《微观经济学》(高鸿业第四版)第九章练习答案

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高鸿业版微观经济学试题及参考答案

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微观经济学一、判断题〔在正确的命题前面写“√〞,在错误的命题前面写“X〞;每题1分,共20分〕〔 X 〕 1. 支持价格是政府规定的某种产品的最高价格。

〔√ 〕 2. 经济分析中一般假定消费者的目标是效用最大化。

〔√〕 3.完全竞争市场的含义:指不受任何阻碍和干扰的市场构造.〔√ 〕 4. 在一条直线型的需求曲线上每一点的需求弹性系数都不一样。

〔√ 〕 5. 消费者均衡的实现条件是消费者花在每一元钱上的商品的边际效用都相等。

〔 X 〕 6. 在同一平面内,两条无差异曲线是可以相交的。

〔√ 〕 7.需求规律的含义是, 在其他条件不变的情况下,某商品的需求量及价格之间成反方向变动。

〔 X 〕 8. 规模经济和边际收益递减规律所研究的是同一个问题。

〔×〕 9. 基尼系数越大,收入分配越平均。

〔√ 〕 10、在一个国家或家庭中,食物支出在收入中所占比例随着收入的增加而减少。

〔√ 〕 11. 边际本钱曲线总是交于平均本钱曲线的最低点。

〔√〕 12. 完全竞争市场中厂商所面对的需求曲线是一条水平线。

〔√〕 13. 一个博弈中存在纳什均衡,但不一定存在占优均衡。

〔√〕 14.边际替代率是消费者在获得一样的满足程度时,每增加一种商品的数量及放弃的另一种商品的数量之比。

〔√〕 15. 微观经济学的中心理论是价格理论。

〔 X 〕 16. 经济学按研究内容的不同可分为实证经济学和标准经济学。

〔√〕 17. 需求弹性这一概念表示的是需求变化对影响需求的因素变化反响程度〔√〕 18. 消费者均衡表示既定收入下效用最大化。

〔 X 〕 19. 经济学按研究内容的不同可分为实证经济学和标准经济学。

〔 X 〕 20. 平均产量曲线可以和边际产量曲线在任何一点上相交。

〔√〕 21. 在长期分析中,固定本钱及可变本钱的划分是不存在的。

〔√〕 22. 吉芬商品的需求曲线及正常商品的需求曲线是不一样的。

〔√ 〕 23. 任何经济决策都必须考虑到时机本钱。

高鸿业微观经济学课后习题答案(绝对详细啊)汇编

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高鸿业微观经济学课后习题答案第1章课后习题详解1.回想你看到过或接触过的西方经济学著作。

它们各自属于本章所说的三种类别中的哪一种?答:第一类,企事业的经营管理方法和经验。

如行情研究、存货管理、产品质量控制、车间生产流程布局等内容。

著作有《现代企业财务管理》等。

第二类,对一个经济部门或经济问题的集中研究成果。

如资源经济学、商业经济学、农业经济学、石油经济学,对税收、财政和通货膨胀等问题的论述。

著作有《资源经济学》、《农业经济学》。

第三类,经济理论的研究和考察。

如微观经济学、数理经济学、福利经济学、经济思想史等。

著作有《宏观经济学》、《微观经济学》、《经济思想史》等。

2.为什么我国学员学习西方经济学的目的不同于西方?答:由于西方经济学具有双重性质,它既是资本主义的意识形态,由是资本主义市场经济的经验总结,这就决定了我国学员学习它所应持有的态度:在整个的理论体系上或整体倾向上对它持否定的态度,而在具体的内容上应该看到它的有用之处,是否真正有用还需要考虑到国情的差别,应结合我国的国情加以借鉴吸收,做到“弃其糟粕、取其精华、洋为中用”。

(1)我国学习下岗经济学的主要目的在于从中得到对我国有用的知识,即“学以致用”。

对西方经济学而言,“为艺术而艺术”的学习目标是不适用的。

因为,如果不是为了“实用”而学习,那么还不如去从事其它的活动。

“经济学”这一名词的英文来源是希腊文的名词“家庭管理”。

由此也可以看出西方经济学的“致用”的性质。

(2)既然学习西方经济学的目的是为了“致用”,那么就必须注意到它涉及对西方“致用”的两个特点:其一,它宣扬西方国家的意识形态,以便巩固西方社会的共识或凝聚力,即增加西方学者所说的“社会无形资本”;其二,它总结西方市场运行的经验,以便为改善其运行提供对策。

西方经济学之所以能够存在于西方,其原因即在于此;这就是说:它存在于西方的原因正是由于他对西方国家有用。

(3)在以上两个特点中,第一个特点显然对我国不但没有用处,反而会引起有害的作用。

高鸿业版微观经济学课后习题答案

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⾼鸿业版微观经济学课后习题答案微观经济学复习与思考题参考第⼆章2、选择题(1)4 (2)3 (3)2 (4)2 (5)3 (6)2 3、(1)根据公式Q d =Q s ,可得 P E =6,Q E =20 (2)P E =7,Q E=25(3)P E =5.5,Q E =22.5(4)1为静态分析,2、3为⽐较静态分析,⼆者的联系与区别如下:从数学模型的⾓度,联系:⼆者都是根据外⽣变量求内⽣变量,且都不考虑时间因素;区别:静态分析是根据既定的外⽣变量求内⽣变量;P4、(1d (2)根据公式,点Ed =-(-100 (3)相同。

如图:Ed =OC/CB=2/35、(1 (2)点供给弹性为:Es =2×4/5=8/5(3)相同(图略)第三章2、(1)2 (2)3 (3)1 (4)2 (5)3 (6)2 5、均衡时:MRS 12=MU 1/MU 2=P 1/P 2=1/4 肯德鸡对衬衫的替代率为1/46、(1)I=P 1X 1=60(2)预算线的斜率=-P 1/P 2=-2/3,得P 2=3 (3)根据I=P 1X 1+P 2X 2,预算线的⽅程为2X 1+3X 2=60(4)预算线的斜率=-P 1/P 2=-2/3,(5)MRS 12=MU 1/MU 2=P 1/P 2=2/37、(1)均衡条件:MU 1/MU 2=P 1/P 2 3X 22/6X 1X 2 = 20/30 (1) 20X 1+30X 2=540 (2)由(1)、(2X 1=9,X 2=12(2)U=3X 1X 22=3888 B 消费者的需求表为:P9、解:(1)313132K L L Q MP L -=??=,323231-=??=K L K Q MP KrwMP MP K L =时,在既定成本条件下,可以实现产量最⼤。

