中考物理(辽宁省)习题课件:第十讲 浮力
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浮力初中物理课件ppt
浮力初中物理课件
目录
• 浮力基础概念 • 物体沉浮的条件 • 阿基米德原理 • 浮力的计算与测量 • 浮力在生活中的应用
01
浮力基础概念
浮力的定义
总结词
浮力是指物体在流体中受到的向上托的力。
详细描述
浮力是由于物体浸在流体中,流体对物体上下表面的压力差所产生的。当物体 浸入流体中时,流体对物体上表面产生的压力大于下表面产生的压力,这个压 力差就是浮力。
浮力的计算方法
总结词
浮力的大小可以通过阿基米德原理计 算。
详细描述
阿基米德原理指出,物体所受的浮力 等于它所排开的流体的重力。即F_{浮 } = G_{排} = rho_{液}gV_{排}。其中 ,rho_{液}为流体的密度,V_{排}为物 体排开流体的体积。
02
物体沉浮的条件
沉浮条件的基本原理
阿基米德原理的验证方法
总结词
验证阿基米德原理的方法通常包括实验测量和数学推导。
详细描述
实验测量可以通过比较物体在空气中和在液体中的重量变化来验证阿基米德原理。数学推导则通过建 立物体、液体和重力之间的数学关系来证明阿基米德原理的正确性。
阿基米德原理的应用实例
总结词
阿基米德原理在日常生活和工程实践中 有着广泛的应用,如船舶制造、潜水艇 设计、管道清洁等。
阿基米德原理
物体所受的浮力等于它排开液体的重力。
沉浮条件
当物体所受的浮力大于重力时,物体上浮;当物体所受的浮力小于重力时,物体下沉;当物体所受的浮力等于重 力时,物体悬浮。
影响沉浮的主要因素
01
02
03
04
物体形状
物体形状影响物体在水中的排 水体积,从而影响浮力大小。
液体密度
目录
• 浮力基础概念 • 物体沉浮的条件 • 阿基米德原理 • 浮力的计算与测量 • 浮力在生活中的应用
01
浮力基础概念
浮力的定义
总结词
浮力是指物体在流体中受到的向上托的力。
详细描述
浮力是由于物体浸在流体中,流体对物体上下表面的压力差所产生的。当物体 浸入流体中时,流体对物体上表面产生的压力大于下表面产生的压力,这个压 力差就是浮力。
浮力的计算方法
总结词
浮力的大小可以通过阿基米德原理计 算。
详细描述
阿基米德原理指出,物体所受的浮力 等于它所排开的流体的重力。即F_{浮 } = G_{排} = rho_{液}gV_{排}。其中 ,rho_{液}为流体的密度,V_{排}为物 体排开流体的体积。
02
物体沉浮的条件
沉浮条件的基本原理
阿基米德原理的验证方法
总结词
验证阿基米德原理的方法通常包括实验测量和数学推导。
详细描述
实验测量可以通过比较物体在空气中和在液体中的重量变化来验证阿基米德原理。数学推导则通过建 立物体、液体和重力之间的数学关系来证明阿基米德原理的正确性。
阿基米德原理的应用实例
总结词
阿基米德原理在日常生活和工程实践中 有着广泛的应用,如船舶制造、潜水艇 设计、管道清洁等。
阿基米德原理
物体所受的浮力等于它排开液体的重力。
沉浮条件
当物体所受的浮力大于重力时,物体上浮;当物体所受的浮力小于重力时,物体下沉;当物体所受的浮力等于重 力时,物体悬浮。
影响沉浮的主要因素
01
02
03
04
物体形状
物体形状影响物体在水中的排 水体积,从而影响浮力大小。
液体密度
(完整版)初中物理《浮力》PPT
-------。
漂浮或悬浮
2、一物体在空气中称重为37牛,浸没到水中称 重为12牛,则物体受的浮力是------------。
25牛
3、密度计是测定------液-体--密--度--的仪器,它 浮在不同液体中受的浮力是----------的, 在密一定度较大的液体中排开液体体积---------,玻璃管浸入液较面小下的深度越------。
学习目标
知道什么是浮力及产生的原因。 理解物体的浮沉条件并能解决简单的问题。 知道阿基米德原理并能用阿基米德原理解决简单
的问题。 能熟练的运用求浮力的四种方法求浮力的大小。 知道密度计的原理。
浸在液体里的物体受到 液体向上的托力
浸在气体里的物体受到 气体向上的托力
1.仅仅是液体对物体有浮力吗? 不仅液体对物体有浮力,气体也对物体有浮力
②下表面受到的压强及下表面到液面的深度;
③正方体木块浸入的体积与露出的体积各是多少?
