如何求不等式恒成立的参数取值范围

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用函数最值法处理_恒成立_不等式中的参数范围

用函数最值法处理_恒成立_不等式中的参数范围

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(完整)高中数学恒成立问题中求含参范围的方法总结,推荐文档

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恒成立问题中含参范围的求解策略数学中含参数的恒成立问题,几乎覆盖了函数,不等式、三角,数列、几何等高中数学的所有知识点,涉及到一些重要的数学思想方法,归纳总结这类问题的求解策略,不但可以让学生形成良好的数学思想,而且对提高学生分析问题和解决问题的能力是很有帮助的,下面就几种常见的求解策略总结如下,供大家参考。

一、分离参数——最值化1 在给出的不等式中,如果能通过恒等变形分离出参数,即:a ≥f(x)恒成立,只须求出 ,则a ≥ ;若a ≤f(x)恒成立, 只须求出 ,则a ≤转化为函数求最值.例1 已知函数f(x)= ,若任意x ∈[2 ,+∞)恒有f(x)>0,试确定a 的取值范围. 解:根据题意得,x+−2>1在x ∈[2 ,+∞)上恒成立,即a>−+3x 在x ∈[2 ,+∞)上恒成立.设f(x)=-+3x .则f(x)=−+ ,当x=2时,=2 ,所以a>22在给出的不等式中,如果通过恒等变形不能直接解出参数,则可将两变量分别置于不等式的两边,即:若f(a)≥g(x)恒成立,只须求出g(x)最大值 ,则f(a)≥ .然后解不等式求出参数a 的取值范围; :若f(a)≤g(x)恒成立,只须求出g(x)最小值 ,则f(a)≤ .然后解不等式求出参数a 的取值范围.问题还是转化为函数求最值.例2 已知x ∈(−∞ ,1]时,不等式1++(a −)>0恒成立,求a 的取值范围.解 令=t ,∵x ∈(−∞ ,1] ∴t ∈(0 ,2].所以原不等式可化为<,要使上式在t ∈(0 ,2]上恒成立,只须求出f(t)=在t ∈(0 ,2]上的最小值即可. ∵f(t)==+=− 又t ∈(0 ,2] ∴∈[) ∴=f(2)=∴< , ∴−<a<例3 设c b a >>且ca mc b 1b a 1-≥-+-恒成立,求实数m 的取值范围。

解析:由于c a >,所以0c a >-,于是⎪⎭⎫ ⎝⎛-+--≤c b 1b a 1)c a (m 恒成立,因+≥⎪⎭⎫⎝⎛--+--++=⎪⎭⎫ ⎝⎛-+--+-=⎪⎭⎫ ⎝⎛-+--2c b b a b a c b 11c b 1b a 1)]c b ()b a [(c b 1b a 1)c a (.4cb b a b ac b 2=--⋅-- (当且仅当b a c b -=-时取等号),故4m ≤。

不等式恒成立

不等式恒成立

不等式恒成立
不等式恒成立,就是一边的式子结果,无论里面的变量如何,一定符合要求.
如:绝对值的(X-2)大于等于0 就不管X取何值,永远成立
主要判断定一边一定是某种结果,另一边符合大于或小于的特征对一元二次不等式恒成立问题,可有以下两种思路:
(1)转化为一元二次不等式解集为R的情况
(2)分离参数,将恒成立问题转化为求最值问题,即:k≥f(x)恒成立⇔k≥f(x)max;k≤f(x)恒成立⇔k≤f(x)min.
典例分析
例1:对任意的x∈R,函数f(x)=x2+(a-4)x+(5-2a)的值恒大于0,则a的取值范围为.
答案(-2,2)
解析由题意知,f(x)开口向上,故要使f(x)>0恒成立,
只需Δ<0即可,即(a-4)2-4(5-2a)<0,解得-2<a<2.
例2:对任意a∈[-1,1],函数f(x)=x2+(a-4)x+4-2a的值
恒大于零,则x的取值范围是( )
A.1<x<3 B.x<1或x>3
C.1<x<2 D.x<1或x>2
答案 B
解析f(x)>0,∴x2+(a-4)x+4-2a>0,
即(x-2)a+(x2+4-4x)>0,设g(a)=(x-2)a+(x2-4x+4)
总结:有关不等式恒成立求参数的取值范围的问题,通常处理方法有两种:
(1)考虑能否进行参变量分离,若能,则构造关于变量的函数,转化为求函数的最大(小)值,从而建立参数的不等式;
(2)若参变量不能分离,可以考虑转换主元,构造关于变量的函数(如一元一次、一元二次函数),并结合图象建立关于参数的不等式求解.。

不等式中的取值范围的求法

不等式中的取值范围的求法

不等式中的取值的范围求法不等式是高中数学的重要内容,与各部分联系紧密,是历年高考的命题重点,在考查不等式的命题中以求取值范围问题居多,解决此类问题的方法体现了等价转换、函数与方程、分类讨论、数形结合等数学思想。

1、 不等式的性质法利用不等式的基本性质,注意性质运用的前提条件。

例1:已知f x ax c f f ()()()=--≤≤--≤≤2411125,且,,试求f ()3的取值范围。

解:由(1)(2)4f a c f a c =-⎧⎨=-⎩解得[][]1(2)(1)31(2)4(1)3a f f c f f ⎧=-⎪⎪⎨⎪=-⎪⎩∴=-=⋅--≤≤∴-≤⋅≤-≤≤-∴≤-⋅≤∴-+≤⋅-≤+-≤≤f a c f f f f f f f f f ()()()()()()()()()()39832531125838324034115353120383538325314032031320 ,,,即评:解此类题常见的错误是:依题意得-≤-≤--≤-≤4111452a c a c ()()用(1)(2)进行加减消元,得03173≤≤≤≤a c ,()由f a c f ()()397327=--≤≤得其错误原因在于由(1)(2)得(3)时,不是等价变形,使范围越加越大。

2、 转换主元法确定题目中的主元,化归成初等函数求解。

此方法通常化为一次函数。

例2:若不等式 2x -1>m(x 2-1)对满足-2≤m ≤2的所有m 都成立,求x 的取值范围。

解:原不等式化为 (x 2-1)m -(2x -1)<0 记f(m)= (x 2-1)m -(2x -1) (-2≤m ≤2)根据题意有:⎪⎩⎪⎨⎧<=<=01)-(2x -1)-2(x f(2)01)-(2x -1)--2(x f(-2)22 即:⎪⎩⎪⎨⎧<->+01-2x 2x 03-2x 2x 22 解得231x 271+<<+- 所以x的取值范围为11()22-++ 3、化归二次函数法根据题目要求,构造二次函数,结合二次函数实根分布等相关知识,求出参数取值范围。