代⼊劳动和资本的边际产量,有L=K 等成本线为300012=?+?K L ,得到K=1000,L=1000,Q=1000。

西方经济学(微观经济学)课后练习答案第九章

西方经济学(微观经济学)课后练习答案第九章

一、名词解释要素供给原则租金准租金经济租金资本的服务价格基尼系数洛伦兹曲线欧拉定理二、选择题1、边际生产力理论认为()A总产值等于所有要素的报酬之和B要素报酬取决于所生产的边际产量C如果所有市场都有的完全竞争的,那么,资源配置就是有效率的D上述结论都准确2、既想要提高工资,又想避免失业的增加,这样的希望在(D )时,比较容易实现。

A劳动的需求富有弹性;B劳动的供给富有弹性;C劳动产品的需求富有弹性;D劳动产品的需求缺乏弹性。

PS:同步辅导P187 选择题第4题3、准租金与厂商的总利润相比()A.相等;B.前者大;C.后者大;D.均有可能。

4、假设某京剧演员的年薪为10万元,但若他从事其他职业,最多只能收入3万元,则该京剧演员所获得的经济租金是()A.10万元;B.3万元;C.7万元;D.均有可能。

5、工资率上升所导致的替代效应是指()。

A、工作同样长的时间可以得到更多的收入;B、工作较短的时间也可以得到同样的收入;C、工人愿意用更长的工作时间来替代闲暇;D、工人愿意用更长的闲暇时间来替代工作。

6、某工人在工资率为100元/天时,每月挣2000元,工资率为110元/天时,每月挣2800元,由此可以判断()A、收入效应起着主要作用;B、替代效应起着主要作用;C、收入效应和替代效应都没有发生作用;D、无法判断两种效应作用的大小。

7、当科技迅速发展,人们越来越倾向于采用资本密集型生产方式,则会导致()A.劳动的供给曲线向左移动;B.劳动的供给曲线向右移动;C.劳动的需求曲线向左移动;D.劳动的需求曲线向右移动。

8、下列哪种说法是错误的()A 、经济地租属于长期分析,准地租属于短期分析;B 、经济地租是对某些特定要素而言的,而经济利润则是对整个厂商来说的;C 、厂商存在经济利润,则其要素存在经济租金;D 、一种要素在短期内存在准地租,并不意味着长期中也存在经济利润。

9、如果收入分配是平均分配的,则洛伦兹曲线将会( )A.与纵轴重合;B.与横轴重合;C.与45度线重合;D.无法判断其位置。

高鸿业微观经济学课后习题及详细答案(128页)

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高鸿业微观经济学课后习题答案第1章课后习题详解1.回想你看到过或接触过的西方经济学著作。

它们各自属于本章所说的三种类别中的哪一种?答:第一类,企事业的经营管理方法和经验。

如行情研究、存货管理、产品质量控制、车间生产流程布局等内容。

著作有《现代企业财务管理》等。

第二类,对一个经济部门或经济问题的集中研究成果。

如资源经济学、商业经济学、农业经济学、石油经济学,对税收、财政和通货膨胀等问题的论述。

著作有《资源经济学》、《农业经济学》。

第三类,经济理论的研究和考察。

如微观经济学、数理经济学、福利经济学、经济思想史等。

著作有《宏观经济学》、《微观经济学》、《经济思想史》等。

2.为什么我国学员学习西方经济学的目的不同于西方?答:由于西方经济学具有双重性质,它既是资本主义的意识形态,由是资本主义市场经济的经验总结,这就决定了我国学员学习它所应持有的态度:在整个的理论体系上或整体倾向上对它持否定的态度,而在具体的内容上应该看到它的有用之处,是否真正有用还需要考虑到国情的差别,应结合我国的国情加以借鉴吸收,做到“弃其糟粕、取其精华、洋为中用”。

(1)我国学习下岗经济学的主要目的在于从中得到对我国有用的知识,即“学以致用”。

对西方经济学而言,“为艺术而艺术”的学习目标是不适用的。

因为,如果不是为了“实用”而学习,那么还不如去从事其它的活动。

“经济学”这一名词的英文来源是希腊文的名词“家庭管理”。

由此也可以看出西方经济学的“致用”的性质。

(2)既然学习西方经济学的目的是为了“致用”,那么就必须注意到它涉及对西方“致用”的两个特点:其一,它宣扬西方国家的意识形态,以便巩固西方社会的共识或凝聚力,即增加西方学者所说的“社会无形资本”;其二,它总结西方市场运行的经验,以便为改善其运行提供对策。

