铁的冶炼、合金PPT课件 人教版

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《铁的冶炼合金》课件

《铁的冶炼合金》课件
工具钢具有良好的耐磨性和耐热性, 主要用于制造切削工具、量具、模具 等。
高强度低合金钢具有较高的强度和良 好的韧性,主要用于制造桥梁、船舶 、建筑等结构件。
弹簧钢具有良好的弹性和耐疲劳性能 ,主要用于制造各种弹簧。
05
铁的冶炼与环境保护
铁的冶炼过程中的环境问题
空气污染
铁矿石在高温下燃烧会产生大量 的烟尘和有害气体,如二氧化硫 、氮氧化物等,对空气造成严重
杂质去除
在冶炼过程中,通过加入熔剂 去除铁水中的杂质,如硫、磷 等。
铁水处理
经过脱硫、脱磷处理后,铁水 被送入转炉中进一步处理,以 生产不同品种和规格的钢材。
02
铁的冶炼过程
采矿与选矿
采矿
从地下或地表开采出铁矿石,通常采用露天开采或地下开采 方式。
选矿
通过物理或化学方法将铁矿石进行破碎、磨细和分选,以获 得品位较高的铁精矿。
造成各种铸件。
铸铁的抗压和耐磨性能较好,主 要用于制造承受较大压力和摩擦 力的部件,如发动机缸体、齿轮
等。
随着技术的发展,铸铁的应用范 围也在不断扩大,如在汽车轻量
化方面有所应用。
其他铁合金的生产与应用
其他铁合金包括高强度低合金钢、工 具钢、弹簧钢等,其生产过程和特性 与钢铁、不锈钢和铸铁有所不同。
铁合金的性能特点与应用
高强度与硬度
良好的耐磨性
铁合金通常具有较高的强度和硬度,能够 满足各种工程应用的需求。
铁合金具有较好的耐磨性,常用于制造需 要承受较大摩擦和磨损的零件。
良好的耐腐蚀性
应用领域
某些铁合金具有较好的耐腐蚀性,可用于 制造需要长期耐腐蚀的零件。
铁合金广泛应用于汽车、机械、建筑、航 空航天、石油化工等领域,作为结构材料 和功能材料发挥着重要作用。

【初中化学】铁的冶炼、合金PPT课件 人教版

【初中化学】铁的冶炼、合金PPT课件 人教版
§5.2 铁的冶炼 合金
我国钢铁行业的发展历程
• 建国50十多年来,我国的钢铁工业取得了巨 大的成就。1949年中国的钢铁产量只有15.8 万吨,居世界第26位,到1978年,我国钢产 量达到3178万吨,居世界第五位。 • 1979年以后,我国钢铁工业获得了快速发展 的极好机遇和强大的内在动力,新建了宝钢、 天津钢管等大型现代化钢铁企业。钢产量以 每年400 500万吨的速度快速增长。20世纪 90年代以来,钢产量从1990年的6535万吨。 • 从1996年首次超过一亿吨大关,跃居世界第 一位以后,我国钢产量连年增长,并一直保 持钢产量世界排名第一名的位置。
图1:20世纪主要年份钢铁产量(单 位:万吨),图2:近年来钢铁产量 (单位:万吨)
图1
图2
思考:
铁在自然界中以化合 物的形式存在,如赤 铁矿、磁铁矿、黄铁 矿等,钢铁是怎样练 成的?
CO与氧化铁反应
• 1、实验开始精灯? 2、实验中你观察到了什么现象? 3、反应后生成的物质是什么,分别可用什么 物质来检验它们? 4、请试着写一写反应的化学方程式。 5、实验结束时,你认为应先停止通CO还是 先撤酒精灯?为什么? 6、尾气中的气体主要是什么?你有哪些好的 方法来处理它呢?
尾气中的主要成 分为一氧化碳, 可以用点燃的方 法进行处理。
工业炼铁
铁矿石
焦炭 石灰石
热空气 炉渣出口 炼铁高炉模型 生铁出口
• 铁矿石、焦炭、石 • 1、工业上炼铁的 灰石、热空气
主要原料是什么? • 2 、工业上炼铁 • 高炉 的主要设备是什 么? • 3、工业上炼铁的 • 用CO将铁从它的化 主 要原理 是什么 ? 合物中还原出来 • 炼 铁 的 主 要 反 应 • C + O2 点燃 CO2 化学方程式: • C + CO2 高温 2CO

