小学一年级下学期生命安全教案
一年级下册生命安全教育的教案（精选11篇）
一年级下册生命安全教育的教案一年级下册生命安全教育的教案（精选11篇）一年级下册生命安全教育的教案篇1班会目的：通过这次主题班会，引导学生学习家庭生活安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命，健康成长。
班会准备：1、学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。
2、制作相关的课件。
3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。
班会程序：一谈话引入：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎不存在什么危险。
但是，在我们平时的生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
下面就谈谈平时的生活中需要注意什么：二、校园安全常识1、防踩踏：学校是人群密集的地方，防踩踏是学校安全的重要问题，1）进出教师要有序，不推挤。
2）在教室和走廊不奔跑、追逐。
3）上下楼梯靠右行2、防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题，1）禁止在校园内玩火、放炮。
2）上实验课要注意老师的要求，不要随意乱动药品。
3）定期检查防火设施发现损坏应立即修复。
希望大家能齐抓共管。
共同参与到校园安全防范的活动中来。
3、防校园暴力：同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。
若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。
若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况，寻求学校的帮助。
三、消防安全知识1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。
2、发生火灾不可乘坐电梯，要向安全出口逃生。
2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。
3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
四、日常人身安全常识1、在家注意不玩猫，别逗狗。
2、用电安全随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。
因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
一年级下册生命安全教案
一年级下册生命安全教案一、教学目标：1. 让学生了解生命安全的重要性，认识到保护自己生命的必要性。
2. 培养学生遵守交通规则、防火、防溺水等安全意识。
3. 引导学生学会在紧急情况下求救和自救的方法。
二、教学内容：1. 认识交通信号灯，了解基本的交通规则。
2. 学习防火、防溺水的基本知识。
3. 掌握求救和自救的方法，如遇火灾、溺水等情况如何报警和自救。
三、教学重点与难点：1. 重点：让学生掌握基本的安全知识和求救自救方法。
2. 难点：培养学生遇到危险时冷静应对的能力。
四、教学方法：1. 采用讲解、演示、讨论、实践等多种教学方法，激发学生的学习兴趣。
2. 通过图片、视频等直观教具，帮助学生更好地理解和掌握安全知识。
3. 组织学生进行实际操作，提高他们的实际应对能力。
五、教学步骤：1. 导入：通过讲解生命的宝贵，引出生命安全的重要性。
2. 教学基本交通规则，如红灯停、绿灯行等，并通过图片、视频进行讲解和演示。
3. 讲解防火、防溺水的基本知识，如如何正确使用灭火器、遇到溺水如何求救等。
4. 教授求救和自救的方法，如遇到火灾如何报警、如何逃生等。
5. 组织学生进行实际操作，如模拟火灾逃生、模拟溺水求救等，提高学生的实际应对能力。
6. 总结本节课的内容，强调生命安全的重要性，鼓励学生在生活中积极践行。
7. 布置作业：让学生结合所学内容，绘制一幅生命安全的手抄报。
六、教学评价：1. 通过课堂表现、作业完成情况和实践操作，评价学生对生命安全知识的掌握程度。
2. 观察学生在日常生活中是否能够遵守交通规则、注意防火防溺水等安全事项。
3. 评估学生在紧急情况下的求救和自救能力，如火灾逃生、溺水求救等。
七、教学拓展：1. 邀请消防员或警察等专业人士，进行生命安全知识的讲解和演示，增加学生的实践经验。
2. 组织学生参观消防站或警察局，了解消防员和警察的工作，提高学生的安全意识。
3. 开展生命安全主题班会，让学生分享自己学习生命安全知识的心得体会。
一年级生命安全教育教案
一年级生命安全教育教案第一章：认识我自己教学目标：1. 让学生了解自己的身体结构，知道保护自己身体的重要性。
2. 培养学生热爱生命，珍惜生命的意识。
教学内容：1. 引导学生认识自己的身体，包括头部、手臂、腿部等。
2. 教育学生保护身体的重要性，不要随意让他人触摸自己的私密部位。
3. 培养学生遇到危险时保护自己的意识。
教学活动：1. 让学生围成一个圈，闭上眼睛，感受自己的身体。
2. 引导学生分享自己身体的某个部位受伤的经历，并讨论如何避免。
3. 进行角色扮演，让学生模拟遇到危险时如何保护自己。
第二章：家庭安全教学目标：1. 让学生了解家庭中的安全隐患，提高自我保护意识。
2. 培养学生遇到家庭安全事故时的应对能力。
教学内容：1. 引导学生认识家庭中的安全隐患，如电器、火源、刀具等。
2. 教育学生正确使用电器、火源，避免发生安全事故。
3. 培养学生遇到火灾、地震等自然灾害时的应对能力。
教学活动：1. 让学生观察家庭环境，找出潜在的安全隐患，并讨论如何避免。
2. 进行火灾、地震等自然灾害的逃生演练，让学生掌握正确的逃生方法。
