三2-1随机变量
第二章随机变量及其分一、基本要求、重点与难点
第二章随机变量及其分一、基本要求、重点与难点(一)基本要求1.理解随机变量的概念。
2.掌握离散型随机变量和连续型随机变理的描述方法。
3.理解分布列与概率密度的概念及其性质。
4.理解分布函数的概念及性质。
5.会应用概率分布计算有关事件的概率。
6.掌握二项分布、泊松分布、均匀分布、正态分布和指数分布。
7.会求简单随机变量函数的分布。
(二)重点1.离散型随机变量的分布列和分布函数的概念及性质。
2.连续型随机变量的密度函数和分布函数的概念及性质。
3.掌握二项分布、泊松分布、均匀分布、正态分布和指数分布。
4.随机变量的一些简单函数的概率分布的求法。
(三)难点1.离散型随机变量的分布列与分布函数的关系。
2.连续型随机变量的密度函数与分布函数的关系。
3.随机变量函数的分布的计算。
二、重点内容简介§1 随机变量的概念及分类定义定义在样本空间Ω上的一个实值函数X=X(ω),使随机试验的每一个结果ω都可用一个实数X(ω)来表示,且实数X满足1)X是由ω唯一确定;2)对于任意给定的实数x,事件{X≤x}都是有概率的,则称X为一随机变量,一般用大写字母X,Y,Z等表示。
引入随机变量后,随机事件就可以通过随机变量来表示,这样,我们就把对事件的研究转化为对随机变量的研究。
随机变量一般可分为离散型和非离散型两大类。
非离散型又可分为连续型和混合型。
由于在实际工作中我们经常遇到的是离散型和连续型的随机变量,因此一般情况下我们仅讨论这两个类型的随机变量。
§2 随机变量的分布函数及其性质定义 设X 为一随机变量,x 是任意实数,称函数 F(x)=P(X ≤x) (-∞<x<+∞) 为随机变量X 的分布函数。
分布函数是一个以全体实数为其定义域,以事件{ω|∞<X(ω)≤∞}的概率为函数值的一个实值函数。
分布函数具有以下的基本性质: 1) 0≤F(x )≤1;2) F(x )是非减函数; 3) F(x )是右连续的; 4)lim ()0,lim ()1;x x F x F x →−∞→+∞==设随机变量X 的分布函数为F(x ),则可用F(x )来表示下列概率:(1) ()();(2) ()(0);(3) ()1()1();(4) ()1()1(0);(5) ()()()()(0);(6) (||)()()()(0)();P X a F a P X a F a P X a P X a F a P X a P X a F a P X a P X a P X a F a F a P X a P a X a P X a P X a F a F a ≤=<=−>=−≤=−≥=−<=−−==≤−<=−−<=−<<=<−≤−=−−−§ 3 离散型随机变量1 定义定义 如果随机变量X (ω)所有可能取值是有限个或可列多个,则称X (ω)为离散型随机变量(discrete random variable )简写作d .r .v .。
《概率论与数理统计》课件-第2章随机变量及其分布 (1)
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概率论与数理统计
第二五章 基随本机极变限量定及理其分布
泊松分布的应用
“稠密性”问题(一段时间内,电话交换中心接到的呼叫次 数,公共汽车车站候车的乘客数,售票窗口买票的人数, 原子放射的粒子数,保险公司在一定时期内被索赔的次 数等)都服从泊松分布.
随机变量的分布函数
1.定义: 设X为一随机变量, x为任意实数, 称函数 F(x)=P{X≤x}为X的分布函数.
注: ① F(x)是一普通函数, 其定义域为 ,; ② F x的值为事件X x的概率; ③ F x可以完全地描述随机变量取值的规律性.
例如: Pa X b PX b PX a
连续型随机变量及概率密度函数
1.定义: 设X ~ F(x), 若存在一个非负可积的函数 f (x),
使 x R, 有
F ( x)
PX
x
x
f
(t)dt
,
则称X为连续型随机变量, f (x) 称为X的概率密度函数或
分布密度函数.
2.几何意义:
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第二五章 基随本机极变限量定及理其分布
二、随机变量的概念
定义: 设试验E的样本空间为 , 若对于每个样本
点 , 均有一个实数 X ()与之对应, 这样就得
到一个定义在 上的单值函数 X X () , 称X为随
机变量.
X
样本空间
实数
注: ① 随机变量是一个定义在样本空间上的实函数, 它取值的随机性是由样本点的随机性引起的;
x 1
x0
0 x x
不是 (不满足规范性)
2-1离散型随机变量及其分布律
2}
C113C22 C135
1 35
P{ X
1}
C123C21 C135
12 35
每天从石家庄下火车的人数;
Y
昆虫的产卵数;
Z
七月份石家庄的最高温度;
E
2、在有些试验中,试验结果看来与数值无概率论 关,但我们可以引进一个变量来表示它的各 种结果.也就是说,把试验结果数值化.
正如裁判员在运动 场上不叫运动员的 名字而叫号码一样, 二者建立了一种对 应关系.
二、随机变量的概念
概率论
概率论
第一节 离散型随机变量及其 分布律
一、随机变量 二、离散型随机变量 三、二点分布 四、二项分布 五、泊松分布
概率论
一、随机变量概念的产生
在实际问题中,随机试验的结果可以用数 量来表示,由此就产生了随机变量的概念.
概率论
1、有些随机试验结果本身与数值有关 (本身就是一个数).
例如,掷一颗骰子面上出现的点数; X
X
5000
5)
k6
P(
X
k
)5k0060C5k000(10100)k
( 999 )5000k 1000
或诸如此类的计算问题,必须寻求近似方法.
我们先来介绍二项分布的泊松近似, 后面,我们将介绍二项分布的正态近似.
二、泊松分布
概率论
历史上,泊松分布是作为二项分布的近 似,于1837年由法国数学家泊松引入的 .
泊松分布,记作
X ~ P()
概率论
例 设离散型随机变量X服从参数为 的泊松
分布,且已知概率 PX 0 1 ,求:
e
1)参数 值;
2)概率 PX 3.
1
1 0.0613 6e
高中数学选修2-3 第二章随机变量及其分布 2-1-1离散型随机变量
一区间内的一切值,无法一一列出,故不是离散型随机变
量.
答案: B
2.某人练习射击,共有5发子弹,击中目标或子弹打完 则停止射击,射击次数为X,则“X=5”表示的试验结果为 ()
A.第5次击中目标 B.第5次未击中目标 C.前4次均未击中目标 D.前5次均未击中目标 解析: 射击次数X是一随机变量,“X=5”表示试验 结果“前4次均未击中目标”. 答案: C
(4)体积为64 cm3的正方体的棱长. [思路点拨] 要根据随机变量的定义考虑所有情况.
