2013年高考数学第一章不等式选讲(高考必看典藏版)
2013高考必备基础知识,不等式解法归纳+详细解答+高考真题(经典)
2013高考必备基础知识: 不等式解法归纳+详细解答+高考真题(经典)一元一次不等式的解法:通过去分母、去括号、移项、合并同类项等步骤化为ax b >的形式,若0a >,则b x a>;若0a <,则b x a<;若0a =,则当0b <时,x R ∈;当0b ≥时,x ∈∅。
如已知关于x 的不等式0)32()(<-++b a x b a 的解集为)31,(--∞,则关于x 的不等式0)2()3(>-+-a b x b a 的解集为_______(答:{|3}x x <-)11. 一元二次不等式的解集(联系图象)。
尤其当0∆=和0∆<时的解集你会正确表示吗?设0a >,12,x x 是方程20ax bx c ++=的两实根,且12x x <,则其解集如解关于x 的不等式:01)1(2<++-x a ax 。
(答:当0a =时,1x >;当0a <时,1x >或1x a<;当01a <<时,11x a<<;当1a =时,x ∈∅;当1a >时,11x a<<)12. 对于方程02=++c bx ax 有实数解的问题。
首先要讨论最高次项系数a是否为0,其次若0≠a ,则一定有042≥-=∆ac b 。
对于多项式方程、不等式、函数的最高次项中含有参数时,你是否注意到同样的情形?如:(1)()()222210a x a x -+--<对一切R x ∈恒成立,则a 的取值范围是_______(答:(1,2]);(2)关于x 的方程()f x k =有解的条件是什么?(答:k D ∈,其中D 为()f x 的值域),特别地,若在[0,]2π内有两个不等的实根满足等式cos 221x x k +=+,则实数k 的范围是_______.(答:[0,1))13.一元二次方程根的分布理论。
2013年普通高等学校招生全国统一考试高考数学教师精校版含详解重庆理 (1)
2013年重庆理一、选择题(共10小题;共50分)1. 已知集合U=1,2,3,4,集合A=1,2,B=2,3,则∁U A∪B= A. 1,3,4B. 3,4C. 3D. 42. 命题“对任意x∈R,都有x2≥0”的否定为 A. 对任意x∈R,都有x2<0B. 不存在x∈R,使得x2<0C. 存在x0∈R,使得x02≥0D. 存在x0∈R,使得x02<03. 3−a a+6−6≤a≤3的最大值为 A. 9B. 92C. 3 D. 3224. 以下茎叶图记录了甲、乙两组各5名学生在一次英语听力测试中的成绩(单位:分).已知甲组数据的中位数为15,乙组数据的平均数为16.8,则x,y的值分别为 A. 2,5B. 5,5C. 5,8D. 8,85. 某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为 A. 5603B. 5803C. 200D. 2406. 若a<b<c,则函数f x=x−a x−b+x−b x−c+x−c x−a的两个零点分别位于区间 A. a,b和b,c内B. −∞,a和a,b内C. b,c和c,+∞内D. −∞,a和c,+∞内7. 已知圆C1:x−22+y−32=1,圆C2:x−32+y−42=9,M、N分别是圆C1、C2上的动点,P为x轴上的动点,则 PM + PN 的最小值为 A. 5−4B. −1C. 6−2D.8. 执行如图所示的程序框图,如果输出s=3,那么判断框内应填入的条件是 A. k≤6B. k≤7C. k≤8D. k≤99. 4cos50∘−tan40∘= A. 2B. 2+32C. 3D. 22−110. 在平面上,AB1⊥AB2,OB1=OB2=1,AP=AB1+AB2.若OP<12,则OA的取值范围是 A. 0,52B. 52,72C. 52,2 D. 72,2二、填空题(共6小题;共30分)11. 已知复数z=5i1+2i(i是虚数单位),则 z =.12. 已知a n是等差数列,a1=1,公差d≠0,S n为其前n项和,若a1,a2,a5成等比数列,则S8=.13. 从3名骨科、4名脑外科和5名内科医生中选派5人组成一个抗震救灾医疗小组,则骨科、脑外科和内科医生都至少有1人的选派方法种数是.(用数字作答)14. 如图,在△ABC中,∠C=90∘,∠A=60∘,AB=20,过C作△ABC的外接圆的切线CD,BD⊥CD,BD与外接圆交于点E,则DE的长为.15. 在直角坐标系xOy中,以原点O为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系.若极坐标方程为ρcosθ=4的直线与曲线x=t2,y=t3(t为参数)相交于A,B两点,则 AB =.16. 若关于实数x的不等式 x−5+ x+3<a无解,则实数a的取值范围是.三、解答题(共6小题;共78分)17. 设f x=a x−52+6ln x,其中a∈R,曲线y=f x在点1,f1处的切线与y轴相交于点0,6.(1)确定a的值;(2)求函数f x的单调区间与极值.18. 某商场举行的“三色球”购物摸奖活动规定:在一次摸奖中,摸奖者先从装有3个红球与4个白球的袋中任意摸出3个球,再从装有1个蓝球与2个白球的袋中任意摸出1个球,根据摸出4个球中红球与蓝球的个数,设一、二、三等奖如下:奖级摸出红、蓝球个数获奖金额一等奖3红1蓝200元二等奖3红0蓝50元三等奖2红1蓝10元其余情况无奖且每次摸奖最多只能获得一个奖级.(1)求一次摸球恰好摸到1个红球的概率;(2)求摸奖者在一次摸奖中获奖金额X的分布列与期望E X.19. 如图,四棱锥P−ABCD中,PA⊥底面ABCD,BC=CD=2,AC=4,∠ACB=∠ACD=π3,F 为PC的中点,AF⊥PB.(1)求PA的长;(2)求二面角B−AF−D的正弦值.20. 在△ABC中,内角A,B,C的对边分别是a,b,c,且a2+b2+2ab=c2.(1)求C;(2)设cos A cos B=325,cosα+A cosα+Bcos2α=25,求tanα的值.21. 如图,椭圆的中心为原点O,长轴在x轴上,离心率e=22,过左焦点F1作x轴的垂线交椭圆于A,Aʹ两点, AAʹ =4.(1)求该椭圆的标准方程;(2)取垂直于x轴的直线与椭圆相交于不同的两点P,Pʹ,过P,Pʹ作圆心为Q的圆,使椭圆上的其余点均在圆Q外.若PQ⊥PʹQ,求圆Q的标准方程.m∈I n,k∈I n.22. 对正整数n,记I n=1,2,⋯,n,P n=k(1)求集合P7中元素的个数;(2)若P n的子集A中任意两个元素之和不是整数的平方,则称A为"稀疏集".求n的最大值,使P n能分成两个不相交的稀疏集的并.答案第一部分1. D 【解析】A∪B=1,2,3,所以∁U A∪B=4.2. D 【解析】原命题的否定为存在x0∈R,使得x02<0.3. B4. C 【解析】[答案] C[分析] 观察茎叶图,由中位数的概念可得x的值,由平均数的计算公式可得y的值.[解析] 由于甲组的中位数是15,可得x=5,由于乙组数据的平均数为16.8,得y=8.5. C6. A 【解析】由题可得f a>0,f b<0,f c>0,故零点在a,b和b,c内.7. A 【解析】作出点C1关于x轴的对称点G2,−3,连接GC2交x轴于点P,同时交圆C2于N点.连接C1P交圆C1于点M,则所得 PM + PN 的值最小.8. B 9. C 【解析】原式=4sin40∘cos40∘−sin40∘=2sin80∘−sin40∘=2sin120∘−40∘−sin40∘cos40∘= 3.10. D【解析】令OB1=a,OB2=b,OA=c,由OB1=OB2=1,则a2=b 2=1.由AP=AB1+AB2,得OP−c=a−c+b−c.∴OP=a+b−c,∴OP2=a2+b2+c2+2a⋅b−2a⋅c−2b⋅c,∵AB1⊥AB2,∴a−c⋅ b−c=0,即a⋅b−a⋅c−b⋅c+c2=0.∴ OP2=2− c2,∵OP<12,∴0≤ OP2<14,∴74<c2≤2,∴72<OA≤2.第二部分11. 512. 6413. 590【解析】分为六类情况:3名骨科、1名脑外科和1名内科医生,有C33C41C51=20种;1名骨科、3名脑外科和1名内科医生,有C31C43C51=60种;1名骨科、1名脑外科和3名内科医生,有C31C41C53=120种;2名骨科、2名脑外科和1名内科医生,有C32C42C51=90种;1名骨科、2名脑外科和2名内科医生,有C31C42C52=180种;2名骨科、1名脑外科和2名内科医生,有C32C41C52=120种.因此,共计20+60+120+90+180+120=590种.14. 5【解析】在Rt△ABC中,BC=AB sin∠BAC=103,由弦切角定理可得∠BCD=60∘,所以BD=BC sin60∘=15,CD=BC cos60∘=53,由切割线定理可得,DC2=DE×DB,故DE=5.15. 1616. −∞,8【解析】提示:x−5+x+3min=8,要使x−5+x+3<a无解,则x−5+x+3 ≥a恒成立,只需a≤8.第三部分17. (1)因为f x=a x−52+6ln x,故fʹx=2a x−5+6 x .令x=1,得f1=16a,fʹ1=6−8a,所以曲线y=f x在点1,f1处的切线方程为y−16a=6−8a x−1.