实验五交流电路参数的测定(精)
实验五 基尔霍夫定律的验证
12V45图 8-12实验五 基尔霍夫定律的验证：一、实验目的1、验证基尔霍夫定律，加深对基尔霍夫定律的理解；2、掌握直流电流表的使用以及学会用电流插头、插座测量各支路电流的方法；3、学习检查、分析电路简单故障的能力。
二、原理说明1、基尔霍夫定律基尔霍夫电流定律和电压定律是电路的基本定律，它们分别用来描述结点电流和回路电压，即对电路中的任一结点而言，在设定电流的参考方向下，应有ΣI ＝0，一般流出结点的电流取正号，流入结点的电流取负号；对任何一个闭合回路而言，在设定电压的参考方向下，绕行一周，应有ΣU ＝0，一般电压方向与绕行方向一致的电压取正号，电压方向与绕行方向相反的电压取负号。
在实验前，必须设定电路中所有电流、电压的参考方向，其中电阻上的电压方向应与电流方向一致，见图8－1所示。
2、检查、分析电路的简单故障电路常见的简单故障一般出现在连线或元件部分。
连线部分的故障通常有连线接错，接触不良而造成的断路等；元件部分的故障通常有接错元件、元件值错，电源输出数值（电压或电流）错等。
故障检查的方法是用用万用表（电压档或电阻档）或电压表在通电或断电状态下检查电路故障。
（1）通电检查法：在接通电源的情况下，用万用表的电压档或电压表，根据电路工作原理，如果电路某两点应该有电压，电压表测不出电压，或某两点不应该有电压，而电压表测出了电压，或所测电压值与电路原理不符，则故障必然出现在此两点间。
（2）断电检查法：在断开电源的情况下，用万用表的电阻档，根据电路工作原理，如果电路某两点应该导通而无电阻（或电阻极小），万用表测出开路（或电阻极大），或某两点应该开路（或电阻很大），而测得的结果为短路（或电阻极小），则故障必然出现在此两点间。
本实验用电压表按通电检查法检查、分析电路的简单故障。
三、实验设备1、MEL －06组件 （含直流数字电压表、直流数字毫安表）2、恒压源（含＋6V ，＋12V ，0～30V 可调）3、EEL －30组件（含实验电路）四、实验内容 实验电路如图8－1所示，图中的电源U S1用恒压源中的＋6V 输出端，U S2用0～＋30V 可调电压输出端，并将输出电压调到＋12V （以直流数字电压表读数为准）。
交流电路参数的测定实验报告
交流电路参数的测定实验报告一、 实验目的1． 熟练掌握功率表的使用方法。
2． 掌握用交流电压表、交流电流表和功率表测量交流电路阻抗的方法。
二、预习要求1． 学习电路教材中的相应内容。
2． 学习实验光盘中有关万用表、电流表、功率表以及示波器等仪器设备使用方面的知识。
3． 预习本次实验内容。
三、实验仪器1． VC97型数字万用表 2． L7/4型交流电流表 3． D34-W 型功率表 4． SS-7802A 型示波器5． 450 滑线电阻一个、互感箱、电容四、实验内容1． 学习并思考用三表法测量交流电路阻抗的原理。
试画出用三表法进行测量的电路，与图5-1的给定接法比较。
其中电源为实验台上的14V ，50Hz 的交流电源。
注意电路中接功率表的各条线对应实际接线的位置。
(a)(b)(c)(d)图5-1 图5-2必备知识：在交流电路中，元件的阻抗值可以用交流电压表，交流电流表及功率表分别测出元件两端的电压、流过的电流和它所消耗的有功功率，然后通过计算得出。
这种测量阻抗的方法简称三表法，是测量交流阻抗的基本方法。
实验注意事项：(1)避免电源短路；(2)功率表容易接错，应注意功率表的接法，并掌握功率表的正确读数；(3)本次实验用指针式电流表测电流，而不是用万用表的电流档。
(4)万用表作为电压表使用。
2．测量给定的电阻、电容、电阻与电容串联以及互感箱3-4端的阻抗，如图4.2所示。
按照表5-1填写数据。
表5-1 三表法测量交流参数的记录提示：被测阻抗为jX R Z +=，考虑到仪表的内阻抗，各参数的计算如下：I U Z =； 2IP R =- R W - R mA ； 22R Z X -±=； L X L ω=； C X C ω1= 其中R W 为功率表的内阻；R mA 为毫安表的内阻。
3． 图5-1中被测元件改为由互感箱3-4端和4μF 电容串联组成的无源一端口网络，按表5-2要求测量并计算X 。
提供一个15μF 电容C '，试用串联电容法判断此一端口网络是容性还是感性，画出电路连接图，写出测量的数据和判断的过程，并讨论C '应满足的要求（要有具体数值）。