铁的冶炼、合金PPT课件1

铁的冶炼、合金PPT课件1

实验现象: 红棕色的氧化铁粉末逐渐变成黑色,同时澄清的石灰 水逐渐变浑浊 注意问题: 1、一氧化碳还原氧化铁是在封闭的硬质玻管中进行的, 先通一氧化碳,可以把管内的空气排出,防止一氧化碳 与空气混合受热爆炸 2、实验完毕先停止加热,还要继续通入一氧化碳直到 玻璃管冷却为止。(防止灼热的铁与氧气反应)
轻松课后
2.P121 某钢铁公司用490万吨含氧化 铁60%的赤铁矿石炼铁,所得 到的生铁最多含铁多少万吨? (作业) 3.思考课本P124第6题
再见
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1、学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事,只要持之以恒地学习,努力掌握规律,达到熟悉的境地,就能融会贯通,运用自如了。 ——高士其 3、学和行本来是有联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。 ——谢觉哉 4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威 5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。—— 贝尔纳 6、学习要注意到细处,不是粗枝大叶的,这样可以逐步学习摸索,找到客观规律。 ——徐特立 7、学习文学而懒于记诵是不成的,特别是诗。一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清 8、一般青年的任务,尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务,可以用一句话来表示,就是要学习。—— 列宁 9、学习和研究好比爬梯子,要一步一步地往上爬,企图一脚跨上四五步,平地登天,那就必须会摔跤了。—— 华罗庚 10、儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那末,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。 ——苏霍姆林斯基 11、学会学习的人,是非常幸福的人。 ——米南德 12、你们要学习思考,然后再来写作。 ——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。 ——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。—— 莱杰 15、学习是劳动,是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。 ——列宁 17、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。 ——毛泽东 18、只要愿意学习,就一定能够学会。 ——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭。—— 列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。—— 赞科夫 21、游手好闲地学习,并不比学习游手好闲好。—— 约翰 · 贝勒斯 22、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。 ——高尔基 24、我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。 ——别林斯基

九年级化学 铁的冶炼 合金 ppt课件

九年级化学 铁的冶炼  合金 ppt课件

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一. 铁的冶炼
2. 工业上炼铁的设备、及原料
铁的冶炼 其主要反应原理: Fe2O3+3CO====2Fe+3CO2 设备:炼铁高炉 原料:铁矿石、焦炭、石灰石
高温
二. 生铁与钢
二. 生铁与钢 1.生铁是指含碳量在2%-4.3%的铁合金;
2. 钢是指含碳量在0.03%-2%的铁合金。
生铁与钢的含碳量不同,所以两者的机械性能不同
金属的存在形式
自 然 界 以 单 质 形 式 存 在 的 金
自 然 界 以 单 质 形 式 存 在 的 银
金属的存在形式
常见的铁矿石
赤 铁 矿
黄 铁 矿
金属的存在形式
常见的铁矿石
的冶炼
早在春秋战国时期,我国就开始生产 和使用铁器,从公元1世纪起,铁便成了一
三.合金
1. 合金的概念 2.合金的物理特性: 合金的硬度一般比各成分金属大,多数合金的熔点低于 组成它的成分金属。
基础知识巩固
1.铁是一种应用广泛的金属。下列有关铁的叙述正确的是………( B ) A. 从历史上看,人类利用最早的金属是铁器 B. 用铁锅炒菜可使食物增加微量铁元素 C. 铁与盐酸反应可生成氯化铁和氢气 D. 用于炼铁的铁矿石中含有大量的单质铁 2.已知4FeS2 + 11O2 == 2Fe2O3 + 8SO2 ,从环境保护方面考虑,下 列铁矿石中不适宜用来冶铁生铁的是……………………………( D ) A. 菱铁矿(FeCO3) B.磁铁矿(Fe3O4) C. 赤铁矿(Fe2O3) D.黄铁矿 (FeS2) 3. 生铁和钢的主要区别在于…………………………………………( A ) A. 生铁和钢的主要成分都是铁,其含碳量不同,性能也不同 B. 生铁是铁,钢是铁的氧化物 C. 生铁硬而有韧性,既可铸又可锻 D. 钢是用铁矿石和焦炭作原料炼制而成

