物理化学实验注意要点
物理化学实验规范(给学生)
实验数据的规范表达
①作直线、曲线图
规范图不规范图
规范图不规范图
有文字精练的图题，且图题的位置正确；没有图题或图题的位置不正确；
使用坐标纸，有坐标轴、刻度值及其标注；无坐标轴、刻度值，或标注不完整；
坐标轴上的物理量符号及单位标注正确；坐标轴上无物理量符号及单位标注；代表点标示正确、醒目，整个图无涂改；代表点标示不清楚、点过大，图上有涂改；不在线上的代表点均匀地分布在线的两侧；不在线上的代表点的分布形式不正确；直线是笔直的、曲线是光滑的、直线不直、曲线不光滑、连点成线、坐标纸坐标纸大小适宜。
太大。
②数据列表
规范表表1-1 一定量的各种气体在不同条件下的体积
不规范表
规范表
使用了三线表格样式；
有文字精练的表题，且表题的位置正确；
表的栏头中物理量的符号（或汉字）及单位书写规范；
表中数字以小数点排列整齐，公因子写在栏头与物理量符号相乘。
物理化学实验
物理化学实验在很多实验室里，物理化学实验都是最基础的实验之一。
这些实验很多都是液体或气体的操作，涉及很多不同的化学原理和物理原理。
在本文中，我们将讨论一些基础的物理化学实验，希望能够帮助读者理解这些实验的方法和原理。
实验1：测量气体压力和体积这个实验通常涉及使用气密容器和压力计来测量气体的压力和体积。
在实验开始之前，我们需要确保气密容器的表面是干净和干燥的，没有任何杂质或水分。
首先，我们需要将气密容器充满气体，并记录所用的气体量和压力。
然后，我们可以通过压力计来测量气体的压力，并使用测量器具来测量容器的体积。
为了准确测量，我们应该尽可能减小气体内外的温差，并使试验室的温度和压力稳定。
实验2：酸碱滴定这个实验是通过使用酸或碱来滴定酸或碱溶液，以测量其浓度的方法。
我们首先需要将基准溶液放入滴定管中，并将试剂溶液慢慢加入容器中，直到观察到指示剂颜色的变化。
那时，我们需要停止试剂的加入，并记录下使用了多少的溶液。
通过这种方法，我们可以计算出溶液的浓度。
实验3：气体的液化这个实验涉及到通过添加外部压力和降低温度来将气体转化为液体。
我们需要将气体留在真空气缸中，并使用空气压缩机来施加外部压力。
接下来，我们可以通过一个温度控制器来降低气体的温度，使它冷却下来。
随着温度的进一步降低，气体将转化为液体。
实验4：热化学实验这个实验涉及到通过添加或吸收热量来转化化学能量。
我们可以使用甲醇酸或石墨来产生热量，然后通过加热器来传递热能。
我们也可以通过将冰块放入反应容器中来吸收热能。
这些实验可以帮助我们理解化学反应中能量的流动和转换。
总结：以上是一些基础的物理化学实验。
每个实验都需要用心准备，仔细操作，并记得注意实验室安全问题。
在实验过程中，我们应该了解实验的原理和方法，并记录下数据和观察结果。
通过这些实验，我们可以更深入地理解物理化学原理，帮助我们更好地理解科学知识，并更好地应用于我们的日常生活和实际工作中。
除了上述实验，物理化学中还有许多其他的实验，这些实验涵盖了许多重要的化学原理和物理原理。
物理化学实验讲座 一、物理化学实验目的、要求和注意事项
四、物化实验报告数据处理
物理化学实验数据的表示法主要有如下三种方法:列表法、作 图法和数学方程式法。
1.列表法
将实验数据列成表格，排列整齐，使人一目了然。这是数据处 理中最简单的方法，列表时应注意以下几点:
(1)表格要有名称。 (2)每行(或列)的开头一栏都要列出物理量的名称和单位，并把 二者表示为相除的形式。因为物理量的符号本身是带有单位
肌肉强 烈收缩，
25～100
呼吸困难 甚至停止呼吸
100以上
心脏心室纤维 性颤动，死亡
为了保障人身安全，一定要遵守实验室安全规则。
(1)防止触电
1)不用潮湿的手接触电器。 2)电源裸露部分应有绝缘装置(例如电线接头处应裹上绝缘胶布) 3)所有电器的金属外壳都应保护接地。 4)实验时，应先连接好电路后才接通电源。实验结束时，先切断
电源再拆线路。
5)修理或安装电器时，应先切断电源。 6)不能用试电笔去试高压电。使用高压电源应有专门的防护措施。 7)如有人触电，应迅速切断电源，然后进行抢救。 。
(2)防止引起火灾
1)使用的保险丝要与实验室允许的用电量相符。
2)电线的安全通电量应大于用电功率。 3)室内若有氢气、煤气等易燃易爆气体，应避免产生电火花。 4)如遇电线起火，立即切断电源，用沙或二氧化碳、四氯化碳灭 火器灭火，禁止用水或泡沫灭火器等导电液体灭火。
的，除以它的单位，即等于表中的纯数字。
(3)数字要排列整齐，小数点要对齐，公共的乘方因子应写在开 头一栏与物理量符号相乘的形式，并为异号。
(4)表格中表达的数据顺序为:由左到右，由自变量到因变量，可
以将原始数据和处理结果列在同一表中，但应以一组数据为例，
在表格下面列出算式，写出计算过程。 列表示例: t/℃ 液休饱和蒸气压测定数据表 1/T/10-3 /K-1 h(mmHg) P实/Pa ln(p/Pa)
物化实验知识点总结
物化实验知识点总结实验是物化学学科中非常重要的一部分，通过实验可以帮助学生加深对物化知识的理解，培养学生的实践能力和科学素养。
以下是本文总结的物化实验知识点。
一、物理实验知识点1. 测量技术测量是物理实验的基础，具有很高的实用价值和理论意义。
在物化实验中，常用的测量技术有：定量分析技术、定性分析技术、溶液的制备与稀释等。
2. 光学实验通过光学实验可以观察光的传播规律，研究光和物质的相互作用等。
常见的光学实验有：干涉实验、衍射实验、偏振光实验等。
3. 热学实验热学实验主要研究物质的热力学性质和热传导规律。
常见的热学实验有：热容实验、热传导实验、相变热实验等。
4. 电磁学实验电磁学实验主要研究电磁场的性质和相互作用规律。
常见的电磁学实验有：电场测定实验、磁场测定实验、电磁感应实验等。
5. 各种力的实验力是物理学的基本概念，实验也是研究力的基本手段之一。
常见的力学实验有：弹性力实验、摩擦力实验、重力实验等。
6. 波动实验波动实验主要研究波的传播规律、波的特性和波的相互作用等。
