(推荐)高中物理必修二第一章第二章
高中人教物理选择性必修二第1章第2节 带电粒子在匀强磁场中的运动
依据所给数据分别计算出带电粒子所受的重力和洛伦兹力，就可求出所受重力与洛 伦兹力之比。带电粒子在匀强磁场中受洛伦兹力并做匀速圆周运动，由此可以求出 粒子运动的轨道半径及周期
解: （1）粒子所受的重力 G ＝mg＝1.67×10-27×9.8 N ＝ 1.64×10-26N
所受的洛伦兹力
F＝ qvB ＝ 1.6×10-19×5×105×0.2N ＝ 1.6×10-14N
的变化。速度增大时，圆周运动的半径增大；反之半径减小。 • 保持出射电子的速度不变，改变磁感应强度，观察电子束径迹
的变化。B增大时，圆周运动的半径减小；反之半径增大。
带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动时周期有何特征？
根据T 2r 结合r mv
v
qB
可知T 2m
qB
可见同一个粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动的周期与速 度无关
A．粒子从a到b，带正电 B．粒子从a到b，带负电 C．粒子从b到a，带正电 D．粒子从b到a，带负电
大小，由公式可求出运动时间。
t
3600
T
( 的单位是：度）
或 t T ( 的单位是 : 弧度）
2π
1. 轨道半径与磁感应强度、运动速度相联系，在磁场中运动的时间与周 期、偏转角相联系。
2. 粒子速度的偏向角 ( φ ) 等于圆心角 ( α )，并等于AB 弦与切线的夹角 ( 弦 切角 θ ) 的 2 倍 ( 如图 )，即
重力与洛伦兹力之比
G F
1.64 1026 1.6 1014
1.03 1012
可见，带电粒子在磁场中运动时，洛伦兹力远大于重力，重力作 用的影响可以忽略。
（2）带电粒子所受的洛伦兹力为
F ＝ qvB 洛伦兹力提供向心力，故 qvB m v2
高中物理必修二
高中物理必修二第一章电场1.1 电荷与电场电荷是构成物质的基本粒子之一，它具有正负两种属性，同性相斥，异性相吸。
当一物体带有电荷时，它就带有电场，电场则是在电荷周围存在的一种用于描述电荷相互作用的物理量。
电场强度即为描述电场力作用大小的值。
单位为牛/库仑(C/N)。
在真空中，两点间的电场强度可以表示为：E=F/q，其中F为电场力，q为电荷大小。
电场是单位电荷在该点受到的电力，所以电场强度的方向是电场力的方向，而电场线则是垂直于等势面的线条，是描述电场分布的工具。
1.2 均匀电场与非均匀电场均匀电场是指在空间中电场强度大小和方向均相同的电场，可以通过充电平行板产生。
在均匀电场中，电荷受到的电力大小相等，方向相同，所以电荷在电场中做等加速度运动。
非均匀电场则是指空间中电场强度大小和方向不同的电场，可以通过两个带电体的引力或斥力产生。
在非均匀电场中，电荷所受电力的大小和方向都随着电荷的位置变化，因此电荷在非均匀电场中会受到变化的作用力，导致发生运动和变形。
第二章电路基本理论2.1 电阻与电流电阻是物质对电流的阻碍能力，单位为欧姆(Ω)，一般用一个带有不同颜色的环来表示。
欧姆定律表示电流与电阻之间的关系，即I=U/R，其中U为电势差，R为电阻，I为电流强度。
电流是在导体中由负电荷向正电荷流动的电荷流动，也是描述导体内电子运动情况的物理量。
2.2 基本电路元件电路元件有电源、导线、电阻、电容、电感等。
其中电源是提供电势能的装置，电容则是用于存储电荷的元件，一般用一个带有两个平行板的形状表示，电感则是用于存储磁能的元件。
2.3 串联电路与并联电路串联电路是指电流沿着一个闭合电路路径，遇到的电阻依次串起来的电路，适用于需要一定电阻的应用。
并联电路则是指电流在一个节点处分支，遇到的电阻与电源相连接的电路，适用于需要高电流的应用。
第三章磁场3.1 磁场概念与磁感线磁场是由运动电荷产生的一种物理场，具有磁场强度和磁场方向，磁场的强度也称磁感应强度，单位为特斯拉(T)。
高中物理书目录(只含章节)
