高中数学北师大版选修1-1《椭圆的简单性质的应用》ppt导学课件

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高中数学北师大版选修1-1课件第二章 1.2 椭圆的简单性质(一)ppt版本

高中数学北师大版选修1-1课件第二章 1.2 椭圆的简单性质(一)ppt版本

5.用0到9这10个数字, (1)可以组成多少个没有重复数字的四位数? 在这些四位数中,奇数有多少个? (2)可以组成多少个只含有2个相同数字的三 位数?
解:(1)可以组成 9A39=4536 个四位数.
适合题意的四位奇数共有
A15·A18·A28=2240 个.
(2)0 到 9 这 10 个数字构成的三位数共有 A19·A110·A110=900 个,分为三类:
比赛的场数是( )
A.C25+C28+C23
B.C25C28C23
C.A25+A28+A23
D.C216
解析:分三类:一年级比赛的场数是 C25,二年级比赛的
场数是 C28,三年级比赛的场数是 C23,再由分类加法计数原理
可求. 答案:A
知识点二
有限制条件的组合问题
2.楼道里有12盏灯,为了节约用电,需关掉 3盏不相邻的灯,则关灯方案有( )
知识点三
排列与组合的综合应用
4.4 种不同的种子,选出 3 种种在三块不同的地上,每
一块地只能种一种,则不同的种法有( )
A.C34A33种
C.C34A13种 解析:分两步完成:
B.C23A33种 D.A34A13种
第一步先选种子,有 C34种选法; 第二步再种地,有 A33种种法; 共有 C34A33种不同种法. 答案:A
§1.2 排列与组合
§1.2.2 组合
课时作业32 组合的应用
1 课堂对点训练 2 课后提升训练
[目标导航] 1.会解决一些简单的组合问题. 2.体会简单的排列组合综合问题.
ห้องสมุดไป่ตู้堂对点训练
知识点一
无限制条件的组合问题
1.某校一年级有 5 个班,二年级有 8 个班,三年级有 3

椭圆的简单性质(第2课时)课件(北师大选修1-1)

椭圆的简单性质(第2课时)课件(北师大选修1-1)
(1)若 M 与 A 重合,求曲线 C 的焦点坐标; (2)若 m=3,求|PA|的最大值与最小值; (3)若|PA|的最小值为|MA|,求实数 m 的取值范围.
工具
第二章 圆锥曲线与方程
解析: (1)由题意知 m=2,椭圆方程为x42+y2=1,c=
4-1= 3,
∴左、右焦点坐标分别为(- 3,0),( 3,0).
工具
第二章 圆锥曲线与方程
1.求适合下列条件的椭圆的标准方程. (1)长轴长是短轴长的 2 倍,且过点(2,-6); (2)短轴的一个端点与两焦点组成一个正三角形,且焦点 到同侧顶点的距离为 3; (3)与椭圆x42+y32=1 有相同离心率且经过点(2,- 3).
工具
第二章 圆锥曲线与方程
解析: (1)∵2a=2×2b, ∴a=2b,当焦点在 x 轴时,方程为4xb22+by22=1,
b2=a2-c2=(a+c)(a-c)=44 163 691.
第2课时 椭圆方程及性质的应用
工具
第二章 圆锥曲线与方程
1.会应用椭圆的简单几何性质解决与椭圆相关的问题. 2.会应用椭圆的简单几何性质解决相关的实际问题. 3.会判断直线与椭圆的位置关系.
工具
第二章 圆锥曲线与方程
1.椭圆中与焦点相关的三角形问题.(重点) 2.与航天器运行轨道相关的应用问题.(难点) 3.直线与椭圆的交点问题.(易混点)
工具
第二章 圆锥曲线与方程
(1)求飞船飞行的椭圆轨道的方程; (2)飞船绕地球飞行了十四圈后,于16日5时59分返回舱与推 进舱分离,结束巡天飞行,飞船共巡天飞行了约6×105 km,问 飞船巡天飞行的平均速度是多少?(结果精确到1 km/s)
本题主要考查椭圆的基础知识及应用,明确近地点、远地 点是解题的关键.

