学校及周边环境治理工作总结1
“学校及周边环境综合治理”工作总结范文（2篇）
“学校及周边环境综合治理”工作总结范文武冈一中____年学校周边环境综合治理工作总结根据上级的工作部署，结合我校社会治安的实际情况，通过对学校周边环境的集中整治，收到了良好的效果，回顾前段工作，主要成绩有：一、宣传发动，提高认识。
学校充分利用“云台之声”广播台，对社会治安集中整治进行广泛宣传，出墙报____期、宣传专栏____个，通过宣传，使广大师生和校园周边群众提高了认识，积极支持和参与这次社会治安集中整治。
二、采取措施，集中整治效果明显。
1、通过宣传发动、制订措施、采取行动。
这次共清除校园周边所有的电子游戏厅、网吧、桌球室、麻将室、录相厅，使不健康的文化娱乐场所远离了学校，清除了学校周边的精神污染，使广大师生有一个安静的学习生活环境。
2、整顿了校园内外所有的商业摊点，每个摊主向学校递交了保证书，保证不向学生出售香烟、黄色书籍和没有卫生许可证的食品。
3、杜绝了学生私自外出租房的不良现象。
学校周围的个人私房，没有向学生出租，没有向学生提供打牌、____的工具，学生没有一人外出私自租房居住。
4、清理了校门口乱摆摊点的混乱情况，基本消除校门口乱停乱摆出租摩托车的现象。
5、静化了校内环境，“双休日”有专门的行政领导和政教处人员值班，基本杜绝了学生的小偷小摸现象，各班每两周举办一次丰富多彩、积极健康的班会活动。
6、整章建制，为社会长治久安制订了一系列的规章制度。
①制订了学生会保卫干部值勤等制度。
②制订了校园周边几室几厅的查处办法和处理意见。
③制订禁黄、禁毒、禁赌、防止青少年犯罪的具体措施，拒绝____对学校的渗透。
7、与周边的单位、行政村签订了《协议书》，齐抓共管，认真做好校园周边环境的细致工作，召开了群众谈话会，让群众关心、支持学校有关工作。
三、存在的问题这次集中整治，虽然取得了一定的成绩，制定了一系列的制度和措施，但也存在一些问题，一是部分教师的认识有待进一步提高，二是部分学生还有偷爬围墙外出打电子游戏的现象。
校园周边环境治理工作总结8篇
校园周边环境治理工作总结8篇第1篇示例：校园周边环境治理工作总结随着城市化进程的加快，校园周边环境治理工作变得愈发重要。
作为学校的一部分，校园周边环境的整洁与美观直接影响着师生们的学习和生活质量。
为了提高周边环境的管理水平，我们学校进行了一系列的环境治理工作。
在过去的一年里，取得了一定的成效，现对校园周边环境治理工作进行总结如下：一、加强环境保护意识，提高师生参与度环境保护是每个人的责任，而学校的师生更是环境保护的重要推动力量。
我们通过开展环境保护主题班会、举办环保宣传活动等方式，提高师生对环境保护的重视程度，号召大家积极参与到环境治理工作中。
在校园周边设置了垃圾分类桶和投放广告，引导师生对垃圾进行分类投放，减少环境污染。
我们还组织了义务清洁活动，让师生亲自参与到环境治理中，增强了环保意识和责任感。
二、加强环境整治，提升校园形象校园周边环境整治是环境治理的重要一环。
我们对周边公共区域进行了整体梳理，清除乱堆乱放的垃圾、修剪乱生乱长的植物，使周边环境焕然一新。
对周边道路、广场等公共区域进行定期清洁，保持整洁有序的环境。
让师生在一个整洁美丽的环境中学习生活，树立良好的校园形象。
三、加强环境管理，实行规范化管理环境管理是校园周边环境治理的重中之重。
我们建立了环境管理制度，明确了各项环境治理的责任和要求，制定了环境保护方案，并进行定期检查和评估。
在校园周边设置了监控摄像头，加强对环境治理工作的监督和管理。
对于违规乱倒垃圾、乱涂乱画等行为，我们采取了相应的处罚措施，形成了良好的管理机制。
通过规范化管理，提高环境治理工作的效率和水平。
四、加强社会合作，共同推动环境治理环境治理工作需要全社会的共同参与，学校积极与当地政府、社区合作，共同推动环境治理工作。
我们与环保志愿者团队合作，共同开展环境保护宣传、清洁活动等，形成了良好的合作机制。
我们还与周边居民进行沟通交流，共同解决环境治理中的问题，形成了共建共享的环保局面。
学校及周边环境整治工作总结范本（二篇）
学校及周边环境整治工作总结范本一、工作背景近年来，随着人们生活条件的不断改善，对学校及周边环境的要求也越来越高。
作为一所地处城市的学校，我们深知学校及周边环境整治的重要性。
为了创造良好的学习和生活环境，提高师生的幸福感和生活质量，学校启动了学校及周边环境整治工作。
二、整治内容1. 学校环境整治首先，我们对学校的绿化进行了全面整治。
清理杂草，修剪树木，种植花草，使学校更加美丽可爱。
其次，对学校的建筑物进行了翻新。
修补墙面，涂刷油漆，更换破损的窗户，提升了学校的整体形象。
此外，我们还对学校的设施设备进行了维修和更新，确保学生们能有良好的学习和活动场所。
2. 周边环境整治除了学校本身，周边环境的整治同样是重要的一项工作。
我们注重整治周边道路的交通秩序。
加强对驾驶员的交通法规宣传教育，改善学生通勤路上的安全环境。
在学校周边增设交通标志和斑马线，提醒行人和车辆注意交通安全。
同时，我们还加强了周边环境的卫生清理。
组织学生和教职工参与环境整治活动，清理垃圾，清扫街道，创建了一个整洁、卫生的生活环境。
3. 校园文化建设学校及周边环境整治工作不仅仅是外在的环境整洁，更包括了校园文化建设。
我们鼓励学生提倡文明礼仪，组织各类文化活动，培养了学生的文化素养和品德修养。
同时，我们注重校园文化的展示，制作校园文化宣传横幅，设置校园文化墙，让学生和游客更好地了解学校的文化特色。
