机械运动和位移的练习
【物理】物理机械运动及其描述练习题20篇及解析
【物理】物理机械运动及其描述练习题20篇及解析一、高中物理精讲专题测试机械运动及其描述1．如图所示，一质点沿半径为r ＝20 cm 的圆周自A 点出发，逆时针运动2 s ，运动34圆周到达B 点，(计算结果保留三位有效数字)求：(1)质点的位移和路程． (2)质点的平均速度和平均速率．【答案】(1) 28.3 cm ； 94.2 cm (2) 14.2 cm/s ； 47.1 cm/s 【解析】 【分析】 【详解】（1）质点的位移是由A 点指向B 点的有向线段，位移大小为线段AB 的长度，由图中几何关系可知 位移2283 cm x r ==．位移方向由A 点指向B 点．质点的路程为质点绕圆周的轨迹长度，则 路程l =×2πr=×2π×20 cm=94．2 cm ． （2）根据平均速度定义得14.2cm/s xv t== 平均速度方向是由A 指向B ． 质点的平均速率为47.1cm/s lv t==2．在平直公路上，汽车以2m/s 2的加速度加速行驶了6s ，驶过了48m ，求： （1）汽车在6s 内的平均速度大小； （2）汽车开始加速时的速度大小；（3）过了48m 处之后接着若以1m/s 2大小的加速度刹车，则刹车后汽车在6s 内前进的距离．【答案】（1）8 m/s ；（2）v2 m/s ；（3）66m 【解析】试题分析：（1）平均速度为：48/8/6x v m s m s t =＝＝ （2）根据位移时间公式可得：x ＝v 0t+12at 2得：0148126/2/262x v at m s m s t --⨯⨯＝＝＝（3）加速6s 后的速度为：v=v 0+at=2+2×6m/s=14m/s 减速到零所需时间为：14vt s a ''＝＝ 减速6s 通过的位移为：x ′＝vt −12a ′t 2＝14×6−12×1×62m=66m 考点：匀变速直线运动的规律【名师点睛】本题考查匀变速直线运动基本公式的应用，在减速运动过程中明确减速到零的时间，难度不大。
运动学基本概念练习题
运动学基本概念练习题一、知识点清理1、机械运动定义：一个物体相对于另一个物体 发生变化。
2、参考系定义：为了研究物体的运动而选择的 的物体。
对于同一个运动，如果选择不同的物体作参考系，观察到的运动情况可能 。
参考系的选择是任意的，一般选取 为参考系。
3、质点定义：用来代替物体的有质量的点。
质点是一种理想化的模型，是科学的抽象。
研究物体的运动时，物体的大小和形状对研究结果的影响可以忽略。
4、位移和路程：位移用来描述质点 的变化，是质点的由 指向 的有向线段，是 量；路程是质点 的长度，是 量。
5、时间和时刻：6、速度：描述物体运动 的物理量，是 量。
（1）平均速度：定义公式是 量，其方向与 方向相同平均速度与一段时间或一段位移相对应，故说平均速度时必须指明是哪段时间或位移内的平均速度。
（2）瞬时速度：对应于一个时刻或一个位置，精确反映了物体运动的快慢，是 量。
（3）速率： ，是 量。
（4）平均速率：公式： ，是 量。
7、加速度：定义：是表示速度变化 的物理量。
它等于物体在单位时间内的 。
公式：加速度是 量，其方向与 相同。
物体做加速还是减速运动看 与 方向间的关系。
若a 与v 0方向相同，则物体做 若a 与v 0方向相反，则物体做 注：速度的变化率、速度变化的快慢和加速度都是同一个意思。
二、练习题1. 下列关于质点的说法中正确的是（ ）A 、体积很小的物体都可看成质点B 、质量很小的物体都可看成质点C 、不论物体的质量多大，只要物体的尺寸跟物体间距离相比甚小时，就可以看成质点D 、只有低速运动的物体才可看成质点，高速运动的物体不可看作质点2. 一个质量为m 小球做半径为R 的圆周运动，转了3圈回到原位置，运动过程中位移大小的最大值和路程的最大值分别是（ ） A 、2R ，2R B 、2R ，6π C 、2πR ，2R D 、0,6πR3. 一物体做匀速直线运动，某时刻速度的大小为4m/s ，1s 后速度的大小变为10m/s 。
高中物理机械运动及其描述的技巧及练习题及练习题(含答案)
高中物理机械运动及其描述的技巧及练习题及练习题(含答案)一、高中物理精讲专题测试机械运动及其描述1．如图所示，在运动场的一条直线跑道上，每隔5 m远放置一个空瓶，运动员在进行折返跑训练时，从中间某一瓶子处出发，跑向出发点右侧最近的空瓶，将其扳倒后返回并扳倒出发点处的瓶子，之后再反向跑回并扳倒前面最近处的瓶子，这样，每扳倒一个瓶子后跑动方向就反方向改变一次，当他扳倒第6个空瓶时，他跑过的路程是多大？位移是多大？在这段时间内，人一共几次经过出发点?【答案】80 m；10 m；4次【解析】【分析】【详解】如图所示,设运动员从位置O出发跑向位置a,扳倒空瓶后返回位置O,扳倒空瓶后又跑向位置c,扳倒空瓶后再跑向位置b,依次进行下去,当他扳倒第6个空瓶时应在位置d处,因此可求出运动员跑过的总路程和位移.由以上分析得路程s0=2s1+s2+s3+s4+s5="(2×5+10+15+20+25)" m=80 m位移大小s=Od=10 m往返过程中共经过出发点O处4次(不包括从出发点开始时).2．足球运动员在罚点球时，球由静止被踢出时的速度为30m/s，在空中运动可看做匀速直线运动，设脚与球作用时间为0．15s，球又在空中飞行11m后被守门员挡出，守门员双手与球接触时间为0．2s，且球被挡出后以10m/s的速度沿原路反弹，设足球与脚或守门员的手接触的时间内加速度恒定，求：（1）脚与球作用的时间内，球的加速度的大小；（2）球在空中飞行11m的过程中所用的时间；（3）守门员挡球的时间内，球的加速度的大小和方向【答案】（1）200m/s2（2）0．37s（3）-200m/s2；方向与球踢出后的运动方向相反【解析】试题分析：假设球被踢出时速度方向为正；（1）；（2）；（3），方向与球踢出后的运动方向相反考点：加速度【名师点睛】解决本题的关键掌握加速度的定义式，注意公式的矢量性，当速度的方向与正方向相同，取正值，当速度方向与正方向相反，取负值。
物理机械运动及其描述题20套(带答案)
物理机械运动及其描述题20套(带答案)一、高中物理精讲专题测试机械运动及其描述1．一列队伍长100m，正以某一恒定的速度前进．因有紧急情况通知排头战士，通讯员跑步从队尾赶到队头，又从队头跑至队队尾，在这一过程中队伍前进了100m．设通讯员速率恒定，战士在队头耽搁的时间不计，求他往返过程中跑过的位移和路程的大小．（学有余力的同学可以挑战路程的计算）【答案】100m，（100+1002）m【解析】【详解】设通讯员的速度为v1，队伍的速度为v2，通讯员从队尾到队头的时间为t1，从队头到队尾的时间为t2，队伍前进用时间为t．由通讯员往返总时间与队伍运动时间相等可得如下方程：t=t1+t2，即：21212100100100v v v v v+-+＝整理上式得：v12-2v1v2-v22=0解得：v1=（2+1）v2；将上式等号两边同乘总时间t，即v1t=（2+1）v2tv1t即为通讯员走过的路程s1，v2t即为队伍前进距离s2，则有s1=（2+1）s2=（2+1）100m．通讯员从队尾出发最后又回到队尾，所以通讯员的位移大小等于队伍前进的距离，即为100m.【点睛】本题考查路程的计算，关键是计算向前的距离和向后的距离，难点是知道向前的时候人和队伍前进方向相同，向后的时候人和队伍前进方向相反，解决此类问题常常用到相对运动的知识，而位移是指从初位置到末位置的有向线段，位移的大小只与初末的位置有关.2．如图所示，一人在半径为R的圆形跑道上沿顺时针方向以速率v运动，A、B、C和D 分别为跑道的四个端点。
求:（1）人从A点出发第一次经过B点时的位移和路程；（2）人从A点出发第一次经过D点的位移和路程；（3）人的位移为2R所需的时间。
【答案】（1）位移大小为R ，向东北方向．路程为R （2）位移大小为R ，向东南方向，路程为R .（3）(2n+1)πR /v【解析】【详解】 (1)人从A 点出发第一次经过B 点时的位移大小为R ，向东北方向．路程为R . (2)人从A 点出发第一次经过D 点时的位移大小为R ，向东南方向，路程为R .(3)人的位移为2R 时，人通过的路程为πR 、3πR 、5πR…，根据公式v ＝得t ＝(2n+1)πR /v .3．如图所示，今有一底面直径和高都为10cm 的圆柱形纸筒（上、下底面开口），在下底部边沿A 点有一只小蚂蚁，若小蚂蚁为了用最快的时间爬到上部边沿处的B 点，已知小蚂蚁的爬行速度不变，试求：（1）小蚂蚁爬行的路程有多少？（2）整个过程中的位移有多大？【答案】（1）18.6cm （2）14.1cm【解析】【详解】（1）两点之间线段最短，为了找到在圆柱形纸筒的表面上A 、B 两点之间的最短路径，可以把纸筒沿侧壁剪开，如图所示，展开成平面后，连接AB ，则线段AB 的长度即为小蚂蚁爬行的最短路程。
【物理】物理机械运动及其描述题20套(带答案)含解析
【物理】物理机械运动及其描述题20套(带答案)含解析一、高中物理精讲专题测试机械运动及其描述1．一支队伍沿平直的公路匀速前进，其速度的大小为v1，队伍全长为L．一个通讯兵从队尾以速度v2(v2>v1)赶到队前然后立即原速返回队尾，求这个过程中通信兵通过的路程和位移．【答案】(1)2222 21 2vLv v-(2) 1222212v v Lv v-【解析】【详解】本题如果以地面为参考系分析较为复杂，可以以行进的队伍为参考系．在通讯兵从队尾向队前前进的过程中，通讯兵相对于队伍的速度为v2-v1；在从队前返回队尾的过程中，通讯兵相对于队伍的速度为v2+v1．通讯兵两次相对于队伍的位移均为L，设运动的时间分别为t1、t2，则有：121Ltv v=-，212Ltv v=+通讯兵通过的路程为两段路程的和，即有：s′=v2t1+v2t2将上面的关系式代入得：222222112212v LL Ls vv v v v v v'=+=-+-（）；整个过程中，通讯兵通过的位移大小等于队伍前进的距离，即有：121222112212v v LL Ls vv v v v v v=+=-+-（）；【点睛】本题考查位移和路程的计算，关键是计算向前的距离和向后的距离，难点是知道向前的时候人和队伍前进方向相同，向后的时候人和队伍前进方向相反．2．足球运动员在罚点球时，球由静止被踢出时的速度为30m/s，在空中运动可看做匀速直线运动，设脚与球作用时间为0．15s，球又在空中飞行11m后被守门员挡出，守门员双手与球接触时间为0．2s，且球被挡出后以10m/s的速度沿原路反弹，设足球与脚或守门员的手接触的时间内加速度恒定，求：（1）脚与球作用的时间内，球的加速度的大小；（2）球在空中飞行11m的过程中所用的时间；（3）守门员挡球的时间内，球的加速度的大小和方向【答案】（1）200m/s2（2）0．37s（3）-200m/s2；方向与球踢出后的运动方向相反【解析】试题分析：假设球被踢出时速度方向为正；（1）；（2）；（3），方向与球踢出后的运动方向相反考点：加速度【名师点睛】解决本题的关键掌握加速度的定义式，注意公式的矢量性，当速度的方向与正方向相同，取正值，当速度方向与正方向相反，取负值。
高中物理机械运动及其描述题20套(带答案)及解析
高中物理机械运动及其描述题20套(带答案)及解析一、高中物理精讲专题测试机械运动及其描述1．某一长直的赛道上，有一辆F 1赛车，前方200m 处有一安全车正以10m/s 的速度匀速前进，这时赛车由静止出发以2m/s 2的加速度追赶安全车，求：（1）赛车出发3s 末的瞬时速度大小；（2）赛车追上安全车之前与安全车相距的最远距离； （3）当赛车追上安全车时，赛车的速度大小． 【答案】（1）6m/s （2）225m （3）40m/s 【解析】试题分析：（1）赛车出发3s 末的瞬时速度大小v 1=at 1=2×3m/s=6m/s ． （2）当赛车的速度与安全车的速度相等时，相距最远，速度相等经历的时间21052v t s s a ＝＝＝，此时赛车的位移211002524v x m m a ＝＝＝ 安全车的位移x 2=vt 2=10×5m=50m ，则相距的最远距离△x=x 2+200-x 1=50+200-25m=225m ．（3）设经过t 3时间，赛车追上安全车，根据位移关系有：23312002at vt ＝ 代入数据解得t 3=20s 此时赛车的速度v 3=at 3=40m/s 考点：匀变速直线运动的规律【名师点睛】本题考查了运动学中的追及问题，关键抓住位移关系，结合运动学公式灵活求解，知道速度相等时相距最远。
