《幼儿园卫生保健工作业务培训》PPT课件
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幼儿园卫生保健培训ppt
在家庭中落实卫生保健知识，培养孩子良好的生活习惯 。
THANK YOU
感谢各位观看
学员建议收集
收集学员对培训的建议和意见， 以不断完善培训内容和方式。
培训成果的应用与推广
培训成果的实践应用 鼓励学员将培训成果应用于实际工作 中，以提高幼儿园卫生保健水平。
培训经验的分享与推广
通过交流会、研讨会等方式，分享培 训经验，促进卫生保健知识的传播和 应用。
06
总结与展望
总结本次培训的收获与不足
缺乏针对不同年龄段幼儿的卫 生保健指导。
对未来幼儿园卫生保健工作的展望
01
加强与医疗机构的合作 ，定期开展卫生保健知 识讲座和培训。
02
制定更加完善的卫生保 健制度，确保幼儿在园 期间的健康安全。
03
加强对幼儿心理健康的 关注，提供必要的心理 辅导和支持。
04
增加实际操作课程，提 高学员的实践操作能力 。
环境卫生
保持幼儿园环境清洁卫生 ，定期消毒玩具、餐具等 物品，确保幼儿生活在一 个安全卫生的环境中。
幼儿常见疾病预防与控制
传染病预防
向幼儿和教师宣传常见传染病的预防知识，如流感、手足口病等 ，提高预防意识。
定期健康检查
建立幼儿健康档案，定期进行身高、体重、视力等项目的检查，及 早发现并干预营养不良、近视等问题。
分组讨论与实践操作相结合
总结词
分组讨论让学员交流心得、分享经验，实践操作则培养学员动手能力和解决问题的能力 。
详细描述
分组讨论环节，将学员分成若干小组，围绕幼儿园卫生保健的热点问题、难点问题展开 讨论，鼓励学员发表自己的见解和看法，相互交流心得和经验。实践操作环节则设置一 些具体的卫生保健任务和实践操作项目，让学员亲自动手操作，培养学员的动手能力和
幼儿园卫生保健工作PPTpptx
保障妇女、儿童健康，提高出生人口素质 。
《托儿所幼儿园卫生保健管理办 法》
规范托儿所、幼儿园卫生保健工作，保障 儿童身心健康。
《儿童权利公约》
地方政府相关法规和政策
保护儿童权利，包括生命权、健康权、受 教育权等。
各地政府根据当地实际情况，制定相关的 法规和政策，规范幼儿园卫生保健工作。
幼儿园环境卫生管
儿园之间的信息交流。
02
定期会议
定期召开家长会或家园共育会议，向家长汇报卫生保健工作情况，并听
取家长的意见和建议。
03
网络平台
利用网络平台如微信群、QQ群等，及时发布卫生保健工作动态和相关
知识，加强与家长的沟通和互动。
共同营造健康成长环境
环境卫生整治
定期开展幼儿园环境卫生整治活动，保持室内外环境清洁 、整洁、无异味。
采光充足
保证室内光线充足，有利于幼儿视 力和身体发育。
避免直射
避免阳光直射幼儿眼睛，合理安排 室内光线。
垃圾分类与处理
分类投放
教育幼儿学会垃圾分类投 放，培养环保意识。
定期清运
对垃圾进行定期清运，保 持环境整洁。
资源回收
鼓励幼儿参与资源回收活 动，促进资源再利用。
幼儿个人卫生习惯
03
培养
洗手与洗脸方法指导
刷牙与漱口习惯养成
指导正确的刷牙方法
01
教育幼儿将牙刷斜45度放在牙齿和牙龈交界处，轻轻震颤刷牙
，同时清洁舌头表面。
漱口方法
02
教授幼儿使用清水或淡盐水进行漱口，将漱口水含在口中鼓动
腮部，使漱口水充分接触牙齿和口腔黏膜。
强调刷牙和漱口的重要性
03
教育幼儿理解刷牙和漱口对于预防龋齿、保持口腔卫生的重要
《托儿所幼儿园卫生保健管理办 法》
规范托儿所、幼儿园卫生保健工作，保障 儿童身心健康。
《儿童权利公约》
地方政府相关法规和政策
保护儿童权利，包括生命权、健康权、受 教育权等。
各地政府根据当地实际情况，制定相关的 法规和政策，规范幼儿园卫生保健工作。
幼儿园环境卫生管
儿园之间的信息交流。
02
定期会议
定期召开家长会或家园共育会议，向家长汇报卫生保健工作情况，并听
取家长的意见和建议。
03
网络平台
利用网络平台如微信群、QQ群等，及时发布卫生保健工作动态和相关
知识，加强与家长的沟通和互动。
共同营造健康成长环境
环境卫生整治
定期开展幼儿园环境卫生整治活动，保持室内外环境清洁 、整洁、无异味。
采光充足
保证室内光线充足，有利于幼儿视 力和身体发育。
避免直射
避免阳光直射幼儿眼睛，合理安排 室内光线。
垃圾分类与处理
分类投放
教育幼儿学会垃圾分类投 放，培养环保意识。
定期清运
对垃圾进行定期清运，保 持环境整洁。
资源回收
鼓励幼儿参与资源回收活 动，促进资源再利用。
幼儿个人卫生习惯
03
培养
洗手与洗脸方法指导
刷牙与漱口习惯养成
指导正确的刷牙方法
01
教育幼儿将牙刷斜45度放在牙齿和牙龈交界处，轻轻震颤刷牙
，同时清洁舌头表面。
漱口方法
02
教授幼儿使用清水或淡盐水进行漱口，将漱口水含在口中鼓动