3. 让学生分享自己家庭中的安全事故经历，并讨论如何预防。
第三章：校园安全教学目标：1. 让学生了解校园中的安全隐患，提高自我保护意识。
2. 培养学生遇到校园安全事故时的应对能力。
教学内容：1. 引导学生认识校园中的安全隐患，如楼梯、操场、厕所等。
2. 教育学生上下楼梯时要靠右行，不要奔跑打闹。
3. 培养学生遇到校园欺凌、意外伤害等事故时的应对能力。
教学活动：1. 让学生观察校园环境，找出潜在的安全隐患，并讨论如何避免。
2. 进行上下楼梯的演练，让学生掌握正确的上下楼梯方法。
3. 进行校园欺凌、意外伤害等情景模拟，让学生学会应对方法。
第四章：交通安全教学目标：1. 让学生了解交通安全知识，提高自我保护意识。
2. 培养学生遇到交通事故时的应对能力。
教学内容：1. 引导学生认识道路上的安全隐患，如车辆、红绿灯等。
一年级生命安全教育教案下册实用
一年级生命安全教育教案下册实用一、教学目标1.让学生了解生活中存在的安全隐患，提高安全意识。
2.培养学生掌握基本的自救自护方法，提高自我保护能力。
3.培养学生关爱生命，尊重他人生命的态度。
二、教学内容1.交通安全2.消防安全3.食品安全4.防溺水5.防拐骗三、教学重点与难点1.教学重点：让学生了解生活中存在的安全隐患，掌握基本的自救自护方法。
2.教学难点：如何让学生在实际生活中运用所学知识，提高自我保护能力。
四、教学过程1.导入新课（1）教师通过图片、视频等形式，展示生活中存在的安全隐患，引发学生对生命安全的关注。
2.交通安全（1）教师讲解交通安全知识，如遵守交通规则、如何正确过马路等。
（2）学生进行交通安全小游戏，巩固所学知识。
3.消防安全（1）教师讲解消防安全知识，如火灾预防、如何报警、如何使用灭火器等。
（2）学生进行消防安全演练，提高应对火灾的能力。
4.食品安全（1）教师讲解食品安全知识，如如何辨别食品是否安全、如何正确处理食物等。
（2）学生进行食品安全小游戏，巩固所学知识。
5.防溺水（1）教师讲解防溺水知识，如如何正确游泳、如何自救等。
（2）学生进行防溺水演练，提高应对溺水事故的能力。
6.防拐骗（1）教师讲解防拐骗知识，如如何识别拐骗行为、如何保护自己等。
（2）学生进行防拐骗演练，提高防范意识。
（2）学生分享自己的收获，教师进行点评。
五、课后作业1.学生绘制一幅关于生命安全的手抄报，内容涵盖交通安全、消防安全、食品安全、防溺水和防拐骗等方面。
2.家长协助学生完成一次家庭安全演练，提高家庭安全意识。
六、教学反思本节课通过讲解、演练、游戏等形式，让学生了解生活中存在的安全隐患，掌握基本的自救自护方法。
在教学过程中，教师应关注学生的参与程度，引导学生主动探究、积极参与，提高学生的安全意识。
同时，教师还需关注学生的个体差异，给予不同学生不同的指导，确保每个学生都能掌握所学知识。
课后，教师应关注学生的家庭安全演练情况，及时给予反馈，提高家庭安全意识。
小学心理健康一年级生命安全教育全册教案
小学心理健康一年级生命安全教育全册教案【小学心理健康一年级生命安全教育全册教案】引言：心理健康对于小学生来说至关重要，而生命安全教育则是孩子们必须掌握的基础知识之一。
本文将为大家提供一份完整的一年级生命安全教育全册教案，以帮助孩子们全面了解生命安全的重要性以及面对危险的正确应对方法。
一、教学目标：1. 了解生命安全的概念，明确生命安全教育在日常生活中的重要性。
2. 学会辨别生活中一些常见的安全隐患。
3. 掌握基本的自我保护技能，例如火灾逃生、交通安全等。
4. 引导培养孩子们的自我保护意识和能力。
二、教学内容及安排：1. 单元一：生命安全的重要性- 通过讲故事、观看安全教育视频等方式，让孩子们了解生命安全的内涵及其重要性。
- 设置小组讨论环节，引导孩子们分享自己对生命安全的看法和体会。
- 家庭作业：请孩子们和家长一起制定一个家庭生命安全规则，明确在家中应该注意的安全问题。
2. 单元二：火灾逃生知识- 通过图片、小动画等方式，向孩子们介绍火灾的危害以及逃生的基本方法。
- 进行模拟火灾逃生演练，让孩子们掌握正确的逃生姿势和逃生路线。
- 家庭作业：请孩子们和家人一起演练家庭火灾逃生，制定家庭逃生计划。
3. 单元三：交通安全知识- 以交通卫生队员为主题，向孩子们介绍交通安全规则和交通标识的含义。
- 对不同情境进行角色扮演，让孩子们学会如何正确过马路以及乘坐公共交通工具时需注意的事项。
- 家庭作业：请孩子们和家人一起制定出行交通安全守则，并向同学分享自己的家庭规则。
4. 单元四：食品安全常识- 通过分析食品安全问题引发的健康危害，让孩子们了解食品安全的重要性。
- 向孩子们介绍食品安全标识和正确的食品保存方法。
- 进行小组讨论，让孩子们分享自己的食品安全经验和相应的防范措施。
- 家庭作业：请孩子们和家长一起整理家庭食品安全知识手册，明确食品的选择、购买、保存等方面的注意事项。
5. 单元五：地震安全常识- 通过图片和视频展示，向孩子们介绍地震的发生原因以及在地震发生时的正确应对方法。
一年级下生命生态安全教案
一年级下生命生态安全教案一、教学目标1. 让学生了解生命的可贵，认识到保护生命的重要性。
2. 培养学生尊重生命、关爱生命的意识。
3. 引导学生掌握一些基本的生态安全知识，提高自我保护能力。
4. 培养学生团结合作、勇于担当的精神。
二、教学内容1. 生命的珍贵：通过故事、图片等形式，让学生了解生命的来源，感受生命的美好。
2. 尊重生命：教育学生关爱动植物，不随意伤害生命。
3. 生态安全知识：介绍一些基本的生态安全知识，如防水、防火、防电等。
4. 自我保护：教授学生如何在生活中保护自己，避免发生危险。
5. 团结合作：通过小组活动，培养学生的团队精神和协作能力。
三、教学方法1. 故事导入：通过生动有趣的故事，引发学生的兴趣，导入新课。
2. 图片展示：利用图片、视频等直观教具，帮助学生更好地理解教学内容。
3. 小组讨论：分组讨论，让学生分享自己的观点和经验，互相学习。