初中化学九年级上册 5.2 铁的冶炼 合金 第1课时课件(14张PPT)

初中化学九年级上册 5.2 铁的冶炼 合金  第1课时课件(14张PPT)
有些活泼金属很难从其矿物中提取
出来,可以通过电解的方法得到。
金属的氧化;金属氧化物的还原。
属 冶 炼 的 方 法
交流与讨论
某钢铁公司拥490万t含氧化铁60%的赤
铁矿石炼铁,所得的生铁中最多含铁多少 万t? (Fe :56 O:16)
某冶炼厂日产含碳3 %的生铁300t,该厂每 天至少需要含氧化铁80 %的赤铁矿多少t?
赤铁矿(Fe2O3)
磁铁矿(Fe3O4)
黄铁矿(FeS2)
铁的用途
一、铁的性质:性质决定用途
物理性质:纯铁是一种银白色的金属
(铁粉是黑色),熔点为1535℃,沸点 2750℃,密度为7.86g/cm3,质软,有延 展性,导电性比铜、铝弱。能被磁铁吸引。
化学性质:铁是一种化学性质比较活泼的金
属,它在一定条件下可以跟多种非金属单质 (O2 )及某些化合物(酸、CuSO4溶液) 发生化学反应。
二、铁的冶炼
金属的 冶炼
◆使金属矿物变成金属单质的过程
◆铁矿石是怎样炼成铁的呢?
+ CO
Fe2O3
Fe
高温
交流与讨论
实验前为什么要先通CO,再加热?
排尽空气,防止加热不纯的CO发生爆炸
反应完毕后为什么还要继续通CO至试管冷却呢?
防止生成的铁在高温下又被氧化成氧化铁
从硬质玻璃管导出的尾气主要成分是什么?为什么要点燃处理? 还可以怎么样处理?
主要成分是CO,为了防止CO污染空气,可以点燃或用气囊收集处理
氧化铁是什么颜色?得到的黑色粉末是什么?怎样用最简单方法
鉴别? 氧化铁是红色,得到的黑色粉末是铁粉,可以用磁铁吸引
小结:一氧化碳与氧化铁的反应(炼铁)
高温
原理:3CO+Fe2O3 === 2Fe+3CO2

人教版化学九年级下册第1课时 铁的冶炼课件

人教版化学九年级下册第1课时 铁的冶炼课件
√④高炉中把铁矿石冶炼成铁的主要反应原理是:
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
【例题】用1000 t含氧化铁80%的赤铁矿 石,理论上可以炼出现三个数据,但都不是纯量,这
三个数据间的关系为:
赤铁矿石 →
Fe2O3

Fe
→ 生铁
1000 t → 1000 t×80% →化学方程式计算出纯铁质量→纯铁质量÷96%
第1课时 铁的冶炼
第八单元 金属和金属材料
课题3 金属资源的利用和
保护
1. 知道常见金属:铁、铝、铜等的矿物,了解从铁矿 石中将铁还原出来的方法。
2. 会利用化学方程式对含有某些杂质的反应物或生成 物进行有关计算。
3. 了解铁的冶炼。 4. 有关炼铁的杂质问题计算。
1. 地球上的金属资源除 金、银等有单质形式存 在外,其余都以化合物形式存在。
归纳
例 用2000t含氧化铁80%的赤铁矿矿石理 论上可以炼出含铁96%的生铁多少吨?
解析:纯物质的质量=不纯物质的质量 ×纯物质的质量分数。含有杂质的物质 质量不能直接代入化学方程式中计算, 因为杂质没有参加化学反应。本题也可 以根据铁元素的质量在化学反应前后不 变,利用化学式进行计算。
解:2000 t赤铁矿石中含氧化铁的质量为: 2000 t × 80% = 1600 t
课题3 金属资源的利用和保护
第1课时 铁的冶炼
一、金属资源的概况
1.存在方式:不活泼金属(金、银等)以单质形式存在, 其余金属以化合物形式存在。
2.矿石铁矿石:赤铁矿(Fe2O3)、磁铁矿(Fe3O4)、菱 铁矿(FeCO3)、黄铁矿(FeS2) 铜矿石:黄铜矿(CuFeS2)、辉铜矿(Cu2S) 铝矿石:铝土矿(Al2O3)