(1)接到咨询电话的个数可能是0,1,2,…出现 哪一个结果都是随机的,因此是随机变量.
(2)该运动员在某场比赛的上场时间在[0,48]内,是随机 的,故是随机变量.
(3)获得的奖次可能是1,2,3,出现哪一个结果都是随机 的,因此是随机变量.
人教版高中数学选修2-3 第二章 随机变量及其分布
第二章 随机变量及其分布
2.1 离散型随机变量及其分布列 2.1.1 离散型随机变量
课前预习
1.在一块地里种下10颗树苗,成活的树苗棵树为X. [问题1] X取什么数字? [提示] X=0,1,2…10.
2.掷一枚硬币,可能出现正面向上,反面向上两种结 果.
3.一个袋中装有5个白球和5个红球,从中任取3个.其 中所含白球的个数记为ξ,则随机变量ξ的值域为________.
解析: 依题意知,ξ的所有可能取值为0,1,2,3,故ξ的 值域为{0,1,2,3}.
答案: {0,1,2,3}
4.写出下列随机变量ξ可能取的值,并说明随机变量ξ =4所表示的随机试验的结果.
[问题2] 这种试验的结果能用数字表示吗? [提示] 可以,用数1和0分别表示正面向上和反面向 上. [问题3] 10件产品中有3件次品,从中任取2件,所含次 品个数为x,试写出x的值. [提示] x=0,1,2.
《概率论与数理统计》课件3-1二维随机变量及其联合分布
二维随机变量联合分布函数
F(x,y) = P{X x,Y y}
(1) 有界性 0 F(x,y) 1,且有F(− ,y) = lim F(x,y) = 0
x→−
F(x,− ) = lim F(x,y) = 0 F(− ,− ) = lim F(x,y) = 0 ,
1
F(
) 1 F( y) 0 F(x ) 0
F ( , ) A(B )(C ) 1
2
2
F ( , y) A(B )(C arctan y) 0 2
F ( x,
) A( B arctan x) ( C
)0
2
A
F (x, y) y).
1
2
,
B
1
2 (2
C.
2
arctan x)( 2
arctan
(2) P 0 X , 0 Y 1 F( ,1) F(0,1) F( , 0) F(0, 0) .
则〈
l
0,
它
P 恳1 < X 共 2,3 < Y 共 5}
x > 0, y > 0 其
= F(2,5) − F(1,5) − F(1,3) + F(2,3)
A) V
B) 根
A
B
提交
1 F(x, y) A(B arctan x)(C arctan y).
1
A, B,C 2 P 0 X , 0 Y 1
A.
B.
C.
D.
A
C
B
D
提交
1. F(x, y) P{X x,Y y}.
2.
2-1,2 随机变量的概念 离散型随机变量
k k
k!
…
e
…
称X为泊松分布. 记为: π(λ)或P(λ), ( 0)
P{ X k }
k
k!
e , k 0,1, 2, ,
1 放射性物质在一段时间内的放射次数 2 在一定容积充分摇匀的水中的细菌数
3 野外一定空间中的某种昆虫数
4 一段时间寻呼台接到的呼叫次数, 5 一段时间的交通事故数,
第二章
随机变量及其分布
一、随机变量的概念
为了深入地研究随机现象,不能孤立的研究 随机试验的一个或几个事件,需要从整体去把握 其统计性质.例如,测试电子显像管的寿命,相比 “显像管的寿命不到6000小时”这类事件的概率 ,我们更关心显像管寿命的整体变化规律.因此, 将随机试验的结果数量化,即用一个变量来描述 试验结果,以便从数量关系来研究随机现象的统 计规律性.
p
n
记为X~B(n,p) 则X 称为二项分布,
例9 已知100个产品中有5个次品,现从中有放回 地取3次,每次任取1个,求在所取的3个中恰有2 个次品的概率. 解: 显然:它是3重贝努里概型 设X为所取的3个产品中的次品数
X~B(3,0.05)
2 2 P{ X 2} C3 0.05 0.95 0.07125
X pk
0 1 p
1 p
则称X服从0-1分布或两点分布.
例6“抛硬币”试验,观察正、反两面情况.
0, 当e 正面, X X (e ) 1, 当e 反面.
随机变量X服从 0-1分布. 其分布律为
X
pk
0 1 2
1 2
1
例 7 200 件产品中 , 有 190 件合格品 ,10 件不合格 品,现从中随机抽取一件,那末,若规定
2-1离散型随机变量及其分布律(2)
k P { X = k } = C 400 ( 0.02)k (0.98)400 k , k = 0,1,,400.
因此 P { X ≥ 2} = 1 P{ X = 0} P { X = 1}
= 1 (0.98)
400
400( 0.02)(0.98)
399
= 0.9972.
5. 泊松分布
n→∞
∴lim (λn )k = λk
n→ ∞
1 又∵ lim = lim λn = λ 0 = 0 n→∞ n n→∞ n
λn
∴由重要极限,得 由重要极限,
n→∞
lim(1
λn
n
)
nk
= lim[(1
n→∞
λn
n
n
)
λn
]
λn
n
(nk)
= lim[(1
n→∞
λn
n
)
λn (λn+ n k)
方法1. P {0 < X ≤ 2} 方法
= P{ X = 1} + P{ X = 2} 0 .3 .1 P 0.1, 0.6 ≤0x < 1 0 F( x) = = 0.6 + 0.3 = 0.9 P { 0 ≤ X < 2} = P{ X = 0} + P { X = 1} = 0.1 + 0.6 = 0.7
λk
k!
eλ
其中 λ ≈ npn.
