4列夫_托尔斯泰同步训练5
《列夫托尔斯泰》练习题与答案(精选12篇)
《列夫托尔斯泰》练习题与答案（精选12篇）篇1：《列夫托尔斯泰》练习题与答案《列夫托尔斯泰》练习题与答案1.指出下列加点字注音有误的一项( )A.黝黑(yǒu) 滞留(zhì)B.愚钝(dùn) 轩昂(xuān)C.侏儒(rǔ) 炽热(zhì)D.禁锢(ɡù) 锃亮(zènɡ)2.下列词语中有错别字的一项是( )A.犀利粗制滥造B.酒肆鹤立鸡群C.器宇广袤无垠D.尴尬初二无可质疑3.下列加点词语运用不恰当的一项是( )A.她长着高挑的身材，有一头瀑布般的长发，无论走到哪里，都会鹤立鸡群，引人注目。
B.这对夫妇在客厅里正襟危坐地等待从国外归来的儿子。
C.臣受此殊誉，诚惶诚恐，感激不尽。
D.他们对自己所想象的文坛泰斗形象颔首低眉。
4.指出没有用比喻和夸张的一项( )A.宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。
B.他那天父般的.犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。
C.像米开朗琪罗画的摩西一样，托尔斯泰给人留下的难忘的形象，来源于他的大胡子。
D.一只宽宽的，两孔朝天的狮子鼻，仿佛被人一拳头打塌了的样子。
答案1.C(rú chì)2.D(置)3.B4.C(作比较)篇2：《列夫托尔斯泰》练习题《列夫托尔斯泰》练习题1.指出下列加点字注音有误的一项( )A.黝黑(yǒu) 滞留(zhì)B.愚钝(dùn) 轩昂(xuān)C.侏儒(rǔ) 炽热(zhì)D.禁锢(ɡù) 锃亮(zènɡ)2.下列词语中有错别字的一项是( )A.犀利粗制滥造B.酒肆鹤立鸡群C.器宇广袤无垠D.尴尬无可质疑3.下列加点词语运用不恰当的一项是( )A.她长着高挑的身材，有一头瀑布般的长发，无论走到哪里，都会鹤立鸡群，引人注目。
B.这对夫妇在客厅里正襟危坐地等待从国外归来的儿子。
C.臣受此殊誉，诚惶诚恐，感激不尽。
D.他们对自己所想象的文坛泰斗形象颔首低眉。
八年级下册语文《列夫·托尔斯泰》的同步练习题
八年级下册语文《列夫·托尔斯泰》的同步练习题八年级下册语文《列夫·托尔斯泰》的同步练习题1.下列加粗字注音全对的一项是()A.长髭(zī)禁锢(gù)锃亮(chéng)B.鬈发(juǎn)轩昂(xuān)广袤(máo)C.长髯(rán)颔首(hàn)粗鄙(bǐ)D.广袤(mào)颔首(hán)锃亮(zèng)2.字形和注释有错误的一项是()A.崎岖貂皮正经危坐(严肃庄重的样子)B.器宇侏儒广袤无垠(广阔无边)C.平庸犀利颔首低眉(低头表示敬意)D.畏缩忧郁鹤立鸡群(才能和仪表在一群人里头显得很突出)3.在你认为最合适的词语下面画上“_____________”(1)(托尔斯泰的)长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的(漆黑乌黑黝黑)脸膛，一根根迎风飘动，颇有长者风度。
(2)这副劳动者的.忧郁面孔上笼罩着消沉的阴影，(保留滞留残留)着愚钝和压抑。
(3)而恢复乡间以后，他(托尔斯泰)的样子和往常出现在舞台上的乡神角色再(符合吻合合适)不过了。
(4)虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种(锐利锋利犀利)目光，但再好的图片都没法加以反映。
它们(目光)可以变得冷酷(锐利锋利犀利)，可以像手术刀、像X射线那样揭开隐藏的秘密，不一会儿，意趣盎然地涌出好奇的神色。
4.填入下列句中空缺处的短语，恰当的一项是()金华火腿皮薄骨细，腿心饱满，精中夹肥，①;瘦肉细嫩，②;肥肉透明，③;咸淡适中，鲜美可口;芳香浓烈，滋味清醇;形似竹叶，④A.①大方雅致②亮若水晶③红似玫瑰④油而不腻B.①红似玫瑰②大方雅致③油而不腻④亮若水晶C.①亮若水晶②油而不腻③大方雅致④红似玫瑰D.①油而不腻②红似玫瑰③亮若水晶④大方雅致。
第4课《列夫·托尔斯泰》同步训练(人教新课标初二下)5doc初中语文
第4课《列夫·托尔斯泰》同步训练（人教新课标初二下）5doc初中语文［基础与积存］1、列夫·托尔斯泰是世界文学史上的世匠，作为中学生应当有所了解，请利用图书馆或网络，自主查找资料，完成以下填空。
列夫·托尔斯泰〔1828－1910〕，作家，出身于的家庭，读过大学，办过学校，当过军官，他农民，土地私有制，1881年前后完成了世界观的转变，坚决站在的立场上来，但暴力革命，宣传基督教的博爱和自我修身，要从宗教、伦理中寻求解决社会矛盾的道路。
2、列夫﹒托尔斯在文坛驰骋60多年，创作了世界文学中第一流的作品，其中有«»、«»、«»三部长篇小讲代表了他艺术高峰。
1、给以下加点汉字注音。
黝〔〕黑滞〔〕留禁锢〔〕炽〔〕热甲胄〔〕广袤〔〕长髯〔〕锃〔〕亮一绺〔〕粲〔〕然4、为下面各句选择恰当的词语。
〔1〕从青年时代起，托尔斯泰就深深〔意识、认识、注意〕到自己这副嘴脸是不讨人喜爱的。
〔2〕这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害。
令你无法动弹，无法〔隐藏、闪避、躲避〕。
〔3〕这种穿透心灵的凝视仅仅连续了一钞钟，接着便刀剑入鞘，代之以的目光和的笑容。
〔和善、柔和、温顺、和气〕〔4〕它们容不得幻影，要把每一片虚假的假装，把浅薄的信条。
〔扯掉、撕碎、扯下、撕烂〕［探究与体验］1、本文是一幅托尔斯泰的肖像画，请阅读前半部分〔1－5节〕，找出托尔斯泰外貌特点的词语填写在下面相应分类处。
脸庞，胡髭，眉毛，皮肤，鼻子，头发，耳朵，面容，长相。
2、阅读本文后半部分〔6－8节〕，找出描写托尔斯泰眼睛的杰出描写，细细加以品味。
描写目光犀利的语句：描写眼睛富有感情的语句：描写眼睛的威力的语句：3、文章前半部分写托尔斯泰外貌的无能、一般，后半部分又尽力颂扬他眼睛，如此是否前后不一致，什么缘故？4、作者对托尔斯泰的外貌的描写，除运用夸张外，还运用了大量想象丰富的比喻，有的句子是夸张和比喻联用，将托尔斯泰的形貌和深邃的内心世界极为形象地展现在读者面前。
人教部编版八年级语文上册(2017部编)第8课《列夫托尔斯泰》同步练习【含答案】