函数中“恒成立”问题求解对策十种

函数中“恒成立”问题求解对策十种

函数中“恒成立”问题求解对策十种门德荣本文对此类问题的解题技巧,仅介绍几种常用的方法,供学习参考。

一. 利用函数思想例 1. 已知f a x a x a x ()()log log =--++161323,当[]x ∈01,时,f (a )恒为正数,求a 的取值范围。

分析:从表面结构看f (a )是一个以log 3a 为变量的二次函数,而实质是变量x 的一次函数,因此可构造x 的一次函数求解。

解:原式变形为g x a a x a ()(log log )log =-++-32332611因为g x ()在区间[]01,上恒正,所以g g ()()0010>>且,即1032->l o g a 且1303->log a解得1333<<a二. 分离参数法 例 2. 设r b a x ><<>00220,,,如果对满足x ay b22221+=的x ,y ,不等式xrx y2220-+≥恒成立,求r 的取值范围。

解:令x a y b ==cos sin θθ, 因为x >0,故不妨设-<<πθπ22,代入x rx y 2220-+≥得a arb r ab aba 22222222022cos cos sin cos cos θθθθθ-+≥≤-+即上式对-⎛⎝⎫⎭⎪ππ22,内的一切θ都成立,故对上述区间内的 f ab aba ()cos cos θθθ=-+22222的最小值也成立因为-<<πθπ22所以cos θ>0 所以f aab bb aab()()cos cos θθθ≥-=-12222222··当cos θ=-b ab22时等号成立(因为022<<b a ,所以b ab221-≤)所以f ()θ的最小值是b aab22-所以r b aab≤-22三. 判别式法例 3. 已知函数f x x m x m ()()()=-+++2525在其定义域内恒为非负,求方程2121xm m +=-+||的根的取值范围。

不等式恒成立求参数的范围

不等式恒成立求参数的范围

不等式恒成立求参数的范围一、最值的直接应用例1、已知函数f(X)= (x-k)29⑴求/(x)的单调区间;⑵若对于任意的都有/求k的取值范围.例久已知函数f(x)=x + - + b(x^0)9其中a^beR.x⑴若曲线y = /(Q在点P(2,/⑵)处切线方程为>'=3x +1,求函数/⑴的解析式;(2)讨论函数/⑴的单调性;⑶若对于任意的占訶,不等式几讥1°在刖上恒成立,求b的取值范围.例3、已知函数f(x) = (x 2-a)e\⑴若“ =3,求/W 的单调区间;⑵已知X p X 2是/(A)的两个不同的极值点, 33/(") <(e+-a 2-3a + b 恒成立,求实数的取值范围。

二、恒成立之分离常数例4.已知函数/(x) = - + lnx-l,« e R ・ x(1)若.v = fW 在P(l,儿)处的切线平行于直线y = -x + \ 间; ⑵ 若G>0,且对.2 (0,2刃时,/(A ) > 0恒成立,求实数"的取值范围.且 1召 +x 21>1^%21 ,若 求函数y = /(X )的单调区Y"例5、已知函数f(x ) = e x - — -ax-i,(其中"ER,为自然对数的底数).⑴当« = 0时,求曲线y = /(劝在(0,/(0))处的切线方程;(2)当x Ml 时,若关于x 的不等式/(A ) M0恒成立,求实数Q 的取值范围.(1) 求/(x)的单调区间;(2) 求/(x)的取值范围;(3) 已知2占>仁+ 1)川对任意"(7°)恒成立,求实数加的取值范围。

例人已知函数/(劝=匕旦.(I )若函数在区间(G4 + 】)其中">0,上存在极值,求实数&的取值范围;2(H)如果当x>\时,不等式fM>^-恒成立,求实数励取值范围;例6. 设函数/(A)=(x + l)ln(x + l) 2—1且心0)x + 1例&已知函数f(x) = x2+bx + c(b,ceR).对任意的xeR.恒有广(x)W/(x).⑴证明:当/(x)^(x + c)2;(2)若对满足题设条件的任意从6不等式f(c)-/0)WM(c2-庆)恒成立,求确最小值。

求不等式恒成立问题中参数的取值范围的两种途径

求不等式恒成立问题中参数的取值范围的两种途径

思路探寻∵sin C =sin ()A +B =sin A cos B +sin B cos A =2sin C cos A ,∴cos A =12,∵a sin A =b sin B =c sin C,∴bc =B C =163sin B sin æèöø2π3-B =83sin æèöø2B -π6+43,∵0<B <2π3,∴-π6<2B -π6<7π6,当2B -π6=π2,即B =π3时,bc 取最大值4,∵S △ABC =12bc sin A ≤3,∴△ABC 面积的最大值为3.解答本题,需先运用正弦定理进行边角互化,将a cos B =()2c -b cos A 等价转化为sin A cos B =(2sin C -)sin B cos A ,求得角A ,再根据正弦定理求得bc ,便可根据公式S =12ab sin C 求得三角形面积的表达式,最后根据三角函数的有界性求得最值.可见,求解与三角形有关的最值问题,关键要运用正余弦定理进行边角互化,求得角、周长、面积的表达式,然后运用基本不等式、三角函数的有界性来求得最值.一般地,可运用正弦定理来将角化为边,运用余弦定理来将边化为角.在解题的过程中,要注意挖掘一下隐含条件:(1)三角形的内角和为180o ;(2)三角形的两边之和大于第三边;(3)三角形的三边、三角均为正数.这些条件都是隐含在题目当中,若没有挖掘出来,便会缺少解题的条件,得出错误的答案.(作者单位:安徽省蚌埠第二中学)在学习中,我们经常会遇到求不等式恒成立问题中参数的取值范围.此类问题一般较为复杂,通常要求根据含有参数的不等式、方程、函数求使不等式恒成立时参数的取值范围.由于这类问题涉及的知识点较多,所以其求解途径多种多样.本文结合例题,谈一谈求参数的取值范围的两种常用途径:分离参数、数形结合.一、分离参数分离参数法是求不等式恒成立问题中参数的取值范围的重要方法.其大致的解题步骤为:①对含有参数的不等式、方程、函数进行变形,使参数单独置于一侧,变量置于另一侧,如a ≥f ()x 、a ≤f ()x ;②将问题转化为函数的最值问题,如a ≥f ()x 等价于a ≥f ()x max ,a ≤f ()x 等价于a ≤f ()x min ;③根据函数的单调性求得其最值;④建立新不等式,求出参数的取值范围.例1.已知f ()x =x ln x +a x,g ()x =x -e x -1+1.若∀x 1∈éëùû12,3,x 2∈()-∞,+∞,f ()x 1≥g ()x 2恒成立,则实数a 的取值范围为______.解:由题意可知,∀x 1∈éëùû12,3,x 2∈()-∞,+∞,f ()x 1≥g ()x 2等价于f ()x 1min ≥g ()x 2max ,∵g '()x =1-ex -1,当g '()x =0时,x =1,当x 2∈()-∞,1时,g '()x >0,g ()x 单调递增;当x 2∈()1,+∞时,g '()x <0,g ()x 单调递减,∴g ()x 2max =g ()1=1,∴f ()x =x ln x +a x ≥1在x ∈éëùû12,3上恒成立,即a ≥x -x 2ln x 在x ∈éëùû12,3上恒成立,令h ()x =x -x 2ln x ,x ∈éëùû12,3,朱红玉48思路探寻∴实数a 的取值范围为a >1.在解答该题时,需首先对函数f ()x =x 3+2判断出函数的单调性,求得其最值,这样便可将问题转化为在x ∈()0,+∞上ax >e x -1恒成立.然后构造-1,画出其图象,O。

