第二学习主题国家的产生和社会变革测试题川教版修订稿

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初中七年级上册历史第二学习主题国家的产生和社会变革川教版练习题

初中七年级上册历史第二学习主题国家的产生和社会变革川教版练习题第1题【单选题】下列各项，哪些属于春秋战国的时代特征( )①封建制度确立②社会安定③国家趋向统一④民族融合。

A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】夏商西周国家统治人民的手段有( )①分封制②军队③刑罚④礼仪教化A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④【答案】：【解析】：第3题【单选题】战国时期，社会风雷激荡，战火连天，出现了七个主要的诸侯国，其中位于最南端的是( )A、秦国B、魏国C、齐国D、楚国【答案】：【解析】：第4题【单选题】通过“甲骨卜辞”、殷墟等遗物、遗迹，可以了解( )A、夏朝历史B、商朝历史C、秦朝历史D、汉朝历史【答案】：【解析】：第5题【单选题】我国历史上第一个王朝——夏朝建立于( )A、公元前四五千年B、公元前2070年C、公元前1600年D、公元前771年【答案】：【解析】：第6题【单选题】战国七雄中位于最西端的是( )A、齐B、楚C、秦D、燕【答案】：【解析】：第7题【单选题】最近，电视剧《卧薪尝胆》被多家电视台播放。

该剧反映了哪一历史人物的事迹( )A、周文王B、吴王阖闾C、越王勾践D、晋文公【答案】：【解析】：第8题【单选题】河南殷墟遗址在2006年被联合国科教文组织列为世界文化遗产。

殷墟曾是商朝首都，商朝在历史上又被称为殷朝。

商朝定都殷与下面哪件事有关( )A、商汤灭夏B、武王伐纣C、盘庚迁都D、平王东迁【答案】：【解析】：第9题【单选题】公元前707年，周桓王率陈、蔡、虢、卫四国军队讨伐郑国，反而被郑国打得大败，周桓王的手臂也被射伤，从此天子的威信一落千丈。

以上事件可以说明( )A、春秋时期分封制度开始渐趋瓦解B、有些强大的卿大夫自立为诸侯C、战国时期大国之间频繁兼并混战D、礼仪制度有利于维护社会秩序【答案】：【解析】：第10题【单选题】阅读小明同学绘制的中国历史朝代（时期）更替示意图（局部），其中空白处应该是( )A、夏朝B、商朝C、战国D、东汉【答案】：【解析】：第11题【单选题】战国历史的特点一是“乱”二是“变”以下各项中，不属于战国历史的是( )A、商鞅变法B、长平之战C、楚王问鼎D、合纵连横【答案】：【解析】：第12题【单选题】我国是一个统一的多民族国家，历史悠久。

1213版初中历史七年级历史上册第二学习主题国家的产生和社会变革评价检测精练精析川教版(1)

第二学习主题国家的产生和社会变革评价检测（45分钟 100分）一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2.5分，共50分)1.(2012·汕头模拟)同学们大都看过《上下五千年》这部书，它说的是我们中华文明有5 000多年的历史了，那么，我国历史上第一个国家出现在( )A.约公元前771年B.约公元前1600年C.约公元前2070年D.约公元前1046年2.这件事被称为商代历史的一个巨大的转折点，它使商朝出现了“百姓由宁，殷道复兴”的政治局面，从此商朝结束了“荡析离居”的动荡岁月，迎来了全面发展的新时期。

这件事是( )A.盘庚迁殷B.牧野之战C.实行分封制D.尊王攘夷3.《封神榜》再现了我国奴隶社会时期商纣灭亡和武王兴起的那段历史，为西周的建立奠定基础的关键战役是( )A．阪泉之战 B.打败夏桀C.涿鹿之战D.牧野之战4.下列四位人物中，与其他三人明显不同的一位是( )5.(2010·苏州中考)“周幽王烽火戏诸侯”“孔子周游列国”，与“诸侯”“列国”的产生相关的制度是( ) A．禅让制B．世袭制C．分封制D．郡县制6.黄飞虎是周武王手下一名战将，在牧野之战中，战功赫赫，后来他被分封为诸侯，他必须( )①服从周天子的命令②定期朝见天子③向天子贡献财宝和特产④带兵随从天子出征作战A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④7.下列制度由西周开创或沿用的有( )①禅让制②世袭制③分封制④县制A.①④B.②④C.③④D.②③8.学习历史的价值之一就在于“前事不忘，后事之师”，前人所走过的路，可以为后来人提供借鉴。

学习了商汤灭夏和武王伐纣的历史，你从中学到的是( ) ①施仁政，方能得民心②为君、为臣应做到“有功于民”③治国要善于发现人才、重用人才④商汤灭夏和武王伐纣是战争，是历史的倒退A．①②③④B．②③④C．①②③D．①②④9.(2012·南京模拟)夏、商、西周灭亡的共同原因是( )A.王朝后期国王昏庸残暴B.国王迁都C.爆发平民大起义D.少数民族攻破都城10.据记载，春秋时期鲁国向周天子朝贡7次，其中鲁国国君亲自去的只有3次。

