安徽省巢湖市和县2014_2015学年八年级生物下学期期末试卷(含解析)新人教版

2014-2015学年安徽省巢湖市和县八年级（下）期末生物试卷一、选择题（每小题2分，共50分）1．“一母生九子，连母十个样”说明生物界存在什么现象（）A．遗传性B．变异性C．进化性D．适应性2．下列性状中，不属于相对性状的是（）A．豌豆的圆粒和皱粒 B．番茄的红果和黄果C．兔的白毛和黑毛D．鸡的玫瑰冠与鸡的毛色3．正常人的体细胞中有23对染色体，那么人的精子或卵细胞中的染色体数为（）A．23条B．46条C．23对D．12.5条4．白、黄、棕、黑不同人种肤色不同，根本原因是（）A．生活环境不同 B．遗传的物质基础不同C．生活习惯不同 D．营养状况不同5．若男性含X染色体的精子与女性含X染色体的卵细胞结合，则受精卵将来可能发育成（）A．男性 B．不能确定 C．女性 D．双胞胎6．揭示生物进化最重要和最直接的证据是（）A．通过对生物化石的研究B．通过对生物体结构的比较C．通过对现存各种生物的大量观察和分析D．通过对生物遗传物质的研究7．同一种蝗虫，生活在青草中的体色呈绿色，生活在枯草中的体色呈枯黄色，以达尔文进化论的观点，这是（）A．人工选择的结果B．身体被草污染的结果C．自然选择的结果D．生存竞争的结果8．吸毒会损害人的（），降低人体的免疫功能，并使心肺受损，呼吸麻痹，严重的会导致死亡．A．呼吸系统 B．泌尿系统 C．循环系统 D．神经系统9．下列能正确表示草原生态系统中草、鼠、蛇、鹰四种生物之间关系的食物链是（）A．草→鼠→蛇→鹰B．草→鹰→蛇→鼠C．鹰→草→蛇→鼠D．草←鼠←蛇←鹰10．下列各项中，哪项不是造成生物多样性面临威胁的原因（）A．环境污染 B．滥砍乱伐C．动物的争斗行为D．滥捕乱杀11．当你遇到受伤无法飞行的鸟时，你认为最好应当（）A．把它抓住卖给餐馆供客人食用B．把它带回家中养着观赏C．立即把它放回大自然D．给它治疗、饲养，待伤好后放归大自然12．下列生物中生殖方式为胎生的是（）A．青蛙 B．家蚕 C．家燕 D．家兔13．控制生物性状的最小单位叫（）A．染色体B．细胞 C．细胞核D．基因14．原始生命起源于（）A．原始大气 B．原始海洋 C．原始陆地 D．原始森林（）D．胎生还是卵生16．下列生物的生殖方式哪一组属于无性生殖（）①水媳的出芽生殖②豌豆的种子繁殖③月季的扦插繁殖；④鱼的受精卵繁殖⑤细菌的分裂生殖⑥鸡的受精卵繁殖．A．①②③B．④⑤⑥C．①③⑤D．②④⑥17．绵羊的白色由显性基因（R）控制，黑色由隐性基因（r）控制．现有一只白色公羊与一只白色母羊交配，生了一只黑色小羊．那只公羊和母羊的基因组成分别是（）A．Rr、Rr B．RR、RR C．RR、rr D．Rr、RR18．我国《婚姻法》规定禁止近亲结婚的主要理论依据是（）A．后代因常染色体上隐性致病基因结合的机会较大B．后代因性染色体上的隐性致病基因表现病症的机会较大C．夫妻双方从共同祖先那里继承同种致病基因的机会较大D．后代患显性遗传病的机会较大19．一只雌猫一次产了3只小猫，这三只小猫在毛色上不完全相同，这说明生物体具有（）A．遗传性B．变异性C．进化性D．适应性20．对人来说，子代的性别主要决定于亲代的（）A．卵细胞B．精子 C．性激素D．促性腺激素21．下列关于基因的描述，正确的是（）A．基因只存在于生殖细胞中B．基因数与染色体数一样多C．基因在生殖细胞中成单存在D．生物的某一性状由一个基因控制22．下列叙述正确的是（）A．生物体一旦形成，该生物的所有信息就完全表达了B．生物体内不同部位和功能的细胞能将遗传信息表达的基因相同C．生物体细胞内的生物化学反应都与蛋白质有关D．基因能控制生物的性状也能控制生物体的全部生命活动23．下列现象中，不能遗传的变异是（）A．豌豆的高茎和矮茎 B．家兔的白毛和黑毛C．常晒太阳，皮肤变黑D．玉米粒的黄色和白色24．下列变异中，能够遗传的是（）A．一只猫生下的小猫体色有白色、黑白相间、黑色的B．多施肥的小麦产量高，粒大C．夏天多晒太阳皮肤变黑D．一株丝瓜藤上结的丝瓜会有大有小25．对两栖动物中的“两栖”含义的理解最正确的是（）A．幼体成体均可生活在水中和陆地B．幼体生活在水中，成体生活在陆地也可生活在水中C．主要生活在水中，也可以生活在陆地D．有时生活在水中，有时生活在陆地二、判断题（每小题2分，共20分）26．无性生殖的主要类型有扦插和嫁接，嫁接又可分为枝接和芽接．（判断对错）27．