2017步步高《单元滚动检测卷》高考数学精练1集合与常用逻辑用语.doc
2017步步高高中数学一轮复习《单元滚动检测卷》滚动检测五可编辑
高三单元滚动检测卷·数学考生注意:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共4页。
2.答卷前,考生务必用蓝、黑色字迹的钢笔或圆珠笔将自己的姓名、班级、学号填写在相应位置上。
3.本次考试时间120分钟,满分150分。
滚动检测五第Ⅰ卷一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.设全集U=R,集合A={x|x(x-2)<0},B={x|x<a},若A与B的关系如图所示,则实数a的取值范围是()A.[0,+∞)B.(0,+∞)C.[2,+∞)D.(2,+∞)2.两个函数的图像经过平移后能够重合,称这两个函数为“同根函数”,给出四个函数:f1(x)=2log2(x+1),f2(x)=log2(x+2),f3(x)=log2x2,f4(x)=log2(2x),则“同根函数”是() A.f2(x)与f4(x) B.f1(x)与f3(x)C.f1(x)与f4(x) D.f3(x)与f4(x)3.若命题p:函数y=lg(1-x)的值域为R;命题q:函数y=2cos x是偶函数,且是R上的周期函数,则下列命题中为真命题的是()A.p且q B.(綈p)或(綈q)C.(綈p)且q D.p且(綈q)4.(2015·河南名校联考)在△ABC中,a、b、c分别为角A、B、C的对边,若a2+b2=2 016c2,则2tan A·tan Btan C(tan A+tan B)的值为()A.0 B.2 014 C.2 015 D.2 0165.(2015·渭南模拟)已知椭圆x24+y23=1上有n个不同的点P1,P2,…,P n,且椭圆的右焦点为F ,数列{|P n F |}是公差大于11 000的等差数列,则n 的最大值为( )A .2 001B .2 000C .1 999D .1 9986.(2015·河北衡水中学第二次调研考试)已知f (x ),g (x )都是定义在R 上的函数,g (x )≠0,f ′(x )g (x )>f (x )g ′(x ),且f (x )=a x g (x )(a >0,且a ≠1),f (1)g (1)+f (-1)g (-1)=52.若数列{f (n )g (n )}的前n 项和大于62,则n 的最小值为( ) A .6 B .7 C .8 D .97.在三棱锥P -ABC 中,P A ⊥平面ABC ,AC ⊥BC ,D 为侧棱PC 上的一点,它的主视图和左视图如图所示,则下列命题正确的是( )A .AD ⊥平面PBC 且三棱锥D -ABC 的体积为83B .BD ⊥平面P AC 且三棱锥D -ABC 的体积为83C .AD ⊥平面PBC 且三棱锥D -ABC 的体积为163D .BD ⊥平面P AC 且三棱锥D -ABC 的体积为1638.若tt 2+9≤a ≤t +2t 2在t ∈(0,2]上恒成立,则a 的取值范围是( )A .[16,1]B .[16,2 2 ]C .[16,413]D .[213,1]9.已知点G 为△ABC 的重心,∠A =120°,A B →·A C →=-2,则|A G →|的最小值是( ) A.33 B.22 C.23 D.3410.设变量x ,y 满足约束条件⎩⎪⎨⎪⎧y ≤3x -2,x -2y +1≤0,2x +y ≤8,则lg(y +1)-lg x 的取值范围为( )A .[0,1-2lg 2]B .[1,52]C .[12,lg 2]D .[-lg 2,1-2lg 2]11.若存在过点(1,0)的直线与曲线y =x 3和y =ax 2+154x -9都相切,则a 等于( )A .-1或-2564B .-1或214C .-74或-2564D .-74或712.如图,一栋建筑物的高为(30-103)m ,在该建筑物的正东方向有一个通信塔CD ,在它们之间的地面点M (B ,M ,D 三点共线)处测得楼顶A ,塔顶C 的仰角分别为15°和60°,在楼顶A 处测得塔顶C 的仰角为30°,则通信塔CD 的高为( )A .30 3 mB .50 mC .60 mD .20 6 m第Ⅱ卷二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在题中横线上)13.已知棱长为1的正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,P ,Q 是面对角线A 1C 1上的两个不同动点,给出以下判断:①存在P ,Q 两点,使BP ⊥DQ ; ②存在P ,Q 两点,使BP ∥DQ ;③若PQ =1,则四面体BDPQ 的体积一定是定值; ④若PQ =1,则四面体BDPQ 的表面积是定值;⑤若PQ =1,则四面体BDPQ 在该正方体六个面上的正投影的面积的和为定值.其中真命题是________.(将正确命题的序号全填上)14.已知矩形ABCD 中,AB =3,BC =a ,若P A ⊥平面AC ,在BC 边上取点E ,使PE ⊥DE ,则满足条件的E 点有两个时,a 的取值范围是________.15.设a >1,若曲线y =1x 与直线y =0,x =1,x =a 所围成封闭图形的面积为2,则a =________.16.已知M 是△ABC 内的一点(不含边界),且A B →·A C →=23,∠BAC =30°,若△MBC ,△BMA 和△MAC 的面积分别为x ,y ,z ,记f (x ,y ,z )=1x +4y +9z,则f (x ,y ,z )的最小值是________.三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17.(10分)函数f (x )=A sin(ωx +φ)(A >0,ω>0,-π2<φ<π2,x ∈R )的部分图像如图所示.(1)求函数y =f (x )的解析式;(2)当x ∈[-π,-π6]时,求f (x )的取值范围.18.(12分)已知向量a =(1,1),向量a 与向量b 的夹角为3π4,且a ·b =-1.(1)求向量b ;(2)若向量b 与q =(1,0)共线,向量p =(2cos 2C2,cos A ),其中A ,B ,C 为△ABC 的内角,且A ,B ,C 依次成等差数列,求|b +p |的取值范围.19.(12分)(2015·咸阳模拟)数列{a n }的前n 项和为S n ,且a n 是S n 和1的等差中项,等差数列{b n }满足b 1=a 1,b 4=S 3.(1)求数列{a n },{b n }的通项公式;(2)设c n =1b n b n +1,数列{c n }的前n 项和为T n ,证明:13≤T n <12.20.(12分)(2015·保定调研)已知函数f (x )=ln x +ax -a 2x 2(a ≥0). (1) 若x =1是函数y =f (x )的极植点,求a 的值; (2)若f (x )<0在定义域内恒成立,求实数a 的取值范围.21.(12分)如图,P -AD -C 是直二面角,四边形ABCD 是∠BAD =120°的菱形,AB =2,P A ⊥AD ,E 是CD 的中点,设PC 与平面ABCD 的夹角为45°.(1)求证:平面P AE ⊥平面PCD ;(2)试问在线段AB (不包括端点)上是否存在一点F ,使得平面P AF 与平面PDF 的夹角为45°?若存在,请求出AF 的长,若不存在,请说明理由.22.(12分)(2015·合肥第二次质检)已知△ABC 的三边长|AB |=13,|BC |=4,|AC |=1,动点M 满足CM →=λCA →+μCB →,且λμ=14.(1)求|CM →|最小值,并指出此时CM →与C A →,C B →的夹角;(2)是否存在两定点F 1,F 2,使||MF 1→|-|MF 2→||恒为常数k ?,若存在,指出常数k 的值,若不存在,说明理由.答案解析1.C 2.A 3.A 4.C 5.B 6.A 7.C 8.D 9.C 10.A 11.A 12.C 13.①③⑤解析 当P 与A 1点重合,Q 与C 1点重合时,BP ⊥DQ , 故①正确;BP 与DQ 异面,故②错误;设平面A 1B 1C 1D 1两条对角线交点为O ,则易得PQ ⊥平面OBD ,平面OBD 可将四面体BDPQ 分成两个底面均为平面OBD ,高之和为PQ 的棱锥,故四面体BDPQ 的体积一定是定值, 故③正确;若PQ =1,则四面体BDPQ 的表面积不是定值, 故④错误;四面体BDPQ 在上下两个底面上的投影是对角线互相垂直且对角线长度分别为1和2的四边形,其面积为定值,四面体BDPQ 在四个侧面上的投影, 均为上底为22,下底和高均为1的梯形,其面积为定值, 故四面体BDPQ 在该正方体六个面上的投影的面积的和为定值, 故⑤正确. 14.a >6解析 以A 点为原点,AB ,AD ,AP 所在直线分别为x ,y ,z 轴,如图所示.则D (0,a,0),设P (0,0,b ),E (3,x,0),PE →=(3,x ,-b ),DE →=(3,x -a,0), ∵PE ⊥DE ,∴PE →·DE →=0,∴9+x (x -a )=0,即x 2-ax +9=0, 由题意可知方程有两个不同根, ∴Δ>0,即a 2-4×9>0,又a >0,∴a >6. 15.e 2解析 ∵a >1,曲线y =1x 与直线y =0,x =1,x =a 所围成封闭图形的面积为2,∴ʃa 11x d x =2,∴ |ln x a 1=2,ln a =2,∴a =e 2. 16.36解析 由题意得A B →·A C →=|A B →|·|A C →|cos ∠BAC =23,则|A B →|·|A C →|=4,∴△ABC 的面积为12|A B →|·|A C →|·sin ∠BAC =1,x +y +z =1,∴f (x ,y ,z )=1x +4y +9z =x +y +z x +4(x +y +z )y +9(x +y +z )z =14+(y x +4x y )+(9x z +z x )+(4zy +9y z )≥14+4+6+12=36(当且仅当x =16,y =13,z =12时,等号成立). 17.解 (1)由图像得A =1,T 4=2π3-π6=π2,所以T =2π,则ω=1, 将(π6,1)代入得1=sin(π6+φ), 而-π2<φ<π2,所以φ=π3,因此函数f (x )=sin(x +π3).(2)由于x ∈[-π,-π6],-2π3≤x +π3≤π6,所以-1≤sin(x +π3)≤12,所以f (x )的取值范围是[-1,12].18.解 (1)设b =(x ,y ),则a ·b =x +y =-1,① 又向量b 与向量a 的夹角为3π4,∴x 2+y 2=1,② 由①②解得⎩⎪⎨⎪⎧ x =-1y =0或⎩⎪⎨⎪⎧x =0,y =-1.∴b =(-1,0)或b =(0,-1).(2)由向量b 与q =(1,0)共线知b =(-1,0), 由2B =A +C 得B =π3,A +C =2π3,0<A <2π3,∵b +p =(cos C ,cos A ),∴|b +p |2=cos 2C +cos 2A =1+cos 2A 2+1+cos 2C2=1+12[cos 2A +cos(4π3-2A )]=1+12cos(2A +π3).∵0<A <2π3,π3<2A +π3<5π3,∴-1≤cos(2A +π3)<12,∴12≤1+12cos(2A +π3)<54, 即|b +p |2∈[12,54),∴|b +p |∈[22,52). 19.(1)解 ∵a n 是S n 和1的等差中项, ∴S n =2a n -1.当n =1时,a 1=S 1=2a 1-1,∴a 1=1;当n ≥2时,a n =S n -S n -1=(2a n -1)-(2a n -1-1)=2a n -2a n -1. ∴a n =2a n -1,即a na n -1=2,∴数列{a n }是以a 1=1为首项,2为公比的等比数列, ∴a n =2n -1,S n =2n -1.设{b n }的公差为d ,b 1=a 1=1,b 4=1+3d =7, ∴d =2,∴b n =1+(n -1)×2=2n -1. (2)证明 c n =1b n b n +1=1(2n -1)(2n +1)=12(12n -1-12n +1). ∴T n =12(1-13+13-15+…+12n -1-12n +1)=12(1-12n +1)=n 2n +1, ∵n ∈N +,∴T n =12(1-12n +1)<12,T n -T n -1=n 2n +1-n -12n -1=1(2n +1)(2n -1)>0,∴数列{T n }是一个递增数列, ∴T n ≥T 1=13,综上所述,13≤T n <12.20.解 (1)函数的定义域为(0,+∞), f ′(x )=-2a 2x 2+ax +1x.因为x =1是函数y =f (x )的极值点, 所以f ′(1)=1+a -2a 2=0,解得a =-12(舍去)或a =1,经检验,当a =1时,x =1是函数y =f (x )的极值点,所以a =1. (2)当a =0时,f (x )=ln x ,显然在定义域内不满足f (x )<0恒成立; 当a >0时,令f ′(x )=(2ax +1)(-ax +1)x =0得,x 1=-12a (舍去),x 2=1a,所以当x 变化时,f ′(x ),f (x )的变化情况如下表:所以f (x )max =f (1a )=ln 1a <0,所以a >1.综上可得a 的取值范围是(1,+∞).21.(1)证明 因为P A ⊥AD ,二面角P -AD -C 是直二面角,所以P A ⊥平面ABCD ,因为DC 平面ABCD ,所以P A ⊥CD , 连接AC ,因为ABCD 为菱形,∠BAD =120°, 所以∠CAD =60°,∠ADC =60°, 所以△ADC 是等边三角形. 因为E 是CD 的中点, 所以AE ⊥CD ,因为P A ∩AE =A ,所以CD ⊥平面P AE , 而CD 平面PCD ,所以平面P AE ⊥平面PCD .(2)解 方法一 以A 为坐标原点,AB ,AE ,AP 所在直线分别为x ,y ,z 轴,建立空间直角坐标系.因为P A ⊥平面ABCD ,所以∠PCA 是PC 与平面ABCD 的夹角, 所以∠PCA =45°,所以P A =AC =AB =2,于是P (0,0,2),D (-1,3,0),PD →=(-1,3,-2). 设AF =λ,则0<λ<2,F (λ,0,0), 所以PF →=(λ,0,-2).设平面PFD 的法向量为n 1=(x ,y ,z ), 则有n 1·PD →=0,n 1·PF →=0,所以⎩⎨⎧-x +3y -2z =0,λx -2z =0,令x =1,则z =λ2,y =λ+13,所以平面PFD 的法向量为n 1=(1,λ+13,λ2).而平面APF 的法向量为n 2=(0,1,0). 所以|cos 〈n 1,n 2〉|=2|λ+1|7λ2+8λ+16=22,整理得λ2+8λ-8=0,解得λ=26-4(或λ=-26-4舍去), 因为0<26-4<2, 所以在AB 上存在一点F ,使得平面P AF 与平面PDF 的夹角为45°, 此时AF =26-4.方法二 设AF =x ,延长BA ,过点D 作BA 延长线的垂线DH , 垂足为H .由于DH ⊥AB ,P A ⊥DH ,且P A ∩AB =A , 故DH ⊥平面P AB ,过H 作PF 的垂线HO ,O 为垂足,再连接DO , 可得DO ⊥PF ,则∠HOD 就为二面角A -PF -D 的平面角. 在Rt △ADH 中,求得AH =1,DH =3,∵P A ⊥平面ABCD ,∴∠PCA 是PC 与平面ABCD 的夹角,∴∠PCA =45°, ∴P A =AC =AB =2,在△PFH 中,FH =AF +AH =x +1,P A =2, OH =2(1+x )4+x2, 在Rt △HOD 中,当∠HOD =45°时,则有OH =DH , 此时2(1+x )4+x 2=3,解得x =26-4(负值舍去), 因为0<26-4<2,所以在AB 上存在一点F ,使得平面P AF 与平面PDF 的夹角为45°,此时AF =26-4.22.解 (1)由余弦定理知cos ∠ACB =12+42-132×1×4=12⇒∠ACB =π3, 因为|CM →|2=CM →2=(λC A →+μC B →)2=λ2+16μ2+2λμC A →·C B →=λ2+1λ2+1≥3, 所以|CM →|≥3,当且仅当λ=±1时,“=”成立,故|CM →|的最小值是3,此时〈CM →,C A →〉=〈CM →,C B →〉=π6或5π6. (2)以C 为坐标原点,∠ACB 的平分线所在直线为x 轴,建立平面直角坐标系(如图),所以A (32,12),B (23,-2),设动点M (x ,y ), 因为CM →=λC A →+μC B →, 所以⎩⎨⎧x =32λ+23μ,y =12λ-2μ⇒⎩⎨⎧ x 23=(λ2+2μ)2,y 2=(λ2-2μ)2,再由λμ=14知x 23-y 2=1, 所以动点M 的轨迹是以F 1(-2,0),F 2(2,0)为焦点,实轴长为23的双曲线,即||MF 1→|-|MF 2→||恒为常数23,即存在k =2 3.。
2017步步高《单元滚动检测卷》高考数学(理,京津地区)精练十一 计数原理、概率、随机变量及其分布