高中物理新课标教材目录（人教版）高中物理新课标教材·必修1第一章运动的描述第二章匀变速直线运动的研究第三章相互作用第四章牛顿运动定律高中物理新课标教材·必修2 第五章机械能及其守恒定律第六章曲线运动第七章万有引力与航天高中物理新课标教材·选修1-1 第一章电流第二章磁场第三章电磁感应第四章电磁波及其应用高中物理新课标教材·选修1-2 第一章分子动理论内能第二章能量的守恒与耗散第三章核能第四章能源的开发与利用高中物理新课标教材·选修2-1 第一章电场直流电路第二章磁场第三章电磁感应第四章交变电流电机第五章电磁波通信技术第六章集成电路传感器高中物理新课标教材·选修2-2 第一章物体的平衡第二章材料与结构第三章机械与传动装置第四章热机第五章制冷机高中物理新课标教材·选修2-3 第一章光的折射第二章常用光学仪器第三章光的干涉、衍射和偏振第四章光源与激光第五章放射性与原子核第六章核能与反应堆技术高中物理新课标教材·选修3-1第一章静电场第二章恒定电流第三章磁场高中物理新课标教材·选修3-2 第四章电磁感应第五章交变电流第六章传感器高中物理新课标教材·选修3-3 第七章分子动理论第八章气体第九章物态和物态变化第十章热力学定律高中物理新课标教材·选修3-4第十一章机械振动第十二章机械波第十三章光第十四章电磁波第十五章相对论简介高中物理新课标教材·选修3-5 第十六章动量守恒定律第十七章波粒二象性第十八章原子结构第十九章原子核。
高中物理必修二目录
高中物理必修二目录第一章：电磁感应与电磁场1.1 电磁感应的基本概念• 1.1.1 磁通量的概念• 1.1.2 法拉第电磁感应定律• 1.1.3 感生电动势和感应电流的方向1.2 电磁感应现象的实际应用• 1.2.1 电磁感应现象在发电机中的应用• 1.2.2 电磁感应现象在变压器中的应用• 1.2.3 电磁感应现象在感应炉中的应用1.3 磁场的基本概念与电荷的运动规律• 1.3.1 磁感线与磁场的方向• 1.3.2 磁场与电荷受力的关系• 1.3.3 电荷在磁场中运动的轨迹1.4 磁场中电荷的运动与电流的感生• 1.4.1 线圈在磁场中的转动• 1.4.2 通过直线导线的电流感生电动势• 1.4.3 磁感应强度与磁场强度的关系第二章：磁性与电磁感应2.1 磁性材料及其分类• 2.1.1 磁性材料的基本特征• 2.1.2 磁性材料的分类及特点2.2 磁场的产生与判断• 2.2.1 没有电流的直导线在空间产生磁场• 2.2.2 直导线及其线圈的磁场判断2.3 电流产生的原因• 2.3.1 磁感线切割导线产生感生电流• 2.3.2 闭合回路中感生电流的时间变化规律2.4 电磁铁、电磁铁门和电磁继电器的工作原理• 2.4.1 电磁铁的工作原理• 2.4.2 电磁铁门的工作原理• 2.4.3 电磁继电器的工作原理第三章：电磁感应的应用3.1 发电机• 3.1.1 发电机的基本构造和工作原理• 3.1.2 正常情况下的发电机输出电流• 3.1.3 发电机的效率和功率3.2 变压器• 3.2.1 变压器的基本构造和工作原理• 3.2.2 变压器的性能参数• 3.2.3 变压器的利用和应用范围3.3 感应炉• 3.3.1 感应炉的原理和结构• 3.3.2 感应炉的应用场景和优点• 3.3.3 感应炉的能效特点第四章：电磁振荡和交流电4.1 电磁振荡的基本概念• 4.1.1 电磁振荡的基本特征• 4.1.2 电磁振荡的频率和周期4.2 电磁振荡的实例及其应用• 4.2.1 LC振荡电路的特点• 4.2.2 电磁振荡在无线通信中的应用4.3 交流电的基本概念• 4.3.1 交流电的基本特征• 4.3.2 交流电的各种表示方法4.4 交流电的相关电参数• 4.4.1 交流电电压的幅值、频率和相位• 4.4.2 交流电电流的幅值、频率和相位第五章：电磁波及其应用5.1 电磁波的基本特征• 5.1.1 电磁波的产生和传播• 5.1.2 电磁波的传播速度和频率5.2 电磁波谱• 5.2.1 电磁波的分类• 5.2.2 不同频段电磁波的应用5.3 无线电技术的基本原理和应用• 5.3.1 无线电技术的基本原理• 5.3.2 无线电技术的应用场景5.4 雷达和光纤通信的基本原理• 5.4.1 雷达的工作原理和应用• 5.4.2 光纤通信的工作原理和应用以上为《高中物理必修二》的目录大纲，涵盖了电磁感应与电磁场、磁性与电磁感应、电磁感应的应用、电磁振荡和交流电、电磁波及其应用等五个章节。
物理必修2第一二三章
必修二 第一、二、三章 曲线、圆周、天体运动第一章：抛体运动 第一节曲线运动：1、定义：速度方向不断变化的运动。
（所以速度不断变化，所以a(F)≠0，是一种变速运动）。
2、速度方向：沿运动轨迹各点前进的切线方向。
3、加速度方向：总在轨迹曲线线凹面内。
4、条件：物体所受合外力（或a ）和速度的方向不在同一直线上。
各类运动：1、匀速运动：速度不变的运动（运动轨迹只能是直线）。
判断：合外力为0。
2、变速运动：速度变化的运动。
判断：合外力不为0。
3、匀变速运动：相等时间内速度变化量相等的运动。
判断：合外力不为0且为恒量。
4、非匀变速运动（变加速运动）：相等时间内速度变化量不相等的运动。
判断：合外力不为0且为变量。
第一章：抛体运动 第二节合运动：现实中观察到物体的实际运动，简称运动。
分运动：虚拟想象的运动。
复杂的运动为方便研究往往分解成若干个独立进行的分运动。
