小学六年级语文素养提升练习24 (99)
小学六年级语文素养提升练习24 (128)
六年级语文题 姓名： 评分： 填上合适的关联词：我们（ ）要学会动脑， ）要 2.汽车在法国南部的乡间小路上奔驰。 （ 学会动手。 缩句：
把句子改写成用感叹号表达的句子： 西蒙死得很惨。 加标点：真没想到 动物睡觉还有这么多学问 小明 惊奇地说
填关联词语并造句：这间教室（ ）宽敞， ）布置 填上合适的关联词：太阳（ ）离我们这么远， ） （ （ 得很美观。 它和我们的关系这么密切。
一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;百年之计，莫如树人。
地
。
把成语补充完整： （ 脱 ） 而出 大名 （ ） （ 神（ ）莫（ ） （ ） （ ）古今
） 一个不朽的共产主义战士的光辉形象，将永远铭刻 在我们心上。缩句：
填关联词语并造句： ）你平时注意观察事物，积 把句子改写成肯定句：我暗暗叮嘱自己，这两天非 （ 累材料，作文时（ ）会有内容可写。 要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。
判断说法是否正确： “人多势众、悬梁刺骨、奋不顾 以文明用语的要求，将下列话换个说法：喂，老头， 生、 富丽堂煌” 这四个成语中有三个错别字。 ( ) 把锄头借我用一下。
填上合适的关联词： ）不畏劳苦的人， ）攀登 扩 句 ： 月 光 洒 满 了 （ （ 科学高峰。 _____________________________
小学六年级语文素养提升练习24 (131)
把一句话改写成两句话：大队委员会组织我们参加义务劳动。
把句子换个说法,意思不变：鲁讯在回信中说:我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。
改写成用感叹号表达的句子：一颗种子的力量有这么大。
填关联词语并造句：我们（）要学习好，（）要身体好。
不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。
扩句：我们来到沙滩上。_____________________________
改成拟人句：白云在天上飘。_________________________________
改把句子写具体：这座大楼真高啊，___________________________________
把直接引语改为间接引语：小红军对陈庚说：“我还要等我的同伴呢。”
小学
六年级语文题姓名：评分：
把歇后语的后半部分填出来：猫哭耗子——（）泥菩萨过河——（）
扩句：月光洒满了大地。_____________________________
描写ห้องสมุดไป่ตู้音的成语：
改把句子写具体：这座大楼真高啊，___________________________________
填上合适的关联词：今年夏天（）天气炎热，（）队员们仍然去野外考察。
2022-2023学年新人教部编版小学语文六年级上册期中素养提升测试卷(附参考答案)
2022-2023学年新人教部编版小学语文六年级上册期中素养提升测试卷学校：_______________班级：______________ 姓名：______________ 一、选择题(共24分)1．(本题3分)下列词语中，加点字的读音有误的一项是（）A．屹．立（yì）旗帜．（zhì）憧．憬（chōng）B．逶．迤（wēi）日寇．（kòu）坦．然（tǎn）C．抡．起（lūn）山涧．（jiàn）绷．着脸（běng）D．围歼．（qiān）外宾．（bīn）手榴．弹（liú）2．(本题3分)下列词语中没有错别字的一组是（）A．柔美酒脱境界回味乐趣B．衣裳彩虹飞弛礼貌拘束C．举行羞涩摔跤宅院印像D．草原线条马蹄愁怨模糊3．(本题3分)选择词语填入下面的括号中，最恰当的一项是（）夏夜，月光。
知了聒噪，更显出一片。
床角洒满了月光，我就这样入梦。
梦里，月下的花儿静静。
A．皎洁寂静香甜绽放B．洁净安宁恬淡开放C．皎洁安宁香甜开放D．洁净寂静恬淡绽放4．(本题3分)下面的句子属于比喻句的是（）A．在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
B．今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。
C．马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。
D．人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了。
5．(本题3分)对下面这段文字的概括，最为恰当的一项是（）海洋不仅很大，而且很深。
海洋的平均深度约3800米，而大陆的平均海拔只有约840米。
海洋最深的地方是太平洋的马里亚纳海沟，最大深度约11034米。
我国西南边境的珠穆朗玛峰是世界最高的山峰，他的海拔高度是844．43米。
如果将珠穆朗玛峰移到马里亚纳海沟，峰顶距海面还有2000多米！所以地大不如海大，山高不如海深。
A．海洋很深B．海洋大而且很深C．地大不如海大D．山高不如海深6．(本题3分)小明很喜欢狗，很想养一只，下面说法最能说服他妈妈的是（）A．不就是养条狗吗？你爱我的话，就一定会给我养的。
小学六年级语文素养提升练习24 (113)
(对的打“√”错的打“×”)书信、请假条和通知书的称呼都应该写在第一行的顶格。（）
填上合适的关联词：（）生理学家和解剖学家用尽了方法把人的头盖骨完整地分开，（）都没有成功。
把句子换个说法,意思不变：蔺相如说:秦王我都不怕,会怕廉将军吗?
