第三课时 物质的量浓度

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2.3.3 物质的量浓度(课件)高一化学(人教版2019必修第一册)

2.3.3 物质的量浓度(课件)高一化学(人教版2019必修第一册)

2. NA表示阿伏加德罗常数的值,下列关于0.2 mol/L K2SO4溶液的说 法正确的是( C )
A.1 000 mL水中所含K+、SO总数为0.3 NA B.500 mL溶液中有0.1 NA个K+ C.1 L溶液中K+的浓度为0.4 mol/L D.1 L溶液中SO42-的浓度是0.4 mol/L
(B )
A.0.3 mol·L-1
B.0.8 mol·L-1
C.0.4 mol·L-1
D.0.5 mol·L-1
第3课时 物质的量浓度
Thanks 谢谢观看
/
L)
课堂检测
1. 20 ℃时饱和NaCl溶液的密度为ρ g·cm-3,物质的量浓度为c
mol·L-1,则下列说法中不正确的是( D )
A.温度低于20 ℃时,饱和NaCl溶液的浓度小于c mol·L-1 B.此溶液中NaCl的质量分数为×100% C.20 ℃时,密度小于ρ g·cm-3的NaCl溶液是不饱和溶液 D.20 ℃时,饱和NaCl溶液的溶解度S= g
除特殊说明体积可相加,其它用
V溶液
m溶液
溶液
溶质B可以是单质、化合物,也可以是分子、离子及其特定组合
思考与讨论
1. 以下几种溶液中,哪种溶液里溶质B的物质的量浓度为2mol/L?
(1) 从1L 2mol/LNaCl溶液取出一半。 √ (2) 将2molNaCl固体溶于1L的水中。 × (3) 将2molNaCl固体溶于水,形成1L溶液。 √ (4) 将80g的NaOH固体溶于1L水中。 ×
3. 100 mL0.5 mol/LMgCl2 溶液和 200 mL1 mol/LNaCl 溶液混合后
(忽略体积变化),溶液中Cl-的物质的量浓度为( C )

第二章 第三节 物质的量浓度(第3课时) 课件 高一化学人教版(2019)必修第一册

第二章 第三节 物质的量浓度(第3课时) 课件   高一化学人教版(2019)必修第一册

×100%
溶质质量+溶剂质量
要从质量分数为60%的NaCl溶液
60%
当中取出含有30g NaCl的溶液,需
要称取多少克溶液?
实验过程中,为了操作方便,取用溶液时, 一般量取它的体积,而不是称量其质量。
物质的量浓度
取用溶液时,更多的是量取溶液的体积。如果知道 每升溶液里所含溶质的物质的量,就可以快速的知道任 意体积溶液中溶质的物质的量了。
配制250mL 1.0mol/L H2SO4溶液,需要18mol/L H2SO4溶液的体积是多少?
(1)标准状况下,33.6L HCl 气体配成 0.5L 盐酸, 其物 质的量浓度为 3 mol/L。
(2)物质的量浓度为2mol/L的硫酸溶液500mL, 含硫酸的 物质的量为 1 mol 。
(3)10 mol HCl能配成 5 L 物质的量浓度为2mol/L的盐 酸。
体检的一些指标常用物质的量定义: 单位体积溶液里含有溶质B 的物质的 量,称为B的物质的量浓度。
即1L溶液中所含溶质B的物质的量
2. 符号: CB
3. 单位: mol / L 或 mol·L-1
4.
公式: CB =
nB V
物质的量浓度(mol/L)=
溶质的物质的量(mol) 溶液的体积(L)
离子物质的量浓度
1molMgCl2含有 1 molMg2+, 2 molCl【例】1mol/L MgCl2溶液,各微粒的物质的量浓度:
c(MgCl2) = 1 mol/L c(Mg2+) = 1 mol/L c(Cl-) = 2 mol/L
C(离子)=C(物质)×离子下标
【练习】 1. 0.5mol/L H2SO4,c(H1+m)=ol/L ;c(S0O.542m-)o=l_/L____ 2. 0.1mol/L Al2(SO4)3,c(Al03+.2)=mol/L ;c(SO0.432m-)=ol_/L__ 3. Na2CO3溶液中c(Na+)=2mol/L,c(Na2C1Om3)o=l_/L____