某同学在实验室里将体积为1.0×10-3m3的实 心正方体木块放入水中,如图所示,静止时, 其下表面距水面0.06m。请根据此现象和所学 力学知识,你能计算出几个与该木块有关的物 理量(要求写计算过程,g=10N/kg)
小
大
把下端缠有一些铁丝的细木棍放在液体A中露
出液面的长度是5cm,放在液体B中露出液面的长
度4cm,放在液体C中露出液面的长度是6cm,则液
体
的密度最大。
c
A
B
c
达标练习题:
1、浸没在液体中的物体,当F>G时,物体将------
----;当F下<沉G时,物体将--- 当F=G时,物体上浮将------
2.浮力的施力物体是什么? 液体或者气体
中考物理基础知识第10讲-浮力课件(2)ppt课件
变,海水的密度大于江水的密度,根据 F 浮=ρ液 gV 排可知,受到
的浮力变大。
一、选择题(共 6 小题) 1.(2017·山西)俗话说“瓜浮李沉”,意思是西瓜投入水中会漂
浮,李子投入水中会下沉,对此现象,下列说法正确的是( D )
A.西瓜的密度比李子的密度大 B.西瓜漂浮时所受浮力大于重力 C.李子下沉过程中所受水的压强不变 D.李子浸没后,下沉过程中所受浮力大小不变
把一块木块压入水中,这时 F 浮>G 物,所以松手后木块将上浮, 在这过程中,随着木块浮出液面,V 排液逐渐减小,F 浮也逐渐
___减__小___,而 G 物的大小__不__变____,所以最终 F 浮=G 物,物体
不再向上运动,而是停留在液面,所以上浮的物体最终的状 态是漂浮。
2.下沉物体的最终状态是沉底。把一块铁块放入水中,这时 F 浮 <G 物,所以松手后铁块将下沉,当铁块到达容器底部时,铁 块又受到容器底部的向上的支持力 F 支持,这时 F 浮+F 支持=G 物,物体所受的三力平衡,所以下沉时,铁块处于运动状态,
以浮力都等于密度计的重力,而通过观察可知:V 排 A<V 排 B,根
据阿基米德原理的变形公式:ρ=F浮,
gV
V
越大,ρ越小。
3.体会比较浮力使用的不同方法 【例题 3】在 2014 年中俄海上军演中,我国派出各种新型舰艇 参与,其中包括潜艇与驱逐舰(如图所示),若某型号的潜艇与 驱逐舰均从江水中开往海水中参演(设潜艇在水下潜行的深度
第一部分 基础知识
第10讲 浮力(2)
栏目导航
知识要点
中考要求
知道物体上浮、下沉、悬浮时,浮力与重力
的关系,能利用浮沉条件求浮力(计算不作 物体的浮沉条件
的浮力变大。
一、选择题(共 6 小题) 1.(2017·山西)俗话说“瓜浮李沉”,意思是西瓜投入水中会漂
浮,李子投入水中会下沉,对此现象,下列说法正确的是( D )
A.西瓜的密度比李子的密度大 B.西瓜漂浮时所受浮力大于重力 C.李子下沉过程中所受水的压强不变 D.李子浸没后,下沉过程中所受浮力大小不变
把一块木块压入水中,这时 F 浮>G 物,所以松手后木块将上浮, 在这过程中,随着木块浮出液面,V 排液逐渐减小,F 浮也逐渐
___减__小___,而 G 物的大小__不__变____,所以最终 F 浮=G 物,物体
不再向上运动,而是停留在液面,所以上浮的物体最终的状 态是漂浮。
2.下沉物体的最终状态是沉底。把一块铁块放入水中,这时 F 浮 <G 物,所以松手后铁块将下沉,当铁块到达容器底部时,铁 块又受到容器底部的向上的支持力 F 支持,这时 F 浮+F 支持=G 物,物体所受的三力平衡,所以下沉时,铁块处于运动状态,
以浮力都等于密度计的重力,而通过观察可知:V 排 A<V 排 B,根
据阿基米德原理的变形公式:ρ=F浮,
gV
V
越大,ρ越小。
3.体会比较浮力使用的不同方法 【例题 3】在 2014 年中俄海上军演中,我国派出各种新型舰艇 参与,其中包括潜艇与驱逐舰(如图所示),若某型号的潜艇与 驱逐舰均从江水中开往海水中参演(设潜艇在水下潜行的深度
第一部分 基础知识
第10讲 浮力(2)
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知识要点
中考要求
知道物体上浮、下沉、悬浮时,浮力与重力
的关系,能利用浮沉条件求浮力(计算不作 物体的浮沉条件
中考物理《第10章 浮力》复习课件
3.浮力产生的原因:浸没在液体中的物体,其上、下表面受到液体对它的 ③ 压力 不同.
(1)解释:如图,长方体两个相对的侧面所受液体的压力相互 ④ 平衡 ;长方体上、下表面所处的深度h <h ,因此液体对长方体下表
12
面的压强⑤ 大于 液体对长方体上表面的压强;长方体上、下表面的受 力面积是相同的,所以液体对长方体向上的压力F2⑥ 大于 液体对它向 下的压力F1,合力方向⑦向上 .