三、工作成果经过一段时间的努力，学校及周边环境整治工作取得了很好的成果。
学校的绿化得到了明显改善，校园环境更加美丽整洁。
学生们的交通安全意识和文明礼仪意识也得到了提高，交通秩序更加良好。
校园文化建设也取得了较大的进展，学校的文化氛围更加浓厚。
这些成果使得学校及周边环境成为了一个宜人的学习和居住场所。
四、存在问题虽然学校及周边环境整治工作取得了较好的成果，但是仍然存在一些问题。
首先，学校的绿化还需要进一步加强，增加花草的种植密度，提高绿化覆盖率。
其次，交通安全仍然存在一些隐患，需要进一步加强对学生和驾驶员的交通安全教育。
学校及周边环境整治工作总结模板（三篇）
学校及周边环境整治工作总结模板一、工作概况本次学校及周边环境整治工作，旨在提升学校整体环境质量，营造良好的教育氛围。
工作期间，我们以整改为目标，采取一系列措施，取得了以下成绩。
1. 整治范围：我们将学校及周边环境划定为整治范围，包括学校内部的教室、教学楼、食堂等，以及周边道路、片区内的卫生状况等。
2. 工作时间：整治工作进行了两个月，从2021年9月份开始，到10月份结束。
3. 工作内容：我们主要开展了环境卫生整治、设施维修、宣传教育等方面的工作，详细内容如下。
二、具体工作内容1. 环境卫生整治1.1 教室卫生：我们对每个教室进行了全面清洁，清除了角落里的积尘、死角等卫生死角，清理了不合规的物品，确保教室干净整洁。
1.2 教学楼卫生：对于教学楼楼道、走廊及公共区域的卫生状况，我们进行了彻底清理，打扫了地面、擦拭了桌椅等公共设施，保持了整个楼道的整洁。
1.3 食堂卫生：我们对学校食堂的卫生情况进行了全面检查，并加强了食堂的日常卫生管理，保证了学生就餐环境的卫生安全。
1.4 旧物清理：我们对学校及周边的旧物进行了集中清理，包括废弃物、旧家具等，确保整个校园环境干净整洁。
2. 设施维修2.1 教室设施：我们对教室内的桌椅、黑板等设施进行了检修，发现问题及时修复，确保学生在良好的教学环境中学习。
2.2 枯草清理：学校及周边环境中可能存在的枯草现象，我们进行了清理工作，防范火灾的发生。
2.3 路灯检修：我们对学校周边道路上的路灯进行了检修，确保夜间交通安全。
3. 宣传教育3.1 宣传校规校纪：我们通过举办校规校纪宣传活动、展板宣传等方式，向全体师生宣传校规校纪，加强了校园文明建设。
3.2 环保教育：我们组织了环保知识讲座、主题班会等，引导学生树立环保意识，培养环保习惯。
3.3 安全教育：我们进行了消防演习、安全知识培训等，提高了师生的安全意识，确保校园安全。
三、取得的成绩通过我们的共同努力，本次整治工作取得了以下成绩：1. 环境整洁：学校及周边环境整体卫生状况得到了显著改善，教室、楼道、食堂等场所干净整洁，给师生提供了良好的学习和生活环境。
校园周边环境综合治理工作总结5篇
校园周边环境综合治理工作总结5篇为进一步贯彻落实国务院、教育部 ;关于切实加强中小学、幼儿园及少年儿童安全管理专项整治行动意见 ;，以及隆阳区人民政府学校周边环境安全整治工作要求，落实____乡校园周边环境专项整治长效机制，优化育人环境，创建和谐校园，为学校师生的生命财产和学校教育教学工作提供强有力的保障。
我乡于20__年9月对全乡中小学、幼儿园安全及周边环境秩序开展了专项整治，现将工作情况总结如下：一、开展工作取得的成绩及经验做法(一)提高认识、加强领导、全面整治20__年9月21日上午乡长组织公安、卫生、工商、文化、____乡安监站、中心学校、实验中学、胡家中学等相关职能部门召开了 ;____乡中小学幼儿园及专项整治行动会议 ;，会议首先听取了中心学校、实验中学、胡家中学校长就当前学校内部和周边环境存在的社会治安、交通、食品卫生、消防、建筑设施等安全隐患工作汇报。
乡长就我乡20__年下半年学校周边环境综合治理作了详细周密的部署，指派主管教育的副乡长为校园周边整治组组长，各职能部门抽调工作能力强、责任性强的人员组成校园周边环境专项整治行动小组。
要求各参加单位要以高度的社会责任感，对学校、学生高度负责的工作精神，加强协作、行动统一、重点整治、不留后患、不怕困难、敢于整治。
对当场不能解决的问题，做好事件的记录，为以后解决问题提供资料。
中心学校、幼儿园、实验中学、胡家中学要提供好整治的重点事项。
坚决打好20__年下半年校园边环境整治战役，创建一个安宁、和谐、健康的育人氛围。
(二)、排查细致、认真整治20__年9月22目至2 4日，在副乡长率领下，一支由公安、卫生、工商、文化、____乡安监站、学校组成的____乡校园周边环境专项整治行动小组对全乡33所小学、一所幼儿园、一所完中和一所初级中学进行了全面整治。
专项整治行动组采取先听取汇报，各职能部门找出突出、重点整治问题，根据自己职责，进行深入细致的排查。
开展校园周边环境治理工作总结5篇
开展校园周边环境治理工作总结5篇20__年以来，我镇认真贯彻落实上级部门关于校园周边环境治理工作的精神和工作部署，积极采取有力措施，切实做好防范工作，有效地维护了校园的稳定和安全,确保了学校环境综合治理工作及教学、管理等各项工作的顺利进行，保障了师生人身和财产安全。
现将20__年的工作总结报告如下：一、认真贯彻上级工作部署，不断增强责任意识。
按照上级部门对社会治安综合治理的意见、要求，成立了____镇教育安全领导小组，制定了《____镇加强学校、幼儿园及周边安全保卫工作实施方案》，全面贯彻落实各项工作部署，认真做好校园及周边治安环境整治工作。