高三单元滚动检测卷·数学考生注意:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共4页.2.答卷前,考生务必用蓝、黑色字迹的钢笔或圆珠笔将自己的姓名、班级、学号填写在相应位置上.3.本次考试时间120分钟,满分150分. 4.请在密封线内作答,保持试卷清洁完整.单元检测十一 计数原理、概率、随机变量及其分布第Ⅰ卷一、选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.将甲、乙、丙、丁、戊五位同学分别保送到北大、上海交大和浙大3所大学,若每所大学至少保送1人,且甲不能被保送到北大,则不同的保送方案共有( ) A .150种 B .114种 C .100种D .72种2.如图,是由一个圆、一个三角形和一个长方形构成的组合体,现用红、蓝两种颜色为其涂色,每个图形只能涂一种颜色,则三个形状颜色不全相同的概率为( ) A.34 B.38 C.14D.183.(2015·山西四校联考)若(x 6+1x x)n 的展开式中含有常数项,则正整数n 的最小值等于( ) A .3 B .4 C .5D .64.(2015·东北三省联考)在五次独立重复试验中,随机事件A 恰好发生1次的概率不小于其恰好发生2次的概率,则事件A 在一次试验中发生的概率p 的取值范围是( ) A .(0,15]B .(0,16]C .(0,14]D .(0,13]5.如图,将一个各面都涂了油漆的正方体,切割为125个同样大小的小正方体.经过搅拌后,从中随机取一个小正方体,记它的涂漆面数为X ,则X 的均值E (X )等于( )A.126125B.65C.168125D.756.若P (X ≤n )=1-a ,P (X ≥m )=1-b ,其中m <n ,则P (m ≤X ≤n )等于( ) A .(1-a )(1-b ) B .1-a (1-b ) C .1-(a +b )D .1-b (1-a )7.(2015·辽宁五校联考)设k 是一个正整数,已知(1+xk )k 的展开式中第四项的系数为116,函数y =x 2与y =kx 的图象所围成的区域如图中阴影部分所示,任取x ∈[0,4],y ∈[0,16],则点(x ,y )恰好落在阴影部分内的概率为( ) A.1796 B.532 C.16D.7488.用直线y =m 和直线y =x 将区域x 2+y 2≤6分成若干块.现在用5种不同的颜色给这若干块染色,每块只染一种颜色,且任意两块不同色,若共有120种不同的染色方法,则实数m 的取值范围是( ) A .(-3,3) B .(-3,2) C .(-2,2)D .(-2,3)第Ⅱ卷二、填空题(本大题共6小题,每小题5分,共30分.把答案填在题中横线上) 9.设函数f (x )=ax +xx -1(x >1),若a 从0,1,2三数中任取一个,b 从1,2,3,4四数中任取一个,那么f (x )>b 恒成立的概率为________.10.现有10道题,其中6道甲类题,4道乙类题,张同学从中任选3道题作答.已知所选的3道题中有2道甲类题,1道乙类题,设张同学答对每道甲类题的概率都是35,答对每道乙类题的概率都是45,且各题答对与否相互独立,则张同学恰好答对2道题的概率为________.11.(2015·昆明一调)设区域Ω={(x ,y )|0≤x ≤2,0≤y ≤2},区域A ={(x ,y )|xy ≤1,(x ,y )∈Ω},在区域Ω中随机取一个点,则该点恰好在区域A 中的概率为____________.12.(2015·长沙模拟)从正方体的各表面对角线中随机取两条,这两条表面对角线成的角的度数的均值为________.13.反复抛掷一个质地均匀的正方体骰子,依次记录每一次落地时骰子向上的点数,当记有三个不同点数时即停止抛掷.若抛掷四次恰好停止,则这四次点数的所有不同结果的种数为________.14.一只青蛙从数轴的原点出发,当投下的硬币正面向上时,它沿数轴的正方向跳动两个单位;当投下的硬币反面向上时,它沿数轴的负方向跳动一个单位.若青蛙跳动4次停止,设停止时青蛙在数轴上对应的坐标为X ,则E (X )=________.三、解答题(本大题共6小题,共80分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 15.(13分)某车站每天上午发出两辆客车,每辆客车发车时刻和发车概率如下:第一辆车:在8:00,8:20,8:40发车的概率分别为14,12,14;第二辆车:在9:00,9:20,9:40发车的概率分别为14,12,14;两辆车发车时刻是相互独立的,一位旅客8:10到达车站乘车,求:(1)该旅客乘第一辆车的概率;(2)该旅客候车时间(单位:分钟)的分布列及均值.16.(13分)袋中有8个大小相同的小球,其中1个黑球,3个白球,4个红球. (1)若从袋中一次摸出2个小球,求恰为异色球的概率;(2)若从袋中一次摸出3个小球,且3个球中,黑球与白球的个数都没有超过红球的个数,记此时红球的个数为ξ,求ξ的分布列及均值E (ξ).17.(13分)某校50名学生参加智力答题活动,每人回答3个问题,答对题目个数及对应人数统计结果见下表:(1)从50名学生中任选两人,求两人答对题目个数之和为4或5的概率;(2)从50名学生中任选两人,用X表示这两名学生答对题目个数之差的绝对值,求随机变量X的分布列及均值E(X).18.(13分)设有甲、乙两门火炮,它们的弹着点与目标之间的距离为随机变量X1和X2(单位:cm),其分布列为求E(X1),E(X2),D(X1219.(14分)(2015·河南洛阳统考)为了解某地高中生身高情况,研究小组在该地高中生中随机抽出30名高中生的身高制成如图所示的茎叶图(单位:cm).若身高在175cm 以上(包括175cm)定义为“高个子”,身高在175cm 以下(不包括175cm)定义为“非高个子”.(1)如果用分层抽样的方法从“高个子”和“非高个子”中共抽取5人,再从这5人中选2人,求至少有一人是“高个子”的概率;(2)用样本估计总体,把频率作为概率,若从该地所有高中生(人数很多)中选3人,用ξ表示所选3人中“高个子”的人数,试写出ξ的分布列,并求ξ的均值.20.(14分)一个盒子中装有六张卡片,上面分别写着如下六个函数:f 1(x )=x 3,f 2(x )=5|x |,f 3(x )=2,f 4(x )=2x -12x +1,f 5(x )=sin(π2+x ),f 6(x )=x cos x .(1)从中任意抽取2张卡片,若其中有一张卡片上写着的函数为奇函数.在此条件下,求两张卡片上写着的函数相加得到的新函数为奇函数的概率;(2)现从盒子中逐一抽取卡片,且每次取出后均不放回,若取到一张写有偶函数的卡片则停止抽取,否则继续进行,求抽取次数ξ的分布列和均值.答案解析1.C [先将五人分成三组,因为要求每组至少一人, 所以可选择的只有2,2,1或者3,1,1,所以共有C 25C 23C 112+C 35C 12C 112=25种分组方法,因为甲不能被保送到北大,所以有甲的那组只有上海交大和浙大两个选择,剩下的两组无限制,一共有4种方法, 所以不同的保送方案共有25×4=100种.]2.A [由于每个部分均可选用红、蓝两种颜色涂色,故共有2×2×2=8(个)基本事件,其中颜色全相同的只有红或蓝两种,故三个颜色不全相同的概率为1-28=34.]3.C [T k +1=C k n (x 6)n -k (1x x)k =C knx 6n -152k , 当T k +1是常数项时,6n -152k =0,即n =54k ,又n ∈N *,故n 的最小值为5,故选C.]4.D [由题意可得C 15p (1-p )4≥C 25p 2(1-p )3,解得p ≤13,故p ∈(0,13].]5.B [由题意知X 可能的取值为0,1,2,3, 故有P (X =0)=27125,P (X =1)=54125,P (X =2)=36125.P (X =3)=8125,E (X )=0×P (X =0)+1×P (X =1)+2×P (X =2)+3×P (X =3)=0×27125+1×54125+2×36125+3×8125 =150125=65.] 6.C [P (m ≤X ≤n )=P (X ≤n )+P (X ≥m )-1 =(1-a )+(1-b )-1=1-(a +b ).] 7.C [由题意得C 3k 1k 3=116,解得k =4, 阴影部分的面积S 1=⎠⎛04(4x -x 2)d x =(2x 2-13x 3)|40=323, ∵任取x ∈[0,4],y ∈[0,16],∴以x ,y 为横、纵坐标的所有可能的点构成的区域面积 S 2=4×16=64, 所以所求概率P =S 1S 2=16.故选C.]8.A [区域x 2+y 2≤6表示以原点O (0,0)为圆心,半径等于6的一个圆面(圆周以及圆周内部),直线y =x 和圆周的交点为A (3,3),B (-3,-3). 直线y =m 表示一条和x 轴平行的直线,①当3≤|m |<6时,圆面被分成了3部分,用5种不同的颜色给这3块染色,每块只染一种颜色,且任意两块不同色,则共有A 35=60种不同的染色方法,不满足条件.②当|m |≥6时,圆面被分成了2部分,按题中要求的涂色方法共有A 25=20种,不满足条件. ③显然,当-3<m <3时,圆面被分成了4部分,按题中要求的涂色方法共有A 45=120种,满足条件.] 9.23解析 当a >0时,f (x )=ax +x x -1 (x >1)=a (x -1)+1x -1+a +1≥2a +a +1=(a +1)2, 因为f (x )>b 恒成立,所以(a +1)2>b 恒成立,若b =1,则a =1,2;b =2,a =1,2;b =3,a =1,2;b =4,a =2,共7种情况; 当a =0时,f (x )=1x -1+1>1,b =1适合,共1种情况.故概率为83×4=23.10.57125解析 设张同学答对的甲类题的数目为x ,答对的乙类题的数目为y ,答对的题的总数为X ,则X =x +y ,所以P (X =2)=P (x =2,y =0)+P (x =1,y =1)=C 22×(35)2×(1-45)+C 12×35×(1-35)×45=57125. 11.1+2ln24解析 在平面直角坐标系中画出区域Ω和A ,则区域Ω的面积为4,区域A 的面积分成两小块:一是小长方形的面积,二是曲线y =1x (x >0)与x =12,x =2,y =0所形成的曲边梯形的面积,则区域A 的面积S A =12×2+∫2121xd x =1+2ln2.根据几何概型的概率计算公式可知该点恰好落在区域A 中的概率为A 的面积Ω的面积=1+2ln24.12.60°解析 在正方体中任意两面对角线所成角可能为0°,60°,90°,其中12条对角线中成0°的,即平行的共有6对,成90°的面对角线共有12对,成60°的面对角线共48对,故正方体中任意两面对角线所成角的均值为0°×666+90°×1266+60°×4866=60°.13.360解析 假设第四次抛出的数字为1,则前三次抛出的数字应该是2,3,4,5,6中的两个,先选一个排在前三个空中,有C 15C 13种排法,再从剩下的四个数字中选一个排在剩余的两个空中,有C 14种排法,根据分步乘法计数原理知,共有6C 15C 13C 14=360种不同的结果.14.2解析 所有可能出现的情况分别为硬币4次都反面向上,则青蛙停止时坐标为X 1=-4,此时概率P 1=116;硬币3次反面向上而1次正面向上,则青蛙停止时坐标为X 2=-1,此时概率P 2=C 34·(12)3·12=416;硬币2次反面向上而2次正面向上,则青蛙停止时坐标为X 3=2,此时概率为P 3=C 24·(12)2·(12)2=616;硬币1次反面向上而3次正面向上,则青蛙停止时坐标为X 4=5,此时概率P 4=C14×(12)1×(12)3=416;硬币4次都正面向上,则青蛙停止时坐标为X 5=8,此时概率P 5=C 04×(12)4=116, 所以E (X )=X 1P 1+X 2P 2+X 3P 3+X 4P 4+X 5P 5=2.15.解 (1)记第一辆车在8:20和8:40发车的事件分别为A 和B ,且A 、B 互斥, ∴P (A +B )=P (A )+P (B )=12+14=34.(2)设该旅客候车时间为ξ(分钟),则ξ的分布列为∴E (ξ)=10×12+30×14+50×116+70×18+90×116=30(分钟).∴该旅客候车时间的均值是30分钟. 16.解 (1)摸出的2个小球为异色球的种数为C 11C 17+C 13C 14=19,从8个小球中摸出2个小球的种数为C 28=28. 故所求概率为P =1928.(2)符合条件的摸法包括以下三类: 一类是有1个红球,1个黑球,1个白球,共有C 14C 11C 13=12种不同摸法,一类是有2个红球,1个其他颜色球,共有C 24C 14=24种不同摸法,一类是所摸得的3个小球均为红球, 共有C 34=4种不同摸法,故符合条件的不同摸法共有40种. 由题意知,随机变量ξ的可能取值为1,2,3, 其分布列为E (ξ)=1×310+2×35+3×110=95.17.解 (1)记“两人答对题目个数之和为4或5”为事件A ,则P (A )=C 220+C 110C 115+C 120C 115C 250=190+150+30025×49=128245, 即两人答对题目个数之和为4或5的概率为128245.(2)依题意可知X 的可能取值分别为0,1,2,3.则P (X =0)=C 25+C 210+C 220+C 215C 250=3501225=27, P (X =1)=C 15C 110+C 110C 120+C 120C 115C 250=5501225=2249. P (X =2)=C 15C 120+C 110C 115C 250=2501225=1049. P (X =3)=C 15C 115C 250=751225=349.从而X 的分布列为X 的均值E (X )=0×27+1×2249+2×1049+3×349=5149.18.解 根据题意,有E (X 1)=(82+83+90+92+98)×0.2=89,E (X 2)=(82+86.5+90+92.5+94)×0.2=89,D (X 1)=(82-89)2×0.2+(83-89)2×0.2+(90-89)2×0.2+(92-89)2×0.2+(98-89)2×0.2=35.2,D (X 2)=(82-89)2×0.2+(86.5-89)2×0.2+(90-89)2×0.2+(92.5-89)2×0.2+(94-89)2×0.2=18.7,因为E (X 1)=E (X 2),故两门火炮的平均性能相当, 但D (X 1)>D (X 2),故乙火炮性能相对较稳定, 则甲火炮性能相对较分散,不够稳定.19.解 (1)根据茎叶图知,有“高个子”12人,“非高个子”18人, 用分层抽样的方法抽取5人,又530=16,所以抽中的“高个子”有12×16=2人, “非高个子”有18×16=3人,从这5人中选2人,用事件A 表示“至少有一名‘高个子’被选中”, 则它的对立事件A 表示“没有‘高个子’被选中”, 则P (A )=1-P (A )=1-C 23C 25=1-310=710.因此,至少有一人是“高个子”的概率是710.(2)抽取的30名学生中有12名是“高个子”,所以抽取1名学生,是“高个子”的频率为1230=25,用样本估计总体,把频率作为概率,那么从该地所有高中生中抽取1名学生,是“高个子”的概率是25.从该地所有高中生中抽取3名学生可看成进行3次独立重复试验, 于是,ξ服从二项分布B (3,25),ξ的所有可能取值为0,1,2,3.P (ξ=0)=C 03(1-25)3=27125, P (ξ=1)=C 1325(1-25)2=54125, P (ξ=2)=C 23(25)2(1-25)=36125, P (ξ=3)=C 33(25)3=8125. 因此,ξ的分布列如下:所以E (ξ)=0×27125+1×54125+2×36125+3×8125=65(或E (ξ)=3×25=65). 20.解 (1)f 1(x )=x 3为奇函数;f 2(x )=5|x |为偶函数;f 3(x )=2为偶函数;f 4(x )=2x -12x +1为奇函数;f 5(x )=sin (π2+x )为偶函数;f 6(x )=x cos x 为奇函数. 所有的基本事件包括两类:一类为两张卡片上写的函数均为奇函数;另一类为两张卡片上写的函数为一个是奇函数,一个为偶函数.故基本事件总数为C23+C13C13,满足条件的基本事件为两张卡片上写的函数均为奇函数,故满足条件的基本事件个数为C23,故所求概率为P =C23C13C13+C23=14. (2)ξ可取1,2,3,4.P (ξ=1)=C13C16=12, P (ξ=2)=C13C16·C13C15=310, P (ξ=3)=C13C16·C12C15·C13C14=320, P (ξ=4)=C13C16·C12C15·C11C14·C13C13=120. 故ξ的分布列为 E (ξ)=1×12+2×310+3×320+4×120=74.。
2017步步高高中数学一轮复习《单元滚动检测卷》滚动检测一
- x2- 3x, x<0, y= - x2- x+ 1, x≥ 0 的图像与直线 y=- a 有
3 个不同的交点,作出图像,如图所示,可得当
0<- a≤1 时,满足题意,故- 1≤ a<0.故选 B.]