腮部，使漱口水充分接触牙齿和口腔黏膜。
强调刷牙和漱口的重要性
03
教育幼儿理解刷牙和漱口对于预防龋齿、保持口腔卫生的重要
幼儿园儿童保健卫生保健培训PPT课件
幼儿常见疾病及预防
幼儿常见的几种传染病
（一）病毒性传染病
3.水痘
水痘由水痘-带状疱疹病毒所引起的急性呼吸 道传染病。水痘是原发性感染，多见于儿童， 临床上以轻微和全身症状和皮肤、粘膜分批 出现迅速发展的斑疹、丘疹、疱疹与结痂为 特征。潜伏期14～16日
幼儿常见疾病及预防
幼儿常见的几种传染病
（一）病毒性传染病
战、头痛、咽痛、乏力、眼球结膜充血。个别幼儿可出现暂 时性皮疹，或有脑膜炎、腹泻等症状，经三五天可退热，重 症约十天左右。部分幼儿有明显的精神症状，如嗜睡、惊厥 等，婴幼儿常并发中耳炎。
幼儿常见疾病及预防
幼儿常见的几种传染病
（一）病毒性传染病
2.麻疹
是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病。临 床特征为发热、流涕、咳嗽、眼结合膜炎、 口腔粘膜斑及全身皮肤斑丘疹。潜伏期为 10～14天
第五部分
幼儿常见疾病及预防
单击输入标题
单击输入标题
幼儿常见疾病及预防 传染病的预防
• 提高易感人群的抵抗力 • 免疫和预防接种
• 控制传染源 • 切断传播途径
幼儿常见疾病及预防
幼儿常见的几种传染病
（一）病毒性传染病
1.流行性感冒
（1）病因 是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。 （2）症状 潜伏期数小时至一二日。起病急、高热、寒
检及全日健康观察，做好常见病的预防，发现问题及时处理； 五、严格执行卫生消毒制度，做好室内外环境及个人卫生。加强饮食卫生管理,保
证食品安全；
卫生保健工作的分类与内容 卫生保健工作内容
六、协助落实国家免疫规划，在儿童入托时应当查验其预防接种证，未按规定 接种的儿童要告知其监护人，督促监护人带儿童到当地规定的接种单位补种； 七、加强日常保育护理工作，对体弱儿进行专案管理。配合妇幼保健机构定期开
06607_幼儿园卫生保健培训PPT课件
2024/1/26
3
卫生保健工作的重要性
保障幼儿健康成长
促进家园合作
卫生保健工作是预防和减少疾病发生 、促进幼儿身心健康的重要环节。
卫生保健工作需要家长和幼儿园的密 切配合，加强家园之间的沟通和合作 。
提高幼儿园整体卫生水平
通过卫生保健工作的实施，可以改善 幼儿园的卫生环境，提高整体卫生水 平。
2024/1/26
18
家长在个人卫生习惯培养中的作用
榜样作用
家长要以身作则，成为幼儿良好卫生 习惯的榜样。
督促作用
家长要督促幼儿执行个人卫生习惯， 确保幼儿能够坚持执行。
2024/1/26
配合作用
家长要积极配合幼儿园的教育要求， 共同培养幼儿良好的卫生习惯。
沟通作用
家长要与幼儿园保持密切沟通，及时 反馈幼儿在家中的卫生习惯表现。
可采用紫外线消毒、化学消毒剂 擦拭或浸泡等方法进行消毒。使 用化学消毒剂时，应注意选择安 全、环保的产品，并按照说明书
正确使用。
用品选择
选用质地柔软、吸水性好的抹布 或海绵进行擦拭；选用刺激性小 、安全性高的清洁剂；选用符合 卫生标准的消毒剂和消毒设备。
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14
清洁消毒程序及注意事项
30
THANKS
感谢观看
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31
处理方法
观察病情，及时就医；遵 医嘱按时服药；保持幼儿 安静，避免过度活动；注 意饮食调理和营养补充。
11
03 幼儿园环境卫生 与消毒
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12
幼儿园室内外环境卫生要求
室内环境
保持室内空气流通，温度 适宜，光线充足，无噪音 干扰，家具、玩具等物品 摆放整齐，无积尘。
幼儿园卫生保健培训ppt课件
日常保健
③加强锻炼
增强免疫力。积极参加体育锻炼，多到户外呼吸新鲜空气，在锻炼的时候，必须注意气 候变化，要合理安排运动量，进行自我监护身体状况等，以免对身体造成不利影响。
④生活有规律
保持充分的睡眠，对提高自身的抵抗力相当重要。要合理安排好作息，做到生活有规律， 劳逸结合。劳累过度，必然导致抵御疾病的能力下降，容易受到病毒感染。
日常保健
4.呵护宝宝皮肤
妈妈在给宝宝擦拭或者洗脸时宜选用柔软的毛巾,不要 用力擦洗。每次清洗完毕后,需用含有天然滋润成分的 儿童护肤品。
宝 宝 护
宝宝的嘴唇容易干裂，妈妈应先用湿热毛巾敷在宝宝
肤
的嘴唇上,使嘴唇充血,然后涂抹润唇膏。宝宝鼻腔内的
品
黏膜比较容易干燥,妈妈可用棉签蘸生理盐水滋润鼻腔。