不等式恒成立问题中的参数求解技巧

不等式恒成立问题中的参数求解技巧

不等式恒成立问题中的参数求解技巧在不等式中,有一类问题是求参数在什么范围内不等式恒成立。

恒成立条件下不等式参数的取值范围问题,涉及的知识面广,综合性强,同时数学语言抽象,如何从题目中提取可借用的知识模块往往捉摸不定,难以寻觅,是同学们学习的一个难点,同时也是高考命题中的一个热点。

其方法大致有:①用一元二次方程根的判别式,②参数大于最大值或小于最小值,③变更主元利用函数与方程的思想求解。

本文通过实例,从不同角度用常规方法归纳,供大家参考。

一、用一元二次方程根的判别式有关含有参数的一元二次不等式问题,若能把不等式转化成二次函数或二次方程,通过根的判别式或数形结合思想,可使问题得到顺利解决。

例1 对于x∈R,不等式恒成立,求实数m的取值范围。

解:不妨设,其函数图象是开口向上的抛物线,为了使,只需,即,解得。

变形:若对于x∈R,不等式恒成立,求实数m的取值范围。

变形:此题需要对m的取值进行讨论,设。

①当m=0时,3>0,显然成立。

②当m>0时,则△<0。

③当m<0时,显然不等式不恒成立。

由①②③知。

关键点拨:对于有关二次不等式(或<0)的问题,可设函数,由a的符号确定其抛物线的开口方向,再根据图象与x轴的交点问题,由判别式进行解决。

例2 已知函数,在时恒有,求实数k的取值范围。

例2 解:令,则对一切恒成立,而是开口向上的抛物线。

①当图象与x轴无交点满足△<0,即,解得-2<k<1< span="">。

</k<1<>②当图象与x轴有交点,且在时,只需由①②知关键点拨:为了使在恒成立,构造一个新函数是解题的关键,再利用二次函数的图象性质进行分类讨论,使问题得到圆满解决。

二、参数大于最大值或小于最小值如果能够将参数分离出来,建立起明确的参数和变量x的关系,则可以利用函数的单调性求解。

恒成立,即大于时大于函数值域的上界。

含参不等式恒成立问题中参数范围的确定

含参不等式恒成立问题中参数范围的确定

【 。≥ 。
注 : 次 函数 f ) k 一 ( = x+b k 0 在 [ , ] ( ≠ ) 上
恒 _) 的要件 { ; 有(> 充条为 ; 厂 0 ;
・ 1 + +
何构造一次 、 二次函数模 型 , 并利用它们的性 质来 确
定 参 数 的取 值 范 围 。 ( ) 造 一 次 函数 1构 例 3 在不等式 中出现 3个字母 : 、 , m、 a 已知 函数 厂 是定 义在 [一1 1 上 的奇 函数 , f 1 = ( ) ,】 且 ()

I 一 , 。

难点剖析
49
分析 : 同一 直 角坐标 系 中作 出 f ) g( 在 ( 及 )
的图象 。 如 图 2 示 ,( 的 图象 是 半 圆 ( +2 +Y = 所 厂 ) ) 4 y ) ( >0 。
’・1 1 1 1 ‘一2≤ 。 一 ・
曰, 则

n 十 1
n Z +
+ j

> 于 于1 一 自 数n 成 ,实 萎对 大 的 切 然 都 立求 数m
的取值范 围。 解: 要使不等式成立 , 只要使左边 的最小值大 于

由 a 。吉= - )号最 值 一 ++ 一a吉 ,小 为 2 +
又 a 一 。+ 2 1
[ 1 +厂 一 ) >0 ) l 2 ] 。又 ’f( 是奇 函数 ,. l ( . ) ’ .( . — 2) (1一 ( ) 2) 0 . ) 一11上单调 , )> ・ . 在[ , ]
递增。
②解 :. ( ≤m 一2 m +l 所有 E[一1 。- ) a ‘ 厂 对 ,
难点剖析

摘要 :含 参 不等 式恒 成立 问题 ” “ 把不 等式 、 函 数、 三角 、 几何等 内容有 机地结 合起来 , 以覆盖 知 其 识点 多, 综合性强 , 解法 灵活 等特点而 备受高 考 、 竞 赛命题者的青睐。另一方 面 , 在解决这 类 问题的过 程中涉及 “ 函数 与 方 程” “ 归 与转 化 ” “ 、化 、 数形 结 合” “ 、分类讨论” 等数学恩想对锻炼学生的综合解题 能力 , 培养其思维 的灵活性 、 创造性都有着独到的作 用。本文就结合实例谈这类 问题 的一般求解策略。 关键词 : 参数 范围 策略 分 离 参 数 法 例 1 若 不等式 +— 1 1 +… 1

