浙江省宁波市江东区八年级数学上学期期末考试试题(含解析) 新人教版
人教版八年级上学期期末考试数学试卷及答案解析(共六套)
人教版八年级上学期期末考试数学试卷(一)一、选择题(本题共10个小题,每小题3分,共30分)1.下列图形中,不是轴对称图形的是()A. B.C. D.2.在式子,,,中,分式的个数为()A.1个B.2个C.3个D.4个3.下列长度的三条线段能组成三角形的是()A.3,4,8 B.5,6,11 C.5,6,10 D.1,2,34.如图,AB=AD,添加下列一个条件后,仍无法确定△ABC≌△ADC的是()A.BC=CD B.∠BAC=∠DAC C.∠B=∠D=90°D.∠ACB=∠ACD5.下列运算正确的是()A.a3•a3=2a3B.a0÷a3=a﹣3C.(ab2)3=ab6D.(a3)2=a56.一副三角板如图叠放在一起,则图中∠α的度数为()A.75°B.60°C.65°D.55°7.下面甲、乙、丙三个三角形中,和△ABC全等的是()A.乙和丙B.甲和乙C.甲和丙D.只有甲8.如图,△ABC中,AB=AC,点D在AC边上,若AD=BD=BC,则∠A的度数为()A.70°B.45°C.36°D.30°9.规定一种运算:a*b=ab+a+b,则a*(﹣b)+a*b的计算结果为()A.0 B.2a C.2b D.2ab10.若a+b+c=0,且abc≠0,则a(+)+b(+)+c(+)的值为()A.1 B.0 C.﹣1 D.﹣3二、填空题(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)11.若a+b=,且ab=1,则(a+2)(b+2)= .12.计算:(x﹣1+)÷= .13.如图,△ABC中,AB=AC=10cm,BC=8cm,点D为AB的中点,点P在线段BC 上以3cm/s的速度由点B向点C移动,同时,点Q在线段CA上由点C向点A移动.若点Q的移动速度与点P的移动速度相同,则经过秒后,△BPD≌△CQP.14.分式方程﹣1=的解是.15.把正三角形、正四边形、正五边形按如图所示的位置摆放,若∠1=52°,∠2=18°,则∠3= .16.若a+b=4,且ab=2,则a2+b2= .三、解答题(共66分)17.如图,点C.F,A,D在同一条直线上,CF=AD,AB∥DE,AB=DE.求证:∠B=∠E.18.先化简,再求值:[a(a2b2﹣ab)﹣b(a2﹣a3b)]÷2a2b,其中a=﹣,b=.19.如图,∠AOB的内部有一点P,在射线OA,OB边上各取一点P1,P2,使得△PP1P2的周长最小,作出点P1,P2,叙述作图过程(作法),保留作图痕迹.20.一艘轮船在静水中的最大航速为32km/h,它以最大航速沿江顺流航行96km 所用时间,与以最大航速逆流航行64km所用时间相等,江水的流速为多少?21.从边长为a的正方形中剪掉一个边长为b的正方形(如图1),然后将剩余部分拼成一个长方形(如图2).(1)上述操作能验证的等式是(填A或B)A、a2﹣2ab+b2=(a﹣b)2B、a2﹣b2=(a+b)(a﹣b)(2)应用你从(1)中选出的等式,计算:(1﹣)(1﹣)(1﹣)…(1﹣)(1﹣).22.观察下列各式: =﹣; =; =; =﹣;….(1)猜想它的规律:把表示出来: = .(2)用你猜想得到的规律,计算: ++++…++.23.在等边△ABC的外侧作直线BD,作点A关于直线BD的对称点A′,连接AA′交直线BD于点E,连接A′C交直线BD于点F.(1)依题意补全图1,已知∠ABD=30°,求∠BFC的度数;(2)如图2,若60°<∠ABD<90°,判断直线BD和A′C相交所成的锐角的度数是否为定值?若是,求出这个锐角的度数;若不是,请说明理由.参考答案与试题解析一、选择题(本题共10个小题,每小题3分,共30分)1.下列图形中,不是轴对称图形的是()A. B.C. D.【考点】轴对称图形.【分析】根据轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行解答.【解答】解:A、不是轴对称图形,故此选项正确;B、是轴对称图形,故此选项错误;C、是轴对称图形,故此选项错误;D、是轴对称图形,故此选项错误;故选:A.2.在式子,,,中,分式的个数为()A.1个B.2个C.3个D.4个【考点】分式的定义.【分析】判断一个式子是否是分式,关键要看分母中是否含有未知数,然后对分式的个数进行判断.【解答】解:,的分母都有字母,故都是分式,其它的都不是分式,故选:B.3.下列长度的三条线段能组成三角形的是()A.3,4,8 B.5,6,11 C.5,6,10 D.1,2,3【考点】三角形三边关系.【分析】根据三角形三边关系定理进行判断即可.【解答】解:3+4<8,则3,4,8不能组成三角形,A不符合题意;5+6=11,则5,6,11不能组成三角形,B不合题意;5+6>10,则5,6,10能组成三角形,C符合题意;1+2=3,则1,2,3不能组成三角形,D不合题意,故选:C.4.如图,AB=AD,添加下列一个条件后,仍无法确定△ABC≌△ADC的是()A.BC=CD B.∠BAC=∠DAC C.∠B=∠D=90°D.∠ACB=∠ACD【考点】全等三角形的判定.【分析】根据全等三角形的判定定理逐个判断即可.【解答】解:A、AB=AD、AC=AC、BC=CD,符合全等三角形的判定定理SSS,能推出△ABC≌△ADC,故本选项不符合题意;B、AB=AD、∠BAC=∠DAC、AC=AC,符合全等三角形的判定定理SAS,能推出△ABC ≌△ADC,故本选项不符合题意;C、AB=AD、AC=AC、∠B=∠D=90°,符合全等三角形的判定定理HL,能推出△ABC ≌△ADC,故本选项不符合题意;D、AB=AD、AC=AC、∠ACB=∠ACD,不符合全等三角形的判定定理,不能推出△ABC ≌△ADC,故本选项符合题意;故选D.5.下列运算正确的是()A.a3•a3=2a3B.a0÷a3=a﹣3C.(ab2)3=ab6D.(a3)2=a5【考点】同底数幂的除法;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方;零指数幂;负整数指数幂.【分析】根据同底数幂相乘,底数不变指数相加;幂的乘方,底数不变指数相乘;同底数幂相除,底数不变指数相减,对各选项分析判断后利用排除法求解.【解答】解:A、a3•a3=a6故A不符合题意;B、a0÷a3=a﹣3,故B符合题意;C、积的乘方的乘方等于乘方的积,故C不符合题意;D、底数不变指数相乘,故D不符合题意;故选:B.6.一副三角板如图叠放在一起,则图中∠α的度数为()A.75°B.60°C.65°D.55°【考点】三角形的外角性质;三角形内角和定理.【分析】因为三角板的度数为45°,60°,所以根据三角形内角和定理即可求解.【解答】解:如图,∵∠1=60°,∠2=45°,∴∠α=180°﹣45°﹣60°=75°,故选A.7.下面甲、乙、丙三个三角形中,和△ABC全等的是()A.乙和丙B.甲和乙C.甲和丙D.只有甲【考点】全等三角形的判定.【分析】首先观察图形,然后根据三角形全等的判定方法(AAS与SAS),即可求得答案.【解答】解:在△ABC和乙三角形中,有两边a、c分别对应相等,且这两边的夹角都为50°,由SAS可知这两个三角形全等;在△ABC和丙三角形中,有一边a对应相等,和两组角对应相等,由AAS可知这两个三角形全等,所以在甲、乙、丙三个三角形中和△ABC全等的是乙和丙,故选:A.8.如图,△ABC中,AB=AC,点D在AC边上,若AD=BD=BC,则∠A的度数为()A.70°B.45°C.36°D.30°【考点】等腰三角形的性质.【分析】利用等边对等角得到三对角相等,设∠A=∠ABD=x,表示出∠BDC与∠C,列出关于x的方程,求出方程的解得到x的值,即可确定出∠A的度数.【解答】解:∵AB=AC,∴∠ABC=∠C,∵BD=BC=AD,∴∠A=∠ABD,∠C=∠BDC,设∠A=∠ABD=x,则∠BDC=2x,∠C=,可得2x=,解得:x=36°,则∠A=36°,故选C.9.规定一种运算:a*b=ab+a+b,则a*(﹣b)+a*b的计算结果为()A.0 B.2a C.2b D.2ab【考点】整式的混合运算.【分析】首先进行乘法运算,化简整式方程,然后,把ab=ab+a+b代入化简即可.【解答】解:∵a*b=ab+a+b,∴原式=a(﹣b)+ab=﹣ab+ab=﹣(ab+a+b)+(ab+a+b)=﹣ab﹣a﹣b+ab+a+b=0故选A.10.若a+b+c=0,且abc≠0,则a(+)+b(+)+c(+)的值为()A.1 B.0 C.﹣1 D.﹣3【考点】分式的混合运算.【分析】由已知得:a+b=﹣c,b+c=﹣a,a+c=﹣b,再将所求的式子去括号后,同分母加在一起,分别将所求的式子整体代入约分即可.【解答】解:∵a+b+c=0,∴a+b=﹣c,b+c=﹣a,a+c=﹣b,a(+)+b(+)+c(+),=+++++,=++,=++,=﹣1﹣1﹣1,=﹣3,故选D.二、填空题(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)11.若a+b=,且ab=1,则(a+2)(b+2)= 12 .【考点】多项式乘多项式.【分析】根据多项式乘多项式的法则把式子展开,再整体代入计算即可求解.【解答】解:∵a+b=,且ab=1,∴(a+2)(b+2)=ab+2(a+b)+4=1+7+4=12.故答案为:12.12.计算:(x﹣1+)÷= x+1 .【考点】分式的混合运算.【分析】先算括号内的减法,把除法变成乘法,最后约分即可.【解答】解:原式=[+]÷=•=x+1,故答案为:x+1.13.如图,△ABC中,AB=AC=10cm,BC=8cm,点D为AB的中点,点P在线段BC 上以3cm/s的速度由点B向点C移动,同时,点Q在线段CA上由点C向点A移动.若点Q的移动速度与点P的移动速度相同,则经过 1 秒后,△BPD≌△CQP.【考点】勾股定理;全等三角形的判定;等腰三角形的性质.【分析】根据等边对等角可得∠B=∠C,然后表示出BD、BP、PC、CQ,再根据全等三角形对应边相等即可得出结论.【解答】解:∵AB=AC,∴∠B=∠C,设点P、Q的运动时间为t,则BP=3t,CQ=3t,∵AB=10cm,BC=8cm,点D为AB的中点,∴BD=×10=5cm,PC=(8﹣3t)cm,∵△BPD≌△CQP,∴BD=PC,BP=CQ,∴5=8﹣3t且3t=3t,解得t=1.故答案为:1.14.分式方程﹣1=的解是x=﹣1 .【考点】解分式方程.【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.【解答】解:去分母得:x2+3x﹣x2﹣2x+3=2,解得:x=﹣1,经检验x=﹣1是分式方程的解,故答案为:x=﹣115.把正三角形、正四边形、正五边形按如图所示的位置摆放,若∠1=52°,∠2=18°,则∠3= 42°.【考点】多边形内角与外角.【分析】利用360°减去等边三角形的一个内角的度数,减去正方形的一个内角的度数,减去正五边形的一个内角的度数,然后减去∠1和∠2即可求得.【解答】解:等边三角形的内角的度数是60°,正方形的内角度数是90°,正五边形的内角的度数是:(5﹣2)×180°=108°,则∠3=360°﹣60°﹣90°﹣108°﹣∠1﹣∠2=42°.故答案是:42°.16.若a+b=4,且ab=2,则a2+b2= 14 .【考点】完全平方公式.【分析】根据完全平方公式即可求出a2+b2的值.【解答】解:∵a+b=4,ab=2,(a+b)2=a2+2ab+b2,∴16=a2+b2+4,∴a2+b2=14故答案为:14三、解答题(共66分)17.如图,点C.F,A,D在同一条直线上,CF=AD,AB∥DE,AB=DE.求证:∠B=∠E.【考点】全等三角形的判定与性质.【分析】首先得出AC=DF,利用平行线的性质∠BAC=∠EDF,再利用SAS证明△ABC≌△DEF,即可得出答案.【解答】证明:∵CF=AD,∴CF+AF=AD+AF,∴AC=DF,∵AB∥DE,∴∠BAC=∠EDF,在△ABC与△DEF中,,∴△ABC≌△DEF(SAS),∴∠B=∠E.18.先化简,再求值:[a(a2b2﹣ab)﹣b(a2﹣a3b)]÷2a2b,其中a=﹣,b=.【考点】整式的混合运算—化简求值.【分析】先算乘法,再合并同类项,算除法,最后代入求出即可.【解答】解:[a(a2b2﹣ab)﹣b(a2﹣a3b)]÷2a2b=[a3b2﹣a2b﹣a2b+a3b2]÷2a2b=[2a3b2﹣2a2b]÷2a2b=ab﹣1,当a=﹣,b=时,原式=﹣1.19.如图,∠AOB的内部有一点P,在射线OA,OB边上各取一点P1,P2,使得△PP1P2的周长最小,作出点P1,P2,叙述作图过程(作法),保留作图痕迹.【考点】轴对称﹣最短路线问题.【分析】作点P关于直线OA的对称点E,点P关于直线OB的对称点F,连接EF交OA于P1,交OB于P2,连接PP1,PP2,△PP1P2即为所求.【解答】解:如图,作点P关于直线OA的对称点E,点P关于直线OB的对称点F,连接EF交OA于P1,交OB于P2,连接PP1,PP2,△PP1P2即为所求.理由:∵P1P=P1E,P2P=P2F,∴△PP1P2的周长=PP1+P1P2+PP2=EP1+p1p2+p2F=EF,根据两点之间线段最短,可知此时△PP1P2的周长最短.20.一艘轮船在静水中的最大航速为32km/h,它以最大航速沿江顺流航行96km 所用时间,与以最大航速逆流航行64km所用时间相等,江水的流速为多少?【考点】分式方程的应用.【分析】设江水的流速为Vkm/h,则顺水速=静水速+水流速,逆水速=静水速﹣水流速.根据顺流航行96千米所用时间,与逆流航行64千米所用时间相等,列方程求解.【解答】解:设江水的流速为Vkm/h,根据题意可得: =,解得:V=6.4,经检验:V=6.4是原分式方程的解,答:江水的流速为6.4km/h.21.从边长为a的正方形中剪掉一个边长为b的正方形(如图1),然后将剩余部分拼成一个长方形(如图2).(1)上述操作能验证的等式是 B (填A或B)A、a2﹣2ab+b2=(a﹣b)2B、a2﹣b2=(a+b)(a﹣b)(2)应用你从(1)中选出的等式,计算:(1﹣)(1﹣)(1﹣)…(1﹣)(1﹣).【考点】平方差公式的几何背景.【分析】(1)根据题意,将前后两个图形的面积表示出来即可.(2)根据平方差公式即可求出答案.【解答】解:(1)图1中,边长为a的正方形的面积为:a2,边长为b的正方形的面积为:b2,∴图1的阴影部分为面积为:a2﹣b2,图2中长方形的长为:a+b,长方形的宽为:a﹣b,∴图2长方形的面积为:(a+b)(a﹣b),故选(B)(2)原式=(1+)(1﹣)(1+)(1﹣)…(1+)(1﹣)=×××…×=×=22.观察下列各式: =﹣; =; =; =﹣;….(1)猜想它的规律:把表示出来: = .(2)用你猜想得到的规律,计算: ++++…++.【考点】规律型:数字的变化类;有理数的混合运算.【分析】(1)根据所给式子发现=;(2)将++++…++化为+…++,再利用所给规律化简即可.【解答】解:(1)∵=﹣; =; =; =﹣;…∴=;故答案为:;(2)∵=﹣; =; =; =﹣;…=;∴++++…++=+…++,=1+…=1=.23.在等边△ABC的外侧作直线BD,作点A关于直线BD的对称点A′,连接AA′交直线BD于点E,连接A′C交直线BD于点F.(1)依题意补全图1,已知∠ABD=30°,求∠BFC的度数;(2)如图2,若60°<∠ABD<90°,判断直线BD和A′C相交所成的锐角的度数是否为定值?若是,求出这个锐角的度数;若不是,请说明理由.【考点】作图﹣轴对称变换;等边三角形的性质.【分析】(1)根据题意可以作出相应的图形,连接A′B,由题意可得到四边形AA′BC是菱形,根据菱形的对角线平分每一组对角,可以得到∠BFC的度数;(2)画出相应的图形,根据对称的性质可以得到相等的线段和相等的角,由等边△ABC,可以得到BC=BA,然后根据三角形内角和是180°,可以推出直线BD 和A′C相交所成的锐角的度数,本题得以解决.【解答】解:(1)补全的图1如下所示:连接BA′,∵由已知可得,BD垂直平分AA′,∠ABD=30°,△ABC是等边三角形,∴△BA′A是等边三角形,AA′∥BC且AA′=BC,A′A=A′B,∴四边形AA′BC是菱形,∵∠ACB=60°,∴∠BCE=30°;(2)直线BD和A′C相交所成的锐角的度数是定值,若下图所示,连接AF交BC于点G,由已知可得,BA′=BA,BA=BC,FA′=FA,则∠BA′A=∠BAA′,∠FA′A=∠FAA′,BA′=BC,∴∠BA′C=∠BCA′,∠FA′B=∠FAB,∴∠BCA′=∠FAB,∵∠FGC=∠BGA,∠ABC=60°,∴∠CFA=∠ABC=60°,∵∠AFC+∠AFD+∠A′FD=180°,∠A′FD=∠AFD,∴∠A′FD=60°,即直线BD和A′C相交所成的锐角的度数是定值,这个锐角的度数是60°.人教版八年级上学期期末考试数学试卷(二)一、选择题1、下列标志是轴对称图形的是()A、B、C、D、2、PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,2.5微米等于0.000 002 5米,把数字0.000 002 5用科学记数法表示为()A、2.5×106B、0.25×10﹣6C、25×10﹣6D、2.5×10﹣63、使分式有意义的x的取值范围是()A、x≠3B、x>3C、x<3D、x=34、下列计算中,正确的是()A、(a2)3=a8B、a8÷a4=a2C、a3+a2=a5D、a2•a3=a55、如图,△ABC≌△DCB,若AC=7,BE=5,则DE的长为()A、2B、3C、4D、56、在平面直角坐标系中,已知点A(2,m)和点B(n,﹣3)关于x轴对称,则m+n的值是()A、﹣1B、1C、5D、﹣57、工人师傅常用角尺平分一个任意角.做法如下:如图,∠AOB是一个任意角,在边OA,OB上分别取OM=ON,移动角尺,使角尺两边相同的刻度分别与点M,N 重合,过角尺顶点C作射线OC.由此作法便可得△MOC≌△NOC,其依据是()A、SSSB、SASC、ASAD、AAS8、下列各式中,计算正确的是()A、x(2x﹣1)=2x2﹣1B、=C、(a+2)2=a2+4D、(x+2)(x﹣3)=x2+x﹣69、若a+b=1,则a2﹣b2+2b的值为()A、4B、3C、1D、010、如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=40°,AB的垂直平分线MN交AC于D点,则∠DBC的度数是()A、20°B、30°C、40°D、50°11、若分式的值为正整数,则整数a的值有()A、3个B、4个C、6个D、8个12、如图,等腰三角形ABC的底边BC长为4,面积是16,腰AC的垂直平分线EF分别交AC,AB边于E,F点.若点D为BC边的中点,点M为线段EF上一动点,则△CDM周长的最小值为()A、6B、8C、10D、12二、填空题13、当x=________时,分式值为0.14、分解因式:x2y﹣4y=________.15、计算:=________.16、已知等腰三角形的两条边长分别为3和7,那么它的周长等于________.17、如图,DE⊥AB,∠A=25°,∠D=45°,则∠ACB的度数为________.18、等式(a+b)2=a2+b2成立的条件为________19、如图,在△ABC中,BD是边AC上的高,CE平分∠ACB,交BD于点E,DE=2,BC=5,则△BCE的面积为________.20、图1是用绳索织成的一片网的一部分,小明探索这片网的结点数(V),网眼数(F),边数(E)之间的关系,他采用由特殊到一般的方法进行探索,列表如下:表中“☆”处应填的数字为________;根据上述探索过程,可以猜想V,F,E 之间满足的等量关系为________;如图2,若网眼形状为六边形,则V,F,E之间满足的等量关系为________.三、解答题21、计算:﹣(π﹣3)0﹣()﹣1+|﹣3|.22、已知:如图,E为BC上一点,AC∥BD,AC=BE,BC=BD.求证:AB=DE.23、计算:.24、解方程:.四、解答题25、已知x﹣y=3,求[(x﹣y)2+(x+y)(x﹣y)]÷2x的值.26、北京时间2015年7月31日,国际奥委会主席巴赫宣布:中国北京获得2022年第24届冬季奥林匹克运动会举办权.北京也创造历史,成为第一个既举办过夏奥会又举办冬奥会的城市,张家口也成为本届冬奥会的协办城市.近期,新建北京至张家口铁路可行性研究报告已经获得国家发改委批复,同意新建北京至张家口铁路,铁路全长约180千米.按照设计,京张高铁列车的平均行驶速度是普通快车的1.5倍,用时比普通快车用时少了20分钟,求高铁列车的平均行驶速度.27、已知:如图,线段AB和射线BM交于点B.(1)利用尺规完成以下作图,并保留作图痕迹(不写作法).①在射线BM上作一点C,使AC=AB;②作∠ABM的角平分线交AC于D点;③在射线CM上作一点E,使CE=CD,连接DE.(2)在(1)所作的图形中,猜想线段BD与DE的数量关系,并证明.五、解答题28、如图1,我们在2016年1月的日历中标出一个十字星,并计算它的“十字差”(将十字星左右两数,上下两数分别相乘再将所得的积作差,称为该十字星的“十字差”).该十字星的十字差为12×14﹣6×20=48,再选择其它位置的十字星,可以发现“十字差”仍为48.(1)如图2,将正整数依次填入5列的长方形数表中,探究不同位置十字星的“十字差”,可以发现相应的“十字差”也是一个定值,则这个定值为________.(2)若将正整数依次填入k列的长方形数表中(k≥3),继续前面的探究,可以发现相应“十字差”为与列数k有关的定值,请用k表示出这个定值,并证明你的结论.(3)如图3,将正整数依次填入三角形的数表中,探究不同十字星的“十字差”,若某个十字星中心的数在第32行,且其相应的“十字差”为2015,则这个十字星中心的数为________(直接写出结果).29、数学老师布置了这样一道作业题:在△ABC中,AB=AC≠BC,点D和点A在直线BC的同侧,BD=BC,∠BAC=α,∠DBC=β,α+β=120°,连接AD,求∠ADB的度数.小聪提供了研究这个问题的过程和思路:先从特殊问题开始研究,当α=90°,β=30°时(如图1),利用轴对称知识,以AB为对称轴构造△ABD的轴对称图形△ABD′,连接CD′(如图2),然后利用α=90°,β=30°以及等边三角形的相关知识便可解决这个问题.(1)请结合小聪研究问题的过程和思路,求出这种特殊情况下∠ADB的度数;(2)结合小聪研究特殊问题的启发,请解决数学老师布置的这道作业题;(3)解决完老师布置的这道作业题后,小聪进一步思考,当点D和点A在直线BC 的异侧时,且∠ADB的度数与(1)中相同,则α,β满足的条件为________(直接写出结果).答案解析部分一、<b >选择题</b>1、【答案】B【考点】轴对称图形【解析】【解答】解:A、不是轴对称图形,故本选项错误;B、是轴对称图形,故本选项正确;C、不是轴对称图形,故本选项错误;D、不是轴对称图形,故本选项错误.