(k = 0,1,, n)
有一繁忙的汽车站,每天有大量汽车通过 每天有大量汽车通过,设 例4 有一繁忙的汽车站 每天有大量汽车通过 设 每辆汽车在一天的某段时间内,出事故的概率为 每辆汽车在一天的某段时间内 出事故的概率为 0.0001,在每天的该段时间内有 在每天的该段时间内有1000 辆汽车通过 辆汽车通过, 在每天的该段时间内有 问出事故的次数不小于2的概率是多少 的概率是多少? 问出事故的次数不小于 的概率是多少 解 设 1000 辆车通过 辆车通过, 出事故的次数为 X , 则 X ~ B ( 1000 , 0 . 0001 ), 故所求概率为 P { X ≥ 2} = 1 P { X = 0} P { X = 1}
2019-2020学年数学人教A版选修2-3检测:2.1.1随机变量 Word版含解析
2.1.1随机变量填一填1.随机变量(1)定义:在随机试验中,确定一个对应关系,使得每一个试验结果都用一个确定的数字表示.在这个对应关系下,数字随着试验结果变化而变化的变量称为随机变量.(2)表示:随机变量常用字母X,Y,ξ,η,…表示.2.离散型随机变量(1)定义:所有取值可以一一列出的随机变量,称为离散型随机变量.(2)特征:①可用数值表示.②试验之前可以判断其出现的所有值.③在试验之前不能确定取何值.判一判判断(1.随机变量的取值可以是有限个,也可以是无限个.(√)2.在抛掷一枚质地均匀的硬币试验中,“出现正面的次数”为随机变量.(√)3.离散型随机变量的取值是任意的实数.(×)4.手机电池的使用寿命X是离散型随机变量.(×)5.某人在车站等出租车的时间离散型随机变量.(×)6.某人投篮10次,可能投中的次数离散型随机变量.(√)7.袋中有大小相同的红球6个,白球5个,从袋中无放回的条件下每次任意取出一个球,直到取出的球是白色为止,所需要的取球次数为随机变量X,则X的可能取值为1,2,…,11.(×) 8.在考试中,需回答三个问题,考试规则规定:每题回答正确得100分,回答不正确得-100分,,-100,-300.(√)想一想1.可以用数字来表示呢?提示:可以.可用数字1和0分别表示正面向上和反面向上.2.随机变量和函数有什么类似的地方?提示:随机变量和函数都是一种映射,随机变量把随机试验的结果映为实数,函数把实数映为实数.在这两种映射之间,试验结果的范围相当于函数的定义域,随机变量的取值范围相当于函数的值域.3.在掷骰子和掷硬币的随机试验中,试验结果可以一一列举出来吗?若用X表示电灯泡的使用寿命,则X的值可以一一列举出来吗?提示:掷骰子和掷硬币的试验结果可以一一列举出来,而电灯泡的使用寿命X不能一一列举.4.任何随机试验的结果都可以用数字表示吗?提示:可以.实陡我们可以建立一个随机试验的所有结果同实数间的对应关系,根据问题的需要选择相应数字.5.离散型随机变量的取值必须是有限个吗?提示:不一定.可以是无限个,如1,2,3,…,n,….6.离散型随机变量是否满足下列特征?①可以用数来表示;②试验之前可以判断其可能出现的所有值;③在试验之前不能确定取何值.提示:①②③都是离散型随机变量的特征.思考感悟:练一练1.①15秒内,通过某十字路口的汽车的数量是随机变量;②解答高考数学卷Ⅰ的时间是随机变量;③一条河流每年的最大流量是随机变量;④一个剧场共有三个出口,散场后某一出口退场的人数是随机变量.其中正确的个数是()A.1 B.2C.3 D.4解析:由随机变量的概念可以直接判断①②③④都是正确的.答案:D2.袋中有大小相同的5个钢球,分别标有1,2,3,4,5五个号码.在有放回地抽取条件下依次取出2个球,设两个球号码之和为随机变量X,则X所有可能取值是() A.1,2,…,5 B.1,2,…,10C.2,3,…,10 D.1,2,…,6解析:第一次可取1,2,3,4,5中的任意一个,由于是有放回抽取,第二次也可取1,2,3,4,5中的任何一个,两次的号码和可能为2,3,4,5,6,7,8,9,10.答案:C3.在8件产品中,有3件次品,5件正品,从中任取3件,记次品的件数为X,则{X<2}表示的试验结果是________________________.解析:应分X=0和X=1两类.X=0表示取到3件正品;X=1表示取到1件次品、2件正品.故{X<2}表示的试验结果为取到1件次品、2件正品或取到3件正品.答案:取到1件次品、2件正品或取到3件正品4.一批产品共有12件,其中次品3件,每次从中任取一件,在取得合格品之前取出的次品数X的所有可能取值是________.解析:可能第一次就取得合格品,也可能取完次品后才取得合格品.X的结果有0,1,2,3.答案:0,1,2,3知识点一随机变量的概念1.6()A.取出产品的件数B.取出正品的件数C.取到产品的概率D.取到次品的概率解析:由题意知,此试验所有可能结果为2件正品、1件正品和1件次品、2件次品.因此取出正品的件数可作为随机变量.故选B.答案:B2.一个袋中装有除颜色外完全相同的2个黑球和6个红球,从中任取两个,可以作为了随机变量的是()A.取到的球的个数B.取到红球的个数C.至少取到一个红球D.至少取到一个红球或一个黑球解析:A项中叙述的结果是确定的,不是随机变量;B项中叙述的结果可能是0,1,2,所以是随机变量.C项和D项叙述的结果也是不确定的,但不能包含所有可能出现的结果,故不是随机变量.知识点二离散型随机变量的判定3.点击的次数为X;③一天内的温度为X;④射手对目标进行射击,击中目标得1分,未击中目标得0分,用X表示该射手在一次射击中的得分.其中X是离散型随机变量的是() A.①②③④B.①②④C.①③④D.②③④解析:一天内的温度X变化的范围是连续的,无法逐一列出,它不是离散型随机变量,故选B项.答案:B4.指出下列随机变量是否是离散型随机变量,并说明理由.(1)某教学资源网站一天内的点击量.(2)你明天上学进入校门的时间.(3)某市明年下雨的次数.(4)抽检一件产品的真实质量与标准质量的误差.解析:(1)某教学资源网站一天内的点击量可以一一列出,是离散型随机变量.(2)你明天上学进入校门的时间,可以是某区间内任意实数,不能一一列出,不是离散型随机变量.(3)某市明年下雨的次数可以一一列出,是离散型随机变量.(4)抽检一件产品的真实质量与标准质量的误差可以在某区间内连续取值,不能一一列出,知识点三离散型随机变量的取值5.(1)在2017年北京大学的自主招生中,参加面试的5名考生中,通过面试的考生人数X;(2)一个袋中装有大小相同的2个白球和5个黑球,从中任取3个,其中所含白球的个数X ;(3)一个袋中装有5个同样大小的球,编号分别为1,2,3,4,5.现从该袋内随机取出3个球,被取出的球的最大编号X .解析:(1)X 可能取0,1,2,3,4,5.