借助函数最值来求解不等式恒成立时参数的取值范围问题

借助函数最值来求解不等式恒成立时参数的取值范围问题

恒成立,易得{f (2-)> 2)。  ̄,O’
c。s 一 ==_ 一4一[2一c。s +
]·

即』 一4 +。>o’解得 <一1或z>3.
令 2一COS =t,t∈[1,3],所 以 m>4一(t+÷),
即 4一 < +÷在 t∈[1,3]上 恒成立 ,即求 h( )一 +
喜妻
姜 蒿 冀 ÷在f∈E1,3]上的最小值.因为h( )一f+÷≥2 等
不 等式 恒 成 立条 件 下 参 数 的取 值 范 围 问题 一 直
(1) 当 m < 一 1,即 < 一 2 时 ,g (£)一
都是 高考数 学 如 :用参 数 分 离研 究 函 数 的 最值 、变 更 主 元 、数 形结 合等 方法 .方 法虽 多 ,但 学 生 在 解 题 过 程 中难 以
例 2 (2009年 江 西 卷文 )设 函数 厂(z)一z。一
2√2,所 以 4一m% 2√2,即 Ⅲ>4—2√2. 所 以 m 的取值 范 围为 (4—2√2,+。。).
彝 茜釜 曩

z +6x—n.若对 于任 意实 数 z,f ( )≥ m 恒 成立 ,
求 ?TI的最大值 .
g(一 1)一 4m一 1> 0,无 解 ; (2)当 一 1≤ ≤ 1,即 一 2≤ ≤ 2时 ,g , (£)一
选择 最佳 方 法.通 过对 这 些 方 法 的分 析 ,不 难 发 现 这 些 方法 有一 个 共 性 ,即利用 函 数 的最 值 求 参 数 范 围. g( )>o,解 得 4-2 <m≤ 2;
惜 曲 最 值 弗 冰 囊荦
同 ,使 _厂(COS 2 一3)--f(4m一2t acos )>o恒成 立.

含参不等式恒成立问题中参数取值范围的求解策略

含参不等式恒成立问题中参数取值范围的求解策略

含参不等式恒成立问题中参数取值范围的求解策略作者:刘飞来源:《理科考试研究·高中》2016年第01期含参不等式恒成立问题是高考中的热点问题,此类问题由于题型多样,有利于考查学生的综合解题能力,解答此类问题主要通过转化来解决问题.下面举几种常见的解答方法.一、分离参数此法是把不等式中的参数t与未知数x分离出来,得到t>f(x)或tf(x)max,或t例1已知对于任意x∈(0,1),不等式|loga(2-x)|>|loga(2+x)|-1恒成立,求实数a 的取值范围.解显然a>0且a≠1,当x∈(0,1)时,loga(2+x)>0,loga(2-x)>0,原不等式可化为lg2+x2-x所以2+x2-x=42-x-1∈(1,3),所以lg2+x2-x∈(0,lg3),因为对于任意的x∈(0,1),不等式lg2+x2-x所以|lga|≥lg3,解得a的范围是:a≥3或0二、联系二次函数如果原不等式可化为二次不等式型,可充分联系二次函数的图象及性质解决问题.例2当x∈[-2,2]时,不等式x2+ax+3-a≥0恒成立,求实数a的范围.解构造二次函数f(x)=x2+ax+3-a=(x+a2)2-a24-a+3.当-a2-a2f(-2)=(-2)2+a(-2)+3-a≥0,解集为空集.当-2≤-a2≤2时,原不等式等价于:-2≤-a2≤2,f(-a2)=(-a2)2+a(-a2)+3-a≥0,解得-4≤a≤2.当-a2>2时,原不等式等价于:-a2>2,f(2)=22+2a+3-a≥0.解得-7≤a≤-4.综上,a的取值范围为-7≤a≤2.三、数形结合某些不等式的恒成立问题,可通过构造函数,借助函数的图象来研究.例3当x∈(1,2)时,不等式(x-1)2解设f(x)=(x-1)2,g(x)=logax.当x∈(1,2)时,不等式(x-1)2当0当a>1时,画出f(x)及g(x)的图象,由图象可得,当x∈(1,2)时,要使不等式f(x)则需要f(2)≤g(2),即(2-1)2≤loga2,解得a≤2,故1综上,a的取值范围为1四、变更主元将不等式中的参数与变量地位互换,反客为主,实现难题巧解.例4若x∈(0,13],不等式1+x+(a-a2)x2>0恒成立,求实数a的取值范围.解原不等式可化为关于a的不等式:x2a2-x2a-(x+1)即[ax-(x+1)](ax+1)因为x∈(0,13],所以不等式的解为-1x由条件知[-1x]max所以-3。

高中含参不等式的恒成立问题整理版

高中含参不等式的恒成立问题整理版

三在x [句 ]
上恒成立
b 2a

b 2a

b 2a

f 心理 三 三
f 心 理 三
f
心x理
三在x
[ 句
]
上恒成立
f f
心 理 心理
三 三
(2)当
a
三 时,
f
心x理
三在x
[ 句
]
上恒成立
f f
心 理 心理
三 三
f
心x理
三在x
[句 ]
上恒成立
b 2a

b 2a
分析:若将不等号两边分别设成两个函数,则左边为二次函数,右边为对数函数,故可以采用数形结合借助图象
位置关系通过特指求解 a的取值范围。
解:设 T:f (x) =(x 1)2 ,T:g(x) log x ,则 T的图象为右图所示的抛物线,要使对一切 x (1,2f)(x,) <g(x)
1
2
a
1
恒成立即 T的图象一定要在 T的图象所的下方,显然 a>1并,且必须也只需 g(2) f (2)
解:要使 (a 2)x 2 2(a 2)x 4 0 对于 x R恒成立,则只须满足:
a 2 0 (1) 4(a 2)2 16(a 2) 0 或
a 2 0 (2) 2(a 2) 0
4 0
a 2 解(1)得 2 a 2
,解(2) a =2
∴参数 a 的取值范围是-2< a 2.
的最值问题:
若对于 取值范围内的任一个数都有
恒成立,则

若对于 取值范围内的任一个数都有
恒成立,则
.