常见的波动实验有：波速实验、波长实验、波的干涉实验等。
二、化学实验知识点1. 化学反应实验化学反应实验是物化实验中常见的实验类型，通过观察不同试剂的反应情况，研究不同物质之间的化学反应规律。
常见的化学反应实验有：酸碱中和实验、氧化还原实验、置换反应实验等。
2. 溶液制备与浓度实验溶液制备与浓度实验主要研究不同溶质在水溶液中的溶解度和浓度变化规律。
通过此类实验可以了解溶液的稀释和浓缩规律，同时也可以学习到化学平衡的相关知识。
3. 气体实验气体实验主要研究气体的性质、压力规律、气体的收集和制备等。
常见的气体实验有：水解氯化铵实验、制备氢气实验、气体的压力实验等。
4. 分析化学实验分析化学实验主要研究样品中各种组分的定性与定量分析方法。
通过此类实验可以了解化学分析的基本方法和技术，学习到物质的检验和鉴定技术。
5. 电化学实验电化学实验主要研究电解质溶液中的电荷传递和物质转化规律。
物化实验注意事项及思考题
物化实验注意事项及思考题70.（1）数字贝克曼温度计温差测量范围：±19.999℃，作温差测量时，为保证测量准确，“基温选择”在一次实验中不宜换档。
（2）实验完毕后，一定要将热敏电阻感温元件从恒温水浴中取出，以免生锈或损坏。
（1 ）简要回答恒温水浴主要由哪些部件组成？恒温原理是什么？（2）恒温水浴内各处的温度是否相等？为什么？（3）欲提高恒温浴的灵敏度，可从哪些方面进行改进？71.1、压片不能太紧或太松。
2、点火丝一定要和式样片接触，不能和金属器皿相接触。
3、氧弹内不要忘记加水。
4、氧气钢瓶在开总阀前要检查减压阀是否关好；实验结束后要关上钢瓶总阀，注意排净余气，使指针回零。
1、固体样品为什么要压成片状？2、在氧弹里加10mL蒸馏水起什么作用？3、本实验中，那些为体系？那些为环境？实验过程中有无热损耗，如何降低热损耗？4、为什么实验测量得到的温差值要用雷诺图解法校正？5、使用氧气钢瓶和减压阀时有那些注意事项？6、欲测定液体样品的燃烧热，你能想出测定方法吗？72.1、坩埚一定要清理干净，否则埚垢不仅影响导热，杂质在受热过程中也会发生物理化学变化，影响实验结果的准确性。
2、样品必须研磨得很细，否则差热峰不明显，但也不宜太细。
一般差热分析样品研磨到200目为宜。
3、双笔记录仪的两支笔并非平行排列，为防二者在运动中相碰，制作仪器时，二者位置上下平移一段距离，称为笔距差。
因此，在差热图上求转化温度时应加以校正。
1、如何应用差热曲线来解释物质的物理变化及化学变化过程？2、差热曲线的形状与哪些因素有关？影响差热分析结果的主要因素是什么？3、DTA和简单热分析(步冷曲线法)有何异同？4、试从物质的热容解释差热曲线的基线漂移？5、在什么情况下，升温过程与降温过程所得到的差热分析结果相同？在什么情况下，只能采用升温或降温方法？73.1、搅拌速度的控制是做好本实验的关键，每次测定应按要求的速度搅拌，并且测溶剂与溶液凝固点时搅拌条件要完全一致。
化学实验基础注意事项
化学实验基础注意事项化学实验是一门重要的实践性学科，通过实验可以加深对化学原理的理解，培养实验操作的技能，提高实验的实际操作能力。
为了保证实验的顺利进行以及实验人员的安全，以下是进行化学实验时的一些建议和注意事项。
首先，实验前应仔细阅读实验指导书，了解实验原理、过程、操作步骤和安全注意事项。
在实验开始前，应确保所有实验器材和试剂的备齐，确保实验环境的整洁和安全。
还应熟悉实验室的布局和紧急处理措施，了解相应的安全设备和急救设施的位置及使用方法，以备不时之需。
实验操作时应注意个人的安全。
穿戴实验服或实验专用服装，戴上实验眼镜或防护眼镜，避免化学药品或废弃物溅入眼睛。
还应戴上实验手套，以防止化学试剂与皮肤的直接接触。
对于具有毒性、刺激性或腐蚀性的化学试剂要格外小心，避免误吸、误食或皮肤吸收。
同时，要注意实验过程中的温度和压力变化，避免烫伤或爆炸等危险。
在操作过程中要保持实验台面整洁，防止试剂泼洒或误触引起危险。
实验中还需要注意准确称量和配制试剂。
使用天平时要将风扇关闭，避免风力干扰，提高称量的准确性。
将试剂溶解时要注意搅拌均匀，以免浓度不均导致实验结果出现误差。
在实验中生成气体时，要进行适当的通风，防止有毒气体积蓄。
同时，要注意录入正确的实验数据，做好实验记录，以备后续的数据分析和比较。
在实验结束后，要及时清洗实验器材和实验区域。
化学实验产生的废弃物应分类储存，处理或回收。
对于有毒或危险的化学废物，应按照规定进行专门处理，切勿乱扔或倾倒。
同时要关闭及时关闭实验室的机械设备和电源开关，确保实验室的安全。
最后，实验人员在进行化学实验过程中，要保持谦虚和注意力集中。
实验中发现的问题和不理解的现象，应及时向老师或实验员提问。
要遵守实验室的规章制度，不随意触摸或移动他人的实验器材。
实验中要遵循科学的态度，实事求是，严谨精确地完成实验任务，不捏造数据或夸大实验结果。
总之，化学实验是一门实践性很强、操作要求十分严格的学科，需要我们充分认识到实验的重要性和安全性。
物理实验中的安全注意事项
在处理化学品时，要小心谨慎，避免打破容器或使化学品泄漏。如有泄漏发生，应 立即采取应急措施，并通知实验室管理人员。
03
实验后安全处理
清理实验现场
01
02
03
清除杂物
实验结束后，必须立即清 理实验现场，移除与实验 无关的物品，确保工作区 域整洁。
02
01
将泄漏的化学品迅速清理，
防止扩散。
03
打开门窗通风，或启用排风 设备。
04
05
及时报告实验室管理人员或 相关部门。
受伤人员的急救与医疗救治
对于轻微受伤者，进行简单的止血、包扎等处理。
对于重伤者，立即拨打急救电话，报告伤情和地点。
在等待救援期间，保持伤者呼吸道通畅，进行心肺复苏 等急救措施。
了解实验室中常见危险化学品的 性质、危害及防护措施。
参加安全培训和演练
积极参与模拟实验和案例分析，加深对安全知识的理解 和应用。
定期参加实验室组织的安全培训和演练，提高应对突发 事件的能力。
及时向导师或实验室管理人员反馈安全问题和隐患，共 同维护实验室安全。