第二学习主题国家的产生和社会变革主题检测(川教版七年级上)

第二学习主题国家的产生和社会变革主题检测（川教版七年级上）一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。

在备选答案中只有一项符合题目要1．禹建立的夏朝，是我国历史上第一个王朝，它建立于A.约公元前2070年B.约公元前1600年C.约公元前1300年D.约公元前1046年2．禹传子，“公天下”变成“家天下”。

这说明A.分封制代替禅让制B.分封制代替世袭制C.禅让制仍在继续D.王位世袭制代替禅让制3公元前200年公元前100年公元元年公元100年公元200年4．参考右图，把人当作坐骑的夏王是A.桀B.纣C.汤D.启5．2006年7月，第30届世界遗产大会通过中国殷墟入选世界文化遗产名录。

“殷墟”为我们研究哪一朝代的历史提供了依据A.夏朝B.商朝C.西周D.东周6.“殷墟”在今天的A.河南安阳西北B.河南登封C.河南淇县西南D.陕西西安7．小说《封神榜》中有关“炮烙之刑”“以酒为池”“悬肉为林”的描写，反映了统治者的极度暴虐腐朽。

这与哪位统治者有关?A.夏桀B.商纣王C.周厉王D.周幽王8．从夏、商两个朝代覆亡的教训，说明国君应该A.加强国防，充实武备B.发展经济，增强国力C.重视教育，推行改革D.施行仁政，勤政爱民9. 史载：“封建亲戚，以藩屏周”“兼制天下，立七十一国”，这反映了西周A.实行禅让制B.实行分封制C.确立世袭制D.推行郡县制10．下列关于分封制的叙述不正确的是A.实行的目的是为了巩固奴隶主政权B.通过分封巩固了统治C.分封的对象是天子的亲属、功臣等，也有奴隶D.受封的诸候必须向天子纳贡11．公元前770年，周平王东迁，标志着我国历史进入A.商朝B.西周C.夏朝D.春秋时期12．春秋时期第一个成就霸业的诸侯国国君是A.齐桓公B.晋文公C.吴王阖闾D.越王勾践13. 对齐桓公“尊王攘夷”口号的正确理解是A.抵御少数民族入侵以维护国王的尊严B.以“尊王”为旗号发展齐国势力C.听从周王号召去攻打少数民族D.尊重齐王，进攻楚国14. 战国七雄中，韩、赵、魏是由春秋时期的哪一诸侯国三分而成的？A.楚国B.燕国C.晋国D.齐国15. “战国”因战争众多、争夺激烈而得名。

初中历史七年级上册第二学习主题国家的产生和社会变革川教版习题精选

初中历史七年级上册第二学习主题国家的产生和社会变革川教版习题精选
➢第1题【单选题】
如图是夏王朝都城二里头遗址，如果将都城进行复原，你想象一下都城中会有哪些国家机构( )
①刑法②监狱③历法④军队
A、①②④
B、①②③④
C、②③④
D、②④
【答案】：
【解析】：
➢第2题【单选题】
许多成语典故源于历史，如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等．这些成语反映出春秋战国时期的哪一特点( )
A、诸侯兼并争霸
B、奴隶制的瓦解
C、生产力发展
D、封建制度确立
【答案】：
【解析】：
➢第3题【单选题】
某历史学习兴趣小组对战国时期的历史开展研究性学习活动，他们拟定了以下研究主题，其合适的是( )
A、新旧交替：社会剧烈变革的时代
B、反抗暴秦：宁有种乎的悲壮呐喊
C、儒家学说：奠定传统文化的根基
D、逐鹿天下：争夺帝位的楚汉之争
【答案】：
【解析】：
➢第4题【单选题】
开学了，某同学自我介绍说：“我和中国第一个王朝同姓”。

这位同学姓( )
A、夏
B、周
C、汉
D、秦
【答案】：
【解析】：。

川教版初中历史七年级上册第二学习主题国家的产生和社会变革拔高训练

川教版初中历史七年级上册第二学习主题国家的产生和社会变革拔高训练第1题【单选题】首先以“尊王攘夷”为口号扩充疆界的国家是( )A、齐国B、晋国C、楚国D、秦国【答案】：【解析】：第2题【单选题】夏朝、商朝灭亡的根本原因是( )A、统治残暴B、敌人强大C、水患严重D、军事失败【答案】：【解析】：第3题【单选题】春秋时期，诸侯争霸的目的是( )A、阻挡北方“戎族”的南下B、保住周王室的统治地位C、获得对其他诸侯王的支配权D、为了加快统一步伐【答案】：【解析】：第4题【单选题】我国的第一个王朝是( )A、夏朝B、商朝C、秦朝D、西周【答案】：【解析】：第5题【单选题】夏朝建立于约公元前2070年，这一年属于公元前( )A、公元前20世纪70年代B、公元前20世纪80年代C、公元前21世纪70年代D、公元前21世纪80年代【答案】：【解析】：第6题【单选题】我们可爱的家乡兴化原为黄海滩涂，春秋之前无人文记载。

