青少新概念2B知识点概要解读
Unit27Pocketmoney知识点(讲义)新概念英语青少版2B
Unit 27 Pocket money 零花钱一、重点单词及拓展1.borrow, lend的用法1）borrow, 是把别人东西借给自己，即向里借。
短语：borrow sth. from...例：We can borrow many books from the library.2)lend, 是指把自己的东西借给别人，即向外借，后可接双宾语。
结构：lend sth. to sb. 或lend sb. sth.例：Oscar often lends his school things to his classmates.=Oscar often lends his classmates his school things.注意：两个词都是短暂性动词，不能与表示段时间的短语连用。
2.own的用法1）形容词，自己的，通常与形容词物主代词连用，构成某人自己的。
如my own book 我自己的书their own feelings 他们自己的感觉例：I need my own phone to keep in touch with you.我需要我自己的来和你保持联系。
2）动词，拥有（表示拥有某物的产权，受法律保护）例：Oscar will own his pany some day. Oscar以后会拥有他自己的公司。
注意：have=have got,指普通的拥有，不涉及产权。
3）代词，自己的（东西）例：I bought tickets for everyone. You each have your own.我给所有人都买了票。
你们每个人都有自己的（票）。
your own= your own ticket.拓展：owner, 主人；拥有者造句练习：1）你能借我你的雨伞用一会儿吗？2）当你从图书馆借书时，要记得还书的日期。
3）每个人都有自己的未来。
4）Tom是那家宾馆的所有者。
3.beginning和end的用法常用短语：in the beginning = first of all = at first 起初；一开始at the beginning of + 名词/代词在...的开始in the end = at last = finally 最后at the end of + 名词/代词在...的末端/尾部例：In the beginning, we all believed him. 在一开始，我们都相信他的话。
新概念英语青少版2A知识点整理
新概念英语青少版2A知识点整理Lesson1-2四会词汇：next to 紧靠…旁边，挨着wait for 等待come round 来到附近stand up 起立，站起来come out 出来sit 坐phone 电话TV电视Sandwich 三明治read 读listen to 听三会词汇：Arrivals （机场的）进港处exit 出口Baggage Hall 行李领取处suitcase 手提箱，皮箱armchair 扶手椅1. Here you are. 给你2. There it is. 它在这。
Lesson3-4四会词汇：visit 参观，访问noisy 嘈杂的，喧闹的hundreds of 数以百计的thousands of 数以千计village 村庄laugh 大笑look forward to 盼望，期望film 电影say 说话town 市镇，城镇city 城市radio 收音机learn 学习news 新闻come home 回家quiet 安静的三会词汇：television 电视机luck 运气center 中心trade fair 贸易博览会exhibitor 参展者visitor 参观者competitor 竞争者，参赛者spirit 本质，精神句型：1. Are Robert and Lucy waiting for a taxi? 罗伯特和路西在等出租车么？2．What are Robert and Lucy doing?罗伯特和路西在做什么？俚语：That’s the spirit.这就对了。
Good luck！好运！Lesson5-6四会词汇：yours 你（们）的（所有物）strange 奇怪的mine 我的（所有物）belong to 属于his 他的（所有物）airport 飞机场pick up 接back 回原处hers她的（所有物）ours我们的（所有物）theirs他(她，它)们的（所有物）三会词汇：note 便条pocket 口袋，衣袋handwriting 笔迹‘to-do’list 任务清单training run 长跑训练句型：1. whose …?提问谁的2. who does this … belong to?这个属于谁？3. It belongs to….它属于…1. let sb. do sth.2. give sb. sth. / give sth. to sb.Lesson 7-8四会词汇：hour 小时put on 穿上walk 走take off 脱下turn on 打开turn off 关掉letter 信throw away 扔掉三会词汇top three percent 最好的百分之三volunteer 自愿者Congratulations! 祝贺Well done! 做得很好！foil jacket 保暖夹克hero英雄this way 这边medal 奖章put up 挂起curtain 窗帘take down 拿下picture 图画so 非常pleased 高兴的Best wishes 最美好的祝福句型：1. Are you going to have a drink?你打算去喝些东西么？2. I’m going to have lunch.我打算去吃午餐。
青少版新概念2B知识点总结
青少版新概念2B知识点总结Unit 1: Personal Information- Basic personal information, including name, age, nationality, and occupation.- The verb "to be" for describing characteristics and states.- Asking and answering questions about personal information.Unit 2: Daily Routine- Vocabulary related to daily routine activities.- Present simple tense for talking about regular activities.- Expressing likes and dislikes.- Describing frequency using adverbs of frequency.Unit 3: Weather and Seasons- Vocabulary related to weather and seasons.- Present continuous tense for talking about current weather conditions.- Describing seasons and weather changes.Unit 4: Hobbies and Interests- Vocabulary related to hobbies and interests.- Talking about favorite activities and pastimes.- Expressing preferences and opinions.- Using "would like" to express desires.Unit 5: Family and Relationships- Vocabulary related to family members.- Possessive adjectives for indicating relationships.- Talking about family members and relationships.