湖北省孝感市汉川二中2015-2016学年高一(上)期中物理试题(解析版)

2015-2016学年湖北省孝感市汉川二中高一（上）期中物理试卷一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分．其中1--8小题为单选题；9--12小题为多选题，全选对得4分，选不全得2分，错选不得分）1．2016年奥运会将在巴西里约热内卢举办，在以下几个奥运会比赛项目中，研究对象可视为质点的是（）A．在撑竿跳高比赛中研究运动员手中的支撑竿在支撑地面过程中的转动情况时B．确定马拉松运动员在比赛中的位置时C．跆拳道比赛中研究运动员动作时D．乒乓球比赛中研究乒乓球的旋转时2．如图所示，某质点沿半径为r的半圆弧由a点运动到b点，则它通过的位移和路程分别是（）A．0；O B．2r，向东；πr C．r，向东；πr D．2r，向东；2r3．下列关于速度和加速度的说法中，正确的是（）A．加速度表示速度变化的大小B．物体的速度为零，加速度也一定为零C．运动物体的加速度越来越小，表示速度变化越来越慢D．运动物体的加速度越来越小，表示物体运动的速度也越来越小4．一质点沿x轴做直线运动，其V﹣t图象如图所示．质点在v=0时位于x=5m处，开始沿x轴正向运动．当t=8s时，质点在轴上的位置为（）A．x=3m B．x=8m C．x=9m D．x=﹣14m5．一弹簧的两端各用10N的外力向外拉伸，弹簧伸长了6cm．现将其中一端固定于墙上，另一端用5N的外力来拉伸它，则弹簧的伸长量应为（）A．6cm B．3cm C．1.5cm D．0.75cm6．做匀变速直线运动的物体位移随时间的变化规律为x=24t﹣1.5t2（m），根据这一关系式可以知道，物体速度为零的时刻是（）A．1.5s B．8s C．16s D．24s7．汽车进行刹车试验，若速率从8m/s匀减速至零，用时1s．按规定速率为8m/s的汽车刹车后拖行距离不得超过5.9m，那么对上述刹车试验的拖行距离的计算及是否符合规定的判断正确的是（）A．拖行距离为8 m，符合规定B．拖行距离为8 m，不符合规定C．拖行距离为4 m，符合规定D．拖行距离为4 m，不符合规定8．下列各组物理量中，全部是矢量的有（）A．位移、加速度、速度B．力、加速度、位移C．密度、时间、质量 D．路程、时间、速度9．某物体的位移图象如图所示，则下列叙述正确的是（）A．物体运动的轨迹是抛物线B．物体运动的时间为8sC．物体运动所能达到的最大位移为80mD．在t=4s时刻，物体的瞬时速度为零10．一物体从地面上的A点以初速度30m/s竖直向上抛出，当物体运动到距抛出点25m时所用的时间可能为（不计空气阻力，g=10m/s2）（）A．1s B．3s C．4s D．5s11．甲乙两汽车在一平直公路上同向行驶．在t=0到t=t1的时间内，它们的v﹣t图象如图所示．在这段时间内（）A．汽车甲的平均速度比乙大B．汽车乙的平均速度小于C．甲乙两汽车的位移相同D．汽车甲的加速度大小逐渐减小，汽车乙的加速度大小逐渐增大12．光滑斜面的长度为L，一物体自斜面顶端由静止开始匀加速滑至底端，经历的时间为t，则下列说法不正确的是（）A．物体运动全过程中的平均速度是B．物体在时刻的即时速度是C．物体运动到斜面中点时瞬时速度是D．物体从顶点运动到斜面中点所需的时间是二、填空题（共3小题，每小题4分，满分12分）13．在研究匀变速直线运动的实验中，算出小车经过各计数点的瞬时速度如下：计数点序号 1 2 3 4 5 6计数点对应的时刻（s）0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6通过计数点的速度（m/s）44.0 62.0 81.0 100.0 110.0 168.0为了计算加速度，最合理的方法是（）A．根据任意两计数点的速度用公式a=算出加速度B．根据实验数据画出v﹣t图，量出其倾角，由公式a=tana求出加速度C．根据实验数据画出v﹣t图，由图线上相距较远的两点所对应的速度、时间，用公式a=算出加速度D．依次算出通过连续两计数点间的加速度，算出平均值作为小车的加速度14．