2018新冀教版语文二年级下册第2单元知识小结

冀教版二年级语文下册单元知识点详解2018新版

第一单元单元小结一、易读错的字咏．(yǒng)柳梳妆．(zhuāng) 垂．(chuí)下裁．(cái)剪似．(sì)乎渐．(jiàn)渐漫．(màn)坡蒲．(pú)公英睁．(zhēng)开陌．(mò)生伤．(shāng)心山脉．(mài)沿．(yán)着光芒．(máng) 明珠．(zhū) 白洋淀．(diàn)浅．(qiǎn)水湖组．(zǔ)成挨．(āi)挨挤挤划．(huá)船炊．(chuī)烟称．(chēng)为二、易写错的字诗：右边的“寺”第二横长。

柳：右边是“卯”，不要丢掉第七笔的丿。

桃：第八笔是竖弯钩，不是斜钩。

界：第八笔是竖撇，不是竖。

夏：中部是“目”不是“日”。

三、会写词语碧绿裁剪歌咏妆扮垂柳好似书夹渐渐杨柳课堂竹篱漫游山坡陌生伤心哭闹睁开拖动蒲公英攀登光芒激动驾车山脉边沿太平洋喜马拉雅山芦苇吸引炊烟明珠白洋淀来来往往名称组成划船粉红浅水湖北国风光挨挨挤挤四、多音字选中后，右键选择切换域代码，以下类同。

夹⎩⎪⎨⎪⎧jiā（夹着）jiá（夹袄）似⎩⎪⎨⎪⎧sì（似乎）shì（似的）脉⎩⎪⎨⎪⎧mài（山脉）mò（含情脉脉）划⎩⎪⎨⎪⎧huá（划船）huà（计划）五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧诗shī（古诗）待dài（等待） ⎩⎪⎨⎪⎧柳liǔ（柳树）迎yíng（迎接） ⎩⎪⎨⎪⎧桥qiáo（小桥）骄jiāo（骄傲） ⎩⎪⎨⎪⎧度dù（度过）席xí（主席） ⎩⎪⎨⎪⎧杨yáng（杨树）扬yáng（表扬） ⎩⎪⎨⎪⎧堂táng（堂屋）党dǎng（党员） ⎩⎪⎨⎪⎧世shì（世界）也yě（也好） ⎩⎪⎨⎪⎧海hǎi（大海）梅méi（梅花）六、近义词陌生—生疏伤心—难过和气—和蔼激动—兴奋繁忙—忙碌荡漾—飘荡生机勃勃—朝气蓬勃一望无边—一望无际七、反义词陌生—熟悉伤心—开心和气—凶恶繁忙—清闲荡漾—平静盛开—凋谢一望无边—咫尺之间生机勃勃—死气沉沉八、词语搭配(弯弯)的小船 (最大)的海洋 (最大)的广场 (美丽)的地方 (迷人)的景色 (绿色)的海洋(淡淡)的炊烟 (无边)的苇絮 (巨大)的天然滑冰场九、词语归类1．“AABB”式词语：挨挨挤挤平平安安风风雨雨2．“ABCC”式词语：白雪皑皑气喘吁吁风尘仆仆3．“ABB”式词语：一片片一只只一条条一道道十、句子积累1．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

冀教版小学语文二年级下册：第2单元知识小结

第2单元知识小结一、易读错的字曾．(céng)经摘．(zhāi)野果掏．(tāo)鹊蛋赛．(sài)跑逮．(dǎi)蝈蝈儿准确．(què)忠．(zhōng)实乱闯．(chuǎng) 稠．(chóu)稀分辨．(biàn) 滚．(gǔn)动钻．(zuàn)石晶．(jīng)莹珍．(zhēn)珠精．(jīng)神衰．(shuāi)老二、易写错的字篮：上部是竹字头，不要写成“艹”。

