青海省青海师范大学附属第二中学高中物理动能定理习题(一)(无答案)新人教版必修1
青海省青海师范大学附属第二中学高中物理弹性势能习题(无答案)新人教版必修1
弹性势能习题
班级：姓名：小组：
【检测】
1. 关于弹性势能下列说法中正确的是（）
A.发生形变的物体都具有弹性势能
B.弹性势能是一个标量
C.弹性势能的单位是焦耳（在国际单位制中）
D.弹性势能是状态量
2. 在光滑水平面上有一物体，它的左端连一弹簧，弹簧的另一端固定在墙上，物体在其右端施加的压力F作用下处于静止状态，当撤去F后，物体将向右运动，在物体向右运动的过程中下列说法正确的是（）
A.弹簧的弹性势能逐渐减少
B.弹簧的弹性势能逐渐增加
C.弹簧的弹性势能先增加再减少
D.弹簧的弹性势能先减少再增加
3. 上题中，在物体向右运动的过程中，弹簧弹力对物体的做功情况，下列说法正确的是（）
A．弹簧对物体做正功 B.弹簧对物体做负功
C．弹簧先对物体做正功，后对物体做负功 D.弹簧先对物体做负功，后对物体做正功4．弹簧的弹力F=kx，试从平均力做功的角度推导出弹簧的弹簧势能的表达式(规定弹簧原长时的弹性势能为零)
5．如图，质量相等的A、B两物体之间连接一轻弹簧，竖直放在水平地面上，今
用力F缓慢向上拉A，直到B刚要离开地面，设开始时弹簧的弹性势能为E P1， B
刚要离开地面时弹簧的弹性势能为E P2，试比较E P1、E P2的大小。
6. 在水平地面上放一竖直轻弹簧，弹簧上端与一个质量为2.0Kg的木块相连，若在木块上再作用一个竖直向下的力F，使木块缓慢向下移动0.10m，力F做功2.5J，此时木
块再次处于平衡状态，力F的大小为50N，如图所示，则
⑴在木块下降0.1m的过程中弹性势能的增加量？
⑵弹簧的劲度系数？
1。
青海省青海师范大学附属第二中学高中物理追寻守恒量习题(无答案)新人教版必修1
追寻守恒量习题
班级：姓名：小组：
【检测】
1.伽利略的斜面实验反映了一个重要事实：如果空气阻力和摩擦力小到可以忽略不计，小球必将准确地终止于同它开始点相同高度的点，绝不会更高一点或更低一点，这说明，小球在运动过程中有一个“东西”是不变的，这个“东西”是( )
A 弹力
B 速度
C 势能
D 能量
2．下列物体具有动能的是（）
A．运动的空气 B．流动的河水 C．发射架上的导弹 D．弓上的箭。
3．下列系统具有势能的是（）
A．高高悬挂在头顶上的大石头。
B．枪膛中的子弹。
C．拉满的弓。
D．被压缩的弹簧。
4．下列关于“能量”的说法正确的是( )
A．运动员在激烈运动后，我们说消耗了体内储存的能量。
B．燃烧煤可以取暖，我们说煤燃烧时放出了能量。
C．电灯发光，电炉发热，电扇吹风，我们说都消耗了能量。
D．能量被我们利用后就消失了。
学习目标：
5.如图所示，表示撑杆跳运动的几个阶
明在这几个阶段中能量的转化情况.
1。
青海省青海师范大学附属第二中学高中物理功习题(无答案)新人教版必修1
功 习题班级： 姓名： 小组：【检测】1．用钢索吊起质量为m 的物体，当物体以加速度a 匀加速升高h 时，钢索对物体拉力做的功为(不计空气阻力) ( )A ．mghB ．mgh+mahC ．m(g —a)hD ．mah2．质量为M 的物体从高处由静止下落，若不计空气阻力，在第2S 内和第3S 内重力做的功之比（ ）A 2：3B 1：1C 1：3D 3：53．如图1所示，用力拉一质量为m 的物体，使它沿水平匀速移动距离s ，若物体和地面间的摩擦因数为μ，则此力对物体做的功为（ ）A ．μmgsB ．μmgs/（cos α+μsin α）C ．μmgs/（cos α-μsin α）D ．μmgscos α/（cos α+μsin α） 4．如图2所示，质量为m 的物块始终固定在倾角为θ的斜面上，下列说法中正确的是（ ）A ．若斜面向右匀速移动距离s ，斜面对物块没有做功B ．若斜面向上匀速移动距离s ，斜面对物块做功mgsC ．若斜面向左以加速度a 移动距离s ，斜面对物块做功masD ．若斜面向下以加速度a 移动距离s ，斜面对物块做功m （g+a ）s5．如图3所示，质量为m 的物体P 放在光滑的倾角为θ的直角劈上，同时用力F 向右推劈，使P 与劈保持相对静止，在前进的水平位移为s 的过程中，劈对P 做的功为( )A ．FSB ．mgsin θ·s/2C ．mg s cos θD ．mg s tan θ 图36．某人用300N 的水平推力，把一个质量为50kg 的木箱沿水平路面加速推动10m ，后来又把它匀速举高2m ，这个人对木箱共做功多少？图1 图 27．一个质量为m的木块，放在倾角θ的斜面体上，当斜面体与木块保持相对静止沿水平方向匀速向右移动距离s的过程中，作用在木块上的各个力分别做功多少？总功是多少？8．一个质量m＝150kg的雪橇，受到与水平方向成37°角的斜向上方的拉力F=500N，在水平地面上移动的距离为5m，物体与地面间的滑动摩擦力f＝100N，求（1）各个力对物体所做的功（2）各个力对物体做功的代数和（3）物体所受的合力（4）合力对物体做的功9．一个重为10N的物体，在15N的水平拉力的作用下，一次在光滑水平面移动0.5米，另一次在粗糙水平面上移动相同的距离，粗超面与物体间的动摩擦因数为0.2。