镇党委始终坚持贯彻落实“安全无小事、责任重于泰山”的工作方针，把校园及周边治安环境整治工作列入重要议事日程，定期研究、分析，切实加强领导。
坚持工作目标责任管理和“一把手”负责制，坚持定期召开专题工作会议，贯彻上级工作意见，部署防范工作，落实治安安全工作方案，强化校园治安工作措施，督导校内各部门认真加强治安防范，及时整改隐患，落实值班领导和值班人员的工作职责，严格安全保卫巡查制度，确保校园治安安全和稳定。
在贯彻落实上级工作部署中，社区领导牢固树立“以人为本，关爱生命”，努力增强维护师生财产、人身安全的责任意识和服务思想，社区领导多次带队检查校园安全和召开现场办公会，督导“综治”、“安全”检查，切实做好隐患排查、整改和治安防范工作。
签订治安安全责任书，从而进一步强化了“安全第一，预防为主”的工作方针，进一步促进了校园安全工作有序进行。
二、加强领导，建立覆盖全镇的组织网络根据县委、政府精神，县教育局要求，我镇成立了以镇委副书记、镇长____任组长，镇党委委员、政法委书记____、镇党委委员____任副组长，党政办、派出所、安监站、工商所、电管站、国土所、卫生院、中心校负责人,各中小学校校长、各村(社区)支书主任为成员的“____镇镇校园及周边环境集中整治工作领导小组”。
“学校及周边环境综合治理”工作总结(4篇)
“学校及周边环境综合治理”工作总结《学校及周边环境综合治理工作总结》一、工作背景近年来，随着城市化进程的不断推进，学校及周边环境出现了一些问题，例如交通拥堵、环境污染、噪音扰民等，这些问题直接影响到学校教育教学的正常开展，需要进行综合治理。
二、工作目标本次综合治理的工作目标是创建一个安全、舒适、有利于学生学习成长的环境，为学校教育教学提供良好的条件。
三、工作内容及措施1. 交通拥堵治理针对学校周边交通拥堵的问题，我们采取了以下措施：（1）规划新的交通路线，优化道路布局，提高交通流动性；（2）建设新的交通设施，增加交通导向标志和交通灯，引导车辆有序通行；（3）加强交通管理，增派交通警察协助疏导交通，减少交通事故的发生。
2. 环境污染治理为了解决学校及周边环境污染问题，我们采取了以下措施：（1）加强环境监管，严格落实环境保护政策，对违规排放的企业进行责任追究；（2）加大垃圾分类和回收利用的宣传力度，提高环保意识；（3）加强环境整治，修复绿化带、公园等绿地，减少城市尘土和噪音。
3. 噪音扰民治理为了解决学校周边噪音扰民问题，我们采取了以下措施：（1）修缮路面，减少交通噪音；（2）加强对周边商业机构、餐厅、娱乐场所等的管理，限制其噪音产生；（3）开展噪音污染宣传活动，提高市民的噪音意识。
四、成效分析经过综合治理工作，取得了以下成效：1. 交通拥堵得到缓解，学生出行更加方便快捷，交通事故发生率降低。
2. 环境污染问题有所改善，学生呼吸到的空气质量得到提升，环境更加整洁美观。
3. 噪音扰民现象明显减少，学生的学习和休息环境更加安静舒适。
五、存在问题与改进措施1. 工作经费不足，对后续治理工作产生了一定的影响。
在下一阶段，应增加投入，提高治理效果。
2. 部分居民和商户对综合治理工作的配合度不高，存在一定的困难。
下一步，我们将加强沟通与协商，争取更多人的支持和参与。
3. 工作进展不够均衡，部分问题还没有得到有效解决。
校园周边环境治理工作总结5篇
校园周边环境治理工作总结5篇校园周边环境治理工作总结篇1校园及周边环境整治关系到少年儿童的健康成长，关系到社会稳定及社会经济的发展。
根据区教育局《关于开展校园环境综合治理的实施意见》文件精神要求，我校切实落实区教育局精神，加强我校环境综合治理，为创建平安校园做了周密的工作。
现将开展这项工作的情况汇报如下：一、统一思想，提高认识学校是教书育人的场所，是加强社会主义精神文明建设的重要阵地。
做好学校及周边环境整治工作，事关重大，深化校园及周边环境的综合治理，巩固创建安全文明的校园的成果，确保青少年学生有一个安静、和谐、健康、优美的学习环境。
二、加强领导，健全管理体制1、成立学校安全及周边环境专项整治领导小组，做到责任到人、职责明确、严格要求、严格管理，使工作有布置、有落实、有检查、有成效。
2、加强制度建设。
领导小组加强对学校安全工作的研究、督办和管理，建立学校安全工作校长负责制，落实各项工作的措施，完善内部安全管理制度，加强对教师的安全培训，强化学生安全教育管理。
3、建立预防和处置校园突发事件应急工作预案。
针对在学校内部、正常工作状态下容易突然发生的地震、洪水等自然灾害、火灾、爆炸、食物中毒、各类恐吓及由于人员骤然聚集引发的可能致人伤亡的秩序混乱事件，本校建立了“校园突发事件应急处置工作领导小组”，制定了预防和处置校园突发事件应急工作预案。
为有效处置突发事件提供了统一指挥、职责明确、运转有序、反应迅速、处置有力的应急处置体系。
4、建立传染病预防控制及应急预案，配备兼职卫生管理人员，建立了传染病疫情报告制度、因病缺勤病因追查与登记制度、传染病病愈返校制度、晨检制度、定期消毒制度，做到传染病早发现、早隔离、早报告、早治疗。
三、落实措施，做好重点工作1、加强封闭式管理。
上课时间，不准社会上的人或车辆随便进入校园，如确需进入校园的要及时登记。
不准学生私自出校门，如确需出校门的必须有家长的接领、班主任的同意，以批条为准。
校园周边环境整治工作小结5篇
