苏教版牛津英语五年级上Unit3知识汇总及习题
苏教版五年级上英语知识点大汇总
江苏译林（牛津）版英语五年级上册知识点整理Unit1Goldilocksandthethreebears一、单词（默写）1.bear熊2.forest森林3.there（与be连用）有4.house房子5.soup汤6.justright正合适7.room房间8.hard硬的9.soft柔软的 10.afraid害怕的11. their他们的 12.her她（宾格）13.help救命 14.beside在……旁边15.between在……中间 16.really真正地17.then 然后18.find找到，发现 19.infrontof在……前面二、词组（默写）1、intheforest在森林里2、abeautifulhouse一座漂亮的房子3、hungryandthirsty又饿又渴4、somesoup一些汤5、toocold/hot太冷/热6、intheroom在房间里7、toohard/soft太硬/软8、threebears三只熊9、havesomecakes吃些蛋糕10、inthekitchen在厨11、inthefridge 在冰箱里12、findtheircousin发现他们的表弟三、句型（默写）1.Thereisahouseintheforest.在森林里有一个房子。
2.Thereissomesouponthetable.在桌子上有一些汤。
3.Therearethreebearsinfrontofher.在她前面有三只熊。
4.Thissoupistoocold.这汤太冷了。
5.Whatabeautifulhouse!多么漂亮的房子！6.Sheishungryandthirsty.她是又饿又渴。
7.Bobbycanno t(can’t)seeanycakesinthefridge.波比看不到冰箱里有蛋糕。
四．语法点（理解）1.Therebe句型表示“某处有某物”（1）其中thereis用于单数名词或不可数名词，如：Thereisapencilcaseintheschoolbag.Thereissomesoup/milk/tea/coffee/juice/water/chocol ate.（2）Thereare用于可数名词的复数，如： Therearesomedesksintheclassroom.（3）Therebe句型的就近原则：be动词后面如果跟的是不止一种物品，就根据离它最近的物品选用is或are.如：Therearesomepicturesandatelephone.Thereisatelephoneandsomepictures.2.Therebe句型的否定形式：在be动词的后面加not（isnot可以缩写为isn't，arenot可以缩写为aren't）把some改成any。
苏教版五年级上英语Unit3知识点整理
Unit 3 Our animal friends知识点整理一．单词1.三会单词4个（能听懂、会说、会读，能听英文写出中文）or 也不，也没有rabbit 兔子mouth 嘴巴parrot 鹦鹉2.四会单词14个（能听懂、会说、会读、会写，能听英文写出英文和中文）body 身体leg 腿arm 手臂foot 脚（复数feet）tail 尾巴wing 翅膀finger 手指give 给no 没有，无short 短的white 白色的animal 动物friend 朋友one....,the other…一个…,另一个….二．词组（要求能根据英文写出中文）1.our animal friends 我们的动物朋友2. an animal friend 一个动物朋友3. a short tail 一个短尾巴4. run and jump 跑和跳5. a big mouth 一个大嘴巴6. a big body 一个大身体7. on the farm 在农场上8. body parts 身体部位三．句子（四会，要求能根据中文写出英文，或根据英文写出中文）1. I have two fish. 我有两条鱼。
(fish作鱼解释时单复数都是fish)2.We have a rabbit. 我们有只兔子。
3.He has a dog. 他有一只狗。
4.She has a bird. 她有一只鸟。
5.It has two legs. 它有两条腿。
6.Do they have an animal friend? Yes, they do. No, they don’t.他们有动物朋友吗？是的，他们有。
不，他们没有。
7.Does he have an animal friend？Yes, he does. No, he doesn’t.他有动物朋友吗？是的，他有。
不，他没有。
四．语法1.have / has（有）用法：have 可用于第三人称单数之外的所有人称之后，has只能用于第三人称单数之后。
牛津苏教版-英语-五年级上册-牛津苏教版5AUnit3 At a Music lesson课时练及答案
Unit 3 AT A Music lesson第一课时一、Listen and choose. 听录音，选择你所听到的单词。
( ) 1. A. sing ( ) 2. A. skate ( ) 3. A. dance ( )4. A. puppet ( )5. A. bedroom B. songB. cakeB. faceB. peopleB. kitchenC. swingC. skiC. afterC. playC. studyD. swimD. startD. canD. plateD. building二、Listen and number. 看图完成句子。
三、Read and translate. 英汉互译。
1．一节音乐课 2. follow me 3. in the classroom 4．唱一首歌 5. Let's start. 6.唱歌跳舞7. play the violin 8.听音乐四、Choose the best answer. 精彩三选一。
( )1. It is nine o'clock the morning.A. onB. inC. at( )2. Look! They are an English lesson.A. havingB. haveC. has( )3. Let's it together.A. learnsB. to learnC. learn( )4.— Can you sing it now? —A. No, we don't.B. Yes, we can.C. Yes, weare.五、Write the sentences. 按要求改写句子。