合运动与分运动关系：1、独立性：任一个运动不因另一个运动的存在而有所改变。
2、同时性：合运动和各分运动同时开始和结束，经历相等的时间。
3、等效性：各个分运动的共同效果与合运动效果相同。
4、遵循平行四边形定则：合运动的合位移、合速度、合加速度分别是分运动的分位移、分速度、分加速度的矢量和。
两分运动的合成后，若合速度与合加速度不在同一方向上，则合运动将是曲线运动示例：两个匀速度直线运动的合速度恒定，合加速度为零，所以合运动仍然为匀速直线运动。
两个直线运动的合运动不一定是直线运动。
第一章：抛体运动 第三节抛体运动：将物体以一定初速度向空中抛出，仅在重力作用下物体所做的运动。
(只受恒定的重力作用，所以抛体运动都是匀变速运动)竖直下抛运动：1、性质：初速度为v 0，加速度为a=g 的竖直向下的匀加速直线运动。
2、分解：速度为v 0的竖直向下的匀速直线运动和自由落体运动。
3、规律： v t ﹦v 0＋gt ；s ﹦v 0t ＋21gt 2；v t 2－v 02﹦2gs竖直上抛运动：1、性质：初速度为v 0，加速度为a ﹦－g 的竖直向上的匀减速直线运动。
物理必修二第一章知识点总结
物理必修二第一章知识点总结一、曲线运动。
1. 曲线运动的概念。
- 物体运动轨迹是曲线的运动叫曲线运动。
- 曲线运动中速度的方向：曲线上某点的切线方向就是该点的速度方向。
2. 物体做曲线运动的条件。
- 当物体所受合外力的方向跟它的速度方向不在同一条直线上时，物体做曲线运动。
- 理解：合外力与速度方向的夹角为锐角时，物体做加速曲线运动；合外力与速度方向的夹角为钝角时，物体做减速曲线运动。
二、平抛运动。
1. 平抛运动的概念。
- 以一定的初速度沿水平方向抛出的物体只在重力作用下的运动叫平抛运动。
2. 平抛运动的性质。
- 平抛运动是匀变速曲线运动，因为物体只受重力，加速度为重力加速度g，且加速度恒定不变。
3. 平抛运动的规律。
- 水平方向：- 物体做匀速直线运动，速度v_x = v_0（v_0为平抛运动的初速度），位移x = v_0t。
- 竖直方向：- 物体做自由落体运动，速度v_y=gt，位移y=(1)/(2)gt^2。
- 合速度：- 大小v = √(v_x^2)+v_y^{2}=√(v_0^2)+(gt)^{2}。
- 方向tanθ=(v_y)/(v_x)=(gt)/(v_0)（θ为合速度与水平方向的夹角）。
- 合位移：- 大小s=√(x^2)+y^{2}=√((v_0t)^2)+((1)/(2)gt^{2)^2}。
- 方向tanα=(y)/(x)=(frac{1)/(2)gt^2}{v_0t}=(gt)/(2v_0)（α为合位移与水平方向的夹角）。
三、斜抛运动（了解内容）1. 斜抛运动的概念。
- 将物体以一定的初速度沿斜向上或斜向下方向抛出，物体只在重力作用下的运动叫斜抛运动。
2. 斜抛运动的分解。
- 斜抛运动可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的竖直上抛或竖直下抛运动（取决于初速度的方向是斜向上还是斜向下）。
- 水平方向：x = v_0xt = v_0cosθ t（v_0x为初速度的水平分量，θ为初速度与水平方向的夹角）。
高一物理必修二各章节知识点ppt
高一物理必修二各章节知识点ppt 第一章：力的引入1. 力的概念与力的计算方法- 力的定义与测量单位- 力的合成与分解- 力的平衡与不平衡- 力的大小和方向的表示方法2. 牛顿定律与力的性质- 牛顿第一定律（惯性定律）- 牛顿第二定律（运动定律）- 牛顿第三定律（作用与反作用定律）- 重力与弹力的性质第二章：运动的描述1. 位移、速度与加速度- 位移的概念和计算方法- 平均速度和瞬时速度的概念- 加速度的定义和计算方法2. 运动图象与运动规律- 位移-时间图象- 速度-时间图象- 变速直线运动的规律3. 牛顿运动定律与运动学方程- 牛顿第二定律与运动学方程的关系 - 估算与计算应用第三章：力的作用效果1. 动能与动能定理- 动能的概念和计算方法- 动能定理的表达和应用2. 功与功率- 功的定义和计算方法- 功率的概念和计算方法3. 机械能与机械能守恒- 机械能的概念和计算方法- 机械能守恒定律- 滑坡、弹簧振子等实例分析第四章：中心力场中的运动1. 万有引力定律- 万有引力定律的表达和应用- 地球上物体的重量与质量的区别2. 人造卫星的运动- 地心引力与人造卫星的运动轨迹 - 同步卫星与地球自转的关系3. 圆周运动- 圆周运动的基本概念- 离心力与向心力- 牛顿运动定律在圆周运动中的应用第五章：运动的规律1. 相对运动和相对静止- 参照系与运动的相对性- 相对运动中的速度相加减2. 弹性碰撞和完全非弹性碰撞- 弹性碰撞与动量守恒- 完全非弹性碰撞与动能守恒3. 质点系的动量定理- 质点系的动量变化率- 冲量和动量定理的关系以上是高一物理必修二各章节的知识点概要，通过制作相应的PPT，可以更好地帮助学生理解和掌握这些物理知识，加深对知识点的理解和记忆。