“好高鹜远”中的“好”字的意思是（）A．优点多B．友爱C．很D．爱、喜欢
小学
六年级语文题姓名：评分：
关联词填空：（）敌人放毒气，他们（）把“子口”上的吊板放下来。
按课文内容填空并回答问题：伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“”
缩句：前天气象台发布了北方强冷空气即将南下影响我省的消息。
关联词填空：（）齐威王每个等级的马都比田忌的强，（）孙膑还是让田忌战胜了他。
填上合适的关联词：（）医生吩咐你不能多说话，（）我不能让别人打扰你。
判断题：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”是唐朝伟大的民族英雄文天祥说的。（）
按原文内容填空：先天下之忧而忧，。
成语大比拼：和（）可（）（）扬顿（）（）高（）重( )不（）席
把反问句改为陈述句：知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？
人贵有志，学贵有恒。
小学六年级语文素养提升练习24 (135)
世界上颁布实施《环境保护法》最早的国家是（）A、英国B、美国C、中国D、法国
填关联词语并造句：（）刮风下雨，解放军战士（）坚守在自己的岗位上。
填上合适的关联词：张海迪在困难面前，（）畏难而退，（）知难而进。
直接引语改为间接引语：科利亚说：“今天我不仅找到了木匣子，还懂得了时间一天天地过去，人一天天地长大，姓名：评分：
指出句子用了什么修辞手法：鸟儿在树上商量着什么。（）
把反问句改成陈述句：大千世界,哪里没有野花的倩影?_________________________________
加标点：巴金爷爷写了许多书有家春秋寒夜他写的书我都爱看
缩句：受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。
为“肖”字加偏旁，组成新的字填写在括号内：弥漫的（）烟畅（）的商品（）遥自在的生活元（）佳节
把双重否定句改为肯定句：这本书太有价值了,你不能不看。_______________________________
填关联词语并造句：（）无数劳动人民的血汗和智慧，（）这前不见头，后不见尾的万里长城。
关联词填空：（）赶上狂风暴雨或者天气突变，（）得全家动员。
把直接引语改为间接引语：小红军对陈庚说：“我还要等我的同伴呢。”
久物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。——程颐
小学六年级语文素养提升练习24 (130)
六年级语文题姓名：评分：
把句子改写成用感叹号表达的句子：那个法国女孩的心愿既美好又纯真。
把一句话改写成两句话：红军连长带领战士们冲出了敌人的包围圈。
改成用问号表示的句子：这真叫人感到亲切、舒服。
缩句：在林肯当选为美国总统的那一刻，整个参议院的议员们都感到震惊。
按原文填空：一生最好的是，一年最好的是，一朝最好的是。
把反问句改成陈述句：大千世界,哪里没有野花的倩影?_________________________________
把句子换个说法,意思不变：小红军对陈赓说:我还要等我的同伴呢?_________________________
把反问句改成陈述句：大千世界,哪里没有野花的倩影?_________________________________
含有动物名称的成语：
把句子换个说法,意思不变：蔺相如说:秦王我都不怕,会怕廉将军吗?