1. The students are in the music room.（对划线部分提问）the students?2. We can sing “In the classroom”. （对划线部分提问）can3. I can dance.（改为一般疑问句，并作肯定回答）4. can, do, you, what (?)（连词成句）听力材料第一课时一、1. swing 2. ski 3. dance 4. puppet5. building二、1. A: Can you ski, Liu Tao?B: Sorry, I can't. But I can skate.A: Good! l Jet's go skating.2. A: Listen, it sounds good.B: Yes, Helen is playing the pianonow.A: Wow !3. A: There's a plane over there. Can you see it?B: Yes.A: Can you make a model plane?B: Yes. Let's do it, OK?A: Good idea.4. A: What' s this in English?B: Oh, it's a violin. I play it every day.A: Can you play it for me?B: All right.5. A: It's cold today. Let's ski, OK?B: OK. Look, Wang Bing and Gao Shan are skiing over there. A: Let’s join them.6. A: Where' s Nancy?B: She's dancing in the music room.A: Does she like dancing?B: Yes, and her mother is a dancer.第一课时一、1. C 2. C 3. A 4. A 5.D二、6 3 1 5 4 2三、1. a Music lesson 2.跟我学 3.在教室里4. sing a song5.让我们开始6. sing and dance7.拉小提琴8. listen to music四、1. B 2. A 3. C 4. B五、1. Where are2. What; you sing3. Can you dance'? Yes, I can.4. What can you do'?。
(苏教牛津版)五年级英语上学期知识点整理Unit3
（苏教牛津版）五年级英语上册知识点整理Unit 3 At a Music lesson单词：lesson课；功课sing唱；唱歌song歌曲dance跳舞play演奏learn学；学会make做；制造put 放；摆him他（宾格）guitar 吉他violin小提琴piano钢琴have进行，从事listen 听listen to听music音乐start开始follow跟随；仿效together一起skate溜冰；滑冰ski滑雪model模型ride骑（马、自行车）find找到；发现词组：sing a song 唱一首歌make a model plane做一架模型飞机sing together一起唱have a Music lesson 上音乐课ride a bike骑自行车 put a book on your head把一本书放在你头上two o’clock两点整have an English class上一堂英语课learn the song学歌in the classroom在教室里listen to the song听歌at a music lesson在一节音乐课上in the afternoon 在下午 in the music room在音乐教室里play the violin演奏小提琴follow me 跟我(唱)have an ice-cream吃个冰淇淋find him 找到他behind the blackboard 在黑板后面under the teacher’s desk 在讲台的下面句子：1. Can you sing? Yes, I can.你会唱歌吗？是的，我会2.Can you dance? No, I can’t.你会跳舞吗？不，我不会。
3. What can you do? I can make a model plane.你会什么？我会做个模型飞机。
五年级英语上册Unit3知识点整理(江苏译林牛津版)
五年级英语上册Unit3知识点整理（江苏译林牛津版）五年级英语上册Unit3知识点整理Unit3ouranialfriends一、词汇ouranialfriends我们的动物朋友tofish两条鱼theother另一个abigtail一条大尾巴bigbodies大身体haveno没有fourlegs四条腿niceings漂亮的翅膀redeyes红眼睛longears长耳朵bigars大手臂bigfeet大脚itsbody它的身体yourfingers你的手指onthefar在农场上☆baldeagles白头秃鹰☆polarbears北极熊☆abigangaroo一只袋鼠☆incanada在加拿大☆inAustralia在澳大利亚☆lietherain喜欢下雨☆sunnyeather晴朗的天气☆eout出来☆carryanubrella拿一把雨伞二、句型Ihavetoanialfriends.我有两个动物朋友。
oneisredandtheotherisblac.一个是红的另一个是黑的。
Theyhavebigeyesandbigbodies.它们有大眼睛和大身体。
Theyhavenolegsandars.它们没有腿和手臂。
Ithasfourlegsandashorttail.他有四条腿和一条短尾巴。
Ithastolegsandtoniceings.它有两条腿和一双漂亮的翅膀。
Hehasadog.他有一只狗。
Shehasabird.她有一只鸟。
Itcantalandfly.它既会说话又会飞。
0.Doyouhaveananialfriend?yes,Ido.你有一个动物朋友吗？是的，我有。
1.Doesithavealongtail?yes,itdoes.它有一条长尾巴吗？是的，它有。
Doeshehaveaparrot?No,hedoesn’t.他有一只鹦鹉嘛？不，他没有。
3.Doesshehavetofish?No,shedoesn’t.她有两条鱼吗？不，她没有。
苏教牛津版英语五年级上册：unit3知识点归纳