在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，记录小车运动的纸带如图所示，图中前几个点模糊，从A点开始每5个点取1个计数点，则小车通过D点时速度是m/s，小车运动的加速度是m/s2．（打点计时器的电源频率是50Hz）15．如图所示为测定气垫导轨上滑块的加速度的装置，滑块上安装了宽度为3.0cm的遮光板，滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门，配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为△t1=0.29s，通过第二个光电门的时间为△t2=0.11s，遮光板从通过第一个光电门到开始遮住第二个光电门所用时间为△t=3.57s，则滑块的加速度大小为cm/s2．三、计算题（本大题共3个小题，共40分）16．（12分）（2015秋•汉川市校级期中）一辆小汽车从静止开始以4m/s2的加速度开始加速行驶，恰有一自行车以10m/s的速度从小汽车旁边匀速驶过．问：（1）什么时候小汽车追上自行车？（2）小汽车从运动到追上自行车之前经过多长时间两者相距最远？此时距离是多少？17．（14分）（2015秋•汉川市校级期中）重为300N的木箱放在水平地面上，动摩擦因数为0.5，如果分别用100N和200N的水平力推木箱，木箱受到的摩擦力分别为多大？（设最大静摩擦力和滑动摩擦力相等）18．（14分）（2014秋•武侯区校级期末）汽车在路上出现故障时，应在车后放置三角警示牌（如图所示），以提醒后面驾车司机，减速安全通过．在夜间，有一货车因故障停驶，后面有一小轿车以30m/s的速度向前驶来，由于夜间视线不好，小轿车驾驶员只能看清前方50m 的物体，并且他的反应时间为0.6s，制动后最大加速度为5m/s2．求：（1）小轿车从刹车到停止所用的最短时间；（2）三角警示牌至少要放在车后多远处，才能有效避免两车相撞．2015-2016学年湖北省孝感市汉川二中高一（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分．其中1--8小题为单选题；9--12小题为多选题，全选对得4分，选不全得2分，错选不得分）1．2016年奥运会将在巴西里约热内卢举办，在以下几个奥运会比赛项目中，研究对象可视为质点的是（）A．在撑竿跳高比赛中研究运动员手中的支撑竿在支撑地面过程中的转动情况时B．确定马拉松运动员在比赛中的位置时C．跆拳道比赛中研究运动员动作时D．乒乓球比赛中研究乒乓球的旋转时考点：质点的认识．专题：直线运动规律专题．分析：当物体的形状和大小在所研究的问题中能忽略，物体可以看成质点．解答：解：A、研究撑杆跳高比赛中研究运动员手中的支撑杆在支撑地面过程中的转动情况时，运动员的大小和形状不能忽略，不能看成质点．故A错误．B、研究马拉松运动员在比赛中的位置时，运动员的大小和形状能够忽略，能够看成质点．故B正确．C、研究跆拳道比赛中研究运动员动作时，要研究运动员的动作，运动员的大小形状不能忽略，不能看成质点．故C错误．D、研究乒乓球比赛中研究乒乓球的旋转时，乒乓球的形状不能忽略，不能看成质点．故D 错误．故选：B．点评：解决本题的关键掌握物体能否看成质点的条件，关键看物体的大小和形状在所研究的问题中能否忽略．2．如图所示，某质点沿半径为r的半圆弧由a点运动到b点，则它通过的位移和路程分别是（）A．0；O B．2r，向东；πr C．r，向东；πr D．2r，向东；2r考点：位移与路程．分析：位移是指从初位置到末位置的有向线段，位移是矢量，有大小也由方向；路程是指物体所经过的路径的长度，路程是标量，只有大小，没有方向．解答：解：位移是指从初位置到末位置的有向线段，所以此时位移的大小为ab之间的直线距离，即为2r，方向有a指向b，即向东；路程是指物体所经过的路径的长度，即为半圆的弧长，所以大小为πr，所以B正确．故选：B．点评：本题就是对位移和路程的考查，掌握住位移和路程的概念就能够解决了．3．下列关于速度和加速度的说法中，正确的是（）A．加速度表示速度变化的大小B．