每章节的PPT可以包括概念解释、计算方法、示意图、示例题等，通过清晰而简明的表达方式，提高学生对物理知识的学习效果。
湘教版(2023)高中物理必修第二册核心知识点复习提纲
湘教版(2023)高中物理必修第二册核心知识点复习提纲第一章运动的描述- 运动的基本概念、描述方法及其间的转化关系- 平抛运动和自由落体运动的描述方法及其应用- 位移、速度和加速度的概念及其矢量运算- 一般曲线运动的描述和分解- 运动规律的实验探究方法及其应用第二章物态变化- 物质在微观上的状态和分子运动- 气体状态方程及其应用- 固体和液体的物态变化及其热学性质- 物质的相变及其能量变化- 物态变化的图示法及其应用第三章力和运动- 牛顿运动定律及其适用范围- 惯性系和非惯性系- 摩擦力和滑动摩擦系数- 斜面上的物体运动- 弹力和弹性势能第四章能量和能量转化- 功、功率和能量的概念及其计算- 动能定理和动能定理的应用- 弹性势能和引力势能的计算- 机械能守恒定律及其应用- 机械能损失和机械能转化的实例分析第五章力学简单应用- 斜面上的力学问题- 物体做圆周运动的基本特征和应用- 物体在水平面上的谐振和质点做垂直振动的简单介绍- 物体之间的作用力- 气垫船和物体浮力的应用第六章热学基本概念- 温度的物理意义及其测量- 热量的物理意义及其传递方式- 热力学第一定律及应用- 热力学第二定律及其应用- 热机效率的计算及其应用第七章气体状态方程和气体分子运动论- 气体状态方程及其推广应用- 理想气体的分子模型和分子平均动能- 实际气体和理想气体的差异- 气体的压强和温度的关系及其应用- 气体分子的平均自由程和扩散第八章电学基础- 充电物体间的相互作用- 电荷的守恒和电流的概念- 欧姆定律的表述和计算- 硬质导体中的电场- 对于电流测量使用的电器和电路基础第九章磁学基本概念- 磁力线和磁场线- 磁铁的基本特征- 磁场的基本量及其测量方法- 奥斯特规律及其应用- 洛伦兹力和它的应用第十章电磁感应- 安培定理及其在计算磁场的弧段上的应用- 法拉第电磁感应定律- 感生电动势及其应用- 电磁感应现象的场论解释- 洛伦兹力的场论解释第十一章交流电- 电磁感应定律推导并互相协作应用- 电感的概念及其变化规律- 交流电和RMAS- 交流电路元件戏额办理方法- 正弦连续周期所表明的物理现象第十二章成像光学- 光的直线传播和反射- 凸透镜成像和透镜组成像的性质分析- 对于装置的规律映射设计- 种类的光学仪器及其应用的基本原理- 光的色散和衍射现象第十三章原子核- 原子谱线和布里渊原理- 质子和中子的结合能和引力势能- 核反应和核能的应用- 放射现象和放射性半衰期- 核强素测量和测量的应用第十四章半导体物理基础- 半导体材料及其晶体结构- 材料的能带结构及其导电的规律- 半导体材料的掺杂和 pn 结的形成- 半导体二极管和晶体管的基本工作原理- 半导体器件的增益和应用。
高中物理必修二学习计划
高中物理必修二学习计划第一章：电场1.1 电荷与电场1.2 电场强度1.3 电场线、电力线1.4 高中物理中的电场1.5 电场中的运动1.6 电容器与介质学习目标：理解电场的概念，掌握电场中的运动规律，了解电容器和介质的相关知识。
学习策略：阅读教材，认真听课，做好笔记，进行课后的复习和练习。
学习时间安排：每周至少安排2小时的学习时间，每周末进行复习和练习。
第二章：电磁感应2.1 变化的磁场2.2 法拉第电磁感应定律2.3 感生电动势2.4 感生电流2.5 电磁感应的实际应用学习目标：掌握电磁感应的基本原理，了解法拉第电磁感应定律，掌握感生电动势和感生电流的计算方法。
学习策略：认真听课，做好笔记，理解教材中的例题和习题，多进行实际应用的思考和讨论。
学习时间安排：每周至少安排3小时的学习时间，每周末进行复习和练习。
第三章：电磁振荡和交流电3.1 电磁振荡3.2 交流电的基本概念3.3 交流电的产生和传输3.4 交流电的频率和周期3.5 直流电和交流电的区别学习目标：掌握电磁振荡的基本原理，了解交流电的产生和传输过程，掌握交流电的频率和周期的计算方法。
学习策略：认真听课，做好笔记，理解教材中的例题和习题，进行实际应用的思考和讨论。
学习时间安排：每周至少安排3小时的学习时间，每周末进行复习和练习。
第四章：光的直线传播4.1 光的直线传播4.2 光的反射4.3 光的折射4.4 薄透镜学习目标：了解光的直线传播的基本规律，掌握光的反射和折射的基本法则，了解薄透镜的相关知识。