始：“女”的横右边不出头。

导：上部是“巳”，不要写成“已”或“己”。

乱：右部是竖弯钩，不要写成“刂”。

雷：下部是“田”，不要写成横“山”。

团：里面是“才”，不要写成“木”睡：左边是“目”，不要写成“日”。

反：第一笔是撇，不要写成横。

三、会写词语绿荫遮住曾经蘑菇采摘赛跑逮住掏出准确忠实乱闯稠密稀少指针沟渠积雪分辨永远南极冬眠洞穴呼唤春耕暖融融舍不得喂养蜈蚣苏醒睡眠笑眯眯懒洋洋缩成一团水晶珍珠颗粒滚动蝴蝶精神衰老显现戴上钻石喇叭蟋蟀反射夜幕降临四、多音字曾⎩⎪⎨⎪⎧zēng（曾孙）céng（曾经）舍⎩⎪⎨⎪⎧shě（舍不得）shè（宿舍）数⎩⎪⎨⎪⎧shǔ（数不尽）shù（数学）量⎩⎪⎨⎪⎧liàng（热量）liáng（测量）五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧祖zǔ（祖国）组zǔ（小组） ⎩⎪⎨⎪⎧篮lán（篮球）蓝lán（蓝天）⎩⎪⎨⎪⎧针zhēn（指针）钉dīng（钉子） ⎩⎪⎨⎪⎧乱luàn（乱闯）刮guā（刮风）六、近义词美好—美妙遥远—辽远慌张—惊慌准确—正确忠实—忠诚分辨—辨别如果—假如苏醒—清醒温暖—暖和格外—分外俊俏—漂亮显现—显露暖融融—暖烘烘笑眯眯—笑嘻嘻七、反义词美好—丑恶遥远—附近慌张—沉着准确—错误忠实—虚伪分辨—混淆苏醒—昏迷温暖—寒冷黎明—黄昏俊俏—丑陋显现—隐藏衰老—年轻八、词语搭配(浓绿)的树荫 (天然)的指南针 (忠实)的向导(温暖)的阳光 (闪亮)的小露珠 (金黄)的向日葵(碧绿)的白杨树 (紫红)的喇叭花 (俊俏)的小姑娘(闪闪发光)的珠宝 (数不尽)的鲜花嫩草九、词语归类1．“ABB”式词语：暖融融绿油油懒洋洋2．“AABB”式词语：欢欢喜喜开开心心平平安安3．“AABC”式词语：喃喃自语窃窃私语洋洋得意闪闪发光津津有味依依不舍十、句子积累1．感叹句：(1)这该是多大的摇篮哪！(2)喂！春天来了，快快起来呀！2．比喻句：北极星是盏指路灯，它永远高挂在北方。

二年级下册第二单元知识点总结

二年级下册第二单元知识点总结二年级下册第二单元知识点总结在平时的学习中，大家都背过各种知识点吧？知识点是知识中的最小单位，最具体的内容，有时候也叫“考点”。

相信很多人都在为知识点发愁，下面是小编收集整理的二年级下册第二单元知识点总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

二年级下册第二单元知识点总结篇11、读读背背（写景对联）杨柳绿千里，春风暖万家。

黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。

春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。

春风一拂千山绿，南燕双归万户春。

2、读读记记雷声大作、倾盆大雨、阳光灿烂、随风舞动芬芳扑鼻、黑白相间、太阳高照、群山环绕风光秀丽、树木茂盛、湖水碧绿、名胜古迹隐隐约约、点点灯光、蒙蒙细雨、夜幕降临华灯高照、金碧辉煌、灯光闪烁、银光闪闪光彩夺目、绚丽多彩、焕然一新、从天而降千方百计3、读读背背（互相帮助格言）花要叶扶，人要人帮。

赠人玫瑰，手有余香。

诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。

帮助别人的人，能得到别人的帮助。

4、《节气歌》春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

立春：2月4日—5日，谓春季开始之节气雨水：2月18日—20日，此时冬去春来，气温开始回升，空气湿度不断增大，但冷空气活动仍十分频繁。

惊蛰：3月5日（6日），指的是冬天蛰伏土中的冬眠生物开始活动。

惊蛰前后乍寒乍暖，气温和风的变化都较大。

春分：每年的3月20日（或21日），阳光直照赤道，昼夜几乎等长。

我国广大地区越冬作物将进入春季生长阶段。

清明：每年4月5日（或4日），气温回升，天气逐渐转暖。

谷雨：4月20日前后，雨水增多，利于谷类生长。

立夏：5月5日或6日“立夏”。

万物生长，欣欣向荣。

小满：5月20日或21日叫“小满”。

麦类等夏熟作物此时颗粒开始饱满，但未成熟。

芒种：6月6日前后，此时太阳移至黄经75度。

麦类等有芒作物已经成熟，可以收藏种子。

夏至：6月22日前后，日光直射北回归线，出现“日北至，日长至，日影短至”，故曰“夏至”。

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第二单元知识小结一、易读错的字曾．（céng）经泥泞．（nìng）顺．（shùn）着荆．（jīng）棘晶莹．（yíng）面粉．（fěn）甘蔗．（zhe）甜菜．（cài）就算．（suàn）的．（dí）确波纹．（wén）葱．（cōng）绿不舍．（shě）一株．（zhū）工程．（chéng）建筑．（zhù）营．（yíng）业饲．（sì）养二、易写错的字背：第二笔是横，不是点。

