2016届时事政治热点专题检测试题专题十一全面二孩.doc

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专题十一:全面二孩

一、单项选择题:

1. 党的十八届五中全会提出,全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策。国家之所以全面放开二孩,是因为()①计划生育基本国策已不符合我国国情②要顺应人口与经济社会发展的新形势

③要应对我国人口老龄化日益加重的状况④我国人口基数大,人口素质偏低

A. ①②

B. ③④

C. ②③

D. ①④

2. 党的十八届五中全会决定,全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策,积极开展应对人口老龄化行动。对启动实施“全面二孩”政策,理解错误的是()A. 它是我国计划生育政策的重大调整和完善B. 它有利于促进人口长期均衡发展

C. 它有利于保持合理的劳动力规模

D. 它说明我国的计划生育工作成效显著,人口问题已彻底解决

3. 自“单独二孩”政策之后,国家又推出“全面放开二孩”政策,对此理解正确的是( )

A. 人口发展要与经济社会发展相适应

B. 人口老龄化是我国人口现状的基本特点

C. 我国不再实施计划生育

D. 能够及时扭转我国人口老龄化问题

4. 2015年10月29日,党的十八届五中全会决定全面放开“二孩”政策,即头胎只有一个孩子的,可以生育第二胎。启动这一政策( ) ①表明我国不再实行计划生育②表明我国人口数量减少,文化素质提高

③有利于社会和谐稳定发展④有利于促进人口与经济社会协调发展

A. ①③

B. ①④

C. ③④

D. ②④

5. 2015年10月26—29日十八届五中全会决定全面实施一对夫妇可生育两个孩子全面放开二孩政策,对此认识错误的是( ) A. 积极应对人口老龄化的举措 B. 促进人口均衡发展

C. 完善人口发展战略

D. 计划生育已不再是我国坚持的基本国策了

6. 十八届五中全会明确提出启动实施“全面二孩”政策。“全面二孩”政策是指一对夫妇可以生育两个孩子的政策。这项举措()

①说明国家将取消生育限制,提高人口数量

②是对我国计划生育基本国策的调整和完善

③有利于促进我国人口发展与经济社会发展相适应

④能从根本上解决我国人口老龄化问题,改善男女性别比

A. ①②

B. ③④

C. ①④

D. ②③

7.党的十八届五中全会决定:坚持计划生育的基本国策,完善人口发展战略,全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策,积极开展应对人口老龄化行动。这是继2013年十八届三中全会决定启动实施“单独二孩”政策之后的又一次人口政策调整。这项举措()①是对我国计划生育基本国策的调整和完善②直接制约我国经济发展和人民生活水平提高

③能从根本上解决我国人口老龄化问题④符合我国国情,仍然坚持计划生育基本国策

A. ①②

B. ②③

C. ③④

D. ①④

8. 十八届五中全会决定全面放开二孩政策,一对夫妇可生育两个孩子。全面放开二孩政策

①是减缓我国人口老龄化速度的需要,对人口结构进行科学调整()

②不符合计划生育的基本国策,会产生人口过多快速增长的压力

③从根本上解决劳动力不足问题,加快我国经济社会的快速发展

④可以促进人口的长期均衡发展,有利于减轻年轻人的养老负担

A. ①②

B. ①④

C. ③④

D. ②④

二、非选择题:

9. 实施全面放开二孩政策的原因有哪些?

①生育率低于世界平均水平;②人口老龄化越来越严重,养老问题突出;③劳动力过剩向短缺转折;④失独老人(家庭)现状堪忧;⑤男女比例失衡。

10. 实施全面放开二孩政策有什么重要意义?

①有利于优化人口结构,增加劳动力供给,缓解人口老龄化压力;②有利于扩大国内需求和经济平稳增长,提升我国的国际竞争力;③有利于促进经济持续健康发展,实现全面建成小康社会的目标;④有利于更好地落实计划生育基本国策,促进家庭幸福与社会和谐。

11. 有人认为:“我国全面放开二孩政策就意味着取消了计划生育基本国策。”请你对这一观点进行评析。

这种观点是错误的。因为计划生育是我国必须长期坚持的一项基本国策。我国在相当长的时期内,还将面临着人口多的基本国情,人口对经济社会发展的压力、人口与资源环境的紧张关系将客观存在,还应坚持计划生育这一国策。同时,全面放开二孩政策是依据当前人口形势对计划生育基本国策的调整和完善,这要求我们推进计划生育服务管理改革,

引导家庭负责任、有计划地安排生育,调控人口总量、提升人口素质、优化人口结构、引导人口合理分布,促进家庭幸福和人口均衡发展。

12. 你认为如何做才能让“两孩政策”成为发展的动力?

⑴政府:大力宣传“两孩政策”的深刻内涵,帮助人们真正体会人口政策的意义,提高人们对计划生育政策的理解程度。

⑵公民:根据家庭经济实际状况,认真考虑家庭生养条件,有选择性地控制二孩生育,避免滥生养、低效生养,实现优生优育,提高人口质量。

1—5 C D A C D 6—8 D D B

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