学习策略：认真听课，做好笔记，理解教材中的例题和习题，进行实际应用的思考和讨论。
学习时间安排：每周至少安排3小时的学习时间，每周末进行复习和练习。
第五章：光的波动性5.1 光的干涉5.2 光的衍射5.3 光的偏振5.4 光的波动性的实际应用学习目标：掌握光的干涉和衍射的基本规律，了解光的偏振的相关知识，了解光的波动性的实际应用。
学习策略：认真听课，做好笔记，理解教材中的例题和习题，进行实际应用的思考和讨论。
高中物理必修二目录
高中物理必修二目录高中物理必修二目录通常包括以下内容：1. 第一章：机械振动与波动
- 振动与周期
- 简谐振动
- 受迫振动与共振
- 波的概念与性质
- 声波基本特征
- 光波的基本性质
- 光的反射与折射
2. 第二章：电磁场与电磁波
- 静电场与电势
- 电场的能量
- 电流与电阻
- 电磁感应
- 交流电
- 电磁波的概念与特性
3. 第三章：光的本性与光电效应- 波动光学的实验基础
- 光的干涉与衍射
- 黑体辐射与光子理论
- 光电效应
4. 第四章：相对论简介
- 狭义相对论的基本原理
- 弗朗因相对性原理
- 相对论速度变换
5. 第五章：原子物理与原子核物理- 原子结构与氢原子
- 原子的能级与光谱
- 原子和分子的结构
- 原子核的结构与放射性
- 核研究的基础
6. 第六章：量子力学导论
- 波粒二象性与量子力学理论
- 斯特恩－盖拉赫实验
- 薛定谔方程和波函数
以上是一般高中物理必修二目录的常见内容，不同学校和地区会有一定的差异，具体以教材内容为准。
高中物理必修二第一章
高中物理必修二第一章高中物理必修二第一章，哎呀，真是一门既神秘又让人有点抓狂的学科。
大家都知道，物理就是研究自然界的规律嘛。
这第一章主要聊的是力和运动。
别看这些词听起来很高大上，其实生活中随处可见。
比如，你走路的时候，踩着的每一步，都是和力有关系的。
想想吧，走路的时候，脚踩在地面上，那股子力就开始发挥作用了，真是让人忍不住想说，哇，力真是个神奇的家伙。
然后，咱们得聊聊力的种类，听起来复杂，其实说白了就那么几种，重力、摩擦力、弹力这些。
重力，大家都懂，咱们在地球上，不管走到哪里，都是在和重力打交道，真是无处不在啊。
就像你每次想要“飞”起来的时候，没几秒钟就被这大地的引力拉回来了，真是心有余而力不足。
摩擦力也是个有趣的角色，想象一下，你在冰面上滑冰，哎哟，那个感觉，真是爽！可是，稍微一不小心，摔倒了，摩擦力就给你个“记忆深刻”的教训。
说到力的平衡，那可真是一个技巧活。
比如你试图把一个重重的书包抬起来，哎，手的感觉就像在和书包进行一场力量的拔河赛。
你得学会分配力量，才能让书包乖乖就范。
这就像生活一样，得懂得拿捏平衡，才能过得轻松点。
至于加速度，那可是个令人激动的词。
你想，开车的时候，踩下油门，那种瞬间的推背感，简直让人乐开了花！一瞬间，你就像被推着飞出去了，真是过山车的感觉。
可别忘了，刹车也很重要，稍不留神就会来个急刹车，后座的朋友可能会跟你来个亲密接触。
运动的方式有很多，直线运动、曲线运动，还有那让人眼花缭乱的圆周运动。
想象一下，玩碰碰车的那种感觉，左拐右拐，转弯急停，真是充满刺激！圆周运动就像在旋转的过山车上，你的身体在不停地感受那种离心力，心里又紧张又兴奋。
每次转动的瞬间，似乎时间都变得缓慢，仿佛在跟你说：“来啊，试试你的勇气！”这样一来，物理不再是那么枯燥的公式，而是变成了一场身临其境的体验。
再聊聊牛顿的三大定律，虽然听起来有点严肃，但其实非常实用。
第一定律，简单来说就是个懒觉法则，物体要么静止，要么保持匀速直线运动，除非有外力作用。
高一必修二物理一二章知识点
高一必修二物理一二章知识点高一必修二物理一二章主要涉及力学的基础知识，包括运动学和动力学。
下面将分别介绍这两个章节的知识点。
一、运动学运动学是研究物体运动的基础学科，主要研究物体的位置、速度和加速度等与时间相关的物理量。
1.位移和速度位移是物体从一个位置到另一个位置的位移差，它是一个矢量量，具有大小和方向。
速度是物体在单位时间内所改变的位移，是一个矢量量，它等于位移除以时间。
2.匀速直线运动当物体在单位时间内所改变的位移相等时，它的运动就是匀速直线运动。
对于匀速直线运动，位移与时间成正比，速度是恒定的。
3.加速度和变速直线运动加速度是物体单位时间内速度的改变量，它是一个矢量量，具有大小和方向。
当物体的速度随时间变化时，它的运动就是变速直线运动。
对于变速直线运动，速度与时间成正比，加速度是速度改变的斜率。
4.自由落体运动自由落体运动是物体在地球表面上自由下落的运动。