日常保健
你拍六，我拍六，饭前饭后要漱口。 你拍七，我拍七，生冷食物不要吃。 你拍八，我拍八，各种疾病赶跑它。 你拍九，我拍九，太阳下面气飞沫直接传播为主，也可 通过被病毒污染的物品间接传播。要保持学习、生活场所的卫生； 饭前便后、打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子以及外出归来一定要勤洗手。 刺激性食物应该少吃，容易“上火”，如大蒜、姜、韭菜、花椒、 辣椒等。流行性感冒简称流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道 传染病，具有很强的传染性。
刺激性食物应该少吃，容易“上火”，如大蒜、 姜、韭菜、花椒、辣椒等。少吃偏咸的食品， 因为盐分太多容易加速体内水分的散失。热 量过高的油炸食品和一些热性水果，如荔枝、 桂圆、橘子等，也应尽量少吃。
日常保健
3.冷水锻炼
中医认为“寒凉伤脾”，即使体质好的孩子也不能 天天吃冷饮。除了限制冷饮以外,从冰箱拿出的酸 奶最好放置在室温下15分钟后食用。秋季宜用冷 水擦洗以提高宝宝对冷的适应能力，冷水擦洗包 括冷水洗手、洗脸。冷水锻炼要循序逐渐进,先用 与体温接近的水,然后逐渐降低水的温度。
《幼儿园卫生保健培训》PPT课件
幼儿园常见疾病的处理方法
观察病情
密切观察患病幼儿的病情变化，及时记录并报告 给家长和医生。
隔离措施
对患有传染性疾病的幼儿采取隔离措施，防止疾 病在园内传播。
合理用药
根据医生建议，给患病幼儿按时服药，同时注意 药物的副作用和禁忌。
幼儿园常见疾病的家庭护理建议
保持室内通风
定期开窗通风，保持室内空气新 鲜，有助于减少病菌滋生。
洁卫生。
消毒措施
在传染病高发季节或特殊情况下， 加强消毒工作，对门把手、水龙头、 玩具等高频接触物品进行定期消毒。
清洁用品管理
选用安全、环保的清洁用品，确保 清洁用品的储存和使用安全。
幼儿园垃圾分类和环保教育
垃圾分类
引导幼儿认识不同类型的垃圾， 学会正确分类投放。设置明显的 垃圾分类标识，方便幼儿识别。
幼儿饮食卫生检查与评估
定期开展饮食卫生检查 定期对幼儿园食堂、餐具、食品等进行
全面检查，确保饮食卫生状况良好。
评估饮食卫生管理效果 通过对幼儿健康状况、食品卫生检查 结果等多方面的综合评估，不断改进
和完善饮食卫生管理工作。
建立幼儿健康档案
记录每个幼儿的饮食情况、健康状况 等信息，为个性化饮食指导和健康管 理提供依据。
《幼儿园卫生保健培 训》PPT课件
目录
• 幼儿园卫生保健概述 • 幼儿园环境卫生管理 • 幼儿饮食卫生管理 • 幼儿个人卫生习惯培养 • 幼儿园常见疾病预防与处理 • 幼儿园卫生保健培训与提升
01
幼儿园卫生保健概述
幼儿园卫生保健的重要性
保障幼儿健康成长
通过提供安全、卫生的环境和合理的 饮食，确保幼儿身体健康，减少疾病 的发生。
提高幼儿营养水平 合理的饮食搭配和卫生管理可以确保幼儿获得全 面、均衡的营养，为智力发展和身体素质打下坚 实基础。
幼儿卫生保健知识PPT课件(全)pptx
幼儿卫生保健知识PPT课件(全 )pptx
目
CONTENCT
录
• 幼儿卫生保健概述 • 幼儿生理特点及保健措施 • 幼儿心理发展及保健方法 • 幼儿园环境卫生与安全要求 • 家庭参与和合作共育策略 • 总结回顾与展望未来发展
01
幼儿卫生保健概述
定义与重要性
定义
幼儿卫生保健是指通过一系列预防、保健、治疗措施，保障幼儿 身心健康，促进其全面发展的综合性工作。
疾病预防与控制的参与者
家长应积极参与孩子的疾病预防与控 制工作，如定期接种疫苗、注意个人 卫生等。
健康生活方式的引导者
家长应树立良好的健康生活方式榜样 ，引导孩子养成健康的饮食、睡眠和 运动习惯。
家园沟通渠道建设
01
02
03
定期家长会
通过定期家长会，向家长 传达幼儿卫生保健知识和 幼儿园的相关政策，同时 收集家长的意见和建议。
应急处理
制定完善的应急预案，包括火 灾、地震等紧急情况的应对措 施；定期组织演练，提高教职 工和幼儿的应急反应能力。
伤害处理
如遇到幼儿受伤或突发疾病等 情况，应立即进行紧急处理， 并及时通知家长和相关部门。
05
家庭参与和合作共育策略
家长在幼儿卫生保健中角色定位
首要责任人
家长是幼儿卫生保健的首要责任人， 需关注孩子的身体状况，及时发现并 处理健康问题。
碳水化合物
提供足够的能量，以支持幼儿生长发育和活动所 需。
脂肪
适量摄入脂肪，特别是富含不饱和脂肪酸的油脂 ，有助于幼儿大脑发育。
维生素和矿物质
保证摄入足够的维生素和矿物质，如钙、铁、锌 等，以满足幼儿生长发育所需。
ห้องสมุดไป่ตู้
常见疾病预防与处理
目
CONTENCT
录
• 幼儿卫生保健概述 • 幼儿生理特点及保健措施 • 幼儿心理发展及保健方法 • 幼儿园环境卫生与安全要求 • 家庭参与和合作共育策略 • 总结回顾与展望未来发展