暖：左边是“日”，不是“目”，右边不是“爱”。

味：右边是“未”，不是“末”。

具：注意里面是三横。

匹：最后一笔是竖折，里面是“儿”。

恋：下面的“心”，注意卧钩要卧倒，不能写成斜钩。

三、会写词语雷锋叔叔足迹昨天冒着留下弯弯背着洒下迷路温暖爱心一定也许桌子平时难道味道就是加工种子农具甜菜工具劳动经过才能买卖甘甜一匹妹妹出色河水碧绿波纹好像河岸柳叶景色恋恋不舍要求柳树柳条四、多音字zēng（曾孙） měng（内蒙古）曾蒙céng（曾经） méng（蒙蒙细雨） dí（的确） yīng（应该）的应de（好的） yìng（回应）sàn（分散） hái（还有）散还sǎn（散落） huán（还书）五、形近字波（波纹）纹（波纹）具（具体）披（披着）蚊（蚊子）真（真的）买（买卖）温（温和）锋（锋利）卖（卖出）湿（湿润）峰（山峰）洒（洒水）弯（弯曲）匹（一匹）酒（喝酒）变（变化）区（山区）六、近义词长长—狭长寻找—寻觅足迹—脚印好奇—奇怪特别—特殊平时—平常难道—莫非傍晚—黄昏波纹—水纹柔软—松软七、反义词弯弯—笔直温暖—寒冷特别—一般柔软—坚硬美丽—丑陋松开—抓住八、词语搭配（长长）的小溪（迷路）的孩子（蒙蒙）的细雨（年迈）的大娘（晶莹）的露珠（温暖）的春风（平平常常）的糕（好奇）地问九、词语归类1. “AA 的”式的词语：蒙蒙的细细的大大的红红的2. AABB 式的词语：平平常常开开心心整整齐齐大大咧咧十、句子积累1. 感叹句：这糕的确应该叫“千人糕”啊！2. 比喻句：路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

冀教版二年级语文下册全册单元知识点汇总2018新版

冀教版二年级语文下册全册单元知识点汇总2018新版第一单元小结本单元主要介绍了易读错、易写错的字、词语的写法、多音字、形近字、近义词、反义词、词语搭配和归类等内容。

首先，我们需要注意易读错和易写错的字，如咏、梳妆、垂下、裁剪、渐渐、山脉等。

同时，我们也要掌握词语的正确写法，如碧绿、歌咏、妆扮、杨柳等。

其次，我们需要注意多音字的正确使用，如夹、似、脉、划等，可以通过右键选择切换域代码来进行区分。

接着，我们需要注意形近字的区分，如诗、柳、桥、待等，可以通过记忆它们的笔画来避免混淆。

此外，我们还需要掌握近义词、反义词的用法，如陌生和生疏、伤心和难过、和气和蔼、繁忙忙碌等。

最后，我们需要注意词语的搭配和归类，如“弯弯”的小船、“最大”的海洋、“美丽”的地方、“迷人”的景色等，以及“ABB”、“ABCC”、“AABB”式词语等。

总的来说，本单元的内容涵盖了汉字的各个方面，希望同学们能够认真掌握，提高自己的汉字水平。

同时，我们也要注意文章格式的正确性，避免出现错误和问题。

1.春天：生机勃勃，芦苇冒出新芽，像一片绿色的海洋。

2.《咏柳》：背诵并理解诗句的意思。

3.《春日游湖上》：背诵并理解诗句的意思。

4.《春日晨景》：背诵并理解诗句的意思。

5.《绝句》：背诵并理解古诗的意思。

6.过年：学会和他人交流自己的过年经历。

7.曾经：曾经采摘过蘑菇和鹊蛋。

8.舍不得：舍不得喂养蜈蚣。

9.忠实：忠实地乱闯。

10.稠密：稠密的树林。

11.稀少：稀少的人流。

12.指针：指针指向正确的方向。

13.分辨：分辨出不同的颜色。

14.永远：永远不会忘记。

15.南极：南极的气温非常低。

16.冬眠：动物会在冬天进入冬眠状态。

17.洞穴：动物会在洞穴中生活。

18.呼唤：呼唤小狗回家。

19.春耕：春天是农民们忙于耕作的季节。

20.暖融融：房间里暖融融的。

21.水晶珍珠：水晶珍珠闪闪发光。

22.滚动：球在地上滚动。

23.精神：保持良好的精神状态。

部编版二年级语文下册第2单元知识小结【最新版】

第二单元知识小结一、易读错的字曾．（céng）经泥泞．（nìng）顺．（shùn）着荆．（jīng）棘晶莹．（yíng）面粉．（fěn）甘蔗．（zhe）甜菜．（cài）就算．（suàn）的．（dí）确波纹．（wén）葱．（cōng）绿不舍．（shě）一株．（zhū）工程．（chéng）建筑．（zhù）营．（yíng）业饲．（sì）养二、易写错的字背：第二笔是横，不是点。

暖：左边是“日”，不是“目”，右边不是“爱”。

味：右边是“未”，不是“末”。

具：注意里面是三横。

匹：最后一笔是竖折，里面是“儿”。

恋：下面的“心”，注意卧钩要卧倒，不能写成斜钩。

三、会写词语雷锋叔叔足迹昨天冒着留下弯弯背着洒下迷路温暖爱心一定也许桌子平时难道味道就是加工种子农具甜菜工具劳动经过才能买卖甘甜一匹妹妹出色河水碧绿波纹好像河岸柳叶景色恋恋不舍要求柳树柳条四、多音字zēng（曾孙） měng（内蒙古）曾蒙céng（曾经） méng（蒙蒙细雨） dí（的确） yīng（应该）的应de（好的） yìng（回应）sàn（分散） hái（还有）散还sǎn（散落） huán（还书）五、形近字波（波纹）纹（波纹）具（具体）披（披着）蚊（蚊子）真（真的）买（买卖）温（温和）锋（锋利）卖（卖出）湿（湿润）峰（山峰）洒（洒水）弯（弯曲）匹（一匹）酒（喝酒）变（变化）区（山区）六、近义词长长—狭长寻找—寻觅足迹—脚印好奇—奇怪特别—特殊平时—平常难道—莫非傍晚—黄昏波纹—水纹柔软—松软七、反义词弯弯—笔直温暖—寒冷特别—一般柔软—坚硬美丽—丑陋松开—抓住八、词语搭配（长长）的小溪（迷路）的孩子（蒙蒙）的细雨（年迈）的大娘（晶莹）的露珠（温暖）的春风（平平常常）的糕（好奇）地问九、词语归类1. “AA 的”式的词语：蒙蒙的细细的大大的红红的2. AABB 式的词语：平平常常开开心心整整齐齐大大咧咧十、句子积累1. 感叹句：这糕的确应该叫“千人糕”啊！2. 比喻句：路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