在理想条件下，自由落体运动的加速度为重力加速度，大小约为9.8 m/s²，方向向下。
二、动力学动力学是研究物体运动的原因和规律的学科，主要涉及力和质量的概念。
1.力的概念力是物体之间相互作用时产生的物理量，它是一个矢量量，具有大小和方向。
常见的力包括重力、弹力、摩擦力等。
2.牛顿第一定律-惯性定律牛顿第一定律也称为惯性定律，它指出：物体在没有受到外力作用时，将保持静止或匀速直线运动。
3.牛顿第二定律-运动定律牛顿第二定律也称为运动定律，它表达了力、质量和加速度之间的关系。
根据牛顿第二定律，力等于质量乘以加速度，即F=ma。
4.牛顿第三定律-作用与反作用定律牛顿第三定律也称为作用与反作用定律，它表明：物体之间的相互作用力，两个物体所受的力大小相等，方向相反。
总结起来，高一必修二物理一二章主要介绍了运动学和动力学的基本概念和知识点，包括位移、速度、加速度、力的概念、牛顿三定律等内容。
这些内容是物理学习的基础，对于进一步学习和理解物理问题具有重要意义。
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第一章抛体运动第二章匀速圆周运动知识要点：将一个物体在一定的高度沿水平方向扔出去物体做的运动就叫平抛运动。
平抛运动是普遍存在的一种运动形式，如：飞机水平飞行时投出去的炸弹，水平射出去的枪弹……等，均做平抛运动。
在学习的过程中要注意研究平抛运动的方法──运动的合成和分解。
根据运动的独立性原理，我们可以把一个较复杂的运动分解成两个沿不同方向的较简单的运动；同样，我们也可以把两个（或两个以上）简单的运动合成一个较复杂的运动。
从道理上讲掌握这种方法比掌握平抛运动的规律更重要，因为有了方法不但可以研究平抛运动还可以研究如上斜抛运动、下斜抛运动……。
一、曲线运动⒈曲线运动的速度特点：质点沿曲线运动时，它在某点即时速度的方向一定在这一点轨迹曲线的切线方向上。
因为曲线上各点的切线方向一般是不相同的，所以质点在沿曲线运动时速度的方向是在不断改变的；又因为速度方向不断改变，所以可说任何一个曲线运动都是变速运动。
质点在运动中都具有加速度。
⒉物体做曲线运动的条件：因为质点沿曲线运动时一定具有加速度，根据牛顿第二定律可知，该质点所受的合外力一定不为零，即质点一定受到合外力的作用。
这就是物体做曲线运动的条件。
对这个做曲线运动的质点受到的合外力还应认识到这个力的方向一定与质点运动方向不在一条直线上，否则质点将沿直线运动。
二、运动的合成与分解2、运动的合成分解：是在已学过的力的合成分解的基础上进一步研究的，由于位移、速度、加速度与力一样都是矢量。
是分别描述物体运动的位置变化运动的快慢及物体运动速度变化的快慢的。
由于一个运动可以看成是由分运动组成的，那么已知分运动的情况，就可知道合运动的情况。
例如轮船渡河，如果知道船在静水中的速度v1的大小和方向，以及河水流动的速度v的大小和方向，应用平行四边法则，就可求出轮船合运动的速度v（大小方向）。
这种已知分运动求合运动叫做运动的合成。
相反，已知合运动的情况，应用平行为四边法则，也可以求出分运动和情况。
高中物理必修二一二章知识点总结1份
曲线运动知识点总结一、曲线运动1、所有物体的运动从轨迹的不同可以分为两大类：直线运动和曲线运动。
2、曲线运动的产生条件：合外力方向与速度方向不共线（≠0°，≠180°） 性质：变速运动3、曲线运动的速度方向：某点的瞬时速度方向就是轨迹上该点的切线方向。
4、曲线运动一定受到合外力，“拐弯必受力，”合外力方向：指向轨迹的凹侧。
若合外力方向与速度方向夹角为θ， 特点：当0°＜θ＜90°，速度增大； 当0°＜θ＜180°，速度增大； 当θ=90°，速度大小不变。
5、曲线运动加速度：与合外力同向，切向加速度改变速度大小；径向加速度改变速度方向。
例题平抛运动速度增量等时间内等向等大。
6、关于运动的合成与分解 （1）合运动与分运动定义：如果物体同时参与了几个运动，那么物体实际发生的运动就叫做那几个运动的合运动。
那几个运动叫做这个实际运动的分运动．特征：① 等时性；② 独立性；③ 等效性；④ 同一性分运动的性质决定合运动的性质和轨迹 （2）运动的合成与分解的几种情况：①两个任意角度的匀速直线运动的合运动为匀速直线运动。
②一个匀速直线运动和一个匀变速直线运动的合运动为匀变速运动，当二者共线时轨迹为直线，不共线时轨迹为曲线。
③两个匀变速直线运动合成时，当合速度与合加速度共线时，合运动为匀变速直线运动；当合速度与合加速度不共线时，合运动为曲线运动。
二、小船过河问题1、渡河时间最少：无论船速与水速谁大谁小，均是船头与河岸垂直，渡河时间min dt v =船，合速度方向沿v 合的方向。