的气体来实现升空的.
(4)密度计 a.密度计在被测液体中处于㉔ 漂浮 状态,浮力㉕ 等于 自身重力. b.密度计浸入液体中的体积越大,液体的㉖ 密度越小 ,刻度值上小下大.
PART 02
方法技巧
方法技巧
与浮力有关的定性分析
命题角度1 命题角度2
例1.(多选)如图,两个相同的容器中分别盛有甲、乙两种不同的液体,把体积相同的A、B 两个实心小球放入甲液体中,两球沉底,放入乙液体中,A球漂浮,B球沉底,放入两小球后 两容器中的液面高度相同,则下列说法正确的是 ( ADEFH )
考点总结
考点1 考点2 考点3
阿基米德原理
1.内容:
浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于
⑪ 它排开的液体所受的重力
.
2.公式:
F浮=G排=m排g=ρ液gV排.
考点总结
考点1 考点2 考点3
阿基米德原理
在 应 用 阿 基 米 德 原 理 时 应 注 意 : (1)“浸在”包含两种情 况:一是物体有一部分浸入液体中,此时V排=V浸入< V物;二是物体全部浸入 液体中,此时V排=V浸入=V物. (2)由F浮= ρ 液gV排可以看出,浮力的大小只跟 ⑫ 液体的密度 和物体排开液体 的体积有关,而跟物体本身的体积、密度、形状、在液体中是否运动、液体的多 少 等 因 素 无 关 . (3)阿基米德原理也适用于气体. 浸没在气体里的物体受 到浮力的大小,等于它排 开的气体所受的重力. 即F浮=G排= ρ 气gV排.
(1)解释:如图,长方体两个相对的侧面所受液体的压力相互 ④ 平衡 ;长方体上、下表面所处的深度h <h ,因此液体对长方体下表
12
面的压强⑤ 大于 液体对长方体上表面的压强;长方体上、下表面的受 力面积是相同的,所以液体对长方体向上的压力F2⑥ 大于 液体对它向 下的压力F1,合力方向⑦向上 .
的气体来实现升空的.
(4)密度计 a.密度计在被测液体中处于㉔ 漂浮 状态,浮力㉕ 等于 自身重力. b.密度计浸入液体中的体积越大,液体的㉖ 密度越小 ,刻度值上小下大.
PART 02
方法技巧
方法技巧
与浮力有关的定性分析
命题角度1 命题角度2
例1.(多选)如图,两个相同的容器中分别盛有甲、乙两种不同的液体,把体积相同的A、B 两个实心小球放入甲液体中,两球沉底,放入乙液体中,A球漂浮,B球沉底,放入两小球后 两容器中的液面高度相同,则下列说法正确的是 ( ADEFH )
考点总结
考点1 考点2 考点3
阿基米德原理
1.内容:
浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于
⑪ 它排开的液体所受的重力
.
2.公式:
F浮=G排=m排g=ρ液gV排.
考点总结
考点1 考点2 考点3
阿基米德原理
在 应 用 阿 基 米 德 原 理 时 应 注 意 : (1)“浸在”包含两种情 况:一是物体有一部分浸入液体中,此时V排=V浸入< V物;二是物体全部浸入 液体中,此时V排=V浸入=V物. (2)由F浮= ρ 液gV排可以看出,浮力的大小只跟 ⑫ 液体的密度 和物体排开液体 的体积有关,而跟物体本身的体积、密度、形状、在液体中是否运动、液体的多 少 等 因 素 无 关 . (3)阿基米德原理也适用于气体. 浸没在气体里的物体受 到浮力的大小,等于它排 开的气体所受的重力. 即F浮=G排= ρ 气gV排.
最新中考物理专题复习课件:专题10浮力共28页
最新中考物理专题复习课件:专题1律一旦成为人们的需要,人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益, 而是为 了公共 的利益 ;一部 分靠有 害的强 制,一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ,那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
60、人民的幸福是至高无个的法。— —西塞 罗
谢谢!
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ,而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸,生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业,需 要决心 ,能力 ,组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
60、人民的幸福是至高无个的法。— —西塞 罗
谢谢!
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ,而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸,生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业,需 要决心 ,能力 ,组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
中考物理总复习 第10章 浮力物理课件
第十章 浮 力
12/10/2021
第一页,共十六页。
知识 网 (zhī shi) 络
12/10/2021
第二页,共十六页。
考点(kǎo diǎn) 梳理
考点(kǎo diǎn)1 浮力
1.定义:浸在液体或气体中的物体受到液体或气体对物体
____向__上_的托力叫浮力.
2.产生原因:浸在液体或气体中的物体,受到向上和向下的
12/10/2021
第九页,共十六页。
考点(kǎo diǎn)2 阿基米德原理
1. (2016河源)如图1-10-8所示,用吊车将棱长为 1 m的正方体花岗岩从距水面1 m高的A处沿竖直方向匀速放 入水中.在整个过程中,钢缆拉力大小与下落高度的关系如图 1-10-8乙所示.花岗岩浸没在水中时受到的浮力等于
浮.