电路分析课程设计
电路分析课程设计1. 简介该课程设计的主要目的是通过搭建简单电路，学习电路分析中的基本概念、方法和技能，加强学生对电路分析理论掌握，培养学生的独立思考和解决实际电路问题的能力。
2. 实验内容2.1 实验一：基本电路元件测量通过测量电阻、电容和电感的基本参数，了解电阻、电容和电感的性质和特点。
同时学习使用多用表或万用表进行电路元件测量。
2.2 实验二：并、串联电路的分析与测量通过搭建并、串联电路，学习电路中电阻、电流和电压的基本关系，熟悉欧姆定律、基尔霍夫定律、功率定律的应用。
同时学习使用示波器测量电路中的电压、电流、频率等参数。
2.3 实验三：戴维南和诺顿等效电路通过构建等效电路，学习戴维南和诺顿等效电路原理及其应用。
掌握使用等效电路进行电路分析的方法和技巧。
2.4 实验四：交流电路的分析通过搭建简单的交流电路，了解交流电路中电流、电压、功率等重要参数的测量。
学习交流电路中的瞬时值、均方根值、相位差等基本概念。
同时学习使用并联谐振和串联谐振电路进行频率选择的原理和应用。
2.5 实验五：运放电路的分析通过搭建基于运放的电路，了解运放的基本功能和特点，并学习非反相和反相运放电路的分析和设计方法。
同时学习使用运放进行升压、降压、比较、积分和微分等运算。
3. 实验设备和工具实验中需要使用的设备和工具包括：多用表、示波器、函数信号发生器、电压稳压器、电流源、电源电池、电路板、电阻、电容、电感、运放芯片等。
4. 实验报告每个实验组应当编写一份实验报告，并提交电子版和纸质版。
实验报告应当包括实验目的、原理介绍、实验步骤、实验数据和分析、实验结论、报告中所用的所有图表、公式和数据应当清晰、准确、规范地展现，引用的文献应当准确并符合规范。
5. 安全注意事项实验中应当重视电路安全，严格遵守实验室安全规定。
特别要注意避免高电压的危险，并关闭电源电池或电源开关以及电路板上的电容或电感等元件，以防电路短路或其他意外事件发生。
实验五电动势的测定与应用(精)
一、实验目的与要求
• 1.掌握电位差计的测量原理和测定电池电动势的 方法 • 2.学会一些电极的制备和处理方法，加深对原电 池、电极电势等概念的理解 • 3.测量下列电池的电动势： (1)Zn|ZnSO4(0.1000mol/L)‖KCl(饱和)|Hg2Cl2,Hg (2)Hg,Hg2Cl2|KCl(饱和)‖CuSO4(0.1000mol· L-1)|Cu (3)Zn|ZnSO4(0.1000mol· L-1)‖CuSO4(0.1000mol· L1)|Cu
• Zn电极的电极电势：
Zn
2
/ Zn
Zn 2 / Zn
a RT ln Zn 2 F aZn2
(1)
• Cu电极的电极电势：
Cu
2
/ Cu
Cu 2 / Cu
a RT ln Cu 2F aCu2
(2)
• Cu-Zn电池的电池电动势：
RT aZn2 EE ln 2 F aCu 2
Zn m1
2
Cu m2
2
•
是离子的平均离子活度系数。其数值大小
与物质浓度、离子的种类、实验温度等因 素有关。
四、仪器与试剂
• • • • • • • • SDC数字电位差综合测试仪 一台 锌电极 2支 铜电极 2支 甘汞电极 2支 KCl溶液(饱和) ZnSO4(0.1000mol/L) 电线 CuSO4(0.1000mol/L) 硫酸 硝酸 饱和KCl盐桥 饱和KNO3盐桥 硝酸亚汞溶液(饱和) 烧杯 电极架 砂纸
• 3.电动势的测定 • （1）校验 A.用测试线将被测电动势按“+” 、“-”极性与 “测量插孔”连接。 B.将“测量选择”旋钮置于“内标”。 C.将“10°”位旋钮置于 “1”，“补偿”旋钮逆 时针旋到底，其他旋钮均置于“0”，此时，“电 位指示”显示 “1.00000”V。 D.待“检零指示”显示数值稳定后，按一下“采 零”键，此时，检零指示应显示“0000”。
电子电工实验报告5交流参数的测量
电工电子实验报告交流参数的测量一、 实验目的1.掌握双路直流稳压电源、万用表、示波器、函数信号发生器的使用方法。
2.了解常用电子仪表本身误差对测试的影响。
3.初步掌握电工电子实验箱的使用方法。
4.学会用数字示波器测量各种电参数并记录示波器波形。