北师大版高中数学选修1-1《2.1.2 椭圆的简单性质(第2课时)》优秀课件

北师大版高中数学选修1-1《2.1.2 椭圆的简单性质(第2课时)》优秀课件

若AF1, F1F2, F1B成等比数列,求椭圆的离心率.
3.地球运行的轨道是长半轴长a 1.50108 km,离心率e 0.02的椭圆,
太阳在这个椭圆的一个焦点上,求地球到太阳的最远距离和最近距离.
(地球、太阳近似看成是点)
1.2椭圆的简单性质(2)
椭圆C :
x2 a2
y2 b2
1(a
b
0)的两个焦点分别为F1, F2,
c
a
b2 1 a2 ,
构建参数 a与c或a与b的齐次等量关系是求离
心率值
的左右顶点分别为A1, A2,
的关键.
且以线段A1 A2为直径的圆
【解答】
与直线bx ay 2ab 0相切,
圆与直线相切,圆心到直线的距离等于 半径,
求椭圆C的离心率.
y
又以线段A1A2为直径的圆, 圆心O(0,0), 半径r a,
高中 学 数
北师大版-高中数学选修1-1 第二章 圆锥曲线与方程 第一节 椭 圆
1.2 椭圆的简单性质(2)
1.2椭圆的简单性质(2)
椭圆的 标准方程
图形
对称性 范围 顶点 离心率
x2 y2 a2 b2 1(a b 0)
y
2a
2b
B2
y2 x2 1(a b 0)
a 2 2b b2
y A2
F2
P
O
x
F1
1.2椭圆的简单性质(2)
求适合下列条件的椭圆标准方程:
(3)长轴长是短轴长的3倍,椭圆经过点P(3,0). 先定型后定量.
【错解】 (3)2a 6b, a 3,
【正解】
当焦点在x轴上时, 点P是长轴的一个端点 ,
b 1;

高中数学北师大版选修1-1课件:第2章 §1 1.2 第1课时 椭圆的简单性质

高中数学北师大版选修1-1课件:第2章 §1  1.2  第1课时 椭圆的简单性质
2.已知椭圆方程,如何确定椭圆的几何性质? 探究提示: 1.通过对椭圆几何性质的研究,椭圆的焦点在椭圆的长轴上.即焦点在 标准方程较大分母对应的轴上. 2.首先看方程是否为标准方程,若不是标准方程,先化为标准方程. 其次由标准方程先确定焦点位置.然后写出a,b的值,这样就可确定 椭圆的性质.
第十一页,编辑于星期日:二十三点 三十一分。
类型三 与离心率有关的问题 【典型例题】
1.(2012·新课标全国卷)设F1,F2是椭圆E:
x2 a2
y2 b2
1
(a>b>0)的左、右焦点,P为直线
上x 一3点a ,△F2PF1是底
角为30°的等腰三角形,则E的离心率为( 2 )
A. 1
B. 2
2
3
C. 3
D. 4
4
5
第二十七页,编辑于星期日:二十三点 三十一 分。
第十四页,编辑于星期日:二十三点 三十一分。
【拓展提升】确定椭圆的几何性质的四个步骤
提醒:由椭圆标准方程确定a2,b2的值,则
ec a
1
b2 a2
.
第十五页,编辑于星期日:二十三点 三十一分。
【变式训练】已知:椭圆 x2 y2 的1 离心率 e 10则,实数
5k
5
k的值为______.
【解析】当k>5时,e c k 5 10 , k 25 .
a
题过程中用到了整体思想和方程思想.
2.求解椭圆离心率要特别注意e的范围,因为a>c>0,所以0<e<1. 3.当椭圆中涉及其他平面几何图形时,注意利用平面图形的几何性质, 找关系,列等式.
第三十页,编辑于星期日:二十三点 三十一分。
【解析】1.选C.设直线 x与x3轴a交于点M,则∠PF2M=60°,在