5A Unit 3 At a Music lesson【词组】1. at a Music lesson 在音乐课上2. in the music room 在音乐教室里3. have a Music lesson 上一堂音乐课4. sing the song 唱这首歌5. sing and dance 唱唱跳跳6. play the violin 拉小提琴7. play the guitar 弹吉他8. listen to …听……9. follow me 跟着我10. make a puppet 做木偶11. make a model plane 制作模型飞机12. ride a bike 骑自行车13. have an ice-cream 吃冰淇淋14. put … on …把……放在……上15. find him／her 找到他／她16. under the teacher’s desk 在讲台下17. behind the door 在门后18. after class 下课后19. sing together 一起唱【重难点解析】1. They are having a Music lesson. 他们正在上一节音乐课。
当我们想要表达“某人正在做某事”的时候，可以用“人称+am/is/are+动词-ing”的形式表示。
如：—What are they doing? 他们在干嘛？—They are playing basketball in the sports hall. 他们在体育馆打篮球。
2. Boys and girls，can you sing the song ‘We can sing and dance’? 孩子们，你们会唱“我们会唱歌跳舞”这首歌吗？在英语交谈中我们可以用can来表达我们所具备的能力。
如：—I can dance and sing. What about you? 我能歌善舞。
五年级英语上册Unit 3知识点整理(江苏译林牛津版)
五年级英语上册Unit 3知识点整理（江苏译林牛津版）五年级英语上册Unit3知识点整理（江苏译林牛津版）Unit3uranialfriends一、词汇uranialfriends我们的动物朋友tfish两条鱼thether另一个abigtail一条大尾巴bigbdies大身体haven没有furlegs四条腿nieings漂亮的翅膀redees红眼睛lngears长耳朵bigars大手臂bigfeet大脚itsbd它的身体urfingers你的手指nthefar在农场上☆baldeagles白头秃鹰☆plarbears北极熊☆abigangar一只袋鼠☆inanada在加拿大☆inAustralia在澳大利亚☆lietherain喜欢下雨☆sunneather晴朗的天气☆eut出来☆arranubrella拿一把雨伞二、句型Ihavetanialfriends我有两个动物朋友。
2neisredandthetherisbla一个是红的另一个是黑的。
3Thehavebigeesandbigbdies它们有大眼睛和大身体。
4Thehavenlegsandars它们没有腿和手臂。
Ithasfurlegsandashrttail他有四条腿和一条短尾巴。
6Ithastlegsandtnieings它有两条腿和一双漂亮的翅膀。
7Hehasadg他有一只狗。
8Shehasabird她有一只鸟。
9Itantalandfl它既会说话又会飞。
0Duhaveananialfriend?es,Id你有一个动物朋友吗？是的，我有。
1Desithavealngtail?es,itdes它有一条长尾巴吗？是的，它有。
2Deshehaveaparrt?N,hedesn’t他有一只鹦鹉嘛？不，他没有。
3Desshehavetfish?N,shedesn’t她有两条鱼吗？不，她没有。
4Dthehaveanialfriends?N,thedn’t他们有动物朋友吗？不，他们没有。
牛津苏教版-英语-五年级上册-Unit 3 At a Music lesson复习练习
复习Unit 3和练习教学目标：复习Unit 3 词句，完成练习。
教学过程：Step1 Review the words and sentences of Unit 3:1. at a Music lesson two o’clock in the afternoonin the music room have a music lesson sing and dancein the classroom play the violin listen to the songfollow me sing together swim skate skimake a puppet make a model plane play the guitarlearn put him start find ride a bikeput a book on your head have an ice cream2. I can…. What can you do? I can…Step2 Exercise:一、连词成句。
1、you、can、a、head、book 、put 、 your 、 on(? )2、behind 、he’s 、the 、desk、 (.)3、like 、we、playing 、after 、basketball、class(.)4、a、 the、ride 、woman 、can、bike、(.)5、o’clock 、two、afternoon、it’s、in、the (.)____________________________________二．完成句子。
1．你会干什么？我会拉小提琴和制作飞机。
_______ can you _____?I can ______the violin and _______the plane.2.你喜欢什么？我喜欢马，我不喜欢猪。
_______do you ______?I like ________, I don’t like _________.3.房间里有一些花吗？是的，有的。
苏州学校牛津译林版五年级英语上册第三单元知识梳理和练习含答案
Unit3Our animal friends 词汇（★为四会单词）句型语法有某物或询问身体部位特征询问身体部位特征。
肯定回答：Yes,人称代词do/does.否定回答：No,人称代词do/does not.提出要求禁止做某事用Don’t +动词原形.表示“不许做某事”。
