【人教A版】2020年高考数学一轮教案:第二章第8节函数与方程

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2020版高考数学一轮复习教案 第2章_第8节_函数与方程(含答案解析)

2020版高考数学一轮复习教案 第2章_第8节_函数与方程(含答案解析)

第八节 函数与方程[考纲传真] 结合二次函数的图象,了解函数的零点与方程根的联系,判断一元二次方程根的存在性与根的个数.1.函数的零点(1)定义:对于函数y =f (x )(x ∈D ),把使f (x )=0成立的实数x 叫做函数y =f (x )(x ∈D )的零点.(2)函数零点与方程根的关系:方程f (x )=0有实根⇔函数y =f (x )的图象与x 轴有交点⇔函数y =f (x )有零点.(3)零点存在性定理:如果函数y =f (x )在区间[a ,b ]上的图象是连续不断的一条曲线,并且有f (a )·f (b )<0,那么函数y =f (x )在区间(a ,b )内有零点,即存在x 0∈(a ,b ),使得f (x 0)=0.2.二次函数y =ax 2+bx +c (a >0)的图象与零点的关系Δ=b 2-4acΔ>0Δ=0Δ<0二次函数y =ax 2+bx +c(a >0)的图象与x 轴的交点(x 1,0),(x 2,0)(x 1,0)(或(x 2,0))无交点零点个数210[常用结论]1.函数f (x )在区间[a ,b ]上的图象是连续不断的曲线,则“f (a )·f (b )<0”是函数f (x )在区间(a ,b )内有零点的充分不必要条件.2.若函数f (x )在区间[a ,b ]上是单调函数,且f (a )·f (b )<0,则函数f (x )在区间(a ,b )内只有一个零点.[基础自测]1.(思考辨析)判断下列结论的正误.(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)函数的零点就是函数的图象与x 轴的交点.( )(2)函数y =f (x ),x ∈D 在区间(a ,b )⊆D 内有零点(函数图象连续不断),则f (a )·f (b )<0.( )(3)若函数f (x )在(a ,b )上单调且f (a )·f (b )<0,则函数f (x )在[a ,b ]上有且只有一个零点.( )(4)二次函数y =ax 2+bx +c 在b 2-4ac <0时没有零点.( )[答案] (1)× (2)× (3)× (4)√2.(教材改编)函数f (x )=e x +3x 的零点个数是( )A .0B .1C .2D .3B [∵f (-1)=-3<0,f (0)=1>0,1e∴f (x )在(-1,0)内有零点,又f (x )为增函数,∴函数f (x )有且只有一个零点.]3.下列函数中,既是偶函数又存在零点的是( )A .y =cos xB .y =sin xC .y =ln xD .y =x 2+1A [由于y =sin x 是奇函数,y =ln x 是非奇非偶函数,y =x 2+1是偶函数但没有零点,只有y =cos x 是偶函数又有零点.]4.函数f (x )=3x -x 2的零点所在区间是( )A .(0,1)B .(1,2)C .(-2,-1)D .(-1,0)D [∵f (-2)=-,f (-1)=-,35923f (0)=1,f (1)=2,f (2)=5,∴f (0)f (1)>0,f (1)f (2)>0,f (-2)f (-1)>0,f (-1)f (0)<0,故选D.]5.函数f (x )=ax +1-2a 在区间(-1,1)上存在一个零点,则实数a 的取值范围是________. [∵函数f (x )的图象为直线,(13,1)由题意可得f (-1)f (1)<0,∴(-3a +1)·(1-a )<0,解得<a <1,13∴实数a 的取值范围是.](13,1)判断函数零点所在的区间1.若a <b <c ,则函数f (x )=(x -a )(x -b )+(x -b )(x -c )+(x -c )(x -a )的两个零点分别位于区间( )A .(a ,b )和(b ,c )内 B .(-∞,a )和(a ,b )内C .(b ,c )和(c ,+∞)内D .(-∞,a )和(c ,+∞)内A [∵a <b <c ,∴f (a )=(a -b )(a -c )>0,f (b )=(b -c )(b -a )<0,f (c )=(c -a )(c -b )>0,由函数零点存在性定理可知:在区间(a ,b )和(b ,c )内分别存在零点,又函数f (x )是二次函数,最多有两个零点,因此函数f (x )的两个零点分别位于区间(a ,b )和(b ,c )内,故选A.]2.设x 0是方程=的解,则x 0所在的范围是( )(13)x x A. B.(0,13)(13,12)C. D.(12,23)(23,1)B [构造函数f (x )=-,(13) x x 因为f (0)=-=1>0,(13)0 0f =-=->0,f =-=-<0.所以由零点存在性定(13)(13) 13 13(13) 13 (13) 12 (12)(13) 12 12(13) 12 (12)12理可得函数f (x )=-在上存在零点,即x 0∈,故选B.](13) x x (13,12)(13,12)3.设函数y 1=x 3与y 2=的图象的交点为(x 0,y 0),若x 0∈(n ,n +1),n ∈N ,则(12)x -2 x 0所在的区间是________.(1,2) [设f (x )=x 3-,则f (x )在R 上是增函数,(12) x -2又f (1)=1-2=-1<0,f (2)=8-1=7>0,则x 0∈(1,2).]4.已知[x ]表示不超过实数x 的最大整数,g (x )=[x ]为取整函数,x 0是函数f (x )=ln x -2x的零点,则g (x 0)=________.2 [f (2)=ln 2-1<0,f (3)=ln 3->0,则x 0∈(2,3),故g (x 0)=2.]23[规律方法] 判断函数零点所在区间的3种方法(1)解方程法:当对应方程f (x )=0易解时,可先解方程,然后再看求得的根是否落在给定区间上.(2)定理法:利用函数零点的存在性定理,首先看函数y =f (x )在区间[a ,b ]上的图象是否连续,再看是否有f (a )·f (b )<0.若有,则函数y =f (x )在区间(a ,b )内必有零点.(3)图象法:通过画函数图象,观察图象与x 轴在给定区间上是否有交点来判断.判断函数零点(或方程根)的个数【例1】 (1)函数f (x )=2x |log0.5x |-1的零点个数为( )A .1B .2C .3D .4(2)(2019·兰州模拟)已知函数f (x )满足:①定义域为R ;②∀x ∈R ,都有f (x +2)=f (x );③当x ∈[-1,1]时,f (x )=-|x |+1.则方程f (x )=log 2|x |在区间[-3,5]内解的个数是( )12A .5B .6C .7D .8(3)函数f (x )=Error!的零点个数是________.(1)B (2)A (3)3 [(1)令f (x )=2x |log 0.5x |-1=0,可得|log 0.5x |=x .(12)设g (x )=|log 0.5x |,h (x )=x ,在同一直角坐标系下分别画出函数g (x ),h (x )的图象,可以(12)发现两个函数图象一定有2个交点,因此函数f (x )有2个零点.(2)由f (x +2)=f (x )知函数f (x )是周期为2的函数,在同一直角坐标系中,画出y 1=f (x )与y 2=log 2|x |的图象,如图所示.12由图象可得方程解的个数为5,故选A.(3)当x >0时,作函数y =ln x 和y =x 2-2x 的图象,由图知,当x >0时,f (x )有2个零点;当x ≤0时,令x 2-2=0,解得x =-(正根舍去)2所以在(-∞,0]上有一个零点,综上知f (x )有3个零点.][规律方法] 判断函数零点个数的3种方法(1)方程法:令f(x)=0,如果能求出解,则有几个解就有几个零点.(2)零点存在性定理法:利用定理不仅要求函数在区间[a,b]上是连续不断的曲线,且f(a)·f(b)<0,还必须结合函数的图象与性质(如单调性、奇偶性、周期性、对称性)才能确定函数有多少个零点或零点值所具有的性质.(3)数形结合法:转化为两个函数的图象的交点个数问题.先画出两个函数的图象,看其交点的个数,其中交点的横坐标有几个不同的值,就有几个不同的零点.(1)函数f(x)=Error!的零点个数为( )A.3 B.2 C.1 D.0(2)(2019·泰安模拟)已知函数f(x)=Error!若关于x的方程f(x)+x-a=0有且只有一个实根,则实数a的取值范围是________.(1)B (2)(1,+∞) [(1)法一:由f(x)=0得Error!或Error!解得x=-2或x=e.因此函数f(x)共有2个零点.法二:函数f(x)的图象如图所示,由图象知函数f(x)共有2个零点.(2)问题等价于函数y=f(x)与y=-x+a的图象有且只有一个交点,作出函数f(x)的图象(如图所示),结合函数图象可知a>1.]函数零点的应用►考法1 根据零点的范围求参数【例2】 若函数f (x )=log 2x +x -k (k ∈Z )在区间(2,3)上有零点,则k =________.4 [函数f (x )=log 2x +x -k 在(2,3)上单调递增,所以f (2)·f (3)<0,即(log 22+2-k )·(log 23+3-k )<0,整理得(3-k )(log 23+3-k )<0,解得3<k <3+log 23,而4<3+log 23<5,因为k ∈Z ,故k =4.]►考法2 已知函数零点或方程根的个数求参数【例3】 (2019·青岛模拟)已知函数f (x )=Error!其中m >0.若存在实数b ,使得关于x 的方程f (x )=b 有三个不同的根,则m 的取值范围是________.(3,+∞) [作出f (x )的图象如图所示.当x >m 时,x 2-2mx +4m =(x -m )2+4m -m 2,∴要使方程f (x )=b 有三个不同的根,则有4m -m 2<m ,即m 2-3m >0.又m >0,解得m >3.][规律方法] 已知函数的零点或方程根,求参数问题的三种方法(1)直接法:直接根据题设条件构建关于参数的不等式,再通过解不等式确定参数范围.(2)分离参数法:先将参数分离,转化成求函数值域问题加以解决.(3)数形结合法:先对解析式变形,在同一平面直角坐标系中画出函数的图象,然后数形结合求解.(1)函数f (x )=2x --a 的一个零点在区间(1,2)内,则实数a 的取值范围是2x( )A .(1,3)B .(1,2)C .(0,3)D .(0,2)(2)已知函数f (x )=Error!则使函数g (x )=f (x )+x -m 有零点的实数m 的取值范围是( )A .[0,1)B .(-∞,1)C .(-∞,1]∪(2,+∞)D .(-∞,0]∪(1,+∞)(1)C (2)D [(1)∵函数f (x )=2x --a 在区间(1,2)上单调递增,又函数f (x )=2x --a 的2x 2x 一个零点在区间(1,2)内,则有f (1)·f (2)<0,∴(-a )(4-1-a )<0,即a (a -3)<0,∴0<a <3,故选C.(2)函数g (x )=f (x )+x -m 的零点就是方程f (x )=m -x 的根,在同一坐标系中画出函数f (x )和y =m -x 的图象,如图所示,由图象知,当m ≤0或m >1时方程f (x )=m -x 有根,即函数g (x )=f (x )+x -m 有零点,故选D.]1.(2017·全国卷Ⅲ)已知函数f (x )=x 2-2x +a (e x -1+e -x +1)有唯一零点,则a =( )A .- B.1213C. D .112C [法一:f (x )=x 2-2x +a (e x -1+e -x +1)=(x -1)2+a [e x -1+e -(x -1)]-1,令t =x -1,则g (t )=f (t +1)=t 2+a (e t +e -t )-1.∵g (-t )=(-t )2+a (e -t +e t )-1=g (t ),∴函数g (t )为偶函数.∵f (x )有唯一零点,∴g (t )也有唯一零点.又g (t )为偶函数,由偶函数的性质知g (0)=0,∴2a -1=0,解得a =.12故选C.法二:f (x )=0⇔a (e x -1+e -x +1)=-x 2+2x .e x -1+e -x +1≥2=2,当且仅当x =1时取“=”.e x -1·e -x +1-x 2+2x =-(x -1)2+1≤1,当且仅当x =1时取“=”.若a >0,则a (e x -1+e -x +1)≥2a ,要使f (x )有唯一零点,则必有2a =1,即a =.若a ≤0,12则f (x )的零点不唯一.故选C.]2.(2014·全国卷Ⅰ)已知函数f (x )=ax 3-3x 2+1,若f (x )存在唯一的零点x 0,且x 0>0,则a 的取值范围是( )A .(2,+∞)B .(-∞,-2)C .(1,+∞)D .(-∞,-1)B [f ′(x )=3ax 2-6x ,当a =3时,f ′(x )=9x 2-6x =3x (3x -2),则当x ∈(-∞,0)时,f ′(x )>0;x ∈时,f ′(x )<0;(0,23)x ∈时,f ′(x )>0,注意f (0)=1,f =>0,则f (x )的大致图象如图(1)所示.(23,+∞)(23)59图(1)不符合题意,排除A 、C.当a =-时,f ′(x )=-4x 2-6x =-2x (2x +3),则当x ∈时,f ′(x )<0,x ∈43(-∞,-32)时,f ′(x )>0,x ∈(0,+∞)时,f ′(x )<0,注意f (0)=1,f =-,则f (x )的大致图(-32,0)(-32)54象如图(2)所示.不符合题意,排除D.]。