扩句：太阳升起来了。（怎样的太阳？从什么地方？怎么样升起来了？）
以文明用语的要求，将下列话换个说法：喂，老头，把锄头借我用一下。
描写声音的成语：
根据解释写出相应的词语：很感兴趣地谈论。（）
你不能左右天气，但你能转变你的心情。
小学六年级语文素养提升练习24 (88)
六年级语文题姓名：评分：
补充古文名句：鲁迅先生说过：“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，俯首甘为孺子牛。”
为“肖”字加偏旁，组成新的字填写在括号内：弥漫的（）烟畅（）的商品（）遥自在的生活元（）佳节
我国现在有两个特别行政区，分别是（）和（）。
指出句子用了什么修辞手法：难道你不是六年级学生吗？（）
“自相矛盾”这个成语来自寓言故事，我还能写出四个这样的成语：
照样子写句子例：这些信件和报纸给千家万户带来了希望、欢乐和温暖。
填关联词语并造句：农业生产（）能不断发展，（）党的政策调动了农民种田的积极性。
近义词：屹立—广袤无垠—捍卫—腼腆—
2.汽车在法国南部的乡间小路上奔驰。缩句：
“自相矛盾”这个成语来自寓言故事，我还能写出四个这样的成语：
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。(岑参)
随着“嫦娥一号”卫星的发射成功，作为中华少年的我们，面对祖国的飞速发展的科技，你想到了什么？想说点什么呢？
把陈述句改成反问句：人与山的关系密切,使人感到亲切、舒服。________________）万赖俱寂（）消声匿迹（）
含有动物名称的成语：
小学六年级语文素养提升练习24 (106)
六年级语文题姓名：评分：
把反问句改成陈述句：这个故事怎能不使我感动呢?____________________________________
填关联词语并造句：（）是好朋友，我们（）要按原则办事。
填关联词语并造句：音乐（）能给人美的享受，（）能陶冶人的性情
把句子换个说法,意思不变：西门豹说:把新娘领来让我看看。
判断题：在不知道“蔺”的读音时，用部首查字法最方便。（）
选词填空：<寂静幽静恬静安来自>蒙娜丽莎脸上流露出的微笑。
改正词语中的错别字：自做自受（）流连忘返（）兴高彩烈（）张慌失措（）
改成拟人句：白云在天上飘。_________________________________
玩物丧志。(书经)
把句子改为反问句和肯定句：谁也不能否认这本书是何明的。
关联词填空：在集体中，每个人（）要管好自己，（）要参与班组管理。
按原文内容填空：两小儿笑曰、。
成语填空：囫（）吞（）张（）李（）（）经风（）北风（）
把“把”字句改成“被”字句：疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。
填关联词语并造句：凡卡与其在城里受苦，（）回到乡下爷爷那里去。
小学六年级语文素养提升练习24 (64)
填上合适的关联词：她（）大方，（）热情。
判断题：“她曾经多么幸福，跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。”这句话中两个“幸福”的含义相同。（）
少年易学老难成，一寸阴不可轻
改把句子写具体：这座大楼真高啊，___________________________________
填上合适的关联词：（）王老师讲课生动精练，（）我们听他的课都很感兴趣。
把句子改写成用感叹号表达的句子：一颗种子的力量有这么大。
关联词填空：（）田忌调换一下马的出场顺序，（）可以转败为胜。
按原文填空：日初出，及日中，此不为。
小学
六年级语文题姓名：评分：
填关联词语并造句：（）是好朋友，我们（）要按原则办事。
按原文内容填空：孤帆远影碧空尽，
缩句：敦煌莫高窟是一座举世闻名的艺术宝库。
关联词填空：赵州桥（）坚固，（）美观。
关联词填空：花开得大小都不计较，（）开花，我（）高兴，