二、 主要仪器设备及软件硬件：数字万用表，直流稳压电源，电工电子综合实验箱，函数信号发生器，示波器，交流毫伏表，笔记本电脑软件：NI Multisim 14三、 实验原理（或设计过程）时间参数：周期T ，频率f =1/ T ，正脉宽τ，占空比θ = τ/T电压参数：正峰值UP ，负峰值U-P ，峰峰值UPP ，平均值U （平均值亦称作直流分量）对称于横坐标的正弦波：最大值Um=UP瞬时值u(t) 有效值直流偏置：将一个周期信号叠加一个直流电压的过程称为直流偏置。
直流偏置的结果是使周期信号在坐标系中上移或下移。
直流偏置的结果改变了周期信号的平均值电平的概念：电平是电学理论中又一常用的计量方法。
将电路中某点功率(或电压，或电流)与某一基准值的比值的对数关系称为电平，以分贝(dB)来表示。
由于选取基准值的不同，电平又有绝对电平和相对电平之分。
1.以某一阻抗上获得1mW 功率为基准值的电平称为绝对电平。
2.相对电平就是用分贝(dB)来表示两功率的相对大小。
四、 实验电路图1. 直流稳压电源、万用表实验（1）()sin()m u t U t ωϕ=+U =（2）2.数字双踪示波器实验（1）（2）（3）（4）3.信号发生器、数字示波器综合练习实验（1）（2）五、实验内容和实验结果1.（1）调整直流稳压电源左路输出，使表头指示到表5.1所列的电压值位置，再1.（2）按图连接好实验电路，令U1=2V，用数字万用表测量U2电压值，填写在表中。
2.(1).按前图连接电路，调整直流稳压电源使表头指示为5V。
示波器的垂直挡位设为2V/格。
(2).按图连接电路，示波器垂直挡位为5V/格。
实验五 基尔霍夫定律的验证
12V45图 8-12实验五 基尔霍夫定律的验证：一、实验目的1、验证基尔霍夫定律，加深对基尔霍夫定律的理解；2、掌握直流电流表的使用以及学会用电流插头、插座测量各支路电流的方法；3、学习检查、分析电路简单故障的能力。
二、原理说明1、基尔霍夫定律基尔霍夫电流定律和电压定律是电路的基本定律，它们分别用来描述结点电流和回路电压，即对电路中的任一结点而言，在设定电流的参考方向下，应有ΣI ＝0，一般流出结点的电流取正号，流入结点的电流取负号；对任何一个闭合回路而言，在设定电压的参考方向下，绕行一周，应有ΣU ＝0，一般电压方向与绕行方向一致的电压取正号，电压方向与绕行方向相反的电压取负号。
在实验前，必须设定电路中所有电流、电压的参考方向，其中电阻上的电压方向应与电流方向一致，见图8－1所示。
2、检查、分析电路的简单故障电路常见的简单故障一般出现在连线或元件部分。
连线部分的故障通常有连线接错，接触不良而造成的断路等；元件部分的故障通常有接错元件、元件值错，电源输出数值（电压或电流）错等。
故障检查的方法是用用万用表（电压档或电阻档）或电压表在通电或断电状态下检查电路故障。
（1）通电检查法：在接通电源的情况下，用万用表的电压档或电压表，根据电路工作原理，如果电路某两点应该有电压，电压表测不出电压，或某两点不应该有电压，而电压表测出了电压，或所测电压值与电路原理不符，则故障必然出现在此两点间。
（2）断电检查法：在断开电源的情况下，用万用表的电阻档，根据电路工作原理，如果电路某两点应该导通而无电阻（或电阻极小），万用表测出开路（或电阻极大），或某两点应该开路（或电阻很大），而测得的结果为短路（或电阻极小），则故障必然出现在此两点间。
本实验用电压表按通电检查法检查、分析电路的简单故障。
三、实验设备1、MEL －06组件 （含直流数字电压表、直流数字毫安表）2、恒压源（含＋6V ，＋12V ，0～30V 可调）3、EEL －30组件（含实验电路）四、实验内容 实验电路如图8－1所示，图中的电源U S1用恒压源中的＋6V 输出端，U S2用0～＋30V 可调电压输出端，并将输出电压调到＋12V （以直流数字电压表读数为准）。
rlc串联交流电路的研究实验报告
rlc串联交流电路的研究实验报告一、实验目的1、通过对RLC 串联交流电路进行研究，了解串联交流电路的基本性质。
2、测量桥路电压和电流，并计算RLC 电路中的电压、电流、电阻、电感和电容等参数。
3、对实验测量结果进行分析和总结，掌握科学研究的思维。
二、实验原理1、串联LCR电路的基本原理串联LCR电路可以分解成两部分：电源电路和通路电路。
电源电路由电源v(t)和串联固定电阻r 组成，通路电路由LCR 组成。
串联LCR 电路可以等效成一个等效电阻R，等效电感L 和等效电容C。
二者的关系为：R= r+(XL-XC)其中，XL为串联电感的电阻，XC为串联电容的电阻。