2018-2019学年北师大版选修1-1 2.1.2椭圆的简单性质 课件 (24张)

2018-2019学年北师大版选修1-1 2.1.2椭圆的简单性质 课件 (24张)

2)e 越接近 0,c 就越接近 0,请问:此时椭圆又是如何变化的? b就越大,此时椭圆就越圆
4.离心率
即离心率是反映椭圆扁平程度的一个量。
结论:离心率越大,椭圆越扁; 离心率越小,椭圆越接近圆。
三、内容升华
两个范围,三对称 四个顶点,离心率
椭圆方程
椭 圆 范围 的 几 何 对称性 性 质 顶点
即 A1(-a,0)、 A2(a,0)、 B1(0,-b)、B2(0,b) *顶点:椭圆与它的对称轴的四个交点,叫做椭 y 圆的顶点。
B2(0,-b)
A1(-a,0)
F1
o
B (0,-b)
F2 A2(a,0)
3.顶点
*长轴、短轴:线段A1A2、B1B2分别叫做椭圆的长轴和 短轴。 且它们的长分别等于2a和2b。 a、b分别叫做椭圆的长半轴长和短半轴长。 y
例题
x2 y2 1 9 4 2 2 x2 y2 y x (2) 1 或 1 100 64 100 64
五、课后作业
(1)反思知识的形成过程,掌握研究问题的方法; (2)研究 的范围、对称性、顶点、离心率; 设计意图:课后作业的设置体现了本节课研究方法的延 伸,作业(1)强调研究方法的重要性,作业(2)是对 学生学习效果的一种检验
离心率
-a x a -b y b
x2 y2 2 1 2 a b ( a b 0)
-a y a
x y 2 1 2 b a (a b ) -b x 0b
2
2
对称轴: x轴、 y轴 对称中心:原点
(±a,0) (0,±b) (0,±a) (±b,0)
c e ( 0<e<1 ) a
2
对称性

最新北师大版选修1-1高中数学2.1.2《椭圆的简单性质》ppt课件

最新北师大版选修1-1高中数学2.1.2《椭圆的简单性质》ppt课件

离心率 e=ac(0<e<1)
首页
X 新知导学 INZHI DAOXUE
Z 重难探究 HONGNAN TANJIU
D 当堂检测 ANGTANG JIANCE
名师点拨
1.判断曲线关于 x 轴、y 轴、原点对称的依据: (1)若把方程中的 x 换成-x,方程不变,则曲线关于 y 轴对称. (2)若把方程中的 y 换成-y,方程不变,则曲线关于 x 轴对称. (3)若把方程中的 x,y 同时换成-x,-y,方程不变,则曲线关于原点对称. 2.椭圆的顶点是它与对称轴的交点,所以必有两个顶点与焦点在同一 条直线上. 3.a,b,c 在椭圆内可构成 Rt△OFB,Rt△OFB 叫作椭圆的特征三角形,这是 a,b,c 的一个几何意义.
1.2 椭圆的简单性质
-*-
首页
X 新知导学 INZHI DAOXUE
Z 重难探究 HONGNAN TANJIU
D 当堂检测 ANGTANG JIANCE
学习目标
1.掌握椭圆的中心、顶点、长轴、 短轴、离心率的概念,理解椭圆的范围和 对称性. 2.掌握椭圆中 a,b,c,e 的几何意义及 a,b,c,e 之间的相互关系. 3.用代数法研究曲线的简单性质,熟练 掌握椭圆的简单性质,体会数形结合的 思想.
思维脉络
首页
椭圆的简单性质
标准方 程
x2 a2
+
y2 b2
=1(a>b>0)
X 新知导学 INZHI DAOXUE
Z 重难探究 HONGNAN TANJIU
D 当堂检测 ANGTANG JIANCE
y2 a2
+
x2 b2
=1(a>b>0)