- Describing appearance and personality.Unit 6: Daily Activities- Vocabulary related to daily activities.- Present simple tense for talking about habits and routines. - Talking about household chores and responsibilities.- Expressing ability and inability.Unit 7: Food and Eating Habits- Vocabulary related to food and eating habits.- Talking about favorite foods and meals.- Describing food preferences and tastes.- Countable and uncountable nouns for food items.Unit 8: Shopping- Vocabulary related to shopping and clothing.- Making requests and asking for help.- Talking about clothing preferences and sizes.- Describing colors and patterns.Unit 9: Travel and Holidays- Vocabulary related to travel and holidays.- Talking about travel experiences and destinations. - Making plans and discussing itineraries.- Asking for and giving directions.Unit 10: Health and Fitness- Vocabulary related to health and fitness.- Giving advice and expressing concerns.- Describing healthy and unhealthy habits.- Talking about electronic gadgets and their functions.- Expressing opinions about technology.Unit 12: School and Education- Vocabulary related to school and education.- Talking about school subjects and activities.- Describing school facilities and routines.- Expressing likes and dislikes about school.Unit 13: Jobs and Professions- Vocabulary related to jobs and professions.- Talking about different professions and work environments. - Describing job responsibilities and skills.- Discussing career aspirations.Unit 14: Sports and Activities- Vocabulary related to sports and activities.- Talking about favorite sports and physical activities.- Expressing abilities and talents in sports.- Describing sports equipment and rules.Unit 15: Places and Buildings- Vocabulary related to places and buildings.- Talking about different types of places and their functions. - Describing buildings and their appearances.- Giving directions to specific locations.Unit 16: Entertainment and Leisure- Vocabulary related to entertainment and leisure activities. - Talking about leisure time activities and hobbies.- Discussing different forms of entertainment.- Expressing preferences for different types of entertainment.Unit 17: Transportation and Travel- Vocabulary related to transportation and travel.- Talking about different modes of transportation.- Describing travel experiences and preferences.- Asking and giving information about travel arrangements.Unit 18: Describing People and Places- Adjectives for describing people's appearance and personality.- Describing places and locations.- Discussing personal experiences and observations.Unit 19: Daily Life and Culture- Vocabulary related to daily life and cultural customs.- Talking about cultural traditions and customs.- Describing daily life routines and activities.- Expressing opinions about cultural differences.Unit 20: Review- Review of key vocabulary and grammar points from previous units.- Consolidating knowledge and reviewing important concepts.以上是《青少版新概念2B》课程的知识点总结。
新概念英语青少版入门级B unit 2 lesson2知识分享
新概念英语青少版入门级B u n i t2
l e s s o n2
新概念英语青少版入门级B
授课内容:
房子：
卧室：
起居室：
厨房：
浴室：
饭厅：
在……之间：
在……旁边：
我们的：
你们的：
他们的：
这是我们的房子。
那是他们的浴室。
我的浴室在厨房和卧室之间。
你们的卧室在起居室旁边。
欢迎！ Welcome！
幸运儿！ Lucky dog!
很好！ Very nice!
真有趣！ This is fun!
Where’s = Where is
常用介词复习：
在……上面：
在……下面：
在……前面：
在……后面：
在……里面：
句型：
我的钢笔在哪里？
它在书本下面。
一、句型
1. 浴室在哪里呢？
它在卧室和客厅的中间。
2.Amy在哪里？
她在厨房的旁边。
3.那是他们的厨房吗？
4.她在浴室里。
二、缩写
（1）That is a car. （2）This is not a pen. （3）Where is the book? （4）Who is Pop?
三、组词成句
1. their bedroom , that’s .
2. the house , in , he’s .
3. in the dining room , she’s .
4. max , where is ?