F1-F2 >G
12/10/2021
第十四页,共十六页。
2. (2016四川)关于物体沉浮条件及应用实例,下列分 析合理的是( ) A A. 同一密度计在不同液体中漂浮时,所受浮力大小相同
B. 轮船从长江驶入东海,吃水深度变大 C. 橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面,是通过改变自身重 力(zhònglì)实现的
D. 潜水艇靠改变排开水的体积来改变浮力,从而实现上 浮和下沉
12/10/2021
第十五页,共十六页。
内容(nèiróng)总结
第十章 浮 力。第十章 浮 力。(1)轮船:采用空心办法来增大可利用的浮力,排水量是 指轮船满载时排开水的_____. 常用吨作为(zuòwéi)单位.。ρC>ρB>ρA。C. 圆柱体的密度是1.5×103 kg/m3。D. 当圆柱体刚好全部浸没时,下表面受到水的压强为800 Pa。D. 潜水艇靠改变排开水的体积 来改变浮力,从而实现上浮和下沉。A
12/10/2021
第一页,共十六页。
知识 网 (zhī shi) 络
12/10/2021
第二页,共十六页。
考点(kǎo diǎn) 梳理
考点(kǎo diǎn)1 浮力
1.定义:浸在液体或气体中的物体受到液体或气体对物体
____向__上_的托力叫浮力.
2.产生原因:浸在液体或气体中的物体,受到向上和向下的
12/10/2021
第九页,共十六页。
考点(kǎo diǎn)2 阿基米德原理
1. (2016河源)如图1-10-8所示,用吊车将棱长为 1 m的正方体花岗岩从距水面1 m高的A处沿竖直方向匀速放 入水中.在整个过程中,钢缆拉力大小与下落高度的关系如图 1-10-8乙所示.花岗岩浸没在水中时受到的浮力等于
浮.
F1-F2 >G
12/10/2021
第十四页,共十六页。
2. (2016四川)关于物体沉浮条件及应用实例,下列分 析合理的是( ) A A. 同一密度计在不同液体中漂浮时,所受浮力大小相同
B. 轮船从长江驶入东海,吃水深度变大 C. 橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面,是通过改变自身重 力(zhònglì)实现的
D. 潜水艇靠改变排开水的体积来改变浮力,从而实现上 浮和下沉
12/10/2021
第十五页,共十六页。
内容(nèiróng)总结
第十章 浮 力。第十章 浮 力。(1)轮船:采用空心办法来增大可利用的浮力,排水量是 指轮船满载时排开水的_____. 常用吨作为(zuòwéi)单位.。ρC>ρB>ρA。C. 圆柱体的密度是1.5×103 kg/m3。D. 当圆柱体刚好全部浸没时,下表面受到水的压强为800 Pa。D. 潜水艇靠改变排开水的体积 来改变浮力,从而实现上浮和下沉。A
《初中物理浮力》课件
3 浮力和重力平衡的条件
讲解物体能够在液体中浮起的条件是浮力和重力相等,称为浮力和重力平衡。
浮力的实验
1 单宁木块的实验
描述通过观察一个木块在水中浮起的实验来 了解浮力的现象。
2 重力和浮力的量比实验
介绍通过称量物体的重力和浸入液体中排开 的液体重力来测量浮力和重力的量比。
影响浮力的因素
1 物体的密度
《初中物理浮力》PPT课 件
初中物理浮力课件介绍了浮力的概念、产生原理、实验方法以及应用领域。 了解浮力有助于我们理解物体在液体中的平衡以及对人类生活的影响。
概述浮力
1 浮力的产生
介绍浮力是由于物体在液体中受到的向上的推力,是由液体和物体之间的压力差引起的。
2 浮力的大小和方向
解释浮力的大小取决于物体在液体中排开的液体体积,方向总是垂直向上的。
说明物体的密度越小,浮力越大,物体浮得 越高。
2 浸入液体的深度
解释物体浸入液体的深度越大,排开的液体 体积越大,浮力越大。
应用浮力
水中漂浮的原理
探讨为什么一些物体能在水 中漂浮,原因是浮力大于物 体的重力。
艇船的浮力设计
描述艇船的设计原理,通过 浮力来支撑艇船的重量。
潜水和潜水艇的原理
讲解潜水和潜水艇如何利用 浮力控制自己的下沉和上浮。
浮力小结
1 浮力的定义和公式
强调浮力是物体在液体中受到的向上推力,浮力的公式是浮力=液体密度×排开的液体体 积×重力加速度。
2 浮力的实验和应用
回顾前面的实验和应用内容,强调浮力对物体在液体中平衡的关键作用。
3 浮力对人类生活的影响
提醒听生重要影响。