2、电感的特性电感是调节电子器件中电磁场的基本元件之一。
有许多方法可制造电感，最常用的是蜗线式电感。
电感的特性是当电源中断或变化时，它对电流的变化具有一定的抵抗作用。
3、电容的特性电容是调节电子器件中电场的基本元件之一。
可用各类介质制造电容，最常用的是电解电容。
电容的特性是当电源电压端断或变化时，它对电流的变化具有一定的可充满和排空的作用。
三、实验器材1、多用万用表2、信号发生器3、交流电桥4、电阻箱5、电感器和电容器6、示波器四、实验过程1、接线图2、实验步骤1)使用万用表测量电感器的电感值，电容器的电容值和电阻箱的电阻值。
2)根据电感值和电容值计算并调整发生器频率与LC 并联电路共振频率接近。
3)经过调整，使得在串联LCR 电路中R、L、C 三者的大小与理论值相近，即可进行实验。
4)用AC 电桥测出电阻、电感、电容及共振频率等参数的大小，记录数据并计算实验数据。
5)使用示波器来测量输出波形，并与理论波形相比较。
五、实验结果分析1、在实验过程中对串联RLC 电路进行了研究，并通过实验计算了RLC 电路中的电压、电流、电阻、电感和电容等参数。
2、根据实验数据的分析，发现实验数据与理论值较为接近，说明实验设计和操作方法的正确。
3、实验结果表明，在串联RLC 电路中，当交流电源中断或变化时，电感对电流的变化具有一定的抵抗作用，而电容则对电流的变化具有一定的可充满和排空的作用。
电路实验新
目录实验一元件伏安特性的测试 (2)实验二基尔霍夫定律 (7)实验三叠加定理 (8)实验四戴维南定理和诺顿定理 (10)实验五运算放大器和受控源 (15)实验六常用电子仪器的使用 (22)实验七一阶、二阶动态电路 (24)实验八RLC串联电路的幅频特性与谐振现象 (28)实验九交流电路等效参数的测定 (32)实验十单相交流电路及功率因数的提高 (36)实验十一三相交流电路的测量 (39)实验十二二端口网络的研究 (42)实验一 元件伏安特性的测试一、实验目的1. 掌握线性电阻元件，非线性电阻元件及电源元件伏安特性的测量方法。
2. 学习直读式仪表和直流稳压电源等设备的使用方法。
二、实验原理电阻性元件的特性可用其端电压U 与通过它的电流I 之间的函数关系来表示，这种U 与I 的关系称为电阻的伏安关系。
如果将这种关系表示在I U ~平面上，则称为伏安特性曲线。
1. 线性电阻元件的伏安特性曲线是一条通过坐标原点的直线，该直线斜率的倒数就是电阻元件的电阻值。
如图1-1所示。
由图可知线性电阻的伏安特性对称于坐标原点，这种性质称为双向性，所有线性电阻元件都具有这种特性。
图1-1图1-2半导体二极管是一种非线性电阻元件，它的阻值随电流的变化而变化，电压、电流不服从欧姆定律。
半导体二极管的电路符号用1-2所示。
由图可见，具有单向性特点。
因此，半导体二极管的电阻值随着端电压的大小和极性的不同而不同，当直流电源的正极加于二极管的阳极而负极与阴极联接时，二极管的电阻值很小，反之二极管的电阻值很大。
2. 电压源电压源的电压总能保持为某个给定的时间函数，其电压与通过元件的电流无关，称为理想电压源。
理想电压源的符号和伏安特性曲线如图1-3(a)所示。
理想电压源实际上是不存在的，实际电压源的端电压总是随通过它的电流的变化而变化。
这种实际电压源可以用理想电压源与电阻的串联组合来作为模型（见图1-3b ）。
其端口的电压与电流的关系为：S S IR U U -=式中电阻S R 为实际电压源的内阻，上式的关系曲线如图1-3b 所示。
交流电路参数的测量实验报告
交流电路参数的测量实验报告
《交流电路参数的测量实验报告》
实验目的：通过实验测量交流电路的参数，包括电压、电流、功率等，以了解电路的性能和特性。
实验仪器：示波器、交流电压表、交流电流表、交流功率表等。
实验步骤：
1. 连接电路：根据实验要求，连接交流电路，包括电源、电阻、电容、电感等元件。
2. 调节示波器：将示波器连接到电路中，调节示波器的参数，如时间基准、电压基准等，以便观察电路的波形。
3. 测量电压：使用交流电压表测量电路中各点的电压，包括输入电压、输出电压等。
4. 测量电流：使用交流电流表测量电路中各点的电流，包括输入电流、输出电流等。
5. 测量功率：使用交流功率表测量电路中各点的功率，包括输入功率、输出功率等。
6. 记录数据：将测量到的电压、电流、功率等数据记录下来，以便后续分析和比较。