由点0,6在切线上可得6−16a=8a−6,故a=1 .(2)由(1)知,f x=1x−52+6ln x x>0,fʹx=x−5+6x=x−2x−3x.令fʹx=0,解得x1=2,x2=3.当0<x<2或x>3时,fʹx>0,故f x在0,2,3,+∞上为增函数;当2<x<3时,fʹx<0,故f x在2,3上为减函数.由此可知,f x在x=2处取得极大值f2=92+6ln2,在x =3处取得极小值f 3 =2+6ln3.18. (1)设A i i =0,1,2,3 表示摸到i 个红球,B j j =0,1 表示摸到j 个蓝球,则A i 与B j 独立. 恰好摸到1个红球的概率为P A 1 =C 31C 42C 73=1835.(2)X 的所有可能值为0,10,50,200,且P X =200 =P A 3B 1 =P A 3 P B 1 =C 33C 73⋅13=1105,P X =50 =P A 3B 0 =P A 3 P B 0 =C 3373⋅2=2,P X =10 =P A 2B 1 =P A 2 P B 1 =C 32C 4173⋅1=12=4,P X =0 =1−1105−2105−435=67.综上可知,获奖金额X 的分布列为X 01050200P6421 从而有E X =0×6+10×4+50×2+200×1=4 元 .19. (1)如图,连接BD 交AC 于点O ,因为BC =CD ,即△BCD 为等腰三角形, 又AC 平分∠BCD ,故AC ⊥BD .以O 为坐标原点,OB ,OC,AP 的方向分别为x 轴,y 轴,z 轴的正方向,建立空间直角坐标系O −xyz ,则OC =CD cosπ=1. 而AC =4,所以AO =AC −OC =3.又OD =CD sinπ3= 3, 故A 0,−3,0 ,B 3,0,0 ,C 0,1,0 ,D − 3,0,0 .因为PA ⊥底面ABCD ,可设P 0,−3,z ,由点F 为PC 边中点,F 0,−1,z2 .又AF = 0,2,z2 ,PB= 3,3,−z ,因为AF ⊥PB ,故AF⋅PB =0, 即6−z 22=0,z =2 3(z =−2 3舍去),所以PA =2 3,所以PA 的长为2 3. (2)由(1)知,AD = − 3,3,0 ,AB = 3,3,0 ,AF= 0,2, 3 .设平面FAD 的法向量为n 1 = x 1,y 1,z 1 ,平面FAB 的法向量为n 2 = x 2,y 2,z 2 ,由n 1 ⋅AD=0,n 1 ⋅AF=0,得− 3x 1+3y 1=0,2y 1+ 3z 1=0,因此可取n 1 = 3, 3,−2 .由n 2 ⋅AB =0,n 2 ⋅AF=0,得3x 2+3y 2=0,2y 2+ 3z 2=0,故可取n 2 = 3,− 3,2 .从而法向量n 1 ,n 2 的夹角的余弦值为cos ⟨n 1 ,n 2⟩=n 1 ⋅n 21 2 =18, 故二面角B −AF −D 的正弦值为3 78.20. (1)因为a 2+b 2+ 2ab =c 2,由余弦定理有cos C =a 2+b 2−c 2=− 2ab =− 2.故C=3π4.(2)由题意得,sinαsin A−cosαcos A sinαsin B−cosαcos Bcos2α=25,因此tanαsin A−cos A tanαsin B−cos B=2 5 .tan2αsin A sin B−tanαsin A cos B+cos A sin B+cos A cos B=2 ,tan2αsin A sin B−tanαsin A+B+cos A cos B=2. ⋯⋯①因为C=3π4,所以A+B=π4,所以sin A+B=cos A+B=22.因为cos A+B=cos A cos B−sin A sin B,即32−sin A sin B=2 .解得sin A sin B=32−2=2.由①得,tan2α−5tanα+4=0,解得tanα=1 或 tanα=4.21. (1)由题意知,A−c,2在椭圆上,则−c2+22=1.从而e2+4b2=1.由e=22,得b2=41−e2=8,从而a2=b21−e2=16.故该椭圆的标准方程为x2 16+y28=1.(2)由椭圆的对称性,可设Q x0,0.又设M x,y是椭圆上任意一点,则QM 2=x−x02+y2=x2−2x0x+x02+81−x2=1x−2x02−x02+8x∈−4,4.设P x1,y1,由题意知,点P是椭圆上到点Q的距离最小的点,因此,上式当x=x1时取最小值.又因为x1∈−4,4,所以上式当x=2x0时取最小值,从而x1=2x0,且QP 2=8−x02.因为PQ⊥PʹQ,且Pʹx1,−y1,所以QP⋅QPʹ=x1−x0,y1⋅x1−x0,−y1=0,即x1−x02−y12=0,由椭圆方程及x1=2x0,得1 4x12−81−x1216=0,解得x1=±46,x0=x12=±263,从而QP 2=8−x02=16 .故这样的圆有两个,其标准方程分别为x+2632+y2=163,22. (1)当k=4时,km∈I7中有3个数与I7中的3个数重复,因此P7中元素的个数为7×7−3=46.(2)先证:当n≥15时,P n不能分成两个不相等的稀疏集的并.若不然,设A,B为不相交的稀疏集,使A∪B=P n⊇I n.不妨设1∈A,则因为1+3=22,故3∉A,即3∈B.同理,6∈A,10∈B,又推得15∈A,但1+15=42,这与A为稀疏集矛盾.再证P14符合要求.当k=1时,km∈I14=I14可分成两个稀疏集之并,事实上,只要取A1=1,2,4,6,9,11,13,B1=3,5,7,8,10,12,14,则A1,B1为稀疏集,且A1∪B1=I14.当k=4时,集合km∈I14中除整数外剩下的数组成集合普通高等学校招生全国统一考试高考数学教师精校版含详解完美版12,32,52,⋯,132,可求解为下面两稀疏集的并:A2=1,5,9,11,B2=32,72,132.当k=9时,集合km∈I14中除正整数外剩下的数组成集合1 3,23,43,53,…,133,143,可分解为下面两稀疏集的并:A3=1,4,5,10,13,B3=23,73,83,113,143.最后,集合C=km∈I14,k∈I14,且k≠1,4,9中的数的分母均为无理数,它与P14中的任何其他数之和都不是整数,因此,令A=A1∪A2∪A3∪C,B=B1∪B2∪B3,则A和B是不相交的稀疏集,且A∪B=P14.综上可知,所求n的最大值为14.。
2013年高考试题分类汇编(不等式选讲)
2013年高考试题选(不等式选讲)1.(2013·全国卷Ⅰ)已知函数()212f x x x a =-++,()3g x x =+. (Ⅰ)当2a =-时,求不等式()()f x g x <的解集;(Ⅱ)设1a >-,且当1[,)22a x ∈-时,()()f x g x ≤,求a 的取值范围. 2.(2013·全国卷Ⅱ)设,,abc 均为正数,且1a b c ++=,证明: (Ⅰ)13ab bc ca ++≤ (Ⅱ)2221a b c b c a++≥ 3.(2013·山东卷理科)在区间[]3,3-上随机取一个数x ,使得121x x +--≥成立的概率为____.4.(2013·福建卷理科)设不等式2()x a a N +-<∈的解集为A 且A A ∉∈21,23(Ⅰ)求a 的值;(Ⅱ)求函数()2f x x a x =-+-的最小值.5.(2013·辽宁卷)已知函数()f x x a =-,其中1a >.(Ⅰ)当=2a 时,求不等式()44f x x ≥--的解集;(Ⅱ)已知关于x 的不等式(2)2()2f x a f x +-≤的解集为{}12x x ≤≤,求a 的值.6.(2013·陕西卷理科)已知,,,a b m n 均为正数, 且1a b +=,2mn =, 则 ()()am bn bm an ++的最小值为 .7.(2013·湖南卷理科)已知,,,236a b c R a b c ∈++=,则22249a b c ++的最小值为 .8.(2013·陕西卷文科)设,a b R ∈,2a b ->, 则关于实数x 的不等式2x a x b -+->的解集是 .9.(2013·重庆卷理科)若关于实数x 的不等式53x x a -++<无解,则实数a 的取值范围是 .10. (2013·湖北卷理科)设,,x y z R ∈,且满足2221x y z ++=,23x y z ++=则x y z ++= .。
2013年数学高考总复习重点精品课件:《1-3-3 不等式》课件
栏目导引
(1)(2012· 东 卷 ) 设 变 量 x , y 满 足 约 束 条 件 山 x+2y≥2, 2x+y≤4, 4x-y≥-1,
3 A.-2,6
则目标函数 z=3x-y 的取值范围是(
3 B.-2,-1 3 D.-6,2
高频考点
工具
二轮新课标文科数学 第一部分 专题三
栏目导引
1.一元二次不等式及其解集
若一元二次方程ax2 +bx+c=0的两个根为x1 ,x2 ,且 x1<x2,则 (1)当a>0时,ax2 +bx+c>0的解集为{x|x<x1 或x>x2},ax2 +bx+c<0的解集为{x|x1<x<x2}. (2)当a<0时,ax2+bx+c>0的解集为{x|x1<x<x2},ax2+bx +c<0的解集为{x|x<x1或x>x2}.