2020版高考数学一轮复习第2章函数概念与基本初等函数8第8讲函数与方程教案理

2020版高考数学一轮复习第2章函数概念与基本初等函数8第8讲函数与方程教案理

第8讲函数与方程1.函数的零点函数零点的概念对于函数y=f(x),把使f(x)=0的实数x叫做函数y=f(x)的零点方程的根与函数零点的关系方程f(x)=0有实数根⇔函数y=f(x)的图象与x轴有交点⇔函数y=f(x)有零点函数零点的存在定理函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是连续不断的一条曲线,若f(a)·f(b)<0,则y=f(x)在(a,b)内存在零点2.二次函数y=ax2+bx+c(a>0)的图象与零点的关系Δ>0Δ=0Δ<0二次函数y=ax2+bx+c(a>0)的图象与x轴的交点(x1,0),(x2,0)(x1,0)无交点零点个数两个一个零个条件(1)函数y=f(x)在区间[a,b]上连续不断;(2)在区间端点的函数值满足f(a)·f(b)<0方法不断地把函数y=f(x)的零点所在的区间一分为二,使区间的两个端点逐步逼近零点,进而得到零点近似值判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)函数的零点就是函数的图象与x轴的交点.( )(2)函数y=f(x)在区间(a,b)内有零点(函数图象连续不断),则f(a)·f(b)<0.( )(3)只要函数有零点,我们就可以用二分法求出零点的近似值.( )(4)二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)在b2-4ac<0时没有零点.( )(5)若函数f (x )在(a ,b )上单调且f (a )·f (b )<0,则函数f (x )在[a ,b ]上有且只有一个零点.( )答案:(1)× (2)× (3)× (4)√ (5)√已知函数y =f (x )的图象是连续不断的曲线,且有如下的对应值表:x 1 2 3 4 5 6 y124.433-7424.5-36.7-123.6则函数y =f (x )在区间[1,6]上的零点至少有( ) A .2个 B .3个 C .4个D .5个解析:选B .依题意,f (2)>0,f (3)<0,f (4)>0,f (5)<0,根据零点存在性定理可知,f (x )在区间(2,3),(3,4),(4,5)上均至少含有一个零点,故函数y =f (x )在区间[1,6]上的零点至少有3个.函数f (x )=x 12-⎝ ⎛⎭⎪⎫12x 的零点有________个. 解析:函数f (x )=x 12-⎝ ⎛⎭⎪⎫12x 的零点个数是方程x 12-⎝ ⎛⎭⎪⎫12x =0的解的个数,即方程x 12=⎝ ⎛⎭⎪⎫12x 的解的个数,也就是函数y =x 12与y =⎝ ⎛⎭⎪⎫12x 的图象的交点个数.在同一坐标系中作出两个函数的图象,可得交点个数为1. 答案:1已知函数f (x )=2ax -a +3,若∃x 0∈(-1,1),使得f (x 0)=0,则实数a 的取值范围是________.解析:依题意可得f (-1)·f (1)<0,即(-2a -a +3)(2a -a +3)<0,解得a <-3或a >1. 答案:(-∞,-3)∪(1,+∞)函数零点所在区间的判断[典例引领]函数f (x )=ln x -2x的零点所在的大致区间是( )A .(1,2)B .(2,3)C .(1,e )和(3,4)D .(e ,+∞)【解析】 因为f ′(x )=1x +2x2>0(x >0),所以f (x )在(0,+∞)上单调递增,又f (3)=ln 3-23>0,f(2)=ln 2-1<0,所以f(2)·f(3)<0,所以f(x)唯一的零点在区间(2,3)内.故选B.【答案】 B判断函数零点所在区间的方法方法解读适合题型定理法利用函数零点的存在性定理进行判断能够容易判断区间端点值所对应函数值的正负图象法画出函数图象,通过观察图象与x轴在给定区间上是否有交点来判断容易画出函数的图象1.在下列区间中,函数f(x)=3x-x2有零点的区间是( )A.[0,1] B.[1,2]C.[-2,-1] D.[-1,0]解析:选D.因为f(0)=1,f(1)=2,所以f(0)f(1)>0,因为f(2)=5,f(1)=2,所以f(2)f(1)>0,因为f(-2)=19-4=-359,f(-1)=13-1=-23,所以f(-2)f(-1)>0,因为f(0)=1,f(-1)=13-1=-23,所以f(0)f(-1)<0,易知[-1,0]符合条件,故选D.2.若x0是方程⎝⎛⎭⎪⎫12x=x13的解,则x0属于区间( )A.⎝⎛⎭⎪⎫23,1 B.⎝⎛⎭⎪⎫12,23C.⎝⎛⎭⎪⎫13,12D.⎝⎛⎭⎪⎫0,13解析:选C.令g(x)=⎝⎛⎭⎪⎫12x,f(x)=x13,则g (0)=1>f (0)=0,g ⎝ ⎛⎭⎪⎫12=⎝ ⎛⎭⎪⎫1212<f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12=⎝ ⎛⎭⎪⎫1213, g ⎝ ⎛⎭⎪⎫13=⎝ ⎛⎭⎪⎫1213>f ⎝ ⎛⎭⎪⎫13=⎝ ⎛⎭⎪⎫1313, 所以由图象关系可得13<x 0<12.函数零点个数的判断[典例引领](1)已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2x-1,x ≤1,1+log 2x ,x >1,则函数f (x )的零点为( )A .12,0 B .-2,0 C .12D .0(2)设函数f (x )是定义在R 上的奇函数,当x >0时,f (x )=2x+x -3,则f (x )的零点个数为( ) A .1 B .2 C .3D .4【解析】 (1)当x ≤1时,由f (x )=2x-1=0,解得x =0; 当x >1时,由f (x )=1+log 2x =0, 解得x =12,又因为x >1, 所以此时方程无解. 综上函数f (x )的零点只有0.(2)因为函数f (x )是定义域为R 的奇函数,所以f (0)=0,所以0是函数f (x )的一个零点.当x >0时,令f (x )=2x +x -3=0,则2x =-x +3.分别作出函数y =2x 和y =-x +3的图象如图所示,可得这两个函数的图象有一个交点,所以函数f (x )在(0,+∞)内有一个零点.又根据图象的对称性知,当x <0时函数f (x )也有一个零点.综上所述,f (x )的零点个数为3.故选C .【答案】 (1)D (2)C函数零点个数的判断方法(1)直接求零点,令f (x )=0,有几个解就有几个零点;(2)零点存在性定理,要求函数在区间[a ,b ]上是连续不断的曲线,且f (a )·f (b )<0,再结合函数的图象与性质确定函数零点个数;(3)利用图象交点个数,作出两函数图象,观察其交点个数即得零点个数.[通关练习]1.函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x 2+x -2,x ≤0,-1+ln x ,x >0的零点个数为( )A .3B .2C .7D .0解析:选B.法一:由f (x )=0得⎩⎪⎨⎪⎧x ≤0,x 2+x -2=0或⎩⎪⎨⎪⎧x >0,-1+ln x =0,解得x =-2或x =e . 因此函数f (x )共有2个零点. 法二:函数f (x )的图象如图所示, 由图象知函数f (x )共有2个零点.2.函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧e x-x -2,x ≥0x 2+2x ,x <0的零点个数是( )A .0B .1C .2D .3解析:选C .当x <0时,令f (x )=0,即x 2+2x =0,解得x =-2,或x =0(舍去).所以当x <0时,只有一个零点;当x ≥0时,f (x )=e x-x -2,而f ′(x )=e x-1,显然f ′(x )≥0,所以f (x )在[0,+∞)上单调递增,又f (0)=e 0-0-2=-1<0,f (2)=e 2-4>0,所以当x ≥0时,函数f (x )有且只有一个零点.综上,函数f (x )只有2个零点,故选C .函数零点的应用[学生用书P 33][典例引领](1)(分离参数法)若函数f (x )=4x-2x-a ,x ∈[-1,1]有零点,则实数a 的取值范围是________.(2)(数形结合思想)已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧log 2(x +1),x >0,-x 2-2x ,x ≤0,若函数g (x )=f (x )-m 有3个零点,则实数m 的取值范围是________.【解析】 (1)因为函数f (x )=4x-2x-a ,x ∈[-1,1]有零点, 所以方程4x-2x-a =0在[-1,1]上有解, 即方程a =4x-2x在[-1,1]上有解. 方程a =4x -2x 可变形为a =(2x-12)2-14,因为x ∈[-1,1],所以2x∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤12,2,所以⎝ ⎛⎭⎪⎫2x -122-14∈⎣⎢⎡⎦⎥⎤-14,2.所以实数a 的取值范围是⎣⎢⎡⎦⎥⎤-14,2.(2)函数g (x )=f (x )-m 有3个零点,转化为f (x )-m =0的根有3个,进而转化为y =f (x ),y =m 的交点有3个.画出函数y =f (x )的图象,则直线y =m 与其有3个公共点.又抛物线顶点为(-1,1),由图可知实数m 的取值范围是(0,1).【答案】 (1)⎣⎢⎡⎦⎥⎤-14,2 (2)(0,1)已知函数有零点(方程有根)求参数值常用的方法[通关练习]1.(2018·河南新乡模拟)若函数f (x )=log 2(x +a )与g (x )=x 2-(a +1)x -4(a +5)存在相同的零点,则a 的值为( ) A .4或-52B .4或-2C .5或-2D .6或-52解析:选C.g (x )=x 2-(a +1)x -4(a +5)=(x +4)[x -(a +5)],令g (x )=0,得x =-4或x =a +5,则f (-4)=log 2(-4+a )=0或f (a +5)=log 2(2a +5)=0,解得a =5或a =-2.2.(2018·四川绵阳模拟)函数f (x )=2x-2x-a 的一个零点在区间(1,2)内,则实数a 的取值范围是( ) A .(1,3) B .(1,2) C .(0,3)D .(0,2)解析:选C.由题意,知函数f (x )在(1,2)上单调递增,又函数一个零点在区间(1,2)内,所以⎩⎪⎨⎪⎧f (1)<0,f (2)>0,即⎩⎪⎨⎪⎧-a <0,4-1-a >0, 解得0<a <3,故选C.3.(2018·福建漳州八校联考)已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2x -1,x >0,x 2+x ,x ≤0,若函数g (x )=f (x )-m 有三个零点,则实数m 的取值范围是________.解析:令g (x )=f (x )-m =0,得f (x )=m ,则函数g (x )=f (x )-m 有三个零点等价于函数f (x )与y =m 的图象有三个不同的交点,作出函数f (x )的图象如图:当x ≤0时,f (x )=x 2+x =⎝ ⎛⎭⎪⎫x +122-14≥-14,若函数f (x )与y =m 的图象有三个不同的交点,则-14<m ≤0,即实数m 的取值范围是⎝ ⎛⎦⎥⎤-14,0.答案:⎝ ⎛⎦⎥⎤-14,0明确三个等价关系(三者相互转化)函数的零点、方程的根、函数图象与x 轴的交点的横坐标,实质是同一个问题的三种不同表达形式,方程根的个数就是相应函数的零点的个数,亦即该函数的图象与x 轴交点的个数.如:二次函数零点问题常转化为二次方程根的分布问题来解决,结合二次函数的图象从根的判别式、对称轴、端点函数值、开口方向等方面去考虑使结论成立的所有条件. 函数的对称性与函数零点之和 已知x 0为函数f (x )的零点.(1)若函数f (x )为奇函数,则-x 0也为函数f (x )的零点,故奇函数的所有零点之和为0. (2)若函数f (x )为偶函数,则-x 0也为函数f (x )的零点,故偶函数的所有零点之和为0. (3)若函数f (x )的图象关于直线x =b 对称,则2b -x 0也为函数f (x )的零点,若该函数有2n 个零点,则该函数所有零点之和为2nb . 易误防范(1)函数f (x )的零点是一个实数,是方程f (x )=0的根,也是函数y =f (x )的图象与x 轴交点的横坐标.(2)函数零点存在性定理是零点存在的一个充分条件,而不是必要条件.1.(2018·湖北襄阳四校联考)函数f (x )=3x+x 3-2在区间(0,1)内的零点个数是( ) A .0 B .1 C .2D .3解析:选B .由题意知f (x )单调递增,且f (0)=1+0-2=-1<0,f (1)=3+1-2=2>0,即f (0)·f (1)<0且函数f (x )在(0,1)内连续不断,所以f (x )在区间(0,1)内有一个零点.2.已知实数a >1,0<b <1,则函数f (x )=a x+x -b 的零点所在的区间是( ) A .(-2,-1) B .(-1,0) C .(0,1)D .(1,2)解析:选B.因为a >1,0<b <1,f (x )=a x+x -b ,所以f (-1)=1a-1-b <0,f (0)=1-b >0,由零点存在性定理可知f (x )在区间(-1,0)上存在零点.3.(2018·辽宁大连模拟)已知偶函数y =f (x )(x ∈R )满足f (x )=x 2-3x (x ≥0),若函数g (x )=⎩⎪⎨⎪⎧log 2x ,x >0,-1x ,x <0,则y =f (x )-g (x )的零点个数为( )A .1B .3C .2D .4解析:选B.作出函数f (x )与g (x )的图象如图,由图象可知两个函数有3个不同的交点,所以函数y =f (x )-g (x )有3个零点,故选B.4.(2018·云南省第一次统一检测)已知a ,b ,c ,d 都是常数,a >b ,c >d .若f (x )=2 017-(x -a )(x -b )的零点为c ,d ,则下列不等式正确的是( ) A .a >c >b >d B .a >b >c >d C .c >d >a >b D .c >a >b >d解析:选D.f (x )=2 017-(x -a )(x -b )=-x 2+(a +b )x -ab +2 017,又f (a )=f (b )=2 017,c ,d 为函数f (x )的零点,且a >b ,c >d ,所以可在平面直角坐标系中作出函数f (x )的大致图象,如图所示,由图可知c >a >b >d ,故选D .5.