生男生女决定于夫妇中的丈夫，因为男性能产生X、Y两种，女性只产生具有X染色体的一种卵细胞．．（判断对错）28．竹子是靠其地下茎节上的芽形成的竹笋长成新个体的，这种繁殖是无性繁殖．．（判断对错）29．蟋蟀的发育过程包括卵、若虫、蛹、成虫四个阶段，因此蟋蟀的发育是属于完全变态发育．．（判断对错）30．卵黄是鸟卵的细胞核．．（判断对错）31．两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行，幼体要经过变态发育才能到陆地上生活．．（判断对错）32．人或动物身体里有许多染色体，所以多一条或少一条问题不大．．（判断对错）33．生物如不发生变异，就不能适应变化的环境，如果环境改变了，生物就可能被淘汰．．（判断对错）34．一条染色体上只有一个基因．．（判断对错）35．孟德尔进行杂交实验选用的实验材料是玉米．．（判断对错）三、简答题（共30分）36．将左边的传染病名称与右边相对应的疫苗用线连接起来37．分析说明：（1）“黄梅时节家家雨，．”（请填写完整该诗句）（2）该诗句描绘的是什么季节的景象（3）雄蛙鸣叫，雌雄蛙抱对对于其繁殖有什么重要意义？（4）请简单叙述青蛙与人类的关系．38．识图填空：如图为鸽卵的结构他，请据图回答：（1）写出图中8和2名称．（2）卵细胞是由构成的．（用图中标号或写结构名称均可）（3）[ ] 具有保护卵细胞的作用；[ ] 内贮存着供胚胎发育初期需用的养料；[ ] 里面含有细胞核，它是进行胚胎发育的部位；[ ] 能为胚胎发育提供水分和养料；气室内有空气，其意义在于．（4）鸟卵产出后，胚胎发育停止，后经雌雄亲鸽交替孵卵，才能继续发育，最终发育成雏鸽．这种现象说明，卵生动物的受精卵主要在母体外发育，受影响比较大．2014-2015学年安徽省巢湖市和县八年级（下）期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题2分，共50分）1．“一母生九子，连母十个样”说明生物界存在什么现象（）A．遗传性B．变异性C．进化性D．适应性【考点】生物的遗传和变异现象．【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异．【解答】解：遗传是指亲子间的相似性．变异是指亲子间和子代个体间的差异．“一母生九子，连母十个样”这句话是说不同的子代个体之间存在差异，因此体现了变异的普遍性．遗传和变异是生物普遍存在的生命现象，有些变异是由于遗传物质的改变引起的，而有些变异是在生物发育过程中，由环境因素导致的．遗传和变异是通过生殖和发育而实现的．故选：B．【点评】本题主要考查对遗传和变异的定义的理解，注意区分：遗传是相同点，变异是不同点．2．下列性状中，不属于相对性状的是（）A．豌豆的圆粒和皱粒 B．番茄的红果和黄果C．兔的白毛和黑毛D．鸡的玫瑰冠与鸡的毛色【考点】生物的性状和相对性状的概念．【分析】此题考查的知识点是相对性状，解答时可以从相对性状的概念方面来切入．【解答】解：同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．A、豌豆的圆粒和皱粒，是豌豆粒的形状不同，是同一性状的不同表现形式，是相对性状．故不符合题意；B、番茄的红果和黄果，是番茄果皮的颜色不同，是同一性状的不同表现形式，是相对性状．故不符合题意；C、兔的白毛和黑毛，是兔毛的颜色不同，是同一性状的不同表现形式，是相对性状．故不符合题意；D、鸡的玫瑰冠与鸡的毛色，是鸡冠形状和鸡毛的颜色，是两种性状，不是相对性状；如鸡的玫瑰冠和普通冠，鸡毛的白色与红色是相对性状．故符合题意．故选：D．【点评】解答此类题目的关键是熟记同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．3．正常人的体细胞中有23对染色体，那么人的精子或卵细胞中的染色体数为（）A．23条B．46条C．23对D．12.5条【考点】染色体、DNA和基因的关系；基因在亲子代之间的传递．【分析】生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁；基因有规律地集中在细胞核内的染色体上，每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的，如人的体细胞中含有23对染色体；在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上．