椭圆简单性质课件北师大版选修

椭圆简单性质课件北师大版选修

直角三角形,故
a
2
=
c
a2,解得e=
=c
a
.2
2
答案: 2
2
椭圆简单性质课件北师大版选修
5.(2010·太原高二检测)如图,F1,F2分别为椭圆
x2 a2
+
y2 b2
=1
的左、右焦点,点P在椭圆上,△POF2是面积为 3 的正三角形,
则b2的值是________.
【解题提示】由正三角形的性质可写出点P的坐标,然后再 利用三角形面积及椭圆的性质求出b2的值.
圆的离心率为_____.
椭圆简单性质课件北师大版选修
【解析】
答案:
椭圆简单性质课件北师大版选修
椭圆简单性质课件北师大版选修
4.(15分)如图所示,点A、B分别是椭圆
x2 +
y 2 =1长轴的左、
36 20
右端点,点F是椭圆的右焦点,点P在椭圆上,且位于x轴上方,
PA⊥PF.
(1)求点P的坐标;
∴过点A(1,2),倾斜角为45°的直线l与椭圆有两个不同的交点.
椭圆简单性质课件北师大版选修
椭圆简单性质课件北师大版选修
【解析】
椭圆简单性质课件北师大版选修
椭圆简单性质课件北师大版选修
椭圆简单性质课件北师大版选修
椭圆简单性质课件北师大版选修
1.(5分)若直线mx+ny=4和⊙O:x2+y2=4没有交点,则过点
个不同的交点.
椭圆简单性质课件北师大版选修
【解析】(1)2c=2,∴c=1,
由 c =0.5,得a=2,∴b=
a
a 2 -=c 2
.3
∴椭圆的方程为 x 2 + .y 2 =1

北师版高中同步学考数学选修1-1精品课件 第二章 1.2 椭圆的简单性质

北师版高中同步学考数学选修1-1精品课件 第二章 1.2 椭圆的简单性质

-8-
1.2 椭圆的简单性质
探究一
探究二
首页
探究三
探究一
自主预习
探究学习
当堂检测
思维辨析
椭圆的性质
3
【例1】 已知椭圆x2+(m+3)y2=m(m>0)的离心率e= 2 ,求m的值
及椭圆的长轴和短轴的长、焦点坐标、顶点坐标.
3
分析应先将椭圆方程化为标准形式,用m表示a,b,c,再由e= 2 求
出m的值,最后再研究椭圆的相关性质.
-9-
1.2 椭圆的简单性质
探究一
首页
探究二
探究三
自主预习
探究学习
当堂检测
思维辨析
2
2
解椭圆方程可化为 + =1(m>0),

+3

(+2)
因为 m=
>0,
+3
+3

所以 m>
,所以焦点在 x 轴上,
+3

,c=
+3
即 a2 =m,b2 =

3
e= 2 得
+2
+3
=
2 - 2 =
2
∴椭圆的标准方程为 9
2
+ =1
5
(2)由题意知焦点在 x 轴上,
2
故可设椭圆的标准方程为2
+
2

9
+
2
+ 2=1(a>b>0).

2
=1.
5
2

2 =1(a>b>0),且两焦点为
F'(-3,0),F(3,0).