(2018·河北承德模拟)若函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2x-2a ,x ≤0,x 2-4ax +a ,x >0有三个不同的零点,则实数a 的取值范围是( )A .⎝ ⎛⎭⎪⎫12,+∞B .⎝ ⎛⎦⎥⎤14,12 C .(-∞,0)∪⎝ ⎛⎦⎥⎤14,12 D .(-∞,0)∪⎝ ⎛⎭⎪⎫14,+∞ 解析:选B.由题意知,当x ≤0时,函数f (x )有1个零点,即2x-2a =0在x ≤0上有根,所以0<2a ≤1解得0<a ≤12;当x >0时函数f (x )有2个零点,只需⎩⎪⎨⎪⎧16a 2-4a >0,2a >0,a >0,解得a >14,综上可得实数a 的取值范围是14<a ≤12.6.(2018·河北石家庄模拟)若函数f (x )=m +⎝ ⎛⎭⎪⎫13x的零点是-2,则实数m =________.解析:依题意有f (-2)=m +⎝ ⎛⎭⎪⎫13-2=0,解得m =-9.答案:-97.设函数y =x 3与y =⎝ ⎛⎭⎪⎫12x -2的图象的交点为(x 0,y 0),若x 0∈(n ,n +1),n ∈N ,则x 0所在的区间是________.解析:设f (x )=x 3-⎝ ⎛⎭⎪⎫12x -2,则x 0是函数f (x )的零点,在同一坐标系下画出函数y =x 3与y=⎝ ⎛⎭⎪⎫12x -2的图象如图所示.因为f (1)=1-⎝ ⎛⎭⎪⎫12-1=-1<0,f (2)=8-⎝ ⎛⎭⎪⎫120=7>0,所以f (1)f (2)<0,所以x 0∈(1,2).答案:(1,2)8.已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2x -a ,x ≥1,ln (1-x ),x <1有两个零点,则实数a 的取值范围是________.解析:当x <1时,显然函数f (x )存在唯一零点x =0,所以当x ≥1时,函数f (x )存在唯一零点,又因为y =2x 在[1,+∞)上单调递增且值域为[2,+∞),所以a 的取值范围为[2,+∞).答案:[2,+∞)9.设函数f (x )=ax 2+bx +b -1(a ≠0). (1)当a =1,b =-2时,求函数f (x )的零点;(2)若对任意b ∈R ,函数f (x )恒有两个不同零点,求实数a 的取值范围. 解:(1)当a =1,b =-2时,f (x )=x 2-2x -3,令f (x )=0,得x =3或x =-1. 所以函数f (x )的零点为3或-1.(2)依题意,f (x )=ax 2+bx +b -1=0有两个不同实根,所以b 2-4a (b -1)>0恒成立,即对于任意b ∈R ,b 2-4ab +4a >0恒成立,所以有(-4a )2-4×(4a )<0⇒a 2-a <0,解得0<a <1,因此实数a 的取值范围是(0,1).10.设函数f (x )=⎪⎪⎪⎪⎪⎪1-1x (x >0).(1)作出函数f (x )的图象;(2)当0<a <b ,且f (a )=f (b )时,求1a +1b的值;(3)若方程f (x )=m 有两个不相等的正根,求m 的取值范围. 解:(1)如图所示.(2)因为f (x )=⎪⎪⎪⎪⎪⎪1-1x=⎩⎪⎨⎪⎧1x -1,x ∈(0,1],1-1x ,x ∈(1,+∞),故f (x )在(0,1]上是减函数,而在(1,+∞)上是增函数,由0<a <b 且f (a )=f (b ),得0<a <1<b ,且1a -1=1-1b ,所以1a +1b=2.(3)由函数f (x )的图象可知,当0<m <1时,方程f (x )=m 有两个不相等的正根.1.已知a 是函数f (x )=2x-log 12x 的零点,若0<x 0<a ,则f (x 0)的值满足( )A .f (x 0)=0B .f (x 0)>0C .f (x 0)<0D .f (x 0)的符号不确定解析:选C.在同一坐标系中作出函数y =2x,y =log 12x 的图象(图略),由图象可知,当0<x 0<a 时,有2x 0<log 12x 0,即f (x 0)<0.2.(2018·贵州省适应性考试)已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧2-|x |,x ≤2(x -2)2,x >2,函数g (x )=f (2-x )-14b ,其中b ∈R .若函数y =f (x )+g (x )恰有4个零点,则b 的取值范围是( )A .(7,8)B .(8,+∞)C .(-7,0)D .(-∞,8)解析:选A.由已知可得f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧(x -2)2,x >22-x ,0≤x ≤2,f (2-x )2+x ,x <0=⎩⎪⎨⎪⎧4-x ,x >2x ,0≤x ≤2,x 2,x <0将f (x )+g (x )=0转化为f (x )+f (2-x )=14b ,令函数F (x )=f (x )+f (2-x ),则F (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x 2-5x +8,x >22,0≤x ≤2x 2+x +2,x <0,作出函数F (x )的图象,如图,要使F (x )的图象与直线y =14b 有四个交点,则有74<14b <2,解得7<b <8.3.(2018·江苏镇江模拟)函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧|x 2+2x -1|,x ≤0,2x -1+a ,x >0有两个不同的零点,则实数a的取值范围为________.解析:当x ≤0时,令|x 2+2x -1|=0,解得x =-1-2(x =-1+2舍去),所以函数f (x )在(-∞,0]上有一个零点,因此f (x )在(0,+∞)上有一个零点.又因为y =2x -1+a 在x ∈(0,+∞)上单调递增,所以只需2-1+a <0,解得a <-12.答案:⎝⎛⎭⎪⎫-∞,-124.函数f (x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫12|x -1|+2cos πx (-4≤x ≤6)的所有零点之和为________.解析:原问题可转化为求y =⎝ ⎛⎭⎪⎫12|x -1|与y =-2cos πx 的图象在[-4,6]内的交点的横坐标的和,因为上述两个函数图象均关于x =1对称,所以x =1两侧的交点关于x =1对称,那么两对应交点的横坐标的和为2,分别画出两个函数在[-4,6]上的图象(图略),可知在x =1两侧分别有5个交点,所以所求和为5×2=10. 答案:105.已知函数f (x )=-x 2-2x , g (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x +14x ,x >0,x +1,x ≤0.(1)求g [f (1)]的值;(2)若方程g [f (x )]-a =0有4个实数根,求实数a 的取值范围. 解:(1)利用解析式直接求解得g [f (1)]=g (-3)=-3+1=-2.(2)令f (x )=t ,则原方程化为g (t )=a ,易知方程f (x )=t 在t ∈(-∞,1)内有2个不同的解,则原方程有4个解等价于函数y =g (t )(t <1)与y =a 的图象有2个不同的交点,作出函数y =g (t )(t <1)的图象(图略),由图象可知,当1≤a <54时,函数y =g (t )(t <1)与y =a 有2个不同的交点,即所求a 的取值范围是⎣⎢⎡⎭⎪⎫1,54.6.已知二次函数f (x )的最小值为-4,且关于x 的不等式f (x )≤0的解集为{x |-1≤x ≤3,x ∈R }.(1)求函数f (x )的解析式; (2)求函数g (x )=f (x )x-4ln x 的零点个数. 解:(1)因为f (x )是二次函数,且关于x 的不等式f (x )≤0的解集为{x |-1≤x ≤3,x ∈R }, 所以f (x )=a (x +1)(x -3)=ax 2-2ax -3a ,且a >0. 所以f (x )min =f (1)=-4a =-4,a =1. 故函数f (x )的解析式为f (x )=x 2-2x -3.(2)因为g (x )=x 2-2x -3x -4ln x =x -3x-4ln x -2(x >0),所以g ′(x )=1+3x 2-4x =(x -1)(x -3)x2. 令g ′(x )=0,得x 1=1,x 2=3.当x 变化时,g ′(x ),g (x )的取值变化情况如下:x (0,1) 1 (1,3) 3 (3,+∞)g ′(x ) +0 -0 + g (x )极大值极小值又因为g (x )在(3,+∞)上单调递增,因而g (x )在(3,+∞)上只有1个零点. 故g (x )在(0,+∞)上只有1个零点.第9讲 函数模型及其应用1.几种常见的函数模型函数模型 函数解析式一次函数模型 f (x )=ax +b (a ,b 为常数,a ≠0) 二次函数模型 f (x )=ax 2+bx +c (a ,b ,c 为常数,a ≠0)指数函数模型 f (x )=ba x +c (a ,b ,c 为常数,a >0且a ≠1,b ≠0) 对数函数模型f (x )=b log a x +c(a ,b ,c 为常数,a >0且a ≠1,b ≠0)幂函数模型 f (x )=ax n +b (a ,b ,n 为常数,a ≠0,n ≠0)2.三种函数模型性质比较y =a x (a >1)y =log a x (a >1)y =x n (n >0)在(0,+∞) 上的单调性 增函数 增函数 增函数 增长速度 越来越快 越来越慢 相对平稳 图象的变化随x 值增大,图象与y 轴接近平行 随x 值增大,图象与x 轴接近平行随n 值变化而不同判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)幂函数增长比一次函数增长更快.( )(2)在(0,+∞)内,随着x 的增大,y =a x(a >1)的增长速度会超过并远远大于y =x α(α>0)的增长速度.( )(3)指数型函数模型,一般用于解决变化较快,短时间内变化量较大的实际问题.( ) (4)不存在x 0,使ax 0<x n0<log a x 0.( ) 答案:(1)× (2)√ (3)√ (4)×(教材习题改编)一根蜡烛长20 cm ,点燃后每小时燃烧5 cm ,燃烧时剩下的高度h (cm)与燃烧时间t (h)的函数关系用图象表示为图中的( )答案:B生产一定数量商品的全部费用称为生产成本,某企业一个月生产某种商品x 万件时的生产成本为C (x )=12x 2+2x +20(万元).一万件售价是20万元,为获取更大利润,该企业一个月应生产该商品数量为( ) A .36万件 B .18万件 C .22万件D .9万件解析:选B.设利润为L (x ),则利润L (x )=20x -C (x )=-12(x -18)2+142,当x =18 时,L (x )有最大值.某城市客运公司确定客票价格的方法是:如果行程不超过100 km ,票价是0.5元/km ,如果超过100 km ,超过100 km 的部分按0.4元/km 定价,则客运票价y (元)与行驶千米数x (km)之间的函数关系式是________. 解析:由题意可得y =⎩⎪⎨⎪⎧0.5x ,0<x ≤100,0.4x +10,x >100. 答案:y =⎩⎪⎨⎪⎧0.5x ,0<x ≤100,0.4x +10,x >100(教材习题改编)某公司为了业务发展制定了一个激励销售人员的奖励方案,在销售额x 为8万元时,奖励1万元.销售额x 为64万元时,奖励4万元.若公司拟定的奖励模型为y =a log 4x +b .某业务员要得到8万元奖励,则他的销售额应为________万元.解析:依题意得⎩⎪⎨⎪⎧a log 48+b =1a log 464+b =4,即⎩⎪⎨⎪⎧32a +b =1,3a +b =4.解得a =2,b =-2. 所以y =2log 4x -2,当y =8时,即2log 4x -2=8.x =1 024(万元).答案:1 024一次函数与二次函数模型(高频考点)高考对函数应用的考查,常与二次函数、基本不等式及导数等知识交汇,以解答题为主要形式出现.高考对一次函数、二次函数模型的考查主要有以下两个命题角度: (1)单一考查一次函数或二次函数模型的建立及最值问题; (2)以分段函数的形式考查一次函数和二次函数.[典例引领]角度一 单一考查一次函数或二次函数模型的 建立及最值问题某汽车销售公司在A ,B 两地销售同一种品牌的汽车,在A 地的销售利润(单位:万元)为y 1=4.1x -0.1x 2,在B 地的销售利润(单位:万元)为y 2=2x ,其中x 为销售量(单位:辆),若该公司在两地共销售16辆该种品牌的汽车,则能获得的最大利润是( ) A .10.5万元 B .11万元 C .43万元D .43.025万元【解析】 该公司在A 地销售该品牌的汽车x 辆,则在B 地销售该品牌的汽车(16-x )辆,所以可得利润y =4.1x -0.1x 2+2(16-x )=-0.1x 2+2.1x +32=-0.1(x -212)2+0.1×2124+32.因为x ∈[0,16]且x ∈N ,所以当x =10或11时,总利润取得最大值43万元,故选C . 【答案】 C角度二 以分段函数的形式考查一次函数和二 次函数(2018·山西孝义二轮模考)为了迎接世博会,某旅游区提倡低碳生活,在景区提供自行车出租,该景区有50辆自行车供游客租赁使用,管理这些自行车的费用是每日115元.根据经验,若每辆自行车的日租金不超过6元,则自行车可以全部租出;若超出6元,则每超过1元,租不出的自行车就增加3辆.为了便于结算,每辆自行车的日租金x (元)只取整数,并且要求租自行车一日的总收入必须高于这一日的管理费用,用y (元)表示出租自行车的日净收入(即一日中出租自行车的总收入减去管理费用后得到的部分). (1)求函数y =f (x )的解析式及其定义域;(2)试问当每辆自行车的日租金定为多少元时,才能使一日的净收入最多?【解】 (1)当x ≤6时,y =50x -115,令50x -115>0,解得x ≥2.3,因为x 为整数,所以3≤x ≤6.