8列夫・托尔斯泰1.以下加点字的注音全部正确的一项为哪一项()A.胡髭亿i ) 为难(g a n g 4 )B.侏儒(zhu) 粗糙亿ao)C.广袤(ma o) 无垠(y 1 n)D.敦实(dun) 颔首(han)2.找出以下词语中的错别字并改正粗制烂造藏污纳垢名门旺族鹤立鸡群粗专(l u e ) 两期(ji a)甲胄(zh o u)纠缠(ji u)掩饰(sh i ) 髯发(ju a n)锂亮(z e ng)长髯(r n n)诚慌诚恐正襟威坐入木三分郁郁寡欢3.依次填入下面句段中横线处的词语正确的一项为哪一项( )这道目光就像一把锂亮的钢刀了过来,又稳又准,要害,令你无法动弹无法躲避.仿佛被催眠术住了,你只好乖乖地忍受这种目光的 ,任何掩饰都抵挡不住.A.刺切中限制探索B.刺限制探寻C.扎抑制探寻D.扎切中抑制探索4.以下句子中加点的成语运用有误的一项为哪一项( )A.他对当前的形势分析得入木三分.B.她身材高挑,有一头瀑布般的长发,无论走到哪里,都似鹤立鸡群,分外夺目.C.小偷居然在众目睽睽之下,将那个人的钱包拿走了.D.这对夫妇在客厅里正襟危坐地等待从国外归来的儿子.5.以下句子中没有语病的一项为哪一项()A.中学生要提升文学素养,就要养成爱读书,尤其是读经典名著,让书香浸润心灵.B.我们能否读懂?列夫・托尔斯泰?这篇课文,关键在于我们对托尔斯泰有深刻的了解.C.不管天气条件恶劣,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登到了顶峰.D.以个人开展和终身学习为主体的核心素养模型,应该取代以学科知识结构为核心的传统课程标准体系.6.以下解说不正确的一项为哪一项A. 一些优秀的文化类节目备受关注,说明很多人不是又•它缺乏热情,而是缺少感受它的时机.解说：句中的关联词语是正确的.B.①跟着好人学好事.②我跟,他是同桌.解说：这两个句子中加点字“跟〞词性不同.C.晴天霹雳苏州园林高尚情操珍贵意见解说：这四个短语的结构类型相同.D.托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠.解说：这句话是指托尔斯泰的眼睛富有感情,运用的是超前夸张的修辞手法.7.填空.(1)茨威格,(国籍)作家,享有国际声誉.代表作有小说?» «» 等.(2)中外名著常有一个精妙的开头语,例如俄国作家列夫・托尔斯泰的?安娜・卡列尼娜?中的“幸福的家庭是相似的,"；中国小说家罗贯中的«»中的“话说天下大势,,合久必分〞.整体感知8.文章可分为两个局部,请分别概括其主要内容.9.作者认为托尔斯泰的外貌给人的总体印象是什么？(请用原文中的词语答复)课外阅读阅读下文,答复以下问题.老杨树下①宿舍楼前耸立着一棵老杨树 ,纹理粗糙,树冠硕大.②树荫底下放着一条绑着磨刀石、悬挂小铁罐的长凳.旁边有个拿菜刀的老太太正与身体消瘦的磨刀师傅砍价.师傅有把年纪了,穿着一件围裙式的粗布工作服 ,脸上胡子拉硝的.他磨一把菜刀要6元,老太太不干,坚持只给4元.我想让二人生意尽快做成好早点儿走人,就劝他俩：“你们各让一步,5块钱磨了吧！"磨刀师傅没吭声,撩起衣襟擦了擦额头上的汗, 抬起一双被细密皱纹围裹的干眼狠狠地瞪了瞪我. 老太太转过脸来,像要打架一样冲我吼道：“凭什么要5块,这1块钱你替我出？"我本想给双方打个圆场,却没料到两面不落好,只得闭上嘴在一旁傻站着.争执双方各不相让,僵持了一会儿,不欢而散.③“你这是何苦呢！"我在一旁轻声埋怨磨刀师傅说,“5块钱给她磨了算啦,不就是少收1块钱嘛！〞“那不成！〞磨刀师傅断然拒绝,“少收她1块,待会儿你要磨刀,俺是不是也得少收1块?再来人磨刀,俺不都彳#少收1块.那俺今晚买干粮、买菜的钱就不够啦！〞④听他这么说,多收少收这1块钱还真关系到温饱的大问题.我不免试探着问：“那你一天能挣多少？〞“这可说不好,干俺这行,哪能旱涝保收？〞我又追问：“那你最多一天磨过几把刀？〞磨刀师傅想了片刻答复：“你还甭说,头年真有那么一次.俺一天磨了20把菜刀、5把剪子.干一桩活挣5块.那可是俺生意最火的一天.〞说到这,磨刀师傅的眼中闪现出亮光, 四周包裹的皱纹也舒展开了 ,脸上的表情顿时变得生动起来.⑤通过交谈,我大致了解到磨刀师傅的人生经历.他姓邵,年近六旬,早先在一家县刀具厂上班,厂子倒闭后回乡务农.妻子多病,三天两头跑医院.为了看病方便,他和儿子陪妻子进城长住.租房、吃饭、看病、买药……全需要钱.儿子每天去建筑工地打工.他的肾有问题不能干重活,只能凭磨刀的手艺挣一份零钱.⑥我对邵师傅的同情心油然而生,想撵他挪地方的念头早已消除,脑子里转悠的只是能为他做点什么.于是我回了趟家,翻出4把生锈的刀剪,又倒了一杯凉开水拿到老杨树下.“邵师傅,你先喝口水,再帮我磨磨这几把刀剪.〞邵师傅接过水杯连声道谢,仰面朝天一口气喝完然后开始干活.活干完后,我对他说：“4把刀剪,该给你24块,对吧？〞不料他答复：“你送的活多,得给你优惠,每把5块.〞“那怎么行,不能坏了你的规矩.〞我寸步不让地与他逆向砍价,一番拉锯后,邵师傅让步了.⑦我跟邵师傅道了别,回家刚坐下门铃就响了. 开门一看,原来是邵师傅.他微微喘着气说：“掘了好几家门铃才找到你.〞说着举起一张卡问：“这是你刚刚丢的吧？俺收工时在地上捡到的.〞那是一张不设密码,任何人持有都能使用的商场购物卡. 我告诉他这张卡不是我丢的,让他再问问别人.邵师傅有些失意地说：“已问过几个人了 ,都没人认领啊！〞“那你就留着自己用呗,〞为了使他安心,我又添了一句,“反正又不是偷的、骗的.〞“那不成的俺不能要！〞邵师傅回绝的神情仿佛人格遭受了侮蔑似的 ,直拿那双干眼瞪我.我急忙致歉说刚刚失言了. “丢卡的人还不知有多着急呢！〞邵师傅说罢又问我居委会的所在地. 我猜他是想通过居委会寻找失主.⑧邵师傅匆匆离去后,我的心潮难以平静.我伸头望向窗外,老杨树下已空无一人,但“叮啷叮啷〞的铁板敲击声似乎仍在回荡.老杨树被夕阳铺洒上一层迷人的金色,晚风拂动着枝叶发出稍微的声响,宛假设应和着铁板声在歌唱.〔选自?人民日报・海外版?2021年10月20日,有删改〕10.文章以邵师傅磨剪刀为线索展开表达,请理清文脉,在方框里的横线上填写相应的内容.〔3分〕―to*――11.从人物描写的角度,赏析第⑦段中画线的句子.〔3分〕开门一看,原来是邵师傅.他微微喘着气说：“抱了好几家门铃才找到你.〞说着举起一张卡问：“这是你刚刚丢的吧？俺收工时在地上捡到的.12.第⑤段文字能否去掉？说说你的理由.〔3分〕13.本文的标题?老杨树下?有什么作用？〔4分〕14.八年级某班举行以“走近名人托尔斯泰〞为主题的综合性学习活动,请你参加,并完成以下任务.(1)［拟写标语］为了营造活动气氛,请你紧扣活动主题拟写一那么宣传标语.(2)［写颁奖词］根据课文内容,请你为托尔斯泰拟写一那么颁奖词.(3)［续写语句］请仿照下面画线句子的内容和结构仿写两个句子.人为什么要读书呢？书,可以唤醒沉睡的心灵,可以引领迷惘的灵魂.一本文?书,就是一个崭新的世界.读艾青的诗歌 ,我坚决了不断前行的信念；读史铁生的散文,我鼓起了直面人生的勇气；读托尔斯泰的小说,我充满了对精神家园的憧SL；,；, .读书就像用麦管吮吸甘露,让人欣喜,让人着迷.(4)［写招领启事］2021年10月12日下午3点左右,付冉在操场看台上捡到一本 ?托尔斯泰?,书的扉页上有赠书人手写的鼓励话语和签名.请你帮他写一那么招领启事,请失主到学校播送室认领.1.［解析］D A项,“劣〞应读“ li e；B 项,“糙〞应读“ cao〞；C 项,“富应读“qua n〞.2.烂一滥慌一惶威一危旺一望3.B4.［解析］D “正襟危坐〞的意思是整理好衣襟端端正正坐着,形容严肃或拘谨的样子.