实验结果分析：
通过实验测量得到的数据，可以分析电路的性能和特性。
比如输入电压和输出电压的关系，电路的功率损耗等。
通过分析这些数据，可以了解电路的工作状态和性能表现，为电路的设计和优化提供参考。
实验结论：
通过本次实验，我们成功测量了交流电路的参数，包括电压、电流、功率等。
通过分析这些数据，我们对电路的性能和特性有了更深入的了解，为后续的电路设计和优化提供了重要的参考依据。
总结：
本次实验通过测量交流电路的参数，加深了我们对电路性能和特性的理解。
通过实验，我们掌握了一些重要的测量方法和技巧，为今后更深入的电路研究和实验打下了基础。
电路实验与实践复
RC
积
谐空三电戴叠
分 和 微 分 电 路
网 络 的 相 频 和 幅 频
振 电 路
心 变 压 器 的 研 究
表 法 测 量 阻 抗
压 控 制 电 压 源 电 路
维 南 定 理
加 定 理
Z=R+jX
特
性
围操 作 实 验 考 试 范
• 只有暗淡的直竖线：该通道的垂直灵敏度选择过小，而信号 的电压幅值又很大，才导致屏幕中无法观察到完整的波形。 因此应当调节该通道电压灵敏度旋钮，让波形峰-峰值间距离 在4～8格之间。
1. 图形不稳定：一种可能是同步电平旋钮LEVEL没有锁定；另 一种可能是垂直工作方式所选择的通道与触发源SOURCE选 择不一致。
U 以 例理 ，论 实v 值 际 U测oR 量cU = v4R o.5ic 7VR，v Ri4 =.5 926.6V 8 0Ω9为
电压值为RV两端的电压值
从结果中可以知道误差基本上可以忽 略不计。
实验二、运 算放大器和 受控电源
受控源与独立源的区别是什么？
答：独立电源的电动势或电流是某一固 定数值或某一时间函数，不随电路其余 部分的状态而改变。
受控电源的电动势或电流则随网络中另 一支路的电流或电压(称为控制量)而变化。
详细解答见课本141面
实验三、交流电路参数.的测定
IC
.
I
.
. 用电三容表量法还测要电满路足参不数等时式，B’为<什2么|B|要，在方被能测判元别件元α两件端的并性接质电？容用，相U而量且图
.
. I 加以说明。
I 答：因为在被测元件I两C端并2接I电Z容s，in观察电流表的读数变Z 化情况即
实验五 交流电路阻抗参数及功率因数的测量和提高的测量实验
实验五 功率因数的测量和提高
一. 实验目的
1. 学会用功率表法测量元件的交流等效参数的方法。
2. 学会功率表的接法和使用。
3. 学习感性负载电路提高功率因数的方法
二. 实验内容
1. 电感阻抗参数的测量，按图5-1接线。
分别测量40W 白炽灯(R)，电感线圈(L) 的等效参数。
图5-1
2. 电感阻抗两端并联电容，接线如图5-2。
逐渐加大电容量，每改变一次电容量，都要
测量端电压U ，总电流I ，电感阻抗电流I RL ，电容电流I C 以及总功率P 之值，记录于表5-2。
图5-2
Z
3．渐加大电容容量过程中，注意观察并联谐振现象，并找到谐振点。
三.注意事项
1. 本实验直接用市电220V交流电源供电，实验中要特别注意人身安全，不可用手直接触
摸通电线路的裸露部分，以免触电，进实验室应穿绝缘鞋。
2. 自耦调压器在接通电源前，应将其手柄置在零位上，调节时，使其输出电压从零开始
逐渐升高。
每次改接实验线路及实验完毕，都必须先将其旋柄慢慢调回零位，再断电源。
必须严格遵守这一安全操作规程。
四.实验设备
1.数字万用表 1台
2.电量仪 1台
3.白炽灯 1只40W /220V
4.电感线圈 1只
5.电容器 2只1μF，4.7μF/500V
五.分析和讨论
1．根据实验数据，分别绘出电压、电流相量图，验证相量形式的基尔霍夫定律。
2．讨论改善电路功率因数的意义和方法。
交流电路参数的测定实验总结
交流电路参数的测定实验总结一、引言交流电路参数的测定是电工实验中的重要内容之一。
通过测定电路的电压、电流、功率等参数，可以了解电路的性能和特性，对于电路的设计、分析和优化具有重要意义。
本文将对交流电路参数的测定实验进行总结和归纳。
二、实验目的本次实验的目的是通过测量电路中的电压、电流和功率等参数，来了解交流电路的特性，并验证理论计算结果的准确性。
三、实验原理交流电路参数的测定主要依靠电压表、电流表和功率表等仪器设备进行测量。
在实验中，可以通过串联或并联连接这些仪器来测量电压、电流和功率的数值。