5. is , this , sitting room .。
Unit21Theweatherforecast.知识点(讲义)新概念英语青少版2B
Unit 21 The weather forecast 天气预报一、重点单词及拓展：1.rain 名词，雨；动词，下雨（普通动词，有时态的变化）1）不可数名词，雨例：There will be rain tomorrow. 明天将有雨。
2）动词，下雨三单rains, 现在分词raining, 过去式rained例：It will rain tomorrow. 明天将下雨。
It is raining heavily now. 现在雨下得很大。
3）rainy形容词，多雨的，阴雨的例：It is always rainy in Tianjin in July . 在天津，7月份总是多雨。
补充：snow（名词，雪；动词，下雪，和rain 用法相同）2.rise和raise的区别1）rise 不及物动词（vi），后面不能直接接宾语，意思是升起、上升、起床等，过去式为rose。
rise也可以做名词使用，表示上涨、提升等意思。
例：The sun rises in the east. 太阳从东方升起。
My parents rise very early. 我父母起床很早。
2）raise及物动词（vt）,后可直接接宾语，意思是举起、升起、增加、饲养等，过去式为raised。
例：He raised his voice. 他提高了嗓音。
I can’t raise the box. 我举不起这个箱子。
He is a farmer and raises horses. 他是农民, 同时又养马。
拓展短语：raise one’s hand举起手raise one’s hat 脱帽致意raise one’s voice 提高嗓门raise a family 养家糊口造句练习1：1）昨晚下了一夜的雨。
2）夏天是个多雨的季节。
你要随时准备好雨伞。
3）当太阳升起的时候，人们会感到温暖。
4）请先举手，再回答这个问题。
3.bring 动词，带来；引起；导致过去式为brought1）带来，通常指把人或事物带到讲话人或听话人所在之处，对应词为take（拿走）例：Did you bring my book this time? 你这次有把我的书带来吗？结构：bring+人/物to...例：She brought her friend to the party. 她带着朋友来参加聚会。
Unit26Schoolreports知识点(讲义)新概念英语青少版2B
Unit 26 School reports 成绩单一、重点单词及拓展1.表示学科的单词汇总Chinese 语文Maths(Mathematics) 数学English 英语Physics 物理Chemistry 化学Politics 政治History 历史Geography 地理Biology 生物/Sports 体育Music 音乐Art美术2.enough 形容词，足够的；名词，足够；副词，足够地1）形容词，做定语或表语例：Five men will be quite enough. 五个人就足够了。
I have enough money to go there. 我有足够的钱到那。
2）名词，足够，充分例：No, thanks. I've had enough. 不，谢谢。
我已吃饱了。
(enough=enough food)例：The room is big enough for us to live. 这间房足够大，够我们住了。
Tom’s arms aren’t long enough to reach there. 汤姆的胳膊不够长，无法够到那里。
1）你已经足够大去照顾自己。
2）我们需要足够的时间来完成这项工作。
3.say, speak, talk, tell的区别1)say的意思是“说出、说过”，强调说话的内容,指有连贯性的说话,宾语多为所讲的内容。
例: I can say it in English. 我能用英语说它。
2)speak, 做及物动词时，后面接某种语言；做不及物动词时，强调说话、发言的动作。
例：He speaks Chinese quite well. 他说中文很流利。
Would you like to speak at the meeting? 你愿意在会上发言吗？3）talk 强调“谈话，谈论”talk to sb. （和某人谈话，常指一人说，一人听）talk about sb./sth. 谈论某人/某事例：Who are you talking with? 你正在和谁说话？Most of us like to talk about the popular stars. 我们大部分人都喜欢谈论明星。
青少版新概念2BUnit19Aproblemwithsquirrels
使用情态动词可以使句子更加委婉、礼 貌，也可以强调说话人的观点和态度。
04 练习与活动
词汇练习
总结词
掌握重点词汇
总结词
辨析相似词汇
详细描述
学生需要掌握本单元出现的重点词汇，如 “squirrels”（松鼠）、“problem”（问题）、 “solution”（解决方案）等，通过抄写、造句、 翻译等方式加深对这些词汇的理解和记忆。
口语活动
总结词
小组讨论与分享
详细描述
教师可以将学生分成小组，让他们围绕与本单元主题相关的议题进行讨论，如“ 如何平衡人与自然的关系”、“如何解决城市中的动物问题”等。通过小组讨论 ，培养学生的批判性思维和合作精神，同时促进彼此之间的交流与分享。
05 学习总结
本单元重点回顾
重点语法
学习使用情态动词"can"表示 可能性，以及使用"if"引导条 件状语从句。
写作练习
根据课文内容，模仿写作关于 解决动物问题的短文。
重点词汇
squirrel、problem、 solution、prevent、 solution、trap、harmful、 poisonous、kindness、 repay
课文理解
通过阅读课文，理解关于松鼠 问题的解决方案，以及其中涉 及的环保和动物保护知识。
过去进行时表示在过去某一时刻正在进行的动作或存 在的状态。其基本结构是“was/were + -ing”。
过去进行时可以与when、while等连词连用，表示两 个动作同时发生。
被动语态
被动语态表示动作的承受者是主语，而不是动作的执行者。其基本结构 是“be + 过去分词”。
在本单元中，被动语态的句子有：“The fire was put out by the firemen.”（火被消防员扑灭了。）和“The book was written by a famous author.”（这本书是一位著名作家写的。）
新概念英语青少版 2b Unit 22
难点：运用本单元的词汇和句型进行口语和写作练习
目标：通过本单元的学习，学生能够熟练运用所学知识进行英语交流和写作
词汇和句型