高中物理动能定理典型练习题(含答案)(K12教育文档)
(完整word版)高中物理动能定理典型练习题(含答案)(word版可编辑修改) 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整word版)高中物理动能定理典型练习题(含答案)(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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动能定理典型练习题典型例题讲解1.下列说法正确的是（ )A 做直线运动的物体动能不变，做曲线运动的物体动能变化B 物体的速度变化越大，物体的动能变化也越大C 物体的速度变化越快，物体的动能变化也越快D 物体的速率变化越大，物体的动能变化也越大【解析】 对于给定的物体来说，只有在速度的大小（速率)发生变化时它的动能才改变，速度的变化是矢量，它完全可以只是由于速度方向的变化而引起．例如匀速圆周运动.速度变化的快慢是指加速度，加速度大小与速度大小之间无必然的联系.【答案】D2.物体由高出地面H 高处由静止自由落下，不考虑空气阻力，落至沙坑表面进入沙坑h 停止（如图5-3-4所示）.求物体在沙坑中受到的平均阻力是其重力的多少倍？【解析】 选物体为研究对象,先研究自由落体过程，只有重力做功,设物体质量为m ，落到沙坑表面时速度为v ，根据动能定理有0212-=mv mgH ① 再研究物体在沙坑中的运动过程,重力做正功,阻做负功，根据动能定理有2210mv Fh mgh -=- ② 由①②两式解得hh H mg F += 另解：研究物体运动的全过程，根据动能定理有000)(=-=-+Fh h H mg解得hh H mg F += 3。
青海省人教版物理高二选修1-2 2.1能量守恒定律同步训练
青海省人教版物理高二选修1-2 2.1能量守恒定律同步训练姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共15题；共30分)1. （2分）以下说法正确的是（）A . 气体如果失去了容器的约束就会散开，这是因为气体分子间斥力大于引力的缘故B . 小昆虫能停在水面上不是由于水的表面张力作用C . 熵是系统内分子运动无序性的量度D . 外界对物体做功，物体内能一定增大2. （2分）下列说法正确的是（）A . 当分子间的距离减小时，分子势能一定增加B . 布朗运动不是液体分子的热运动，而是布朗颗粒分子的热运动C . 热传导过程、机械能与内能转化过程都具有方向性D . 一定质量的理想气体在发生等温变化时内能不改变，因而与外界一定不发生热交换3. （2分）对一定质量的气体，下列说法中正确的是（）A . 外界对气体做功，内能一定增大B . 气体从外界吸收热量后，内能一定增大C . 分子密集程度一定，温度越高，气体的压强越小D . 温度一定，分子密集程度越大，气体的压强越大4. （2分）以下说法正确的是（）A . 物体中大量分子运动速率的分布服从统计规律B . 用气筒的活塞压缩气体很费力，说明气体分子间有斥力C . 能源就是能量，是不会减少的D . 将一个分子从无穷远处无限靠近另一个分子，则分子势能一直减小5. （2分）在图所示的两端开口的“U”形管中，盛有同种液体，并用阀门K将液体隔成左、右两部分，左边液面比右边液面高．现打开阀门K，从打开阀门到两边液面第一次平齐的过程中，液体向外放热为Q ，内能变化量为ΔU ，动能变化量为ΔEk；大气对液体做功为W1 ，重力做功为W2 ，液体克服阻力做功为W3 ，由功能关系可得（）①W1＝0 ②W2－W3＝ΔEk③W2－W3＝Q＝ΔU④W3－Q＝ΔU其中，正确的是（）A . ①②③B . ①②④C . ②③D . ①③6. （2分）关于热现象，下列说法正确的是（）A . 布朗运动就是液体分子的运动B . 自然界中进行的涉及热现象的宏观过程都具有方向性C . 气体吸收热量，内能一定增加D . 气体压强是由气体重力产生的7. （2分） (2019高三上·天津月考) 给一定质量、温度为的水加热，在水的温度由上升到的过程中，水的体积随着温度升高反而减小，我们称之为“反常膨胀” 某研究小组通过查阅资料知道：水分子之间存在一种结合力，这种结合力可以形成多分子结构，在这种结构中，水分子之间也存在相互作用的势能在水反常膨胀的过程中，体积减小是由于水分子之间的结构发生了变化，但所有水分子间的总势能是增大的关于这个问题的下列说法中正确的是A . 水分子的平均动能减小，吸收的热量一部分用于分子间的结合力做正功B . 水分子的平均动能减小，吸收的热量一部分用于克服分子间的结合力做功C . 水分子的平均动能增大，吸收的热量一部分用于分子间的结合力做正功D . 水分子的平均动能增大，吸收的热量一部分用于克服分子间的结合力做功8. （2分）在一锅正在沸腾的水中，一个小气泡由底层缓慢地升到液面，上升过程中气泡的压强不断减小，则气泡在上浮过程中（）A . 内能增大B . 