讲解物体能够在液体中浮起的条件是浮力和重力相等,称为浮力和重力平衡。
浮力的实验
1 单宁木块的实验
描述通过观察一个木块在水中浮起的实验来 了解浮力的现象。
2 重力和浮力的量比实验
介绍通过称量物体的重力和浸入液体中排开 的液体重力来测量浮力和重力的量比。
影响浮力的因素
1 物体的密度
《初中物理浮力》PPT课 件
初中物理浮力课件介绍了浮力的概念、产生原理、实验方法以及应用领域。 了解浮力有助于我们理解物体在液体中的平衡以及对人类生活的影响。
概述浮力
1 浮力的产生
介绍浮力是由于物体在液体中受到的向上的推力,是由液体和物体之间的压力差引起的。
2 浮力的大小和方向
解释浮力的大小取决于物体在液体中排开的液体体积,方向总是垂直向上的。
说明物体的密度越小,浮力越大,物体浮得 越高。
2 浸入液体的深度
解释物体浸入液体的深度越大,排开的液体 体积越大,浮力越大。
应用浮力
水中漂浮的原理
探讨为什么一些物体能在水 中漂浮,原因是浮力大于物 体的重力。
艇船的浮力设计
描述艇船的设计原理,通过 浮力来支撑艇船的重量。
潜水和潜水艇的原理
讲解潜水和潜水艇如何利用 浮力控制自己的下沉和上浮。
浮力小结
1 浮力的定义和公式
强调浮力是物体在液体中受到的向上推力,浮力的公式是浮力=液体密度×排开的液体体 积×重力加速度。
2 浮力的实验和应用
回顾前面的实验和应用内容,强调浮力对物体在液体中平衡的关键作用。
3 浮力对人类生活的影响
提醒听生重要影响。
2017年中考物理复习:第10章 浮力 (共102张PPT)
考点梳理 1 浮力
考点一 浮力
1.一切浸入到液体(或气体)中的物体都会受到 液体(或气体)对它 竖直向上 的浮力。常用符号 F浮表示。 2.浮力产生的原因:浸入到液体中物体的各个表 面在液体中所处的深度不同,受到的压强也不同, 受到的压力也会不同,物体上表面受到向下的压 力较大,F表面受到向上的压力较小,所以存在压 力差,形成竖直向上的浮力。即:F浮= F向上-F向下 。当物体的下表面没有液体给它向 上 的压力时,物体将 不受 (填“受”或“不 受”)浮力,
考点梳理 3 物体的浮沉条件及应用
考点三 物体的浮沉条件及应用
2.浮力的应用 (1)轮船采用“空心”的方法来增大 排开水的体积 从而 增大浮力 使其漂浮在水面上。 (2)潜水艇是通过向水舱中充水或排水来改变自重从而 实现上浮、悬浮或下潜的。 (3)气球和飞艇的气囊中充的是密度 小于 空气的气体 (氢气、热空气或氦气),它们的总重 小于 气球或气囊 所排开的空气的重量(等于浮力),因而能够升空;可 以通过改变气球或气囊中气体的 体积 来改变气球和飞艇受到的浮力大小,从而实现 升降.。
考点梳理 2 阿基米德原理
考点二 阿基米德原理
也适用于各种气体。
考点梳理 3 物体的浮沉条件及应用
考点三 物体的浮沉条件及应用
1.物体的浮沉条件 (1)浸在液体中的物体,当 F浮>G物 时,物体上 浮;当F浮<G物 时,物体下沉;当F浮=G物 时, 物体悬浮在液体中或漂浮在液面上。 (2)也可用比较密度的方法判断物体的浮沉情况: 浸没在液体中的物体,当 ρ 液>ρ 物 时,物体上 浮;当 ρ 液=ρ 物 时,物体悬浮在液体中;当 ρ 液<ρ 物 时,物体下沉.漂浮在液面上的物 体, ρ 液>ρ 物 。
中考物理总复习第十章浮力第二课时市赛课公开课一等奖省名师优质课获奖PPT课件
第33页
解:(1)因为轮船漂浮在水上,所以F浮=G船 总;
所以船及所装货物重力: G船总=G排=m排g=1 000×1 000 kg×10 N/kg =1×107 N
第34页
(2)根据阿基米德原理得轮船所受浮力:
F 浮=G 排=m 排 g=1 000×1 000 kg×10
N/kg=1×107 N
第16页
2.(易错点2)(南京)如图2所表示,将苹果和梨 放入水中后,苹果漂浮,梨沉底。若苹果质量、 体积及受到浮力分别为m1、V1和F1,梨质量、体 积及受到浮力分别为m2、V2和F2,以下判断正确 是( )
①若m1>m2,则F1<F2; ②若m1=m2,则F1>F2;
图2
第17页
③若V1=V2,则F1<F2; ④若V1>V2,则
图9
第26页
11.(陕西)小明自制了一个简易实用“救生 圈”,用一个三通塑料管将3个大号空塑料瓶固 定,如图10所表示。已知每个空塑料瓶体积是2 L,则此“救生圈”全部浸没在水中时所受浮力 为 __________6N0( 忽 略 三 通 管 和 绳 子 体 积 , g 取 10 N/kg);