高中数学选修1-1北师大版 2.1.2椭圆的简单性质课件 (38张)

高中数学选修1-1北师大版 2.1.2椭圆的简单性质课件 (38张)

轴 离心率 准线
x2 y2 1.已知点 P(x,y)在椭圆 9 +16=1 上,且点 P 在第三 象限,则有( A.-4<y<0 C.-4≤y<4 ) B.0<y<4 D.-4≤y≤4
答案: A
2.椭圆的两个焦点和它在短轴上的两个顶点连成一个 正方形,则此椭圆的离心率为( 1 A. 2 3 C. 2 2 B. 2 3 D. 3 )
x2 y2 (2)设椭圆方程为 2+ 2=1(a>b>0). a b 如图所示,△A1FA2 为一等腰直角三角形, OF 为斜边 A1A2 的中线(高),且|OF|=c,|A1A2|=2b, ∴c=b=3,∴a2=b2+c2=18, x2 y2 故所求椭圆的方程为18+ 9 =1.
2.已知椭圆C以坐标轴为对称轴,长轴长是短轴长的5倍,且
[解题过程]
(1)设椭圆的方程为
x2 y2 y2 x2 + =1(a>b>0)或 2+ 2=1(a>b>0). a2 b2 a b c 2 由已知得 2a=6,a=3.e=a=3,∴c=2. ∴b2=a2-c2=9-4=5. x2 y2 x2 y2 ∴椭圆方程为 9 + 5 =1 或 5 + 9 =1.
答案:
B
1 3 .一个顶点是 (3,0) ,且离心率为 的椭圆标准方程为 3 ________.
x2 y2 x2 y2 答案: + =1 或 + =1 9 8 9 81 8
y2 x2 4.椭圆a2+b2=1(a>b>0)的两焦点为 F1(0,-c),F2(0, 3 c)(c>0),离心率 e= 2 ,焦点到椭圆上点的最短距离为 2- 3,求椭圆的标准方程.
1.求椭圆6x2+y2=6的长轴长、短轴长、离心率、焦点坐标

高中数学选修1-1北师大版 椭圆方程及性质的应用 课件(24张)

高中数学选修1-1北师大版 椭圆方程及性质的应用 课件(24张)

[规范解答] 设椭圆的半焦距为 c, 1 ∵a =4,e= , 2
2
∴c=1,F(-1,0),b2=4-1=3,3 分 →→ 设 P(x,y),则PF· PA=(-1-x,-y)· (2-x,-y) =x2+y2-x-2,5 分
2 x2 y2 3 x 由 + =1 可得 y2=3- ,7 分 4 3 4
|PF1| |PF2| |F1F2| ② = = sin∠PF2F1 sin∠PF1F2 sin∠F1PF2 |PF1|+|PF2| |F1F2| ⇒ = ; sin∠PF2F1+sin∠PF1F2 sin∠F1PF2 ③涉及最值问题,常用不等式|PF1|+|PF2|≥2 |PF1|· |PF2|及 其变形. → → (3)注意其中余弦定理、 面积公式及向量数量积PF1· PF2之间 的联系.
1 →→ 1 2 ∴PF· PA= x -x+1= (x-2)2,9 分 4 4 ∵-2≤x≤2, → → ∴当 x=-2 时,PF· PA取得最大值 4;11 分 → → 当 x=2 时,PF· PA取得最小值 0.12 分
(1)此类问题一般涉及两个变量,往往利用椭 圆方程消去一个,化为一元二次函数求最值问题.
[ 思路导引 ]
(1) F1-1,0,F21,0 ―→ |F1F2|=2 ―→
|PF1|+|PF2|=4 ―→ a=2,又c=1 ―→ b2=3 ―→ 方程 在△PF1F2中 (2) |PF1|+|PF2|=4 ―→ |PF2|=4-|PF1| ―→ 利用余弦定理 1 ―→ 求出|PF1| ―→ S△= |PF1|· |F1F2|sin 120° ―→ 结论 2
第二课时 椭圆方程及性质的应用
讲课堂互动讲义
椭圆焦点三角形中的问题
如图,已知椭圆的两焦点为 F1( - 1 , 0) , F2(1,0) , P 为椭圆上一点,且 2|F1F2|=|PF1|+|PF2|. (1)求此椭圆的方程;

