人教版五年级下期中试卷

2016—2017学年下学期五年级语文期中测试题

题号 一 二 三 四 总分 累分人 得分

一、基础知识与积累运用。（45分） （一）我会选。（10分）

1、下列带点字的读音正确的一组是（ ）

A 、开凿．(z áo ) 匕首．( b ì )

B 、逞．凶 (ch éng) 机械．(xi è)

C 、新疆．(ji ān) 咀嚼．( ju é)

D 、喝醉．（zu ì ） 亡．赖(w ú) 2、下列词语中没有错别字的一组是（ ）。

A 硝烟 清晰 绞尽脑汁

B 、妨碍 驼鸟 翠色欲流

C 煤体 幼稚 同归于进．

D 、天崖 说谎 始料不急 3、草原的作者是（ ）

A ．巴金

B ．老舍

C ．冰心

D 、林海音 4、《白杨》一课的写作手法是（ ）

A 、借景抒情

B 、叙事抒情

C 、借物喻人

D 、情景交融 5、最喜小儿亡赖中亡赖的意思是（ ）

A 、蛮不讲理

B 、顽皮淘气

C ．游手好闲的人 6、依次选择合适的词语填空，正确的一组是（ ）。 （1）．山顶上（ ）着一棵松树。 （2）．一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，（ ）在西安市玉祥门外。 （3）．采油的井架（ ）在茫茫的大草原上。 （4）．小刚( )在门口，等待妈妈回来。

A ．站立 屹立 矗立 挺立

B ．挺立 站立 屹立 矗立

C ．挺立 矗立 屹立 站立

D ．挺立 屹立 矗立 站立 7、依次选择修辞手法，正确的选项是（ ）。 （1）．在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。 （2）．马上的男女老少穿着各色的衣裳，像一条彩虹向我们飞过来。 （3）．爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的，他也是在表白着自己的心。 （4）.风火山，这座万年冰山露出了狰狞的面目，给筑路大军来了一个下马威。 A ．拟人、拟人、设问、比喻 B ．比喻、拟人、疑问、拟人 C ．比喻、比喻、疑问、比喻 D ．拟人、比喻、设问、拟人 8、下面四个词语中，不是表现人多的一项是（ ）

A 、人山人海 、

B 、络绎不绝

C 、摩肩接踵

D 、眼花缭乱 9、下列句子停顿完全正确的一项是( )。

A 、未闻/孔雀/是/夫子家禽 。

B 、未闻/孔雀/是夫子家/禽 。

C 、未闻孔雀/是/夫子家禽 。

D 、未闻/孔雀/是夫子/家禽 。 10、下面四个词语中，不是表现优秀品质的一项是（ ）

学校 班级 姓名

A、气急败坏

B、鞠躬尽瘁、 C 、百折不挠D、坚贞不屈

（二）我能判断正确与错误（对的打“√”，错的打“×”。）（5分）

1、相声是一种雅俗共赏的神态表演艺术。 ( )

2、“大嫂，请回去吧!”这句话应用命令的口气来读。（）

3、“盼望、指望、渴望、希望、张望、期望”不是一组近义词。 ( )