2．某质点从x 、y 直角坐标系的原点出发，在第1s 内向x 正方向运动6m ，在第2s 内向y 正方向运动8m ．求：（1）质点在这2s 内的位移大小和方向； （2）质点在这2s 内的平均速度大小．【答案】（1）质点在这2s 内的位移大小为10m 和方向与x 轴正方向成53°； （2）质点在这2s 内的平均速度大小为5m/s ． 【解析】试题分析：（1）位移是矢量，是由起点指向终点的有向线段，位移与物体运动路径无关 （2）平均速度为位移与时间的比值 解：（1）位移大小为两点的连线，即为x=方向为，θ=53°，与x 轴正方向的夹角为53°（2）平均速度为v=答：（1）质点在这2s 内的位移大小为10m 和方向与x 轴正方向成53°； （2）质点在这2s 内的平均速度大小为5m/s ．【点评】解题关键是掌握位移是矢量，大小与始末位置有关，与路径无关；平均速度为位移与时间的比值3．如图所示是一辆汽车做直线运动的x ﹣t 图象．（1）求OA 和CD 段汽车运动的速度．（2）求前3小时的平均速率和4小时内的平均速度． 【答案】（1）15km/h ；-30km/h （2）10km/h ；0 【解析】 【分析】 【详解】（1）x-t 图像的斜率表示运动的速度，故OA 段的速度为15/15/1OA v km h km h == CD 段的速度为030/130/CD v km h km h -==- （2）由图可知，前三小时内的位移为30km ，所以平均速率13010/3x v km h t ∆===∆ 4小时内的位移为0，所以4小时内的平均速度为04．如图所示，今有一底面直径和高都为10cm 的圆柱形纸筒（上、下底面开口），在下底部边沿A 点有一只小蚂蚁，若小蚂蚁为了用最快的时间爬到上部边沿处的B 点，已知小蚂蚁的爬行速度不变，试求：（1）小蚂蚁爬行的路程有多少？ （2）整个过程中的位移有多大？ 【答案】（1）18.6cm （2）14.1cm 【解析】 【详解】（1）两点之间线段最短，为了找到在圆柱形纸筒的表面上A 、B 两点之间的最短路径，可以把纸筒沿侧壁剪开，如图所示，展开成平面后，连接AB ，则线段AB 的长度即为小蚂蚁爬行的最短路程。
高一物理位移的练习题
高一物理位移的练习题知识要点：初步了解物理学发展与人类文明、社会进步的关系。
知道什么是机械运动，知道质点的概念，知道质点是实际物体的抽象，知道实际物体看作质点的条件。
知道参考系的概念运动规律与参考系有关。
知道时刻时间含义及它们的区别。
知道位移概念及矢量性、位移与路程的区别。
三. 重点、难点解析：1. 参考系：在研究物体的运动时选作对照标准的物体叫参考系。
选择参考系时以简化问题为原则。
同一物体的运动，选不同的参考系，运动结论不同，因此研究机械运动必须明确选什么做参考系。
通常不特意指明参照系都是以地面为参照。
2. 质点：质点是不考虑物体的大小形状把物体看作有质量的几何点，它是把物体抽象化的结果。
在实际中，把物体看作质点是有条件的。
当物体的大小和形状对所研究的问题无影响时，实际的物体可以看做质点。
通常物体的大小比起运动的路程位移小很多，可以看作质点。
或者整个物体的每个点运动规律都相同，也可把物体看作质点。
以上两种情况下有共同前提：形状、大小对研究的问题无影响。
3. 时间与时刻：时间是物体运动过程的标志之一，由时刻来确定始末状态。
如火车从甲站发车是13:10?到乙站是19:00。
发车是一个时刻，从发车到再停车经历的是时间。
时间有起止时刻，有长短。
时刻无长短。
4. 位移与路程，位移是表示位置移动的物理量，是矢量有大小、有方向。
位移大小是从起点到终点的直线距离，方向由起点指向终点。
可以用有向线段表示位移。
位移与过程无关。
路程是物体运动轨迹曲线长度，与过程有关。
由于两点间线段最短，所以位移不大于路程。
当直线运动不改变方向时，位移与路程相等。
【典型例题】[例1] 旅游乘火车是经济的选择方式，在列车上的旅客往往盼望快快发车，观察车窗外时，有时会空欢喜一场，原来觉得自己的车开动是错觉。
这样的错觉是怎样产生的？说出你的体会，找出原因。
[例2] 下列说法中正确的是（）A. 电子很小一定能看作质点B. 只有圆形物体才能看作质点C. 质点就是代替物体的有质量的点D. 地球绕太阳公转同时自转，为研究地球公转时，地球可看成一个质点[例3] 下面是某次列车运行时刻表，请你指出表中那些数字是时刻，那些是时间？并计算从柳州开车到达终点要多长时间？南宁始发19：03，黎塘20：48停2分（下同），来宾21：31停2，凤凰21：49停2，柳州22：26停12，融水次日00：09停4，融安次日00：34停6，牙屯堡次日02：44停7，通道次日03：14停2，靖州次日03：45停4，会同次日04：23停2，怀化次日05：58停8，吉首次日07：38停10，猛洞河次日08：38停6，张家界次日10：00上表中XX：XX的数字表示时刻，停X分的数字X是时间。
【物理】初中物理机械运动的基本方法技巧及练习题及练习题(含答案)
【物理】初中物理机械运动的基本方法技巧及练习题及练习题(含答案)一、初中物理机械运动1．运动会男子100m决赛，同学们测量了运动员跑到离起点20m、80m、100m处的时间，其中前三名的时间见下表，下列说法正确的是（）A. 三名运动员全程都做匀速直线运动B. 全程王小兵的平均速度最大C. 在20～80m内，刘磊和周伟的平均速度大小相等D. 在每段距离内，周伟的平均速度都是最大的【答案】 C【解析】【解答】A，根据匀速直线运动的定义，选项A三名运动员全程不一定做匀速直线运动，A不符合题意；B、对比较物体运动快慢的方法：相同的路程比较时间，时间越小，物体运动越快；相同的时间比较路程，路程越长，物体运动越快.故三名运动员通过的路程相同，时间越少，运动越快，即v=s/t得：表中可知：周伟用时最少，平均速度最大，B不符合题意；C，根据得：在20～80m内，刘磊和周伟的平均速度：v刘=s/t刘=60m/（8.3-2.4）s=60m/5.9s≈10.17m/s，v周=s/t周=60m/（8.4-2.5）s=60m/5.9s≈10.17m/s，C符合题意；D，根据得：在20～80m内，刘磊和周伟的平均速度相等；D不符合题意.故答案为：C【分析】本题考查了机械运动中平均速度的理解及计算。
在变速运动中，用总路程除以所用的时间可得物体在这段路程中的平均速度。
2．某兴趣小组在探究“物体下落速度与横截面的关系”时，取三个质量相同，半径分别为3r、2r和r的小球甲、乙、丙，让它们从不同高度分别竖直落下，并以砖墙为背景，当进入砖墙的区域时，用照相机通过每隔相等时间曝光一次的方法记录小球的运动过程，如图是其中一段的示意图．在图示运动过程中，下列说法错误的是（）A. 三个小球均做匀速直线运动B. 三个球受到的空气阻力相等C. 三个小球下落的速度之比是1：2：3D. 在阻力相同时，小球的下落速度与半径成反比【答案】C【解析】【解答】解：A、由照相机的照片可知：在相同的间隔时间内，甲球运动的距离是不变的，运动的轨迹是直线，说明甲做的是匀速直线运动，同样的道理，乙、丙也是做匀速直线运动的；故A正确；B、根据三个球做匀速直线运动，重力等于阻力，质量相等，故重力、阻力相等，故B正确；C、照相机等时间内曝光一次，而甲曝光了9次，乙曝光了6次，丙曝光了3次，所以时间之比为9：6：3，三球在相同路程中，所用时间之比为9：6：3，故速度之比为2：3：6；，故丙的速度为乙的2倍，为甲的3倍；故C错误；D、甲、乙、丙三个小球的半径分别为3r、2r和r，在阻力相同时，速度之比为2：3：6，由此可知，在阻力相同时，小球的速度与半径成反比，故D正确；故选C．【分析】（1）照相机每隔相等的时间曝光一次，得到一个像，由图可知，球甲在每一个曝光时间运动的距离是一块砖的厚度，做匀速直线运动；球乙在每一个曝光时间运动的距离是两块砖的厚度，做匀速直线运动；球丙在每一个曝光时间运动的距离是三块砖的厚度，做匀速直线运动；（2）根据甲、乙、丙三个小球在相同的曝光时间内运动距离的关系，得出小球的速度之比；（3）因为三个小球都是在做匀速直线运动，小球受到的空气阻力和自身的重力是相等的，空气阻力之比等于重力之比，等于质量之比；分析空气阻力之比和小球速度之比的关系，得出结论．3．如图所示为相距6米在同一水平面上同时开始沿一直线运动的甲、乙两辆小车的s﹣t 图象，则（）A. 甲、乙运动的快慢相同B. 运动3秒甲通过的路程比乙大C. 运动3秒甲、乙可能相距5米D. 运动3秒甲、乙不可能相距13米【答案】C【解析】【解答】解：A、据图可知，甲的速度是：v甲= = =1m/s；乙的速度是：v乙== ≈1.3m/s；故两个物体的运动速度不同，故A错误；B、据图可知，甲3s运动的路程是3m，乙运动3s的路程4m，所以运动3秒乙通过的路程比甲大，故B错误；CD、若甲乙两物体像距6m，两物体的运动方向相同，甲追乙运动，故甲走路程是3m，乙走路程是4m，所以此时两个物体像距6m，故此时两个物体的距离是6m﹣3m+4m7=7m；若甲乙两物体像距6m，两物体的运动方向相同，乙追甲运动，故甲走路程是3m，乙走路程是4m，所以此时两个物体像距6m，故此时两个物体的距离是6m﹣4m+3m=5m；若甲乙两物体像距6m，两物体的运动方向相反，故甲走路程是3m，乙走路程是4m，所以此时两个物体像距6m，故此时两个物体的距离是6m+4m+3m=13m；故C正确，D错误；故选C．【分析】（1）通过该图象得出甲乙两物体运动的速度即可；（2）据图象得出物体运动的路程关系即可；（3）据甲乙两个物体可能的运动方向逐个分析即可判断．4．为了让同学们养成关注生活的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测，以下是他们交流的一些估测数据，你认为估测数据中符合实际的是（）A. 25 寸彩电的功率约 25WB. 正常人的步行速度约 4 km/hC. 洗澡水的温度约60℃D. 探究凸透镜成像规律时凸透镜的焦距约50cm【答案】B【解析】【解答】解：A、25寸彩电的功率在100W左右，故A不符合实际；B、成人正常步行的速度约为1m/s～1.3m/s，4km/h=4× m/s≈1.1m/s，故B符合实际；C、洗澡水的温度稍高于人的正常体温37℃，而60℃水的温度太高了，故C不符合实际；D、探究凸透镜成像规律时，选用的是薄透镜，焦距为5cm或10cm，故D不符合实际．故选B．【分析】根据生活经验及对生活常识的了解，逐一分析各选项并作出判断．5．2017年4月22日“天宫二号”与“天舟一号”成功对接，我国航天技术又上升到一个新的台阶，如图所示是在对接前从天宫看天舟的图片，下列有关说法错误的是（）A. 发射“天舟一号”的火箭主要用液态氢作为燃料，选择该燃料的原因是它的比热容大B. “天舟一号”所使用的供电装置最可行的是太阳能电池C. “天宫二号”与“天舟一号”成功对接后，以“天宫二号”为参照物，“天舟一号”是静止的D. 航天员在飞船外共同作业时需要借助电子设备对话，是因为声音不能在真空中传播【答案】A【解析】【解答】A、用液态氢作为燃料是氢的热值较大，A符合题意；B、用太阳能电池板将太阳能转化为电能，太阳能在太空中是非常丰富的，B不符合题意；C、“天宫二号”与“天舟一号”成功对接后，以“天宫二号”为参照物，“天舟一号”没有位置的变化，所以是静止的，C不符合题意；D、太空中是真空，真空不能传声，所以对话要借助电子设备，D不符合题意。
【物理】初中物理机械运动的基本方法技巧及练习题及练习题(含答案)
【物理】初中物理机械运动的基本方法技巧及练习题及练习题(含答案)一、初中物理机械运动1．如图所示是小明滑滑板车时的情景，下列说法正确的是（）A. 以滑板车为参照物，小明是运动的B. 运动的滑板车最终停下来是因为不再受力C. 滑板车安装轮子是为了减小对地面的压强D. 小明蹬地使滑板车加速运动，说明力可以改变物体的运动状态【答案】D【解析】【解答】解：A、以滑板为参照物，小明和滑板的位置没有变化，所以小明是静止的．此选项错误；B、小车最终停下来是因为受到了阻力的作用，而不是因为不再受力．此选项错误；C、用滚动代替滑动可以减小摩擦，因此滑板底部安装轮子是利用了滚动代替滑动可以减小摩擦力．此选项错误；D、力可以改变物体的运动状态，所以小明用力蹬地可以使滑板车的速度加快．此选项正确．故选D．【分析】①研究对象与参照物之间的相对位置如果发生改变，说明物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的；②力是改变物体运动状态的原因，物体运动状态改变了，一定是受到了力；③变滑动为滚动可以减小摩擦力．2．下列实验方案能达到实验目的的是（）A.用刻度尺和铅笔测漆包线的直径B.用玻璃做晶体的熔化实验C.用氢氧化钠干燥二氧化碳气体D.用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量【答案】A【解析】【解答】A. 用刻度尺和铅笔测漆包线的直径，可以将漆包线缠绕在铅笔上，用累积法测量直径，A符合题意；B. 用玻璃是非晶体，故不能做晶体的熔化实验，B不符合题意；C. 氢氧化钠和二氧化碳反应会生成碳酸钠和水，所以不能用氢氧化钠干燥二氧化碳气体，C 不符合题意；D. 木炭燃烧时产生二氧化碳和一氧化碳，生成了新的气体，所以不代替红磷测定空气中氧气的含量，D不符合题意；故答案为：A。