01
幼儿卫生保健概述
定义与重要性
定义
幼儿卫生保健是指通过一系列预防、保健、治疗措施，保障幼儿 身心健康，促进其全面发展的综合性工作。
疾病预防与控制的参与者
家长应积极参与孩子的疾病预防与控 制工作，如定期接种疫苗、注意个人 卫生等。
健康生活方式的引导者
家长应树立良好的健康生活方式榜样 ，引导孩子养成健康的饮食、睡眠和 运动习惯。
家园沟通渠道建设
01
02
03
定期家长会
通过定期家长会，向家长 传达幼儿卫生保健知识和 幼儿园的相关政策，同时 收集家长的意见和建议。
应急处理
制定完善的应急预案，包括火 灾、地震等紧急情况的应对措 施；定期组织演练，提高教职 工和幼儿的应急反应能力。
伤害处理
如遇到幼儿受伤或突发疾病等 情况，应立即进行紧急处理， 并及时通知家长和相关部门。
05
家庭参与和合作共育策略
家长在幼儿卫生保健中角色定位
首要责任人
家长是幼儿卫生保健的首要责任人， 需关注孩子的身体状况，及时发现并 处理健康问题。
碳水化合物
提供足够的能量，以支持幼儿生长发育和活动所 需。
脂肪
适量摄入脂肪，特别是富含不饱和脂肪酸的油脂 ，有助于幼儿大脑发育。
维生素和矿物质
保证摄入足够的维生素和矿物质，如钙、铁、锌 等，以满足幼儿生长发育所需。
ห้องสมุดไป่ตู้
常见疾病预防与处理
幼儿园卫生保健培训ppt
传染病预防与控制
预防接种
根据国家规定为幼儿接种各类疫 苗，提高其免疫力。
健康教育
通过开展主题活动、游戏等形式 ，教育幼儿了解传染病的基本知
识，增强自我保护意识。
日常监测
建立健全幼儿园传染病报告制度 ，发现疑似病例及时报告并采取 隔离措施；定期对幼儿进行体检
，了解其健康状况。
03
CHAPTER
健康饮食与营养
通过问卷调查、考试、实际操作等方式，对参训人员进行综合评 估。
评估结果
大多数参训人员能够掌握基本知识和技能，但在实际操作方面仍 需加强。
改进措施
针对评估结果，对培训内容和形式进行改进，加强实践操作训练 。
未来卫生保健工作展望
完善卫生保健制度
制定更加完善的卫生保健制度，确保幼儿健 康成长。
加强健康教育
安全事故应急处理
制定应急预案
01
针对火灾、地震等突发事件制定详细的应急预案，明确各岗位
人员的职责和行动路线。
及时报警与求助
02
一旦发生安全事故，及时向有关部门报警，同时启动应急预案
，组织人员疏散和救援。
事后处理与总结
03
对安全事故进行详细记录和总结，分析原因，完善安全管理制
度和措施，预防类似事故再次发生。
管理不规范
部分幼儿园的卫生保健工 作缺乏规范的管理制度， 导致卫生状况不佳。
培训目标与期望效果
01
02
03
04
提高卫生意识
使幼儿园教职工和家长认识到 卫生保健的重要性，增强卫生
意识。
掌握基本技能
教职工和家长应掌握基本的卫 生保健技能，如个人卫生、环
境清洁等。
规范管理
幼儿园卫生保健工作培训课件
清洁消毒制度
制定定期清洁消毒计划，明确清洁消毒的区域、频次和使用 的清洁用品；设立专人负责清洁消毒工作，确保计划得到有 效执行。
实施方法
采用正确的清洁消毒用品，如含氯消毒剂、紫外线消毒灯等 ；对玩具、餐具、寝具等物品进行定期清洗和消毒；在传染 病高发季节，加强消毒频次和力度。
幼儿园垃圾分类与处理
垃圾分类标准
积极反馈
及时向家长反馈孩子在 园的表现和进步，增强 家长的参与感和信任度
。
家长参与卫生保健工作的方式和方法
家园共育
鼓励家长参与幼儿园的卫生保 健工作，如共同制定卫生保健
计划、参与环境清洁等。
家园互动平台
利用家园互动平台，发布卫生 保健知识和活动信息，引导家 长关注和参与。
家长志愿者
组织家长志愿者队伍，协助幼 儿园开展卫生保健活动，如健 康检查、疾病预防等。
预防疾病
通过落实各项卫生保健措施，有效预 防和控制传染病的发生和传播，降低 幼儿患病率。
促进幼儿身心健康发展
通过科学合理的膳食管理、体格锻炼 、心理健康教育等措施，促进幼儿身 心健康发展，提高幼儿身体素质和心 理素质。
幼儿园卫生保健工作的原则
01
以幼儿为中心
卫生保健工作应以幼儿的需求和发展为中心，关注每个幼儿的身心健康
幼儿心理发展特点
感知能力
社交能力
幼儿感知能力逐渐发展，对周围事物 充满好奇和探索欲望。要提供丰富的 环境和刺激，促进感知能力的发展。
幼儿社交能力逐渐增强，开始与同伴 建立友谊和合作关系。要提供机会让 幼儿参与集体活动，培养其社交技能 。
语言能力
幼儿语言能力迅速发展，开始能够运 用简单的语言表达思想和情感。要多 与幼儿交流，鼓励其表达自己的想法 和感受。
制定定期清洁消毒计划，明确清洁消毒的区域、频次和使用 的清洁用品；设立专人负责清洁消毒工作，确保计划得到有 效执行。
实施方法