祈使句中必须使用动词原形表达能力用sb.can dosth.表示“某人能做某事”用sb.can not /can’t do sth.表示“某人不能做某事”提问能力用Can sb.do sth.?提问某人能否做某事，肯定回答：Yes,人称代词can.否定回答：No,人称代词can not/can’t.情景交际从身体部位特征等方面描述一种动物，例如：This is my animal friend.It is ....It has ....It can ....Unit3练习一、选出划线部分发音不同的一项()1.A.Sunday B.just C.fun D.push ()2.A.umbrella B.uncle ually D.under ()ually B.subject C.music puter ()4.A.autumn B.summer C.run D.jump ()5.A.sun B.summer ually 二、按要求写单词1.she(宾格)_________2.I(形容词性物主代词)_________3.is(复数)_______________4.have（三单形式）__________5.do（三单形式）_________三、单选()1.-Do you have two__________,Tim?-No,I don’t.A.legsB.eyesC.wings()2.There isn’t_______juice________water in the glass.A.any;andB.some;andC.any;or ()3.-What can a_______do?-It can swim.A.parrotB.duckC.bear()4.Rabbits________long ears.A.haveB.hasC.are()5.-Give________pen.-OK.A.me yourB.you’re yourC.I your四、按要求改写句子1.It has legs and hands.（改为否定句）It______________legs_______hands.2.It can talk and fly.（改为否定句）It_______talk_______fly.3.Please give him a cake.（改为同义句）Please___________________________________.4.Birds can fly.（对划线部分提问）_______can______________?5.A crab has eight legs.（对划线部分提问）____________________________a crab_______?答案一、DCBAC二、her my are has does三、CCBAA四、1.doesn’t have;or2.can’t;or3.give a cake to him4.What;birds do5.How many legs does;have。
牛津苏教版-英语-五年级上册-5A Unit3 At a Music lesson单元复习练习
五年级英语复习班级_________ 学号_________ 姓名__________一、写出单词1.秋千2.厕所3.阅览室4.有把握的5.层；地板6.花园7.房子；住宅8.滑梯9.居住；生活10.书房11.卧室12.大的13.在。
旁边；靠近14.墙15.在（两者）之间16.床17.在。
下面 18.在。
后面19.门20.课，功课21.回（原处）22.高兴的，乐意的23.第二（的）24.跷跷板25.乒乓球二、翻译下列词组1)第一天2)所有的学生3)互相4)新大楼5)多少教室6)看一看7)在你房子附近8)许多花和树9)多少教室10)look at thenoticeboard 11)the new term 12)Let mesee13)at school 14) a computerroom 15)on mychair三、选择正确答案，将其序号填入提前的括号内：( ) 1．Are there any pictures in you classroom? No, there aren’t.A any picture B. any pictures C. some pictures ( ) 2. What can you do? IA like singingB can sing C. can song( ) 3. We often dance and after class.A play basketballB play the basketballC make basketball( ) 4. What do you need?A. Here you areB. Yes, I do.C. Some masks, please. ( ) 5. How much are they?A Here you are B. Eighty yuan, please. C. Here’s your change.( ) 6. There are in theA. twenty rooms; building B twenty buildings; room C. a building; room( ) 7. My cat is between A my shoe B my shoes C the shoe( ) 8. any storybooks in the reading room?A Is thereB Are thereC There are( ) 9. I can’t, but I canA skating; ski B. skate; ski C. skate; skiing( ) 10. I can see a lot of in the park.A studentB students C. the student四、在Ⅱ栏中选出Ⅰ栏中句子的正确答语，将其序号填入括号内ⅠⅡ( )1 How many classrooms are there? A Yes, it’s a map of China.( )2 Glad to see you. B There are thirty( )3 Let’s play basketball. C They are on the second floor( )4 I s there a toilet in the building? D Glad to see you ,too( )5 There’s a map on the noticeboard. E Good idea ( )6 Today is the first day of September(九月) F Yes, there is ( )7 Where are the computer rooms? G Yes, the new term begins today( )8 How much are they? H Five yuan ( )9 What would you like? I Some songbooks, please( )10 Shall we go now? J Let’s go and play there.