最早的记载是战国时期的昭阳大将军被封来到此地开发，从而成了兴化的“人文始祖”，兴化历代人才辈出起始于这位英雄。

战国时期的兴化地区是下列哪个诸侯国的属地( )A、越B、鲁C、齐D、楚【答案】：【解析】：第7题【单选题】夏、商、西周三朝灭亡的共同原因是( )A、统治者缺乏治理国家的经验B、诸侯内乱不听从中央领导C、不注意与周边国家的联系D、末代国君的统治昏庸残暴【答案】：【解析】：第8题【单选题】下图中的周幽王为博妃子一笑，竟屡次“烽火戏诸侯”。

最初几次，诸侯都会带兵前来，保卫周王室。

诸侯这样做，与下列哪一制度有( )A、宗法制B、分封制C、郡县制D、行省制【答案】：【解析】：第9题【单选题】下列史实，标志着我国世袭制代替禅让制的是( )A、尧传位于舜B、舜传位于禹C、禹传子，家天下D、启打败有扈氏【答案】：【解析】：第10题【单选题】下列哪个朝代又叫殷朝( )A、秦B、夏C、商D、西周【答案】：【解析】：第11题【单选题】周平王东迁后，由过去的“礼乐征伐自天子出”变成“政令征伐自诸侯出”，说明( )A、天子权威下降B、天子权威加强C、社会出现倒退D、生产力出现倒退【答案】：【解析】：第12题【单选题】柳宗元说：“周之失，失之于制，不在于政；秦之失，失之于政，不在于制”他所指“周之失，失之于制”的“制”指的是( )A、中央集权制B、禅让制C、分封制D、文化专制【答案】：【解析】：第13题【单选题】夏朝建立于约公元前2070年，这一年属于公元前( )A、公元前20世纪70年代B、公元前20世纪80年代C、公元前21世纪70年代D、公元前21世纪80年代【答案】：【解析】：第14题【单选题】禹是我国历史上的著名人物，有关他的叙述正确的有( )①禹治水有功，得到民众爱戴，被尊称为“大禹”②禹继位后，扩大了夏后氏部落的势力和影响③禹在位时，征服南方三苗之乱④在阳城修建城池，制定各种制度，社会生产有了很大发展A、①②③④B、①②③C、②③④D、①③④【答案】：【解析】：第15题【单选题】他是历史上有名的暴君，他创制了炮烙之刑，修筑豪华的宫殿园林，“以酒为池”“悬肉为林”，最后在牧野之战中被周武王打败，于鹿台自焚。

2019-2020年川教版初中历史七年级上册第二学习主题国家的产生和社会变革练习题

2019-2020年川教版初中历史七年级上册第二学习主题国家的产生和社会变革练习题第1题【单选题】春秋时期，楚庄王率兵大举北进，长驱直入周天子所在的伊水．洛水流域，并乘机向周王室询问九鼎的大小轻重，这就是成语“楚王问鼎”的来历。

这件事说明( )A、楚庄王很好奇，想知道鼎的大小轻重B、楚庄王向送给周天子更大更好的九鼎C、九鼎是王权的象征，楚庄王想取代周天子D、楚庄王想尊王攘夷，帮助周天子抵抗少数民族的进攻【答案】：【解析】：第2题【单选题】西周的建立者是( )A、周文王B、周武王C、周厉王D、周平王【答案】：【解析】：第3题【单选题】改革的实质就是要从根本上改变束缚生产力发展和社会进步的各种具体制度，战国时期秦国商鞅变法就是这样的。

在商鞅变法的措施下，最不可能受到奖励的是( )A、收获巨利的商业奇才张三B、连年丰收的种地能手李四C、累建战功的常胜将军王五D、绸缎布帛的生产大户赵六【答案】：【解析】：第4题【单选题】如图是《战国七雄形势图》，其中①②③④所示位置( )A、秦、楚、齐、燕B、齐、楚、秦、燕C、燕、齐、秦、楚D、燕、齐、楚、秦【答案】：【解析】：第5题【单选题】战国时期最著名、最彻底，影响最大的变法( )A、吴起变法B、申不害变法C、邹忘变法D、商鞅变法【答案】：【解析】：第6题【单选题】战国时期商鞅变法的措施中，最能触犯奴隶主贵族特权的是( )A、承认土地私有B、允许土地自由买卖C、奖励耕战D、推行县制【答案】：【解析】：第7题【单选题】禹以治水造福于民而名扬天下，又以创建中国历史上第一个奴隶制王朝名留青史，这个奴隶制王朝是( )A、唐B、宋C、元D、夏【答案】：【解析】：第8题【单选题】制度创新是政台文明体现。

“封建亲戚，以藩屏周”，反映西周实行( )A、禅让制B、分封制C、世袭制D、郡县制【答案】：【解析】：第9题【单选题】根据下图所示，选出叙述正确的选项( )A、从上往下，第四层起是劳动者B、周天子把土地和人口分给广大平民C、周天子、诸侯、卿大夫、士像金字塔一样压在广大平民和奴隶身上D、卿大夫的地位属于最低一层的统治者【答案】：【解析】：第10题【单选题】“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。

