宁波大学实验室解决方案
实验室解决方案
实验室解决方案
《实验室解决方案:打造高效科研环境》
实验室作为科研领域最重要的场所之一,承载着研究员们的创新思维和科学探索。
然而,许多实验室却面临着诸多问题,如设备老化、资源浪费、安全隐患等,这些问题不仅影响了科研工作的顺利进行,也影响了研究成果的质量和效率。
要解决实验室所面临的问题,需要一系列的解决方案。
首先,实验室管理者应该注重设备的更新和维护,确保实验室的设备处于良好的工作状态,以提高研究效率和减少资源浪费。
其次,实验室管理者需要重视实验室安全,加强安全培训和设施检查,保障实验室人员的生命安全和实验室设备的完好。
另外,实验室应该注重资源的合理利用,避免浪费,提高资源利用率,降低实验成本。
除了实验室管理者的努力,科研设备的厂家和供应商也应该提供更好的解决方案,即更加智能化的设备和更加便捷的服务。
例如,一些实验室设备厂家已经开始推出智能化实验室设备,能够自动监测设备状态、提醒维护等,提高实验室设备的使用效率和减少突发故障的发生。
总的来说,要解决实验室所面临的问题,需要管理者、科研设备厂家和供应商共同努力,提供更加完善的解决方案。
只有这样,科研人员才能在更好的环境中进行创新研究,为科技进步贡献更多力量。
实验室整体解决方案
实验室整体解决方案引言概述:实验室是科学研究和创新的重要场所,为了提高实验室的效率和安全性,整体解决方案成为必要选择。
本文将介绍实验室整体解决方案的重要性以及五个部份的详细内容。
一、实验室设备选购1.1 实验室设备的功能需求:根据实验室的研究方向和实验需求,选择符合功能要求的设备。
例如,生物实验室需要选择具备细胞培养、PCR扩增等功能的设备。
1.2 设备的质量和性能:选购设备时,要考虑设备的质量和性能,确保其稳定性和准确性。
选择具备高精度和长寿命的设备,以提高实验结果的可靠性。
1.3 设备的维护和售后服务:考虑设备的维护和售后服务,选择有良好售后服务的厂商。
定期维护设备,延长设备的使用寿命,确保实验室的正常运行。
二、实验室环境改善2.1 温度和湿度控制:实验室环境的温度和湿度对实验结果有重要影响。
安装空调和除湿设备,确保实验室的温湿度在适宜范围内。
2.2 噪音和振动控制:噪音和振动会干扰实验的进行,影响实验结果的准确性。
采取隔音措施和减振装置,降低实验室的噪音和振动水平。
2.3 安全措施和防护设施:实验室应配备安全措施和防护设施,如安全柜、消防设备等,确保实验人员的安全和实验室的安全。
三、实验室信息化建设3.1 实验室管理系统:建立实验室管理系统,实现实验室的信息化管理。
包括实验室设备、耗材、试剂的库存管理,实验室人员的排班和任务分配等。
3.2 数据管理和分析平台:建立数据管理和分析平台,方便实验数据的存储和分析。
实验数据的可视化和统计分析,有利于实验结果的解读和研究发展的跟踪。
3.3 实验室安全管理系统:建立实验室安全管理系统,对实验室的安全进行监控和管理。
包括实验室进出记录、实验室设备的使用记录等,确保实验室的安全运行。
四、实验室人员培训和管理4.1 培训计划和培训内容:制定实验室人员的培训计划和培训内容,提高实验人员的专业水平和实验技能。
包括实验室安全培训、设备使用培训等。
4.2 实验室人员的管理和激励:建立实验室人员的管理制度和激励机制,提高实验室人员的工作积极性和创新能力。
规划doc宁波大学“十一五”实验室建设发展规划
宁波大学“十一五”实验室建设发展规划宁波大学设备与实验室管理处二OO六年六月目录一、我校实验室建设现状和存在的问题 (3)二、规划的指导思想和依据 (5)三、实验室建设发展规划 (6)四、保障措施 (8)附件1:宁波大学教学实验室现状一览表 (11)附件2:宁波大学学科基地、重点实验室现状 (15)附件3:宁波大学“十一五”教学实验室建设规划 (17)附件4:宁波大学“十一五”国家、部省学科基地建设规划 (20)宁波大学“十一五”实验室建设发展规划(2006年—2010年)高等学校实验室承担着培养、提高学生实践能力、创新能力的重要任务,是学校教学、科研工作的重要基础,是知识创新、技术开发和服务地方的重要基地,是高等学校办学实力和人才培养质量的重要标志。
宁波大学要建设成为国内一流的地方综合性大学,必须有一流的实验室予以支撑。
为了加强我校实验室建设,促进教学、科研和科技开发工作的开展,提高人才培养的质量,进一步规范我校实验室建设与管理,根据《宁波大学“十一五”事业发展规划和2020年远景目标》,特制定本规划。
一、我校实验室建设现状和存在的问题2005年底,我校有正式建制教学实验室47个,其中基础课教学实验室19个,专业课教学实验室28个。
2004-2005学年,各类教学实验室承担基础实验课244门,专业实验课248门,能开出实验项目3428个,完成教学实验任务合计1572134人时。
教学实验室总(使用)面积4.55万平方米,其中基础课教学实验室面积3.06万平方米,专业课教学实验室面积1.49万平方米。
普通物理、基础化学、电工电子技术、土建基础、机械工程基础、海运基础、基础医学、生命科学与生物工程等8个基础课实验室已通过了省教育厅的基础实验室评估。
有土木工程基础课实验教学中心(已建成)和电工电子基础课实验教学中心(在建)2个省级基础课实验教学示范中心。
我校现有国家重点实验室培育基地1个,省部共建教育部重点实验室1个,国家科技兴海技术转移中心1个,省级重点实验室2个,省级工程技术(研究开发)中心2个,市级重点实验室10个,市级重点实验室培育基地1个,市级工程技术(研究开发)中心3个。
实验室整体解决方案
实验室整体解决方案介绍实验室整体解决方案是指为解决实验室管理中的问题和提高实验室工作效率而设计和实施的一系列措施和方法。
本文档将详细介绍实验室整体解决方案的设计和实施。
背景实验室作为科研和学术研究的重要场所,其管理和效率对于科研活动的顺利进行具有重要意义。
然而,在实验室管理中常常面临的问题包括实验设备管理不规范、实验数据管理困难、实验流程不透明等。
为解决这些问题,需要一个整体的解决方案来提高实验室的管理效率和数据准确性。
解决方案实验室设备管理为了规范实验室设备的管理,我们提出了以下解决方案:1.设备登记和归还系统:建立设备登记和归还系统,对实验室设备进行统一管理。
每位实验人员在使用设备前需登记,使用完毕后需及时归还,并记录设备的使用时间和使用人员。