11. B [由 p:- 4< x- a<4 成立,得 a- 4<x<a+ 4; 由 q: (x- 2)(3- x)>0 成立,得 2<x<3, 所以 綈 p: x≤ a- 4 或 x≥ a+ 4,綈 q: x≤2 或 x≥ 3,
f(6-
a)
=
f(
-
1)=
-2
2
-2=
1- 4
2=-
7 4.]
9.C [由新定义的概念可知当 a+ b= c+ d, ab<cd<0 时, a<c<d<b.再由题意可知 M N= (a, c] ∪ [d, b),
根据选项可知应为 C.故选 C.]
10.B [ 函数 y= f(x) -x 恰有 3 个不同的零点等价于函数
(2) 若 A? B,求实数 a 的取值范围.
2
18. (12 分 )设集合 A 为函数 y= ln( - x2- 2x+ 8)的定义域,集合
等式 (ax-1a) ·(x+ 4)≤ 0 的解集. (1) 求 A∩ B; (2) 若 C?? RA,求 a 的取值范围.
B 为函数
y=
x+
1 x+
的值域,集合 1
21. (12 分 )经市场调查,某旅游城市在过去的一个月内 (以 30 天计 ),旅游人数 f(t)(万人 )与时间 t(天 )的函
4
数关系近似地满足 f(t)= 4+ 1t ,人均消费 g(t)(元 )与时间 t(天 )的函数关系近似地满足 (1) 求该城市的旅游日收益 ω(t)( 万元 ) 与时间 t(1≤ t≤ 30, t∈ N)的函数关系式; (2) 求该城市的旅游日收益的最小值.
2017版高考数学专题1集合与常用逻辑用语2集合中的创新性问题理
【步步高】(江苏专用)2017版高考数学 专题1 集合与常用逻辑用语 2 集合中的创新性问题 理为________.2.定义集合A 与B 的运算:A ⊙B ={x |x ∈A 或x ∈B ,且x ∉A ∩B },已知集合A ={1,2,3,4},B ={3,4,5,6,7}.则(A ⊙B )⊙B 为________.3.(2015·山东文登上学期第一次考试)对于任意两个正整数m ,n ,定义某种运算“※”如下:当m ,n 都为正偶数或正奇数时,m ※n =m +n ;当m ,n 中一个为正偶数,另一个为正奇数时,m ※n =mn .则在此定义下,集合M ={(a ,b )|a ※b =16}中的元素个数为________.4.对于任意的两个实数对(a ,b )和(c ,d ),规定:当且仅当a =c ,b =d 时(a ,b )=(c ,d ),运算“⊗”为:(a ,b )⊗(c ,d )=(ac -bd ,bc +ad ),运算“D ○+”为:(a ,b )D ○+(c ,d )=(a +c ,b +d ),设p ,q ∈R ,若(1,2)D ○+(p ,q )=(5,0),则(1,2)⊗(p ,q )=________.5.定义集合运算A *B ={z |z =xy ,x ∈A ,y ∈B }.设A ={1,2},B ={0,2},则集合A *B 的所有元素之和是________.6.(2015·广东珠海上学期期末)已知集合S ={P |P =(x 1,x 2),x i ∈{0,1},i =1,2},对于A =(a 1,a 2),B =(b 1,b 2)∈S ,定义A 与B 的差为A -B =(|a 1-b 1|,|a 2-b 2|),定义A 与B 之间的距离为d (A ,B )=|a 1-b 1|+|a 2-b 2|.∀A ,B ,C ∈S ,则①d (A ,C )+d (B ,C )=d (A ,B );②d (A ,C )+d (B ,C )>d (A ,B );③d (A -C ,B -C )=d (A ,B );④d (A -C ,B -C )>d (A ,B ). 上述结论中一定成立的是________.7.用C (A )表示非空集合A 中的元素个数,定义A *B =⎩⎪⎨⎪⎧ C A -C B ,C A ≥C B ,C B -C A ,C A <C B .若A ={1,2},B ={x |(x 2+ax )·(x 2+ax +2)=0},且A *B =1,设实数a 的所有可能取值组成的集合是S ,则C (S )=________.8.设P 和Q 是两个集合,定义集合P -Q ={x |x ∈P ,且x ∉Q },如果P ={x |log 2x <1},Q ={x ||x -2|<1},那么P -Q =________.9.如果集合A 满足若x ∈A ,则-x ∈A ,那么就称集合A 为“对称集合”.已知集合A ={2x,0,x 2+x },且A 是对称集合,集合B 是自然数集,则A ∩B =________.10.定义A *B ={x |x =x 1+2x 2,x 1∈A ,x 2∈B },若A ={1,2,3},B ={1,2}.则A ∩(A *B )∪B =________.11.A ,B 是非空集合,若a ∈A ,b ∈B ,且满足|a -b |∈A ∪B ,则称a ,b 是集合A ,B 的一对“基因元”.若A ={2,3,5,9},B ={1,3,6,8},则集合A ,B 的“基因元”的对数是________.12.(2015·广东)若集合E ={(p ,q ,r ,s )|0≤p <s ≤4,0≤q <s ≤4,0≤r <s ≤4且p ,q ,r ,s ∈N },F ={(t ,u ,v ,w )|0≤t <u ≤4,0≤v <w ≤4且t ,u ,v ,w ∈N },用card(X )表示集合X 中的元素个数,则card(E )+card(F )=________.13.(2015·江西省师大附中、临川一中、鹰潭一中、宜春中学、新余四中联考)设集合M ={(x ,y )|F (x ,y )=0}为平面坐标系xOy 内的点集,若对于任意(x 1,y 1)∈M ,存在(x 2,y 2)∈M ,使得x 1x 2+y 1y 2<0,则称点集M 满足性质P .给出下列四个点集:①R ={(x ,y )|sin x -y +1=0};②S ={(x ,y )|ln x -y =0};③T ={(x ,y )|x 2+y 2-1=0};④W ={(x ,y )|xy -1=0}.其中所有满足性质P 的点集的序号是________.14.(2015·安徽江淮名校第二次联考)已知集合M ={(x ,y )|y =f (x )},对于任意实数对(x 1,y 1)∈M ,存在实数对(x 2,y 2)∈M ,使得x 1x 2+y 1y 2=0成立,则称集合M 是“孪生对点集”.给出下列五个集合:①M ={(x ,y )|y =1x}; ②M ={(x ,y )|y =e x-2};③M ={(x ,y )|y =sin x };④M ={(x ,y )|y =x 2-1};⑤M ={(x ,y )|y =ln x }.其中不是“孪生对点集”的序号是________.答案解析1.10解析 (直接法)因为A ={1,2,3,4,5},所以集合A 中的元素都为正数,若x -y ∈A ,则必有x -y >0,x >y .当y =1时,x 可取2,3,4,5,共有4个数;当y =2时,x 可取3,4,5,共有3个数;当y =3时,x 可取4,5,共有2个数;当y =4时,x 只能取5,共有1个数;当y =5时,x 不能取任何值.综上,满足条件的实数对(x ,y )的个数为4+3+2+1=10.2.{1,2,3,4}解析 由新定义得A ⊙B ={1,2,5,6,7},则(A ⊙B )⊙B ={1,2,5,6,7}⊙{3,4,5,6,7}={1,2,3,4}.3.17解析 若a ,b 同为正奇数或同为正偶数,则有16=1+15=2+14=3+13=4+12=5+11=6+10=7+9=8+8,除了最后一对,前面的每一对都可以交换,共有15种情况;若a ,b 中一个为正奇数,另一个为正偶数时,则16=1×16=16×1,共2种情况.综上,一共有17种情况,即M 中的元素个数为17.4.(2,0)解析 由(1,2)D ○+(p ,q )=(5,0),得⎩⎪⎨⎪⎧ p -2q =5,2p +q =0⇒⎩⎪⎨⎪⎧ p =1,q =-2.所以(1,2)⊗(p ,q )=(1,2)⊗(1,-2)=(2,0).5.6解 当x =1或2,y =0时,z =0;当x =1,y =2时,z =2;当x =2,y =2时,z =4. 所以A *B ={0,2,4},所有元素之和为0+2+4=6.6.③解析 设A =(a 1,a 2),B =(b 1,b 2),C =(c 1,c 2),则d (A ,B )=|a 1-b 1|+|a 2-b 2|,d (A ,C )=|a 1-c 1|+|a 2-c 2|,d (B ,C )=|b 1-c 1|+|b 2-c 2|,d (A -C ,B -C )=||a 1-c 1|-|b 1-c 1||+||a 2-c 2|-|b 2-c 2||.对于①②,当A =B =C 时,显然d (A ,C )+d (B ,C )=d (A ,B )=0,当A =B =(1,1),C =(0,0)时,d (A ,C )+d (B ,C )=4,而d (A ,B )=0,因此d (A ,C )+d (B ,C )>d (A ,B ),故①②均不一定成立.对于③④,若a 1=b 1,则|a 1-b 1|=0且||a 1-c 1|-|b 1-c 1||=0;若a 1≠b 1,由a 1,b 1,c 1∈{0,1},得|a 1-b 1|=1,且|a 1-c 1|和|b 1-c 1|必有一个为1,另一个为0,即||a1-c1|-|b1-c1||=1.综上|a1-b1|=||a1-c1|-|b1-c1||,同理|a2-b2|=||a2-c2|-|b2-c2||,所以d(A-C,B-C)=d(A,B).故③一定成立.7.3解析因为C(A)=2,A*B=1,所以C(B)=1或C(B)=3.由x2+ax=0,得x1=0,x2=-a.关于x的方程x2+ax+2=0,当Δ=0,即a=±22时,易知C(B)=3,符合题意;当Δ>0,即a<-22或a>22时,易知0,-a均不是方程x2+ax+2=0的根,故C(B)=4,不符合题意;当Δ<0,即-22<a<22时,方程x2+ax+2=0无实数解,当a=0时,B={0},C(B)=1,符合题意,当-22<a<0或0<a<22时,C(B)=2,不符合题意.所以S={0,-22,22}.故C(S)=3.8.{x|0<x≤1}解析由log2x<1得0<x<2,所以P={x|0<x<2}.由|x-2|<1得1<x<3,所以Q={x|1<x<3}.依题意得P-Q={x|0<x≤1}.9.{0,6}解析由题意可知,-2x=x2+x,所以x=0或x=-3,而当x=0时,不符合元素的互异性,舍去;当x=-3时,A={-6,0,6},所以A∩B={0,6}.10.{1,2,3}解析A∩(A*B)∪B={1,2,3}∩{3,4,5,6,7}∪{1,2}={3}∪{1,2}={1,2,3}.11.13解析由题意知,2,1;2,3;2,8;3,1;3,6;3,8;5,3;5,6;5,8;9,1;9,3;9,6;9,8都是A,B的“基因元”,共13对.12.200解析对于集合E,当s=4时,p,q,r都可取0,1,2,3中的一个,有43=64种;当s=3时,p,q,r都可取0,1,2中的一个,有33=27种;当s=2时,p,q,r都可取0,1中的一个,有23=8种;当s=1时,p,q,r都可取0,有1种,∴card(E)=64+27+8+1=100. 对于集合F,当t=0时,u可取1,2,3,4中的一个,有4种;当t=1时,u取2,3,4中的一个,有3种;当t=2时,u可取3,4中的一个,有2种;当t=3时,u可取4,有1种,∴t,u取值有1+2+3+4=10种,同样地,v,w的取值也有10种,则card(F)=10×10=100种,∴card(E)+card(F)=100+100=200.13.③④解析对于①,R={(x,y)|sin x-y+1=0},y=sin x+1,定义域是R.对于任意(x1,y1)∈M,不妨取(0,1),不存在(x2,y2)∈M,使得x1x2+y1y2<0,①中点集R不满足性质P.对于②,S={(x,y)|ln x-y=0},y=ln x的定义域是{x|x>0}.对于任意(x1,y1)∈M,不妨取(1,0),不存在(x 2,y 2)∈M ,使得x 1x 2+y 1y 2<0,②中点集S 不满足性质P . 对于③,T ={(x ,y )|x 2+y 2-1=0},图形是圆.对于任意(x 1,y 1)∈M ,存在(x 2,y 2)∈M ,x 2与x 1符号相反,即可使得x 1x 2+y 1y 2<0,③中点集T 满足性质P . 对于④,W ={(x ,y )|xy -1=0},图形是双曲线.对于任意(x 1,y 1)∈M ,存在(x 2,y 2)∈M ,x 2与x 1符号相反,即可使得x 1x 2+y 1y 2<0,④中点集W 满足性质P . ∴满足性质P 的点集的序号为③④.14.①⑤解析 对于①,∵y =1x ,∴x 1x 2+y 1y 2=0可化为x 1x 2+1x 1x 2=0,∴(x 1x 2)2+1=0,故不存在;对于②,x 1x 2+y 1y 2=0可转换成y 1y 2x 1x 2=-1,数形结合显然成立;对于③,集合M 中含有元素(0,0),故x 1·0+y 1·0=0恒成立;对于④,数形结合可知,显然成立;对于⑤,采用特殊值,取点(x 1,y 1)=(1,0),若x 1x 2+y 1y 2=0恒成立,则x 2=0,由函数定义,x 2>0,故不是“孪生对点集”.。
第一章 第一章 集合与逻辑语言 (步步高2017一轮复习专用)
1.全称量词与存在量词(1)常见的全称量词有“所有”“每一个”“任何”“任意一条”“一切”等.(2)常见的存在量词有“有些”“至少有一个”“有一个”“存在”等.2.全称命题与特称命题(1)含有全称量词的命题叫全称命题.(2)含有存在量词的命题叫特称命题.3.命题的否定(1)全称命题的否定是特称命题;特称命题的否定是全称命题.(2)p或q的否定:非p且非q;p且q的否定:非p或非q.4.简单的逻辑联结词(1)命题中的“且”、“或”、“非”叫作逻辑联结词.(2)简单复合命题的真值表:【思考辨析】判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)命题p且q为假命题,则命题p、q都是假命题.(×)(2)命题p和綈p不可能都是真命题.(√)(3)若命题p、q至少有一个是真命题,则p或q是真命题.(√)(4)全称命题一定含有全称量词,特称命题一定含有存在量词.(×)(5)写特称命题的否定时,存在量词变为全称量词.(√)(6)存在x0∈M,p(x0)与任意x∈M,綈p(x)的真假性相反.(√)1.设a,b,c是非零向量.已知命题p:若a·b=0,b·c=0,则a·c=0;命题q:若a∥b,b∥c,则a∥c.则下列命题中真命题是()A.p或qB.p且qC.(綈p)且(綈q)D.p或(綈q)答案 A解析由题意知命题p为假命题,命题q为真命题,所以p或q为真命题.故选A.2.命题p:任意x∈R,sin x<1;命题q:存在x∈R,cos x≤-1,则下列结论是真命题的是()A.p且qB.綈p且qC.p或綈qD.綈p且綈q答案 B解析∵p是假命题,q是真命题,∴綈p且q是真命题.3.(2015·浙江)命题“任意n∈N+,f(n)∈N+且f(n)≤n”的否定形式是()A.任意n∈N+,f(n)∉N+且f(n)>nB.任意n∈N+,f(n)∉N+或f(n)>nC.存在n0∈N+,f(n0)∉N+且f(n0)>n0D.存在n0∈N+,f(n0)∉N+或f(n0)>n0答案 D解析写全称命题的否定时,要把量词,任意改为存在,并且否定结论,注意把“且”改为“或”.故选D.4.(2015·山东)若“任意x ∈⎣⎡⎦⎤0,π4,tan x ≤m ”是真命题,则实数m 的最小值为________. 答案 1解析 ∵函数y =tan x 在⎣⎡⎦⎤0,π4上是增函数,∴y max =tan π4=1.依题意,m ≥y max ,即m ≥1.∴m 的最小值为1.5.(教材改编)给出下列命题: ①任意x ∈N ,x 3>x 2;②所有可以被5整除的整数,末位数字都是0;③存在x 0∈R ,x 20-x 0+1≤0;④存在一个四边形,它的对角线互相垂直. 则以上命题的否定中,真命题的序号为________. 