4. 实践活动：组织学生进行实际操作，提高学生的实践能力。
四、教学评价1. 学生课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和表现，评估学生的参与程度。
2. 学生作业完成情况：检查学生作业的完成质量，了解学生对教学内容的理解和掌握程度。
3. 学生实践操作能力：通过实践活动，评估学生的实际操作能力。
4. 学生自我评价：鼓励学生进行自我评价，了解自己的优点和不足。
五、教学资源1. 故事素材：收集一些关于生命、生态安全的故事。
2. 图片素材：准备一些与教学内容相关的图片、视频等直观教具。
3. 实践活动材料：根据教学内容，准备相应的实践活动材料。
4. 作业设计：设计一些有关生命生态安全的作业，帮助学生巩固所学知识。
六、教学步骤1. 导入新课：通过一个关于生命的故事，引发学生对生命的思考，导入新课。
2. 讲解生命的珍贵：教师讲解生命的来源和生命的美好，使学生认识到生命的可贵。
3. 讲解尊重生命：教育学生关爱动植物，不随意伤害生命。
4. 讲解生态安全知识：介绍一些基本的生态安全知识，如防水、防火、防电等。
一年级下册生命安全教案
一年级下册生命安全教案一、教学目标：1. 让学生了解和掌握一些基本的生命安全知识。
2. 培养学生遵守生命安全规则的良好习惯。
3. 提高学生面对突发事件时的自我保护能力。
二、教学内容：1. 学习有关交通安全的知识，如遵守交通规则、认识交通标志等。
2. 学习有关家庭安全的内容，如电器使用安全、防火防盗等。
3. 学习有关校园安全的内容，如上下楼梯安全、体育活动安全等。
4. 学习有关自然灾害的安全防护知识，如地震、洪水、火灾等。
5. 学习有关个人健康与卫生的知识，如饮食安全、个人卫生等。
三、教学方法：1. 采用讲解法，让学生了解和掌握生命安全知识。
2. 采用演示法，让学生通过观察和模拟，学会自我保护技巧。
3. 采用讨论法，让学生在课堂上分享自己的经验和感悟。
4. 采用案例分析法，让学生从实际案例中吸取教训，提高安全意识。
四、教学评价：1. 学生能熟练掌握生命安全知识，并在实际生活中运用。
3. 学生在面对突发事件时，能迅速做出正确的判断和处理。
五、教学安排：1. 教学时间：共10课时，每课时40分钟。
2. 教学进度：按照教学内容依次进行，每课时完成一个主题。
3. 教学资源：教材、课件、教具等。
4. 教学实践：组织学生进行模拟演练，提高学生的实际操作能力。
六、教学活动设计：1. 交通安全教育：通过讲解和演示，让学生了解交通规则，如红灯停、绿灯行、黄灯亮时要注意等。
让学生学会识别各种交通标志，如禁止通行、限速等。
2. 家庭安全教育：讲解电器使用安全、防火防盗等方面的知识。
可以通过角色扮演的方式，让学生在实际情境中学会正确使用电器、遇到火灾时如何逃生等。
3. 校园安全教育：讲解上下楼梯安全、体育活动安全等方面的知识。
可以组织学生进行模拟演练，如上下楼梯时的队形排列、地震时的紧急疏散等。
4. 自然灾害安全防护：讲解地震、洪水、火灾等自然灾害时的安全防护知识。
可以通过观看动画、讨论等方式，让学生了解自然灾害的特点，学会如何应对。
一年级下期生命生活与安全教案
一年级下期生命生活与安全教案一、教学目标1. 让学生了解生命的宝贵，尊重生命，热爱生活。
3. 引导学生学会与他人合作，培养团队精神。
二、教学内容1. 生命的宝贵：学习生命的起源，了解生命的发展过程，认识到生命的独特性和宝贵性。
3. 自我保护意识：学习如何避免危险，遇到紧急情况时的应对方法。
4. 团队合作：学习与他人合作的重要性，培养团队精神。
三、教学方法1. 采用故事讲解法，通过生动有趣的故事，引导学生了解生命的宝贵和尊重生命。
3. 采用小组讨论法，让学生在小组内讨论如何与他人合作，培养团队精神。
四、教学评价1. 学生对生命的认识和尊重程度。
3. 学生的自我保护意识和能力。
4. 学生的团队合作意识和能力。
五、教学课时每个章节安排2课时，共10课时。
[附件]一年级下期生命生活与安全教案.doc六、教学资源1. 教科书《生命生活与安全》。
2. 教学挂图。
3. 教学视频。
4. 故事书籍。
5. 小组讨论工具。
七、教学步骤1. 导入新课：通过一个简短的故事引入主题，激发学生的兴趣。
2. 讲解与示范：教师详细讲解本节课的主要内容，并进行示范。
3. 学生实践：学生根据教师的要求，进行实际操作练习。
4. 小组讨论：学生分小组讨论，分享自己的心得体会。
5. 总结与反思：教师引导学生总结本节课的主要内容，并反思自己的行为。
八、教学活动1. 观看安全教育视频。
3. 角色扮演，模拟紧急情况的应对。
4. 学生分享自己的成长故事。
5. 小组合作完成一个团队任务。
九、教学反馈1. 课堂问答：教师通过提问，了解学生对知识点的掌握情况。
2. 小组评价：教师对小组讨论和团队活动的表现进行评价。
3. 学生自评：学生对自己的学习过程进行自我评价。
4. 家长反馈：教师与家长沟通，了解学生在家庭中的表现。
十、教学延伸1. 家庭作业：布置相关的练习题，巩固所学知识。
2. 课外阅读：推荐相关的书籍，拓展学生的知识面。
4. 参观实践：组织学生参观相关的实践场所，如消防队，增强学生的安全意识。
一年级生命安全教育教案
一年级生命安全教育教案一年级生命安全教育教案作为一无名无私奉献的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。
那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编收集整理的一年级生命安全教育教案范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
一年级生命安全教育教案1一、活动目标：1、让学生知道时时刻刻都要注意安全。
2、人人树立起安全意识，养成相应的行为习惯，远离危险，珍爱生命，健康安全地成长。