四、实验步骤1. 准备实验所需的仪器设备，包括电压表、电流表和功率表等。
2. 搭建所需的交流电路，根据实验要求连接电阻、电容或电感等元件。
3. 将电压表接在电路中需要测量电压的位置，通过调整电压表的测量范围，读取电压表上的数值。
4. 将电流表接在电路中需要测量电流的位置，通过调整电流表的测量范围，读取电流表上的数值。
5. 将功率表接在电路中需要测量功率的位置，通过调整功率表的测量范围，读取功率表上的数值。
6. 根据测得的电压、电流和功率数值，计算交流电路的参数，如电阻、电容或电感等。
7. 比较实验测得的结果与理论计算的结果，判断实验的准确性和可靠性。
五、实验结果与分析通过实验测得的电压、电流和功率数值，可以计算出交流电路的参数。
根据实验结果与理论计算结果的比较，可以评估实验的准确性和误差范围。
六、实验总结本次实验通过测量交流电路的电压、电流和功率等参数，对电路的性能和特性进行了分析和评估。
实验结果与理论计算结果的比较表明，实验的准确性较高，数据相对可靠。
通过这次实验，我对交流电路参数的测定方法和步骤有了更深入的理解和掌握。
七、实验心得本次实验的重点是学习和掌握交流电路参数的测定方法和步骤。
通过亲自操作仪器设备，测量电路的电压、电流和功率等参数，我对交流电路的特性和性能有了更深入的理解。
实验过程中，我也注意到了一些细节问题，如测量时的仪器误差、电路元件的电阻、电容和电感等对测量结果的影响。
电工电子实验报告电位、电压的测量及基尔霍夫定律的验证.pdf
第一部分电工实验实验一、电位、电压的测量及基尔霍夫定律的验证一、实验目的1、用实验证明电路中电位的相对性、电压的绝对性。
2、验证基尔霍夫定律的正确性，加深对基尔霍夫定律的理解。
3、掌握直流电工仪表的使用方法，学会使用电流插头、插座测量支路电流的方法。
二、实验原理在一个确定的闭合电路中，各点电位的高低视所选的电位参考点的不同而变，但任意两点间的电位差（即电压）则是绝对的，它不因参考点电位的变动而改变。
据此性质，我们可用一只电压表来测量出电路中各点的电位及任意两点间的电压。
基尔霍夫定律是电路的基本定律。
测量某电路的各支路电流及多个元件两端的电压，应能分别满足基尔霍夫电流定律的电压定律。
即对电路中的任一个节点而言，应有∑I=0；对任何一个闭合回路而言，应有∑U=0。
运用该定律时必须注意电流的正方向（此方向可预先任意设定）。
三、实验内容实验线路如图1-1-1所示。
将两路直流稳压电源接入电路，令E1=6V，E2=12V。
图1-1-11、电压、电位的测量。
1）以图中的A点作为电位的参考点，分别测量B、C、D、E、F各点的电位值U及相邻两点之间的电压值U AB、U BC、U CD、U DE、U EF及U F A，数据记入表1-1-1中。
2）以D点作为电位的参考点，重复实验内容1）的步骤。
2、基尔霍夫定律的验证。
1）实验前先任意设定三条支路的电流参考方向，如图中的I1，I2，I3所示，熟悉电流插头的结构，注意直流毫安表读出电流值的正、负。
2）用直流毫安表分别测出三条支路的电流值并记入表1-1-2中。
3）用直流电压表分别测量两路电源及电阻元件上的电压值并记入表1-1-2中。
表1-1-1电位U A U B U C U D U E U F U AB U BC U CD U DE U EF U F A U AD 参考点（V）（V）计算值A测量值相对误差计算值D测量值相对误差表1-1-2I1I2I3E1E2U F A U AB U AD U CD U CE被测量（mA）（V）（V）计算值测量值相对误差四、实验设备序号名称型号与规格数量备注1 直流稳压电源DF1731 12 万用表MF47 13 直流电流表 14 实验电路板 1五、实验注意事项1、测量电位时，用万用表的直流电压档测量时，用负表棒（黑色）接参考电位点，用正表棒（红色）接被测各点，若指针正偏或显示正值，则表明该点电位为正（即高于参考点电位）；若指针反向偏转，此时应调换万用表的表棒，然后读出数值并在电位值前加一负号（表明该点电位低于参考点电位）。
电路理论实验报告册(3篇)
第1篇一、实验目的1. 通过实验，加深对电路基本概念和原理的理解。
2. 掌握电路实验的基本方法和技能。
3. 培养分析和解决实际电路问题的能力。