答案 ①②③题型一 含有逻辑联结词的命题的真假判断例1 (1)已知命题p :m ,n 为直线,α为平面,若m ∥n ,n α,则m ∥α,命题q :若a >b ,则ac >bc ,则下列命题为真命题的是( ) A.p 或qB.綈p 或qC.綈p 且qD.p 且q(2)已知命题p :若x >y ,则-x <-y ;命题q :若x >y ,则x 2>y 2.在命题①p 且q ;②p 或q ;③p 且(綈q );④(綈p )或q 中,真命题是( ) A.①③ B.①④ C.②③D.②④答案 (1)B (2)C解析 (1)命题q :若a >b ,则ac >bc 为假命题,命题p :m ,n 为直线,α为平面,若m ∥n ,n α,则m ∥α也为假命题,因此只有“綈p 或q ”为真命题.(2)当x >y 时,-x <-y ,故命题p 为真命题,从而綈p 为假命题.当x >y 时,x 2>y 2不一定成立,故命题q 为假命题,从而綈q 为真命题.由真值表知:①p 且q 为假命题;②p 或q 为真命题;③p 且(綈q )为真命题;④(綈p )或q 为假命题.故选C.思维升华 “p 或q ”“p 且q ”“綈p ”等形式命题真假的判断步骤: (1)确定命题的构成形式; (2)判断其中命题p 、q 的真假;(3)确定“p 且q ”“p 或q ”“綈p ”等形式命题的真假.(1)已知命题p :对任意x ∈R ,总有2x >0;q :“x >1”是“x >2”的充分不必要条件,则下列命题为真命题的是( ) A.p 且qB.(綈p )且(綈q )C.(綈p )且qD.p 且(綈q )(2)若命题p :关于x 的不等式ax +b >0的解集是{x |x >-ba },命题q :关于x 的不等式(x -a )(x-b )<0的解集是{x |a <x <b },则在命题“p 且q ”、“p 或q ”、“綈p ”、“綈q ”中,是真命题的有________. 答案 (1)D (2)綈p 、綈q解析 (1)p 为真命题,q 为假命题,故綈p 为假命题,綈q 为真命题.从而p 且q 为假,(綈p )且(綈q )为假,(綈p )且q 为假,p 且(綈q )为真,故选D.(2)依题意可知命题p 和q 都是假命题,所以“p 且q ”为假、“p 或q ”为假,“綈p ”为真、“綈q ”为真.题型二 含有一个量词的命题命题点1 全称命题、特称命题的真假 例2 (1)下列命题中,为真命题的是( ) A.任意x ∈R ,x 2>0 B.任意x ∈R ,-1<sin x <1 C.存在x 0∈R,02x<0D.存在x 0∈R ,tan x 0=2(2)下列四个命题p 1:存在x 0∈(0,+∞),0011()()23x x <; p 2:存在x 0∈(0,1),102log x >103log x ;p 3:任意x ∈(0,+∞),⎝⎛⎭⎫12x>12log x ;p 4:任意x ∈⎝⎛⎭⎫0,13,⎝⎛⎭⎫12x <13log x . 其中真命题是( ) A.p 1,p 3 B.p 1,p 4 C.p 2,p 3D.p 2,p 4答案 (1)D (2)D解析 (1)任意x ∈R ,x 2≥0,故A 错;任意x ∈R ,-1≤sin x ≤1,故B 错;任意x ∈R,2x >0,故C 错,故选D.(2)根据幂函数的性质,对任意x ∈(0,+∞),⎝⎛⎭⎫12x >⎝⎛⎭⎫13x,故命题p 1是假命题;由于12log x -13log x =lg x -lg2-lg x-lg3=lg x (lg2-lg3)lg2lg3,故对任意x ∈(0,1),12log x >13log x ,所以存在x 0∈(0,1),102log x >103log x ,命题p 2是真命题;当x ∈⎝⎛⎭⎫0,12时,0<⎝⎛⎭⎫12x <1,12log x >1,故⎝⎛⎭⎫12x>12log x 不成立,命题p 3是假命题;任意x ∈⎝⎛⎭⎫0,13,0<⎝⎛⎭⎫12x <1,13log x >1,故⎝⎛⎭⎫12x <13log x ,命题p 4是真命题. 故p 2,p 4为真命题.命题点2 含一个量词的命题的否定例3 (1)命题“存在实数x ,使x >1”的否定是( ) A.对任意实数x ,都有x >1 B.不存在实数x ,使x ≤1 C.对任意实数x ,都有x ≤1D.存在实数x ,使x ≤1(2)设x ∈Z ,集合A 是奇数集,集合B 是偶数集.若命题p :任意x ∈A,2x ∈B ,则綈p 为:______________.答案 (1)C (2)存在x 0∈A,2x 0∉B解析 (1)利用特称命题的否定是全称命题求解,“存在实数x ,使x >1”的否定是“对任意实数x ,都有x ≤1”.故选C.(2)命题p :任意x ∈A,2x ∈B 是一个全称命题,其命题的否定应为特称命题. ∴綈p :存在x 0∈A,2x 0∉B .思维升华 (1)判定全称命题“任意x ∈M ,p (x )”是真命题,需要对集合M 中的每一个元素x ,证明p (x )成立;要判断特称命题是真命题,只要在限定集合内至少找到一个x =x 0,使p (x 0)成立.(2)对全(特)称命题进行否定的方法①找到命题所含的量词,没有量词的要结合命题的含义先加上量词,再改变量词. ②对原命题的结论进行否定.(1)下列命题中的真命题是( )A.存在x ∈R ,使得sin x +cos x =32B.任意x ∈(0,+∞),e x >x +1C.存在x ∈(-∞,0),2x <3xD.任意x ∈(0,π),sin x >cos x(2)(2015·课标全国Ⅰ)设命题p :存在n ∈N ,n 2>2n ,则綈p 为( ) A.任意n ∈N ,n 2>2nB.存在n ∈N ,n 2≤2nC.任意n ∈N ,n 2≤2nD.存在n ∈N ,n 2=2n答案 (1)B (2)C解析 (1)因为sin x +cos x =2sin(x +π4)≤2<32,故A 错误;当x <0时,y =2x 的图像在y =3x的图像上方,故C 错误;因为x ∈(0,π4)时有sin x <cos x ,故D 错误.所以选B.(2)将命题p 的量词“存在”改为“任意”,“n 2>2n ”改为“n 2≤2n ”.题型三 由命题的真假求参数的取值范围例4 已知p :存在x ∈R ,mx 2+1≤0,q :任意x ∈R ,x 2+mx +1>0,若p 或q 为假命题,则实数m 的取值范围为( ) A.m ≥2B.m ≤-2C.m ≤-2或m ≥2D.-2≤m ≤2答案 A解析 依题意知p ,q 均为假命题,当p 是假命题时,mx 2+1>0恒成立,则有m ≥0; 当q 是真命题时,则有Δ=m 2-4<0,-2<m <2. 因此由p ,q 均为假命题得⎩⎪⎨⎪⎧m ≥0,m ≤-2或m ≥2,即m ≥2. 引申探究1.本例条件不变,若p 且q 为真,则实数m 的取值范围为________. 答案 (-2,0)解析 依题意,当p 是真命题时,有m <0; 当q 是真命题时,有-2<m <2,由⎩⎪⎨⎪⎧m <0,-2<m <2,可得-2<m <0. 2.本例条件不变,若p 且q 为假,p 或q 为真,则实数m 的取值范围为________________. 答案 (-∞,-2]∪[0,2)解析 若p 且q 为假,p 或q 为真,则p 、q 一真一假.当p 真q 假时⎩⎪⎨⎪⎧m <0,m ≥2或m ≤-2, ∴m ≤-2;当p 假q 真时⎩⎪⎨⎪⎧m ≥0,-2<m <2, ∴0≤m <2.∴m 的取值范围是(-∞,-2]∪[0,2).3.本例中的条件q 变为:存在x ∈R ,x 2+mx +1<0,其他不变,则实数m 的取值范围为________. 答案 [0,2]解析 依题意,当q 是真命题时,Δ=m 2-4>0, ∴m >2或m <-2.由⎩⎪⎨⎪⎧m ≥0,-2≤m ≤2得0≤m ≤2, ∴m 的取值范围是[0,2].思维升华 根据命题真假求参数的方法步骤(1)先根据题目条件,推出每一个命题的真假(有时不一定只有一种情况);(2)然后再求出每个命题是真命题时参数的取值范围;(3)最后根据每个命题的真假情况,求出参数的取值范围.(1)已知命题p:“任意x∈[1,2],x2-a≥0”,命题q:“存在x∈R,使x2+2ax +2-a=0”,若命题“p且q”是真命题,则实数a的取值范围是()A.{a|a≤-2或a=1}B.{a|a≥1}C.{a|a≤-2或1≤a≤2}D.{a|-2≤a≤1}(2)命题“存在x∈R,2x2-3ax+9<0”为假命题,则实数a的取值范围为________.答案(1)A(2)[-22,22]解析(1)∵“p且q”为真命题,∴p、q均为真命题,∴p:a≤1,q:a≤-2或a≥1,∴a≤-2或a=1.(2)因题中的命题为假命题,则它的否定“任意x∈R,2x2-3ax+9≥0”为真命题,也就是常见的“恒成立”问题,因此只需Δ=9a2-4×2×9≤0,即-22≤a≤2 2.1.常用逻辑用语及其应用一、命题的真假判断典例已知命题p:存在x∈R,x2+1<2x;命题q:若mx2-mx-1<0恒成立,则-4<m<0,那么()A.“綈p”是假命题B.q是真命题C.“p或q”为假命题D.“p且q”为真命题解析由于x2-2x+1=(x-1)2≥0,即x2+1≥2x,所以p为假命题;对于命题q,当m=0时,有-1<0,恒成立,所以命题q为假命题.综上可知:綈p为真命题,p且q为假命题,p或q为假命题,故选C.答案 C温馨提醒判断与一元二次不等式有关命题的真假,首先要分清是要求解一元二次不等式,还是要求一元二次不等式恒成立(有解、无解),然后再利用逻辑用语进行判断.二、求参数的取值范围典例已知命题p:“任意x∈[0,1],a≥e x”;命题q:“存在x∈R,使得x2+4x+a=0”.若命题“p且q”是真命题,则实数a的取值范围是________.解析若命题“p且q”是真命题,那么命题p,q都是真命题.由任意x∈[0,1],a≥e x,得a≥e;由存在x∈R,使x2+4x+a=0,知Δ=16-4a≥0,a≤4,因此e≤a≤4.答案[e,4]温馨提醒含逻辑联结词的命题的真假要转化为简单命题的真假,解题时要首先考虑简单命题为真时参数的范围.三、利用逻辑推理解决实际问题典例(1)甲、乙、丙三位同学被问到是否去过A,B,C三个城市时,甲说:我去过的城市比乙多,但没去过B城市;乙说:我没去过C城市;丙说:我们三人去过同一城市.由此可判断乙去过的城市为________.(2)对于中国足球参与的某次大型赛事,有三名观众对结果作如下猜测:甲:中国非第一名,也非第二名;乙:中国非第一名,而是第三名;丙:中国非第三名,而是第一名.竞赛结束后发现,一人全猜对,一人猜对一半,一人全猜错,则中国足球队得了第________名.解析(1)由题意可推断:甲没去过B城市,但比乙去的城市多,而丙说“三人去过同一城市”,说明甲去过A,C城市,而乙“没去过C城市”,说明乙去过城市A,由此可知,乙去过的城市为A.(2)由上可知:甲、乙、丙均为“p且q”形式,所以猜对一半者也说了错误“命题”,即只有一个为真,所以可知丙是真命题,因此中国足球队得了第一名.答案(1)A(2)一温馨提醒在一些逻辑问题中,当字面上并未出现“或”“且”“非”字样时,应从语句的陈述中搞清含义,并根据题目进行逻辑分析,找出各个命题之间的内在联系,从而解决问题.[方法与技巧]1.把握含逻辑联结词的命题的形式,特别是字面上未出现“或”、“且”时,要结合语句的含义理解.2.要写一个命题的否定,需先分清其是全称命题还是特称命题,再对照否定结构去写,并注意与否命题区别;否定的规律是“改量词,否结论”.[失误与防范]1.p或q为真命题,只需p、q有一个为真即可;p且q为真命题,必须p、q同时为真.2.两种形式命题的否定p或q的否定:非p且非q;p且q的否定:非p或非q.3.命题的否定与否命题“否命题”是对原命题“若p,则q”的条件和结论分别加以否定而得到的命题,它既否定其条件,又否定其结论;“命题的否定”即“非p”,只是否定命题p的结论.A组专项基础训练(时间:30分钟)1.已知命题p:所有有理数都是实数;命题q:正数的对数都是负数,则下列命题中为真命题的是()A.綈p或qB.p且qC.綈p且綈qD.綈p或綈q答案 D解析不难判断命题p为真命题,命题q为假命题,从而上述叙述中只有綈p或綈q为真命题.2.已知命题p,q,“綈p为真”是“p且q为假”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件答案 A解析由“綈p为真”可得p为假,故p且q为假;反之不成立.3.下列命题中的假命题是( )A.存在x ∈R ,sin x =52B.存在x ∈R ,log 2x =1C.任意x ∈R ,(12)x >0 D.任意x ∈R ,x 2≥0 答案 A解析 因为任意x ∈R ,sin x ≤1<52,所以A 是假命题;对于B ,存在x =2,log 2x =1;对于C ,根据指数函数图像可知,任意x ∈R ,(12)x >0;对于D ,根据二次函数图像可知,任意x ∈R ,x 2≥0.4.下列命题中的假命题是( )A.任意x ∈R,2x -1>0 B.任意x ∈N +,(x -1)2>0C.存在x 0∈R ,lg x 0<1D.存在x 0∈R ,tan ⎝⎛⎭⎫x 0+π4=5 答案 B解析 A 项,∵x ∈R ,∴x -1∈R ,由指数函数性质得2x -1>0;B 项,∵x ∈N +,∴当x =1时,(x -1)2=0与(x -1)2>0矛盾;C 项,当x 0=110时,lg 110=-1<1;D 项,当x ∈R 时,tan x ∈R ,∴存在x 0∈R ,tan ⎝⎛⎭⎫x 0+π4=5. 5.已知命题p :若a >1,则a x >log a x 恒成立;命题q :在等差数列{a n }中,m +n =p +q 是a n +a m =a p +a q 的充分不必要条件(m ,n ,p ,q ∈N +).则下面选项中真命题是( )A.(綈p )且(綈q )B.(綈p )或(綈q )C.p 或(綈q )D.p 且q答案 B 解析 当a =1.1,x =2时,a x =1.12=1.21,log a x =log 1.12>log 1.11.21=2,此时,a x <log a x ,故p 为假命题.命题q ,由等差数列的性质,当m +n =p +q 时,a n +a m =a p +a q 成立,当公差d =0时,由a m +a n =a p +a q 不能推出m +n =p +q 成立,故q 是真命题.故綈p 是真命题,綈q 是假命题,所以p 且q 为假命题,p 或(綈q )为假命题,(綈p )且(綈q )为假命题,(綈p )或(綈q )为真命题.6.已知命题“存在x ∈R ,使2x 2+(a -1)x +12≤0”是假命题,则实数a 的取值范围是( ) A.(-1,3)B.(2,3)C.[-1,3)D.(-1,3]答案 A解析 原命题的否定为任意x ∈R,2x 2+(a -1)x +12>0,由题意知,其为真命题, 则Δ=(a -1)2-4×2×12<0, 则-2<a -1<2,则-1<a <3.7.已知命题p :所有指数函数都是单调函数,则綈p 为( )A.所有的指数函数都不是单调函数B.所有的单调函数都不是指数函数C.存在一个指数函数,它不是单调函数D.存在一个单调函数,它不是指数函数答案 C解析 命题p :所有指数函数都是单调函数,则綈p :存在一个指数函数,它不是单调函数. 8.已知命题p :存在x 0∈R ,e x 0-mx 0=0,q :任意x ∈R ,x 2+mx +1≥0,若p 或(綈q )为假命题,则实数m 的取值范围是( )A.(-∞,0)∪(2,+∞)B.[0,2]C.RD.∅ 答案 B解析 若p 或(綈q )为假命题,则p 假q 真.命题p 为假命题时,有0≤m <e ;命题q 为真命题时,有Δ=m 2-4≤0,即-2≤m ≤2.所以当p 或(綈q )为假命题时,m 的取值范围是0≤m ≤2.9.命题“存在x ∈R ,使得x 2+2x +5=0”的否定是________________.答案 任意x ∈R ,x 2+2x +5≠0解析 否定为全称命题:“任意x ∈R ,x 2+2x +5≠0”.10.若命题“存在x 0∈R ,x 20+(a -1)x 0+1<0”是真命题,则实数a 的取值范围是________________.答案 (-∞,-1)∪(3,+∞)解析 因为命题“存在x 0∈R ,x 20+(a -1)x 0+1<0”等价于x 20+(a -1)x 0+1=0有两个不等的实根,所以Δ=(a -1)2-4>0,即a 2-2a -3>0,解得a <-1或a >3.11.