{X =i }表示“面试通过的有i 人”,其中i =0,1,2,3,4,5.(2)X 可能取0,1,2.{X =i }表示“取出的3个球中有i 个白球,3-i 个黑球”,其中i =0,1,2.(3)X 可能取3,4,5.{X =3}表示“取出的3个球的编号为1,2,3”;{X =4}表示“取出的3个球的编号为1,2,4或1,3,4或2,3,4”;{X =5}表示“取出的3个球的编号为1,2,5或1,3,5或1,4,5或2,3,5或2,4,5或3,4,5”.6.写出下列各随机变量可能取的值,并说明随机变量所取的值表示的随机试验的结果:(1)抛掷甲、乙两枚质地均匀的骰子,所得点数之和Y ;(2)盒子装有6支白粉笔和2支红粉笔,从中任意取出3支,其中所含白粉笔的支数X ,所含红粉笔的支数Y ;(3)在含有10件次品的100件产品中,任意抽取4件,所含有次品的件数X .解析:(1)Y 的可能取值为2,3,4, (12)若以(i ,j )表示抛掷甲、乙两枚骰子后骰子甲得i 点且骰子乙得j 点,则{Y =2}表示(1,1);{Y =3}表示(1,2),(2,1);{Y =4}表示(1,3),(2,2),(3,1);…;{Y =12}表示(6,6).(2)X 的可能取值为1,2,3.{X =i }表示“取出i 支白粉笔,3-i 支红粉笔”,其中i =1,2,3.Y 可取0,1,2.{Y =i }表示“取出i 支红粉笔,3-i 支白粉笔”,其中i =0,1,2.(3)随机变量X 的可能取值为0,1,2,3,4.{X =i }表示“取出的4件产品中有i 件次品”,其中i =0,1,2,3,4.综合知识7.120 cm 的学生,每次乘车0.5元,若学生每次乘车应交的车费为η(单位:元),学生的身高用ξ(单位:cm)表示,那么ξ和η是不是离散型随机变量?若是,请写出相应的取值情况.解析:由于每个学生对应唯一的一个身高,并且可以一一列举出来,因此ξ是一个离散型随机变量,其取值为本市所有学生的身高.η=⎩⎪⎨⎪⎧ 0(ξ≤120),0.5(ξ>120),因此η也是一个离散型随机变量,其取值为0,0.5.8.下列随机试验的结果能否用离散型随机变量表示?若能,请写出各随机变量可能的取值,并说明这些值所表示的随机试验的结果.(1)盒中装有6个白球和2个红球,从中任意取出3个球,其中所含白球的个数;(2)某同学离开自己学校的距离.解析:(1)能用离散型随机变量表示.设所含白球的个数为X ,则X 的可能取值为1,2,3,X =i 表示取出i 个白球,(3-i )个红球,其中i =1,2,3.(2)不能用离散型随机变量表示.基础达标一、选择题1.将一个骰子掷两次,不能作为随机变量的是()A.两次掷出的点数之和B.两次掷出的最大点数C.第一次与第二次掷出的点数之差D.两次掷出的点数解析:将一个骰子掷两次,两次掷出的点数之和是一个变量,且随试验结果的变化而变化,是一个随机变量.同理,两次掷出的最大点数、第一次与第二次掷出的点数之差也都是随机变量,而两次掷出的点数不是一个变量.答案:D2.已知下列随机变量:①10件产品中有2件次品,从中任选3件,取到次品的件数X;②6张奖券中只有2张有奖,从这6张奖券中随机的抽取3张,用X表示抽到有奖的奖券张数;③某运动员在一次110米跨栏比赛中的成绩X;④在体育彩票的抽奖中,一次摇号产生的号码数X.其中X是离散型随机变量的是()A.①②③B.②③④C.①②④D.③④解析:③中X的值可在某一区间内取值,不能一一列出,故不是离散型随机变量.答案:C3.抛掷两枚骰子,所得点数之和记为ξ,那么ξ=4表示的随机试验的结果是()A.一枚是3点,一枚是1点B.两枚都是2点C.两枚都是4点D.一枚是3点,一枚是1点或两枚都是2点解析:ξ=4可能出现的结果是一枚是3点,一枚是1点或两枚都是2点.答案:D4.袋中装有10个红球,5个黑球,每次随机抽取一个球,若取到黑球,则另换一个红球放回袋中,直到取到红球为止,若抽取的次数为X,则表示“放回5个红球”的事件为() A.X=4 B.X=5C.X=6 D.X≤4解析:第一次取到黑球,则放回1个红球;第二次取到黑球,则再放回1个红球……共放了五回,第六次取到了红球,试验终止,故X=6.答案:C5.从标有1~10的10支竹签中任取2支,设所取2支竹签上的数字之和为X,那么随机变量X可能取得的值有()A.17个B.18个C.19个D.20个解析:从10支竹签中任取2支,竹签上的数字之和可以是3~19中的任意一个,共有17个.答案:A6.一串钥匙有6枚,只有一枚能打开锁,依次试验,打不开的扔掉,直到找到能开锁的钥匙为止,则试验次数X的最大可能取值为()A.6 B.5C .4D .2解析:由于是逐次试验,可能前5次都打不开锁,那么剩余的钥匙一定能开锁,故选B. 答案:B7.袋中装有大小相同的5个球,分别标有1,2,3,4,5五个号码,现在在有放回的条件下依次取出两个球,设两个球的号码之和为随机变量ξ,则ξ所有可能取值的个数是( )A .25B .10C .15D .9解析:两个球的号码之和可能为2,3,4,5,6,7,8,9,10,共9个.答案:D二、填空题8.下列变量中,不是随机变量的是________(填序号).①下一个交易日上证收盘指数;②标准大气压下冰水混合物的温度;③明日上课某班(共50人)请假同学的人数;④小马登录QQ 找小胡聊天,设X =⎩⎪⎨⎪⎧1,小胡在线.0,小胡不在线. 解析:根据随机变量的定义判断即可.答案:②9.一木箱中装有8个同样大小的篮球,分别编号为1,2,3,4,5,6,7,8,现从中随机取出3个篮球,以ξ表示取出的篮球的最大号码,则ξ=8表示的试验结果有________种.解析:ξ=8表示3个篮球中一个编号是8,另外两个从剩余7个号中选2个,有C 27种方法,即21种.答案:2110.连续不断地射击某一目标,首次击中目标需要的射击次数X 是一个随机变量,则X =4表示的试验结果是________.解析:由于随机变量X 表示首次击中目标需要的射击次数,所以当X =k 时,表示前k -1次均未击中目标,第k 次击中目标,故X =4表示的试验结果为前3次未击中,第4次击中目标.答案:前3次未击中,第4次击中目标11.一用户在打电话时忘记了号码的最后三个数字,只记得最后三个数字两两不同,且都大于5,于是他随机拨最后三个数字(两两不同),设他拨到所要号码的次数为ξ,则随机变量ξ的可能取值共有________种.解析:后三个数字两两不同且都大于5的电话号码共有A 34=24种.答案:2412.甲、乙两队在一次对抗赛的某一轮中有3个抢答题,比赛规定:对于每一个题,没有抢到题的队伍得0分,抢到题并回答正确的得1分,抢到题但回答错误的扣1分(即得-1分).