二、实验内容本实验报告册共分为以下八个实验部分：实验一：电路元件伏安特性测试实验二：基尔霍夫定律验证实验三：电路的叠加原理与齐次性验证实验四：受控源特性研究实验五：交流电路的研究实验六：三相电路电压、电流的测量实验七：三相电路功率的测量实验八：RC移相电路实验三、实验原理1. 电路元件伏安特性测试：通过测量电阻、电容、电感等元件的电压和电流，绘制伏安特性曲线，分析元件的特性。
2. 基尔霍夫定律验证：利用基尔霍夫电流定律和电压定律，验证电路节点处电流和电压的关系。
3. 电路的叠加原理与齐次性验证：验证电路的叠加原理和齐次性，即在电路中某一支路电流为零时，其他支路电流也为零。
4. 受控源特性研究：研究受控源（电压控制电流源、电流控制电流源、电压控制电压源、电流控制电压源）的特性，分析其控制作用。
5. 交流电路的研究：研究交流电路中电压、电流的相位关系，分析电路的阻抗、导纳、功率因数等参数。
6. 三相电路电压、电流的测量：测量三相电路中电压、电流的有效值和相位，分析三相电路的特点。
7. 三相电路功率的测量：测量三相电路的功率，分析三相电路的功率分配。
8. RC移相电路实验：研究RC移相电路的特性，分析电路的相位移动和幅值变化。
四、实验步骤1. 实验一：电路元件伏安特性测试（1）搭建实验电路，连接电路元件。
（2）调节信号源，测量电路元件的电压和电流。
（3）记录数据，绘制伏安特性曲线。
2. 实验二：基尔霍夫定律验证（1）搭建实验电路，连接电路元件。
（2）测量电路节点处的电流和电压。
（3）验证基尔霍夫电流定律和电压定律。
3. 实验三：电路的叠加原理与齐次性验证（1）搭建实验电路，连接电路元件。
（2）断开某一支路，测量其他支路电流。
（3）验证电路的叠加原理和齐次性。
4. 实验四：受控源特性研究（1）搭建实验电路，连接受控源。
电工电子实验指导书
电工电子技术实验指导书实验一日光灯电路及功率因数的改善一、实验目的1⒉⒊⒈数字万用表⒉交流电流表⒊ZH－12电学实验台⒋日光灯管、镇流器、电容器、起辉器⒈日光灯电路由灯管、启动器和镇流器组成，如图5-1①日光灯：灯管是内壁涂有荧光物质的细长玻璃管，管的两端装有灯丝电极，灯丝上涂有受热后易发射电子的氧化物，管内充有稀薄的惰性气体和少量的水银蒸汽。
它的起辉电压是400～500V，起辉后管压降只有80V左右。
因此，日光灯不能直接接在220V图5-1②启辉器：相当于一个自动开关，是由一个充有氖气的辉光管和一个小容量的电容器组成。
辉光管的两个金属电极离得相当近，当接通电源时，由于日光灯没有点亮，电源电压全部加在启动器辉光管的两个电极之间，使辉光管放电，放电产生的热量使到“U”形电极受热趋于伸直，两电极接触，这时日光灯的灯丝通过电极与镇流器及电源构成一个回路。
灯丝因有电流通过而发热，从而使氧化物发射电子。
同时，辉光管两个电极接通时，电极间的电压为零，辉光放电停止，倒“U”形双金属片因温度下降而复原，两电极分开，回路中的电流突然被切断，于是在镇流器两端产生一个瞬间高压。
这个高感应电压连同电源电压一起加在灯管的两端，使热灯丝之间产生弧光放电并辐射出紫外线，管内壁的荧光粉因受紫外线激发而③镇流器：它的作用一是在灯管起燃瞬间产生一高电压，帮助灯管起燃；二是在正常工作时，限制电⒉在电力系统中，当负载的有功功率一定，电源电压一定时，功率因数越小，线路中的电流就越大，使线路压降、功率损耗增大，从而降低了电能传输效率，也使电源设备得不到充分利在用户中，一般感性负载很多。
如电动机、变压器、电风扇、洗衣机等，都是感性负载其功率因数较低。
提高功率因数的方法是在负载两端并联电容器。
让电容器产生的无功功率来补偿感性负载消耗的无功功率以减少线路总的无功功率来达到提高功率因数的目的。
四、实验内⒈⒉按图5-2图5-2改善功率因数实验电路图注意：①此实验系强电，一定请指导教师检查无误后，方可通电实验。
实验五--时序逻辑电路实验报告
实验五时序逻辑电路(计数器和寄存器)-实验报告一、实验目的1．掌握同步计数器设计方法与测试方法。
2．掌握常用中规模集成计数器的逻辑功能和使用方法。
二、实验设备设备：THHD-2型数字电子计数实验箱、示波器、信号源器件：74LS163、74LS00、74LS20等。
三、实验原理和实验电路1．计数器计数器不仅可用来计数，也可用于分频、定时和数字运算。
在实际工程应用中，一般很少使用小规模的触发器组成计数器，而是直接选用中规模集成计数器。