重点词汇：掌握本单元出现的常用词汇，如描述动物、食物等。 重点句型：学习并掌握本单元的常用句型，如表达喜好、询问信息等。 语法点：了解本单元的语法重点，如简单句、并列句等。 课文内容：熟悉本单元的课文内容，理解文章大意和主题思想。
适合学习目标： 适合提高英语听 说读写能力的学 生
适合使用场景： 适合学校、家庭、 自学等多种场景
教材特点
针对青少年的学习需求设计，内容生动有趣，激发学习兴趣。 注重听说读写全面发展，提高英语综合能力。 语法知识系统全面，帮助学习者打好语法基础。 配有丰富的练习和活动，便于巩固所学知识。
学习方法
练习题4：听短 文，选择合适的 选项
阅读理解
题目：选择正确答案 题目：判断正误 题目：回答问题 题目：完成句子
词汇和语法
词汇：掌握本单元的重点 词汇，如描述食物、饮料、 水果等常用词汇。
语法：理解并运用一般 现在时态的肯定句、否 定句和疑问句形式，以 及主语是第三人称单数 时动词的变化规则。
练习题解析：对课本中的 练习题进行详细解析，帮 助学生更好地掌握词汇和 语法的运用。
说：积极参与课堂活动，多 与同学练习口语
听：多听录音，模仿发音和 语调
读：阅读课文和相关材料， 扩大词汇量和阅读能力
写：多写句子和短文，培养 写作能力
03
Unit 22内容概览
主题介绍
内容：本单元主要介绍了新概念英语青少版2b Unit 22的语法知识点、词汇和句型结 构
重点：掌握本单元的词汇和句型，理解语法知识点
拓展练习：提供一些与本 单元主题相关的拓展练习 题，以巩固和提高学生的 语言能力。
青少新概念2B知识点概要
青少新概念2 B Unit16一、词汇：1、四会词汇：middlename中名wrong有问题的allthetime一直park停放drive车道plan计划everywhere到处finger手指forexample举例，例如keep保存atlunchtime午餐时间atteatime下午茶时间clean清洁tooth牙齿boyfriend男朋友2、三会词汇：Impossible不可能的unlock开锁discuss讨论key-ring钥匙圈silliness愚蠢collection收集二、句型：1、 DidsheturnontheTVatlunchtime?她在午餐时间开电视了吗？Yes,shedid./No,shedidn’t.是的，她看了。
/没有，她没有看。
2、 WhendidsheturnontheTV?她什么时候开的电视？3、 Whatdidshedoatteatime?她在下午茶时间做了什么？三、俚语：无四、语法：1、一般过去式五、日常情景会话：1、What’syourmiddlename?你的中名是什么？Unit17一、词汇：1、四会词汇：nest鸟巢engineer工程师invite邀请egg鸡蛋chance机会second秒easily容易地push推outof外wing翅膀show演出beover结束count数quickly迅速的dance跳舞；社交舞会politely有礼貌的police警察carefully小心的quietly安静的badly不好的piano钢琴between两者之间weight重物knock敲loudly大声的thewhole所有的2、三会词汇：cuckoo布谷鸟、杜鹃enthusiastic很感兴趣的birdwatcher观鸟者appear出现install安装webcam网络摄像机logon登陆enthusiastically很感兴趣的patiently耐心的suddenly突然地dart急冲hatch孵出excitedly激动地enormous巨大的robber盗贼二、句型：1、Didtherobberscountthemoneylatelastnight?盗贼昨天晚上数钱了吗？Yes,theydid./No,theyd idn’t.是的，他们数了。
Unit 23 Quite tall quite striking! (讲义)新概念英语青少版2B
Unit 23 Quite tall...and quite striking!相当高......也相当引人注目一、重点单词及拓展：1.very, too, quite, rather, so都可以作为程度副词，修饰动词、形容词、副词表示程度。
1）very 最普通，表示“非常，很”，放在形容词或副词之前。
例：Tom is a very careful boy. 汤姆是一个很细心的男孩。
2）too 表示“太”，用在形容词或副词之前。
短语：too...to do sth. 太......而不能做某事（表示否定意思）例：This question is too difficult. 这个问题太难了。
This question is too difficult to answer. 这个问题太难了，不能回答。
3）quiet, rather都表示“相当”，程度要比very略高，但所放位置与very不同。
例：That is quite/rather a nice car. = That is a very nice car. 那是一辆相当漂亮的车。
4）so, 表示“如此”“太”常用结构：so...that + 句子如此......以至于例：Mum walked so fast that I couldn’t catch up with her. 妈妈走得太快，我跟不上她了。
The man was so angry that he couldn’t say a word. 那个男人太生气了以至于一句话也说不出来。
2.表示长度的单词kilometre (km) 千米metre(m) 米decimetre (dm)分米centimetre(cm) 厘米millimetre(mm) 毫米3.表示重量的单词kilogram / kilo(kg) 千克gram(g) 克ton(t) 吨4.表示长、宽、高、深等意思的形容词、名词及动词5.end的用法1）动词，结束；终结；使......结束例：The movie ended just now. 电影刚刚结束。
Unit22Ialwaysbehavemyself!知识点(讲义)新概念英语青少版2B
Unit 22 I always behave myself! 我会规规矩矩的！一、重点单词及拓展：1.out, outside, outsider1）out 形容词；副词；介词；意思是外面的；向外；从...出来等。
短语：e out 出来；出版go out 出去look out 小心look out of...从...向外看take out 拿出out of date 过时2）outside 名词，外面；副词，在外面；介词，在...外面例：The outside world is quite wonderful. 外面的世界很精彩。
（形容词）Someone is waiting for Tom outside. 外面有人在等Tom. （副词）3）outsider 名词，外行；旁观者；局外人例：She was an outsider, alone and lonely. 她是个孤单寂寞的局外人。