当x >6时,y =[50-3(x -6)]x -115=-3x 2+68x -115.令-3x 2+68x -115>0,有3x 2-68x +115<0,结合x 为整数得6<x ≤20.故y =⎩⎪⎨⎪⎧50x -115(3≤x ≤6,x ∈Z )-3x 2+68x -115(6<x ≤20,x ∈Z ). (2)对于y =50x -115(3≤x ≤6,x ∈Z ), 显然当x =6时,y max =185,对于y =-3x 2+68x -115=-3⎝⎛⎭⎪⎫x -3432+8113(6<x ≤20,x ∈Z ),当x =11时,y max =270.因为270>185,所以当每辆自行车的日租金定为11元时,才能使一日的净收入最多.一次函数、二次函数及分段函数模型的选取与应用策略(1)在实际问题中,若两个变量之间的关系是直线上升或直线下降或图象为直线(或其一部分),一般构建一次函数模型,利用一次函数的图象与性质求解.(2)实际问题中的如面积问题、利润问题、产量问题或其图象为抛物线(或抛物线的一部分)等一般选用二次函数模型,根据已知条件确定二次函数解析式.结合二次函数的图象、最值求法、单调性、零点等知识将实际问题解决.(3)实际问题中有些变量间的关系不能用同一个关系式给出,而是由几个不同的关系式构成,如出租车计价与路程之间的关系,应构建分段函数模型求解.但应关注以下两点: ①构造分段函数时,要力求准确、简洁,做到分段合理、不重不漏; ②分段函数的最值是各段的最大(或最小)值中的最大(或最小)值. [提醒] (1)构建函数模型时不要忘记考虑函数的定义域.(2)对构建的较复杂的函数模型,要适时地用换元法转化为熟悉的函数问题求解.[通关练习]1.某种新药服用x 小时后血液中的残留量为y 毫克,如图所示为函数y =f (x )的图象,当血液中药物残留量不小于240毫克时,治疗有效.设某人上午8:00第一次服药,为保证疗效,则第二次服药最迟的时间应为( )A .上午10:00B .中午12:00C .下午4:00D .下午6:00解析:选C.当x ∈[0,4]时,设y =k 1x , 把(4,320)代入,得k 1=80,所以y =80x .当x ∈[4,20]时,设y =k 2x +b .把(4,320),(20,0)分别代入 可得⎩⎪⎨⎪⎧k 2=-20,b =400.所以y =400-20x .所以y =f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧80x ,0≤x ≤4,400-20x ,4<x ≤20.由y ≥240,得⎩⎪⎨⎪⎧0≤x ≤4,80x ≥240或⎩⎪⎨⎪⎧4<x ≤20,400-20x ≥240. 解得3≤x ≤4或4<x ≤8,所以3≤x ≤8. 故第二次服药最迟应在当日下午4:00.2.某跳水运动员在一次跳水训练时的跳水曲线为如图所示的抛物线的一段.已知跳水板AB 的长为2 m ,跳水板距水面CD 的高BC 为3 m .为安全和空中姿态优美,训练时跳水曲线应在离起跳点A 处水平距离h m(h ≥1)时达到距水面最大高度4 m .规定:以CD 为横轴,BC 为纵轴建立直角坐标系.(1)当h =1时,求跳水曲线所在抛物线的方程;(2)若跳水运动员在区域EF 内入水时才能达到比较好的训练效果,求此时h 的取值范围. 解:由题意知抛物线的最高点为(2+h ,4),h ≥1,故设抛物线的方程为y =a [x -(2+h )]2+4.(1)当h =1时,最高点为(3,4),方程为y =a (x -3)2+4.将A (2,3)代入,得3=a (2-3)2+4,解得a =-1.所以当h =1时,跳水曲线所在抛物线的方程为y =-(x -3)2+4.(2)将A (2,3)代入y =a [x -(2+h )]2+4,整理得ah 2=-1.① 由题意,方程a [x -(2+h )]2+4=0在区间[5,6]内有一解. 由①得,y =f (x )=a [x -(2+h )]2+4=-1h2[x -(2+h )]2+4,则⎩⎪⎨⎪⎧f (5)=-1h 2(3-h )2+4≥0,f (6)=-1h 2(4-h )2+4≤0,解得1≤h ≤43.故达到较好的训练效果时h 的取值范围是[1,43].函数y =x +a x(a >0)模型[典例引领]小王大学毕业后,决定利用所学专业进行自主创业.经过市场调查,生产某小型电子产品需投入年固定成本为3万元,每生产x 万件,需另投入流动成本为W (x )万元,在年产量不足8万件时,W (x )=13x 2+x (万元).在年产量不小于8万件时,W (x )=6x +100x -38(万元).每件产品售价为5元.通过市场分析,小王生产的商品能当年全部售完.(1)写出年利润L (x )(万元)关于年产量x (万件)的函数解析式;(注:年利润=年销售收入-固定成本-流动成本)(2)年产量为多少万件时,小王在这一商品的生产中所获利润最大?最大利润是多少? 【解】 (1)因为每件商品售价为5元,则x 万件商品销售收入为5x 万元, 依题意得,当0<x <8时,L (x )=5x -⎝ ⎛⎭⎪⎫13x 2+x -3=-13x 2+4x -3;当x ≥8时,L (x )=5x -⎝⎛⎭⎪⎫6x +100x-38-3=35-⎝ ⎛⎭⎪⎫x +100x .所以L (x )=⎩⎪⎨⎪⎧-13x 2+4x -3,0<x <8,35-⎝ ⎛⎭⎪⎫x +100x ,x ≥8.(2)当0<x <8时,L (x )=-13(x -6)2+9.此时,当x =6时,L (x )取得最大值L (6)=9万元,当x ≥8时,L (x )=35-⎝⎛⎭⎪⎫x +100x ≤35-2x ·100x=35-20=15,此时,当且仅当x =100x,即x =10时,L (x )取得最大值15万元.因为9<15,所以当年产量为10万件时,小王在这一商品的生产中所获利润最大,最大利润为15万元.应用函数y =x +a x(a >0)模型的关键点(1)明确对勾函数是正比例函数f (x )=ax 与反比例函数f (x )=b x叠加而成的.(2)解决实际问题时一般可以直接建立f (x )=ax +b x的模型,有时可以将所列函数解析式转化为f (x )=ax +b x的形式.[提醒] (1)解决此类问题时一定要关注函数的定义域.(2)利用模型f (x )=ax +b x求解最值时,注意取得最值时等号成立的条件.某村计划建造一个室内面积为800 m 2的矩形蔬菜温室,在矩形温室内,沿左、右两侧与后侧内墙各保留1 m 宽的通道,沿前侧内墙保留3 m 宽的空地,当矩形温室的边长各为多少时,蔬菜的种植面积最大?最大面积是多少? 解:设矩形温室的左侧边长为x m ,则后侧边长为800xm ,所以蔬菜种植面积y =(x -4)⎝⎛⎭⎪⎫800x -2=808-2⎝ ⎛⎭⎪⎫x +1 600x (4<x <400).因为x +1 600x≥2x ·1 600x=80,所以y ≤808-2×80=648.当且仅当x =1 600x ,即x =40时取等号,此时800x=20,y max =648 m 2.即当矩形温室的边长各为40 m ,20 m 时,蔬菜的种植面积最大,最大面积是648 m 2.指数、对数函数模型[典例引领](1)(2016·高考四川卷)某公司为激励创新,计划逐年加大研发资金投入.若该公司2015年全年投入研发资金130万元.在此基础上,每年投入的研发资金比上一年增长12%,则该公司全年投入的研发资金开始超过200万元的年份是( ) (参考数据:lg 1.12≈0.05,lg 1.3≈0.11,lg 2≈0.30) A .2018年 B .2019年 C .2020年D .2021年(2)里氏震级M 的计算公式为:M =lg A -lg A 0,其中A 是测震仪记录的地震曲线的最大振幅,A 0是相应的标准地震的振幅.假设在一次地震中,测震仪记录的最大振幅是1 000,此时标准地震的振幅为0.001,则此次地震的震级为________级;9级地震的最大振幅是5级地震最大振幅的________倍.【解析】 (1)设经过x 年后该公司全年投入的研发资金开始超过200万元,则130(1+12%)x >200,即1.12x>21.3⇒x >lg21.3lg 1.12=lg 2-lg 1.3lg 1.12≈0.30-0.110.05=3.8,所以该公司全年投入的研发资金开始超过200万元的年份是2019年. (2)M =lg 1 000-lg 0.001=3-(-3)=6.设9级地震的最大振幅和5级地震的最大振幅分别为A 1,A 2,则9=lg A 1-lg A 0=lg A 1A 0,则A 1A 0=109, 5=lg A 2-lg A 0=lg A 2A 0,则A 2A 0=105,所以A 1A 2=104. 即9级地震的最大振幅是5级地震最大振幅的10 000倍. 【答案】 (1)B (2)6 10 000指数型、对数型函数模型(1)在实际问题中,有关人口增长、银行利率、细胞分裂等增长率问题常用指数函数模型表示.通常可以表示为y =N (1+p )x(其中N 为基础数,p 为增长率,x 为时间)的形式.解题时,往往用到对数运算,要注意与已知表格中给定的值对应求解.(2)有关对数型函数的应用题,一般都会给出函数解析式,要求根据实际情况求出函数解析式中的参数,或给出具体情境,从中提炼出数据,代入解析式求值,然后根据值回答其实际意义.(2018·湛江模拟)一个容器装有细沙a cm 3,细沙从容器底下一个细微的小孔慢慢地匀速漏出,t min 后剩余的细沙量为y =ae-bt(cm 3),经过8 min 后发现容器内还有一半的沙子,则再经过________min ,容器中的沙子只有开始时的八分之一. 解析:当t =0时,y =a ; 当t =8时,y =ae-8b=12a ,故e -8b=12. 当容器中的沙子只有开始时的八分之一时,即y =ae-bt=18a ,e -bt =18=(e -8b )3=e -24b,则t =24,所以再经过16 min 容器中的沙子只有开始时的八分之一. 答案:16解决实际应用问题的四大步骤(1)审题:弄清题意,分清条件和结论,理顺数量关系,初步选择数学模型;(2)建模:将自然语言转化为数学语言,将文字语言转化为符号语言,利用数学知识,建立相应的数学模型;(3)求模:求解数学模型,得出数学结论; (4)还原:将数学问题还原为实际问题. 以上过程用框图表示如下:“对勾”函数的性质 函数f (x )=x +ax(a >0).(1)该函数在(-∞,-a ]和[a ,+∞)上单调递增,在[-a ,0)和(0,a ]上单调递减.(2)当x >0时,x =a 时取最小值2a ; 当x <0时,x =-a 时取最大值-2a . 易错防范(1)易忽视实际问题的自变量的取值范围,需合理确定函数的定义域.(2)注意问题反馈.在解决函数模型后,必须验证这个数学结果对实际问题的合理性.1.如图,在不规则图形ABCD 中,AB 和CD 是线段,AD 和BC 是圆弧,直线l ⊥AB 于E ,当l 从左至右移动(与线段AB 有公共点)时,把图形ABCD 分成两部分,设AE =x ,左侧部分面积为y ,则y 关于x 的大致图象为( )解析:选D.因为左侧部分面积为y ,随x 的变化而变化,最初面积增加得快,后来均匀增加,最后缓慢增加,只有D 选项适合.2.在某个物理实验中,测量得变量x 和变量y 的几组数据,如表:x 0.50 0.99 2.01 3.98 y-0.99-0.010.982.00A .y =2xB .y =x 2-1 C .y =2x -2D .y =log 2x解析:选D .根据x =0.50,y =-0.99,代入计算,可以排除A ;根据x =2.01,y =0.98,代入计算,可以排除B ,C ;将各数据代入函数y =log 2x ,可知满足题意.3.利民工厂某产品的年产量在150吨至250吨之间,年生产的总成本y (万元)与年产量x (吨)之间的关系可近似地表示为y =x 210-30x +4 000,则每吨的成本最低时的年产量为( )A .240吨B .200吨C .180吨D .160吨解析:选B.依题意,得每吨的成本为y x =x 10+4 000x -30,则yx ≥2x10·4 000x-30=10, 当且仅当x 10=4 000x, 即x =200时取等号,因此,当每吨成本最低时,年产量为200吨.4.(2018·福建质检)当生物死亡后,其体内原有的碳14的含量大约每经过5 730年衰减为原来的一半,这个时间称为“半衰期”.当死亡生物体内的碳14含量不足死亡前的千分之一时,用一般的放射性探测器就测不到了.若某死亡生物体内的碳14用一般的放射性探测器探测不到,则它经过的“半衰期”个数至少是( ) A .8 B .9 C .10D .11解析:选C.设死亡生物体内原有的碳14含量为1,则经过n (n ∈N *)个“半衰期”后的含量为⎝ ⎛⎭⎪⎫12n ,由⎝ ⎛⎭⎪⎫12n<11 000得n ≥10.所以,若探测不到碳14含量,则至少经过了10个“半衰期”.故选C.5.汽车的“燃油效率”是指汽车每消耗1升汽油行驶的里程,如图描述了甲、乙、丙三辆汽车在不同速度下的燃油效率情况.下列叙述中正确的是( )A .消耗1升汽油,乙车最多可行驶5千米B .以相同速度行驶相同的路程,三辆汽车中,甲车消耗汽油量最多C .甲车以80千米/小时的速度行驶1小时,消耗10升汽油D .某城市机动车最高限速80千米/小时,相同条件下,在该城市用丙车比用乙车更省油 解析:选D .根据图象知消耗1升汽油,乙车最多行驶里程大于5千米,故选项A 错;以相同速度行驶时,甲车燃油效率最高,因此以相同速度行驶相同路程时,甲车消耗汽油最少,故选项B 错;甲车以80千米/小时的速度行驶时燃油效率为10千米/升,行驶1小时,里程为80千米,消耗8升汽油,故选项C 错;最高限速80千米/小时,丙车的燃油效率比乙车高,因此相同条件下,在该市用丙车比用乙车更省油,故选项D 对. 6.有一批材料可以建成200 m 长的围墙,如果用此材料在一边靠墙的地方围成一块矩形场地,中间用同样的材料隔成三个面积相等的矩形(如图所示),则围成矩形的最大面积为________.(围墙厚度不计) 解析:设矩形的长为x m ,宽为200-x 4m ,则S =x ·200-x 4=14(-x 2+200x ).当x =100时,S max =2 500 m 2. 答案:2 500 m 27.(2018·上海宝山区模拟)王先生购买了一部手机,欲使用中国移动“神州行”卡或加入联通的130网,经调查其收费标准见下表:(注:本地话费以分为计费单位,长途话费以秒为计费单位)。