物体的速度为零，加速度也一定为零C．运动物体的加速度越来越小，表示速度变化越来越慢D．运动物体的加速度越来越小，表示物体运动的速度也越来越小考点：加速度．专题：直线运动规律专题．分析：正确解答本题的关键是：正确理解加速度的物理意义，加速度描述物体速度变化的快慢，与速度没有直接关系，加速度由物体所受合外力和质量大小决定；当速度的方向与加速度的方向相同时，物体就加速，相反就减速．解答：解：A、加速度表示速度变化的快慢，不表示速度变化大小，速度变化大，加速度可能很小，故A错误；B、加速度和速度无关，速度为零，加速度不一定为零，如自由落体的初始状态，速度为零，加速度为g，故B错误；C、加速度逐渐变小说明速度变化逐渐变慢，即速度变化率小，故C正确；D、加速度越来越小，如果加速度和速度方向一致，则速度越来越大，故D错误．故选C．点评：本题考查的就是学生对加速度定义，以及加速度与速度的关系的理解，掌握好加速度的物理意义，是解决本题的关键．4．一质点沿x轴做直线运动，其V﹣t图象如图所示．质点在v=0时位于x=5m处，开始沿x轴正向运动．当t=8s时，质点在轴上的位置为（）A．x=3m B．x=8m C．x=9m D．x=﹣14m考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：运动学中的图像专题．分析：速度时间图象可读出速度的大小和方向，根据速度图象可分析物体的运动情况，确定何时物体离原点最远．图象的“面积”大小等于位移大小，图象在时间轴上方“面积”表示的位移为正，图象在时间轴下方“面积”表示的位移为负．解答：解：图象的“面积”大小等于位移大小，图象在时间轴上方“面积”表示的位移为正，图象在时间轴下方“面积”表示的位移为负，故8s时位移为：s=，由于质点在t=0时位于x=5m处，故当t=8s时，质点在x轴上的位置为8m，故ACD错误，B正确．故选：B点评：本题抓住速度图象的“面积”等于位移是关键．能根据图象分析物体的运动情况，通过训练，培养基本的读图能力．5．一弹簧的两端各用10N的外力向外拉伸，弹簧伸长了6cm．现将其中一端固定于墙上，另一端用5N的外力来拉伸它，则弹簧的伸长量应为（）A．6cm B．3cm C．1.5cm D．0.75cm考点：胡克定律．分析：根据胡克定律，结合弹簧的弹力大小和形变量的大小求出弹簧的劲度系数，再根据胡克定律求出弹簧的伸长量．解答：解：根据胡克定律得，弹簧的劲度系数为：k=，当拉力为5N时，则故弹簧的伸长量为：．故选：B．点评：解决本题的关键掌握胡克定律，知道在F=kx中，x表示形变量，不是弹簧的长度．6．做匀变速直线运动的物体位移随时间的变化规律为x=24t﹣1.5t2（m），根据这一关系式可以知道，物体速度为零的时刻是（）A．1.5s B．8s C．16s D．24s考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：根据匀变速直线运动的物体位移随时间的变化规律为x=24t﹣1.5t2=，求出匀变速直线运动的初速度和加速度，再根据v=v0+at求出速度变为0所需的时间．解答：解：根据x=24t﹣1.5t2=，得，v0=24m/s，a=﹣3m/s2．由v=v0+at得，．故B正确，A、C、D错误．故选B．点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式v=v0+at和位移时间公式x=．7．汽车进行刹车试验，若速率从8m/s匀减速至零，用时1s．按规定速率为8m/s的汽车刹车后拖行距离不得超过5.9m，那么对上述刹车试验的拖行距离的计算及是否符合规定的判断正确的是（）A．拖行距离为8 m，符合规定B．拖行距离为8 m，不符合规定C．拖行距离为4 m，符合规定D．拖行距离为4 m，不符合规定考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：先求出小车的加速度，再根据匀减速直线运动位移速度公式求出位移，与5.9m进行比较即可解题．