【分析】累积法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后，再测量出它的总长度，然后除以这些小物体的个数，就可以得出小物体的长度.如测量细铜丝的直径，测量一张纸的厚度（2）平移法：方法如图:（a）测硬币直径；（b）测乒乓球直径.晶体和非晶体的重要区别：晶体都有一定的熔化温度（即熔点），而非晶体没有熔点.测定氧气含量，不能有新的气体生成.3．“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，这段歌词蕴含多个科学道理，其中“巍巍青山两岸走”所选的参照物是（）A. 竹排B. 青山C. 地面D. 河岸【答案】A【解析】【解答】解：选择参照物时通常不能以被研究的物体自身作为参照物，歌词“巍巍青山两岸走”中的“走”是青山，所以应选与有位置变化的青山之外的竹排为参照物，故A 正确．故选A．【分析】判断一个物体是运动的还是静止的，要看这个物体与所选参照物之间是否有位置变化．若位置有变化，则物体相对于参照物是运动的；若位置没有变化，则物体相对于参照物是静止的．4．甲车在平直的公路上匀速行驶，某时刻经过乙车旁时，甲车座位上的乘客从车窗看到乙车和地面上的树木都向东运动．由此可判断（）A. 甲、乙两车一定向东运动B. 甲、乙两车一定向西运动C. 甲车一定向西运动，乙车可能向东运动D. 甲车一定向东运动，乙车可能向西运动【答案】C【解析】【解答】解：甲车座位上的乘客从车窗看到地面上的树木向东运动，说明甲车是向西运动的，所以选项A、D不符合题意；若乙车向东运动或乙车向西运动且速度小于甲车的速度时，甲车座位上的乘客都会看到乙车向东运动，所以选项B不符合题意．故选C．【分析】物体的运动状态如何取决于所选的参照物，参照物不同则物体的运动状态不同．5．某探空气球（包括其下方的吊篮）与其下方吊篮中物体的质量之比为1：2，吊篮所受的浮力和空气阻力忽略不计，气球所受的空气阻力与速度成正比、所受浮力始终保持不变，此时气球以1m/s的速度竖直向下运动．如果吊篮中物体的质量减少一半，经过一段时间后，气球恰好能以1m/s的速度竖直向上运动．若去掉吊篮中所有的物体，气球能达到的最大速度为（）A. 2m/sB. 3m/sC. 4m/sD. 5m/s【答案】B【解析】【解答】解：设气球质量为m，则物体质量为2m，由题意知空气阻力f=kv，v1=v2=1m/s．（1）当气球匀速下降时，受重力G=3mg，方向竖直向下；浮力F浮，方向竖直向上；和空气阻力f1=kv1，方向竖直向上；由平衡条件得：3mg=F浮+kv1①；（2）吊篮中物体的质量减少一半后，当气球以同样匀速上升时，受重力2mg，方向竖直向下；浮力F浮，方向竖直向上；空气阻力f2=kv2，方向竖直向下；由平衡条件得：2mg+kv2=F 浮②；（3）去掉吊篮中所有的物体时，气球上升，设最终匀速运动，速度最大为v，此时气球受重力mg，方向竖直向下；阻力f3=kv，竖直向下；浮力F，竖直线上；由平衡条件得：mg+kv=F浮③．由①②③解得：v=3m/s．故选B．【分析】（1）气球在空气中受到重力、阻力和浮力的作用，当匀速下降时，受到的力是平衡力；（2）气球在空气中受到重力、阻力和浮力的作用，当匀速上升时，受到的力是平衡力；（3）气球在上升和下降时，所受阻力的方向是不同的，阻力的方向总是与运动方向相反．由平衡条件列方程求解．6．自行车是节能环保的交通工具．如图所示，小明用卡取出自行车，行驶在上学途中，他说自己是“静止”的，所选择的参照物是（）A. 路旁的树木B. 小明骑的自行车C. 迎面走来的行人D. 从小明身边驶过的汽车【答案】B【解析】【解答】解：小明在上学的途中，以路旁的树木、迎面走来的行人、从小明旁边驶过的汽车为参照物，小明的位置发生了变化，所以小明是运动的，以小明骑的自行车为参照物，小明的位置没有发生变化，小明是静止的；故选：B．【分析】研究物体的运动情况时，首先要选取一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫做参照物．研究对象的运动情况是怎样的，就看它与参照物的相对位置是否变化．7．课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线跑道跑步训练．在某次训练中，他们通过的路程和时间变化的图象如图所示，则下列说法正确的是（）A. 两人都做匀速直线运动B. 两人都不是做匀速直线运动C. 前2s内，小华跑较快D. 全程中，小华的平均速度大于小明的平均速度【答案】C【解析】【解答】解：A、由图象可知，小明的路程和时间关系图象是一条直线，表明路程和时间成正比，所以小明做的是匀速直线运动；而小华的路程和时间关系图象是一条曲线，表明路程和时间不成正比，所以小华做的不是匀速直线运动，故AB错误；C、由图象可知，在前2s内，小华运动的距离比小明长，所以小华跑得较快，故C正确；D、由图象可知，两人的全程是相等的，所用的时间都是8s，两人的平均速度相同，故D 错误．故选C．【分析】（1）在做匀速直线运动时，路程与时间是成正比的，在图象上表现为一条直线；（2）判断前2s内谁跑得快，我们可采取相同时间比较路程，谁在相同时间内运动的路程长，谁就跑得快；（3）全程的平均速度等于全部路程除以所有的总时间．8．如图是北京市中考体育考试中的篮球绕杆测试场景．关于该项考试的器材规格及其设置，下列数据最接近实际情况的是（）A. 篮球质量约为2kgB. 篮球直径约为40cmC. 共设置了5排标志杆D. 相邻的两排标志杆相距1m【答案】C【解析】【解答】解：A、体育课上使用的篮球的质量在600g=0.6kg左右．故A不符合实际；B、一根筷子的长度约25cm，篮球的直径与此差不多，在25cm左右，不可能达到40cm．故B不符合实际；C、由图知，测试场地中共设置了5排标志杆．故C符合实际；D、篮球绕杆测试中杆距为3m．故D不符合实际．故选C．【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．9．下列说法中正确的是（）A. 据ρ＝ｍ/ｖ可知，物体的质量越大，密度越大B. 据Q＝ｃｍ△ｔ可知，物体的比热容越大，吸收的热量就越多C. 根据v=s/t可知，物体在相等时间内，物体运动路程越长，运动的速度越大D. 据R ＝U/I可知，导体的电阻与导体两端的电压成正比【答案】C【解析】【解答】密度是物质的固有属性，与物体的质量无关，至于物体的材料有关，所以A不符合题意。
【物理】中考必备物理机械运动技巧全解及练习题(含答案)
【物理】中考必备物理机械运动技巧全解及练习题(含答案)一、初中物理机械运动1．如图所示是小明滑滑板车时的情景，下列说法正确的是（）A. 以滑板车为参照物，小明是运动的B. 运动的滑板车最终停下来是因为不再受力C. 滑板车安装轮子是为了减小对地面的压强D. 小明蹬地使滑板车加速运动，说明力可以改变物体的运动状态【答案】D【解析】【解答】解：A、以滑板为参照物，小明和滑板的位置没有变化，所以小明是静止的．此选项错误；B、小车最终停下来是因为受到了阻力的作用，而不是因为不再受力．此选项错误；C、用滚动代替滑动可以减小摩擦，因此滑板底部安装轮子是利用了滚动代替滑动可以减小摩擦力．此选项错误；D、力可以改变物体的运动状态，所以小明用力蹬地可以使滑板车的速度加快．此选项正确．故选D．【分析】①研究对象与参照物之间的相对位置如果发生改变，说明物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的；②力是改变物体运动状态的原因，物体运动状态改变了，一定是受到了力；③变滑动为滚动可以减小摩擦力．2．为了让同学们养成关注生活的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测，以下是他们交流的一些估测数据，你认为估测数据中符合实际的是（）A. 25 寸彩电的功率约 25WB. 正常人的步行速度约 4 km/hC. 洗澡水的温度约60℃D. 探究凸透镜成像规律时凸透镜的焦距约50cm【答案】B【解析】【解答】解：A、25寸彩电的功率在100W左右，故A不符合实际；B、成人正常步行的速度约为1m/s～1.3m/s，4km/h=4× m/s≈1.1m/s，故B符合实际；C、洗澡水的温度稍高于人的正常体温37℃，而60℃水的温度太高了，故C不符合实际；D、探究凸透镜成像规律时，选用的是薄透镜，焦距为5cm或10cm，故D不符合实际．故选B．【分析】根据生活经验及对生活常识的了解，逐一分析各选项并作出判断．3．如图所示为“神舟十号”飞船与“天宫一号”即将对接时的模拟图．成功对接后，“天宫一号”内的航天员看到“神舟十号”纹丝不动，地球在缓慢转动，则航天员选择的参照物是（）A. 太阳B. 地球C. “神舟十号”D. “天宫一号”【答案】D【解析】【解答】解：成功对接后，“天宫一号”和“神舟十号”的位置不变，“天宫一号”内的航天员看到“神舟十号”纹丝不动，航天员选择的参照物是“天宫一号”；“神舟十号”与太阳、地球的位置不断发生变化，参照物不能选择被研究的物体本身，故D正确．故选D．【分析】在研究物体的机械运动时要先选择一个物体，假定该物体不动，这个物体是参照物；如果物体的位置相对于参照物不变，则物体是静止的，如果物体的位置相对于参照物不断变化，则物体是运动的．4．“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，这段歌词蕴含多个科学道理，其中“巍巍青山两岸走”所选的参照物是（）A. 竹排B. 青山C. 地面D. 河岸【答案】A【解析】【解答】解：选择参照物时通常不能以被研究的物体自身作为参照物，歌词“巍巍青山两岸走”中的“走”是青山，所以应选与有位置变化的青山之外的竹排为参照物，故A 正确．故选A．【分析】判断一个物体是运动的还是静止的，要看这个物体与所选参照物之间是否有位置变化．若位置有变化，则物体相对于参照物是运动的；若位置没有变化，则物体相对于参照物是静止的．5．某探空气球（包括其下方的吊篮）与其下方吊篮中物体的质量之比为1：2，吊篮所受的浮力和空气阻力忽略不计，气球所受的空气阻力与速度成正比、所受浮力始终保持不变，此时气球以1m/s的速度竖直向下运动．如果吊篮中物体的质量减少一半，经过一段时间后，气球恰好能以1m/s的速度竖直向上运动．若去掉吊篮中所有的物体，气球能达到的最大速度为（）A. 2m/sB. 3m/sC. 4m/sD. 5m/s【答案】B【解析】【解答】解：设气球质量为m，则物体质量为2m，由题意知空气阻力f=kv，v1=v2=1m/s．（1）当气球匀速下降时，受重力G=3mg，方向竖直向下；浮力F浮，方向竖直向上；和空气阻力f1=kv1，方向竖直向上；由平衡条件得：3mg=F浮+kv1①；（2）吊篮中物体的质量减少一半后，当气球以同样匀速上升时，受重力2mg，方向竖直向下；浮力F浮，方向竖直向上；空气阻力f2=kv2，方向竖直向下；由平衡条件得：2mg+kv2=F 浮②；（3）去掉吊篮中所有的物体时，气球上升，设最终匀速运动，速度最大为v，此时气球受重力mg，方向竖直向下；阻力f3=kv，竖直向下；浮力F，竖直线上；由平衡条件得：mg+kv=F浮③．由①②③解得：v=3m/s．故选B．【分析】（1）气球在空气中受到重力、阻力和浮力的作用，当匀速下降时，受到的力是平衡力；（2）气球在空气中受到重力、阻力和浮力的作用，当匀速上升时，受到的力是平衡力；（3）气球在上升和下降时，所受阻力的方向是不同的，阻力的方向总是与运动方向相反．由平衡条件列方程求解．6．课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线跑道跑步训练．