校园周边环境整治工作小结5篇第1篇示例：校园周边环境整治工作小结在校园周边环境整治工作中，我们始终秉承“创建美丽校园、建设宜居环境”的宗旨，持续加大力度，不断提升校园周边环境的整治工作。
通过一段时间的努力，我们取得了显著成绩，现就校园周边环境整治工作进行小结如下：一、废弃物清理工作的开展针对校园周边存在的废弃物乱倒、乱丢等现象，我们组织开展了废弃物清理工作。
通过加强对周边废弃物的巡查和清理，有效减少了环境污染的发生。
我们还积极做好回收利用工作，对可回收废弃物进行分类收集，提高了资源的利用率。
二、环境卫生整治工作的推进我们注重对校园周边环境卫生的整治工作，加大了环境卫生设施的维护工作力度，定期开展环境卫生清洁活动，保持周边环境整洁。
我们还加强了对周边卫生死角的监管和清理，全面提升了环境卫生水平。
三、绿化美化工作的加强为了打造优美的校园周边环境，我们加强了绿化美化工作。
我们积极开展绿化种植、花草养护等活动，增加了周边植被覆盖率，提升了绿化景观。
我们还加强了对周边乱贴乱画等现象的整治，美化了校园周边的环境。
四、加强环境管理督导力度我们建立了环境管理督导机制，加大了对环境整治工作的监督力度。
定期组织督导检查，督促相关部门和个人加大环境整治工作力度，及时发现问题并加以整改。
通过环境管理督导，我们有效提升了校园周边环境整治工作的效果。
五、加强宣传教育工作我们加强了环境保护宣传教育工作，提升了师生和周边居民的环保意识。
通过举办环保知识讲座、开展环保主题活动等方式，增强了环保意识，推动了环境整治工作的开展。
我们还倡导节约资源、保护环境的生活方式，引导大家共同参与环境整治工作。
校园周边环境整治工作是一项长期而艰巨的任务，需要全体师生和周边居民的共同努力。
我们将继续加大力度，不断推进校园周边环境整治工作，为打造美丽校园、宜居环境贡献自己的力量。
希望在未来的工作中，能够取得更大的成绩，让周边环境更加美丽、整洁、宜居。
学校周边环境整治工作总结（5篇）
学校周边环境整治工作总结一、工作背景学校周边环境整治是学校日常管理工作的重要组成部分，直接影响学生的学习环境和身心健康，也是学校形象的重要体现。
为了营造良好的学习氛围和生活环境，促进学生的全面发展，我校高度重视周边环境整治工作，不断加大投入力度，全面推进相关工作。
二、工作目标1. 创造舒适宜人的校园环境，提高学生的学习积极性和效果；2. 加强对学校周边环境卫生的管理，提升校园整体形象；3. 预防和治理学校周边环境污染问题，保障师生身心健康；4. 培养学生环境意识和责任感，推动环保文化在校园的普及。
三、工作内容1. 清扫保洁工作为创造一个整洁宜人的学习环境，学校加大对周边环境的清扫保洁力度。
每天早晨、午餐后和下午学习结束后，学校派人对学校周边的道路、花坛、草坪等进行清扫和清洁，确保无纸屑、烟蒂等垃圾存在。
学校还组织学生参与到清扫保洁工作中，培养他们爱护环境、自觉维护校园整洁的意识。
2. 绿化美化工作学校加大对周边绿化美化工作的投入力度，通过增添花草树木等绿化植物，提升环境的美观度和舒适度。
学校成立了绿化委员会，负责组织学生开展绿化美化活动，包括种植花卉、修剪树木、整修花坛等。
同时，学校还注重修葺校门口的标语墙，增添宣传环保、倡导文明的标语，提高校园形象，传递环保理念。
3. 污染治理工作学校加强对学校周边环境污染问题的治理。
针对学校周边存在的渣土堆放、建筑垃圾乱倒等问题，学校与当地相关部门联系，采取行动进行整治。
学校还加强对周边工厂和商贸企业的环境监测，确保其排放的废气、废水等不会对校园环境造成污染。
4. 环保宣传教育学校增加环保宣传教育的力度，通过开展主题班会、环保知识竞赛等活动，培养学生的环境意识和责任感。
学校还邀请环保专家来校进行讲座，给学生普及环保知识和技巧，引导他们积极参与到环保活动中。
此外，学校还积极与环保志愿组织合作，开展环境保护实践活动，让学生亲身体验环保工作的重要性和意义。
四、工作成效1. 学校周边环境整洁美观，给师生营造了良好的学习氛围和生活环境，有效提高了学生的学习积极性和效果。
校园周边环境整治工作小结7篇
校园周边环境整治工作小结7篇篇1一、引言近期，我校周边环境整治工作取得了显著成效，校园周边环境焕发新貌。
本次整治工作旨在提升校园周边环境质量，确保师生安全与健康，通过全面排查和重点整治，有效改善了校园周边的环境状况。
二、排查与整治措施1. 环境排查：学校组织专业团队对校园周边环境进行全面排查，重点关注交通秩序、市容市貌、绿化美化等方面的问题。
通过实地走访和调查问卷，详细了解师生及周边居民的需求和意见。
2. 交通秩序整治：针对校园周边交通拥堵问题，学校与交警部门密切合作，加强交通疏导和秩序维护。
同时，学校积极推广绿色出行方式，鼓励师生使用自行车、步行等环保出行方式，减少对机动车的依赖。
3. 市容市貌提升：学校组织志愿者定期对校园周边环境进行清洁整治，清理垃圾杂物，美化绿化校园周边区域。
此外，学校还与当地政府、社区等单位建立联防联控机制，共同维护校园周边环境。
4. 食品安全保障：学校加强对校园周边餐饮店的监管力度，规范食品经营行为，保障师生饮食安全。
定期组织食品安全检查，对存在问题的店铺进行整改指导。
三、成效与亮点1. 交通秩序明显改善：通过交警部门的严格执法和学校的宣传引导，校园周边交通拥堵现象得到有效缓解。
现在，师生们能够更加便捷地到达学校，减少了交通安全隐患。
2. 市容市貌焕发新貌：经过志愿者的辛勤劳动和政府、社区的支持配合，校园周边环境得到了显著改善。
绿化美化措施的实施，使得校园周边空气更加清新宜人。