填上合适的关联词：（）连续下了几天暴雨，（）山洪爆发，河水猛涨，给山区人民带来了严重威胁。
小学六年级语文素养提升练习24 (142)
劝戒朋友要珍惜时间努力学习可用诗句____________________。
改成用问号表示的句子：这真叫人感到亲切、舒服。
按原文填空：昔我往矣，_____________。
按原文填空：好雨知时节，当春乃发生。，。
小鱼在水里游来游去。（改写成拟人句）
小学
六年级语文题姓名：评分：
填关联词语并造句：农业生产（）能不断发展，（）党的政策调动了农民种田的积极性。
选用“失魂落魄大吃一惊忐忑不安匆匆忙忙”中的三个获三个以上的词语写几句话。
填上合适的关联词：我家（）养了许多花，（）没有奇花施《环境保护法》最早的国家是（）A、英国B、美国C、中国D、法国
关联词填空：（）花草自己会奋斗，我若是置之不理，任其自生自灭，也大半（）是会死的。
写出带“鼎”的成语四个：
请写出与我国的相邻的三个国家：（）、（）、（）。
人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。(司马迁)
2024年最新人教版小学六年级语文提高练习
2024年最新人教版小学六年级语文提高练习2024年最新人教版小学六年级语文提高练习一、拼音与书写1.给下列词语中的拼音写出正确的汉字。
2.(1)piàn()恋、山pīn()、眼bìng()、wū()盖(2)hóng()水、山ào()、lǜ()动、和ǎi()(3)tū()然、朝()zhōng()、轻qīng()、心fú()(4)jùn()马、黄huáng()、cǎi()色、一kē()小草3.在括号里填上合适的字，组成词语。
4.同( )共济革故( )新防微杜( ) ( )毛饮血5.照样子，给下面的字加上偏旁，组成新字。
6.列：良—(娘)(浪)(狼) 夫—(扶)(芙)(幅)7.且—( ) ( ) ( ) 夸—( ) ( ) ( )8.寸—( ) ( ) ( ) 奄—( ) ( ) ( )9.帝—( ) ( ) ( ) 皮—( ) ( ) ( )二、词语与句子10.给下面的词语写出近义词。
11.轻盈—( ) 矫健—( ) 眷恋—( ) 幽香—( )12.给下面的词语写出反义词。
13.蜿蜒—( ) 干燥—( ) 崭新—( ) 慈祥—( )14.用下列词语造句。
15.炯炯有神：16.娓娓动听：17.三、标点符号与修辞手法18.给下列句子加上标点符号。
19.(1)老师对我们说( )明天去植物园春游( )大家可高兴啦( )20.答案：(1)老师对我们说：“明天去植物园春游。
”“大家可高兴啦！”(2)花园里的花可真美啊( )有红的( )紫的( )绿的( )真是五彩缤纷( )。
小学六年级语文素养提升练习24 (90)
把两句话合成一句话：渔夫叫桑娜。桑娜去抱西蒙的孩子。
把直接引语改成间接引语：张林告诉我：“要是星期日下雨，我们就不去看电影。”
关联词填空：（）成立路队以来，学校的放学秩序好多了。
按原文填空：故人西辞黄鹤楼，。孤帆远影碧空尽，。
近义词：屹立—广袤无垠—捍卫—腼腆—
小学
六年级语文题姓名：评分：
根据解释写出相应的词语：道德高，名望重。（）
改写成用感叹号表达的句子：我请你来。
在括（）
改成拟人句：鱼儿在水里游来游去。_________________________________
改把句子写具体：漓江的水多么清啊，_________________________________
改把句子写具体：漓江的水多么清啊，_________________________________
填关联词语并造句：这间教室（）宽敞，（）布置得很美观。
把反问句改为陈述句：大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？
学问对于人们要求最大的紧张和最大的热情。——巴甫洛夫
素养课堂提升卷答案六年级上册语文