用来形容父母等孩子不恰当.5.［解析］D A项,缺少宾语,“养成〞缺少宾语,应在“读经典名著〞后面加“的习惯〞;B 项,两面对一面,应在“对托尔斯泰〞前面加“是否〞；C 项,关联词使用不当,应将“不管〞改为“尽管〞.6.［解析］D 这句话运用的是扩大夸张的修辞手法.7.(1)奥地利一个陌生女人的来信象棋的故事(2)不幸的家庭各有各的不幸三国演义分久必合8.第一局部：刻画托尔斯泰的外貌特征.第二局部：描写托尔斯泰不同寻常的眼睛.9.失调、崎岖、平庸,甚至粗俗.10.①邵师傅拒绝“我〞的调解②邵师傅主动给“我〞让利③邵师傅寻找购物卡的主人11.运用了动作描写、语言描写,生动形象地写出邵师傅寻找购物卡的主人的急迫心情,以及寻找失主的不易,突出了邵师傅不贪钱财的品质,与前面的斤斤计较形成比照.12.不能删去.这段文字属于插叙,交代了邵师傅家境的困难和前面与老太太斤斤计较的原因也为下文“我〞的情感变化做了铺垫.13.激发读者的阅读兴趣,交代了故事发生的地点；与文章的开头、结尾相照应.14.(1)例如：读巨人著作,做时代先锋.(2)例如：沧桑的面孔却有着天才的灵魂 ,锐利的双眼代表着高超的境界. 他的笔是一把利剑, 劈开世人冷漠的面具；他的文字是一曲小调,唤醒世人愚钝的良知.站起来 ,他是高耸入云的乌拉尔山；倒下去,他是深远悠长的伏尔加河.(3)例如：读冰心的诗歌我感悟到了纯真细腻的情感读培根的随笔我体会到了透彻深邃的哲理(4)例如：招领启事10月12日下午3点左右,有位同学在我校操场看台上捡到一本书,书的扉页上有赠书人的手写字迹.请失主到学校播送室认领.x x中学播送室2021年10月12日。
第4课《列夫·托尔斯泰》同步训练(人教新课标初二下)3doc初中语文
第4课《列夫·托尔斯泰》同步训练（人教新课标初二下）3doc初中语文．〔〕首低眉，敬重有加。
2、看起来被cuī〔〕眠术操纵住了，你只好乖乖地忍耐这种目光的探寻，任何掩饰都抵挡不住。
3、这对眼睛可不能放过微不足道的细节，同样也能全面揭示广mào〔〕无垠的宇宙。
4、具有这种犀．〔〕利眼光能够看清真相的人，能够任意支配整个世界及其知识财宝。
1、精神上感到满足悠闲时，它们能够闪闪发光，转眼又因愁闷而暗然失色，罩上阴云，顿生凄凉，显得麻木不仁，神密莫测。
〔〕2、小屋粗制乱造，出自一个农村木匠之手，而不是由古希腊的能工巧匠建筑起来的。
〔〕3、架在小窗上方的横粱——小眼睛上方的头顶，倒像是用刀胡乱劈成的树架。
〔〕这对珠宝有魔力，有磁性，能够把人世的物质吸到里面去，然后向我们那个时代放射出精确无误的频波。
这对珠宝有魔力，有磁性，能够把人世的物质吸到里面去，然后向我们那个时代放射出精确无误的频波。
〔你能够任选一种字体仿写。
试试看，能有几分相似呢？〕学习的过程也是积存的过程。
积存是为了运用。
同学们，下面这十道题，你能答对其中的8道吗？请不错过〝挑战自我〞的一次机遇呵！〔答对8---10道，讲明〝挑战自我〞成功；5---7道，讲明你通过努力有机会挑战成功；假如你没有答对5道题，你就应该在学习语文方面多花点时刻呵！试一试，你属于哪一个层次呢？〕1、依照提示填成语最长的寿命〔〕最贵的稿酬〔〕最强的经历〔〕最好的枪法〔〕2、«论语十那么»中孔子论述与摸索的辩证关系的句子是：〔〕；3、孔子关于〝知〞和〝不知〞的正确态度是〔〕，4、关于〝时不我待〞的至理名言是〔〕，5、孔子认为〝学〞比〝思〞更重要的句子是〔〕，6、当不人不了解自己甚至误解自己时，孔子讲，〔〕7、孔子借题发挥，教育弟子要勤学好咨询的句子是〔〕，8、现实生活中，我们常常引用«论语»中的〔〕表示要随时向周围有长处的人学习。
《列夫·托尔斯泰》同步练习
8 列夫·托尔斯泰同步作业1.阅读文段,完成下面的题目。
他生就一副多毛的脸庞,植被多于空地,浓密的胡髭．使人难以看清他的内心世界。
长髯．覆盖了两颊,遮住了嘴唇,遮住了皱似( )的yǒu黑脸táng,一根根迎风飘动,颇有长者风度。
宽约一指的眉毛像纠缠不清的( ),朝上倒竖。
一绺．绺灰白的鬈．发像泡沫一样堆在é头上。
不管从哪个角度看,你都能见到( )般茂密的须发。
像米开朗琪罗画的摩西一样,托尔斯泰给人留下的难忘形象,来源于他那犹如卷起的( )的大胡子。
(1)根据拼音,在括号内写出正确的汉字。
yǒu()黑脸táng( ) é()头(2)给文段中加点的字注音。
胡髭．( ) 长髯．( )一绺．绺( ) 鬈．发( )(3)作者运用了精彩的比喻描绘托尔斯泰的外貌,请从下列词语中选择恰当的词语作为喻体填写在文段括号内。
热带森林树根滔滔白浪树皮(4)下列对文段中画横线字的笔顺判断正确的一项是( )A.“世”的第二笔是 ;“颇”的第一笔是。
B.“世”的第二笔是 ;“颇”的第一笔是。
C.“世”的第二笔是 ;“颇”的第一笔是。
D.“世”的第二笔是 ;“颇”的第一笔是。
2.下列句子中加点词的运用有误的一项是( )A.他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象颔首低眉．．．．。
B.她身材高挑,有一头瀑布般的长发,无论走到哪里,都鹤立鸡群．．．．,分外夺目。
C.臣受此殊誉,诚惶诚恐．．．．,感激不尽。
D.这对夫妇在客厅里正襟危坐．．．．地等待从国外归来的儿子。
3.下列句子没有运用比喻的修辞手法的一项是( )A.他生就一副多毛的脸庞,植被多于空地。
B.这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来,又稳又准,击中要害,令你无法动弹,无法躲避。
C.像我这么个生着宽鼻子、厚嘴唇、灰色小眼睛的人,难道还能找到幸福吗?D.那对浓似灌木丛的眉毛下面,一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光。
4.填空。
(1)茨威格,(国籍)作家,享有国际声誉。
《列夫托尔斯泰》同步训练4doc初中语文
《列夫托尔斯泰》同步训练4doc初中语文基础题一、语言的积存与运用。
1．以下加粗字注音全对的一项为哪一项〔〕A．长髭〔zī〕禁锢〔gù〕锃亮〔chéng〕B．鬈发〔juǎn〕轩昂〔xuān〕广袤〔máo〕C．长髯〔rán〕颔首〔hàn〕粗鄙〔bǐ〕D．广袤〔mào〕颔首〔hán〕锃亮〔zèng〕2．字形和注释有错误的一项为哪一项〔〕A．坎坷貂皮正经危坐〔严肃庄重的模样〕B．器宇侏儒广袤无垠〔宽敞无边〕C．无能犀利颔首低眉〔低头表示敬意〕D．畏缩愁闷鹤立鸡群〔才能和外表在一群人里头显得专门突出〕3．在你认为最合适的词语下面画上〝_____________〞〔1〕〔托尔斯泰的〕长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的〔乌黑乌黑油黑〕脸膛，一根根迎风飘动，颇有长者风度。
〔2〕这副劳动者的愁闷面孔上覆盖着消沉的阴影，〔保留滞留残留〕着愚钝和压抑。