(2)线性规划问题解题步骤: ①作图—画出可行域所确定的平面区域和目标函数所表示 的平行直线系中的一条l; ②平移—将l平行移动,以确定最优解的对应点A的位置;
③求值—解有关方程组求出A点坐标(即最优解),代入目
标函数,求出目标函数的最值.
工具
二轮新课标文科数学 第一部分 专题三
栏目导引
2.(2012· 安徽省“江南十校”联考)已知 x,y 满足 x≥1 x+y≤4 x+by+c≤0
构的函数以及含有两个变量的函数,特别适合用基本不等式 求最值. (2)在利用基本不等式求最值时,要特别注意“拆、拼、 凑”等技巧,使其满足基本不等式中“正”(即条件要求中字
母为正数)、“定”(不等式的另一边必须为定值)、“等”(等
号取得的条件)的条件才能应用,否则会出现错误.解题时应 根据已知条件适当进行添(拆)项,创造应用基本不等式的条 件.
2013年理科全国各省市高考真题——不等式选讲概率(解答题带答案)
2013年全国各省市理科数学—概率1、2013大纲理T20.(本小题满分12分)甲、乙、丙三人进行羽毛球练习赛,其中两人比赛,另一人当裁判,每局比赛结束时,负的一方在下一局当裁判,设各局中双方获胜的概率均为1,2各局比赛的结果相互独立,第1局甲当裁判.(I )求第4局甲当裁判的概率;(II )X 表示前4局中乙当裁判的次数,求X 的数学期望。
2、2013新课标I 理T19.(本小题满分12分)一批产品需要进行质量检验,检验方案是:先从这批产品中任取4件作检验,这4件产品中优质品的件数记为n .如果3=n ,再从这批产品中任取4件作检验,若都为优质品,则这批产品通过检验;如果4=n ,再从这批产品中任取1件作检验,若为优质品,则这批产品通过检验;其他情况下,这批产品都不能通过检验.假设这批产品的优质品率为50%,即取出的产品是优质品的概率都为21,且各件产品是否为优质品相互独立. (Ⅰ)求这批产品通过检验的概率;(Ⅱ)已知每件产品检验费用为100元,凡抽取的每件产品都需要检验,对这批产品作质量检验所需的费用记为X (单位:元),求X 的分布列及数学期望。
3、2013新课标Ⅱ理T19.(本小题满分12分)经销商经销某种农产品,在一个销售季度内,每售出1t 该产品获利润500元,未售出的产品,每1t 亏损300元。
根据历史资料,得到销售季度内市场需求量的频率分布直方图,如右图所示。
经销商为下一个销售季度购进了130t 该农产品。
以X (单位:t ,100150X ≤≤)表示下一个销售季度内的市场需求量,T (单位:元)表示下一个销售季度内经销该农产品的利润。
(Ⅰ)将T 表示为X 的函数;(Ⅱ)根据直方图估计利润T 不少于57000的概率;(Ⅲ)在直方图的需求量分组中,以各组的区间中点值代表该组的各个值,需求量落入该区间的频率作为需求量取该区间中点值的概率(例如:若[)110,100∈x ,则取X =105,且X =105的概率等于需求量落入[)110,100的T 的数学期望。
2013年高考数学全国卷1问题详解与解析汇报
实用文档文案大全2013年理科数学全国卷Ⅰ答案与解析一、选择题共12小题。
每小题5分,共60分。
在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的一项。
1.已知集合????2|20,|55AxxxBxx???????,则( ) A.A∩B=? B.A ∪B=R C.B?A D.A?B考点:集合的运算解析:A=(-,0)∪(2,+), ∴A∪B=R.答案:B2.若复数z满足(34)|43|izi???,则z的虚部为()A.4?B.45?C.4D.45考点:复数的运算解析:由题知===,故z的虚部为.答案:D3.为了解某地区的中小学生视力情况,拟从该地区的中小学生中抽取部分学生进行调查,事先已了解到该地区小学.初中.高中三个学段学生的视力情况有较大差异,而男女生视力情况差异不大,在下面的抽样方法中,最合理的抽样方法是()A.简单随机抽样B.按性别分层抽样C.按学段分层抽样D.系统抽样考点:抽样的方法解析:因该地区小学.初中.高中三个学段学生的视力情况有较大差异,故最合理的抽样方法是按学段分层抽样.答案:C 4.已知双曲线:()的离心率为,则的渐近线方程为A. B. C.12yx?? D.考点:双曲线的性质实用文档文案大全解析:由题知,,即==,∴=,∴=,∴的渐近线方程为.答案:C5.运行如下程序框图,如果输入的,则输出s属于A.[3,4]?B.[5,2]?C.[4,3]?D.[2,5]?考点:程序框图解析:有题意知,当时,,当时,,∴输出s属于[-3,4]. 答案:A6.如图,有一个水平放置的透明无盖的正方体容器,容器高8cm,将一个球放在容器口,再向容器内注水,当球面恰好接触水面时测得水深为6cm,如果不计容器的厚度,则球的体积为( )A.35003cm?B.38663cm? C.313723cm? D.320483cm?考点:球的体积的求法解析:设球的半径为R,则由题知球被正方体上面截得圆的半径为4,球心到截面圆的距离为R-2,则,解得R=5,∴球的体积为35003cm??. 答案:A7.设等差数列??n a的前n项和为11,2,0,3nmmm SSSS??????,则m? ( ) A.3B.4C.5D.6考点:等差数列实用文档文案大全解析:有题意知==0,∴=-=-(-)=-2,= -=3,∴公差=-=1,∴3==-,∴=5.答案:C8.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为A.168??B.88??C.1616??D.816??考点:三视图解析:由三视图知,该几何体为放到的半个圆柱底面半径为2高为4,上边放一个长为4宽为2高为2长方体,故其体积为 =.答案:A 9.设m为正整数,展开式的二项式系数的最大值为,展开式的二项式系数的最大值为,若137ab?,则m? ( )A.5B.6C.7D.8考点:二项式的展开式解析:由题知=,=,∴13=7,即=,解得=6.答案:B10.已知椭圆2222:1(0)xyEabab????的右焦点为(3,0)F,过点F的直线交椭圆于,AB两点。
2013届高考数学考点讲解:考点40_不等式选讲(新课标解析版)
6.(2012洛阳示范高中联考高三理)选修4-5:不等式选讲7.(山西省2012年高考考前适应性训练文)选修4-5:不等式选讲设函数|2|)(a x x f -=,R ∈a .(1)若不等式1)(<x f 的解集为}31|{<<x x ,求a 的值;(2)若存在R ∈0x ,使3)(00<+x x f ,求a 的取值范围.8.(海南省2012洋浦中学高三第三次月考)选修4—5:不等式选讲已知函数()||f x x a =-(Ⅰ)若不等式()3f x ≤的解集为{|15}x x -≤≤,求实数a 的取值范围.(Ⅱ)在(1)的条件下,若()(5)f x f x m ++≥ 对一切实数x 成立,求实数m 的取值范围范围。
二.能力拔高9.(2012年大连沈阳联合考试第二次模拟试题理)选修4-5:不等式选讲 已知函数a a x x f +-=2)(.(Ⅰ)若不等式6)(≤x f 的解集为{}32≤≤-x x ,求实数a 的值;(Ⅱ)在(Ⅰ)的条件下,若存在实数n 使)()(n f m n f --≤成立,求实数m 的取值范围.【解析】 (Ⅰ)由26x a a -+≤得26x a a -≤-,∴626a x a a -≤-≤-,即33a x -≤≤,∴32a -=-,∴1a =.(Ⅱ)由(Ⅰ)知()211f x x =-+,令()()()n f n f n ϕ=+-,则()124, 211212124, 22124, n 2n n n n n n n ϕ⎧-≤-⎪⎪⎪=-+++=-<≤⎨⎪⎪+>⎪⎩∴()n ϕ的最小值为4,故实数m 的取值范围是[)4,+∞.10.(河北唐山市2012届高三第三次模拟理)选修4—5;不等式选讲设()|3||4|.f x x x =-+-(1)解不等式()2f x ≤; (2)若存在实数x 满足()1f x ax ≤-,试求实数a 的取值范围。
2013年全国各地高考数学试题及解答分类大全(不等式)
y 2x
6. (2013 湖南理)
若变量
x,
y
满足约束条件
x
y 1, 则x 2y的最大值是
y 1
A. - 5 2
B. 0
C. 5 3
D. 5 2
【答案】 C
【解析】 区域为三角形,直线 u = x + 2y 经过三角形顶点 (1 , 2)时,u 5 最大 。 选 C
33
3
7. (2013 江西文) 下列选项中,使不等式 x< 1 < x2 成立的 x 的取值范围是(
的最大值为
(A)0 (B)1
(C)
(D)3
【答案】 B
【解析】由
,得
。
第 3页 (共 11页)
所以
号此时
,
.