西方经济学之所以能够存在于西方,其原因即在于此;这就是说:它存在于西方的原因正是由于他对西方国家有用。

(3)在以上两个特点中,第一个特点显然对我国不但没有用处,反而会引起有害的作用。

《微观经济学》课后习题答案高鸿业第四版(考试用)之欧阳索引创编

《微观经济学》课后习题答案高鸿业第四版(考试用)之欧阳索引创编

《微观经济学》(高鸿业第四版)欧阳家百(2021.03.07)第二章1.已知某一时期内某商品的需求函数为Qd=50-5P,供给函数为Qs=-10+5p。

(1)求均衡价格Pe和均衡数量Qe ,并作出几何图形。

(2)假定供给函数不变,由于消费者收入水平提高,使需求函数变为Qd=60-5P。

求出相应的均衡价格Pe和均衡数量Qe,并作出几何图形。

(3)假定需求函数不变,由于生产技术水平提高,使供给函数变为Qs=-5+5p。

求出相应的均衡价格Pe和均衡数量Qe,并作出几何图形。

(4) >利用(1)(2)(3),说明静态分析和比较静态分析的联系和区别。

(5)利用(1)(2)(3),说明需求变动和供给变动对均衡价格和均衡数量的影响.解答:(1)将需求函数 Qd= 50-5P和供给函数 Qs=-10+5P代入均衡条件 ,有:50- 5P= -10+5P得: Pe=6以均衡价格Pe =6代入需求函数 Qd=50-5p ,得:Qe=50-5*6=20或者,以均衡价格 Pe =6 代入供给函数 Qs =-10+5P ,得:Qe=-10+5*6=20所以,均衡价格和均衡数量分别为Pe =6 , Qe=20 ...如图1-1所示.(2) 将由于消费者收入提高而产生的需求函数Qd=60-5p和原供给函数Qs =-10+5P, 代入均衡条件Qd= Qs ,有:60-5P=-10=5P得 Pe =7以均衡价格 Pe =7 代入 Qd=60-5p ,得Qe=60-5*7=25或者,以均衡价格Pe =7 代入Qs=-10+5P 得Qe=-10+5*7=25所以,均衡价格和均衡数量分别为 Pe =7 ,Qe=25 (3) 将原需求函数Qd=50-5p 和由于技术水平提高而产生的供给函数Qs=-5+5p ,代入均衡条件Qd=Qs,有:50-5P=-5+5P得 Pe =5.5以均衡价格Pe =5.5 代入Qd=50-5p ,得Qe=50-5*5.5=22.5或者,以均衡价格Pe =5.5代入Qs=-5+5P ,得Qe=-5+5*5.5=22.5所以,均衡价格和均衡数量分别为Pe =5.5 ,Qe=22.5.如图1-3所示.(4)所谓静态分析是考察在既定条件下某一经济事物在经济变量的相互作用下所实现的均衡状态及其特征.也可以说,静态分析是在一个经济模型中根据所给的外生变量来求内生变量的一种分析方法.以(1)为例,在图1-1中,均衡点E就是一个体现了静态分析特征的点.它是在给定的供求力量的相互作用下所达到的一个均衡点.在此,给定的供求力量分别用给定的供给函数 Qs=-10+5P和需求函数Qd=50-5p表示,均衡点E具有的特征是:均衡价格Pe=6且当Pe=6时,有Qd=Qs=Qe=20;同时,均衡数量 Qe=20,切当 Qe=20时,有Pd=Ps=Pe.也可以这样来理解静态分析:在外生变量包括需求函数的参数(50,-5)以及供给函数中的参数(-10,5)给定的条件下,求出的内生变量分别为Pe=6,Qe=20 。

(完整版)高鸿业微观经济学课后习题答案(绝对详细啊)

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高鸿业微观经济学课后习题答案第1章课后习题详解1.回想你看到过或接触过的西方经济学著作。

它们各自属于本章所说的三种类别中的哪一种?答:第一类,企事业的经营管理方法和经验。

如行情研究、存货管理、产品质量控制、车间生产流程布局等内容。

著作有《现代企业财务管理》等。

第二类,对一个经济部门或经济问题的集中研究成果。

如资源经济学、商业经济学、农业经济学、石油经济学,对税收、财政和通货膨胀等问题的论述。

著作有《资源经济学》、《农业经济学》。

第三类,经济理论的研究和考察。

如微观经济学、数理经济学、福利经济学、经济思想史等。

著作有《宏观经济学》、《微观经济学》、《经济思想史》等。

2.为什么我国学员学习西方经济学的目的不同于西方?答:由于西方经济学具有双重性质,它既是资本主义的意识形态,由是资本主义市场经济的经验总结,这就决定了我国学员学习它所应持有的态度:在整个的理论体系上或整体倾向上对它持否定的态度,而在具体的内容上应该看到它的有用之处,是否真正有用还需要考虑到国情的差别,应结合我国的国情加以借鉴吸收,做到“弃其糟粕、取其精华、洋为中用”。

(1)我国学习下岗经济学的主要目的在于从中得到对我国有用的知识,即“学以致用”。

对西方经济学而言,“为艺术而艺术”的学习目标是不适用的。

因为,如果不是为了“实用”而学习,那么还不如去从事其它的活动。

“经济学”这一名词的英文来源是希腊文的名词“家庭管理”。

由此也可以看出西方经济学的“致用”的性质。

(2)既然学习西方经济学的目的是为了“致用”,那么就必须注意到它涉及对西方“致用”的两个特点:其一,它宣扬西方国家的意识形态,以便巩固西方社会的共识或凝聚力,即增加西方学者所说的“社会无形资本”;其二,它总结西方市场运行的经验,以便为改善其运行提供对策。