故选B.【分析】根据轴对称图形的概念求解.2、【答案】A【考点】科学记数法—表示绝对值较小的数【解析】【解答】解:0.0000025=2.5×10﹣6,故选:A.【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.3、【答案】A【考点】分式有意义的条件【解析】【解答】解:由分式有意义,得x﹣3≠0,解得x≠3,故选:A.【分析】根据分式的分母不为零分式有意义,可得答案.4、【答案】D【考点】同底数幂的乘法,幂的乘方与积的乘方,同底数幂的除法【解析】【解答】解:A、幂的乘方底数不变指数相乘,故A错误;B、同底数幂的除法底数不变指数相减,故B错误;C、不是同底数幂的乘法指数不能相加,故C错误;D、同底数幂的乘法底数不变指数相加,故D正确;故选:D.【分析】根据幂的乘方底数不变指数相乘,同底数幂的除法底数不变指数相减,同底数幂的乘法底数不变指数相加,可得答案.5、【答案】A【考点】全等三角形的性质【解析】【解答】解:∵△ABC≌△DCB,∴BD=AC=7,∵BE=5,∴DE=BD﹣BE=2,故选A.【分析】根据全等三角形的对应边相等推知BD=AC=7,然后根据线段的和差即可得到结论.6、【答案】B【考点】关于x轴、y轴对称的点的坐标【解析】【解答】解:由点A(2,m)和点B(n,﹣3)关于x轴对称,得n=﹣2,m=3.则m+n=﹣2+3=1.故选:B.【分析】根据关于原点对称的点的横坐标互为相反数,纵坐标互为相反数,可得m、n的值,根据有理数的加法,可得答案.7、【答案】A【考点】全等三角形的判定【解析】【解答】解:∵在△ONC和△OMC中,∴△MOC≌△NOC(SSS),∴∠BOC=∠AOC,故选:A.【分析】由作图过程可得MO=NO,NC=MC,再加上公共边CO=CO可利用SSS定理判定△MOC≌△NOC.8、【答案】B【考点】单项式乘多项式,多项式乘多项式,完全平方公式,约分【解析】【解答】解:A、原式=2x2﹣x,错误;B、原式= = ,正确;C、原式=a2+4a+4,错误;D、原式=x2﹣x﹣6,错误,故选B【分析】A、原式利用单项式乘以多项式法则计算得到结果,即可作出判断;B、原式约分得到最简结果,即可作出判断;C、原式利用完全平方公式化简得到结果,即可作出判断;D、原式利用多项式乘以多项式法则计算得到结果,即可作出判断.9、【答案】C【考点】平方差公式【解析】【解答】解:∵a+b=1,∴a2﹣b2+2b=(a+b)(a﹣b)+2b=a﹣b+2b=a+b=1.故选C.【分析】首先利用平方差公式,求得a2﹣b2+2b=(a+b)(a﹣b)+2b,继而求得答案.10、【答案】B【考点】线段垂直平分线的性质,等腰三角形的性质【解析】【解答】解:∵AB=AC,∠A=40°,∴∠ABC= (180°﹣∠A)= (180°﹣40°)=70°,∵MN垂直平分线AB,∴AD=BD,∴∠ABD=∠A=40°,∴∠DBC=∠ABC﹣∠ABD=70°﹣40°=30°.故选B.【分析】根据等腰三角形两底角相等求出∠ABC的度数,再根据线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等可得AD=BD,根据等边对等角的性质可得∠ABD=∠A,然后求解即可.11、【答案】B【考点】分式的值【解析】【解答】解:分式的值为正整数,则a+1=1或2或3或6.则a=0或1或2或5.故选B.【分析】分式的值为正整数,则a+1的值是6的正整数约数,据此即可求得a的值.12、【答案】C【考点】轴对称-最短路线问题【解析】【解答】解:连接AD,∵△ABC是等腰三角形,点D是BC边的中点,∴AD⊥BC,= BC•AD= ×4×AD=16,解得AD=8,∴S△ABC∵EF是线段AC的垂直平分线,∴点C关于直线EF的对称点为点A,∴AD的长为CM+MD的最小值,∴△CDM的周长最短=(CM+MD)+CD=AD+ BC=8+ ×4=8+2=10.故选C.【分析】连接AD,由于△ABC是等腰三角形,点D是BC边的中点,故AD⊥BC,再根据三角形的面积公式求出AD的长,再根据EF是线段AB的垂直平分线可知,点B关于直线EF的对称点为点A,故AD的长为BM+MD的最小值,由此即可得出结论.二、<b >填空题</b>13、【答案】0【考点】分式的值为零的条件【解析】【解答】解:依题意得:x=0且x﹣1≠0,解得x=0.故答案是:0.【分析】分式的值为零时:x=0且x﹣1≠0,由此求得x的值.14、【答案】y(x+2)(x﹣2)【考点】提公因式法与公式法的综合运用【解析】【解答】解:x2y﹣4y,=y(x2﹣4),=y(x+2)(x﹣2).故答案为:y(x+2)(x﹣2).【分析】先提取公因式y,然后再利用平方差公式进行二次分解.15、【答案】【考点】分式的乘除法【解析】【解答】解:= .故答案为:.【分析】直接利用分式的乘方运算法则化简求出答案.16、【答案】17【考点】三角形三边关系,等腰三角形的性质【解析】【解答】解:当3是腰时,则3+3<7,不能组成三角形,应舍去;当7是腰时,则三角形的周长是3+7×2=17.故答案为:17.【分析】分两种情况讨论:当3是腰时或当7是腰时.根据三角形的三边关系,知3,3,7不能组成三角形,应舍去.17、【答案】110°【考点】三角形的外角性质【解析】【解答】解:∵DE⊥AB,∴∠BED=90°,∵∠D=45°,∴∠B=180°﹣∠BED﹣∠D=45°,又∵∠A=25°,∵∠ACB=180°﹣(∠A+∠B)=110°.故答案为:110°【分析】由DE与AB垂直,利用垂直的定义得到∠BED为直角,进而确定出△BDE 为直角三角形,利用直角三角形的两锐角互余,求出∠B的度数,在△ABC中,利用三角形的内角和定理即可求出∠ACB的度数.18、【答案】ab=0【考点】完全平方公式【解析】【解答】解:∵(a+b)2=a2+2ab+b2,∴等式(a+b)2=a2+b2成立的条件为ab=0,故答案为:ab=0.【分析】先根据完全平方公式得出(a+b)2=a2+2ab+b2,即可得出答案.19、【答案】5【考点】角平分线的性质【解析】【解答】解:作EF⊥BC于F,∵CE平分∠ACB,BD⊥AC,EF⊥BC,∴EF=DE=2,= BC•EF= ×5×2=5.∴S△BCE故答案为:5.【分析】作EF⊥BC于F,根据角平分线的性质求得EF=DE=2,然后根据三角形面积公式求得即可.20、【答案】17①V+F﹣E=1②V+F﹣E=1【考点】点、线、面、体【解析】【解答】解:由表格数据可知,1个网眼时:4+1﹣4=1;2个网眼时:6+2﹣7=1;3个网眼时:9+4﹣12=1;4个网眼时:12+6﹣☆=1,故“☆”处应填的数字为17.据此可知,V+F﹣E=1;若网眼形状为六边形时,一个网眼时:V=6,F=1,E=6,此时V+F﹣E=6+1﹣6=1;二个网眼时:V=10,F=2,E=11,此时V+F﹣E=10+2﹣11=1;三个网眼时:V=13,F=3,E=15,此时V+F﹣E=13+3﹣15=1;故若网眼形状为六边形时,V,F,E之间满足的等量关系为:V+F﹣E=1.故答案为:17,V+F﹣E=1,V+F﹣E=1.【分析】根据表中数据可知,边数E比结点数V与网眼数F的和小1,从而得到6个网眼时的边数;依据以上规律可得V+F﹣E=1;类比网眼为四边形时的方法,可先罗列网眼数是1、2、3时的V、F、E,从而得出三者间关系.三、<b >解答题</b>21、【答案】解:原式=2﹣1﹣2+3=2【考点】实数的运算,零指数幂,负整数指数幂【解析】【分析】原式第一项利用算术平方根定义计算,第二项利用零指数幂法则计算,第三项利用负整数指数幂法则计算,最后一项利用绝对值的代数意义化简,计算即可得到结果.22、【答案】证明:∵AC∥BD,∴∠ACB=∠DBC,∵AC=BE,BC=BD,∴△ABC≌△EDB,∴AB=DE【考点】全等三角形的判定与性质【解析】【分析】由AC、BD平行,可知∠ACB=∠DBC,再根据已知条件,即可得到△ABC≌△EDB,即得结论AB=DE.23、【答案】解:原式= •= •=【考点】分式的混合运算【解析】【分析】先把括号内通分,再把分子分母因式分解和除法运算化为乘法运算,然后约分即可.24、【答案】解:方程两边乘以(x+1)(x﹣1),得x(x+1)﹣(x+1)(x﹣1)=3(x ﹣1),去括号得:x2+x﹣x2+1=3x﹣3,解得:x=2,检验:当x=2时,(x+1)(x﹣1)=3≠0,则原分式方程的解为x=2【考点】解分式方程【解析】【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.四、<b >解答题</b>25、【答案】解:原式=(x2﹣2xy+y2+x2﹣y2)÷2x=(2x2﹣2xy)÷2x=x﹣y,当x﹣y=3时,原式=x﹣y=3【考点】整式的混合运算【解析】【分析】原式中括号中利用完全平方公式及平方差公式化简,去括号合并后利用多项式除以单项式法则计算得到最简结果,把x﹣y=3代入计算即可求出值.26、【答案】解:设普通快车的平均行驶速度为x千米/时,则高铁列车的平均行驶速度为1.5x千米/时.根据题意得:﹣= ,解得:x=180,经检验,x=80是所列分式方程的解,且符合题意.则1.5x=1.5×180=270.答:高铁列车的平均行驶速度为270千米/时【考点】分式方程的应用【解析】【分析】首先设普通快车的平均行驶速度为x千米/时,则高铁列车的平均行驶速度为1.5x千米/时,利用高铁列车比普通快车用时少了20分钟得出等式进而求出答案.27、【答案】(1)解:如图所示:(2)解:BD=DE,证明:∵BD平分∠ABC,∴∠1= ∠ABC.∵AB=AC,∴∠ABC=∠4.∴∠1= ∠4.∵CE=CD,∴∠2=∠3.∵∠4=∠2+∠3,∴∠3= ∠4.∴∠1=∠3.∴BD=DE【考点】作图—复杂作图【解析】【分析】(1)①以A为圆心,AB长为半径画弧交BC于C;②根据角平分线的作法作∠ABM的角平分线;③以C为圆心CD长为半径画弧交CM于E,再连接ED即可;(2)根据角平分线的性质可得∠1= ∠ABC,根据等边对等角可得∠ABC=∠4,∠2=∠3,然后再证明∠1=∠3,根据等角对等边可得BD=DE.五、<b >解答题</b>28、【答案】(1)24(2)解:定值为k2﹣1=(k+1)(k﹣1);证明:设十字星中心的数为x,则十字星左右两数分别为x﹣1,x+1,上下两数分别为x﹣k,x+k(k≥3),十字差为(x﹣1)(x+1)﹣(x﹣k)(x+k)=x2﹣1﹣x2+k2=k2﹣1,故这个定值为k2﹣1=(k+1)(k﹣1)(3)976【考点】整式的混合运算【解析】【解答】解:(1)根据题意得:6×8﹣2×12=48﹣24=24;故答案为:24;(3)设正中间的数为a,则上下两个数为a﹣62,a+64,左右两个数为a﹣1,a+1,根据题意得:(a﹣1)(a+1)﹣(a﹣62)(a+64)=2015,解得:a=976.故答案为:976.【分析】(1)根据题意求出相应的“十字差”,即可确定出所求定值;(2)定值为k2﹣1=(k+1)(k﹣1),理由为:设十字星中心的数为x,表示出十字星左右两数,上下两数,进而表示出十字差,化简即可得证;(3)设正中间的数为a,则上下两个数为a﹣62,a+64,左右两个数为a﹣1,a+1,根据相应的“十字差”为2015求出a的值即可.29、【答案】(1)解:如图1作∠AB D′=∠ABD,B D′=BD,连接CD′,AD′,∵AB=AC,∠BAC=90°,∴∠ABC=45°,∵∠DBC=30°,∴∠ABD=∠ABC﹣∠DBC=15°,∵AB=AB,∠AB D′=∠ABD,B D′=BD,。
宁波市江东区2015-2016学年八年级上期末数学试卷含答案解析
2015-2016学年浙江省宁波市江东区八年级(上)期末数学试卷一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列长度的三条线段,能组成三角形的是()A.1,2,3 B.4,5,10 C.7,8,9 D.9,10,202.在平面直角坐标系中,点(﹣2,3)所在的象限是()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限3.函数y=中,自变量x的取值范围是()A.x>﹣2 B.x≠0 C.x>﹣2且x≠0 D.x≠﹣24.直角三角形两锐角的平分线相交所夹的钝角为()A.125°B.135°C.145°D.150°5.下列说法中,正确的是()A.斜边对应相等的两个直角三角形全等B.底边对应相等的两个等腰三角形全等C.面积相等的两个等边三角形全等D.面积相等的两个长方形全等6.如图是一株美丽的勾股树,其中所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,若正方形ABCD,正方形CEFG,正方形KHIJ,正方形JLMN的边长分别是3,5,2,3,则最大正方形ROPQ的面积是()A.13 B.26 C.47 D.947.如果不等式组的解集是x>7,则n的取值范围是()A.n≤7 B.n≥7 C.n=7 D.n<78.在平面直角坐标系中,已知A(﹣1,﹣1)、B(2,3),若要在x轴上找一点P,使AP+BP 最短,则点P的坐标为()A.(0,0)B.(﹣,0)C.(﹣1,0)D.(﹣,0)9.如图,平面直角坐标系中,△ABC的顶点坐标分别是A(1,1),B(3,1),C(2,2),当直线与△ABC有交点时,b的取值范围是()A.﹣1≤b≤1 B.﹣≤b≤1 C.﹣≤b≤D.﹣1≤b≤10.如图,在直角坐标系中,点A的坐标为(1,0),以线段OA为边在第四象限内作等边△ABO,点C为x轴正半轴上一动点(OC>1),连接BC,以线段BC为边在第四象限内作等边△CBD,直线DA交y轴于点E.下列结论正确的有()个:(1)△OBC≌△ABD;(2)点E的位置不随着点C位置的变化而变化,点E的坐标是(0,);(3)∠DAC的度数随着点C位置的变化而改变;(4)当点C的坐标为(m,0)(m>1)时,四边形ABDC的面积S与m的函数关系式为S=m2.A.1个B.2个C.3个D.4个二、填空题(每小题3分,共24分)11.已知y是x的正比例函数,当x=﹣2时,y=4,当x=3时,y=.12.在直角坐标系中,若点A(m+1,2)与点B(3,n)关于y轴对称,则m+n=.13.已知△ABC是等腰三角形,若∠A=50°,则∠B=.14.命题“直角三角形斜边上的中线是斜边的一半”的逆命题是命题(填“真”或“假”).15.如图,在△ABD中,AD=13,BD=12,若在△ABD内有一点C,其中AC=3,BC=4,∠C=90°,则阴影部分的面积为.16.如图,函数y=﹣2x和y=kx+4的图象相交于点A(m,3),则关于的x不等式kx+4+2x ≥0的解集为.17.如图甲,对于平面上不大于90°的∠MON,我们给出如下定义:如果点P在∠MON的内部,作PE⊥OM,PF⊥ON,垂足分别为点E、F,那么称PE+PF的值为点P相对于∠MON 的“点角距离”,记为d(P,∠MON).如图乙,在平面直角坐标系xOy中,点P在坐标平面内,且点P的横坐标比纵坐标大2,对于∠xOy,满足d(P,∠xOy)=10,点P的坐标是.18.如图,点C在线段AB上,DA⊥AB,EB⊥AB,FC⊥AB,且DA=BC,EB=AC,FC=AB,∠AFB=51°,则∠DFE=.三、解答题(第19题6分,第20、21、22题8分,第23题12分,第24题各10分,第25题14分,共66分)19.解不等式2(x﹣1)≥4﹣3(x﹣3),并把解在数轴上表示出来.20.在△ABC中,AB=AC,点E,F分别在AB,AC上,AE=AF,BF与CE相交于点P.求证:PB=PC,并直接写出图中其他相等的线段.21.在平面直角坐标系中,已知一条直线经过点A(1,1),B(﹣2,7)和C(a,﹣3),求a的值.22.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8.(1)用直尺和圆规在边BC上找一点D,使D到AB的距离等于CD.(2)计算(1)中线段CD的长.23.荣昌公司要将本公司100吨货物运往某地销售,经与春晨运输公司协商,计划租用甲、乙两种型号的汽车共6辆,用这6辆汽车一次将货物全部运走,其中每辆甲型汽车最多能装该种货物16吨,每辆乙型汽车最多能装该种货18吨.已知租用1辆甲型汽车和2辆乙型汽车共需费用2500元;租用2辆甲型汽车和1辆乙型汽车共需费用2450元,且同一种型号汽车每辆租车费用相同.(1)求租用一辆甲型汽车、一辆乙型汽车的费用分别是多少元?(2)若荣昌公司计划此次租车费用不超过5000元.通过计算求出该公司有几种租车方案?请你设计出来,并求出最低的租车费用.24.小灰灰和灰太狼一起进行晨练,小灰灰从狼堡先跑8分钟后,灰太狼才从同一起点沿同一路线开始跑,它们的速度一直保持不变,经过2分钟后两人相遇,小灰灰跑过的路程s和所用的时间t之间的关系如图所示,根据图象回答下列问题:(1)写出这个情景中的变量是;(2)小灰灰的速度是每分钟米;(3)在图中画出灰太狼跑过的路程s和小灰灰跑步所用的时间t的关系图象,并写出函数表达式.(不要求写出自变量t的取值范围)25.如图,△OAB是等边三角形,过点A的直线l:y=﹣x+m与x轴交于点E(4,0)(1)求m的值及△OAB的边长;(2)在线段AE上是否存在点P,使得△PAB的面积是△OAB面积的一半?若存在,试求出点P的坐标,若不存在,请说明理由;(3)在直线AE上是否存在点M,使得MA=MB?若存在,请求出点M的坐标;若不存在,请说明理由.2015-2016学年浙江省宁波市江东区八年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列长度的三条线段,能组成三角形的是()A.1,2,3 B.4,5,10 C.7,8,9 D.9,10,20【考点】三角形三边关系.【分析】根据三角形的三边关系进行分析判断.【解答】解:根据三角形任意两边的和大于第三边,得A中,1+2=3,不能够组成三角形;B中,5+4=,9<10,不能组成三角形;C中,7+8=15>9,能组成三角形;D中,9+10=19<20,不能组成三角形.故选C.2.在平面直角坐标系中,点(﹣2,3)所在的象限是()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限【考点】点的坐标.【分析】根据各象限内点的坐标特征解答.【解答】解:点(﹣2,3)在第二象限.故选B.3.函数y=中,自变量x的取值范围是()A.x>﹣2 B.x≠0 C.x>﹣2且x≠0 D.x≠﹣2【考点】函数自变量的取值范围.【分析】根据分母不为零分式有意义,可得答案.【解答】解:由y=中,得x+2≠0,解得x≠﹣2,自变量x的取值范围是x≠﹣2,故选:D.4.直角三角形两锐角的平分线相交所夹的钝角为()A.125°B.135°C.145°D.150°【考点】三角形内角和定理.【分析】作出图形,根据直角三角形两锐角互余可得∠BAC+∠ABC=90°,再根据角平分线的定义可得∠OAB+∠OBA=45°,然后根据三角形的内角和定理列式计算即可得解.【解答】解:如图,∵∠C=90°,∴∠BAC+∠ABC=180°﹣90°=90°,∵AD、BE分别是∠BAC和∠ABC的平分线,∴∠OAB+∠OBA=×90°=45°,∴∠AOB=180°﹣(∠OAB+∠OBA)=180°﹣45°=135°.故选B.5.下列说法中,正确的是()A.斜边对应相等的两个直角三角形全等B.底边对应相等的两个等腰三角形全等C.面积相等的两个等边三角形全等D.面积相等的两个长方形全等【考点】全等图形.【分析】只有一边和一直角对应相等的两个三角形不能判定全等;只有一对对应边相等的两个等腰三角形不一定全等;面积相等的两个等边三角形边长一定相等,因此一定全等;面积相等的两个长方形边长不一定相等,故不一定全等.【解答】解:A、斜边对应相等的两个直角三角形全等,说法错误;B、底边对应相等的两个等腰三角形全等,说法错误;C、面积相等的两个等边三角形全等,说法正确;D、面积相等的两个长方形全等,说法正确;故选:C.6.如图是一株美丽的勾股树,其中所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,若正方形ABCD,正方形CEFG,正方形KHIJ,正方形JLMN的边长分别是3,5,2,3,则最大正方形ROPQ的面积是()A.13 B.26 C.47 D.94【考点】勾股定理.【分析】由勾股定理得出DG2=32+52,KN2=22+32,PO2=DG2+KN2,即可得出最大正方形的面积.【解答】解:由勾股定理得:DG2=32+52,KN2=22+32,PO2=DG2+KN2即最大正方形E的面积为:PO2=32+52+22+32=47.故选:C.7.如果不等式组的解集是x>7,则n的取值范围是()A.n≤7 B.n≥7 C.n=7 D.n<7【考点】解一元一次不等式组.【分析】求出每个不等式的解集,根据不等式的解集和不等式组的解集即可求出答案.【解答】解:,∵解不等式①得:x>7,∵不等式②的解集是x>n,不等式组的解集为x>7,∴n≤7.故选:A.8.在平面直角坐标系中,已知A(﹣1,﹣1)、B(2,3),若要在x轴上找一点P,使AP+BP 最短,则点P的坐标为()A.(0,0)B.(﹣,0)C.(﹣1,0)D.(﹣,0)【考点】轴对称-最短路线问题;坐标与图形性质.【分析】根据题意画出坐标系,在坐标系内找出A、B两点,连接AB交x轴于点P,求出P点坐标即可.【解答】解:如图所示,连接AB交x轴于点P,则P点即为所求点.∵A(﹣1,﹣1),设直线AB的解析式为y=kx+b(k≠0),∴,解得,∴直线A′B的解析式为y=x+,∴当y=0时,x=﹣,即P(﹣,0).故选D.9.如图,平面直角坐标系中,△ABC的顶点坐标分别是A(1,1),B(3,1),C(2,2),当直线与△ABC有交点时,b的取值范围是()A.﹣1≤b≤1 B.﹣≤b≤1 C.﹣≤b≤D.﹣1≤b≤【考点】一次函数的性质.【分析】将A(1,1),B(3,1),C(2,2)的坐标分别代入直线中求得b的值,再根据一次函数的增减性即可得到b的取值范围.【解答】解:将A(1,1)代入直线中,可得+b=1,解得b=;将B(3,1)代入直线中,可得+b=1,解得b=﹣;将C(2,2)代入直线中,可得1+b=2,解得b=1.故b的取值范围是﹣≤b≤1.故选B.10.如图,在直角坐标系中,点A的坐标为(1,0),以线段OA为边在第四象限内作等边△ABO,点C为x轴正半轴上一动点(OC>1),连接BC,以线段BC为边在第四象限内作等边△CBD,直线DA交y轴于点E.下列结论正确的有()个:(1)△OBC≌△ABD;(2)点E的位置不随着点C位置的变化而变化,点E的坐标是(0,);(3)∠DAC的度数随着点C位置的变化而改变;(4)当点C的坐标为(m,0)(m>1)时,四边形ABDC的面积S与m的函数关系式为S=m2.A.1个B.2个C.3个D.4个【考点】全等三角形的判定与性质;坐标与图形性质;等边三角形的性质.