图10
第27页
扔到水中救人时,人和“救生圈”漂浮在水 面 上 所 受 总 浮 力 ____=____( 选 填 “ > ” “ = ” 或 “<”)总重力。若在该“救生圈”上固定更多空 塑料瓶,使用时可______增__大(选填“增大”或“减 小”)浮力。
图10
第28页
12.(徐州改编)小华在一根长16 cm木棒一端 缠绕一些铜丝,制成了一个简易密度计。她将密 度计分别放入水和某种液体中,观察到密度计静 止后现象如图11-甲、乙所表示。
第十章 浮力
第2课时 物体浮沉条件及应用
解:(1)因为轮船漂浮在水上,所以F浮=G船 总;
所以船及所装货物重力: G船总=G排=m排g=1 000×1 000 kg×10 N/kg =1×107 N
第34页
(2)根据阿基米德原理得轮船所受浮力:
F 浮=G 排=m 排 g=1 000×1 000 kg×10
N/kg=1×107 N
第16页
2.(易错点2)(南京)如图2所表示,将苹果和梨 放入水中后,苹果漂浮,梨沉底。若苹果质量、 体积及受到浮力分别为m1、V1和F1,梨质量、体 积及受到浮力分别为m2、V2和F2,以下判断正确 是( )
①若m1>m2,则F1<F2; ②若m1=m2,则F1>F2;
图2
第17页
③若V1=V2,则F1<F2; ④若V1>V2,则
图9
第26页
11.(陕西)小明自制了一个简易实用“救生 圈”,用一个三通塑料管将3个大号空塑料瓶固 定,如图10所表示。已知每个空塑料瓶体积是2 L,则此“救生圈”全部浸没在水中时所受浮力 为 __________6N0( 忽 略 三 通 管 和 绳 子 体 积 , g 取 10 N/kg);
图10
第27页
扔到水中救人时,人和“救生圈”漂浮在水 面 上 所 受 总 浮 力 ____=____( 选 填 “ > ” “ = ” 或 “<”)总重力。若在该“救生圈”上固定更多空 塑料瓶,使用时可______增__大(选填“增大”或“减 小”)浮力。
图10
第28页
12.(徐州改编)小华在一根长16 cm木棒一端 缠绕一些铜丝,制成了一个简易密度计。她将密 度计分别放入水和某种液体中,观察到密度计静 止后现象如图11-甲、乙所表示。
第十章 浮力
第2课时 物体浮沉条件及应用
中考物理总复习课件 教材系统复习 第10讲 浮力 第2课时 物体的浮沉条件及应用
当物块上表面与液面刚好相平时需要施加压力:
F=F 浮′-G=12.5 N-10 N=2.5 N.
2.★(2018·兰州 9 题 3 分)在一支平底试管内装入适量铁砂,然后将其
先后放入装有甲、乙两种不同液体的烧杯中,试管静止时的状态如图所
示,则下列说法中正确的是
(D )
A.试管在甲液体中受到的浮力较大
B.试管在乙液体中受到的浮力较大
C.装有甲液体的烧杯底部所受压强较大
D.装有乙液体的烧杯底部所受压强较大
第2课时 物体的浮沉条 件及应用
【版本导航】人教:八下 P57~P60 北师:八下 P80~P84
考点 1:物体的浮沉条件
上浮
下沉
悬浮
漂浮
沉底
□ □ □ □ F 浮 1 >>G F 浮 2 <<G F 浮 3 ==G F 浮 4 ==G F 浮+FN==G
□ □ □ □ □ ρ液 5 >>ρ物 ρ液 6 << ρ液 7 ==ρ物 ρ液 9 >>ρ物 ρ液 11 <<ρ物
类型 1:静止在相同液体中的不同物体 ★(质量不同、体积相同)放在水平桌面上的甲、乙两个相同的容器中
盛有同种液体,体积相等的 a、b 两个物体在液体中静止时,两液面相平, 如图所示.则: (1)两物体密度的大小关系为ρa<<ρb. (2)两物体所受浮力的大小关系为 Fa<<Fb. (3)两容器底部所受液体压力的大小关系为 F 甲==F 乙. (4)两容器对桌面压强的大小关系为 p 甲==p 乙.
★(不同物体在不同液体中)水平台上放有两个完全相同的烧杯,分别 盛有甲、乙两种液体.将质量相等、体积不等的正方体物块 M、N 分别放 入两烧杯中,静止时如图所示,液面刚好相平.则: (1)M、N 两物体所受浮力的大小关系为 FM==FN. (2)甲、乙两液体对烧杯底的压强的大小关系为 p 甲>>p 乙. (3)若将 M、N 两物体同时放入甲液体中静止时,M、N 底面受到液体压力 的大小关系为 F 甲==F 乙.