2、位移最小：①若v v >船水，船头偏向上游，使得合速度垂直于河岸，船头偏上上游的角度为cos v v θ=水船，最小位移为min l d =。
②若v v <船水，则无论船的航向如何，总是被水冲向下游，则当船速与合速度垂直时渡河位移最小，船头偏向上游的角度为cos v v θ=船水，过河最小位移为min cos v dl dv θ==水船。
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物理测试卷（2）
（满分100分时间90分钟）
姓名_____________ 分数_______________
一、选择题：（本大题共15小题，每小题4分，共60分．其中4，5，7，8，12，13，15题
为多选题，其余的每小题的4个选项中，只有一项是符合题目要求的．）
1．从同一高度以不同的速度水平抛出两个质量不同的石子，不计空气阻力，下列说法正确的是（）
A．初速度大的先落地B．质量大的先落地
C．两个石子同时落地D．无法判断
2．关于平抛物体的运动，下列说法中正确的是（）
A．物体只受重力的作用，是a＝g的匀变速运动
B．初速度越大，物体在空中运动的时间越长
C．物体落地时的水平位移与初速度无关
D．物体落地时的水平位移与抛出点的高度无关
3．物体做平抛运动时，描述物体在竖直方向的分速度v y（取向下为正）随时间变化的图线是图中的哪一个（）
4．平抛运动是（）
A．匀速率曲线运动
B．匀变速曲线运动
C．加速度不断变化的曲线运动
D．加速度恒为重力加速度的曲线运动
5．下列说法正确的是（）
A．匀速圆周运动是一种匀速运动
B．匀速圆周运动是一种匀变速运动
C．匀速圆周运动是一种变加速运动
D．物体做匀速圆周运动时其向心力垂直于速度方向，不改变线速度的大小
6．两个完全相同的物体，分别以相同的速度，从A点和A′点进入并通过光滑圆弧轨道ABC 和A′B′C′到达C点和C′点，如图所示。
如果两圆弧轨道的半径相同，物体到达B
点和B′点的速度分别记为v1、v2，对轨道的压力记为N1、N2。
下面判断正确的是（）
A．v1＞v2 N1＞N2
B．v1＜v2 N1＜N2
C．v1＞v2 N1＜N2 D．v1＜v2 N1＞N2 7．关于地球上的物体，由于地球自转，物体的角速度、线速度大小，以下说法正确的（）
A．在赤道上的物体线速度最大
B．在两极上的物体线速度最大
C．在赤道上的物体角速度最大
D．北京和南京的角速度大小相等
8．已知引力常量G和下列各组数据，能计算出地球质量的是（）
A．地球绕太阳运行的周期及地球离太阳的距离
B．人造地球卫星在地面附近运行的周期和轨道半径
C．月球绕地球运行的周期及月球的半径
D．若不考虑地球自转，已知地球的半径及地球表面的重力加速度
9．如右图，平直轨道上原来静止的小车，忽然以速度v匀速行驶，置于小车前端高h的光滑桌面边缘上的小球落下，小球落到地板上的点到桌子边缘的水平距离为
（）
A．0 B．
C．D．2
10．人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动，其速度是下列的（）
A．一定等于7.9 km/s B．等于或小于7.9 km/s
C．一定大于7.9 km/s D．介于7.9～11.2 km/s之间11．人造地球卫星以地心为圆心，做匀速圆周运动，下列说法正确的是（）
A．半径越大，速度越小，周期越小
B．半径越大，速度越小，周期越大
C．所有卫星的速度均是相同的，与半径无关
D．所有卫星的角速度均是相同的，与半径无关
12．可以发射一颗这样的人造地球卫星，使其圆轨道（）
A．与地球表面上某一纬线(非赤道)是共面的同心圆
B．与地球表面上某一经线所决定的圆是共面的同心圆
C．与地球表面上的赤道线是共面的同心圆，且从地球表面看卫星是静止的
D．与地球表面上的赤道线是共面的同心圆，但卫星相对地球表面是运动的
13．在研究宇宙发展演变的理论中，有一种学说叫做“宇宙膨胀说”：宇宙是由一个大爆炸的火球开始形成的，大爆炸后各星球以不同的速度向外运动，这种学说认为万有引力常量G在缓慢地减小。
根据这一理论，在很久很久以前，太阳系中地球的公转情况与现在相比（）
A．公转半径R较大B．公转周期T较小
C．公转速率v较大D．公转角速度ω较小
14．若已知行星绕太阳公转的半径为r，公转的周期为T，万有引力常量为G，则由此可求出（）
A．行星的质量B．太阳的质量
C．行星的密度D．太阳的密度
15．质点做匀速圆周运动时，以下说法中正确的是（）
A．线速度越大，其角速度也一定越大
B．角速度越大，其转速也一定越大
C．线速度一定时，半径越大则周期越长
D．角速度一定时，半径越大则周期越长
二、填空题：本大题共4小题，每空3分，共18分.