【分析】(1)易证∠OBC=∠ABD,即可证明△OBC≌△ABD,即可解题;(2)根据(1)容易得到∠OAE=60°,然后在中根据直角三角形30°,所对的直角边等于斜边的一半可以得到AE=2,从而得到E的坐标是固定的.(3)根据∠OAE=60°可得∠DAC=60°,可得∠DAC的度数不会随着点C位置的变化而改变;即可证明该结论错误;(4)根据△OBC≌△ABD,可得四边形ABDC的面积S=S△ACD+S△ABD=S△ACD+S△OBC,即可解题.【解答】解:(1)∵△AOB是等边三角形,∴OB=AB,∠OBA=∠OAB=60°,又∵△CBD是等边三角形∴BC=BD,∠CBD=60°,∴∠OBA+∠ABC=∠CBD+∠ABC,即∠OBC=∠ABD,在△OBC和△ABD中,,∴△OBC≌△ABD(SAS);(1)正确;(2)∵△OBC≌△ABD,∵∠BAD=∠BOC=60°,又∵∠OAB=60°,∴∠OAE=180°﹣∠OAB﹣∠BAD=60°,∴Rt△OEA中,∵∠OAE=60°,∴∠AEO=30°,∴AE=2OA=2,∴OE==,∴点E的位置不会发生变化,E的坐标为E(0,);(2)正确;(3)∵∠OAE=60°,∴∠DAC=60°,∴∠DAC的度数不会随着点C位置的变化而改变;(3)错误;(4)∵△OBC≌△ABD,∴四边形ABDC的面积S=S△ACD+S△ABD=S△ACD+S△OBC=AC•ADsin∠DAC+OB•OCsin∠BOC=×(m﹣1)m×+×1×m×=m2,故(4)正确;故选.二、填空题(每小题3分,共24分)11.已知y是x的正比例函数,当x=﹣2时,y=4,当x=3时,y=﹣6.【考点】待定系数法求正比例函数解析式.【分析】设y与x之间的函数关系式是y=kx,把x=﹣2,y=4代入求出k的值,得出解析式,然后代入x=3,求得y即可.【解答】解:设y与x之间的函数关系式是y=kx,把x=﹣2,y=4代入得:4=﹣2k,解得:k=﹣2,所以,y=﹣2x,当x=3时,y=﹣2×3=﹣6,故答案为﹣6.12.在直角坐标系中,若点A(m+1,2)与点B(3,n)关于y轴对称,则m+n=﹣2.【考点】关于x轴、y轴对称的点的坐标.【分析】直接利用关于y轴对称点的性质得出m,n的值,进而得出答案.【解答】解:∵点A(m+1,2)与点B(3,n)关于y轴对称,∴m+1=﹣3,n=2,解得:m=﹣4,n=2,则m+n=﹣4+2=﹣2.故答案为:﹣2.13.已知△ABC是等腰三角形,若∠A=50°,则∠B=50°或65°或80°.【考点】等腰三角形的性质.【分析】此题要分三种情况进行讨论:①∠C为顶角;②∠A为顶角,∠B为底角;③∠B为顶角,∠A为底角.【解答】解:∵∠A=70°,△ABC是等腰三角形,∴分三种情况:①当∠C为顶角时,∠B=∠A=50°,②当∠A为顶角时,∠B=÷2=65°,③当∠B为顶角时,∠B=180°﹣50°×2=80°,综上所述:∠B的度数为50°、65°、80°,故答案为:50°或65°或80°.14.命题“直角三角形斜边上的中线是斜边的一半”的逆命题是假命题(填“真”或“假”).【考点】命题与定理.【分析】把一个命题的条件和结论互换就得到它的逆命题.然后判断真假即可.【解答】解:命题“直角三角形斜边上的中线是斜边的一半”的逆命题是一边上的中线等于这边的一半的三角形是直角三角形,为假命题,故答案为:假.15.如图,在△ABD中,AD=13,BD=12,若在△ABD内有一点C,其中AC=3,BC=4,∠C=90°,则阴影部分的面积为24.【考点】勾股定理;勾股定理的逆定理.【分析】先利用勾股定理求出AB,然后利用勾股定理的逆定理判断出△ABD是直角三角形,然后分别求出两个三角形的面积,相减即可求出阴影部分的面积.【解答】解:在RT△ABC中,AB===5,∵AD=13,BD=12,∴AB2+BD2=AD2,∴△ABD为直角三角形,∴阴影部分的面积=△ABD的面积﹣△ABC的面积=AB×BD﹣BC×AC=30﹣6=24.故答案为:24.16.如图,函数y=﹣2x和y=kx+4的图象相交于点A(m,3),则关于的x不等式kx+4+2x ≥0的解集为x≤﹣1.5.【考点】一次函数与一元一次不等式.【分析】首先利用待定系数法求出A点坐标,再以交点为分界,结合图象写出不等式kx+4+2x ≥0的解集即可.【解答】解:将点A(m,3)代入y=﹣2x得,﹣2m=3,解得,m=﹣,所以点A的坐标为(﹣1.5,3),由图可知,不等式kx+4+2x≥0的解集为x≤﹣1.5.故答案为x≤﹣1.5.17.如图甲,对于平面上不大于90°的∠MON,我们给出如下定义:如果点P在∠MON的内部,作PE⊥OM,PF⊥ON,垂足分别为点E、F,那么称PE+PF的值为点P相对于∠MON 的“点角距离”,记为d(P,∠MON).如图乙,在平面直角坐标系xOy中,点P在坐标平面内,且点P的横坐标比纵坐标大2,对于∠xOy,满足d(P,∠xOy)=10,点P的坐标是(6,4).【考点】坐标与图形性质.【分析】设点P的横坐标为x,表示出纵坐标,然后列方程求出x,再求解即可.【解答】解:设点P的横坐标为x,则点P的纵坐标为x﹣2,由题意得,x+x﹣2=10,解得x=6,x﹣2=4,∴P(6,4).故答案为:(6,4).18.如图,点C在线段AB上,DA⊥AB,EB⊥AB,FC⊥AB,且DA=BC,EB=AC,FC=AB,∠AFB=51°,则∠DFE=39°.【考点】全等三角形的判定与性质.【分析】连接AE、BD,证△DAB≌△BCF,得出BD=BF,关键等腰三角形的性质推出∠BDF=∠BFD,求出∠ADF=∠CFD,求出∠ABF=∠BFC+2∠CFD,∠BAF=∠AFC+2∠CFE,代入求出即可.【解答】解:连接BD、AE,∵DA⊥AB,FC⊥AB,∴∠DAB=∠BCF=90°,在△DAB和△BCF中,,∴△DAB≌△BCF(SAS),∴BD=BF,∴∠BDF=∠BFD,又∵AD∥CF,∴∠ADF=∠CFD,∴∠ABF=∠DFB+∠ADF=∠BFC+2∠CFD,同理可得,∠BAF=∠AFC+2∠CFE,又∵∠AFB=51°,∴∠ABF+∠BAF=129°,∴∠BFC+2∠CFD+∠AFC+2∠CFE=51°+2∠DFE=129°,∴∠DFE=39°,故答案为:39°.三、解答题(第19题6分,第20、21、22题8分,第23题12分,第24题各10分,第25题14分,共66分)19.解不等式2(x﹣1)≥4﹣3(x﹣3),并把解在数轴上表示出来.【考点】解一元一次不等式;在数轴上表示不等式的解集.【分析】去括号、移项、合并同类项、系数化为1即可求解,然后在数轴上表示出来即可.【解答】解:去括号,得2x﹣2≥4﹣3x+9,移项,得2x+3x≥4+9+2,合并同类项,得5x≥15,洗漱化成1得x≥3..20.在△ABC中,AB=AC,点E,F分别在AB,AC上,AE=AF,BF与CE相交于点P.求证:PB=PC,并直接写出图中其他相等的线段.【考点】全等三角形的判定与性质;等腰三角形的性质.【分析】可证明△ABF≌△ACE,则BF=CE,再证明△BEP≌△CFP,则PB=PC,从而可得出PE=PF,BE=CF.【解答】解:在△ABF和△ACE中,,∴△ABF≌△ACE(SAS),∴∠ABF=∠ACE(全等三角形的对应角相等),∴BF=CE(全等三角形的对应边相等),∵AB=AC,AE=AF,∴BE=CF,在△BEP和△CFP中,,∴△BEP≌△CFP(AAS),∴PB=PC,∵BF=CE,∴PE=PF,∴图中相等的线段为PE=PF,BE=CF,BF=CE.21.在平面直角坐标系中,已知一条直线经过点A(1,1),B(﹣2,7)和C(a,﹣3),求a的值.【考点】一次函数图象上点的坐标特征.【分析】设直线AB解析式为y=kx+b,将A与B坐标代入求出k与b的值,确定出直线AB解析式,代入C坐标即可求得a的值.【解答】解:设直线AB解析式为y=kx+b,将点A(1,1),B(﹣2,7)代入得:,解得:k=﹣2,b=3,∴直线AB解析式为y=﹣2x+3,∵直线AB经过点C(a,﹣3),∴﹣3=﹣2a+3∴a=3.22.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8.(1)用直尺和圆规在边BC上找一点D,使D到AB的距离等于CD.(2)计算(1)中线段CD的长.【考点】勾股定理.【分析】(1)根据角平分线上的点到角的两边距离相等知作出∠A的平分线即可;(2)设CD的长为x,然后用x表示出DB、DE、BF利用勾股定理得到有关x的方程,解之即可.【解答】解:(1)画角平分线正确,保留画图痕迹(2)设CD=x,作DE⊥AB于E,则DE=CD=x,∵∠C=90°,AC=6,BC=8.∴AB=10,∴EB=10﹣6=4.∵DE2+BE2=DB2,∴x2+42=(8﹣x)2,x=3,即CD长为3.23.荣昌公司要将本公司100吨货物运往某地销售,经与春晨运输公司协商,计划租用甲、乙两种型号的汽车共6辆,用这6辆汽车一次将货物全部运走,其中每辆甲型汽车最多能装该种货物16吨,每辆乙型汽车最多能装该种货18吨.已知租用1辆甲型汽车和2辆乙型汽车共需费用2500元;租用2辆甲型汽车和1辆乙型汽车共需费用2450元,且同一种型号汽车每辆租车费用相同.(1)求租用一辆甲型汽车、一辆乙型汽车的费用分别是多少元?(2)若荣昌公司计划此次租车费用不超过5000元.通过计算求出该公司有几种租车方案?请你设计出来,并求出最低的租车费用.【考点】二元一次方程组的应用;一元一次不等式组的应用.【分析】(1)找出等量关系列出方程组再求解即可.本题的等量关系为“1辆甲型汽车和2辆乙型汽车共需费用2500元”和“租用2辆甲型汽车和1辆乙型汽车共需费用2450元”.(2)得等量关系是“将本公司100吨货物运往某地销售,经与春晨运输公司协商,计划租用甲、乙两种型号的汽车共6辆,用这6辆汽车一次将货物全部运走,其中每辆甲型汽车最多能装该种货物16吨同一种型号汽车每辆且同一种型号汽车每辆租车费用相同”.【解答】解:(1)设租用一辆甲型汽车的费用是x元,租用一辆乙型汽车的费用是y元.由题意得,;解得:,答:租用一辆甲型汽车的费用是800元,租用一辆乙型汽车的费用是850元.(2)设租用甲型汽车z辆,租用乙型汽车(6﹣z)辆.由题意得,解得2≤z≤4,由题意知,z为整数,∴z=2或z=3或z=4,∴共有3种方案,分别是:方案一:租用甲型汽车2辆,租用乙型汽车4辆;方案二:租用甲型汽车3辆,租用乙型汽车3辆;方案三:租用甲型汽车4辆,租用乙型汽车2辆.方案一的费用是800×2+850×4=5000(元);方案二的费用是800×3+850×3=4950(元);方案三的费用是800×4+850×2=4900(元);∵5000>4950>4900;∴最低运费是方案三的费用:4900元;答:共有三种方案,分别是:方案一:租用甲型汽车2辆,租用乙型汽车4辆;方案二:租用甲汽车3辆,租用乙型汽车3辆;方案三:租用甲型汽车4辆,租用乙型汽车2辆.最低运费是4900元.24.小灰灰和灰太狼一起进行晨练,小灰灰从狼堡先跑8分钟后,灰太狼才从同一起点沿同一路线开始跑,它们的速度一直保持不变,经过2分钟后两人相遇,小灰灰跑过的路程s 和所用的时间t之间的关系如图所示,根据图象回答下列问题:(1)写出这个情景中的变量是时间t和路程S;(2)小灰灰的速度是每分钟100米;(3)在图中画出灰太狼跑过的路程s和小灰灰跑步所用的时间t的关系图象,并写出函数表达式.(不要求写出自变量t的取值范围)【考点】一次函数的应用.【分析】(1)根据图中信息得出变量即可;(2)根据图中信息得出速度即可;(3)根据题意画出图象即可.【解答】解:(1)这个情景中的变量是时间t和路程S,故答案为:时间t和路程S;(2)小灰灰的速度是米/每分钟,故答案为:100;(3)灰太狼跑过的路程s和小灰灰跑步所用的时间t的关系图象如图,故函数表达式为:y=200x﹣400.25.如图,△OAB是等边三角形,过点A的直线l:y=﹣x+m与x轴交于点E(4,0)(1)求m的值及△OAB的边长;(2)在线段AE上是否存在点P,使得△PAB的面积是△OAB面积的一半?若存在,试求出点P的坐标,若不存在,请说明理由;(3)在直线AE上是否存在点M,使得MA=MB?若存在,请求出点M的坐标;若不存在,请说明理由.【考点】一次函数综合题.【分析】(1)将E坐标代入直线l解析式求出m的值,确定出直线l,根据三角形AOB为等边三角形,且A在直线l上,设等边三角形边长为2a,表示出A坐标,代入直线l方程求出a的值,即可确定出等边三角形边长;(2)求出三角形AOB面积,由△PAB的面积是△OAB面积的一半,确定出三角形PAB面积,求出B到AE的距离BD,确定出AP长,由P在直线l上,设出P坐标,利用两点间的距离公式求出p的值,确定出P坐标即可;(3)首先求得AB的解析式,然后求得经过AB的中点且与AB垂直的直线的解析式,然后求得与AE的交点即可.【解答】解:(1)将E(4,0)代入直线l方程得:0=﹣4×+m,即m=,∴直线l 解析式为y=﹣x +,过A 作AC ⊥OB ,∵△ABC 为等边三角形,∴OC=BC=OB ,设等边△ABC 边长为2a ,则有OC=a ,AC==a ,即A (a , a ),代入直线l 方程得: a=﹣a +,解得:a=1,即A (1,),则OAB 边长为2;(2)过B 作BD ⊥AE ,∵直线l 的斜率为﹣,即倾斜角为150°,AB=BE=2, ∴∠AEB=∠BAE=30°,∴BD=1,∵S △PAB =S △OAB ,S △OAB =×2×=,∴S △PAB =AP •BD=AP=,即AP=,设P 坐标为(p ,﹣p +),∴AP 2=(1﹣p )2+(+p ﹣)2=3,解得:p=或p=﹣,则P 的坐标为(,)或(﹣,);(3)∵A 的坐标是(1,),△OAB 是等边三角形,∴B 的坐标是(2,0).∴AB 的中点的坐标是(,).设AB 的解析式是y=kx +b ,根据题意得:,解得:,则AB 的解析式是y=﹣x +2.设经过AB 的中点且与AB 垂直的直线的解析式是y=x +c ,则×+c=,解得:c=0,则解析式是y=x.代入y=﹣x+得x=﹣x+,解得:x=2.则y=.则M的坐标是(2,).2016年8月27日第21页(共21页)。
浙江省宁波市学年第一学期初中期末考试八年级数学试卷(Word版 含解析和答题卡)
2020年第一学期期末考试八年级数学答题卷选择题(1-10每题3分)1 62 73 84 95 10二、填空题(每小题4分,共24分)三、解答题(第17题6分,第18题6分,第19题8分,第20题8分,第21题6分,第22题10分,第23题10分,第24题12分)姓名:____________________班级:____________________座位:____________________卷型准考证号填涂区1、选择题必须使用2B铅笔填涂,修改时用橡皮擦干净;2、非选择题必须使用黑色墨水的钢笔或签字笔,在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;3、保持答题纸面清洁,不要折叠、不要弄皱。
缺考标记,考生禁填! 违纪标记,考生禁填!11.(3分)_____________________12.(3分)______________________13.(3分)______________________14.(3分)________________________15.(3分)________________________16.(3分)________________________17.(6分)17.(6分) ul ፴lሺl u െ፴ݔ18.(6分)(1) ፴ l(2) ሺ u െ ሺ u െ19.(8分)20.(8分)(1)(2)21.(6分)(6分)(1)解不等式,并把所得解集表示在数轴上.(2)解不等式组,并写出它的所有整数解.22.(10分)(1)_______________________________(2)(3)23.(12分)(1)(2)(3)。
2020年宁波市初二数学上期末试卷带答案
2020年宁波市初二数学上期末试卷带答案一、选择题1.通过计算几何图形的面积可表示代数恒等式,图中可表示的代数恒等式是( )A .22()()a b a b a b +-=-B .222()2a b a ab b +=++C .22()22a a b a ab +=+D .222()2a b a ab b -=-+2.甲队修路120 m 与乙队修路100 m 所用天数相同,已知甲队比乙队每天多修10 m ,设甲队每天修路xm.依题意,下面所列方程正确的是A .120100x x 10=-B .120100x x 10=+C .120100x 10x =-D .120100x 10x=+ 3.若b a b -=14,则a b 的值为( ) A .5 B .15 C .3 D .134.把多项式x 2+ax+b 分解因式,得(x+1)(x-3),则a 、b 的值分别是( )A .a=2,b=3B .a=-2,b=-3C .a=-2,b=3D .a=2,b=-3 5.若2310a a -+=,则12a a +-的值为( ) A 51 B .1 C .-1 D .-56.下列各式中不能用平方差公式计算的是( )A .()2x y)x 2y -+( B .() 2x y)2x y -+--( C .()x 2y)x 2y ---( D .() 2x y)2x y +-+( 7.若△ABC 三边分别是a 、b 、c ,且满足(b ﹣c )(a 2+b 2)=bc 2﹣c 3 , 则△ABC 是( )A .等边三角形B .等腰三角形C .直角三角形D .等腰或直角三角形8.已知关于x 的分式方程12111m x x --=--的解是正数,则m 的取值范围是( ) A .m <4且m ≠3 B .m <4C .m ≤4且m ≠3D .m >5且m ≠6 9.若数a 使关于x 的不等式组()3x a 2x 11x 2x 2⎧-≥--⎪⎨--≥⎪⎩有解且所有解都是2x+6>0的解,且使关于y 的分式方程y 51y --+3=a y 1-有整数解,则满足条件的所有整数a 的个数是( )A .5B .4C .3D .2 10.在一些美术字中,有的汉字是轴对称图形.下面4个汉字中,可以看作是轴对称图形的是( )A .AB .BC .CD .D 11.到三角形各顶点的距离相等的点是三角形( ) A .三条角平分线的交点 B .三条高的交点C .三边的垂直平分线的交点D .三条中线的交点12.已知一个多边形的内角和为1080°,则这个多边形是( ) A .九边形 B .八边形 C .七边形 D .六边形二、填空题13.等腰三角形的一个内角是100︒,则这个三角形的另外两个内角的度数是__________.14.等边三角形有_____条对称轴.15.若2x+5y ﹣3=0,则4x •32y 的值为________.16.分解因式:2288a a -+=_______17.因式分解:3x 3﹣12x=_____.18.若=2m x ,=3n x ,则2m n x +的值为_____.19.如图,在锐角△ABC 中,AB=4,∠BAC=45°,∠BAC 的平分线交BC 于点D ,M 、N 分别是AD 和AB 上的动点,则BM+MN 的最小值是__________.20.如图,在△ABC 中,∠A=70°,点O 到AB,BC,AC 的距离相等,连接BO ,CO ,则∠BOC=________.21.如图,在△ABC中,AD是BC边上的高,BE平分∠ABC交A C边于E,两线相交于F 点.(1)若∠BAC=60°,∠C=70°,求∠AFB的大小;(2)若D是BC的中点,∠ABE=30°,求证:△ABC是等边三角形.22.某商店在2014年至2016年期间销售一种礼盒.2014年,该商店用3500元购进了这种礼盒并且全部售完;2016年,这种礼盒的进价比2014年下降了11元/盒,该商店用2400元购进了与2014年相同数量的礼盒也全部售完,礼盒的售价均为60元/盒.(1)2014年这种礼盒的进价是多少元/盒?(2)若该商店每年销售这种礼盒所获利润的年增长率相同,问年增长率是多少?23.如图,△ABC中,∠C=90°,∠A=30°.(1)用尺规作图作AB边上的中垂线DE,交AC于点D,交AB于点E.(保留作图痕迹,不要求写作法和证明);(2)连接BD,求证:BD平分∠CB A.24.某书店老板去图书批发市场购买某种图书,第一次用1200元购书若干本,并按该书定价7元出售,很快售完.由于该书畅销,第二次购书时,每本书的批发价已比第一次提高了20%,他用1500元所购该书的数量比第一次多10本,当按定价售出200本时,出现滞销,便以定价的4折售完剩余的书.(1)第一次购书的进价是多少元?(2)试问该老板这两次售书总体上是赔钱了,还是赚钱了(不考虑其他因素)?若赔钱,赔多少;若赚钱,赚多少?25.用A、B两种机器人搬运大米,A型机器人比B型机器人每小时多搬运20袋大米,A 型机器人搬运700袋大米与B型机器人搬运500袋大米所用时间相等.求A、B型机器人每小时分别搬运多少袋大米.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除1.A解析:A【解析】【分析】根据阴影部分面积的两种表示方法,即可解答.【详解】图1中阴影部分的面积为:22a b -,图2中的面积为:()()a b a b +-,则22()()a b a b a b +-=-故选:A.【点睛】本题考查了平方差公式的几何背景,解决本题的关键是表示阴影部分的面积. 2.A解析:A【解析】【分析】【详解】甲队每天修路xm ,则乙队每天修(x -10)m ,因为甲、乙两队所用的天数相同, 所以,120100x x 10=-. 故选A. 3.A解析:A【解析】 因为b a b -=14, 所以4b=a-b .,解得a=5b , 所以a b =55b b=. 故选A. 4.B解析:B【解析】分析:根据整式的乘法,先还原多项式,然后对应求出a 、b 即可.详解:(x+1)(x-3)=x 2-3x+x-3=x 2-2x-3所以a=2,b=-3,故选B.点睛:此题主要考查了整式的乘法和因式分解的关系,利用它们之间的互逆运算的关系是解题关键.5.B解析:B【解析】【分析】先将2310a a-+=变形为130aa-+=,即13aa+=,再代入求解即可.【详解】∵2310a a-+=,∴130aa-+=,即13aa+=,∴12321aa+-=-=.故选B.【点睛】本题考查分式的化简求值,解题的关键是将2310a a-+=变形为13 aa+=.6.A解析:A【解析】【分析】根据公式(a+b)(a-b)=a2-b2的左边的形式,判断能否使用.【详解】解:A、由于两个括号中含x、y项的系数不相等,故不能使用平方差公式,故此选项正确;B、两个括号中,含y项的符号相同,1的符号相反,故能使用平方差公式,故此选项错误;C、两个括号中,含x项的符号相反,y项的符号相同,故能使用平方差公式,故此选项错误;D、两个括号中,y相同,含2x的项的符号相反,故能使用平方差公式,故此选项错误;故选:A.【点睛】本题考查了平方差公式.