永不言弃主题班会文档
永不服输永不言弃班会
寻求支持和鼓励
在追求目标的过程中，我们需要他人的支持和鼓励。与他 人分享自己的经历和困难，寻求他人的帮助和建议，有助 于我们更好地坚持下去。
03
CHAPTER
永不服输的精神
永不服输的定义
永不服输是一种积极的人生态度，它意味着在面对困难、挫折和失败时，不放弃 、不气馁，始终保持信心和决心，积极寻求解决问题的方法和途径。
创新发展
积极面对挑战
在未来的发展中，我们要敢于创新和尝试 ，不断探索新的领域和机会，为自己的事 业和人生创造更多的可能性。
在未来，我们会面临更多的挑战和机遇。 我们要保持积极的心态，敢于迎接挑战， 抓住机遇，创造更加美好的未来。
THANKS
谢谢
身边案例分享
总结词
共鸣与启发
详细描述
分享一些学生身边的人在面对困难时如何不屈不挠、勇往直前的案例。这些案例可能来自于同班同学 、学长学姐或者老师，他们用自己的实际行动证明了只要不放弃，就一定能够取得进步和成功。通过 这些案例，可以引导学生们找到自己的榜样，激发内心的动力。
06
CHAPTER
总结与展望
永不服输永不言弃班会
目录
CONTENTS
• 主题介绍 • 永不放弃的精神 • 永不服输的精神 • 如何在生活中实践永不放弃和永不服输的精
神 • 案例分享 • 总结与展望
01
CHAPTER
主题介绍
主题背景
01
当前社会竞争激烈，青少年在学 习、生活和未来的职业发展过程 中，会遇到各种挑战和困难。
02
面对挫折和失败，一些青少年可 能会产生消极情绪和放弃的想法 ，这不利于个人成长和发展。
主题意义
提高青少年的抗挫能力
永不言弃主题班会(共22张ppt)
2020/5/20
11
7、复习归纳的习惯
复习就是消化知识，加深理解和记忆，达到举一反三。 复习也就是通过对知识，对解决问题的思路进行提炼， 进行归纳整理，使零碎的知识，分散的记忆得到一个 串联，从而学生的知识系统化、条理化、重点化，避 免前后知识的脱离与割裂。复习是有规律的，复习必 须及时，否则超过了人的记忆极限点再去复习，将要 多花几倍的时间，而且效果不好。因此必须有计划的 不间断地复习。
2020/5/20
5
2、自学预习的习惯
自学是获取知识的主要途径。就学习过程而言，
教师只是引路人，学生是学习的真正主体，学 习中的大量问题，主要靠自己去解决。阅读是 自学的一种主要形式，通过阅读教科书，可以 独立领会知识，把握概念本质内涵，分析知识 前后联系，反复推敲，理解教材，深化知识， 形成能力。提前预习，是培养自主学习的精神 和自学能力，提高听课效率的重要途径。提前 预习教材，自主查找资料，研究新知识的要点 重点，发现疑难，从而可以在课堂内重点解决， 掌握听课的主动权，使听课具有针对性。
• 4.勿将今日之事拖到明日。 Not matter of the today will drag tomorrow.