2.设备维修和维护计划:定期对实验室设备进行维护和维修,确保设备的正常运行。
建立维修和维护计划,及时处理设备故障和损坏。
3.设备出借和调拨:建立设备出借和调拨流程,确保设备的合理使用。
对于需要长期借用的设备,需填写申请表并得到主管的批准。
实验数据管理为了解决实验数据管理困难的问题,我们提出了以下解决方案:1.数据备份和恢复策略:制定数据备份和恢复策略,确保实验数据的安全性和可靠性。
定期对实验数据进行备份,并建立恢复点,以便在数据丢失或损坏时进行恢复。
2.数据分类和标注系统:建立数据分类和标注系统,对实验数据进行分类和标注,方便后续的数据分析和利用。
每个实验数据应有清晰的标题和关键词,以便于搜索和查找。
3.实验数据共享平台:建立实验数据共享平台,实现实验室内部的数据共享和交流。
实验人员可以在平台上共享实验数据和研究成果,并与其他实验室成员进行讨论和合作。
实验流程优化为了提高实验流程的透明度和效率,我们提出了以下解决方案:1.实验流程规范化:对实验流程进行规范化,制定详细的实验操作手册。
实验人员在进行实验前需仔细熟悉实验操作手册,确保操作的规范性和准确性。
规划宁波大学“十一五”实验室建设发展规划
宁波大学“十一五”实验室建设发展规划宁波大学设备与实验室管理处二OO六年六月目录一、我校实验室建设现状和存在的问题 (3)二、规划的指导思想和依据 (5)三、实验室建设发展规划 (6)四、保障措施 (8)附件1:宁波大学教学实验室现状一览表 (11)附件2:宁波大学学科基地、重点实验室现状 (15)附件3:宁波大学“十一五”教学实验室建设规划 (17)附件4:宁波大学“十一五”国家、部省学科基地建设规划 (20)宁波大学“十一五”实验室建设发展规划(2006年—2010年)高等学校实验室承担着培养、提高学生实践能力、创新能力的重要任务,是学校教学、科研工作的重要基础,是知识创新、技术开发和服务地方的重要基地,是高等学校办学实力和人才培养质量的重要标志。
宁波大学要建设成为国内一流的地方综合性大学,必须有一流的实验室予以支撑。
为了加强我校实验室建设,促进教学、科研和科技开发工作的开展,提高人才培养的质量,进一步规范我校实验室建设与管理,根据《宁波大学“十一五”事业发展规划和2020年远景目标》,特制定本规划。
一、我校实验室建设现状和存在的问题2005年底,我校有正式建制教学实验室47个,其中基础课教学实验室19个,专业课教学实验室28个。
2004-2005学年,各类教学实验室承担基础实验课244门,专业实验课248门,能开出实验项目3428个,完成教学实验任务合计1572134人时。
教学实验室总(使用)面积4.55万平方米,其中基础课教学实验室面积3.06万平方米,专业课教学实验室面积1.49万平方米。
普通物理、基础化学、电工电子技术、土建基础、机械工程基础、海运基础、基础医学、生命科学与生物工程等8个基础课实验室已通过了省教育厅的基础实验室评估。
有土木工程基础课实验教学中心(已建成)和电工电子基础课实验教学中心(在建)2个省级基础课实验教学示范中心。
我校现有国家重点实验室培育基地1个,省部共建教育部重点实验室1个,国家科技兴海技术转移中心1个,省级重点实验室2个,省级工程技术(研究开发)中心2个,市级重点实验室10个,市级重点实验室培育基地1个,市级工程技术(研究开发)中心3个。
实验室整体解决方案
实验室整体解决方案一、背景介绍实验室是科学研究和实验教学的重要场所,为了提高实验室的工作效率和安全性,需要设计和实施一套整体解决方案。
本文将详细介绍实验室整体解决方案的设计思路、功能模块以及实施步骤。
二、设计思路实验室整体解决方案的设计思路是基于实验室工作流程和需求的分析,结合先进的技术手段,提供一套集成化的解决方案,以提高实验室的工作效率和安全性。
三、功能模块1. 实验室设备管理模块该模块用于管理实验室的设备,包括设备的购买、领用、维护和报废等。
通过建立设备档案和设备维护计划,可以及时了解设备的状况,并进行维护和维修,以保证设备的正常运行。
2. 实验室试剂管理模块该模块用于管理实验室的试剂,包括试剂的采购、入库、出库和库存管理等。
通过建立试剂的档案和试剂使用记录,可以及时了解试剂的使用情况和库存情况,以及试剂的有效期,以确保实验室试剂的质量和安全。
3. 实验室安全管理模块该模块用于管理实验室的安全事项,包括安全培训、安全巡检和事故管理等。
通过建立安全培训计划和安全巡检记录,可以提高实验室人员的安全意识和操作规范,减少安全事故的发生,并及时处理和记录事故情况。
4. 实验室数据管理模块该模块用于管理实验室的数据,包括实验数据的采集、存储和分析等。
通过建立实验数据的档案和数据分析报告,可以方便实验室人员对实验数据进行查询和分析,提高实验数据的利用价值。
5. 实验室环境监测模块该模块用于监测实验室的环境参数,包括温度、湿度、气压等。
通过实时监测和记录环境参数,可以保证实验室的环境条件符合实验要求,提高实验结果的准确性和可靠性。
四、实施步骤1. 需求调研:与实验室相关人员进行需求调研,了解实验室的工作流程和需求,明确解决方案的目标和功能模块。
2. 系统设计:根据需求调研的结果,进行系统设计,包括功能模块的设计、界面的设计和数据流程的设计等。
3. 系统开发:根据系统设计的结果,进行系统开发,包括数据库的建立、界面的开发和功能模块的编码等。
宁波大学--实验室解决方案
宁波大学工学院工业工程实验室整体解决方案目录报价一览表 ...................................................................................................................... - 2 -产品技术资料 .................................................................................................................. - 6 -1、概述 ............................................................................................................................ - 7 -2、实验系统建设方案.................................................................................................... - 8 -3、实验室内容 ................................................................................... 错误!未定义书签。