,故选 B.
,当且仅当
,即
时取等
13.(2013 山东理) 在平面直角坐标系 xOy 中,M 为不等式组:
动点,则直线 OM 斜率的最小值为
(A)2
(B)1 (C)
(D)
【答案】 C 【解析】作出可行域如图,由图象可知当 M 位于点 D 处时,OM 的斜
2013 年全国各地高考数学试题及解答分类大全 (不等式)
一、选择题:
1.(2013 北京文)设 a,b,c∈R,且 a>b,则( ).
A.ac>bc
B.1<1 ab
C.a2>b2
D.a3>b3
答案 D
解析 当 a>b 时,a3>b3 成立.A 中对 c=0 不成立.B 项取 a=1,b=-1,则1<1不成立;C 项取 a ab
5.(2013 湖北文) 某旅行社租用 A 、B 两种型号的客车安排 900 名客人旅行, A 、 B 两种车辆的载客
2013年高考真题理科数学分类汇编:考点55 不等式选讲含解析
考点55 不等式选讲一、选择题1。
(2013·安徽高考理科·T4)“a ≤0”“是函数()=(-1)f x ax x 在区间(0,+)∞内单调递增"的 ( )A 。
充分不必要条件B 。
必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件【解题指南】 画出函数()=(-1)f x ax x 的简图,数形结合判断。
【解析】选C.由函数()=(-1)f x ax x 在区间(0,+)∞内单调递增可得其图象如图所示,,由图象可知选项C 正确。
二、填空题2. (2013·陕西高考理科·T15)已知a , b , m , n 均为正数, 且a +b =1, mn =2, 则(am +bn )(bm +an )的最小值为 . 【解题指南】利用柯西不等式求解。
【解析】212)()())(22=⋅=+⋅=⋅+⋅≥++b a mn bm bn an am bm an bn am (,且仅当n m bmbnan am =⇒=时取最小值 2。
【答案】 2。
3. (2013·陕西高考文科·T15)设a , b ∈R , |a -b |〉2, 则关于实数x 的不等式||||2x a x b -+->的解集是 。
【解题指南】利用绝对值不等式的基本知识||||b x a x -+-表示数轴上某点到a ,b 的距离之和即可得解. 【解析】函数||||)(b x a x x f -+-=的值域为:xa-b+∞fR因此,当.2bx∀a时,(||∈).)-[|>≥|,所以,不等式2|-bxax的解集为R。
-|+||>【答案】R。
4.(2013·江西高考理科·T15)在实数范围内,不等式||x2|1|1--≤的解集为___________。
【解题指南】根据绝对值的意义去绝对值符号求解。
【解析】由绝对值的意义,||x2|1|1--≤等价于0|x2|2≤-≤,即≤≤。
2013年普通高等学校招生全国统一考试高考数学教师精校版含详解全国大纲理
2013年全国大纲理一、选择题(共12小题;共60分)1. 设集合A=1,2,3,B=4,5,M=x x=a+b,a∈A,b∈B,则M中元素的个数为 A. 3B. 4C. 5D. 62. 1+3= A. −8B. 8C. −8iD. 8i3. 已知向量m=λ+1,1,n=λ+2,2,若m+n⊥m−n,则λ= A. −4B. −3C. −2D. −14. 已知函数f x的定义域为−1,0,则函数f2x+1的定义域为 A. −1,1B. −1,−12C. −1,0 D. 12,15. 函数f x=log21+1xx>0的反函数f−1x= A. 12−1x>0 B. 12−1x≠0C. 2x−1x∈RD. 2x−1x>06. 已知数列a n满足3a n+1+a n=0,a2=−43,则a n的前10项和等于 A. −61−3−10B. 191−310C. 31−3−10D. 31+3−107. 1+x81+y4的展开式中x2y2的系数是 A. 56B. 84C. 112D. 1688. 椭圆C:x24+y23=1的左、右顶点分别为A1,A2,点P在C上且直线PA2斜率的取值范围是−2,−1,那么直线PA1斜率的取值范围是 A. 12,34B. 38,34C. 12,1 D. 34,19. 若函数f x=x2+ax+1x 在12,+∞ 是增函数,则a的取值范围是 A. −1,0B. −1,+∞C. 0,3D. 3,+∞10. 已知正四棱柱ABCD−A1B1C1D1中,AA1=2AB,则CD与平面BDC1所成角的正弦值等于 A. 23B. 33C. 23D. 1311. 已知抛物线C:y2=8x与点M−2,2,过C的焦点且斜率为k的直线与C交于A,B两点,若MA⋅MB=0,则k= A. 12B. 22C. 2D. 212. 已知函数f x=cos x sin2x,下列结论中错误的是 A. y=f x的图象关于点π,0中心对称B. y=f x的图象关于x=π2对称C. f x的最大值为32D. f x既是奇函数,又是周期函数二、填空题(共4小题;共20分)13. 已知α是第三象限角,sinα=−13,则cotα=.14. 6个人排成一行,其中甲、乙两人不相邻的不同排法共有种.(用数字作答)15. 记不等式组x≥0,x+3y≥4,3x+y≤4,所表示的平面区域为D,若直线y=a x+1与D有公共点,则a的取值范围是.16. 已知圆O和圆K是球O的大圆和小圆,其公共弦长等于球O的半径,OK=32,且圆O与圆K所在的平面所成的一个二面角为60∘,则球O的表面积等于.三、解答题(共6小题;共78分)17. 等差数列a n的前n项和为S n,已知S3=a22,且S1,S2,S4成等比数列,求a n的通项公式.18. 设△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,a+b+c a−b+c=ac.(1)求B;(2)若sin A sin C=3−14,求C.19. 如图,四棱锥P−ABCD中,∠ABC=∠BAD=90∘,BC=2AD,△PAB与△PAD都是等边三角形.(1)证明:PB⊥CD;(2)求二面角A−PD−C的大小.20. 甲、乙、丙三人进行羽毛球练习赛,其中两人比赛,另一人当裁判,每局比赛结束时,负的一方在下一局当裁判,设各局中双方获胜的概率均为12,各局比赛的结果都相互独立,第1局甲当裁判.(1)求第4局甲当裁判的概率;(2)X表示前4局中乙当裁判的次数,求X的数学期望.21. 已知双曲线C:x2a −y2b=1a>0,b>0的左、右焦点分别为F1,F2,离心率为3,直线y=2与C的两个交点间的距离为6.(1)求a,b;(2)设过F2的直线l与C的左、右两支分别交于A,B两点,且AF1=BF1,证明:AF2, AB ,BF2成等比数列.22. 已知函数f x=ln1+x−x1+λx1+x.(1)若x≥0时f x≤0,求λ的最小值;(2)设数列a n的通项a n=1+12+13+⋯+1n,证明:a2n−a n+14n>ln2.答案第一部分1. B2. A3. B4. B5. A6. C 【解析】由3a n+1+a n=0,得a n≠0(否则a2=0),且a n+1a n =−13,所以数列a n是公比为−13的等比数列,代入a2可得a1=4,故S10=4×1− −13101+13=3×1−1310=31−3−10.7. D 8. B 9. D 10. A【解析】提示:建立空间直角坐标系进行求解.11. D 【解析】由抛物线C的准线方程为x=−2可知,点M在准线上,设直线方程为y=k x−2,并设A x1,y1,B x2,y2,由MA⋅MB=0可得AM⊥BM,所以点M到直线AB中点N的距离等于AB弦长的一半,根据抛物线的定义,也即AB的中点N到准线的距离,所以线段MN即为三角形MBA的中线,所以MN平行于x轴,如图所示:则N点的纵坐标为2,而y1+y2=4,联立直线方程与抛物线方程得k8y2−y−2k=0,于是y1+y2= 8k=4,解得k=2.12. C 【解析】A项,因为f2π−x=cos2π−x sin4π−2x=cos−x sin−2x=−cos x sin2x=−f x,所以y=f x的图象关于点π,0中心对称,故正确.B项,因为fπ−x=cosπ−x sin2π−2x=cos x sin2x=f x,所以y=f x的图象关于直线x=π2对称,故正确.C项,f x=cos x sin2x=2sin x cos2x=2sin x1−sin2x=−2sin3x+2sin x,令sin x=t,则t∈−1,1,f x的最大值问题转化为求ℎt=−2t3+2t在t∈−1,1上的最大值.