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注意用电安全
01
使用电器设备前，应检查其是否完好无损，电线是否老化或破 损。
02
在连接或断开电器设备时，要确保电源已关闭，并遵循正确的
操作步骤。
避免使用不合适的电器设备或配件，以防止过载或短路引起的
03
火灾或电击事故。
防止化学品伤害
在使用化学品前，应仔细阅读其安全数据表（SDS），了解其性质、危害及正确的 使用和处理方法。
04
中考理化生实验操作注意事项
中考理化生实验操作注意事项1.实验前准备：-仔细阅读实验操作指导书，了解实验的目的、步骤和安全措施，确保自己完全理解实验内容和要求。
-检查实验仪器、玻璃器皿和化学试剂的完整性和可用性，如发现有损坏的或过期的试剂，要及时更换或报告实验教师。
-整理实验操作区域，保持干净、整洁的实验环境，确保实验区域内没有杂物和障碍物。
2.实验操作过程：-戴好实验用手套、安全眼镜和实验服等个人防护装备，确保自己的安全。
-严格按照实验操作步骤进行，不得随意更改或省略步骤，避免因操作不当引起意外或产生错误的实验结果。
-注意量取试剂的准确性，遵循实验要求进行称量、滴定、分液等操作，避免因量取不准确导致实验结果偏差或失败。
-注意实验仪器的使用方法和操作规则，如使用烧杯、量筒等容器时要保持垂直，不得倾斜或拿捏不稳，以免发生溅射或烫伤等意外。
-注意实验中化学试剂的特性和使用规范，如浓硫酸、浓硝酸等具有强酸性和腐蚀性的试剂要小心使用，避免与皮肤和眼睛接触。
-注意实验过程中产生的气体、火焰和热量等，如使用明火或高温设备时要保持实验区域通风良好，避免气体积聚或发生火灾。
-注意实验中产生的废弃物的处理，如有有害废弃物要进行专门处理，不得随意倾倒或丢弃。
3.实验后清理：-实验结束后要及时清理实验台、器具和试剂，将废弃物归类、包装和妥善处理，保持实验环境的整洁和干净。
-仔细检查实验室，确保没有遗漏的试剂或实验设备，关闭实验室的煤气和电源等设备，确保实验室的安全。
-归还实验仪器和设备，确保其完好无损。
如发现损坏的器具，要及时报告实验教师进行维修或更换。
-仔细整理实验记录和数据，注意记录实验过程中的观察和结果，将实验结果准确、完整地呈现。
实验操作的注意事项是保证实验过程安全和有效的重要前提。
通过遵守实验操作的规范和注意事项，学生能够更好地完成实验任务，掌握实验技能和学科知识，并提高实验的准确性、可靠性和可重复性。
因此，中考学生在参加理化生实验时，要严格按照操作规程和注意事项进行，切勿鲁莽行事，确保实验实施的顺利和安全。
物化实验注意事项
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------物化实验注意事项物理化学实验注意事项一、实验室用电守则 1 、防止触电（1）操作用电器时手必须干燥，不用潮湿的手接触电器。
（2）不要直接接触绝缘不好的通电电器，电源裸露部分应有绝缘装置。
（3）所有电器的金属外壳都应保护接地。
（4）实验时应先连接好电路后才接通电源。
实验结束后先切断电源再拆线路。
（5）修理或安装电源时先切断电源。
（6）不能用试电笔去试高压电。
使用高压电源应有专门的防护措施。
（7）明确实验室总电源开关的位置，如有人触电，应迅速切断电源，然后进行抢救。
（8）插座形式：1、扁插系统（中国用）2、方插系统3、圆插系统 2、防止引起火灾（1）使用和更换的保险丝要与实验室允许的用电量相符。
必要时应事先计算电流量。
（2）更换保险装置时应事先切断电源，避免带点作业。
电线的安全通电量应大于用电功率。
（3）室内若有氢气、煤气等易燃易爆气体，应避免产生电火花。
继电器工作和开关电闸时，易产生电火花，要特别小心。
1/ 16电器接触点接触不良时，应及时修理或更换。
必要时在这一类环境下工作的继电器和开关闸等要采用防爆型产品。
（4）如遇电线起火，立即切断电源，用沙或二氧化碳、四氯化碳灭火器灭火。
禁止用水或泡沫灭火器等导电液体灭火。
（5）电源、电器线路中各接点应牢固，电路元件两端接头不要互相接触，以防短路。
电线电器要被水淋湿或侵泡在导电液体中。
若用电器万一被水淋湿不能立即开启电器，应将其清洗烘干并做必要的绝缘处理经检查正常后才能使用。
3、电器仪表的安全使用（1）在使用电器设备前，应了解电器仪表要求使用的电源是交流电还是直流电、是三相电还是单相电，以及电压的大小（380v 、220v 、110v 或 6v），弄清电器功率是否符合要求及直流电器仪表的正、负极性。
物理化学实验问题详解
一、溶液中的等温吸附五、注意事项1.溶液的浓度配制要准确，活性炭颗粒要均匀并干燥2. 醋酸是一种有机弱酸，其离解常数Ka = 1.76× ，可用标准碱溶液直接滴定，化学计量点时反应产物是NaAc，是一种强碱弱酸盐，其溶液pH 在8.7 左右，酚酞的颜色变化范围是8-10，滴定终点时溶液的pH 正处于其内，因此采用酚酞做指示剂，而不用甲基橙和甲基红。
直到加入半滴NaOH 标准溶液使试液呈现微红色，并保持半分钟内不褪色即为终点。
3．变红的溶液在空气中放置后，因吸收了空气中的CO2，又变为无色。
4. 以标定的NaOH 标准溶液在保存时若吸收了空气中的CO2，以它测定醋酸的浓度，用酚酞做为指示剂，则测定结果会偏高。
为使测定结果准确，应尽量避免长时间将NaOH 溶液放置于空气中。
七、讨论1. 测定固体比表面时所用溶液中溶质的浓度要选择适当，即初始溶液的浓度以及吸附平衡后的浓度都选择在合适的范围内。
既要防止初始浓度过高导致出现多分子层吸附，又要避免平衡后的浓度过低使吸附达不到饱和。
2. 按朗格谬尔吸附等温线的要求，溶液吸附必须在等温条件下进行，使盛有样品的磨口锥形瓶置于恒温器中振荡，使之达到平衡。
本实验是在空气浴中将盛有样品的磨口锥形瓶置于振荡器上振荡。
实验过程中温度会有变化，这样会影响测定结果。
3．由实验结果可知，活性炭在醋酸溶液中的吸附为单分子层吸附，可用Langmuir 吸附等温式表征其吸附特性。
