教学理论学习，尽可能多看权威性的教育类期刊杂志，如：《人民教育》、《四川教育》、《中国教育报》、《中小学教育》等，及时作好笔记，写出自己的心得，丰富自己的文化素养。
，了解更多著名教育专家、行家的观点，了解当前的教改动态，这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。
总之，在本学期的教学工作中，我能够紧紧围绕新课改的要求，贯彻落实新课标，以学生为主体，以人为本开展各项工作，效果也还不错。
在今后的工作中，要戒骄戒躁，扬长避短，争取更上一层楼。
(一)发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。
平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。
在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。
英语教学2016年工作总结.doc
英语教学2016年工作总结工作总结1九年级是整个初中阶段的重要一年，为使学生在英语这门学科上取得更大的进步，在中考中取得优异的成绩，我们九年级英语备课组的两位老师群策群力，发挥集体的智慧，在教学中取得了一点成绩。
现在我把我们的做法总结如下：一、培养学生良好的英语学习习惯。
我们的学生来自于农村，新目标英语对我们的学生来说不仅内容多，而且复杂，要背的单词、词组、语法知识多，久而久之，稍稍懒惰一些的学生就会在不知不觉中妥协，甚至放弃，因而学习英语的气氛不是很浓，学习自觉性较差。
我任教的九年级两个班的优生很少，中等生断层，差生面特大。
针对以上情况，要改变这种局面，我们觉得培养学生的兴趣和学习习惯很重要，因而在教学中我在这些方面做了不少努力。
培养学生课前多预习，课堂上集中注意力听讲，把老师讲的内容真正听懂。
不能似懂非懂。
课后认真完成配套的巩固练习，不懂的地方，多向老师或成绩稍好的学生请教。
利用晨读时间培养学生大声朗读的习惯，英语笔头练习相对来说少一些，但课后要分配一定的时间巩固当天所学的知识。
同时教给学生一些学习技巧，灵活掌握学过的知识点，举一反三，融会贯通，只有这样，才能把所学的知识串联起来，不容易忘记。
二、配合课内比教学活动认真搞好备课。
教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，既要备教材、备学生，又要备教法。
备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。
因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要至关重要。
这个班在经过两年多的英语教学，在英语学习方面有很大的起色，但那是远远不足的，而且中等生占多数，尖子生相对较少。
因此，讲得太深，就照顾不到整体，时间长了，学生的学习积极性就会欠佳。
但是，我备课时注意到这点，因此教学时针对不同情况，在授课时采取了不同的方法。
效果就比较理想。
三、认真组织课堂教学，建设高效的课堂。
因为课堂是我们教学的主阵地，课堂教学的成败直接影响着教学效果。
，所以上课我设法吸引学生，不让其分心，上课内容力求丰富，现实。
2016英语教学工作总结范文
2016英语教学工作总结范文做好教学工作总结是每个老师都需要做到的。
以下是小编精心收集整理的英语教学工作总结范文，供大伙儿参考和借鉴，更多资讯请留意教学工作总结栏目。
2016年英语教学工作总结一别知别觉间一具学期又过去了，回忆本学期，我努力做到课前仔细备课，备教材，备学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探究小学英语欢乐课堂。
小学时期英语教学的要紧目的是激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心，并且培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下良好的基础。
现将本学期的工作简单总结如下：1.仔细备课、面向全体授课。
教学中，备课是一具必别可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。
备课别充分或者备得不行，会严峻妨碍课堂气氛和学生的积极性。
课前我仔细备课，仔细阅读各种教科参考书，结合自己的教学经验与学生的学习事情，仔细编写好教案制定好教学打算，并别断地加以完善，在传授学生知识的并且，关怀保护学生，尤其是差生，课堂紧密注意他们，赋予他们耐心地辅导，使他们的学习成绩跟上班里的其他同学，帮助他们树立学好英语的信心。