物质的量浓度

物质的量浓度
【例1】 将5.55g 氯化钙溶于水后稀释到500mL,求 (1)该溶液的摩尔浓度; (2)溶液中的钙离子和氯离子的摩尔浓度
【例2】 标准状况下,将8.96L HCl气体溶解于90mL 水中,所得溶液密度ρ=1.046g/mL,求其物 质的量浓度? 【例3】 在V升硫酸铝溶液中含有W克铝离子,求该 硫酸铝溶液的摩尔浓度和硫酸根离子的摩 尔浓度。
【例4】 在标准状况下,1体积水中溶解336体积的氯 化氢气体后,得到密度为1.14g/cm3的盐酸 溶液,计算该盐酸溶液的物质的量浓度。
2、已知溶液的摩尔浓度,计算溶质 、已知溶液的摩尔浓度, 的量或所需溶液的体积
【例5】配制500mL 0.1mol/L的NaOH溶液所 需的NaOH固体的质量。 【例6】在下列各溶液中取用溶质1g,所需溶 液体积最多的是( ) A.0.2mol/L的硫酸溶液 B.0.1mol/L的氯化钡溶液 C.0.3mol/L的氢氧化钾溶液 D.0.5mol/L的盐酸
3、稀释问题 、
【例7】 配制2mol/L的NaOH溶液500mL,需要 NaOH g;取出其中5mL,摩尔浓度 为 ,用蒸馏水稀释成100mL,稀释 后溶液的摩尔浓度为 ,其中含有 NaOH g。
4、溶液配制 、
【例8】 现有98%的浓硫酸(ρ=1.84g/mL) 10mL,要配制成物质的量浓度为 0.5mol/L的稀硫酸(ρ=1.02g/mL), 问: (1)稀释后溶液的体积? (2)稀释时需要多少毫升蒸馏水?
换算公式: 换算公式:
1000(mL) × 溶液密度(g/mL) × 质量百分比浓度 摩尔浓度(mol/L)= ÷ 1(L) 溶质的摩尔质量(g/mol)
1000 ⋅ ρ ⋅ ω% c= M
摩尔浓度(mol/L) × 1(L) × 溶质的摩尔质量(g/mol) 质量百分比浓度= × 100% 1000(mL) × 溶液的密度(g/mL)

鲁科版高中化学必修第1册 第3课时 物质的量浓度

鲁科版高中化学必修第1册 第3课时 物质的量浓度

第3课时物质的量浓度学业要求1.通过“活动·探究”栏目的活动,了解一定体积的物质的量浓度溶液的配制,养成宏观辨识与微观探析的化学学科核心素养。

2.了解物质的量浓度的含义,掌握溶液的体积、物质的量浓度和溶质的物质的量之间的转化关系,形成证据推理和模型认知的化学核心素养。

3.通过“交流·研讨”栏目的活动,从物质的量的角度认识化学反应,体会定量研究对化学科学的重要作用,形成科学态度与社会责任的化学核心素养。

知识网络一、物质的量浓度二、配制一定物质的量浓度的溶液以配制100mL0.4mol·L-1的NaCl溶液为例1.实验仪器(1)主要仪器:托盘天平(或电子天平)、药匙、烧杯、____________、____________、____________等。

(2)容量瓶:2.配制过程(1)计算、称量:需要NaCl固体的质量为________g,实际用托盘天平称量的质量为________g。

(2)溶解:溶解过程中玻璃棒的作用为________________。

(3)移液、振荡。

①移液前需要将溶液_______________________________________________________________ _________。

②移液中玻璃棒的作用为_______________________________________________________________ _________。

③振荡前需要进行的操作为_______________________________________________________________ _________。

(4)定容。

①当液面离容量瓶颈刻度线下________时改用________________滴加蒸馏水。

②定容标准:溶液凹液面最低处与________相切。

(5)摇匀:方法为盖好瓶塞,反复上下颠倒。

[即学即练]1.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

高中化学--第三节--物质的量浓度

高中化学--第三节--物质的量浓度
6.使用前检查是否漏水: 7.注意事项:①不能加热②不能作反应器③不能溶解或稀释药品 ④不能长期贮存溶液⑤溶液注入容量瓶前需要恢复至室温
二、一定物质的量浓度溶液的配制
配制溶液
例如:怎样配制100mL、浓度为 1mol/L 的NaOH溶液?
步 骤 1.计算:m(NaOH)=____4._0__g
nNaOH=CV=1mol/L×0.1L=0.1mol
nB
CB=

V
M = mB
V
MV
①转移过程中有少量溶液或洗涤液洒在容量瓶外。(

②未用蒸馏水洗涤烧杯内壁。(

③容量瓶洗涤后内壁附有水珠。(

④稀释后,没有恢复至室温即转移。(

⑤定容时俯视读数。(

⑥定容时仰视读数。(

⑦定容后发现液面低于刻度线,再用胶头滴管加水至刻度于将液面提高。 俯视:等于将液面降低
(2)从1L 1mol/L NaCl溶液中,分别取出100mL和 1mL溶液,它们的物质的量浓度是否相等?所含溶质 的质量各是多少克? 浓度相等
溶质的质量分别是5.85g和0.0585g 思考:由这两个题,你可以得出什么结论?
溶液的浓度与所取溶液体积无关, 所含溶质的多少与体积有关
练习1:判断对错 ①1molNaCl溶于1L水中,所得的溶液的物质的量浓度为1mol/L ②1molNaCl溶于水中配成1L溶液,所得的溶液的物质的量浓度
则c(SO42-)= __0_._7_5_m_o_l_/_L_,C(Al2(SO4)3)=___0_._2_5_m_o_l_/_L__
4.设NA为阿伏加德罗常数,下列关于1L 0.2mol/L的Ba(NO3)2溶
液不正确的说法是( A )