用溶液吸附法测定活性炭比表面积，不需要特殊仪器，但测定过程中要防止溶剂挥发，以免引起测量误差。
此外，由于忽略界面上被溶剂占据部分，因此由这一方法所测得的比表面积一般偏小。
但由于方法简便，可以作为了解固体吸附剂特性的一种简便方法。
八、思考题（供参考）1．吸附作用与哪些因素有关？固体吸附剂吸附气体与从溶液中吸附溶质有何不同？答：吸附作用与温度、压力、溶剂、吸附质和吸附剂性质有关。
固体在溶液中的吸附，除了吸附溶质还有溶剂，液固吸附到达平衡时间更长；固体吸附剂吸附气体受温度、压力及吸附剂和吸附质性质影响：气体吸附是放热过程,温度升高吸附量减少；压力增大,吸附量和吸附速率增大；一般吸附质分子结构越复杂,被吸附能力越高。
高中物理实验要点整理
高中物理实验要点整理
在高中物理学习中，实验是非常重要的环节，通过实验可以让学生
亲自动手操作，观察现象，实践理论，从而加深对知识的理解。
因此，掌握高中物理实验的要点非常关键。
下面将整理一些高中物理实验的
要点，希望对同学们的学习有所帮助。
一、实验前的准备工作
1. 仔细阅读实验内容和要求，了解实验目的、原理、步骤和仪器使
用方法。
2. 检查实验所需仪器材料是否齐全，确保实验过程中不会出现不必
要的中断。
3. 注意实验环境的安全，确保实验操作过程中不会发生意外。
二、实验中的注意事项
1. 注意仪器的使用方法，避免操作不当导致仪器损坏或实验失败。
2. 注意实验中的观察现象，记录准确的实验数据。
3. 注意实验过程中的安全问题，如化学品的使用、电器设备的操作等。
4. 注意实验的时间控制，严格按照实验要求完成实验步骤。
5. 注意实验中的误差分析，提高实验数据的准确性和可靠性。
三、实验后的总结和归纳
1. 对实验结果进行合理的分析和解释，总结实验中的规律性。
2. 对实验中遇到的问题进行思考，探讨解决方法。
3. 对实验过程中的不足之处进行反思，为今后的实验提供经验教训。
通过以上整理的高中物理实验要点，相信同学们在进行物理实验时
会更加得心应手，培养实验操作的技能和实践能力，提升对物理知识
的理解和运用能力。
希望同学们在学习物理的过程中，能够多多进行
实验，不断提高自己的科学素养，为将来的学习和科研打下良好的基础。
祝愿同学们在物理学习中取得优异的成绩！。
物理化学实验技巧
物理化学实验技巧物理化学实验是化学专业中非常重要的一环，通过实验我们可以进一步理解和应用物理化学的原理与知识。
然而，实验过程中的技巧和方法对于实验结果的准确性和可重复性起着决定性的作用。
本文将介绍几个常用的物理化学实验技巧，帮助读者在实验中取得更好的结果。
一、安全操作技巧在进行物理化学实验前，安全始终是首要考虑的因素。
以下是几个安全操作技巧，帮助保证实验过程的安全性：1. 佩戴个人防护用具：实验室中应佩戴实验室规定的个人防护用具，如实验服、护目镜、手套等，以防止实验物质对身体的伤害。
2. 熟悉实验材料的特性：在进行实验前，充分了解实验材料的性质，包括毒性、易燃性等，以便采取相应预防措施。
3. 灵活使用通风设施：实验室应配备良好的通风设施，能够及时排除实验过程中产生的有害气体，确保实验环境的安全。
二、准确实验样品的制备技巧在物理化学实验中，制备准确的实验样品对于实验结果的准确性至关重要。
以下是一些常用的制备技巧：1. 称量准确：使用电子天平进行准确称量，避免因称量误差而导致实验结果的偏差。
2. 溶解技巧：对于固体试剂的溶解，应选择适当的溶剂，并注意溶解温度和溶剂的添加顺序，以便充分溶解。
3. 保存样品：制备好的实验样品应妥善保存，避免受潮和氧化，影响实验的进行。
三、精确实验仪器的使用技巧物理化学实验中使用的仪器对于实验结果的准确性和重复性十分关键。
以下是一些仪器使用的技巧：1. 仪器校准：在实验之前，务必对所使用的仪器进行校准，并确保其准确可靠。
2. 温度控制：对于需要精确温度控制的实验，应使用恒温器或水浴器等仪器，确保温度的稳定性。
3. 读取仪器的误差：在使用仪器时，要准确读取刻度，并考虑仪器的误差范围，以提高实验结果的准确性。
四、实验条件的控制技巧在物理化学实验中，实验条件的控制对于实验结果的可靠性和比较性起着重要作用。
以下是一些实验条件控制的技巧：1. 清洁实验器材：实验之前，应保证实验器材和容器的清洁度，防止杂质对实验结果产生不良影响。
物理化学实验主要教学内容和教学要求
物理化学实验主要教学内容和教学要求大家好，今天我们来聊聊物理化学实验的主要教学内容和教学要求。
我们要明确一点，物理化学实验可不是闹着玩的，它可是培养我们的实践能力和创新精神的重要途径哦！那么，物理化学实验主要包括哪些内容呢？又有哪些要求呢？接下来，就让我们一起来看看吧！一、物理化学实验的主要教学内容1. 实验基础知识和实验操作技能在进行物理化学实验之前，我们首先要掌握一些基本的实验知识，比如实验的目的、原理、方法、步骤等。
我们还要学会如何正确地进行实验操作，这包括实验器材的选择、使用和保养，以及实验过程中的安全注意事项等。
2. 实验数据的处理和分析实验数据是实验的核心内容，我们需要学会如何正确地记录、整理和分析实验数据。
这包括数据的测量、计算、比较和统计等方法，以及如何根据实验数据得出结论和解释现象。
3. 实验报告的撰写实验报告是实验教学的重要环节，它既是对实验过程和结果的总结，也是对实验知识和技能的检验。
因此，我们需要学会如何撰写一份规范、完整、有条理的实验报告。
二、物理化学实验的主要教学要求1. 严谨的态度物理化学实验要求我们具备严谨的态度，对待每一个细节都不能马虎大意。
只有这样，我们才能确保实验的准确性和可靠性，为科学研究提供有力的支持。
2. 创新的精神物理化学实验鼓励我们发挥创新精神，勇于尝试新的方法和技术。
在实验过程中，我们要敢于质疑、敢于探索，不断挑战自己的极限，为科学的发展贡献自己的力量。
3. 团队协作能力物理化学实验往往需要多人合作完成，因此，我们要具备良好的团队协作能力。
在团队中，我们要学会相互支持、相互鼓励，共同克服困难，共同取得成功。