二年级语文下册全册知识点总结大全

二年级语文下册全册知识点总结大全一、综述随着学期过半，学生们对于二年级语文下册的学习内容已经逐步深入。

本册教材的内容丰富多彩，涉及识字、阅读、写作、口语表达等多个方面，知识点既具有系统性又具有连贯性，注重学生的基础知识和基本技能的培养。

在这个关键的学习阶段，为了更好地帮助同学们回顾所学知识，掌握核心要点，特对二年级语文下册全册知识点进行总结。

二年级语文下册的识字任务是教学重点之一。

学生们需要掌握大量的生字新词，并能够正确书写和运用。

教材中的生字表为学生们提供了丰富的词汇资源，包括常用字、词语组合等。

学生们还需了解词语的基本意思，能够在实际语境中运用，为阅读和写作打下坚实基础。

阅读是语文学习的核心环节。

二年级语文下册的阅读材料涉及寓言故事、童话故事、科普知识等多个领域。

在阅读过程中，学生们需要掌握文本的主要内容，理解故事情节和人物特点，培养归纳总结的能力。

注重朗读的指导，让学生们在朗读中感受语言的韵律美，提高口语表达能力。

二年级语文下册的学习还包括基本的语法知识。

学生们需要了解句子的基本结构，掌握简单的句式变换，如陈述句与反问句的转换等。

学生们还要学习使用各种关联词、形容词、副词等修饰句子，使表达更加丰富多彩。

本册教材中还包含了古诗文的选读。

通过学习古诗，学生们可以感受古代文化的韵味，了解传统的诗词表现手法。

这也是对中华民族优秀传统文化的传承和弘扬。

二年级是写作训练的起步阶段。

在本册教材中，学生们将学习简单的写作知识，如写日记、写短文等。

通过写作训练，学生们可以巩固所学知识，提高语言表达能力。

二、知识点概述二年级语文下册的知识点涵盖了识字与拼音、词语与句子、阅读与理解、写作与表达等多个方面。

在识字与拼音方面，学生需要掌握本册所有生字词的读音和书写，了解常见的偏旁部首和识字方法。

学生需要熟练掌握声母、韵母、整体认读音节等基础知识，并能够正确拼读和运用。

在词语与句子方面，学生需要理解并积累本册课本中的常用词语，掌握词语的基本意义和用法。

部编版二年级语文下册第2单元知识小结【推荐】

第二单元知识小结一、易读错的字曾．（céng）经泥泞．（nìng）顺．（shùn）着荆．（jīng）棘晶莹．（yíng）面粉．（fěn）甘蔗．（zhe）甜菜．（cài）就算．（suàn）的．（dí）确波纹．（wén）葱．（cōng）绿不舍．（shě）一株．（zhū）工程．（chéng）建筑．（zhù）营．（yíng）业饲．（sì）养二、易写错的字背：第二笔是横，不是点。

暖：左边是“日”，不是“目”，右边不是“爱”。

味：右边是“未”，不是“末”。

具：注意里面是三横。

匹：最后一笔是竖折，里面是“儿”。

恋：下面的“心”，注意卧钩要卧倒，不能写成斜钩。

三、会写词语雷锋叔叔足迹昨天冒着留下弯弯背着洒下迷路温暖爱心一定也许桌子平时难道味道就是加工种子农具甜菜工具劳动经过才能买卖甘甜一匹妹妹出色河水碧绿波纹好像河岸柳叶景色恋恋不舍要求柳树柳条四、多音字zēng（曾孙） měng（内蒙古）曾蒙céng（曾经） méng（蒙蒙细雨） dí（的确） yīng（应该）的应de（好的） yìng（回应）sàn（分散） hái（还有）散还sǎn（散落） huán（还书）五、形近字波（波纹）纹（波纹）具（具体）披（披着）蚊（蚊子）真（真的）买（买卖）温（温和）锋（锋利）卖（卖出）湿（湿润）峰（山峰）洒（洒水）弯（弯曲）匹（一匹）酒（喝酒）变（变化）区（山区）六、近义词长长—狭长寻找—寻觅足迹—脚印好奇—奇怪特别—特殊平时—平常难道—莫非傍晚—黄昏波纹—水纹柔软—松软七、反义词弯弯—笔直温暖—寒冷特别—一般柔软—坚硬美丽—丑陋松开—抓住八、词语搭配（长长）的小溪（迷路）的孩子（蒙蒙）的细雨（年迈）的大娘（晶莹）的露珠（温暖）的春风（平平常常）的糕（好奇）地问九、词语归类1. “AA 的”式的词语：蒙蒙的细细的大大的红红的2. AABB 式的词语：平平常常开开心心整整齐齐大大咧咧十、句子积累1. 感叹句：这糕的确应该叫“千人糕”啊！2. 比喻句：路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