2.sound的用法1）名词（不可数），声音，响声，可以指大自然中的任何声音。
例：The man was gone, his footsteps made no sound. 那人走了，他的脚步没有发出一点声音。
注意：voice也是声音的意思，一般指人的声音,说话、唱歌、谈笑；noise指噪音。
2）动词，听起来（后通常接形容词），发出声音三单为sounds, 过去式为sounded, 现在分词为sounding 例：That English song sounds very nice. 那首英文歌听起来非常好听。
3）形容词，合理的；健全的。
常用短语：safe and sound 平安无恙例：That’s a sound reason. 那是个合理的原因。
造句练习1：1）Robert的书下个月就要出版了。
2）请拿出课本，并翻到第22页。
3）我喜欢那里的景色（sight）和声音。
4）那个故事听起来很有趣。
3.reason, reasonable1)reason, 可数名词，理由，原因例：Please give me a reason why you are late again. 请给我个你再次迟到的理由。
青少新概念2B知识点
青少新概念2B知识点青少新概念2BUnit 16 一、词汇:1、四会词汇:middle name 中名 wrong 有问题的all the time 一直park 停放drive 车道plan 计划everywhere 到处finger 手指for example 举例，例如 keep 保存at lunchtime 午餐时间 at teatime 下午茶时间 clean 清洁tooth 牙齿boyfriend 男朋友2、三会词汇:Impossible 不可能的 unlock 开锁discuss 讨论key-ring 钥匙圈silliness 愚蠢collection 收集二、句型:1、 Did she turn on the TV at lunch time? 她在午餐时间开电视了吗,Yes, she did./No, she didn’t. 是的，她看了。
/没有，她没有看。
2、 When did she turn on the TV? 她什么时候开的电视,3、 What did she do at teatime? 她在下午茶时间做了什么,三、俚语:无四、语法:1、一般过去式五、日常情景会话: 1、What’s your middle name? 你的中名是什么, Unit 17一、词汇:1、四会词汇:nest 鸟巢engineer 工程师invite 邀请egg 鸡蛋chance 机会second 秒easily 容易地push 推out of 外wing 翅膀show 演出be over 结束count 数quickly 迅速的dance 跳舞;社交舞会 politely 有礼貌的 police 警察carefully 小心的quietly 安静的badly 不好的piano 钢琴between 两者之间 weight 重物knock 敲loudly 大声的the whole 所有的 2、三会词汇:cuckoo 布谷鸟、杜鹃 enthusiastic 很感兴趣的 birdwatcher 观鸟者appear 出现install 安装webcam 网络摄像机 log on 登陆enthusiastically 很感兴趣的patiently 耐心的 suddenly 突然地 dart 急冲hatch 孵出excitedly 激动地enormous 巨大的 robber 盗贼二、句型:1、Did the robbers count the money late last night? 盗贼昨天晚上数钱了吗,Yes, they did./ No, they didn’t. 是的，他们数了。
青少版新概念2B知识点 (1)
青少版新概念2B知识点 (1)
1. 课文内容
本单元的课文主要涉及以下内容：
- 描述人物外貌和性格特点
- 询问和描述地点和方向
- 描述家庭成员
2. 生词和短语
本单元的常见生词和短语有：
- appearance（外貌）
- personality（个性）
- character（性格）
- directions（方向）
- relatives（亲戚）
- at the seaside（在海边）
- in the country（在乡村）
- in a crowded city（在拥挤的城市）
- on a farm（在农场）
3. 语法知识点
本单元的语法知识点包括：
- 形容词的比较级和最高级：描述人物的外貌和性格特点时常用到，比如taller（更高的）、more beautiful（更漂亮的）等。
- 介词in、at、on的用法：用于描述地点和方向，比如in the city（在城市里）、at the corner（在拐角处）等。
4. 研究建议
为了更好地研究本单元的内容，建议采取以下研究策略：
- 多听多读多说多写：通过大量阅读和听力练，提高对课文内容和生词短语的理解和运用能力。
- 制作词汇卡片：将生词和短语制作成卡片，反复复和巩固记忆。
- 积极参与课堂活动：在课堂上积极参与问答和角色扮演等活动，提升口语表达和听力能力。
以上是青少版新概念2B第一课的知识点总结，希望对你的研究有所帮助！。
Unit18Readthelabel!知识点(讲义)新概念英语青少版2B
Unit 18 Read the label! 看标签！一、重点单词及拓展：1. miss的用法1) 未击中；未得到；错过例：He threw the ball to me, but I missed it. 他把球扔给我，但我没接住。
I was late because I missed the bus. 我迟到了，因为我错过了公共汽车。
2）逃过；避开例：I was lucky to miss the traffic accident. 我很幸运躲过了车祸。
3）丢失例：When did you miss your pen? 你什么时候丢的钢笔？4）怀念；思念例：I'm sure that everybody will miss him very much. 我相信每个人都会怀念他。
注意：Miss表示未婚女性；年轻女教师missing既是miss的现在分词形式，也是形容词，表示丢失的，迷路了。
例：My marker was missing. 我的笔找不到了。
2.do + 名词/动名词的用法，可以代替单独的动词do my piano practice 练钢琴do some reading 做一些阅读do cleaning 打扫卫生do washing 洗衣服注意：这类短语要与go + 动名词短语区分开，如go shopping/swimming/fishing等也是固定用法，它们表示“去做......”。