4. 良好的沟通能力物理化学实验要求我们具备良好的沟通能力，能够与他人有效地交流和合作。
在实验过程中，我们要学会倾听他人的意见，表达自己的观点，以达到共识和协作的最佳效果。
5. 安全意识物理化学实验涉及到一定的安全风险，因此，我们要具备强烈的安全意识。
物理化学实验室安全知识
物理化学实验室安全知识概述物理化学实验室是进行物理化学研究和实验的场所，具有较高的安全风险。
为了保障实验室人员的人身安全和实验数据的准确性，必须严格遵守相关的实验室安全知识。
本文将介绍一些物理化学实验室常见的安全知识和注意事项。
实验室入口安全在进入物理化学实验室之前，必须了解实验室的安全规定和操作规程。
实验室的入口处通常会张贴安全须知和相关警示标志。
进入实验室前，应确认是否有任何特殊的实验操作或安全风险，并遵守实验室的规定，佩戴必要的个人防护装备。
个人防护装备在进行物理化学实验时，个人防护是至关重要的。
以下是一些常见的个人防护装备：•实验服：实验服应具有良好的防护性能，能够有效防止对皮肤、衣物和身体的损害。
实验服应保持干燥和清洁，在实验结束后应及时洗净。
•防护眼镜：在实验室内使用化学药品和实验器材时，应佩戴防护眼镜以防止溅洒物进入眼睛。
•防护手套：在操作有毒或刺激性化学物质时，应佩戴合适的防护手套，以保护手部免受损伤。
•防护面具：在操作产生有害气体的实验中，应佩戴防护面具以防止吸入有害气体。
实验室设备与用品的安全使用在物理化学实验室中，常见的操作设备和用品包括玻璃器皿、实验仪器、化学药品等。
以下是一些安全使用这些设备和用品的注意事项：玻璃器皿的使用•使用玻璃器皿时要注意检查是否有裂痕或损坏，如有损坏应立即更换。
•在使用玻璃器皿时应避免突然加热或冷却，避免温度的急剧变化导致器皿破裂。
•使用玻璃容器时要小心操作，避免碰撞，以免破裂。
实验仪器的使用•在操作实验仪器前，要先了解其工作原理和使用方法，并遵守相关的操作规程。
•使用实验仪器时要小心操作，避免过度使用力量或不正确的操作方式导致损坏或事故。
•操作结束后要及时关闭仪器，并检查是否有异常，如有异常应及时报修。
化学药品的使用•在使用化学药品前，要仔细阅读其安全数据表（SDS），了解其性质、危害性和使用注意事项。
•使用化学药品时应戴好防护手套和防护眼镜，避免直接接触皮肤和眼睛。
物理化学实验基本操作技巧
物理化学实验基本操作技巧引言：物理化学实验是化学学科中不可或缺的一部分，通过实验可以验证理论，加深对物理化学原理的理解，提高实验技能。
然而，对于初学者来说，物理化学实验可能会显得有些复杂和困难。
本文将介绍一些物理化学实验的基本操作技巧，帮助初学者顺利进行实验。
一、实验前的准备工作在进行物理化学实验之前，需要进行一些准备工作，以确保实验的顺利进行。
首先，要仔细阅读实验指导书，了解实验的目的、原理和步骤。
其次，要检查实验室仪器和试剂的完整性和可用性，并按照实验要求准备好所需的试剂和溶液。
最后，要正确佩戴实验室安全装备，如实验服、手套和护目镜，确保实验的安全进行。
二、实验仪器的正确使用物理化学实验中常用的仪器有分光光度计、pH计、电导率计等。
在使用这些仪器之前，需要掌握其正确的使用方法。
例如，在使用分光光度计时，要先进行零点校准，并按照实验要求选择合适的波长。
在使用pH计时，要将电极插入溶液中，并等待数秒钟以获得准确的测量值。
正确使用仪器可以提高实验的准确性和可靠性。
三、溶液的配制与稀释在物理化学实验中，常常需要配制和稀释溶液。
正确的溶液配制和稀释是实验成功的关键。
首先，要准确称取所需的试剂，并按照实验要求加入适量的溶剂。
在配制溶液时，要注意搅拌均匀，以确保溶质充分溶解。
在稀释溶液时，要注意按照比例加入溶质和溶剂，并充分混合，以得到所需浓度的溶液。
四、实验数据的记录与分析在进行物理化学实验时，要准确记录实验数据，并进行合理的数据分析。
首先，要使用清晰的笔迹和规范的单位记录实验数据，以免造成误解。
其次，要及时记录实验条件和观察结果，以便后续分析。
在数据分析时，要运用适当的统计方法和图表，如平均值、标准差和柱状图，以得出准确的结论。
五、实验安全与环保在进行物理化学实验时，要时刻注意实验的安全性和环保性。
首先，要遵守实验室的安全规定，如不穿拖鞋、不吃东西等。
其次，要正确使用实验室仪器和试剂，避免发生意外事故。
高中物理化学实验知识点汇总,高频考点,必背现象
物理实验复习要点整验证性实验一、验证力的平等四边形定则1.目的：验证平行四边形法则。
2.器材：方木板一个、白纸一张、弹簧秤两个、橡皮条一根、细绳套两个、三角板、刻度尺,图钉几个。
3.主要测量：a.用两个测力计拉细绳套使橡皮条伸长，绳的结点到达某点O。
结点O的位置。
记录两测力计的示数F1、F2。
两测力计所示拉力的方向。
b.用一个测力计重新将结点拉到O点。
记录弹簧秤的拉力大小F及方向。
4.作图：刻度尺、三角板5.减小误差的方法:a.测力计使用前要校准零点。
b.方木板应水平放置。
c.弹簧伸长方向和所测拉力方向应一致,并与木板平行.d.两个分力和合力都应尽可能大些.e.拉橡皮条的细线要长些,标记两条细线方向的两点要尽可能远些.f.两个分力间的夹角不宜过大或过小,一般取600---1200为宜二、验证动量守恒定律原理：两小球在水平方向发生正碰,水平方向合外力为零,动量守恒。
m1v1=m1v1/+m2v2/本实验在误差允许的范围内验证上式成立。
两小球碰撞后均作平抛运动,用水平射程间接表示小球平抛的初速度：OP-----m1以v1平抛时的水平射程OM----m1以v1’平抛时的水平射程O‘N-----m2以V2’ 平抛时的水平射程验证的表达式：m1OP=m1OM+m2O/N1.实验仪器：斜槽、重锤、白纸、复写纸、米尺、入射小球、被碰小球、游标卡尺、刻度尺、圆规、天平。
2.实验条件：a.入射小球的质量m1大于被碰小球的质量m2(m1 >m2)b.入射球半径等于被碰球半径c.入射小球每次必须从斜槽上同一高度处由静止滑下。