2020/5/20
6
3、专心上课的习惯
教与学应该同步，应该和谐，因此学生在课堂上要集中 精神，专心听教师讲课，认真听同学发言，抓住重点、 难点、疑点听，边认真听边积极思考。哪怕是你已经 超前学过了，也还是要认真听，要把教师的思路、其 他同学的思路与自己的思路进行对比分析，找出解决 问题的最佳途径。并在这过程中，尽量多理解记忆一 些东西。
2020/5/20
12
每天尽量把当天的东西都复习一遍，每周再做总结， 一章学完后再总的复习一下。对记忆性知识的复习， 每一遍的用时不需多，但是反复的遍数要多，以加 深印象。 每章每节的知识是分散的、孤立的，要想形成知识 体系，课后必须有小结归纳。对所学知识进行概括， 抓住应掌握的重点和关键。 对比理解易混淆的概念。 每学习一个专题，要把分散在各章中的知识点连成 线、辅以面、结成网，使学到的知识系统化、规律 化、结构化，这样运用起来才能联想畅通，思维活 跃。
主题班会——永不言弃
听了以上的实例，我相信各位家长 和孩子们一定热血沸腾，跃跃欲试， 想把自己的奋斗目标大声的说出来， 同学们在这个激动人心的时刻，让 全班同学和师生以及家长共同见证 我们的人生目标和信心 。
我自信，我努力，我成功！
我的理想是。。。
我要追随理想而生活，从 小事做起，勇往直前！
本次主题班会 暨家长会到此结束。 谢谢 ！
永不言弃
七（一）班主题班会（暨家长会 ）
我自信，我努力，我成功！
永不言弃
成功就在不远处
走向成功之路
1.选定人生的目标
选定人生的目标是成功的第一步，确定了自 己人生的奋斗目标就不要轻言放弃，要将梦 想保存到实现的那一天。
2 .正确对待考验，坚持不懈
在通向成功的道路上有许多的艰辛，要正确 对待考验，坚持不懈持之以恒才能冲出困境， 最终走向成功。
பைடு நூலகம்
永不放弃主题班会
永不放弃主题班会永不放弃主题班会（精选6篇） 在平凡的学习⽣活中，⼤家总免不了参加⼀些主题班会吧？主题班会的召开原则是：教育性、针对性、创造性、贴近性、多样性和灵活性。
⼀个好的主题班会都需要包含哪些内容？下⾯是⼩编整理的永不放弃主题班会，欢迎⼤家分享。
永不放弃主题班会篇1 ⼤家好，我演讲的是《永不》，永不放弃演讲稿。
⽼师学们，众所，⼆战时期的英国⾸相丘吉尔是⼀个著名的演讲家。
他⽣命中最后⼀次演讲是在⼀所⼤学的毕业典礼上，这也许是世界演讲史上最短的⼀次演讲。
不知当时丘吉尔太过年迈，还是他将⼈⽣的体会进⾏了浓缩，在整个10分钟的演讲过程中，他只讲了⼀句话，⽽且这句话的内容还是重复的，那就是：“永不放弃、决不、决不、决不!” 当时台下的学⽣们都被他这句简单⽽有⼒的话震撼住了，⼈们清楚的记得，在⼆战最惨烈的时候，如果不凭借着这样⼀种精神去激励英国⼈民奋勇抗敌，⼤不列颠可能早已变成纳粹铁蹄下的⼀⽚焦⼟。
所以⼀发就指出，丘吉尔在⽤他⼀⽣的成功经验告诉我们：成功根本没有秘诀，如果有的话，就只有两个，第⼀个是坚持到底、永不放弃;第⼆个就是当你想放弃的时候，请回过头来照着第⼀个秘诀去做：坚持到底、永不放弃。
永不放弃也就是坚持到底，决不罢休。
当然有时候也要罢休，⽐如⼀件永远不可能的事，那是肯定要放弃的。
可是⼀切有可能的事情，不做到有成就，不做到有希望是绝对不能罢休的。
有可能的事我们要努⼒追求，哪怕有1%的希望，我们都要坚持，因为还有希望，还有可能，所以有机会翻盘。
我们⽇常⽣活中要怀有这样“不到黄河不死⼼“的⼼态，即使到了“黄河”,⼼也不能死。
⼒，并不⼀定会成功;但放弃，则⼀定会失败。
坚持就是胜利，在最后⼀秒还未到来之前，结果永远是未知的。