采用正确的清洁消毒用品，如含氯消毒剂、紫外线消毒灯等 ；对玩具、餐具、寝具等物品进行定期清洗和消毒；在传染 病高发季节，加强消毒频次和力度。
幼儿园垃圾分类与处理
垃圾分类标准
积极反馈
及时向家长反馈孩子在 园的表现和进步，增强 家长的参与感和信任度
。
家长参与卫生保健工作的方式和方法
家园共育
鼓励家长参与幼儿园的卫生保 健工作，如共同制定卫生保健
计划、参与环境清洁等。
家园互动平台
利用家园互动平台，发布卫生 保健知识和活动信息，引导家 长关注和参与。
家长志愿者
组织家长志愿者队伍，协助幼 儿园开展卫生保健活动，如健 康检查、疾病预防等。
预防疾病
通过落实各项卫生保健措施，有效预 防和控制传染病的发生和传播，降低 幼儿患病率。
促进幼儿身心健康发展
通过科学合理的膳食管理、体格锻炼 、心理健康教育等措施，促进幼儿身 心健康发展，提高幼儿身体素质和心 理素质。
幼儿园卫生保健工作的原则
01
以幼儿为中心
卫生保健工作应以幼儿的需求和发展为中心，关注每个幼儿的身心健康
幼儿心理发展特点
感知能力
社交能力
幼儿感知能力逐渐发展，对周围事物 充满好奇和探索欲望。要提供丰富的 环境和刺激，促进感知能力的发展。
幼儿社交能力逐渐增强，开始与同伴 建立友谊和合作关系。要提供机会让 幼儿参与集体活动，培养其社交技能 。
语言能力
幼儿语言能力迅速发展，开始能够运 用简单的语言表达思想和情感。要多 与幼儿交流，鼓励其表达自己的想法 和感受。
幼儿园卫生保健培训PPT
病毒性传染病
框架完整 | 秋冬季节 | 疾病预防 | 图文并茂
简称流腮，亦称痄腮，俗称猪头疯，是春季常见，也是儿童和青少年中常见的呼吸道传染病，亦可见于成人。病人是传染源，飞沫的吸入是主要传播途径，接触病人后2-3周发病。腮腺炎主要表现为一侧或两侧耳垂下肿大，肿大的腮腺常呈半球形，以耳垂为中心边缘不清，表面发热有角痛，张口或咀嚼时局部感到疼痛。
卫生要求规范
框架完整 | 秋冬季节 | 疾病预防 | 图文并茂
幼儿在园生活用品要做到专人专用，如：床、棉被、毛巾被、床单、枕头等。幼儿要有自己专用的口杯、擦嘴、擦手、洗脸毛巾。幼儿饭前便后一定要保证用流水洗手，每周要剪指甲一次。要家长配合定期洗澡、洗头。教会幼儿正确的刷牙方法，学会自己刷牙，坚持每餐后漱口，养成良好的口腔卫生习惯，保护乳牙健康。幼儿服装要整洁，衣服出汗及时替换。午睡时要养成脱下外衣、外裤、袜子入睡的习惯，预防起床后感冒。
简称流腮，亦称痄腮，俗称猪头疯，是春季常见，也是儿童和青少年中常见的呼吸道传染病，亦可见于成人。病人是传染源，飞沫的吸入是主要传播途径，接触病人后2-3周发病。腮腺炎主要表现为一侧或两侧耳垂下肿大，肿大的腮腺常呈半球形，以耳垂为中心边缘不清，表面发热有角痛，张口或咀嚼时局部感到疼痛。
幼儿园传染病的处理措施
食品采购及储存卫生要求
框架完整 | 秋冬季节 | 疾病预防 | 图文并茂
入库保管的食品及食品原料，要分类上架存放，做到离墙、离地；并要做到先进先出。
需冷藏的食品原料、熟食品应置于冰箱（冰柜）保存，冷藏时间还宜超过24小时，并要对冰箱等冷藏设备进行清洁，保证冷藏效果。
食品存放要严格做到 秋冬季节 | 疾病预防 | 图文并茂
因病缺勤病因追查与登记制度
框架完整 | 秋冬季节 | 疾病预防 | 图文并茂
幼儿园卫生保健工作培训课件ppt课件
– 尽量避免在硬地面上跳跃。
– 不应过早的从事力量性锻炼，会影响下肢的生长 发育，导致腿部变形、足弓下降。如举重。
ppt课件
23
体格锻炼的注意事项
• 心血管和呼吸系统的运动卫生 – 避免做过多的屏气静定性运动如拔河。应进行有 氧代谢的锻炼，如做游戏、跑步、走步等，运动 量大小要适宜。
• 神经系统的运动卫生 – 动静交替，变化刺激点 – 适当的新的刺激起孩子的积极性 – 不易做复杂精细的技术动作。 – 激烈运动后不能立即静止。 – 饭前、饭后不能做剧烈运动。
儿童入园（所）体检 中发现疑似传染病者 应当“暂缓入园”，
及时儿童入园（所）时
幼儿园应当查验“儿童 入园（所）健康检 查表或本”、 “预 防接种证”。
发现没有预防接种证 或未依照国家免疫规 划受种的儿童，应当 在30日内向接种单位 或县级疾病预防控制 机构报告，督促儿童 补证或补种，并复验
ppt课件
13
一日生活时间安排
年龄
饮食
睡眠
次数 （正餐+点
心）
正餐间隔 时间
（小时）
室外活动 时间
（小时）
日间 次数
日间时间 （小时/次
）
夜间 （小时
）
3～6 岁
2+1或2 3+1或2
3.5～4
≥2
1 2～2.5 8～10
保证儿童每日充足的户外活动时间。全日 制儿童每日不少于2小时，寄宿制儿童不少 于3小时，寒冷、炎热季节可酌情调整。
二摸：通过手摸儿童额部及手 心，判断儿童是否有发热；对 可疑发热的儿童测量体温
-
晨午检查