d.斜槽未端的切线方向水平e.两球碰撞时，球心等高或在同一水平线上3.主要测量量：a.用天平测两球质量m1、m2b.用游标卡尺测两球的直径，并计算半径。
C.确定小球的落点位置时，应以每次实验的落点为参考，作一尽可能小的圆，将各次落点位置圈在里面，就把此圆的圆心定为实验测量数据时所对应的小球落点位置。
物理化学实验主要教学内容和教学要求
物理化学实验主要教学内容和教学要求哎呀妈呀，你们知道吗？物理化学实验可是我们大学生活中最有趣、最刺激的一部分哦！今天小智就来给大家讲讲物理化学实验的主要教学内容和教学要求，让我们一起来看看吧！我们来说说物理化学实验的主要教学内容。
物理化学实验主要包括以下几个方面：1. 基本仪器的使用：比如天平、滴定管、分光计等等。
这些仪器在实验中可是非常重要的工具哦！小智曾经在实验课上差点把天平当成砝码用，结果差点把实验数据搞错了呢！所以大家一定要记住，这些仪器虽然看起来简单，但在使用时可不能掉以轻心！2. 基本原理和公式的学习：物理化学实验是建立在一定的理论基础之上的，所以我们要先学习一些基本原理和公式。
比如摩尔定律、热力学第一定律、第二定律等等。
这些原理和公式可不是死记硬背就能掌握的，我们还要通过实验来加深理解哦！3. 实验操作技巧的培养：实验操作技巧可是决定实验成败的关键因素哦！比如在滴定过程中，我们要学会如何控制滴加速度，以免产生误差；在分析数据时，我们要学会如何运用统计学方法，以提高实验数据的可靠性。
所以大家一定要多动手实践，不断提高自己的实验操作能力！接下来，我们来说说物理化学实验的教学要求。
物理化学实验的教学要求主要包括以下几点：1. 安全第一：实验中的安全问题可是非常重要的哦！大家要严格遵守实验室的安全规定，比如佩戴防护眼镜、手套等个人防护用品；在操作仪器时要小心谨慎，避免发生意外。
只有保证了实验室的安全，我们才能更好地进行实验研究。
2. 严谨治学：物理化学实验是一门严谨的学科，我们在实验过程中要严格按照实验步骤和要求进行操作，确保实验数据的准确性。
我们还要学会如何分析实验数据，找出其中的规律和问题，为后续的研究工作打下坚实的基础。
3. 团队合作：物理化学实验往往需要多人协同完成，所以我们要学会与他人合作，共同解决问题。
在团队合作中，我们要学会尊重他人的意见，发挥自己的专长，共同为实验的成功努力。
高二物化生报告实验安全注意事项
高二物化生报告实验安全注意事项实验是学习科学课程中重要的一环，它可以帮助我们巩固理论知识，培养实践能力。
然而，在进行实验时，我们必须时刻保持安全意识，确保自己和他人的安全。
本文将介绍高二物化生实验中需要注意的安全事项。
1. 实验前的准备在进行实验之前，我们需要完成一些准备工作，以确保实验的安全进行。
首先，要仔细阅读实验手册或操作指导书，了解实验的内容、步骤和安全注意事项。
其次，检查所需实验器材是否齐全并处于良好状态，如试管、试剂、烧杯等。
如发现有损坏或遗漏的器材，应及时更换或补充。
2. 实验场所的安全实验场所是进行实验的重要环节，必须保持整洁、干净、有序。
确保实验台面整洁无杂物，防止物品的混乱导致操作错误。
同时，保持实验室的通风良好，避免有害气体积聚。
在进行易燃、易爆实验时，要确保实验场所的周围没有明火或其他可燃物品。
3. 个人的安全个人安全是最重要的，我们要做好自我保护。
首先，佩戴实验室所需的个人防护装备，如实验手套、实验眼镜和实验外套等。
这些装备可以有效地减少实验操作中的危险因素对身体的伤害。
其次，注意个人卫生，不可将手部、口部等接触到实验物，以免吸入有害物质或引起感染。
4. 实验器材的操作在进行实验操作时，我们要严格按照实验手册或操作指导书的要求进行。
首先，要确保实验器材的正确使用，避免操作错误导致危险。
例如，在取液体时要使用准确的计量工具，避免超量或不足。
其次，要注意操作的顺序和方法，确保实验步骤的正确性。
在使用火焰或高温器材时，要保持适当的距离，避免烧伤或燃烧意外发生。
5. 实验废弃物的处理实验过程中会产生各种废弃物，如废液体、废固体和废气体等。
这些废弃物都可能对环境和人体造成危害，应妥善处理。
废液体应倒入指定的废液桶中，废固体应放入指定的垃圾袋中，废气体应通过排风系统或其他适当的方法进行排放。
不可将实验废弃物随意倾倒或乱扔，以免造成环境污染或危害他人健康。
总之，实验是我们学习科学的重要环节，但安全要放在第一位。
物理化学实验注意事项和问答题
物理化学实验注意事项和问答题一级反应－－蔗糖的转化【注意事项】1：装样品时，旋光管管盖旋至不漏液体即可，不要用力过猛，以免压碎玻璃片。
2：在测定α∞时，通过加热使反应速度加快转化完全。
但加热温度不要超过60℃，加热过程要防止溶剂挥发，溶液浓度变化。
3：由于酸对仪器有腐蚀，操作时应特别注意，避免酸液滴漏到仪器上。
实验结束后必须将旋光管洗净。
4：旋光仪中的钠光灯不宜长时间开启，测量间隔较长时应关闭几min，下一次测量前5min开启使光源稳定，以免损坏。
问答题1．本实验是否一定需要校正旋光计的读数？答：不一定。
数据处理时利用㏑（αt-α∞）对t作图得直线，在同一台旋光仪测定时，α的差值与旋光计的零点校正无关。
2．为什么配蔗糖溶液可用粗天平衡量？答：本实验只需要记录αt～t数据，根据㏑（αt-α∞）对t作图求得反应速率常数k，数据处理时不需要知道蔗糖溶液的精确初始浓度，故配蔗糖溶液可用粗天平衡量蔗糖。
3．如何测定α∞？答：将剩余的混合液置于55℃左右的水浴中温热30分钟，以加速水解反应，然后冷却至实验温度，测其旋光度，此值即可认为是α∞。
4．本实验的关键步骤是什么？如何减少误差？答(1) 温度对反应速度影响较大伌??攴?輆程应保愁恒渉。
用搴浴热?应?测α∞旖，温庤丌媜軇飐以免丧生前反且，溶氲?鹄，劀烍轆樋应同旦?儍渶涒?发乻泔昀桓度攉厘从影呌α?犄洋定。
(2)甡于勍应初奋段逗熇较峫，?允度变匔大霌一定褁擨?旖釰嚄?确怇。