高中化学必修一 第三课时 物质的量浓度

高中化学必修一 第三课时 物质的量浓度
其作用是 搅拌、 、引流 (2)应称取Na2CO3·10H2O的晶体的质量: 28.6 g 。 (3)实验中哪些操作会导致实验误差?最终对所配制的浓度有什 么影响?
操作
nB
V
CB
误差分析:
转液前容量瓶有少量水
砝码、药品放反
称量氢氧化钠时间过长
转液时有液体溅出
未冷却就转移
未洗涤玻璃棒和烧杯
定容加水过量又吸出
实验步骤: 第一步:计算:
m(NaCl)=n(NaCl)×M(NaCl)
= c(NaCl)×V[NaCl(aq)]×M(NaCl)
=1.0mol/L×0.1L×58.5g/mol =5.85g
所需氯化钠的质量为5.9克
第二步:称量:在天平上称量5.9克氯化钠固体,
并将它倒入小烧杯中。
•调平衡,怎样调? •左物右码,放反了会怎样? •对于有腐蚀性的氢氧化钠应 放在玻璃器皿中称量
相同

C=
1000w M(B)
思考:溶液用水稀释或去水浓缩的时候,溶液体积发
生变化,但溶质质量不变,即溶液稀释或浓缩前后,溶 液中溶质的物质的量是相等的。对此,可用怎样的公式 来表示呢?
稀释定律: c(浓溶液)×V(浓溶液)= c(稀溶液)×V(稀溶液)
二、一定物质的量浓度溶液的配制
配制100mL1.00mol/LNaCl溶液。
的物理量,叫做溶质 B 的物质的量浓度,符号为 cB。
公式: CB =
nB
V
单位: nB : mol
V : L (指溶液体积)
CB : mol / L
特别提醒
(1)溶质是用物质的量而不是质量表示;体积表示溶液的体积,而不是溶 剂的体积,并且体积单位为 L。 (2)带结晶水的物质溶于水后,溶质是不含结晶水的化合物,溶剂中的水包 括结晶水。如胆矾(CuSO4·5H2O)配成溶液,溶质是CuSO4。 (3)从一定物质的量浓度溶液中取出任意体积的溶液,物质的量浓度不变, 但随溶液体积的变化溶质的物质的量不同。 (4)气体溶于一定体积的水中,溶液的体积不等于溶剂的体积,而应由溶液 密度和溶液质量求得。

第三课时-物质的量浓度及溶液配制

第三课时-物质的量浓度及溶液配制

复习: 一定量质量分数的溶液的配制 如何配制250g 10%的Na2CO3溶1、步骤:①计算
②称量
③溶解
2、仪器:天平(含砝码,镊子,两张同样大小的纸) 药匙、玻璃棒、烧杯、量筒、胶头滴管
[问题] 如何用配制250g10%的Na2CO3溶液的步骤及仪器,来 配制500ml 0.1mol/L的Na2CO3的溶液?
D、用胶头滴管定容后再振荡,出现液面低于刻度线时不要再加 水。这是因为容量瓶是属“容纳量”式的玻璃器(指注入量器的 液体体积等于刻度所示的体积),用胶头滴管定容到液面正好和 刻度线相切时,溶液的体积恰好为容量瓶的标定容量。之所以在 把容量瓶再振荡后,竖直容量瓶时会出现瓶内液面低于刻度线的 现象,是因为极少量溶液在湿润磨口处损失了。
第一章 从实验学化学
第二节 化学计量在实验中的应用
第三课时
黎江
N
NA
n 物质的量
V Vm 标况时,Vm=22.4L/mol
m
M
质量分数 溶质的质量 溶质的质量分数= 溶液的质量 ×100%
配150Kg质量分数为16%的氯化钠溶液需多少氯化钠和水?
溶质的质量 = 溶液的质量× 溶质的质量分数
=150Kg×16%=24Kg
溶剂的质量= 溶液的质量-溶质的质量 =150Kg-24Kg=126Kg
【思考】我们在使用溶液时一般不是去称它的质量,而是去量 它的体积,这样溶质的质量分数便显得不太方便。能否有更好 的方式来表示溶液的组成呢?
V
n
m
一、物质的量浓度 概念:单位体积溶液里所含溶质的物质的量来表示溶液 组成的物理量,符号:cB。 溶质的物质的量 表达式: 物质的量浓度= 溶液的体积 nB cB=—— V 单位:mol/L、mol· -1或mol/m3 L