若X 是甲队在该轮比赛获胜时的得分(分数高者胜),则X 的所有可能取值是________.解析:X =-1,甲抢到一题但答错了;X =0,甲没抢到题,或甲抢到2题,但答时一对一错;X =1时,甲抢到1题且答对或甲抢到3题,且一错两对;X =2时,甲抢到2题均答对;X =3时,甲抢到3题均答对.答案:-1,0,1,2,3三、解答题13.判断下列各个量,哪些是随机变量,哪些不是随机变量,并说明理由.(1)某地“行风热线”某天接到电话的个数.(2)新赛季,梅西在某场比赛中(90分钟),上场比赛的时间.(3)对角线互相垂直且长度分别为6和8的四边形的面积.(4)在一次书法作品评比中,设一、二、三等奖,小刚的一件作品获奖的等次.解析:(1)接到电话的个数可能是0,1,2,…出现哪一个结果都是随机的,所以是随机变量.(2)梅西在某场比赛中上场比赛的时间在[0,90]内,是随机的,所以是随机变量.(3)对角线互相垂直且长度分别为6和8的四边形的面积是定值,所以不是随机变量.(4)获奖的等次可能是一、二、三,出现哪一个结果都是随机的,所以是随机变量.14.某篮球运动员在罚球时,命中1球得2分,不命中得0分,且该运动员在5次罚球中命中的次数ξ是一个随机变量.(1)写出ξ的所有取值及每一个取值所表示的结果;(2)若记该运动员在5次罚球后的得分为η,写出所有η的取值及每一个取值所表示的结果.解析:(1)ξ可取0,1,2,3,4,5.表示5次罚球中分别命中0次,1次,2次,3次,4次,5次.(2)η可取0,2,4,6,8,10.分,6分,8分,10分.能力提升15.小王钱夹中只剩有20用来买晚餐,用X表示这两张金额之和.写出X的可能取值,并说明这些取值表示的随机试验结果.解析:X的可能取值为6,11,15,21,25,30.其中,X=6,表示抽到的是1元和5元;X=11,表示抽到的是1元和10元;X=15,表示抽到的是5元和10元;X=21,表示抽到的是1元和20元;X=25,表示抽到的是5元和20元;X=30,表示抽到的是10元和20元.16.某商场举行有奖促销活动,顾客购买一定金额的商品后即可抽奖,一等奖500元,二等奖200元,三等奖10元.抽奖规则如下:顾客先从装有2个红球,4个白球的甲箱中随机摸出两球,再从装有1个红球,2个黑球的乙箱中随机摸出一球,在摸出的3个球中,若都是红球,则获一等奖;若有2个红球,则获二等奖;若三种颜色各一个,则获三等奖,其他情况不获奖.设某顾客在一次抽奖中所得奖金数为X,试写出X的可能取值以及每种取值对应的试验结果数.解析:X的可能取值为500,200,10,0.当X=500时,试验结果数为C22C11=1(种),当X=200时,试验结果数为C22C12+C12C14C11=10(种),当X=10时,试验结果数为C12C14C12=16(种),当X=0时,试验结果数为C26C13-(1+10+16)=18(种).。
第二章 随机变量及其分布第一节 随机变量及其分布函数讲解
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正态分布的概率计算公式:设 ~N (, 2 ),
P( a) (
a
); x2 ) ( x1 );
P( x1 x2 ) (
c P( c) 1 ( ); c c P( c) 2 ( ) ( ); c c P( c) ( ) ( ) 1.
P ( a b) F (b) F ( a )
f ( x)dx;
a
b
若f(x)在x0处连续,则F ( x0 ) f ( x0 )。
连续型随机变量与离散型随机变量的区别: 1) 连续型随机变量没有分布律; 2) 连续型随机变量取个别值的概率为零,即
P( x0 ) 0,x0 (, )。
二、随机变量的分布函数及其基本性质
定义2.2 (教材 p 47)
设
是随机变量,x 是任意实数,称函数 F ( x) P( x), x 为 的分布函数。
对于任意两实数
x1,x2, x1 x2,有
P( x1 x2 ) P( x2 ) P( x1 ) F ( x2 ) F ( x1 )
5. 几何分布 定义2.6( 若离散型随机变量
的分布律为
P( k ) p(1 p)k 1,k 1 , 2, 0 p 1
则称 服从参数为p的几何分布。 第三节、连续型随机变量 一、连续型随机变量的概念 定义2.7(教材 51) 设F(x) 为随机变量 使对一切实数x,都有
pk P( xk ), k 1 , 2,
为 的分布律(概率分布)。
高中数学选修2-3 第二章随机变量及其分布 2-1-2离散型随机变量的分布列
所以随机变量ξ的分布列为:
ξ3
4
5
6
P
1 20
3 20
3 10
1 2
[规律方法] 1.确定离散型随机变量ξ的分布列的关键是 要搞清ξ取每一个值对应的随机事件,进一步利用排列、组 合知识求出ξ取每一个值的概率.对于随机变量ξ取值较多或 无穷多时,应由简单情况先导出一般的通式,从而简化过 程.
2.一般分布列的求法分三步:(1)首先确定随机变量ξ的 取值有哪些;(2)求出每种取值下的随机事件的概率;(3)列 表对应,即为分布列.
人教版高中数学选修2-3 第二章 随机变量及其分布
2.1.2 离散型随机变量的分布列
课前预习
1.抛掷一个骰子,用X表示骰子向上一面的点数. [问题1] X的可能取值是什么? [提示] X=1、2、3、4、5、6. [问题2] X取不同值时,其概率分别是多少? [提示] 都等于16.
2.一袋中装有5只球,编号为1,2,3,4,5,在袋中同时取3 只,以ξ表示取出的3只球中的最小号码.
特别提醒: 两点分布的试验结果只有两个可能性,且 其概率之和为1.
2.解决超几何分布问题的关注点 (1)超几何分布是概率分布的一种形式,一定要注意公 式中字母的范围及其意义,解决问题时可以直接利用公式求 解,但不能机械地记忆; (2)超几何分布中,只要知道M,N,n就可以利用公式 求出X取不同m的概率P(X=m),从而求出X的分布列.
课堂练习
1.下列表中能成为随机变量X的分布列的是( )
A. X -1
0
1
P -0.1 0.5 0.6
B. X -1
0
1
P 0.3 0.7 -0.1
C. X
-1
0
概率论与数理统计2-1 一维随机变量及其分布 (3)
五、连续型随机变量 六、典型的连续型 随机变量及其分布
回
停 下
五、连续型随机变量 连续型随机变量
1. 密度函数 对于随机变量X, 定义 对于随机变量 ,若存在非负可积函 使得X 数 p(x) ( x∈R), 使得 的分布函数 ∈
F ( x) = ∫
或概率密度. 数,或概率密度 或概率密度
1 , 2 ≤ x ≤ 5, p( x ) = 3 0, 其它.
表示“ 设 A 表示“对 X 的观测值大于 3”, 即 A={ X >3 }.