1)根扦叉应温岤缌可适弓墒?HCL嚄浓度缌以缨矤反庄旴闰体蒸?压撀浉宒【?愉事顩【0８减?磻盝?}漏气?倦刘怬栔斴薶不到搬实骈膁?的猟牸嚆?2缚押气速?蠁?适?必止干衁礁内液体永腬辇偧致佟B内涢乓巫速蒰??3漚定颈过娋?，待?分排鈄?@弯笡婺间?全胨空气，使B管液面上空只含液体的蒸气分子。
AB管必须放置于恒温水浴中的水面以下，否则其温度与水浴温度不同。
4：测定中，打开进空气活塞时，切不可太快，以免空气倒灌入AB弯管的空间中。
物化生考试实验操作要点
物化生考试实验操作要点在进行物化生考试实验时，我们需要掌握一些实验操作要点，以确保实验的准确性和安全性。
以下是物化生考试实验操作要点的详细介绍：实验操作要点一：实验前准备在进行物化生考试实验前，需要进行充分的实验前准备工作，包括：阅读实验指导书和相关实验原理，准备所需的实验器材和试剂等。
同时，需要检查实验器材和仪器的完好性和正常运行状态，以免影响实验结果。
实验操作要点二：实验器材的使用在进行物化生考试实验时，需要正确使用实验器材。
首先，要熟悉实验器材的命名和特性，确保能够正确选择和使用。
其次，使用实验器材时要注意操作规范，避免不必要的事故和损坏。
实验器材的清洁和储存也要及时进行，保证其长期可靠使用。
实验操作要点三：试剂的使用正确使用试剂是物化生考试实验的关键。
在使用试剂前，要先了解其性质、用途和注意事项。
尽量使用新鲜的试剂，并按照实验指导书上的要求进行稀释和配制。
在操作过程中要小心使用和保存试剂，避免与皮肤和眼睛接触，并遵循实验室安全规定。
实验操作要点四：实验条件的控制物化生考试实验中，实验条件的控制对结果的准确性至关重要。
要注意控制实验室的温度、湿度和光照等环境因素，避免对实验产生干扰。
此外，还需要掌握好操作的时间和顺序，确保每个步骤的完成和记录。
实验操作要点五：实验数据的处理与分析在进行物化生考试实验时，要准确记录实验数据。
操作过程中要注意及时记录关键数据和观察结果，避免遗漏和混淆。
实验结束后，要对实验数据进行处理和分析，根据实验目的和原理进行合理的计算和解释，得出准确的结论。
实验操作要点六：实验安全与废物处理在进行物化生考试实验时，实验操作中的安全问题必须引起足够的重视。
要按照实验室的安全规定和操作规程，正确使用个人防护装备，如实验手套和安全眼镜等。
实验结束后，要对废物进行正确处理，分类储存和处置，以保护环境和他人的安全。
综上所述，物化生考试实验操作要点的准确掌握对于实验的顺利进行和结果的准确性至关重要。
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三、实验室规范和安全注意事项
实验室规范 1、实验时应遵守操作规则，遵守一切安全措施，保证实验安 全进行。 2、遵守纪律，不迟到，不早退，保持室内安静，不大声谈笑， 不到处乱走，不许在实验室内嘻闹及恶作剧。 3、使用水、电、煤气、药品试剂等都应本着节约原则。 4、未经老师允许不得乱动精密仪器，使用时要爱护仪器，如 发现仪器损坏，立即报告指导教师并追查原因。 5、随时注意室内整洁卫生，废物只能丢入废物缸内，不能随 地乱丢，更不能丢入水槽，以免堵塞。实验完毕将玻璃仪 器洗 净，把实验桌打扫干净，公用仪器、试剂药品等都 整理整齐。 6、准备实验记录本，记录室温、大气压；如实记录实验数据。
二、基本实验技术
1. 温度的测量与控制技术 (1)各类温度计的构造、测量原理、使用与校正方法。
(2) 超级恒温槽的原理、使用及波动性能的测试与灵敏曲线的
绘制。 (3)用精密电子温差测量仪测量体系温差。
各类温度计
水银温度计 校正方法 （1）零点的校正：通常用待校温度计测量纯水 的冰点进行校正；或者用标准温度计校正。 （2）露茎部分的校正 t校=t观+△t △t=kl(t观-t环) k=0.000157， 水银的玻璃的相对膨胀系数。 适用范围：-35℃~360℃ 缺 点：玻璃性质改变；玻璃各部分受热不均匀而使指示温 度发生偏差。 1－辅助温度计 2－测量温度计 t观 t环
实验操作
仪器的使用要严格按照操作规程进行，对于实验操作步骤，通 过预习应心中有数。实验过程中要仔细观察实验现象，严格控制实 验条件发现异常现象应仔细查明原因，或请教指导教师帮助分析处 理。
教师检查实验记录后方可离开实验室
四、实验记录和数据处理要求
数据处理
物理化学实验数据的表示法主要有如下三种方法：列表法、 作图法和数学方程式法。 1.列表法 将实验数据列成表格，排列整齐，使人一目了然。这是数据处 理中最简单的方法，列表时应注意以下几点: (1)表格要有名称。 (2)每行(或列)的开头一栏都要列出物理量的名称和单位，并把 二者表示为相除的形式。因为物理量的符号本身是带有单位 的，除以它的单位，即等于表中的纯数字。
二、基本实验技术
3. 电化学测量技术 (1)电动势的测量原理与UJ-25型电位差计、数字式电位差计的
构造与使用方法，学会测量原电池的电动势。
(2)各种电极及在电化学测量中的作用，PH计及离子计的使用。 (3)盐桥的作用原理与盐桥的制备。 (4)样品电导率的测量与DDS-11A型电导率仪、数字式电导率仪 的使用。
四、实验记录和数据处理要求
数据处理
2.作图法
图1 lnP—1/T图
四、实验记录和数据处理要求
2.作图法
(8)图解微分 a. 镜像法 取一平面镜，使其垂直于图面，并通过曲线上待作切线的点P然 后让镜子绕P点转动，注意观察镜中曲线的影像，当镜子转到某一 位置，使得曲线与其影像刚好平滑地连为一条曲线时，过P点沿镜 子作一直线即为P点的法线，过P点再作法线的垂线，就是曲线上P 点的切线。若无镜子，可用玻璃棒代替，方法相同。 b. 平行线段法 在选择的曲线段上作两条平行线AB及CD，然后连接AB和CD的 中点PQ并延长相交曲线于O点，过O点作AB、CD的平行线EF，则 EF就是曲线上O点的切线。
四、实验记录和数据处理要求
数据处理