2020届高考数学一轮总复习第二章函数、导数及其应用第八节函数与方程课件理新人教A版

2020届高考数学一轮总复习第二章函数、导数及其应用第八节函数与方程课件理新人教A版
因为 f(1)=1-12-1=-1<0,f(2)=8- 120=7>0,所以 f(1)·f(2)<0,所以 x0∈(1,2).
答案:(1,2)
1.确定函数 f(x)的零点所在区间的常用方法: (1)利用函数零点的存在性定理:首先看函数 y=f(x) 在区间[a,b]上的图象是否连续,再看是否有 f(a)·f(b)<0. 若有,则函数 y=f(x)在区间(a,b)内必有零点. (2)数形结合法:通过画函数图象,观察图象与 x 轴 在给定区间上是否有交点来判断. 2.函数的零点存在性定理只能判断函数在某个区间 上的变号零点,不满足条件时,一定要综合函数性质进行 分析判断.
函数零点个数的判断方法 1.直接求零点,令 f(x)=0,有几个解就有几个零点. 2.零点存在性定理,要求函数在区间[a,b]上是连 续不断的曲线, 且 f(a)·f(b)<0,再结合函数的图象与性 质确定函数零点个数. 3.利用图象交点个数,作出两函数图象,观察其交 点个数即得零点个数.
[变式训练]
1.函数的零点 (1)定义:对于函数 y=f(x)(x∈D),把使_f_(_x_)=__0__成 立的实数 x 叫做函数 y=f(x)(x∈D)的零点. (2)函数零点与方程根的关系:方程 f(x)=0 有实根⇔ 函数 y=f(x)的图象与_x_轴__有交点⇔函数 y=f(x)有_零__点__. (3)零点存在性定理:如果函数 y=f(x)在区间[a,b] 上的图象是连续不断的一条曲线,并且有_f_(a_)_·_f(_b_)_<_0_,那 么函数 y=f(x)在区间_(_a_,__b_)_内有零点,即存在 x0∈(a, b),使得_f_(x_0_)_=__0_.
因此函数 f(x)共有 2 个零点.
法二 函数 f(x)的图象如图所示,由图象知函数 f(x) 共有 2 个零点.