3. 食品安全得到保障：通过加强食品安全监管力度，规范食品经营行为，校园周边餐饮店的食品质量得到了保证。
师生们能够放心地在校外用餐，无需担心食品安全问题。
四、经验与启示1. 加强合作与联动：校园周边环境整治工作需要学校、政府、社区等多方密切合作与联动。
只有通过共同努力和共同承担责任，才能取得更加显著的整治成效。
2. 注重宣传与引导：加强宣传教育力度，引导师生及周边居民树立正确的环境意识。
通过举办环保讲座、发放宣传资料等方式，提高大家的环保意识和责任感。
学校周边环境治理工作总结（通用3篇）
学校周边环境治理工作总结（通用3篇）学校周边环境治理篇1环境保护是国家的一项基本国策，关系到中华民族的兴衰与存亡。
保护和改善绿色环境，要靠一代又一代人的共同奋斗和不懈的努力。
青少年是祖国的未来和希望，也是绿色环境的主人，祖国靠他们去建设，优美的绿色环境靠他们去创造。
因此，应该使他们从小就树立起热爱环境、善对环境、保护环境的观念;从小就增强与自然和谐共处的绿色文明意识。
这是历史、社会赋予学校的义务，也是教师应尽的责任。
每所学校、每位教师如何才能担当好此项义务和责任呢?就此问题，笔者谈谈自己的拙见。
一、“和谐的绿色校园环境”概念界定从“环境保护是我国的一项基本国策”这一教育战略高度出发，营造和谐的绿色校园环境是中学教育中不容置疑的重要课程之一。
如何实施好这门课程教育?我们应该首先弄清楚“和谐的绿色校园环境”这一概念的含义。
所谓“和谐的绿色校园环境”，它既包括校容、校貌的校园物质环境，又包括校风、学风、行为规范教育，以及课余生活在内的校园精神环境。
“和谐的绿色”意思应是：校园绿化、室内美化、室外净化、教育科学化、师生行为规范化、课余生活文明化等。
营造和谐的绿色校园环境，就是创建一个以人为本的人文化校园环境。
在学校全面推进素质教育，施行课程改革的今天，营造良好的绿色校园环境氛围显得尤其重要，因为它是学校存在方式的总和，是学校硬、软件环境建设优化的具体展现，是学校这一群体赖依生活的环境，也是学校在当今社会竞争中求生存、谋发展的首要条件。
二、和谐的绿色校园环境的教育功能营造和谐的绿色校园环境，虽然不是通过正式的课程教学实施教育，但是，它却有独特的不可替代的育人作用。
它通过和谐的绿色校园环境潜移默化地影响着学生的言行，以它特殊的魅力教育和感染人，让学生在不知不觉中，按照和谐的绿色校园环境要求，规范自己的言行，并内化为自觉的行动。
它所产生的教育影响最突出的特点是：能充分体现学生的主体性。
它能在学校教育和管理中发挥着与传统教育方式优势互补的作用。
校园周边环境治理工作总结（7篇）
校园周边环境治理工作总结校园周边环境治理工作总结(7篇)校园周边环境治理工作总结1XX年七月十六日至八月九日。
实习期间努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，认真完成领导和检察人员交办的工作，得到院领导及全体检察干警的一致好评，同时也发现了自己的许多不足之处。
此次实习，主要岗位是审查起诉科，因此主要实习科目是刑法和刑事诉讼法，也涉及一些其他私法科目。
在实习中，我参加了几起案件的开庭审理，认真学习了正当而标准的司法程序，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节，认真观摩一些律师的整个举证、辩论过程，并掌握了一些法律的适用及适用范围。
跟随干警提审，核实犯罪事实，探询犯罪的心理、动机。
真正了解和熟悉了我国的公诉程序及法庭的作用和职能，同时还配合公诉人员做好案件的调查笔录和庭审笔录，做好案卷的装订归档工作。
实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，虚心向领导和检察干警求教，认真学习政治理论，党和国家的政策，学习法律、法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的法律技能，从而进一步巩固自己所学到的知识，为以后真正走上工作岗位打下基础。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
”在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。
在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。
这也许是我一个人的感觉。
不过有一点是明确的，就是我们的法学教育和实践的确是有一段距离的。
法学是一门实践性很强的学科，法学需要理论的指导，但是法学的发展是在实践中来完成的。
所以，我们的法学教育应当与实践结合起来，采用理论与实际相结合的办学模式，具体说就是要处理好“三个关系”：即课堂教育与社会实践的关系，以课堂为主题，通过实践将理论深化；暑期实践与平时实践的关系，以暑期实践为主要时间段；社会实践广度与深度的关系，力求实践内容与实践规模同步调进展。
校园周边环境整治工作总结范文6篇
校园周边环境整治工作总结范文6篇第1篇示例：校园周边环境整治工作总结随着城市化进程的加快和人口的增加，校园周边环境逐渐受到不同程度的污染和破坏。
为了改善校园周边的环境质量，促进学生身心健康发展，我校积极开展了周边环境整治工作。
在学校领导和教职工的共同努力下，取得了一定的成效。