造句练习1：1）快点，否则（or）你会错过公交车。
2）Tom，你怎么了？我丢了我的英语书。
3）晚饭后，我会和妈妈一起做一些阅读。
3.once的用法1）副词，一次；一遍；一倍例：We go to the pany once a day. 我们一天去公司一次。
He read this text only once yesterday. 这个课文他昨天只读了一遍。
2）副词，曾经；一度（常用于一般过去时）例：Once he learned some English. 他曾经学过一点英语。
青少新概念2B知识点概要
青少新概念2BUnit 16一、词汇：1、四会词汇：middle name 中名wrong 有问题的all the time 一直park 停放drive 车道plan 计划everywhere 到处finger 手指for example 举例，例如keep 保存at lunchtime 午餐时间at teatime 下午茶时间clean 清洁tooth 牙齿boyfriend 男朋友2、三会词汇：Impossible 不可能的unlock 开锁discuss 讨论key-ring 钥匙圈silliness 愚蠢collection 收集二、句型：1、 Did she turn on the TV at lunch time? 她在午餐时间开电视了吗？Yes, she did./No, she didn’t. 是的，她看了。
/没有，她没有看。
2、 When did she turn on the TV? 她什么时候开的电视？3、 What did she do at teatime? 她在下午茶时间做了什么？三、俚语：无四、语法：1、一般过去式五、日常情景会话：1、What’s your middle name? 你的中名是什么？Unit 17一、词汇：1、四会词汇：nest 鸟巢engineer 工程师invite 邀请egg 鸡蛋chance 机会second 秒easily 容易地push 推out of 外wing 翅膀show 演出be over 结束count 数quickly 迅速的dance 跳舞；社交舞会politely 有礼貌的police 警察carefully 小心的quietly 安静的badly 不好的piano 钢琴between 两者之间weight 重物knock 敲loudly 大声的the whole 所有的2、三会词汇：cuckoo 布谷鸟、杜鹃enthusiastic 很感兴趣的birdwatcher 观鸟者appear 出现install 安装webcam 网络摄像机log on 登陆enthusiastically 很感兴趣的patiently 耐心的suddenly 突然地dart 急冲hatch 孵出excitedly 激动地enormous 巨大的robber 盗贼二、句型：1、Did the robbers count the money late last night? 盗贼昨天晚上数钱了吗？Yes, they did./ No, they didn’t. 是的，他们数了。
青少新概念2B知识点概要
青少新概念2B知识点概要1、Did you invite him to the party?你邀请他来参加派对了吗？Yes。
I did./No。
I ___’t.是的，我邀请了。
/没有，我没有邀请。
2、When did you invite him?你什么时候邀请他的？3、What did you do at the party?你在派对上做了什么？三、俚语：无四、语法：1、一般过去式2、时间状语从句五、日常情景会话：1、Can you play the piano?你会弹钢琴吗？Unit 171.Did the robbers count the money late last night?Yes。
they did。
/ No。
they ___'t.2.___.3.m:A cuckoo in the nest。
(Refers to ___ who is in a place where they do not belong or are not e.)4.Grammar:___。
interrogative。
and interrogative sentences.Unit 181.Vocabulary:Four-syllable words: label。
miss。
anyway。
discover。
at the same time。
plane。
sell。
library。
page.Three-syllable words: lunchbox。
___。
___。
stuff。
chemistry。
chemical.2.Sentence structures:Did you sit in the garden yesterday?What did Ken do yesterday?When did Ken sit in the garden?3.m:Once was ___.4.Grammar:Irregular past ___ forms.5.___:Do you want one of these?Yes。
青少版新概念2B Unit22讲解
I always do !
Picture 6
==I always behave myself ! 表永恒事实（一般现在时）
译一译： 表现好/表现差
behave well / badly
Unit 22
Lesson 44
Pronunciation 语音
Word stress
’student be’have ’Saturday out’sider after’noon
WILLIAM: Who'll be at the dance ?
Picture 1
There was a dance at school last month.
is---was
不定冠词表类 别
at 是介词，at school 在学校
There’ll be another one next Friday night.
2.When will you look for a new job?
3.How long will the play last.
4.Are you going to see her tomorrow?
5.Did you sleep well ?
6.How many will there be at the party?
B 1.Just over two hours,
I think.
2.Not many . About twenty.
3.Yes,I will.
4.Yes,very well, thank you.
5.No,the day after tomorrow.
6.I'll look for one in a month's time.