素养课堂提升卷答案六年级上册语文一、填一填，显现地名.至高无(上)(海)底捞月人定胜(天)(水)落石出天水(甘肃)语战略重点(短)(春)冷花掉上开金石为(上开)(封)官赐福难能可(贵)(阳)春白雪人才济(济)(南)征北战五湖四(海)(口)诛杀笔伐声东箭(西)(恩)然无恙声东击(西)(宁)死不屈一步登(天)(津)津乐道二、比一比，插入汉字.(1)连绵的山叫(峦).(2)小而低的山叫做(岳).(3)土堆成的山叫(丘).(4)四周陡峭、顶端元显恭的山叫做(崮).三、读一读，感悟道理.(《大鼠》)1.众人最初对狮猫的捕鼠能力存有什么观点?后来的观点又就是怎样的?众人最初都说这只狮猫胆怯，认为它是没本事的.但后来大家才明白狮猫等待它疲惫松懈，用敌人出击我退回，敌人退回我又出击这个计谋.2.狮猫就是怎样运用敌人迎击我便归还，敌人归还我又迎击这一计谋回去捕鼠的?猫避到桌上，大鼠也上去，猫就跳下来.这样上下来往，不下百次.等老鼠疲惫了，就用猫爪抓住了大鼠头顶的毛，用嘴咬住大鼠的头颈，最终大鼠惨败.一、汉字。
1．看拼音写词语。
kuíwú dàn shēng jǔ sàng hnzhí yàn xiàn（）（）（）（）（）2．给下面拎点字挑选恰当的读音，图画上横线。
我不晓得(de dé děi)当初(cū chū )为什么管它叫做兴(xīng xìng)安岭，由今(jīnjīng)天看来，它的(de dí dì )确含有兴国安邦的意(yì yù )义。
①音序查字法密：“丸”字应查音序_______；“实乃”字密音序_______。
②部首查字法查：“匠”字应查_______部，再查_______画。
二、词语。
1．按规定要求写出四个成语。
出自于寓言故事的成语___________ ___________ ___________ ___________出自历史故事的成语___________ ___________ ___________ ___________2．把下面的词语补足完备。
小学六年级语文素养提升练习24 (98)
“好高鹜远”中的“好”字的意思是安得无东南风？何足为怪？改为陈述句：
把“被”字句改成“把”字句：我的错误马上被朋友们纠正了。
好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基
小学
六年级语文题姓名：评分：
把陈述句改为反问句：我们不能做损人利己的事。
把两句话合成一句话：同学们选举他。他当少先队员代表。
把反问句改成陈述句：没有那两只手,这里还不是一片荒坡吗?___________________________
陈述句与反问句互改：象桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
含有动物名称的成语：
把直接引语改为间接引语：小红军对陈庚说：“我还要等我的同伴呢。”
扩句：小朋友讨论问题。_____________________________
按原文填空：书山有路，学海无涯。
填关联词语并造句：（）李艳有好的学习方法和学习习惯，（）她花的时间少，学习效果好。
把双重否定句改为肯定句：作为一名少先队员,不能不讲一点文明。_________________________
小学六年级语文素养提升练习24 (124)
六年级语文题姓名：评分：
在括号里填上用“珍”组成的词：他特别（）这套线装书，因为那是找了很多地方才买到的。
在括号里填入恰当的词语：（）的激流（）的江水（）的容貌
选词填空：<寂静幽静恬静安静>同学们地坐在教室里。
请你试着写一首诗：
填关联词语并造句：有些东西（）失去，（）再也不可能得到了。
填关联词语并造句：作物（）能生长，（）土壤里含有水分和养料。
照样子写句子例：这些信件和报纸给千家万户带来了希望、欢乐和温暖。
写出词语的反义词和近义词：静谧（ ）（）娇小（ ）（）
改成用句号表示的句子：书籍不正是我们的好老师吗?