内能减小C . 外界对气泡做功D . 吸收热量9. （2分）下列说法中正确的是（）A . 在较暗的房间里，看到透过窗户的“阳光柱”里粉尘的运动是布朗运动B . 随着分子间距离增大，分子间作用力减小，分子势能也减小C . “第一类永动机”不可能制成，是因为它违反了能量守恒定律D . 一定量理想气体发生绝热膨胀时，其内能不变10. （2分） (2019高二下·银川期末) 如图所示，气缸内装有一定质量的气体，气缸的截面积为S，其活塞为梯形，它的一个面与气缸成θ角，活塞与器壁间的摩擦忽略不计，现用一水平力F缓慢推活塞，汽缸不动，此时大气压强为P0 ，则气缸内气体的压强P为：（）A . P=P0+B . P=P0+C . P=P0+D . P=P0+11. （2分） (2017高二下·呼图壁期末) “温泉水滑洗凝脂，冬浴温泉正当时”，在寒冷的冬天里泡一泡温泉，不仅可以消除疲劳，还可扩张血管，促进血液循环，加速人体新陈代谢．设水温恒定，则温泉中正在缓慢上升的气泡（填选项前的字母）（）A . 压强增大，体积减小，吸收热量B . 压强增大，体积减小，放出热量C . 压强减小，体积增大，吸收热量D . 压强减小，体积增大，放出热量12. （2分）以下说法正确的是（）A . 布朗运动反映了悬浮小颗粒内部分子在不停地做无规则的热运动B . 从平衡位置开始增大分子间距离，分子间的引力将增大、斥力将减小C . 对大量事实的分析表明：热力学零度不可能达到D . 热量只能由高温物体传递给低温物体13. （2分）(2016·枣庄模拟) 如图，一定质量的理想气体，由状态a经过ab过程到达状态b或者经过ac 过程到达状态c．设气体在状态b和状态c的温度分别为Tb和Tc ，在过程ab和ac中吸收的热量分别为Qab和Qac ，则（）A . Tb＞Tc ， Qab＞QacB . Tb＞Tc ， Qab＜QacC . Tb=Tc ， Qab＞QacD . Tb=Tc ， Qab＜Qac14. （2分） (2017高一下·遂宁期末) 在同一高度将质量相等的三个小球以大小相同的速度分别竖直上抛、竖直下抛、水平抛出，不计空气阻力．从抛出到落地过程中，三球（）A . 运动时间相同B . 落地时的速度相同C . 落地时重力的功率相同D . 落地时的动能相同15. （2分）夏天为了降低温度，假设有人同时打开电冰箱和电风扇．如果此房间是与外界无热传递的封闭房间里，那么在两电器工作较长时间后，房内的温度将会（）A . 升高B . 降低C . 不变D . 无法判断二、填空题 (共5题；共9分)16. （1分）质量为m的小球，以速度v斜向上抛离高为H的桌面。
人教版高中物理必修二动能定理专题练习.doc
高中物理学习材料动能定理专题练习1. 如图所示，水平传送带A 、B 间距离为10m ，以恒定的速度1m/s 匀速传动。
现将一质量为0.2 kg 的小物体无初速放在A 端，物体与传送带间滑动摩擦系数为0.5，g 取10m/s 2，则物体由A 运动到B 的过程中传送带对物体做的功为（ ）(A)零 (B)10J (C)0.1J (D)除上面三个数值以外的某一值2．a 、b 、c 三个物体质量分别为m 、2m 、3m ，它们在水平路面上某时刻运动的动能相等。
当每个物体受到大小相同的制动力时，它们制动距离之比是（ ）A ．1∶2∶3B ．12∶22∶32C ．1∶1∶1D ．3∶2∶13．一个物体自由下落，落下一半时间的动能与落地时动能之比为（ ）A ．1∶1B ．1∶2C ．1∶3D ．1∶44．质量为m ，速度为υ的子弹，能射入固定的木板L 深。
设阻力不变，要使子弹射入木板3L 深，子弹的速度应变为原来的（ ）A ．3倍B ．6倍C ．23倍 D ．3倍 5．物体从静止开始自由下落，下落ls 和下落4s 时，物体的动能之比是_____；下落1m 和4m 时，物体的动能之比是________。
6．质量为m 的物体在水平力F 的作用下，由静止开始光滑地面运动，前进一段距离之后速度大小为v 。
再前进一段距离使物体的速度增大为2v ，则（ ）A 、第二过程的动能增量是第一过程的动能增量的4倍B 、第二过程的动能增量是第一过程的动能增量的3倍C 、第二过程的动能增量是第一过程的动能增量的2倍D 、第二过程的动能增量等于第一过程的动能增量7．质量为m 的物体以初速度v 0开始沿水平地面滑行，最后停下来。
在这个过程中，物体的动能增量是8．一个小孩把6.0kg 的物体沿高0.50m ，长2.0m 的光滑斜面，由底部匀速推到顶端，小孩做功为 ，若有5.0N 阻力的存在，小孩匀速把物体推上去应做 功，物体克服阻力做的功为，重力做的功为。
青海省青海师范大学附属第二中学高中物理机械能守恒习题(一)(无答案)新人教版必修1
机械能守恒习题(一)班级：姓名：小组：【检测】1、下面列举的各个实例中，那些情况下机械能是守恒的？①一小球在粘滞性较大的液体中匀速下落②用细线拴着一个小球在竖直平面内做圆周运动③物体在光滑斜面上自由下滑④拉着一个物体沿光滑的斜面匀速上升A．②③ B．②④ C．③④ D．②③④2、从地面竖直向上抛出一小球，若在上升和下落过程中不计阻力，则小球两次经过离地h高的某点时，小球具有( )A．不同的速度 B．不同的加速度C．不同的动能 D．不同的机械能3、如图所示，距地面h高处以初速度Vo沿水平方向抛出一个物体，不计空气阻力，物体在下落过程中，下列说法正确的是( )A．物体在c点比a点具有的机械能大。