2．(1) 四位二进制（十六进制）计数器74LS161（74LS163）74LSl61是同步置数、异步清零的4位二进制加法计数器，其功能表见表5.1。
74LSl63是同步置数、同步清零的4位二进制加法计数器。
除清零为同步外，其他功能与74LSl61相同。
二者的外部引脚图也相同，如图5.1所示。
表5.1 74LSl61（74LS163）的功能表清零预置使能时钟预置数据输入输出工作模式R D LD EP ET CP A B C D Q A Q B Q C Q D0 ××××（）××××0 0 0 0 异步清零1 0 ××D A D B D C D D D A D B D C D D同步置数1 1 0 ××××××保持数据保持1 1 ×0 ×××××保持数据保持1 1 1 1 ××××计数加1计数3．集成计数器的应用——实现任意M进制计数器一般情况任意M进制计数器的结构分为3类，第一类是由触发器构成的简单计数器。
第二类是由集成二进制计数器构成计数器。
第三类是由移位寄存器构成的移位寄存型计数器。
第一类，可利用时序逻辑电路的设计方法步骤进行设计。
交流电路参数的测定
其关系为： 阻抗的模： 功率因数： 等效电阻： 等效电抗：
Z U I
cos P UI
RIP2 Zcos
X Zsin
交流电路的参数测定
实验目的 实验要求 知识点 难点指导
如被测元件是一个线圈，则：
R Zco s,LX LZ sin
如被测元件是一个电容器，则： RZcos,CZ1sin
实验设备
电工实验装置：DG032T、DG053T、DY02T
图3-1
交流电路的参数测定
被测元 件
电阻
U（V） 30 40 50
40
电感线
圈
80
120
40
电容器
80
120
测量值 I（A）
平均值
平均值
平均值
P（W）
表3-1
实验目的 实验要求 知识点 难点指导
计算值
R
K（mH）
C（）
交流电路的参数测定
报告要求
实验目的 实验要求 知识点 难点指导
1 根据各测量数据分别计算各元件的等值参数。 2 分析误差原因。
实验目的 实验要求 知识点 难点指导
交流电路参数的测定
实验目的
1、学习用交流电压表、交流电流表和功率表测量元件的交 流等效参数。
2、学习使用交流仪表、调压器、功率表。
交流电路的参数测定
实验原理说中，元件的阻抗值可以用交流电压表、交 流电流表和功率表测出两端的电压U、流过的电流I和它所 消耗的有功功率P之后，再通过计算得出，这种测定交流参 数的方法称为“三表法”。
交流电路的参数测定
实验内容
实验目的 实验要求 知识点 难点指导
将自耦变压器调零。按图3-1接线，智能功率表接线可不 考虑同名端。被测元件可以在实验挂板上自己选择，其中电 阻R要用50W电阻100Ω（短时通电，防止过热）。电容可选 择4.7μF、耐压400V以上，电感线圈选日光灯镇流器，按表 调节自耦变压器输出电压，分别测量填表3-1中。
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交流电路参数的测定
实验目的
1、学习用交流电压表、交流电流表和功率表测量元件的交 流等效参数。
2、学习使用交流仪表、调压器、功率表。
实验原理说明
1、交流电路中，元件的阻抗值可以用交流电压表、交 流电流表和功率表测出两端的电压U、流过的电流I和它所 消耗的有功功率P之后，再通过计算得出，这种测定交流参 数的方法称为“三表法”。 其关系为：
Z U I
cos 阻抗的模： P UI
功率因数：
R
P Z cos I2
X Z sin 等效电阻：
等效电抗：
如被测元件是一个线圈，则：
R Z cos , L XL
Z sin
如被测元件是一个电容器，则：
1 R Z c：DG031. 万用表. 功率表
实验目的
实验内容
将自耦变压器调零。按图 3-1 接线，智能功率表接线可不 考虑同名端。被测元件可以在实验挂板上自己选择，其中电 阻R要用50W电阻100Ω （短时通电，防止过热）。电容可选 择4.7μ F、耐压400V以上，电感线圈选日光灯镇流器，按表 调节自耦变压器输出电压，分别测量填表3-1中。
图3-1
被测元 件
测量值 U（V） 30 I（A） P（W） R
计算值 K（mH） C（）
电阻
40 50 平均值 40
电感线 圈
80 120 平均值 40
电容器
80 120
平均值
表3-1
实验目的
报告要求
1 根据各测量数据分别计算各元件的等值参数。 2 分析误差原因。