铁的冶炼合金PPT课件

铁的冶炼合金PPT课件
用磁铁靠近,黑色粉末能被吸引。 至实验失败。
18.09.2020
宣城六中张益胜
11
气球收集
18.09.2020
宣城六中张益胜
12
实验现象
1、红色的固体逐渐变成黑色,且能被磁铁吸引;
2、澄清的石灰水变浑浊。
化学方程式
高温
3CO+ Fe2O3
3CO2 + 2 Fe
CO2+Ca(OH)2===CaCO3 +H2O


黄铜片(合金)铜锌 铜片(纯铜) 铜 焊锡(合金) 铅锡 锡(纯锡) 锡
黄色
黄铜片>铜片
(紫)红色
银白色 银白色
焊锡>锡
通过以上对比实验,可得出什么结论?
(从颜色,硬度方面)?
18.09.2020
宣城六中张益胜
21
【实验8-2】将绿豆大的焊锡、锡和铅放置
在铁片上,加热铁片的中心部分,观察,比较焊 锡和组成它的纯金属锡、铅的熔化温度
宣城六中张益胜
8
炼铁原理:利用氧化还原反应,还
原剂把 矿石中化合态的铁还原出来
有关反应:
点燃
C+O2 → CO2
高温
C+CO2 → 2CO
Fe2O3 + 3CO 高→温2Fe + 3CO2
煅烧
CaCO3 → CaO + CO2↑
高温
CaO + SiO2 → CaSiO3
18.09.2020
宣城六中张益胜
金属的共同物理性质:
大多数金属为银白色 铜(紫红色)金(黄色) 大多数金属为固体 汞(液态)
大多数金属 大多数金属能导电导热 大多数金属熔沸点高

教学课件人教版 第1课时 铁的冶炼

教学课件人教版   第1课时  铁的冶炼

铁矿石中还原出来
Fe2O3+3CO 高温 ◆ 涉及杂质问题的计算
2Fe+3CO2
在实际生产时,所用的原料或产物一般都含有杂质,在计 算用料和产量时,应注意杂质问题。
随堂训练
见学练优。
Fe2O3 ------------------2 Fe
160
2×56
1000t×80%
x·96%
∵ 160
2×56
1000t×80%
x·96%
∴ x= 2×56× 1000t×80% = 583 t 160×96%
答:略。
课堂小结
◆ 铁的冶炼
1.原料:焦炭、石灰石、铁矿石
2.原理:
在高温下,利用焦炭与氧气反应生成的一氧化碳把铁从
炉渣
出渣口
认识铁矿石、氧化铁和铁;铁与生铁的关系
铁矿石
Fe2O3
生铁 Fe
(主要含铁)
混合物
化合物
单质
(纯净物) (纯净物)
合金 (混合物)
纯净物的质量
物质的纯度=
用1000 t含氧化铁80%的赤铁矿石,理论上可以 炼出含铁96%的生铁多少 t ?
解:设理论上可以炼出含铁96的生铁的质量为x
在高温下,利用焦炭与氧气反应生成的一氧化碳把铁 从铁矿石中还原出来
Fe2O3+3CO
高温
2Fe+3CO2
3.主要设备:炼铁高炉
⑴ 实验过程中能观察到什么现象?
⑵ 酒精灯、澄清石灰水的作用分别是什么? 铁
一氧化碳还原氧化铁
从安全角度 考虑,就注意哪些 方面?
现象:玻璃管里的粉末由红色逐渐变黑,澄清的石灰水变浑浊。
(注意先后操作次序,即“两先两后”) 1.一氧化碳使用前一定要检验其纯度,以防发生爆炸。