3、学习水、火、电、鞭炮、交通、饮食、网络、放传染病等知识，通过活动使学生懂得安全的重要性，学习有关安全知识，把“安全”牢记心中，做安全知识的小宣传员。
二、活动准备1、搜集与自己关系较密切的各方面安全知识（交通、防溺水、防意外伤害、用电、防雷等）。
2、搜集不注意安全而造成的悲惨事例图片。
3、搜集交通安全标志。
4、准备向家长、社会发出倡议。
5、《食品安全》《交通安全伴我行》等VCD片。
三、活动过程：主持词：合：同学们，紧张忙碌的初一生活结束了，暑期长假就在眼前，安全是我们正常生活、学习、工作的保障，我们要牢记各种安全知识，避免各种危险。
我们学生的安全牵动着每一位老师和家长的心，牵动着社会上的每一个人。
今天，让我们一起来举行《安全伴我行》的主题班会。
希望大家积极参与。
甲：同学们，在日常生活中，发生在我们周围或自己身边的触目惊心的例子有许许多多，这些例子给我们留下深刻的印象。
我们平时上学放学，在公路上骑车，或者走路，一定要注意交通安全，千万不可骑车玩双脱手，不可互相追逐嬉戏，一定要遵守交通法规，在家长陪护下不燃放鞭炮，不玩火，不滑冰，不闯红灯。
乙：请听歌曲《交通安全三字歌》。
甲：交通安全与我们密切联系，需要我们学习并熟知有关的安全标志。
乙：大屏幕出示《安全标志》，学生识别。
甲：当我们背着彩色书包，风一般跑出家门，有多少父母一遍遍叮咛：注意安全！又有多少母亲在祈祷：愿你快乐，祝你平安！我们确实幼小，在若大的人世间，我们身边时常有很多不安全的事情发生，我相信同学们也经常会看到或遇到。
一年级第二学期教案第一单元教案——生命教育课堂教案
一年级第二学期教案第一单元教案——生命教育课堂教案。
在一年级小学生的学习生涯中，生命教育是一门非常重要的课程，它教会了小学生关于健康、环境、生物等方面的知识，培养他们的生活自理能力，培养他们的环保意识，增强他们的生命意识，这对他们以后的发展都非常有帮助。
一年级第二学期教案第一单元——生命教育课堂，开启了小学生的生命教育课程，让他们更加深入地了解到生命的重要性，从而对生命产生更加尊重和醒悟。
在本次教育课堂中，教育者将通过多种形式，如绘本、实物展示、互动式讲解等形式，引导学生体验生命和环境之间的相互关系，加深他们对环保、健康等方面的认知和理解，以此建立起深刻的生命意识和生态意识。
教育者首先会请一名来宾，来宾会介绍生态保护的重要性，向小学生展示环境的变化对生命的影响，引导他们认识到生存的紧迫性。
来宾还会携带一些相关实物，如树叶、树皮、蜜蜂、花瓣等，让学生通过观察、感觉和互动技巧去感知各种生命形态的关系，并去探寻其中的规律。
同时，来宾还会给学生讲解一些基本的环境保护知识，如节约水、节约电、垃圾分类、保护树木、爱护小动物、尊重生命等方面的基本常识。
在引导学生认识到生命的重要性后，教育者将通过绘本，引导学生感受、理解、认知生命的价值。
绘本主要选取那些富于情感、意义深刻的作品，如《小熊看世界》、《小猪佩奇》等，这些绘本强调人与生命之间的友好关系，如《小熊看世界》中的小熊和鸟儿之间的友情、《小猪佩奇》中动物之间的亲情。
这些绘本更能够引导小学生感受到生命的重要性，并通过故事的情节，让他们更深入地了解生命与环境之间的关系。
在课堂中，教育者将组织小学生进行讨论和交流，让他们表达自己对于生命的看法和理解。
通过讨论和交流，小学生们能够相互启迪，更加全面、准确地认识到生命有多么宝贵，从而建立起尊重生命、保护生命、利用生命的正确观念。
一年级第二学期教案第一单元——生命教育课堂，通过多种形式的展示、教育和互动，让小学生们更加深入地认识到生命的重要性，了解生命的基本常识，建立起深刻的生命和生态意识。
一年级下册生命与安全教案
一年级下册生命与安全教案第一章：认识生命一、教学目标1. 让学生了解生命的意义和价值。
2. 培养学生尊重生命、珍惜生命的意识。
3. 引导学生关注自身和他人的生命安全。
二、教学内容1. 生命的定义：介绍生命的概念，让学生认识到生命是一种宝贵的存在。
2. 生命的价值：讲述生命的价值，强调每个人都要珍惜生命，为自己的生命负责。
3. 生命安全：教育学生注意自身安全，遵守交通规则，预防意外事故的发生。
三、教学方法1. 讲解法：教师通过讲解生命的意义和价值，引导学生认识到生命的宝贵。
2. 案例分析法：教师通过分析安全事故案例，教育学生注意生命安全。
3. 互动讨论法：学生分组讨论，分享对生命的理解和看法。
四、教学步骤1. 导入：教师通过提问方式引导学生思考生命的意义。
2. 讲解：教师讲解生命的价值和意义，引导学生关注生命安全。
3. 案例分析：教师分析安全事故案例，教育学生预防意外事故的发生。
4. 分组讨论：学生分组讨论，分享对生命的理解和看法。
5. 总结：教师总结本节课的重点内容，强调生命的宝贵和安全管理的重要性。
五、作业布置1. 让学生回家后，与家人分享本节课学到的生命安全知识。
2. 让学生观察身边的不安全现象，并提出改进措施。
第二章：学会自我保护一、教学目标1. 让学生了解自我保护的重要性。
2. 培养学生学会基本的自我保护技能。
3. 引导学生面对危险时能够做出正确的判断和应对。
二、教学内容1. 自我保护的意义：介绍自我保护的重要性，让学生认识到自我保护的必要性。
2. 自我保护技能：教育学生学会避免危险、应对突发事件的基本技能。
3. 危险识别：培养学生识别危险、预防事故的能力。
三、教学方法1. 讲解法：教师讲解自我保护的意义和技能，引导学生学会自我保护。
2. 示范法：教师演示自我保护技能，学生跟随学习。
3. 情景模拟法：教师设置情景，让学生模拟应对危险的方法。
四、教学步骤1. 导入：教师通过提问方式引导学生思考自我保护的重要性。
一年级生命安全教育教案（精选5篇）
一年级生命安全教育教案一年级生命安全教育教案（精选5篇）作为一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。