西方经济学之所以能够存在于西方,其原因即在于此;这就是说:它存在于西方的原因正是由于他对西方国家有用。

(3)在以上两个特点中,第一个特点显然对我国不但没有用处,反而会引起有害的作用。

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西方经济学(微观部分)部分课后习题答案第四章生产论1.(1)可变要素的数量可变要素的总产量可变要素的平均产量可变要素的边际产量1222212610324812448122456012126661167701048708.7509637-7(2)是;从第5单位开始2.略3.(1)TP L=-0.5L2+20L-50;AP L=-0.5L+20-50/L;MP L=-L+20(2)L=20时, TP L最大;L=10时, AP L最大;L=0时, MP L最大(3) AP L= MP L=104.(固定投入比例的生产函数)(1)此时Q=2L=3K,∴L=18,K=12(2)TC=L*P L+K*P k=12805.(1)均衡条件MP L/MPk=P L/Pk①K=2P L L/Pk②K=(P L/Pk)1/2L③K=P L L/2Pk④K=3L(2) ①K=200*21/3,L=100*21/3②K=2000,L=2000③K=5*21/3,L=10*21/3④K=1000,L=1000/36.(1)规模报酬不变(2)是7(1)a0=0;(2)略8(1)L=K=1000 ;Q=1000(2)L=K=800;Q=24009.10. 略第五章成本论1.(1)L1234567TP L103070100120130135 AP L101570/3252465/3135/7 MP L1020403020105(3)L Q TVC A VC MC1102002020 23040040/310 37060060/7 541008008 20/3 5120100025/310 61301200120/1320 71351400280/27402.略3.(1)TVC(Q)=Q3-5Q2+15Q;AFC(Q)=66(2)TVC(Q)=Q3-5Q2+15QAC(Q)=Q2-5Q+15+66/QA VC(Q)= Q2-5Q+15AFC(Q)=66/QMC(Q)=3Q2-10Q+154.Q=10时,A VC(Q)=65.(1)TFC=500;(2)TC(Q)=Q3-15Q2+100Q+500TVC(Q)= Q3-15Q2+100QAC(Q)=Q2-15Q+100+500/QA VC(Q)=Q2-15Q+1006.根据MC1=MC2求解Q1=15,Q2=257. TC(Q)=Q2/8+32TVC(Q)= Q2/8AC(Q)=Q/8+32/QA VC(Q)= Q/8MC(Q)=Q/48.(1)L=2Q(2)TC=10Q+500;AC=10+500/Q;MC=10(3)利润=Q2-4Q+1009.STC=Q3-4Q2+100Q+800SAC=Q2-4Q+100+800/QSVC=Q3-4Q2+100+800/QA VC=Q2-4Q+10010-13.略第六章完全竞争市场1.(1)Q=20(2)P<5(3)P≥5 ,Q= [4+(1.2P-2)1/2 ]/0.6P<5,Q=02.(1)P=100,Q=10,SAC=20,利润=800(2)P=4,Q=6(3)1003.(!)P=5,Q=7000(2)P=9,Q=82004.(1)P=6,Q=3900(2)处于长期均衡,数量= 78(3)P=6,Q=5600(4)处于长期均衡,数量=112(5)成本不变行业(6)34家5.(1)P=200(2)N=6006.(1)Q=20,LAC=200,利润=8000(2) 未处于长期均衡(3)Q=10,LAC=100, 利润=0(4)规模不经济7.Q=80, 利润=1608.9.10.略第七章不完全竞争的市场1.(1)MR=2(2)MR=23.根据MR=MC求解Q=20;P=854.(1)Q=2.5;P=7;TR=17.5; 利润=4.25(2)Q=10;P=4;TR=40; 利润=-52(3) 略5.Q=10;P=100;A=1006.(1)销售量3.6和4;价格84和49;总利润146 (2)P=56;Q=4; 总利润487.(1)P=138;Q=200(2)e d≈6(3)P=A-BQ=161-0.115Q或Q=(161-P)/0.1158(1)Q=8;P=72; 利润=320(2)Q=10;P=88;A=100; 利润=4809.10.11略第八章生产要素价格决定的需求方面1.2.3.4.5.略6.由W=VMP L=P*MPP L=P*dQ/dL求解:L=607.(a)由W=VMP L=P*MPP L=P*dQ/dL得L=a/2b-W/2bP由上表可知,L=79.Q=30,L=15,W=70,P=8010.L=40,q=3760,W=180第九章生产要素价格决定的供给方面1.2.3.4.5.6.7略8.(a) W=40(b) W=45(c) 由厂商和工人恰好平均承担了政府征收的10美元税款;(d)税收总额为:175009略10.准租金:由R1=TR-TVC=(P-A VC)*Q 得R1=500元经济利润:R2=TR-(TVC+TFC)得R2=100元第十章一般均衡论和福利经济学答案略第十一章市场失灵与微观经济政策1.2.3.4.5.略6.(a) Q=200,P=60,π=8000(b)由P=MC :P=20,Q=400, π=0(c)损失了40007.(a)T=43.75(b) T=62.58.(a) x=80(b) x=400, 后果:牧场因为过度放牧而在数年后一片荒芜,这就是所谓的公地问题。