第三课时 物质的量浓度计算

第三课时  物质的量浓度计算

第二节第3课时物质的量浓度一、一定物质的量浓度溶液的配制1.容量瓶:(1)使用前要检验容量瓶是否漏水。

检验程序是:加水→塞瓶塞→倒立→查漏→正立瓶塞旋转180°→倒立→查漏。

(2)容量瓶不能用来溶解物质,不能将玻璃棒伸入容量瓶中进行搅拌。

(3)不能将热的溶液转移到容量瓶中,更不能将容量瓶加热。

(4)观察所加溶液是否达到容量瓶的刻度线一定要平视,使液体的凹液面恰好与刻度线相平。

(5)容量瓶不能久贮溶液,因此配制好的溶液要及时转入试剂瓶,并贴好标签。

2.配制步骤:(1)计算(2)称量(3)溶解(或稀释)(4)转移(5)洗涤(6)定容(7)摇匀【练习1】实验室里需用480 mL 0.1 mol/L的硫酸铜溶液,现选取进行配制,以下操作正确的是()A.480mL容量瓶,称取7.68 g硫酸铜,加入500mL水B.500mL容量瓶,称取12.0 g胆矾配成500mL溶液C.480mL容量瓶,称取8.0 g硫酸铜,加500mL水D.500mL容量瓶,称取12.5 g胆矾配成500mL溶液3.误差分析:①浓度误差的判断方法是将称量(或量取)误差和定容误差纳入公式c B =VnB=)]([)()(aqBVBMBm,由m(B)和V[B(aq)]判断误差。

ⅠV一定,nB 偏大,cB偏;nB偏小,cB偏。

ⅡnB 一定,V偏小,cB偏小;V偏大,cB偏。

②定容误差的判断方法:定容的目标是容量瓶的容积,相关主要方法是以平视式。

以容量瓶的刻度线为目标、观察液面与刻度的位置关系,标准是液面的最低处与刻度线齐平时,液体体积恰好等于容量瓶的容积。

Ⅰ仰视式观察,溶液体积偏。

Ⅱ俯视式观察,溶液体积偏。

③几种常见的操作误差(填“偏大”、“偏小”)二、物质的量浓度的计算1.根据基本公式的计算:2. 物质的量浓度c、溶质质量分数w的换算:【例1】200C 时,20mlNaCl 饱和溶液质量为24g ,将其蒸干后得到食盐6.0g ,则200C 时食盐的溶解度为 ,此时食盐饱和溶液的质量分数为 ,物质的量浓度为 。

高一化学-第三节物质的量浓度 最新

高一化学-第三节物质的量浓度 最新

二.溶液的配制
2.配一定物质的量浓度的溶液
1)仪器:
2)步骤: 计算:算出固体溶质的质量或液体溶质的体积。 称量:用天平称取固体溶质质量,用量简量取所需液体溶质的体积。 溶解:将固体或液体溶质倒入烧杯中,加入适量的蒸馏水(约为所 配溶液体积的 1/6 ),用玻璃棒搅拌使之溶解,冷却到室温后,将 溶液引流注入容量瓶里。 洗涤、定容:用适量蒸馏水将烧杯及玻璃棒洗涤 2-3次,将洗涤液 注入容量瓶。振荡,使溶液混合均匀,然后继续往容量瓶中小心地 加水,直到液面接近刻度 1 - 2m处,改用胶头滴管加水,使溶液凹 面恰好与刻度相切。把容量瓶盖紧,再振荡摇匀。 摇匀、转移
1)用量筒取液体试剂时,洗量筒的液体不能再 倒入烧杯中 2)烧杯及玻璃棒的洗涤液要倒入容量瓶中 3)在液面接近容量瓶的刻度线2—3cm时,应 改用胶头滴管 4)读数时,视线应与溶液的凹液面恰好相切 V1读数偏大 5)容量瓶是配制溶液的容器,不是装试剂用的 V2正确读数 6)若用浓硫酸配制稀硫酸时,一定要注意将浓 V3读数偏小 硫酸慢慢用玻璃棒引流到水中。切不可相反操 作!
二.溶液的配制
实验室需要480mL0.1mol/L的硫酸铜溶液。以下操作正确 的是( D ) A .称取7.68g硫酸铜,加入500mL水 B .称取12 .0g胆矾配成500mL溶液 C .称取8 .0g硫酸铜,加入500mL水 D .称取12 .5g胆矾配成500mL溶液
★一定物质的量浓度溶液的配制注意事项
★容量瓶的使用
检查容量瓶是否漏水的方法:
往瓶内加入一定量水,塞好瓶塞。用食指摁住瓶塞,另一只手托住 瓶底,把瓶倒立过来,观察瓶塞周围是否有水漏出。如果不漏水, 将瓶正立并将瓶塞旋转180O后塞紧,仍把瓶倒立过来,再检查是否 漏水。