五、根据句意，用所给的词填空play put do can what like make which1 do you like?2 I can a vase on my head.3 you like this mask? No, I don’t.4 What you do? I can a pumpkin lantern.5 Can you the guitar? Sorry!6 is your desk? The big one六、阅读短文，判断下列是否与短文意思相符，用T表示相符，用F 表示不相符Hello, I’m Su Yang. Look, this is my house. There are two bedrooms. a bathroom. ,a study, a kitchen and a large sitting room. Beside the house, there’s a garden. In the garden, there are a lot of red flowers. My parents like red flowers. You can see four big trees beside the house. A swing is between the two apple trees. My sister, Su Hai, and I like playing on the swing.( )1.There are six rooms in my house.( )2.There is no garden beside my house( )3.My father likes red flowers( )4.My sister and I like playing the piano( )5.There is a swing beside my house七、连词成句1、any,reading-room,building,the ,in ,there,Are （?）_______________________________________________2、books,there,many,are,How （?）______________________________________________3、beside,bed,There,my,a desk,is （.）______________________________________________4、do,can,you,What （? ）______________________________________________5、need, What,do ,else,you（?）______________________________________________八、按要求写单词。
小学英语牛津译林苏教版五年级上册(新版)Unit 3 Our animal friends 知识重点
五上 Unit 3 Our animal friends一、单词1.body 身体2.no 没有，无3.leg 腿4.or 也不，也没有5.arm 手臂6.wing 翅膀7.foot脚，足8.give 给9. rabbit 兔子 10.finger 手指二、词组1.animal friends 动物朋友2.one……the other一个……，另一个……3.big eyes 大眼睛4.big bodies大的身体5.no legs 没有腿6.big tails 大尾巴7.four legs 四条腿 8.a short tail 一条短尾巴9.big ears 大耳朵 10.run and jump 又跑又跳11.red eyes 红眼睛 12.long ears 长耳朵13.yellow and green黄绿相间 14.two wings 两只翅膀15.a long tail 一条长尾巴 16.a big mouth一张嘴巴17.sunny weather晴天 e out出来19.big arms 大手臂 20.your fingers 你的手指21.bald eagle 秃鹰 22.polar bear 北极熊23.in Canada 在加拿大 24.in Australia 在澳大利亚三、句型结构1.I / We / You / They have a ……我/ 我们/你们/他们有一个……2.He/ She / It has a ……他/她/它有一个3.One is …… and the other is ……一个是……另一个是……4.They have no ……or ……他们没有……另一个是……。
5.It can run and jump. 它会奔跑和跳跃。
6.Do you have a / an ……？你有一个……吗？7.Does he / she have a /an ……？他/她有一个……吗?8.What can it do ? 它会做什么? 9.Don’t shout! 不要喊叫！10.Its body is hard.它的身体是坚硬的。
【精编】牛津译林苏教版五年级上册Unit 3
刮15刮个乐章
2刮0个刮章乐
Unit 3 Our animal friends
(sound time, culture time & cartoon time)
I have an animal friend. It is
red. It has big eyes and big bodies. It has no legs or arms but it has big tail. It can swim.
My animal friend is white. It has red eyes and long ears. It has four legs and a short tail. I can run.
It is a rabbit.
Do you know what it is?
Listen and choose
It is a fish.
Do you know what it is?
I have an animal friend. It is white. It has four legs and a short tail. It has big ears. It can run and jump.
It is a dog. Do you know what it is?