解答：解：汽车的加速度a===﹣8m/s2汽车刹车滑行的距离：==4m＜5.9m故这两汽车刹车性能符合规定，故选：C点评：本题主要考查了匀减速直线运动的基本公式的直接应用，难度不大，属于基础题．8．下列各组物理量中，全部是矢量的有（）A．位移、加速度、速度B．力、加速度、位移C．密度、时间、质量 D．路程、时间、速度考点：矢量和标量．分析：矢量既有大小又有方向．标量只有大小，没有方向．根据有无方向分析．解答：解：A、位移、加速度、速度都是矢量，故A正确．B、力、加速度、位移都是矢量，故B正确．C、密度、时间、质量都是标量，故C错误．D、路程、时间是标量，而速度是矢量，故D错误．故选：AB点评：对于矢量与标量，要知道它们的两大区别：一是矢量有方向，标量没有方向；二是运算法则不同，矢量运算遵守平行四边形定则，标量运算遵守代数加减法则．9．某物体的位移图象如图所示，则下列叙述正确的是（）A．物体运动的轨迹是抛物线B．物体运动的时间为8sC．物体运动所能达到的最大位移为80mD．在t=4s时刻，物体的瞬时速度为零考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：物体的位移图象表示位移随时间变化的规律，不是物体的运动轨迹．由图直接物体运动的时间．物体的位移大小等于纵坐标之差．根据图线的斜率等于速度，由数学知识求解速度．解答：解：A、如图是物体的位移图象，反映物体的位移随时间变化的规律，不是物体的运动轨迹．故A错误．B、由图读出物体运动的时间为8s．故B正确．C、在前4s内，物体的位移由0增大到80m，在后4s内物体的位移从80m减小到0，所以物体运动所能达到的最大位移为80m．故C正确．D、在t=4s时刻，图线的斜率等于0，说明物体的瞬时速度为零．故D正确．故选BCD点评：对于位移图象，可直接读出某一时刻的位移、由斜率读出速度．基本题．10．一物体从地面上的A点以初速度30m/s竖直向上抛出，当物体运动到距抛出点25m时所用的时间可能为（不计空气阻力，g=10m/s2）（）A．1s B．3s C．4s D．5s考点：竖直上抛运动．专题：直线运动规律专题．分析：取竖直向上方向为正方向，竖直上抛运动可以看成一种加速度为﹣g的匀减速直线运动，当物体运动到距抛出点25m时，位移为x=25m，由位移公式求解时间．解答：解：取竖直向上方向为正方向，当物体运动到抛出点上方离抛出点25m时，位移为x=25m由x=v0t﹣gt2代入得：25=30t﹣0.5×10t2解得：t1=1s，t2=5s故选：AD点评：本题采用整体法研究竖直上抛运动，方法简单，但要注意位移是矢量，与距离不同，不能漏解．11．甲乙两汽车在一平直公路上同向行驶．在t=0到t=t1的时间内，它们的v﹣t图象如图所示．在这段时间内（）A．汽车甲的平均速度比乙大B．汽车乙的平均速度小于C．甲乙两汽车的位移相同D．汽车甲的加速度大小逐渐减小，汽车乙的加速度大小逐渐增大考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：在速度时间图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度，时间轴上方速度是正数，时间轴下方速度是负数；切线代表该位置的加速度，向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜加速度为负；图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负．解答：解：A、C、平均速度等于位移与时间的比值，在v﹣t图象中，图形的面积代表位移的大小，根据图象可知道，甲的位移大于乙的位移，由于时间相同，所以汽车甲的平均速度比乙的大，故A正确，C错误；B、由于乙车做变减速运动，平均速度不等于，如图所示，红线表示匀减速直线运动，其平均速度等于，而匀减速直线运动的位移大于该变减速运动的位移，则平均速度小于，故B正确；D、因为切线的斜率等于物体的加速度，汽车甲和乙的加速度大小都是逐渐减小，故D错误．故选：AB．点评：本题是为速度﹣﹣时间图象的应用，要明确斜率的含义，知道在速度﹣﹣时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义．