〔3〕而复原乡间生活以后，他〔托尔斯泰〕的模样和往常显现在舞台上的乡神角色再〔符合吻合合适〕只是了。
〔4〕尽管每个见过托尔斯泰的人都谈过这种〔锐利锐利犀利〕目光，但再好的图片都没法加以反映。
它们〔目光〕能够变得冷酷〔锐利锐利犀利〕，能够像手术刀、像X射线那样掀开隐藏的隐秘，不一会儿，意趣盎然地涌出好奇的神色。
4．填入以下句中空缺处的短语，恰当的一项为哪一项〔〕金华火腿皮薄骨细，腿心饱满，精中夹肥，①；瘦肉细嫩，②；肥肉透亮，③；咸淡适中，鲜美可口；芳香浓烈，味道清醇；形似竹叶，④A．①大方雅致②亮假设水晶③红似玫瑰④油而不腻B．①红似玫瑰②大方雅致③油而不腻④亮假设水晶C．①亮假设水晶②油而不腻③大方雅致④红似玫瑰D．①油而不腻②红似玫瑰③亮假设水晶④大方雅致5．对语句明白得有误的一项为哪一项〔〕A．当这一副寒光四射的匕首转而对准它们的主人时是十分可怕的，因为锋刃无情，直戳要害，正好刺中了他的心窝。
《 列夫托尔斯泰》同步练习(含答案)
8* 列夫·托尔斯泰【经典永流传】渔夫屈原既放,游于江潭,行吟泽畔,颜色憔悴,形容枯槁。
渔父见而问之曰:“子非三闾(lǘ)大夫与何故至于斯”屈原曰:“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒,是以见放。
”【锦书】【微赏】用“举世”“众人”等字眼,突出诗人的清廉正直和孤傲,也流露出诗人内心无限的苍凉和无奈。
一课一赏·遗世独立【夯基厚积致远】1.正字音(1)黝黑(yǒu) (2)鬈发(quán) (3)粗糙(cāo) 警示1 (4)滞留(zhì) 警示1 (5)禁锢(ɡù) (6)侏儒(rú)(7)锃亮(zènɡ) (8)藏污纳垢(ɡòu) 警示1(9)热泪涟涟(lián)2.明字形(1)蒙mèi(昧) (2)jiānɡ(缰)绳积累(3)ɡān ɡà(尴)(尬) (4)xī(犀)利(5)粗制làn(滥)造 (6)郁郁ɡuǎ(寡)欢(7)hàn(颔)首低眉 (8)诚huánɡ(惶)诚恐(9)àn(黯)然失色 (10)广mào(袤)无垠3.晓词义(1)藏污纳垢: 比喻包容坏人坏事。
(2)鹤立鸡群: 比喻一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出。
(3) 正襟危坐警示2:整理好衣襟端端正正坐着,形容严肃或拘谨的样子。
(4) 颔首低眉:低着头显得很谦卑恭顺的样子。
(5) 诚惶诚恐:形容小心谨慎以至于害怕不安的样子。
(6) 入木三分:形容书法刚劲有力,也用来形容议论、见解深刻,文中形容眼神犀利。
4.记常识《列夫·托尔斯泰》是奥地利(国籍)作家茨威格写作的传记文章,节选自《三作家》。
警示1莫做“秀才”读“半边”“糙”读“cāo”,勿读“zào”“滞”读“zhì”,勿读“dài”“垢”读“ɡòu”,勿读“hòu”积累警示2正襟危坐:整理好衣襟端端正正地坐着,形容严肃或拘谨的样子。
2021年八年级语文下册第一单元4列夫托尔斯泰同步练习语文版
2021年八年级语文下册第一单元4列夫托尔斯泰同步练习语文版1.给下列加点字注音或按拼音写出生字。
黝．黑( ) 鬈．发( ) 禁锢．( ) 锃．亮( )炽．热( ) xī( )利 zhū( )儒 zī( )须长rán( ) gān( )尬2.在下面的横线处填上恰当的词语。
粗制造藏污纳寡欢立鸡群正危坐首低眉无可疑然失色广无垠3.依次填人下列句中横线上的词语，正确的一项是( )。
(1)虽然嘴角紧闭，没有变化，但那对眼睛却能满含笑意。
(2)精神上感到满足自在时，它们可以闪闪发光，转眼又因忧郁而失色，罩上阴云。
(3)它们可以变得冷酷锐利，可以像手术刀、像X射线那样揭开隐藏的秘密，不一会儿意趣地涌出好奇的神色。
A．黯然粲然盎然 B．粲然盎然黯然C．粲然黯然盎然 D．黯然盎然粲然4.下列各项中，有语病的一项是( )。
A．托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。
B．中国地质大学登山队成功登上珠穆朗玛峰峰顶，成为国内首支登上世界最高峰。
C．神舟九号飞船将于6月至8月间择机发射，与天宫一号目标飞行器进行载人交会对接。
D．为了提升城市品位，武汉市近日开展了“市容环境美好示范路”的评选活动。
5.文中引用了高尔基的一句话来描述托尔斯泰的眼睛：“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。
”下列对这句话理解正确的一项是( )。
A．运用夸张的修辞，道出托尔斯泰那种能把万事万物尽收眼底的全方位的观察。
B．运用夸张的修辞，说明托尔斯泰眼界很宽，能一下子看见许多事物。
C．高尔基的这句话形象地说明了托尔斯泰的眼睛很灵活。
D．这句话是高尔基对托尔斯泰的调侃之语，没有实在意义。
阅读课内语段，回答后面问题。
亏得有这么一对眼睛，托尔斯泰的脸上于是透出一股才气来。
此人所具有的天赋统统集中在他的眼睛里，就像俊美的陀斯妥耶夫斯基的丰富思想都集中在他的眉峰之间一样。
托尔斯泰面部的其他部件——胡子、眉毛、头发，都不过是用以包装、保护这对闪光的珠宝的甲壳而已，这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世间的物质吸进去，然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。
《列夫·托尔斯泰》课文同步练习参考答案
《列夫·托尔斯泰》课文同步练习参考答案语文课本是文选式的，是教育专家们倾注了心血从浩如烟海的中外文化中精选而出的，下面是小偏整理的《列夫·托尔斯泰》课文同步练习参考答案，感谢您的每一次阅读。
《列夫·托尔斯泰》课文同步练习参考答案学习目标1.学习运用比喻、夸张等修辞手法进行肖像描写的方法,并体味其作用。
2.学习欲扬先抑的写法。
3.感悟托尔斯泰深邃而丰富的精神世界。
学习过程一、基础积累1.下列加点字的注音有误的一项是()A.胡髭(zī)长髯(rán)黝(yǒu)黑一绺(liǔ)B.鬈(quán)发穹(qiónɡ)顶禁锢(ɡù)酒肆(sì)C.侏(zhū)儒尴尬(ɡà)犀(xī)利锃(chénɡ)亮D.甲胄(zhòu)粲(càn)然涟涟(lián)广袤(mào)2.下列词语书写完全正确的一项是()A.两颊帐蓬崎岖粗鄙B.貂皮伯爵乡绅轩昂C.犀利墩实盎然戳中D.无垠愚钝滞留疆绳3.解释下列句子中加点的词语。
(1)小屋粗制滥造,出自一个农村木匠之手,而不是由古希腊的能工巧匠建造起来的。
(2)这张脸蒙昧阴沉,郁郁寡欢,丑陋可憎。
(3)带着这么一张脸,你不管从事什么职业,不管穿什么服饰,也不管在俄国什么地方,都不会有一种鹤立鸡群、引人注目的可能。
(4)他们有的坐火车旅行漫长的路程,有的从图拉驾车赶来,在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见。