选词填空:
have
has
1. I _h_a_v_e_ a dog.
2. It __h_a_s _ a short hair.
3. Mike __ha_s__ a rabbit.
4. Dogs _h_a_v_e_ four legs.
5.The rabbit __h_a_s_ long ears.
牛津苏教版-英语-五年级上册-Unit 3 At a Music lesson知识点
小学-英语-上册-打印版小学-英语-上册-打印版 1 Unit 3 At a Music lesson 知识点一、单词1、a lesson （课）2、a song （歌）3、sing （唱）4、dance （跳舞）5、play （玩,演奏）6、learn （学）7、listen （听） 8、swim （游泳） 9 make （做）10、ride （骑） 11、put （放） 12、can （能）13、have （有，从事）14、him 他（宾格） 15、 guitar 吉他16、violin 小提琴 17、piano 钢琴二、词组1. have a Music lesson 上音乐课2. sing a song 唱一首歌3. play the violin 拉小提琴4. listen to 听5. follow me 跟着我6. sing it together 一起唱7、 make a puppet 做木偶 8. make a model plane 做模型飞机9. play the guitar 弹吉它 10. in the afternoon 在下午11. at a Music lesson 在音乐课上 12. ride a bike 骑自行车13. put a book on your head 把书放在你的头上14. find him 找到他 15. play basketball 打篮球16. have an ice-cream 吃冰淇淋 17. after class 在课18. under the teacher's desk 在教师的课桌下三、句子1. Can you sing? Yes, I can.你会唱歌吗？是的，我会2. Can you dance? No, I can't.你会跳舞吗？不，我不会。
3. Can you swim? Yes, we can.你们会游泳吗？是的，我们会。
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Unit Three【词汇】1.one …,the other…一个……,另一个……2.body身体3.no没有，无4.leg腿5.or 也不，也没有6.arm 手臂7.wing翅膀8.foot 脚，足9.rabbit兔子10.give给11.finger手指【词组短语】1.our animal friends我们的动物朋友2.big eyes 大眼睛3. one… and the other…一个……，另一个……4.big bodies 大身体5.no legs or arms 没有腿也没有胳膊6. an animal friend 一个动物朋友.7. big tails 大尾巴8. a short tail 一条短尾巴9. big/ long ears 大/长耳朵10. run and jump 又跑又跳11. red eyes 红眼睛12.two wings 一对翅膀13. body parts 身体部位14.a big mouth 一张大嘴巴15.a new friend 一位新朋友16.your fingers 你的手指17. two fish 两条鱼18. be afraid 害怕19. give sb. sth.= give sth. to sb. 把某物给某人20. on the farm 在农场【语法】一、have、has的用法1.have用于第一人称（I,we），第二人称（you）以及第三人称复数（they）或复数名词，has 用于第三人称单数（he,she,it）或单数名词。
2. have、has的句型转换（1）否定句：主语+don’t(doesn’t)+have+…例：We don’t have any water here.我们这儿没有水。
（2）一般疑问句：Do(Does)+主语+have+…?肯定回答：Yes, I/ we/ you/ they do.Yes, he/ she/ it does.否定回答：No, I/ we/ you/ they don’t.No, he/ she/ it doesn’t.例：Do you have a pencil?你有铅笔吗？Yes,I do./No, I don’t.是的，我有。
/不，我没有。
Does it have a big tail?它有大尾巴吗？Yes,it does./No,it doesn’t.是的，它有。
/不，它没有。
二、have/ has 与There be…的用法区别Have/ has 和There be…句型都有“有”的意思。
there be 句型表达的是“在某个地方存在某人、某物等”，have 和has 则表示“某人拥有某物”。
例如：There is a bag on the desk. 书桌上有一个书包。
There are some books in the bag.书包里有一些书。
The boy has a big bag. 这男孩有一个大书包。
I have some books in my bag.我有一些书在书包里。
练习检测：Fill in the blank with “have,has”or“the re is, there are”1. I________a good father and a good mother.2. ____________a telescope on the desk.3. He_________a tape-recorder.4. _____________a basketball in the playground.5. She__________some dresses.6. They___________a nice garden.7. What do you___________?8. ______________a reading-room in the building?9. What does Mike___________?10. ______________any books in the bookcase?11. My father_________ story-book.12. _______________a story-book on the table.13. _______________any flowers in the vase?14. How many students____________in the classroom?15. My parents___________some nice pictures.16. _____________some maps on the wall.17. ______________a map of the world on the wall.18. David__________a telescope【知识点分析】1. 