现将本次环境整治工作进行总结如下：一、环境整治工作的背景和意义校园周边环境整治工作是学校管理的一项重要工作，不仅关系到师生们的身心健康，也是提升学校整体形象的重要方面。
校园周边环境整治工作能够增强学校的社会美誉度，提高教育教学质量，激发师生的爱校情怀，促进教育教学事业的发展。
1.清理垃圾：开展环境整治工作的第一步就是清理周边的垃圾。
我们组织学生和教职工一起清理校园周边的垃圾，做到分类投放，保持环境整洁。
2.绿化美化：通过种植花草树木，修剪整理草坪等方式，提升校园周边环境的绿化水平，美化校园周边环境，营造宜人的校园氛围。
3.规范管理：加强对周边商铺和居民的管理，制定相关管理规定和措施，加强对周边环境的监督和检查，保障整治工作的实施效果。
4.宣传教育：开展环境保护宣传教育活动，提高师生对环保意识的认识和重视，引导大家主动参与到环境整治工作中。
经过一段时间的努力，校园周边环境整治工作取得了明显的成效：1.周边垃圾大幅减少，环境整洁有序。
2.校园周边的绿化水平明显提升，校园绿化面积增加。
3.校园周边环境管理得到有效规范，周边商铺和居民遵守管理规定，环境变得更加宜人。
4.师生的环保意识增强，积极参与环境整治工作，形成了良好的环保氛围。
在环境整治工作过程中也暴露出一些不足和问题：1.存在一些难以清理的垃圾，需要制定更加有效的清理措施。
2.绿化管理人员不足，需要加大对环境整治工作人员的培训和配备。
3.周边商铺和居民存在一些违规行为，需要加强对其的监管和管理。
4.环保意识宣传力度还需加强，提高师生的环保意识和参与度。
通过本次环境整治工作的实践，我们认识到环境整治工作是一个长期的系统工程，需要持续不断地努力。
校园周边环境治理工作总结8篇
校园周边环境治理工作总结8篇第1篇示例：校园周边环境治理工作总结近年来，随着城市化进程的加快和人口数量的增加，校园周边环境治理工作逐渐成为各校关注的焦点。
为了提升师生们的生活质量，保护环境资源，各校纷纷加大了校园周边环境治理的力度。
下面就让我们来总结一下校园周边环境治理工作的成效和经验。
一、校园周边环境的现状在进行校园周边环境治理工作之前，我们首先需要了解校园周边环境的现状。
一些地方存在乱丢垃圾，乱搭建广告牌，乱停车等问题，给校园周边环境卫生和美观带来了不小的影响。
这些问题的存在不仅损害了周边居民的利益，也影响了师生们的学习和生活环境。
针对校园周边环境存在的问题，我们制定了校园周边环境治理的目标：清理垃圾、规范广告牌、解决停车问题，提升校园周边环境的整体品质。
通过这些措施，我们希望打造一个干净整洁、绿化美丽、安全有序的校园周边环境，为师生们提供一个良好的学习和生活环境。
为了实现校园周边环境治理的目标，我们采取了一系列措施：1.加强宣传教育。
通过校园广播、宣传栏、班会等形式，向师生宣传环境保护的重要性，呼吁大家共同参与到校园周边环境治理工作中来。
2.成立专门的环保小组。
由老师和学生组成的环保小组，定期开展环境巡查和整治工作，及时发现问题并解决。
3.加强与社区的合作。
与周边社区开展合作，共同维护校园周边环境的整洁和安全。
4.加强监督检查。
建立健全的监督机制，加大对校园周边环境问题的整改力度，确保环境治理工作的顺利实施。
经过一段时间的努力，校园周边环境治理工作取得了初步成效。
垃圾得到了及时清理，广告牌得到了规范，停车秩序得到了有效维护，校园周边环境整体品质得到了显著提升。
师生们的生活质量得到了明显改善，对环境保护意识也有了进一步的加强。
1.提高宣传教育的力度。
加强环境保护意识的宣传教育，增强师生的环保意识，让大家主动参与到环境治理工作中来。
2.建立健全的机制。
建立完善的环境治理工作机制，明确各方的责任和任务，确保环境治理工作的顺利进行。
学校周边环境治理工作总结5篇
学校周边环境治理工作总结5篇工作总结的内容一般包括工作取得了哪些主要成绩，采取了哪些方法、措施，收到了什么效果等，具体的工作总结该怎么写呢?下面是为大家整理的学校周边环境治理工作总结5篇，希望大家能有所收获。
学校周边环境治理工作总结1学校是育人的场所,也是社会的组成部分。
搞好社会治安综合治理,是实现国家长治久安的战略任务。
在社会主义精神文明建设中,学校具有特殊的地位和作用，既要教书，把学生培养成为合格的社会主义建设者和接班人，还要育人，使学生从小懂得遵守法律法规，诚信做人的道理。
那么，创建一所平安学校就显得尤为重要。
一年来，我校在忠实实践“三个代表”的同时，以党的十七大会议精神为指针，扎实开展学校的教育教学工作。
工作中，学校得到了上级部门及领导的正确指导和大力支持，在社会治安综合治理及创建平安学校工作中取得了系列的佳绩，积累了丰富的经验。
学校根据工作实际，结合上级部门下发的安全教育活动的文件及通知精神，把安全教育工作作为学校重要的常规工作，更新观念，求真务实。
现将主要工作总结如下：一、加强领导，统一认识，加大安全管理力度。
1、我校切实加强了对学校的安全管理及建设“平安校园”重要性的认识，进一步提高了学校安全工作防范意识，把安全工作置于学校教育、教学和学校管理的首要位置抓紧、抓实、抓牢。
成立了安全教育活动领导小组：由校长和副校长分别担任组长和副组长，由班主任为组员，明确分工，责任到人，领导各班级展开工作。
切实做好学校的安全稳定工作，确保教育、教学和学校管理健康、稳步、协调、快速发展，保证教育质量和办学效益的提高。
2、统一了以建设“平安校园”，保障学校安全的关键在防范的认识。
学校坚持以“预防为主”的方针，严格管理，落实各项安全措施。