4、产品用户名单 ............................................................................... 错误!未定义书签。
报价一览表产品技术资料1、概述工业工程是融工程技术和管理知识为一体的一门新兴学科;又是一门旨在提高企业生产效率和经济效益的新兴技术。
它是在人们致力于提高工作效率,降低生产成本,保证产品质量的实践中诞生的,它的任务和目标就是要把相关的工程技术和管理知识有机地结合起来,去研究和探索如何将人、物料、设备、能源、信息等要素进行有效、合理的组合与优化配置,对工业生产过程进行系统规划与设计,评价与创新,从而实现降低成本,提高效率,保证质量,确保安全,获取最佳效益的目标。
规划宁波大学十一五实验室建设发展规划
规划宁波大学十一五实验室建设发展规划标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]宁波大学“十一五”实验室建设发展规划宁波大学设备与实验室管理处二OO六年六月目录一、我校实验室建设现状和存在的问题 (3)二、规划的指导思想和依据 (5)三、实验室建设发展规划 (6)四、保障措施 (8)附件1:宁波大学教学实验室现状一览表 (11)附件2:宁波大学学科基地、重点实验室现状 (15)附件3:宁波大学“十一五”教学实验室建设规划 (17)附件4:宁波大学“十一五”国家、部省学科基地建设规划 (20)宁波大学“十一五”实验室建设发展规划(2006年—2010年)高等学校实验室承担着培养、提高学生实践能力、创新能力的重要任务,是学校教学、科研工作的重要基础,是知识创新、技术开发和服务地方的重要基地,是高等学校办学实力和人才培养质量的重要标志。
宁波大学要建设成为国内一流的地方综合性大学,必须有一流的实验室予以支撑。
为了加强我校实验室建设,促进教学、科研和科技开发工作的开展,提高人才培养的质量,进一步规范我校实验室建设与管理,根据《宁波大学“十一五”事业发展规划和2020年远景目标》,特制定本规划。
一、我校实验室建设现状和存在的问题2005年底,我校有正式建制教学实验室47个,其中基础课教学实验室19个,专业课教学实验室28个。
2004-2005学年,各类教学实验室承担基础实验课244门,专业实验课248门,能开出实验项目3428个,完成教学实验任务合计1572134人时。
教学实验室总(使用)面积万平方米,其中基础课教学实验室面积万平方米,专业课教学实验室面积万平方米。
普通物理、基础化学、电工电子技术、土建基础、机械工程基础、海运基础、基础医学、生命科学与生物工程等8个基础课实验室已通过了省教育厅的基础实验室评估。
有土木工程基础课实验教学中心(已建成)和电工电子基础课实验教学中心(在建)2个省级基础课实验教学示范中心。
实验室整体解决方案
实验室整体解决方案引言概述:实验室是科学研究和实验教学的重要场所,为了提高实验室的工作效率和安全性,实验室整体解决方案应运而生。
本文将介绍实验室整体解决方案的五个部份,包括实验室布局设计、设备选购、实验室管理系统、安全措施和环境保护。
一、实验室布局设计:1.1 合理规划实验室空间:根据实验室的功能需求,合理规划实验室的空间布局,包括实验室主体区域、仪器设备区、试剂区、储存区等。
确保实验室的各个区域之间有合理的流线和连接,提高工作效率。
1.2 优化实验室工作流程:根据实验室的工作流程,设计合理的实验室布局,使实验室的工作流程更加顺畅。
例如,将常用的设备和试剂放置在易于取用的位置,减少人员在实验室内的挪移时间。
1.3 考虑实验室的安全性:在实验室布局设计中,要考虑实验室的安全性,例如将易燃、易爆物品与其他试剂分开存放,设置紧急出口和安全通道等。
二、设备选购:2.1 根据实验需求选购设备:根据实验室的研究方向和实验需求,选择适合的设备。
例如,生物实验室需要购买生物安全柜、PCR仪等设备,化学实验室需要购买通风柜、分析仪器等设备。
2.2 选择品质可靠的设备:在设备选购中,要选择品质可靠的设备,确保设备的使用寿命和准确性。
可以参考其他实验室的使用经验,选择具有良好口碑的品牌和供应商。
2.3 考虑设备的维护和更新:在设备选购之前,要考虑设备的维护和更新问题。
选择易于维护和升级的设备,以降低后续的维修成本和更新成本。
三、实验室管理系统:3.1 实验室信息管理系统:建立实验室信息管理系统,对实验室的设备、试剂、文献等信息进行管理和跟踪。
通过系统可以实现设备的借用、试剂的领用等功能,提高实验室资源的利用效率。
3.2 实验室安全管理系统:建立实验室安全管理系统,对实验室的安全事项进行管理和监控。
例如,通过系统可以对实验室的安全设备进行定期检查和维护,及时发现和处理安全隐患。
3.3 实验室数据管理系统:建立实验室数据管理系统,对实验数据进行管理和存储。
宁波大学关于深化实验实习教学改革的若干意见
宁波大学关于深化实验实习教学改革的若干意见宁大政 (2003)123号实验(包括实训、上机)、实习教学是高等学校实现素质教育和创新人才培养目标的重要教学环节,实验室和实习基地是培养高素质创新人才的重要场所。
为贯彻落实教育部《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》文件精神,进一步提高我校实验室、实习基地的建设和管理水平,推进实验、实习教学改革,保证教学质量,特提出如下意见:一、深化实验教学改革,提高实验教学质量(一)进一步转变观念,充分认识实验教学的作用理论教学与实验教学不是主从关系,主辅关系,而是辨证统一的关系,是两个相对独立、相互依存、又相互促进的教学体系。
为培养基础扎实、知识面宽、适应性强、具有创新能力的高素质人才,必须重组实验教学体系,加强实验教学的基础性、综合性,更新实验教学内容,以学生为主体,以教师为先导,按分层次、模块化、全面开放的新形式组织实验教学。