那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的一年级生命安全教育教案（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一年级生命安全教育教案1教学目标：1、初步了解防溺水安全有关内容，教育每一个学生都要提高安全意识。
2、学生提高安全意识，愿意自觉学习防溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学合作交流意识。
3、自觉改掉生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的辨别。
教学手段：1、PPT课件。
教学课时：一课时。
教学过程：一、谈话导入课题。
游泳，是广大少年喜爱的体育锻炼项目之一。
然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。
所以今天我们来学习《防溺水安全教育》。
全国中校学生溺水事故相关数据。
二、学习新知：回忆溺水死亡事例。
三、安全教育。
1、公安部门统计并分析学生溺亡的特点。
2、学生下水游泳导致溺亡的主要原因。
3、学生发生溺水事件的客观原因4、发现有人溺水时，你该怎么做？四、重点强调：无论在炎热的夏季还是秋季，同学们都喜欢游泳，但因为缺少安全常识而溺水死亡，再加上某种因素导致溺水死亡，今年秋季雨水较多，学生喜欢到有水的地方去玩，会引发溺水事故，教师教育学生严格遵守“四不”。
一不：未经家长、老师不准去。
二不：没有会水性的大人陪同不准去。
三不：有水的地方远离不准去。
四不：不到沟、渠、水库、塘等深水处玩。
2、同学们一定要熟记：《防溺水歌》。
五、班级防溺水教育倡议书。
六、全班宣誓：绝不私自下河游泳；绝不擅自与同学结伴游泳；绝不无家长或老师带领的情况下游泳；绝不在无安全设施、无救护人员的水域玩耍、游泳。
七、总结：同学们，生命有时候是很脆弱的，让我们珍爱生命。
一年级生命安全教育教案2教学目标：1、知识与能力：学习防溺水安全的基本常识，提高有关防溺水急救的能力。
一年级生命安全教育教案
一年级生命安全教育教案小学一年级生命安全教育教案范文（精选5篇）一年级生命安全教育教案1教学目标：1、增强安全意识，时时处处树立“安全第一”思想，加强安全教育。
2、认真吸取安全事故血的教训，树立自我防范和保护意识。
教学重点：提高学生的安全意识。
教学准备：搜集一些小学生安全事故的资料。
教学过程：一、导入。
同学们，从今天开始我们就是小学生了。
新学期开始了，安全将时时刻刻伴随着我们学习和健康成长。
为了大家的安全，使安全伴我们成长。
我们呢今天来学习一些安全知识。
二、教师讲解近几年来一些地方发生的小学生安全事故。
学生们发表自己的观点，说一说，为什们会造成这样的后果。
三、为了大家的安全，为了使大家能够健健康康地成长，老师希望你们能够。
怎样给一年级的小学生上安全教育课三、建议：1、要与一年级的小学生接受能力相适应，讲就存在小学生周围的安全故事，如过马路注意事项?运动玩耍时注意?使用铅笔等学习用具注意?采用如果怎么样会有什么后果的方式，让学生容易理解。
2、在老师讲的基础上，引导学生谈自己周围都有哪此不安全因素?3、最后总结归纳一下，将各学生谈到的和由此联想到的说一下。
一年级的孩子，大都已经经历了幼儿园，学前班的教育，安全教育要全方位的展开。
一年级生命安全教育教案2一、教学目的加强食品安全教育，增加学生食品安全知识，提高学生食品安全自我保护能力。
培养学生从小讲卫生、不买零食的好习惯。
二、课前准备1、前一周，让学生对学校周围的小摊进行实际调查，并且通过各种途径调查什么样的食品才是安全的。
2、观看《都是零食惹的祸》。
3、分别从小摊上和大超市里购买一些食品。
4、准备一脸盆水以及洗手液、毛巾等物品。
三、教学过程启发谈话，揭示新课1、同学们！民以食为天。
一日三餐是大家日常生活中必不可少的。
那么，同学们，当你平时享受那些花样繁多、种类齐全的儿童食品时，你是否想到了安全问题呢？今天，我们这节课就来谈谈关于食品安全的这个话题。
希望大家把自己看到的，听到的，想到的与学到的知识带进今天的课堂，达到相互交流、提高安全自护目的。
一年级生命安全教育教案(湖北版)
一年级生命安全教育教案(湖北版)第一章：认识生命一、教学目标1. 让学生了解生命的起源和生命的多样性。
2. 培养学生尊重生命、珍惜生命的意识。
3. 提高学生自我保护的能力。
二、教学内容1. 生命的起源：介绍生命的起源，让学生明白生命来之不易。
2. 生命的多样性：介绍不同生物的特点，让学生了解生命的多样性。
3. 尊重生命：教育学生关爱动物，保护植物，尊重每一个生命。
4. 自我保护：教授学生一些基本的自救自护方法，如遇到危险时如何报警、如何逃生等。
三、教学方法采用故事讲解、游戏互动、小组讨论等方式进行教学。
四、教学步骤1. 讲解生命的起源，让学生了解生命来之不易。
2. 介绍不同生物的特点，让学生了解生命的多样性。
3. 引导学生关爱动物，保护植物，尊重每一个生命。
4. 教授学生基本的自救自护方法，如遇到危险时如何报警、如何逃生等。
五、课后作业1. 画一幅自己喜欢的动物或植物，并写上它的特点。
2. 跟家长学习一个自救自护的方法。
第二章：遵守交通规则一、教学目标1. 让学生了解基本的交通规则。
2. 培养学生遵守交通规则的良好习惯。
3. 提高学生交通安全意识。
二、教学内容1. 基本交通规则：介绍走路、骑车、乘车等基本交通规则。
2. 交通安全标志：认识常见的交通安全标志。
3. 遵守交通规则：教育学生遵守交通规则，确保自己和他人的安全。
三、教学方法采用图片展示、视频播放、小组讨论等方式进行教学。
四、教学步骤1. 展示交通安全图片，让学生了解基本的交通规则。
2. 播放交通安全视频，让学生更直观地了解交通规则。
3. 小组讨论：如何遵守交通规则，确保自己和他人的安全。
4. 教授学生常见的交通安全标志。
五、课后作业1. 跟家长一起学习一个交通安全标志，并解释它的含义。