Unit 16 What’s your middle name？ 知识点(讲义)新概念英语青少版2B
Unit 16 What’s your middle name? 你的中名是什么？一、重点单词及拓展：1. name 名词，名字；名称；名义family name = last name =surname 姓氏first name 名字middle name 中名first name + (middle name) = given name 名字（除姓氏以外的其他字）例：James Barett Reston詹姆斯·巴瑞特·雷斯通first name middle name family name(last name)动词，命名；叫做例：Do you know the boy named Tony? 你认识那个叫做Tony的男孩吗？2.wrong 形容词，错误的；有毛病的；不适当的对应词：right, 正确的例：Your answer is wrong , please correct it. 你的答案错了，改一下。
常用语：What’s wrong? = What’s wrong with...?...怎么了？例：You look unhappy, what’s wrong with you?你看上去不太开心，怎么了？3.possible 形容词，可能的impossible 不可能的常用短语：as soon as possible 尽可能快地，通常放在句子最后。
例：Please come here as soon as possible. 请尽快来这。
结构：It is possible（impossible）to do sth. 做某件事是可能的/不可能的例：It is possible to get to Beijing in one hour. 一小时内到达北京是可能的。
注意：It is + 形容词+ to do sth. 是常用结构，表示做某事是怎么样的。
其中，it是形式主语，真正的主语是to do sth.，为了避免头重脚轻，采用的这种结构。
Unit25Karensavessomemoney知识点(讲义)新概念英语青少版2B
Unit 25 Karen saves some money 卡伦省了一些钱一、重点单词及拓展1.prefer 更喜欢；宁愿1）后直接接名词例：I prefer the suit on the right. 我更喜欢右边的那套衣服。
2）后接动词时，可用不定式或动名词例：I prefer walking alone.= I prefer to walk alone.我喜欢一个人溜达。
3例：We would prefer to do it later.我们宁愿以后做它。
4)prefer…to…，主要用于比较两个名词或动名词,表示“宁愿……而不愿……”“喜欢……而不喜欢……”例：I prefer the seaside to the mountains.我喜欢海边，不喜欢山区。
Tom prefers reading to talking.汤姆喜欢读书而不喜欢谈天。
2.on the right, on the left 表示方位的介词短语，在句子中做地点状语1)直接使用,也可以用on + 某人的+ right/left例：Come here, Tom. Please sit on the right. (on my right) Tom，过来，坐我右边。
2）如果表示在某人或某物的左边/右边，用on the right (left) of例：The bank is on the right of that hospital. 银行在那家医院的右边。
造句练习1：1）我更喜欢学英语，因为我们的英语老师特别好。
2）Tom喜欢踢足球而不喜欢打篮球。
3）在超市的左边，有一家银行。
3.make 引导的一些短语及用法1）be made of由……制成，能看出原材料（被动语态）例：The table is made of wood. 桌子是由木头制成的。
2）be made from，由……制造，看不出原材料（被动语态）例：The paper is made from wood. 纸是由木头制成的。
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青少新概念2BUnit 16一、词汇：1、四会词汇：middle name 中名wrong 有问题的all the time 一直park 停放drive 车道plan 计划everywhere 到处finger 手指for example 举例，例如keep 保存at lunchtime 午餐时间at teatime 下午茶时间clean 清洁tooth 牙齿boyfriend 男朋友2、三会词汇：Impossible 不可能的unlock 开锁discuss 讨论key-ring 钥匙圈silliness 愚蠢collection 收集二、句型：1、 Did she turn on the TV at lunch time? 她在午餐时间开电视了吗？Yes, she did./No, she didn’t. 是的，她看了。
/没有，她没有看。
2、 When did she turn on the TV? 她什么时候开的电视？3、 What did she do at teatime? 她在下午茶时间做了什么？三、俚语：无四、语法：1、一般过去式五、日常情景会话：1、What’s your middle name? 你的中名是什么？Unit 17一、词汇：1、四会词汇：nest 鸟巢engineer 工程师invite 邀请egg 鸡蛋chance 机会second 秒easily 容易地push 推out of 外wing 翅膀show 演出be over 结束count 数quickly 迅速的dance 跳舞；社交舞会politely 有礼貌的police 警察carefully 小心的quietly 安静的badly 不好的piano 钢琴between 两者之间weight 重物knock 敲loudly 大声的the whole 所有的2、三会词汇：cuckoo 布谷鸟、杜鹃enthusiastic 很感兴趣的birdwatcher 观鸟者appear 出现install 安装webcam 网络摄像机log on 登陆enthusiastically 很感兴趣的patiently 耐心的suddenly 突然地dart 急冲hatch 孵出excitedly 激动地enormous 巨大的robber 盗贼二、句型：1、Did the robbers count the money late last night? 盗贼昨天晚上数钱了吗？Yes, they did./ No, they didn’t. 是的，他们数了。
/不，他们没有数。
2、The robbers counted the money late last night. 盗贼昨天晚上数钱了。
三、俚语：1、A cuckoo in the nest. 鸟窝中的布谷鸟（指某人长期在不属于自己或不被欢迎的地方。