二年级语文第二单元知识梳理课堂笔记多音字

二年级语文第二单元知识梳理课堂笔记多音字le 好了行了 chng 赶场打场了场liǎo 了解了不起chǎng 操场场地2、二年级语文上册识字1场景歌课堂笔记常见多音字行xng （行走）hng（银行）号ho （小号）ho（号啕大哭）3、二年级语文上册课文11葡萄沟课堂笔记常见多音字多音字好hǎo （好人）ho（爱好）分fn （水分）fēn（分开）干gn（干活）gān（干净）钉dīng（钉子）dng（钉架子）4、一年级语文第六单元复习要点课堂笔记形近字一年级语文第六单元复习要点课堂笔记形近字巴下巴嘴巴在不在现在后后来以后把火把把手左左边左手右右手右边们你们他们从从前从来串一串串联门门口出门以以为以后中中间中心我我们自我朋朋友亲朋好友友友好友善找寻找找人明明天明月有没有拥有比比赛比划雨雨点下雨出出去出来北南北北边两两个两天山山水山坡5、五年级语文第二单元复习要点课堂笔记课文回顾五年级语文第二单元复习要点课堂笔记课文回顾1.《搭石》的作者借摆搭石、走搭石等几个生活中的平凡场景来赞扬家乡人们之间美好的的情感和无私奉献、一心为他人着想的美好品质。

2.《将相和》一文是根据汉代司马迁的《史记廉颇蔺相如列传》相关内容改写。

文章通过对完璧归赵渑池会面负荆请罪三个小故事的记述，写出了将相之间由不和到和好的经过，赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重，顾大局、识大体的可贵品质，也赞扬了廉颇勇于改过的精神。

3.《什么比猎豹的速度更快》一文为我们介绍了比猎豹的速度更快的事物，由动物到飞机、火箭、流星体再到光，速度一个比一个快，展示了一个奇妙的科学世界。

4.《冀中的地道战》这篇课文从冀中地道战的出现原因、作用、地道的样式结构及特点等方面进行了介绍和说明，并对冀中地道战作了高度评价，热情颂扬了人民群众的无穷智慧和顽强的斗志。

6、五年级语文第二单元复习要点课堂笔记读写提示五年级语文第二单元复习要点课堂笔记读写提示大臣（chn chng）荆条（jīn jīng）侵略（lu l）搁置（gē g）岔路（fēn ch）抵御（y xi）懒惰（su du）谴责（qin qiǎn）人影绰绰（cu chu）挽：右部是免，不要多点。

部编版小学二年级语文下册第2单元知识小结3

部编版小学二年级语文下册第2单元知识小结一、易读错的字曾．（céng）经泥泞．（nìng）顺．（shùn）着荆．（jīng）棘晶莹．（yíng）面粉．（fěn）甘蔗．（zhe）甜菜．（cài）就算．（suàn）的．（dí）确波纹．（wén）葱．（cōng）绿不舍．（shě）一株．（zhū）工程．（chéng）建筑．（zhù）营．（yíng）业饲．（sì）养二、易写错的字背：第二笔是横，不是点。

暖：左边是“日”，不是“目”，右边不是“爱”。

味：右边是“未”，不是“末”。

具：注意里面是三横。

匹：最后一笔是竖折，里面是“儿”。

恋：下面的“心”，注意卧钩要卧倒，不能写成斜钩。

三、会写词语雷锋叔叔足迹昨天冒着留下弯弯背着洒下迷路温暖爱心一定也许桌子平时难道味道就是加工种子农具甜菜工具劳动经过才能买卖甘甜一匹妹妹出色河水碧绿波纹好像河岸柳叶景色恋恋不舍要求柳树柳条四、多音字zēng（曾孙）měng（内蒙古）曾蒙céng（曾经）méng（蒙蒙细雨）dí（的确）yīng（应该）的应de（好的）yìng（回应）sàn（分散）hái（还有）散还sǎn（散落）huán（还书）五、形近字波（波纹）纹（波纹）具（具体）披（披着）蚊（蚊子）真（真的）买（买卖）温（温和）锋（锋利）卖（卖出）湿（湿润）峰（山峰）洒（洒水）弯（弯曲）匹（一匹）酒（喝酒）变（变化）区（山区）六、近义词长长—狭长寻找—寻觅足迹—脚印好奇—奇怪特别—特殊平时—平常难道—莫非傍晚—黄昏波纹—水纹柔软—松软七、反义词弯弯—笔直温暖—寒冷特别—一般柔软—坚硬美丽—丑陋松开—抓住八、词语搭配（长长）的小溪（迷路）的孩子（蒙蒙）的细雨（年迈）的大娘（晶莹）的露珠（温暖）的春风（平平常常）的糕（好奇）地问九、词语归类1. “AA 的”式的词语：蒙蒙的细细的大大的红红的2. AABB 式的词语：平平常常开开心心整整齐齐大大咧咧十、句子积累1. 感叹句：这糕的确应该叫“千人糕”啊！2. 比喻句：路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