在教学计划的制订和修订中,应充分体现实验教学应有的重要地位。
如:明确实验教学学时,保持与理论教学学时的恰当比例;无论是独立设课的实验教学环节还是非独立设课的实验教学环节,均必须有独立的实验教学大纲,明确能力培养目标等。
(二)实验教学体系改革要改变实验教学依附、从属于理论课,实验教学内容各自独立、零散、重复的现状,根据“平台+模块”课程结构体系的人才培养模式的要求重组实验教学项目和内容。
实验学时达34学时及以上的实验教学环节要尽可能地独立开设实验课;对不具备独立设课条件的实验教学环节,要努力按课程群来设置实验教学内容,使实验教学逐渐建立起与课程教学内容既紧密配合又相对独立,由不同层次、不同系列的实验课程组成的实验教学体系。
(三)实验教学内容改革实验教学不仅要使学生增加感性认识,有利于其接受和理解所学的知识,同时要培养学生的实验技能,使学生具备观察问题、分析问题、判断问题的能力,并初步学会运用理论知识、实验技能综合分析和解决问题,使学生具有创新、创业精神和实践能力。
实验室整体解决方案
实验室整体解决方案一、引言实验室是科研和教学的核心场所,为了提高实验室的效率和安全性,设计一个整体解决方案是非常必要的。
本文将介绍一个实验室整体解决方案,包括实验室布局设计、设备选型、安全管理和信息化建设等方面的内容。
二、实验室布局设计1. 实验室布局规划根据实验室的功能和使用需求,制定合理的实验室布局规划。
考虑实验室的大小、形状、通风、采光等因素,合理划分实验室的不同功能区域,如样品准备区、实验操作区、仪器设备区等。
2. 实验室设备布置根据实验室的功能需求和设备的使用频率,合理布置实验室设备。
将常用的设备放置在易于操作和获取的位置,避免设备之间的干扰。
同时,根据设备的特点和安全要求,设置相应的防护措施和安全间距。
三、设备选型1. 实验室基础设施选择适合于实验室的基础设施,包括实验台、实验椅、实验室柜等。
这些设施应具备稳定性、耐用性和易清洁的特点,以满足实验室的长期使用需求。
2. 实验设备根据实验室的研究方向和实验需求,选择合适的实验设备。
考虑设备的性能指标、使用寿命、维护成本等因素,选择具有高性价比和可靠性的设备。
同时,确保设备与实验室的其他设备和系统的兼容性。
四、安全管理1. 实验室安全规范建立实验室安全规范,包括实验操作规程、实验室安全手册等。
明确实验室的安全责任和安全操作流程,提供必要的安全培训和教育,确保实验人员具备安全意识和操作技能。
2. 安全设施和装备配置必要的安全设施和装备,包括安全柜、排风系统、紧急洗眼器、紧急淋浴器等。
这些设施和装备应符合相关的安全标准和法规要求,能够及时响应紧急情况,保障实验人员的人身安全。
五、信息化建设1. 实验室管理系统建立实验室管理系统,实现对实验室资源、设备、实验任务等的全面管理和监控。
该系统应具备信息化管理、数据采集和分析、设备维护等功能,提高实验室的工作效率和数据管理水平。
2. 数据共享和交流平台建立实验室数据共享和交流平台,方便实验室成员之间的沟通和合作。
实验室整体解决方案
实验室整体解决方案一、背景介绍实验室作为科研和教学的重要场所,需要一个整体解决方案来提高实验室的运行效率和安全性。
本文将针对实验室整体解决方案进行详细的介绍和分析。
二、实验室设备管理1. 设备采购和更新实验室设备的采购和更新是保证实验室正常运行的基础。
我们建议建立一个设备采购和更新计划,根据实验室的需求和预算,定期更新设备,并优化设备的配置,以提高实验效果和减少故障率。
2. 设备维护和保养定期维护和保养实验室设备是确保设备长期稳定运行的关键。
建议制定设备维护计划,包括定期检查、清洁和校准设备,及时更换损坏的零部件,并建立设备维护记录,以便及时发现和解决设备问题。
3. 设备标识和管理为了方便实验室人员使用和管理设备,建议为每个设备进行标识,并建立设备管理系统。
通过设备管理系统,可以记录设备的基本信息、使用记录和维护记录,方便实验室人员查询和管理设备。
三、实验室安全管理1. 安全设施和装备实验室安全设施和装备是保障实验室安全的重要措施。
建议安装火灾报警器、灭火器、紧急洗眼器和安全柜等设备,确保实验室人员在紧急情况下能够及时采取相应的安全措施。
2. 安全培训和意识教育为了提高实验室人员的安全意识和应急能力,建议定期组织安全培训和意识教育活动,包括实验室安全操作规程、紧急情况处理和危险品的正确使用等内容。
同时,建议制定实验室安全手册,明确实验室人员的安全责任和操作规范。
3. 实验室准入管理为了确保实验室安全,建议实行实验室准入管理制度。
只有经过安全培训和考核合格的人员才能进入实验室,并按照规定的程序和要求进行实验操作。
四、实验室数据管理1. 数据备份和存储实验室数据是科研和教学的重要资料,需要妥善备份和存储。
建议建立定期备份数据的机制,并选择可靠的存储设备或云存储服务,确保数据的安全和可靠性。
2. 数据共享和管理为了方便实验室人员之间的数据共享和管理,建议建立一个数据管理平台。
通过数据管理平台,可以方便地上传、下载和管理实验数据,并设置权限控制,确保数据的安全和隐私。
实验室整体解决方案
实验室整体解决方案一、背景介绍实验室是科研、教学、测试等工作的重要场所,为了提高实验室工作效率和安全性,我们需要一个整体解决方案来优化实验室的运行。
本文将详细介绍实验室整体解决方案的设计和实施。
二、实验室设备管理1. 设备采购与更新:根据实验室需求,制定设备采购计划,并定期评估设备的性能和更新需求,确保实验室设备处于良好状态。
2. 设备分类与标识:根据实验室的需求和特点,对设备进行分类,并在设备上标识清晰的编号和使用说明,方便管理和使用。
3. 设备维护与保养:建立设备维护保养计划,定期对设备进行检修和保养,确保设备的正常运行和延长使用寿命。
三、实验室安全管理1. 安全规章制度:制定实验室安全规章制度,明确实验室的安全要求和操作流程,并进行培训和宣传,确保所有人员遵守规定。
2. 安全设施建设:配备必要的安全设施,如防火设施、紧急救援设备等,确保实验室在紧急情况下能够及时采取措施。
3. 废物处理与环境保护:建立废物分类和处理制度,确保废物的安全处理和环境的保护,遵守相关法律法规。
四、实验室数据管理1. 数据采集与存储:建立数据采集系统,将实验数据自动采集并存储在安全可靠的服务器中,确保数据的完整性和可靠性。
2. 数据备份与恢复:定期对实验数据进行备份,并建立数据恢复机制,以防止数据丢失和损坏。