1.已知函数
f

含参不等式恒成立问题中求参数取值范围的一般方法

含参不等式恒成立问题中求参数取值范围的一般方法
2
2


7
2 2 x 1 2 x 1 0
1 解得: 2
x
1 3 2
四、利用集合与集合间的关系
• 在给出的不等式中,若能解出已知取值范围的变 量,就可利用集合与集合之间的包含关系来求解, 1 m, n f a , g a f x m 即: ,则 且 g x n ,不等式的 2 解即为实数的取值范围。
例4、若不等式 2 x 1 m x 2 1 对满足 m 2 的所有m 都成立,求 x 的取值范围。 解:设 f x m x 1 2 x 1 ,对满足 m 2的 m, f m 0 f 2 0 2 x 1 2 x 1 0 恒成立 f x 0
f x
1 2
1 2 ax 2a 1 x 2 ln x, g x x 2 2 x, 2
题1按a与0的关系讨论,结果是a=4;题2先求出导数, 再按a与0及数 1/2的关系讨论,最后得a的取值范围 是 ln 2 1, .
三、确定主元
• 在给出的含有两个变量的不等式中,学生习惯把变量看成是主元 (未知数),而把另一个变量看成参数,在有些问题中这样的解题 过程繁琐。如果把已知取值范围的变量作为主元,把要求取值范围 的变量看作参数,则可简化解题过程。注意在一个含多个变量的数 学问题中,需要确定合适的变量和参数从而构造适当的函数,利用 函数的图象和性质解决问题,使问题更加明朗化,一般地,已知存 在范围的量为变量,而待求范围的量为参数.
min
( 2 ) 当 2 2 2 即 4a4 时 f x 6 a 2 又 4 a 4 4 a 2

不等式恒成立问题中参数范围的求解策略_晏美林

不等式恒成立问题中参数范围的求解策略_晏美林

学知报/2011年/1月/17日/第006版
教学论坛
不等式恒成立问题中参数范围的求解策略
江西省上高二中晏美林
确定恒成立不等式中参数的取值范围需灵活应用函数与不等式的基础知识,并常要在两者间进行合理的交汇,因此此类问题属学习的重点;然而,怎样确定其取值范围,教材中却没有论及,但它已成为近年来高考命题中的常见题型,因此此类问题又属学习的热点;在确定恒成立不等式中参数的取值范围时,需要在函数思想的指引下,灵活地进行代数变形、综合地运用数学知识,方可取得较好的效益,因此此类问题的求解当属学习过程中的难点.基于此,笔者试对此类问题的求解策略与方法作一探讨.
策略一:分离参数法
所谓分离参数法也就是将参数与未知量分离于表达式的两边,然后根据未知量的取值范围情况决定参数的范围。

这种方法可避免分类讨论的麻烦,使问题得到简单明快的解决。

数学的深奥复杂性在于数学问题的千变万化,参数问题形式多样,方法灵活多变,技巧性较强。

在解题过程中,要根据具体的题设条件,认真观察题目中不等式的结构特征,从不同的角度,不同的方向,加以分析,选择适当方法快速而准确地解出。

当然除了以上的方法外,还有许多其它的方法,值得一提的是,各种方法之间并不是彼此孤立的。

因此,系统地掌握参数问题的解题方法,无疑会对学生今后学习及培养学生分析问题和解决问题等方面有很大的帮助。

怎样求不等式恒成立问题中参数的取值

怎样求不等式恒成立问题中参数的取值

求不等式恒成立问题中参数的取值问题是高考试题中的常见题型.此类问题综合性较强,不仅考查了不等式,还考查了函数、方程、导数、求最值的方法.求不等式恒成立问题中参数的取值的方法有很多,本文主要介绍参变分离法、数形结合法、基本不等式法.一、参变分离法参变分离法是求不等式恒成立问题中参数的取值的常规方法,是指将不等式中的参数a 与变量f (x )分离在不等式的两侧,将问题转化为a ≤f (x )min 或a ≥f (x )max ,求得f (x )的最值,便能确定a 的取值范围.例1.当x ≥2时,不等式x ln x ≥kx -2(k +1)恒成立,求k 的最大整数值.解:将原不等式变形可得k ≤x ln 2+2x -2(x >2),令g (x )=x ln x +2x -2,对g (x )函数求导g ′(x )=x -2ln x -4(x -2)2,设h (x )=x -2ln x -4,对函数h (x )求导h ′(x )=1-2x,∴函数h (x )在(2,+∞)上单调递增,而h (8)=6ln 2-4>0,h (9)=4ln 3-5<0,∴g ′(x )零点x 0∈(8,9),即h (x 0)=0,x 0-2ln x 0-4=0,∴当2<x <x 0时,g ′(x )<0,函数g (x )单调递减,当x >x 0时,g ′(x )>0,函数g (x )单调递增,∴g (x )≥g (x 0)=x 0ln x 0+2x 0-2=x 0-22,k ≤g (x 0),而3<x 0-22<72,∴k 最大整数值为3.在本题中,首先通过变形分离出参数,构造出新的函数,然后通过二次求导确定函数的的单调性以及最值,进而求得参数k 的取值.二、数形结合法在解答不等式恒成立问题时,我们可以首先将不等式进行变形,然后构造出适当的函数,绘制出相应的函数图象,借助图形来讨论曲线的临界位置,建立新的不等式,进而确定参数的取值.例2.已知函数f (x )是定义在R 上的奇函数,当x ≥0时,f (x )=12(|x -a 2|+|x -2a 2|-3a 2),若∀x ∈R ,f (x -1)≤f (x ),则实数a 的取值范围为______.解:当x ≥0时,f (x )=ìíîïï-x ,0≤x <a 2,-a 2,a 2≤x <2a 2,x -3a 2,x ≥2a2作出函数的图象,再根据函数为奇函数画出x <0时的图象,如图所示,由题意,要使∀x ∈R ,f (x -1)≤f (x )恒成立,应满足2a 2-(-4a 2)≤1,解得a ∈éëêû.这里主要运用了数形结合法.借助函数的图象来分析问题,能帮助我们快速打开解题的思路,提升解题的效率.三、基本不等式法基本不等式法是求最值问题的常用方法.在求不等式恒成立问题中参数的取值时,我们可以结合题意,将问题转化为求最值问题,构造满足基本不等式应用的条件,运用基本不等式来求得最值,进而得到参数的取值范围.例3.设a 为实常数,y =f (x )是定义在R 上的奇函数,当x <0时,f (x )=9x +a 2x+7,若f (x )≥a +1对一切x ≥0成立,则a 的取值范围为______.解:因为y =f (x )是定义在R 上的奇函数,所以当x =0时,f (0)=0,则0≥a +1,所以a ≤-1,设x >0,则-x <0,所以f (x )=-f (-x )=-éëêùûú9(-x )+(a 2-x )+7=9x +a 2x -7.由基本不等式得9x +a 2x -7≥-7=-6a -7,由f (x )≥a +1对一切x ≥0成立,只需使-6a -7≥a +1,即使a ≤-87,结合a ≤-1,可得所求a 的取值范围是æèùû-∞,-87.在解答本题时,首先根据函数的奇偶性求得函数的解析式,然后运用基本不等式求得函数f (x )的最值,再结合题目条件建立使不等式恒成立的新的不等式,即可求出参数的取值范围.以上三种方法均有各自的特征,无论运用哪种方法来求不等式恒成立问题中参数的取值,都要首先将不等式进行变形,再构造函数,灵活运用函数的图象、性质或基本不等式来求得最值,再建立关于参数的不等式,解不等式求得参数的取值.(作者单位:江苏省包场高级中学)江望杰46。