2019-2020学年度川教版历史七年级上册第二学习主题国家的产生和社会变革习题精选

2019-2020学年度川教版历史七年级上册第二学习主题国家的产生和社会变革习题精选第1题【单选题】暴君亡国，明君兴政。

参照这一标准，下列人物中与其他三人明显不同的是( )A、夏桀B、商纣王C、周武王D、周幽王【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列搭配正确的是( )A、楚悼王——邹忌B、魏文侯——吴起C、秦穆公——商鞅D、秦穆公——申不害【答案】：【解析】：第3题【单选题】成语“桀犬吠尧”“助纣为虐”中的“桀”和“纣”分别是哪一朝代的暴君( )A、夏、商B、商、西周C、春秋战国D、夏、西周【答案】：【解析】：第4题【单选题】“商纣王自焚，商朝灭亡”。

由此你回忆起的历史事件是( )A、黄炎联盟打败蚩尤部落B、商汤灭夏C、牧野之战D、涿鹿之战【答案】：【解析】：第5题【单选题】春秋战国时期是充满动荡和变革的时期。

下列关于春秋战国时期表述不正确的是( )A、春秋后期，出现了铁制农具和牛耕，促进了农业的发展。

B、周王室在这一时期地位不断下降，诸侯争霸、兼并战争十分频繁。

C、桂陵之战、长平之战等发生在战国时期，这些战争加剧分裂，不利于民族交融。

D、各诸侯国在这一时期进行变法改革，以确立新的统治秩序。

【答案】：【解析】：第6题【单选题】春秋战国是历史出现重大变化的时期，以下推动社会出现最本质的“变”的是( )A、铁器牛耕的推广，社会经济的发展B、学术思想的空前活跃C、各国的变法推动新旧制度的转变D、社会大动荡，战争连年不断【答案】：【解析】：第7题【单选题】西周末年，上演了一场“烽火戏诸侯”的闹剧。

诸侯率兵前往护卫周王是遵守了( )A、封建制的法规B、郡县制的责任C、分封制的义务D、世袭制的传统【答案】：【解析】：第8题【单选题】图中“封建亲戚，以藩屏周”主要反映了西周实行下列哪种制度( )A、禅让制B、分封制C、宗法制D、世袭制【答案】：【解析】：第9题【单选题】战国时期各国的变法措施中，调整生产关系的措施是( )A、兴修水利工程B、推行重农抑商C、承认土地私有D、推广牛耕生产【答案】：【解析】：第10题【单选题】对于秦国的商鞅变法，不正确的看法是( )A、秦孝公变法的坚定决心与商鞅大刀阔斧变法的行动相得益彰B、假如商鞅没有遇到秦孝公，他的治国才能很可能难以施展C、一些旧贵族极力反对变法，说明任何变法都会涉及利益的重新调整D、商鞅是杰出的政治家，没有他就没有秦国的变法和强大【答案】：【解析】：第11题【单选题】今年立春以来，阴雨不断，省气象台多次发布暴雨橙色预警，如何治水再次成为社会关注的焦点。

川教版历史七年级上册第二学习主题国家的产生和社会变革知识点练习

川教版历史七年级上册第二学习主题国家的产生和社会变革知识点练习第1题【单选题】以下关于夏商西周国家，为了对外征战和对内镇压反抗所采取的措施包括( )①军队②刑法③兴办教育④礼仪教化A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③【答案】：【解析】：第2题【单选题】假如现在要拍摄一部反映“春秋五霸”的历史剧，下列哪一个历史人物不应该出现在该剧中( )A、齐桓公B、晋文公C、楚庄王D、周武王【答案】：【解析】：第3题【单选题】成语故事蕴含着丰富的历史信息,下列成语源于春秋争霸的是( )A、退避三舍B、围魏救赵C、纸上谈兵D、三顾茅庐【答案】：【解析】：第4题【单选题】相传，领导人民治理洪水，与群众同甘共苦，在外13年，三过家门而不入的是( )A、尧B、舜C、禹D、启【答案】：【解析】：第5题【单选题】战国初年，晋国的卿大夫瓜分了晋国，形成的三个诸侯国是( )A、齐、楚、赵B、韩、赵、魏C、楚、燕、韩D、秦、齐、魏【答案】：【解析】：第6题【单选题】河南安阳殷墟遗址被列为2006年第三十届世界遗产大会上的审议项目，殷墟遗址极大展现了王朝的社会风貌，此王朝是( )A、夏朝B、西周C、商朝D、东周【答案】：【解析】：第7题【单选题】战国前期的普遍使用( )和牛耕的推广促进了各国经济的发展和社会进步。