初中物理《浮力》(共36张)ppt54
浮力的测量方法: (称重法)
F浮 = G — F′
G:物体在空气中受到的重力
F′ 物体浸没在液体中弹簧测力计
的示数
1.一个金属块挂在弹簧秤上,在空气中称时,示数 为37牛 ,把它浸没在水中称时,示数为15牛, 它受到的浮力是多少牛? 已知:G=37N,F′ =15N 求:F
浮
解:F浮=G - F′ =37N-15N=22N 答:它受到的浮力是22牛。
B A D
C
活动
浮力的大小与哪些因素有关? 如何检验你的猜想?
猜想 浮力的大小跟浸没的深度(h)有关.
猜想: 浮力的大小与物体浸在液体中的体积(V浸)有关.
猜想 浮力的大小还跟液体的密度(ρ液)有关.
浮力的大小与浸没在液体中的深度有关吗?
步骤: 1、测出金属块重G 2、分别将金属块浸没在水中不同深度, 记下测力计示数F和F ' 3、比较F和F '的大小
下沉的物体受到浮力吗?
F
(a) (b) F′
G
G
分析实验:示数变小了,说明物体受到了向 上的力,这个力就是浮力。
由上述实验能否求出石块在水中 受到的浮力大小? 受力分析: 物体在竖直向下的重力、 F′ 竖直向上的浮力和竖直向上的 F浮 拉力这三个力的作用下保持静 止状态。
G
F浮 + F′ = G F浮 = G- F′
物重G 浸没较浅时测力计 浸没较深时测力 示数F '/N 计示数F '/N
结论:浮力大小与浸没在液体中的深度无关
浮力的2、将金属块一半浸入水中,记下测力计示数F 3、计算出此时所受浮力F浮 4、将金属块浸没在水中,记下测力计示数F' 5、计算出此时所受浮力F浮’
中考物理专题复习 第十讲 浮力(讲)课件
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(3)因为物体浸没在水中和 盐水中受到的浮力 分别为2 N和 2.2 N,再由F浮=ρ液gV排可得,ρ盐水/ρ水=F浮3/F浮2=1.1/1,即 ρ盐水=1.1ρ水=1.1×103 kg/m3。 【答案】(1)3.6 它浸入液体中的体积(或排开液体的体积) 在物体浸没在液体中的体积 (或排开液体的体积 )相等时,浮 力的大小跟液体的密度有关 1.1×103 【方法归纳】探究影响浮力大小因素实验、求物体的体积 与密度问题,要掌握称重法测浮力的方法、应用浮力公式, 理解控制变量法是正确解题的关键。
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> >
< <
= =
= > <
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7
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8
空心
质量 重力
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9
小于
漂浮
大
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10
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11
大鱼
排开液体的体积 深度
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浸没深度 2.5×103 大
C
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实验二 探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系 命题点 1.弹簧测力计的读数; 2.用称重法计算浮力:F浮=G-F示; 3.测量排开的液体重力的方法:先测出空桶的重力 G1,再测 出桶和溢出水的总重力 G2,则排开的液体所受到的重力为 G排= ________ G2-G1 ; 4.实验步骤补充、排序、纠错; 5.利用阿基米德原理计算密度; 6.多次测量的目的:使实验结论具有普遍性。 实验结论:浸在液体中的物体所受的浮力大小等于 它排开液体所受的重力 ________________________________ 。
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8.(2015,丹东19题)一艘潜水艇在海面下排开海水的质量为3090 t, 在海面下某一深度巡航时,它所受到的浮力大小为 ____3_._0_9_×__1_0_7 __N;当它在海面下继续下潜的过程中,它所受到的 浮力大小将____不__变______(填“变大”“变小”或“不变”)。(ρ海水 =1.03×103 kg/m3) 9.(2015,阜新17题)小明将一个西瓜和一个梨子放入容器中,发 现西瓜浮在水面上,而梨子却沉入水底,请你画出西瓜所受力的示 意图。
6.(2013,抚顺16题)将一个大木块放入一杯水中漂浮(如图甲所示), 在大木块上再放上一个小金属块后,大木块仍漂浮(如图乙所示),
变大 那么大木块受到浮力将______。如果向乙烧杯中加入一定量的盐水