在某次训练中，他们通过的路程和时间变化的图象如图所示，则下列说法正确的是（）A. 两人都做匀速直线运动B. 两人都不是做匀速直线运动C. 前2s内，小华跑较快D. 全程中，小华的平均速度大于小明的平均速度【答案】C【解析】【解答】解：A、由图象可知，小明的路程和时间关系图象是一条直线，表明路程和时间成正比，所以小明做的是匀速直线运动；而小华的路程和时间关系图象是一条曲线，表明路程和时间不成正比，所以小华做的不是匀速直线运动，故AB错误；C、由图象可知，在前2s内，小华运动的距离比小明长，所以小华跑得较快，故C正确；D、由图象可知，两人的全程是相等的，所用的时间都是8s，两人的平均速度相同，故D 错误．故选C．【分析】（1）在做匀速直线运动时，路程与时间是成正比的，在图象上表现为一条直线；（2）判断前2s内谁跑得快，我们可采取相同时间比较路程，谁在相同时间内运动的路程长，谁就跑得快；（3）全程的平均速度等于全部路程除以所有的总时间．7．在传统文化进校园活动中，我区各校开展了丰富多彩的古诗词诵读活动．下面是小欣同学对某些诗句中蕴涵的物理知识的理解，其中正确的是（）A. “沉舟侧畔千帆过”﹣﹣﹣﹣﹣旁边的船是以沉船为参照物B. “遥知不是雪，为有暗香来”﹣﹣﹣﹣﹣暗香说明分子间存在引力和斥力C. “夜半钟声到客船”﹣﹣﹣﹣﹣客船上的人能听出是“钟声”，是根据声音的音调来辨别的D. “潭清疑水浅”﹣﹣﹣﹣﹣“疑水浅”是光的反射现象【答案】A【解析】【解答】解：A、“沉舟侧畔千帆过”﹣旁边的船运动是以沉船为参照物的，故A正确；B、“遥知不是雪，为有暗香来”﹣暗香说明是分子在不停地做无规则运动的结果，故B错误；C、客船上的人能辨别出传来的是“钟声”，是根据声音的音色判断出来的，故C错误；D、潭清疑水浅，是由于光从水中射入空气中，在水面处发生光的折射而产生的现象，故D 错误．故选A．【分析】（1）判断运动是看被研究物体相对于参照物是否有位置变化；（2）物质是由分子组成的，一切物质的分子都在不停的做无规则运动；（3）不同物体发出的声音音色不同，根据音色可以判断不同的声音；（4）平面镜成像的原理是光的反射．8．如图所示，物体A的长度为（）A. 38cmB. 3.80cmC. 3.8mmD. 3.8dm【答案】B【解析】【解答】解：由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体A左侧与0刻度线对齐，右侧与 3.8cm对齐，估读为 3.80cm，所以物体的长度为L=3.80cm．故选B．【分析】使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．9．下列说法中正确的是（）A. 据ρ＝ｍ/ｖ可知，物体的质量越大，密度越大B. 据Q＝ｃｍ△ｔ可知，物体的比热容越大，吸收的热量就越多C. 根据v=s/t可知，物体在相等时间内，物体运动路程越长，运动的速度越大D. 据R ＝U/I可知，导体的电阻与导体两端的电压成正比【答案】C【解析】【解答】密度是物质的固有属性，与物体的质量无关，至于物体的材料有关，所以A不符合题意。
高中物理机械运动及其描述的技巧及练习题及练习题(含答案)
高中物理机械运动及其描述的技巧及练习题及练习题(含答案)一、高中物理精讲专题测试机械运动及其描述1．李小华所在学校的校门口是朝南的，他进入校门后一直向北走80 m ，再向东走60 m 就到了他所在的教室．（1）请你画出教室的位置(以校门口为坐标原点，制定并画出适当的标度)； （2）求从校门口到教室的位移．(已知tan 37°=34) 【答案】（1）（2）从校门口到教室的位移大小为100 m ，方向北偏东37°. 【解析】 【分析】 【详解】（1）根据题意，建立直角坐标系，x 轴正方向表示东，y 轴正方向表示北，则教室位置如图所示：（2）从校门口到教室的位移228060m=100m x =+设位移方向与正北方向的夹角为θ，则603tan 37804θθ==⇒=︒ 即位移的方向为北偏东37°．2．一列队伍长100m ，正以某一恒定的速度前进． 因有紧急情况通知排头战士，通讯员跑步从队尾赶到队头，又从队头跑至队队尾，在这一过程中队伍前进了100m．设通讯员速率恒定，战士在队头耽搁的时间不计，求他往返过程中跑过的位移和路程的大小．（学有余力的同学可以挑战路程的计算）【答案】100m，（100+1002）m【解析】【详解】设通讯员的速度为v1，队伍的速度为v2，通讯员从队尾到队头的时间为t1，从队头到队尾的时间为t2，队伍前进用时间为t．由通讯员往返总时间与队伍运动时间相等可得如下方程：t=t1+t2，即：21212100100100v v v v v+-+＝整理上式得：v12-2v1v2-v22=0解得：v1=（2+1）v2；将上式等号两边同乘总时间t，即v1t=（2+1）v2tv1t即为通讯员走过的路程s1，v2t即为队伍前进距离s2，则有s1=（2+1）s2=（2+1）100m．通讯员从队尾出发最后又回到队尾，所以通讯员的位移大小等于队伍前进的距离，即为100m.【点睛】本题考查路程的计算，关键是计算向前的距离和向后的距离，难点是知道向前的时候人和队伍前进方向相同，向后的时候人和队伍前进方向相反，解决此类问题常常用到相对运动的知识，而位移是指从初位置到末位置的有向线段，位移的大小只与初末的位置有关. 3．足球运动员在罚点球时，球由静止被踢出时的速度为30m/s，在空中运动可看做匀速直线运动，设脚与球作用时间为0．15s，球又在空中飞行11m后被守门员挡出，守门员双手与球接触时间为0．2s，且球被挡出后以10m/s的速度沿原路反弹，设足球与脚或守门员的手接触的时间内加速度恒定，求：（1）脚与球作用的时间内，球的加速度的大小；（2）球在空中飞行11m的过程中所用的时间；（3）守门员挡球的时间内，球的加速度的大小和方向【答案】（1）200m/s2（2）0．37s（3）-200m/s2；方向与球踢出后的运动方向相反【解析】试题分析：假设球被踢出时速度方向为正；（1）；（2）；（3），方向与球踢出后的运动方向相反考点：加速度【名师点睛】解决本题的关键掌握加速度的定义式，注意公式的矢量性，当速度的方向与正方向相同，取正值，当速度方向与正方向相反，取负值。
初中必备物理机械运动技巧全解及练习题(含答案)
初中必备物理机械运动技巧全解及练习题(含答案)一、初中物理机械运动1．在月光下，李明看到月亮在云层中穿梭，他选择的参照物是（）A. 房屋B. 云层C. 停在路边的汽车D. 远处的高山【答案】 B【解析】【解答】一个物体相对于另一个物体的位置随时间的变化叫做机械运动。
在研究机械运动时，人们事先选定的、假设不动的，作为基准的物体叫做参照物。
月亮在云层中穿梭，是月亮相对云层发生了位置的变化，所以云层是参照物。
故答案为：B。
【分析】参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体（或者说被假定不动的物体）叫参照物；判断物体是否运动，即看该物体相对于所选的参照物位置是否发生改变即可.2．2015年8月，来自挪威的艾斯朋和比约恩两人，在张家界天门山成功挑战“翼装飞毯”高空极限运动．艾斯朋身穿翼形装在天门山空中飞行（如图甲），比约恩从3000米的直升飞机上跳下（图乙），最后降落在艾斯朋的背上后，两人共同急速向前飞行（图丙），完成了世界第一例空中合体的壮举．则下列说法正确的是（）A. 艾斯朋能够在空中滑行，是因为翼装下表面的空气流速较大B. 比约恩从飞机上跳下后，做匀速直线运动C. 两人调整到速度相同时，比约恩降落到艾斯朋背上的成功的可能性最大D. 两人共同飞行时，以天门山为参照物两人是静止的【答案】C【解析】【解答】解：A、基于蝙蝠飞行滑翔原理研发出来的翼装飞行服，采用韧性和张力极强的尼龙织物编制而成，特别是在运动服双腿、双臂和躯干间缝制大片结实的、收缩自如的、类似蝙蝠飞翼的翅膀．当运动员在空中滑翔时，将双臂、双腿间的飞翼张开，形成一个气流受力面，将飞行运动员的这对“翅膀”托起，运动员可以通过双臂和双腿的调整，控制身体在空中缓慢滑翔，同时能调整航向．不是因为翼装下表面的空气流速较大．故A错误；B、比约恩从飞机上跳下后，受力不平衡，故做的不是匀速直线运动．故B错误；C、两人处于相对静止状态时，比约恩降落到艾斯朋背上的成功的可能性最大，所以应该调整到速度相同时，故C正确；D、两人共同飞行时，以天门山为参照物，两人与天门山之间的位置不断变化，因此是运动的．故D错误．故选C．【分析】解答此题需要掌握以下几点：（1）根据翼装飞行的原理分析解答；（2）物体受到平衡力作用时处于平衡状态，受非平衡力作用时，处于非平衡状态；（3）在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止．3．如图所示，一小钢球从光滑固定斜面的A点静止释放，相继经过B、C两点，且AB=BC，则下列分析正确的是（忽略空气阻力的影响）（）A. 小钢球下滑过程中做匀速直线运动B. 小钢球在AB，BC两段内运动的平均速度相等C. 就A，B，C三点而言，小钢球在A点具有的机械能最大D. 小钢球所受重力在AB，BC两段内做功相等【答案】D【解析】【解答】解：AB、小钢球从A处由静止滚下，高度减小，重力势能减小，速度增大（速度越来越大），动能增大，故A、B选项错误；C、斜面光滑，整个过程能量守恒，小钢球具有的机械能不变，故C选项错误；D、AB、BC两段的高度相等，因此减少的重力势能相等，故小钢球所受重力在AB、BC两段内做功相等，故D选项正确．故选D．【分析】质量一定时，速度越大，小球的动能越大；高度越高，重力势能越大；在理想情况下（没有摩擦），小球的能量是守恒的；根据小球从斜面上滑下时，速度越来越大，高度越来越低，分析小球的动能和重力势能的变化情况，结合能量守恒定律对各选项进行分析．4．为了让同学们养成关注生活的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测，以下是他们交流的一些估测数据，你认为估测数据中符合实际的是（）A. 25 寸彩电的功率约 25WB. 正常人的步行速度约 4 km/hC. 洗澡水的温度约60℃D. 探究凸透镜成像规律时凸透镜的焦距约50cm【答案】B【解析】【解答】解：A、25寸彩电的功率在100W左右，故A不符合实际；B、成人正常步行的速度约为1m/s～1.3m/s，4km/h=4× m/s≈1.1m/s，故B符合实际；C、洗澡水的温度稍高于人的正常体温37℃，而60℃水的温度太高了，故C不符合实际；D、探究凸透镜成像规律时，选用的是薄透镜，焦距为5cm或10cm，故D不符合实际．故选B．【分析】根据生活经验及对生活常识的了解，逐一分析各选项并作出判断．5．下列实验方案能达到实验目的的是（）A.用刻度尺和铅笔测漆包线的直径B.用玻璃做晶体的熔化实验C.用氢氧化钠干燥二氧化碳气体D.用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量【答案】A【解析】【解答】A. 用刻度尺和铅笔测漆包线的直径，可以将漆包线缠绕在铅笔上，用累积法测量直径，A符合题意；B. 用玻璃是非晶体，故不能做晶体的熔化实验，B不符合题意；C. 氢氧化钠和二氧化碳反应会生成碳酸钠和水，所以不能用氢氧化钠干燥二氧化碳气体，C 不符合题意；D. 木炭燃烧时产生二氧化碳和一氧化碳，生成了新的气体，所以不代替红磷测定空气中氧气的含量，D不符合题意；故答案为：A。
高中物理机械运动及其描述解题技巧分析及练习题(含答案)