A、“旧石器”B、“新石器”C、青铜器D、铁器【答案】：【解析】：第8题【单选题】灭夏建商的是( )A、汤B、禹C、启D、盘庚【答案】：【解析】：第9题【单选题】我国历史上第一个霸主是( )A、齐桓公B、楚庄王C、晋文公D、吴王阖闾【答案】：【解析】：第10题【单选题】从夏、商、西周三代的覆亡中，我们可以得到的历史教训是国君应该( )A、重视教育B、勤政爱民C、发展经济D、增强军事力量【答案】：【解析】：第11题【单选题】七年级开学后不久，某班转进一位新同学。

在向同学们作自我介绍时，他说：“我的姓和中国历史上第一个王朝的名称是一样的。

2019-2020年历史七年级上册第二学习主题国家的产生和社会变革川教版习题精选

2019-2020年历史七年级上册第二学习主题国家的产生和社会变革川教版习题
精选
第1题【单选题】
作为一个时期的名称，“战国”因战争众多、争夺激烈而得名。

下列战役发生在这期间的是( )
A、涿鹿之战
B、阪泉之战
C、牧野之战
D、长平之战
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
大力发展与中原和周边地区的商业贸易，采取免收关税等一系列重商政策，招徕各地商人，开创湖南“招商引资”先河的割据政权是( )
A、刘氏长沙国
B、马楚政权
C、吴氏长沙国
D、南汉政权
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
下列朝代更替顺序正确的是( )
A、夏﹣商﹣东周﹣西周
B、夏﹣商﹣西周﹣东周
C、夏﹣西周﹣东周﹣商
D、商﹣夏﹣西周﹣东周
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
古书赞扬某项水利工程时写到：“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之‘天府’也。

”这项水利工程是( )
A、都江堰
B、大运河
C、灵渠
D、江南河
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
“一玉口中国，一瓦顶成家……家是最小国，国是千万家……”这是歌曲《国家》的歌词。

我国早期国家产生的标志是( )
A、炎黄部落打败蚩尤
B、夏王朝的建立
C、禅让制的实行。

川教版初中历史七年级上册第二学习主题国家的产生和社会变革习题精选

川教版初中历史七年级上册第二学习主题国家的产生和社会变革习题精选
第1题【单选题】
春秋时期的第一个霸主是( )
A、齐桓公
B、晋文公
C、楚庄王
D、越王勾践
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
下列关于战国时期诸侯争霸的评价，正确的有( )
①诸侯争霸，战火连年，给社会带来种种灾难
②诸侯争霸加快了统一步伐
③在争霸过程中，许多国家都以改革加强了自身的力量
④在争霸过程中，华夏族和其他各族频繁接触，促进民族交融
A、①②③④
B、②③④
C、①③④
D、①②④
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
历史上西周的建立者是( )
A、夏启
B、商汤
C、周武王
D、周文王
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
我国最早建立军队、制定刑法、设立监狱是在( )
A、夏
B、商
C、西周
D、东周
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】。

历史七年级上册第二学习主题国家的产生和社会变革川教版知识点练习

历史七年级上册第二学习主题国家的产生和社会变革川教版知识点练习第1题【单选题】禹以治水造福于民而名扬天下，又以创建中国历史上第一个奴隶制王朝名留青史，这个奴隶制王朝是( )A、唐B、宋C、元D、夏【答案】：【解析】：第2题【单选题】黄河流域是中华民族的发源地之一。

下列发生在山西境内的史实有( )①晋国最早出现在西周时期②城濮大战和晋文公有关③战国时期三家分晋④都江堰的修建。

A、②③④B、①③④C、①②③D、①②④【答案】：【解析】：第3题【单选题】春秋的霸主中，最先称霸的人是( )A、秦穆公B、齐桓公C、晋文公D、楚庄王【答案】：【解析】：第4题【单选题】成语是中华优秀传统文化的重要部分。

请问成语“问鼎中原”反映的是下列哪个历史人物( )A、齐桓公B、晋文公C、楚庄王D、越王勾践【答案】：【解析】：第5题【单选题】春秋和战国时期的战争最根本的不同是( )A、性质不同B、规模不同C、残酷程度不同D、破坏程度不同【答案】：【解析】：第6题【单选题】都江堰建成之后，成为沃野，被称为“天府之国”的是( )A、成都平原B、华北平原C、东北平原D、长江中下游平原【答案】：【解析】：第7题【单选题】下列选项中错误的是( )A、自比为太阳的暴君——桀B、公元前1600年，汤灭夏，建商C、公元前770年，周平王东迁镐，史称东周D、西周时期的最后一个国王是周幽王【答案】：【解析】：第8题【单选题】西周建立后，为了巩固统治实行( )A、分封制B、禅让制C、郡县制D、郡国并行制【答案】：【解析】：第9题【单选题】《论语》中“礼乐征伐自诸侯出”，此政治局面是发生于( )A、夏朝B、商朝C、西周D、春秋战国【答案】：【解析】：第10题【单选题】“和谐齐鲁风，精彩全运情”等是第十一届全运会的宣传口号。