B．物体在a点比c点具有的动能大。
C．物体在a、b、c三点具有的动能一样大。
D．物体在a、b、c三点具有的机械能相等。
【课后作业】1．下列说法中，正确的是( )A．机械能守恒时，物体一定不受阻力。
B．机械能守恒时，物体一定只受重力和弹力作用。
C．物体处于平衡状态时，机械能必守恒。
D．物体所受的外力不等于零，其机械能也可以守恒。
2．从离地面h高处以初速v0，分别向水平方向、竖直向上、竖直向下抛出a，b，c三个质量相同的小球，则它们( )A．落地时的动能相同B．落地时的动能大小是E kc＞E ka＞E kbC．落地时重力势能的减少量相同D．在运动过程中任一位置上的机械能都相同。
3、自由落下的小球，从接触竖直放要的弹簧开始到弹簧被压缩到最大形变的过程中，下列说法中正确的是( )A．小球的动能逐渐减小。
B．小球的重力势能逐渐减小。
C．系统的机械能逐渐减小。
D．系统的机械能保持不变。
4、如图所示，两个质量相同的物体A 和B ，在同一高度处，A 物体自由落下，B 物体沿光滑斜面下滑，则它们到达地面时（空气阻力不计）（ ）A ．速率相同，动能相同B ．B 物体的速率大，动能也大C ．A 、B 两物体在运动过程中机械能都守恒D ．B 物体重力所做的功比A 物体重力所做的功多5、如图所示，从高H 的平台上，以初速度v O 抛出一个质量为m 的小球，当它落到抛出点下方h 处时的动能为( )A ．mgH mv +2021 B ．mgh mv +2021 C ．mgh mgH - D ．)(2120h H mg mv -+ 6、用一根长L 的细线，一端固定在项板上，另一端拴一个质量为m 的小球。
青海省青海师范大学附属第二中学高中物理验证机械能守恒定律习题(无答案)新人教版必修1
验证机械能守恒定律习题班级： 姓名： 小组：【检测】1、为进行“验证机械能守恒定律”的实验，有下列器材可供选用：铁架台，打点计时器，复写纸，纸带，秒表，低压直流电源，导线，电键，天平。
其中不必要的器材有： ；缺少的器材 。
2、在“验证机械能守恒定律”的实验中，下面叙述正确的是 ( )A ．应用天平称出物体的质量B ．应当选用点迹清晰，特别是第一个点没有拉成长条的纸带C ．操作时应先放纸带后接电源D ．电磁打点计时器应接在电压为4～6V 的交流电源上3、用小车沿光滑斜面下滑的方法验证机械能守恒时，小车下滑的高度是由下列哪种方法得到的A ．米尺直接测小车下滑高度。
B ．米尺直接从纸带上测出。
C ．米尺从纸带上测出小车的斜面位移再乘以sin θ，即D ．用小三角板从纸带上测出。
4、用自由落体验证机械能守恒的实验中，对实验结果影响最大的因素是 ( )A ．纸带克服摩擦力做了功。
B ．纸带下落的时间太短。
C ．纸带下落的高度h n 测量不太准确。
D ．打点周期极不稳定。
5、在“验证机械能守恒定律”的实验中，可以通过计算得到的有( )A ．重锤质量B ．重力加速度C ．重锤下落高度D ．与下落高度对应的重锤的即时速度6、一学生在练习使用打点计数器时，纸带上打出的不是圆点，而是短线，这可能是因为A ．打点计数器错接在直流电源上B ．电源电压不稳定C ．电源的频率不稳定D ．振针压得过紧。
7．利用打点计时器所获得的打点的纸带如7题图所示，，A 、B 、C ……是计数点，相邻计数点对应的时间间隔是T ，对应的距离依次是s 1、s 2、s 3……下列计算打D 点时的速度的表达式中正确的有 图5-28S 6S 5S 4S 3S 2S 1C D E F G B A 7题图 l H d h nnA ．T s s v D 243+=B ．T s s s s v D 44321+++=C ．T s s vD 16-= D ．T s s s s v D 45432+++=8、在验证机械能守恒定律时，如果以v 2／2为纵轴，以h 为横轴，根据实验数据绘出的图线应是 ，才能验证机械能守恒定律，其斜率等于 的数值。
青海省青海师范大学附属第二中学高中物理探究功与速度变化关系习题(无答案)新人教版必修1
1 探究功与速度变化关系 习题
班级： 姓名： 小组：
【检测】
1、 关于探究功与物体速度变化的关系实验中，下列叙述正确的是( )
A ．每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值
B ．每次实验中，橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致
C ．放小车的长木板应该尽量使其水平
D ．先接通电源，再让小车在橡皮筋的作用下弹出
2、在“探究功与速度变化的关系”的实验中，得
到的纸带如图1所示，小车的运动情况可描述为：A 、
B 之间为________运动；
C 、
D 之间为________运动，
应选________来计算小车的速度v.