高中物理机械运动及其描述解题技巧分析及练习题(含答案)一、高中物理精讲专题测试机械运动及其描述1．在运动场的一条直线跑道上，每隔5m放置一个空瓶子，运动员在进行折返跑训练时，从中间某一瓶子处出发，跑向最近的空瓶，将其扳倒后返回，再扳倒出发点处的瓶子，之后再折返跑到最近的空瓶，将其扳倒后返回，依此下去，当他扳倒第6个空瓶时，他经过的路程是多大？位移是多大？从中间某一瓶子处出发后，他再经过出发点几次？【答案】路程80m；位移10m；再经过出发点4次【解析】【分析】【详解】如图所示，设运动员从位置O出发跑向位置a，扳倒空瓶后返回位置O，扳倒空瓶后又跑向位置c，扳倒空瓶再跑向位置b，依次进行下去，当他扳倒第6个空瓶时应在位置d处，据此可求出运动员的总路程和位移．由以上分析得路程，代入数据后得到．位移大小；往返过程中共经过出发点O处5次（不包括出发点）．2．某兴趣小组对一辆自制遥控小车的性能进行研究．他们让这辆小车在水平的直轨道上由静止开始运动，并将小车运动的全过程记录下来，通过处理转化为v—t图象，图象如图所示（除2s~10s时间段图象为曲线外，其余时间段图象均为直线）．已知在小车运动的过程中，2s~14s时间段内小车的功率保持不变，在14s末通过遥控使发动机停止工作而让小车自由滑行，小车的质量m=2．0kg ，可认为在整个运动过程中小车所受到的阻力大小不变，取g=10m/s2．求：（1）14s~18s 时间段小车的加速度大小a ； （2）小车匀速行驶阶段的功率P ； （3）小车在2s~10s 内位移的大小s 2． 【答案】（1）2．0m/s 2；（2）32W ；（3）52m【解析】试题分析：（1）在14s —18s 时间段，由图象可得1418v v a t-=∆（2分）代入数据得 a=2．0m/s 2（2分）（2）在14s —18s ，小车在阻力f 作用下做匀减速运动，则 f =" ma" （1分） 在10s —14s ， 小车作匀速直线运动，牵引力 F =" f" =4．0N （1分） 小车匀速行驶阶段的功率 P=Fv （1分） 代入数据得 P =32W （2分） （3）2s —10s ，根据动能定理得22221122Pt fs mv mv -=-（2分） 其中 v="8m/s" ，v 2=4m/s 解得 s 2 = 52m （2分） 考点：动能定理、功率3．如图所示是一辆汽车做直线运动的x ﹣t 图象．（1）求OA 和CD 段汽车运动的速度．（2）求前3小时的平均速率和4小时内的平均速度． 【答案】（1）15km/h ；-30km/h （2）10km/h ；0 【解析】 【分析】 【详解】（1）x-t 图像的斜率表示运动的速度，故OA 段的速度为15/15/1OA v km h km h == CD 段的速度为030/130/CD v km h km h -==- （2）由图可知，前三小时内的位移为30km ，所以平均速率13010/3x v km h t ∆===∆ 4小时内的位移为0，所以4小时内的平均速度为04．如图所示，一人在半径为R 的圆形跑道上沿顺时针方向以速率v 运动，A 、B 、C 和D分别为跑道的四个端点。
高中物理机械运动及其描述解题技巧(超强)及练习题(含答案)含解析
高中物理机械运动及其描述解题技巧(超强)及练习题(含答案)含解析一、高中物理精讲专题测试机械运动及其描述1．在运动场的一条直线跑道上，每隔5m 放置一个空瓶子，运动员在进行折返跑训练时，从中间某一瓶子处出发，跑向最近的空瓶，将其扳倒后返回，再扳倒出发点处的瓶子，之后再折返跑到最近的空瓶，将其扳倒后返回，依此下去，当他扳倒第6个空瓶时，他经过的路程是多大？位移是多大？从中间某一瓶子处出发后，他再经过出发点几次？ 【答案】路程80m ；位移10m ；再经过出发点4次 【解析】 【分析】 【详解】如图所示，设运动员从位置O 出发跑向位置a ，扳倒空瓶后返回位置O ，扳倒空瓶后又跑向位置c ，扳倒空瓶再跑向位置b ，依次进行下去，当他扳倒第6个空瓶时应在位置d 处，据此可求出运动员的总路程和位移．由以上分析得路程，代入数据后得到．位移大小；往返过程中共经过出发点O 处5次（不包括出发点）．2．我校足球运动员李同学在做足球训练时，将一个以6m/s 迎面飞来的质量为0．4kg 的足球，以8m/s 的速度踢出，求：（1）若踢球的时间为0．2s ，则李同学发球时足球的平均加速度的大小和方向 （2）足球被提出后沿草地作匀减速直线运动，加速度大小为21.6/m s ，足球在草地上运动的时间和位移的大小．【答案】（1）270/m s ，方向为球踢出去的方向（2）8s 51.2m 【解析】试题分析：（1）根据加速度公式()208670/0.2v v a m s t ---===，方向为球踢出去的方向（2）足球运动的时间881v t s s a ===，运动的位移22111.6851.222s at m ==⨯⨯= 考点：考查了平均速度，加速度的计算【名师点睛】根据加速度的定义式求出足球的平均加速度．根据速度时间公式求出足球在草地上运动的时间，根据平均速度的推论求出足球的位移．3．如图所示为一种运动传感器工作原理示意图．这个系统工作时固定的测速仪向被测物体发出短暂的超声波脉冲，脉冲被运动物体反射后又被测速仪接收根据发射与接收超声波脉冲的时间差可以得到测速仪与运动物体的距离.某次试验时，1t =0时刻，测速仪发出一个超声波脉冲，脉冲波到达做匀加速直线运动的实验小车上，经过Δ1t =0.10s 测速仪收到反射波；2t =1s 时发出第二个脉冲，此后经过Δ2t =0.08s 收到反射波；3t =2s 时发射第三个脉冲，又经过Δ3t =0. 04s 收到反射波已知超声波在空气中传播的速度是v=340m/s ，求：(1)实验小车在接收到第一个和第二个脉冲波之间的时间内运动的距离和平均速度大小； (2)实验小车的加速度大小． 【答案】(1)3.43/m s (2) 3.56m/s 2 【解析】(1)由题意得，实验小车在112t t ∆+时刻接收到第一个脉冲，设此时实验小车距测速仪x 1，有112t x v∆= ① 实验小车在222t t ∆+时刻接收到第二个脉冲，设此时实验小车距测速仪x 2，有 222t x v∆= ② 设实验小车在接收到第一个和第二个脉冲波之间的时间内运动的距离为Δx 1，则有 Δx 1=x 1－x 2 ③由①②③式可得实验小车在接收到第一个和第二个脉冲波之间的时间内运动的距离 Δx 1=3.4m ④设实验小车在接收到第一个和第二个脉冲波之间的时间间隔为Δt ，有2121()()22t tt t t ∆∆∆=+-+ ⑤ 设这段时间内的平均速度为1v ，则有11=x v t∆∆ ⑥ 由④⑤⑥式可得这段时间内的平均速度为1=3.43/v m s ⑦(2)依第(1)问同理可得实验小车在接收到第三个脉冲波时实验小车距测速仪为 332t x v∆= ⑧ 实验小车在接收到第二个和第三个脉冲波之间的时间内运动的距离为 Δx 2=x 2－x 3 ⑨这段时间内的平均速度 21=x v t ∆∆'⑩ 由匀变速直线运动的规律可知，做匀变速直线运动的物体在一段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度． 所以1v 为1212'1()()222t t t t t ∆∆+++=时刻的瞬时速度 (11)2v 为3223'2()()222t t t t t ∆∆+++=时刻的瞬时速度 (12) 由∆=∆va t 可得：21''21=v v v a t t t -∆=∆- (13) 由①~(13)式可得a =3.56m/s 24．一质点由位置A 向北运动了6m 用时3s 到达B 点，然后B 点向东运动了5m 用时1s 到达C 点，再由C 向南运动了1m 用时1s 到达D 点（质点在B 点、C 点没有停顿）（1）在图中，作图表示出质点由A 到D 整个运动过程的总位移 （2）求整个运动过程的总位移大小和方向 （3）求整个运动过程的平均速率 （4）求整个运动过程的平均速度大小．【答案】（1）（2）位移大小52m 方向东偏北45o（3）2.4m/s （4）2/m s【解析】【分析】【详解】(1)由位移的方向可知，由起点指向终点的有向线段，如图：(2) 位移大小为：2222()(61)552x AB CD BC m m=-+=-+=，方向东偏北450；(3) 平均速率为：11236512.4311AB BC CD m mv s st t t++++===++++；(4) 平均速度大小为：2123522x m mv s st t t===++．5．如图为某物体做直线运动的v-t图象．试分析物体在各段时间内的运动情况并计算各阶段加速度的大小和方向．【答案】0-1s内，a1＝4 m/s2，方向与速度方向相同；1-3s内，a2＝－2 m/s2，方向与速度方向相反；3-4s内加速度a3＝－2 m/s2，方向与速度方向相同．【解析】【详解】在0∼1s内，物体做匀加速直线运动，其加速度为2111404/1va m st∆-===∆，方向与速度方向相同；1s∼3s内，物体做匀减速直线运动，其加速度为2222202/1va m st∆--===-∆，方向与速度方向相反；3s ∼4s 内，物体做匀加速直线运动，其加速度为2333042/2v a m s t ∆-===-∆，方向与速度方向相同．6．一同学利用打点计时器打出的纸带分析小车的运动速度时，从几条纸带中选出了一条不很完整的纸带，如图所示．纸带上有七个计数点，相邻两计数点之间还有四个点没有画出，所用交流电的频率为50 Hz ，相邻计数点之间的距离已标在图中，单位是厘米(计算结果到小数点后两位)．(1)计算0～6点之间的平均速度；(2)打点计时器打计数点4时小车的瞬时速度接近多少？(3)若电源频率低于50 Hz 时，如果仍按50 Hz 的时间间隔打一个点计算，则测出的速度数值将比物体的真实值是偏大还是偏小？ 【答案】(1)0.68 m/s (2)0.83 m/s (3)偏大【解析】【分析】电磁打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器，纸带匀变速直线运动，测得纸带上的点间距，利用匀变速直线运动的推论，可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度，电源频率低于50赫兹时，则打点周期大于0.02s 解：(1)0～6点间的平均速度为：(2)当打点计时器打计数点4时，小车的瞬时速度应当最接近于计数点3和5点间的平均速度，则(3)当交流电的频率为50 Hz 时，打点计时器每隔0.02 s 打一个点，当交流电的频率低于50 Hz 时，打点计时器打一次点的时间间隔t 将大于0.02 s ，即t 时间内的位移我们用0.02 s 的位移计算，因此测出的速度将比真实值偏大．7．一个质点以某一恒定加速度沿直线从A 点加速运动到B 点,在A 点时速度为3 m/s,到B 点时速度变为12 m/s,此过程历时6 s;到B 点后又以另一恒定加速度沿直线减速运动到C 点并停下来,此过程历时6 s .求: (1)从A 点到B 点过程中加速度的大小; (2)从B 点到C 点过程中的加速度.【答案】（1）21.5/m s （2）22/m s 方向由C 到B 【解析】试题分析：根据加速度定义式求出A 到B 和B 到C 点过程中的加速度． （1）根据加速度定义式可得A 到B 过程中的加速度为：22123/ 1.5/6v a m s m s t ∆-===∆，方向与初速度方向一致．（2）根据加速度定义式可得B 到C 过程中的加速度为：22012/2/6v a m s m s t ∆-===-∆，方向与初速度方向相反． 点睛：本题主要考查了加速度的基本计算，属于基础题． 8．.如图所示，一个篮球从高h 1=3.05m 的篮筐上由静止开始下落，经t 1=1.95s 落到水平地面上，速度为v 1=7.8m/s ，然后以v 2=-4.9m/s 反弹，经t =0.5s 达到最高点，h 2 =1.23m ．已知篮球与地面碰撞的时间为0.3s ，求：(1)篮球在空中下落和上升两过程的加速度大小和方向； (2)篮球在与地面碰撞过程的加速度大小和方向； (3)篮球在空中下落过程的平均速度；(4)篮球从开始下落到原弹至最高点过程的平均速度．【答案】(1) 下落过程：4m/s 2，方向竖直向下；上升过程：9.8m/s 2，方向竖直向下； (2)80a '=m/s 2；表示方向竖直向上 (3) 1.56v =m/s 方向竖直向下 (4)0.66v '=m/s ，方向竖直向下 【解析】 【分析】 【详解】 （1）由∆=∆va t可知： 下落过程的加速度：212117.841.m/95s m/s v a t === 竖直向下； 上升过程的加速度：222224.99.80.5m/s m/s v a t === 竖直向下； (2) 与地面碰撞过程中224.919.1m/s 80m/s 0.3a =-'--=方向竖直向上；(3) 下落过程的平均速度3.05m/s 1.56m/s 1.95v == 方向竖直向下； (4) 全程的位移x =3.05 m -1.23 m =1.82m ；全程的时间t =1.95 s +0.5 s +0.3 s =2.75s则平均速度1.82m/s 0.66m/s 2.75v ==' 方向竖直向下9．足球运动员在罚点球时，球获得25/m s 的速度并做匀速直线运动，设脚与球作用时间为0.1s ，球又在空中飞行0.4s 后被守门员挡出，守门员双手与球接触时间为0.1s ，且球被挡出后以10/m s 沿原路返弹，求：()1罚球瞬间，球的加速度多大？ ()2接球瞬间，球的加速度多大？【答案】(1) 250m/s 2；(2) 350m/s 2． 【解析】 【详解】（1）由加速度公式，va t=V V 得：设定初速度的方向为正方向， 罚球瞬间，球的加速度为：21250250/0.1v a m s t -===V V （2）守门员挡球瞬间，球的加速度为：221025350/0.1v a m s t --===-V V ． 负号表示加速度方向与初速度方向相反． 【点睛】本题属于加速度定义式的运用，很多同学，不注意速度的方向，属于易错题．速度与加速度均是矢量，速度变化的方向决定了加速度的方向，却与速度方向无关．10．甲、乙两辆汽车相距600m ，并分别以10m/s 和20m/s 的速度在一条平直公路上相向行 驶，在两汽车间有一只小鸟以20m/s 的速率往返飞翔，这只小鸟从汽车甲前端开始，飞向汽车乙，遇到汽车乙前端时又立即掉头飞向汽车甲，如此往返飞行，直到两汽车相遇，求：(1)这只小鸟飞行的路程； (2)这只小鸟飞行的平均速度．【答案】(1)400m (2)10m/s 【解析】 【分析】 【详解】（1）设两车相距600m d =，110m/s v =，220m/s v =，相遇时间为t ，则两车相距为：12d t v t v =+这只小鸟飞行的路程为：3s t v =联立，代入数据可以得到：400m s =；（2）小鸟飞行的位移等于甲车前进的位移，即：1x v t =则小鸟飞行的平均速度为：'x tv=代入数据整理可以得到：'10m/s v =．11．一质点向某一方向做直线运动，位移的前13匀速运动的速度为v 1，位移的后23匀速运动的速度为v 2，则（1）通过这前后两段所用时间之比为多少？ （2）整段运动过程中的平均速度大小为多少？【答案】（1）212v v （2）121232v v v v +【解析】 【详解】（1）前一段时间为t 1＝113x v ，后一段时间为t 2＝223xv ，所以两段所用时间之比为212v v（2）整段过程中的平均速度为12v t xt =+，联立得121232v v v v v =+.12．每天,当太阳从非洲大陆的地平线上升起时,整个草原又渐渐呈现出一片勃勃生机:游弋、觅食、猎杀、逃避……生的希望总是在死的阴霾下升起,任时光流转、周而复始。
高中物理机械运动及其描述解题技巧及经典题型及练习题(含答案)
高中物理机械运动及其描述解题技巧及经典题型及练习题(含答案) 一、高中物理精讲专题测试机械运动及其描述1 •如图所示，实心长方体木块2小虫的最小路程.【答案】(1) x a 2 b 2 c 2 (2) s . a 2 b c 2【解析】1质点从A 运动到C'的位移大小等于A 、C'连线的长度，为x AC' AC 2 CC'2 a 2 b 2 c 22由于a b c ,所以将矩形BCC'B'转至与前表面在同一平面，A 、C'连线的长度为从A 运动到C'的最短路程， 即 s a 2 (b c)2 ；答:1小虫的位移大小为a 2 b 2 c 2 ；2小虫的最小路程为a 2 (b c)2 •点睛：位移的大小等于首末位置的距离，路程等于运动轨迹的长度，当两点之间沿直线距 离最短，路程最短.在计算位移时，注意将立体转成平面后再计算.这种解题的思维方法,在以后的题目中用得不多，但将立体图形展开求解最短路程的方法却可以开拓视野，提高 能力.2•我国ETC 联网正式启动运行，ETC 是电子不停车收费系统的简称.汽车分别通过ETC 通道和人工收费通道的流程如图所示.假设汽车以 v o =15m/s 朝收费站正常沿直线行驶，如果过ETC 通道，需要在收费线中心线前10m 处正好匀减速至 v=5m/s ，匀速通过中心线后，再匀加速至V 0正常行驶；如果过人工收费通道，需要恰好在中心线处匀减速至零，经过20s 缴费成功后，再启动汽车匀加速至V 0正常行驶•设汽车加速和减速过程中的加速度大小均为1m/s 2，求：C'点，求:1小虫的位移大小; ABCD ABCD '的长、宽、高分别为 a 、b 、c ,且(1) 汽车过ETC通道时，从开始减速到恢复正常行驶过程中的位移大小;(2) 汽车过ETC通道比过人工收费通道节省的时间是多少.【答案】(1) 210m (2) 27s【解析】试题分析：(1)汽车过ETC通道：减速过程有:;'厂说'一工处童，解得a =- lm/s2加速过程与减速过程位移相等，则有:解得：(2)汽车过ETC通道的减速过程有:得总时间为:汽车过人工收费通道有：•, X2 - =225m所以二者的位移差为：△ T =X2 - x i=225m - 210m=15m . ( 1 分)则有：一」--27s 考点：考查了匀变速直线运动规律的应用【名师点睛】在分析匀变速直线运动问题时，由于这一块的公式较多，涉及的物理量较多，并且有时候涉及的过程也非常多，所以一定要注意对所研究的过程的运动性质清晰, 对给出的物理量所表示的含义明确，然后选择正确的公式分析解题3. 为了安全，在高速公路上行驶时两汽车之间要保持一定的距离。
【物理】初中物理机械运动的技巧及练习题及练习题(含答案)含解析
【物理】初中物理机械运动的技巧及练习题及练习题 ( 含答案 ) 含分析一、初中物理机械运动1．如下图是小明滑滑板车时的情形，以下说法正确的选项是（）A.以滑板车为参照物，小明是运动的B.运动的滑板车最后停下来是因为不再受力C.滑板车安装轮子是为了减小对地面的压强D.小明蹬地使滑板车加快运动，说明力能够改变物体的运动状态【答案】 D【分析】【解答】解：A、以滑板为参照物，小明和滑板的地点没有变化，所以小明是静止的．此选项错误；B、小车最后停下来是因为遇到了阻力的作用，而不是因为不再受力．此选项错误；C、用转动取代滑动能够减小摩擦，所以滑板底部安装轮子是利用了转动取代滑动能够减小摩擦力．此选项错误；D、力能够改变物体的运动状态，所以小明使劲蹬地能够使滑板车的速度加快．此选项正确．应选 D．【剖析】① 研究对象与参照物之间的相对地点假如发生改变，说明物体是运动的；假如未发生变化，则物体是静止的；② 力是改变物体运动状态的原由，物体运动状态改变了，必定是遇到了力；③ 变滑动为转动能够减小摩擦力．2．以下物理量中估测最合理的是（A. 人体感觉舒坦的温度约37℃C. 家庭住宅的空间高度约3m ）B书.桌上的钢笔落到地上用时约D. 一本初三物理书的质量约2kg10s【答案】C【分析】【解答】解：A、人体正常体温在37℃左右，感觉舒坦的温度在23℃左右．故 A 不切合实质；B、书桌的高度在80cm左右，书桌上的钢笔落到地上用时在1s 左右．故 B 不切合实质；C、一层楼的高度在3m左右，家庭住宅的空间高度与此差不多，在3m左右．故 C 切合实际；D、两个苹果的质量在300g 左右，物理书的质量与此差不多，在300g=0.3kg 左右．故 D 不切合实质．应选 C．【剖析】不一样物理量的估量，有的需要依靠生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最切合实质的是哪一个．3 ．如下图，一小钢球从圆滑固定斜面的A点静止开释，接踵经过B、 C两点，且AB=BC，则以下剖析正确的选项是（忽视空气阻力的影响）（）A.小钢球下滑过程中做匀速直线运动B.小钢球在 AB， BC两段内运动的均匀速度相等C. 就 A， B，C 三点而言，小钢球在 A 点拥有的机械能最大D. 小钢球所受重力在AB， BC 两段内做功相等【答案】 D【分析】【解答】解： AB、小钢球从 A 处由静止滚下，高度减小，重力势能减小，速度增大（速度愈来愈大），动能增大，故A、 B 选项错误；C、斜面圆滑，整个过程能量守恒，小钢球拥有的机械能不变，故 C 选项错误；D、 AB、 BC两段的高度相等，所以减少的重力势能相等，故小钢球所受重力在AB、 BC两段内做功相等，故 D 选项正确．应选 D．【剖析】质量一准时，速度越大，小球的动能越大；高度越高，重力势能越大；在理想状况下（没有摩擦），小球的能量是守恒的；依据小球从斜面上滑下时，速度愈来愈大，高度愈来愈低，剖析小球的动能和重力势能的变化状况，联合能量守恒定律对各选项进行剖析．4．甲、乙两同学从同一地址同时向相同方向做直线运动，他们经过的行程随时间变化的图象如下图，则以下说法错误的选项是）（A. 两同学在距离出发点100m处相遇B.甲乙两同学一直在运动C. 在0～ 10s 内，甲同学比乙同学运动的慢D. 在0～ 10s 内，乙同学的速度为10m/s 【答案】B【分析】【解答】解：A、在15s时，甲乙离出发点都是100m，故两同学相遇，故 A 正确；B、由图象看出甲乙两同学甲一直在运动，乙在10～ 15s 是一条平行于横轴的直线，表示乙同学静止不动，故 B 错误；C、由图象看出两同学在0～ 10s 内的图象是一条斜线，表示物体做的是匀速直线运动，且在相同时间内乙同学经过的行程大于甲同学经过的行程，所以v 甲＜v 乙，故 C 正确；D、由图象看出乙在0～ 10s内经过的行程为100m ，所以，v乙 ===10m/s ，故 D 正确．应选 B．【剖析】（ 1）由图象能够看出两同学在0～ 15s 内经过的行程相等，且在此时相遇；（2）在 s﹣ t 图象中，和时间轴平行的线段表示物体处于静止状态，一条斜线表示物体做的是匀速直线运动，（ 3）在 s﹣t 图象中，一条斜线表示物体做的是匀速直线运动，依据图象读出甲乙同学在相同时间内经过的行程，即可比较出两物体的运动速度；（ 4）依据图象可知乙同学做匀速直线运动，在 0～10s 内的速度依据图中的数据利用速度公式求出．5．如下图为相距 6 米在同一水平面上同时开始沿向来线运动的甲、乙两辆小车的s﹣ t 图象，则（）A. 甲、乙运动的快慢相同B. 运动 3 秒甲经过的行程比乙大C.运动 3秒甲、乙可能相距 5 米D运.动 3 秒甲、乙不行能相距13 米【答案】C【分析】【解答】解： A、据图可知，甲的速度是：v 甲 ===1m/s ；乙的速度是：v 乙==≈ 1.3m/s；故两个物体的运动速度不一样，故A 错误；B、据图可知，甲3s 运动的行程是3m，乙运动3s 的行程 4m，所以运动 3 秒乙经过的行程比甲大，故 B 错误；CD、若甲乙两物体像距6m，两物体的运动方向相同，甲追乙运动，故甲走行程是3m，乙走行程是4m ，所以此时两个物体像距 6m，故此时两个物体的距离是 6m﹣ 3m+4m7=7m ；若甲乙两物体像距6m ，两物体的运动方向相同，乙追甲运动，故甲走行程是3m，乙走路程是 4m，所以此时两个物体像距6m，故此时两个物体的距离是6m﹣ 4m+3m=5m ；若甲乙两物体像距6m ，两物体的运动方向相反，故甲走行程是3m，乙走行程是4m，所以此时两个物体像距6m，故此时两个物体的距离是6m+4m+3m=13m ；故 C 正确， D 错误；应选 C．【剖析】（ 1 ）经过该图象得出甲乙两物体运动的速度即可；（ 2）据图象得出物体运动的行程关系即可；（ 3）据甲乙两个物体可能的运动方向逐个剖析即可判断．6．甲、乙两物体先后从某点出发沿同向来线做同向运动，甲比乙先运动 4 秒，速度为0.4米/ 秒．甲运动10 秒时，甲、乙间的距离大于 2 米．在如下图的a、 b、 c 三条图线中，乙的 s﹣ t 图（）A. 必定是 a B一.定是 c C可.能是 b D可.能是 a 或c【答案】 B【分析】【解答】解：由题知，v甲 =0.4m/s ，所以甲运动10s 经过的行程s 甲 =v甲t=0.4m/s× 10s=4m，所以图象中b 图线表示甲的 s﹣ t 的图线；由 a 图线知，经过 8m 行程所用时间为12s，甲比乙先运动 4s，即乙运动的时间为6s，由图知 s a=4m，与甲车经过行程相等，故 a 不是乙的 s﹣ t 图线；由 c 图线知， 6s 内经过距离小于2m ，所以甲乙距离大于 2m，切合题意，故 c 必定是乙的s﹣t 图线，应选 B．【剖析】由甲的速度和运动时间可知甲的运动行程，进而判断出甲的s﹣ t 图线，再依据甲乙运动时间关系，由图象找到另两个图线的行程剖析比较．7．为了让同学们养成关注生活的优秀习惯，物理老师倡议同学们对身旁一些常有的物理量进行估测，以下是他们沟通的一些估测数据，你以为估测数据中切合实质的是（）A. 25 寸彩电的功率约25WB. 正常人的步行速度约 4 km/hC. 沐浴水的温度约60℃D. 