铁的冶炼、合金PPT课件

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尾气中的主要成 分为一氧化碳, 可以用点燃的方 法进行处理。
工业炼铁
铁矿石
焦炭 石灰石
热空气 炉渣出口 炼铁高炉模型 生铁出口
• 铁矿石、焦炭、石 • 1、工业上炼铁的 灰石、热空气
主要原料是什么? • 2 、工业上炼铁 • 高炉 的主要设备是什 么? • 3、工业上炼铁的 • 用CO将铁从它的化 主 要原理 是什么 ? 合物中还原出来 • 炼 铁 的 主 要 反 应 • C + O2 点燃 CO2 化学方程式: • C + CO2 高温 2CO
图1:20世纪主要年份钢铁产量(单 位:万吨),图2:近年来钢铁产量 (单位:万吨)
图1
图2
思考:
铁在自然界中以化合 物的形式存在,如赤 铁矿、磁铁矿、黄铁 矿等,钢铁是怎样练 成的?
CO与氧化铁反应
• 1、实验开始时,为什么要先通一会儿CO后
• • • • •
点燃酒精灯? 2、实验中你观察到了什么现象? 3、反应后生成的物质是什么,分别可用什么 物质来检验它们? 4、请试着写一写反应的化学方程式。 5、实验结束时,你认为应先停止通CO还是 先撤酒精灯?为什么? 6、尾气中的气体主要是什么?你有哪些好的 方法来处理它呢?
实验开始前要现通一 会儿CO,除去试管内 的空气,否则加热可 能会引起爆炸。
实验中观察到的现象: 红棕色固体慢慢变为 黑色,澄清石灰水变 浑浊。
生成物是铁和二氧化碳
证明方法:能被磁铁吸引 的是铁,能使澄清石灰水 变浑浊的是二氧化碳。
3CO + Fe 2O3 高温 2Fe + 3CO2
应先停止加热,后停 止通一氧化碳直到试 管冷却,否则可能会 使生成的铁又被氧化。
§5.2铁的冶炼合金

铁的冶炼 合金-课件

铁的冶炼 合金-课件


( )D
A.锌、硫酸铜溶液、硫酸亚铁溶液
B.铁、硫酸铜溶液、硫酸锌溶液
C.锌、铜、硫酸亚铁溶液
D.铁、铜、硫酸锌溶液
➢ 课时训练
7.(2002年大连市)下列物质中,属于合金的是
( D)
A.汞 B.铜 C.锌 D.钢
8.(2002年宿迁市)下列有关铁的反应的实验现象描述 有错误的是
( B)
A.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体 B.铁钉置于稀硫酸中表面产生大量气泡,溶液由无色 变为蓝色 C.在潮湿空气中,铁钉表面逐渐产生疏松的铁锈 D.铁钉浸没在硫酸铜溶液中表面覆盖一层红色的物质

9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/3/52021/3/5Fr iday, March 05, 2021

10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/3/52021/3/52021/3/53/5/2021 7:52:27 PM

11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/3/52021/3/52021/3/5M ar-215- Mar-21
除锈,写出除锈反应的化学ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ程式:
.
【答案】 潮湿 Fe2O3 盐酸(或稀硫酸) Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 或Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O
➢ 典型例题解析
【例2】 (2004年北京海淀区)金属X、Y、Z分别是Fe、Al、 Cu、Ag中的一种。其中X能与稀H2SO4反应生成X2(SO4)3,而 Y、Z不能与稀H2SO4反应反应;Y能与AgNO3溶液反应,而Z 不能与AgNO3溶液反应。则X、Y、Z依次为

铁的冶炼、合金PPT课件 人教版

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30、时间,带不走真正的朋友;岁月,留不住虚幻的拥有。时光转换,体会到缘分善变;平淡无语,感受了人情冷暖。有心的人,不管你在与不在,都会惦念;无心的情,无论你好与不好,只是漠然。走过一段路,总能有一次领悟;经历一些事,才能看清一些人。