2.充分利用教材的优势，进行情景教学。
课堂上充分运用实物、磁带、教具、情景教学、手势语言等办法来引导、启示、教育学生。
以游戏、唱英语歌等方式提高了英语学习兴趣。
教学中学生大胆质疑，注重以学生为主体、教师为导的教学办法，充分调动学生的学习积极性。
学生有疑难和疑惑读的地点，我总是别厌其烦地说解、分析、带读，力争让他们人人学了就知道，知道了会用。
3.课后反思和批改作业方面。
每上好一堂课，我们教师都要做适当的工作总结和反思，如此更有助于教学工作的圆满进行，反思学生的咨询题，更重要的是自己的咨询题，反思自身在高效课堂中是否发挥了导师式的指导和辅导的作用，如此我们才干在高校课堂的浪潮中别断成长进步。
关于学生的作业总是按时及时地批改，并详细地做好批注，对普遍性错误，在全班重复说解、分析。
英语教师工作总结,英语教师工作总结,英语教学工作总结
2016英语教师工作总结,英语教师工作总结,英语教学工作总结英语是一门外语,对学生而言,既生疏又困难,在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣.下面是小编精心为大家整理的2016英语教师工作总结,欢迎阅读.更多2016英语教师工作总结相关内容请关注工作总结栏目!2016英语教师工作总结一临近年末,回首2016,我圆满地完成了本学期的工作,回顾这学期的工作,使我感到既繁忙又充实,特别是参加了省里的教师培训和学校领导的指导下,我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高,并取得了一些成绩.但也存在不足,为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步.下面我将这一学期的工作总结如下:一,思想政治方面在这学期的教学工作中, 我自始至终以认真,严谨的工作态度,勤恳,坚持不懈的工作精神从事英语教学.我积极响应学校的各项号召,积极参加政治学习,认真领会学习内容,以教师职业道德规范为准绳,严格要自己.思想积极向上,要求进步,这学期,我非常光荣地以一名入党积极分子的身份在他人的入党宣誓中表达了自己的感想,这样的机会使我对党的领导已经党的感染有了更深刻的体会.在教学中,能够做到为人师表,关爱学生,帮助学生对英语学习充满学习热情和信心,以健康文明的形象言传身教.二,业务素质方面为了适应农村小学英语的需要,我不断地钻研新的教学理念,探索新的教学方法,不断将自己的所学运用到课堂教学之中,并取得了很好的教学效果.10月份我积极参加省里组织的农村小学英语教师培训,15天的培训时间内我认真学习,领会其精神实质,学习先进的教学理念,教学方法.并在回来后积极与我校的其他英语教师研究教材,教法,同时,把我的所学所感积习的与他们分享,研究,以此来共同提高业务水平.三,教育教学工作方面这学期我担任的是三年级的英语教学.经验告诉我,对于这个年段的英语教学,如果不认真研究教法和学法,结合教材和学生的实际情况来教学,就会使学生失去对英语学习的兴趣.兴趣没了,英语自然也不会学好.因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,勤于专研,注重在实践中积极探索新的教学方式,潜心研究英语课堂教学,深刻领会新课改的理念,注重激发和培养学生学习英语的兴趣,自制教具,自编儿歌等,使学生在轻松,愉快的氛围中学习和运用语言,树立学习英语的自信心,注重形成性评价在英语教学中的运用,并能够及时总结经验,提高自己的科研水平.四,考勤请假方面.我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度.处理好学校工作与个人之间的关系,一年里没有迟到过一次,做到了有事请假,坚持天天上班,一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识.在新的一年里,我应更加勤奋,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的业务水平更上一层楼.五,努力提高方向.1,加强自身基本功的训练,注重对学生能力的培养;2,对差生多些关心爱心和耐心,使他们在各方面有更大进步.3,利用各种方法,训练学生提高,集中注意力.4,在教学上狠下功夫,努力使学生的道德修养有更大的提高.