4.下列句子没有运用比喻修辞手法的一项是()A.宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根,朝上倒竖。
B.一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。
C.这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来,又稳又准,击中要害。
D.仿佛被催眠术控制住了,你只好乖乖地忍受这种目光的探寻,任何掩饰都抵挡不住。
5.填空。
(1)《列夫·托尔斯泰》节选自《》,作者是,奥地利作家。
部编版2019年八年级语文上册：第二单元第7课列夫·托尔斯泰同步训练
《列夫·托尔斯泰》自主学习基础锤炼1.给加点字注音，或根据拼音写汉字。
粗制làn造（）滞．留（）禁ɡù（）蒙mèi（）ī利（）ɡān ɡà（）（）侏儒．（）胡髭．（）甲胄．（）càn然（）广袤．无垠（）黯．然失色（）颔．首低眉（）2.解释下列词语。
（1）郁郁寡欢：（2）鹤立鸡群：（3）正襟危坐：（4）颔首低眉：（5）无可置疑：3.下列语段中，画线句子有语病的一项是（）(A)如今，网络阅读成为人们生活重要的组成部分。
人类的阅读行为也随之发生了革命性的变化：(B)眼睛在网上快速、便捷的“暴走”，逐渐替代以往细嚼慢咽似的传统阅读。
(C)但我觉得，人们在有某种难言的失重感的同时，也会获得大面积爆炸性信息。
(D)之所以这样说，是因为就我个人的经验而言，阅读是一种有重量的精神运动。
4.下面加点的成语运用不恰当的一项是（）A.他转学一年后，又回到了原的学校，他发生了巨大的改变，展现在同学们面前是万象更新．．．．的面貌。
B.近几年的股市风波，让他家徒四壁，他已无力负担沉重的债务。
．．．．，他们紧张下一刻将发生什么。
C.法院开庭了，人们正襟危坐．．．．的，因为她为此付出了无数汗水和时间。
D.她的成功是无可置疑．．．．5.仿写句子。
所谓大师，就是这样的人：他们用自己的眼睛在别人司空见惯的东西上找到真理；他6.文学常识填空。
茨威格是_________（国家）的著名作家、小说家、传记作家。
列夫·托尔斯泰是19世纪俄国批判现实主义作家，被列宁誉为“俄国革命的镜子”。
代表作品有《》《》《安娜·卡列尼娜》。
课内精读（一）阅读“他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地……这位客人不无尴尬地抬起眼皮直勾勾地打量着主人的脸。
”回答下面的问题。
1.下列句子运用了什么修辞，有什么表达效果？（1）一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。
不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发。
人教版语文《列夫·托尔斯泰》同步练习
人教版语文《列夫·托尔斯泰》同步练习一、做客“联想吧”列夫·托尔斯泰，一个享誉世界的名字，一个让无数人为之敬仰的文豪。
他的许多作品可谓是家喻户晓，妇孺皆知。
那么，请同学们动动脑筋，想一想列夫·托尔斯泰的作品有什么？（举一例即可哦！）二、明察秋毫下列四个选项中，注音全对的一组是A.胡髭（ｚì）尴（ɡāｎ）尬（ɡà）粗劣（ｌüâ）两颊（ｊｉá）B.侏（ｚｈū）儒粗糙（ｚàｏ）甲胄（ｗâｉ）纠缠（ｊｉū）C.广袤（ｍàｏ）无垠（ɡēｎ）掩饰（ｓｈì）鬈（ｑｕáｎ）发D.敦实（ｄūｎ）颔首（ｈàｎ）乡绅（ｓｈēｎ）长髯（ｒáｎ）三、验验你的写字速度！（加油啊！）ｙǒｕ______黑脸ｔáｎɡ______ 一ｌｉǔ______ āｏ______陷崎ｑū______ 粗ｂǐ______ ｚｈì______留禁ɡù_______四、黄金眼请用“_____”标出下列词语中的错别字并改正。
（不是每个词语都有错哦！请细心！）粗制烂造郁郁寡欢蒙眛阴沉正襟威坐诚皇诚恐颔首低眉无可制疑暗然失色改正：______________________________________________________________________五、做个小翻译！（请解释下列词语！看你的了！）1.禁锢：____________________________________________________________________2.器宇：____________________________________________________________________3.鹤立鸡群：________________________________________________________________4.颔首低眉：________________________________________________________________六、你一定能合理地解释语段后的问题！（你很棒的！）突然，客人惊奇地屏住了呼吸，只见面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面，一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光，虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种犀利目光，但再好的图片都没法加以反映。
人教版八年级语文上册同步辅导 同步训练 列夫 托尔斯泰
《列夫·托尔斯泰》自主学习基础锤炼1.给加点字注音,根据拼音写汉字。
粗制làn造（）滞．留（）禁ɡù（）蒙mèi（）ɡān gà（）（）侏儒．（）胡髭．（）甲胄．（）càn然（）广袤．无垠（）黯．然失色（）颔．首低眉（）2.下面词语运用不恰当的一项是（）A.这个车站的人流量大,难免藏污纳垢．．．．,时常发生抢劫的事件。
B.只有优秀的画家或画师才能创作出如此入木三分．．．．、精妙绝伦的作品。
C.经过一夜奔波,他们现在已经筋疲力尽．．．．、困累不堪了。
D.医疗队的队员们正在和颜悦色．．．．地接待前来就诊的病人。
3.下列语句使用的修辞手法,不是比喻的一项是（）A.他生就一副多毛的脸庞,植被多于空地,浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。
B.像米开朗琪罗画的摩西一样,托尔斯泰给人留下的难忘形象,来源于他那犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。
C.这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来,又稳又准,击中要害,令你无法动弹,无法躲避。
D.高尔基对它们恰如其分的描述,说出了我们的心里话：“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。
”4.阅读下面的语段,概括其主要内容。
