教科版思想品德七年级上册第三单元检测题

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第三单元检测题

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一、选择题

1、青春期是我们生长的______高峰期。()

A、第一个

B、第二个

C、第三个

D、第四个

2、青春期的标志是()

A、社会实践能力的提高

B、知识增多

C、身体的发育

D、心理承受能力增强

3、青春发育给我带来了喜悦,也给我们带来了问题和烦恼。这些烦恼来自()

①生理方面②心理方面③社会交往方面④日常生活方面

A、①②③

B、①②④

C、①③④

D、①②③④

4、对于外面的气质、性格、外表、情绪等方面的特征,能够作出比较科学的评价且特别适合的方法是()

A、他人评价

B、心理测量与评价

C、比较评价

D、科学仪器测量与评价

5、以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以明得失。这句话告诉我们()

A、要注意穿着打扮

B、要注意自己的言行

C、要学会比较,反思自我

D、要善于察言观色

6、培养性格的途径有①要读好书②交益友③参与公益活动④常反省⑤虚心好学()

A、①②③④⑤

B、①②③④

C、②④⑤

D、①③⑤

7、在青春期,我们感到自己正在变成大人,渴望父母老师把我们当成大人对待。对此,下列认识错误的是()

A、我们的独立意识增强了

B、我们的依赖意识增强了

C、我们开始从依赖走向独立

D、我们从幼稚逐步走向成熟的心理

8、下列属于青春期发育第二性特表现的是①女孩卵巢发育成熟,月经来潮②男孩长喉结、胡须,声音变粗③女孩乳房突起,声音变高④男孩睾丸发育成熟,产生第一次遗精()

A、①②③④

B、③④

C、①④

D、②③

9、关于“正确认识自己”的意义,下列说法错误的是()

A可以使我们愉快、顺利度过青春期B、有助于我们的健康成长和发展

C、可以使我们更快地迈进承认的行列

D、有助于我们解决青春期的各种问题

10、下列不属于青春期必须注意的是()

A、科学安排学习时间

B、不要拔胡子

C、不吸烟、不喝酒

D、穿比较宽松的裤子

11、下列不属于心理上的“闭锁性”的表现的是()

A、不想让父母看自己的日记、书信

B、学会掩饰,不喜欢向他人袒露自己内心想法和情感

C、经常与父母谈心

D、希望得到他人的理解与关心,希望摆脱孤独和寂寞

A、①②

B、③④

C、②④

D、①③

13、下列无助于解决青春期烦恼的有()

A、了解必要的生理和心理知识

B、培养健康的兴趣和爱好,转移注意力

C、减少不必要的交往

D、找好朋友、家长、老师倾诉自己的烦恼

14、目前,科学界把青春期年限确定为()

A、10—19岁

B、8—15岁

C、12—16岁

D、12—21岁

15、“人贵有自知之明”这句话表明()

A、要正确认识自我

B、要充分肯定自我

C、要成就自我

D、不要贬低自我

16、比较评价要求对自己和他人作出()

①全面的评价②一分为二的评价③片面的评价④主观的评价

A、①②④

B、②④

C、②③

D、①②

17、小丽升入初中,不再爱玩爱闹,而是喜欢自己关在房间里静静的坐着,把心事写在日记中,这一变化说明小丽()

A、不喜欢交朋友

B、长大了,不依赖父母了

C、产生了“青春期闭锁心理”

D、她有了生理变化

18、斯宾诺莎说:“最大的骄傲与最大的自卑都是对自己本身最大的无知。”这句话的意思是()

A、我们每个人要学会正确认识自己

B、人不能自卑

C、人不能骄傲

D、骄傲与自卑都是愚昧的表现

19、通过采用专业的心理量表和测量工具对他人的智力、人格、能力或心理健康状况进行评价的方法是()

A、心理测量法

B、他人评价法

C、比较评价法

D、自我评价法

20、《巴黎圣母院》中描写一位敲钟人,外貌奇丑无比,但他善良、勇敢、热情,几乎所有读者都对他有好的评价。这告诉我们()

①一个人美不美不仅是看外表,更重要的是内在美②内在美对外在美起促进作用③我们更需要注重提高自己的内在素质④一个人的外在美比内在美更重要

A、①②③

B、①②④

C、①③④

D、②③④

21、悦纳自我是心理健康的表现。下列属于悦纳自我的是()

①否认自己的错误②勇敢地接受自己的缺点③认识自己的优点和长处④凭借自己的优势盛气凌人

A、①③

B、③④

C、②④

D、②③

22、“人们也许了解宇宙,但从来不了解自我。自我比任何星球更遥远。”这句名言说明______自己很重要()

A、发展

B、悦纳

C、认识

D、完善

23、善于调整自己的长处与短处、挖掘自己的潜能,有助于我们()

①正确认识自己,从而明己长处,知己短处②确定符合自己实际的目标③不断提高自身素质④不断完善和发展,不断进步

A、①②③

B、②③④

C、①②③④

D、①②④

24、善于正确认识自己,就要学会()

①用事实就是的态度看待自己②只看自己的优点、长处③用一分为二的观点认识自己④用发展

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