我⾸先为⼤家讲⼀个名⼈故事： 有位出⾝贫寒的年轻⼈，年轻时到⼀家电器⼯⼚去谋职，这家⼯⼚的⼈事主管看着⾯前的⼩伙⼦⾐着肮脏，⾝体⼜瘦⼜⼩，觉得很不理想，信⼝说：‘我们现在暂时不缺⼈，你⼀个⽉以后现来看看吧。
不畏困难,永不放弃主题班会
处理冲突
在与人交往中，难免会遇到冲突和摩 擦，如何妥善处理是关键。
03
永不放弃的精神
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
坚持的意义
坚持是一种品质
坚持意味着在面对困难和挑战时 ，不轻易放弃，始终保持积极的 态度和行动。这种品质是成功的
关键。
坚持带来收获
只有持之以恒地努力，才能获得最 终的成功。在追求目标的过程中， 每一次坚持都为最终的成功奠定了 基础。
集体克服困难的案例
强调集体智慧和合作精神在解决问题中的作用，引导同学们认识到团结的力量。
通过这次主题班会，同学们将深入理解不畏困难、永不放弃的精神内涵，学习如 何积极应对生活中的挑战，培养坚韧不拔的意志品质和团结协作的精神。这将有 助于他们在未来的学习和生活中更好地应对各种困难，实现个人和集体的共同成 长。
06
总结与展望
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
总结主题班会内容
主题班会目标
01
通过此次主题班会，使学生们认识到面对困难时应有的态度，
培养他们不畏艰难、永不放弃的精神。
主题班会内容
02
包括讲述励志故事、分享成功经验、开展心理辅导等环节，旨
在帮助学生树立正确的人生观和价值观。
ERA
主题背景
01
当前社会竞争激烈，青少年在学 习、生活、人际关系等方面面临 诸多困难和挑战。
02
青少年时期是塑造性格、培养意 志的关键时期，因此引导他们积 极面对困难、永不放弃具有重要 意义。
主题意义
提高青少年的心理素 质，增强面对困难的 勇气和信心。
促进班级团结和凝聚 力，共同成长进步。
梦想励志 永不放弃主题班会
分享一些成功人士如何坚守梦想、克服困难、最终实现梦想的故事，如马云、乔 布斯等。这些故事可以激励同学们勇敢追梦，不畏艰难，永不放弃。
02
励志的力量
励志的定义与重要性
励志的定义
励志是指激发人的内在潜能，鼓 励人们追求梦想、实现目标的过 程。
励志的重要性
励志能够激发人们的动力和激情 ，帮助人们克服困难和挫折，提 高自我认知和自信心，促进个人 成长和发展。
学会自我激励
学会自我激励和鼓舞自己 ，在遇到困难时给自己加 油打气，保持前进的动力 。
班级梦想宣言与行动计划
班级宣言
全班同学共同制定一份班级宣言 ，表达对梦想的追求和励志精神 的理解，增强班级凝聚力和向心
力。
集体行动
全班同学共同制定一份行动计划 ，明确实现梦想的具体措施和时 间节点，相互监督、共同进步。
梦想励志 永不放弃主 题班会
汇报人：可编辑 2024-01-02
目 录
• 梦想的启航 • 励志的力量 • 永不放弃的精神 • 行动与实践
01
梦想的启航
梦想的定义与重要性
总结词
梦想是人生的航标，它赋予我们前进的动力和方向。
详细描述
梦想是我们内心深处的渴望和追求，它指引我们走向未来，激发我们的创造力 和拼搏精神。拥有梦想，我们才能在困难和挑战面前坚持不懈，勇往直前。
培养自我控制和自我调节能力
与他人分享自己的困境，寻求他人的帮助 和支持，共同解决问题。
在面对挫折和失败时，学会控制情绪和调 节心态，保持冷静和理智。
永不放弃的成功案例分享
马云
迈克尔·乔丹
阿里巴巴创始人马云在创业初期经历 了多次失败，但他坚持不懈地追求自 己的梦想，最终成功创立了阿里巴巴 集团。
永不言弃主题班会正式样本