部编二年级下册语文第2单元知识点归纳总结

二年级下册语文第二单元知识点归纳一、易读错的字曾．（céng）经泥泞．（nìng）顺．（shùn）着荆．（jīng）棘晶莹．（yíng）面粉．（fěn）甘蔗．（zhe）甜菜．（cài）就算．（suàn）的．（dí）确波纹．（wén）葱．（cōng）绿不舍．（shě）一株．（zhū）工程．（chéng）建筑．（zhù）营．（yíng）业饲．（sì）养二、易写错的字背：第二笔是横，不是点。

暖：左边是“日”，不是“目”，右边不是“爱”。

味：右边是“未”，不是“末”。

具：注意里面是三横。

匹：最后一笔是竖折，里面是“儿”。

恋：下面的“心”，注意卧钩要卧倒，不能写成斜钩。

三、会写词语雷锋叔叔足迹昨天冒着留下弯弯背着洒下迷路温暖爱心一定也许桌子平时难道味道就是加工种子农具甜菜工具劳动经过才能买卖甘甜一匹妹妹出色河水碧绿波纹好像河岸柳叶景色恋恋不舍要求柳树柳条四、多音字zēng（曾孙） měng（内蒙古）曾蒙céng（曾经） méng（蒙蒙细雨） dí（的确） yīng（应该）的应de（好的） yìng（回应）sàn（分散） hái（还有）散还sǎn（散落） huán（还书）五、形近字波（波纹）纹（波纹）具（具体）披（披着）蚊（蚊子）真（真的）买（买卖）温（温和）锋（锋利）卖（卖出）湿（湿润）峰（山峰）洒（洒水）弯（弯曲）匹（一匹）酒（喝酒）变（变化）区（山区）六、近义词长长—狭长寻找—寻觅足迹—脚印好奇—奇怪特别—特殊平时—平常难道—莫非傍晚—黄昏波纹—水纹柔软—松软七、反义词弯弯—笔直温暖—寒冷特别—一般柔软—坚硬美丽—丑陋松开—抓住八、词语搭配（长长）的小溪（迷路）的孩子（蒙蒙）的细雨（年迈）的大娘（晶莹）的露珠（温暖）的春风（平平常常）的糕（好奇）地问九、词语归类1. “AA 的”式的词语：蒙蒙的细细的大大的红红的2. AABB 式的词语：平平常常开开心心整整齐齐大大咧咧十、句子积累1. 感叹句：这糕的确应该叫“千人糕”啊！2. 比喻句：路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

部编二年级语文下册第2单元知识小结-精编

第二单元知识小结一、易读错的字曾．（céng）经泥泞．（nìng）顺．（shùn）着荆．（jīng）棘晶莹．（yíng）面粉．（fěn）甘蔗．（zhe）甜菜．（cài）就算．（suàn）的．（dí）确波纹．（wén）葱．（cōng）绿不舍．（shě）一株．（zhū）工程．（chéng）建筑．（zhù）营．（yíng）业饲．（sì）养二、易写错的字背：第二笔是横，不是点。

暖：左边是“日”，不是“目”，右边不是“爱”。

味：右边是“未”，不是“末”。

具：注意里面是三横。

匹：最后一笔是竖折，里面是“儿”。

恋：下面的“心”，注意卧钩要卧倒，不能写成斜钩。

三、会写词语雷锋叔叔足迹昨天冒着留下弯弯背着洒下迷路温暖爱心一定也许桌子平时难道味道就是加工种子农具甜菜工具劳动经过才能买卖甘甜一匹妹妹出色河水碧绿波纹好像河岸柳叶景色恋恋不舍要求柳树柳条四、多音字zēng（曾孙） měng（内蒙古）曾蒙céng（曾经） méng（蒙蒙细雨） dí（的确） yīng（应该）的应de（好的） yìng（回应）sàn（分散） hái（还有）散还sǎn（散落） huán（还书）五、形近字波（波纹）纹（波纹）具（具体）披（披着）蚊（蚊子）真（真的）买（买卖）温（温和）锋（锋利）卖（卖出）湿（湿润）峰（山峰）洒（洒水）弯（弯曲）匹（一匹）酒（喝酒）变（变化）区（山区）六、近义词长长—狭长寻找—寻觅足迹—脚印好奇—奇怪特别—特殊平时—平常难道—莫非傍晚—黄昏波纹—水纹柔软—松软七、反义词弯弯—笔直温暖—寒冷特别—一般柔软—坚硬美丽—丑陋松开—抓住八、词语搭配（长长）的小溪（迷路）的孩子（蒙蒙）的细雨（年迈）的大娘（晶莹）的露珠（温暖）的春风（平平常常）的糕（好奇）地问九、词语归类1. “AA 的”式的词语：蒙蒙的细细的大大的红红的2. AABB 式的词语：平平常常开开心心整整齐齐大大咧咧十、句子积累1. 感叹句：这糕的确应该叫“千人糕”啊！2. 比喻句：路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