总之,在今后的工作中,我会更加努力学习,提高自身素质,严格要求自己,完善自我,以百倍的信心与努力去迎接未来的挑战!2016英语教师工作总结二转瞬一学期的教学工作即将结束,现我对本期教学情况作如下总结:一,抓好学生的学习思想,提高学生的学习质量1,以教书育人为本,对学生进行品德的学习教育,特别是后进生,关心他们的纪律和学习情况,鼓励他们的学习.2,贯彻学校班风,学风评比的要求,全面促进学生的学态发展.重视学生的思想工作,学习风气的培养,学习方法的指导以及学习习惯的养成.二,激发学生学习兴趣.英语是一门外语,对学生而言,既生疏又困难,在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣.否则学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学,也无法学下去.为此,我采取了一些方法,就是尽量多讲一些关于英美国家的文化,生活故事,让他们更了解英语,更喜欢学习英语.三,按照教学常规五个环节开展教学工作备课:课前认真地备好每一节课,写好教案.既备教材,又备学生,针对学生分析,概括,表达能力差的特点,设计好教学方法.譬如:(3)班的同学比较活跃,上课气氛积极,相对(4)班有一定的中等生数量,但因班级的调整也出现了为数不少的差生.而(4)班的同学比较沉静,虽然中上生有一部分,但差生比例较大,尤其偏向男生.因此,讲得太深,就照顾不到整体.我在备课时就比较注意这种情况,每天都花费大量的时间在备课上,认认真真钻研教材和教法.虽然辛苦,但事实证明是值得的.一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅.上课:每天都保持饱满的精神,让学生感受到一种自然气氛,认真做好组织教学,尽可能保证上课内容丰富,现实,教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,并且充分调动学生的学习积极性,让学生多动手,多动口,,多动脑,让课堂气氛活跃起来,充分调动学生的主观能动性,力图让学生学有所得,学有所乐.作业和辅导:作业的布置适量,有针对性,重点放在遣词造句,阅读理解等;批改作业时多用赞美式,鼓励性的语言予以评价.对学生的辅导方面,做到有耐心,有方法,因材施教,个别无心向学的学生,经过一个学期的耐心教育,学习兴趣明显提高,成绩也有较大的进步.考试:本学期根据学校的要求进行了多次阶段性的考试,考试的成绩基本处于同级同科的中上水平.每次的考试,都能做到考试前进行有系统的复习,考试后进行学科总结,及时查漏补缺,从中改正教学方法,也让学生调整学习方法,争取更大的进步.四,模块式教学在教学过程中,将英语分成听,说,读,写几方面进行教学.1,听:平时放录音,让学生跟录音读,训练学生的听力,并且指导学生运用正确的听力技巧进行训练,还找一些专题训练,进一步提高学生的听力.2,说:充分利用早读,按课程进度及课堂的需要,认真安排每天早读负责带读的学生及指导带读内容,坚持下班了解早读情况,发现问题及时纠正.鼓励学生大胆且大声读书,多说英语;课堂上,训练学生的口语能力提高学生的学习兴趣;课后,分层次布置一定量的口语作业,使其进行更有效的口语操练.3,读:读方面主要是提高学生的阅读能力,先教会学生怎样做这些题目,即教授阅读技巧.平时每周以每个话题为内容发一份试题,作为专门训练.并建议及指导基础较好的学生进行定时定量的阅读训练.4,写:作文教学主要传授写作方法,要求学生应写真情实感的东西,强调字数和书写这些硬件要求.平时提倡学生利用时间用英语写一些简短的日记,以此夯实自己正确拼写单词,准确使用词组,短语来造句表文的基本功,从而提高其综合运用知识的能力.五,其他方面1,把握教学进度,合理安排时间,与各科任老师互相配合,统一教学法进度,顺利完成了本期的教学任务.积极配合学校及年段的工作,与各科教师多联系,沟通,互相促进学生英语等各科的学习.2,为加强自身的业务水平,本人积极对各种教育理论进行学习,给自己充电,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学;努力提高英语专业水平,以适应当前教育的形式,为更好地进行素质教育夯实基础,为撰写出较有质量的教育教学论文做好准备.此外,我还利用业余时间认真学习电脑知识,上网查找资料,为教学服务等等.六,存在问题及解决措施:所教的班级中,有相当一部分的学生基础较差,无心向学,书写相当潦草,相当一部分学生的阅读,分析表达能力较差,今后要在这两个方面下些功夫:一是通过定分数的方法督促学生学习;二是对这些学生进行帮教,使他们改变学习态度,努力学习,力争在下学期的学习中有较大的进步.经过一个学期的努力,期末考就是一种考验.无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果.