高中化学第三节物质的量第3课时物质的量浓度课件新人教版必修第一册

高中化学第三节物质的量第3课时物质的量浓度课件新人教版必修第一册

1 mol
特别提醒
对物质的量浓度的理解 (1)溶质用物质的量表示,而不是质量,如给出溶质的质量或气体的 体积时,要换算成物质的量。 (2)“溶质”指溶液中的溶质,可以指化合物也可以指离子或其他特 定 组 合 , 分 析 溶 质 时 要 注 意 有 关 变 化 。 如 : Na 、 Na2O 、 Na2O2 H2O NaOH,溶液中的溶质都是NaOH。 (3)表达式中“V”指溶液的体积,不是溶剂的体积,也不是溶质体积 和溶剂体积之和,要根据混合后溶液的密度计算溶液体积。V的单位 是升(L)。 (4)溶质的物质的量浓度是溶液的固有属性之一,当从一定物质的量 浓度的溶液中取出任意体积的溶液时,其物质的量浓度、密度、质量 分数不变,但随溶液体积的变化,溶质的质量、物质的量不同。
第3课时 物质的量浓度
学业基础 学考评价
核心素养
核心微网络
素养新要求
1. 认识物质的量浓度的含义。 2.学会物质的量浓度的简单计算方法。 3.学会配制一定物质的量浓度的溶液。 4.了解并应用浓溶液稀释的计算原理。
学业基础
一、物质的量浓度
单位体积
物质的量
cB
mol·L-1 nB V
mol/L
核心素养
目标1 物质的量浓度的基本计算和判断 例1 下列溶液中物质的量浓度为1 mol·L-1的是( ) A.将40 g NaOH溶解在1 L水中 B.将22.4 L HCl气体溶于水配成1 L溶液 C.将1 L 10 mol·L-1浓盐酸加入9 L水中 D.将10 g NaOH溶解在少量水中,再加蒸馏水直到溶液体积为250
A.硫酸铜的物质的量为0.5 mol B.溶于500 mL水中 C.溶解后溶液的总体积为500 mL D.溶解后溶液的总体积为1 L

人教版高中化学必修第1册 第二章 第三节 第3课时 物质的量浓度

人教版高中化学必修第1册 第二章 第三节 第3课时 物质的量浓度
1.计算
解:100 mL 0.1 mol/LNaCl溶液中NaCl的物质的量为: n(NaCl)=c(NaCl)·V〔NaCl (aq)〕
=0.1 mol/L×0.1 L =0.01 mol 0.01 mol NaCl的质量为: m ( N a C l ) = n ( N a C l ) ·M ( N a C l ) =0.01mol×58.5 g/mol = 5.85 g
⑹转移溶液时不洗涤烧杯与玻璃棒或未将洗涤液转 入容量瓶( 偏低 )
⑺溶解、转移、洗涤时有溶液流出容器外,使溶质 减小(偏低 )
⑻容量瓶在使用前,用蒸馏水洗净,在瓶内有少 量水残留( 无影响)
⑼定容摇匀后,静止时发现液面低于刻度线,再加 水到刻度线( 偏低)
⑽定容时加水过量越过刻度线,又取出部分溶液, 使液面降至刻度线( 偏低)
溶液稀释的计算
溶液稀释h或浓缩前后,溶液的质量或体积发生变化,但溶 质的量(质量或物质的量)均不变。
c(浓溶液)·V(浓溶液)=c(稀溶液)·V(稀溶液)
c1·V1=c2·V2
【例1】要配制500 mL 0.6 mol/L 的NaOH溶液,需 6 mol/L 的NaOH溶液多少毫升?
解:设需6 mol/L NaOH 溶液的体积为V 6 mol/L×V = 0.6mol/L ×0.5 L V = 0.05 L
答:需6 mol/L的NaOH溶液50 mL 。
如果要配制200 mL某浓度的溶液该怎么办呢?
方案一:用100 mL的容量瓶配制两次倒在一起就可 错
以了。
方案二:用250 mL的容量瓶配制250 mL然后取
200 mL就可以了。
对了
例:配制100 mL 0.1 mol/LNaCl溶液需要NaCl的质量是多少克?

人教版高中化学必修第1册 第二章 第三节 第三课时《物质的量浓度》

人教版高中化学必修第1册 第二章 第三节 第三课时《物质的量浓度》

归纳:
浓硫酸
2. 溶液的稀释
(1)仪器: 同上。 (2)步骤:
计算、量取(量筒)、稀释(冷却)、转移、洗涤、定容、摇匀、装瓶。
(3)浓硫酸稀释的注意事项:
1、酸入水; 2、冷却至室温再转移。
第二章第三节 第三课时 物质的量浓度
【课堂练习】
1. 下列对于物质的量浓度理解正确的一项是( ) A.将1gNaCl溶于水制成1L溶液,则c=1mol/L B.将1molNaCl溶于1L水中,则c=1mol/L C.若从1L 1 mol/L的NaCl溶液中取出20mL,
解:nB = cBVB=1.00mol/L×0.1L=0.1mol m = nBM=0.1mol×5.85g/mol=5.85g
一、物质的量浓度
例题:浓硫酸的稀释
做实验需使用250mL 1.0mol/L的稀硫酸, 目前实验室仅有浓度为18mol/L 的浓硫酸, 需量取该浓硫酸多少升?
类比:
1浓已00硫学g酸:将质mm的质量((浓质量浓分)量分)·数=ω是数为m(浓多(为1稀9)少9=.)68m%克%(的稀?的稀)浓·ω硫硫(稀酸酸),稀需释要为
1. 容量瓶简介:
(1)构造: (2)常见规格: 50mL、100mL、250mL、500mL,1000mL; (3)按颜色分类:无色、棕色。
1.使用前、使用完 毕,应怎样操作? 2.配好的溶液保存 在容量瓶里吗? 3.若配制NaOH溶 液,能否直接将称 取的NaOH固体放 入容量瓶?
注意事项:
容积
则 c=1mol/L D.浓度均为1 mol/L的NaCl溶液、Na2SO4溶液各
2L,含Na+的物质的量相等
第二章第三节 第三课时 物质的量浓度
2. 下图是某种饮用矿泉水标签的部分内容。请阅 读这种矿泉水的标签并计算: (1)Mg2+的物质的量浓度最大是多少? (2)SO42-的物质的量最大是多少?