西方经济学 高鸿业 习题答案第9章

西方经济学 高鸿业 习题答案第9章

第九章生产要素价格决定的供给方面1、试述消费者的要素供给原则.解答:要点如下:第一,要素供给者(消费者)遵循的是效用最大化原则,即作为“要素供给”的资源的边际效用要与作为“保留自用”的资源的边际效用相等.第二,要素供给的边际效用等于要素供给的边际收入与收入的边际效用的乘积.第二,要素供给的边际效用是效用增量与自用资源增量之比的极限值,即增加一单位自用资源所带来的效用增量.2、如何从要素供给原则推导要素供给曲线?解答:要点如下:第一,根据要素供给原则dUdl wdUdY给定一个要素价格W,可以得到一个最优的自用资源数量l.第二,在资源总量为既定的条件下,给定一个最优的自用资源数量l,又可以得到一个最优的要素供给量L.第三,要素供给价格W与要素供给量L的关系即代表了要素的供给曲线.3、劳动供给曲线为什么向后弯曲?解答:要点如下:第一,劳动供给是闲暇需求的反面;劳动的价格即工资则是闲暇的价格.于是,劳动供给量随工资变化的关系即劳动供给曲线可以用闲暇需求量随闲暇价格变化的关系即闲暇需求曲线来说明:解释劳动供给曲线向后弯曲(劳动供给量随工资上升而下降)等于解释闲暇需求曲线向上斜(闲暇需求量随闲暇价格上升而上升).第二,闲暇价格变化造成闲暇需求量变化有两个原因,即替代效应和收入效应.由于替代效应,闲暇需求量与闲暇价格变化方向相反.由于收入效应,闲暇需求量与闲暇价格变化方向相同.第三,当工资即闲暇价格较低时,闲暇价格变化的收入效应较小,而当工资即闲暇价格较高时,闲暇价格变化的收入效应就较大,甚至可能超过替代效应.如果收入效应超过了替代效应,则结果就是:闲暇需求量随闲暇价格上升而上升,亦即劳动供给量随工资上升而下降.4、土地的供给曲线为什么垂直?解答:要点如下:第一,土地供给曲线垂直并非因为自然赋予的土地数量为(或假定为)固定不变.第二,土地供给曲线垂直是因为假定土地只有一种用途即生产性用途,而没有自用用途.第三,任意一种资源,如果只能(或假定只能)用于某种用途,而无其他用处,则该资源对该种用途的供给曲线就一定垂直.5、试述资本的供给曲线.解答:要点如下:第一,资本的数量是可变的.因此,资本供给问题首先是如何确定最优的资本拥有量的问题.第二,最优资本拥有量的问题可以归结为确定最优储蓄量的问题.第三,确定最优储蓄量可以看成是在当前消费和将来消费之间进行选择的问题第四,根据对当前消费和将来消费的分析,可以得出如下结论:随着利率水平的上升,一般来说,储蓄也会被诱使增加,从而贷款供给曲线向右上方倾斜;当利率处于很高水平时,贷款供给曲线也可能向后弯曲.6、“劣等土地永远不会有地租”这句话对吗?第一,这句话不对.第二,根据西方经济学,地租产生的根本原因在于土地的稀少,供给不能增加;如果给定了不变的土地供给,则地租产生的直接原因就是对土地的需求曲线的右移.土地需求曲线右移是因为土地的边际生产力提高或土地产品(如粮食)的需求增加从而粮价提高.如果假定技术不变,则地租就由土地产品价格的上升而产生,且随着产品价格的上涨而不断上涨.因此,即使是劣等土地,也会产生地租.7、为什么说西方经济学的要素理论是庸俗的分配论?解答:要点如下:第一,根据西方经济学的要素理论,要素所有者是按照要素贡献的大小得到要素的报酬的.这就从根本上否定了在资本主义社会中存在着剥削.除此之外,西方经济学的要素理论还存在如下一些具体的缺陷.第二,西方经济学的要素理论建立在边际生产力的基础之上.然而,在许多情况下,边际生产力却难以成立.例如,资本代表一组形状不同、功能各异的实物,缺乏一个共同的衡量单位,因此,资本的边际生产力无法成立.第三,西方经济学的要素供给理论不是一个完整的理论,因为停止只给出了在一定的社会条件下,各种人群或阶级得到不同收入的理由,而没有说明这一定的社会条件得以形成的原因.8、某劳动市场的供求曲线为别为W S W D L L 50;50400=-=.请问: (a )均衡工资为多少?(b )假如政府对工人提供的每单位劳动征税10美元,则新的均衡工资为多少?(c )实际上对单位劳动征收的10美元税收由谁支付?(d)政府征收到的税收总额为多少?解答:(a )均衡时,D L =S L ,即4000-50W=50W ,由此得到均衡工资W=40.(b )如政府对工人提供的每单位劳动课以10美元的税收,则劳动供给曲线变为:)10(50-='W S L由此,L L D s =',即50(W-10)=4000-50W ,得W=45,此即征税后的均衡工资.(c)征税后,厂商购买每单位劳动要支付的工资变为45美元,而不是征税前的40美元.两者之间的差额5美元即是厂商为每单位劳动支付的税收额.工人提供每单位劳动得到45美元,但有10美元要作为税收交给政府,所以仅留下35美元.工人实际得到的单位工资与税前相比也少了5美元.这5美元就是他们提供单位劳动而实际支付的税款.因此,在此例中,厂商和工人恰好平均承担了政府征收的10美元税款.(d)征税后的均衡劳动雇佣量为:50(W-10)=50(45-10)=1750政府征收到的税收总额为:10×1750=175009、某消费者的效用函数为U=lY+l ,其中, l 为闲暇,Y 为收入(他以固定的工资率出售其劳动所获得的收入).求该消费者的劳动供给函数.他的劳动供给曲线是不是向上倾斜的?解答:设该消费者拥有的固定时间为T.其中的一部分l 留做自用即闲暇,其余部分L=T-l 为工作时间.工资率用r 表示,则收入Y=Rl ,因而有:U=lY+l=(T-L)Rl+(T-L)=rLT-rL 2+T-L 令012=--=rL rT dLdU ,得2Rl=rT-1 因此,r T L 212-=.此即为劳动供给曲线.在此劳动曲线中,T 是正的定值,因而当工资率r 上升时,工作时间L 会增加,即劳动供给曲线是向右上方倾斜的.这一点可从L 对r 的一阶导数大于0中看出.10、一厂商生产某产品,其单价为10元,月产量为100单位,产品的平均可变成本为5元,平均不变成本为4元.试求准租金和经济利润.解答:准租金R q由下式决定:R q=R-TVC=PQ-AVC×Q=(P-AVC)Q=(10-5)×100=500经济利润л由下式决定:л=TR-TC=TR-(TVC+TFC)=PQ-(AVC+AFC)Q=(P-AVC-AFC)Q=(10-5-4)×100=100文稿录入:胡争国。

高鸿业微观经济学课后习题答案

高鸿业微观经济学课后习题答案

高鸿业微观经济学课后习题答案第1章课后习题详解1.回想你看到过或接触过的西方经济学着作。

它们各自属于本章所说的三种类别中的哪一种?答:第一类,企事业的经营管理方法和经验。

如行情研究、存货管理、产品质量控制、车间生产流程布局等内容。

着作有《现代企业财务管理》等。

第二类,对一个经济部门或经济问题的集中研究成果。

如资源经济学、商业经济学、农业经济学、石油经济学,对税收、财政和通货膨胀等问题的论述。

着作有《资源经济学》、《农业经济学》。

第三类,经济理论的研究和考察。

如微观经济学、数理经济学、福利经济学、经济思想史等。

着作有《宏观经济学》、《微观经济学》、《经济思想史》等。

2.为什么我国学员学习西方经济学的目的不同于西方?答:由于西方经济学具有双重性质,它既是资本主义的意识形态,由是资本主义市场经济的经验总结,这就决定了我国学员学习它所应持有的态度:在整个的理论体系上或整体倾向上对它持否定的态度,而在具体的内容上应该看到它的有用之处,是否真正有用还需要考虑到国情的差别,应结合我国的国情加以借鉴吸收,做到“弃其糟粕、取其精华、洋为中用”。

(1)我国学习下岗经济学的主要目的在于从中得到对我国有用的知识,即“学以致用”。

对西方经济学而言,“为艺术而艺术”的学习目标是不适用的。

因为,如果不是为了“实用”而学习,那么还不如去从事其它的活动。

“经济学”这一名词的英文来源是希腊文的名词“家庭管理”。

由此也可以看出西方经济学的“致用”的性质。

(2)既然学习西方经济学的目的是为了“致用”,那么就必须注意到它涉及对西方“致用”的两个特点:其一,它宣扬西方国家的意识形态,以便巩固西方社会的共识或凝聚力,即增加西方学者所说的“社会无形资本”;其二,它总结西方市场运行的经验,以便为改善其运行提供对策。

西方经济学之所以能够存在于西方,其原因即在于此;这就是说:它存在于西方的原因正是由于他对西方国家有用。

(3)在以上两个特点中,第一个特点显然对我国不但没有用处,反而会引起有害的作用。

《宏微观经济学》第九章习题答案

《宏微观经济学》第九章习题答案

《宏微观经济学》第九章习题答案2002年10月22日(国民经济的流转与均衡)一、填空题1.生产消费2.物价水平3.低水平均衡高水平均衡超能力的均衡二、选择题1.C2.B3.B4.A5.D三、判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.×7.×四、名词解释1.漏出:是指退出或者减少对企业生产的商品和服务的即期消费,即减少总需求,从而增加国民经济总的产出水平。