我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高两班的英语水平.因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向前辈学习,争取进步.2016英语教师工作总结三一,在思想上,爱国爱党,积极向上.我积极参加政治学习,为了提高自己的思想觉悟,每周五我认真学习教师职业道德.我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,为人师表,以自己的人格,行为去感染学生.作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养.因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放到了最重要的地位.在工作中,我积极,主动,勤恳,责任心较强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨.在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟,理论水平,业务能力都得到较快的提高.加快形成自己的上课风格.二,在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教.作为一名普通的小学语文教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念,刻苦钻研如何把课上得生动而有趣,才能够抓住学生的兴趣,从而显现出独特的上课风格.教学质量是学校的生命线,深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠.为此,我从以下几个方面努力提高教学质量.课前,我认真仔细的进行备课,根据本班学生特点,对教案进行认真的修改,课后布置的作业力求少而精,努力做到既减轻学生的负担,又提高教学质量.其次,教学中培养学生良好的学习习惯.如教会学生预习的方法,坚持课前预习,让学生在预习中发现问题,带着问题上课,鼓励学生大胆质疑,在教学中营造民主平等的学习氛围等.再次,在教学中渗透德育课题教育,充分利用教材中的好的内容对学生进行环保,爱国等的教育.本学期我班开展了植树造林,爱护环境主题队会,学生们通过自己的努力,认真的收集资料,刻苦的排练,使得主题队会开得很成功,这不仅锻炼了他们的能力,也使他们懂得了不少环保方面的知识.三,在课余时,努力自学,勇攀高峰.计算机作为信息时代的主要载体,在素质教育中占据了极其重要的地位.如何挖掘学生潜能,提高学生素质,尤其是利用计算机解决实际问题的能力,显然和计算机有着直接的,密切的关系.因此,教师学习计算机成了当今教师的必修课程,也是形式所迫.为了能将多媒体运用自如,强化自己的基本功训练,我除在学绞积极参加计算机培训以外.还自己购买了不下百余元的资料书,在家自学Authorware和Flash,现在我已经能运用Authorware制作课件,用Flash做简单的动画.但是学习计算机不是一两天就能完成的事,它就像一个永远游不到边迹的大海,只有在平时不断的学习中慢慢积累知识,才能使之更加灵活的运用于我们的教育教学中,这就需要有一个好的学习心态和比较科学的学习方法.我想我会继续延着这条路走下去的,掌握的关于计算机方面的内容.四,存在问题.1,工作中大胆实践,不断创新的意识还不够强.日常工作按部就班的时候多,主动创新的时候少;对管理工作零碎的思考多,整体的谋划少.2,自身各方面的素养有待进一步提高.尽管平时注重了学习,但学得不深,学得不透.学习的层次不高.尤其是文化素养,科学思想,管理方法,科研能力,学习水平等诸多方面还很欠缺,与其他相比还存在着较大的差距.总之,无论是教书还是育人,都学无止境,我会继续探索,争做一名优秀教师.英语教师工作总结。
英语教师工作总结【5篇】
英语教师工作总结【5篇】英语教师工作总结1雪花飞舞的时候，释放了期待，收获了充实。
看着时间匆匆溜走，忙碌的季节也很快离我们而去。
时光荏苒，一个学期在不经意间已经悄悄的滑过，在这一学期中，在园领导和各位同事的关心爱护下，是我对自我充满信心的过程，当然更是我快速成长的过程！静下心来，我对这个学期自我的方方面面做一个全面的总结。
首先，在这学期里，我担任中班的英语教学工作。
在抓好班级英语教学的同时，还带动教师们做好全园的英语环境创设，为幼儿供给一个良好学习英语的氛围，各班有英语区及双语区，给幼儿充分的视觉感官，更能激发他们学习英语的兴趣。