各处室根据工作实际，在落实原有规定的基础上，完善和充实有关制度，进一步明确目标责任，落实到人，并形成书面材料上报学校。
坚持分管领导抽查与各部门自查相结合的管理模式。
做到了边查边改，对检查中发现的隐患和问题做好记录，并由专人负责，及时处理。
学校周边环境综合治理工作总结5篇
学校周边环境综合治理工作总结5篇学校周边环境综合治理工作总结5篇开展有序的环境卫生整治活动，确保了全校师生在整洁、美丽的校园环境中工作、学习、游戏。
下面是我为大家带来的学校周边环境综合治理工作总结5篇，希望大家能够喜欢!学校周边环境综合治理工作总结（篇1）我校的综合治理工作在县教育局的正确领导下，在乡综治办的指导下，根据县委及县教体局有关文件精神，经广阔师生的共同努力，顺利地完成了综治各项任务，为学校的教育教学制造了良好的秩序和周边环境，全校师生的法制意识得到进一步加强，平安意识进一步提高。
现将一年来的综治工作总结如下：一、成立学校周边环境治理工作领导小组。
学校成立吴绵景任组长、徐兆勇和丁海军任副组长，学校行政其它人员及各班主任为成员的学校周边环境治理工作领导小组。
专心落实领导责任制，学校校长切实负责，分管领导详细抓综治工作，形成一把手负总责，分管领导专管，学校全体成员齐抓共管的领导机构。
二、将学校周边环境治理工作纳入重要议事日程。
建立健全各种平安管理制度，组织教职工专心学习贯彻综治工作会议精神，召开多次治安综治会议，进行多次综治专项检查，并将检查情况照实记录准时汇报。
我校常常与派出所联系，在派出所的大力支持下，我们有效地解决了社会人员进校干扰学生的现象，在校外周边环境已没有非法网吧我校不断加强了“值周监督，值日坐班”的工作制度，明确值日老师的工作职责，执行24小时值班制，明确责任意识，日夜轮流巡视，确保学校师生的平安。
针对教学楼楼梯通道狭窄及其它场所交通平安隐患严重的实际情况，我校制订了各种平安措施，执行了许多有效的方法，如对学生常常进行平安教育，在楼梯上设置“上下楼梯靠右行”、“文明礼貌，礼貌先行”等警示牌，结合乡镇，校路口画了斑马线，有效地防止了学生上学放学的平安隐患。
三、每学期学校都投入近万元的经费，用于开展综治工作，切实解决综治工作在人力、财力、物力方面的问题。
为学校综治工作保驾护航。
学校及周边环境整治工作总结范文(四篇)
学校及周边环境整治工作总结范文一、提高认识，加强领导、不断增强各级领导的责任意识经济的繁荣，教育的振兴非常需要一个稳定的社会发展环境。
县教育局党委一班人从实践____、构建和谐社会的高度，充分认识加强校园及周边环境排查整治工作的重要性，以对党和人民高度负责的态度，不断加强普法教育、综合治理、安全工作，努力消除影响学校安全稳定的各种隐患，确保了广大师生有一个良好的工作和学习环境。
为切实加强对校园及周边环境治理工作的领导，县教育局成立了以局长同志任组长，分管领导任副组长，设立了专门的安全工作办公室，具体负责学校及周边环境治理工作。
局机关定期和不定期召开党委会议、股室负责人会议和全体机关干部职工会议，结合全县有关稳定、信访、安全工作的情况及时予以通报，以引起大家的高度重视。
在思想上牢牢绷紧综合治理这根弦，并根据不同时期的特点制定工作的措施。
按照“属地管理”和“谁主管谁负责”的原则，实行单位____负总责，层层落实责任制，教育局局长与镇教委主任及县直学校校长逐一签订《综合治理责任书》、《学校安全责任书》，建委与学校签订《校舍安全责任书》，落实《学校无危房证书制度》；公安交警部门与学校签订《学校交通安全责任书》；公安部门与学校签订《学校治安安全责任书》；____部门与学校签订《学校饮食安全责任书》；消防部门与学校签订《学校消防安全责任书》。
安全工作、综合治理工作责任制的落实，为形成学校及周边环境治理工作齐抓共管的局面奠定了有利的基础。
二、坚持“预防为主”，落实学校及周边环境治理措施搞好学校学校及周边环境治理工作的关键在于防范。
为确保重大节日及全县教育系统的稳定，教育局认真贯彻全国省市县社会治安工作和政法、综治、信访工作会议精神，根据上级要求和教育系统的特点，先后就加强教育系统信访工作、矛盾纠纷排查、加强教育系统安全、预防教育系统工作人员犯罪等关系稳定的问题专门下发了紧急通知和提出了具体意见，对可能影响稳定的因素进行了认真梳理，把可能引发群体性实践和重大治安问题的矛盾纠纷、群众____的难点、热点及可能导致个人____、____、越级____的不安定隐患，加大措施，妥善及时进行了处理，确保了教育系统在敏感时期无一人____。
学校周边环境整治工作总结范本（5篇）
学校周边环境整治工作总结范本一、工作背景学校周边环境整治工作是学校后勤部门的一项重要任务。
近年来，随着城市的快速发展和人口的增加，学校周边环境的问题也日益凸显。
垃圾乱堆乱放、道路积水、绿化带破损等问题对学校的教学和学生的身心健康造成了一定影响。
为了改善学校周边环境，提高学生的生活质量，我们开展了一系列整治工作。
二、工作内容1. 垃圾分类针对学校周边垃圾乱堆乱放的问题，我们组织了一次垃圾分类宣传活动。
通过组织学生参观垃圾分类示范点，宣传垃圾分类的重要性，普及垃圾分类知识。
同时，在学校周边设置了垃圾分类桶，并进行定期清运，有效地改善了学校周边垃圾问题。
2. 道路整修学校周边道路的状况直接关系到学生的出行安全和交通秩序。
我们对学校周边道路进行了全面的整修工作。
包括修复道路的破损，清除道路上的积水，设置交通标志和标线，改善交通状况。