注意两个括号中一项符号相同,一项符号相反才能使用平方差公式.7.D解析:D【解析】试题解析:∵(b﹣c)(a2+b2)=bc2﹣c3,∴(b﹣c)(a2+b2)﹣c2(b﹣c)=0,∴(b﹣c)(a2+b2﹣c2)=0,∴b﹣c=0,a2+b2﹣c2=0,∴b=c或a2+b2=c2,∴△ABC是等腰三角形或直角三角形.故选D.8.A解析:A【解析】【详解】方程两边同时乘以x-1得,1-m-(x-1)+2=0,解得x=4-m.∵x为正数,∴4-m>0,解得m<4.∵x≠1,∴4-m≠1,即m≠3.∴m的取值范围是m<4且m≠3.故选A.9.D解析:D【解析】【分析】由不等式组有解且满足已知不等式,以及分式方程有整数解,确定出满足题意整数a的值即可.【详解】不等式组整理得:13x ax≥-⎧⎨≤⎩,由不等式组有解且都是2x+6>0,即x>-3的解,得到-3<a-1≤3,即-2<a≤4,即a=-1,0,1,2,3,4,分式方程去分母得:5-y+3y-3=a,即y=22a-,由分式方程有整数解,得到a=0,2,共2个,故选:D.【点睛】本题考查了分式方程的解,解一元一次不等式,以及解一元一次不等式组,熟练掌握运算法则是解本题的关键.10.C解析:C【解析】试题分析:根据轴对称图形的定义可知,只有选项C是轴对称图形,故选C.11.C解析:C【解析】【分析】根据三角形外心的作法,确定到三定点距离相等的点.【详解】解:因为到三角形各顶点的距离相等的点,需要根据垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等,只有分别作出三角形的两边的垂直平分线,交点才到三个顶点的距离相等.故选:C.【点睛】本题考查了垂直平分线的性质和三角形外心的作法,关键是根据垂直平分线的性质解答.12.B解析:B【解析】【分析】n边形的内角和是(n﹣2)•180°,如果已知多边形的边数,就可以得到一个关于边数的方程,解方程就可以求出多边形的边数.【详解】根据n边形的内角和公式,得(n﹣2)•180=1080,解得n=8,∴这个多边形的边数是8,故选B.【点睛】本题考查了多边形的内角与外角,熟记内角和公式和外角和定理并列出方程是解题的关键.根据多边形的内角和定理,求边数的问题就可以转化为解方程的问题来解决.二、填空题13.40°40°【解析】【分析】因为等腰三角形的两个底角相等且三角形内角和为180°100°只能为顶角所以剩下两个角为底角且为40°40°【详解】解:∵三角形内角和为180°∴100°只能为顶角∴剩下两解析:40° 40°【解析】【分析】因为等腰三角形的两个底角相等,且三角形内角和为180°,100°只能为顶角,所以剩下两个角为底角,且为40°,40°.【详解】解:∵三角形内角和为180°,∴100°只能为顶角,∴剩下两个角为底角,且它们之和为80°,∴另外两个内角的度数分别为40°,40°.故答案为:40°,40°.【点睛】本题考查了等腰三角形的性质和三角形的内角和,若题目中没有明确顶角或底角的度数,做题时要注意分情况进行讨论,这是十分重要的,也是解答问题的关键.14.3【解析】试题解析:等边三角形有3条对称轴考点:轴对称图形 解析:3【解析】试题解析:等边三角形有3条对称轴.考点:轴对称图形.15.8【解析】∵2x+5y ﹣3=0∴2x+5y=3∴4x•32y=(22)x·(25)y=22x·25y=22x+5y=23=8故答案为:8【点睛】本题主要考查了幂的乘方的性质同底数幂的乘法转化为以2为解析:8【解析】∵2x+5y ﹣3=0,∴2x+5y=3,∴4x •32y =(22)x ·(25)y =22x ·25y =22x+5y =23=8, 故答案为:8.【点睛】本题主要考查了幂的乘方的性质,同底数幂的乘法,转化为以2为底数的幂是解题的关键,整体思想的运用使求解更加简便.16.【解析】=2()=故答案为解析:22(2)a -【解析】22a 8a 8-+=2(2a 4a 4-+)=()22a 2-.故答案为()22a 2-. 17.3x (x+2)(x ﹣2)【解析】【分析】先提公因式3x 然后利用平方差公式进行分解即可【详解】3x3﹣12x=3x (x2﹣4)=3x (x+2)(x ﹣2)故答案为3x (x+2)(x ﹣2)【点睛】本题考查解析:3x (x+2)(x ﹣2)【解析】【分析】先提公因式3x ,然后利用平方差公式进行分解即可.【详解】3x 3﹣12x=3x (x 2﹣4)=3x (x+2)(x ﹣2),故答案为3x(x+2)(x﹣2).【点睛】本题考查了提公因式法与公式法分解因式,要求灵活使用各种方法对多项式进行因式分解,一般来说,如果可以先提取公因式的要先提取公因式,再考虑运用公式法分解.18.18【解析】【分析】先把xm+2n变形为xm(xn)2再把xm=2xn=3代入计算即可【详解】∵xm=2xn=3∴xm+2n=xmx2n=xm(xn)2=2×32=2×9=18;故答案为18【点睛】解析:18【解析】【分析】先把x m+2n变形为x m(x n)2,再把x m=2,x n=3代入计算即可.【详解】∵x m=2,x n=3,∴x m+2n=x m x2n=x m(x n)2=2×32=2×9=18;故答案为18.【点睛】本题考查同底数幂的乘法、幂的乘方,熟练掌握运算性质和法则是解题的关键.19.【解析】【分析】从已知条件结合图形认真思考通过构造全等三角形利用三角形的三边的关系确定线段和的最小值【详解】如图在AC上截取AE=AN连接BE∵∠BAC的平分线交BC于点D∴∠EAM=∠NAM∵AM解析:22【解析】【分析】从已知条件结合图形认真思考,通过构造全等三角形,利用三角形的三边的关系确定线段和的最小值.【详解】如图,在AC上截取AE=AN,连接BE∵∠BAC的平分线交BC于点D,∴∠EAM=∠NAM,∵AM=AM∴△AME≌△AMN(SAS),∴ME=MN.∴BM+MN=BM+ME≥BE.∵BM+MN有最小值.当BE是点B到直线AC的距离时,BE⊥AC,又AB=4,∠BAC=45°,此时,△ABE为等腰直角三角形,∴BE=即BE取最小值为∴BM+MN的最小值是【点睛】解此题是受角平分线启发,能够通过构造全等三角形,把BM+MN进行转化,但是转化后没有办法把两个线段的和的最小值转化为点到直线的距离而导致错误.20.125°【解析】【分析】根据角平分线性质推出O为△ABC三角平分线的交点根据三角形内角和定理求出∠ABC+∠ACB根据角平分线定义求出∠OBC+∠OCB 即可求出答案【详解】:∵点O到ABBCAC的距解析:125°【解析】【分析】根据角平分线性质推出O为△ABC三角平分线的交点,根据三角形内角和定理求出∠ABC+∠ACB,根据角平分线定义求出∠OBC+∠OCB,即可求出答案.【详解】:∵点O到AB、BC、AC的距离相等,∴OB平分∠ABC,OC平分∠ACB,∴12OBC ABC∠=∠,12OCB ACB∠=∠,∵∠A=70°,∴∠ABC+∠ACB=180°-70°=110°,∴1110552OBC OCB∠+∠=⨯︒=︒,∴∠BOC=180°-(∠OBC+∠OCB)=125°;故答案为:125.【点睛】本题主要考查平分线的性质,三角形内角和定理的应用,能求出∠OBC+∠OCB的度数是解此题的关键.三、解答题21.(1)115°;(2)证明见解析【解析】【分析】(1)根据∠ABF=∠FBD+∠BDF,想办法求出∠FBD,∠BDF即可;(2)只要证明AB=AC,∠ABC=60°即可;【详解】(1)∵∠BAC=60°,∠C=70°,∴∠ABC=180°﹣60°﹣70°=50°,∵BE平分∠ABC,∴∠FBD=12∠ABC=25°,∵AD⊥BC,∴∠BDF=90°,∴∠AFB=∠FBD+∠BDF=115°.(2)证明:∵∠ABE=30°,BE平分∠ABC,∴∠ABC=60°,∵BD=DC,AD⊥BC,∴AB=AC,∴△ABC是等边三角形.【点睛】本题考查等边三角形的判定、三角形内角和定理等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.22.(1)35元/盒;(2)20%.【解析】【分析】【详解】试题分析:(1)设2014年这种礼盒的进价为x元/盒,则2016年这种礼盒的进价为(x﹣11)元/盒,根据2014年花3500元与2016年花2400元购进的礼盒数量相同,即可得出关于x的分式方程,解之经检验后即可得出结论;(2)设年增长率为m,根据数量=总价÷单价求出2014年的购进数量,再根据2014年的销售利润×(1+增长率)2=2016年的销售利润,即可得出关于m的一元二次方程,解之即可得出结论.试题解析:(1)设2014年这种礼盒的进价为x元/盒,则2016年这种礼盒的进价为(x﹣11)元/盒,根据题意得:3500240011x x=-,解得:x=35,经检验,x=35是原方程的解.答:2014年这种礼盒的进价是35元/盒.(2)设年增长率为m,2014年的销售数量为3500÷35=100(盒).根据题意得:(60﹣35)×100(1+a)2=(60﹣35+11)×100,解得:a=0.2=20%或a=﹣2.2(不合题意,舍去).答:年增长率为20%.考点:一元二次方程的应用;分式方程的应用;增长率问题.23.(1)作图见解析;(2)证明见解析.【解析】【分析】(1)分别以A、B为圆心,以大于12AB的长度为半径画弧,过两弧的交点作直线,交AC于点D,AB于点E,直线DE就是所要作的AB边上的中垂线;(2)根据线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等可得AD=BD,再根据等边对等角的性质求出∠ABD=∠A=30°,然后求出∠CBD=30°,从而得到BD平分∠CBA.【详解】(1)解:如图所示,DE就是要求作的AB边上的中垂线;(2)证明:∵DE是AB边上的中垂线,∠A=30°,∴AD=BD,∴∠ABD=∠A=30°,∵∠C=90°,∴∠ABC=90°﹣∠A=90°﹣30°=60°,∴∠CBD=∠ABC﹣∠ABD=60°﹣30°=30°,∴∠ABD=∠CBD,∴BD平分∠CB A.【点睛】考查线段的垂直平分线的作法以及角平分线的判定,熟练掌握线段的垂直平分弦的作法是解题的关键.24.赚了520元【解析】【分析】(1)设第一次购书的单价为x元,根据第一次用1200元购书若干本,第二次购书时,每本书的批发价已比第一次提高了20%,他用1500元所购该书的数量比第一次多10本,列出方程,求出x的值即可得出答案;(2)根据(1)先求出第一次和第二次购书数目,再根据卖书数目×(实际售价﹣当次进价)求出二次赚的钱数,再分别相加即可得出答案.【详解】(1)设第一次购书的单价为x元,根据题意得:1200x+10=1500(120)0x,解得:x=5,经检验,x=5是原方程的解,答:第一次购书的进价是5元;(2)第一次购书为1200÷5=240(本),第二次购书为240+10=250(本),第一次赚钱为240×(7﹣5)=480(元),第二次赚钱为200×(7﹣5×1.2)+50×(7×0.4﹣5×1.2)=40(元),所以两次共赚钱480+40=520(元),答:该老板两次售书总体上是赚钱了,共赚了520元.【点睛】此题考查了分式方程的应用,掌握这次活动的流程,分析题意,找到关键描述语,找到合适的等量关系是解决问题的关键.25.A型机器人每小时搬大米70袋,则B型机器人每小时搬运50袋.【解析】【分析】工作效率:设A型机器人每小时搬大米x袋,则B型机器人每小时搬运(x﹣20)袋;工作量:A型机器人搬运700袋大米,B型机器人搬运500袋大米;工作时间就可以表示为:A型机器人所用时间=700x,B型机器人所用时间=500x-20,由所用时间相等,建立等量关系.【详解】设A型机器人每小时搬大米x袋,则B型机器人每小时搬运(x﹣20)袋,依题意得:700x=500x-20,解这个方程得:x=70经检验x=70是方程的解,所以x﹣20=50.答:A型机器人每小时搬大米70袋,则B型机器人每小时搬运50袋.考点:分式方程的应用.。
浙江省宁波市八年级上学期数学期末考试试卷
浙江省宁波市八年级上学期数学期末考试试卷姓名:________班级:________成绩:________一、 选择题(本大题共 8 小题,每小题 3 分,满分 24 分。
) (共 8 题;共 24 分)1. (3 分) (2019 七下·宜昌期中) 在下列式子中,正确的是( )A.B.C.D. 2. (3 分) (2019 八上·淮安期中) 下列实数中,无理数是( )A.B.C.πD . 0.8080080003. (3 分) 抛物线 y=x2﹣8x+m 的顶点在 x 轴上,则 m 等于( )A . -16B . -4C.8D . 164. (3 分) (2019 八上·保定期中) 下列条件中,不能判断是直角三角形的是( )A.B. C. D. 5. (3 分) 如图,直线 m∥n,Rt△ABC 的顶点 A 在直线 n 上,∠C=90°,若∠1=25°,∠2=70°,则∠B=( )A . 65°第 1 页 共 15 页B . 55° C . 45° D . 35° 6. (3 分) (2012·遵义) 某班六名同学体能测试成绩(分)如下:80,90,75,75,80,80,对这组数据表 述错误的是( ) A . 众数是 80 B . 极差是 15 C . 平均数是 80 D . 中位数是 75 7.(3 分)(2019 九上·宁河期中) 函数 y=ax2 与函数 y=ax+a,在同一直角坐标系中的图象大致是图中的( )A.B.C.D. 8. (3 分) (2016·海南) 线段 MN 在直角坐标系中的位置如图所示,线段 M1N1 与 MN 关于 y 轴对称,则点 M 的对应的点 M1 的坐标为( )第 2 页 共 15 页A . (4,2) B . (-4,2) C . (-4,-2) D . (4,-2)二、 填空题(本大题共 6 个小题,每小题 3 分,共 18 分) (共 6 题;共 17 分)9. (2 分) (2020 八下·龙湖期末) 在式子中,的取值范围是________.10. (3 分) (2018 八上·汕头期中) 已知 y 与 x 成正比,且当 x=-1 时,y=-6,则 y 与 x 之间的函数关系式为________。
AH中考数学HA宁波市江东区八年级上学期期末联考数学试题
2009学年第一学期八年级数学期末试题一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1. 如右图,小手盖住的点的坐标可能为( )A .(52),B .(46)--,C .(63)-,D .(34)-,2.在共有15人参加的“我爱祖国”演讲比赛中,参赛选手要想知道自己是否能进入前8名,只需要了解自己的成绩以及全部成绩的( ) A .中位数B .众数C .平均数D .方差3.若P(m ,2)与点Q(3,n )关于y 轴对称,则m 、n 的值是( )A.-3,2B.3,-2C.-3,-2D.3,2 4.如右图,a ∥b ,∠1=20°,∠2=50°,则∠3的度数是( ) A.160° B.130° C.70° D.50°5.如图是一个立方体的表面展开图,则图中“加”字所在面的对面所标的字是 ( )A .北B .京C .奥D .运6. 已知正比例函数y=(2m-1)x 的图象上两点A( x 1 ,y 1) B(x 2 ,y 2) .当 x 1<x 2时,有y 1>y 2.那么m 的取值范围是( )A .m<1/2B .m>1/2C .m<2D .m>07.如图,△AB C 是等边三角形,点P 是三角形内的任意一点,PD∥AB,PE∥BC ,PF∥AC,若△AB C 的周长为12,则PD+PE+PF=A .12B .8C .4D .38.某游客为爬上3千米高的山顶看日出,先用1小时爬了2千米,休息0.5小时后,用1小时爬上山顶。
游客爬山所用时间t 与山高h 间的函数关系用图形表示是( )A B C D9.直角三角形有一条直角边长为11,另外两边的长也是自然数,那么它的周长是( ) A 、132 B 、123 C 、121 D 、120(第1题)yxO(第4题)左 视图俯 视图主视图第10题图O11 23-3 -2-2 -3-1 -1 23y x10、在平面直角坐标系中,横坐标、纵坐标都为整数的点称为整点. 观察图中每一个正方形(实线)四条边上的整点的个数,请你猜测由里向外第10个正方形(实线)四条边上的整点个数共有( )个. A 、44 B 、42 C 、40 D 、36 二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分) 11.写出一个解集是x<2的一元一次不等式 。
宁波市八年级上学期数学期末考试试卷
宁波市八年级上学期数学期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题;共10分)1. (1分)化简的结果()A . x+yB . x-yC . y-xD . -x-y2. (1分)正方形的对称轴条数是()A . 2B . 4C . 6D . 83. (1分)现有两根铁条,它们的长分别是30cm和50cm,如果要做成一个三角形铁架,那么在下列四根铁条中应选取()A . 20cm的铁条;B . 30cm的铁条;C . 80cm的铁条;D . 90cm的铁条.4. (1分)若a<0,b>0,化简|a|+|2b|﹣|a﹣b|得()A . bB . ﹣bC . ﹣3bD . 2a+b5. (1分)(2017·兴化模拟) 式子y= 中x的取值范围是()A . x≥0B . x≥0且x≠1C . 0≤x<1D . x>16. (1分) (2017八上·鞍山期中) 点(3,2)关于y轴对称点为()A . (﹣3,2)B . (3,﹣2)C . (2,﹣3)D . (-3,﹣2)7. (1分)计算(3a+b)(-3a-b)等于()A . 9a2-6ab-b2B . -b2-6ab-9a2C . b2-9a2D . 9a2-b28. (1分) (2018八上·合肥期中) 等腰三角形两边长为,则第三边的长是()A .B .C .D . 或9. (1分) (2019七下·下陆期末) 一个质点在第一象限及轴、轴上运动,在第一秒钟,它从原点运动到,然后接着按图中箭头所示方向运动,且每秒移动一个单位,那么第秒时质点所在位置的坐标是()A .B .C .D .10. (1分) (2016八下·固始期末) 如图,在菱形ABCD中,AB=5,∠BCD=120°,则对角线AC等于()A . 20B . 15C . 10D . 5二、填空题 (共5题;共5分)11. (1分) (2017七下·萧山期中) 若(x2+px+q)(x-2)展开后不含x的一次项,则p的值是:________12. (1分)当分式的值为0时,x的值为________ .13. (1分)如图,在△ABC中,分别以点A和点B为圆心,大于AB的长为半径画弧,两弧相交于点M,N,作直线MN,交BC于点D,连接AD.若△ADC的周长为10,AB=7,则△ABC的周长为________14. (1分)(2018·宁夏) 已知m+n=12,m-n=2,则m2-n2=________.15. (1分) (2018八上·天台期中) 如图,△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,AE是∠BAC的平分线,点E到AB的距离等于3cm,则CF=________cm.三、解答题 (共8题;共14分)16. (1分)将下列各式因式分解:(1)a3﹣16a;(2)4ab+1﹣a2﹣4b2 .(3)9(a﹣b)2+12(a2﹣b2)+4(a+b)2;(4)x2﹣2xy+y2+2x﹣2y+1.(5)(x2﹣2x)2+2x2﹣4x+1.(6)49(x﹣y)2﹣25(x+y)2(7)81x5y5﹣16xy(8)(x2﹣5x)2﹣36.17. (1分) (2019七上·余杭期中) 求代数式的值:(1)当a=3,b=时,求代数式的值.(2)已知|x|=2,|y|=5,求代数式x2+y2-3的值.18. (2分) (2019七下·南昌期末) 如图,AD、AE分别是△ABC的角平分线和高线.(1)若∠B=50°,∠C=60°,求∠DAE的度数;(2)若∠C>∠B ,猜想∠DAE与∠C﹣∠B之间的数量关系,并加以证明.19. (2分) (2019八下·新蔡期末) 如图,在△ABC中,D是BC边上的一点,E是AD的中点,过A作BC的平行线交CE的延长线与F,且AF=BD,连接BF。
人教版初二上学期数学期末考试试卷及答案[1]