第一章 第三节 物质的量浓度讲解

第一章 第三节 物质的量浓度讲解
六、洗涤
七、振荡
八、定容
向容量瓶中加入蒸馏水,在距离刻度2~3cm 时,改用胶头滴管滴加蒸馏水至刻度线。
为何要改用胶头滴管滴加蒸馏水至刻度?
用胶头滴管是为了防止加水过量, 超过刻度线。
若定容时不小心液面超过了刻度线,怎么办? 能用胶头滴管把多余的液体取出吗?
必须重新配制
九、摇匀
将容量瓶盖好塞子,如图示, 把容量瓶倒转和摇动多次, 使得溶液混合均匀。
X100%
1.25mol/L X 0.08L x 40g/mol
=
X100%
1.0 5g/mLX80ml
=47.6%
答:此NaOH溶液的物质的量浓度为1.25mol/L 溶质的质量分数为47.6%。
随堂检测 • 配制500mL0.2 mol/L硝酸溶液,
需要密度为1.4g/cm3的65%的硝酸 多少毫升? 6.9ml
C(HCl )=
1000 ρ[HNO3(aq)] ω (HNO3 )
M (HCl )
1000X 1.17g/mLX ω (HNO3 )
=
36.5g/mol
(四).有关溶液稀释的计算
一定量、一定浓度溶液加水稀释,随溶液量 的增加,溶质的质量分数和溶质的物质的量 浓度减小。但是,溶质的质量和溶质的物质 的量均不改变。
配制0.1 L的NaCl溶液,其中 溶质的物质的量为0.04mol
一、计算
m(NaCl)=n(NaCl).M(NaCl)= 0.04mol×58.5g/mol=2.34g
二、称量
注意事项:
(1)使用前要调零
(2)两个托盘上各放一张大小相同的称量纸 (3)称量时遵循左物右码的原则 (4)用镊子夹取砝码应按照从大到小的顺序 (5)称量完毕应将砝码放回盒中,游码归零

2.3.3 物质的量浓度-高一化学课件(人教版2019必修第一册)

2.3.3 物质的量浓度-高一化学课件(人教版2019必修第一册)

物质的量浓度到底有什么意义?
65g 98g
微观 1mol 1mol
161g 2g 1mol 1mol
cB
1.将1gNaCl溶于水制成1L溶液,则c(NaCl)=1mol·L-1 溶质用物质的量表示,不是用质量表示。
2.将1molNaCl溶于1L水制成溶液,则c(NaCl)=1mol·L-1 V是溶液的体积,不是溶剂的体积。
度为1mol·L-1。
(__X_____)
“溶液体积不是溶剂体积”: 58.5gNaCl的物质的量为1mol,但溶于1L水后的
溶液体积不是1L,故浓度不是1mol·L-1
在200ml的稀盐酸里溶有0.73gHCl,试计算溶液的物质的 量浓度是多少?
由公式:cB = nB/V nB = mB/MB
cB = nB/V=
0.02mol 0.2L
-1 =0.1mol·L
8gCuSO4可配制成0.2mol·L-1CuSO4溶液多少毫升?
我两个手举栗子
由公式:cB = nB/V nB = mB/MB
0.05mol
V = nB/cB= 0.2mol·L-1 =0.25L=250mL
把22.4L(标况下)HCl气体溶解在水中配成2LHCl溶液, 此时盐酸的物质的量浓度为多少?
由公式:cB = nB/V nB = V/Vm
1mol
cB = nB/V= 2L
-1 =0.5mol·L
实验室里有一瓶浓度为98%的浓硫酸,其密度 为1.84g/mL,化学老师要制作一个新的标签, 用物质的量浓度来表示这瓶浓硫酸溶液的组成, 同学们知道该怎么写吗?
单位换算
密度ρ=1.84g/mL
1.NA表示阿伏加德罗常数的值。下列有关1mol HCl的说法正确的是A.质C 量