3.在“探究功与物体速度变化的关系”的实验中，某同学在一次实验中得到了一条纸带，这条纸带上的点两端较密，中间疏，出现这种情况的原因可能是（ ）
A ．电源的频率不稳定
B ．木板倾斜程度太大
C ．没有使木板倾斜或倾角太小
D ．小车受到的阻力较大
4.在“探究功与物体速度变化的关系”的实验中作出v W 图象如图所示，哪一个是符合实际的（ ）
5、在课本实验中，小车会受到阻力，但可使木板倾斜作为补偿．则下列操作正确的是( )
A ．放开小车，能够自由下滑即可
B ．放开小车，能够匀速下滑即可
C ．放开拖着纸带的小车，能够自由下滑即可
D ．放开拖着纸带的小车，能够匀速下滑即可
6、在“探究力对物体做功与速度变化的关系”的实验中每次橡皮筋的拉伸长度都保持不变，这样每次( )
A ．做的功一样
B ．每条橡皮筋产生的弹性势能相同
C ．产生的动能相同
D ．产生的重力势能相同
A C D。
青海省青海师范大学附属第二中学高中物理 机械能守恒习题(二)(无答案)新人教版必修1
机械能守恒习题(二)班级：姓名：小组：【题型探究】类型一、动能与势能的相互转化探究1.如图所示，地面上竖直放一根轻弹簧，其下端和地面固定连接，一物体从弹簧正上方距弹簧一定高度处自由下落，则( )A.物体刚与弹簧接触时，物体的动能最大B.下降过程中动能先增大，后减小。
C.下降过程中，重力势能逐渐减小。
D.下降到最低点的过程中，能量不守恒。
因为动能和重力势能都减小。
类型二、机械能守恒条件的判断探究2.下列说法中正确的是( )A. 用绳子拉着物体匀速上升，只有重力和弹力对物体做功，机械能守恒B. 竖直上抛运动的物体，只有重力对它做功，机械能守恒C. 沿光滑斜面自由下滑的物体，只有重力对物体做功，机械能守恒D. 水平拉力使物体沿光滑水平面匀加速运动，机械能守恒类型三、机械能守恒条件的应用探究3.以10m/S的速度将质量为M的物体从地面竖直上抛，若忽略空气阻力，（取g＝10m/s2）求⑴物体上升的最大高度？⑵上升过程中距地面多高时，重力势能和动能相等？类型四、机械能守恒定律与圆周运动相结合探究4.物体的质量为m，沿光滑的弯曲轨道滑下，与弯曲轨道相接的圆轨道的半径为R，轨道的形状如图所示．要使物体沿光滑圆轨道到最高点的速度为gR2，则物体应从离轨道最低处h多大的地方由静止滑下类型五、多个物体组成的系统机械能守恒问题探究5. 如图所示，一根不可伸长的柔软轻绳跨过光滑定滑轮，绳两端各系一小球a和b. a球质量为m，静置于地面；b球质量为3m，用手托住，高度为h，此时轻绳刚好拉紧．自主学习：松手后b球落地之前，a、b组成的系统机械能守恒吗？你是如何判断的？小球a和小球b的机械能分别如何变化？。
高中物理人教版必修二7.7动能定理精华习题【含答案】[1]
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高中物理人教版必修二7.7动能定理精华习题【含答案】(word版可编辑修改) 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（高中物理人教版必修二7.7动能定理精华习题【含答案】(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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动能定理习题（含答案)例1 一架喷气式飞机，质量m =5×103kg ，起飞过程中从静止开始滑跑的路程为s =5。
3×102m 时,达到起飞的速度v =60m/s,在此过程中飞机受到的平均阻力是飞机重量的0.02倍(k =0。
02），求飞机受到的牵引力。
例2 将质量m=2kg 的一块石头从离地面H=2m 高处由静止开始释放，落入泥潭并陷入泥中h=5cm 深处，不计空气阻力，求泥对石头的平均阻力。
(g 取10m/s 2）例3 一质量为0。
3㎏的弹性小球，在光滑的水平面上以6m/s 的速度垂直撞到墙上，碰撞后小球沿相反方向运动，反弹后的速度大小与碰撞前速度的大小相同,则碰撞前后小球速度变化量的大小Δv 和碰撞过程中墙对小球做功的大小W 为（ )A .Δv=0B 。
Δv=12m/sC 。
W=0D 。
W=10。
8J例4 在h 高处，以初速度v 0向水平方向抛出一个小球，不计空气阻力，小球着地时速度大小为（ )A 。
gh v 20+ B. gh v 20- C. gh v 220+ D. gh v 220-例5 一质量为 m 的小球，用长为l 的轻绳悬挂于O 点。