（不超过25个字）在天山高处,可以看到一个面积很大的天然湖。
湖面明净如镜,水清见底。
高空的白云和四周的雪峰清晰地倒映在水中,把湖山天影融为晶莹的一体。
在这幽静的湖中,唯一活动的东西就是天鹅。
天鹅的洁白增添了湖水的明净,天鹅的叫声增添了湖面的幽静。
人家说山色多变,而事实上湖色也是多变的。
你站在高处瞭望湖面,眼前是一片赏心悦目的茫茫碧水,如果你再留意一看,接近你的视线的是那闪闪的粼光,像千万条银鱼在游动,而远处平展如镜,没有一点纤尘或者一根游丝的侵扰。
湖色越远越深,由近到远,是银白、淡蓝、深青、墨绿,界线非常分明。
课内精读阅读《列夫·托尔斯泰》,回答问题。
5.阅读托尔斯泰的外貌描写,分析表达效果。
（1）一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。
《列夫·托尔斯泰》课堂同步练习(超级精品资料)
4.列夫·托尔斯泰学习要点1．识记文中重点字词。
2．学习运用比喻、夸张等修辞手法进行肖像描写，并体味其作用。
3．感悟托尔斯泰深邃而丰富的精神世界。
课堂达标1．请你为下面加点字注音。
胡髭．( ) 长髯．( ) 无垠．( ) 黝．黑( )滞．留( ) 禁锢．( ) 颔．首( ) 侏．儒( )犀．利( ) 广袤．( ) 炙．热( ) 粲．然( )锃．亮( ) 貂．皮( )2．辨析下面形似字，为其注音并组词。
戳( )_______ 髭( ) _______ 胄_______谬( ) _______ 髯( ) _______ 胃_______戮( ) _______ 鬈( )3．结合课文，解释下列词语。
(1)诚惶诚恐：______________________________________________________________(2)无可置疑：______________________________________________________________(3)藏污纳垢：______________________________________________________________(4)鹤立鸡群：______________________________________________________________4．托尔斯泰是_________国作家，他的主要作品有________________________________ _______________________________等。
本文选自__________________，作者__________________，_________ (国家)作家。
5．试从修辞的角度赏析下面一段话。
长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的黝黑脸膛，一根根迎风飘动，颇有长者风度。
宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。
2022年部编版语文《列夫托尔斯泰》同步练习(同步习题)(打印版)
08 《列夫托尔斯泰》〔同步习题〕(原卷版)一．选择题1．以下四个选项中，注音全对的一组是〔〕A．胡髭〔zì〕尴〔gān〕尬〔gà〕粗劣〔lüè〕两颊〔jiá〕B．侏〔zhū〕儒粗糙〔zào〕甲胄〔wèi〕纠缠〔jiū〕C．广袤〔mào〕无垠〔gēn〕掩饰〔shì〕鬈〔quán〕发D．敦实〔dūn〕颔首〔hàn〕乡绅〔shēn〕长髯〔rán〕2．以下书写完全正确的一项为哪一项〔〕A．两颊帐蓬崎岖粗俗B．貂皮伯爵乡绅轩昂C．锋利墩实盎然直戳D．无垠愚钝滞留疆绳3．依次填入以下句中横线上的词语，最恰当的是〔〕，飘逸着沁脾的清香；，散发着浓烈的祝福；，只有细细品尝，才能体味着这淡淡的苦涩中所蕴含的真谛。
①生命是酒②生命是咖啡③生命是茶。
A．②③①B．①②③C．③②①D．③①②4．以下句子中未使用比喻修辞的一项为哪一项〔〕A．我们见到的是一只宽宽的、两孔朝天的狮子鼻，仿佛被人一拳头打塌了的样子。
B．他不久就任凭须发长得满脸都是，把自己的嘴唇隐藏在黑貂皮面具般的胡须里。
C．长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的黝黑脸膛…D．不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发。
5．对语句理解有误的一项为哪一项〔〕A．当这一副寒光四射的匕首转而对准它们的主人时是十分可怕的，因为锋刃无情，直戳要害，正好刺中了他的心窝。
〔这句话通过写眼睛来写托尔斯泰观察社会、人生、时代的广阔和深细，以及批判的深度和广度。
〕B．从少年到青壮年，甚至到老年，托尔斯泰一直都是长相平平，混在人群里找都找不出来。
〔这句总结式的一句话，写出了托尔斯泰作为平常人的外表。
〕C．直到年纪大了以后胡子才变成白色，因而显出几分慈祥可敬。
直到生命的最后十年，他的脸上笼罩的厚厚一层阴云才消除了；直到人生的晚秋，俊秀之光才使这块悲凉之地解冻。
部编本八年级上册语文《列夫托尔斯泰》同步练习
《列夫·托尔斯泰》同步练习一、狠抓基础1. 选择以下加点字注音有误的一项（）A．胡髭（ zì）．B．黝黑（ yǒu）．长髯（ r án）．粗劣（ li a）．一绺绺（ li ǔ）．．滞留（ zhì）．鬈发（ quán）．穹顶（ qi óng）．C．可憎（zēng）蒙昧（mai）貂皮（diāo）酒坊（sì）．．．．D．掠过（lüa）颔首（hàn）锃亮（zang）轩昂（xuān）．．．．2.找出以下语句的错别字，并将正确的改在后边的括号内（1）像米爽朗琪罗画的摩西相同，托尔斯泰给人留下的难忘形象，来原于他那一天父般的如同卷起的涛涛白浪的大胡须。
（）（2）天才的灵魂自甘寓居低矮的陋屋，而天才灵魂的工作间，比起吉尔吉斯人搭建的皮帐蓬来好不了多少。
（）（ 3）它像枪弹穿透了违装的甲胃，它像金刚刀切开了玻璃。
（）3.联合详细语境，解说以下加点词语（1）在这类力透纸背的审察之下，谁都无法遮遮盖掩。
．．．．（2）小屋精雕细刻，出自一个乡村木工之手，而不是由古希腊的能工巧匠建筑起．．．．来的。
（3）这张脸蒙昧阴森，闷闷不乐，丑恶可憎。
．．．．（4）有的从图拉驾车赶来，在客堂里正襟危坐地等候这位大师的接见。
．．．．4.依据所给的词语的意思，写出相应的词语（ 1）比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。
____________（ 2）低着头显得很谦卑恭敬的样子。
____________（3）惊恐不安。
____________（4）无法推测，难以捉摸。
____________（5）比喻对外界事物反响愚钝或不闻不问。
____________5.列夫·托尔斯泰，一个享誉世界的名字，一个让无数人为之仰慕的文豪。
他的很多作品堪称是人人皆知，尽人皆知。