已知命题p :x 2+2x -3>0;命题q :13-x>1,若“綈q 且p ”为真,则x 的取值范围是________. 答案 (-∞,-3)∪(1,2]∪[3,+∞)解析 因为“綈q 且p ”为真,即q 假p 真,而q 为真命题时,x -2x -3<0,得2<x <3,所以q 假时有x ≥3或x ≤2;p 为真命题时,由x 2+2x -3>0,解得x >1或x <-3,由⎩⎪⎨⎪⎧x >1或x <-3,x ≥3或x ≤2,解得x <-3或1<x ≤2或x ≥3,所以x 的取值范围是x <-3或1<x ≤2或x ≥3.12.下列结论:①若命题p :存在x ∈R ,tan x =1;命题q :任意x ∈R ,x 2-x +1>0.则命题“p 且(綈q )”是假命题;②已知直线l 1:ax +3y -1=0,l 2:x +by +1=0,则l 1⊥l 2的充要条件是a b=-3; ③命题“若x 2-3x +2=0,则x =1”的逆否命题:“若x ≠1,则x 2-3x +2≠0”.其中正确结论的序号为________.答案 ①③解析 ①中命题p 为真命题,命题q 为真命题,所以p 且(綈q )为假命题,故①正确;②当b =a =0时,有l 1⊥l 2,故②不正确;③正确,所以正确结论的序号为①③.B 组 专项能力提升(时间:15分钟)13.已知命题p :存在x ∈R ,x -2>lg x ,命题q :任意x ∈R ,x 2>0,则( )A.p 或q 是假命题B.p且q是真命题C.p且(綈q)是真命题D.p或(綈q)是假命题答案 C解析∵x=10时,x-2=8,lg10=1,x-2>lg x成立,∴命题p为真命题,又x2≥0,命题q为假命题,∴p且(綈q)是真命题.14.四个命题:①任意x∈R,x2-3x+2>0恒成立;②存在x∈Q,x2=2;③存在x∈R,x2+1=0;④任意x∈R,4x2>2x-1+3x2.其中真命题的个数为()A.0B.1C.2D.4答案 A解析∵x2-3x+2>0,Δ=(-3)2-4×2>0,∴当x>2或x<1时,x2-3x+2>0才成立,∴①为假命题.当且仅当x=±2时,x2=2,∴不存在x∈Q,使得x2=2,∴②为假命题.对任意x∈R,x2+1≠0,∴③为假命题.4x2-(2x-1+3x2)=x2-2x+1=(x-1)2≥0,即当x=1时,4x2=2x-1+3x2成立,∴④为假命题.∴①②③④均为假命题.15.下列结论正确的是()A.若p:存在x∈R,x2+x+1<0,则綈p:任意x∈R,x2+x+1<0B.若p或q为真命题,则p且q也为真命题C.“函数f(x)为奇函数”是“f(0)=0”的充分不必要条件D.命题“若x2-3x+2=0,则x=1”的否命题为真命题答案 D解析∵x2+x+1<0的否定是x2+x+1≥0,∴A错;若p或q为真命题,则p、q中至少有一个为真,∴B错;f(x)为奇函数,但f(0)不一定有意义,∴C错;命题“若x2-3x+2=0则x=1”的否命题为“若x2-3x-2≠0,则x≠1”,是真命题,D对.16.已知命题p :“任意x ∈R ,存在m ∈R,4x -2x +1+m =0”,若命题綈p 是假命题,则实数m 的取值范围是________.答案 (-∞,1]解析 若綈p 是假命题,则p 是真命题,即关于x 的方程4x -2·2x +m =0有实数解,由于m =-(4x -2·2x )=-(2x -1)2+1≤1,∴m ≤1.17.设p :方程x 2+2mx +1=0有两个不相等的正根;q :方程x 2+2(m -2)x -3m +10=0无实根.则使p 或q 为真,p 且q 为假的实数m 的取值范围是_____________________. 答案 (-∞,-2]∪[-1,3)解析 设方程x 2+2mx +1=0的两根分别为x 1,x 2,由⎩⎪⎨⎪⎧Δ1=4m 2-4>0,x 1+x 2=-2m >0,得m <-1, 所以命题p 为真时,m <-1.由方程x 2+2(m -2)x -3m +10=0无实根,可知Δ2=4(m -2)2-4(-3m +10)<0,得-2<m <3,所以命题q 为真时,-2<m <3.由p 或q 为真,p 且q 为假,可知命题p ,q 一真一假,当p 真q 假时,⎩⎪⎨⎪⎧ m <-1,m ≥3或m ≤-2,此时m ≤-2; 当p 假q 真时,⎩⎪⎨⎪⎧m ≥-1,-2<m <3,此时-1≤m <3, 所以所求实数m 的取值范围是m ≤-2或-1≤m <3.18.已知f (x )=m (x -2m )(x +m +3),g (x )=2x -2.若同时满足条件:①任意x ∈R ,f (x )<0或g (x )<0;②存在x ∈(-∞,-4),f (x )g (x )<0,则m 的取值范围是________.答案 (-4,-2)解析 当x ≥1时,g (x )≥0,∴要满足条件①,则f (x )<0在x ≥1时恒成立,f (x )=m (x -2m )(x +m +3)为二次函数,抛物线必须开口向下,即m <0.f (x )=0的两根x 1=2m ,x 2=-m -3,且x 1-x 2=3m +3.(ⅰ)当x 1>x 2,即-1<m <0时,必须大根x 1=2m <1,即m <12.∴此时-1<m <0; (ⅱ)当x 1<x 2,即m <-1时,大根x 2=-m -3<1,即m >-4.∴此时-4<m <-1;(ⅲ)当x1=x2,即m=-1时,x1=x2=-2<1也满足条件.∴满足条件①的m的取值范围为-4<m<0.满足条件②存在x∈(-∞,-4),f(x)g(x)<0,必须满足二次函数的小根小于-4.(ⅰ)当m>-1时,小根x2=-m-3<-4且m<0,无解.(ⅱ)当m<-1时,小根x1=2m<-4且m<0,解得m<-2.(ⅲ)当m=-1时,f(x)=-(x+2)2≤0恒成立,∴不满足②.∴满足①②的m的取值范围是-4<m<-2.。
第一章 集合与逻辑语言 (步步高2017一轮复习专用)
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解析答案
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题型分类 深度剖析
题型一
集合的含义
(1)已知集合A={0,1,2},则集合B={x-y|x∈A,y∈A}中元素的个
例1
数是( C ) A.1 B.3 C.5 D.9 解析 当x=0,y=0时,x-y=0;当x=0,y=1时,x-y=-1; 当x=0,y=2时,x-y=-2;当x=1,y=0时, x-y=1; 当x=1,y=1时,x-y=0;当x=1,y=2时, x-y=-1; 当x=2,y=0时,x-y=2;当x=2,y=1时, x-y=1; 当x=2 , y=2时, x-y=0.根据集合中元素的互异性知,B中元素有0, -1,-2,1,2,共5个.
跟踪训练1
解析答案
(2)设
解析
b a,b∈R,集合{1,a+b,a}=0,a,b ,则
b 因为{1,a+b,a}=0,a,b ,a≠0,
2 b-a=________.
b 所以 a+b=0,得a=-1,
所以a=-1,b=1,所以b-a=2.
解析答案
3 -2 2 (2)已知集合A={m+2,2m +m},若3∈A,则m的值为________.
解析
3 由题意得 m+2=3 或 2m +m=3,则 m=1 或 m=-2,
2
当m=1时, m+2=3且2m2+m=3,根据集合中元素的互异性可知不 满足题意;
3 1 3 2 当 m=-2时,m+2=2,而 2m +m=3,故 m=-2.
集合
符号
自然数集
____ N
正整数集
*) N ( 或 N + _________
整数集
第一章 集合与逻辑语言 (步步高2017一轮复习专用)
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5
答案
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题型分类 深度剖析
题型一
命题及其关系
例1 (1)命题“若x,y都是偶数,则x+y也是偶数“的逆否命题是( C ) A.若x+y是偶数,则x与y不都是偶数 B.若x+y是偶数,则x与y都不是偶数 C.若x+y不是偶数,则x与y不都是偶数 D.若x+y不是偶数,则x与y都不是偶数 解析 由于“x,y都是偶数”的否定表达是“x,y不都是偶数”, “x+y是偶数”的否定表达是“x+y不是偶数”, 故原命题的逆否命题为“若x+y不是偶数,则x,y不都是偶数”.
∴原命题为真,故其逆否命题为真;
再证其逆命题为假:取z1=1,z2=i,满足|z1|=|z2|,
但是z1,z2不互为共轭复数,
∴其逆命题为假,故其否命题也为假,故选B.
思维升华 解析答案
π 1 (1)命题“若 α=3,则 cos α=2”的逆命题是( C ) π 1 A.若 α=3,则 cos α≠2 1 π C.若 cos α=2,则 α=3 π 1 B.若 α≠3,则 cos α≠2 1 π D.若 cos α≠2,则 α≠3
解析
m 1 ∵y=- n x+n经过第一、三、四象限,
1 m 故- n >0,n<0,即 m>0,n<0,但此为充要条件,
因此,其必要不充分条件为mn<0.
思维升华 解析答案
跟踪训练2
(1)(2015· 陕西)“sin α=cos α”是“cos 2α=0”的( A ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件
解析 x>1⇒x+2>3⇒ log 1 (x+2)<0, log 1 (x+2)<0⇒x+2>1⇒x>-1,
2
高考数学集合与常用逻辑用语单元检测试题与答案
高考数学集合与常用逻辑用语单元检测试题与答案集合是高中数学的第一课,也是大家印象最深的一课,在此查字典数学网整理了集合与常用逻辑用语单元检测试题,协助大家温习稳固。
一、选择题(本大题共10小题,每题5分,共50分.在每题给出的四个选项中,只要一项为哪一项契合标题要求的) 1.一个命题与它的逆命题、否命题、逆否命题这四个命题中().A.真命题与假命题的个数相反B.真命题的个数一定是奇数C.真命题的个数一定是偶数D.真命题的个数能够是奇数,也能够是偶数2.集合M={0,1,2},N={x|x=2a,aM},那么集合MN等于().A.{0}B.{0,1}C.{1,2}D.{0,2}3.(2021福建高考,理2)假定aR,那么a=2是(a-1)(a-2)=0的().A.充沛而不用要条件B.必要而不充沛条件C.充要条件D.既不充沛又不用要条件4.命题存在xR,x2-3x+4 0的否认是().A.存在xR,x2-3x+4B.恣意的xR,x2-3x+40C.恣意的xR,x2-3x+4D.恣意的xR,x2-3x+405.集合P={a|a=(-1,1)+m(1,2),mR},Q={b|b=(1,-2)+n(2,3),nR}是两个向量集合,那么PQ=().A.{(1,-2)}B.{(-13,-23)}C.{(1,2)}D.{(-23,-13)}6.对恣意两个集合M,N,定义:M-N={x|xM且xN},M△N=(M-N)(N-M),设M=x|x-31-x0,N={x|y=2-x},那么M△N=().A.{x|xB.{x|12}C.{x|12,或xD.{x|12,或x3}7.选集U为实数集R,集合M=x|x+3x-10,N={x||x|1},那么以下图阴影局部表示的集合是().A.[-1,1]B.(-3,1]C.(-,-3)[-1,+)D.(-3,-1)8.以下判别正确的选项是().A.命题正数的平方是正数不是全称命题B.命题恣意的xN,x3x2的否认是存在xN,x3C.a=1是函数f(x)=cos2ax-sin2ax的最小正周期是的必要不充沛条件D.b=0是函数f(x)=ax2+bx+c是偶函数的充要条件9.(2021陕西高考,文8)设集合M={y|y=|cos2x-sin2x|,xR},N=x|xi1,i为虚数单位,xR,那么MN为().A.(0,1)B.(0,1]C.[0,1)D.[0,1]10.设命题p:函数y=lg(x2+2x-c)的定义域为R,命题q:函数y=lg(x2+2x-c)的值域为R,假定命题p,q有且仅有一个为真,那么c的取值范围为().A. B.(-,-1)C.[-1,+)D.R二、填空题(本大题共5小题,每题5分,共25分)11.设集合U={1,2,3,4,5},A={2,4},B={3,4,5},C={3,4},那么(A(UC)=__________.12.(2021浙江温州模拟)条件p:a0,条件q:a2a,那么 p 是 q的__________条件.(填:充沛不用要、必要不充沛、充要、既不充沛也不用要)13.假定命题存在xR,x2-ax-a为假命题,那么实数a的取值范围为__________.14.给出以下命题:①原命题为真,它的否命题为假;②原命题为真,它的逆命题不一定为真;③一个命题的逆命题为真,它的否命题一定为真;④一个命题的逆否命题为真,它的否命题一定为真;⑤假定m1,那么mx2-2(m+1)x+m+30的解集为R的逆命题. 其中真命题是__________.(把你以为是正确命题的序号都填在横线上)15.命题p:不等式xx-10的解集为{x|0三、解答题(本大题共6小题,共75分)16.(12分)(1)设选集I是实数集,那么M={x|x+30},N= ,求(IM)N.(2)选集U=R,集合A={x|(x+1)(x-1)0},B={x|-10},求A(UB).17.(12分)p:-21-x-132,q:x2-2x+1-m20).假定非p是非q的充沛而不用要条件,务实数m的取值范围.18.(12分)ab0,求证:a+b=1的充要条件是a3+b3+ab-a2-b2=0.19.(12分)(2021福建四地六校结合考试)集合A={x|x2-2x-30,xR},B={x|x2-2mx+m2-40,xR,mR}.(1)假定AB=[0,3],务实数m的值;(2)假定ARB,务实数m的取值范围.20.(13分)函数f(x)是(-,+)上的增函数,a,bR,对命题假定a+b0,那么f(a)+f(b)f(-a)+f(-b).(1)写出逆命题,判别其真假,并证明你的结论;(2)写出其逆否命题,判别其真假,并证明你的结论.21.(14分)三个不等式:①|2x-4|②x+2x2-3x+2③2x2+mx-10.假定同时满足①和②的x值也满足③,求m的取值范围.参考答案一、选择题1.C 解析:在原命题、逆命题、否命题、逆否命题这四个命题中,互为逆否的命题是成对出现的,故真命题的个数和假命题的个数都是偶数.2 .D 解析:集合N={0,2,4},所以MN={0,2}.3.A 解析:由(a-1)(a-2)=0,得a=1或a=2,所以a=2(a-1)(a-2)=0.而由(a-1)(a-2)=0不一定推出a=2,故a=2是(a-1)(a-2)=0的充沛而不用要条件.4.D 解析:含有存在量词的命题的否认,先把存在改为恣意的,再把结论否认.5.B 解析:a=(m-1,2m+1),b=(2n+1,3n-2),令a=b,得m-1=2n+1,2m+1=3n-2,解得 m=-12,n=-7.此时a=b=(-13,-23),应选B.6.D 解析:∵M={x|x3或x1},N={x|x2},M-N={x|x3},N-M={x|12},M△N={x|12,或x3}.7.D 解析:∵M=x|x+3x-10={x|-38.D 解析:依据各种命题的定义,可以判别A,B,C全为假,由b=0,可以判别f(x)=ax2+bx+c是偶函数,反之亦成立.9.C 解析:∵y==|cos 2x|,xR,y[0,1],M=[0,1].∵xi1,|x|1.-1N=(-1,1).MN=[0,1).10.D 解析:此题考察依据命题的真假求参数的取值范围.假定函数y=lg(x2+2x-c)的定义域为R,那么不等式x2+2x-c0对恣意xR恒成立,那么有=4+4c0,解得c假定函数y=lg(x2+2x-c)的值域为R,那么g(x)=x2+2x-c应该可以取到一切的正实数,因此=4+4c0,解得c-1.当p为真,q为假时,有c当p为假,q为真时,有c-1.综上,当命题p,q有且仅有一个为真时,c的取值范围为R.应选D.二、填空题11.{2,5} 解析:∵AB={2,3,4,5},UC={1,2,5},(A(UC)={2,5}.12.必要不充沛解析: p为:a0, q为a2a,a2a(a-1)01,p q,而 q p,p是 q的必要不充沛条件.13.