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八年级(上)数学期末综合测试(1)班级姓名得分一、选择题(每小题3分,共36分)1.下列各式成立的是( )A.a—b+c=a—(b+c)B.a+b-c=a-(b—c)C.a-b—c=a—(b+c)D.a—b+c—d=(a+c)—(b—d)2.直线y=kx+2过点(—1,0),则k的值是( )A.2 B.-2 C.-1 D.13.和三角形三个顶点的距离相等的点是() A.三条角平分线的交点B.三边中线的交点C.三边上高所在直线的交点D.三边的垂直平分线的交点4.一个三角形任意一边上的高都是这边上的中线,•则对这个三角形最准确的判断是()A.等腰三角形B.直角三角形C.正三角形D.等腰直角三角形5.下图所示的扇形图是对某班学生知道父母生日情况的调查,A•表示只知道父亲生日,B表示只知道母亲生日,C表示知道父母两人的生日,D表示都不知道.•若该班有40名学生,则知道母亲生日的人数有( )A.25% B.10% C.22% D.12%6.下列式子一定成立的是( )A.x2+x3=x5;B.(-a)2·(-a3)=—a5C.a0=1D.(-m3)2=m57.黄瑶拿一张正方形的纸按右图所示沿虚线连续对折后剪去带直角的部分,然后打开后的形状是()8.已知x2+kxy+64y2是一个完全式,则k的值是()A.8 B.±8 C.16 D.±169.下面是一组按规律排列的数:1,2,4,8,16,……,则第2005个数是()A.22005 B.22004 C.22006 D.22003 10.已知(x+a)(x+b)=x2-13x+36,则a+b的值分别是()A.13 B.-13 C.36 D.-3611.如图,△ABC中,AD⊥BC于D,BE⊥AC于E,AD交EF于F,若BF=AC,则∠ABC等于( )A.45° B.48° C.50° D.60°(11题) (12题)(19题)12.如图,△ABC中边AB的垂直平分线分别交BC、AB于点D、E,AE=3cm,△ADC•的周长为9cm,则△ABC的周长是( )A.10cm B.12cm C.15cm D.17cm二、你能填得又对又快吗?(每小题3分,共24分)13.计算:1232-124×122=_________.14.在实数范围内分解因式:3a3-4ab2=__________.15.已知△ABC≌△DEF,若∠A=60°,∠F=90°,DE=6cm,则AC=________.16.点P关于x轴对称的点是(3,-4),则点P关于y轴对称的点的坐标是_______.17.已知a2+b2=13,ab=6,则a+b的值是________.18.直线y=ax+2和直线y=bx-3交于x轴同一点,则a与b的比值是________.19.如图为杨辉三角表,它可以帮助我们按规律写出(a+b)n (其中n为正整数)•展开式的系数,请仔细观察表中规律,填出(a+b)4的展开式中所缺的系数.(a+b)1=a+b;(a+b)2=a2+2ab+b2;(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3;(a+b)4=a4+_____a3b+_____a2b2+______ab3+b420.如图所示,一个窗户被装饰布挡住了一部分,其中窗户的长a与宽b的比是3:2,装饰布由一个半圆和两个四分之一圆组成,圆的直径都是0.5b,那么当b=4时,•这个窗户未被遮挡的部分的面积是__________.三、认真解答,一定要细心哟!(共60分)21.(5分)先化简再求值:[(x+2y)(x—2y)—(x+4y)2]÷(4y),其中x=5,y=2.22.(7分)求证:等腰三角形两腰上的高的交点到底边两端的距离相等.23.(8分)已知图7中A、B分别表示正方形网格上的两个轴对称图形(阴影部分),其面积分别记为S1、S2(网格中最小的正方形的面积为一个单位面积),请你观察并回答问题.(1)填空:S1:S2的值是__________.(2)请你在图C中的网格上画一个面积为8个平方单位的轴对称图形.24.(9分)每年6月5日是“世界环境日”,保护地球生态环境是世界各国政府和人民应尽的义务.下表是我国近几年来废气污染排放量统计表,请认真阅读该表后,•解答题后的问题.(1)请你在图8中用虚线、实线、粗线分别画出二氧化硫排放总量、烟尘排放总量和工业粉尘排放量的折线走势图;(2)2003年相对于1999年,全国二氧化硫排放总量、•烟尘排放总量和工业粉尘排放量的增长率分别为_________、________、_________(精确到1个百分点).(3)简要评价这三种废气污染物排放量的走势(要求简要说明:总趋势,增减的相对快慢).25.(9分)某批发商欲将一批海产品由A地运往B地,•汽车货运公司和铁路货运公司均开办了海产品运输业务.已知运输路程为120千米,•汽车和火车的速度分别为60千米/时和100千米/时.两货物公司的收费项目和收费标准如下表所示:运输工具运输费单价(元/吨·千米)冷藏费单价(元/吨·小时)过路费(元)装卸及管理费(元)汽车252000火车 1.8501600注:“元/吨·千米”表示每吨货物每千米的运费;“元/•吨小时”表示每吨货物每小时的冷藏费.(1)设该批发商待运的海产品有x(吨),•汽车货运公司和铁路货运公司所要收取的费用分别为y1(元)和y2(元),试求出y1和y2和与x的函数关系式;(2)若该批发商待运的海产品不少于30吨,为节省运费,•他应该选择哪个货运公司承担运输业务?26.(10分)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CE⊥AB于点E,AD=AC,AF平分∠CAB•交CE于点F,DF的延长线交AC于点G,求证:(1)DF∥BC;(2)FG=FE.27.(12分)如图,直线OC、BC的函数关系式分别是y1=x和y2=—2x+6,动点P(x,0)在OB上运动(0〈x〈3),过点P作直线m与x轴垂直.(1)求点C的坐标,并回答当x取何值时y1〉y2?(2)设△COB中位于直线m左侧部分的面积为s,求出s与x 之间函数关系式.(3)当x为何值时,直线m平分△COB的面积?八年级(上)数学期末综合测试(1)答案:1.C 2.A 3.D 4.C 5.C 6.B 7.C 8.D 9.B 10.B 11.A 12.C13.•1 14.a(3a+2b(3a-2b) 15.3m 16.(-3,4) 17.±5 18.-2 319.4;6;4 20.24- 21.-20 22.略 23.①9:11;②略24.①略;②-8%,-30%,—29%;③评价:•总体均成下降趋势;二氧化硫排放量下降趋势最小;烟尘排放量下降趋势最大.25.①y1=2×120x+5×(120÷60)x+200=250x+200y2=1.8×120x+5×(120•÷100)x+1600=222x+1600;②若y1=y2,则x=50.∴当海产品不少于30吨但不足50吨时,选择汽车货运公司合算;当海产品恰好是50吨时选择两家公司都一样,没有区别;•当海产品超过50吨时选择铁路货运公司费用节省一些.26.①证△ACF≌△ADF得∠ACF=∠ADF,∵∠ACF=∠B,∴∠ADF=∠B,∴DF∥BC;②∵DF∥BC,BC⊥AC,∴FG⊥AC,∵FE⊥AB,又AF平分∠CAB,∴FG=FE27.(1)∴C点坐标为(2,2);(2)作CD⊥x轴于点D,则D(2,0).①2(0〈x≤2);②s=—x2+6x—6(2<x<3);(3)直线m平分△AOB的面积,则点P只能在线段OD,即0<x〈2.又△COB•的面积等于3,2=3八年级(上)数学期末综合测试(2)班级姓名得分一、选择题(每小题3分,共24分)1.在实数722-、0、3-、506、π、..101.0中,无理数的个数是()A.2个B.3个C.4个D.5个2.将下列长度的三根木棒首尾顺次连接,能组成直角三角形的是()A.1、2、3 B.2、3、4 C.3、4、5 D.4、5、63.某品牌皮鞋店销售同种品牌不同尺码的男鞋,采购员再次进货时,对于男鞋的尺码,他最关注下列统计资料中的()A.众数B.中位数C.加权平均数 D.平均数4.下面哪个点不在函数y = -2x+3的图象上( )A.(-5,13)B.(0.5,2)C.(3,0)D.(1,1)5.下列条件中不能确定四边形ABCD是平行四边形的是()A.AB=CD,AD∥BC B.AB=CD,AB∥CDC.AB∥CD,AD∥BC D.AB=CD,AD=BC 6.将△ABC的三个点坐标的横坐标乘以-1,纵坐标不变,则所得图形与原图的关系是( )A.关于x轴对称B.关于y轴对称C.关于原点对称D.将原图的x轴的负方向平移了了1个单位7.点M(—3,4)离原点的距离是()A. 3 B. 4 C. 5D. 78.下列图形中,是中心对称图形而不是轴对称图形的是( )A.平行四边形B.矩形C.菱形D.正方形二、填一填.(本大题共7个小题,每小题3分,共21分)9.佳佳做作业时不小心洒落了一些墨水,把一道二元一次方程涂黑了一部分:但她知道这个方程有一个解为3x=请你帮她把这个涂黑方程补充完整: .10.,的值是11.若一个数的算术平方根是8,则这个数的立方根是。
浙江省宁波市八年级上学期数学期末考试试卷
浙江省宁波市八年级上学期数学期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分) (共10题;共30分)1. (3分) (2019七下·城固期末) 低碳环保理念深入人心,共享单车已成为出行新方式下列共享单车图标(不考虑外围方框),是轴对称图形的是A .B .C .D .2. (3分)(2018·成都模拟) 如图,在平面直角坐标系中,□ABCO的顶点A在轴上,顶点B的坐标为(4,6).若直线将□ABCO分割成面积相等的两部分,则k的值是()A .B .C . -D . -3. (3分)(2020·深圳模拟) 如图,,,,则()A .B .C .D .4. (3分)(2018·乌鲁木齐模拟) 设a,b是常数,不等式>0的解集为x<,则关于x的不等式bx﹣a<0的解集是()A . x>B . x<﹣C . x>﹣D . x<5. (3分) (2019八上·德阳月考) 如图,∠ABD、∠ACD的角平分线交于点P ,若∠A=60°,∠D=20°,则∠P的度数为()A . 15°B . 20°C . 25°D . 30°6. (3分) (2019八上·兴仁期末) 如图,点B,E,C,F在同一条直线上,△ABC≌△DEF,∠B=45°,∠F=65°,则∠COE的度数为()A . 40°B . 60°C . 70°D . 100°7. (3分) (2018八上·沈河期末) 下列命题中,是真命题的是()A . 有两条边相等的三角形是等腰三角形B . 同位角相等C . 如果,那么D . 等腰三角形的两边长是2和3,则周长是78. (3分)下列线段中能围成三角形的是()A . 7,5,12B . 6,8,14C . 4,5,6D . 3,4,89. (3分) (2018八上·银海期末) 下列命题为真命题的是()A . 有两边及一角对应相等的两个三角形全等B . 方程 x2+2x+3=0有两个不相等的实数根C . 面积之比为1∶2的两个相似三角形的周长之比是1∶4D . 顺次连接任意四边形各边中点得到的四边形是平行四边形10. (3分)如图所示,一次函数y=kx+b(k、b为常数,且k≠0)与正比例函数y=ax(a为常数,且a≠0)相交于点P,则不等式kx+b>ax的解集是()A . x>1B . x<1C . x>2D . x<2二、填空题(本题有8小题,每小题3分,共24分) (共8题;共23分)11. (3分)周末小明坐着爸爸新买的小车,在过桥时发现一块标志牌(如图 2 所示),小明知道这表示车辆载重量不超过这个字,请你用式子表示通过该桥车辆载重量 m (单位:t)的取值范围:________.12. (3分)在平面直角坐标系中,一只蚂蚁由(0,0)点先向上爬4个单位长度,再向右爬3个单位长度,再向下爬2个单位长度后,它所在位置的坐标是________。
宁波市八年级上学期数学期末考试试卷
宁波市八年级上学期数学期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题;共10分)1. (1分)在平面直角坐标系中.点P(1,﹣2)关于y轴的对称点的坐标是()A . (1,2)B . (﹣1,﹣2)C . (﹣1,2)D . (﹣2,1)2. (1分)已知点A(2,-3)关于x轴对称的点的坐标为点B(2m,m+n),则m-n的值为()A . -5B . -1C . 1D . 53. (1分) (2018八上·绍兴期末) 能说明命题“对于任何实数a,|a|>﹣a”是假命题的一个反例可以是()A . a=﹣2B . a=C . a=1D . a=4. (1分) (2018八上·绍兴期末) 过点Q(0,4)的一次函数的图象与正比例函数的图象相交于点P(1,2),则这个一次函数图象的解析式是().A .B .C .D .5. (1分) (2018八上·绍兴期末) 以下命题的逆命题为真命题的是()A . 对顶角相等B . 同旁内角互补,两直线平行C . 若a=b,则a2=b2D . 若a>0,b>0,则a2+b2>06. (1分) (2018八上·绍兴期末) 点M(﹣5,y)向下平移5个单位所得的像是关于x轴对称,则y的值是()A . ﹣5B . 5C .D .7. (1分) (2018八上·绍兴期末) 如图,将△ABC沿DE,HG,EF翻折,三个顶点均落在点O处,且EA与EB重合于线段EO,若∠DOH=78°,则∠FOG的度数为()A . 78°B . 102°C . 120°D . 112°8. (1分) (2018八上·绍兴期末) 化简: =()A . 2x﹣6B . 0C . 6﹣2xD . 2x+69. (1分) (2018八上·绍兴期末) 如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=2,点D在BC上,∠ADC=2∠B,AD= ,则BC的长为()A . ﹣1B . +1C . ﹣1D . +110. (1分) (2018八上·绍兴期末) 如图,直线y=x+2与y轴相交于点A0 ,过点A0作轴的平行线交直线y=0.5x+1于点B1 ,过点 B1作轴的平行线交直线y=x+2于点A1 ,再过点作轴的平行线交直线y=0.5x+1于点B2 ,过点 B2作轴的平行线交直线y=x+2于点A2 ,…,依此类推,得到直线y=x +2上的点A1 ,A2 ,A3 ,…,与直线y=0.5x+1上的点B1 , B2 , B3 ,…,则A7B8的长为()A . 64B . 128C . 256D . 512二、填空题 (共8题;共8分)11. (1分)把(-8)+(-10)-(+9)-(-11)写成省略加号的和的形式是________.12. (1分) (2018八上·绍兴期末) 12.若二次根式是最简二次根式,则最小的正整数 =________13. (1分) (2018八上·绍兴期末) 一次函数y=(k﹣3)x﹣k+2的图象经过第一、三、四象限.则k的取值范围是________.14. (1分) (2018八上·绍兴期末) 若线段AB平行于x轴,AB长为5,若A的坐标为(4,5),则B的坐标为________.15. (1分) (2018八上·绍兴期末) 已知函数y1=k1x+b1与函数y2=k2x+b2的图象如图所示,则不等式k1x+b1<k2x+b2的解集是________.16. (1分) (2018八上·绍兴期末) 如图,平面直角坐标系中有一正方形OABC,点C的坐标为(﹣2,﹣1),则点A坐标为________,点B坐标为________.17. (1分)如图,在平面直角坐标系中,以O为圆心,适当长为半径画弧,交x轴于点M,交y轴于点N,再分别以点M,N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧在第二象限交于点P,若点P的坐标为(2a,b+1),则a 与b的数量关系为________ .18. (1分) (2018八上·绍兴期末) 沿河岸有A,B,C三个港口,甲乙两船同时分别从AB港口出发,匀速驶向C港,最终到达C港.设甲、乙两船行驶x(h)后,与B港的距离分别为y1、y2(km),y1、y2与x的函数关系如图所示.考察下列结论:①乙船的速度是25km/h;②从A港到C港全程为120km;③甲船比乙船早1.5小时到达终点;④若设图中两者相遇的交点为P点,P点的坐标为(,);⑤如果两船相距小于10km能够相互望见,那么甲、乙两船可以相互望见时,x的取值范围是<x<2.其中正确的结论有________.三、解答 (共6题;共12分)19. (1分) (2018七上·澧县期中) 已知:A=2x2﹣2y+4,B=x2﹣2x+3y﹣1,求 A﹣3B.20. (1分) (2018八上·绍兴期末) 解不等式组,并将其解集表示在数轴上.21. (3分) (2016八上·锡山期末) 方格纸中小正方形的顶点叫格点.点A和点B是格点,位置如图.(1)在图1中确定格点C使△ABC为直角三角形,画出一个这样的△ABC;(2)在图2中确定格点D使△ABD为等腰三角形,画出一个这样的△ABD;(3)在图2中满足题(2)条件的格点D有________个.22. (2分) (2018八上·绍兴期末) 如图,△AOB,△COD是等腰直角三角形,点D在AB上,(1)求证:△AOC≌△BOD;(2)若AD=3,BD=1,求CD.23. (3分) (2018八上·绍兴期末) 某商店销售A型和B型两种型号的电脑,销售一台A型电脑可获利120元,销售一台B型电脑可获利140元.该商店计划一次购进两种型号的电脑共100台,其中B型电脑的进货量不超过A型电脑的3倍.设购进A型电脑x台,这100台电脑的销售总利润为y元.(1)求y与x的关系式;(2)该商店购进A型、B型电脑各多少台,才能使销售利润最大?(3)若限定商店最多购进A型电脑60台,则这100台电脑的销售总利润能否为13600元?若能,请求出此时该商店购进A型电脑的台数;若不能,请求出这100台电脑销售总利润的范围.24. (2分) (2018八上·绍兴期末) 如图,直线l1:y1=﹣x+2与x轴,y轴分别交于A,B两点,点P(m,3)为直线l1上一点,另一直线l2:y2= x+b过点P.(1)求点P坐标和b的值;(2)若点C是直线l2与x轴的交点,动点Q从点C开始以每秒1个单位的速度向x轴正方向移动.设点Q 的运动时间为t秒.①请写出当点Q在运动过程中,△APQ的面积S与t的函数关系式;②求出t为多少时,△APQ的面积小于3;③是否存在t的值,使△APQ为等腰三角形?若存在,请求出t的值;若不存在,请说明理由.参考答案一、单选题 (共10题;共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、填空题 (共8题;共8分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、三、解答 (共6题;共12分)19-1、20-1、21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、。
浙江省宁波市八年级上学期期末数学试卷
浙江省宁波市八年级上学期期末数学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共12题;共24分)1. (2分)等腰三角形的两边长是6cm和3cm,那么它的周长是()A . 9cmB . 12 cmC . 12 cm或15 cmD . 15 cm2. (2分) (2019八下·太原期中) 下列银行标志图中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()A .B .C .D .3. (2分) (2017七下·邵东期中) 下列各式由左边到右边的变形中,属于分解因式的是()A . a(x+y)=ax+ayB . x2﹣4x+4=x(x﹣4)+4C . 10x2﹣5x=5x(2x﹣1)D . x2﹣16+6x=(x+4)(x﹣4)+6x4. (2分)(2012·葫芦岛) 化简的结果是()A .B .C .D . 3(x+1)5. (2分) (2019八上·长兴期中) 如图,D在AB上,E在AC上,且∠B=∠C,则再添加下列条件,仍无法判定△ABE≌△ACD的是()A . AD=AEB . AB=ACC . BE=CDD . ∠AEB=∠ADC6. (2分)(2016·贵阳模拟) 化简的结果是()A .B .C .D .7. (2分)(2019·包河模拟) 下列多项式,在实数范围内能够进行因式分解的是()A . x2+4B .C .D .8. (2分)对四堆石子进行如下“操作”:每次允许从每堆中各拿掉相同个数的石子,或从任一堆中取出一些石子放入另一堆中。
若四堆石子的个数分别为2011,2010,2009,2008,则按上述方式进行若干次“操作”后,四堆石子的个数可能是()。
A . 0, 0, 0, 1B . 0, 0, 0, 2C . 0, 0, 0, 3D . 0, 0, 0, 4 。
9. (2分)甲、乙两名工人加工某种零件,已知甲每天比乙多加工5个零件,甲加工80个零件和乙加工70个零件所用的天数相同.设甲每天加工x个零件,则根据题意列出方程是A .B .C .D .10. (2分)若a、b、c是△ABC的三边,满足a2﹣2ab+b2=0且b2﹣c2=0,则△ABC的形状是()A . 直角三角形B . 等腰三角形C . 等腰直角三角形D . 等边三角形11. (2分)(2018·滨州模拟) 如图,在正方形纸片ABCD中,对角线AC,BD交于点O,折叠正方形纸片ABCD,使AD落在BD上,点A恰好与BD上的点F重合.展开后,折痕DE分别交AB,AC于点E,G.连接GF.下列结论:①∠AGD=112.5°;②tan∠AED=2;③S△AGD=S△OGD;④四边形AEFG是菱形;⑤BE=2OG.其中正确结论的序号是()A . ①②③④⑤B . ①②③④C . ①③④⑤D . ①④⑤12. (2分)初中毕业时,张老师买了一些纪念品准备分发给学生.若这些纪念品可以平均分给班级的(n+3)名学生,也可以平均分给班级的(n﹣2)名学生(n为大于3的正整数),则用代数式表示这些纪念品的数量不可能是()A . n2+n﹣6B . 2n2+2n﹣12C . n2﹣n﹣6D . n3+n2﹣6n二、填空题 (共6题;共6分)13. (1分) (2017八下·揭西期末) 化简 =________14. (1分)(2017·菏泽) 分解因式:x3﹣x=________.15. (1分)(2019·越秀模拟) 在中,,,过点C做直线,P为直线l上一点,且,则点P到BC所在直线的距离是________.16. (1分) (2019八上·淮安期中) 如图,已知BC=EC,∠BCE=∠ACD,要使△ABC≌△DEC,则应添加的一个条件为________.(答案不唯一,只需填一个)17. (1分)设m是方程x2﹣3x+1=0的一个实数根,则 =________.18. (1分) (2017八下·潮阳期末) 如图,在平面直角坐标系中有一个边长为1的正方形OABC,边OA,OC 分别在x轴、y轴上,如果以对角线OB为边作第二个正方形OBB1C1 ,再以对角线OB1为边作第三个正方形OB1B2C2 ,…,照此规律作下去,则点B6的坐标为________.三、解答题 (共8题;共86分)19. (10分) (2016七下·柯桥期中) 分解因式(1) 4x3y﹣xy3(2)﹣x2+4xy﹣4y2.20. (5分)已知:△ABC中,AE平分∠BAC。
(汇总3份试卷)2020年宁波市八年级上学期数学期末统考试题