ℎʹt=−6t2+2,令ℎʹt=0,得t=−33或33,经计算比较得最大值为ℎ33=439,故错误.D项,由f−x=cos−x sin−2x=−cos x sin2x=−f x,知其为奇函数;对于任意的x,都有f x+2kπ=f x k∈Z,所以f x是以2π为周期的周期函数,故正确.第二部分13. 2214. 48015. 12,4【解析】画出可行域,如图中△ABC区域.又∵直线y=a x+1恒过定点−1,0,a是直线y=a x+1的斜率,当直线经过B点与A点这两个边界点时,对应的a分别为a=12与a=4,故a的范围为12,4.16. 16π【解析】如图所示,公共弦为AB,设球的半径为R,则AB=R.取AB中点M,连接OM,KM,由圆的性质知OM⊥AB,KM⊥AB,所以∠KMO为圆O与圆K所在平面所成的一个二面角的平面角,则∠KMO=60∘.在Rt△KMO中,OK=32,所以OM=OKsin60∘= 3.在Rt△OAM中,因为OA2=OM2+AM2,所以R2=3+14R2,解得R2=4,所以球O的表面积为4πR2=16π.第三部分17. 设a n的公差为d,由S3=a22,得3a2=a22,故a2=0 或 a2=3.由S1,S2,S4成等比数列得,S22=S1S4.又S1=a2−d,S2=2a2−d,S4=4a2+2d,故2a2−d2=a2−d4a2+2d.若a2=0,则d2=−2d2,所以d=0,此时S n=0不合题意;若a2=3,则6−d2=3−d12+2d,解得d=0 或 d=2.因此a n的通项公式为a n=3 或 a n=2n−1.18. (1)因为a+b+c a−b+c=ac,所以a2+c2−b2=−ac.由余弦定理得cos B=a2+c2−b2=−1,因此B=120∘.(2)由(1)知A+C=60∘,所以cos A −C =cos A cos C +sin A sin C=cos A cos C −sin A sin C +2sin A sin C =cos A +C +2sin A sin C =12+2× 3−14= 32, 故A −C =30∘或A −C =−30∘,因此C =15∘或C =45∘.19. (1)如图1,取BC 的中点E ,连接DE ,则ABED 为正方形. 过P 作PO ⊥ 平面 ABCD ,垂足为O . 连接OA ,OB ,OD ,OE .由△PAB 和△PAD 都是等边三角形,知PA =PB =PD ,所以OA =OB =OD ,即点O 为正方形ABED 对角线的交点,故OE ⊥BD . 又OE ⊥OP ,BD ∩OP =O ,所以OE ⊥ 平面 PDB ,从而PB ⊥OE . 因为O 是BD 的中点,E 是BC 的中点, 所以OE ∥CD .因此PB ⊥CD .(2)方法一:由⑴知,OE ⊥ 平面 PDB ,OE ∥CD ,故CD ⊥ 平面 PBD . 又PD ⊂ 平面 PBD ,所以CD ⊥PD . 取PD 的中点F ,PC 的中点G ,连接FG , 则FG ∥CD ,FG ⊥PD ,连接AF ,由△APD 为等边三角形可得AF ⊥PD , 所以∠AFG 为二面角A −PD −C 的平面角. 连接AG ,EG ,则EG ∥PB . 又PB ⊥AE ,所以EG ⊥AE . 设AB =2,则CD =AE =2 2,EG=12PB =1, 故AG = AE 2+EG 2=3.在△AFG中,FG=12CD=2,AF=3,AG=3,所以cos∠AFG=FG2+AF2−AG2=−6 3 ,因此二面角A−PD−C的大小为π−arccos63.方法二:由(1)知,OE,OB,OP两两垂直.以O为坐标原点,OE的方向为x轴的正方向建立如图2所示的空间直角坐标系O−xyz.设AB=2,则A − 2,0,0,D 0,− 2,0,C 22,− 2,0,P 0,0,2.PC=22,− 2,− 2,PD=0,− 2,− 2,AP=2,0,2,AD=2,− 2,0.设平面PCD的法向量为n1=x,y,z,则n1⋅PC=x,y,z⋅22,− 2,− 2=0,n1⋅PD=x,y,z⋅0,− 2,− 2=0,可得2x−y−z=0,y+z=0.取y=−1,得x=0,z=1,故n1=0,−1,1.设平面PAD的法向量为n2=m,p,q,则n2⋅AP=m,p,q⋅2,0,2=0,n2⋅AD=m,p,q⋅2,− 2,0=0,可得m+q=0,m−p=0.取m=1,得p=1,q=−1,故n 2 = 1,1,−1 .于是cos n 1 ,n 2 =n 1 ⋅n 2n 1 n 2 =− 6.由于 n 1 ,n 2 等于二面角A −PD −C 的平面角,所以二面角A −PD −C 的大小为π−arccos 63. 20. (1)记A 1表示事件"第2局结果为甲胜", A 2表示事件"第3局甲参加比赛时,结果为甲负", A 表示事件"第4局甲当裁判". 则A =A 1⋅A 2.P A =P A 1⋅A 2=P A 1 P A 2=1.(2)X 的可能取值为0,1,2.记A 3表示事件"第3局乙和丙比赛时,结果为乙胜丙", B 1表示事件"第1局结果为乙胜丙",B 2表示事件"第2局乙和甲比赛时,结果为乙胜甲", B 3表示事件"第3局乙参加比赛时,结果为乙负". 则P X =0 =P B 1⋅B 2⋅A 3=P B 1 P B 2 P A 3 =1,P X =2 =P B 1⋅B 3=P B 1 P B 3=1,P X =1 =1−P X =0 −P X =2=1−18−14=5, 故EX =0⋅P X =0 +1⋅P X =1 +2⋅P X =2=98.21. (1)由题设知ca =3,即a 2+b 2a 2=9,故b2=8a2.所以C的方程为8x2−y2=8a2.将y=2代入上式,求得x=±a2+1 .由题设知,2 a2+12=6,解得a2=1.所以a=1,b=2 2.(2)由(1)知,F1−3,0,F23,0,C的方程为8x2−y2=8. ⋯⋯①由题意可设l的方程为y=k x−3, k <22,代入①并化简得k2−8x2−6k2x+9k2+8=0.设A x1,y1,B x2,y2,则x1≤−1,x2≥1,x1+x2=6k2 k2−8,x1⋅x2=9k2+82.于是AF1= x1212= x1+32+8x12−8=−3x1+1,BF1= x2+32+y22=2222=3x2+1.由AF1=BF1,得−3x1+1=3x2+1,即x1+x2=−2 3 ,故6k2 2=−2,解得k2=45,从而x1⋅x2=−199.由于AF2= x1−32+y12= x1212=1−3x1,BF2= x2222= x2−32+8x22−8=3x2−1,普通高等学校招生全国统一考试高考数学教师精校版含详解完美版 故AB = AF 2 − BF 2 =2−3 x 1+x 2 =4, AF 2 ⋅ BF 2 =3 x 1+x 2 −9x 1x 2−1=16.因而AF 2 ⋅ BF 2 = AB 2,所以 AF 2 , AB , BF 2 成等比数列.22. (1)由已知f 0 =0,fʹ x = 1−2λ x −λx 22,fʹ 0 =0.若λ≤0,则在 0,+∞ 上,fʹ x >0,f x 单调递增,f x >f 0 =0,不符题意; 若0<λ<12,则当0<x <1−2λλ时,fʹ x >0,所以f x >0. 若λ≥12,则当x >0时,fʹ x <0,f x 单调递减,所以当x >0时,f x <0.综上,λ的最小值是12. (2)令λ=12.由(1)知,当x >0时,f x <0,即x 2+x 2+2x>ln 1+x . 取x =1k ,则2k +12k k +1 >ln k +1k. 于是a 2n −a n +1= 1+1 2n−1k =n =2k +1 2n−1k =n > lnk +1k 2n−1k =n =ln2n −ln n =ln2,所以a 2n −a n +14n>ln2.。