2.注入:是指进入或者增加对企业生产的商品和服务的即期消费,即增加总需求,从而减少国民经济总的产出水平。

3.低水平均衡:是指一种由于生产力不发达而造成社会产出水平低、生产能力利用不足时出现的均衡。

在这种均衡状态下,失业人数众多,国民经济很不景气。

4.高水平均衡:是指一种在国民经济结构比较合理,经济繁荣但不过度的情况下出现的均衡状态。

在这种均衡状态下,失业问题基本解决、生产能力得到充分利用、产出水平高。

这种均衡也叫做充分就业的均衡。

5.超能力均衡:是指一种在社会货币过多、社会供应的物资相对太少、通货膨胀严重的情况下出现的均衡状态。

在这种均衡状态下,社会商品的短缺,实际上只是货币的均衡。

五、问答题1.国民经济均衡的条件是什么?答:国民经济均衡是指三对漏出和注入因素总和的平衡,而不一定同时要求做到预算平衡(政府税收=政府购买)、存贷平衡(储蓄=投资)和外汇收支平衡(进口=出口)。

2.国民经济均衡的形式有哪几种?哪一种形式最佳?为什么?答:国民经济均衡的形式有以下三种:(1)低水平的均衡。

这种均衡状态表现为社会产出水平低、生产能力利用不足,失业人数众多,国民经济很不景气,这种不均衡状态为总需求不足所造成。

(2)高水平的均衡。

高水平均衡状态表现为产出水平高、生产能力得到充分利用,失业问题基本解决,国民经济结构比较合理,呈现经济繁荣但不过度的局面。

(3)超能力的均衡。

这种均衡状态仅仅表现为货币的均衡,实际上是货币供给过多,可供物资太少,此时总需求与总供给的均衡是通过物价的上涨来实现的,所以通货膨胀严重。

高鸿业《微观经济学》第四版-课后答案(完整版)

高鸿业《微观经济学》第四版-课后答案(完整版)

《微观经济学》(高鸿业第四版)答案第二章1.已知某一时期内某商品的需求函数为Q d=50-5P,供给函数为Q s=-10+5p。

(1)求均衡价格P e和均衡数量Q e,并作出几何图形。

(2)假定供给函数不变,由于消费者收入水平提高,使需求函数变为Q d=60-5P。

求出相应的均衡价格P e和均衡数量Q e,并作出几何图形。

(3)假定需求函数不变,由于生产技术水平提高,使供给函数变为Q s=-5+5p。

求出相应的均衡价格P e和均衡数量Q e,并作出几何图形。

(4)利用(1)(2)(3),说明静态分析和比较静态分析的联系和区别。

(5)利用(1)(2)(3),说明需求变动和供给变动对均衡价格和均Q d衡数量的影响.解答:(1)将需求函数d Q = 50-5P和供给函数s Q =-10+5P代入均衡条件d Q = s Q,有:50- 5P= -10+5P得: P e=6以均衡价格P e =6代入需求函数d Q=50-5p ,得:Q e=50-5206=⨯或者,以均衡价格 Pe =6 代入供给函数s Q =-10+5P ,得:Qe=-10+5206=⨯所以,均衡价格和均衡数量分别为Pe =6 , Qe=20 ...如图1-1所示. (2) 将由于消费者收入提高而产生的需求函数d Q =60-5p 和原供给函数s Q =-10+5P, 代入均衡条件d Q =s Q ,有: 60-5P=-10=5P得7=Pe以均衡价格 7=Pe 代入dQ =60-5p ,得Qe=60-5257=⨯或者,以均衡价格7=Pe 代入sQ =-10+5P, 得Qe=-10+5257=⨯所以,均衡价格和均衡数量分别为7=e P ,25=Qe(3) 将原需求函数d Q =50-5p 和由于技术水平提高而产生的 供给函数Q s =-5+5p ,代入均衡条件d Q =s Q ,有: 50-5P=-5+5P 得 5.5=e P以均衡价格5.5=e P 代入d Q =50-5p ,得5.225.5550=⨯-=e Q或者,以均衡价格5.5=e P 代入s Q =-5+5P ,得5.225.555=⨯+-=e Q所以,均衡价格和均衡数量分别为5.5=e P ,5.22=Qe .如图1-3所示. (4)所谓静态分析是考察在既定条件下某一经济事物在经济变量的相互作用下所实现的均衡状态及其特征.也可以说,静态分析是在一个经济模型中根据所给的外生变量来求内生变量的一种分析方法.以(1)Pe-为例,在图1-1中,均衡点E 就是一个体现了静态分析特征的点.它是在给定的供求力量的相互作用下所达到的一个均衡点.在此,给定的供求力量分别用给定的供给函数 s Q =-10+5P 和需求函数d Q =50-5p 表示,均衡点E 具有的特征是:均衡价格6=e P 且当6=e P 时,有d Q =s Q =20=Qe ;同时,均衡数量 20=Qe ,切当20=Qe 时,有e s d P P P ==.也可以这样来理解静态分析:在外生变量包括需求函数的参数(50,-5)以及供给函数中的参数(-10,5)给定的条件下,求出的内生变量分别为6=e P ,20=Qe 依此类推,以上所描素的关于静态分析的基本要点,在(2)及其图1-2和(3)及其图1-3中的每一个单独的均衡点()2,1i E 都得到了体现.而所谓的比较静态分析是考察当所有的条件发生变化时,原有的均衡状态会发生什么变化,并分析比较新旧均衡状态.也可以说,比较静态分析是考察在一个经济模型中外生变量变化时对内生变量的影响,并分析比较由不同数值的外生变量所决定的内生变量的不同数值,以(2)为例加以说明.在图1-2中,由均衡点 变动到均衡点 ,就是一种比较静态分析.它表示当需求增加即需求函数发生变化时对均衡点的影响.很清楚,比较新.旧两个均衡点 和 可以看到:由于需求增加由20增加为25.也可以这样理解比较静态分析:在供给函数保持不变的前提下,由于需求函数中的外生变量发生变化,即其中一个参数值由50增加为60,从而使得内生变量的数值发生变化,其结果为,均衡价格由原来的6上升为7,同时,均衡数量由原来的20增加为25.类似的,利用(3)及其图1-3也可以说明比较静态分析方法的基本要求.(5)由(1)和(2)可见,当消费者收入水平提高导致需求增加,即表现为需求曲线右移时,均衡价格提高了,均衡数量增加了.由(1)和(3)可见,当技术水平提高导致供给增加,即表现为供给曲线右移时,均衡价格下降了,均衡数量增加了.总之,一般地有,需求与均衡价格成同方向变动,与均衡数量成同方向变动;供给与均衡价格成反方向变动,与均衡数量同方向变动.2. 假定表2—5是需求函数Qd=500-100P 在一定价格范围内的需求表:某商品的需求表(1)求出价格2元和4元之间的需求的价格弧弹性。