那么，用齐鲁代表山东应追溯于古代的什么制度( )A、推行县制B、分封制C、郡县制D、行省制【答案】：【解析】：第11题【单选题】夏、商、西周灭亡的共同原因是( )A、王朝后期国王昏庸残暴B、国王迁都C、爆发平民大起义D、少数民族攻破都城【答案】：【解析】：第12题【单选题】齐桓公称霸的有利条件有( )① 齐国是东方大国，拥有山海渔盐之利②齐桓公任用管仲为相，改革内政③打着“尊王攘夷”的口号，扩大自己势力A、①②B、①②③C、②③D、①③【答案】：【解析】：第13题【单选题】七年级开学后不久，某班转进一位新同学。

初中七年级上册历史第二学习主题国家的产生和社会变革川教版习题精选

初中七年级上册历史第二学习主题国家的产生和社会变革川教版习题精选➢第1题【单选题】下面对西周分封制的叙述正确的有( )①目的是为了巩固政权②周天子把土地和平民、奴隶封给诸侯让他们镇守疆土，保卫王室③诸侯国受分封同时必须向周天子尽义务④分封制使周朝成为一个强盛的国家。

A、①②B、①②③C、①②③④D、①②④【答案】：【解析】：➢第2题【单选题】《礼记?礼运》：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。

故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归”其中，“选贤与能”指的是我国古代的什么制度( )A、分封制B、世袭制C、禅让制D、宗法制【答案】：【解析】：➢第3题【单选题】我国第一个王朝──夏朝的建立者是( )A、启B、莱C、封D、禹【答案】：【解析】：➢第4题【单选题】下列文化遗存能帮助我们了解夏商周时期的社会，请按所反映时期的先后顺序排列( )①殷墟遗址②二里头遗址③镐京遗址A、①②③B、③②①C、②③①D、②①③【答案】：【解析】：➢第5题【单选题】西周初年的国家有800多个，到了春秋初年，还剩170多个，战国之初，只有10几个了。

这反映了历史的发展趋势是( )A、走向统一B、弱肉强食C、诸侯争霸D、百家争鸣【答案】：【解析】：➢第6题【单选题】西周规定天子、诸侯、卿大夫等职务只有正妻所生的长子才能继承，这就是( )A、分封制B、井田制C、嫡长子继承制D、禅让制【答案】：【解析】：➢第7题【单选题】我国是四大文明古国之一，建立我国历史上第一个王朝——夏朝的是( )A、尧B、舜C、禹D、桀【答案】：【解析】：➢第8题【单选题】春秋战国时期是充满动荡和变革的时期。

下列关于春秋战国时期表述不正确的是( )A、春秋后期，出现了铁制农具和牛耕，促进了农业的发展。

B、周王室在这一时期地位不断下降，诸侯争霸、兼并战争十分频繁。

C、桂陵之战、长平之战等发生在战国时期，这些战争加剧分裂，不利于民族交融。

2019-2020年川教版初中七年级上册历史第二学习主题国家的产生和社会变革练习题

2019-2020年川教版初中七年级上册历史第二学习主题国家的产生和社会变革
练习题
➢第1题【单选题】
下列反映西周历史的电影场景，明显不符合史实的是( )
A、周王使用青铜器祭祀
B、奴隶使用铁农具劳动生产
C、王宫中摆放着一玉器
D、都城镐京商业繁荣
【答案】：
【解析】：
➢第2题【单选题】
下面选项中,朝代名称与建立时间、人物搭配完全正确的是( )
A、夏朝—约公元前2170年—禹
B、秦朝—公元前220年—嬴政
C、隋朝—581年—杨坚
D、清朝—1636年—努尔哈赤
【答案】：
【解析】：
➢第3题【单选题】
下列关于西周经济叙述不正确的是( )
A、全国土地归周王所有
B、各级贵族可以转让和买卖土地
C、普遍使用人工灌溉
D、建筑物上开始使用瓦
【答案】：
【解析】：
➢第4题【单选题】
下列历史人物，以“尊王攘夷”为号召，扩充疆界，后来成为春秋霸主的是( )
A、晋文公
B、齐桓公
C、楚庄王
D、秦孝公
【答案】：
【解析】：
➢第5题【单选题】
以下是一个同学制作的朝代更替表的一部分，空框中应填的是( )
A、西周、春秋
B、春秋、战国。

2019-2020学年度川教版历史七年级上册第二学习主题国家的产生和社会变革拔高训练

2019-2020学年度川教版历史七年级上册第二学习主题国家的产生和社会变革
拔高训练
第1题【单选题】
我国铁制农具广泛应用于农业生产领域是在( )
A、商朝
B、西周
C、春秋
D、战国
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
夏、商、西周这三个朝代灭亡的根本原因是( )
A、诸侯的反叛
B、统治者残暴昏庸，失去民心
C、“国人暴动”
D、牧野之战的影响
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
下图为我国发行的《都江堰》纪念邮票。

作为著名的水利工程，下列关于都江堰的说法正确的是( )
①修建于春秋时期
②由李冰主持修建
③使成都平原成为“天府之国”
④修筑在岷江上
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
“以前是贵族任战士，我在是战士为贵族。

”这种变化是由于商鞅变法( )
A、加强刑罚
B、奖励生产
C、奖励军功
D、推行县制
【答案】：。

第二学习主题国家的产生和社会变革知识综合评价(川教版七上)