）四、语法：1、一般过去式的肯定句、一般疑问句、特殊疑问句五、日常情景会话：无Unit 18一、词汇：1、四会词汇：label标签miss 错过anyway 无论如何discover 发现at the same time 同时plane 飞机sell 卖；出售library 图书馆page 页2、三会词汇：lunchbox 午餐饭盒Yuk! 呸honestly 诚实地stuff 东西chemistry 化学；化学药品chemical 化学品二、句型：1、Did you sit in the garden yesterday? 你昨天坐在花园里吗？Yes，I did./ No, I didn’t. 是的，我昨天坐在花园里。
/不，我昨天没有坐在花园里。
2、What did Ken do yesterday? Ken 昨天做什么了？He sat in the garden and ate an apple. 他昨天坐在还原吃了一个苹果。
3、When did Ken sit in the garden? Ken 什么时候坐在公园里？He sat in the garden yesterday. 他昨天坐在花园里。
三、俚语：1、once was enough 一次足矣。
四、语法：1、动词过去时的不规则变形。
五、日常情景会话：1、Do you want one of these? 你想要一个吗？Yes, please./No, thanks. 好的。
/不，谢谢。
Unit 19一、词汇：1、四会词汇：because of 因为nut 坚果hang 悬挂outside 在…外面break 闯入break into 闯入dead 死cut down 剪下use 效用，益处price 价格head 头more 更多wild 野生的go to bed 上床睡觉early 早地sleep 睡觉exam 考试fast 快地joke 笑话studio 工作室hear 听见a lot 许多2、三会词汇：squirrel 松树bird feeder 喂鸟器squirrel-proof 防松鼠的tummy 肚子二、句型：1、Did Robert go to bed early last night? Robert 昨晚睡得早吗？Yes，I did./ No, I didn’t. 是的，睡得早。
/不，睡得不早。
2、What did Robert do last night? 昨天晚上罗伯特干什么？He went to bed early and slept well.他睡得很早并且睡得很好。
3、Why did Robert sleep well last night? Robert为什么昨晚睡得好？Because he went to bed early. 因为他睡得很早。
三、俚语：1、that’s awful! 太可怕了！四、语法：1、动词过去时的不规则变形。
五、日常情景会话：无Unit 20一、词汇：1、四会词汇：will 将要successful 成功的unsuccessful 不成功的spend 度过ticket 车票pay for 付款abroad 在国外apartment 公寓2、三会词汇：fashion shoot 时装拍摄wonderful 令人惊喜的，奇妙的regular 有规律的promise 承诺二、句型：1、are you going to do some shopping tomorrow?你明天要买一些东西吗？Yes, I am. 是的2、What are you going to do tomorrow? 你明天打算做什么？I’m going to do some shopping. 我将要购物。
三、俚语：无四、语法：1、过去式和将来时时间状语做对比。
五、日常情景会话：无Unit 21一、词汇：1、四会词汇：will 将要wind 风blow 吹bring 带来air 空气rain 雨rise 上升fall 下降outlook 前景move 移动；搬家last 最近一次train 火车yet 还没有；尚未2、三会词汇：forecast 预测；预告announcer 节目主持人；播音员go over to 转到forecaster 预报员the next few 接下来的几个southwest 西南gradually 逐渐地degrees Celsius 摄氏度二、句型：1、When will they move house? 他们什么时候搬家？They will probably move house in a year’s time. 他们可能一年以后搬家。
2、What are they doing? 他们在做什么？They’re moving house. 他们在搬家。
3、When did they move house last? 他们上次什么时候搬的家？They moved house last a year ago. 他们一年以前搬的家。
三、俚语：无四、语法：1、复习现在进行时、一般过去时和一般将来时五、日常情景会话：无Unit 22一、词汇：1、四会词汇：outsider 外人、非成员sound 听起来start 开始last 持续clear 清晰地till 直到over 超过motor 汽车的2、三会词汇：behave yourself/myself 举止端正；行为规矩reasonable 正当的；合理的sharp 准时lecture 讲座until 直到为止exhibition 展览；展览会concert 音乐会二、句型：1、Will there be a lecture this afternoon? 今天下午会有一个讲座吗？Yes, there will./ No, there won’t. 是的，有。
/不，没有。
三、俚语：I always behave myself！我总是规规矩矩的。
四、语法：1、一般将来时的一般疑问句及其回答五、日常情景会话：1、What time will it start? 什么时候开始？At half past seven. 七点半开始。
2、How long will it last? 它将要持续多长时间？For two and a half hours. 会持续两个半小时。
Unit 23一、词汇：1、四会词汇：send 送，寄face 脸messager 送信人，信使anyone 任何人height 高度foot 英尺later 后来building 建筑物mountain 山high 高的wide 宽的width 高度deep 深的depth 深度ladder 梯子length 长度parcel 包裹end 末端，重点2、三会词汇：striking 极为漂亮的，引人注目的file 文件，档案centimetre 厘米kilo 千克，公斤二、句型：1、How tall is that building?那个建筑有多高？It’s 320 metres. that’s quite tall.它是320米，非常高。
2、How far is the airport from here? 机场离这里多远？The airport is five miles from here.机场离这儿5英里。
3、Is it far from here to airport?机场离这里远吗？No, it’s quite near./ yes, it’s a long way. It’s …miles 不，很近。
是的，很远。
有多少英里。
4、What’s the height of that building?那个建筑物有多高？It’s 230 metres. 它有320米高。