微观经济学习题与答案(高鸿业_人大版)

微观经济学习题与答案(高鸿业_人大版)

第1章绪论一、单项选择题1.经济学可定义为( C )A、政府对市场制度的干预B、企业取得利润的活动C、研究如何最合理地配置稀缺资源于诸多用途D、人们靠收入生活2.经济学研究的基本问题是(D )A、怎样生产B、生产什么,生产多少C、为谁生产D、以上都包括3.说“资源是稀缺的”是指( B )A、世界上大多数人生活在贫困中B、相对于资源的需求而言,资源总是不足的C、资源必须保留给下一代D、世界上资源最终将由于生产更多的物品和劳务而消耗光4.人们在进行决策时,必须作出某种选择,这是因为(B )A、选择会导致短缺B、人们在进行决策时面临的资源是有限的C、人是自私的,所作出的选择会实现自身利益的最大化D、个人对市场的影响是微不足道的5.下列问题( C )是经济学研究不会涉及的问题A、在稀缺资源约束条件下,实现资源有效配置的方法B、如何实现中国人均收入翻两番C、中国传统文化的现代化问题D、充分就业和物价水平的稳定6.一国生产可能性曲线以内的一点表示( B )A、通货膨胀B、失业或资源没有被充分利用C、该国可利用的资源减少以及技术水平降低D、一种生产品最适度水平7.下列各项中(C )会导致一国生产可能性曲线向外移动A、失业B、通货膨胀C、有用性资源增加或技术进步D、消费品生产增加,资本物品生产下降8.下列命题中( C )不是实证经济学命题A、1982年8月联储把贴现率降到10%B、1981年失业率超过9%C、联邦所得税对中等收入家庭是不公平D、社会保险税的课税依据已超过30 000美元9.下列( B )是规范经济学的说法A、医生挣的钱比蓝领工人多B、收入分配中有太多的不公平现象C、从1999年开始,中国的物价水平基本保持稳定状态,这一现象也许会保持到2005年D、如果在20世纪80年代中期你购买了微软公司的1000股股票,现在你愿意出售的话,你肯定赚不少钱10.由市场配置资源意味着( B )A、所有的人都会得到他想要的东西B、资源的配置是由市场机制实现的C、政府能够决定谁获得多少消费品D、要得到急需的物品你只能“走后门”11.西方学者认为现代美国经济是一种( C )A、完全的自由放任经济制度B、严格的计划经济制度C、混合资本主义市场经济制度D、自给自足制度1-5 C D B B C 6-10 B C C B B11、C二、判断正误1.只有落后国家才存在资源的稀缺性和供给的短缺现象。

西方经济学(微观部分_高鸿业)第四版_课后部分习题答案

西方经济学(微观部分_高鸿业)第四版_课后部分习题答案

西方经济学(微观部分_高鸿业)第四版_课后部分习题答案需求的价格弹性在a点、b点和c点是相同的。

它们都是:ed = of/PE (2)需求的价格弹性是:eda =GB/OG f需求的价格弹性是:edf =GC/OG e需求的价格弹性是:ede =GD/ OG因此eda 5。

解决方案:Q=0.01M1/2,eM=(dQ/dM)(M/Q)=0.02M-1/2M/Q,当M=6400时,Q=8,因此eM=1/206.ed = N;eM=17。

解决方案:已知edi= -(dQi/dP)(P/Qi)=3,∑ Q I = QT/3 (I = 1,2,...,60),EDJ =-(DQJ/DP) (P/QJ) = 6,∑ QJ = 2QT/3 (J = 1,2,...,40)。

因此,存在DQi/dP =-3Qi/P;p;dQj /dP)= -6Qj /P市场需求价格弹性为ed =-(dqt/DP)(P/Qt)=-[(d∑Qi+d∑Qj)/DP]Qt/P =-[∑dqi/DP+∑dqj/DP]Qt/P =-[∑-3qi/P+∑-6Qj/P]Qt/P =-[(-3∑Qi 6∑Qj)/P]Qt/P =[(1)2.6%;(2)11%9。

(1)EdA = 3;EdB=5。

(2) eAB≈1.7。

(3)降价前销售收入为25,000元,降价后销售收入为35,200元。

降价是正确的。

第三部分问题答案(第4版)1。

MRSc,f=1/42。

(1)本人=60元;(2)P2=3元;(3)60=2X1+3X2,或:x2 = 20-2/3x 1;(4)-2/3;(5)MRS12=2/34。

预算约束为540 = 20x 1+30x 2;效用函数是:u = 3x1x2均衡:进入预算方程求解X1,x2将求解出的X1=9,X2=12代入效用函数,得到U=38886.X1 = 3M/(8P 1);X2=5M/(8P2)7。