文件编号：TP-AR-L6046In The Work Environment, In Order To Meet The Social Productivity, The Work Efficiency Improvement Items. At The Same Time, The Reasonable Planning Is Made For The Sake Of Not Affecting The Normal Order.（示范文本）编制：_______________审核：_______________单位：_______________永不言弃主题班会正式样本永不言弃主题班会正式样本使用注意：该计划资料可用在竞争激烈的工作环境中，为满足社会的生产力，所进行的工作效率提高事项。
并在工作的步伐得到加快的同时，为不影响正常的秩序而进行了合理的规划。
材料内容可根据实际情况作相应修改，请在使用时认真阅读。
主题：永不放弃教育目的：针对上次月考，很多同学失利的消极情绪，告诉大家遇到困难和挫折要永不放弃，时间：主持人：梁xx主要内容：一.观看视频：xxx电视台xxx元宵晚会舞蹈节目《牵手》二.幻灯片演示著名作品《白鹿原》的作者陈忠实的小故事1955年，他的哥哥要考师范学院了，但是在那时，父亲靠卖树的微薄收入根本无法供兄弟俩一起读书，父亲只好让年幼的他先休学一年。
1962年，20岁的他才高中毕业。
然而“大跃进”造成的大饥荒和经济严重困难迫使高等学校大大减少了招生名额。
结果，成绩在班上数前三名的他名落孙山。
所有的理想前途随之崩塌。
当时的他，不知所措。
不知经历多少困难和挫折的折磨。
于是他心情糟糕到最差程度。
沉默寡言的父亲看到心爱的儿子即将精神将要崩溃。
父亲开始担心儿子“考不上大学，在弄个精神病，到时咋办?”父亲走到儿子身边问了一个极其古怪而又没有兴趣的问题，便问他：“你知道水是怎么流出大山的吗?”他听完父亲的问题后，茫然地摇摇头。
不惧风雨永不言弃班会教案
不惧风雨永不言弃班会教案班会教案：不惧风雨，永不言弃一、活动目标：1.培养学生面对困难时的执着和坚持精神。
2.培养学生解决问题的能力。
3.加强班级凝聚力，增进同学之间的互动与合作。
二、教学重点：培养学生面对困难时的不畏困难和坚持不懈的精神。
三、教学步骤：1.开场导入（10分钟）教师向学生讲述一个有关困难与坚持的真实故事，鼓励学生谈谈自己面对困难时的感受和做法。
2.状态调整（10分钟）学生跟随老师进行简单的放松训练，放松身心，使大家进入一个良好的学习状态。
3.小组合作（20分钟）将学生分为若干小组，每组给出一份学习上可能遇到的困难案例，让学生在小组内讨论，并找到解决办法。
要求每个组内至少有一人扮演角色，扮演出一个遇到困难却坚持不懈的角色形象。
4.角色扮演（20分钟）每个小组派代表上台进行角色扮演，表演自己小组的困难和解决办法。
其他学生可以给予意见和建议。
5.困难分享（15分钟）请几个学生上台分享自己曾经遇到的困难及如何坚持不懈的克服困难的经历。
6.总结回顾（10分钟）教师对今天的活动进行总结，并强调坚持不懈的重要性。
鼓励学生在接下来的学习和生活中勇敢面对困难，永不言弃。
四、教学延伸：1.鼓励学生在日常生活中交流困难和解决办法，互相帮助。
2.分组进行比赛，模拟真实情境，让学生在有限的时间内完成任务。
3.组织学生参加户外活动，增强他们面对自然的挑战的勇气和毅力。
五、教学评估：通过观察学生的参与和表现，以及他们在小组讨论和角色扮演中的表现，来评估他们对本次活动的理解和掌握程度。
六、教学反思：本节班会通过真实故事的讲述、小组讨论、角色扮演和困难分享等方式，让学生了解到困难和挫折是不可避免的，通过坚持不懈和找到解决办法才能克服困难。