那么，请同学们动动脑筋，想想列夫·托尔斯泰的作品有什么？（举一例即可哦！）6.合你的学习和生活体验，说说你对“联系生活、思虑生活、累积生活的语文学习是快乐的享受”的理解。
语文： 第4课 《列夫托尔斯泰》 同步训练(人教版八年级下)
（人教版）八年级语文（下）同步训练第四课《列夫•托尔斯泰》一、基础练习下列加点字中声母完全相同的一项是()。
A．一绺．丑陋．酝酿．滥．造B．烁．烁射．线酒肆．狮．子C．皱．纹笼罩．滞．留侏．儒D．粗．制纠．缠粗．糙粲．然2．解释下列词语。
A．器宇：_________________________B．禁锢：_________________________C．轩昂：_________________________D．诚惶诚恐：_____________________3．运用下列成语造句。
A．正襟危坐：___________________B．广袤无垠：___________________C．鹤立鸡群：___________________D．颔首低眉：___________________4．下列词语中不含贬义的一项是()。
A．藏污纳垢矮小敦实引人注目意趣盎然B．粗制滥造无可置疑麻木不仁名门望族C．鹤立鸡群文坛泰斗颔首低眉正襟危坐D．诚惶诚恐天才灵魂郁郁寡欢丑陋可憎5．根据课文，为下面一段话选择一组最合适的动词填空。
这道目光就像一把锃亮的钢刀__________了过来，又稳又准，_____要害。
令你无法动弹，无法躲避。
仿佛被催眠术住了，你只好乖乖地忍受这种目光的，任何掩饰都抵挡不住。
A．刺切中控制探索B．刺击中控制探寻C．扎击中抑制探寻D．扎切中抑制探索6．下列句子中未使用比喻修辞的一项是()。
A．我们见到的是一只宽宽的、两孔朝天的狮子鼻，仿佛被人一拳头打塌了的样子。
B．他不久就任凭须发长得满脸都是，把自己的嘴唇隐藏在黑貂皮面具般的胡须里。
C．长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的黝黑脸膛……D．不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发。
二、提高练习阅读下面文段，回答问题。
他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。
长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的黝黑脸膛，一根根迎风飘动，颇有长者风度。
八年级语文下册 第一单元 4《列夫 托尔斯泰》同步练习 语文版
4.列夫·托尔斯泰1.给下列加点字注音或按拼音写出生字。
黝．黑( ) 鬈．发( ) 禁锢．( ) 锃．亮( )炽．热( ) xī( )利 zhū( )儒 zī( )须长rán( ) gān( )尬2.在下面的横线处填上恰当的词语。
粗制造藏污纳寡欢立鸡群正危坐首低眉无可疑然失色广无垠3.依次填人下列句中横线上的词语，正确的一项是( )。
(1)虽然嘴角紧闭，没有变化，但那对眼睛却能满含笑意。
(2)精神上感到满足自在时，它们可以闪闪发光，转眼又因忧郁而失色，罩上阴云。
(3)它们可以变得冷酷锐利，可以像手术刀、像X射线那样揭开隐藏的秘密，不一会儿意趣地涌出好奇的神色。
A．黯然粲然盎然 B．粲然盎然黯然C．粲然黯然盎然 D．黯然盎然粲然4.下列各项中，有语病的一项是( )。
A．托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。
B．中国地质大学登山队成功登上珠穆朗玛峰峰顶，成为国内首支登上世界最高峰。
C．神舟九号飞船将于6月至8月间择机发射，与天宫一号目标飞行器进行载人交会对接。
D．为了提升城市品位，武汉市近日开展了“市容环境美好示范路”的评选活动。
5.文中引用了高尔基的一句话来描述托尔斯泰的眼睛：“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。
”下列对这句话理解正确的一项是( )。
A．运用夸张的修辞，道出托尔斯泰那种能把万事万物尽收眼底的全方位的观察。
B．运用夸张的修辞，说明托尔斯泰眼界很宽，能一下子看见许多事物。
C．高尔基的这句话形象地说明了托尔斯泰的眼睛很灵活。
D．这句话是高尔基对托尔斯泰的调侃之语，没有实在意义。
阅读课内语段，回答后面问题。
亏得有这么一对眼睛，托尔斯泰的脸上于是透出一股才气来。
此人所具有的天赋统统集中在他的眼睛里，就像俊美的陀斯妥耶夫斯基的丰富思想都集中在他的眉峰之间一样。
托尔斯泰面部的其他部件——胡子、眉毛、头发，都不过是用以包装、保护这对闪光的珠宝的甲壳而已，这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世间的物质吸进去，然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。
《列夫托尔斯泰》同步训练4doc初中语文
《列夫托尔斯泰》同步训练4doc初中语文基础题一、语言的积存与运用。
1．以下加粗字注音全对的一项为哪一项〔〕A．长髭〔zī〕禁锢〔gù〕锃亮〔chéng〕B．鬈发〔juǎn〕轩昂〔xuān〕广袤〔máo〕C．长髯〔rán〕颔首〔hàn〕粗鄙〔bǐ〕D．广袤〔mào〕颔首〔hán〕锃亮〔zèng〕2．字形和注释有错误的一项为哪一项〔〕A．坎坷貂皮正经危坐〔严肃庄重的模样〕B．器宇侏儒广袤无垠〔宽敞无边〕C．无能犀利颔首低眉〔低头表示敬意〕D．畏缩愁闷鹤立鸡群〔才能和外表在一群人里头显得专门突出〕3．在你认为最合适的词语下面画上〝_____________〞〔1〕〔托尔斯泰的〕长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的〔乌黑乌黑油黑〕脸膛，一根根迎风飘动，颇有长者风度。
〔2〕这副劳动者的愁闷面孔上覆盖着消沉的阴影，〔保留滞留残留〕着愚钝和压抑。
〔3〕而复原乡间生活以后，他〔托尔斯泰〕的模样和往常显现在舞台上的乡神角色再〔符合吻合合适〕只是了。
〔4〕尽管每个见过托尔斯泰的人都谈过这种〔锐利锐利犀利〕目光，但再好的图片都没法加以反映。
它们〔目光〕能够变得冷酷〔锐利锐利犀利〕，能够像手术刀、像X射线那样掀开隐藏的隐秘，不一会儿，意趣盎然地涌出好奇的神色。
4．填入以下句中空缺处的短语，恰当的一项为哪一项〔〕金华火腿皮薄骨细，腿心饱满，精中夹肥，①；瘦肉细嫩，②；肥肉透亮，③；咸淡适中，鲜美可口；芳香浓烈，味道清醇；形似竹叶，④A．①大方雅致②亮假设水晶③红似玫瑰④油而不腻B．①红似玫瑰②大方雅致③油而不腻④亮假设水晶C．①亮假设水晶②油而不腻③大方雅致④红似玫瑰D．①油而不腻②红似玫瑰③亮假设水晶④大方雅致5．对语句明白得有误的一项为哪一项〔〕A．当这一副寒光四射的匕首转而对准它们的主人时是十分可怕的，因为锋刃无情，直戳要害，正好刺中了他的心窝。