把两句话合成一句话：同学们选举他。他当少先队员代表。
判断题：在不知道“蔺”的读音时，用部首查字法最方便。（）
把反问句改成陈述句：这么远,箭哪能射得到呢?_______________________________________
扩句：蝴蝶扇动着翅膀。_______与反问句互改：为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。
泉水挑不干，知识学不完。
小学六年级语文素养提升练习24 (122)
把陈述句改为反问句：我们不能做损人利己的事。
按原文填空：书山有路，学海无涯。
把句子改写成用感叹号表达的句子：我请你来。
直接引语改为间接引语：科利亚说：“今天我不仅找到了木匣子，还懂得了时间一天天地过去，人一天天地长大，步子也在渐渐变大。”
把句子改写成肯定句：每一个访问埃及的外国人，怎会不去看一看金字塔呢？
把句子换个说法,意思不变：小红军对陈赓说:我还要等我的同伴呢?_________________________
把反问句改成陈述句：这么重的东西,我怎么拎得动呢?________________________________寸金难买寸光阴。——《增广贤文》
小学
六年级语文题姓名：评分：
“好高鹜远”中的“好”字的意思是（）A．优点多B．友爱C．很D．爱、喜欢
改变词序，意思保持不变：出金华城大约５公里到罗甸。
“好莱坞”的最初的意思是（）A、无花果树B、冬青树林C、篱笆墙D、电影院
选词填空：<寂静幽静恬静安静>贝多芬在一条的小路上散步。
把反问句改成陈述句：大千世界,哪里没有野花的倩影?_________________________________
小学语文素养提升试卷及答案
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A. 沉默（mò）骄傲（jiāo）蜻蜓（qīng tíng）B. 领悟（lǐng wù）健壮（jiàn zhuàng）恢复（huī fù）C. 拥抱（yōng bào）静谧（jìng mì）摇曳（yáo yè）D. 装扮（zhuāng bǎn）振奋（zhèn fèn）贪婪（tān lán）2. 下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是（）A. 妈妈每天早晨都会准时叫我起床。
B. 老师夸奖我这次考试成绩优秀。
C. 爷爷每天都会给我讲一个有趣的故事。
D. 我喜欢在公园里骑自行车。
3. 下列词语中，字形完全正确的一项是（）A. 振奋人心沉默不语B. 欣赏音乐摇曳生姿C. 静谧深沉恢复健康D. 装扮自己振奋精神4. 下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（）A. 妈妈说：“你应该珍惜时间，努力学习。
”B. 老师说：“你们要团结一致，共同进步。
”C. 爷爷说：“你应该珍惜生命，关爱他人。
”D. 我说：“我喜欢在公园里骑自行车，感受大自然的美好。
”5. 下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A. 妈妈说：“你应该努力学习，争取考个好成绩。
”B. 老师说：“你们要团结一致，共同进步。
”C. 爷爷说：“你应该珍惜生命，关爱他人。
”D. 我说：“我喜欢在公园里骑自行车，感受大自然的美好。
”二、填空题（每题2分，共20分）6. 请用正确的词语填空。
（1）妈妈每天早晨都会准时叫我起床。
（2）老师夸奖我这次考试成绩优秀。
（3）爷爷每天都会给我讲一个有趣的故事。
（4）我喜欢在公园里骑自行车。
（5）你应该珍惜时间，努力学习。
7. 请用正确的成语填空。
（1）妈妈说：“你应该珍惜时间，努力学习。
”（2）老师夸奖我这次考试成绩优秀。
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指出句子用了什么修辞手法：五颜六色的风筝争先恐后地飞上了蓝蓝的天空。（）
将句子改为第三者转述：王红说：“我的书被我的弟弟拿去了。”
描写人物动作的成语：
读书不知义，等于嚼树皮。
小学
六年级语文题姓名：评分：
填关联词语并造句：（）李艳有好的学习方法和学习习惯，（）她花的时间少，学习效果好。
海底的鱼发出各种声音。（改成拟人句）
把陈述句改为反问句：是春风吹绿了田野。
改变词序，意思保持不变：雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。
填上合适的关联词：（）是对集体有益的事，我们（）应该积极认真地去做。
在书房里可以贴上这样一句名人名___________________________。
把双重否定句改为肯定句：作为一名源自先队员,不能不讲一点文明。_________________________
把反问句改成陈述句：都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？
根据解释写出相应的词语：道德高，名望重。（）
陈述句与反问句互改：为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。