3. 数据共享与合作:建立数据共享平台,方便实验室内部和外部人员的数据交流和合作,提高研究效率。
五、实验室空间规划1. 空间布局设计:根据实验室的功能需求,合理规划实验室的空间布局,确保各个功能区域之间的流畅和协调。
2. 实验室设备摆放:根据实验室设备的使用频率和工作流程,合理摆放设备,提高实验室的工作效率。
3. 空气质量和照明设计:保证实验室的空气质量和照明条件符合相关标准,提供一个良好的工作环境。
六、实验室管理软件1. 实验室预约管理:开辟实验室预约管理软件,方便用户在线预约实验室设备和空间,提高实验室资源的利用率。
实验室整体解决方案
实验室整体解决方案一、背景介绍实验室是科研、教学和创新的重要场所,为了提高实验室的效率和安全性,我们需要一个整体解决方案。
本文将详细介绍实验室整体解决方案的构成和实施步骤。
二、实验室整体解决方案的构成1. 实验室设备实验室设备是实验室工作的基础,包括实验仪器、设备和工具。
我们将根据实验室的需求和实验项目的特点,选择适合的设备,并确保其质量和性能达到要求。
同时,我们还将提供设备的维护和保养方案,确保设备的正常运行和延长使用寿命。
2. 实验室布局和设计实验室的布局和设计对实验室的工作效率和安全性有重要影响。
我们将根据实验室的功能和需求,设计合理的实验室布局,确保实验室的工作流程顺畅和实验人员的安全。
我们还将考虑实验室的通风、照明和消防等设施,确保实验室的环境符合相关标准。
3. 实验室管理系统实验室管理系统可以提高实验室的管理效率和数据的安全性。
我们将提供一套完整的实验室管理系统,包括实验室资源管理、实验计划管理、实验数据管理和实验人员管理等功能。
通过实验室管理系统,实验室管理人员可以更好地管理实验室的资源和人员,提高实验室的工作效率。
4. 实验室安全措施实验室安全是实验室工作的重要保障。
我们将提供一套完善的实验室安全措施,包括实验室安全规章制度、实验室安全培训和实验室安全设施等。
通过这些安全措施,实验室可以有效预防事故的发生,保障实验人员的安全。
三、实施步骤1. 需求分析在实施实验室整体解决方案之前,我们将与实验室管理人员进行需求分析,了解实验室的具体需求和问题。
通过需求分析,我们可以确定实验室整体解决方案的具体构成和实施步骤。
2. 设计方案根据需求分析的结果,我们将制定实验室整体解决方案的设计方案。
设计方案将包括实验室设备的选择和配置、实验室布局和设计、实验室管理系统的搭建和实验室安全措施的制定等。
3. 实施方案在设计方案确定后,我们将开始实施实验室整体解决方案。
实施方案将包括实验室设备的采购和安装、实验室布局和设计的调整、实验室管理系统的搭建和实验室安全措施的实施等。
实验室整体解决方案
实验室整体解决方案一、背景介绍实验室作为科研机构和教学单位的核心部门,承担着重要的科学研究和教学任务。
为了提高实验室的运行效率、安全性和科研能力,我们设计了一套整体解决方案,旨在为实验室提供全面的支持和优化。
二、实验室基础设施建设1. 实验室空间规划:根据实验室的功能需求和使用人数,进行合理的空间规划,确保实验室的布局科学合理。
2. 实验室设备采购:根据实验室的研究方向和需求,选择合适的实验设备,并进行采购和安装调试。
3. 实验室安全设施:配备必要的安全设施,如消防设备、安全柜、洗眼器等,确保实验室的安全性。
三、实验室信息化建设1. 实验室管理系统:开发一套实验室管理系统,实现实验室资源的统一管理和调度,包括设备预约、实验室借用、实验数据管理等功能。
2. 实验室数据管理:建立统一的实验数据管理平台,实现实验数据的存储、共享和备份,提高数据的安全性和可访问性。
3. 实验室网络建设:搭建高速、稳定的实验室网络,为实验室提供快速的数据传输和共享平台。
四、实验室安全管理1. 实验室安全规章制度:制定实验室安全规章制度,明确实验室的安全管理责任和操作规范,保障实验室人员的安全。
2. 实验室安全培训:定期组织实验室安全培训,提高实验室人员的安全意识和应急处理能力。
3. 实验室安全监测:安装安全监测设备,如烟雾报警器、气体泄漏检测器等,及时发现和处理安全隐患。
五、实验室环境优化1. 实验室通风系统:建立高效的实验室通风系统,保持实验室空气清新,排除有害气体和异味。
2. 实验室温湿度控制:安装温湿度控制设备,确保实验室内的温湿度在适宜范围内,提供良好的实验条件。
3. 实验室噪音控制:采取隔音措施,减少实验室内的噪音干扰,提供安静的实验环境。
六、实验室设备维护与保养1. 实验室设备维护计划:制定实验室设备维护计划,定期对实验设备进行检修和保养,延长设备的使用寿命。
2. 实验室设备保养培训:组织实验室人员进行设备保养培训,提高设备保养的专业性和操作技能。
实验室整体解决方案
实验室整体解决方案一、背景介绍实验室是科研和实验教学的重要场所,为了提高实验室的效率和安全性,我们需要一个整体解决方案。
本文将介绍一个实验室整体解决方案,包括实验室设备、实验室管理系统、实验室安全措施等方面的内容。
二、实验室设备1. 实验室设备选购根据实验室的需求和预算,选择适合的实验室设备。
例如,生物实验室需要显微镜、离心机、PCR仪等设备;化学实验室需要试剂、天平、反应器等设备。
选购时要考虑设备的品牌、性能、质量和售后服务等因素。
2. 实验室设备安装与维护安装实验室设备时,要按照设备厂家的要求进行操作,并确保设备的安全和稳定。
定期对设备进行维护和保养,保证设备的正常运行。
同时,建立设备维修和更换的制度,及时处理设备故障和老化问题。
三、实验室管理系统1. 实验室预约管理建立实验室预约管理系统,方便师生进行实验室资源的预约。
系统可以提供实验室的开放时间、设备的可用情况等信息,并支持在线预约和取销预约功能。
同时,系统可以生成预约记录和统计报表,匡助管理者进行资源调配和使用情况的分析。
2. 实验室耗材管理建立实验室耗材管理系统,实现耗材的采购、入库、出库和库存管理。
系统可以记录耗材的使用情况和库存数量,提醒及时补充和更新耗材。
管理者可以通过系统查询耗材的使用情况和消耗量,合理安排采购计划。
3. 实验室数据管理建立实验室数据管理系统,用于管理实验数据和研究成果。
系统可以提供数据的存储、备份和共享功能,保证数据的安全性和可访问性。
同时,系统可以支持数据的分析和处理,提供科研工作的支持和辅助决策。