31、我们无法选择自己的出身,可是我们的未来是自己去改变的。

§5.2 铁的冶炼 合金
我国钢铁行业的发展历程
• 建国50十多年来,我国的钢铁工业取得了巨大 的成就。1949年中国的钢铁产量只有15.8万吨, 居世界第26位,到1978年,我国钢产量达到3178 万吨,居世界第五位。
• 1979年以后,我国钢铁工业获得了快速发展的 极好机遇和强大的内在动力,新建了宝钢、 天津钢管等大型现代化钢铁企业。钢产量以 每年400 500万吨的速度快速增长。20世纪90年代 以来,钢产量从1990年的6535万吨。
• 3、工业上炼铁的
主要原理是什么?• 用CO将铁从它的化
• 炼 铁 的 主 要 反 应 合物中还原出来
化学方程式:
• C + O2 点燃 CO2
• C + CO2 高温 2CO
• 3CO+ Fe2O3 高 温 2Fe + 3CO2
金属的冶炼方法
• 1、还原剂法:通常中等活泼的金属如(Mn、
Zn、Fe、Sn、Pb等)还有Cu的冶炼,是把它们的 矿物跟氢气或焦炭、 CO等物质一起加热反应, 这样的冶炼方法称为还原剂法常采用还原剂 法。
• 2、电解法:有些金属(如:Na、K、Mg、Al等)
很难从其矿物中提取出来。为了得到它们, 需要用电解的方法。例如:从氧化铝制铝就 需要使用电解的方法。2Al 2O3 =通电= 4Al + 3O2↑

铁的冶炼、合金 PPT教学课件 人教版

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CO与氧化铁反应
• 1、实验开始时,为什么要先通一会儿CO后点 燃酒精灯?
• 2、实验中你观察到了什么现象? • 3、反应后生成的物质是什么,分别可用什么
物质来检验它们? • 4、请试着写一写反应的化学方程式。 • 5、实验结束时,你认为应先停止通CO还是先
撤酒精灯?为什么? • 6、尾气中的气体主要是什么?你有哪些好的
§5.2 铁的冶炼 合金
我国钢铁行业的发展历程
• 建国50十多年来,我国的钢铁工业取得了巨大 的成就。1949年中国的钢铁产量只有15.8万吨, 居世界第26位,到1978年,我国钢产量达到3178 万吨,居世界第五位。
• 1979年以后,我国钢铁工业获得了快速发展的 极好机遇和强大的内在动力,新建了宝钢、 天津钢管等大型现代化钢铁企业。钢产量以 每年400 500万吨的速度快速增长。20世纪90年代 以来,钢产量从1990年的6535万吨。

5、心情就像衣服,脏了就拿去洗洗,晒晒,阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好,何必自寻烦恼,过好每一个当下,一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。

6、无论你正遭遇着什么,你都要从落魄中站起来重振旗鼓,要继续保持热忱,要继续保持微笑,就像从未受伤过一样。

7、生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
方法来处理它呢?
实验开始前要现通一 会儿CO,除去试管内 的空气,否则加热可 能会引起爆炸。
实验中观察到的现象: 红棕色固体慢慢变为 黑色,澄清石灰水变 浑浊。
生成物是铁和二氧化碳
证明方法:能被磁铁吸引 的是铁,能使澄清石灰水 变浑浊的是二氧化碳。

铁的冶炼和合金PPT课件

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三.氧化还原反应



通常把物质与氧结合的过程成为氧化, 而把与氧分离的过程称为还原。 举例:3CO + Fe 2O3 高温 2Fe+3CO2 CO得到氧被氧化成CO2, Fe2O3失去氧被 还原成Fe。 CO是还原剂,Fe2O3是氧化剂
反应物中:得氧—被氧化—还原剂 失氧—被还原—氧化剂
练习

1、实验开始时,为什么要先通

一会儿CO后点燃酒精灯?ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
除尽试管内的空气, 否则加热可能会引起 爆炸。

2、现象?
红棕色固体慢慢变为 黑色,澄清石灰水变 浑浊。
3、反应后生成的物质是什么,如何检验?
生成物是铁和二氧化碳
证明方法:能被磁铁吸引 的是铁,能使澄清石灰水 变浑浊的是二氧化碳。
4、反应原理。
3CO + Fe 2O3 高温 2Fe + 3CO2
5、实验结束时,是应先停止通CO 还是先撤酒精灯?为什么?
应先停止加热,后停 止通CO直到试管冷 却,否则高温可能会 使生成的铁又被氧化。
6、尾气中的气体主要是什么?
如何处理?
尾气中的主要成分为 一氧化碳,可以用点 燃的方法进行处理。
二、工业炼铁
金属的冶炼方法