小球在水平拉力F 作用下，从平衡位置P 点很缓慢地移动到Q 点，如图2-7-3所示，则拉力F 所做的功为（ ）2-7-2A。
青海师范大学附属中学高中物理选修一第一章《能量守恒定律》测试(包含答案解析)
一、选择题1．一弹簧枪对准以6m/s 的速度沿光滑桌面迎面滑来的木块，发射一颗速度为12m/s 的铅弹，铅弹射入木块后未穿出，木块继续向前运动，速度变为4m/s ，如果想让木块停止运动，并假定铅弹射入木块后都不会穿出，则应再向木块迎面射入的铅弹数为（ ） A ．3颗 B ．4颗 C ．5颗 D ．6颗2．高空作业须系安全带。
如果质量为m 的高空作业人员不慎跌落，从开始跌落到安全带对人刚产生作用力前人下落的距离为h （可视为自由落体运动）。
此后经历时间t 安全带达到最大伸长，若在此过程中该作用力始终竖直向上，则该段时间安全带对人的平均作用力大小为（ ）A ．2m gh mg t +B ．2m gh mg t -C ．m gh mg t +D ．m gh mg t- 3．质量为m 的乒乓球在离台高h 处时速度刚好水平向左，大小为v 1运动员在此时用球拍击球，使球以大小为2v 的速度水平向右飞出，球拍和乒乓球作用的时间极短，则（ ） A ．击球前后球动量改变量的方向水平向左B ．击球前后球动量改变量的大小是21mv mv +C ．击球前后球动量改变量的大小是21mv mv -D ．球拍击球前乒乓球机械能不可能是2112mgh mv + 4．一轻质弹簧下端固定在倾角为θ=30°的光滑斜面底端，上端拴接一质量为m 的挡板A ，挡板A 处于静止状态。
现将一质量为2m 的物体B 从斜面上距离挡板A 上方L 处由静止释放，物体B 和挡板A 碰撞后一起向下运动的最大距离为s ，重力加速度为g ，则下列说法正确的是( )A ．A 、B gL B ．A 、B 碰撞后瞬间的加速度为3g C ．A 、B 碰撞后瞬间的加速度与运动到最低点时的加速度大小相等 D ．在最低点时弹簧弹性势能的增量为()232mg L s +5．“滑滑梯”是小朋友最喜欢的游戏之一，固定在水平地面上的某种儿童滑梯截面图如图所示。
直滑道AB 和曲滑道AC 的长度相同，甲乙两小朋友同时从A 点分别沿AB 和AC 由静止开始下滑，若不计摩擦，则( )A ．甲从顶端滑到斜面底端用时少B ．从顶端滑到斜面底端的过程中，重力对甲、乙的冲量大小相等C ．滑到斜面底端时，甲、乙重力的瞬时功率可能相等D ．滑到斜面底端时，甲、乙的速度相同6．静止在光滑水平面上的物体，受到水平拉力F 的作用，拉力F 随时间t 变化的图象如图所示，则下列说法中正确的是（ ）A ．0~4s 内物体的位移为零B ．0~4s 内拉力对物体做功不为零C ．4s 末物体的动量为零D ．0~4s 内拉力对物体的冲量不为零 7．水上飞行器是来自法国的水上游乐设施，国内盛行，它利用喷水装置产生的反冲动力，让人在水上腾空而起。
青岛青大附中高中物理选修一第一章《能量守恒定律》检测(答案解析)
一、选择题1．如图所示，体积相同的匀质小球A 和B 并排悬挂，静止时悬线平行，两球刚好接触，悬点到球心的距离均为L ，B 球悬线右侧有一固定的光滑小铁钉P ，O 2P=34L 。
现将A 向左拉开60°角后由静止释放，A 到达最低点时与B 发生弹性正碰，碰后B 做圆周运动恰能通过P 点的正上方。
已知A 的质量为m ，取3=1.73，5=2.24，则B 的质量约为（ ）A ．0.3mB ．0.8mC ．mD ．1.4m2．“滑滑梯”是小朋友最喜欢的游戏之一，固定在水平地面上的某种儿童滑梯截面图如图所示。
直滑道AB 和曲滑道AC 的长度相同，甲乙两小朋友同时从A 点分别沿AB 和AC 由静止开始下滑，若不计摩擦，则( )A ．甲从顶端滑到斜面底端用时少B ．从顶端滑到斜面底端的过程中，重力对甲、乙的冲量大小相等C ．滑到斜面底端时，甲、乙重力的瞬时功率可能相等D ．滑到斜面底端时，甲、乙的速度相同3．建筑工地上需要将一些建筑材料由高处运送到低处，为此工人们设计了一个斜面滑道，如图所示，滑道长为16m ，其与水平面的夹角为37°。
现有一些建筑材料（视为质点）从滑道的顶端由静止开始下滑到底端，已知建筑材料的质量为100kg ，建筑材料与斜面间的动摩擦因数为0.5，取210m /s ,sin 370.6,cos370.8︒︒===g 。