利用晨间晚会期间，培训教师们学习日常口语100句，让她们在幼儿一日生活中能贯穿英语日常口语，提高师资英语水平，从而到达全园上下人人学英语，人人说英语，使我园幼儿沉浸在学英语的欢乐氛围之中。
幼儿教育事业是一份需要用爱去耕耘的事业。
幼儿教育更是一份神圣的工作！在全社会呼唤师德的形势下，我有这样一份以爱为主题的工作，我爱我身边的孩子，我爱我的工作。
在工作中我也常常会这样貌想：“假如我是孩子。
”“假如是我的孩子。
””我会怎样做？”那样的话我就不会为孩子暂时达不到标准而急躁，不会为孩子不细心犯错而指责，更多的是理解，宽容，尊重，爱。
在日常工作中，我能认真完成各项任务，课前认真准备每一节课，准备好教具和有趣的教育教学活动，在课堂上平等对待每一个孩子，给每一个孩子充分展示自己的机会，给胆小的孩子更多的爱，给容易分心的孩子更多的鼓励，给弱小的孩子更多的关爱，给有能力的孩子更多的挑战。
每节课结束后，我都会不断反思总结，努力提高自己的教育教学水平，让宝宝们学到更多，争取更好的成绩，这是我最大的心愿！一个学期很快过去了。
看看时间过得多快！留给我们的有悲欢离合，有得有失，但总的来说还是自己的一大收获，为我的教育事业增添了辉煌的一笔。
我很开心！也骄傲！我明白我也有我的缺点。
我要为这个工作加油，积累各种教学经验，听取有用的建议和意见，丰富教学方法。
(英语教师)英语教师工作总结范文5篇
英语老师工作总结范文5篇作为一名英语老师，我们的责任准时对孩子们负责，把同学们的英语口语力量给提上来。
下面我给大家带来关于最新英语老师工作总结范文5篇,期望会对大家的工作与学习有所挂念。
最新英语老师工作总结范文1浓情夏日沉醉于芙蓉花海，我们又为一学期的劳碌画上了一个小小的分句点。
借着花的余香，我把我一学期的工作总结如下：来__工作已经五年了，每一天都是劳碌的，时而因繁忙而变得性子急，时而因繁忙而变得懒散到无语。
但是在这繁忙的时候身为老师的我收获最多的还是欢快。
本学期里初为人母的我连续接任五班级的英语教学工作。
说实话刚开头在家里娃和这些珍宝中我真的有点忙不开，真的是有种上蹿下跳的感觉，那真的是糟糕到了极点一万个无奈徘徊于心间，恨不得全部错误都应被理解。
但是每天当我伴随着那首不变的歌声踏进每个我所任课的看着那一双双求知的眼睛我便又一次遗忘了全部的困难，开头属于我和我的孩子们的一天。
面对着孩子们犹如芙蓉花海般的热忱，我快速的调整自我，不让我的这些花儿们等得焦急，用我的行动证明给大家看：一、认真组织教学老师的本职是教书育人，备课、上课是我的每天的工作也是最重要的事情，这里绝不能有怠慢的字眼。
五班级的同学的共同特点是乐观做事，什么都想听一听、看一看、干一干，但又缺乏急躁。
情愿主动参与集体活动，开朗活泼。
这是求知欲旺盛、身体发育快速的表现。
那么依据这一表现我在课堂上实行玩耍、歌曲、多媒体、简笔画多种教学形式，让我的课堂气氛变得活泼，让同学们在欢快中学得到真知，优化课堂，完善高效课堂。
检测评价也是很重要的。
平常的检测是对孩子们一堂课学问的验收，当然有好与差之分，对好的我会赐予小嘉奖，目的是让孩子们连续保持下去。
对稍差一点的孩子，我那么是实行一些语言鼓舞的方式，让他们在以后的学习中不放弃自我，连续努力。
二、乐观参与各项活动1、4月初__区进修到我校调研听课，我作为年轻老师参与了这次讲课活动，在活动中我不仅得到了很多前辈赐予的专业指导，更多的是让自己又收获了很大的教学阅历。
16年幼儿英语教师个人工作小结5篇
16年幼儿英语教师个人工作小结5篇第1篇示例：2016年是我的幼儿英语教师工作中不可磨灭的一年。
在这一年里，我通过不懈的努力和勤奋工作，取得了不少进步和成绩。
在这里，我将对自己在2016年的工作进行一下总结，为2017年的工作开展做好准备。
2016年我积极参加各种教育培训和学习，提高了自己的教育水平和专业能力。
我利用课余时间学习了幼儿英语教学理论和实践经验，深入研究了幼儿英语学习的各种方法和技巧。
通过学习，我积累了丰富的教学经验，提高了自己的教学水平。
我还积极参加各种教育培训和研讨会，与同行们分享自己的教学心得和经验，不断提高了自己的专业水平。
2016年我努力拓展了幼儿英语教学的领域，创新了教学方法和手段。
我结合幼儿的实际情况和特点，设计了一系列生动有趣的教学活动，吸引了幼儿们的注意力，调动了他们学习的积极性。
我还利用多媒体和互动教学工具，丰富了教学内容，提高了教学效果。
通过创新教学方法和手段，我使幼儿们更加喜爱学习英语，取得了显著的教学效果。
2016年我注重培养幼儿的综合能力，促进了他们全面发展。
我不仅注重培养幼儿的语言表达能力和沟通能力，还注重培养他们的思维能力和创造力。