[-4,0] 解析:∵存在xR,x2-ax-a为假命题,那么对恣意的xR,x2-ax-a为真命题,=a2+4a0,解得-40.14.②③⑤ 解析:原命题为真,而它的逆命题、否命题不一定为真,互为逆否命题同真同假,故①④错误,②③正确,又由于不等式mx2-2(m+1)x+m+30的解集为R,由m0,=4(m+1)2-4m(m+3)m0,mm1.故⑤ 正确.15.①③ 解析:解不等式知,命题p是真命题,在△ABC中,B是sin Asin B的充要条件,所以命题q是假命题,①正确,②错误,③正确,④错误.三、解答题16.解:(1)M={x|x+3=0}={-3},N={x|x2=x+12}={-3,4},(IM)N={4}.(2)∵A={x|x-1,或x1},B={x|-10},UB={x|x-1,或x0}.A(UB)={x|x- 1,或x0}.17.解:由p:-21-x-132,解得-210,非p:A={x|x10,或x-2}.由q:x2-2x+1-m20,解得1-m1+m(m0).非q:B={x|x1+m或x1-m,m0},由非p是非q的充沛不用要条件得A B.m0,1-m-2,1+m10,解得0满足条件的m的取值范围为{m|018.证明:必要性:∵a+b=1,即b=1-a,a3+b3+ab-a2-b2=a3+(1-a)3+a(1-a)-a2-(1-a)2=0,必要性得证.充沛性:∵a3+b3+ab-a2-b2=0,(a+b)(a2-ab+b2)-(a2-ab+b2)=0,(a2-ab+b2)(a+b-1)=0.又ab0,即a0且b0,a2-ab+b2= +3b240,a+b=1,充沛性得证.综上可知,a+b=1的充要条件是a3+b3+ab-a2-b2=0. 19.解:由得:A={x|-13},B={x|m-2m+2}.(1)∵AB=[0,3],m-2=0,m+23,m=2,m1.m=2,即实数m的值为2.(2)RB={x|x∵A RB,m-23或m+2-1.m5或m-3.实数m的取值范围是(-,-3)(5,+).20.解:(1)逆命题是:假定f(a)+f(b)f(-a)+f(-b),那么a+b0,为真命题.用反证法证明:假定a+b0,那么a-b,b-a.∵f(x)是(-,+)上的增函数,那么f(a)f(a)+f(b)(2)逆否命题:假定f(a)+f(b)∵原命题它的逆否命题,证明原命题为真命题即可.∵a+b0,a-b,b-a.又∵f(x)在(-,+)上是增函数,f(a)f(-b),f(b)f(-a),f(a)+f(b)f(-a)+f(-b).逆否命题为真.21.解:设不等式|2x-4|5-x,x+2x2-3x+21,2x2+mx-10的解集区分为A,B,C,那么由|2x-4|5-x得,当x2时,不等式化为 2x-45-x,得x3,所以有23.当x2时,不等式化为4-2x5-x,得x-1,所以有-1故A=(-1,3).x+2x2-3x+2x+2x2-3x+2-1-x2+4xx2-3x+2x(x-4)(x-1)(x-2) 01或2即B=[0,1)(2,4].假定同时满足①②的x值也满足③,那么有AC.设f(x)=2x2+mx-1,那么由于AB=[0,1)(2,3),故结合二次函数的图像,得f(0)0,f(3)-10,18+3m-1m-173. 以上就是集合与常用逻辑用语单元检测试题的相关内容,请考生仔细细心的研讨,提高自己的效果。
高中数学滚动测试1常用逻辑用语一(原卷版)
滚动测试1常用逻辑用语一(原卷版)一、选择题1.“1-<x ”是“012>-x ”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要2.命题“a -3,a -6>>若则”以及它的逆命题,否命题,逆否命题中,真命题的个数为( )A .1B .2C .3D .43. 下列各命题中为真命题的是( )A .0,≥∈∀x R xB .若5<x ,则5≤x C.1,2-≤∈∃x R x D.01,2≠+∈∀x R x4.设,R x ∈则0)1|)(|1(>+-x x 成立的充要条件是( )A.11<<-xB.1-<x 或1.>xC.1<xD.1<x 且1-≠x5.命题“若22y x >,则y x >”的逆否命题是( )A .“若,y x <则22y x <” B.“若,y x >则22y x >”C .“若y x ≤,则22y x ≤”D .“若22,y x y x ≥≥则”6. 下列命题中的假命题是( )A .02,1>∈∀-x R x B.0)1(,2>-∈∀x N x C.1lg ,<∈∃x R x D.2tan ,=∈∃x R x7. 已知命题p :“2>x 是42>x 的充要条件”,命题q :“若22c bc a >,则b a >”则( )A .“p 或q”为真B .“p 且q”为真C .p 真q 假D .p ,q 均为假8. 下列命题中正确的是( )A .若命题p 为真命题,命题q 为假命题,则命题“q p ∧”为真命题B .“21sin =α”是“6πα=”的充分不必要条件C .l 为直线,βα,为两个不同的平面,若,,βαβ⊥⊥l 则l ∥αD .命题“02,>∈∀x R x ”的否定是“02,00≤∈∃x R x ”9. 下列命题中,真命题是( )A .存在212cos 2sin ,22=+∈xxR x B .任意x x x cos sin ,),0(>∈πC .任意41,),0(2-≥+∞∈x x x D .000sin ,]2,0[x x x >∈∃使得π10. 下列命题中,真命题是( )A .01,2<--∈∀x R xB .1,0200-=+∈∃x x R xC .041,2>+-∈∀x x R x D .022,0200<++∈∃x x R x11.下列四个命题中真命题的个数有( )①若1=x ,则01=-x ; ②“若0=ab ,则0=b ”的逆否命题;③“等边三角形的三边相等”的逆命题;④“全等三角形的面积相等”的逆否命题.A .1个B .2个C .3个D .4个12.命题p :x x R x 21,2<+∈∃;命题q :若012<--mx mx 恒成立,则04<<-m ,那么( )A .“⌝p ”是假命题B .q 是真命题C .“p 或q ”为假命题D .“p 且q ”为真命题二、填空题13.命题“如果b a >,则122->b a ”的否命题是14.写出命题“若方程02=+-c bx ax 的两根均大于0,则0>ac ”的一个等价命题是15.命题“若实数a 满足2≤a ,则42<a ”的否命题是 命题(填“真”或假).16.若命题“存在04)3(,2<+-+∈x a x R x ”为假命题,则实数a 的取值范围是17.若命题},{:b a a p ∈,},{}{:b a a q ⊆,则:①q p ∨为真;②q p ∨为假;③q p ∧为真;④q p ∧为假.以上对复合命题的判断正确的是 (填上所有你认为正确的序号).18.命题“存在R x ∈,使得0522=++x x ”的否定是 .19.已知命题}|{1:2a x x p <∈,命题}|{2:2a x x q <∈,若“p 或q ”为真命题,则实数a 的取值范围是20.若命题“02,2≤--∈∀ax ax R x ”是真命题,则a 的取值范围是答案卡:班别 座号 姓名 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1213. 14. 15.16. 17. 18.19. 20.。
2017高考数学理科一轮复习练习:阶段滚动检测(一)第1章 集合与常用逻辑用语 含答案
阶段滚动检测(一)(建议用时:40分钟)一、选择题1。
(2016·成都诊断)已知集合A={x|x≤1},B={x|x2-2x<0},则A∩B等于()A。
(0,1] B.[1,2) C。
(0,1) D.(0,2)解析因为B={x|x2-2x<0}={x|0<x<2},所以A∩B={x|0<x≤1},故选A。
答案 A2.(2015·郑州质量预测)集合U={1,2,3,4,5,6},A={2,3},B={x∈Z|x2-6x+5<0},则∁U(A∪B)等于()A。
{1,5,6} B.{1,4,5,6}C.{2,3,4} D。
{1,6}解析化简知B={x∈Z|1<x<5}={2,3,4},∴A∪B={2,3,4},∴∁U(A∪B)={1,5,6}.答案 A3.命题“∃x0∈∁R Q,x错误!∈Q”的否定是()A.∃x0∉∁R Q,x错误!∈QB.∃x0∈∁R Q,x错误!∉QC。
∀x∉∁R Q,x3∈Q D。
∀x∈∁R Q,x3∉Q解析根据特称命题的否定为全称命题知,选D。
答案 D4.(2016·日照一模)设a,b为实数,命题甲:a<b<0,命题乙:ab>b2,则命题甲是命题乙的()A.充分不必要条件B。
必要不充分条件C。
充分必要条件 D.既不充分也不必要条件解析由a<b<0,可得ab-b2=(a-b)b>0,即ab>b2,当a=2,b=1时,ab>b2,显然a<b<0不成立,故选A。
答案 A5.(2016·东北三省三校联考)已知集合A={0,b},B={x∈Z|x2-3x<0},若A∩B≠∅,则b等于()A。
1 B。
2 C。
3 D.1或2解析由题意知B={1,2},∵A∩B≠∅,∴b=1或2.答案 D6.(2016·襄阳一调)设全集U=R,M={x|x2>4},N={x|x<1或x≥3}都是U的子集,则图中阴影部分所表示的集合是()A.{x|-2≤x<1}B。
(全国通用)高考数学一轮复习 单元滚动检测一 集合与常用逻辑用语 理 新人教B版-新人教B版高三全册
单元滚动检测一集合与常用逻辑用语考生注意:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共4页.2.答卷前,考生务必用蓝、黑色字迹的钢笔或圆珠笔将自己的某某、班级、学号填写在相应位置上.3.本次考试时间120分钟,满分150分.4.请在密封线内作答,保持试卷清洁完整.第Ⅰ卷(选择题共60分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.(2016·全国甲卷)已知集合A={1,2,3},B={x|(x+1)·(x-2)<0,x∈Z},则A∪B等于( )A.{1} B.{1,2}C.{0,1,2,3} D.{-1,0,1,2,3}2.(2017·某某调研)已知命题p:∃x∈R,e x-mx=0,q:∀x∈R,x2+mx+1≥0,若p∨(綈q)为假命题,则实数m的取值X围是( )A.(-∞,0)∪(2,+∞) B.[0,2]C.R D.∅3.设命题p:∃n∈N,n2>2n,则綈p为( )A.∀n∈N,n2>2n B.∃n∈N,n2≤2nC.∀n∈N,n2≤2n D.∃n∈N,n2=2n4.原命题“设a、b、c∈R,若a>b,则ac2>bc2”以及它的逆命题、否命题、逆否命题中,真命题共有( )A.0个 B.1个C.2个 D.4个5.设集合M={x|-1≤x<2},N={y|y<a},若M∩N≠∅,则实数a的取值X围是( ) A.[-1,2) B.(-∞,2]C .[-1,+∞) D.(-1,+∞)6.已知a ,b 是实数,则“a >0且b >0”是“a +b >0且ab >0”的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件D .既不充分也不必要条件7.已知集合M ={x |1≤x ≤2},N ={x |x >a +3或x <a +1},若M ⊆N ,则实数a 的取值X 围是( ) A .(-∞,-2) B .(-∞,-2]C .(-∞,-2)∪(1,+∞)D .[1,+∞)8.已知全集U =R ,则正确表示集合M ={-1,0,1}和N ={x |x 2+x =0}关系的Venn 图是( )9.命题p :∃x >0,x +1x=2,则綈p 为( )A .∀x >0,x +1x =2B .∀x >0,x +1x ≠2C .∀x >0,x +1x≥2 D.∃x >0,x +1x≠2 10.下列命题中,真命题是( ) A .∀x ∈R ,x 2-x -1>0B .∀α,β∈R ,sin(α+β)<sin α+sin βC .∃x ∈R ,x 2-x +1=0D .∃α,β∈R ,sin(α+β)=cos α+cos β11.(2016·某某)设{a n }是首项为正数的等比数列,公比为q ,则“q <0”是“对任意的正整数n ,a 2n -1+a 2n <0”的( )A.充要条件B.充分而不必要条件C.必要而不充分条件D.既不充分也不必要条件12.对于任意两个正整数m,n,定义某种运算“※”如下:当m,n都为正偶数或正奇数时,m※n=m+n;当m,n中一个为正偶数,另一个为正奇数时,m※n=mn.则在此定义下,集合M={(a,b)|a※b=16}中的元素个数为( )A.18 B.17 C.16 D.15第Ⅱ卷(非选择题共90分)二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填在题中横线上)13.已知集合A={(0,1),(1,1),(-1,2)},B={(x,y)|x+y-1=0,x,y∈Z},则A∩B =____________.14.已知“(x-m)2>3(x-m)”是“x2+3x-4<0”的必要不充分条件,则实数m的取值X围为____________.15.已知命题p:关于x的不等式a x>1(a>0,a≠1)的解集是{x|x<0},命题q:函数y=lg(ax2-x+a)的定义域为R.如果p∨q为真命题,p∧q为假命题,则实数a的取值X围为____________.16.以下关于命题的说法正确的是________.(填写所有正确命题的序号)①“若log2a>0,则函数f(x)=log a x(a>0,a≠1)在其定义域内是减函数”是真命题;②命题“若a=0,则ab=0”的否命题是“若a≠0,则ab≠0”;③命题“若x,y都是偶数,则x+y也是偶数”的逆命题为真命题;④命题“若a∈M,则b∉M”与命题“若b∈M,则a∉M”等价.三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.(10分)已知集合A={x|x2-5x+6=0},B={x|mx+1=0},且A∪B=A,某某数m的值组成的集合.18.(12分)已知集合M={0,1},A={(x,y)|x∈M,y∈M},B={(x,y)|y=-x+1}.(1)请用列举法表示集合A ;(2)求A ∩B ,并写出集合A ∩B 的所有子集.19.(12分)已知集合A ={x |y =1-2x +1x +1},B ={x |[x -(a +1)][x -(a +4)]<0}.(1)若A ∩B =A ,求a 的取值X 围; (2)若A ∩B ≠∅,求a 的取值X 围.20.(12分)已知命题p :关于x 的方程x 2+mx +1=0有两个不相等的负实数根,命题q :关于x 的不等式4x 2+4(m -2)x +1>0的解集为R .若“p ∨q ”为真命题,“p ∧q ”为假命题,某某数m 的取值X 围.21.(12分)已知p :实数x 满足x 2-4ax +3a 2<0,其中a >0;q :实数x 满足⎩⎪⎨⎪⎧x 2-x -6≤0,x 2+2x -8>0.(1)若a =1,且“p ∧q ”为真,某某数x 的取值X 围; (2)若綈p 是綈q 的充分不必要条件,某某数a 的取值X 围.22.(12分)已知集合P ={x |x 2-8x -20≤0},S ={x ||x -1|≤m }. (1)若(P ∪S )⊆P ,某某数m 的取值X 围;(2)是否存在实数m ,使“x ∈P ”是“x ∈S ”的充要条件?若存在,求出m 的取值X 围;若不存在,请说明理由.答案精析1.C [由(x +1)(x -2)<0解得集合B ={x |-1<x <2},又因为x ∈Z ,所以B ={0,1},因为A ={1,2,3},所以A ∪B ={0,1,2,3},故选C.]2.B [若p ∨(綈q )为假命题,则p 假q 真.命题p 为假命题时,有0≤m <e ;命题q 为真命题时,有Δ=m 2-4≤0,即-2≤m ≤2.所以当p ∨(綈q )为假命题时,m 的取值X 围是0≤m ≤2.]3.C [将命题p 的量词“∃”改为“∀”,“n 2>2n ”改为“n 2≤2n”.]4.C [由题意可知原命题是假命题,所以其逆否命题也是假命题;逆命题为“设a 、b 、c ∈R ,若ac 2>bc 2,则a >b ”,该命题是真命题,所以其否命题也是真命题,故真命题有2个,故选C.]5.D [借助于数轴(如图),可知a >-1.]6.C [对于“a >0且b >0”可以推出“a +b >0且ab >0”,反之也是成立的.