2. 设计一个遵守交通规则的标语。
第三章：防火防灾一、教学目标1. 让学生了解火灾的危害。
2. 培养学生防火防灾的意识。
3. 教授学生火灾逃生的方法。
二、教学内容1. 火灾的危害：介绍火灾的危害，让学生认识到防火的重要性。
一年级下册生命安全教案
一年级下册生命安全教案一、教学目标1. 知识与技能：让学生了解生命安全的基本知识，学会自我保护的方法和技巧。
2. 过程与方法：通过情景模拟、游戏等活动，提高学生应对突发事件的能力。
3. 情感态度与价值观：培养学生的生命安全意识，使其懂得珍惜生命，关爱他人。
二、教学内容1. 学习生命安全的基本知识，如防火、防溺水、防触电、防交通事故等。
2. 学习自我保护的方法和技巧，如遇到危险时如何求助、如何逃生等。
3. 学习日常生活中如何遵守生命安全规则，如遵守交通规则、不玩火等。
三、教学重点与难点1. 教学重点：让学生掌握生命安全的基本知识和自我保护的方法。
2. 教学难点：培养学生应对突发事件的能力和生命安全意识。
四、教学方法1. 情景模拟：设置不同的生命安全场景，让学生学会应对方法。
2. 游戏教学：通过趣味游戏，让学生在轻松愉快的氛围中学习生命安全知识。
3. 讨论交流：组织学生分组讨论，分享彼此的学习心得和经验。
五、教学评价1. 学生能熟练掌握生命安全的基本知识。
2. 学生能在游戏中正确运用自我保护的方法。
3. 学生能在日常生活中遵守生命安全规则，具备一定的应对突发事件的能力。
六、教学资源1. 教学PPT：包含生命安全的基本知识、自我保护的方法和技巧等。
2. 教学视频：关于生命安全案例的短片，用于情景模拟和讨论。
3. 游戏材料：包括生命安全相关的游戏道具和卡片。
4. 作业纸：用于学生练习和巩固所学知识。
七、教学进度安排1. 第一周：学习生命安全的基本知识。
2. 第二周：学习自我保护的方法和技巧。
3. 第三周：学习日常生活中遵守生命安全规则。
4. 第四周：复习所学知识，进行情景模拟和游戏。
5. 第五周：进行课堂讨论和总结，完成作业。
八、教学步骤1. 引入新课：通过提问方式引导学生思考生命安全的重要性。
2. 讲解知识点：采用PPT、视频等资源，讲解生命安全的基本知识。
3. 实践操作：分组进行情景模拟和游戏，让学生学会自我保护的方法。
一年级生命安全教育教案
一年级生命安全教育教案一、第一章：认识自己教学目标：1. 让学生了解自己的身体特征和功能。
2. 培养学生热爱生命，珍惜生命的意识。
教学内容：1. 人体基本结构与功能。
2. 保护自己的方法与技巧。
教学活动：1. 游戏：身体探险，让学生通过游戏了解自己的身体。
2. 讨论：如何保护自己的身体，避免受到伤害。
二、第二章：家庭安全教学目标：1. 让学生了解家庭环境中的安全隐患。
2. 培养学生在家中遇到危险时如何保护自己的能力。
教学内容：1. 家庭环境中的安全隐患。
2. 遇到危险时的自我保护方法。
教学活动：1. 观看图片或视频，了解家庭环境中的安全隐患。
2. 角色扮演：在家中遇到危险时，如何保护自己。
三、第三章：校园安全教学目标：1. 让学生了解校园环境中的安全隐患。
2. 培养学生在校园遇到危险时如何保护自己的能力。
教学内容：1. 校园环境中的安全隐患。
2. 遇到危险时的自我保护方法。
教学活动：1. 观看图片或视频，了解校园环境中的安全隐患。
2. 角色扮演：在校园遇到危险时，如何保护自己。
四、第四章：交通安全教学目标：1. 让学生了解交通安全的基本知识。
2. 培养学生遵守交通规则，保护自身安全的意识。
教学内容：1. 基本的交通规则。
2. 交通安全的基本知识。
教学活动：1. 观看交通安全视频，让学生了解基本的交通规则。
2. 角色扮演：模拟交通场景，让学生学会遵守交通规则。
五、第五章：自然灾害防护教学目标：1. 让学生了解自然灾害的基本知识。
2. 培养学生遇到自然灾害时如何保护自己的能力。
教学内容：1. 常见自然灾害的特点及预防措施。
2. 遇到自然灾害时的自我保护方法。
教学活动：1. 观看自然灾害视频，了解常见自然灾害的特点及预防措施。
2. 角色扮演：模拟自然灾害场景，让学生学会保护自己。
六、第六章：网络安全与隐私保护教学目标：1. 让学生了解网络安全的基本知识。
2. 培养学生在上网时保护个人隐私和安全的能力。
一年级下册生命安全教育的教案
一年级下册生命安全教育的教案教学目标：1.了解生命安全的重要性；2.掌握如何避免生命安全事故的基本方法；3.认识一些常见的安全隐患；4.增强学生安全意识和自我保护意识。
教学内容：1.生命安全意识教育2.生命安全隐患及防范3.基本的自我保护知识教学步骤：Step 1：导入（5分钟）教师先问学生“你们知道生命安全吗？为什么要保护自己的生命安全？”引导学生进一步理解生命安全的重要性。
Step 2：讲解生命安全意识教育（10分钟）通过图片和实物，向学生传达生命安全的重要性以及生命安全与自我保护的紧密关系。
同时，就学生在家庭生活、学校生活、户外活动等方面的安全问题进行提示和讲解。
Step 3：生命安全隐患及防范（15分钟）教师就一些常见的安全隐患（如：人员聚集、插座松动、食品过期等）向学生进行讲解，并针对这些安全隐患提出相应的解决方法，以及防范措施。
Step 4：基本的自我保护知识（15分钟）教师就如何避免生命安全事故的基本方法向学生进行讲解，包括正确使用煤气和电器、注意交通安全、防止火灾等。
同时，还应引导学生掌握一些紧急事件应急处理的方法，如：火灾逃生、突发伤病等。
Step 5：总结（5分钟）教师回顾本节课所学内容，帮助学生加深对各项安全知识的理解，并强调学生在日常生活中要注意安全，积极预防各种意外事件的发生。
教学方式：1. PPT演示2. 图片展示3. 互动教学教学评价：通过观察学生的表现，对于掌握的知识情况、讲解的清晰度、学生的理解程度进行定期测试，分析学生的不足，及时改进教学方法，提高教学质量和效果，同时增强学生安全意识和自我保护意识。