下列说法正确的是（ ）A ．建筑材料在滑道上运动的时间为8sB ．建筑材料到达滑道底端时的动量大小为800kg m /s ⋅C ．建筑材料在滑道上运动的过程中，所受滑道支持力的冲量大小为零D ．建筑材料在滑道上运动的过程中，所受重力做的功为49.610J ⨯4．一个质量是0.2kg 的钢球，以大小为9m/s 的速度水平向右运动，与坚硬的竖直墙壁发生碰撞后，以大小为8m/s 的速度水平向左运动。
若以水平向左方向为正方向，那么碰撞前后钢球的动量变化量是（ ）A ．0.2kg m/s ⋅B ．0.2kg m/s -⋅C ． 3.4kg m/s -⋅D ．3.4kg m/s ⋅ 5．如图所示，将一光滑的质量为4m 半径为R 的半圆槽置于光滑水平面上，在槽的左侧紧挨有一个质量为m 的物块，今让一质量也为m 的小球自左侧槽口A 的正上方高R 处从静止开始落下，与半圆槽相切自A 点进入槽内，则以下结论中正确的是（ ）A ．小球在半圆槽内第一次到最低点B 的运动过程中，槽的支持力对小球不做功 B ．小球第一次运动到半圆槽的最低点B 时，小球与槽的速度大小之比为4:1C ．小球第一次从C 点滑出后将做竖直上抛运动D ．物块最终的动能为15mgR 6．如图所示，有质量相同的a 、b 两个小球，a 从光滑斜面顶端由静止开始自由下滑，b 从同一高度自由下落。
高三物理动能定理练习题
高三物理动能定理练习题动能定理是物理学中重要的基本定理之一，它描述了物体的动能与其所受力学工作之间的关系。
理解和应用动能定理对于解决物理学的问题至关重要。
下面将给出一些高三物理动能定理的练习题，以帮助同学们巩固对动能定理的理解和运用。
一、选择题1. 一辆质量为m的汽车以速度v行驶，在某个时刻，汽车的速度瞬间增加到2v，则汽车受到的净力是：A. 2mvB. 3mvC. 4mvD. 5mv2. 一物体从地面上抛起，到达最高点时速度为零，此时物体的动能为E。
在与地面距离为h的地方，物体的动能为：A. EB. 0C. 2ED. E/23. 一个质量为m1的物体和一个质量为m2的物体，分别从高度h 处自由下落，下落过程中只受重力作用。
当它们落地时，它们的速度分别为 v1 和 v2，则：A. m1v1 = m2v2B. m1v1 > m2v2C. m1v1 < m2v2D. 无法确定二、填空题1. 物体质量为2kg，沿水平方向以12m/s的速度运动，经过5秒后速度降低为4m/s。
物体受到的摩擦力为_______。
2. 一物体自由下落，下落过程中只受重力作用。
从高度为20m处下落，当物体速度增加到10m/s时，物体的动能为_______。
3. 一个小球从高度为2m的地方自由落下，撞击地面反弹，达到高度为1.5m的位置。
小球在撞击地面过程中失去的机械能为_______。
三、解答题1. 一个质量为0.5kg的物体沿水平方向以8m/s的速度运动，在经过15m的距离后速度变为20m/s。
计算物体所受到的净力。
解答步骤：首先，根据速度的变化计算物体的动能变化：动能变化 = 0.5 * 20^2 - 0.5 * 8^2 = 600 J然后，根据物体所受的净力与其动能变化的关系，得到物体所受的净力：净力 = 动能变化 / 距离 = 600 J / 15 m = 40 N所以，物体所受到的净力为40 N。
2. 一个自由下落的物体从高度为10m的位置下落，撞击地面后反弹到高度为6m的位置。
【单元练】青海师范大学附属中学高中物理必修2第八章【机械能守恒定律】经典题
一、选择题1．幼儿园滑梯（如图甲所示）是孩子们喜欢的游乐设施之一，滑梯可以简化为如图乙所示模型。
一质量为m 的小朋友（可视为质点），从竖直面内、半径为r 的圆弧形滑道的A 点由静止开始下滑，利用速度传感器测得小朋友到达圆弧最低点B 时的速度大小为2gr （g 为当地的重力加速度）。
已知过A 点的切线与竖直方向的夹角为30°，滑道各处动摩擦因数相同，则小朋友在沿着AB 下滑的过程中（ ）A ．在最低点B 时对滑道的压力大小为32mg B ．处于先超重后失重状态 C ．重力的功率先减小后增大 D ．克服摩擦力做功为2mgrA 解析：AA ．根据牛顿第二定律得F N –mg = m 2v r结合牛顿第三定律得小朋友在最低点B 时对滑道的压力大小为32N F mg =选项A 正确；B ．小朋友在A 点时加速度沿着切线向下，处于失重状态，到最低点时加速度竖直向上，处于超重状态，选项B 错误；C ．小朋友在A 点时速度为零，重力的功率为零，到最低点时重力的方向与速度方向垂直，重力的功率也为零，故重力的功率先增大后减小，选项C 错误；D ．由动能定理得mgr （1–cos60°）-W f =12mv 2 联立可得克服摩擦力做功为4f mgrW =选项D 错误。
故选A 。