三看：儿童是否精神活波、面 色是否正常、有无流泪、结膜 充血、流鼻涕，注意皮肤有无 皮疹（面、额、耳后、颈部） 或划伤
– 不应过早的从事力量性锻炼，会影响下肢的生长 发育，导致腿部变形、足弓下降。如举重。
ppt课件
23
体格锻炼的注意事项
• 心血管和呼吸系统的运动卫生 – 避免做过多的屏气静定性运动如拔河。应进行有 氧代谢的锻炼，如做游戏、跑步、走步等，运动 量大小要适宜。
• 神经系统的运动卫生 – 动静交替，变化刺激点 – 适当的新的刺激起孩子的积极性 – 不易做复杂精细的技术动作。 – 激烈运动后不能立即静止。 – 饭前、饭后不能做剧烈运动。
儿童入园（所）体检 中发现疑似传染病者 应当“暂缓入园”，
及时儿童入园（所）时
幼儿园应当查验“儿童 入园（所）健康检 查表或本”、 “预 防接种证”。
发现没有预防接种证 或未依照国家免疫规 划受种的儿童，应当 在30日内向接种单位 或县级疾病预防控制 机构报告，督促儿童 补证或补种，并复验
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13
一日生活时间安排
年龄
饮食
睡眠
次数 （正餐+点
心）
正餐间隔 时间
（小时）
室外活动 时间
（小时）
日间 次数
日间时间 （小时/次
）
夜间 （小时
）
3～6 岁
2+1或2 3+1或2
3.5～4
≥2
1 2～2.5 8～10
保证儿童每日充足的户外活动时间。全日 制儿童每日不少于2小时，寄宿制儿童不少 于3小时，寒冷、炎热季节可酌情调整。
二摸：通过手摸儿童额部及手 心，判断儿童是否有发热；对 可疑发热的儿童测量体温
-
晨午检查
三看：儿童是否精神活波、面 色是否正常、有无流泪、结膜 充血、流鼻涕，注意皮肤有无 皮疹（面、额、耳后、颈部） 或划伤
幼儿园卫生保健工作培训课件
幼儿园卫生保健工作培训课件
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• 幼儿园卫生保健工作概述 • 幼儿园环境卫生管理 • 幼儿个人卫生习惯培养 • 幼儿饮食卫生管理 • 幼儿常见疾病预防与处理 • 家长参与及家园合作策略
01 幼儿园卫生保健工作概述
目的与意义
01
02
03
保障幼儿身心健康
通过卫生保健工作，为幼 儿提供一个健康、安全的 生活环境，促进幼儿身心 健康发展。
鼓励幼儿多参加户外活动，保证充足睡眠， 合理饮食，增强身体免疫力。
培养良好卫生习惯
教育幼儿养成勤洗手、不随地吐痰、不乱扔 垃圾等良好卫生习惯。
接种疫苗
及时为幼儿接种流感、麻疹等呼吸道疾病疫 苗，提高抵抗力。
消化道疾病预防措施
保证饮食卫生
严格执行食品卫生制度，确保食材新鲜、清 洁，餐具定期消毒。
培养良好饮食习惯
教育幼儿养成定时定量、细嚼慢咽、不暴饮 暴食等良好饮食习惯。
增强肠道免疫力
适当补充益生菌等肠道有益菌群，提高肠道 免疫力。
注意个人卫生
教育幼儿养成饭前便后洗手、不随地大小便 等个人卫生习惯。
意外伤害应急处理
创伤处理
对于轻微擦伤、割伤等创伤，及时清洗伤 口并涂抹消毒药膏；对于严重创伤，应立
即送往医院救治。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
预防疾病
通过日常卫生保健措施和 健康教育，降低幼儿患病 率，提高幼儿身体素质。
培养良好卫生习惯
引导幼儿养成良好的卫生 习惯，为其一生的健康奠 定基础。
工作内容
个人卫生
教育幼儿养成勤洗手、勤洗脸 、勤剪指甲等良好个人卫生习 惯。
疾病预防与控制
定期开展健康检查，及时发现 并处理幼儿身体异常情况，做 好传染病的预防和控制工作。
目录
• 幼儿园卫生保健工作概述 • 幼儿园环境卫生管理 • 幼儿个人卫生习惯培养 • 幼儿饮食卫生管理 • 幼儿常见疾病预防与处理 • 家长参与及家园合作策略
01 幼儿园卫生保健工作概述
目的与意义
01
02
03
保障幼儿身心健康
通过卫生保健工作，为幼 儿提供一个健康、安全的 生活环境，促进幼儿身心 健康发展。
鼓励幼儿多参加户外活动，保证充足睡眠， 合理饮食，增强身体免疫力。
培养良好卫生习惯
教育幼儿养成勤洗手、不随地吐痰、不乱扔 垃圾等良好卫生习惯。
接种疫苗
及时为幼儿接种流感、麻疹等呼吸道疾病疫 苗，提高抵抗力。
消化道疾病预防措施
保证饮食卫生
严格执行食品卫生制度，确保食材新鲜、清 洁，餐具定期消毒。
培养良好饮食习惯
教育幼儿养成定时定量、细嚼慢咽、不暴饮 暴食等良好饮食习惯。
增强肠道免疫力
适当补充益生菌等肠道有益菌群，提高肠道 免疫力。
注意个人卫生
教育幼儿养成饭前便后洗手、不随地大小便 等个人卫生习惯。
意外伤害应急处理
创伤处理
对于轻微擦伤、割伤等创伤，及时清洗伤 口并涂抹消毒药膏；对于严重创伤，应立
即送往医院救治。