【解答】解：亲子代之间染色体的数目是恒定的，这是因为在形成精子和卵细胞的过程中，经过减数分裂，成对的染色体彼此分离，因此染色体要减少一半，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，这样当精子与卵细胞融合为受精卵时，染色体就恢复到原来的数目．正常人的体细胞中有23对染色体，因此那么人的精子或卵细胞中的染色体数为23条．故选A．【点评】解答此类题目的关键是理解在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，成对的染色体彼此分离．4．白、黄、棕、黑不同人种肤色不同，根本原因是（）A．生活环境不同 B．遗传的物质基础不同C．生活习惯不同 D．营养状况不同【考点】基因控制生物的性状．【分析】此题考查的知识点是基因控制生物的性状．解答时可以从基因控制性状方面来切入．【解答】解：基因是DNA上决定生物性状的小单位，生物的性状是由基因决定的．白、黄、棕、黑不同人种的肤色不同，主要是由遗传的物质基础不同（基因不同）造成的．故选B．【点评】解答此类题目的关键是熟记生物的性状是由基因决定的．5．若男性含X染色体的精子与女性含X染色体的卵细胞结合，则受精卵将来可能发育成（）A．男性 B．不能确定 C．女性 D．双胞胎【考点】人的性别遗传．【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．【解答】解：在产生生殖细胞的过程中，男性产生的精子有两种，一种是含有X染色体的，另一种是含Y染色体的，女性产生的卵细胞只有一种，是含有X染色体的；如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX，由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY，由它发育成的孩子就是男孩；因此若男性含X染色体的精子与女性含X染色体的卵细胞结合，则受精卵的性染色体是XX，将来发育成女孩．故选：C【点评】此题考察了人类的性别决定：由性染色体决定．6．揭示生物进化最重要和最直接的证据是（）A．通过对生物化石的研究B．通过对生物体结构的比较C．通过对现存各种生物的大量观察和分析D．通过对生物遗传物质的研究【考点】生物进化的证据-化石．【分析】生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据等，据此作答．【解答】解：生物进化的证据有化石证据、比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据，化石是指保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹；比较解剖学是对各类脊椎动物的器官和系统进行解剖和比较研究的科学，生物进化在比较解剖学上最重要的证据是同源器官；胚胎学是研究动植物的胚胎形成和发育过程的科学，也为生物进化论提供了很重要的证据，如脊椎动物和人的胚胎早期都有鳃裂和尾．在研究生物进化的过程中，化石是最重要的、比较全面的证据，化石在地层中出现的先后顺序，说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的，始祖鸟化石说明了鸟类是由古代的爬行动物进化来的等；而比较解剖学上的同源器官只是证明了具有同源器官的生物具有共同的原始祖先；胚胎学上的证据（如鳃裂）只是说明了古代脊椎动物的原始祖先都生活在水中．可见A符合题意．故选：A【点评】了解生物进化的证据，关键是明确在研究生物进化的过程中，化石是最重要的、比较全面的证据．7．同一种蝗虫，生活在青草中的体色呈绿色，生活在枯草中的体色呈枯黄色，以达尔文进化论的观点，这是（）A．人工选择的结果B．身体被草污染的结果C．自然选择的结果D．生存竞争的结果【考点】达尔文和自然选择学说．【分析】自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存．