物质的量浓度

物质的量浓度

第三节 物质的量浓度[教学内容]一、 物质的量浓度1、定义:用1L 溶液中含有溶质的物质的量表示的溶液浓度叫物质的量浓度。

2、单位:mol/L3、数学表达式:4、要点:强调溶液的体积为1L ,而不是溶剂的体积为1L 。

5、6、对于溶质在水中不能电离的物质(非电解质),体积相同的同物质的量浓度的溶液中都含有相同数目的溶质分子。

7、对于溶质是离子化合物或水中可完全电离的共价化合物(电解质),溶液中不存在分子,而只存在离子。

二、关于物质的量浓度的计算1、基本计算直接运用公式计算例题:把71.5g Na 2CO 3·10H 2O 溶于水,配成250mL 溶液,求溶液的物质的量浓度。

分析:溶质是Na 2CO 3,而不是Na2CO 3·10H 2O ,但二者的物质的量相等。

71.5g Na 2CO 3·10H 2O 的物质的量:溶液物质的量浓度:2、物质的量浓度与溶质的质量分数的换算解决此类问题,要紧扣物质的量浓度和溶质的质量分数计算的)()(L V mol n c 液质=mol mol g g 25.0/2865.71=L mol L mol /125.025.0=两个公式。

例题1:500mL 98%,密度为1.84g/cm 3的浓硫酸,其物质的量浓度为多少?分析:欲求物质的量浓度,要求溶质的物质的量和溶液的体积。

溶质的物质的量:溶液的体积:500mL溶液物质的量浓度: 例题2:16mol/L 的浓氨水,密度为0.91g/mL ,求其溶质的质量分数。

分析:欲求溶质的质量分数,要知道溶质以及溶液的质量,但题目中缺少数据,我们需要溶液的体积。

一个溶液,无论从中取出多少作为研究对象,所得溶液的浓度必定与原溶液相等。

因此我们可以设定一溶液的体积进行计算。

解:设氨水的体积为1L 。

溶质的质量:1L×16mol/L×17g/mol = 272g溶液的质量:1000mL×0.91g/mL = 910g溶质的质量分数:例题3:体积为V mL ,密度为d g/cm 3的溶液,含有分子量为M 的溶质m g ,其物质的量浓度为c mol/L ,溶质的质量分数为W%,下列表达式中正确的是( ) A B C D分析:解此类综合题,必须弄清物质的量、摩尔质量、物质的量浓度、密度等基本概念,还应该熟练掌握物质的量浓度与溶质质量分数之间的转化。

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第三课时物质的量浓度
一、溶液的浓度
1、物质的量浓度
定义::以单位体积溶液里所含溶质B的物质的量来表示的溶液组成的物理量,叫做溶质B的物质的量浓度。

用符号c B表示,单位mol/L或mol/m3
表达式:
特点:体积相同,物质的量浓度也相同的任何溶液里,含有溶质的物质的量都相同,但是溶质的质量不同。

对于非电解质,同体积同浓度的任何溶液所含溶质的分子数目相同;对于强电解质,同体积同浓度的任何溶液所含溶质离子的数目不一定相同。

2、溶质的质量分数
定义:溶液中溶质的质量分数是溶质质量与溶液质量之比
表达式::
特点:质量相同、溶质的质量分数也相同的任何溶液里,含有溶质的质量相等,但是溶质的物质的量不同。

例:1.用40gNaOH配成2L溶液,其物质的量浓度________mol/L
2.58.5gNaCl配成500mL溶液,其物质的量浓度________mol/L
3.标准状况下,22.4LHCl配成0.5L盐酸,其物质的量浓度________mol/L
4.物质的量浓度为2mol/L的硫酸溶液250mL,含硫酸的物质的量为__________mol (参考答案:0.5mol/L;2mol/L;2mol/L;49g)
1.0.1molAl2(SO4)3溶液中Al3+离子的物质的量浓度是___________,SO42-的物质的量浓度是________________。

2.有5瓶溶液分别是①10mL0.60mol/LNaOH水溶液,②20mL0.50mol/LH2SO4水溶液,
③30ml0.40mol/LHCl水溶液,④40mL0.30mol/L醋酸水溶液,⑤50m0.20mol/L蔗糖水溶液。

以上各瓶溶液所含分子、离子总数的大小顺序_________________
参考答案:1.0.2mol/L,0.3mol/L 2. ⑤>④>③>②>①。

在解答本题时,必须考虑到溶液中的溶质和溶剂两个因素。

而溶质又有电解质和非电解质,强电解质和弱电解质之分。

对于10mL10mL0.60mol/LNaOH水溶液来说,由于NaOH完全电离,其中溶质离子的物质的量是0.60×0.01×2=0.012mol,溶剂水的物质的量约为10/18=0.55mol,相比之下,溶剂分子占绝大多数,其他4瓶溶液中,溶剂的物质的量更大,而且依次增大。

因此只要比较溶剂的量的大小就可以排出顺序。

3、区别:



二、配置一定物质的配制一定物质的量浓度的溶液
1.计算
2.称量
3.溶解
4.转移
5.洗涤
6.定容
7.摇匀
8.装瓶贴签
课堂练习:
1. 用98%的浓硫酸(=1.84g/cm3)配制250mL10mol/L的稀硫酸。