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预防疾病
通过日常卫生保健措施和 健康教育，降低幼儿患病 率，提高幼儿身体素质。
培养良好卫生习惯
引导幼儿养成良好的卫生 习惯，为其一生的健康奠 定基础。
工作内容
个人卫生
教育幼儿养成勤洗手、勤洗脸 、勤剪指甲等良好个人卫生习 惯。
疾病预防与控制
定期开展健康检查，及时发现 并处理幼儿身体异常情况，做 好传染病的预防和控制工作。
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广东省幼儿园卫生保健工作业务培训--遵标准、守规范，建设平安幼
儿园
ppt课件
1
ppt课件
2
一、幼儿园常见的安全风险与防控
《幼儿园教育指导纲要》----幼儿园 必须把保护幼儿的生命安全和促 进幼儿健康成长放在工作的首位 ，幼儿园卫生保健工作是幼儿园 工作的重要组成部分，是幼儿园 管理的首要任务。
ppt课件
④有基础病的儿童，必须重点看护
⑤午睡期间不许睡觉、离岗、干私活、玩手机
⑥加强保育措施，定时勤巡视、细观察、早发现、早处理
⑦纠正蒙头睡、趴头睡、头挨头睡等不良睡姿， 睡姿不良易诱发窒息死亡
⑧按时午睡、起床，交接班记录完整、备查
ppt课件
8
相关法律法规
➢ 《幼儿园工作规程》 ➢ 《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》 ➢ 《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》 ➢ 《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》
（2）食物出锅到进餐间隔时间规范：要求食品食用 温度应不低于40℃，烧熟后在常温下存放不能 超过2小时，加热时食品中心温度不应低于70 ℃
（3）洗消卫生：餐饮炊具、物运输工具符合卫生 要求
ppt课件
5
安全管理
（4）洗消设备与服务规模不匹配（班上消毒碗柜 只限于消毒幼儿杯子和毛巾，禁止放无关物 品，且要定期保洁，保持性能完好）
3
安全相关概念
安全 狭义（人身安全），广义（身心安全）
安全风险与危机 基于安全管理的缺失，致使儿童伤害的风险 增加，安全保障系数降低，或伤害事故发生
安全风险管理 风险识别、风险评估、风险控制
ppt课件
4
安全管理
结合我园实际情况，存在问题（不安全因素）：
（1）食品配餐卫生：配餐间为封闭式，进入前必须 整理好口包、帽子，二次更衣、手部消毒，禁 止在传送门下内外穿过进入
ppt课件
9
关注小细节
ppt课件
10
关注小细节
ppt课件
11
从培训学习中反思今后的卫生保健管理工作：
管理的概念
➢ 管理----是指管理主体组织并利用其各个要 素（人、财、物、信息和时空），借助管理 手段，完成该组织目的的过程。
ppt课件
12
管理过程的六个环节
➢ （1）管理规则的确定：组织运行规则，如章程及 制度等
（5）严禁分享不安全食物（谢绝一切外带食物回 园给幼儿分享）
ppt课件
6
安全管理
（6）儿童服药安全：《患儿用药委托交接制度》 ①接受家长委托喂药，须检查相关病历，无病历 一律不接受委托，不明成分药粉、汤药、保健 品等一律不接受委托
②接受家长委托喂药，须登记儿童姓名、班级、 药物名称、服法，检查药物有效期，家长签名 确认
ppt课件
14
谢 谢！
保健部：陈敏华
ppt课件
15
此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
③喂药前须三查三对，喂药后须细致观察儿童身 心反应
④只接受1天的药量，未服完的药放学时家长带走
ppt课件
7
安全管理
（7）午睡安全：落实《午睡值守制度》，严格事故 责任追究制
①午餐不易过饱，坚持餐后散步，避免情绪波动过大
②睡前、起床多次清点人数
③清查午睡安全隐患，睡前逐一检查幼儿有无发热、不 适、情绪异常、五官异物、身体异物
➢ （2）管理资源的配置：人员配置及职责划分与 确定，设备及工具，空间等资源配置与分配
➢ （3）目标的设立于分解：计划 ➢ （4）组织与实施 ➢ （5）过程控制：检查、监督与协调 ➢ （6）效果评价、总结与处理：奖惩
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13
管理四字诀：严明勤检
严----严格按照卫生保健规范执行 明----清晰了解各种专业规范和流程 勤----多思多想 检----有效落实监督检查机制
儿园
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一、幼儿园常见的安全风险与防控