由于 P ( A) = P { X > 3} = ∫
51
3
2 dx = , 3 3
进行3次独立观测中 设Y 表示对 X进行 次独立观测中 观测值大于 进行 次独立观测中, 3的次数 的次数, 的次数 则
P {a < X ≤ b} = P { a < X < b } = P{a ≤ X < b}
= P{a ≤ X ≤ b}
连续型随机变量的概率与区间的开闭无关 3º
P( A) = 0 P( A) = 1
A= ∅ A= Ω
的分布函数为: 例1 设连续型随机变量X的分布函数为: F( x) = A+ Barctan x − ∞ < x < ∞
1 x − 1 − e 2000 , F ( x) = 0,
x ≥ 0, x < 0.
(1) P { X > 1000}= 1 − P { X ≤ 1000} = 1 − F (1000)
1 − 1 − e 2000x , x ≥ 0, F ( x) = 0, x < 0.
2-1-3连续型随机变量 共37页
由 P (A 于 ) P { X 3 } 51dx2,
33
3
设Y 表示3次独立观测中观测值大于3的次数,
则 Y ~ B 3, 2 . 3
因而有
P{Y2}23322132333231320
A
2
B
0,
ABarcsinaa
A
2
B
1,
解之得 A1, B 1 .
2
0,
xa,
所以F(x)12 1arcsaxi,naxa,
1,
xa.
(2)P{aXa} 2
F (a ) 2
F(a)
11arcsai)n 0( 2 π 2a
证明 ZXμ的分布函数为 σ
P{Zx}PXσμxP {Xμσ}x
1
(tμ)2
e μσx 2σ2 dt,
2σ
令tμu,得 P{Zx} 1
x u2
e2
du
(x),
σ
2
故ZXμ~N (0,1).
σ
例2 已 X ~ 知 N (μ ,σ 2 )求 ,P { c X d }.
正态分布密度函数图形演示
正态分布的分布函数
F(x) 1 e dt x (t2σμ2)2 2σ
正态分布的应用与背景
正态分布是最常见最重要的一种分布,例如 测量误差; 人的生理特征尺寸如身高、体重等 ; 正常情况下生产的产品尺寸:直径、长度、重量 高度等都近似服从正态分布.
标准正态分布
当正态N(分 μ,σ2布 )中的 μ0,σ1时 ,这样 的正态分布态 称分 为 ,记 布 标 为 N准 (0,1)正 .
标准正态分布的概率密度表示为
(x)
2-1连续型随机变量及其分布律(3)
2 πσ 3) 当 x 时, p( x) 0; 4)曲线在 x μ σ 处有拐点;
5)曲线以 x 轴为渐近线; 6) 当固定 σ, 改变 μ 的大小时, p( x) 图形的形状不变,只是沿 着 x 轴作平移变换;
而 0 P{X c} P{c X c}
lim P{c X c}
0
c
lim p( x)d x 0. 0 c
P{X c} 0.
注. 1º若X为连续型随机变量,则 P{a X b} P{a X b} P{a X b}
第二章
第一节 连续型随机变量 及其分布密度 (3)
一、概率密度的概念与性质 二、常见连续型随机变量的分布 三、内容小结
一、概率密度的概念与性质
1.定义 对于随机变量X,若存在非负可积函数
p(x) ( xR), 使得X 的分布函数
y y p( x)
F
(
x)
x
p(t
)
dt
F(x)
o x
(3) 正态分布下的概率计算
原函数不是
初等函数
P{X x} F ( x) 1
e d t x
(
t μ)2 2σ2
2σ
? 方法一:利用MATLAB软件包计算
方法二:转化为标准正态分布查表计算
标准正态分布
当正态分布 N ( μ,σ2 ) 中的 μ 0, σ 1 时,这样 的正态分布称为标准正态分布,记为 N (0, 1).
离 散
{ X a} 是不可能事件 P{X a} 0.
高中数学人教A版选修2-3课件2-1-2离散型随机变量的分布列
销一件该商品的利润,求η的分布列.
探究一
探究二
探究三
探究四
思维辨析
当堂检测
解:由题易得,η的可能取值为200元,250元,300元,
则P(η=200)=P(ξ=1)=0.12,
P(η=250)=P(ξ=2)+P(ξ=3)=0.24+0.18=0.42,
=1
【做一做1】 离散型随机变量X的分布列为
X
1
1
4
)
P
则m的值为(
A.
C.
1
2
1
4
B.
2
3
m
4
1
3
1
3
1
D.
6
1
1
1
1
4
3
6
4
解析:由概率分布列的性质知, +m+ + =1,得 m= .
答案:C
1
6
2.两点分布
随机变量X的分布列为
X
P
0
1-p
1
p
若随机变量X的分布列具有上表的形式,则称X服从两点分布,并
C 345
C 350
C 350
.
,
探究一
探究二
探究三
探究四
思维辨析
当堂检测
离散型随机变量的分布列
例1 从装有除颜色外完全相同的6个白球,4个黑球和2个黄球的箱
中随机地取出两个球,规定每取出1个黑球赢2元,而每取出1个白球
输1元,取出黄球无输赢.
(1)以X表示赢得的钱数,随机变量X可以取哪些值?求X的分布列;
初中数学 什么是随机变量
初中数学什么是随机变量
随机变量是概率论与统计学中的一个重要概念,它是指随机试验结果的数值特征。
在数学上,随机变量可以用来描述某个随机试验的结果,它可以取得不同的数值,而每个数值发生的概率也是已知的。
举个简单的例子来说明随机变量:假设我们进行一次抛硬币的实验,我们定义随机变量X 表示出现正面的次数,那么X可以取0(表示没有出现正面),1(表示出现一次正面)或者2(表示出现两次正面)。
在这个例子中,随机变量X描述了抛硬币这个随机试验的结果。
根据随机变量的性质,我们可以将随机变量分为两类:离散型随机变量和连续型随机变量。
离散型随机变量是指在一定的范围内取有限个或可数个值的随机变量,比如上面抛硬币的例子中的随机变量X就是一个离散型随机变量。
连续型随机变量是指在一定范围内可以取任意值的随机变量,比如测量一个人的身高就是一个连续型随机变量。
在概率论中,随机变量的概率分布函数是描述随机变量取值的概率规律的函数。
对于离散型随机变量,我们通常使用概率质量函数(Probability Mass Function,PMF)来描述其取值的概率分布;对于连续型随机变量,我们则使用概率密度函数(Probability Density Function,PDF)来描述其取值的概率分布。
通过研究随机变量及其概率分布函数,我们可以对随机试验的结果进行更深入的理解,从而在实际问题中进行概率计算、统计分析等工作。
随机变量在概率论与统计学中有着广泛的应用,是这两门学科的基础概念之一。
概率论与随机过程:2-1 随机变量及其分布函数
例3 设有函数 F(x)
F(x)
sin
x 0
0 x
其它
试说明F(x)能否是某个r.v 的分布函数.