故选C.] 7.C [由题意,得a +3<1或a +1>2,即a <-2或a >1.] 8.B [由N ={x |x 2+x =0},得N ={-1,0}, 则N M .对比四个选项可知,选项B 正确.]9.B [“∃”的否定为“∀”,“=”的否定为“≠”.故选B.]10.D [因为x 2-x -1=(x -12)2-54,所以A 是假命题;当α=β=0时,有sin(α+β)=sin α+sin β,所以B 是假命题;x 2-x +1=(x -12)2+34≥34,所以C 是假命题;当α=β=π2时,有sin(α+β)=cos α+cos β,所以D 是真命题.故选D.]11.C [设数列的首项为a 1,则a 2n -1+a 2n =a 1q2n -2+a 1q2n -1=a 1q2n -2(1+q )<0,即q <-1,故q <0是q <-1的必要而不充分条件.故选C.]12.B [若a ,b 同为正奇数或同为正偶数,则有16=1+15=2+14=3+13=4+12=5+11=6+10=7+9=8+8,除了最后一对,前面的每一对都可以交换,共有15种情况;若a ,b 中一个为正奇数,另一个为正偶数时,则16=1×16=16×1,共2种情况.综上,一共有17种情况,即M 中的元素个数为17.故选B.]13.{(0,1),(-1,2)}解析 A 、B 都表示点集,A ∩B 即是由A 中在直线x +y -1=0上的所有点组成的集合,代入验证即可.14.(-∞,-7]∪[1,+∞)解析 由(x -m )2>3(x -m ),得(x -m )(x -m -3)>0,即x >m +3或x <m .由x 2+3x -4<0,解得-4<x <1.因为“(x -m )2>3(x -m )”是“x 2+3x -4<0”的必要不充分条件,所以m +3≤-4或m ≥1,解得m ≤-7或m ≥1,即实数m 的取值X 围为(-∞,-7]∪[1,+∞). 15.(0,12]∪(1,+∞)解析 由关于x 的不等式a x>1(a >0,a ≠1)的解集是{x |x <0},知0<a <1; 由函数y =lg(ax 2-x +a )的定义域为R , 知不等式ax 2-x +a >0的解集为R .则⎩⎪⎨⎪⎧a >0,Δ=1-4a 2<0,解得a >12.因为p ∨q 为真命题,p ∧q 为假命题,所以p 和q 一真一假,即“p 假q 真”或“p 真q 假”,故⎩⎪⎨⎪⎧a >1,a >12或⎩⎪⎨⎪⎧0<a <1,a ≤12,解得a >1或0<a ≤12,故实数a 的取值X 围是(0,12]∪(1,+∞).16.②④解析 对于①,若log 2a >0=log 21,则a >1,所以函数f (x )=log a x 在其定义域内是增函数,故①不正确;对于②,依据一个命题的否命题的定义可知,该说法正确;对于③,原命题的逆命题是“若x +y 是偶数,则x ,y 都是偶数”,是假命题,如1+3=4是偶数,但1和3均为奇数,故③不正确;对于④,不难看出,命题“若a ∈M ,则b ∉M ”与命题“若b ∈M ,则a ∉M ”互为逆否命题,因此二者等价,所以④正确.综上可知说法正确的是②④. 17.解 A ={x |x 2-5x +6=0}={2,3}, ∵A ∪B =A ,∴B ⊆A .①当m =0时,B =∅,B ⊆A ,符合题意;②当m ≠0时,由mx +1=0,得x =-1m.∵B ⊆A ,∴-1m =2或-1m =3,得m =-12或m =-13.∴实数m 的值组成的集合为{0,-12,-13}.18.解 (1)A ={(0,0),(0,1),(1,0),(1,1)}. (2)集合A 中元素(0,0),(1,1)∉B ,且(0,1),(1,0)∈B , 所以A ∩B ={(1,0),(0,1)}.集合A ∩B 的所有子集为∅,{(1,0)},{(0,1)},{(1,0),(0,1)}. 19.解 若x ∈A ,则1-2x +1x +1≥0,即-xx +1≥0,所以⎩⎪⎨⎪⎧x x +1≤0,x +1≠0,解得-1<x ≤0,所以A ={x |-1<x ≤0};若x ∈B ,则[x -(a +1)]·[x -(a +4)]<0,解得a +1<x <a +4,所以B ={x |a +1<x <a +4}. (1)若A ∩B =A ,则A ⊆B ,所以⎩⎪⎨⎪⎧a +1≤-1,a +4>0,解得-4<a ≤-2.(2)若A ∩B =∅,则a +4≤-1或a +1≥0, 即a ≤-5或a ≥-1,所以若A ∩B ≠∅,则a 的取值X 围是(-5,-1).20.解 若p 为真命题,则有⎩⎪⎨⎪⎧Δ=m 2-4>0,-m <0,所以m >2.若q 为真命题,则有Δ=[4(m -2)]2-4×4×1<0, 所以1<m <3.由“p ∨q ”为真命题,“p ∧q ”为假命题,知命题p 与q 一真一假. 当p 真q 假时,由⎩⎪⎨⎪⎧m >2,m ≤1或m ≥3,得m ≥3;当p 假q 真时,由⎩⎪⎨⎪⎧m ≤2,1<m <3, 得1<m ≤2.综上,m 的取值X 围是(1,2]∪[3,+∞).21.解 (1)对于p :由x 2-4ax +3a 2<0,得(x -3a )(x -a )<0. 又a >0,所以a <x <3a . 当a =1时,得1<x <3, 即实数x 的取值X 围是(1,3).对于q :由⎩⎪⎨⎪⎧x 2-x -6≤0,x 2+2x -8>0,解得⎩⎪⎨⎪⎧-2≤x ≤3,x <-4或x >2,即2<x ≤3,所以实数x 的取值X 围是(2,3].若“p ∧q ”为真,则p 与q 均为真,即⎩⎪⎨⎪⎧1<x <3,2<x ≤3,故2<x <3,所以实数x 的取值X 围是(2,3). (2)因为綈p 是綈q 的充分不必要条件, 所以綈p ⇒綈q 且綈qD ⇒/綈p . 由(1)知p :a <x <3a ,q :2<x ≤3.则綈p :x ≤a 或x ≥3a ,綈q :x ≤2或x >3. 由綈p 是綈q 的充分不必要条件, 知0<a ≤2且3a >3,解得1<a ≤2. 所以实数a 的取值X 围为(1,2].22.解 由x 2-8x -20≤0,得-2≤x ≤10, 所以P =[-2,10].由|x -1|≤m ,得1-m ≤x ≤1+m , 所以S =[1-m,1+m ]. (1)要使(P ∪S )⊆P ,则S ⊆P . ①若S =∅,则m <0;②若S ≠∅,则⎩⎪⎨⎪⎧m ≥0,1-m ≥-2,1+m ≤10,解得0≤m ≤3.综合①②可知,实数m 的取值X 围为(-∞,3].(2)由“x ∈P ”是“x ∈S ”的充要条件,知S =P ,则⎩⎪⎨⎪⎧1-m =-2,1+m =10,此方程组无解,所以这样的实数m 不存在.。
随堂步步高高三数学单元测试卷(共18套)试题
文科第1页文科第2页随堂步步高·高三数学·单元测试卷(一)第一单元 集合与简易逻辑(时量:120分钟 150分)一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.设集合P ={3,4,5},Q ={4,5,6,7},定义P ※Q ={(a ,b )|a ∈P ,b ∈Q},则P ※Q 中元素的个数为 A .3 B .4 C .7 D .12 2.设A 、B 是两个集合,定义A -B ={x |x ∈A ,且x ∉B},若M ={x ||x +1|≤2},N ={x |x =|sinα|,α∈R},则M -N = A .[-3,1]B .[-3,0]C .[0,1]D .[-3,0]3.映射f :A→B ,如果满足集合B 中的任意一个元素在A中都有原象,则称为“满射”.已知集合A中有4个元素,集合B 中有3个元素,那么从A 到B 的不同满射的个数为 A .24B .6C . 36D .724.若lg a +lg b =0(其中a ≠1,b ≠1),则函数f (x )=a x与g (x )=b x的图象A .关于直线y =x 对称B .关于x 轴对称C .关于y 轴对称D .关于原点对称5.若任取x 1、x 2∈[a ,b ],且x 1≠x 2,都有f (x 1+x 22)>f (x 1)+f (x 2)2成立,则称f (x ) 是[a ,b ]上的凸函数.试问:在下列图像中,是凸函数图像的为6.若函数f (x )=x - p x +p2在(1,+∞)上是增函数,则实数p 的取值范围是A .[-1,+∞)B .[1,+∞)C .(-∞,-1]D .(-∞,1]7.设函数f (x )=x |x |+bx +c ,给出下列四个命题:①c =0时,f (x )是奇函数 ②b =0,c >0时,方程f (x )=0只有一个实根 ③f (x )的图象关于(0,c )对称 ④方程f (x )=0至多两个实根 其中正确的命题是A .①④B .①③C .①②③D .①②④8.函数y =e x +1e x -1,x ∈(0,+∞)的反函数是A .y =lnx -1x +1,x ∈(-∞,1) B .y =ln x +1x -1,x ∈(-∞,1)C .y =ln x -1x +1,x ∈(1,+∞)D .y =ln x +1x -1,x ∈(1,+∞)9.如果命题P :{}∅∈∅,命题Q :{}∅⊂∅,那么下列结论不正确的是 A .“P 或Q”为真B .“P 且Q”为假C .“非P”为假D .“非Q”为假10.函数y =x 2-2x 在区间[a ,b ]上的值域是[-1,3],则点(a ,b )的轨迹是图中的 A .线段AB 和线段AD B .线段AB 和线段CD C .线段AD 和线段BC D .线段AC 和线段BD答题卡二、填空题:本大题共5小题,每小题4分,共2011.已知函数f (x )是定义在(-3,3)上的奇函数,当0<x <3时,f (x )的图象如图所示,则不等式f (x )cos x <0的解集是.12.国家规定个人稿费纳税办法是:不超过800元的不纳税;超过800 元而不超过4000元的按超过800元部分的14%纳税;超过4000元的按全部稿酬的11%纳税.已知某人出版一本书,共纳税420元时,这个人应得稿费(扣税前)为 元.13.已知函数f (x )=,2))((.0,cos 2,0,)(02=⎩⎨⎧<<≤=x f f x x x x x f 若π则x 0= .A文科第3页文科第4页14.若对于任意a ∈[-1,1],函数f (x )=x 2+(a -4)x +4-2a 的值恒大于零,则x 的取值范围是 . 15.如果函数f (x )的定义域为R ,对于m ,n ∈R ,恒有f (m +n )=f (m )+f (n )-6,且f (-1)是不大于5的正整数,当x >-1时,f (x )>0.那么具有这种性质的函数f (x )= .(注:填上你认为正确的一个函数即可) 三、解答题:本大题共6小题,共80分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 16.(本小题满分12分)二次函数f (x )满足f (x +1)-f (x )=2x 且f (0)=1. ⑴求f (x )的解析式;⑵在区间[-1,1]上,y =f (x )的图象恒在y =2x +m 的图象上方,试确定实数m 的范围. 17.(本小题满分12分)已知集合A ={|(2)[(31)]0}x x x a --+<,B =22{|0}(1)x ax x a -<-+. ⑴当a =2时,求AB ;⑵求使B ⊆A 的实数a 的取值范围.18.(本小题满分14分)已知命题p :方程0222=-+ax x a 在[-1,1]上有解;命题q :只有一个实数x 满足不等式2220x ax a ++≤,若命题“p 或q ”是假命题,求实数a 的取值范围.19.(本小题满分14分)设函数()221xxf x a -=+⋅-(a 为实数).⑴若a <0,用函数单调性定义证明:()y f x =在(,)-∞+∞上是增函数;⑵若a =0,()y g x =的图象与()y f x =的图象关于直线y =x 对称,求函数()y g x = 的解析式.文科第5页文科第6页20.(本小题满分14分)函数xax x f -=2)(的定义域为(0,1](a 为实数).⑴当1-=a 时,求函数)(x f y =的值域;⑵若函数)(x f y =在定义域上是减函数,求a 的取值范围;⑶求函数)(x f y =在x ∈(0,1]上的最大值及最小值,并求出函数取最值时x 的值.21.(本小题满分14分)对于函数)0(2)1()(2≠-+++=a b x b ax x f ,若存在实数0x ,使00)(x x f =成立,则称0x 为)(x f 的不动点.⑴当a =2,b =-2时,求)(x f 的不动点;⑵若对于任何实数b ,函数)(x f 恒有两相异的不动点,求实数a 的取值范围;⑶在⑵的条件下,若)(x f y =的图象上A 、B 两点的横坐标是函数)(x f 的不动点,且直线1212++=a kx y 是线段AB 的垂直平分线,求实数b 的取值范围.文科第7页 文科第8页随堂步步高·高三数学·单元测试卷(二)第二单元 函数(时量:120分钟 150分)一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.设函数)(x f y =与函数)(x g 的图象关于3=x 对称,则)(x g 的表达式为A .)23()(x f x g -=B .)3()(x f x g -=C .)3()(x f x g --=D .)6()(x f x g -=2.设的大小关系是、、,则,,c b a c b a 243.03.03log 4log -=== A .a <b <c B .a <c <b C .c <b <a D .b <a <c 3.指数函数y =f(x)的反函数的图象过点(2,-1),则此指数函数为A .x y )21(=B .xy 2=C .xy 3=D .xy 10=4.已知函数,,,且、、,00)(32213213>+>+∈--=x x x x R x x x x x x f 13x x +>0,则)()()(321x f x f x f ++的值A .一定大于零B .一定小于零C .等于零D .正负都有可能5.若函数1log )(+=x x f a 在区间(-1,0)上有)(0)(x f x f ,则>的递增区间是A .(-∞,1)B .(1,+∞)C .(-∞,-1)D .(-1,+∞)6.已知b a b a 、,则2log 2log 0<<的关系是A .0<a <b <1B .0<b <a <1C .b >a >1D .a >b >17.已知x aa a xlog 10=<<,则方程的实根个数是A .1个B .2个C .3个D .1个或2个或3个8.若y x y x +-=,则2log 的最小值为A .3322B .2333C .332D .2239.已知函数f (x )是定义在R 上的奇函数,当x <0时,f (x )=(13)x ,那么f -1(-9)的值为A .2B .-2C .3D .-310.若方程m m x x 无实数解,则实数+=-21的取值范围是A .(-∞,-1)B .[0,1)C .[2,+∞)D .(-∞,-1)∪(2,+∞)二、填空题:本大题共5小题,每小题4分,共20分.把答案填在横线上. 11.)2log (2)9(log )(91-==-ff x x f a ,则满足函数的值是__________________.12.使函数542+-=x x y 具有反函数的一个条件是____________________________.(只填上一个条件即可,不必考虑所有情形).13.函数)2(log 221x x y -=的单调递减区间是________________________.14.已知)(x f 是定义在R 上的偶函数,并且)(1)2(x f x f -=+,当32≤≤x 时,x x f =)(,则=)5.105(f _________________.15.关于函数),0(||1lg )(2R x x x x x f ∈≠+=有下列命题: ①函数)(x f y =的图象关于y 轴对称;②在区间)0,(-∞上,函数)(x f y =是减函数; ③函数)(x f 的最小值为2lg ;④在区间),1(∞上,函数)(x f 是增函数.文科第9页文科第10页其中正确命题序号为_______________.