学生在活动中积极参与，并且在分享中表达了自己的看法和经历。
不过在活动设计方面，可以加入更多互动元素，使学生更加积极主动地参与进来。
挫折面前永远不言弃主题班会
应对挫折的方法
分享了有效的应对策略，如寻求 帮助、制定目标、调整心态等。
制定个人行动计划
列出自己近期遇到的挫折
回顾自己近期在生活、学习等方面遇到的挫 折，并记录下来。
制定应对策略
根据分析结果，制定具体的应对策略，包括 调整心态、寻求帮助、制定目标等。
分析挫折原因
分析挫折产生的原因，找出问题的症结所在 。
THANK YOUபைடு நூலகம்
感谢各位观看
采取积极的态度，勇敢面 对挫折，寻找解决问题的 方法。
消极逃避
采取消极的态度，逃避面 对挫折，不愿意承认和解 决问题。
中立客观
采取中立客观的态度，理 性分析问题，寻找最佳解 决方案。
03
应对挫折的方法
积极心态
保持乐观和积极的态度是面对挫折的第一步。
积极的心态可以帮助我们更好地应对挫折，看到问题的另一面，从而找到解决问 题的方法。当我们遇到挫折时，不要轻易放弃，而是要相信自己有能力克服困难 。
挫折面前永远不言弃主题班会
汇报人：可编辑 2023-12-30
目录
• 主题介绍 • 挫折的理解 • 应对挫折的方法 • 永不放弃的精神 • 案例分享 • 总结与行动计划
01
主题介绍
主题背景
当前社会竞争激烈，青少年在 学习、生活、人际关系等方面 面临诸多挫折。
面对挫折，许多青少年容易产 生消极情绪和放弃的念头，缺 乏克服困难的勇气和毅力。
坚持带来收获
坚持是成长的必经之路
在成长过程中，每个人都会遇到各种 挑战和困难，只有通过坚持才能不断 成长和进步。
只有持之以恒地努力，才能获得最终 的成功和收获。
克服困难的决心
困难是成长的催化剂
面对挫折,永不放弃主题班会策划书
面对挫折,永不放弃主题班会策划书第一篇：面对挫折,永不放弃主题班会策划书主题班会设计方案一、班会主题: 面对挫折，永不放弃。
二、班会背景：高中是初高中的一个衔接点。
由于不同的人对新环境的适应能力不同，所以在这个点上，可能有部分同学还未能适应高中的学习节奏以及没有转变初高中的学习态度，没有找到合适自己的学习方法，致使学习成绩与初中相比滑落较多；也可能有的同学是第一次离开父母的怀抱，开始自己人生中的第一次寄宿生活，而高中寄宿都是集体宿舍，因此在这过程中，有的同学可能不知道如何处理与舍友之间的关系，导致与同学间出现矛盾，从而影响到学习成绩。
为此，我设计了这个班会，希望借此机会能帮助同学们解决问题，让同学们知道该如何面对生活和学习中的挫折，是同学们更早的适应高中生活，学习更上一层楼。
三、班会目的：1.帮助学生掌握如何面对挫折的方法，从而使学生在以后的学习道路上更加轻松。
2.有句俗话叫“困难像弹簧，你强他就弱，你弱他就强”，通过这次班会培养学生永不放弃的精神，养成面对挫折，要坚持不懈，敢于面对挑战挫折的精神。
3.任何事物都具有两面性，挫折也一样，通过这次挫折教育希望学生能明白挫折是一把双刃剑，既能割伤自己，也能为我们所用，关键看我们面对挫折的心态怎样，面对挫折要有积极应挫的心理品质。
四、班会时间五、班会地点：高一（21）班教室六、参与人员：长安一中高一（21）班全体同学，指导老师冯老师七、班会形式：讨论式八、前期准备：1.准备一个精致的小箱子，用包装纸包好，上面写上“心灵信箱”。
2.便笺纸。
3.班会所需要的多媒体课件。
九、班会流程：1.由我对本次班会的主题进行导入。
2.收集学生现阶段面临的挫折。