解: 注意到函数 F(x)在[ 2, ]上下降,
不满足性质(1),故F(x)不能是分布函数.
或者
F() lim F(x) 0 x
不满足性质(2), 可见F(x)也不能是r.v 的 分布函数.
练:设连续型随机变量X的分布函数为
第二章教学计划(第1次课)
教学内容:
1.随机变量及其分布函数; 2.离散型随机变量及其分布。 教学目的及目标:
1.理解随机变量、分布函数、分布律的概念; 2.能对实际问题建立适当的随机变量,会求其分布函数; 3.能熟练求离散型随机变量的分布律,熟练掌握三种重要的
离散型分布; 4. 熟练掌握分布函数、分布律的性质及二者间的关系,并能熟
随机变量概念的产生是概率论发展史上的重大 事件. 引入随机变量后,对随机现象统计规律的研 究,就由对事件及事件概率的研究转变为对随机变 量及其取值规律的研究.
事件及 事件概率
随机变量及其 取值规律
对于随机试验,要求能够定义适当的随机变量表示 试验结果。
(*)例3: 考虑“测试灯泡寿命”这一试验。试验结 果本身是用数字描述的,令X表示灯泡的寿命 (以小时计),则X是随机变量,定义域为样本 空间 ={t|t≥0},值域为RX=[0,+∞)。 {X<500}:“任取出的灯泡的寿命小于500小时”;
随机变量的分布:对一个随机变量的统计规律性
的完整描述。
2、引入随机变量的意义
随机变量实际上就是定义域为事件域,值 域为实数集或其子集的一种实值函数.
ω.
X(ω)
Ω
选修2-3第二章2-3-1离散型随机变量的均值
则E(X)=p=0.6. (2)由题意,重复5次投篮,命中的次数Y服从二项分布, 即Y~B(5,0.6).则E(Y)=np=5×0.6=3. 规律方法 此类题的解法一般分两步:一是先判断随机变 量服从两点分布还是二项分布;二是代入两点分布或二项 分布的均值公式计算均值.
课前探究学习
加,样本平均值越来越接近于总体均值.
2. 两点分布与二项分布的均值 X X服从两点分布 X~B(n,p) np ___
课堂讲练互动 活页规范训练
E(X)
p (p为成功概率) __
课前探究学习
试一试:若某人投篮的命中率为0.8,那么他投篮10次一
定会进8个球吗? 提示 某人投篮的命中率为0.8,是通过大量重复的试验 来推断出来的一个均值.由于每次试验是相互独立的,投 一次可能成功,也可能失败.也就是说投篮10次可能一个
课前探究学习
课堂讲练互动
活页规范训练
题型一
利用定义求离散型随机变量的数学期望
【例1】 袋中有4只红球,3只黑球,今从袋中随机取出4只 球,设取到一只红球得2分,取得一只黑球得1分,试求得 分X的数学期望. [思路探索] 先分析得分的所有取值情况,再求分布列,代 入公式即可.
课前探究学习
课堂讲练互动
X P
5
4 35
6 18 35
7 12 35
8 1 35
4 18 12 1 44 ∴E(X)=5× +6× +7× +8× = (分). 35 35 35 35 7
课前探究学习
课堂讲练互动
活页规范训练
规律方法
求数学期望的步骤是:(1)明确随机变量的取
值,以及取每个值的试验结果;(2)求出随机变量取各个 值的概率;(3)列出分布列;(4)利用数学期望公式进行计 算.
2[1].3连续型随机变量
定义: 设随机变量X的分布函数为F(x), 如果存在非负函数f(x), 使得对于任意 实数x,有
x
F( x) f (t)dt
则称X为连续型随机变量,其中函数 f(x)称为X的概率密度函数,简称概率密 度
可知,连续型随机变量的分布函数 F(x)是整个实轴上的连续函数
若概率密度f(x)在点x连续, 则 F (x)=f(x)
F( ln 9) F( ln 4)
(1 eln 3 ) (1 eln 2 )
1 2
1 3
1 6
二、常见连续型分布
1. 均匀分布
X的概率密度为:
f
(
x)
b
1
a
,
a xb
0,
其它
称X服从区间[a,b]上的均匀分布
记为 X~U[a,b]
由上式求得X的分布函数:
0,
F
(
x
)
x b
a a
f (x)
1
e ,
(
x) 2 2
2
2
其中 , ( >0)为常数
x
称X服从参数为 ,的正态分布或
高斯分布,记为 X~N( , 2)
1 f(x)
(1)关于直线x 对称;
2
(2)最大值为 1 ;
2
(3)在x 处有拐点.
o
x
可求得X的分布函数为:
F(x) 1 x
e
(
t )2 2 2
F
(
x
)
1 2
e
1
x, 1
e
x
,
2
x0 x0
例2 设随机变量X的概率密度为
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例3.(补) 一射手对靶连续不断地进行射击,直 到第一次命中为止,如果每次射击命中 地概率为p,试求所需射击次数X的分布 列。
二 若干常用的离散型分布
1 0-1分布(亦叫二点分布) 如果随机变量X的分布列为 X 0 1 P q p 其中,0<p<1,q=1-p,则称X服从参数为p的 0-1分布(或二点分布),记作X~b(1,p)。 实际生活中,若一个随机试验只有结果A与, 则描述这试验的随机变量就服从0-1分布。
(2)指数分布
0 , x 0 随机变量X的概率密度f(x)= x e , x 0
则称X服从参数为λ(λ>0)的指数分布,记 作X~S(λ)。 指数分布也称为“寿命分布”,实践证 明,电子元器件的使用寿命、动物的寿 命及一个系统中一件事发生两次的间隔 时间等都可以应用指数分布来解决。
其中μ,σ为常数,σ>0,则称X服从参数为μ, σ的正态分布, 2 ) 记作X~N(μ,
特别当μ=0,σ=1时,正态分布称为标准 正态分布,记为X~N(0,1) 密度函数
( x )
1 2
x
e
x2 2
( x )
分布函数
( x ) 1 2
e
t2 2
5.几何分布 若随机变量X分布列是
P ( X k ) pq
k 1
, ( k 0 ,1,2 , )
其中 0<p<1,q=1-p, 这种分布称为几何分布。
作业 P 315 习题6.1 1,2,3,4
§3 连续型随机变量
一、 连续型随机变量的概念 定义11 若随机变量X的分布函数F(x)可 表示成一个函数f(x)(f(x)≥0)的积分 x t F(x)= f ( t )dt
标准正态下密度函数 ( x ) 的图形具有为 一般正态分布曲线同样的特征,不同之 处在于的曲线图形以Y轴为对称轴。 (1) ( x ) 是偶函数,即 ( x ) ( x ) (2) ( x ) 1 ( x )
一元正态分布的计算与应用 (P185)
0 , 其 它
则称X服从区间[a,b]上的均匀分布, 记作X~U[a,b]。 均匀分布源于几何概率,乘客候车时 间、时钟走时的误差、近似计算的误差 等均属于均匀分布一类。
例9(补) 设随机变量X在区间[0,5]上服从均匀分 布,求方程 x 2 3 x x 2 0 有实根的概率。
b
例8 (补) 设随机变量X具有密度函数
C f( x) , x 2 1 x
试确定 (1)常数C; (2)X的分布函数F(x); (3)P(X>1)。
3.2、几种常用的连续型分布
(1)均匀分布 1 ,a x b 随机变量X的概率密度F(x)= b a
例5 (补) 某考试有5道选择题,每题共有4个备 选答案,其中只有一个正确。考生完全 凭猜测做题,求该生能猜对题目数的分 布列。
在实际应用中,统计学家发现当独立重 复试数的次数较大,且p又相对较小时, 事件A在n重伯努例试验中发生i次的 概率 i i n i
P(X i) C n p q i ≈
i! e
其中i=0,1,2, …,n , λ=np
例 6 (补) 据广告称,某营养口服液每500毫升 中所含的有益菌为100亿个,随机抽取1 毫升,问其中至少含有2亿个有益菌的概 率是多少?