高中数学北师大版选修1-1第二章《椭圆》(第一课时)ppt课件2

高中数学北师大版选修1-1第二章《椭圆》(第一课时)ppt课件2
解 :由已知 AB AC BC 18,得 :
AB AC 10. 由定义可知点A的轨迹是一个椭圆, 且 2c 8,2a 10,即c 4, a 5. 所以b2 a2 c2 9.
如图, 建立平面直角坐标系, 使x
轴经过B, C两点, 原点O为B C的
y
中点.
• [3]常数 2a 要大于焦距 2C
MF1 MF2 2a 2C
[二]椭圆的标准方程[1]
y
x2 y2 a2 b2 1 (a b 0)
M
它表示:
F1 0
F2
x
[1]椭圆的焦点在x轴
[2]焦点是F1(-C,0)、F2(C,0) [3]C2= a2 - b2
[二]椭圆的标准方程[2]
平方后再整理后得:
(a2 c2 )x2 a2 y2 (a2 c2)a2
再可化为:
x a
2 2

y2 a2 c2
1
令b2 a2 c2可以使方程变得简单整齐, 在今后讨论椭圆的几何性质时, b还有明 确的几何意义.
而由椭圆定义知a c,所以a2 c2 0.
令b2 a2 c2,其中b 0, 代入上式,得 :
点距离之和等于2a(a c).
如右图建立直角坐标系, F1F2为x轴,线段的 中垂线为y轴,则焦点F1, F2的坐标分别为 (c,0),(c,0).
设M (x, y)椭圆上任意一点,由椭圆定义知:
MF1 MF2 2a 而 MF1 (x c)2 y2 , MF2 (x c)2 y2 故有 (x c)2 y2 (x c)2 y2 2a
x2 y2 1 144 169

高中数学北师大版选修1-1《椭圆的简单性质》ppt导学课件

高中数学北师大版选修1-1《椭圆的简单性质》ppt导学课件

25 9
9 25
(2)依题意,可设椭圆方程为x 2 +y 2 =1(a>b>0).
a2 b2
如图所示,△A1FA2 为一等腰直角三角形,OF 为斜边 A1A2 的中线(高), 且|OF|=c,|A1A2|=2b,
∴c=b=3,∴a2=b2+c2=18, 故所求椭圆的方程为x 2 +y 2 =1.
18 9
k+8 4

k+8<9
时,e2=ac22
=9-k-8=1,k=-5.
94
4
4.点 P 是椭圆 x2 +y2=1 上一点,F1、F2 是其焦点,若
100 36
∠F1PF2=60°,求△F1PF2 的面积.
【解析】设|PF1|=u,|PF2|=v,则由椭圆的定义及余弦定理可 u + v = 20, 得 162 = u2 + v2-2uvcos60°,解得 uv=48,
A.1
4
B. 5
5
C.1
2
D. 5-2
(2)椭圆xa22+by22=1(a>b>0)的右顶点是 A(a,0),其上存在一点 P,
使∠APO=90°,求椭圆的离心率的取值范围.
【解析】(1)由椭圆的几何性质可知: AF1 =a-c, F1F2 =2c, F1B =a+c,