【解答】解：达尔文认为，任何一种生物在生活过程中都必须为生存而斗争，生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争，生物种内的斗争，如为食物、配偶和栖息地等的斗争，以及生物种间的斗争；在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡，这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存；蝗虫的体色与环境的颜色相一致，是环境对蝗虫长期自然选择的结果．故选：C【点评】达尔文认为，生物保护色的形成是生物对环境的适应，是长期的环境对生物选择的结果．8．吸毒会损害人的（），降低人体的免疫功能，并使心肺受损，呼吸麻痹，严重的会导致死亡．A．呼吸系统 B．泌尿系统 C．循环系统 D．神经系统【考点】毒品的危害与拒绝毒品．【分析】此题主要考查的是毒品的危害，据此解答．【解答】解：吸毒的危害极大，尤其是对中枢神经系统和周围神经系统有很大的损害，可使人产生异常的兴奋、抑制等作用，出现一系列神经、精神症状，如失眠、烦躁、惊厥、麻痹、记忆力下降、主动性降低、性格孤僻、意志消沉、周围神经炎等．对循环系统、呼吸系统、消化系统和生殖系统等也会造成严重的危害．降低人体的免疫功能，并使心肺受损，呼吸麻痹，严重的会导致死亡．因此我们都要杜绝毒品，尤其是青少年，要坚决远离毒品．可见D 符合题意．故选：D【点评】解答此类题目的关键是熟知毒品的危害，注意多搜集相关的资料帮助理解这方面的知识．9．下列能正确表示草原生态系统中草、鼠、蛇、鹰四种生物之间关系的食物链是（）A．草→鼠→蛇→鹰B．草→鹰→蛇→鼠C．鹰→草→蛇→鼠D．草←鼠←蛇←鹰【考点】生态系统中的食物链和食物网．【分析】本题考查生态系统中的食物链和食物网．食物链的书写方法：食物链是生态系统中生物之间由食物关系而形成的一种链状结构．【解答】解：由食物链的定义可以知道：食物链的起点是生产者，终点是消费者，中间用箭头来表示，箭头指向吃的一方，而且它们之间存在吃与被吃的逻辑关系，可以判断：A、起点是草，属于生产者，终点是鹰，属于消费者，而且它们之间存在吃与被吃的逻辑关系，所以是正确选项．B、起点是草，属于生产者，终点是鼠，属于消费者，但它们之间吃与被吃的逻辑关系颠倒，所以错误；C、食物链的起点是生产者而不应是消费者动物，所以错误；D、符合食物链的定义，但其箭头方向指反了，应指向吃的一方，所以为错误项故选A【点评】生产者是一切消费者和分解者物质和能量的源泉．写食物链时注意：只能以生产者开始，以最高层消费者结束；箭头指向捕食者．10．下列各项中，哪项不是造成生物多样性面临威胁的原因（）A．环境污染 B．滥砍乱伐C．动物的争斗行为D．滥捕乱杀【考点】威胁生物多样性的原因．【分析】此题是一道基础知识题，考查的是威胁生物多样性的原因．【解答】解：威胁生物多样性的原因有：栖息地的丧失、人类的滥捕乱杀和外来物种的入侵．其中主要的是栖息地的丧失．所以下列各项中，不是造成生物多样性面临威胁的原因的一项是动物的争斗行为．A、环境污染，会使生物的栖息地被破坏，是生物多样性面临威胁的主要原因．故不合题意．B、滥砍乱伐，会使植物的种类和数量锐减，是生物多样性面临威胁的原因之一．故不合题意．C、动物的争斗行为是生物为维持种族延续和个体生存的行为，不是生物多样性面临威胁的原因．故符合题意．D、滥捕乱杀，会使动物的种类和数量锐减，是生物多样性面临威胁的原因之一．故不合题意．故选C．【点评】今天环保意识已经深入人心，此类题目的考点会越来越多．11．当你遇到受伤无法飞行的鸟时，你认为最好应当（）A．把它抓住卖给餐馆供客人食用B．把它带回家中养着观赏C．立即把它放回大自然D．给它治疗、饲养，待伤好后放归大自然【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点；生物的基本常识．【分析】我们要爱护生物，保护生物的多样性，思考解答．【解答】解：生物的多样性面临严重的威胁，我们要注意保护生物的多样性，保护生物的多样性体现在双双面面，如当我们遇到受伤无法飞行的鸟时，我们要给它治疗、饲养，待伤好后放归大自然，鸟类适于在自然环境中营飞行生活，自然界是鸟类等野生生物的家园．但不能把它直接放回大自然，因为受伤的鸟，不能飞行，不利于捕捉食物和躲避敌害，有可能被自然界淘汰掉．把它抓住卖给餐馆供客人食用或把它带回家中养着观赏等做法也都是错误的，不利于鸟类的生存．可见D符合题意．故选：D【点评】解答本题的关键是结合题意，根据已有的知识，灵活解答．12．下列生物中生殖方式为胎生的是（）A．青蛙 B．家蚕 C．家燕 D．