例7 (补) 保险公司里,有2500个同年 龄和同社会阶层的人参加人寿保险,在 一年里每个人死亡的概率为0.002,每个 参加保险的人在一月一日付12元保险费, 而死亡时家属可向公司领2000元,问: (1)“保险公司亏本”的概率是多少? (2)“保险公司获利不少于10000元和 20000元”的概率各是多少?
例4 (补) 袋内有5个白球,6个红球, 从中摸出两球,记
0 , 两球全红 X 1 , 两球非全红
显然 X服从二点分布,其分布列为 X 0 1 P(X=k) 3/11 8/11
2 二项分布
如果随机变量X的分布列为 i i n i P(X=i)= C n p q i=0,1,2, …,n. 其中0<p<1,q=1-p,则称X服从参数为 n,p的二项分布,记作 X~b(n,p) 显然 n次重复独立的伯贝努利试验中事 件A发生的次数是一个服从二项分布的随 机变量
例3 设随即变量X~U(2,5),现对X的 取值情况进行三次独立观察,求至少有 两次出现X的值大于3的概率。
作业: P315 习题6.1 5,6,7,8
§ 5一元正态分布
如果随机变量X的概率密度
f( x)
e 2
1
( x )
2
2
2
( x )
,
dt( x )
正态分布概率密度的特征 :
(1) 它是一条在轴上方,呈倒钟形的连续 曲线, (2) 曲线关于=μ对称,且在=μ处达到最 大值, (3)X的取值与σ的大小有关,σ越小,取值离 μ越近(取值集中);σ越大, 取值离μ越远 (取值分散), (4) 曲线以轴为渐近线。
例4 公共汽车车门的高度,是按男子与 车门碰头的机会在0.01以下来设计的, 设男子身高X 服从 168cm , 7cm 的正态分布,问车门的高度应如何确定 ?
例5 某地抽样调查,考生的英语成绩( 按百分制计算,近似服从正态分布), 平均分数为72分,96分以上的占总数的 2.3%,试求考生的英语成绩在60分到84 分之间的概率。
例10 (补) 考察某母鸡种的优劣,即可以通过考 察其下蛋的时间间隔来解决。据经验, 该种母鸡下蛋的间隔时间X服从参数为 0.05的指数分布。问该种母鸡下蛋时间 间隔不超过24小时的概率是多少?
§ 4 有关概率的计算
连续型随即变量: (P314) 例2 设X ~ E(2) , 求 P{ -1≤X≤4} , P{ X<-3} 以及 P(X≥-10 )
由定义可知随机变量X具有以下特性: (1) X是由ω唯一确定的, (2) X的取值是随机的, (3) 对任意实数x,事件(X<x)的概 率存在。
例如抛掷一颗骰子,观察出现的函数, 此时样本空间Ω={“出现1点”,“出现2 点”,……, “出现6点”},如果我们 记 1 , 出现1点 2 , 出现2点 ... ... , X= 6 , 出现6点
p
i 1
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
i
1
Ck P( X k ) ; ( k 1,2 ,3 , , N ) N
例 1(补) 若
为一分布列,试求出常数C的值。
例2 (补) 盒中有标号为0,1,2,3,4的5个球,从 中任取3球,标号为 x1 , x2 , x3 记X min{ x1 , x2 , x3 } ,试求 (1)X的分布列, (2)*X的分布函数, (3)P(1/2<X<2)
例3 设某射手每次射击击中目标的概率 是0.8,若其连续射击10次,则其命中目 标的次数X是一个随机变量,其取值可能 是0,1,2,3,…,10 。 若将试验改为该射手连续向一目标射击 ,直到命中为止,其射击次数Y也是个随 机变量,其Y取值为1,2,3,…。
例3(P 178) 考察“乘客候车时间”的试验,它有不 可列个结果[0,5),则乘客候车时间X 也是个随机变量,其取值为[0,5)。
作业: P187 习题3.2 1,2,3,4,5,6,7,8
3 *泊松分布
在概率论中表达式 P(X=i)=
i
i!
e
(λ>0, i=0,1,2, …,n,…) 本身就是一个随机变量X的概率分布,称 为泊松分布
4.*超几何分布
一批产品共N件,其中有M件次品,从中 任取n件,以X表示取出的n件中的次品数, 那么它的分布列是 k n k CMCN M P( X k ) , ( k 0 ,1,2 , , nim( M , n )) n CN 这种分布列为超几何分布,
0 1 / 6 1 / 3 F ( x ) P ( x )1 / 2 2 / 3 5 / 6 1
, , , , , , ,
x1 1 x 2 2 x 3 3 x 4, 4 x5 5 x6 x6
§2 离散型随机变量
一 离散型随机变量的概念 定义 2.3 若随机变量X只能取有限个或无限可 列个值,则称X为离散型随机变量。
则称X为连续型随机变量,称f(x)为X的 概率密度函数,简称概率密度。
由定义知概率密度f(x)具有如下性质: (1) 非负性: 对任意实数x,f(x)≥0 (2) 规范性: f ( x )dx =1
(3) P(a≤X<b)= a f ( x )dx (4)对任意x,F(x)连续,且在f(x)的连续 点x处,有 F'(x)=f(x) (5)对任意常数a,P(X=a)=0
二、分布函数(补)
定义2.2 设ξ是任一随机变量,则对任意 实数x,称函数 F(x)=P(X<x) 为X的分布函数。 F(x)在点X的取值是随机变量X落在区间 (-∞,x)上,即事件(X<x)的概率.