部编本二年级语文下册第2单元知识小结

第二单元知识小结一、易读错的字曾．（céng）经泥泞．（nìng）顺．（shùn）着荆．（jīng）棘晶莹．（yíng）面粉．（fěn）甘蔗．（zhe）甜菜．（cài）就算．（suàn）的．（dí）确波纹．（wén）葱．（cōng）绿不舍．（shě）一株．（zhū）工程．（chéng）建筑．（zhù）营．（yíng）业饲．（sì）养二、易写错的字背：第二笔是横，不是点。

暖：左边是“日”，不是“目”，右边不是“爱”。

味：右边是“未”，不是“末”。

具：注意里面是三横。

匹：最后一笔是竖折，里面是“儿”。

恋：下面的“心”，注意卧钩要卧倒，不能写成斜钩。

三、会写词语雷锋叔叔足迹昨天冒着留下弯弯背着洒下迷路温暖爱心一定也许桌子平时难道味道就是加工种子农具甜菜工具劳动经过才能买卖甘甜一匹妹妹出色河水碧绿波纹好像河岸柳叶景色恋恋不舍要求柳树柳条四、多音字zēng（曾孙） měng（内蒙古）曾蒙céng（曾经） méng（蒙蒙细雨） dí（的确） yīng（应该）的应de（好的） yìng（回应）sàn（分散） hái（还有）散还sǎn（散落） huán（还书）五、形近字波（波纹）纹（波纹）具（具体）披（披着）蚊（蚊子）真（真的）买（买卖）温（温和）锋（锋利）卖（卖出）湿（湿润）峰（山峰）洒（洒水）弯（弯曲）匹（一匹）酒（喝酒）变（变化）区（山区）六、近义词长长—狭长寻找—寻觅足迹—脚印好奇—奇怪特别—特殊平时—平常难道—莫非傍晚—黄昏波纹—水纹柔软—松软七、反义词弯弯—笔直温暖—寒冷特别—一般柔软—坚硬美丽—丑陋松开—抓住八、词语搭配（长长）的小溪（迷路）的孩子（蒙蒙）的细雨（年迈）的大娘（晶莹）的露珠（温暖）的春风（平平常常）的糕（好奇）地问九、词语归类1. “AA 的”式的词语：蒙蒙的细细的大大的红红的2. AABB 式的词语：平平常常开开心心整整齐齐大大咧咧十、句子积累1. 感叹句：这糕的确应该叫“千人糕”啊！2. 比喻句：路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

新统编版小学二年级语文下册第二单元知识小结

部编版二年级语文下册第二单元知识小结一、易读错的字曾．（céng）经泥泞．（nìng）顺．（shùn）着荆．（jīng）棘晶莹．（yíng）面粉．（fěn）甘蔗．（zhe）甜菜．（cài）就算．（suàn）的．（dí）确波纹．（wén）葱．（cōng）绿不舍．（shě）一株．（zhū）工程．（chéng）建筑．（zhù）营．（yíng）业饲．（sì）养二、易写错的字背：第二笔是横，不是点。

暖：左边是“日”，不是“目”，右边不是“爱”。

味：右边是“未”，不是“末”。

具：注意里面是三横。

匹：最后一笔是竖折，里面是“儿”。

恋：下面的“心”，注意卧钩要卧倒，不能写成斜钩。

三、会写词语雷锋叔叔足迹昨天冒着留下弯弯背着洒下迷路温暖爱心一定也许桌子平时难道味道就是加工种子农具甜菜工具劳动经过才能买卖甘甜一匹妹妹出色河水碧绿波纹好像河岸柳叶景色恋恋不舍要求柳树柳条四、多音字zēng（曾孙） měng（内蒙古）曾蒙céng（曾经） méng（蒙蒙细雨） dí（的确） yīng（应该）的应de（好的） yìng（回应）sàn（分散） hái（还有）散还sǎn（散落） huán（还书）五、形近字波（波纹）纹（波纹）具（具体）披（披着）蚊（蚊子）真（真的）买（买卖）温（温和）锋（锋利）卖（卖出）湿（湿润）峰（山峰）洒（洒水）弯（弯曲）匹（一匹）酒（喝酒）变（变化）区（山区）六、近义词长长—狭长寻找—寻觅足迹—脚印好奇—奇怪特别—特殊平时—平常难道—莫非傍晚—黄昏波纹—水纹柔软—松软七、反义词弯弯—笔直温暖—寒冷特别—一般柔软—坚硬美丽—丑陋松开—抓住八、词语搭配（长长）的小溪（迷路）的孩子（蒙蒙）的细雨（年迈）的大娘（晶莹）的露珠（温暖）的春风（平平常常）的糕（好奇）地问九、词语归类1. “AA 的”式的词语：蒙蒙的细细的大大的红红的2. AABB 式的词语：平平常常开开心心整整齐齐大大咧咧十、句子积累1. 感叹句：这糕的确应该叫“千人糕”啊！2. 比喻句：路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