八年级上学期期末数学试卷一、选择题(每题只有一个答案正确)1.若2(4)4a a -=-,则a 与4的大小关系是( )A .a =4B .a >4C .a≤4D .a≥4【答案】D【分析】根据二次根式的性质可得a-4≥0,即可解答.【详解】解:由题意可知:a ﹣4≥0,∴a≥4,故答案为D .【点睛】本题考查了二次根式的性质,掌握二次根式的非负性是解答本题的关键.2.下列长度的三条线段,能组成三角形的是( ) A .12,4cm cm cm ,B .15,9,3cm cm cmC .14135cm cm cm ,,D .4,7,13cm cm cm【答案】C 【分析】根据三角形三边关系定理:三角形任意两边之和大于第三边进行分析即可.【详解】解:A 、1+2<4,不能组成三角形,故此选项错误;B 、3+9<15,不能组成三角形,故此选项错误;C 、13+5>14,能组成三角形,故此选项正确;D 、4+7<13,不能组成三角形,故此选项错误;故选:C .【点睛】此题主要考查了三角形的三边关系,只要两条较短的线段长度之和大于第三条线段的长度即可. 3.如图,在△ABC 中,D 是BC 边上一点,且AB =AD =DC ,∠BAD =40°,则∠C 为( )A .25°B .35°C .40°D .50°【答案】B 【解析】解:∵AB=AD ,∴∠B=∠ADB ,由∠BAD=40°得∠B=∠ADB=70°,∵AD=DC ,∴∠C=∠DAC ,∴∠C=∠ADB=35°.故选B .4.如图,在ABC ∆中,按以下步骤作图:①分别以B ,C 为圆心,以大于12BC 的长为半径作弧,两弧相交于M ,N 两点;②作直线MN 交AB 于点D ,连接CD ,若CD AC =,25B ∠=,则ACB ∠的度数为( )A .25B .50C .80D .105【答案】D 【分析】根据作图方法可知:MN 是BC 的中垂线,根据中垂线的性质可得:DC=DB ,然后根据等边对等角可得∠DCB=∠B=25°,然后根据三角形外角的性质即可求出∠CDA ,再根据等边对等角即可求出∠A ,然后利用三角形的内角和定理即可求出∠ACB .【详解】解:根据作图方法可知:MN 是BC 的中垂线∴DC=DB∴∠DCB=∠B=25°∴∠CDA=∠DCB +∠B=50°∵CD AC =∴∠A=∠CDA=50°∴∠ACB=180°-∠A -∠B=105°故选D .【点睛】此题考查的是用尺规作图作垂直平分线、垂直平分线的性质、等腰三角形的性质、三角形的内角和定理和三角形外角的性质,掌握线段垂直平分线的做法、垂直平分线的性质、等边对等角、三角形的内角和定理和三角形外角的性质是解决此题的关键.5.下列计算正确的是( )A .x 2•x 3=x 6B .(xy )2=xy 2C .(x 2)4=x 8D .x 2+x 3=x 5【答案】C【分析】根据同底数幂的乘法法则、积的乘方、幂的乘方、合并同类项.【详解】解:A .x 2•x 3=x 5,故原题计算错误;B .(xy )2=x 2y 2,故原题计算错误;C .(x 2)4=x 8,故原题计算正确;D .x 2和x 3不是同类项,故原题计算错误.故选C .【点睛】本题主要考查了同底数幂的乘法、积的乘方、幂的乘方、合并同类项,关键是掌握计算法则.6.下列各数中是无理数的是( )A .227B .0C .64D .0.1616616661…(相邻两个1间依次增加1个6) 【答案】D【分析】根据无理数的概念进行判断.【详解】A 选项:227是有理数; B 选项:0是有理数;C 选项:64=8是有理数;D 选项:.1616616661…(相邻两个1间依次增加1个6)是无限不循环小数,故是无理数.故选:D .【点睛】考查了无理数的定义,解题关键是抓住:无理数常见的三种类型①开不尽的方根;②特定结构的无限不循环小数;③含π的数.7.如图,在直角三角形ABC 中,AC=8,BC=6,∠ACB=90°,点E 是AC 的中点,点D 在AB 上,且DE ⊥AC 于E ,则CD=( )A .3B .4C .5D .6【答案】C 【分析】根据已知条件DE 是垂直平分线得到AD CD =,根据等腰三角形的性质得到A ACD ∠=∠,结合∠ACB=90°可得DCB B ∠=∠从而CD BD =,由跟勾股定理得到10AB =,于是得到结论.【详解】解:点E 为AC 的中点,DE AC ⊥于E ,AD CD ∴=,A ACD ∴∠=∠,90ACB ∠=︒,90A B ACD BCD ∴∠+∠=∠+∠=︒,DCB B ∴∠=∠,CD BD ∴=,8AC =,6BC =,10AB ∴=,152CD AB ∴==, 故选C .【点睛】本题考查了等腰三角形性质和判定、勾股定理,线段垂直平分线的性质,正确理解线段垂直平分线性质和等腰三角形性质是解题的关键.8.下面计算正确的是( )A .BCD 2-【答案】B【分析】根据二次根式的混合运算方法,分别进行运算即可.【详解】解:A 选项错误;B. ===3,故B 选项正确;C.==C 选项错误;D .2(2)2-==,故D 选项错误;故选B .【点睛】考查了二次根式的混合运算,熟练化简二次根式后,在加减的过程中,有同类二次根式的要合并;相乘的时候,被开方数简单的直接让被开方数相乘,再化简;较大的也可先化简,再相乘,灵活对待. 9.下列计算正确的是( )A B C .=3 D 【答案】D【解析】解:A 不能合并,所以A 错误;B ==,所以B 错误;C .=C 错误;D ==D 正确.故选D .10.下列语句是命题的是( )(1)两点之间,线段最短;(2)如果两个角的和是90度,那么这两个角互余.(3)请画出两条互相平行的直线;(4)过直线外一点作已知直线的垂线;A .(1)(2)B .(3)(4)C .(2)(3)D .(1)(4) 【答案】A【分析】判断一件事情的语句叫命题,命题都由题设和结论两部分组成,依此对四个小题进行逐一分析即可;【详解】(1)两点之间,线段最短符合命题定义,正确;(2)如果两个角的和是90度,那么这两个角互余,符合命题定义,正确.(3)请画出两条互相平行的直线只是做了陈述,不是命题,错误;(4)过直线外一点作已知直线的垂线没有做出判断,不是命题,错误,故选:A .【点睛】本题考查了命题的概念:一般的,在数学中我们把用语言、符号或式子表达的,可以判断真假的陈述句叫做命题.其中判断为真的语句叫做真命题,判断为假的语句叫做假命题.注意命题是一个能够判断真假的陈述句.二、填空题11.估算:37.7≈____.(结果精确到1)【答案】6。
〖汇总3套试卷〗宁波市2021年八年级上学期数学期末考试试题
八年级上学期期末数学试卷一、选择题(每题只有一个答案正确)1.已知:32(1263)320a a a a a -+÷-=且2b =,则式子:221(2)32ab ab ab -•的值为( ) A .13-B .12C .-1D .2 【答案】A【分析】先通过约分将已知条件的分式方程化为整式方程并求解,再变形要求的整式,最后代入具体值计算即得.【详解】解:∵()321263320a a a a a -+÷-=∴()23421320a a a a a -+÷-=∴24410a a -+=∴()2210a -= ∴12a = 经检验得12a =是分式方程的解. ∵2b =∴1ab = ∴221232ab ab ab ⎛⎫-• ⎪⎝⎭ 112132ab b ab ⎛⎫=-• ⎪⎝⎭ ()2113ab b ⎛⎫=- ⎪⎝⎭13=- 故选:A .【点睛】本题考查分式的基本性质及整式的乘除法运算,熟练掌握完全平方公式是求解关键,计算过程中为使得计算简便应该先变形要求的整式.2.如图,是一块直径为2a +2b 的圆形钢板,从中挖去直径分别为2a 、2b 的两个圆,则剩下的钢板的面积为( )A .ab πB .2ab πC .3ab πD .4ab π【答案】B 【分析】剩下钢板的面积等于大圆的面积减去两个小圆的面积,利用圆的面积公式列出关系式,化简即可.【详解】解:S 剩下=S 大圆- 1S 小圆-2S 小圆 =2222a+2b 2a 2b --222πππ()()() =()222a+b -a -b π⎡⎤⎣⎦=2ab π, 故选:B【点睛】此题考查了整式的混合运算,涉及的知识有:圆的面积公式,完全平方公式,去括号、 合并同类项法则,熟练掌握公式及法则是解本题的关键.3.下列图形分别是桂林、湖南、甘肃、佛山电视台的台徽,其中为中心对称图形的是( ).A .B .C .D .【答案】C【分析】根据中心对称图形定义分析.【详解】A .∵此图形旋转180°后不能与原图形重合,∴此图形不是中心对称图形,故此选项错误;B.∵此图形旋转180°后不能与原图形重合,∴此图形不是中心对称图形,故此选项错误;C .此图形旋转180°后能与原图形重合,此图形是中心对称图形,故此选项正确;D ∵此图形旋转180°后不能与原图形重合,∴此图形不是中心对称图形,故此选项错误.故选C .【点睛】考点:中心对称图形.4.由下列条件不能判断△ABC 是直角三角形的是( )A .∠A :∠B :∠C =3:4:5 B .AB :BC :AC =3:4:5C.∠A+∠B=∠C D.AB2=BC2+AC2【答案】A【分析】直角三角形的判定:有一个角是直角的三角形,两个锐角互余,满足勾股定理的逆定理。
★试卷3套精选★宁波市2021届八年级上学期数学期末考试试题
八年级上学期期末数学试卷一、选择题(每题只有一个答案正确)1.下列各式中,正确的是()A.122ba b a=++B.22b ba a+=+C.a b a bc c-++=-D.22a b ab b+=+【答案】D【分析】根据分式的基本性质逐一判断即可.【详解】A.当b≠0时,将分式的分子和分母同除以b,可得122baa bb=++,故本选项错误; B.根据分式的基本性质,22b ba a+≠+,故本选项错误;C.a b a bc c-+-=-,故本选项错误;D.222a b a b ab b b b+=+=+,故本选项正确.故选D.【点睛】此题考查的是分式的变形,掌握分式的基本性质是解决此题的关键.2.下列一次函数中,y随x增大而增大的是()A.y=﹣3x B.y=x﹣2 C.y=﹣2x+3 D.y=3﹣x【答案】B【解析】根据一次函数的性质对各选项进行逐一分析即可.【详解】解:A、∵一次函数y=﹣3x中,k=﹣3<0,∴此函数中y随x增大而减小,故本选项错误;B、∵正比例函数y=x﹣2中,k=1>0,∴此函数中y随x增大而增大,故本选项正确;C、∵正比例函数y=﹣2x+3中,k=﹣2<0,∴此函数中y随x增大而减小,故本选项错误;D、正比例函数y=3﹣x中,k=﹣1<0,∴此函数中y随x增大而减小,故本选项错误.故选B.【点睛】本题考查的是一次函数的性质,即一次函数y=kx+b(k≠0)中,当k>0时,y随x的增大而增大,函数从左到右上升;k<0,y随x的增大而减小,函数从左到右下降.3.如图,数轴上的A、B、C、D四点中,与数﹣3表示的点最接近的是( )A.点A B.点B C.点C D.点D【答案】B【分析】3 1.732-≈-,计算-1.732与-3,-2,-1的差的绝对值,确定绝对值最小即可. 【详解】3 1.732-≈-,()1.7323 1.268---≈,()1.73220.268---≈,()1.73210.732---≈,因为0.268<0.732<1.268,所以3-表示的点与点B最接近,故选B.4.在85,3mn,3x y+,1x,3a b+中,分式的个数是()A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】C【解析】解:85,3x y+,的分母中均不含有字母,因此它们是整式,而不是分式.3m n ,1x,3a b+分母中含有字母,因此是分式.故选C.5.下列图形中,由∠1=∠2,能得到AB∥CD的是()A.B.C.D.【答案】C【分析】根据平行线的判定定理对各选项进行逐一判断即可.【详解】A、由∠1+∠2=180°,得到AB∥CD,故本选项错误;B、∠1=∠2不能判定AB∥CD,故本选项错误;C、由∠1=∠2,得AB∥CD,符合平行线的判定定理,故本选项正确;D、∠1=∠2不能判定AB∥CD,故本选项错误.故选:C.【点睛】本题主要主要考查平行线的判定定理,掌握“同位角相等,两直线平行”,“内错角相等,两直线平行”,“同旁内角互补,两直线平行”是解题的关键.6.在平面直角坐标系中.点P(1,﹣2)关于x轴的对称点的坐标是()A.(1,2)B.(﹣1,﹣2)C.(﹣1,2)D.(﹣2,1)【答案】A【解析】点P(1,-2)关于x轴的对称点的坐标是(1,2),故选A.7.如图,在ABCD中,点E是边AD的中点,EC交对角线BD于点F,则:ED BC等于()A.3:2B.3:1C.1:2D.1:1【答案】C【分析】由题意根据题意得出△DEF∽△BCF,利用点E是边AD的中点得出答案即可.【详解】解:∵▱ABCD,∴AD∥BC,∴△DEF∽△BCF,∵点E是边AD的中点,∴AE=ED=12AD=12BC,∴:ED BC=1:2.故选:C.【点睛】本题主要考查平行四边形的性质以及相似三角形的判定与性质等知识,得出△DEF∽△BCF是解题关键.8.如图,已知AC平分∠DAB,CE⊥AB于E,AB=AD+2BE,则下列结论:①AB+AD=2AE;②∠DAB+∠DCB=180°;③CD=CB;④S△ACE﹣2S△BCE=S△ADC;其中正确结论的个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个【答案】C【分析】①在AE取点F,使EF=BE.利用已知条件AB=AD+2BE,可得AD=AF,进而证出2AE=AB+AD;②在AB上取点F,使BE=EF,连接CF.先由SAS证明△ACD≌△ACF,得出∠ADC=∠AFC;再根据线段垂直平分线、等腰三角形的性质得出∠CFB=∠B;然后由邻补角定义及四边形的内角和定理得出∠DAB+∠DCB=180°;③根据全等三角形的对应边相等得出CD=CF,根据线段垂直平分线的性质得出CF=CB,从而CD=CB;④由于△CEF≌△CEB,△ACD≌△ACF,根据全等三角形的面积相等易证S△ACE-S△BCE=S△ADC.【详解】解:①在AE取点F,使EF=BE,∵AB=AD+2BE=AF+EF+BE,EF=BE,∴AB=AD+2BE=AF+2BE,∴AD=AF,∴AB+AD=AF+EF+BE+AD=2AF+2EF=2(AF+EF)=2AE,∴AE=12(AB+AD),故①正确;②在AB上取点F,使BE=EF,连接CF.在△ACD与△ACF中,∵AD=AF,∠DAC=∠FAC,AC=AC,∴△ACD≌△ACF,∴∠ADC=∠AFC.∵CE垂直平分BF,∴CF=CB,∴∠CFB=∠B.又∵∠AFC+∠CFB=180°,∴∠ADC+∠B=180°,∴∠DAB+∠DCB=360-(∠ADC+∠B)=180°,故②正确;③由②知,△ACD≌△ACF,∴CD=CF,又∵CF=CB,∴CD=CB,故③正确;④易证△CEF≌△CEB,所以S△ACE-S△BCE=S△ACE-S△FCE=S△ACF,又∵△ACD≌△ACF,∴S△ACF=S△ADC,∴S△ACE-S△BCE=S△ADC,故④错误;即正确的有3个,故选C.【点睛】本题考查了角平分线性质,全等三角形的性质和判定,等腰三角形的性质,四边形的内角和定理,邻补角定义等知识点的应用,正确作辅助线是解此题的关键,综合性比较强,难度适中.9.已知某多边形的内角和比该多边形外角和的2倍多180 ,则该多边形的边数是()A.6 B.7 C.8 D.9【答案】B【分析】多边形的内角和比外角和的2倍多180°,而多边形的外角和是360°,则内角和是900度,n 边形的内角和可以表示成(n-2)•180°,设这个多边形的边数是n,就得到方程,从而求出边数.【详解】解:根据题意,得(n-2)•180=360×2+180,解得:n=1.则该多边形的边数是1.故选:B.【点睛】此题主要考查了多边形内角和定理和外角和定理,只要结合多边形的内角和公式寻求等量关系,构建方程即可求解.10.河南省旅游资源丰富,2013~2017年旅游收入不断增长,同比增速分别为:15.3%,12.7%,15.3%,14.5%,17.1%.关于这组数据,下列说法正确的是()A.中位数是12.7% B.众数是15.3%C.平均数是15.98% D.方差是0【答案】B【解析】分析:直接利用方差的意义以及平均数的求法和中位数、众数的定义分别分析得出答案.详解:A、按大小顺序排序为:12.7%,14.5%,15.3%,15.3%,17.1%,故中位数是:15.3%,故此选项错误;B、众数是15.3%,正确;C、15(15.3%+12.7%+15.3%+14.5%+17.1%)=14.98%,故选项C错误;D、∵5个数据不完全相同,∴方差不可能为零,故此选项错误.故选:B.点睛:此题主要考查了方差的意义以及平均数的求法和中位数、众数的定义,正确把握相关定义是解题关键.二、填空题11.如图,在△ABC中,∠ABC=∠ACB,AB的垂直平分线交AC于点M,交AB于点N.连接MB,若AB=8,△MBC的周长是14,则BC的长为____.【答案】1【解析】根据线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等的性质可得AM=BM,然后求出△MBC的周长=AC+BC,再代入数据进行计算即可得解.【详解】∵M、N是AB的垂直平分线∴AM=BM,∴△MBC的周长=BM+CM+BC=AM+CM+BC=AC+BC,∵AB=8,△MBC的周长是14,∴BC=14-8=1.故答案为:1.【点睛】线段垂直平分线的性质, 等腰三角形的性质.12.如果正多边形的一个外角为45°,那么它的边数是_________.【答案】8【详解】正多边形的一个外角为45°,那么它的边数是3608. 45故答案为8.13.如图,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,若BD=CD,BE=CF,则下列结论:①DE=DF;②AD平分∠BAC;③AE=AD;④AC﹣AB=2BE中正确的是_____.【答案】①②④【分析】利用“HL”证明Rt△BDE和Rt△CDF全等,根据全等三角形对应边相等可得DE=DF,再根据到角的两边距离相等的点在角的平分线上判断出AD平分∠BAC,然后利用“HL”证明Rt△ADE和Rt△ADF全等,根据全等三角形对应边相等可得AE=AF,再根据图形表示出表示出AE、AF,再整理即可得到AC﹣AB=2BE.【详解】解:在Rt△BDE和Rt△CDF中,BD CD BE CF=⎧⎨=⎩, ∴Rt △BDE ≌Rt △CDF (HL ),∴DE =DF ,故①正确;又∵DE ⊥AB ,DF ⊥AC ,∴AD 平分∠BAC ,故②正确;在Rt △ADE 和Rt △ADF 中,AD AD DE DF =⎧⎨=⎩, ∴Rt △ADE ≌Rt △ADF (HL ),∴AE =AF ,∴AB+BE =AC ﹣FC ,∴AC ﹣AB =BE+FC =2BE ,即AC ﹣AB =2BE ,故④正确;由垂线段最短可得AE <AD ,故③错误,综上所述,正确的是①②④.故答案为①②④.【点睛】考核知识点:全等三角形判定“HL”.理解判定定理是关键.14.如图,在Rt ABC ∆中,090,6,10,8∠====ABC AB AC BC ,D E 、分别为AB AC 、的中点,点P 为线段DE 上的一个动点,连接、BP CP ,则BPC ∆的周长的最小值等于__________.【答案】1【分析】由题意可得:当点P 与点E 重合时,△BPC 的周长有最小值,即为AC+BC 的长度,由此进行计算即可.【详解】∵∠ABC=90°, D 、E 分别为AB 、AC 的中点,∴DE⊥AB,∴DE 是线段AB 的垂直平分线,∴当点P 与点E 重合时,△BPC 的周长的最小值;BE =AE ,如图所示:∴△BPC 的周长=EC+BE+BC =AC+BC ,又∵AC=10,BC=8,∴△BPC 的周长=10+8=1.故答案为:1.【点睛】考查了轴对称-最短路线问题,解题关键利用线段垂直平分线和两点之间线段最短得到点P 与点E 重合时,△BPC 的周长有最小值.15.计算:532a b ab ---⋅=__________(要求结果用正整数指数幂表示). 【答案】451a b 【分析】利用幂的运算法则得到答案,注意化为正整数指数幂的形式. 【详解】解:513253454521.a a b abb a b a b -+-------=⋅== 故答案为:451a b . 【点睛】本题考查的是幂的运算及负整数指数幂的意义,掌握这两个知识点是关键.16.据《经济日报》2018年5月21日报道:目前,世界集成电路生产技术水平最高已达到7nm (1nm =0.000000001m ),主流生产线的技术水平为14~28nm ,中国大陆集成电路生产技术水平最高为28nm ,将28nm 用科学记数法可表示为_____.【答案】2.1×10﹣1 【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为10n a -⨯,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【详解】解:将21nm 用科学记数法可表示为21×10﹣9=2.1×10﹣1.故答案为:2.1×10﹣1.【点睛】本题考查了科学记数法的表示方法,科学记数法的表现形式为10n a ⨯的形式,其中110a ≤<,n 为整数,表示时关键要正确确定a 的值以及n 的值.17.比较大小:【答案】>【分析】根据二次根式的性质,对、【详解】∵,,∴故答案是:>.【点睛】本题主要考查二次根式的性质,掌握二次根式的性质,是解题的关键.三、解答题18.郑州市自2019年12月1日起推行垃圾分类,广大市民对垃圾桶的需求剧增.为满足市场需求,某超市花了7900元购进大小不同的两种垃圾桶共800个,其中,大桶和小桶的进价及售价如表所示.(1)该超市购进大桶和小桶各多少个?(2)当小桶售出了300个后,商家决定将剩下的小桶的售价降低1元销售,并把其中一定数量的小桶作为赠品,在顾客购买大桶时,买一赠一(买一个大桶送一个小桶),送完即止.请问:超市要使这批垃圾桶售完后获得的利润为1550元,那么小桶作为赠品送出多少个?【答案】(1)超市购进大桶300个,小桶500个;(2)小桶作为赠品送出50个.【分析】(1)设购进大桶x 个,小桶y 个,根据题意列出二元一次方程组求解即可;(2)设小桶作为赠品送出m 个,由题意列出方程求解即可.【详解】(1)设购进大桶x 个,小桶y 个,由题意得800,1857900,x y x y +=⎧⎨+=⎩解之,得300,500,x y =⎧⎨=⎩答:该超市购进大桶300个,小桶500个;(2)设小桶作为赠品送出m 个,由题意得300(2018)300(85)(500300)(851)51550m m ⨯-+⨯-+-----=解之,得50m =.答:小桶作为赠品送出50个.【点睛】此题主要考查二元一次方程组的实际应用,解题关键是理解题意,找出关系式.19.如图,点A ,B ,C ,D 在同一条直线上,CE ∥DF ,EC=BD ,AC=FD .求证:AE=FB .【答案】见解析【分析】根据CE ∥DF ,可得∠ACE=∠D ,再利用SAS 证明△ACE ≌△FDB ,得出对应边相等即可.【详解】∵CE ∥DF ,∴∠ACE=∠D ,在△ACE 和△FDB 中,AC FD ACE D EC BD =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△ACE ≌△FDB (SAS ),∴AE=FB .【点睛】本题主要考查了全等三角形的判定与性质和平行线的性质;熟练掌握平行线的性质,证明三角形全等是解决问题的关键.20.如图,AB ⊥BC ,AD ⊥DC ,∠BAD=100°,在BC 、CD 上分别找一点M 、N ,当△AMN 周长最小时,求∠MAN 的度数是多少?【答案】20°.【分析】根据要使△AMN 的周长最小,即利用点的对称,使三角形的三边在同一直线上,作出A 关于BC和CD的对称点A′,A″,即可得出∠AA′M+∠A″=180°﹣∠BAD=80°,进而得出∠AMN+∠ANM=2(∠AA′M+∠A″),再求∠MAN的度数即可得出答案.【详解】如图,作A关于BC和CD的对称点A',A″,连接A'A″,交BC于M,交CD于N,则A'A″即为△AMN的周长最小值.∵∠DAB=100°,∴∠AA'M+∠A″=180°﹣∠BAD=180°﹣100°=80°.∵∠MA'A=∠MAA',∠NAD=∠A″,且∠MA'A+∠MAA'=∠AMN,∠NAD+∠A″=∠ANM,∴∠AMN+∠ANM=∠MA'A+∠MAA'+∠NAD+∠A″=2(∠AA'M+∠A″)=2×80°=160°,∴∠MAN=180°﹣160°=20°.故当△AMN周长最小时,∠MAN的度数是20°.【点睛】本题考查的是轴对称-最短路线问题,涉及到平面内最短路线问题求法以及三角形的外角的性质和垂直平分线的性质等知识,根据已知得出M,N的位置是解题关键.21.计算:(1)13x•(6x2y)2;(2)(a+b)2+b(a﹣b).【答案】(1)12x3y2;(2)a2+3ab.