AF1
,
F1 F2
,
F1B
成等比数列,故(a-c)(a+c)=(2c)2,可得c=
m
∵焦点在 y 轴上,∴ 1 >1,∴0<m<1.由方程得 a= 1 ,b=1.∵a=2b,∴m=1.
m
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∴椭圆的标准方程为y 2 +x 2 =1.综上所述,所求椭圆的标准方程为
52 13
x2 +y2=1 或y2+x2=1.
148 37
52 13
(法二)设椭圆方程为x2+y2=1(m>0,n>0,m≠n),
mn
由已知椭圆过点 A(2,-6),所以有 4 +36=1.①
mn
由题设知 a=2b,∴m=4n,②
【解析】(1)由
4x2 y=
+ y2 = x + m,
1,得
5x2+2mx+m2-1=0.
因为直线与椭圆有公共点,
所以 Δ =4m2-20(m2-1)≥0.
解得- 5≤m≤ 5.
2
2
(2)设直线与椭圆交于 A(x1,y1),B(x2,y2)两点.
由(1)知,x1,x2 为方程 5x2+2mx+m2-1=0 的两根.
点 xa22+by
2 2
=1
的焦点在
x
轴上,方程y
a
2 2
+bx22=1
的焦点在
y
轴上.
(2)椭圆的范围决定了椭圆的大小,即椭圆x2+y2=1 位于
a2 b2
四条直线 x=±a,y 围成的矩形内.
(3)椭圆=的±离b心率刻画了椭圆的扁平程度,具体影响
如下:
(4)椭圆是轴对称与 对称中 图形,具体如下: 心
已知椭圆x
a
2 2
+by 22
=1(a>b>0)的左焦点为
F,右顶点为
A,点
B
在椭圆上,且 BF⊥x 轴,直线 AB 交 y 轴于点 P.若AP=2PB,
则椭圆的离心率是( D ).
A. 3
B. 2
C.1
D.1
2
2
3
2
【解析】本题主要考查椭圆及椭圆的几何性质.画出草图,可知 △BAF∽△PAO,∴|AP|∶|PB|=|AO|∶|OF|,而|AO|=a,|FO|=c,∴a =2,
c
即 e=1.
2
3 已知焦点在 x 轴上的椭圆x2+y2=1 的离心率为1,则 m=
2m
2
3 2.
【解析】由题意知 a2=2,b2=m,∴c2=2-m.
∴ 2-m=1,∴m=3.
22
2
4 已知椭圆长轴长是短轴长的2倍,且过点A(2,-6),求椭圆的
标准方程.
【解析】(法一)依题意 a=2b.
①当焦点在 x 轴上时,设椭圆方程为 x2 +y2=1.
1+2k2
1+2k2
整理得 33k2+12k+2<0,整理得 Δ =144-4×33×2=-120<0,∴k 不存在,
故∠ANB 不可能为钝角.
1.设 AB 是过椭圆x2+y2=1 的一个焦点 F 的弦,若 AB 的长为
54
16 5,则直线 AB 的斜率为( C ).
9
A.±1
2
B.±2
C.±1
D.± 2
x1+x2=85t,x1x2=4t25-4, 代入弦长公式得:
|AB|=


5-t 2 ≤4
10,当 t=0 时取得最大值.
5
5
椭圆 mx2+ny2=1 与直线 x+y=1 交于 M,N 两点,MN 的中点为 P,且
OP 的斜率为 2,则m的值为( A ).
2n
A. 2
2
B.2 2
3
C.9 2
a2 b2
依题意知点
P,Q
的坐标满足方程组
x2 a2
+
y2 b2
=
1,①
y = x + 1,②
将②代入①整理得(a2+b2)x2+2a2x+a2(1-b2)=0.③
设方程③的两个根分别为 x1,x2.则由 P,Q 在直线 y=x+1 上,且 P,Q 为 直线与椭圆的交点,得 P(x1,x1+1),Q(x2,x2+1).
4
消去 y 得 5x2-16x+12=0,则 Δ >0. 设 A(x1,y1),B(x2,y2),由韦达定理得 x1+x2=156,x1x2=152. 代入弦长公式得:
|AB|= 2· (x1 + x2)2-4x1x2=45 2.
中点弦问题
已知中心在原点且一个焦点为 F(0, 50)的椭圆被直线 y=3x-2 截得的弦的中点的横坐标是1,求此椭圆方程.
即 x1·x2+(y1+2)·(y2+2)<0,
即 x1·x2+y1·y2+2(y1+y2)+4<0, ③
而 y1=k(x1+3), ④
y2=k(x2+3), ⑤
∴将④⑤代入③整理得(1+k2)x1x2+(3k2+2k)(x1+x2)+9k2+12k+4<0,⑥
将①②代入⑥,得(1+k2)·18k2-2+(3k2+2k)·(- 12k2 )+9k2+12k+4<0,
由根与系数的关系,得 x1+x2=-25m,
x1x2=15(m2-1).
所以|AB|= (x1-x2)2 + (y1-y2)2= 2(x1-x2)2
= 2[(x1 + x2)2-4x1x2]
= 2[ 4m2 - 4 (m2-1)]=2 10-8m2.
12 3
的中点 M 在 y 轴上,那么点 M 的纵坐标是( A ).
A.± 3 B.± 3 C.± 2 D.±3
4
2
2
4
【解析】由条件可得 F1(-3,0),PF1 的中点在 y 轴上,
∴点
P
的坐标为(3,y0),又
P
在x 2 +y 2 =1
12 3
的椭圆上,得
y0=±
3,
2
∴点 M 的坐标为(0,± 3),故选 A.
3
b2 = 2.
故所求椭圆方程为x2+
2
y2
2
=1