七年级上册第二学习主题知识综合评价（时间：60分钟，分值：100分）一、选择题（每小题2分，共20个小题，共40分）1、夏朝的第二代国王是（） A．禹B．启C．伯益D．桀2、，《尚书·序》载汤“与桀战于鸣条之野，作汤誓”此事件发生在（）A．公元前2070年B．公元前1600年C．公元前1046年D．公元前771年3、见右图，这是位于河南安阳的殷墟遗址，在这里发现了大量甲骨和青铜器。

这里曾做过下列哪个朝代的都城？（）A．夏朝B．商朝C．西周D．东周4、下列对商朝经济的发展叙述错误的一项是（）A．农业生产的规模已相当大B．种植的粮食作物有粟、黍、麦、稻和玉米C．畜牧业发达，饲养有马、牛、羊、猪等D．青铜冶铸、玉器制作和酿酒业发达5、见右图，此情景为公元前1046年，发生在牧野的一次重大战役。

与之相关的历史事件是（）A．商汤灭夏B．武王伐纣C．城濮之战D．长平之战6、西周初年实行一项重要的政治制度是（） A．禅让制B．世袭制C．分封制D．郡县制7、西周是被下列哪一个少数民族灭亡的（） A．匈奴B．犬戎C．鲜卑D．突厥8、春秋时期，诸侯争霸的背景的（） A．周幽王昏庸无道B．周天子的地位一落千丈C．诸侯国的势力越来越小D．周天子力图削弱诸侯国势力9、下列春秋时期的五位霸主先后称霸的顺序是（）①齐桓公②楚庄王③晋文公④吴五阖闾⑤越王勾践A．①②③④⑤B．①③②④⑤ C．①④③②⑤ D．②①③④⑤10、下列齐桓公称霸的原因中不包括（） A．优越的地理条件，山东北部，盛产鱼盐B．任用管仲为相，进行改革C．提出尊敬周王和阻止周边民族对中原侵犯的旗号D．以武力征服了其它强大的诸侯国11、“退避三舍”故事出自《左传·僖公二十二年》。

比喻不与人相争或主动让步。

你知道这个成语与下列的哪个战役有关（）A．涿鹿之战B．牧野之战C．城濮之战D．长平之战12、楚庄王称霸过程中，进行了一次决定性的战役，这次战役的交战对象是（）A．秦国B．晋国C．齐国D．魏国13、下列有关吴王阖闾称霸因素中，错误的一项是（）A．改革内政B．加强军队C．建设城郭D．任用孙膑为将军14、下列属于战国时期著名的军事家的是（）①孙武②管仲③白起④孙膑A．①②B．②③C．②④D．③④15、战国中后期，有一种策略叫合纵，即“合众势以攻一强”，这里的“一强”指的是（） A．秦国B．齐国C．楚国D．燕国16、下列属于战国前期，我国在农业生产上的重大变革的是（） A．铁器的普遍使用和牛耕的推广B．青铜兵器得到改进，铁兵器出现C．步后和骑兵取代车兵，成为主要兵种D．各国纷纷进行变法17、一个人因为懒惰而被罚做奴隶，这样的事情可能发生在（） A．夏朝B．商朝C．春秋D．战国18、在下列商鞅变法的措施中，严重触犯了奴隶主贵族利益的一项是（） A．改革土地制度B．重农抑商C．推行县制D．奖励军功19、闻名世界的水利工程都江堰，修建于（）A．春秋时期秦国B．战国时期的秦国C．春秋时期的齐国D．战国时期的齐国20、春秋和战国时期，被称为大变革的时候，这里的变革所包含的内容，不正确的是（） A．铁器的普遍使用B．牛耕的推广C．各国纷纷进行变法D．周天子的地位下降二、诊断题（每小题2分，共5个小题，共10分）21、夏朝是我国第一个王朝，由禹建立，最后一个王纣，实行暴政，导致亡国。

2019-2020学年度历史七年级上册第二学习主题国家的产生和社会变革川教版拔高训练

2019-2020学年度历史七年级上册第二学习主题国家的产生和社会变革川教版拔高训练第1题【单选题】许多成语典故来源于历史，如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵，下列哪项与这些成语无关系( )A、武王伐纣B、长平之战C、吴越争霸D、桂陵之战【答案】：【解析】：第2题【单选题】夏、商、周，史称“上古三代”，可见它们处于( )A、原始社会B、奴隶社会C、封建社会D、氏族社会【答案】：【解析】：第3题【单选题】《三字经》中的“始春秋，终战国。

五霸强，七雄出”中的“七雄”指的是( )A、齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩B、楚、秦、赵、宋、魏、齐、韩C、晋、楚、齐、韩、赵、燕、魏D、魏、吴、燕、赵、楚、秦、韩【答案】：【解析】：第4题【单选题】《书?洪范》记载：“武王既胜殷，邦诸侯”。