4、“爷爷的腰板很结实”和“这个袋子不结实”中的“结实”意思一样。（）

5、《冬阳·童年·骆驼队》是小说《城南旧事》的序言。（）

（三）请把下面的名言正确、规范、整洁地写在方格里，再按要求填空（4分）

天行健，君子以自强不息。

从上面的名言中找出一个单一结构的字是：（）；一个三拼音节的字是：

（）；一个前鼻音的字是：（）；一个后鼻音的字是：（）

（四）认真拼读，将字端正地写在方格里。（5分）

wǔrǔ huò huàn è hào fèi qǐn wàng shí

（五）把下列词语补充完整。（4分）

（）飘带舞含辛（）苦冲（）陷阵迫不（）待

随心所（）鞠躬尽（）雪中送（）杯水车（）（六）我能按要求改写句子。（8分）

1 读了《桥》这篇课文，使我感动不已。（改病句）

2、充足的氧气沿着长长的管道，源源不断地送进隧道里。（缩句）

3、对这种坏人坏事，我们不能不闻不问。（改为反问句）

4、这比山还高，比海海深的情谊，我们怎么能忘怀？（改为陈述句）

5、全场响起掌声（改为比喻句）

6、楚王只好吩咐大开城门，迎接晏子。（改为双重否定）

7、建水是一座美丽而古老的城市。（改为疑问句）

8、我端起搪瓷碗，觉得它很重。（改为夸张句）

（七）我会填（9分）

1、九曲黄河万里沙，。

2、，笛弄晚风三四声。

3、一叶渔船两小童，。

4、风风雨雨，。。

5、前方的道路很漫长，我们应该百折不挠，不遗余力地去追求和探索。就像《离骚》

里写到的：，。

6、从你积累的名言（或格言）、对联、歇后语中各选择一句写下来。

名言（或格言）：

对联：

歇后语：

二、语言实践。（5分）

已经是深夜一点多了，可是隔壁的刘阿姨还在大声唱歌。在这种情况下，怎样来对她进行有效的劝说呢？请把你想说的话写下来。

三、快乐阅读。(17分)

（一）课内阅读。（8分）

再见了，亲人

大娘，停住您送别的脚步吧！为了帮我们洗补衣服，您已经几夜没合眼了。您这么大年纪，能支持得住吗？快回家休息吧！为什么摇头呢？难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？不，永远不会。八年来，您为我们花了多少（心血血汗），给了我们多少（慈母慈祥）般的温暖！记得五次战役的时候，由于敌机的封锁，造成了暂时的供应困难。我们空着肚子，在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您带着全

村妇女，顶着打糕，冒着炮火，穿过硝烟，送到阵地上给我们吃。这真是雪中送炭啊！当时有很多同志感动得流下眼泪。在您的帮助下，我们（打胜胜利）了那次阻击战。您在回去的途中，累得昏倒在路旁了，我们还记得，我们的一个伤员在您家里休养，敌机来了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背进了防空洞；当您再回去抢救小孙孙的时候，房子已经炸平了。您为我们失去了唯一的情人。您说，这比山还高，比海还深的的情谊，我们怎么能忘怀？

1、把括号中不恰当的词语划掉。（1.5分）

2、“谊”字用音序查字法应先查音序( ),再查音节（），组词（）（1.5分）

3、“雪中送炭”通常用来比喻；在文中指的

是（2分）

4、语段追忆了朝鲜大娘的三件事（1）（2）

（3）（1.5分）

5、这段话叙述了志愿军战士与告别时的情景，表达

了（1.5分）

(二）课外阅读（12分）

二、读短阅文，回下答面问题

给我一个承诺

在美国得克萨斯州的一个风雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外。正当他万分焦急的时候，有一位骑马的男子正巧经过这里。见此情景，这位男子二话没说便用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上。事后，当感激不尽的克雷斯拿出不菲的美钞对他表示酬谢时，这位男子说：“这不需要回报，但我要你给我一个承诺，当别人有困难的时候，你也要尽力帮助他。”

于是，在后来的日子里，克雷斯主动帮助了许许多多的人，并且每次都没有忘记转述那句同样的话给所有被他帮助的人。几年后的一天，克雷斯被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上，一位勇敢的少年冒着被洪水吞噬的危险救了他。当他感谢少年的时候，少年竟然也说出了那句克雷斯曾说过无数次的话：“我不需要回报，但我要你给我一个承诺……”克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖暖的激流。

无独有偶，几年前，国内的一家知名大企业在某高校无条件资助贫困大学生时，也动情地提出了一个相似的“条件”：公司不需要你们回报，但希望你们将来走上社会后，不要忘记中国还有千千万万个失学儿童在等着你们的帮助……