【分析】(1)根据分式的乘除法以及积的乘方的运算法则计算即可.(2)应用完全平方公式,以及单项式乘多项式的方法计算即可.【详解】(1)13x•(6x2y)2;=13x•(36x4y2)=12x3y2;(2)(a+b)2+b(a﹣b)=a2+2ab+b2+ab﹣b2=a2+3ab.【点睛】本题主要考查了分式的乘除,单项式乘多项式以及完全平方公式的应用,要熟练掌握.22.已知a ,b 为实数,且满足关系式:|a ﹣2b|+(3a ﹣b ﹣11)2=1.求:(1)a ,b 的值;(2)394a b -+5的平方根.【答案】(1)a=4,b=2;(2)±2.【分析】(1)先根据非负数的性质列出关于ab 的方程组,求出a 、b 的值即可;(2)把ab 的值代入代数式进行计算即可.【详解】(1)∵a ,b 为实数,且满足关系式:|a ﹣2b|+(2a ﹣b ﹣11)2=1,∴203100a b a b -=⎧⎨--=⎩,解得42a b =⎧⎨=⎩∴a=4,b=2;(2)∵a=4,b=2,∴原式3368=-+5 =6﹣2+5=3.∵(±2)2=3,∴394a b -+5的平方根是±2.【点睛】本题考查的是实数的运算,熟知非负数的性质及实数的运算法则是解答此题的关键.23.如图,在△ABC 中,AB =4cm ,AC =6cm .(1)作图:作BC 边的垂直平分线分别交于AC ,BC 于点D ,E (用尺规作图法,保留作图痕迹,不要求写作法);(2)在(1)的条件下,连结BD ,求△ABD 的周长.【答案】(1)详见解析;(2)10cm .【分析】(1)运用作垂直平分线的方法作图,(2)运用垂直平分线的性质得出BD =DC ,利用△ABD 的周长=AB+BD+AD =AB+AC 即可求解.【详解】解:(1)如图1,(2)如图2,∵DE是BC边的垂直平分线,∴BD=DC,∵AB=4cm,AC=6cm.∴△ABD的周长=AB+BD+AD=AB+AC=4+6=10cm.【点睛】本题考查的是尺规作图以及线段垂直平分线的性质:线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等, 24.某小区有两段长度相等的道路需硬化,现分别由甲、乙两个工程队同时开始施工.如图的线段和折线是两队前6天硬化的道路长y甲、y乙(米)与施工时间x(天)之间的函数图象根据图象解答下列问题:(1)直接写出y甲、y乙(米)与x(天)之间的函数关系式.①当0<x≤6时,y甲=;②当0<x≤2时,y乙=;当2<x≤6时,y乙=;(2)求图中点M的坐标,并说明M的横、纵坐标表示的实际意义;(3)施工过程中,甲队的施工速度始终不变,而乙队在施工6天后,每天的施工速度提高到120米/天,预计两队将同时完成任务.两队还需要多少天完成任务?【答案】(1)①100x;②150x;50x+200;(2)在4天时,甲乙两工程队硬化道路的长度相等,均为400m;(3)5天.【解析】试题分析:(1)利用待定系数法分别求出三个函数解析式;(2)首先根据一次函数列出二元一次方程组,从而求出点M的坐标,得出实际意义;(3)首先设两队还需要x天完成任务,然后根据速度差×天数=现在的距离差列出一元一次方程,从而求出x的值.试题解析:(1)100x;150x;50x+200;(2)根据题意可得:100{50200 y xy x==+解得:4 {400 xy==∴M(4,400)∴M的实际意义:在4天时,甲乙两工程队硬化道路的长度相等,均为400m.(3)设两队还需要x天完成任务,由题意可知:(120-100)x=600-500解得:x=5答:两队还需要5天完成任务.考点:(1)一次函数的实际应用;(2)一元一次方程的应用.25.如图,在等边△ABC的外侧作直线AP,点C关于直线AP的对称点为点D,连接AD,BD,其中BD 交直线AP于点E(点E不与点A重合).(1)若∠CAP=20°.①求∠AEB=°;②连结CE,直接写出AE,BE,CE之间的数量关系.(2)若∠CAP=α(0°<α<120°).①∠AEB的度数是否发生变化,若发生变化,请求出∠AEB度数;②AE,BE,CE之间的数量关系是否发生变化,并证明你的结论.【答案】(1)①1;②CE+AE=BE;(2)①1°;②结论不变:CE+AE=BE,证明见解析【分析】(1)①证明AB=AD,推出∠ABD=∠D=40°,再利用三角形的外角的性质即可解决问题.②结论:CE+AE=BE.在BE上取点M使ME=AE,证明△BAM≌△CAE(SAS),推出BM=EC可得结论.(2)①结论:∠AEB的度数不变,∠AEB=1°.证明方法类似(1).②结论不变:CE+AE=BE.证明方法同(1).【详解】解:(1)①在等边△ABC中,AC=AB,∠BAC=1°,由对称可知:AC=AD,∠PAC=∠PAD,∴AB=AD,∴∠ABD=∠D,∵∠PAC=20°,∴∠PAD=20°,∴∠BAD=∠BAC+∠PAC+∠PAD=100°,∴∠D=12(180°﹣∠BAD)=40°,∴∠AEB=∠D+∠PAD=1°.故答案为:1.②结论:CE+AE=BE.理由:在BE上取点M使ME=AE,∵EM=EA,∠AEM=1°,∴△AEM是等边三角形,∴AM=AE,∠MAE=∠BAC=1°,∴∠MAB=∠CAE,∵AB=AC,∴△BAM≌△CAE(SAS),∴BM=EC,∴CE+AE=BM+EM=BE.(2)①结论:∠AEB的度数不变,∠AEB=1°.理由:在等边△ABC中,AC=AB,∠BAC=1°由对称可知:AC=AD,∠EAC=∠EAD,∵∠EAC=∠DAE=α,∵AD=AC=AB,∴∠D=12(180°﹣∠BAC﹣2α)=1°﹣α,∴∠AEB=1﹣α+α=1°.②结论不变:CE+AE=BE.理由:在BE上取点M使ME=AE,∵EM=EA,∠AEM=1°,∴△AEM是等边三角形,∴AM=AE,∠MAE=∠BAC=1°,∴∠MAB=∠CAE,∵AB=AC,∴△BAM≌△CAE(SAS),∴BM=EC,∴CE+AE=BM+EM=BE.【点睛】本题属于三角形综合题,考查了等边三角形的判定和性质,全等三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题,属于中考常考题型.八年级上学期期末数学试卷一、选择题(每题只有一个答案正确)1.下列四位同学的说法正确的是()A.小明B.小红C.小英D.小聪【答案】C【分析】根据平方根、立方根、相反数的概念逐一判断即可.【详解】解:9的平方根是±3,故小明的说法错误;-27的立方根是-3,故小红的说法错误;-π的相反数是π,故小英的说法正确,16=416故答案为:C.【点睛】本题考查了平方根、立方根、相反数的概念,掌握上述的概念及基本性质是解题的关键.2.若3x=15,3y=5,则3x-y等于()A.5 B.3 C.15 D.10【答案】B【解析】试题分析:3x-y=3x÷3y=15÷5=3;故选B.考点:同底数幂的除法.3.下列各组数为勾股数的是()A.6,12,13 B.3,4,7 C.8,15,16 D.5,12,13【答案】D【解析】A选项:62+122≠132,故此选项错误;B选项:32+42≠72,故此选项错误;C选项:因为82+152≠162,故此选项错误;D选项:52+122=132,故此选项正确.故选D.【点睛】一般是指能够构成直角三角形三条边的三个正整数.验证两条较小边的平方和与最大边的平方之间的关系,从而作出判断.4.不等式组5511x xx m+<+⎧⎨->⎩的解集是x>1,则m的取值范围是()A.m≥1B.m≤1C.m≥0D.m≤0【答案】D【分析】表示出不等式组中两不等式的解集,根据已知不等式组的解集确定出m的范围即可.【详解】解:不等式整理得:11xx m>⎧⎨>+⎩,由不等式组的解集为x>1,得到m+1≤1,解得:m≤0.故选D.【点睛】本题考查了不等式组的解集的确定.5.将100个数据分成①-⑧组,如下表所示:组号①②③④⑤⑥⑦⑧频数 4 8 12 24 18 7 3那么第④组的频率为()A.0.24 B.0.26 C.24 D.26【答案】A【分析】先根据数据总数和表格中的数据,可以计算得到第④组的频数;再根据频率=频数÷总数进行计算.【详解】解:根据表格中的数据,得第④组的频数为100−(4+8+12+1+18+7+3)=1,所以其频率为1÷100=0.1.故选:A.【点睛】本题考查频数、频率的计算方法.用到的知识点:各组的频数之和等于数据总数;频率=频数÷总数.6.如图,已知AB=AC=BD,则∠1与∠2的关系是()A.3∠1﹣∠2=180°B.2∠1+∠2=180°C.∠1+3∠2=180°D.∠1=2∠2【答案】A【分析】根据等腰三角形的性质和三角形内角和定理可得∠1 和∠C 之间的关系,再根据三角形外角的性质可得∠1 和∠2 之间的关系.【详解】解:∵AB=AC=BD,∴∠B=∠C=180°﹣2∠1,∴∠1﹣∠2=180°﹣2∠1,∴3∠1﹣∠2=180°.故选A.【点睛】本题考查等腰三角形的性质:等腰三角形的两个底角相等,三角形内角和定理以及三角形外角的性质;熟练掌握等腰三角形的性质,弄清角之间的数量关系是解决问题的关键,本题难度适中.7.将平面直角坐标系内某个图形上各点的横坐标都乘以-1,纵坐标不变,所得图形与原图形的关系是A.关于x轴对称B.关于y轴对称C.关于原点对称D.两图形重合【答案】B【解析】在坐标系中,点的坐标关于y轴对称则纵坐标不变,横坐标变为原坐标的相反数,题中纵坐标不变,横坐标都乘以-1,变为原来的数的相反数,所以关于y坐标轴对称,故B正确.8.某校美术社团为练习素描,他们第一次用120元买了若干本资料,第二次用240元在同一商家买同样的资料,这次商家每本优惠4元,结果比上次多买了20本.求第一次买了多少本资料?若设第一次买了x本资料,列方程正确的是()A.240120420x x-=-B.240120420x x-=+C.120240420x x-=-D.120240420x x-=+【答案】D【分析】由设第一次买了x本资料,则设第二次买了(x+20)本资料,由等量关系:第二次比第一次每本优惠4元,即可得到方程.【详解】解:设他第一次买了x本资料,则这次买了(x+20)本,根据题意得:120240420x x-=+.故选:D.【点睛】此题考查了由实际问题抽象出分式方程.找到关键描述语,找到合适的等量关系是解决问题的关键.9.已知P1(x1,y1),P2(x2,y2)是一次函数y=﹣23x+5图象上的两个点,且x1<x2,则y1与y2的大小关系是()A.y1=y2B.y1<y2C.y1>y2D.无法确定【答案】C【分析】根据k =﹣23<0,可得y 随x 的增大而减小,即可得出y 1与y 1的大小关系. 【详解】∵一次函数y =﹣23x+5中,k =﹣23 <0, ∴y 随x 的增大而减小,∵x 1<x 1,∴y 1>y 1.故选:C .【点睛】本题考查了一次函数的增减性问题,掌握一次函数增减性的性质以及判断方法是解题的关键. 10.下列运算中,结果正确的是( )A .x 3·x 3=x 6B .3x 2+2x 2=5x 4C .(x 2)3=x 5D .(x +y)2=x 2+y 2【答案】A【分析】依据完全平方公式、幂的乘方、同底数幂的乘法、合并同类项的法则即可解答.【详解】A.x 3·x 3=x 6 ,正确; B.3x 2+2x 2=5x 2,故本选项错误;C.(x 2)3=x 6,故本选项错误;D.(x+y )2=x 2+2xy+y 2,故本选项错误;故选A .【点睛】本题考查了完全平方公式、合并同类项法则、同底数幂的乘法、幂的乘方的性质,需熟练掌握且区分清楚.二、填空题11.一组数据3,4,6,7,x 的平均数为6,则这组数据的方差为_____.【答案】1【分析】先由平均数的公式计算出x 的值,再根据方差的公式计算. 【详解】解:数据3,4,1,7,x 的平均数为1, ∴346765x ++++=, 解得:10x =,2222221[(36)(46)(66)(76)(106)]65s ∴=-+-+-+-+-=; 故答案为:1.【点睛】本题考查方差的定义:一般地设n 个数据,1x ,2x ,n x ⋯的平均数为x ,则方差2222121[()()()]n S x x x x x x n=-+-+⋯+-,它反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动性越大,反之也成立.12.等腰三角形的一个外角是85︒,则它底角的度数是______.【答案】42.5°【分析】根据等腰三角形的一个外角是85︒可以得到一个内角是95︒,三角形内角和180︒,而95︒只有可能是顶角,据此可以计算底角.【详解】解: 等腰三角形的一个外角是85︒.∴等腰三角形的一个内角是95︒.如果95︒是底角,那么,三角形内角和超过180︒.∴95︒只有可能是顶角.∴它底角为: (18095)242.5︒-︒÷=︒.故答案: 42.5︒.【点睛】本题主要考查等腰三角形的性质, 灵活运用三角形内角和180︒是解题的关键.130=,则x y +=__________. 【答案】1【分析】根据非负数的性质列式求出x 、y 的值,然后代入代数式进行计算即可求解.0=,∴x-8=0,y+2=0,∴x=8,y=-2,∴x+y=8+(-2)=1.故答案为:1.【点睛】此题考查算术平方根非负数的性质,根据几个非负数的和等于0,则每一个算式都等于0列式是解题的关键.14.如果一个数的平方根和它的立方根相等,则这个数是______.【答案】1【解析】试题解析:平方根和它的立方根相等的数是1.15.分解因式234x x --=________________.【答案】(4)(1)x x -+【分析】把-4写成-4×1,又-4+1=-3,所以利用十字相乘法分解因式即可.【详解】∵-4=-4×1,又-4+1=-3∴234(4)(1)x x x x --=-+.故答案为:(4)(1)x x -+【点睛】本题考查了因式分解-十字相乘法,熟练掌握十字相乘的方法是解本题的关键.16.若等腰三角形的一个内角比另一个内角大30︒,则等腰三角形的顶角的度数为________.【答案】80°或40°【分析】根据已知条件,先设出三角形的两个角,然后进行讨论,列方程求解即可.【详解】解:在等腰△ABC 中,设∠A =x ,∠B =x +30°,分情况讨论:当∠A =∠C 为底角时,2x +(x +30°)=180°,解得x =50°,则顶角∠B =80°;当∠B =∠C 为底角时,2(x +30°)+x =180°,解得x =40°,即顶角∠A =40°.故这个等腰三角形的顶角的度数为80°或40°.故答案为80°或40°.【点睛】本题考查了等腰三角形的性质及三角形内角和定理;若题目中没有明确顶角或底角的度数,做题时要注意分情况进行讨论,这是十分重要的,也是解答问题的关键.17.如图,在ABC ∆中,AB AC =,AB 的中垂线分别交AB 、BC 于点E 和D ,点F 在AC 上,AD DF =,且30CDF ︒∠=,则B =______________.【答案】37.5°【分析】设B 的度数为x ,可得:∠B=∠C=∠BAD =x ,∠AFD=∠C+∠CDF=x+30°,根据三角形内角和定理,可得:∠DAF=180°-3x ,从而列出关于x 的一元一次方程,即可求解.【详解】设B 的度数为x ,∵AB AC =,∴∠B=∠C=x ,∵30CDF ︒∠=∴∠AFD=∠C+∠CDF=x+30°∵AB 的中垂线分别交AB 、BC 于点E 和D ,∴DA=DB ,∴∠B=∠BAD=x ,∴∠DAF=180°-3x ,∵AD DF =,∴∠AFD=∠DAF ,∴x+30=180-3x ,解得:x=37.5,故答案是:37.5°【点睛】本题主要考查等腰三角形的性质和三角形的外角的性质,根据题意,列出关于x 的方程,是解题的关键.三、解答题18.(1-+ (2)解方程组:231325x y x y +=⎧⎨-=-⎩【答案】(1;(2)11x y =-⎧⎨=⎩【分析】(1)先化简二次根式,再进行加减运算即可;(2)利用加减消元法解方程组即可.【详解】(1)原式=-+= (2)231325x y x y +=⎧⎨-=-⎩①② ①×2+②×3得,1313x =-解得1x =-将1x =-代入①中,得1y =所以方程组的解为11x y =-⎧⎨=⎩【点睛】本题主要考查二次根式的加减运算及解二元一次方程组,掌握二次根式的化简和加减消元法是解题的关键.19.如图,ABC ∆是等边三角形,D 、E 、F 分别是AB 、BC 、AC 上一点,且60DEF ∠=︒. (1)若150∠=︒,求2∠;(2)如图2,连接DF ,若//DF BC ,求证:13∠=∠.【答案】(1)250∠=;(2)见解析【分析】(1)根据等边三角形的性质角度运算即可得出12DEB DEB ∠+∠=∠+∠,从而得到21∠=∠即可;(2)由平行可知FDE DEB =∠∠,再由三角形的内角和运算即可得.【详解】解:(1)∵ABC ∆是等边三角形.∴60B A C ∠=∠=∠=,∵1180B DEB ∠+∠+∠=︒,2180DEB DEF ∠+∠+∠=︒,60DEF ∠=︒∴12DEB DEB ∠+∠=∠+∠,∴2150∠=∠=.(2)∵//DF BC ,∴FDE DEB =∠∠,∵1180B DEB ∠+∠+∠=︒,3180FDE DEF ∠+∠+∠=︒ ,60B ∠=︒,60DEF ∠=︒ ,∴13∠=∠.【点睛】本题考查了等边三角形的性质及三角形内角和,解题的关键是掌握相应的性质,并对角度进行运算. 20.如图,ABC ∆是边长为9的等边三角形,P 是AC 边上一动点,由A 向C 运动(与A 、C 不重合),Q 是CB 延长线上一动点,与点P 同时以相同的速度由B 向CB 延长线方向运动(Q 不与B 重合),过P 作PE AB ⊥于E ,连接PQ 交AB 于D(1)若30BQD ∠=︒时,求AP 的长(2)当点P ,Q 运动时,线段PD 与线段QD 是否相等?请说明理由(3)在运动过程中线段ED的长是否发生变化?如果不变,求出线段ED的长;如果发生变化,请说明理由【答案】(1)当∠BQD=30°时,AP=3;(2)相等,见解析;(3)DE的长不变,92 DE=【分析】(1)先判断出∠QPC是直角,再利用含30°的直角三角形的性质得出QC=2PC,建立方程求解决即可;(2)先作出PF∥BC得出∠PFA=∠FPA=∠A=60°,进而判断出△DBQ≌△DFP得出DQ=DP即可得出结论;(3)利用等边三角形的性质得出EF=12AF,借助DF=DB,即可得出DF=12BF,最后用等量代换即可.【详解】(1)解:∵△ABC是边长为9的等边三角形∴∠ACB=60°,且∠BQD=30°∴∠QPC=90°设AP=x,则PC=9x-,QB=x∴QC=9x+∵在Rt△QCP中,∠BQD=30°∴PC=12QC 即()1992x x-=+解得3x=∴当∠BQD=30°时,AP=3(2)相等,证明:过P作PF∥QC,则△AFP是等边三角形∴AP=PF,∠DQB=∠DPF∵P、Q同时出发,速度相同,即BQ=AP,∴BQ=PF,在△DBQ和△DFP中,DQB DPFODB PDFBQ PF∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△DBQ≌△DFP(AAS)∴QD=PD(3)解:不变,由(2)知△DBQ ≌△DFP∴BD=DF∵△AFP 是等边三角形,PE ⊥AB ,∴AE=EF ,∴DE=DF+EF=12BF+12FA=12AB=92为定值,即DE 的长不变. 【点睛】此题是三角形综合题,主要考查了含30°的直角三角形的性质,等边三角形的性质,全等三角形的判定和性质,判断出△DQB ≌△DPF 是解本题的关键,作出辅助线是解本题的难点,是一道比较简单的中考常考题.21.如图,在ABC 中,8AB AC ==,AB 的垂直平分线交AB 于点D ,交AC 于点E .(1)若2BE EC -=,求CE 的长;(2)若o 36A ∠=,求证:BEC △是等腰三角形.【答案】(1)=3CE ;(2)见解析.【分析】(1)根据线段垂直平分线的性质可得EA =EB ,即2EA EC -=,结合8EA CE +=可求出5EA =,进而得到CE 的长;(2)根据三角形内角和定理和等腰三角形的性质求出∠C =72°,根据线段垂直平分线的性质可得EA =EB ,求出∠EBA =∠A =36°,然后利用三角形外角的性质得到∠BEC =72°即可得出结论.【详解】解:(1)∵DE 是AB 的垂直平分线, ∴EA =EB , ∴2EA EC -=,∵8AC EA CE =+=,∴5EA =,∴=3CE ;(2)∵AB AC =,o 36A ∠=,∴∠ABC =∠C =18036=722,∵DE 是AB 的垂直平分线,∴EA =EB ,∴∠EBA =∠A =36°,。