这体现了武王推行的制度是( )A、分封制B、郡县制C、行省制D、科举制【答案】：【解析】：第5题【单选题】著名学者余秋雨的生花妙笔，曾经给人们留下了一段优美的文字：“就在秦始皇下令修长城的数十年前，四川平原上已经完成了一个了不起的工程，它的规模从表面上看远不如长城宏大，却注定要稳稳当当地造福千年。

长城的社会功用早已废驰，而它至今还在为无数田地输送汨汨清流。

”请你判断，余秋雨笔下的“它” 是指( )A、都江堰B、郑国渠C、大运河D、六辅渠【答案】：【解析】：第6题【单选题】后周世宗柴荣改革为结束全国分裂割据的局面奠定了一定基础。

其措施包括( )①鼓励垦荒②兴修水利③整顿军队④削减藩镇A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④【答案】：【解析】：第7题【单选题】公元前260年，秦大破东方六国中实力最强的赵国军队,坑杀赵军士卒40多万人，从此，六国再也无力抵御秦国攻势。

这场战争是( )A、马陵之战B、桂陵之战C、长平之战D、城濮之战【答案】：【解析】：第8题【单选题】今年是扬州建城多少周年？( )A、2000周年B、2500周年C、3000周年D、3500周年【答案】：【解析】：第9题【单选题】《荀子》载：西周“兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。

2019-2020学年度川教版历史七年级上册第二学习主题国家的产生和社会变革练习题

2019-2020学年度川教版历史七年级上册第二学习主题国家的产生和社会变革
练习题
第1题【单选题】
下列制度在西周时实行的有( )
①王位世袭制②禅让制③分封制④嫡长子继承制
A、①③④
B、①②③④
C、③④
D、②③④
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
学史可以知兴替，从夏商两代的覆亡教训中，你能得到的结论是( )
A、要重视教育
B、要重视发展经济
C、要勤政爱民
D、要通过改革增强国力
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
朝秦暮楚这一个成语出自于春秋战国时期的( )
A、诸侯争霸
B、三家分晋
C、周王室衰微
D、合纵连横
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
与“朝秦暮楚”这一成语有关的事件是( )
A、齐桓公称霸
B、合纵连横
C、晋楚争霸
D、吴越争霸
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
下列朝代更替顺序正确的是( )
A、夏-商-东周-西周
B、夏-西周-东周-商
C、夏-商-西周-东周
D、商-夏-西周-东周。

2019-2020年初中历史七年级上册第二学习主题国家的产生和社会变革川教版习题精选

2019-2020年初中历史七年级上册第二学习主题国家的产生和社会变革川教版习题精选第1题【单选题】史书上记载春秋时期“公作则迟”，“分地则速”。

出现这种现象的主要原因是( )A、个体农耕已经取代了集体耕作B、奴隶消极殆工C、土地被极少数人占有D、铁器和牛耕的使用，使生产效率大大提高【答案】：【解析】：第2题【单选题】“封建亲戚，以藩屏周”反映了西周时期实行的政治制度是( )A、奴隶制B、世袭制C、分封制D、郡县制【答案】：【解析】：第3题【单选题】《论语》中“礼乐征伐自诸侯出”，此政治局面是发生于( )A、夏朝B、商朝C、西周D、春秋战国【答案】：【解析】：第4题【单选题】历史典故“卧薪尝胆”曾被拍成电视剧在中央台播出，它反映的史实是( )A、武王伐纣B、分封诸侯C、诸侯争霸D、秦并六国【答案】：【解析】：第5题【单选题】禹以治水造福于民而名扬天下，又以创建中国历史上第一个奴隶制王朝名留青史，这个奴隶制王朝是( )A、唐B、宋C、元D、夏【答案】：【解析】：第6题【单选题】右下图所示是小明复习夏、商、周更迭知识时制作的年代尺。

其中“?”部分应填( )A、商汤灭夏B、盘庚迁殷C、西周建立D、西周灭亡【答案】：【解析】：第7题【单选题】下列朝代更替顺序正确的是( )A、夏﹣商﹣东周﹣西周B、夏﹣商﹣西周﹣东周C、夏﹣西周﹣东周﹣商D、商﹣夏﹣西周﹣东周【答案】：【解析】：第8题【单选题】在战国后期的秦国，一个平民想要获得爵位和田宅，最好的办法应该是( )A、当兵立军功B、不隐瞒犯法行为C、合法经商致富D、大量生产粮食和布帛【答案】：【解析】：第9题【单选题】周末代君主幽王昏庸无道，为博褒姒王妃一笑，烽火戏诸侯，最终导致西周灭亡。

其中的“诸侯”产生于西周哪一项政治制度( )A、奴隶制B、世袭制C、禅让制D、分封制【答案】：【解析】：第10题【单选题】史载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者”，“宗室贵戚多怨望”的关键原因是( )A、国家承认土地私有B、秦孝公去世，失去政治支持C、根据军功大小授予爵位和田宅D、建立县制【答案】：【解析】：第11题【单选题】“一心治水，三过家门而不入……终于获得成功。

第二学习主题国家的产生和社会变革测试题川教版修订稿

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