高考数学复习点拨:如何求不等式恒成立的参数取值范围

高考数学复习点拨:如何求不等式恒成立的参数取值范围

高考数学复习点拨:如何求不等式恒成立的参数取值
范围
如何求不等式恒成立的参数取值范围
四川何成宝
求不等式恒成立的参数的取值范围,是中学教学的难点之一,也是高考、数学竞赛的热点.本文就此问题的几种基本解决加以论述.
一、利用一次函数的性质
一次函数y=f(x)= ax+b 在x [m,n]上恒大于零的充要条件是:
或或
(对于y=f(x)= ax+b 恒小于零的条件亦可类似给出).
例1 若f(x)=(x-1)m2-6xm+x+1 在区间[0,1]上恒为正值,求实
数m 的取值范围.
解:考查关于x 的一次函数f(x)=(m2-6m+1)x+1-m2 恒为正值的
充要条件:
显然,当m2-6m+1=0 时,f(x)>0 不成立,所以m2-6m+1≠0,依一次函
数的性质可知,只要或
解得-10 的m 的取值范围是{m∣-13.
说明: 在不等式恒成立的问题中,若主元(或参数)能变为一次的形式,则我们能利用一次函数的性质来求解.
二、利用二次函数的单调性
任何一个一元二次不等式总可以化为ax2+bx+c>0 (a0 (a0 (a0 成立.
(2) △=4(m-1)( m +2)≥0时, 由图1 可知, F(x) ≥0充要条件是
-3≤m≤-2.。

(整理)含参数不等式成立问题中参数范围的确定.

(整理)含参数不等式成立问题中参数范围的确定.

含参数不等式成立问题中参数范围的确定一.恒成立问题(全称命题) 1.分离参数法例 1:(2009海南一模)设()()()⎥⎦⎤⎢⎣⎡+-+++=n an n x f x x x 121lg ,其中a 是实数,n 是任意给定的自然数且n ≥2,若()x f 当(]1,∞-∈x 时有意义, 求a 的取值范围。

解析: 当(]1,∞-∈x 时,()x f 有意义,故有()⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎣⎡⎪⎭⎫ ⎝⎛-++⎪⎭⎫ ⎝⎛+⎪⎭⎫ ⎝⎛->⇔>+-+++xx x xxx n n n a a n n 11210121令()⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎣⎡⎪⎭⎫ ⎝⎛-++⎪⎭⎫ ⎝⎛+⎪⎭⎫ ⎝⎛-=xx x n n n x 1121 ϑ,只要对()x ϑ在(]1,∞-上的最大值,此不等式成立即可。

故我们可以利用函数的最值分离出参数a 。

解: 由(]1,∞-∈x 时,()x f 有意义得:()0121>+-+++a n n xxx⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎣⎡⎪⎭⎫ ⎝⎛-++⎪⎭⎫ ⎝⎛+⎪⎭⎫ ⎝⎛->⇔xx x n n n a 1121 ,由指数函数单调性知上式右边的函数()⎥⎥⎦⎤⎢⎢⎣⎡⎪⎭⎫ ⎝⎛-++⎪⎭⎫ ⎝⎛+⎪⎭⎫ ⎝⎛-=xx x n n n x 1121 ϑ的最大值是()⎥⎦⎤⎢⎣⎡⎪⎭⎫⎝⎛-++⎪⎭⎫⎝⎛+⎪⎭⎫ ⎝⎛-=n n n n 1211 ϑ=()n -121故 a>()n -121温馨提示:适用题型;(1) 参数与变量能分离;(2) 函数的最值易求出。

利用这种方法可以顺利解决许多含参数不等式中的取值问题,还可以用来证明一些不等式。

例 2:(2009东营一模)已知向量:0),32,(cos ),cos ,sin 2(2>==→→ωωωω其中向量x b x x a , 函数→→⋅=b a x f )(,若)(x f 图象的相邻两对称轴间的距离为.π (1)求)(x f 的解析式; (2)若对任意实数]3,6[ππ∈x ,恒有2|)(|<-m x f 成立,求实数m 的取值范围.解:(1))2cos 1(32sin )32,(cos )cos ,sin 2()(2x x x x x x f ωωωωω++=⋅=⋅= 3)32sin(2++=πωx∵相邻两对称轴的距离为21,222,=∴=∴ωπωππ3)3sin(2)(++=∴πx x f(2)]32,2[3],3,6[πππππ∈+∴∈x x 32)(32+≤≤∴x f ,又m x f m m x f +<<+-∴<-2)(2,2|)(|若对任意]3,6[ππ∈x ,恒有⎪⎩⎪⎨⎧+≥+≤+-<-322322,2|)(|m m m x f 则有成立解得3223+≤≤m例 3:(2009北京市一模)已知函数32()f x x ax =+图象上一点(1,)P b 的切线斜率为3-,326()(1)3(0)2t g x x x t x t -=+-++> (Ⅰ)求,a b 的值;(Ⅱ)当[1,4]x ∈-时,求()f x 的值域;(Ⅲ)当[1,4]x ∈时,不等式()()f x g x ≤恒成立,求实数t 的取值范围。