身体部位的单词本单元主要学习身体部位的单词，建议教师在教学时要给学生加以总结：head, hair, eyes, nose, ears, mouth, tooth(teeth),face, body, arm, hand, finger, leg, foot(feet), toe,tail, wing以及与这些单词相配的形容词：big, small, short, long, tall, hard, soft, red, yellow, green, black, white, brown…2. One is red and the other is black. 一条是红的，另一条是黑的。
One… and the other…一个……，另一个……表示特定的两个人或物，如：I have two brothers. One is eight, the other is ten. 我有两个弟弟，一个八岁，一个十岁。
I have two tickets. One is for you and the other is for me. 我有两张票，一张给你，另一张给我。
它的复数形式可以表示为：Some…, the others…，意为：一些……，另一些……。
如：The boys are on the playground. Some are playing basketball, the others are running. 男生们在操场上，一些在打篮球，另一些在跑步。
3. They have big eyes and big bodies. They have no legs or arms. 他们有大大的眼睛和大大的身体。
他们没有腿也没有胳膊。
and 和or的区别：这两个词都是连词，连接的是两个并列的词或句子。
and通常用于肯定句中，or通常用于否定句。
例如：I can see many trees and flowers in the park. 我在公园里看到了许多树和花。
There aren’t any trees or flowers in the park. 公园里没有树也没有花。
It can jump and run. 它会跳也会跑。
It can’t jump or run. 它不会跳不会跑。
但有时and 也可用于否定句。
请注意其不同特点：They have no legs or arms. = They have no legs and no arms.在否定中并列结构用or 连接，但含有两个否定词的句子实际被看作是肯定结构，因此要用and。
or和and都可以用于一般疑问句中，但or表示选择，意为：或者，还是，两个疑问句中的并列成份由于使用了不同的连词，因而句式有所不同。
试比较：A. Does he like milk and bread? 他喜欢牛奶和面包吗？B. Does he like milk or bread? 他喜欢牛奶还是面包？分析：A 句中使用了连词and, 是一般疑问句，问的是牛奶和面包是否两样都喜欢。
对其作肯定或否定回答应用：Yes, he does.No,he doesn't. B句中使用了并列连词or, 因而是选择疑问句，对其回答不用“yes”或“no”，而应根据实际情况直接选择回答：He likes milk.或：He likes bread.再如：Do you have any brothers and sisters? 你有兄弟姐妹吗？Yes, I do. I have a brother.Do you have any brothers or sisters? 你有兄弟或者姐妹吗？I have a brother.4. A. Do you have an animal friend? 你有动物朋友吗？B. What can it do? 它会做什么？这两个句子中do的含义是不一样的。
A句中do是助动词，本身没有意义，帮助此句构成一般疑问句。
B句中do是实义动词，意为“做”。
如：Do you do your homework at school? 你在学校里做回家作业吗？（前面的Do 是助动词，后面的do是实义动词）5. Give it a cake. 给它一块蛋糕。
此句的句型结构为：give + 某人+ 某物。
同样还可以表达为：give + 某物+ to + 某人，如：Please give him a pen. = Please give a pen to him. 请给他一支笔。
Can you give some flowers to me? = Can you give me some flowers? 你能给我些花吗？【语音】u发/Λ/,是短元音。
发音时，双唇向两旁平伸成扁形。
舌中部稍稍抬起，舌尖轻轻接触下齿根部。
口微微张开至半开位置。
bus, duck, summer, sun, umbrella, jump, cup, but, sunny, rubber, must, fun, up, just, lunch, mum, much, summer, Sunday, under, uncle,5AUnit3单元练习卷班级______________ 姓名______________ 得分______________听力部分（共30分）一、听录音，选出你所听到的内容。
（共10小题；每小题1分，满分10分。
每小题读两遍））( )1.A. ears B.hands C.eyes( )2.A. give B.have C.has( )3.A.finger B.first C.fever( )4.A. for B.or C.forty( )5.A.arm B. am C. I’m( )6.A.buy B. boy C. body( )7.A.big B. leg C. like( )8.A. wing B.swing C. ring( )9.A. bike B. rabbit C.right( )10.A. foot B. food C. football二、听录音，选择合适的答句。