四、实验室安全措施1. 实验室安全培训对实验室工作人员进行安全培训,包括实验室安全操作规程、事故应急处理和个人防护措施等方面的内容。
培训可以通过课堂教学、在线培训和实地演练等方式进行。
2. 实验室安全设施配备实验室安全设施,包括紧急停电开关、消防设备、安全柜和通风系统等。
确保实验室的安全和环境质量符合相关标准和规定。
实验室整体解决方案
实验室整体解决方案一、背景介绍实验室是科研、学术和创新的核心场所,为了提高实验室的工作效率、安全性和可持续发展,需要一个整体解决方案。
本文将详细介绍实验室整体解决方案的设计和实施。
二、实验室布局与设备选型1. 实验室布局:根据实验室工作流程和安全要求,合理规划实验室的布局。
将实验室分为不同的区域,如样品准备区、实验操作区、仪器设备区、储存区等,确保各个区域之间的流动性和安全性。
2. 设备选型:根据实验室的需求和研究方向,选择合适的实验设备。
考虑设备的性能、精度、可靠性、维护成本等因素,确保设备的高效运行和长期稳定性。
三、实验室安全管理1. 安全设施:在实验室中设置必要的安全设施,如安全柜、通风系统、紧急停电开关等,确保实验室操作过程中的安全性。
2. 安全培训:对实验室工作人员进行安全培训,包括实验操作规范、应急处理措施等,提高工作人员的安全意识和应对能力。
3. 废物处理:建立废物分类和处理制度,确保实验室废物的安全处理和环境保护。
四、实验室信息化建设1. 实验室管理系统:建立实验室管理系统,包括实验室资源管理、设备借用管理、实验任务管理等,提高实验室的工作效率和资源利用率。
2. 数据管理系统:建立数据管理系统,包括数据采集、存储、分析和共享,确保实验数据的准确性和可追溯性。
3. 实验室网络建设:建立稳定可靠的实验室网络,实现设备互联和数据共享,提高实验室的协同工作能力。
五、实验室环境控制1. 温湿度控制:根据实验要求,合理控制实验室的温度和湿度,确保实验结果的准确性和可重复性。
2. 噪声控制:采取必要的措施,减少实验室中的噪声干扰,提供良好的工作环境。
3. 光照控制:根据实验需求,合理控制实验室的光照强度和光照时间,确保实验的可靠性和稳定性。
六、实验室能源管理1. 能源节约:采取节能措施,如使用高效节能设备、合理调整设备运行参数等,降低实验室的能源消耗。
2. 能源监控:建立能源监控系统,实时监测实验室的能源消耗情况,及时发现和解决能源浪费问题。
实验室整体解决方案
实验室整体解决方案一、背景介绍实验室是科学研究、教学和生产检验的重要场所,为了提高实验室的工作效率、保障实验室操作的安全性和准确性,需要一个整体解决方案来优化实验室的管理和设备配置。
二、实验室管理系统1. 系统概述实验室管理系统是一个集实验室设备管理、实验室资源调度、实验室安全管理、实验数据管理等功能于一体的综合管理平台。
通过该系统,可以实现实验室设备的统一管理、实验室资源的合理调度、实验室安全的监控和实验数据的高效管理。
2. 功能特点(1)设备管理:实验室设备的采购、入库、维修、报废等全过程管理,包括设备信息的录入、设备状态的监控、设备维修记录的管理等。
(2)资源调度:根据实验室的需求和实验项目的优先级,进行实验室资源的合理调度,确保实验室设备的最大化利用和实验项目的顺利进行。
(3)安全管理:实验室安全是实验室工作的重中之重,通过实验室管理系统,可以实现实验室安全规章制度的制定和执行、实验室安全事故的报警和处理、实验室安全知识的培训等功能。
(4)数据管理:实验数据的采集、存储、分析和共享,确保实验数据的准确性和可靠性,方便科研人员之间的交流和合作。
三、实验室设备配置方案1. 设备选型根据实验室的需求和实验项目的特点,选用具有高性能、高稳定性和高可靠性的设备。
例如,实验室常用的设备有离心机、显微镜、高速冷冻离心机等,可以根据实验室的具体需求进行选型。
2. 设备布局根据实验室的面积和实验项目的要求,合理布局实验室设备。
设备之间要保持一定的间隔,方便操作和维护。
同时,要考虑设备的通风和排放问题,保证实验室的空气质量和环境安全。
3. 设备维护定期对实验室设备进行维护和保养,确保设备的正常运行和寿命的延长。
维护包括设备的清洁、润滑、校准和检修等工作,可以通过设备管理系统进行设备维护计划的制定和执行。
四、实验室安全管理方案1. 安全规章制度制定实验室安全规章制度,明确实验室的安全要求和操作规范。
例如,实验室内禁止吸烟、禁止随意更改实验设备设置等。
实验室整体解决方案
实验室整体解决方案一、背景介绍实验室是科学研究和实验教学的重要场所,为了提高实验室的工作效率和安全性,需要设计一个整体解决方案。
本文将详细介绍实验室整体解决方案的设计内容和实施步骤。
二、实验室整体解决方案设计内容1. 实验室布局设计根据实验室的功能需求和空间限制,设计合理的实验室布局。
包括实验室的主要功能区域划分、工作台、储物柜、设备摆放位置等。
2. 实验室安全设施设计确保实验室的安全性是整体解决方案的重要部分。
设计合适的安全设施,如紧急停电开关、紧急喷淋系统、安全柜、防护墙等,以保障实验室人员和设备的安全。
3. 实验室通风与空调系统设计实验室中常常产生有害气体和异味,为了保持良好的空气质量,需要设计适合的通风与空调系统。
该系统应具备排风、换气、过滤等功能,确保实验室内空气清新。
4. 实验室电力与照明系统设计实验室中需要大量的电力供应和良好的照明条件。
设计合适的电力系统,包括电源插座、配电箱、电线电缆等,以及照明系统,确保实验室正常运行。
5. 实验室设备与仪器采购根据实验室的研究和教学需求,选择合适的实验设备和仪器。
考虑设备性能、品牌信誉、售后服务等因素,以确保设备的质量和可靠性。
6. 实验室信息化管理系统设计为了提高实验室的管理效率,设计一个信息化管理系统。
该系统可以实现实验室设备和仪器的远程监控、预约使用、故障维修等功能,提供实验室管理人员和使用者更便捷的服务。
三、实施步骤1. 需求调研与分析与实验室管理人员和使用者进行沟通,了解实验室的需求和问题。
分析实验室的工作流程和痛点,确定整体解决方案的设计目标。
2. 方案设计与评估根据需求调研的结果,进行整体解决方案的设计。
考虑实验室的布局、安全设施、通风与空调系统、电力与照明系统、设备与仪器采购以及信息化管理系统等方面的内容。
评估设计方案的可行性和效果。
3. 设备采购与安装根据设计方案确定所需的设备和仪器,进行采购工作。
同时,安排专业人员进行设备的安装和调试,确保设备正常运行。