2020版高考数学一轮复习第2章函数、导数及其应用第8节函数与方程教学案理新人教版

2020版高考数学一轮复习第2章函数、导数及其应用第8节函数与方程教学案理新人教版

第八节函数与方程[考纲传真]结合二次函数的图象,了解函数的零点与方程根的联系,判断一元二次方程根的存在性与根的个数.1.函数的零点(1)定义:对于函数y=f(x)(x∈D),把使f(x)=0成立的实数x叫做函数y=f(x)(x∈D)的零点.(2)函数零点与方程根的关系:方程f(x)=0有实根⇔函数y=f(x)的图象与x轴有交点⇔函数y=f(x)有零点.(3)零点存在性定理:如果函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是连续不断的一条曲线,并且有f(a)·f(b)<0,那么函数y=f(x)在区间(a,b)内有零点,即存在x0∈(a,b),使得f(x0)=0.2.二次函数y=ax2+bx+c(a>0)的图象与零点的关系1.f(a)·f(b)<0是连续函数y=f(x)在闭区间[a,b]上有零点的充分不必要条件.2.若函数f(x)在[a,b]上是单调函数,且f(x)的图象连续不断,则f(a)·f(b)<0⇒函数f(x)在区间[a,b]上只有一个零点.[基础自测]1.(思考辨析)判断下列结论的正误.(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)函数的零点就是函数的图象与x轴的交点.( )(2)函数y=f(x)在区间(a,b)内有零点(函数图象连续不断),则f(a)·f(b)<0.( )(3)若函数f(x)在(a,b)上单调且f(a)·f(b)<0,则函数f(x)在[a,b]上有且只有一个零点.( )(4)二次函数y=ax2+bx+c在b2-4ac<0时没有零点.( )[答案](1)×(2)×(3)×(4)√2.(教材改编)函数f(x)=ln x+2x-6的零点所在的区间是( )A.(0,1) B.(1,2)C.(2,3) D.(3,4)C [由题意得f (1)=ln 1+2-6=-4<0,f (2)=ln 2+4-6=ln 2-2<0,f (3)=ln 3+6-6=ln 3>0, f (4)=ln 4+8-6=ln 4+2>0,∴f (x )的零点所在的区间为(2,3).]3.(教材改编)已知函数y =f (x )的图象是连续不断的曲线,且有如下的对应值表:A .2个B .3个C .4个D .5个B [∵f (2)·f (3)<0,f (3)·f (4)<0,f (4)·f (5)<0, 故函数f (x )在区间[1,6]内至少有3个零点.]4.函数f (x )=x 12-⎝ ⎛⎭⎪⎫12x的零点有________个.1 [如图所示,函数f (x )=x 12-⎝ ⎛⎭⎪⎫12x的零点有1个.]5.函数f (x )=ax +1-2a 在区间(-1,1)上存在一个零点,则实数a 的取值范围是________.⎝ ⎛⎭⎪⎫13,1 [∵函数f (x )的图象为直线, 由题意可得f (-1)·f (1)<0,∴(-3a +1)·(1-a )<0,解得13<a <1,∴实数a 的取值范围是⎝ ⎛⎭⎪⎫13,1.]判断函数零点所在的区间1.函数f (x )=ln x -2x2的零点所在的区间为( )A .(0,1)B .(1,2)C .(2,3)D .(3,4)B [由题意知函数f (x )是增函数,因为f (1)<0,f (2)=ln 2-12=ln 2-ln e >0,所以函数f (x )的零点所在的区间是(1,2).故选B.]2.若a <b <c ,则函数f (x )=(x -a )(x -b )+(x -b )(x -c )+(x -c )(x -a )的两个零点分别位于区间( ) A .(a ,b )和(b ,c )内 B .(-∞,a )和(a ,b )内 C .(b ,c )和(c ,+∞)内 D .(-∞,a )和(c ,+∞)内A [∵a <b <c ,∴f (a )=(a -b )(a -c )>0,f (b )=(b -c )(b -a )<0,f (c )=(c -a )(c -b )>0,由函数零点存在性判定定理可知:在区间(a ,b )(b ,c )内分别存在一个零点; 又函数f (x )是二次函数,最多有两个零点,因此函数f (x )的两个零点分别位于区间(a ,b ),(b ,c )内,故选A.]3.已知函数f (x )=ln x +2x -6的零点在⎝ ⎛⎭⎪⎫k 2,k +12(k ∈Z)内,那么k =________.5 [∵f ′(x )=1x +2>0,x ∈(0,+∞),∴f (x )在x ∈(0,+∞)上单调递增,且f ⎝ ⎛⎭⎪⎫52=ln52-1<0,f (3)=ln 3>0,∴f (x )的零点在⎝ ⎛⎭⎪⎫52,3内,则整数k =5.]解方程,当对应方程易解时,可通过解方程,看方程是否有根落在给定区间上来判断利用零点存在性定理进行判断数形结合画出函数图象,通过观察图象与判断函数零点的个数【例1】 (1)函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧ln x -x 2+2x ,x >0,2x +1,x ≤0的零点个数为( )A .0B .1C .2D .3(2)设函数f (x )是定义在R 上的奇函数,当x >0时,f (x )=e x+x -3,则f (x )的零点个数为( ) A .1 B .2 C .3D .4(1)D (2)C [依题意,在考虑x >0时可以画出函数y =ln x 与y =x 2-2x 的图象(如图),可知两个函数的图象有两个交点,当x ≤0时,函数f (x )=2x +1与x 轴只有一个交点,综上,函数f (x )有3个零点.故选D. (2)因为函数f (x )是定义域为R 的奇函数,所以f (0)=0,即x =0是函数f (x )的1个零点. 当x >0时,令f (x )=e x+x -3=0,则e x=-x +3,分别画出函数y=e x和y =-x +3的图象,如图所示,两函数图象有1个交点,所以函数f (x )有1个零点.根据对称性知,当x <0时,函数f (x )也有1个零点.综上所述,f (x )的零点个数为3.]直接求零点,令x=零点存在性定理,要求函数在区间a f b <再结合函数的图象与性质确定函数零点个数;利用图象交点个数,作出两函数图象,观察其交点个数即得零点个数.(1)0.5A .1 B .2 C .3D .4(2)已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧-2,x >0,-x 2+bx +c ,x ≤0,若f (0)=-2,f (-1)=1,则函数g (x )=f (x )+x 的零点个数为________.(1)B (2)3 [(1)令f (x )=2x|log 0.5x |-1=0,可得|log 0.5x |=⎝ ⎛⎭⎪⎫12x.设g (x )=|log 0.5x |,h (x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫12x.在同一坐标系下分别画出函数g (x ),h (x )的图象,可以发现两个函数图象一定有2个交点,因此函数f (x )有2个零点.故选B.(2)依题意得⎩⎪⎨⎪⎧c =-2,-1-b +c =1,由此解得⎩⎪⎨⎪⎧b =-4,c =-2.由g (x )=0得f (x )+x =0,该方程等价于⎩⎪⎨⎪⎧x >0 ,-2+x =0,①或⎩⎪⎨⎪⎧x ≤0,-x 2-4x -2+x =0.②解①得x =2,解②得x =-1或x =-2.因此,函数g (x )=f (x )+x 的零点个数为3.]函数零点的应用【例2】 (1)设函数f (x )=e x +x -2,g (x )=ln x +x 2-3.若实数a ,b 满足f (a )=0,g (b )=0,则( ) A .g (a )<0<f (b ) B .f (b )<0<g (a ) C .0<g (a )<f (b )D .f (b )<g (a )<0(2)已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧|x |,x ≤m ,x 2-2mx +4m ,x >m ,其中m >0.若存在实数b ,使得关于x 的方程f (x )=b 有三个不同的根,则m 的取值范围是________. (1)A (2)(3,+∞) [(1)∵f (x )=e x+x -2, ∴f ′(x )=e x+1>0, 则f (x )在R 上为增函数,又f (0)=e 0-2<0,f (1)=e -1>0,且f (a )=0,∴0<a <1.∵g (x )=ln x +x 2-3, ∴g ′(x )=1x+2x .当x ∈(0,+∞)时,g ′(x )>0, ∴g (x )在(0,+∞)上为增函数,又g (1)=ln 1-2=-2<0,g (2)=ln 2+1>0,且g (b )=0,∴1<b <2,∴a <b ,∴⎩⎪⎨⎪⎧f b >f a =0,g a <g b =0.故选A.(2)画出f (x )的草图如图所示,若存在实数b ,使得f (x )=b 有3个不同的根,则4m -m 2<m ,即m 2-3m >0, 又m >0,解得m >3.]直接法:直接根据题设条件构建关于参数的不等式,再通过解不等式确定参数范围分离参数法:先将参数分离,转化成求函数值域问题加以解决数形结合法:先对解析式变形,在同一平面直角坐标系中,画出函数的图象,然后数形结合求解(1)c ,则( )A .a <b <cB .c <b <aC .c <a <bD .b <a <c(2)函数f (x )=2x-2x-a 的一个零点在区间(1,2)内,则实数a 的取值范围是( )A .(1,3)B .(1,2)C .(0,3)D .(0,2)(1)A (2)C [(1)在同一坐标系中,画出函数y =e x,y =ln x 与y =-x ,y =-1的图象如图所示. 由图可知a <b <c , 故选A.(2)∵函数f (x )=2x-2x-a 在区间(1,2)上单调递增,又函数f (x )=2x-2x-a 的一个零点在区间(1,2)内,则有f (1)·f (2)<0,∴(-a )(4-1-a )<0,即a (a -3)<0,∴0<a <3.]1.(2018·全国卷Ⅰ)已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧e x,x ≤0,ln x ,x >0,g (x )=f (x )+x +a .若g (x )存在2个零点,则a 的取值范围是( ) A .[-1,0) B .[0,+∞) C .[-1,+∞)D .[1,+∞)C [函数g (x )=f (x )+x +a 存在2个零点,即关于x 的方程f (x )=-x -a 有2个不同的实根,即函数f (x )的图象与直线y =-x -a 有2个交点,作出直线y =-x -a 与函数f (x )的图象,如图所示,由图可知,-a ≤1,解得a ≥-1,故选C.]2.(2017·全国卷Ⅲ)已知函数f (x )=x 2-2x +a (e x -1+e-x +1)有唯一零点,则a =( ) A .-12B.13C.12D .1C [法一:f (x )=x 2-2x +a (ex -1+e-x +1)=(x -1)2+a [ex -1+e-(x -1)]-1,令t =x -1,则g (t )=f (t +1)=t 2+a (e t+e -t)-1. ∵g (-t )=(-t )2+a (e -t+e t)-1=g (t ), ∴函数g (t )为偶函数.∵f (x )有唯一零点,∴g (t )也有唯一零点.又g (t )为偶函数,由偶函数的性质知g (0)=0, ∴2a -1=0,解得a =12.故选C.法二:f (x )=0⇔a (e x -1+e -x +1)=-x 2+2x .ex -1+e-x +1≥2ex -1·e-x +1=2,当且仅当x =1时取“=”.又-x 2+2x =-(x -1)2+1≤1,当且仅当x =1时取“=”. 若a >0,则a (ex -1+e-x +1)≥2a ,要使f (x )有唯一零点,则必有2a =1,即a =12.若a ≤0,则f (x )的零点不唯一. 故选C.]。

2020年高考数学一轮复习精品学案(人教版a版)函数与方程

2020年高考数学一轮复习精品学案(人教版a版)函数与方程

2020年高考数学一轮复习精品学案(人教版a 版)函数与方程一.【课标要求】1.结合二次函数的图像,判定一元二次方程根的存在性及根的个数,从而了解函数的零点与方程根的联系;2.依照具体函数的图像,能够借助运算器用二分法求相应方程的近似解,了解这种方法是求方程近似解的常用方法。

二.【命题走向】函数与方程的理论是高中新课标教材中新增的知识点,专门是〝二分法〞求方程的近似解也一定会是高考的考点。

从近几年高考的形势来看,十分注重对三个〝二次〞〔即一元二次函数、一元二次方程、一元二次不等式〕的考察力度,同时也研究了它的许多重要的结论,并付诸应用。

高考试题中有近一半的试题与这三个〝二次〞咨询题有关估量2018年高考对本讲的要求是:以二分法为重点、以二次函数为载体、以考察函数与方程的关系为目标来考察学生的能力〔1〕题型可为选择、填空和解答;〔2〕高考试题中可能显现复合了函数性质与函数零点的综合题,同时考察函数方程的思想。

三.【要点精讲】1.方程的根与函数的零点〔1〕函数零点概念:关于函数))((D x x f y ∈=,把使0)(=x f 成立的实数x 叫做函数))((D x x f y ∈=的零点。

函数零点的意义:函数)(x f y =的零点确实是方程0)(=x f 实数根,亦即函数)(x f y =的图象与x 轴交点的横坐标。

即:方程0)(=x f 有实数根⇔函数)(x f y =的图象与x 轴有交点⇔函数)(x f y =有零点。

二次函数)0(2≠++=a c bx ax y 的零点:1〕△>0,方程02=++c bx ax 有两不等实根,二次函数的图象与x 轴有两个交点,二次函数有两个零点;2〕△=0,方程02=++c bx ax 有两相等实根〔二重根〕,二次函数的图象与x 轴有一个交点,二次函数有一个二重零点或二阶零点;3〕△<0,方程02=++c bx ax 无实根,二次函数的图象与x 轴无交点,二次函数无零点。