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4列夫？托尔斯泰
一、1•托尔斯泰是一位文学巨匠，创作了世界文学中第一流的作品，其中____________ 、____________ 、____________ 三部长篇小说，代表了他的艺术高峰。
二、阅读
突然，客人惊奇地屏住了呼吸，只见面前的小个子那对浓似灌木丛的眉毛下面，一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光，虽然每个见过托尔斯泰的人都谈过这种犀利目光，但再好的图片都没法加以反映。
这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害。
令
你无法动弹，无法躲避。
仿佛被催眠术控制住了，你只好乖乖地忍受这种目光的探寻，任何掩饰都抵挡不住。
它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃。
在这种入木三分的
审视之下，谁都没法遮遮掩掩。
一一对此，屠格涅夫和高尔基等上百个人都作过无可置疑
的描述。
这种穿透心灵的审视仅仅持续了一秒钟，接着便刀剑入鞘，代之以柔和的目光与和蔼的笑容。
虽然嘴角紧闭，没有变化，但那对眼睛却能满含粲然笑意，犹如神奇的星光。
而在优美动人的音乐影响下，它们可以像村妇那样热泪涟涟。
精神上感到满足自在时，它们可以闪闪发
光，转眼又因忧郁而黯然失色，罩上阴云，顿生凄凉，显得麻木不仁，神秘莫测。
它们可以变得冷酷锐利，可以像手术刀、像X射线那样揭开隐藏的秘密，不一会儿意趣盎然地涌出
好奇的神色。
这是出现在人类面部最富感情的一对眼睛，可以抒发各种各样的感情。
高尔基
对它们恰如其分的描述，说出了我们的心里话：“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。
”
亏得有这么一对眼睛，托尔斯泰的脸上于是透出一股才气来。
此人所具有的天赋统统集中在
他的眼睛里，就像俊美的陀斯妥耶夫斯基的丰富思想都集中在他的眉峰之间一样。
托尔斯泰面部的其他部件一一胡子、眉毛、头发，都不过是用以包装、保护这对闪光的珠宝的甲壳而已，这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世间的物质吸进去，然后向我们这个时代放射出精
确无误的频波。
再小的事物，借助这对眼睛都能看得清清楚楚，像一只猎鹰从高空朝一只
胆怯的耗子俯冲下来，这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙。
它们可以照耀在精神世界的最高处，同样也可以成功地把探照灯光射进最阴暗的灵魂深
处。
这一对烁烁发光的晶体具有足够的热量和纯度，能够忘我地注视上帝；有足够的勇气注视摧毁一切的虚无，这种虚无犹如蛇发女怪那样，看到她的人就会变成石头。
在这对眼睛看来，没有办不到的事情，除非让它们陷入无所事事的白日梦中，在
优雅而快活的梦境里默默无声地享乐。
眼皮刚一睁开，这对眼睛就必然毫不含糊，清醒而又
无情地追寻起猎物来。
它们容不得幻影，要把每一片虚假的伪装扯掉，把浅薄的信条撕烂。
每件事物都逃不过这一对眼睛，都要露出赤裸裸的真相来。
当这一副寒光四射的匕首转而
对准它们的主人时是十分可怕的，因为锋刃无情，直戳要害，正好刺中了他的心窝。
具有这种犀利眼光，能够看清真相的人，可以任意支配整个世界及其知识财富。
作为一个始终具有善于观察并能看透事物本质的眼光的人，他肯定缺少一样东西，那就是属于自己的那一份幸福。
2•用简洁的语言概括选文主要内容。
3•选文第一段抓住托尔斯泰眼睛的什么特征去写的？你如何理解“像枪弹穿透了伪装的甲胄
，它像金刚刀切开了玻璃”这两个比喻。
4•眼睛是心灵的窗户，托尔斯泰的丰富的内心世界，通过眼睛充分表达出来。
认真品读选文，试找出一些精彩语句加以赏析。
5•说说你对“托尔斯泰面部的其他部件一一胡子、眉毛、头发，都不过是用以包装、保护这对闪光的珠宝的甲壳而已”这句话的理解。
6•作者一方面说托尔斯泰“可以任意支配整个世界及其知识财富”，可见他是幸福的；但另
一方面又说他得不到“属于自己的那一份幸福”，这是否矛盾？
7、黄金眼
请用“_____ ”标出下列词语中的错别字并改正。
（不是每个词语都有错哦！请细心！）
粗制烂造郁郁寡欢蒙眛阴沉正襟威坐
诚皇诚恐颔首低眉无可制疑暗然失色
改正：________________________________________________________________________
8•判别下列语句是不是比喻句，将对应的选项填入后面的括号内。
A.是
B.不是
（1）这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来。
（）
（2）仿佛被催眠术控制住了，你只好乖乖地忍受这种目光的探寻……（）
（3）它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃。
（）
（4）此人所具有的天赋统统集中在他的眼睛里，就像俊美的陀斯妥耶夫斯基的丰富思想都
集中在他的眉峰之间一样。
（）
9.“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。
”这句话采用了哪种修辞方法？表现了什么？
1.《战争与和平》《安娜？卡列尼娜》《复活》
2.选文主要描写托尔斯泰那非同寻常的眼
睛。
3.抓住托尔斯泰目光的犀利去写。
形象精妙地写出托尔斯泰眼睛深刻、准确的洞察力。
4.托尔斯泰的眼睛蕴藏着丰富的感情：“愤怒使之冷峻，不悦使之结冰，友善使之和缓，激
情使之炽烈如火。
” “在优美动人的音乐影响下，它们可以像村妇那样热泪涟涟。
精神上感到满足自在时，它们可以闪闪发光”，“它们可以变得冷酷锐利，可以像手术刀……” 用高尔基
的话说：“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。
” 5.课文前半部分写托尔斯泰外貌的平庸甚至
丑陋，原来粗鄙的外表是用来保护精美的珠宝的。
这是用了欲扬先抑的艺术手法。
写他平庸甚至丑陋的外表，正是用来反衬他灵魂的高贵，反衬他的眼睛的精美绝伦。
6.二者并不矛盾。
“能够看清真相的人”常是痛苦的，这就是我们常说的智者的痛苦，如果他既是智者又是仁者，那么痛苦将是双倍的。
托尔斯泰正是这样的人，他看透了暴政、丑恶、虚伪和苦难，也看清了造成人间种种罪恶的原因，并尽己毕生努力去改变它，但总是事与愿违，这才是最大
的痛苦。
晚年的托尔斯泰厌弃贵族生活，决然放弃财产，以致和家人产生矛盾，最后毅然离家出走，而客死于途中。
7:滥昧危惶置黯8.A B A B
3.夸张。
表现了托尔斯泰的眼睛具有人类面部最丰富的情感，可以抒发各种各样的感情。