《幼儿园教育指导纲要》----幼儿园 必须把保护幼儿的生命安全和促 进幼儿健康成长放在工作的首位 ，幼儿园卫生保健工作是幼儿园 工作的重要组成部分，是幼儿园 管理的首要任务。
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④有基础病的儿童，必须重点看护
⑤午睡期间不许睡觉、离岗、干私活、玩手机
⑥加强保育措施，定时勤巡视、细观察、早发现、早处理
⑦纠正蒙头睡、趴头睡、头挨头睡等不良睡姿， 睡姿不良易诱发窒息死亡
⑧按时午睡、起床，交接班记录完整、备查
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相关法律法规
➢ 《幼儿园工作规程》 ➢ 《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》 ➢ 《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》 ➢ 《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》
（2）食物出锅到进餐间隔时间规范：要求食品食用 温度应不低于40℃，烧熟后在常温下存放不能 超过2小时，加热时食品中心温度不应低于70 ℃
（3）洗消卫生：餐饮炊具、物运输工具符合卫生 要求
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安全管理
（4）洗消设备与服务规模不匹配（班上消毒碗柜 只限于消毒幼儿杯子和毛巾，禁止放无关物 品，且要定期保洁，保持性能完好）
3
安全相关概念
安全 狭义（人身安全），广义（身心安全）
安全风险与危机 基于安全管理的缺失，致使儿童伤害的风险 增加，安全保障系数降低，或伤害事故发生
安全风险管理 风险识别、风险评估、风险控制
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安全管理
结合我园实际情况，存在问题（不安全因素）：
（1）食品配餐卫生：配餐间为封闭式，进入前必须 整理好口包、帽子，二次更衣、手部消毒，禁 止在传送门下内外穿过进入
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关注小细节
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关注小细节
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从培训学习中反思今后的卫生保健管理工作：
管理的概念
➢ 管理----是指管理主体组织并利用其各个要 素（人、财、物、信息和时空），借助管理 手段，完成该组织目的的过程。
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管理过程的六个环节
➢ （1）管理规则的确定：组织运行规则，如章程及 制度等
（5）严禁分享不安全食物（谢绝一切外带食物回 园给幼儿分享）
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安全管理
（6）儿童服药安全：《患儿用药委托交接制度》 ①接受家长委托喂药，须检查相关病历，无病历 一律不接受委托，不明成分药粉、汤药、保健 品等一律不接受委托
②接受家长委托喂药，须登记儿童姓名、班级、 药物名称、服法，检查药物有效期，家长签名 确认
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保健部：陈敏华
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③喂药前须三查三对，喂药后须细致观察儿童身 心反应
④只接受1天的药量，未服完的药放学时家长带走
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安全管理
（7）午睡安全：落实《午睡值守制度》，严格事故 责任追究制
①午餐不易过饱，坚持餐后散步，避免情绪波动过大
②睡前、起床多次清点人数
③清查午睡安全隐患，睡前逐一检查幼儿有无发热、不 适、情绪异常、五官异物、身体异物
➢ （2）管理资源的配置：人员配置及职责划分与 确定，设备及工具，空间等资源配置与分配
➢ （3）目标的设立于分解：计划 ➢ （4）组织与实施 ➢ （5）过程控制：检查、监督与协调 ➢ （6）效果评价、总结与处理：奖惩
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管理四字诀：严明勤检
严----严格按照卫生保健规范执行 明----清晰了解各种专业规范和流程 勤----多思多想 检----有效落实监督检查机制