一年级下期生命生活与安全教案
一年级下期生命生活与安全教案第一章：认识生命教学目标：1. 让学生了解生命的含义，认识到生命的宝贵。
2. 培养学生尊重生命、爱护生命的意识。
教学内容：1. 生命的定义：生命是指具有生长、繁殖、新陈代谢等特征的有机体。
2. 生命的宝贵：每个人只有一次生命，要珍惜和爱护。
教学活动：1. 讨论：什么是生命？生命有哪些特征？2. 故事分享：讲述一个关于生命宝贵的故事。
3. 小组活动：学生分组讨论如何尊重和爱护生命。
第二章：个人卫生与健康教学目标：2. 培养学生关注身体健康，预防疾病的意识。
教学内容：1. 个人卫生的重要性：保持个人卫生有助于身体健康，预防疾病。
教学活动：1. 讨论：个人卫生对健康的影响。
2. 示范：教师演示正确的洗手方法和口腔卫生习惯。
3. 小组活动：学生分组练习正确的洗手和口腔卫生方法。
第三章：家庭安全1. 让学生了解家庭安全的重要性，提高安全意识。
2. 培养学生遇到家庭安全事故时能采取正确措施的能力。
教学内容：1. 家庭安全的重要性：家庭安全关系到每个人的生命和财产安全。
2. 家庭安全事故的预防：电器安全、火灾预防、防溺水等。
教学活动：1. 讨论：家庭安全对我们生活的影响。
2. 故事分享：讲述一个关于家庭安全事故的故事。
3. 小组活动：学生分组讨论如何预防家庭安全事故。
第四章：交通安全教学目标：1. 让学生了解交通规则的重要性，遵守交通规则。
2. 培养学生遇到交通事故时能采取正确措施的能力。
教学内容：1. 交通规则的重要性：遵守交通规则能保障行人和车辆的安全。
2. 交通安全知识：过马路要看红绿灯、走人行道等。
教学活动：1. 讨论：交通规则对我们生活的意义。
2. 游戏活动：模拟过马路情景，让学生遵守交通规则。
3. 小组活动：学生分组讨论如何遵守交通规则。
第五章：网络安全1. 让学生了解网络安全的意义，提高网络安全意识。
2. 培养学生正确使用网络的能力，避免上网成瘾。
教学内容：1. 网络安全的重要性：网络安全关系到个人信息安全和心理健康。
一年级下期生命生活与安全教案
一年级下期生命生活与安全教案第一章：认识生命一、教学目标：1. 让学生了解生命的概念，认识到生命的宝贵。
2. 培养学生尊重生命、关爱生命的意识。
二、教学内容：1. 生命的定义：介绍生命的特点，如需要营养、呼吸、排泄等。
2. 生命的宝贵：通过故事、图片等让学生感受到生命的独特和宝贵。
三、教学活动：1. 观看生命的教育视频，引导学生对生命产生好奇和敬畏之情。
2. 小组讨论：让学生分享自己对生命的理解和感受。
四、教学评价：1. 观察学生在日常生活中是否表现出对生命的尊重和关爱。
2. 学生能否用语言表达对生命的理解和感受。
第二章：身体保护一、教学目标：1. 让学生了解自己的身体结构，知道如何保护身体。
二、教学内容：1. 身体结构：介绍头、手、脚等身体部位的作用和保护方法。
三、教学活动：1. 身体游戏：通过游戏让学生了解自己的身体结构。
2. 制作海报：让学生动手制作关于身体保护的海报。
四、教学评价：1. 观察学生是否能正确说出身体各部位的名称和作用。
第三章：交通安全一、教学目标：1. 让学生了解基本的交通规则，提高交通安全意识。
2. 培养学生遵守交通规则的好习惯，确保自身安全。
二、教学内容：1. 交通规则：介绍基本的交通规则，如走红绿灯、靠右行走等。
2. 交通安全故事：通过故事让学生了解遵守交通规则的重要性。
三、教学活动：1. 观看交通安全教育视频，引导学生认识到遵守交通规则的重要性。
2. 角色扮演：让学生模拟交通场景，学会遵守交通规则。
四、教学评价：1. 观察学生是否能正确说出交通规则。
2. 学生是否能表现出遵守交通规则的行为。
第四章：火灾逃生一、教学目标：1. 让学生了解火灾逃生的基本方法，提高火灾安全意识。
2. 培养学生冷静应对火灾、正确逃生的能力。
二、教学内容：1. 火灾逃生方法：介绍火灾逃生的基本步骤，如湿毛巾捂住口鼻、低姿势行走等。
2. 火灾逃生演练：进行火灾逃生演练，让学生掌握逃生技巧。
三、教学活动：1. 观看火灾逃生教育视频，引导学生了解火灾逃生的重要性。
小学一年级下册生命安全教育教案
小学一年级下册生命安全教育教案-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN一年级下学期生命安全教育教案101 涂琴1.交通安全教学目标：1.使学生掌握安全过马路三步曲之停、看、过的行动要点；2.使学生理解“校门口我减速”的重要性并能够传递给身边的父母及驾驶员。
教学时间：40分钟教学内容：1.安全过马路三步曲之一：停，1）停在人行道上；2）十字路口，在街角安全区域停下延伸知识：停的手势2.安全过马路三步曲之二：看，看人行横道线（也就是斑马线）看交通信号灯红绿灯；观察来往车辆；左看、右看再左看.延伸知识：车灯的介绍3安全过马路三步曲之三：过，快步走过，不奔跑（有人行横道线的马路，要从人行横道线上通过）；行进中继续观察来往车辆延伸知识：介绍两个安全标志4.校门口，我减速教学过程:安全过马路三步曲之一：停同学们，你们知道过马路第一个步骤是什么吗？请一位学生回答一下。
学生：停没错，第一步是“停”，那我们应该停在哪里呢？接下来我们先来看一个小品。
互动小品表演《Stop》我们同学平时过马路都是停在哪里的（让学生说出小品中谁站的位置正确）所以同学们要记住：1）过马路前无论有没有红绿灯和斑马线都要先停下，停在人行道上。
2）如果是在十字路口，要停在人行道的街角上，这是安全区域（展示模拟十字路口挂图）九月开学季，老师你们准备好了吗？2. （教师主讲）说到停，我们的安安熊有一个重要的知识要交给大家，是什么呢？3. （安安熊助教介绍延伸知识）我要教大家一个非常有用的手势，能够帮助我们的小朋友更安全地穿过马路，大家来看，我表演的是什么姿势？太棒了！请大家跟我一起来学习这个手势！安全过马路三步曲之二：首先我们来玩一个游戏，叫“你来比划我来猜”游戏：两名参与者，一名手拿四个词语（不能给学生看到），另一名不能用声音只能用肢体语言来表达，请现场的同学来猜是哪四个词。