高考数学试题汇编不等式选讲
第三节 不等式选讲高考试题考点一 含绝对值不等式的解法1.(2013年重庆卷,理16)若关于实数x 的不等式|x-5|+|x+3|<a 无解,则实数a 的取值范围是 .解析:法一 ∵|x-5|+|x+3|=22,5,8,35,22,5,x x x x x -⎧⎪-⎨⎪-+-⎩><<< ∴|x-5|+|x+3|≥8,当a ≤8时不等式无解.法二 ∵|x-5|+|x+3|≥|(x-5)-(x+3)|=8,∴当a ≤8时,不等式无解.答案:(-∞,8]2.(2013年陕西卷,理15A)(不等式选做题)已知a,b,m,n 均为正数,且a+b=1,mn=2,则(am+bn)(bm+an)的最小值为 .解析:(am+bn)(bm+an)=ab(m 2+n 2)+(a 2+b 2)mn=ab(m 2+n 2)+2[(a+b)2-2ab]≥2mnab+2(1-2ab)=2,当且仅当.答案:23.(2011年陕西卷,理15)若关于x 的不等式|a|≥|x+1|+|x-2|存在实数解,则实数a 的取值范围是 . 解析:因为|x+1|+|x-2|=|x+1|+|2-x|≥|x+1+2-x|=3,所以|a|≥|x+1|+|x-2|有解时,|a|≥3,解得a ≤-3或a ≥3.答案:(-∞,-3]∪[3,+∞)4.(2013年新课标全国卷Ⅰ,理24)已知函数f(x)=|2x-1|+|2x+a|,g(x)=x+3.(1)当a=-2时,求不等式f(x)<g(x)的解集;(2)设a>-1,且当x ∈[-2a ,12)时,f(x)≤g(x),求a 的取值范围. 解:(1)当a=-2时,不等式f(x)<g(x)化为|2x-1|+|2x-2|-x-3<0.设函数y=|2x-1|+|2x-2|-x-3,则y=15,,212,1,236, 1.x x x x x x ⎧-⎪⎪⎪--⎨⎪⎪-⎪⎩<≤≤> 其图象如图所示.从图象可知,当且仅当x ∈(0,2)时,y<0.所以原不等式的解集是{x|0<x<2}.(2)当x ∈[-2a ,12)时, f(x)=1+a.不等式f(x)≤g(x)化为1+a ≤x+3.所以x ≥a-2对x ∈[-2a ,12)都成立. 故-2a ≥a-2, 即a ≤43. 从而a 的取值范围是(-1,43]. 5.(2012年辽宁卷,理24)已知f(x)=|ax+1|(a ∈R),不等式f(x)≤3的解集为{x|-2≤x ≤1}.(1)求a 的值;(2)若|f(x)-2f 2x ⎛⎫ ⎪⎝⎭|≤k 恒成立,求k 的取值范围. 解:(1)由|ax+1|≤3得-4≤ax ≤2.又f(x)≤3的解集为{x|-2≤x ≤1},所以当a ≤0时不合题意,当a>0时,-4a ≤x ≤2a, 所以a=2. (2)记h(x)=f(x)-2f 2x ⎛⎫ ⎪⎝⎭, 则h(x)=1,1143,1,211,.2x x x x ⎧⎪-⎪⎪----⎨⎪⎪--⎪⎩≤<<≥ 所以|h(x)|≤1,因此k ≥1.6.(2012年新课标全国卷,理24)已知函数f(x)=|x+a|+|x-2|.(1)当a=-3时,求不等式f(x)≥3的解集;(2)若f(x)≤|x-4|的解集包含[1,2],求a 的取值范围.解:(1)当a=-3时,f(x)=25,2,1,23,25, 3.x x x x x x -+⎧⎪⎨⎪-⎩≤<<≥当x ≤2时,由f(x)≥3得-2x+5≥3,解得x ≤1;当2<x<3时,f(x)≥3无解;当x ≥3时,由f(x)≥3得2x-5≥3,解得x ≥4.所以f(x)≥3的解集为{x|x ≤1或x ≥4}.(2)f(x)≤|x-4|⇔|x-4|-|x-2|≥|x+a|.当x ∈[1,2]时,|x-4|-|x-2|≥|x+a|⇔4-x-(2-x)≥|x+a|⇔-2-a ≤x ≤2-a.由条件得-2-a ≤1且2-a ≥2,即-3≤a ≤0.故满足条件的a 的取值范围为[-3,0].7.(2011年新课标全国卷,理24)设函数f(x)=|x-a|+3x,其中a>0.(1)当a=1时,求不等式f(x)≥3x+2的解集;(2)若不等式f(x)≤0的解集为{x|x ≤-1},求a 的值.解:(1)当a=1时,f(x)≥3x+2可化为|x-1|≥2.由此可得x ≥3或x ≤-1.故当a=1时,不等式f(x)≥3x+2的解集为{x|x ≥3或x ≤-1}.(2)由f(x)≤0得|x-a|+3x ≤0,此不等式可化为不等式组,30x a x a x ⎧⎨-+⎩≥≤或,30,x a a x x ⎧⎨-+⎩<≤即,4x a a x ⎧⎪⎨⎪⎩≥≤或,,2x a a x ⎧⎪⎨-⎪⎩<≤因为a>0,所以不等式组的解集为{x|x ≤-2a }, 由题设可得-2a =-1,故a=2. 考点二 不等式的证明1.(2013年新课标全国卷Ⅱ,理24)(选修45:不等式选讲)设a,b,c 均为正数,且a+b+c=1.证明:(1)ab+bc+ac ≤13; (2)2a b + 2b c +2c a≥1. 证明:(1)由a 2+b 2≥2ab,b 2+c 2≥2bc,c 2+a 2≥2ca, 得a 2+b 2+c 2≥ab+bc+ca. 由题设得(a+b+c)2=1, 即a 2+b 2+c 2+2ab+2bc+2ca=1. 所以3(ab+bc+ca)≤1,即ab+bc+ca ≤13. (2)因为2a b +b ≥2a,2b c +c ≥2b, 2c a+a ≥2c, 故2a b +2b c +2c a+(a+b+c)≥2(a+b+c), 即2a b +2b c +2c a≥a+b+c. 所以2a b +2b c +2c a≥1. 2.(2012年江苏卷,21D)已知实数x,y 满足|x+y|<13,|2x-y|<16,求证|y|<518. 证明:因为x,y 为实数,所以3|y|=|3y|=|2(x+y)-(2x-y)|≤2|x+y|+|2x-y|,由题设知|x+y|<13,|2x-y|<16,从而3|y|<23+16=56,所以|y|<5 18.3.(2011年安徽卷,理19)(1)设x≥1,y≥1,证明x+y+1xy≤1x+1y+xy;(2)设1<a≤b≤c,证明log a b+log b c+log c a≤log b a+log c b+log a c.证明:(1)由于x≥1,y≥1,所以x+y+1xy≤1x+1y+xy⇔xy(x+y)+1≤y+x+(xy)2.将上式中的右式减左式,得[y+x+(xy)2]-[xy(x+y)+1]=[(xy)2-1]-[xy(x+y)-(x+y)]=(xy+1)(xy-1)-(x+y)(xy-1)=(xy-1)(xy-x-y+1)=( xy-1)(x-1)(y-1).由于x≥1,y≥1,所以(xy-1)(x-1)(y-1)≥0.从而所要证明的不等式成立.(2)设log a b=x,log b c=y.由对数的换底公式得log c a=1xy,log b a=1x,log c b=1y,log a c=xy,于是所要证明的不等式为x+y+1xy≤1x+1y+xy.又由于1<a≤b≤c,所以x=log a b≥1,y=log b c≥1.故由(1)知所要证明的不等式成立.模拟试题考点一含绝对值不等式的解法1.(2013山东省实验中学测试)不等式3≤|5-2x|<9的解集是( )(A)(-∞,-2)∪(7,+∞)(B)[1,4](C)[-2,1]∪[4,7](D) (-2,1]∪[4,7)解析:由3≤|5-2x|<9得3≤2x-5<9,或-9<2x-5≤-3,即4≤x<7或-2<x≤1,所以不等式的解集为(-2,1]∪[4,7),故选D.答案:D2.(2013山东省实验中学测试)已知函数f(x)=|2x-a|+a.若不等式f(x)≤6的解集为{x|-2≤x≤3},则实数a的值为.