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浙江省宁波市江东区2015-2016学年八年级数学上学期期末考试试题一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列长度的三条线段,能组成三角形的是()A.1,2,3 B.4,5,10 C.7,8,9 D.9,10,202.在平面直角坐标系中,点(﹣2,3)所在的象限是()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限3.函数y=中,自变量x的取值范围是()A.x>﹣2 B.x≠0 C.x>﹣2且x≠0 D.x≠﹣24.直角三角形两锐角的平分线相交所夹的钝角为()A.125°B.135°C.145°D.150°5.下列说法中,正确的是()A.斜边对应相等的两个直角三角形全等B.底边对应相等的两个等腰三角形全等C.面积相等的两个等边三角形全等D.面积相等的两个长方形全等6.如图是一株美丽的勾股树,其中所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,若正方形ABCD,正方形CEFG,正方形KHIJ,正方形JLMN的边长分别是3,5,2,3,则最大正方形ROPQ的面积是()A.13 B.26 C.47 D.947.如果不等式组的解集是x>7,则n的取值范围是()A.n≤7 B.n≥7 C.n=7 D.n<78.在平面直角坐标系中,已知A(﹣1,﹣1)、B(2,3),若要在x轴上找一点P,使AP+BP 最短,则点P的坐标为()A.(0,0)B.(﹣,0)C.(﹣1,0)D.(﹣,0)9.如图,平面直角坐标系中,△ABC的顶点坐标分别是A(1,1),B(3,1),C(2,2),当直线与△ABC有交点时,b的取值范围是()A.﹣1≤b≤1 B.﹣≤b≤1 C.﹣≤b≤D.﹣1≤b≤10.如图,在直角坐标系中,点A的坐标为(1,0),以线段OA为边在第四象限内作等边△ABO,点C为x轴正半轴上一动点(OC>1),连接BC,以线段BC为边在第四象限内作等边△CBD,直线DA交y轴于点E.下列结论正确的有()个:(1)△OBC≌△ABD;(2)点E的位置不随着点C位置的变化而变化,点E的坐标是(0,);(3)∠DAC的度数随着点C位置的变化而改变;(4)当点C的坐标为(m,0)(m>1)时,四边形ABDC的面积S与m的函数关系式为S=m2.A.1个B.2个C.3个D.4个二、填空题(每小题3分,共24分)11.已知y是x的正比例函数,当x=﹣2时,y=4,当x=3时,y= .12.在直角坐标系中,若点A(m+1,2)与点B(3,n)关于y轴对称,则m+n= .13.已知△ABC是等腰三角形,若∠A=50°,则∠B= .14.命题“直角三角形斜边上的中线是斜边的一半”的逆命题是命题(填“真”或“假”).15.如图,在△ABD中,AD=13,BD=12,若在△ABD内有一点C,其中AC=3,BC=4,∠C=90°,则阴影部分的面积为.16.如图,函数y=﹣2x和y=kx+4的图象相交于点A(m,3),则关于的x不等式kx+4+2x≥0的解集为.17.如图甲,对于平面上不大于90°的∠MON,我们给出如下定义:如果点P在∠MON的内部,作PE⊥OM,PF⊥ON,垂足分别为点E、F,那么称PE+PF的值为点P相对于∠MON的“点角距离”,记为d(P,∠MON).如图乙,在平面直角坐标系xOy中,点P在坐标平面内,且点P的横坐标比纵坐标大2,对于∠xOy,满足d(P,∠xOy)=10,点P的坐标是.18.如图,点C在线段AB上,DA⊥AB,EB⊥AB,FC⊥AB,且DA=BC,EB=AC,FC=AB,∠AFB=51°,则∠DFE= .三、解答题(第19题6分,第20、21、22题8分,第23题12分,第24题各10分,第25题14分,共66分)19.解不等式2(x﹣1)≥4﹣3(x﹣3),并把解在数轴上表示出来.20.在△ABC中,AB=AC,点E,F分别在AB,AC上,AE=AF,BF与CE相交于点P.求证:PB=PC,并直接写出图中其他相等的线段.21.在平面直角坐标系中,已知一条直线经过点A(1,1),B(﹣2,7)和C(a,﹣3),求a的值.22.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8.(1)用直尺和圆规在边BC上找一点D,使D到AB的距离等于CD.(2)计算(1)中线段CD的长.23.荣昌公司要将本公司100吨货物运往某地销售,经与春晨运输公司协商,计划租用甲、乙两种型号的汽车共6辆,用这6辆汽车一次将货物全部运走,其中每辆甲型汽车最多能装该种货物16吨,每辆乙型汽车最多能装该种货18吨.已知租用1辆甲型汽车和2辆乙型汽车共需费用2500元;租用2辆甲型汽车和1辆乙型汽车共需费用2450元,且同一种型号汽车每辆租车费用相同.(1)求租用一辆甲型汽车、一辆乙型汽车的费用分别是多少元?(2)若荣昌公司计划此次租车费用不超过5000元.通过计算求出该公司有几种租车方案?请你设计出来,并求出最低的租车费用.24.小灰灰和灰太狼一起进行晨练,小灰灰从狼堡先跑8分钟后,灰太狼才从同一起点沿同一路线开始跑,它们的速度一直保持不变,经过2分钟后两人相遇,小灰灰跑过的路程s 和所用的时间t之间的关系如图所示,根据图象回答下列问题:(1)写出这个情景中的变量是;(2)小灰灰的速度是每分钟米;(3)在图中画出灰太狼跑过的路程s和小灰灰跑步所用的时间t的关系图象,并写出函数表达式.(不要求写出自变量t的取值范围)25.如图,△OAB是等边三角形,过点A的直线l:y=﹣x+m与x轴交于点E(4,0)(1)求m的值及△OAB的边长;(2)在线段AE上是否存在点P,使得△PAB的面积是△OAB面积的一半?若存在,试求出点P的坐标,若不存在,请说明理由;(3)在直线AE上是否存在点M,使得MA=MB?若存在,请求出点M的坐标;若不存在,请说明理由.2015-2016学年浙江省宁波市江东区八年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列长度的三条线段,能组成三角形的是()A.1,2,3 B.4,5,10 C.7,8,9 D.9,10,20【考点】三角形三边关系.【分析】根据三角形的三边关系进行分析判断.【解答】解:根据三角形任意两边的和大于第三边,得A中,1+2=3,不能够组成三角形;B中,5+4=,9<10,不能组成三角形;C中,7+8=15>9,能组成三角形;D中,9+10=19<20,不能组成三角形.故选C.2.在平面直角坐标系中,点(﹣2,3)所在的象限是()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限【考点】点的坐标.【分析】根据各象限内点的坐标特征解答.【解答】解:点(﹣2,3)在第二象限.故选B.3.函数y=中,自变量x的取值范围是()A.x>﹣2 B.x≠0 C.x>﹣2且x≠0 D.x≠﹣2【考点】函数自变量的取值范围.【分析】根据分母不为零分式有意义,可得答案.【解答】解:由y=中,得x+2≠0,解得x≠﹣2,自变量x的取值范围是x≠﹣2,故选:D.4.直角三角形两锐角的平分线相交所夹的钝角为()A.125°B.135°C.145°D.150°【考点】三角形内角和定理.【分析】作出图形,根据直角三角形两锐角互余可得∠BAC+∠ABC=90°,再根据角平分线的定义可得∠OAB+∠OBA=45°,然后根据三角形的内角和定理列式计算即可得解.【解答】解:如图,∵∠C=90°,∴∠BAC+∠ABC=180°﹣90°=90°,∵AD、BE分别是∠BAC和∠ABC的平分线,∴∠OAB+∠OBA=×90°=45°,∴∠AOB=180°﹣(∠OAB+∠OBA)=180°﹣45°=135°.故选B.5.下列说法中,正确的是()A.斜边对应相等的两个直角三角形全等B.底边对应相等的两个等腰三角形全等C.面积相等的两个等边三角形全等D.面积相等的两个长方形全等【考点】全等图形.【分析】只有一边和一直角对应相等的两个三角形不能判定全等;只有一对对应边相等的两个等腰三角形不一定全等;面积相等的两个等边三角形边长一定相等,因此一定全等;面积相等的两个长方形边长不一定相等,故不一定全等.【解答】解:A、斜边对应相等的两个直角三角形全等,说法错误;B、底边对应相等的两个等腰三角形全等,说法错误;C、面积相等的两个等边三角形全等,说法正确;D、面积相等的两个长方形全等,说法正确;故选:C.6.如图是一株美丽的勾股树,其中所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,若正方形ABCD,正方形CEFG,正方形KHIJ,正方形JLMN的边长分别是3,5,2,3,则最大正方形ROPQ的面积是()A.13 B.26 C.47 D.94【考点】勾股定理.【分析】由勾股定理得出DG2=32+52,KN2=22+32,PO2=DG2+KN2,即可得出最大正方形的面积.【解答】解:由勾股定理得:DG2=32+52,KN2=22+32,PO2=DG2+KN2即最大正方形E的面积为:PO2=32+52+22+32=47.故选:C.7.如果不等式组的解集是x>7,则n的取值范围是()A.n≤7 B.n≥7 C.n=7 D.n<7【考点】解一元一次不等式组.【分析】求出每个不等式的解集,根据不等式的解集和不等式组的解集即可求出答案.【解答】解:,∵解不等式①得:x>7,∵不等式②的解集是x>n,不等式组的解集为x>7,∴n≤7.故选:A.8.在平面直角坐标系中,已知A(﹣1,﹣1)、B(2,3),若要在x轴上找一点P,使AP+BP 最短,则点P的坐标为()A.(0,0)B.(﹣,0)C.(﹣1,0)D.(﹣,0)【考点】轴对称-最短路线问题;坐标与图形性质.【分析】根据题意画出坐标系,在坐标系内找出A、B两点,连接AB交x轴于点P,求出P 点坐标即可.【解答】解:如图所示,连接AB交x轴于点P,则P点即为所求点.∵A(﹣1,﹣1),设直线AB的解析式为y=kx+b(k≠0),∴,解得,∴直线A′B的解析式为y=x+,∴当y=0时,x=﹣,即P(﹣,0).故选D.9.如图,平面直角坐标系中,△ABC的顶点坐标分别是A(1,1),B(3,1),C(2,2),当直线与△ABC有交点时,b的取值范围是()A.﹣1≤b≤1 B.﹣≤b≤1 C.﹣≤b≤D.﹣1≤b≤【考点】一次函数的性质.【分析】将A(1,1),B(3,1),C(2,2)的坐标分别代入直线中求得b的值,再根据一次函数的增减性即可得到b的取值范围.【解答】解:将A(1,1)代入直线中,可得+b=1,解得b=;将B(3,1)代入直线中,可得+b=1,解得b=﹣;将C(2,2)代入直线中,可得1+b=2,解得b=1.故b的取值范围是﹣≤b≤1.故选B.10.如图,在直角坐标系中,点A的坐标为(1,0),以线段OA为边在第四象限内作等边△ABO,点C为x轴正半轴上一动点(OC>1),连接BC,以线段BC为边在第四象限内作等边△CBD,直线DA交y轴于点E.下列结论正确的有()个:(1)△OBC≌△ABD;(2)点E的位置不随着点C位置的变化而变化,点E的坐标是(0,);(3)∠DAC的度数随着点C位置的变化而改变;(4)当点C的坐标为(m,0)(m>1)时,四边形ABDC的面积S与m的函数关系式为S=m2.A.1个B.2个C.3个D.4个【考点】全等三角形的判定与性质;坐标与图形性质;等边三角形的性质.【分析】(1)易证∠OBC=∠ABD,即可证明△OBC≌△ABD,即可解题;(2)根据(1)容易得到∠OAE=60°,然后在中根据直角三角形30°,所对的直角边等于斜边的一半可以得到AE=2,从而得到E的坐标是固定的.(3)根据∠OAE=60°可得∠DAC=60°,可得∠DAC的度数不会随着点C位置的变化而改变;即可证明该结论错误;(4)根据△OBC≌△ABD,可得四边形ABDC的面积S=S△ACD+S△ABD=S△ACD+S△OBC,即可解题.【解答】解:(1)∵△AOB是等边三角形,∴OB=AB,∠OBA=∠OAB=60°,又∵△CBD是等边三角形∴BC=BD,∠CBD=60°,∴∠OBA+∠ABC=∠CBD+∠ABC,即∠OBC=∠ABD,在△OBC和△ABD中,,∴△OBC≌△ABD(SAS);(1)正确;(2)∵△OBC≌△ABD,∵∠BAD=∠BOC=60°,又∵∠OAB=60°,∴∠OAE=180°﹣∠OAB﹣∠BAD=60°,∴Rt△OEA中,∵∠OAE=60°,∴∠AEO=30°,∴AE=2OA=2,∴OE==,∴点E的位置不会发生变化,E的坐标为E(0,);(2)正确;(3)∵∠OAE=60°,∴∠DAC=60°,∴∠DAC的度数不会随着点C位置的变化而改变;(3)错误;(4)∵△OBC≌△ABD,∴四边形ABDC的面积S=S△ACD+S△ABD=S△ACD+S△OBC=AC•ADsin∠DAC+O B•OCsin∠BOC=×(m﹣1)m×+×1×m×=m2,故(4)正确;故选.二、填空题(每小题3分,共24分)11.已知y是x的正比例函数,当x=﹣2时,y=4,当x=3时,y= ﹣6 .【考点】待定系数法求正比例函数解析式.【分析】设y与x之间的函数关系式是y=kx,把x=﹣2,y=4代入求出k的值,得出解析式,然后代入x=3,求得y即可.【解答】解:设y与x之间的函数关系式是y=kx,把x=﹣2,y=4代入得:4=﹣2k,解得:k=﹣2,所以,y=﹣2x,当x=3时,y=﹣2×3=﹣6,故答案为﹣6.12.在直角坐标系中,若点A(m+1,2)与点B(3,n)关于y轴对称,则m+n= ﹣2 .【考点】关于x轴、y轴对称的点的坐标.【分析】直接利用关于y轴对称点的性质得出m,n的值,进而得出答案.【解答】解:∵点A(m+1,2)与点B(3,n)关于y轴对称,∴m+1=﹣3,n=2,解得:m=﹣4,n=2,则m+n=﹣4+2=﹣2.故答案为:﹣2.13.已知△ABC是等腰三角形,若∠A=50°,则∠B= 50°或65°或80°.【考点】等腰三角形的性质.【分析】此题要分三种情况进行讨论:①∠C为顶角;②∠A为顶角,∠B为底角;③∠B 为顶角,∠A为底角.【解答】解:∵∠A=70°,△ABC是等腰三角形,∴分三种情况:①当∠C为顶角时,∠B=∠A=50°,②当∠A为顶角时,∠B=÷2=65°,③当∠B为顶角时,∠B=180°﹣50°×2=80°,综上所述:∠B的度数为50°、65°、80°,故答案为:50°或65°或80°.14.命题“直角三角形斜边上的中线是斜边的一半”的逆命题是假命题(填“真”或“假”).【考点】命题与定理.【分析】把一个命题的条件和结论互换就得到它的逆命题.然后判断真假即可.【解答】解:命题“直角三角形斜边上的中线是斜边的一半”的逆命题是一边上的中线等于这边的一半的三角形是直角三角形,为假命题,故答案为:假.15.如图,在△ABD中,AD=13,BD=12,若在△ABD内有一点C,其中AC=3,BC=4,∠C=90°,则阴影部分的面积为24 .【考点】勾股定理;勾股定理的逆定理.【分析】先利用勾股定理求出AB,然后利用勾股定理的逆定理判断出△ABD是直角三角形,然后分别求出两个三角形的面积,相减即可求出阴影部分的面积.【解答】解:在RT△ABC中,AB===5,∵AD=13,BD=12,∴AB2+BD2=AD2,∴△ABD为直角三角形,∴阴影部分的面积=△ABD的面积﹣△ABC的面积=AB×BD﹣BC×AC=30﹣6=24.故答案为:24.16.如图,函数y=﹣2x和y=kx+4的图象相交于点A(m,3),则关于的x不等式kx+4+2x ≥0的解集为x≤﹣1.5 .【考点】一次函数与一元一次不等式.【分析】首先利用待定系数法求出A点坐标,再以交点为分界,结合图象写出不等式kx+4+2x ≥0的解集即可.【解答】解:将点A(m,3)代入y=﹣2x得,﹣2m=3,解得,m=﹣,所以点A的坐标为(﹣1.5,3),由图可知,不等式kx+4+2x≥0的解集为x≤﹣1.5.故答案为x≤﹣1.5.17.如图甲,对于平面上不大于90°的∠MON,我们给出如下定义:如果点P在∠MON的内部,作PE⊥OM,PF⊥ON,垂足分别为点E、F,那么称PE+PF的值为点P相对于∠MON的“点角距离”,记为d(P,∠MON).如图乙,在平面直角坐标系xOy中,点P在坐标平面内,且点P的横坐标比纵坐标大2,对于∠xOy,满足d(P,∠xOy)=10,点P的坐标是(6,4).【考点】坐标与图形性质.【分析】设点P的横坐标为x,表示出纵坐标,然后列方程求出x,再求解即可.【解答】解:设点P的横坐标为x,则点P的纵坐标为x﹣2,由题意得,x+x﹣2=10,解得x=6,x﹣2=4,∴P(6,4).故答案为:(6,4).18.如图,点C在线段AB上,DA⊥AB,EB⊥AB,FC⊥AB,且DA=BC,EB=AC,FC=AB,∠AFB=51°,则∠DFE= 39°.【考点】全等三角形的判定与性质.【分析】连接AE、BD,证△DAB≌△BCF,得出BD=BF,关键等腰三角形的性质推出∠BDF=∠BFD,求出∠ADF=∠CFD,求出∠ABF=∠BFC+2∠CFD,∠BAF=∠AFC+2∠CFE,代入求出即可.【解答】解:连接BD、AE,∵DA⊥AB,FC⊥AB,∴∠DAB=∠BCF=90°,在△DAB和△BCF中,,∴△DAB≌△BCF(SAS),∴BD=BF,∴∠BDF=∠BFD,又∵AD∥CF,∴∠ADF=∠CFD,∴∠ABF=∠DFB+∠ADF=∠BFC+2∠CFD,同理可得,∠BAF=∠AFC+2∠CFE,又∵∠AFB=51°,∴∠ABF+∠BAF=129°,∴∠BFC+2∠CFD+∠AFC+2∠CF E=51°+2∠DFE=129°,∴∠DFE=39°,故答案为:39°.三、解答题(第19题6分,第20、21、22题8分,第23题12分,第24题各10分,第25题14分,共66分)19.解不等式2(x﹣1)≥4﹣3(x﹣3),并把解在数轴上表示出来.【考点】解一元一次不等式;在数轴上表示不等式的解集.【分析】去括号、移项、合并同类项、系数化为1即可求解,然后在数轴上表示出来即可.【解答】解:去括号,得2x﹣2≥4﹣3x+9,移项,得2x+3x≥4+9+2,合并同类项,得5x≥15,洗漱化成1得x≥3..20.在△ABC中,AB=AC,点E,F分别在AB,AC上,AE=AF,BF与CE相交于点P.求证:PB=PC,并直接写出图中其他相等的线段.【考点】全等三角形的判定与性质;等腰三角形的性质.【分析】可证明△ABF≌△ACE,则BF=CE,再证明△BEP≌△CFP,则PB=PC,从而可得出PE=PF,BE=CF.【解答】解:在△ABF和△ACE中,,∴△ABF≌△ACE(SAS),∴∠ABF=∠ACE(全等三角形的对应角相等),∴BF=CE(全等三角形的对应边相等),∵AB=AC,AE=AF,∴BE=CF,在△BEP和△CFP中,,∴△BEP≌△CFP(AAS),∴PB=PC,∵BF=CE,∴PE=PF,∴图中相等的线段为PE=PF,BE=CF,BF=CE.21.在平面直角坐标系中,已知一条直线经过点A(1,1),B(﹣2,7)和C(a,﹣3),求a的值.【考点】一次函数图象上点的坐标特征.【分析】设直线AB解析式为y=kx+b,将A与B坐标代入求出k与b的值,确定出直线AB 解析式,代入C坐标即可求得a的值.【解答】解:设直线AB解析式为y=kx+b,将点A(1,1),B(﹣2,7)代入得:,解得:k=﹣2,b=3,∴直线AB解析式为y=﹣2x+3,∵直线AB经过点C(a,﹣3),∴﹣3=﹣2a+3∴a=3.22.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8.(1)用直尺和圆规在边BC上找一点D,使D到AB的距离等于CD.(2)计算(1)中线段CD的长.【考点】勾股定理.【分析】(1)根据角平分线上的点到角的两边距离相等知作出∠A的平分线即可;(2)设CD的长为x,然后用x表示出DB、DE、BF利用勾股定理得到有关x的方程,解之即可.【解答】解:(1)画角平分线正确,保留画图痕迹(2)设CD=x,作DE⊥AB于E,则DE=CD=x,∵∠C=90°,AC=6,BC=8.∴AB=10,∴EB=10﹣6=4.∵DE2+BE2=DB2,∴x2+42=(8﹣x)2,x=3,即CD长为3.23.荣昌公司要将本公司100吨货物运往某地销售,经与春晨运输公司协商,计划租用甲、乙两种型号的汽车共6辆,用这6辆汽车一次将货物全部运走,其中每辆甲型汽车最多能装该种货物16吨,每辆乙型汽车最多能装该种货18吨.已知租用1辆甲型汽车和2辆乙型汽车共需费用2500元;租用2辆甲型汽车和1辆乙型汽车共需费用2450元,且同一种型号汽车每辆租车费用相同.(1)求租用一辆甲型汽车、一辆乙型汽车的费用分别是多少元?(2)若荣昌公司计划此次租车费用不超过5000元.通过计算求出该公司有几种租车方案?请你设计出来,并求出最低的租车费用.【考点】二元一次方程组的应用;一元一次不等式组的应用.【分析】(1)找出等量关系列出方程组再求解即可.本题的等量关系为“1辆甲型汽车和2辆乙型汽车共需费用2500元”和“租用2辆甲型汽车和1辆乙型汽车共需费用2450元”.(2)得等量关系是“将本公司100吨货物运往某地销售,经与春晨运输公司协商,计划租用甲、乙两种型号的汽车共6辆,用这6辆汽车一次将货物全部运走,其中每辆甲型汽车最多能装该种货物16吨同一种型号汽车每辆且同一种型号汽车每辆租车费用相同”.【解答】解:(1)设租用一辆甲型汽车的费用是x元,租用一辆乙型汽车的费用是y元.由题意得,;解得:,答:租用一辆甲型汽车的费用是800元,租用一辆乙型汽车的费用是850元.(2)设租用甲型汽车z辆,租用乙型汽车(6﹣z)辆.由题意得,解得2≤z≤4,由题意知,z为整数,∴z=2或z=3或z=4,∴共有3种方案,分别是:方案一:租用甲型汽车2辆,租用乙型汽车4辆;方案二:租用甲型汽车3辆,租用乙型汽车3辆;方案三:租用甲型汽车4辆,租用乙型汽车2辆.方案一的费用是800×2+850×4=5000(元);方案二的费用是800×3+850×3=4950(元);方案三的费用是800×4+850×2=4900(元);∵5000>4950>4900;∴最低运费是方案三的费用:4900元;答:共有三种方案,分别是:方案一:租用甲型汽车2辆,租用乙型汽车4辆;方案二:租用甲汽车3辆,租用乙型汽车3辆;方案三:租用甲型汽车4辆,租用乙型汽车2辆.最低运费是4900元.24.小灰灰和灰太狼一起进行晨练,小灰灰从狼堡先跑8分钟后,灰太狼才从同一起点沿同一路线开始跑,它们的速度一直保持不变,经过2分钟后两人相遇,小灰灰跑过的路程s 和所用的时间t之间的关系如图所示,根据图象回答下列问题:(1)写出这个情景中的变量是时间t和路程S ;(2)小灰灰的速度是每分钟100 米;(3)在图中画出灰太狼跑过的路程s和小灰灰跑步所用的时间t的关系图象,并写出函数表达式.(不要求写出自变量t的取值范围)【考点】一次函数的应用.【分析】(1)根据图中信息得出变量即可;(2)根据图中信息得出速度即可;(3)根据题意画出图象即可.【解答】解:(1)这个情景中的变量是时间t和路程S,故答案为:时间t和路程S;(2)小灰灰的速度是米/每分钟,故答案为:100;(3)灰太狼跑过的路程s和小灰灰跑步所用的时间t的关系图象如图,故函数表达式为:y=200x﹣400.25.如图,△OAB是等边三角形,过点A的直线l:y=﹣x+m与x轴交于点E(4,0)(1)求m的值及△OAB的边长;(2)在线段AE上是否存在点P,使得△PAB的面积是△OAB面积的一半?若存在,试求出点P的坐标,若不存在,请说明理由;(3)在直线AE上是否存在点M,使得MA=MB?若存在,请求出点M的坐标;若不存在,请说明理由.【考点】一次函数综合题.【分析】(1)将E坐标代入直线l解析式求出m的值,确定出直线l,根据三角形AOB为等边三角形,且A在直线l上,设等边三角形边长为2a,表示出A坐标,代入直线l方程求出a的值,即可确定出等边三角形边长;(2)求出三角形AOB面积,由△PAB的面积是△OAB面积的一半,确定出三角形PAB面积,求出B到AE的距离BD,确定出AP长,由P在直线l上,设出P坐标,利用两点间的距离公式求出p的值,确定出P坐标即可;(3)首先求得AB的解析式,然后求得经过AB的中点且与AB垂直的直线的解析式,然后求得与AE的交点即可.【解答】解:(1)将E(4,0)代入直线l方程得:0=﹣4×+m,即m=,∴直线l解析式为y=﹣x+,过A作AC⊥OB,∵△ABC为等边三角形,∴OC=BC=OB,设等边△ABC边长为2a,则有OC=a,AC==a,即A(a, a),代入直线l方程得: a=﹣a+,解得:a=1,即A(1,),则OAB边长为2;(2)过B作BD⊥AE,∵直线l的斜率为﹣,即倾斜角为150°,AB=BE=2,∴∠AEB=∠BAE=30°,∴BD=1,∵S△PAB=S△OAB,S△OAB=×2×=,∴S△PAB=AP•BD=AP=,即AP=,设P坐标为(p,﹣p+),∴AP2=(1﹣p)2+(+p﹣)2=3,解得:p=或p=﹣,则P的坐标为(,)或(﹣,);(3)∵A的坐标是(1,),△OAB是等边三角形,∴B的坐标是(2,0).∴AB的中点的坐标是(,).设AB的解析式是y=kx+b,根据题意得:,解得:,则AB的解析式是y=﹣x+2.设经过AB的中点且与AB垂直的直线的解析式是y=x+c,则×+c=,解得:c=0,则解析式是y=x.代入y=﹣x+得x=﹣x+,解得:x=2.则y=.则M的坐标是(2,).。