通过这些工作，有效地提高了学生的出行安全和交通秩序。
3. 绿化美化学校周边环境的绿化状况也是我们关注的焦点。
我们对学校周边绿化带进行了绿化美化工作。
引入了一批适合当地气候和土壤条件的植物，修剪整齐植物，修复绿化带的破损。
同时，我们进行了清理垃圾和杂草的工作，保持了绿化带的整洁和美观。
4. 安全隐患排查为了保障学生的安全，我们组织了一次学校周边安全隐患排查工作。
通过对学校周边的建筑物、路灯、下水道等进行细致的检查，发现了一些安全隐患，及时进行了整改。
这些安全隐患的排查和整改工作为学生的安全提供了有力的保障。
三、工作成效通过一段时间的努力，学校周边环境整治工作取得了一定成效。
1. 垃圾分类意识增强通过垃圾分类宣传活动，学生的垃圾分类意识得到了大幅度提高。
学生们自觉地将垃圾放入相应的垃圾桶，垃圾乱堆乱放的现象得到了明显改善。
2. 道路秩序改善学校周边道路的整修工作取得了明显效果。
道路上的破损得到了修复，交通标志和标线的设置使交通秩序大幅度提升，学生的出行安全得到了有效保障。
3. 绿化环境改善学校周边的绿化带经过整治工作后，变得更加美观整洁。
学校周边环境治理工作总结
学校周边环境治理工作总结学校周边环境治理工作总结总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以促使我们思考，让我们一起认真地写一份总结吧。
但是却发现不知道该写些什么，以下是小编收集整理的学校周边环境治理工作总结，希望对大家有所帮助。
学校周边环境治理工作总结1为认真贯彻落实全国中小学和幼儿园安全工作会议精神，认真贯彻教育部、公安部、司法部等八部委联合制定下发的《全国中小学幼儿园及少年儿童安全管理专项整治行动实施方案》，加大对学校内部及周边地区的安全管理和整治力度，切实解决当前影响学校及周边治安秩序的.突出问题，创造有利我校创新发展和师生身心健康成长的良好环境。
本学期，我校开展一系列关于校园周边环境治理工作，现总结如下：一、开学初成立领导小组。
二、制定本学期校园周边环境治理方案。
三、9月对校园周边环境进行安全隐患排查，校园东侧有施工队施工，机器噪音很大，影响教学授课，学校校领导与建筑商联系，产生噪音的机器工作时间避开学生授课时间。
四、加强对保安管理，制定门卫管理制度，严把进出关，杜绝学生未假而出和社会上“混子”乘虚而入，确保学校一方平安。
五、对学校内部进行安全隐患大排查5次，彻底消除学校内部存在的各种安全隐患，尤其是对教室、楼道、围墙、换热站等重点部位要加强防范。
经常检查学校安全保卫措施落实情况等，严防火灾、和食物中毒等各类安全事故的发生。
六、为了防止火灾发生，我校请燃气公司工作人员到我校讲座，通过倾听讲座使广大师生掌握天然气使用的规范操作规程，提高师生防火意识。
七、与校警联系，对校门口小商贩进行一次清理，清理后再无商贩在校园门口出售。
八、配合公安机关对校园周边进行管理，向上反映关于我校学生过世纪大道问题。
请求公安交管部门帮助解决。
八、依法严厉打击盗窃、敲诈勒索、抢劫师生财物、侵害师生人身权利等各类违法犯罪活动，摧毁学校及周边地区存在的流氓团伙、黑恶势力。
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学校及周边环境治理工作总结
为了进一步加强学校及周边治安管理，维护校园及周边环境的良好秩序，保障学校正常的教学秩序和师生人身安全。
今年春季开学初期我校根据上级文件精神，认真抓好开展集中整治校园及周边环境工作的落实。
通过专项整治，我校校园及周边治安环境有明显改观，师生的安全感有明显增强，为学校的教育教学工作创造了良好的社会稳定环境。
现将今年的工作总结如下：
一、加强领导，认真落实
为了认真抓好这次专项行动工作的落实，抓出成效，我们成立了学校及周边环境治理工作领导小组，同时制定了工作方案，做到目标明确，重点突出，措施有力。
各成员充分认识专项行动工作的重要性和紧迫性，有力地促进了工作的开展。
二、宣传动员，求真务实
开学初，校委会召开了领导小组成员会议，进一步统一思想，明确责任，同时，充分利用标语、黑板报等宣传工具进行广泛宣传，营造全校师生共同参与的良好氛围。
对需要整治的问题先从宣传入手，着力解决整治对象的思想认识，提高整治效果，对确需严历打击的依法予以整治，确保专项行动不走过场，不搞花架子，扎扎实实地解决存在的问题。
三、将整治工作纳入重要议事日程
一年来，我校不断加强了学校安全工作，明确值周教师职责，并加强管理，实行教师轮流值班制，明确职责，确保学校师生的安全。
学校制订了各种安全措施，采取了许多有效的方法，如对学生经常进行安全教育，设置安全警示牌等。
四、明确职责，协同作战。
全校师生按照分工，加强配合，协同作战，真正形成了齐抓共管的格局。
学校协同村委会、乡派出所、卫生所等部门对校园及周边场所存在的不利于教学与安全的现象进行了整治。
协同做好学生的安全和防范教育。
加强消防安全检查。
同时，大力整顿学校周边的交通、治安秩序。
进一步加强对在校学生的法律宣传和教育，增强了学生的法制观念。
按照“谁主管，谁负责”的原则，加大了校园综合治理力度，对校内治安环境进行了整治。
通过一年的整治，我校学校及周边治安秩序得到了进一步好转，我校将进一步以上级文件精神为指导，与时俱进，坚持整治和巩固并举的方针，认真研究并建立校园及周边治安秩序的长期管理机制，定期召开会议，通报情况，落实各项工作措施，切实做好学校及周边的环境治理工作。
小学
年月日。