用量筒量取_____mL
浓硫酸,把_______缓缓注入到__________中,并用__________不断搅拌,待溶液_______后,将溶液沿着玻璃棒移入_________中,用少量蒸馏水洗涤_________和_______2~3次,将洗涤液移入_____中,向容量瓶中注入蒸馏水至刻度线___________时,改用________小心加水至溶液凹液面于刻度线相切,最后盖好瓶塞_________,将配好的溶液转移到_________中并贴好标签。

2. 在配制一定物质的量浓度溶液的实验中,下列操作对所配得溶液无影响的是(写序号);会使所配溶液的浓度偏大的是;会使所配溶液的浓度偏小的是。

(1)在烧杯中溶解溶质,搅拌时不慎溅出少量溶液;
(2)未将洗涤烧杯内壁的溶液转移入容量瓶;
(3)容量瓶中所配的溶液液面未到刻度线便停止加水;
(4)将配得的溶液从容量瓶转移到干燥、洁净的试剂瓶中时,有少量溅出;
(5)将烧杯中溶液转移到容量瓶之前,容量瓶中有少量蒸馏水;
(6)将容量瓶中液面将达到刻度线时,俯视刻度线和液面。

答:(4)(5);(3)(6);(1)(2)
三、有关物质的量浓度的计算
1.计算依据:以物质的量为核心的换算关系
例1:将23.4gNaCl溶于水中,配成250mL溶液。

计算所得溶液中溶质的物质的量浓度。

(2).溶液中溶质的质量分数与溶质的物质的量浓度的换算
例:已知75mL 2mol/L NaOH溶液的质量为80g。

计算溶液中溶质的质量分数。

m(NaOH)=n(NaOH)·M(NaOH)
=c(NaOH) ·V(NaOH)· M(NaOH)
(3).一定物质的量浓度溶液的稀释
c (浓) V (浓) = c (稀) V(稀)
典型例题
例1 设N A为阿伏加德罗常数的值,下列关于0.2mol/L的CaCl2溶液不正确的说法是
A.2L溶液中阴阳离子总数为0.8N A
B.500mL溶液中Cl-离子浓度为0.2mol/L
C.500mL溶液中Ca2+离子浓度为0.2mol/L
D.500mL溶液中Cl-离子总数为0.2N A
思路分析:根据 CaCl2 = Ca2+ + 2Cl-溶液中Ca2+和Cl-的浓度与体积无关;溶质的物质的量与溶液体积有关。

A项离子总数应为(0.2+0.4)×2=1.2(N A)B项Cl-离子浓度应为2×0.2mol/L=0.4mol/L C、D项正确。

解答:A、B
例2 标准状况下350体积的氨气溶解在1体积的水中,求这种氨水的物质的量浓度。

(氨水密度为0.924g/cm3)
思路分析:分别求出n(NH3)和V(氨水)
解答:n(NH3)=
V(氨水)=
=1.369L
C(氨水)=
例3 把100mL98%的浓H2SO4(=1.84g/cm3)与400mL的水混合成密度为1.225g/cm3的稀H2SO4的质量分数和物质的量浓度。

思路分析:注意:(1)溶液稀释前后,溶质的质量不改变,即溶质的物质的量不变。

(2)两种同溶质的溶液(或一方为水)相混合时,总体积是否改变,决定于溶液密度是否
改变。

若密度不变,则V(混)=V1+V2,若密度改变,则V(混) V1+V2应为 V(混)=解答:1.求稀H2SO4的质量分数
纯H2SO4质量100mL×1.84g/cm3×98%=180.32g
稀H2SO4的质量100mL×1.84g/+400mL×1g/ cm3=584g
H2SO4%=%=30.88%
2.求稀H2SO4的物质的量浓度
c(H2SO4)=
例4 利用碳酸钠晶体(Na2CO3·10H2O)来配制0.5mol/L的Na2CO3溶液1000mL,假如其他操作均准确无误,下列情况会引起配制溶液的浓度偏高的是()偏低的是()
A.称取碳酸钠晶体100g
B.定容时,俯视观察刻度线
C.移液时,对用于溶解碳酸钠晶体的烧杯没有进行冲洗
D.定容后,将容量瓶振荡均匀,静置时发现液面低于刻度线,于是又加入少量水至刻度线
思路分析:A项极易出错,以0.5mol/L×1L=0.5mol 是Na2CO3的物质的量,得出质
量是53g,所以100g>53g视为偏高。

实际上应是Na2CO3·10H2O的质量0.5mol×286g/mol=143g。

所以A项应偏低。

B项俯视时液面的最低点低于刻度线,即实际加水量少于应加水量,因此可导致浓度偏高。

C项对用于稀释或溶解的烧杯,如不加水洗涤数次并将洗涤液转入容量瓶,会使溶质损失,使所配溶液浓度偏低。

D项定容后,当振荡、静置后发现液面低于刻度线,这是由于液体沾在瓶壁和磨口处所致,不会造成偏差,若加水使所配溶液浓度偏低。

解答:B; A、C、D.。

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