我通过各种方式和活动，帮助幼儿们锻炼自己的语言能力和思维能力，培养他们的创造力和想象力。
通过培养综合能力，我使幼儿们更加全面发展，为他们未来的学习和生活奠定了良好的基础。
2016年我积极参与了学校和家长的沟通和交流工作，建立了良好的师生家长关系。
我通过与家长的沟通和交流，了解了家长对幼儿英语教育的期望和要求，使得自己的教学更加贴近家长的需求。
我还积极参加学校组织的各种活动和会议，与同事们分享教学心得和经验，促进了师生之间的交流和合作。
通过良好的师生家长关系，我加强了与学生和家长之间的沟通和合作，提高了教学效果。
2016年是我幼儿英语教师工作中取得的一次难得的成功和进步。
通过不懈的努力和勤奋工作，我提高了自己的教育水平和专业能力，创新了教学方法和手段，促进了幼儿的全面发展，建立了良好的师生家长关系。
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工作总结
本学期行将结束，回头来看，我受益匪浅，收获良多。
现将前一阶段工作总结如下：
一、思想方面
本人坚持党的各项方针政策，热爱教育事业，始终以一个党员的标准严格要求自己，努力地提高自己。
对工作认真负责，勤勤恳恳，能够主动配合学院，做好安排的各项工作。
我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。
在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
另外，本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退。
在工作中,尊敬领导、团结同事。
平时勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
二、业务方面
作为一名英语教师，为了使学生学有所得，从语言学习中掌握有用的表达技能，我坚持做好课前准备工作，大量查阅相关知识，在提高自身素质的同时，向学生传授更多的有用知识。
在课堂上，通过各种教学方法，充分调动学生的积极性，在与学生的互动过程中，充分发挥学生的主动性，达到知识的灵活运用。
课下及时批改作业，并总结学生作业中出现的问题，就相关问题进行讲解，以巩固学生对课堂知识的正确掌握。
（一）准备工作
本学期我除却讲授《大学英语新时代综合教程》这本书外，还接到了飞行员专业《新概念英语》的教学任务。
本着早了解，早准备的原则，我接到任务后就开始根据教材的理论框架制定合理的教学进度，并且在假期里认真阅读了相关教材，对教材内容和结构有了非常详细的了解，准备好课件和教案，做好了开学的教学准备工作。
（二）认真备课，严谨治学
教学中，备课环节极其重要，备课效果的好坏会严重影响课堂气氛和学生积极性。
备课既要备教材，又要备学生。
在备课过程中先要吃透课本，把握各章节的重点和难点。
在弄懂课本上的每一字每一句之后，还去熟读一些辅助教材，查阅这些教材中是否还有些更系统、更前沿的理论观点。
备学生就是要了解和分析学生情况，有针对性地教学，真正做到因材施教。
要了解学生，首先要把学生的基础情况和所学习的内容难度结合起来。
我们的学生基础理论知识比较薄弱，所以在我的教学中都本着将课本知识生活化、现实化，每讲一个知识点都会找生活中的实例或典型的案例，一方面帮助学生理解课本中的抽象知识，另一方面让学生了解理论知识的实际应用，这样学生既易于接受知识，又增加了他们的学习兴趣。
另外，增加师生互动，引导学生自己思考并提出疑问，这样不仅可以引导自学，还可以活跃课堂。
三、不足之处
在一学期的教学实践当中，收获颇多的同时我还发现了自己的几点不足，应查漏补缺，取得更大进步：
（一）关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的积极性，同时想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，将难以理解的东西用简单的语言进行讲解。
（二）提高教学质量的同时，还要做好课后辅导工作。
部分学生缺乏自控能力，学习态度不够端正。
针对这些问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作。
（三）虚心求教，博采众长，提高教学水平。
并时刻总结自己在教学中的缺陷并进行改进。
总之，通过这一学期的教学实践，我学到了很多东西，锻炼了自己的能力，并认识到了自己的不足。
因此在在今后的教学工作中，我仍将一如既往的严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取更大进步。