2．如图所示，两卫星A 、B 绕地球做匀速圆周运动（不考虑卫星间的相互作用），假设两卫星的质量相等。
下列分析正确的有（ ）A ．两卫星的运动周期关系AB T T > B ．两卫星的动能关系kA kB E E >C ．两卫星的加速度关系A B a a =D ．两卫星所受的地球引力大小关系A B F F > A 解析：AA ．由开普勒第三定律可得3322A BA B R R T T = 因为A B R R >，所以A B T T >选项A 正确；B ．卫星A 、B 绕地球做与圆周运动，由万有引力提供的心力得22Mm v G m R R= 卫星的动能2k 122GMm E mv R== 所以有kA kB E E <选项B 错误；C ．根据万有引力提供向心力可得2MmGma R= 解得2GMa R =因为A 的轨道半径大，所以A B a a <选项C 错误；D ．根据万有引力定律得2Mm F GR= 卫星A 、B 质量相等，A B R R >，得A B F F <选项D 错误。
2023届青海省青海师范大学附属第二中学高一物理第一学期期末统考试题含解析
A错误应选
C．由图读出，小球在t=0.5s时刻第一次反弹，此时速度大小为3m/s；正确不选
D．由图读出，t=0.5s时刻小球下落的速度最大为5m/s；正确不选
故选A
3、C
【解析】A.根据 可知，物体运动的速度改变量很大，它的加速度不一定很大，选项A错误；
B.某时刻物体的速度为零，其加速度不一定为零，例如自由落体运动刚开始时，选项B错误；
8、BD
【解析】结合已知的速度-时间图象可以得出物体在不同时刻的运动情况；由F的大小与时间t的关系图象可以得出物体在不同时刻所受到的推力大小；运用牛顿第二定律解决问题;
【详解】由速度-时间图象可以知道，在3～6s内，物体处于匀速直线状态，即物体所受到的摩擦力大小应该与推力F大小相等，F滑=F推=6N，故A错误；在0～3s内，物体做匀加速直线运动，a=2m/s2，F合=ma=F推-F滑=3N，得出m=1.5kg，故B正确；在6～9s内，F推=3N，F滑=6N，F合=ma=F滑-F推=3N，得出a=2m/s2，故C错误；物块前3s内做匀加速运动，则前3s内的平均速度大小是 ，故D正确；故选BD
，
AB错误，C正确；
D．当F竖直向上时，
；
当F水平Байду номын сангаас右时，由平衡条件得
，
则 ，而 在这个范围内，所以F可能为 ，D正确
10、BD
【解析】A．第2s内物体做匀速直线运动，选项A错误；
B．v-t图像的面积等于位移，可知前4s内物体的位移为
选项B正确；
C．第3s内物体向上做匀减速运动，选项C错误；
D．因为v-t图像的斜率等于加速度，可知第3s内和第4s内物体的加速度相同，选项D正确。
12、（10分）某同学用如图1所示装置“探究小车的加速度与力、质量的关系”实验中，他把砝码盘及盘中的砝码的总重力当作小车受到的合力
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1 动能定理习题(一)
班级： 姓名： 小组：
【检测】
1．改变汽车的质量和速度，都能使汽车的动能发生改变，在下列几种情况下，汽车的动能各是原来的几倍?
a ． 质量不变，速度增大到原来的2倍，___________。
b ．速度不变，质量增大到原来的2倍，________。
c ．质量减半，速度增大到原来的4倍，________。
d ．速度减半，质量增大到原来的4倍，________。
2、关于功和物体动能变化的关系，不正确的是( ) ．
A ．只有动力对物体做功，物体的动能就增加。
B ．只有物体克服阻力做功，它的动能就减少。
C ．外力对物体做功的代数和等于物体的末动能与初动能之差。
D ．动力和阻力都对物体做功，物体的动能一定变化。
3、质量m=50kg 的物体，原来的速度v l =2m ／s ，受到一个与运动方向相同的力F=4N 的作用，发生的位移s=2m ，物体的末动能是多大?
4、以l0m ／s 的初速度运动的石块，在水平冰面上滑行100m 后停下，若g 取10m ／s 2
，则冰面与石块之间的动摩擦因数是多大？
5、如图，物体沿一粗糙的曲面从A 点无初速下滑，滑至曲面的最低点B 时，
下滑的高度为5 m ，若物体的质量为1kg ，到B 点时的速度为6m/s ，则在
下滑过程中，物体克服阻力所作的功是多少？
6、如图所示，物体在离斜面底端5 m 处由静止开始下滑，然后滑上由
小圆弧(长度忽略)与斜面连接的水平面上，若斜面及水平面的动摩擦
因数均为0.4，斜面倾角为37°，则物体能在水平面上滑行多远？。