如果:a>P1/P2,最佳组合为:(M/P1,0);If: a0)L=40,q=1880,W=180第9部分练习参考答案(第4版)8。

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第九章生产要素价格决定的供给方面
1、试述消费者的要素供给原则.
解答:要点如下:
第一,要素供给者(消费者)遵循的是效用最大化原则,即作为“要素供给”的资源的边际效用要与作为“保留自用”的资源的边际效用相等.
第二,要素供给的边际效用等于要素供给的边际收入与收入的边际效用的乘积.
第二,要素供给的边际效用是效用增量与自用资源增量之比的极限值,即增加一单位自用资源所带来的效用增量.
2、如何从要素供给原则推导要素供给曲线?
解答:要点如下:
第一,根据要素供给原则
给定一个要素价格W,可以得到一个最优的自用资源数量l.
第二,在资源总量为既定的条件下,给定一个最优的自用资源数量l,又可以得到一个最优的要素供给量L.
第三,要素供给价格W与要素供给量L的关系即代表了要素的供给曲线.
3、劳动供给曲线为什么向后弯曲?
解答:要点如下:
第一,劳动供给是闲暇需求的反面;劳动的价格即工资则是闲暇的价格.于是,劳动供给量随工资变化的关系即劳动供给曲线可以用闲暇需求量随闲暇价格变化的关系即闲暇需求曲线来说明:解释劳动供给曲线向后弯曲(劳动供给量随工资上升而下降)等于解释闲暇需求曲线向上斜(闲暇需求量随闲暇价格上升而上升).
第二,闲暇价格变化造成闲暇需求量变化有两个原因,即替代效应和收入效应.由于替代效应,闲暇需求量与闲暇价格变化方向相反.由于收入效应,闲暇需求量与闲暇价格变化方向相同.
第三,当工资即闲暇价格较低时,闲暇价格变化的收入效应较小,而当工资即闲暇价格较高时,闲暇价格变化的收入效应就较大,甚至可能超过替代效应.如果收入效应超过了替代效应,则结果就是:闲暇需求量随闲暇价格上升而上升,亦即劳动供给量随工资上升而下降.
4、土地的供给曲线为什么垂直?
解答:要点如下:
第一,土地供给曲线垂直并非因为自然赋予的土地数量为(或假定为)固定不变.
第二,土地供给曲线垂直是因为假定土地只有一种用途即生产性用途,而没有自用用途.
第三,任意一种资源,如果只能(或假定只能)用于某种用途,而无其他用处,则该资源对该种用途的供给曲线就一定垂直.
5、试述资本的供给曲线.
解答:要点如下:
第一,资本的数量是可变的.因此,资本供给问题首先是如何确定最优的资本拥有量的问题.
第二,最优资本拥有量的问题可以归结为确定最优储蓄量的问题.
第三,确定最优储蓄量可以看成是在当前消费和将来消费之间进行选择的问题
第四,根据对当前消费和将来消费的分析,可以得出如下结论:随着利率水平的上升,一般来说,储蓄也会被诱使增加,从而贷款供给曲线向右上方倾斜;当利率处于很高水平时,贷款供给曲线也可能向后弯曲.
6、“劣等土地永远不会有地租”这句话对吗?
第一,这句话不对.
第二,根据西方经济学,地租产生的根本原因在于土地的稀少,供给不能增加;如果给定了不变的土地供给,则地租产生的直接原因就是对土地的需求曲线的右移.土地需求曲线右移是因为土地的边际生产力提高或土地产品(如粮食)的需求增加从而粮价提高.如果假定技术不变,则地租就由土地产品价格的上升而产生,且随着产品价格的上涨而不断上涨.因此,即使是劣等土地,也会产生地租.
7、为什么说西方经济学的要素理论是庸俗的分配论?
解答:要点如下:
第一,根据西方经济学的要素理论,要素所有者是按照要素贡献的大小得到要素的报酬的.这就从根本上否定了在资本主义社会中存在着剥削.除此之外,西方经济学的要素理论还存在如下一些具体的缺陷. 第二,西方经济学的要素理论建立在边际生产力的基础之上.然而,在许多情况下,边际生产力却难以成立.例如,资本代表一组形状不同、功能各异的实物,缺乏一个共同的衡量单位,因此,资本的边际生产力无法成立.
第三,西方经济学的要素供给理论不是一个完整的理论,因为停止只给出了在一定的社会条件下,各种人群或阶级得到不同收入的理由,而没有说明这一定的社会条件得以形成的原因.
8、某劳动市场的供求曲线为别为.请问:
(a)均衡工资为多少?
(b)假如政府对工人提供的每单位劳动征税10美元,则新的均衡工资为多少?
(c)实际上对单位劳动征收的10美元税收由谁支付?
(d)政府征收到的税收总额为多少?
解答:(a)均衡时,D L=S L,即4000-50W=50W,由此得到均衡工资W=40. (b)如政府对工人提供的每单位劳动课以10美元的税收,则劳动供给曲线变为:
由此,,即50(W-10)=4000-50W,得W=45,此即征税后的均衡工资.
(c)征税后,厂商购买每单位劳动要支付的工资变为45美元,而不是征税前的40美元.两者之间的差额5美元即是厂商为每单位劳动支付的税收额.工人提供每单位劳动得到45美元,但有10美元要作为税收交给政府,所以仅留下35美元.工人实际得到的单位工资与税前相比也少了5美元.这5美元就是他们提供单位劳动而实际支付的税款.因此,在此例中,厂商和工人恰好平均承担了政府征收的10美元税款.
(d)征税后的均衡劳动雇佣量为:
50(W-10)=50(45-10)=1750
政府征收到的税收总额为:
10×1750=17500
9、某消费者的效用函数为U=lY+l,其中, l为闲暇,Y为收入(他以固定的工资率出售其劳动所获得的收入).求该消费者的劳动供给函数.他的劳动供给曲线是不是向上倾斜的?
解答:设该消费者拥有的固定时间为T.其中的一部分l留做自用即闲暇,其余部分L=T-l为工作时间.工资率用r表示,则收入Y=Rl,因而有:
U=lY+l
=(T-L)Rl+(T-L)
=rLT-rL2+T-L
令,得2Rl=rT-1
因此,.此即为劳动供给曲线.在此劳动曲线中,T 是正的定值,因而当工资率r上升时,工作时间L会增加,即劳动供给曲线是向右上方倾斜的.这一点可从L对r的一阶导数大于0中看出.
10、一厂商生产某产品,其单价为10元,月产量为100单位,产品的平均可变成本为5元,平均不变成本为4元.试求准租金和经济利润.
解答:准租金R q由下式决定:
R q=R-TVC
=PQ-AVC×Q
=(P-AVC)Q
=(10-5)×100=500
经济利润л由下式决定:
л=TR-TC
=TR-(TVC+TFC)
=PQ-(AVC+AFC)Q
=(P-AVC-AFC)Q
=(10-5-4)×100=100。

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