16．两颗人造地球卫星A、B的质量之比m A∶m B= 1∶2，轨道半径之比r A∶r B= 1∶3，某一时刻它们的连线通过地心，则此时它们的线速度之比v A∶v B = ，向心加速度之比a A∶a B = ，向心力之比F A∶F B= 。
17．某星球半径为R，一物体在该星球表面附近自由下落，若在连续两个T时间内下落的高度依次为h1、h2，则该星球的第一宇宙速度为。
18．已知地球质量是月球质量的81倍，地球半径约为月球半径的4倍，地球上发射近地卫星的环绕速度为7.9 km/s，那么在月球上发射一艘靠近月球表面运行的宇宙飞船，它的环绕速度为_____。
19．地球表面的平均重力加速度为g ，地球半径为R ，万有引力常量为G ，用上述物理量估
算出来的地球平均密度是 。
三、解答题：本大题共3小题,共22分. 解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤． 20．（6分）高空遥感探测卫星在距地球表面高为h 处绕地球转动，如果地球质量为M ，地球
半径为R ，人造卫星质量为m ，万有引力常量为G ，试求： （1）人造卫星的线速度多大？
（2）人造卫星绕地球转动的周期是多少？ （3）人造卫星的向心加速度多大？
21（10分）如图所示,小球A 质量为m 。
固定在长为L 的轻细直杆一端,并随杆一起绕杆的另一端O 点在竖直平面内做圆周运动.如果小球经过最高位置时,杆对球的作用力为拉力，拉力大小等于球的重力. (1) 此时求球的速度大小.
⑵当小球经过最低点时速度为gL 6，求杆对球的作用力大小和球的向心加速度大小.
22．（9分）如图所示，质量为0.5 kg 的小杯里盛有1 kg 的水，用绳子系住小杯在竖直平
面内做“水流星”表演，转动半径为1 m ，小杯通
过最高点的速度为4 m/s ，
g取10 m/s2，求：
（1）在最高点时，绳的拉力？
（2）在最高点时水对小杯底的压力？
（3）为使小杯经过最高点时水不流出,
在最高点时最小速率是多少?
物理测试卷（2）参考答案
一、选择题
1．C 2．A
3．D解析：物体在竖直方向是初速度为零的匀加速直线运动。
4．BD 5．CD 6．B 7．AD 8．BD 9．C
10．B解析：区分宇宙速度与实际运行速度关系。
11．B 根据万有引力提供向心力，推导出卫星运行周期、线速度、角速度与运动半径的12. CD解析：人造地球卫星的圆轨道必须以地心为圆心，此外若发射一颗极地卫星，其圆
轨道所在平面固定地与赤道平面垂直，而某一经度线所决定的圆所在的平面是随地球自转而转动的。
13．BC解析：与上11题做法相同，注意万有引力常数
G 的变化。
14．B 15．BC
二、填空题
16．3∶1（或3：3 ） ；9∶1；9∶2 17．T
h h R )(12-18． 1.76 km/s19．
RG
g
π43 解析：根据重力约等于万有引力，得：2
R GM g =。
球体体积公式V =3
π34r 。
三、计算、论述题
20．（1）设卫星的线速度为v ，根据万有引力定律和牛顿第二定律有 G h
R m h R mM +=+22
)(v ，解得卫星线速度v =h R GM
+。
（2）由2
)
(h R Mm G +=m （R +h ）22π4T 得：运行周期T =GM h R 3)(+·2π = 2π（R+h ）GM h
R + （3）由于2)(h R Mm G
+= m a 可解得，向心加速度a =2
)(h R GM
+
21.（1）L 2g (2)F=7mg a=6g
22．（1）9 N ，方向竖直向下，（2）6 N ，方向竖直向上，（3）10m/s = 3.16 m/s 。
（注：文档可能无法思考全面，请浏览后下载，供参考。
可复制、编制，期待你的好评与关注！）。