三、解答题:本大题共6小题,共80分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 16.(本小题满分12分)已知函数f (x )=a x +12+-x x (a >1) ⑴证明:函数f (x )在(-1,+∞)上为增函数; ⑵用反证法证明f (x )=0没有负数根.17.(本小题满分12分)已知f (x )=2x-1的反函数为1-f(x ),g (x )=log 4(3x +1).⑴若f -1(x )≤g (x ),求x 的取值范围D ; ⑵设函数H (x )=g (x )-121-f (x ),当x ∈D 时,求函数H (x )的值域.18.(本小题满分14分)函数f (x )=log a (x -3a )(a >0,且a ≠1),当点P (x ,y )是函数y =f (x )图象上的点时, Q (x -2a ,-y )是函数y =g (x )图象上的点. ⑴写出函数y =g (x )的解析式.⑵当x ∈[a +2,a +3]时,恒有|f (x )-g (x )|≤1,试确定a 的取值范围.19.(本小题满分14分)某化妆品生产企业为了占有更多的市场份额,拟在2005年度进行一系列促销活动,经过市场调查和测算,化妆品的年销量x 万件与年促销t万元之间满足3-x 与t+1成反比例,如果不搞促销活动,化妆品的年销量只能是1万件,已知2005年生产化妆品的设备折旧,维修等固定费用为3万元,每生产1万件化妆品需再投入32万元的生产费用,若将每件化妆品的售价定为:其生产成本的150%“与平均每件促销费的一半”之和,则当年生产的化妆品正好能销完. ⑴将2005年的利润y (万元)表示为促销费t(万元)的函数;⑵该企业2005年的促销费投入多少万元时,企业的年利润最大?(注:利润=销售收入—生产成本—促销费,生产成本=固定费用+生产费用)文科第11页 文科第12页20.(本小题满分14分)已知f (x )在(-1,1)上有定义,f (21)=-1,且满足x ,y ∈(-1,1)有f (x )+f (y )=f (xyy x ++1) ⑴证明:f (x )在(-1,1)上为奇函数; ⑵对数列x 1=21,x n +1=212nn x x +,求f (x n ); ⑶求证252)(1)(1)(121++->+++n n x f x f x f n21.(本小题满分14分)对于函数f (x ),若存在x 0∈R ,使f (x 0)=x 0成立,则称x 0为f (x )的不动点.如果函数 f (x )=ax 2+bx +1(a >0)有两个相异的不动点x 1,x 2.⑴若x 1<1<x 2,且f (x )的图象关于直线x =m 对称,求证:21<m <1; ⑵若|x 1|<2且|x 1-x 2|=2,求b 的取值范围.文科第13页文科第14页随堂步步高·高三数学·单元测试卷(三)第三单元 数列(时量:120分钟 150分)一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.数列-1,85,-157,249,…错误!未定义书签。
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高三单元滚动检测卷·数学考生注意:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共4页.2.答卷前,考生务必用蓝、黑色字迹的钢笔或圆珠笔将自己的姓名、班级、学号填写在相应位置上.3.本次考试时间120分钟,满分150分.4.请在密封线内作答,保持试卷清洁完整.单元检测一集合与常用逻辑用语第Ⅰ卷一、选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.(2015·安徽)设全集U={1,2,3,4,5,6},A={1,2},B={2,3,4},则A∩(∁U B)等于() A.{1,2,5,6} B.{1}C.{2} D.{1,2,3,4}2.(2015·长春外国语学校高三期中)已知集合A={-1,0,1,2},B={x|1≤2x<4},则A∩B等于()A.{-1,0,1} B.{0,1,2}C.{0,1} D.{1,2}3.(2015·宜昌调研)下列说法中,正确的是()A.命题“若am2<bm2,则a<b”的逆命题是真命题B.命题“存在x0∈R,x20-x0>0”的否定是“对任意的x∈R,x2-x≤0”C.命题“p或q”为真命题,则命题p和命题q均为真命题D.已知x∈R,则“x>1”是“x>2”的充分不必要条件4.已知命题p:∃x0∈(-∞,0),2x0<3x0,命题q:∀x∈(0,1),log2x<0,则下列命题为真命题的是()A.p∧q B.p∨(綈q)C.(綈p)∧q D.p∧(綈q)5.(2015·赣州市十二县市期中)已知p:x≥k,q:3x+1<1,如果p是q的充分不必要条件,则实数k的取值范围是() A.[2,+∞) B.(2,+∞)C .[1,+∞)D .(-∞,-1]6.(2015·湖南)设x ∈R ,则“x>1”是“x 3>1”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件7.(2015·大连二模)已知集合A ={(x ,y)|x(x -1)+y(y -1)≤r},集合B ={(x ,y)|x 2+y 2≤r 2},若A ⊆B ,则实数r 可以取的一个值是( ) A.2+1 B. 3 C .2 D .1+228.(2016·黄冈中学月考)下列四种说法中,①命题“存在x ∈R ,x 2-x>0”的否定是“对于任意x ∈R ,x 2-x<0”;②命题“p 且q 为真”是“p 或q 为真”的必要不充分条件;③已知幂函数f(x)=x α的图象经过点(2,22),则f(4)的值等于12; ④已知向量a =(3,-4),b =(2,1),则向量a 在向量b 方向上的投影是25. 说法正确的个数是( )A .1B .2C .3D .4第Ⅱ卷二、填空题(本大题共6小题,每小题5分,共30分.把答案填在题中横线上)9.(2015·江苏)已知集合A ={1,2,3},B ={2,4,5},则集合A ∪B 中元素的个数为________.10.设集合A ={5,log 2(a +3)},B ={a ,b},若A∩B ={2},则A ∪B =________.11.(2015·吉林三模)已知p :x>1或x<-3,q :x>a ,若q 是p 的充分不必要条件,则a 的取值范围是________.12.给定两个命题,命题p :对任意实数x 都有ax 2>-ax -1恒成立,命题q :关于x 的方程x 2-x +a =0有实数根.若“p ∨q”为真命题,“p ∧q”为假命题,则实数a 的取值范围是________.13.(2015·石家庄二模)已知命题p :x 2-3x -4≤0;命题q :x 2-6x +9-m 2≤0,若綈q 是綈p 的充分不必要条件,则实数m 的取值范围是________.14.(2015·牡丹江六县市联考)下列命题中:①命题“∃x 0∈R ,x 20+1>3x 0”的否定是“∀x ∈R ,x 2+1≤3x”;②“函数f(x)=cos 2ax -sin 2ax 的最小正周期为π”是“a =1”的必要不充分条件;③“x2+2x≥ax在x∈[1,2]上恒成立”⇔“(x2+2x)min≥(ax)max在x∈[1,2]上恒成立”;④“平面向量a与b的夹角是钝角”的充分必要条件是“a·b<0”.其中正确命题的个数是________.三、解答题(本大题共6小题,共80分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 15.(13分)已知集合A={x|x2-5x+6=0},B={x|mx+1=0},且A∪B=A,求实数m的值组成的集合.16.(13分)(2015·陕西宝鸡中学上学期期中)设命题p:关于x的不等式a x>1(a>0,a≠1)的解集为(-∞,0);命题q:函数f(x)=ln(ax2-x+2)的定义域是R.如果命题“p∨q”为真命题,“p∧q”为假命题,求a的取值范围.17.(13分)(2015·潍坊高三质检)已知集合A={x|x2-3x+2≤0},集合B={y|y=x2-2x+a},集合C={x|x2-ax-4≤0}.命题p:A∩B≠∅,命题q:A⊆C.(1)若命题p为假命题,求实数a的取值范围;(2)若命题p∧q为真命题,求实数a的取值范围.18.(13分)(2015·杭州重点中学上学期期中联考)已知A={x∈R|x2-3x+2≤0},B={x∈R|4x -a·2x+9≥0}.(1)当a=10时,求A和B;(2)若A⊆B,求a的取值范围.19.(14分)设函数f(x)=lg(x 2-x -2)的定义域为集合A ,函数g(x)=3-|x|的定义域为集合B.(1)求A∩B ;(2)若C ={x|m -1<x<2m +1},C ⊆B ,求实数m 的取值范围.20.(14分)(2015·湖北省教学合作联考)已知集合U =R ,集合A ={x|(x -2)(x -3)<0},函数y =lg x -(a 2+2)a -x的定义域为集合B. (1)若a =12,求集合A∩(∁U B); (2)命题p :x ∈A ,命题q :x ∈B ,若q 是p 的必要条件,求实数a 的取值范围.答案解析1.B [∵∁U B ={1,5,6},∴A ∩(∁U B)={1,2}∩{1,5,6}={1},故选B.]2.C [B ={x|1≤2x <4}={x|0≤x<2},则A ∩B ={0,1},故选C.]3.B [对于A ,当m =0时,逆命题不正确;对于B ,由特称命题与全称命题的关系知显然正确;命题“p 或q”为真命题,则命题p 和命题q 中至少有一个是真命题,不一定全为真命题,故C 不正确;“x>1”是“x>2”的必要不充分条件,D 不正确.选B.]4.C [命题p :∃x 0∈(-∞,0),2x 0<3x 0为假命题,命题q :∀x ∈(0,1),log 2x<0为真命题,所以(綈p)∧q 为真命题.]5.B [∵3x +1<1,∴3x +1-1=2-x x +1<0, 即(x -2)(x +1)>0,∴x>2或x<-1,∵p 是q 的充分不必要条件,∴k>2,故选B.]6.C [分别判断由“x>1”能否推出“x 3>1”和由“x 3>1”能否推出“x>1”.由于函数f(x)=x 3在R 上为增函数,所以当x>1时,x 3>1成立,反过来,当x 3>1时,x>1也成立.因此“x>1”是“x 3>1”的充要条件,故选C.]7.A [A ={(x ,y)|(x -12)2+(y -12)2≤r +12},B ={(x ,y)|x 2+y 2≤r 2},由于A ,B 都表示圆上及圆内的点的坐标,要满足A ⊆B ,则两圆内切或内含.故圆心距满足22≤|r|-r +12,将四个选项中的数分别代入,可知只有A 选项满足,故选A.]8.A [①命题“存在x ∈R ,x 2-x>0”的否定是“对于任意x ∈R ,x 2-x≤0”,故①不正确; ②命题“p 且q 为真”,则命题p 、q 均为真,所以“p 或q 为真”.反之“p 或q 为真”,则p 、q 中至少有一个为真,所以不一定有“p 且q 为真”所以命题“p 且q 为真”是“p 或q 为真”的充分不必要条件,故命题②不正确;③由幂函数f(x)=x α的图象经过点(2,22),所以2α=22,所以α=-12,所以幂函数为f(x)=x -12, 所以f(4)=4-12=12,所以命题③正确; ④向量a 在向量b 方向上的投影是|a|cos θ=a·b |b|=25=255,θ是a 和b 的夹角,故④错误.故选A.]9.5解析 ∵A ={1,2,3},B ={2,4,5},∴A ∪B ={1,2,3,4,5}.故A ∪B 中元素的个数为5.10.{1,2,5}解析 由A∩B ={2}可得:log 2(a +3)=2,∴a =1,∴b =2,∴A ∪B ={1,2,5}.11.[1,+∞)解析 设P ={x|x>1或x<-3},Q ={x|x>a},因为q 是p 的充分不必要条件,所以Q P ,因此a≥1.12.(-∞,0)∪(14,4) 解析 若p 为真命题,则a =0或⎩⎪⎨⎪⎧a>0,a 2-4a<0,即0≤a<4;若q 为真命题,则(-1)2-4a≥0,即a≤14. 因为“p ∨q”为真命题,“p ∧q”为假命题,所以p ,q 中有且仅有一个为真命题.若p 真q 假,则14<a<4;若p 假q 真,则a<0. 综上,实数a 的取值范围为(-∞,0)∪(14,4). 13.(-∞,-4]∪[4,+∞)解析 綈q 是綈p 的充分不必要条件,等价于p 是q 的充分不必要条件.由题意可得p :-1≤x≤4,q :(x -3+m)(x -3-m)≤0.当m =0时,显然不符合题意;当m>0时,有⎩⎪⎨⎪⎧ 3-m<-1,3+m≥4或⎩⎪⎨⎪⎧ 3-m≤-1,3+m>4⇒m≥4; 当m<0时,有⎩⎪⎨⎪⎧ 3+m<-1,3-m≥4或⎩⎪⎨⎪⎧3+m≤-1,3-m>4⇒m≤-4. 综上,m 的取值范围是(-∞,-4]∪[4,+∞).14.2解析 特称命题的否定为全称命题,①正确;②中f(x)=cos 2ax ,其最小正周期为π时,2π2|a|=π,即a =±1,②正确;③不正确;④不正确,当a·b<0,a ,b 的夹角可能为π.15.解 A ={x|x 2-5x +6=0}={2,3},∵A ∪B =A ,∴B ⊆A.①当m =0时,B =∅,B ⊆A ,故m =0;②当m≠0时,由mx +1=0,得x =-1m. ∵B ⊆A ,∴-1m =2或-1m =3,得m =-12或m =-13. ∴实数m 的值组成的集合为{0,-12,-13}. 16.解 p 为真命题⇔0<a<1;q 为真命题⇔a>0且1-8a<0,即a>18. 由题意,p 和q 有且只有一个是真命题.若p 真q 假,则0<a≤18; 若p 假q 真,则a≥1.综上所述,a ∈(0,18]∪[1,+∞). 17.解 (1)∵A ={x|x 2-3x +2≤0}={x|1≤x≤2},y =x 2-2x +a =(x -1)2+a -1≥a -1,∴B ={y|y≥a -1},C ={x|x 2-ax -4≤0},(1)由命题p 为假命题可得A∩B =∅,∴a -1>2,∴a>3.(2)∵命题p ∧q 为真命题,∴p ,q 都为真命题,即A∩B≠∅且A ⊆C.∴⎩⎪⎨⎪⎧ a -1≤2,1-a -4≤0,4-2a -4≤0,解可得0≤a≤3.18.解 (1)A ={x ∈R|x 2-3x +2≤0}={x|1≤x≤2},当a =10时,B ={x ∈R|4x -10·2x +9≥0}={x|x≤0或x≥log 29}.(2)由题意,A ={x|1≤x≤2}且A ⊆B ,当1≤x≤2时,2≤2x ≤4,由4x -a·2x +9≥0,令2x =t ,不等式化为t 2-at +9≥0对2≤t≤4成立,即a≤t +9t, 而t +9t ≥2t×9t=6(当且仅当t =3时等号成立), 所以a 的取值范围为(-∞,6].19.解 (1)要使函数f(x)有意义,则x 2-x -2>0,解得x>2或x<-1,即A ={x|x>2或x<-1}.要使g(x)有意义,则3-|x|≥0,解得-3≤x≤3,即B ={x|-3≤x≤3},∴A∩B ={x|x>2或x<-1}∩{x|-3≤x≤3}={x|-3≤x<-1或2<x≤3}.(2)若C =∅,则m≤-2,C ⊆B 恒成立;若m>-2时,要使C ⊆B 成立,则⎩⎪⎨⎪⎧ m>-2,m -1≥-3,2m +1≤3,解得-2<m≤1.综上,m≤1.即实数m 的取值范围是(-∞,1].20.解 (1)因为集合A ={x|2<x<3},因为a =12, 函数y =lg x -(a 2+2)a -x =lg x -9412-x , 由x -9412-x >0, 可得集合B ={x|12<x<94}, ∁U B ={x|x≤12或x≥94}, 故A∩(∁U B)={x|94≤x<3}. (2)因为q 是p 的必要条件等价于p 是q 的充分条件,即A ⊆B ,由A ={x|2<x<3},而集合B 应满足x -(a 2+2)a -x>0, 因为a 2+2-a =(a -12)2+74>0, 故B ={x|a<x<a 2+2},依题意有:⎩⎪⎨⎪⎧a≤2,a 2+2≥3, 即a≤-1或1≤a≤2,所以实数a 的取值范围是(-∞,-1]∪[1,2].。