2020版高考数学一轮复习教案- 第2章 第8节 函数与方程

2020版高考数学一轮复习教案- 第2章 第8节 函数与方程

第八节 函数与方程[考纲传真] 结合二次函数的图象,了解函数的零点与方程根的联系,判断 一元二次方程根的存在性与根的个数.1.函数的零点(1)定义:对于函数 y =f (x )(x ∈D ),把使 f (x )=0 成立的实数 x 叫做函数 y =f (x )(x ∈D )的零点.(2)函数零点与方程根的关系:方程 f (x )=0 有实根⇔函数 y =f (x )的图象与 x 轴有交点⇔函数 y =f (x )有零点.(3)零点存在性定理:如果函数 y =f (x )在区间[a ,b ]上的图象是连续不断的一 条曲线,并且有 f (a )·f (b )<0,那么函数 y =f (x )在区间(a ,b )内有零点,即存在x 0∈(a ,b ),使得 f (x 0)=0.2.二次函数 y =ax 2+bx +c (a >0)的图象与零点的关系Δ=b 2-4ac Δ>0 Δ=0 Δ<0二次函数y =ax 2+bx +c (a >0)的图象与 x 轴的交点(x 1,0), (x 2,0) (x 1,0) (或(x 2,0)) 无交点零点个数21[常用结论]1.函数 f (x )在区间[a ,b ]上的图象是连续不断的曲线,则“f (a )·f (b )<0”是 函数 f (x )在区间(a ,b )内有零点的充分不必要条件.2.若函数 f (x )在区间[a ,b ]上是单调函数,且 f (a )·f (b )<0,则函数 f (x )在区 间(a ,b )内只有一个零点.[基础自测]1.(思考辨析)判断下列结论的正误.(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)函数的零点就是函数的图象与x轴的交点.()(2)函数y=f(x),x∈D在区间(a,b)⊆D内有零点(函数图象连续不断),则f(a)·f(b)<0. ()(3)若函数f(x)在(a,b)上单调且f(a)·f(b)<0,则函数f(x)在[a,b]上有且只有一个零点.()(4)二次函数y=ax2+bx+c在b2-4ac<0 时没有零点.()[答案](1)×(2)×(3)×(4)√2.(教材改编)函数f(x)=e x+3x的零点个数是()A.0B.1C.2D.31B[∵f(-1)=-3<0,f(0)=1>0,e∴f(x)在(-1,0)内有零点,又f(x)为增函数,∴函数f(x)有且只有一个零点.]3.下列函数中,既是偶函数又存在零点的是()A.y=cos x B.y=sin xC.y=ln x D.y=x2+1A[由于y=sin x是奇函数,y=ln x是非奇非偶函数,y=x2+1 是偶函数但没有零点,只有y=cos x是偶函数又有零点.]4.函数f(x)=3x-x2 的零点所在区间是()A.(0,1)B.(1,2) C.(-2,-1)D.(-1,0)35 2D[∵f(-2)=-,f(-1)=-,9 3f(0)=1,f(1)=2,f(2)=5,∴f(0)f(1)>0,f(1)f(2)>0,f(-2)f(-1)>0,f(-1)f(0)<0,故选D.]5.函数f(x)=ax+1-2a在区间(-1,1)上存在一个零点,则实数a的取值范围是________.1,1)[∵函数f(x)的图象为直线,(3由题意可得f(-1)f(1)<0,Earlybird1∴(-3a+1)·(1-a)<0,解得<a<1,31∴实数a 的取值范围是(,1).]3判断函数零点所在的区间1.若a<b<c,则函数f(x)=(x-a)(x-b)+(x-b)(x-c)+(x-c)(x-a)的两个零点分别位于区间()A.(a,b)和(b,c)内B.(-∞,a)和(a,b)内C.(b,c)和(c,+∞)内D.(-∞,a)和(c,+∞)内A[∵a<b<c,∴f(a)=(a-b)(a-c)>0,f(b)=(b-c)(b-a)<0,f(c)=(c-a)(c-b)>0,由函数零点存在性定理可知:在区间(a,b)和(b,c)内分别存在零点,又函数f(x)是二次函数,最多有两个零点,因此函数f(x)的两个零点分别位于区间(a,b)和(b,c)内,故选A.]1 x2.设x0 是方程( =的解,则x0 所在的范围是()x3 )1 1 1A.(B.0,,3) ( 2)31 2 2C.(D. ,1),3)( 231xB [构造函数 f (x )=(- ,x3)1因为 f (0)=(- =1>0,3)111 1 1 1 1 1111 1f(=- = 3-(2>0,f(= - = 323 ) (3 )3(3 ) 3) 2) (3 )21(3) 111 1x-<0.所以由零点存在性定理可得函数 f (x )= - x在2(2(2) 3)Earlybird1 1 1 1,上存在零点,即x0∈,,故选B.]( 2) ( 2)3 31 x-23.设函数y1=x3 与y2=( 的图象的交点为(x0,y0),若x0∈(n,n+2 )1),n∈N,则x0 所在的区间是________.1 x-2(1,2)[设f(x)=x3-( ,则f(x)在R上是增函数,2 )又f(1)=1-2=-1<0,f(2)=8-1=7>0,则x0∈(1,2).]4.已知[x]表示不超过实数x 的最大整数,g(x)=[x]为取整函数,x0 是函数f(x) 2=ln x-的零点,则g(x0)=________.x22[f(2)=ln 2-1<0,f(3)=ln 3->0,则x0∈(2,3),故g(x0)=2.]3[规律方法]判断函数零点所在区间的3 种方法1解方程法:当对应方程f x=0 易解时,可先解方程,然后再看求得的根是否落在给定区间上.2定理法:利用函数零点的存在性定理,首先看函数y=f x在区间[a,b]上的图象是否连续,再看是否有f a·f b<0.若有,则函数y=f x在区间a,b内必有零点.3图象法:通过画函数图象,观察图象与x 轴在给定区间上是否有交点来判断.判断函数零点(或方程根)的个数【例1】(1)函数f(x)=2x|log0.5x|-1 的零点个数为()A.1B.2 C.3D.4(2)(2019·兰州模拟)已知函数f(x)满足:①定义域为R;②∀x∈R,都有f(x+2)=f(x);③当x∈[-1,1]时,f(x)=-|x|+1.Earlybird1则方程f(x)=log2|x|在区间[-3,5]内解的个数是()2A.5B.6C.7D.8(3)函数f(x)=Error!的零点个数是________.(1)B(2)A(3)3[(1)令f(x)=2x|log0.5x|-1=0,1可得|log0.5x|=( x.2 )1设g(x)=|log0.5x|,h(x)=( x,在同一直角坐标系下分别画出函数g(x),h(x)2 )的图象,可以发现两个函数图象一定有2 个交点,因此函数f(x)有2 个零点.(2)由f(x+2)=f(x)知函数f(x)是周期为2 的函数,在同一直角坐标系中,画1出y1=f(x)与y2=log2|x|的图象,如图所示.2由图象可得方程解的个数为5,故选A.(3)当x>0 时,作函数y=ln x和y=x2-2x的图象,由图知,当x>0 时,f(x)有2 个零点;当x≤0 时,令x2-2=0,解得x=-2(正根舍去)所以在(-∞,0]上有一个零点,综上知f(x)有3 个零点.][规律方法]判断函数零点个数的3 种方法1方程法:令f x=0,如果能求出解,则有几个解就有几个零点.Earlybird2零点存在性定理法:利用定理不仅要求函数在区间[a,b]上是连续不断的曲线,且f a·f b<0,还必须结合函数的图象与性质如单调性、奇偶性、周期性、对称性才能确定函数有多少个零点或零点值所具有的性质.3数形结合法:转化为两个函数的图象的交点个数问题.先画出两个函数的图象,看其交点的个数,其中交点的横坐标有几个不同的值,就有几个不同的零点.(1)函数f(x)=Error!的零点个数为()A.3B.2C.1D.0(2)(2019·泰安模拟)已知函数f(x)=Error!若关于x 的方程f(x)+x-a=0 有且只有一个实根,则实数a 的取值范围是________.(1)B(2)(1,+∞)[(1)法一:由f(x)=0 得Error!或Error!解得x=-2 或x=e.因此函数f(x)共有2 个零点.法二:函数f(x)的图象如图所示,由图象知函数f(x)共有2 个零点.(2)问题等价于函数y=f(x)与y=-x+a 的图象有且只有一个交点,作出函数f(x)的图象(如图所示),结合函数图象可知a>1.]函数零点的应用►考法1根据零点的范围求参数【例2】若函数f(x)=log2x+x-k(k∈Z)在区间(2,3)上有零点,则k=________.4[函数f(x)=log2x+x-k在(2,3)上单调递增,所以f(2)·f(3)<0,即(log22+2-k)·(log23+3-k)<0,整理得(3-k)(log23+3-k)<0,解得3<k<3+log23,而4<3+log23<5,因为k∈Z,故k=4.]►考法2已知函数零点或方程根的个数求参数【例3】(2019·青岛模拟)已知函数f(x)=Error!其中m>0.若存在实数b,使得关于x的方程f(x)=b有三个不同的根,则m的取值范围是________.(3,+∞)[作出f(x)的图象如图所示.当x>m时,x2-2mx+4m=(x-m)2+4m-m2,∴要使方程f(x)=b有三个不同的根,则有4m-m2<m,即m2-3m>0. 又m>0,解得m>3.][规律方法]已知函数的零点或方程根,求参数问题的三种方法1直接法:直接根据题设条件构建关于参数的不等式,再通过解不等式确定参数范围.2分离参数法:先将参数分离,转化成求函数值域问题加以解决.3数形结合法:先对解析式变形,在同一平面直角坐标系中画出函数的图象,然后数形结合求解.2(1)函数f(x)=2x--a的一个零点在区间(1,2)内,则实数a的取x值范围是()A.(1,3) B.(1,2)C.(0,3) D.(0,2)(2)已知函数f(x)=Error!则使函数g(x)=f(x)+x-m有零点的实数m的取值范围是()A.[0,1) B.(-∞,1)C.(-∞,1]∪(2,+∞) D.(-∞,0]∪(1,+∞)2(1)C(2)D[(1)∵函数f(x)=2x--a在区间(1,2)上单调递增,又函数f(x)=x22x--a的一个零点在区间(1,2)内,则有f(1)·f(2)<0,∴(-a)(4-1-a)<0,即a(a x-3)<0,∴0<a<3,故选C.(2)函数g(x)=f(x)+x-m的零点就是方程f(x)=m-x的根,在同一坐标系中画出函数f(x)和y=m-x的图象,如图所示,由图象知,当m≤0 或m>1 时方程f(x)=m-x有根,即函数g(x)=f(x)+x-m有零点,故选D.]1.(2017·全国卷Ⅲ)已知函数f(x)=x2-2x+a(e x-1+e-x+1)有唯一零点,则a =()1 1A.- B.2 31C. D.12C[法一:f(x)=x2-2x+a(e x-1+e-x+1)=(x-1)2+a[e x-1+e-(x-1)]-1,令t=x-1,则g(t)=f(t+1)=t2+a(e t+e-t)-1.∵g(-t)=(-t)2+a(e-t+e t)-1=g(t),∴函数g(t)为偶函数.∵f(x)有唯一零点,∴g(t)也有唯一零点.又g(t)为偶函数,由偶函数的性质知g(0)=0,1∴2a-1=0,解得a=.2故选C.法二:f(x)=0⇔a(e x-1+e-x+1)=-x2+2x.e x-1+e-x+1≥2 e x-1·e-x+1=2,当且仅当x=1 时取“=”.-x2+2x=-(x-1)2+1≤1,当且仅当x=1 时取“=”.若a>0,则a(e x-1+e-x+1)≥2a,要使f(x)有唯一零点,则必有2a=1,即a=1.若a≤0,则f(x)的零点不唯一.2故选C.]2.(2014·全国卷Ⅰ)已知函数f(x)=ax3-3x2+1,若f(x)存在唯一的零点x0,且x0>0,则a的取值范围是()A.(2,+∞) B.(-∞,-2)C.(1,+∞) D.(-∞,-1)B[f′(x)=3ax2-6x,当a=3 时,f′(x)=9x2-6x=3x(3x-2),则当x∈(-∞,0)时,f′(x)>0;2x∈(0,时,f′(x)<0;3)2 2 5x∈(,+∞)时,f′(x)>0,注意f(0)=1,f( =>0,则f(x)的大致图象3 93 )如图(1)所示.图(1)不符合题意,排除A、C.4 3当a=-时,f′(x)=-4x2-6x=-2x(2x+3),则当x∈-∞,-时,3 ( 2)3 3 f′(x)<0,x∈( ,0)时,f′(x)>0,x∈(0,+∞)时,f′(x)<0,注意f(0)=1,f(--2 )25=-,则f(x)的大致图象如图(2)所示.4Earlybird图(2) 不符合题意,排除D.]。

(新课标)2020年高考数学一轮总复习第二章函数、导数及其应用2_8函数与方程课件理新人教A版

(新课标)2020年高考数学一轮总复习第二章函数、导数及其应用2_8函数与方程课件理新人教A版

跟踪训练 (1)设f(x)=ex+x-4,则函数f(x)的零点位于区间( )
A.(-1,0)
B.(0,1)
C.(1,2)
D.(2,3)
答案:C
(2)(2017·西安五校联考)函数y=ln(x+1)与y=
1 x
的图象交点的横坐标所在区间为
() A.(0,1)
B.(1,2)
C.(2,3)
D.(3,4)
第八节 函数与方程
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考情考向分析
结合二次函数的图 利用函数零点的存在性定理或函数的图
象,了解函数的零 象,对函数是否存在零点进行判断或利
点与方程根的联 用零点(方程实根)的存在情况求相关参
系,判断一元二次 数的范围是高考的热点,题型以选择、
方程根的存在性及 填空为主,也可和导数等知识交汇出现

答案:(1,1.5)
考点一|判定函数零点区间 (方法突破)
方法1 使用零点存在性定理判断区间
【例1】
(2017·安徽芜湖模拟)函数f(x)=
2 x
+ln
1 x-1
的零点所在的大致区间是
() A.(1,2)
B.(2,3)
C.(3,4)
D.(4,5)
[解析]
f(x)=
2 x
+ln
1 x-1

2 x
-ln(x-1),当1<x<2时,ln(x-1)<0,
2 x
>0,所以
f(x)>0,故函数f(x)在(1,2)上没有零点.f(2)=1-ln 1=1,f(3)=23-ln 2=2-33ln 2

2-ln 3
8 .∵
8 =2
2 ≈2.828>e,∴8>e2,即ln

2020年高考人教A版理科数学一轮复习(全册PPT课件 1520张)

2020年高考人教A版理科数学一轮复习(全册PPT课件 1520张)
人教A版数学(理科)一轮
2020版高考 全册精品 PPT课件
第1章 集合与常用逻辑用语 第一节 集 合 第二节 命题及其关系、充分条件与必要条件 第三节 简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词
第2章 函数、导数及其应用 第一节 函数及其表示 第二节 函数的单调性与最值 第三节 函数的奇偶性与周期性 第四节 二次函数与幂函数 第五节 指数与指数函数 第六节 对数与对数函数 第七节 函数的图象
[答案] (1)× (2)× (3)× (4)×
23 答案
2 . ( 教 材 改 编 ) 若 集 合 A = D [由题意知 A={0,1,2},由 a= {x∈N|x≤2 2},a= 2,则下列结 2,知 a∉A.] 论正确的是( ) A.{a}⊆A B.a⊆A C.{a}∈A D.a∉A
解2析4 答案
22
[基础自测] 1.(思考辨析)判断下列结论的正误.(正确的打“√”,错误的打 “×”) (1)任何一个集合都至少有两个子集.( ) (2){x|y=x2}={y|y=x2}={(x,y)|y=x2}.( ) (3)若{x2,1}={0,1},则 x=0,1.( ) (4)直线 y=x+3 与 y=-2x+6 的交点组成的集合是{1,4}.( )
第8章 平面解析几何 第一节 直线的倾斜角与斜率、直线的方程 第二节 两条直线的位置关系 第三节 圆的方程 第四节 直线与圆、圆与圆的位置关系 第五节 椭 圆
第1课时 椭圆的定义、标准方程及其性质 第2课时 直线与椭圆的位置关系
第六节 双曲线 第七节 抛物线 第八节 曲线与方程 第九节 圆锥曲线中的定点、定值、范围、最值问题 高考大题增分课(五) 平面解析几何中的高考热点问题
第9章 算法初步、统计与统计案例 第一节 算法与程序框图 第二节 随机抽样 第三节 用样本估计总体 第四节 变量间的相关关系与统计案例