家兔【考点】哺乳动物的主要特征．【分析】本题考查各种动物的生殖方式，结合选项中的动物逐一分析解答．【解答】解：哺乳动物的主要特征是：胎生、哺乳．选项D家兔具有哺乳动物生殖方式为胎生、哺乳．而选项A青蛙两栖动物，B家蚕节肢动物，C家燕属于鸟类．三者生殖方式均为卵生，不符合题意．故选：D【点评】判断动物为哺乳动物的主要依据是胎生、哺乳．13．控制生物性状的最小单位叫（）A．染色体B．细胞 C．细胞核D．基因【考点】基因控制生物的性状．【专题】结合课本知识的信息；类比推理；生物的遗传和变异专题．【分析】染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和DNA组成，DNA是遗传物质基因的载体；正常人的体细胞染色体数目为23对，并有一定的形态和结构；染色体在体细胞内成对存在，基因位于染色体上，因此基因也是成对存在的．【解答】解：染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因．基因是控制生物性状的最小单位．如图所示：故选：D．【点评】基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段，染色体存在于细胞核里．14．原始生命起源于（）A．原始大气 B．原始海洋 C．原始陆地 D．原始森林【考点】原始地球条件．【分析】对于生命的起源有很多假说，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说．【解答】解：化学起源学说认为：地球上原本没有生命，原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同，天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流，从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机小分子物质，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中．原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机大分子物质，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命．可见生命起源于原始海洋．故选：B【点评】这部分知识是中考的热点，要重点理解和掌握．解答此题的关键是了解生命起源的过程．（）D．胎生还是卵生【考点】动物的分类．【分析】此题考查的是动物分类的知识，据此答题．【解答】解：根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱，如扬子鳄、熊猫、丹顶鹤、大黄鱼的体内都有脊柱，属于脊椎动物，为一类；蜜蜂、蚯蚓、家蚕、虾的体内都无脊柱，属于无脊椎动物，为另一类．可见B符合题意．故选：B【点评】做这题的关键是掌握脊椎动物和无脊椎动物的分类依据是根据动物体内有无脊柱．16．下列生物的生殖方式哪一组属于无性生殖（）①水媳的出芽生殖②豌豆的种子繁殖③月季的扦插繁殖；④鱼的受精卵繁殖⑤细菌的分裂生殖⑥鸡的受精卵繁殖．A．①②③B．④⑤⑥C．①③⑤D．②④⑥【考点】植物的无性生殖；精子和卵细胞，受精．【分析】本题考查植物的有性生殖和植物的无性生殖的知识．本知识可结合受精的过程进行分析．【解答】解：无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式．从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖．主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等．然而豌豆的种子、鱼的受精卵繁殖、鸡的受精卵繁殖都有两性生殖细胞的结合属于有性生殖；水媳的出芽生殖、月季的扦插繁殖、细菌的分裂生殖都不经生殖细胞的两两结合，属于无性生殖．故选：C【点评】无性生殖与有性生殖的本质区别是否有两性生殖细胞的结合．17．绵羊的白色由显性基因（R）控制，黑色由隐性基因（r）控制．现有一只白色公羊与一只白色母羊交配，生了一只黑色小羊．那只公羊和母羊的基因组成分别是（）A．Rr、Rr B．RR、RR C．RR、rr D．Rr、RR。