2.作图法 (5)坐标原点不一定选在零，应使所作直线与曲线匀称地分布于图 面中。在两条坐标轴上每隔1cm或2cm均匀地标上所代表的数值， 而图中所描各点的具体坐标值不必标出。 (6)描点时，应用细铅笔将所描的点准确而清晰地标在其位置上， 可用○， △， □， ×等符号表示，同一图中表示不同 曲线时，要用不同的符号描点，以示区别。 (7)作曲线时，应尽量多地通过所描的点，但不要强行通过每一 个点。对于不能通过的点，应使其等量地分布于曲线两边，且 两边各点到曲线的距离之平方和要尽可能相等。描出的曲线应 平滑均匀。
1. 了解物理化学实验的基本方法和实验技术，学会通用仪器的 操作，培养学生的动手能力。 2. 培养同学细致实验观察、准确测量实验数据的能力，合学
生掌握正确的记录、处理、分析实验数据和实验结果的方法。
3. 加深对物理化学基本原理的理解，给学生提供理论联系实际 和理论应用于实践的机会。 4. 培养学生勤奋学习，求真，求实，勤俭节约的优良品德和科 学精神。
进行误差分析，
改进或建议， 分析与体会
四、实验记录和数据处理要求
预习报告
认真仔细阅读实验教材相关内容。 掌握实验的目的和原理。
了解所用仪器的构造和使用方法。
设计一个数据记录及计算结果的表格。 进入实验室前由老师检查合格后方可进行实验
四、实验记录和数据处理要求
每一副热电偶在实际使用前，都要用已知熔点或沸点的物质 进行校正，作出工作曲线（T~E关系）。
二、基本实验技术
2. 压力测量与光学测量技术 (1)大气压的测量与校正。
(2)部分高压钢瓶的识别与使用。
(3)样品折光率的测量与阿贝折光仪的使用。
(4)样品旋光度的测量与WZZ-1型自动指示旋光仪的使用。
(5)样品吸光度的测量与722型光栅分光光度计的使用。
t/℃
1/T /K-1
h(mm记录和数据处理要求
数据处理
2.作图法 作图法可更形象地表达出数据的特点，如极大值、极小值、拐 点等，并可进一步用图解求积分、微分、外推、内插值。作图应 注意如下几点: (1)图要有图名。例如“lnP—1/T图”，“V—t图”等。 (2)要用市售的正规直角坐标纸。 (3)在直角坐标中，一般以横轴代表自变量，纵轴代表因变量， 坐标在轴旁须注明变量的名称和单位。 (4)适当选择坐标比例，以表达出全部有效数字为准，即最小的 毫米格内表示有效数字的最后一位。如果作直线，应正确选 择比例，使直线呈45°倾斜为好。
各类温度计
贝克曼温度计
用于相对液相温差精确测量。
刻度范围：5℃或6℃，最小刻度0.01℃，可估计读到 0.002℃， 用于测量介质温度： －20℃～＋155℃ 范围内不超过 5℃或6℃的温差。
各类温度计
热电偶温度计（p.92） 原理图
热电偶热电势 接触电势 温差电势 接触电势 温差电势
EAB(T, T0) = AB(T) - A(T, T0)- AB(T0) + B(T, T0)
实验报告
实验名称、实验日期
姓名、合作者
外界条件：当天气温、压力 仪器状况：仪器名称、型号、初始状态
准备过程（如溶液如何配制等？）
操作过程获得的数据
一份好的实验报告应该是：实验目的明确、原理清楚、数 据准确、作图合理、结果正确、讨论深入和字迹清楚等。
四、实验记录和数据处理要求
四、实验记录和数据处理要求
预习报告：
物理量、仪器、实验技术
实验目的 理论根据 （公式推导、图示说明） 实验原理 实验试剂/仪器/设备 实验步骤 根据需要，详写或略写 数据记录
（……） 数据记录与处理 误差分析 结果讨论 参考文献 计算误差 （与理论值或文 献数据比较），
实验报告：
四、实验记录和数据处理要求
数据处理
1.列表法 (3)数字要排列整齐，小数点要对齐，公共的乘方因子应写在开 头一栏与物理量符号相乘的形式，并为异号。 (4)表格中表达的数据顺序为:由左到右，由自变量到因变量，可 以将原始数据和处理结果列在同一表中，但应以一组数据为例， 在表格下面列出算式，写出计算过程。 列表示例: 液休饱和蒸气压测定数据表
三、实验室规范和安全注意事项
实验室规范 6、准备实验记录本，记录室温、大气压。 7、实验时要集中注意力，认真操作，仔细观察，积极思考， 实验数据要及时如实详细地记在预习报告本上，不得涂改 和伪造，如有记错可在原数据上划一杠，再在旁边记下正 确值。 8、实验结束后，由同学轮流值日，负责打扫整理实验室，检 查水、门窗是否关好，电闸是否拉掉，以保证实验室的安 全。
三、实验室规范和安全注意事项
安全注意事项
2.使用化学药品
1)实验前，应了解所用药品的毒性及防护措施。 2)操作有毒气体(如H2S、Cl2、Br2、NO2、浓HCl和HF等)应在通风橱内进 行。 3)苯、四氯化碳、乙醚、硝基苯等的蒸气会引起中毒。所以应在通风良好 的情况下使用。 4)有些药品(如苯、有机溶剂、汞等)能透过皮肤进入人体，应避免与皮肤 接触。 5)氰化物、高汞盐(HgCl2、Hg(NO3)2等)、可溶性钡盐(BaCl2)、重金属盐 (如镉、铅盐)、三氧化二砷等剧毒药品，应妥善保管，使用时要特别小心。 6)禁止在实验室内喝水、吃东西。饮食用具不要带进实验室，以防毒物污 染，离开实验室及饭前要冼净双手。
物理化学实验
理论课
指导老师：朱建，黄楚生 实验员：王秀英
地址：化工楼3楼物化实验室 Email：jianzhu@
理论课内容
课程开设目的 基本实验技术 实验室规范和安全注意事项 实验记录和数据处理要求 理论与实验课考试 开设实验与时间安排
一、课程开设目的
三、实验室规范和安全注意事项
安全注意事项
1.安全用电常识
(2)防止引起火灾 1)使用的保险丝要与实验室允许的用电量相符。 2)电线的安全通电量应大于用电功率。 3)室内若有氢气、煤气等易燃易爆气体，应避免产生电火花。 4)如遇电线起火，立即切断电源，用沙或二氧化碳、四氯化碳灭 火器灭火，禁止用水或泡沫灭火器等导电液体灭火。 (3)防止短路 1)线路中各接点应牢固，电路元件两端接头不要互相结触，以防 短路。 2)电线、电器不要被水淋湿或浸在导电液体中，例如实验室加热 用的灯泡接口不要浸在水中。
三、实验室规范和安全注意事项
安全注意事项
1.安全用电常识 违章用电常常可能造成人身伤亡，火灾，损坏仪器设备等严 重事故。物理化学实验室使用电器较多，特别要注意安全用电。