研究凸面镜成像规律时凸面镜的焦距约50cm【答案】 B【分析】【解答】解：A、25 寸彩电的功率在100W 左右，故 A 不切合实质；B、成人正常步行的速度约为1m/s ～1.3m/s ， 4km/h=4 ×m/s ≈ 1.1m/s，故 B 切合实质；C、沐浴水的温度稍高于人的正常体温37℃，而60℃水的温度太高了，故 C 不切合实质；D、研究凸面镜成像规律时，采用的是薄透镜，焦距为5cm 或10cm，故 D 不切合实质．应选 B．【剖析】依据生活经验及对生活知识的认识，逐个剖析各选项并作出判断．8．图象法是物理学的重要研究方法之一，如下图的图象不可以表示以下哪两个物理量间的关系（）A. 物体所受重力与质量B某.物质的质量与体积C. 某物质的密度与质量D平.直公路上匀速行驶汽车的行程与时间【答案】C【分析】【解答】解：A、物体所受重力与质量成正比，故与图象中的变化规律符合；故A 错误；B、某物质的质量与体积成正比，故与图象中的变化规律符合；故 B 错误；C、某物质的密度是物质的一种特征，与质量和体积没关；故密度与质量不行正比；故C 正确；D、匀速行驶汽车的行程与时间成正比；故与图象中的变化规律符合；故 D 错误；应选 C．【剖析】依据图象中图线的形状，判断横纵坐标间的变化规律，本题中表达的是两个物理量间存在正比规律；由此选出切合图线变化规律的选项．9．以下图象中，正确的选项是（）A.匀速直线运动B.非晶体的凝结C.晶体的融化D.重力与质量的关系【答案】D【分析】【解答】解： A、由图象可知，纵坐标表示行程，横坐标表示时间，行程不随时间变化，说明物体处于静止状态，不是匀速直线运动，故 A 错误；B、图中温度随时间的变化而降低，此中有一段温度不变，说明这是晶体的凝结图象，故B错误；C、图中温度与时间成正比，说明跟着加热，物体温度高升，不是晶体的融化图象，故C 错误；D、图中是一条过原点的斜向上的直线，表示重力与质量成正比，故 D 正确．应选 D．【剖析】剖析图象，确立图象反响的物理量间的关系，而后依据图象反响的物理量间的关系作出判断．10．如图，我国空中加油机正在给歼10 战斗机加油．加油过程中，若战斗机的高度和速度不变．以下说法正确的选项是（）A. 以加油机为参照物，战斗机是运动的B. 加油机和战斗机的动能都不变C. 加油机和战斗机的重力势能都不变D.加油机的机械能减小，战斗机的机械能增添【答案】 D【分析】【解答】解：A、加油过程中，加油机和战斗机没有发生地点的改变，以加油机为参照物，战斗机是静止的，所以 A 错误；B、加油过程中，加油机和战斗机的质量不断变化所以动能改变，速度不变，所以 B 错误；C、加油过程中，加油机和战斗机的质量不断变化，高度不变，所以重力势能改变，所以C 错误；D、加油过程中，速度和高度的不变，加油机的质量减小，战斗机的质量增添，加油机的机械能减小，战斗机的机械能增添，所以所以 D 正确．应选 D．【剖析】解答本题的重点是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对地点能否发生了改变，假如发生改变，则物体是运动的；假如未发生变化，则物体是静止的．动能大小的影响因素：质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大．重力势能大小的影响因素：质量和高度，质量越大，高度越高，重力势能越大．机械能 =动能 +势能．物体没有发生弹性形变，势能只考虑重力势能．11．课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线跑道跑步训练．在某次训练中，他们经过的行程和时间变化的图象如下图，则以下说法正确的选项是（）A. 两人都做匀速直线运动B. 两人都不是做匀速直线运动C. 前 2s 内，小华跑较快D全.程中，小华的均匀速度大于小明的均匀速度【答案】 C【分析】【解答】解：A、由图象可知，小明的行程和时间关系图象是一条直线，表示路程和时间成正比，所以小明做的是匀速直线运动；而小华的行程和时间关系图象是一条曲线，表示行程和时间不行正比，所以小华做的不是匀速直线运动，故AB错误；C、由图象可知，在前2s 内，小华运动的距离比小明长，所以小华跑得较快，故 C 正确；D、由图象可知，两人的全程是相等的，所用的时间都是8s，两人的均匀速度相同，故D 错误．应选 C．【剖析】（ 1）在做匀速直线运动时，行程与时间是成正比的，在图象上表现为一条直线；（2）判断前 2s 内谁跑得快，我们可采纳相同时间比较行程，谁在相同时间内运动的行程长，谁就跑得快；（ 3）全程的均匀速度等于所有行程除以所有的总时间．12．在传统文化进校园活动中，我区各校展开了丰富多彩的古诗词朗读活动．下边是小欣同学对某些诗句中蕴涵的物理知识的理解，此中正确的选项是（）A. “沉舟侧畔千帆过”﹣﹣﹣﹣﹣旁边的船是以沉船为参照物B. “遥知不是雪，为有幽香来”﹣﹣﹣﹣﹣幽香说明分子间存在引力和斥力C. “夜半钟声到客船”﹣﹣﹣﹣﹣客船上的人能听出是“钟声”，是依据声音的音调来鉴其余D. “潭清疑水浅”﹣﹣﹣﹣﹣“疑水浅”是光的反射现象【答案】 A【分析】【解答】解： A、“沉舟侧畔千帆过”﹣旁边的船运动是以沉船为参照物的，故 A 正确；B、“遥知不是雪，为有幽香来”﹣幽香说明是分子在不断地做无规则运动的结果，故 B 错误；C、客船上的人能鉴别出传来的是“钟声”，是依据声音的音色判断出来的，故 C 错误；D、潭清疑水浅，是因为光从水中射入空气中，在水面处发生光的折射而产生的现象，故D 错误．应选 A．【剖析】（ 1 ）判断运动是看被研究物体相对于参照物能否有地点变化；（2）物质是由分子构成的，全部物质的分子都在不断的做无规则运动；（3）不一样物体发出的声音音色不同，依据音色能够判断不一样的声音；（4）平面镜成像的原理是光的反射．13．如图是北京市中考体育考试中的篮球绕杆测试场景．对于该项考试的器械规格及其设置，以下数据最靠近实质状况的是（）A. 篮球质量约为2kgB. 篮球直径约为40cmC. 共设置了 5 排标记杆D. 相邻的两排标记杆相距1m【答案】C【分析】【解答】解：A、体育课上使用的篮球的质量在600g=0.6kg 左右．故 A 不切合实质；B、一根筷子的长度约25cm ，篮球的直径与此差不多，在25cm左右，不行能达到40cm．故 B 不切合实质；C、由图知，测试场所中共设置了 5 排标记杆．故 C 切合实质；D、篮球绕杆测试中杆距为3m．故 D 不切合实质．应选 C．【剖析】不一样物理量的估量，有的需要依靠生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最切合实质的是哪一个．14．以下说法中正确的选项是（）A.跳伞运动员匀速着落的过程中，机械能减小B.踢出去的足球在空中运动过程中，运动状态不变C.行驶的汽车上的乘客看到路边的树向退后去，他是以地面为参照物的D.站在上涨的电梯里的人遇到电梯地板的支持力大于人对电梯地板的压力【答案】 A【分析】【解答】解：A、匀速着落过程中的跳伞运动员的质量不变，速度不变，故动能不变；同时质量不变，高度变小，故重力势能变小，所以机械能变小，故 A 正确；B、踢出去的足球在空中运动的过程中，其速度的大小和方向都在改变，故其运动状态改变，故 B 错误；C、行驶的汽车上的乘客看到路边的树向退后去，是以自己所乘坐的汽车为参照物的；假如以地面为参照物，树木的地点没有变化，是静止的，故 C 错误；D、因为人遇到电梯地板的支持力和人对电梯地板的压力是一对作使劲和反作使劲，所以大小必定相等，故 D 错误．应选 A．【剖析】（ 1）机械能是动能和势能的总和．动能的大小与物体的质量和速度有关，重力势能与物体的质量和被举的高度有关；（ 2）物体运动状态的改变，指的是运动速度和运动方向的改变，包含以下三种状况：速度大小发生改变而方向不变；速度大小不发生改变而方向改变；速度大小以及方向都发生改变；（ 3）看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对地点能否发生了改变，假如发生改变，则物体是运动的；假如未发生变化，则物体是静止的；（4）作使劲和反作使劲大小相等、方向相反，在一条直线上．15．甲、乙两物体同时同地沿同向来线做匀速运动，它们的s-t图象如图 1 所示.由图象可知（）A.甲经过的行程必定比乙大B.甲的速度必定比乙小C.经过 6 秒，甲乙必定相距 3 米D.甲乙间距离必定跟着时间的增添而增大【答案】D【分析】【解答】 A. 要比较经过的行程，依据可知，不只要知道速度大小，还要知道时间，而从图中不可以得出运动时间的长短，所以甲经过的行程不必定比乙大， A 不合题意；B. 如图，在6s 时，甲经过行程比乙大，所以甲的速度比乙大， B 不合题意；C. 甲、乙两物体同时同地沿同向来线做匀速运动，但没有说明能否同向，同向时，经过6秒，甲乙相距 3 米，假如方向相反时，经过 6 秒，甲乙相距9 米， C 不合题意；D. 甲乙两人速度不一样，所以不论能否同向，二者的间距必定跟着时间的增添而增大， D 符合题意.故答案为： D .【剖析】 A、物体运动的行程与速度的时间有关；B、比较相同时间内运动的行程即可得悉两物体运动速度的大小关系；C、不知两物体运动的方向能否相同，没法判断两物体的距离；D、由图可知，二人运动速度不一样，依据速度公式可知，运动时间越长二者之间的距离越大 .16．以下说法正确的选项是（）A.电视广播和挪动通讯都是利用超声波来传达信息B.碰到有人触电时，先直接将人拉开进行急救，后切断电源C.灰尘飞扬说明分子在不断地运动D.沿海地域日夜温差小主假如因为水的比热容大【答案】 D【分析】【解答】解：A、手机、电视及无线通讯都是利用电磁波来传达信息的，不是利用超声波传达信息，故错误；B、人是导体，若分子是很小的，用人的肉眼直接看到的不是分子人直接接触触电的人也会发生触电，故错误；C、分子是很小的，用人的肉眼直接看到的不是分子，故飞扬的灰尘不是分子，故错误；D、因为水的比热容最大，故相同质量的水和其余物质对比较，在汲取或放出相同的热量时，水的温度变化小，故沿海地域日夜温差小主假如因为水的比热容大，故正确．应选 D．【剖析】（ 1 ）手机、电视及无线通讯都是利用电磁波来传达信息的；（2）人是导体，若人直接接触触电的人也会发生触电；（ 3）分子是很小的，用人的肉眼直接看到的不是分子；（4）因为水的比热容最大，故相同质量的水和其余物质对比较，在汲取或放出相同的热量时，水的温度变化小；17．如下图，图中的暗影部分的面积描绘相应物理量不正确的选项是（）A.物体的质量B.物体运动的行程C.用电器的电功率D.物体所受的压强【答案】 D【分析】【解答】 A、图中暗影部分的面积等于密度与体积的乘积，依据知，图中暗影部分面积表示物体的质量， A 不切合题意；B、图中暗影部分的面积等于速度与时间的乘积，依据知，图中暗影部分面积表示物体运动的行程， B 不切合题意；C、图中暗影部分的面积等于电压与电流的乘积，依据知，图中暗影部分面积表示用电器的电功率，C不切合题意；D、图中暗影部分的面积等于压力与面积的乘积，即FS，而物体所受的压强，所以图中暗影部分面积不可以表示物体所受的压强， D 切合题意。
机械运动和位移的练习题
西樵高级中学高一物理第一次段测专题练习20121020一、单项选择题1.关于质点，下列说法正确的是 [ ]A.质量很小的物体都可以看作质点B.体积很小的物体都可以看作质点C.质量和体积都很小的物体一定可以看作质点D.质量和体积都很大的物体有时也可以看作质点2.关于参照物的选择，以下说法中正确的是 [ ]A.参照物必须选择静止不动的物体B.任何物体都可以被选作参照物C.参照物就是不动的物体D.参照物必须是和地面连在一起的物体3．如图所示的时间轴，下列关于时刻和时间的说法中正确的是（）。
A．t2表示时刻，称为第2 s末或第3 s初，也可以称为2 s内B．t2～t3表示时间，称为第3 s内C．t0～t2表示时间，称为最初2 s内或第2 s内D．t n－1～t n表示时刻，称为第（n－1）s内4．一质点在x轴上运动，各个时刻的位置坐标如下表.则此质点开始运动后，第_______ s内的位移最大，_______ s内位移最大。