3.随机抽取同学们交上来的便笺纸，然后同学间相互讨论该怎样去处理这种情况。
4.师生分享自身对待挫折较好的方法。
5.播放视频《永不放弃》。
6.教师对班会内容进行总结引导。
7.班会课结束。
十、具体流程：1、由我导入班会主题：播放音乐《祝你一路顺风》（教师提问）同学们听着这熟悉的音乐，你们是不是想起了自己与昔日的好友分别时依依不舍的场面，三年的同窗，肯定有许多美好的回忆，那么，老师想问一下大家，你们当初都在好友的回忆录上写下了哪些祝福的话语呢？（学生回答）“一帆风顺，学习进步，笑口常开”等等，大家是不是都希望好友能够快快乐乐的生活没有烦恼啊，可是生活中总是会有不如意的事，它并不像我们想象的那么一帆风顺，我们在生活中会经常遭遇挫折，而挫折使我们的生活有了几分波澜。
永不服输永不言弃班会PPT文档23页
46、法律有权打破平静。——马·格林 47、在一千磅法律里，没有一盎司仁 爱。— —英国
48、法律一多，公正就少。——托·富 勒 49、犯罪总是以惩罚相补偿；只有处 罚才能 使犯罪 得到偿 还。— —达雷 尔
50、弱者比强者更能得到法律的保护 。—— 威·厄尔
谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
主题班会永不言弃
永不放弃
65岁时，政府修路拆了他刚刚红火的快餐馆， 65岁时，政府修路拆了他刚刚红火的快餐馆， 岁时 他不得不低价出售了所有设备。 他不得不低价出售了所有设备。
永不放弃
66岁时，他失去了所有的产业，开始靠社会保险金生活， 66岁时，他失去了所有的产业，开始靠社会保险金生活， 岁时 而那点钱根本不够用，于是他走遍全国推销他的炸鸡方法。 而那点钱根本不够用，于是他走遍全国推销他的炸鸡方法。通 过不懈努力， 过不懈努力，他在大部分人打算放弃的年龄又开始了迈向成功 的道路。 的道路。
永不放弃
同学们，从刚才的故事 中你获得了什么感悟呢？
永不放弃
坚持是成功的代名词
山德士上校用一生的坚持 实现了伟大的成功！ 实现了伟大的成功！
永不放弃
倾吐你的失败，分享你的成功！ 倾吐你的失败，分享你的成功！
永不放弃
世界著名的激励演讲家——约翰· 世界著名的激励演讲家——约翰·库缇斯 ——约翰
八（10）班主题班会
永远都不太晚
——成功在于坚持与不懈的努力 ——成功在于坚持与不懈的努力
2
5岁时，他的父亲突然病逝，没有留下任何 岁时，他的父亲突然病逝， 财产。母亲外出做工。年幼的他在家照顾弟妹 财产。母亲外出做工。 并学会自己做饭。 ，并学会自己做饭。
12岁时，母亲改嫁， 12岁时，母亲改嫁，继父对他十 岁时 分严厉，常在母亲外出时痛打他。 分严厉，常在母亲外出时痛打他。 14岁时 他辍学离校， 岁时， 14岁时，他辍学离校，开始了流 浪生活。 浪生活。
为了能够更快更轻松的前行，这次， 为了能够更快更轻松的前行，这次，他 决定将十字架再砍掉一大块。 决定将十字架再砍掉一大块。
我再砍砍砍…… 我再砍砍砍……
这样一来，他一下子感到轻松了许多！ 这样一来，他一下子感到轻松了许多！
永不服输永不言弃班会
永不服输永不言弃班会尊敬的老师和同学们：大家好！今天我想和大家分享的主题是永不服输，永不言弃。
为了实现自己的目标和梦想，我们必须要有坚定的信念和毅力。
首先，我们要相信自己的能力，认识到每个人都具备独特的才华和潜力。
有时候，我们可能会觉得自己不如他人优秀，不如别人聪明。
但是，我们要明白每个人都有自己的长处和短处，只要我们坚持下去，持之以恒，付出努力，就一定能够取得成就。
其次，我们要相信自己能够克服挑战和困难。
人生不会一帆风顺，困难和挫折是成长过程中的一部分。