实验室整体解决方案
实验室整体解决方案一、概述实验室是科学研究和实验教学的重要场所,为了提高实验室的工作效率和安全性,需要设计和实施一套整体解决方案。
本文将详细介绍实验室整体解决方案的设计和实施内容,包括实验室设备选购、实验室布局设计、实验室安全管理和实验室信息化建设等方面。
二、实验室设备选购1. 根据实验室的具体需求,选择适合的实验设备。
例如,化学实验室需要选购化学试剂、实验仪器等;生物实验室需要选购培养箱、显微镜等。
2. 考虑实验室设备的质量和性能。
选择具有稳定性、精确度高的设备,以确保实验结果的准确性。
3. 与供应商进行充分沟通,了解设备的售后服务和维修保养等方面的支持。
三、实验室布局设计1. 根据实验室的功能需求和工作流程,合理规划实验室的布局。
例如,将实验室分为不同的区域,如样品准备区、实验操作区、数据分析区等。
2. 考虑实验室的通风、照明和安全等因素。
确保实验室内空气流通良好,照明充足,并设置紧急出口和安全警示标识等设施。
3. 合理利用实验室的空间,优化工作效率。
例如,将常用的实验设备和试剂放置在易取得的位置,减少操作时间。
四、实验室安全管理1. 制定实验室安全管理制度和操作规范。
明确实验室人员的安全责任和操作要求,确保实验室的安全性。
2. 提供必要的安全设备和防护措施。
如安全柜、防护眼镜、防护手套等,以保护实验人员的安全。
3. 定期进行实验室安全培训和演练。
提高实验人员的安全意识和应急处理能力。
五、实验室信息化建设1. 建立实验室信息管理系统。
包括实验室设备管理、实验记录管理、实验数据管理等功能,提高实验室的工作效率和数据的可追溯性。
2. 使用实验室信息化设备。
如实验室信息管理软件、实验数据采集仪器等,方便实验数据的获取和分析。
3. 建立实验室信息共享平台。
实验室成员可以共享实验数据和研究成果,促进科研合作和知识共享。
六、总结实验室整体解决方案是为了提高实验室的工作效率和安全性而设计和实施的一系列措施。
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宁波大学工学院工业工程实验室整体解决方案目录报价一览表 ...................................................................................................................... - 3 -产品技术资料 .................................................................................................................. - 7 -1、概述 ............................................................................................................................ - 7 -2、实验系统建设方案 .................................................................................................... - 8 -3、实验室内容 ................................................................................... 错误!未定义书签。
4、产品用户名单 ............................................................................... 错误!未定义书签。
报价一览表产品技术资料1、概述工业工程是融工程技术和管理知识为一体的一门新兴学科;又是一门旨在提高企业生产效率和经济效益的新兴技术。
它是在人们致力于提高工作效率,降低生产成本,保证产品质量的实践中诞生的,它的任务和目标就是要把相关的工程技术和管理知识有机地结合起来,去研究和探索如何将人、物料、设备、能源、信息等要素进行有效、合理的组合与优化配置,对工业生产过程进行系统规划与设计,评价与创新,从而实现降低成本,提高效率,保证质量,确保安全,获取最佳效益的目标。
工业工程是以规模化工业生产及工业经济系统为研究对象,以优化生产系统,提高劳动生产率和综合经济效益为追求目标,兼收并蓄运筹学,系统工程学,管理科学,计算机科学等自然科学和社会科学的最新成果,发展成为包括多种现代科学知识的综合性,交叉性边缘学科,其涉及范围广泛,内容不断充实和深化。
它的应用领域也已从其传统固守的制造业拓展到了今天包括市场营销、物流、服务等产业在内的以系统化、集成化、敏捷化为标志管理模式的供应链。
所以说,工业工程学科是伴随着工业生产的需求而诞生,而又必将随着当今科学技术的进步而发展。
工业工程不仅是一门理论性很强的学科,而且还是一门实践性很强的技术,在经济全球化和信息技术迅速发展,企业生产,物资流通,商品交易,信息交换等理念,方式和方法都已发生深刻变化的今天,其学科教学和技术培训等已很难用以往传统的模式来进行了,而必须用一种动态的发展的思维和方法去审视和研究这一学科,并配以大量系统的开放的实验来对其进行辅助教学和科学研究。
这是因为现代工业工程学科教学和技术培训的目标已不再单单是希望通过理论讲授,教学演示和动手操作,让学生了解和掌握工业工程学科的有关知识,概念和技术,而是要求通过学习先进的现代工程管理技术,能培养学生的工程分析,规划,设计和方案优化的能力以及创新意识。
所以说,开展现代工业工程学科教学和技术培训必须配合建设前瞻性的,可重组的现代工业工程实验教学研究系统,这其中,不仅应该包括柔性的生产制造实验模块,生产物流实验模块,企业生产信息管理软件等,作为一个完善的实验教学研究系统,还必须具有能够支持有关现代工业工程学科教学和课题研究的实验作业对象以及现代化的实验信息采集与分析工具等。
有了这样一套可参与、可介入而又可重组的开放式实验教学研究系统,可在课堂理论教学的基础上把学生应该掌握的现代工业工程学科的基本知识和技能,比如:动作研究,时间研究,工作测定,方法设计,流程分析与作业分析,学习曲线,工作抽样,平均照度测定,环境照明,声响,颜色,空间与绩效关系等等技术和知识通过一系列的系统实验和实践项目加以强化和贯通,为高素质的人才培养提供强有力的实验支撑,而且更为重要的是能为现代工业工程学科的某些深层次课题,比如:流水作业排序问题的优化算法;体现CE、JIT、GT三项技术。