部编版二年级语文下册第2单元知识小结【最新版】

第二单元知识小结一、易读错的字曾．（céng）经泥泞．（nìng）顺．（shùn）着荆．（jīng）棘晶莹．（yíng）面粉．（fěn）甘蔗．（zhe）甜菜．（cài）就算．（suàn）的．（dí）确波纹．（wén）葱．（cōng）绿不舍．（shě）一株．（zhū）工程．（chéng）建筑．（zhù）营．（yíng）业饲．（sì）养二、易写错的字背：第二笔是横，不是点。

暖：左边是“日”，不是“目”，右边不是“爱”。

味：右边是“未”，不是“末”。

具：注意里面是三横。

匹：最后一笔是竖折，里面是“儿”。

恋：下面的“心”，注意卧钩要卧倒，不能写成斜钩。

三、会写词语雷锋叔叔足迹昨天冒着留下弯弯背着洒下迷路温暖爱心一定也许桌子平时难道味道就是加工种子农具甜菜工具劳动经过才能买卖甘甜一匹妹妹出色河水碧绿波纹好像河岸柳叶景色恋恋不舍要求柳树柳条四、多音字zēng（曾孙） měng（内蒙古）曾蒙céng（曾经） méng（蒙蒙细雨） dí（的确） yīng（应该）的应de（好的） yìng（回应）sàn（分散） hái（还有）散还sǎn（散落） huán（还书）五、形近字波（波纹）纹（波纹）具（具体）披（披着）蚊（蚊子）真（真的）买（买卖）温（温和）锋（锋利）卖（卖出）湿（湿润）峰（山峰）洒（洒水）弯（弯曲）匹（一匹）酒（喝酒）变（变化）区（山区）六、近义词长长—狭长寻找—寻觅足迹—脚印好奇—奇怪特别—特殊平时—平常难道—莫非傍晚—黄昏波纹—水纹柔软—松软七、反义词弯弯—笔直温暖—寒冷特别—一般柔软—坚硬美丽—丑陋松开—抓住八、词语搭配（长长）的小溪（迷路）的孩子（蒙蒙）的细雨（年迈）的大娘（晶莹）的露珠（温暖）的春风（平平常常）的糕（好奇）地问九、词语归类1. “AA 的”式的词语：蒙蒙的细细的大大的红红的2. AABB 式的词语：平平常常开开心心整整齐齐大大咧咧十、句子积累1. 感叹句：这糕的确应该叫“千人糕”啊！2. 比喻句：路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

部编版二年级下册语文第2单元知识小结

第二单元知识小结一、易读错的字曾．（céng）经泥泞．（nìng）顺．（shùn）着荆．（jīng）棘晶莹．（yíng）面粉．（fěn）甘蔗．（zhe）甜菜．（cài）就算．（suàn）的．（dí）确波纹．（wén）葱．（cōng）绿不舍．（shě）一株．（zhū）工程．（chéng）建筑．（zhù）营．（yíng）业饲．（sì）养二、易写错的字背：第二笔是横，不是点。

暖：左边是“日”，不是“目”，右边不是“爱”。

味：右边是“未”，不是“末”。

具：注意里面是三横。

匹：最后一笔是竖折，里面是“儿”。

恋：下面的“心”，注意卧钩要卧倒，不能写成斜钩。

三、会写词语雷锋叔叔足迹昨天冒着留下弯弯背着洒下迷路温暖爱心一定也许桌子平时难道味道就是加工种子农具甜菜工具劳动经过才能买卖甘甜一匹妹妹出色河水碧绿波纹好像河岸柳叶景色恋恋不舍要求柳树柳条四、多音字zēng（曾孙）měng（内蒙古）曾蒙céng（曾经）méng（蒙蒙细雨）dí（的确）yīng（应该）的应de（好的）yìng（回应）sàn（分散）hái（还有）散还sǎn（散落）huán（还书）五、形近字波（波纹）纹（波纹）具（具体）披（披着）蚊（蚊子）真（真的）买（买卖）温（温和）锋（锋利）卖（卖出）湿（湿润）峰（山峰）洒（洒水）弯（弯曲）匹（一匹）酒（喝酒）变（变化）区（山区）六、近义词长长—狭长寻找—寻觅足迹—脚印好奇—奇怪特别—特殊平时—平常难道—莫非傍晚—黄昏波纹—水纹柔软—松软七、反义词弯弯—笔直温暖—寒冷特别—一般柔软—坚硬美丽—丑陋松开—抓住八、词语搭配（长长）的小溪（迷路）的孩子（蒙蒙）的细雨（年迈）的大娘（晶莹）的露珠（温暖）的春风（平平常常）的糕（好奇）地问九、词语归类1. “AA 的”式的词语：蒙蒙的细细的大大的红红的2. AABB 式的词语：平平常常开开心心整整齐齐大大咧咧十、句子积累1. 感叹句：这糕的确应该叫“千人糕”啊！2. 比喻句：路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

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