解析:因为不等式f(x)≤6的解集为{x|-2≤x ≤3},即-2,3是方程f(x)=6的两个根,即|6-a|+a=6,|a+4|+a=6,所以|6-a|=6-a,|a+4|=6-a,即|6-a|=|a+4|,解得a=1.答案:13.(2011福州模拟)设函数f(x)=|x-1|+|x-a|.(1)若a=-1,解不等式f(x)≥3;(2)如果关于x 的不等式f(x)≥2恒成立,求a 的取值范围.解:(1)当a=-1时,f(x)=|x-1|+|x+1|.由f(x)≥3,得|x-1|+|x+1|≥3.①当x ≤-1时,不等式化为1-x-1-x ≥3,即x ≤-32. 所以,原不等式的解集为{x|x ≤-32}. ②当-1<x<1时,不等式化为1-x+1+x ≥3,即2≥3.所以,原不等式无解.③当x ≥1时,不等式化为-1+x+1+x ≥3,即x ≥32. 所以,原不等式的解集为{x|x ≥32}. 综上,原不等式的解集为(-∞,-32]∪[32,+∞). (2)因为关于x 的不等式f(x)≥2恒成立,所以,f(x)min ≥2.因为|x-1|+|x-a|表示数轴上的点到x=1与x=a 两点的距离之和,所以,f(x)min =|a-1|.∴|a-1|≥2,解得a ≤-1或a ≥3,所以,a 的取值范围为(-∞,-1]∪[3,+∞).考点二 不等式的证明1.(2011湖南十二校联考)若a,b,c 均为正数,且a 2+ab+ac+bc=4,则2a+b+c 的最小值为 .解析:a 2+ab+ac+bc=(a+b)(a+c)=4,由a,b,c 均为正数,可得2a+b+c=a+b+a+c ≥=4,当且仅当b=c 时取等号.答案:42.(2011福州模拟)已知a,b,c 均为正实数,且a+b+c=1..解2≤7+2(4a+1)+2(4b+1)+2(4c+1)=7+8(a+b+c)+6=21.当且仅当a=b=c=13时等号成立.综合检测1.(2012宝鸡质检)若不等式|2a-1|≤|x+1x|对一切非零实数x恒成立,则实数a的取值范围是.解析:∵x与1x同号,∴|x+1x|=|x|+|1x|≥2,当且仅当|x|=|1x|时取等号,若原不等式对任意非零实数x恒成立,则|2a-1|≤2,∴-2≤2a-1≤2,解得-12≤a≤32.答案:[-12,32]2.(2011泉州模拟)已知关于x的不等式|x+1|+|x-2|≤11a bb a⎛⎫⎛⎫++⎪⎪⎝⎭⎝⎭对任意正实数a、b恒成立,求实数x的取值范围.解:∵a>0,b>0,∴11a bb a⎛⎫⎛⎫++⎪⎪⎝⎭⎝⎭=2+ab+1ab≥4,当且仅当ab=1时取等号,∴11a bb a⎛⎫⎛⎫++⎪⎪⎝⎭⎝⎭的最小值为4,∴|x+1|+|x-2|≤4.当x≤-1时,-x-1+2-x≤4,x≥-3 2 ,∴-32≤x≤-1.当-1<x<2时,x+1+2-x≤4,3≤4,∴-1<x<2.当x≥2时,x+1+x-2≤4,x≤5 2 ,∴2≤x≤5 2 ,综上,x的取值范围是[-32,52].3.(2011福建模拟)已知a,b为正实数.(1)求证:2ab+2ba≥a+b;(2)利用(1)的结论求函数y=()21xx-+21xx-(0<x<1)的最小值.(1)证明:∵a>0,b>0,∴(a+b)(2ab+2ba)=a2+b2+3ab+3ba≥a2+b2+2ab=(a+b)2.∴2ab+2ba≥a+b,当且仅当a=b时等号成立.(2)解:∵0<x<1,∴1-x>0,由(1)的结论,函数y=()21xx-+21xx-≥(1-x)+x=1.当且仅当1-x=x即x=12时等号成立.∴函数y=()21xx-+21xx-(0<x<1)的最小值为1.。
2013年高考数学预测新课标数学考点预测(21):不等式选讲
2013年高考数学预测新课标数学考点预测(21)不等式选讲(一)一、考点介绍(1)理解绝对值的几何意义,并了解下列不等式成立的几何意义及取等号的条件:|a+b|≤|a|+|b|(a,b∈R);|a+b|≤|a-c|+|c-b|(a,b∈R).(2)会利用绝对值的几何意义求解以下类型的不等式.|ax+b|≤c|ax+b|≥c|x-c|+|x-b|≥a(3)通过一些简单问题了解证明不等式的基本方法:比较法、综合法、分析法、反证法、放缩法.(4)能够利用平均值不等式、柯西不等式求一些特定函数的最值。
(5)了解数学归纳法的原理及其使用范围,会用数学归纳法证明一些简单问题。
二、高考真题1.(2007广东卷理14)设函数f(x)=2x−1+x+3,则f(−2)=;若f(x)≤5,则x的取值范围是.【解析】f(−2)=2×(−2)−1+(−2)+3=6.由2x−1+x+3≤5得2x−1≤2−x,则x−2≤2x−1≤2−x,得−1≤x≤11【答案】6;[−,1]22.(2007海南、宁夏卷理22)设函数f(x)=2x+1−x−4.(I)解不等式f(x)>2;(II)求函数y=f(x)的最小值.【解析】(Ⅰ)令y=2x+1−x−4,则⎧1−x−5,x−,≤⎪2⎪⎪1y3x3,x4,.作出函数y=2x+1−x−4的图象,它与直线y=2的交点=⎨−−<<2⎪⎪x+x≥5,4.⎪⎩⎛5⎞⎛5⎞为(−7,2)和−x,−∪⎜,+x⎟.,2.所以2x+1−x−4>2的解集为(7)⎜⎟⎝⎠⎝⎠33(Ⅱ)由函数y=2x+1−x−4的图像可知,当1x=−时,y=2x+1−x−4取得最小2值9−.23.(2008广东卷理114R,若关于x的方程x2+x+a−+a=0有实根,)已知a∈4则a的取值范围是.【解析】方程即12[0,1]a−+a=−x−x∈,利用绝对值的几何意义(或零点分段法进行求44⎡1⎤解)可得实数a的取值范围为0,⎢⎥⎣⎦4【答案】⎡1⎤0,⎢⎥⎣⎦44.(2008海南、宁夏卷理22)已知函数f(x)=x−8−x−4.(Ⅰ)作出函数y=f(x)的图像;(Ⅱ)解不等式x−8−x−4>2.【解析】(Ⅰ)⎧4x4,≤,⎪f(x)2x12,4x≤8,=⎨−+<⎪−>4x8.⎩图像如下:y421-2-1O x12348-2-4(Ⅱ)不等式x−8−x−4>2,即f(x)>2,由−2x+12=2得x=5.由函数f(x)图像可知,原不等式的解集为(−∞,5).5.(2008江苏卷理21)设a,b,c为正实数,求证:111+++abc≥23.a b c333111111【解析】:因为a,b,c为正实数,由平均不等式可得++≥33⋅ia b c a b c333333即1113++≥a b c abc 333所以1113+++abc≥+abc,a b c abc333而33+abc≥2iabc=23 abc abc所以111+++abc≥a b c33323三、名校试题考点一:含有绝对值的不等式的解法1(2008届宁夏银川一中高三年级第二次模拟考试)设函数f(x)=|2x-1|+x+3,(1)解不等式f(x)≤5,(2)求函数y=f(x)的最小值。
2013年高考数学(理科)一轮复习课件第25讲:不等式选讲
几何意义证明以下不等式
强了对密切联系生产
(1)|a+b|≤|a|+|b|; (2)|a-b|≤|a-c||+|c-b|
和生活实际的应用性 问题的考查力度.主要
(3)会利用绝对值的几何意义求解以下类型的不等式: 有两种方式:
|ax+b|≤c,|ax+b|≥c;|x-c|+|x-b|≤a
1.线性规划问题:求
即证1+cos2α+β>cosαcosβ, 即证 1+cosαcosβ-sinαsinβ>2cosαcosβ, 只需证 1>cos(α-β), ∵α≠β,∴结论显然成立.故原不等式成立.
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分析法证明不等式,就是“执果索因”,从所证的 不等式出发,不断用充分条件代替前面的不等式,直至使不等式 成立的条件已具备,就断定原不等式成立.当证题不知从何入手 时,有时可以运用分析法而获得解决,特别对于条件简单而结论 复杂的题目往往是行之有效的方法.
对于比较复杂的含绝对值不等式的问题,若用常 规解法需分类讨论,去掉绝对值符号,解法繁琐,而灵活运用绝 对值的几何意义,往往能简便、巧妙地将问题解决.