综合应用的混流生产线的平衡;供应链库存控制策略;JIT质量控制理念;第三方物流配送对实施准时制生产管理的意义等等的深入教学和科学研究提供一个完全开放的教学与研究的实验平台。
总而言之,在世界经济全球化进程快速推进,市场竞争日趋激烈,产品更新换代建设日新月異,生产规模也由传统的少品种大批量转变为多品种小批量的今天,在国家最高学府的殿堂里,不但展开现代工业工程学科的课堂理论教学,而且还建设研究型的大型实验系统,这无论对提高我国工业工程技术的整体学术水平,还是为推广工业工程技术在具体企业中的应用,提高其国际竞争力都具有重要的理论意义和现实的工程价值。
2、实验系统建设方案作为一个教学,研究用实验系统的供应商,我们深刻地认识到,在高等学府的实验室里,构建一个以生产制造企业为核心的集产、供、需各个环节于一体的实验系统,其目的,自然不是要生产某一个产品、更无意要展开供应链上产、供、销的生产经营活动。
之所以我们要在学校实验室内营造这样一个类似真实的集产、供、需于一体的供应链物理环境,其真实的目的是想以此为学校进行现代工业工程学科的课堂理论教学提供一个有效的辅助实验教学手段和为相关课题的深入研究搭建一个科研平台。
所以,从这个意义上说,作为现代工业工程实验教学系统的供应商,仅简单地向学校提供几套生产制造设备,物流仓储设备和运输设备等是远远不够的,因为,既便所提供的这些设施是多么的现代化,其外形又是多么的豪华漂亮,但如果它们缺乏针对现代工业工程学科相关课程的实验教学与研究的内容与条件的话,那么,这样的设施对学校教学和科研将毫无使用价值的,充其量只有供人参观演示的欣赏价值,如果这样,那么面对国家几十万的投资,供需双方都将是无法向方方面面交代的。
所以,我们要做的应该是能为现代工业工程学科的基础工业工程,人因工程,物流工程,生产计划与控制,质量管理等课程的实验教学与有关课题的深入研究提供一个尽可能完善的整套实验解决方案,这其中不但应有硬件设备,还要有软件系统;不但应包含作为实验系统的基础设施,还要包含针对实验内容的作业对象,不但应具备实验操作设施,还要具备实验数据采集与分析研究工具。
可见,作为一个比较完整的现代工业工程实验系统,应有以下几个部分组成:(1)软件系统①管理软件,如:ERP、MRP,MES等②设备控制软件,如:堆垛机控制程序,生产线控制程序,人机界面程序等。
③实验数据分析软件,如:工业工程时效分析软件,质量数据分析软件等。
④实验系统资料,如:《实验设备使用手册》,《工业工程实验内容参考手册》等。
(2)硬件设备①实验系统基础设施,如:生产装配线,AGV小车,信息化立体仓库等。
②实验作业对象,如:QXLIE-PRO1型继电器灯光控制器,QXLIE-PROO型交流接触器等。
(3)实验数据采集与处理工具,如:照度计、噪声计、QXLIE-TLO2型现场数据采集播放器等。
2.1软件系统1、管理软件:这部分软件主要有ERP、MRP,MES,它们都是第三方软件,而且,目前社会上此类产品颇多,如用友,ERP-U8,金碟K/3ERP,还有台湾产的和国外产的,如此等等不胜枚举,由于它们均有各自的特点,所以究竟应选哪一个,则由用户方根据今后长期的使用情况决定。
而从与我们公司所提供的实验系统硬件设备相融合的角度考虑,我们仅要求以下两点:①功能模块化,而且模块功能尽可能丰富,以便使系统在已有硬件组成的条件下,因为依赖管理软件的功能组态而重组成多种生产经营活动的运作流程及其管理模式,从而可极大地丰富整个实验系统的实验教学与科研内容,以提高其性价比。
②与第三方软件的接口应该开放,这样,一方面可使实验系统更加灵活,用户群范围也可更进一步扩大,必将受到用户的欢迎,另一方面,作为一个上层管理软件,与下层设备级控制软件联接,直接获取现场的各种操作数据或发送一些必要的操作数据等,都须其开放数据沟通接口,唯有如此,方能使整个系统上下融会贯通,内外联接自如。
2、设备控制软件这部分是直接面向某一具体硬件动作或运行的控制程序和人机界面的监控程序,因为它们具有明显的针对性,所以必须由我公司根据所提供的硬件设备一一对应配套提供,具体的有:①全自动堆垛机控制程序。
②堆垛机监控程序。
③生产线控制程序。
④生产线监控程序。
⑤信息化仓储监控程序。
⑥数据采集播放器控制程序。
⑦数据采集播放器后台信息编辑处理程序。
⑧AGV小车车载控制器控制程序。
⑨AGV小车远程PC机遥控程序。
3、实验数据分析软件这部分软件与上述两部分软件是有根本区别的,这个区别就在于前两部分软件对整个实验设施的正常运行有着无比的重要作用,尤其是第二部分的控制程序,缺少了它,整个实验系统的硬件基础设施都将处于瘫痪。
而这一部分的“实验数据分析软件”从某种角度讲,缺少了它,实验系统也是可运行的,实验项目仍是可进行的,这就像解一道复杂的数学题,从理论上讲,没有了计算机,也是可以解算的,只是时间会拉长,解题质量会下降,同样道理,在由我们公司所要提供这套现代工业工程实验系统中,缺少了这一部分“实验数据分析软件”则有关动作分析时间测定,流水生产线平衡,质量控制等实验结果的数据处理和分析效果和质量将受到影响,正因为它们都是第三方的软件,而对本实验系统的效果影响又是明显的,所以本公司对这部分软件只作推荐,具体的有:①工业工程时效分析软件北京达宝易公司②质量数据分析软件可由网上下载4、实验系统资料由于本实验系统的建设属于是定制产品、个性化色彩浓厚,所以,按我公司惯例,一旦施工结束,调试完毕,将向用户提交3份资料,它们分别是:①系统各单元设备(包括实验作业对象)的电控原理图册②《实验系统操作手册》(包括设备维护说明)③《工业工程实验内容参考手册》2.2硬件设备一、基础设施设施布置如图1所示,从图中可见,它主要由以下几个单元构成:①产品装配单元②原材料、产成品仓储单元③设计与管理单元图1整个实验室经这3个单元的组合,构建了一个类似真实的离散生产制造的物理环境,在相应的控制和管理软件的作用下,便可形成从销售订单录制开始,到进行MPS/MRP计算,进行采购,元器件入库,同时制定生产作业计划,工艺流程设计,制定工序派工单,然后进行领料、加工和装配,最后产成品经检验后入库,直至从仓库经配送至用户这样一个基本生产经营流程。