1、还原剂法:较活泼的金属如(Mn、Zn、
Fe、 Cu 、Sn、Pb等)是把它们的矿物跟氢 气或焦炭、 CO等物质一起加热反应,这样的 冶炼方法称为还原剂法

2、电解法:有些金属非常活泼(如:Na、K、 Mg、Al等)很难从其矿物中提取出来。为了 得到它们,需要用电解的方法。例如:从氧 化铝制铝就需要使用电解的方法。2Al 2O3 = 通电= 4Al + 3O ↑ 2
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金属的冶炼方法
• 3、加热法:对于不活泼金属可用
加热法,如:2HgO =△= 2Hg + O2↑
• 除此之外,还有湿法冶金,如:
Fe + CuSO很容易遭遇逆境,也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间,如果不前进,不会自我激励的话,就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分,主要表现在对于在压力或者困境中,个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力,在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下,都发挥着关键性的 有弹性,经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向,而缺乏这种能力的人,在逆境中的表现就大打折扣,表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 对自己大喊:“我是世界上最棒的棒球手!”然后扔出棒球,挥动……但是没有击中。接着,他又对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”扔出棒球,挥动依旧没有 和球,然后用更大的力气对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”可是接下来的结果,并未如愿。男孩子似乎有些气馁,可是转念一想:我抛球这么刁,一定是个很 喊:“我是世界上最棒的挥球手!”其实,大多数情况下,很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励,可是,这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著,而这执著
迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现,他们之所以达不到自己孜孜以求的目标,是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清,使自己失去动力。如果你的主要 实现就会遥遥无期。因此,真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线,有起也有落,但你 你的时间表,框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错,也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时,要给自己安排休整点。安排出 是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样,在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说,不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛。 很难在生活中找到动力,如果学会了把握困难带来的机遇,你自然会动力陡生。所以,困难不可怕,可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看自 尤其正面反馈。但是,仅凭别人的一面之辞,把自己的个人形象建立在别人身上,就会面临严重束缚自己的。因此,只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人生的 上找寻自己,应该经常自省。有时候我们不做一件事,是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时,往往会把必须做的事放在一边,或静等灵 些事你知道需要做却又提不起劲,尽管去做,不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情,一旦做起来了尽管乐在其中。所以, 要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时,你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事,放松可以产生迎接挑战的 社会,面对工作,一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾,都不会去怜惜一个不努力的人,更不会去同情一个懒惰的人,一切都需要自己去努 一时的享受也只不过是过眼云烟,成功需要自己去努力。