x2
2
+y2=1.
2
斜率为 1 的直线 l 与椭圆x2+y2=1 相交于 A、B 两点,求|AB|的
4
最大值.
【解析】设直线方程为 y=x-t,代入椭圆方程得:5x2-8tx+4t2-4=0,
由 Δ >0 得- 5<t< 5, 设 A(x1,y1),B(x2,y2),由韦达定理得
2
x1 x2
=
-1,
4
x1
+
x2
=
-1.
2
由根与系数的关系以及③式,得
2a2 a 2 +b 2
=
a 2 (1-b 2 )
a 2 +b 2
3, 2或 =1
4
2a2 a 2 +b 2
=
1,
2
a 2 (1-b 2 ) a 2 +b 2
=
-
1 4
.
解方程组得
a2 = 2, b2 = 2 或
3
a2 = 2 ,
(5)椭圆的长轴和短轴都是线段,并不是直线,所以它们有长度,
长轴长是 2a ,短轴长是 2b .
(6)在椭圆中,a,b,c都具有实际的具体意义,其中a:长半轴长
,b:短半轴长,c:半焦距.它们之间的关系是 a2=b2+c.2
问题2 设直线 l:y=kx+b,椭圆 C:xa22+by22=1(a>b>0),联立两方程,消去 y(或 x)得到一元二次方程,其判别式记为 Δ,则如何判断直线 l 与
椭圆 C 的位置关系?若直线 l 交椭圆 C 于 A(x1,y1)和 B(x2,y2)两点,
则线段 AB 叫作椭圆的弦,那么弦长公式是什么?
① Δ>0⇔l 与 C 相交;②Δ=0⇔l 与 C 相切; ③Δ<0⇔l 与 C 相离.
|AB|= (1 + k2)[(x1 + x2)2-4x1x2]
=
(1
+
A.x2 +y2=1
B.x2 +y2=1
36 20
28 12
C.x2 +y2=1
D.x2 +y2=1
25 9
20 4
【解析】由题意得 c=4. ∵P 在椭圆上,且△PF1F2 的最大面积为 12,
∴1×2c×b=12,即 bc=12,
2
∴b=3,a=5,故椭圆方程为x 2 +y 2 =1.
25 9
2
4a2 b2
代入点 A(2,-6)坐标,得44a2+3b62=1,解得b2=37, ∴a2=4b2=4×37=148,
∴椭圆的标准方程为 x2 +y2=1.
148 37
②当焦点在 y 轴上时,设椭圆方程为 y2 +x2=1.
4b2 b2
代入点 A(2,-6)坐标得43a62+b42=1, ∴b2=13,∴a2=52.
2 1
=1,
y
2 2
+x 22 =1,
b2+50 b2 b2+50 b2
两式相减得:(y 1 +y 2 )(y 1 -y 2 )+(x 1 +x 2 )(x 1 -x 2 )=0,
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