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【互动探究】
1.若不等式|x-4|+|x-3|<a 的解集为非空集合,则实数 a 的 取值范围是( C )
1.常用的证明不等式的方法 (1)比较法:比较法包括作差比较法和作商比较法. (2)综合法:利用某些已经证明过的不等式(例如算术平均数与 几何平均数的定理)和不等式的性质,推导出所要证明的不等式. (3)分析法:证明不等式时,有时可以从求证的不等式出发, 分析使这个不等式成立的充分条件,把证明不等式转化为判定这 些充分条件是否具备的问题,如果能够肯定这些充分条件都已具 备,那么就可以断定原不等式成立.
2013届高考数学第一轮基础复习课件12-3不等式选讲
|x-a|±|x-b|<c及|x-a|±|x-b|>c型不等式 解法
[例 2] (2011·宝鸡质检)不等式|x+1|+|x-2|≤4 的解 集为________.
分析:用分段讨论、构造函数、数形结合法求解均可, 但数形结合最简便.
解析:解法一:1°当 x≤-1 时,不等式化为-x-1 -x+2≤4,∴x≥-32,∴-32≤x≤-1;
误区警示 1.使用均值不等式求最值时,必须满足“一正、二 定、三相等”的条件,且注意变形配凑技巧. 2 . 不 等 式 定 理 中 的 条 件 要 准 确 把 握 , 如 a2 + b2≥2ab(a,b∈R),a+b≥2 ab(a,b∈R+)等.
3.含绝对值三角不等式|a|-|b|≤||a|-|b||≤|a±b|≤|a| +|b|中等号成立的条件应注意,|a+b|=|a|+|b|中 a·b≥0, 而|a-b|=|a|+|b|中 a·b≤0 等.
推论 2:设 C 为常数,且 a1、a2、…、an 为 n 个正数, 则当 a1+a2+…+an=nC 时,a1a2…an≤Cn 且等号成立 ⇔a1=a2=…=an.
2.定理 2(调和平均数不等式)
设 a1 、 a2 、 … 、 an 为 正 数 , 则 n a1a2…an ≥a11+a12+n …+a1n,等号成立⇔a1=a2=…=an.
三、含绝对值不等式解法 ①|ax+b|≤c(c>0)⇔-c≤ax+b≤c, |ax+b|≥c(c>0)⇔ax+b≥c 或 ax+b≤-c, ②|x-a|+|x-b|≤c,|x-a|+|x-b|≥c 型不等式解 法.
解法 1(分类讨论思想):S1 令每个绝对值符号里的 一次式为 0,求出相应的根.
第三节
不等式选讲
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2012年高考数学按章节分类汇编(人教A 选修4-51)
第一章不等式选讲
一、填空题
1 .(2012陕西文理)若存在实数x 使|||1|3x a x -+-≤成立,则实数a 的取值范围是___________. 2.(2012山东理)若不等式42kx -≤的解集为{}13x x ≤≤,则实数k =__________.
3.(2012江西理)在实数范围内,不等式|2x-1|+|2x+1|≤6的解集为___________。
4.(2012湖南理)不等式|2x+1|-2|x-1|>0的解集为_______.
5.(2012广东理)(不等式)不等式21x x +-≤的解集为__________________.
6.(2012天津理)已知集合={||+2|<3}A x R x ∈,集合={|()(2)<0}B x R x m x ∈--,且=(1,)A B n - ,则=m ,=n .
二、解答题
7.(2012辽宁文理)选修4-5:不等式选讲
已知()|1|()f x ax a R =+∈,不等式()3f x ≤的解集为{}-21x x ≤≤
(Ⅰ)求a 的值;
(Ⅱ)若|()2()|2
x f x f k -≤恒成立,求k 的取值范围.
8.(2012课标文理)选修4-5:不等式选讲
已知函数()f x =|||2|x a x ++-.
(Ⅰ)当3a =-时,求不等式 ()f x ≥3的解集;
(Ⅱ) 若()f x ≤|4|x -的解集包含[1,2],求a 的取值范围.
9.(2012福建理)已知函数R m x m x f ∈--=|,2|)(,且0)2(≥+x f 的解集为]1,1[-。
(Ⅰ)求m 的值;
(Ⅱ)若R c b a ∈,,,且
m c
b a =++31211,求证:932≥++
c b a 。
参考答案
一、填空题
1. A 解析:1|||1|3a x a x -≤-+-≤,解得:24a -≤≤
2. 【解析】由2|4|≤-kx 可得62≤≤kx ,所以321≤≤
x k ,所以12=k ,故2=k . 3. 33|22x x ⎧⎫∈-≤≤⎨⎬⎩⎭
R 【解析】本题考查绝对值不等式的解法以及转化与划归、分类讨论的数学思想.
原不等式可化为1,212216,x x x ⎧≤-⎪⎨⎪---≤⎩.①或11,2221216,x x x ⎧-<<⎪⎨⎪---≤⎩②或1,221216,
x x x ⎧≥⎪⎨⎪-++≤⎩③ 由①得3122x -≤≤-;由②得1122x -<<;由③得1322
x ≤≤, 综上,得原不等式的解集为33|22x x ⎧⎫∈-≤≤⎨⎬⎩⎭R . 【点评】不等式的求解除了用分类讨论法外,还可以利用绝对值的几何意义——数轴来求解;后者有时用起来会事半功倍.体现考纲中要求会用绝对值的几何意义求解常见的绝对值不等式.来年需要注意绝对值不等式公式,a b a b a b a c c b +≤+-≤-+-的转化应用.
4. 【答案】14x x ⎧⎫>⎨⎬⎩
⎭ 【解析】令()2121f x x x =+--,则由()f x 13,()2141,(1)23,(1)x x x x ⎧-<-⎪⎪⎪=--≤≤⎨⎪>⎪⎪⎩
得()f x 0>的解集为14x x ⎧⎫>⎨⎬⎩
⎭. 【点评】绝对值不等式解法的关键步骤是去绝对值,转化为代数不等式(组).
5.解析:1,2⎛⎤-∞- ⎥⎝
⎦.2x x +-的几何意义是x 到2-的距离与x 到0的距离的差,画出数轴,先找出临界“21x x +-=的解为12x =-”,然后可得解集为1,2⎛⎤
-∞- ⎥⎝⎦
.
6.1-,1
【命题意图】本试题主要考查了集合的交集的运算及其运算性质,同时考查绝对值不等式与一元二次不等式的解法以及分类讨论思想.
【解析】∵={||+2|<3}A x R x ∈={||5<<1}x x -,又∵=(1,)A B n - ,画数轴可知=1m -,=1n . 二、解答题
7. 【答案与解析】
【命题意图】本题主要考查分段函数、不等式的基本性质、绝对值不等式及其运用,考查分类讨论思想在解题中的灵活运用.
【解析】(Ⅰ)由+13ax ≤得-42ax ≤≤,又()3f x ≤的解集为{}-21x x ≤≤,所以
当0a ≤时,不合题意
当>0a 时,42-x a a
≤≤,得=2a …5分 (Ⅱ)记()()=-22x h x f x f ⎛⎫ ⎪⎝⎭,则()1,-11=-4-3,-1<<-21-1,-2
x h x x x x ⎧⎪≤⎪⎪⎨⎪⎪≥⎪⎩, 所以()1h x ≤,因此1k ≥ ……10分
【点评】,第(Ⅰ)问,要真对a 的取值情况进行讨论,第(Ⅱ)问要真对)2
(2)(x f x f -的正负进行讨论从而用分段函数表示,进而求出k 的取值范围。
本题属于中档题,难度适中.平时复习中,要切实注意绝对值不等式的性质与其灵活运用。
8. 【命题意图】本题主要考查含绝对值不等式的解法,是简单题.
【解析】(1)当3a =-时,()3323f x x x ≥⇔-+-≥
2323x x x ≤⎧⇔⎨-+-≥⎩或23323x x x <<⎧⇔⎨-+-≥⎩或3323x x x ≥⎧⇔⎨-+-≥⎩
1x ⇔≤或4x ≥
(2)原命题()4f x x ⇔≤-在[1,2]上恒成立
24x a x x ⇔++-≤-在[1,2]上恒成立
22x a x ⇔--≤≤-在[1,2]上恒成立 30a ⇔-≤≤
9、【解析】(1)∵(2)f x m x x +=-≥0,≤∴m ,
∴0m m x m >⇒-<< (2)0111
f x x m +≥⇔-≤≤⇒= (2)由(1)知1111,,,23a b c R a b c
++=∈,由柯西不等式得(lby lfx ) 111
23(23)()
23a b c a b c a b c +++++++29≥=。