当今社会的快速发展,各行各业的疲软,再加上每年几百万毕业生涌向社会,社会生存压力太大,以至于所有 高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀,看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车,我们心急如梵,害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名词缠绕 变自己,太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料,塞满了电脑各大硬盘;报名流行的各种付费社群,忙的人仰马翻;于是科比看四点钟的洛杉 早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗?这是有一次自己疲于奔命,病倒了,在医院打点滴时想到的。我时常恐慌,害怕自己浪费时间,就连在医院打点 浪费。想快点结束,所以乘着护士不在,自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了,过了差不多十分钟,真心忍不住了,只好叫护士帮我调到合适的速 就在想,平时做事和打点滴何尝不是一样,都是有一个度,你太急躁了、太想赶超,身体是受不了的。身体是革命的本钱,我们还年轻,还有大把的时间够我们改变, 1000前面的那个若是1都不存在了,后面再多的0又有什么用?我是一个急性子,做事风风火火的,所以对于想改变自己,是比任何人都要心急。这次病倒了,个人感觉 通乱忙乎才导致的,病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天,我跟自己的大学老师打了一个电话,想让老师帮我解惑一下,自己到底是怎么了。别人也很努力 我了,为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了?老师开着电脑,给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”,保龄球投掷对象是10个瓶子,你 是90分,而你如果每次能砸倒10个瓶子,最终得分是240分。故事讲完,老师问我明白啥意思没?我说大概猜到一点,你让我再努力点,对吗?不对!你已经够努力了 你,你现在就是那个每次砸倒9个瓶子的人。你累倒的原因是因为你同时在几个场馆玩,每一个场馆得分都是90分,而有些人,则是只在一个场馆玩,玩多了,他就能 倍,得分却还是远远超过你。老师讲的第二故事是“挖水井”,一个人选择好一处地基,就在那里一直坚持不懈的挖下去,而另一个人则是到处选地基,这边挖几米, 出水来了,而另一个人则是直到累死也没有挖出一滴水。首先,你必须承认努力是必须的,只要你比别人努力了那么一点,你确实能超过一些人。只是人的精力也是有 终得到的结果只会是永远装不满水桶的半桶水。和老师通完电话后,我调整了几天,也对自己手头上的事物做一些大改变。将目前摆在面前的计划一一列出来,挑出最 再以此类推,排完手中所有的计划。对于那些不是很急的,对目前生活和工作不是特别重要的,先果断放弃。我现在最迫切的目标是
应先停止加热,后停 止通一氧化碳直到试 管冷却,否则可能会 使生成的铁又被氧化。
尾气中的主要成 分为一氧化碳, 可以用点燃的方 法进行处理。
工业炼铁
焦炭
铁矿石
石灰石
热空气 炉渣出口
生铁出口
炼铁高炉模型
• 铁矿石、焦炭、石 • 1、工业上炼铁的 灰石、热空气
主要原料是什么?
• 2、工业上炼铁 的主要设备是什
• 从1996年首次超过一亿吨大关,跃居世界第 一位以后,我国钢产量连年增长,并一直保 持钢产量世界排名第一名的位置。
图1:20世纪主要年份钢铁产量(单 位:万吨),图2:近年来钢铁产量 (单位:万吨)
图1
图2
思考:
铁在自然界中以化合
物的形式存在,如赤
铁矿、磁铁矿、黄铁
矿等,钢铁是怎样练 成的?
• 高炉
么?
• 3、工业上炼铁的 • 用CO将铁从它的化 主要原理是什么? 合物中还原出来
• 炼 铁 的 主 要 反 应 • C + O2 点燃 CO2
化学方程式: • C + CO2 高温 2CO
• 3CO+ Fe2O3 高 温 2Fe + 3CO2
金属的冶炼方法
• 1、还原剂法:通常中等活泼的金属如(Mn、
§5.2 铁的冶炼 合金
我国钢铁行业的发展历程
• 建国50十多年来,我国的钢铁工业取得了巨 大的成就。1949年中国的钢铁产量只有15.8 万吨,居世界第26位,到1978年,我国钢产 量达到3178万吨,居世界第五位。
• 1979年以后,我国钢铁工业获得了快速发展 的极好机遇和强大的内在动力,新建了宝钢、 天津钢管等大型现代化钢铁企业。钢产量以 每年400 500万吨的速度快速增长。20世纪90 年代以来,钢产量从1990年的6535万吨。
CO与氧化铁反应
• 1、实验开始时,为什么要先通一会儿CO后点 燃酒精灯?
• 2、实验中你观察到了什么现象? • 3、反应后生成的物质是什么,分别可用什么
物质来检验它们? • 4、请试着写一写反应的化学方程式。 • 5、实验结束时,你认为应先停止通CO还是
先撤酒精灯?为什么? • 6、尾气中的气体主要是什么?你有哪些好的
Zn、Fe、Sn、Pb等)还有Cu的冶炼,是把 它们的矿物跟氢气或焦炭、 CO等物质一起加 热反应,这样的冶炼方法称为还原剂法常采 用还原剂法。
• 2、电解法:有些金属(如:Na、K、Mg、
Al等)很难从其矿物中提取出来。为了得到它 们,需要用电解的方法。例如:从氧化铝制 铝就需要使用电解的方法。2Al 2O3 =通电= 4Al + 3O2↑
方法来处理它呢?
实验开始前要现通一 会儿CO,除去试管内 的空气,否则加热可 能会引起爆炸。
实验中观察到的现象: 红棕色固体慢慢变为 黑色,澄清石灰水变 浑浊。
生成物是铁和二氧化碳
证明方法:能被磁铁吸引 的是铁,能使澄清石灰水 变浑浊的是二氧化碳。
3CO + Fe 2O3 高温 2Fe + 3CO2
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