（）A．4s 2s B．1s 2s C．2s 4s D．4s 4s5.下列有关匀速直线运动物体的叙述，正确的是 [ ]A.做匀速直线运动物体的位移和路程相等B.做匀速直线运动物体位移的大小和路程相等C.做匀速直线运动的速度等于运动路程与运动时间之比D.做匀速直线运动物体的速度和速率相等6. 如图所示为两个在同一直线上运动的物体a和b的v—t图象，由图象可知物体A．速度方向相同，加速度方向相反 B．速度方向相反，加速度方向相同C．速度、加速度方向均相同 D．速度、加速度方向均相7.下列说法正确的是 [ ]A.变速直线运动的速度是变化的B.平均速度即为速度的平均值C.瞬时速度是物体在某一时刻或在某一位置时的速度D.瞬时速度可看作时间趋于无穷小时的平均速度8.下列作直线运动的速度-时间图象（图1）中，表示质点作匀变速直线运动的是 [ ]9.物体在直线上作加速运动，从开始计时起，第1s内的位移是1m，第2s内的位移是2m…第ns内的位移是 n m，由此可知 [ ]A.物体肯定是作匀加速直线运动B.物体的初速度为0C.物体的加速度是 1m/s2D.物体在前5s内的平均速度是3m/s10.甲物体的重力是乙物体的3倍，它们在同一高度处同时自由下落，则下列说法中正确的是 [ ]A.甲比乙先着地B.甲比乙的加速度大C.甲、乙同时着地D.无法确定谁先着地11.在研究下述运动时，能把物体看作质点的是 [ ]A.研究地球的自转效应B.研究乒乓球的旋转效应C.研究火车从南京到上海运行需要的时间D.研究一列火车通过长江大桥所需的时间12.沿一条直线运动的物体，当物体的加速度逐渐减小时，下列说法正确的是 [ ]A.物体运动的速度一定增大B.物体运动的速度一定减小C.物体运动速度的变化量一定减小D.物体运动的路程一定增大13.几个作匀变速直线运动的物体，在相同时间内位移最大的是 [ ]A.加速度最大的物体B.初速度最大的物体C.末速度最大的物体D.平均速度最大的物体14、下列关于自由落体运动的说法中，正确的是：（）A、自由落体运动是一种匀速运动B、B、物体刚下落时，速度和加速度都为零C、下落过程中，物体每秒速度增加9.8m/sD、物体越重，下落得越快15、一个从足够高处做自由落体运动的物体，在第1s末和第2s末的瞬时速度大小之比为：（）A、1：1B、1：2 C：1：3 D、1：4二、双项选择题16、有关加速度和速度的关系，下列说法中正确的是（）Ａ.物体的速度越大，其加速度也越大Ｂ.物体的速度变化量越大，其加速度也越大Ｃ.物体速度变化率越大，其加速度也越大Ｄ.物体的速度为零时，其加速度不一定为零17.下列说法中，正确的是 [ ]A.物体在一条直线上运动，如果在相等的时间里变化的位移相等，则物体的运动就是匀速直线运动B.加速度大小不变的运动就是匀变速直线运动C.匀变速直线运动是加速度不变的运动D.加速度方向不变的运动一定是匀变速直线运动18.对以a=2m/s2作匀加速直线运动的物体，下列说法正确的是 [ ]A.在任意 1s内末速度比初速度大 2m/sB.第 ns末的速度比第 1s末的速度大 2（n-1）m/sC.2s末速度是1s末速度的2倍19.一质点作直线运动，当时间t=t0时，位移s ＞0，速度v ＞0，其加速度a ＞0，此后a 逐渐减小，则它的 [ ]A.速度的变化越来越慢B.速度逐渐减小C.位移继续增大D.位移、速度始终为正值 20.关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是 [ ]A.速度变化越大，加速度就一定越大B.速度为零，加速度就一定为零C.速度很小，加速度可能很大D.速度很大，加速度可能是零 21.对于作匀变速直线运动的物体，下列说法中正确的是 [ ]A.若加速度方向和速度方向相同，虽然加速度很小，物体的速度还是要增大的B.若加速度方向和速度方向相反，虽然加速度很大，物体的速度还是要减小的C.不管加速度方向和速度方向的关系怎样，物体的速度都是增大的D.因为物体作匀变速直线运动，所以它的加速度是均匀变化的 22.下列说法正确的是 [ ]A.运动物体在某一时刻的速度可能很大而加速度可能为零B.运动物体在某一时刻的速度可能为零而加速度可能不为零C.在初速度为正、加速度为负的匀变速直线运动中，速度不可能增大D.在初速度为正、加速度为正的匀变速直线运动中，当加速度减小时，它的速度也减小 23.对于自由落体运动，下列说法正确的是 [ ] A.在1s 内、2s 内、3s 内……的位移之比是1∶3∶5∶… B.在1s 末、2s 末、3s 末的速度之比是1∶3∶ 5C.在第1s 内、第2s 内、第3s 内的平均速度之比是1∶3∶5D.在相邻两个1s 内的位移之差都是9.8m 24.以下说法正确的有A ．加速度不为零的运动，物体的运动速度方向一定发生变化B ．加速度不为零的运动，物体的运动速度大小一定发生变化C ．加速度不为零的运动，速度的大小和方向至少有一个要发生变化D ．物体运动的加速度不为零，但速度却有可能为零25、下述几种运动情况，实际上不可能存在的是（ ）Ａ、物体的速度不变，但加速度不为零 Ｂ、物体的速度越来越小，加速度越来越大 Ｃ、物体的加速度越来越小，速度越来越大 Ｄ、物体的加速度不变，速度也保持不变26．两个质点甲与乙，同时由同一地点向同一方向做直线运动，它们的速度一时间图象如图1所示．则下列说法中正确的是 A ．第4 s 末甲、乙将会相遇 B ．在第2 s 末甲、乙速度相等 C ．在2 s 内，甲的平均速度比乙的大 D ．以上说法都不对27．在匀加速直线运动中，以下说法错误的是A ．位移总随时间而增加B ．在连续相等的时间内的平均速度均匀增大C ．位移总跟时间的平方成正比D ．速度的增量总跟时间成正比图1三、实验题28.在测定匀变速直线运动加速度的实验中，将以下步骤的代号按合理顺序填空写在横线上：_BFECADG__. （A）拉住纸带，将小车移至靠近打点计时器处，先接通电源，后放开纸带；（B）将打点计时器固定在平板上，并接好电路；（C）把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着重量适当的钩码；（D）断开电源，取下纸带；（E）将平板一端抬高，轻推小车，使小车恰能在平板上作匀速运动；（F）将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔；（G）换上新的纸带，再重复做两三次.四、计算题29、飞机着陆后作匀减速运动，初速度是60m/s，加速度的大小为6m/s2，求飞机（1）着陆后3s时的速度. （2）着陆后12s内的位移.30．一个物体从塔顶上下落，在到达地面前最后1 s内通过的位移是整个位移的7/16，则塔高为多少？（g 取9.8 m/s2）（保留一位小数）31．（13分）明明同学在学校开展的第二课堂中，发射了水火箭，如图是水火箭上升到最高点后自由下落的v-t图象，请你依照图象，回答下列问题：（g取10m/s2）（1）水火箭在0～4s的加速度是多少？（2）水火箭在0～5 S上升的高度？（3）水火箭从地面上升到最高点的平均速度？（4）水火箭从最高点自由下落到地面的时间及速度？（1）如图可求，水火箭在0～4s的加速度：a= (v t—v0 ) / t=(20—0)/4 m/s2 = 5 m/s2(3分)（2）如图所示0～5s的三角形面积等于水火箭上升的高度：S=(5×20)/2 m =50m (4分)（3）v平均=s/t=10 m/s (2分)（4）根据自由落体运动公式：由t==得t== (2分)===(2分)v gt s s10//参考答案一、单项选择题1 D. 2B. 3B 4C．5B. 6A．7B.8C 9D. 10C. 11C. 12D. 13D. 14C、15B二、双项选择题16CD. 17AC. 18AB. 19CD. 20CD. 21AB. 22AB. 23CD.24CD．25ＡＤ26 AB．27BD．三、实验题28. _BFECADG__.四、计算题29、飞机着陆后作匀减速运动，初速度是60m/s，加速度的大小为6m/s2，求飞机（1）着陆后3s时的速度42m/s. （2）着陆后12s内的位移.300m30．一个物体从塔顶上下落，在到达地面前最后1 s内通过的位移是整个位移的7/16，则塔高为多少？（g 取9.8 m/s2）（保留一位小数）78.4m31．（13分）明明同学在学校开展的第二课堂中，发射了水火箭，如图是水火箭上升到最高点后自由下落的v-t图象，请你依照图象，回答下列问题：（g取10m/s2）（1）水火箭在0～4s的加速度是多少？（2）水火箭在0～5 S上升的高度？（3）水火箭从地面上升到最高点的平均速度？（4）水火箭从最高点自由下落到地面的时间及速度？（1）如图可求，水火箭在0～4s的加速度：a= (v t—v0 ) / t=(20—0)/4 m/s2 = 5 m/s2(3分)（2）如图所示0～5s的三角形面积等于水火箭上升的高度：S=(5×20)/2 m =50m (4分)（3）v平均=s/t=10 m/s (2分)（4）根据自由落体运动公式：由t==得t== (2分)===(2分)v gt s s10//。
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一、机械运动和位移的练习题
一、选择题
1.关于质点，下列说法正确的是[ ]
A.质量很小的物体都可以看作质点
B.体积很小的物体都可以看作质点
C.质量和体积都很小的物体一定可以看作质点
D.质量和体积都很大的物体有时也可以看作质点
2.关于参照物的选择，以下说法中正确的是[ ]
A.参照物必须选择静止不动的物体
B.任何物体都可以被选作参照物
C.参照物就是不动的物体
D.参照物必须是和地面连在一起的物体
3.下列物体的运动，做平动的是[ ]
A.小孩从滑梯上滑下
B.钢球沿斜槽滚下
C.石块从手中下落
D.匀速转动的飞轮
4.甲、乙、丙三人各乘一架直升飞机，甲看到楼房匀速上升、乙看到甲机匀速上升，丙看到乙机匀速下降，甲看到丙机匀速上升，则甲、乙、丙相对于地面的运动可能是[ ]
A.甲、乙匀速下降，v乙＞v甲，丙机停在空中
B.甲、乙匀速下降，v乙＞v甲，丙机匀速上升
C.甲、乙匀速下降，v乙＞v甲，丙机匀速下降，v丙＜v甲
D.甲、乙匀速下降，v乙＞v甲，丙机匀速下降，v丙＞v甲
5.下列有关匀速直线运动物体的叙述，正确的是[ ]
A.做匀速直线运动物体的位移和路程相等
B.做匀速直线运动物体位移的大小和路程相等
C.做匀速直线运动的速度等于运动路程与运动时间之比
D.做匀速直线运动物体的速度和速率相等
6.地球绕太阳公转的速度是30km/s，我们在下课休息的10min内，实际上已在太阳系中绕太阳运行了[ ]
A.0mm
B.30km
C.300km
D.18000km
7.关于物体运动的位移－时间图象（s-t 图），下列说法中正确的是[ ]
A.s-t图象表示的是质点的位移随时间而变化的函数关系
B.s-t图象就是质点运动的轨迹
C.s-t图象上各点的坐标表示对应的各时刻质点位移的大小
D.s-t图象上各点的坐标表示对应的各时刻质点通过路程的大小
8.某同学匀速向前走了一段路后，停了一会儿，然后沿原路匀速返回出发点，图1中能反映此同学运动情况的s－t图线应是[ ]
9.在图2所示的s－t图象中，能表示质点作匀速直线运动的是[ ]
二、填空题
10.在无云的夜晚，看到月亮停在天空不动；而在有浮云的夜晚，却感到月亮在很快移动这是因为此时我们选择了_____为参考系的缘故，而此时必须是有风的夜
晚，_____相对于地面是运动的.
11.一物体在水平面上沿半径为R的圆周边时针运动了3/4周，它在开始运动时刻方向向北，则它的位移的大小是_____，位移的方向是指向_____，通过的路程是_____.
12.一个皮球从5m高的地方落下，碰撞地面后又反弹起1m，通过的路程是_____m，该球经过一系列碰撞后，最终停在地面上，在整个运动过程中皮球的位移是_____m。
13.图3所示为甲、乙两物体运动的s-t图象，则甲的速度是_____m/s，乙的速度是m/s；画出甲乙两物体运动的速度－时间图象。
14.一列车长100m，其前进速度是15m/s，经过一座长140m的桥，总共需要的时间为_______s。
三、计算题
15.某人从学校门口A处开始散步，先向南走了60m，再向东走了80m到达C 处，最后又向北走了100m，到达D处，则（1）这人散步的总路程和位移各是多少？（2）要比较确切地表示此人散步的最终位置，应该用位移还是用路程？
16.甲乙两列火车相向而行，速率分别是10m/s，15m/s，甲火车中的旅客看到乙火车从他旁边驶过历时6s。
若两车同向而行（在平行的不同轨道上），则乙火车超过甲火车时，甲火车上旅客看到乙火车驶过所经历的时间为多少s？
机械运动和位移练习题答案
一、选择题
1.D
2.B
3.AC
4.ABC
5.B
6.D
7.AC
8.C
9.AB.
二、填空题
12. 6，5 13. 3.75，2 14. 16
三、计算题。