12．光滑斜面的长度为L，一物体自斜面顶端由静止开始匀加速滑至底端，经历的时间为t，则下列说法不正确的是（）A．物体运动全过程中的平均速度是B．物体在时刻的即时速度是C．物体运动到斜面中点时瞬时速度是D．物体从顶点运动到斜面中点所需的时间是考点：匀变速直线运动规律的综合运用．专题：直线运动规律专题．分析：根据平均速度的定义式求出全程的平均速度，根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出中间时刻的瞬时速度．由斜面的长度L和时间t，求出加速度，由位移速度公式求出斜面中点的瞬时速度，再由速度公式求解物体从顶端运动到斜面中点所需的时间．解答：解：A、物体在全程中的平均速度=．故A正确．B、匀变速直线运动某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，可知物体在时的瞬时速度是．故B错误．C、设物体的加速度为a，运动到斜面中点时瞬时速度为v，则由L=at2，解得a=，又v2=2a•，解得斜面中点的速度v=．故C正确．D、设物体从顶端运动到斜面中点所需的时间是T，由v=aT，解得T==．故D错误．本题选错误的，故选：BD点评：本题考查运用运动学规律处理匀加速直线运动问题的能力．要加强练习，熟悉公式，灵活选择公式解题．二、填空题（共3小题，每小题4分，满分12分）13．在研究匀变速直线运动的实验中，算出小车经过各计数点的瞬时速度如下：计数点序号 1 2 3 4 5 6计数点对应的时刻（s）0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6通过计数点的速度（m/s）44.0 62.0 81.0 100.0 110.0 168.0 为了计算加速度，最合理的方法是（）A．根据任意两计数点的速度用公式a=算出加速度B．根据实验数据画出v﹣t图，量出其倾角，由公式a=tana求出加速度C．根据实验数据画出v﹣t图，由图线上相距较远的两点所对应的速度、时间，用公式a=算出加速度D．依次算出通过连续两计数点间的加速度，算出平均值作为小车的加速度考点：探究小车速度随时间变化的规律．专题：实验题；直线运动规律专题．分析：通过题目给出的数据作出速度﹣时间图象，解出其斜率即是小车的加速度．解答：解：A、在处理实验数据时，如果只使用其中两个数据，由于偶然误差的存在可能会造成最后误差较大；所以我们可以根据实验数据画出v﹣t图象，考虑到误差，不可能是所有点都整齐的排成一条直线，连线时，应该尽量使那些不能画在线上的点均匀地分布在线的两侧，这样图线上会舍弃误差较大的点，由图线上任意两点所对应的速度及时间，用公式a=算出加速度，所以误差小；故A错误，C正确．B、根据实验数据画出v﹣t图象，当纵坐标取不同的标度时，图象的倾角就会不同，所以量出其倾角，用公式a=tanα算出的数值并不是加速度，故B错误．D、这种方法是不对的，因为根本就不知道加速度是一个什么函数，如果是一个变化值这种方法完全是错误的，除非你能确定加速度是什么函数，故D错误．故选：C．点评：在实验中处理数据的方法较多，而图象法往往是一种比较准确的解题方法．14．在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，记录小车运动的纸带如图所示，图中前几个点模糊，从A点开始每5个点取1个计数点，则小车通过D点时速度是 1.44m/s，小车运动的加速度是 2.02m/s2．（打点计时器的电源频率是50Hz）考点：探究小车速度随时间变化的规律．专题：实验题．分析：根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上D点时小车的瞬时速度大小．根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，解答：解：从A点开始每打5个点取1个计数点，相邻的计数点之间的时间间隔是0.1s，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，v D=由于相邻的计数点间的位移之差不等，所以采用逐差法求解：a==2.02m/s2．