我们要相信困难只是暂时的，只要我们不放弃，一定能够找到解决的方法。
永不服输、永不言弃是我们前行的座右铭。
当我们遇到困难时，我们不能被困难击倒，而是要积极主动地去面对挑战。
我们可以寻求帮助，向老师和同学请教。
他们可能会给我们一些建议和指导，帮助我们找到解决问题的方法。
同时，我们也可以利用一些资源和工具来帮助我们解决问题。
比如，在学习上，我们可以利用互联网来查找相关资料，阅读一些参考书籍；在运动比赛中，我们可以请教教练，改进自己的训练方法。
在遇到困难时，我们一定要保持积极的心态，相信自己能够克服一切。
同时，我们也要保持良好的心理素质。
遇到挑战和困难时，我们可能会感到沮丧和失落。
但是，我们不能沉浸在消极情绪中，而是要积极面对，寻找解决办法。
我们可以通过与他人交流，发泄自己的情绪，也可以通过运动和休闲活动来放松自己，重新调整心态。
重点是要保持乐观的态度，相信自己一定会度过困难，迎接成功。
只有这样，我们才能真正实现永不服输、永不言弃的精神。
在班级中，我们也需要积极培养团队合作和相互支持的精神。
在团队合作中，每个人的力量都是不可或缺的。
当一个人遇到困难时，我们要及时伸出援助之手，给予他们鼓励和支持。
同时，在团队合作中，我们要尊重他人的意见和想法，并学会相互协商和妥协，以达到最好的效果。
最后，我想以一句名言结束我的发言：“永不服输，永不言弃。
”这句话深深地鼓舞了我，让我意识到只要坚持不懈，相信自己，我们就能够克服一切困难和挑战，取得成功。
永不言弃主题班会策划教案
永不言弃主题班会策划教案成功者永不放弃，放弃者永不成功。
下面是小编为大家带来的永不言弃主题班会教案，欢迎大家阅读，仅供参考!积极乐观，永不放弃，成功在望”主题班会课教案1教学目标：认识到心态对指导成功的重要性，注重培养积极乐观的人生态度，能直面困难，并具备永不放弃的精神品质。
教学形式：主题班会教学方法：讲解与讨论课时：一课时教学过程：一. 导入老师：不知道在咱们班上有多少人是姚明迷呢?学生(举手)老师：看来还真不少!好，那老师想请几位姚明迷为我们介绍一下他所认识和喜爱的姚明。
学生A,B,C(分别介绍了一些关于姚明的资料)(边听边在黑板上记录一些相关数据，并在学生发言后做相关补充，务求通过向学生呈现一个数字化的姚明，来体现姚明的成就。
) 老师：无可否认，姚明不仅是身高上的小巨人，其人生的方方面面也都取得了很大的成就，但他的人生路真的就是那么一帆风顺吗?答案可从《姚明年》这部关于姚明的纪录片中得到。
在长达88分钟的电影，导演以写实的手法再现了姚明在NBA从“菜鸟”到巨星的全过程。
由于时间关系，老师只截选了其中的两小部分播放给同学们观看。
(播放视频——《姚明年》中姚明作为02年美国NBA状元第一次上场打比赛的情景以及引发的相关事情以及后来在比赛中的飞跃性进步。
)老师：观看影片后，老师就要问了，到底是什么让姚明能从这样一个糟糕的开始中赢得现在所有的荣誉呢?也许我们可以从姚明的座右铭和他的一些个人语录中找到其中的答案。
(PPT展示，学生对此进行讨论并总结发表观点)老师：同学们都说得很好，总结成一句话，那就是我们今天班会课的主题——积极乐观，永不放弃，成功在望。
(PPT展示班会主题)二.情景假设，引起思考，认识自我情景假设(PPT演示)：假如你是一个推销员，被公司派往非洲推销皮鞋，但到达目的地的那一刻，你发现非洲人都不穿鞋，习惯赤脚走路，那此时你的第一反应会是什么呢?学生A,B,C等发表看法，老师加以点评。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
永不言弃主题班会文档