不变 (水未溢出),大木块仍漂浮,则大木块所受浮力将_______,杯底所
变大 受压强________。(以上各空均填“变大”“变小”或“不变”)
B.甲液体的密度小于乙液体的密度
C.在甲液体中小球A对容器底的压力小于小球B对容器底的压力
D.小球A在甲液体中排开液体的质量大于在乙液体中排开液体的
质量
4.(2012,丹东26题)容器内装有盐水,将一枚鸭蛋由如图所示的位 置轻轻松手,鸭蛋从进入盐水到刚好浸没的过程中,所受的浮力将 _____变__大__(填“变大”“变小”或“不变”);当鸭蛋悬浮在盐水中 时,向容器内加适量的水后,发现鸭蛋下沉,说明物体所受的浮力 与液体的_____密__度__有关。
11.(2014,本溪31题)童童和同学们在探“浮力大小跟哪些因素 有关”时,操作如下:
(1)如图甲所示,童童把一个饮料罐慢慢按入水中,感觉用力越来 越大,由此猜想浮力大小可能与排开水的体积有关,于是他设计 如图乙所示实验步骤,根据_____b_、__c_两图可以验证猜想是否正确; (2)童童通过观察b、e两图,得出了“浮力的大小与液体密度有关” 的结论,你认为这样得出的结论是否合理 _______(填“是”或
m3,ρ球=mV排球=450×0×101-0-5 3mk3g
=8×103 kg/m3
【提示】液体对物体的浮力大小与液体的密度、物体排开液体体积 有关,而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关。
【提示】三种方法比较浮力大小
7.(2013,阜新11题)如图所示,重0.5 N的木块漂浮在水面上, 木块的下表面距水面2 cm,此时木块受到的浮力为__0_._5____N,木 块下表面受到水的压强是___2_0_0__Pa(g=10 N/kg);如果向水中加入 一些盐,待盐溶化后木块受到的浮力___不__变____(填“变大”“变小 ”或“不变”)。
物理
辽宁省
第十讲 浮力
1.(2014,盘锦8题)(多选)下列说法正确的是( CD ) A.轮船的排水量是指满载货物时排开水的体积 B.潜水艇是靠改变它所受到的浮力大小来实现上浮和下沉的 C.轮船从长江驶入大海,轮船受到的浮力不变 D.人从深水区走向浅水区,人受到浮力逐渐变小
2.(2013,盘锦7题)(多选)在下列几种情形中,物体所受浮力不 变的是( BD )
A.从海水中走向沙滩的游泳者 B.从辽河入海口驶向大海的轮船 C.正在码头装载货物的货船 D.海面下正往深水处下潜的潜艇
3.(2015,盘锦9题)两个容器中分别盛有甲、乙两种不同的液体,
把体积相同的A、B两个实心小球放入甲液体中,两球沉底;放入乙
液体中,两球静止时的情况如图乙所示。则(
AB)C
A.小球A的质量小于小球B的质量
否 “否”),请你说出理由____________________________;
未控制排开液体的体积相等
(3)实验结束后童童联想到压强知识,提出了下面两个问题,请你 帮助解答(以下两空均填“>”“<”或“=”); ①b、①<d两图中A下表面受到水的压强分别是p1、p2,则p1_______p2; ② b 、 c 两 图 中 烧 杯 对 水 平 桌 面 的 压 强 分 别 是 p3 、 p4 , 则 p3__②__<____p4。
解:(1)p=FS=GS =50×41.80-N4 m2=960 Pa
解:(2)由图丙可知 G 总=0.7 N,F 浮=G 排=G 总-G 桶=0.7 N
-0.2 N=0.5 N
解:(3)由
F
浮=G
排=ρ
水 gV
排得,V
球=V
排=
F浮 ρ水g
=
1.0×103
0.5 N kg/m3×10
N/kg=5×10-5
10.(2013,大连28题)体育、娱乐活动用的热气球如图所示。当 热气球静止在空气中某高度时,如果将燃烧器的火焰调小一些, 热气球就会下降,下降过程中气囊的体积不变。请分析说明热气 球从静止位置下降的原因。 解:当热气球静止在空中某一位置时,所受的力为平衡力,即它 所受总的重力(热气球重和球内热空气重)与空气对它的浮力相等, 当燃烧器的火焰调小一些时,球内热空气变重,而它的气囊体积 保持不变,即它所受浮力不变,则此时它所受的重力大于它所受 的浮力,故它将下降。
5.(2013,大连21题)如图所示,一艘轮船在甲海洋中航行,水面到 达轮船上的A位置。当该轮船驶入乙海洋中时,水面到达轮船上的B 位置。设轮船的总质量不变,轮船在甲、乙两海洋中所受浮力分别 为F1和F2,甲、乙两海洋的海水密度分别为ρ1和ρ2。则F1______F2, ρ1__=___ρ2。(均填“>>”“<”或“=”)
12.(2015,沈阳19题)小明在做有关浮力的实验中,测得装满水的 溢水杯重力为4.8 N,空小桶重力为0.2 N,把它们放在水平桌面上, 如图甲所示。再将一个质量为400 g的小球轻轻放入溢水杯中,小 球沉到杯底,溢出的水全部流入小桶,如图乙所示。将装有溢出 水的小桶挂在弹簧测力计下,静止时测力计的示数如图丙所示。g =10 N/kg,ρ水=1.0×103 kg/m3。求: (1)若溢水杯与桌面的接触面积为50 cm2,放入小球前,装满水的溢 水杯对桌面的压强。 (2)小球浸没在水中时所受的浮力。 (3)小球的密度。