故答案为：1.44，2.02．点评：本题考查了打点计时器的应用以及根据纸带求物体运动的速度、加速度等问题，要熟练掌握从纸带上获取小车速度、加速度的方法．15．如图所示为测定气垫导轨上滑块的加速度的装置，滑块上安装了宽度为3.0cm的遮光板，滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门，配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为△t1=0.29s，通过第二个光电门的时间为△t2=0.11s，遮光板从通过第一个光电门到开始遮住第二个光电门所用时间为△t=3.57s，则滑块的加速度大小为 4.8cm/s2．考点：测定匀变速直线运动的加速度．专题：实验题；直线运动规律专题．分析：光电门测量滑块瞬时速度的原理是遮光条通过光电门的速度可以用平均速度代替即v=，再根据运动学公式即可求出物体的加速度a．解答：解：根据遮光板通过光电门的速度可以用平均速度代替得：滑块通过第一个光电门时的速度：v1===m/s滑块通过第二个光电门时的速度：v2===m/s滑块的加速度：a===4.8×10﹣2m/s2=4.8cm/s2故答案为：4.8．点评：本题应掌握光电门测量滑块瞬时速度的原理，注意计算过程中单位的换算．三、计算题（本大题共3个小题，共40分）16．（12分）（2015秋•汉川市校级期中）一辆小汽车从静止开始以4m/s2的加速度开始加速行驶，恰有一自行车以10m/s的速度从小汽车旁边匀速驶过．问：（1）什么时候小汽车追上自行车？（2）小汽车从运动到追上自行车之前经过多长时间两者相距最远？此时距离是多少？考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：（1）根据位移关系，结合运动学公式求出追及的时间．（2）当两者速度相等时，相距最远，结合速度时间公式求出相距最远的时间，结合位移公式求出相距的最远距离．解答：解：（1）设经过t时间小汽车追上自行车，则有：代入数据解得t=5s（2）当两者速度相等时，相距最远，经历的时间t'==2.5s，相距的最远距离△x==12.5m．答：（1）经过5s小汽车追上自行车．（2）经过2.5s时间两者相距最远，最远距离为12.5m．点评：本题考查了运动学中的追及问题，关键抓住位移关系，结合运动学公式灵活求解，知道速度相等时，有最远距离．17．（14分）（2015秋•汉川市校级期中）重为300N的木箱放在水平地面上，动摩擦因数为0.5，如果分别用100N和200N的水平力推木箱，木箱受到的摩擦力分别为多大？（设最大静摩擦力和滑动摩擦力相等）考点：静摩擦力和最大静摩擦力．专题：摩擦力专题．分析：先求解出滑动摩擦力和最大静摩擦力，当用外力推时，不滑动为静摩擦力，根据平衡条件求解静摩擦力；滑动时受滑动摩擦力．解答：解：最大静摩擦力F=μF N=0.5×300 N=150 N，推力为100 N时，木箱不动，木箱受到的摩擦力为静摩擦力，大小等于100N．推力为200 N时，木箱相对地面运动，木箱受到的摩擦力为滑动摩擦力，大小F=μF N=150 N 答：用100N的力推时为静摩擦力，大小为100N；用200N的力推时为滑动摩擦力，大小为150 N．点评：本题考查了静摩擦力和滑动摩擦力的求解方法，当推力大于最大静摩擦力时，为滑动摩擦力；当推力小于最大静摩擦力时，为静摩擦力，根据平衡条件求解．18．（14分）（2014秋•武侯区校级期末）汽车在路上出现故障时，应在车后放置三角警示牌（如图所示），以提醒后面驾车司机，减速安全通过．在夜间，有一货车因故障停驶，后面有一小轿车以30m/s的速度向前驶来，由于夜间视线不好，小轿车驾驶员只能看清前方50m 的物体，并且他的反应时间为0.6s，制动后最大加速度为5m/s2．求：（1）小轿车从刹车到停止所用的最短时间；（2）三角警示牌至少要放在车后多远处，才能有效避免两车相撞．。