Never give up theme class meeting documents
编订：JinTai College
永不言弃主题班会文档
小泰温馨提示：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。
教育目的：针对上次月考，很多同学失利的消极情绪，告诉大家遇到困难和挫折要永不放弃，
一.观看视频：xxx电视台xxx元宵晚会舞蹈节目《牵手》
二.幻灯片演示著名作品《白鹿原》的作者陈忠实的小故事
1955年，他的xxx学院了，但是在那时，父亲靠卖树的微薄收入根本无法供兄弟俩一起读书，父亲只好让年幼的他先休学一年。
1962年，20岁的他才高中毕业。
然而“大跃进”造成的大饥荒和经济严重困难迫使高等学校大大减少了招生名额。
结果，成绩在班上数前三名的他名落孙山。
所有的理想前途随之崩塌。
当时的他，不知所措。
不知经历多少困难和挫折的折磨。
于是他心情糟糕到最差程度。
沉默寡言的父亲看到心
爱的儿子即将精神将要崩溃。
父亲开始担心儿子“考不上大学，在弄个精神病，到时咋办?”父亲走到儿子身边问了一个极其古怪而又没有兴趣的问题，便问他：“你知道水是怎么流出大山的吗?”他听完父亲的问题后，茫然地摇摇头。
父亲看了看儿子有缓缓的说道：“水遇到大山，碰撞一次后，不能把它冲跨，就学会转弯，绕道而行，借势取径，最终超越它。
记住，困难和挫折的旁边就是出路，是机遇，是希望!”
父亲又说：“即便流动过程中遇见了深潭，即便暂时遇到了困境，只要我们不忘流淌，不断积蓄活水、奔流，就一定能够找到出口，柳暗花明。
”
于是他重新树立了奋斗目标，最终成就了自己。
班主任总结：我们要像水一样流淌的去对待我们无能为力地困难和挫折，我们的人生就会落地有声，我们的人生就会更精彩!
态度：水遇到大山，碰撞一次后，不能把它冲跨，就学会转弯，绕道而行，借势取径，最终超越它。
记住，困难和挫折的旁边就是出路，是机遇，是希望!
三.播放视频《温总理会见中外记者并发表讲话：暖心就是暖经济》
幻灯片演示讲话主要内容：
最为重要的就是经过几个月的努力，
中国人的心开始暖起来了。
我以为，心暖则经济暖.
我深知这场金融危机任何国家都不可能
独善其身，克服困难也不能脱离国际经济的影响。
但是我们懂得一个道理，那就是取火莫若取燧，
汲水莫若凿井，就是说你想得到水不如自己去凿井。
因此，我希望全体中国人都要以自己的暖心来暖中国的经济。
四.班主任讲话：担心、用心、信心、暖心、暖成绩
失败在成绩上的我们，应当担心。
面对今后的学习，我们要更加用心。
带着信心奋战期中。
用信心去暖心，用暖心暖成绩。
昂首挺胸，永不言弃。
因为我们正走在创造奇迹的路上。
五.总结班会内容：永不言弃
班主任提出奋斗目标：
上课积极回答问题，提高学习效率。
自习课上做一个自觉地好学生。
学案认真整理，复习知识。
在这次“永不放弃”的主题班会过程中，班主任讲话：永不放弃有两个原则，第一个原则是：永不放弃，第二原则是当你想放弃时回头看第一个原则：永不放弃!成功者与失败者并没有多大的区别，只不过是失败者走了九十九步，而成功者走了一百步。
失败者跌下去的次数比成功者多一次，成功者站起来的次数比失败者多一次。
当你走了一千步时，也有可能遭到失败，但成功却往往躲在拐角弯后面，除非你拐了弯，否则你永远不可能成功。
总结：针对上次月考班内部分同学成绩较差，班内学生对学习产生悲观情绪的情况，特地举办了本次主题班会。
目的就是能让同学们重新树立信心，点燃希望，总结经验，吸取教训，再接再励，永不放弃!
-------- Designed By JinTai College ---------。