不能分离求参数范围之不等式恒成立问题解题模板

不能分离求参数范围之不等式恒成立问题解题模板

不能分离求参数范围之不等式恒成立问题解题模板1、已知函数322()f x x ax bx a =+++(2) 当1a =-时,若(,0)x ∀∈-∞都有()xf x e <恒成立,求b 的取值范围 解:依题意(,0)x ∀∈-∞,都有3210x x x bx e -++-<恒成立 令()g x =321xx x bx e -++-且(0)0g =∴等价于(,0)x ∀∈-∞都有()(0)g x g <由2'()32xg x x x b e =-+-=232xx x e b --+∴ ''()62xg x x e =--易知(,0)x ∀∈-∞,''()g x <0, ∴ '()g x 在(,0)-∞单调递减 ∴(,0)x ∀∈-∞,'()g x >'(0)g 即'()1g x b >-① 当10b -≥即1b ≥时(,0)x ∀∈-∞,'()1g x b >-0≥ ∴()g x 在(,0)-∞单调递增∴(,0)x ∀∈-∞都有()(0)g x g < 符合题意 0 ② 当10b -<即1b <时,由2'()32xg x x x b e =-+-在(,0)-∞单调递减且'(0)10g b =-<又当0x <时,1xe ->-,230x > ∴ '()g x >21x b --+又1b <时12b -<0 且'(1)2(1)11022b bg b ->---+=>∴'(0)'(1)02bg g -< ∴由零点存在性定理可知 0(1,0)2bx ∃∈-,使得0'()0g x =x 0(,)x -∞ 0x 0(,0)x '()g x + 0 —()g x 递增 0()g x 递减由表可知 (0)g 不是()g x 的最大值不符合题意,综上所述b 的取值范围为[1,)+∞状态2含参不等式恒成立问题,分离后用洛必达法则得正确结果,书写按套路等价转化语言一次求导正负不清二次求导正负清 怎么减,哪种状态,讨论端点处正负放缩找点,弄清目标函数单调区间此点不清要说明存在,故要取点论证状态12(2018•四川模拟)已知函数f (x )=e x +lnx .(2)若对任意x ∈[1,+∞)恒有f (x )≥e +m (x ﹣1),求实数m 的取值范围 (个人解法)解:依题意[1,)x ∀∈+∞,ln (1)x e x m x e +--≥恒成立令()ln (1)xg x e x m x =+-- 且(1)g e =∴等价于[1,)x ∀∈+∞都有()(1)g x g ≥恒成立,由1'()xg x e m x=+- ∴22211''()x xx e g x e x x -=-=易知[1,)x ∀∈+∞都有21x x e ->0∴[1,)x ∀∈+∞,''()0g x >∴ 1'()xg x e m x=+-在[1,)+∞上单调递增∴[1,)x ∀∈+∞ ,'()'(1)g x g ≥即 '()1g x e m ≥+-①当10e m +-≥即1m e ≤+时,1[1,)x ∀∈+∞,'()10g x e m ≥+-≥∴ ()g x 在[1,)+∞单调递增∴ [1,)x ∀∈+∞,()(1)g x g ≥ 符合题意②当10e m +-<即1m e >+时由1'()x g x e m x=+-在[1,)+∞上单调递增且'(1)10g e m =+-<1 m又当1x >时,1xe x >+,10x > 第②点也可这样证(∴1'()xg x e m x=+-1x m >+-又11m e >+>∴'()10g m m m >+-> ∴'(1)'()0g g m <∴由零点存在性定理可知 存在0(1,)x m ∈,使得0'()g x =0当x ∈(1,0x )时,g′(x )<0,当x ∈(0x ,+∞)时,g′(x )>0, 此时(1)g 不是()g x 的最小值 不符合题意,综上m 的取值范围为(,1]e -∞+ 3(2010新课标理数)设函数f (x )=e x ﹣1﹣x ﹣ax 2.状态1含参不等式恒成立问题,分离后用洛必达法则得正确结果,书写按套路等价转化语言一次求导正负不清二次求导正负清怎么增,哪种状态,讨论端点处正负弄清目标函数的单调性是求出最值得关键放缩找点,弄清目标函数单调区间此点不清要说明存在,故要取点论证状态2(2)若当x ≥0时f (x )≥0,求a 的取值范围. 解:(2)由2()1x f x e x ax =---且(0)0f = 则题意等价于[0,)x ∀∈+∞,()(0)f x f ≥恒成立由'()12xf x e x ax =--- 则''()2x f x e a =-易知''()x f x e a =-在[0,)+∞单调递增∴''()''(0)f x f ≥即''()12f x a ≥-① 当120a -≥即12a ≤时, 由''()12f x a ≥-0≥则'()12xf x e x ax =---在[0,)+∞单调递增∴'()'(0)f x f ≥即'()0f x ≥ ∴()f x 在[0,)+∞单调递增∴[0,)x ∀∈+∞,()(0)f x f ≥ 符合题意② 当120a -<即12a >时,令''()0f x =即20xe a -=解得ln 2x a =∴当(0,ln 2)x a ∈,''()f x < 0ln2a∴'()f x 在(0,ln 2)a 单调递减,∴'()f x <'(0)f 即'()0f x <∴()f x 在(0,ln 2)a 递减∴(0)f 不是()f x 的最小值 不符合题意综上所述a 的取值范围为.附:常见的放缩类型第一组:对数放缩(放缩成一次函数)ln 1x x ≤-,ln x x <, 第二组:指数放缩(放缩成一次函数)1x e x ≥+,x e x >,x e ex ≥, 第三组:指对放缩()()ln 112x e x x x -≥+--=第五组:以直线1y x =-为切线的函数ln y x =,11x y e-=-,2y x x =-,11y x=-,ln y x x =.含参不等式恒成立问题,分离后用洛必达法则得正确结果,书写按套路一次求导正负不清二次求导单调性清,但正负不清二次导函数正负讨论可清怎么增,哪种状态,看端点处正负此点清,单调区间可知状态1状态2(2018•宁德)4、已知函数()ln 1af x b x x =++,曲线()y f x =在点(1,(1))f 处的切线方程为10x y -+=.(Ⅰ)求a ,b 的值; (Ⅱ)当(1,)x ∈+∞时,ln ()21k xf x x >++恒成立,求实数k 的取值范围. 解:(II)由(I )可知4()2ln 1f xx =++ln k x 等价于22(22)ln 0x x k x -++->设()22(22)lng x x x k x =-++-且(1)g ∴ 等价于(1,)x ∀∈+∞,()(1)g x g >由'()g x =令()h x =则'()2ln 2h x x =+ 当1x >,'()0h x >∴()22ln h x x x =+∴ ()(1)h x h >即 ①当20k -≥即k ≤由()22ln h x x x =+∴22ln '()x x kg x x+-=0>∴()g x 在(1,)+∞单调递增∴(1,)x ∀∈+∞,()(1)g x g > 符合题意① 当20k -<即2k >时由()22ln h x x x k =+-在(1,)+∞单调递增且(1)2h =-又当1x >时,ln 1x x x >-∴()22ln h x x x k =+->22(x +∴ ()220h k k k k =-=>>∴(1)()0h h k <由零点存在性定理可知存在0(1,)x k ∈,使得0()h x =0当x ∈(1,0x )时,由()0h x <得g′(x )<0,当x ∈(0x ,+∞)时,由()0h x >得g′(x )>0,此时(1)g 不是()g x 的最小值不符合题意综上k 的取值范围为(,2]-∞。