四个词语分别为：车、跑、红绿灯、人行横道线4.这些词都是跟我们平常生活中安全过马路相关联的，1）看人行横道线（也就是斑马线）过马路要看人行横道线，从人行横道线上走；2)看交通信号灯红绿灯；3）观察来往车辆；4）左看、右看再左看，过马路要快步走，但不能奔跑5. （教师主讲）刚才说到过马路的时候要看车的行驶情况，除了这一点，还有什么要看呢？让安安熊告诉我们。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一
年
级
下
学
期
生
命
安
全
教
育
教
案
103 魏棣华
1.打雷了，不要躲在树下
教学内容：防雷击知识
教学目标：
1、大致了解雷电产生的原因。
2、了解雷电的危险性。
3、掌握简单常用的避雷知识。
教学重点：掌握简单常用的避雷知识。
教学过程：
一、师生围绕雷电现象自由谈话（雷电是怎样产生的？听过雷击伤人的事吗？）
二、教师讲解
1、雷电产生的原因: 一部分带电的云层与另一部分带异种电荷的云层，或者是带电的云层对大地之间迅猛的放电。
这种迅猛的放电过程产生强烈的闪电并伴随巨大的声音。
这就是我们所看到的闪电和雷鸣。
2、雷电的危害①击死击伤人畜②击毁建筑、大树、用电设施。
三、师生讨论
:怎样防止雷击？讨论后教师小结：
（一）一般避雷方法①雷击时远离大树，高大建筑。
②避免使用电器，看电视，打手机，打电话（必须打时使用免提）。
③关闭门窗。
④不拿金属物体在手
（二）板房避雷：①课桌椅离开墙壁。
②不靠进避雷杆。
四、读儿歌。
阴雨天，生雷电，避雨别在树下站，铁塔线杆要离远，打雷家中也防患，关好门窗切电源，避免雷火屋里窜。
2、下雪了，打雪仗有危险
暴雪不期而至，给我们带来全新的感受，同时也给出行带来不便，出现诸多的安全隐患。
为切实保障雪天中全校师生的活动安全，进一步做好学校雪天安全教育工作，我校专门成立“雪天安全领导小组”精心制定“学校雪天安全应急预案”，从实际出发不断地强化师生的防滑安全意识，侧重加强“冬雪天气”校园内地面防滑教育，为雪天师生的安全保驾护航。
利用这段时间，我们专门利用校园广播向师生进行雪天安全教育。
对学生安全教育如下：
同学们，突如其来的大雪，给我们带来惊喜和欢乐的同时，同时也留下了安全隐患。
为了让同学们度过安全快乐的雪天，下面请认真听取学校对大家的建议：
1、首先注意在校安全。
在雪天，最好选择雪较厚的地方行走，注意地面状况，尤其避免踩在较薄较平的雪片或冰面上。
不要在较滑的地面砖上行走。
2、其次是上放学回家路上，要注意交通安全，一定要走人行道。
不要在马路上行走或滑冰。
3、雪天穿鞋要讲究。
路面容易结冰，不能穿皮鞋、硬塑料底鞋，最好穿着保暖、防滑性好的鞋子或者抓地较好的运动鞋，而且应尽量稳
步前行，以防发生事故。
4、课间玩时要注意安全。
不可以打雪仗，一定不要拿雪球往同学脸上、头上砸。
以免伤到眼睛。
5、上下台阶时也要注意，要掌握好身体的重心，我们学校的楼梯、走廊都有护栏，要尽量用手握紧，保持身体平衡，避免摔伤。
6、如果路上真的不小心突然摔倒，尽量别用手腕去支撑地面，因为这种摔倒姿势最容易造成手臂骨折。
一旦摔倒发生骨折，切不可乱揉乱动，以免加重伤情。
应用围巾、书本等工具固定好骨折部位，请求他人帮助，或尽快求助老师，老师会妥善安排人员立即到附近医院治疗。
7、任何同学不得骑自行车上学。
8、有扫雪任务的班级，班主任一定要跟班，一定要对学生进
行安全教育，扫雪时不得嘻戏、打闹，在取劳动工具时一定要锹头向下，不得将锹头高高举起或扛在肩膀上。
同学们，安全来自时刻警惕，事故源于瞬间麻痹。
安全第一，健康第一。
冰天雪地，请大家小心翼翼，珍爱自己！
3、着火了，迅速离开
教学总目标：
通过本节课的学习让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法，提高学生的自救意识。
分层目标：A：了解火灾中各种逃生自救的办法
B：了解火灾中各种逃生自救的办法，提高学生的自救意识，懂得自我保护方法。
C：懂得火灾中各种逃生自救的逃生办法能够自我保护，而且学会不同的场合灵活运用自我保护方法。
教学重点：学会在火灾中各种逃生自救的办法。
教学难点：学会在火灾中各种逃生自救的办法。
教学方法：讨论法、讲解法
教学过程：
导入新课：人的生命是最宝贵的，但是由于不懂必要的逃生自救常识而葬身火海的事例屡见不鲜，血的教训告诉人们，人类要同火灾抗争，除了积极地做好防火工作，防止火灾的发生，还要科学地掌握火场中的自救逃生知识，一旦发生火灾，才能更有效地保护自己和他人的生命。
教学内容：
一、教师介绍火灾报警须知：
1、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话播打（注：免费）。
2、火灾情况要报详细：×××单位、××区××街××号发生
火灾，×××物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话是×××××××。
二、表达与交流：假如家庭发生火灾你被困在其中你该怎样逃？
假设：当门很烫时，当门不烫时，当楼很高时，当楼不高时，当有电时梯和楼道两条逃生路线时你会选择哪一条？
三、观看影片：师：从影片中你学到了些什么？学生自由说教师小结
四、展示幻灯片学习自救知识介绍几种逃生方法：
1、关门求生
2、测试门的温度
3、从窗户逃生
五、深入学习火场逃生十三诀
第一诀：逃生预演，临危不乱。
第二诀：熟悉环境，暗记出口。
第三诀：通道出口，畅通无阻。
第四诀：扑灭小火，惠及他人。
第五诀：保持镇静，明辨方向，迅速撤离。
第六诀：不入险地，不贪财物。
第七诀：简易防护，蒙鼻匍匐。
第八诀：善用通道，莫入电梯。
第九诀：缓降逃生，滑绳自救。
第十诀：避难场所，固守待援。
第十一诀：缓晃轻抛，寻求援助。
第十二诀：火已及身，切勿惊跑。
第十三诀：跳楼有术，虽损求生。