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如何求不等式恒成立的参数取值范围
求不等式恒成立的参数的取值范围,是中学教学的难点之一,也是高考、数学竞赛的热点.本文就此问题的几种基本解决加以论述.
一、利用一次函数的性质
一次函数y =f (x )= ax +b 在x ∈ [m ,n ]上恒大于零的充要条件是:
⎩⎨⎧>>0)(0m f a 或 ⎩⎨⎧><0)(0n f a 或 ⎩
⎨⎧>>0)(0)(n f m f (对于y =f (x )= ax +b 恒小于零的条件亦可类似给出).
例1 若f (x )=(x -1)m 2-6xm +x +1 在区间 [0,1]上恒为正值,求实数m 的取值范围. 解: 考查关于x 的一次函数f (x )=(m 2-6m +1)x +1-m 2恒为正值的充要条件:
显然, 当m 2-6m +1=0时,f (x )>0不成立,所以m 2-6m +1≠0,依一次函数的性质可知, 只要
⎩⎨⎧>>+0)0(016m -m 2f 或 ⎩⎨⎧><+0
)1(016m -m 2f 解得 -1<m <3
1. 故对于一切[0,1]x ∈恒有f (x )>0 的m 的取值范围是{m ∣-1<m <
31}. 例2 对任意的a ∈[-1,1],函数f (x )=x 2+(a -4)x +4-2a 的值总大于零,求x 的取 值范围.
解: f (x )可变形为g (a )=(x -2)a +x 2-4x +4.
于是该题就变成:当a ∈[-1,1]内任意取值时,g (a )恒大于零,求x 的取值范围, 因g (a )是一次函数,所以g (a )在[-1,1]上为正,只要
⎪⎩⎪⎨⎧>+-=>+-=-0
23)1(065)1(22x x g x x g 故x <1或x >3.
说明: 在不等式恒成立的问题中,若主元(或参数)能变为一次的形式,则我们能利用一次函数的性质来求解.
二、利用二次函数的单调性
任何一个一元二次不等式总可以化为ax 2+bx +c>0 (a <0) 的形式,由二次函数y =ax 2+bx +c(a <0)
的图象和性质,我们不难得出以下两个结论:
(1) ax 2+bx +c>0 (a <0) 在R 上恒成立的充要条件是△<0.
(2) ax 2+bx +c>0 (a <0) 在区间[m ,n ]上恒成立的充要条件是
⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧>-≥≥∆,02,0)(,0a
b n f 或
⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧<-≥≥∆,2,0)(,0m a b m f 或 △<0. 例3 设f (x )=x 2-2ax +2, 当x ∈R 时,都有f (x )≥a 恒成立, 求a 的取值范围.
解: 设F (x )= f (x )-a = x 2-2ax +2-a , 则问题转化为: 当x ∈R 时, F (x ) ≥0恒成立,
只要△=4(a -1)(a +2)≤0 故-2≤a ≤1.
例4 设f (x )=x 2-2mx +2,当x ∈[-1,+∞]时,都有f (x )≥a 恒成立, 求m 的取值范围. 解: 设F (x )= f (x )-m = x 2-2mx +2-m ,
则问题转化为: 当x ∈[-1,+∞]时, F (x ) ≥0恒成立.
(1) 当△=4(m -1)( m +2)<0 即 -2<m <1 时, 对一切x ∈[-1,+∞]总有F (x ) >0成立.
(2) △=4(m -1)( m +2)≥0 时, 由图1可知, F (x ) ≥0
充要条件是
⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧-≤--≥-≥∆,122,0)1(,0m F ⇔
⎪⎩
⎪⎨⎧-≤≥+≥+-1030)2)(1(m m m m ⇔ -3≤m ≤-2.
综上所述可知,m 的取值范围是m ∈[-3,1].
三、分离参数
若关于x 的不等式f (x ,k) ≥0 (或f (x ,k) ≤0) ①
在区间I 上恒成立,要求实参数k 的范围.
如果能将不等式①化为F (k)≥G (x ) (或F (k)≤G (x )) 的形式,且可求出G (x )在区间I 上的最大(最小)值,那么不等式①在区间I 上恒成立的充要条件是:
F (k)≥max{
G (x ) } (或F (k)≤min{G (x )})
例 5 若x ∈(-∞,-1],1+3x +(t -t 2)·9x >0恒成立, 求实数t 的取值范围.
解: 原不等式⇔ t -t 2>x x 913--, 则 t -t 2>max{x x 9
13--} ① 令y =x x 913--=-x x )31()31(2-=-μ2-μ (设μ=x )3
1(). 由 x ∈(-∞,-1]得μ∈[3,+ ∞), y =-μ2-μ 在[3, + ∞)上最大值为-12,代入①得t -t 2>-12, 解得-3<t <4. 故实数t 的取值范围为{ t ∣-3<t <4}.
例 6 设f (x )=l g 3
421a x x ++, 其中a ∈R, 如果x ∈(-∞,1] 时, f (x )有意义, 求实数a 的取值范围.
解: 由题意, 不等式a x
x 421++>0 对x ∈(-∞,1]恒成立, 即有 a >max {-x x )21()41(-} ①
令y =-x x )21()41(-=-μ2-μ在μ
∈[21,+∞)上的最大值为-43, 代入① 得 a >-43, 故a 的取值范围为{ a ∣a >-
4
3}. 四、数形结合
例 7 当 0≤x ≤1时,恒有x 2+k x >k -1, 求实数k 的取值范围.
解: 不等式可化为x 2+1>-k (x -1). 作抛物线弧
,y = x 2+1 (0≤x ≤1),
作过(1,0) 且斜率为-k 的直线L: y =-k (x -1), (如图2)
则只需求使位于直线L 上方的k 的取值范围即可. 这由直线L 的斜率-k>k C A =-1即知,
∴ k<1.
以上四种方法是不等式恒成立的参数取值范围的基本方法.此外,还有
一些方法,如讨论法、参数法、判别式法、待定系数法等等.。

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