高考数学 第二章 第八节 函数与方程课件 文 新人教A版

高考数学 第二章 第八节 函数与方程课件 文 新人教A版

2.二次函数y=ax2+bx+c(a>0)的图象与零点的关系








·
· 固
Δ=b2-4ac
Δ>0
Δ=0
Δ<0





二次函数
y=ax2+bx+c
(a>0)的图象







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Δ=b2-4ac
Δ>0
Δ=0
Δ<0
明 考



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第八节 函数与方程








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落 1.函数零点
体 验

· (1)定义:对于函数y=f(x)(x∈D),把使__________成立的
固 基
实数x叫做函数y=f(x)(x∈D)的零点.
自 主
象是连续不断的一条曲线,并且有______________,那么
考 体
落 实 · 固
函数y=f(x)在区间_________内有零点f,(a即)·f存(b在)<x00∈(a,

2020版高考数学一轮复习第二章第八节函数与方程教案文(含解析)

2020版高考数学一轮复习第二章第八节函数与方程教案文(含解析)

第八节函数与方程1.函数的零点(1)函数零点的定义对于函数y=f(x),我们把使f(x)=0的实数x叫做函数y=f(x)的零点.(2)几个等价关系方程f(x)=0有实数根⇔函数y=f(x)的图象与x轴有交点⇔函数y=f(x)有零点.(3)函数零点的判定(零点存在性定理)如果函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是连续不断的一条曲线,并且有f(a)·f(b)<0,那么,函数y=f(x)在区间(a,b)内有零点,即存在c∈(a,b),使得f(c)=0,这个c也就是方程f(x)=0的根.2.二次函数y=ax2+bx+c(a>0)的图象与零点的关系Δ>0Δ=0Δ<0图象与x轴的(x1,0),(x2,0)(x1,0)无交点交点零点个数错误!错误![小题体验]1.(2019·苏州调研)函数y=e2x-1的零点是________.答案:02.函数f(x)=ln x+2x-6的零点个数是______.答案:13.(2019·海门中学月考)若方程错误!x-2x=6的解所在的区间是(k,k+1),则整数k=________。

解析:令f(x)=错误!x-2x-6,根据方程错误!x-2x=6的解所在的区间是(k,k+1),f(x)在(k,k+1)上单调递减,可得f(x)=错误!x-2x-6在区间是(k,k+1)上有唯一零点,故有f(k)f(k+1)<0,再根据f(-2)=2>0,f(-1)=-2<0,可得k=-2。

答案:-21.函数f(x)的零点是一个实数,是方程f(x)=0的根,也是函数y=f(x)的图象与x轴交点的横坐标.2.函数零点存在性定理是零点存在的一个充分条件,而不是必要条件;判断零点个数还要根据函数的单调性、对称性或结合函数图象.[小题纠偏]1.函数f(x)=(x2-2)(x2-3x+2)的零点为______.答案:-2,错误!,1,22.给出下列命题:①函数f(x)=x2-1的零点是(-1,0)和(1,0);②函数y=f(x)在区间(a,b)内有零点(函数图象连续不断),则一定有f(a)·f(b)<0;③二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)在b2-4ac<0时没有零点;④若函数f(x)在(a,b)上单调且f(a)·f(b)<0,则函数f(x)在[a,b]上有且只有一个零点.其中正确的是________(填序号).答案:③④考点一函数零点所在区间的判定错误![题组练透]1.已知定义在R上的函数f(x)图象的对称轴为x=-3,且当x≥-3时,f(x)=2x-3.若函数f(x)在区间(k-1,k)(k∈Z)上有零点,则k的值为________.解析:当x≥-3时,由f(x)=2x-3=0,解得x=log23.因为1<log23<2,即函数的零点所在的区间为(1,2),所以k=2.又函数f(x)的图象关于x=-3对称,所以另外一个零点在区间(-8,-7)上,此时k=-7.答案:-7或22.设f(x)=ln x+x-2,则函数f(x)的零点所在的区间为________.解析:函数f(x)的零点所在的区间转化为函数g(x)=ln x,h(x)=-x+2图象交点的横坐标所在的范围.作出图象如图所示,可知f(x)的零点所在的区间为(1,2).答案:(1,2)3.函数f(x)=x2-3x-18在区间[1,8]上______(填“存在”或“不存在")零点.解析:法一:因为f(1)=12-3×1-18=-20<0,f(8)=82-3×8-18=22>0,所以f(1)·f(8)<0,又f(x)=x2-3x-18在区间[1,8]的图象是连续的,故f(x)=x2-3x-18在区间[1,8]上存在零点.法二:令f(x)=0,得x2-3x-18=0,所以(x-6)(x+3)=0。

2020版高考数学一轮复习第二章函数与基本初等函数第8讲函数与方程课件理新人教A版

2020版高考数学一轮复习第二章函数与基本初等函数第8讲函数与方程课件理新人教A版
答案 B
答案
解析 令 y1=2x,y2=ln x,y3=- x-1,因为函数 f(x)=x+2x,g(x)=x +ln x,h(x)=x- x-1 的零点分别为 x1,x2,x3,则 y1=2x,y2=ln x,y3= - x-1 的图象与 y=-x 的交点的横坐标分别为 x1,x2,x3,在同一平面直 角坐标系内分别作出函数 y1=2x,y2=ln x,y3=- x-1 及 y=-x 的图象如 图,结合图象可得 x1<x2<x3,故选 B.
x2-2x,x≤0,
例 2 (1)(2019·福州期末)已知函数 f(x)=1+1x,x>0,
则函数 y=
f(x)+3x 的零点个数是( ) A.0 B.1 C.2 D.3
答案 C
答案
解析
令 f(x)+3x=0,则xx≤ 2-02,x+3x=0
x>0, 或1+1x+3x=0,
因为 f-41=e-14 -4<0,f(0)=-2<0,
f14=e
1 4
-2<0,f12=e
1 2
-1>0,
所以 f14·f12<0,
所以 f(x)的零点所在区间为14,12.故选 C.
解析
考向二 函数零点个数的讨论
2.二次函数y=ax2+bx+c(a>0)的图象与零点的关系
有关函数零点的结论 (1)若连续不断的函数 f(x)在定义域上是单调函数,则 f(x)至多有一个零 点. (2)连续不断的函数,其相邻两个零点之间的所有函数值保持同号. (3)连续不断的函数图象通过零点时,函数值可能变号,也可能不变号.
答案
解析
5.已知函数 f(x)=12+x-lo1g,2xx,≤x1>,1, 则函数 f(x)的零点为(

2020年高考数学一轮复习 函数与方程教学案

2020年高考数学一轮复习 函数与方程教学案

2020年高考数学一轮复习精品学案函数与方程一.课标要求:1.结合二次函数的图像,判断一元二次方程根的存在性及根的个数,从而了解函数的零点与方程根的联系;2.根据具体函数的图像,能够借助计算器用二分法求相应方程的近似解,了解这种方法是求方程近似解的常用方法。

二.命题走向函数与方程的理论是高中新课标教材中新增的知识点,特别是“二分法”求方程的近似解也一定会是高考的考点。

从近几年高考的形势来看,十分注重对三个“二次”(即一元二次函数、一元二次方程、一元二次不等式)的考察力度,同时也研究了它的许多重要的结论,并付诸应用。

高考试题中有近一半的试题与这三个“二次”问题有关。

预计2020年高考对本讲的要求是:以二分法为重点、以二次函数为载体、以考察函数与方程的关系为目标来考察学生的能力。

(1)题型可为选择、填空和解答;(2)高考试题中可能出现复合了函数性质与函数零点的综合题,同时考察函数方程的思想。

三.要点精讲1.方程的根与函数的零点(1)函数零点概念:对于函数))((D x x f y ∈=,把使0)(=x f 成立的实数x 叫做函数))((D x x f y ∈=的零点。

函数零点的意义:函数)(x f y =的零点就是方程0)(=x f 实数根,亦即函数)(x f y =的图象与x 轴交点的横坐标。

即:方程0)(=x f 有实数根⇔函数)(x f y =的图象与x 轴有交点⇔函数)(x f y =有零点。

二次函数)0(2≠++=a c bx ax y 的零点:1)△>0,方程02=++c bx ax 有两不等实根,二次函数的图象与x 轴有两个交点,二次函数有两个零点;2)△=0,方程02=++c bx ax 有两相等实根(二重根),二次函数的图象与x 轴有一个交点,二次函数有一个二重零点或二阶零点;3)△<0,方程02=++c bx ax 无实根,二次函数的图象与x 轴无交点,二次函数无零点。

零点存在性定理:如果函数)(x f y =在区间],[b a 上的图象是连续不断的一条曲线,并且有0)()(<b f a f ,那么函数)(x f y =在区间),(b a 内有零点。

(新课标)2020年高考数学一轮总复习第二章函数、导数及其应用2_8函数与方程课件文新人教A版

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上的图象如图所示,数形结合得两图象有3个交点,故方程f(x)=
1 10
x在
0,130上有三个根.故选C.
(2)当x>0时,令ln x-x2+2x=0, 得ln x=x2-2x, 作y=ln x和y=x2-2x图象, 显然有两个交点. 当x≤0时,令4x+1=0, 解得x=-14. 综上共有3个零点. [答案] (1)C (2)3
分法求相应方程的近似解.
点,以选择题、填空题为主.
[基础梳理] 1.函数的零点 (1)函数零点的定义 对于函数y=f(x),把使 f(x)=0 的实数x叫作函数y=f(x)的零点. (2)函数零点的判定(零点存在性定理) 如果函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是 连续不断 的一条曲线,并且有
方法2 零点与二次方程根的分布问题 【例5】 已知函数f(x)=2mx2-x-1在区间(-2,2)内恰有一个零点,则m的取值
范围是( )
A.-38,18 C.-38,18
B.-38,18 D.-18,38
[解析] 当m=0时,函数f(x)=-x-1恰有一个零点x=-1,满足条件.当m≠0 时,函数f(x)=2mx2-x-1在区间(-2,2)内恰有一个零点,需满足f(-2)·f(2)<0 ①
A.(-1,0)
B.(0,1)
C.(1,2)
D.(2,3)
答案:C
(2)(2018·南充质检)方程|x|=cos x在(-∞,+∞)内( )
A.没有根
B.有且仅有一个根
C.有且仅有两个根
D.有无穷多个根
解析:构造两个函数y=|x|和y=cos x,在同一个坐标系内画出它们的图象,草图 如图所示,观察知图象有两个公共点,故方程有且仅有两个根.

2020版广西高考人教A版数学(文)一轮复习课件:2.8 函数与方程 .pdf

2020版广西高考人教A版数学(文)一轮复习课件:2.8 函数与方程 .pdf
的个数是( )
A.0 B.1 C.2 D.3
关闭
由已知得f'(x)=ex+3>0,故f(x)在R上是增函数,又f(-1)=e-1-3<0,f(1)=e+3>0,且 函数f(x)的图象是连续的,所以f(x)的零点个数是1,故方程ex+3x=0有一个实
关闭
B数解.
解析 答案
-10-
知识梳理 双基自测
(3)函数y=f(x)在区间(a,b)内有零点(函数图象是连续的),则
f(a)·f(b)<0. ( )
(4)若函数f(x)在区间(a,b)内连续单调且f(a)·f(b)<0,则函数f(x)在
区间[a,b]上有且只有一个零点. ( ) (5)函数y=2sin x-1的零点有无数多个. ( ) (6)只要函数有零点,我们就可以用二分法求出零点的近似值. (
知识梳理 双基自测
12345
3.如果二次函数y=x2+mx+m+3有两个不同的零点,那么m的取值
范围是( )
A.(-2,6) B.[-2,6] C.{-2,6} D.(-∞,-2)∪(6,+∞)
由题意,有Δ=m2-4(m+3)>0,即(m-6)·(m+2)>0,解得m>6或m<-2,故选D. D
解析
-11-
考点1
考点2
考点3
例1(1)在下列区间中,函数f(x)=ex+4x-3的零点所在的区间为( )
(2)设定义域为(0,+∞)内的单调函数f(x),对任意的x∈(0,+∞),都有
f[f(x)-ln x]=e+1,若x0是方程f(x)-f'(x)=e的一个解,则x0可能存在的区

2020年高考数学一轮复习 2.8 函数与方程精品教学案(教师版)新人教版

2020年高考数学一轮复习 2.8 函数与方程精品教学案(教师版)新人教版

2020年高考数学一轮复习精品教学案2.8 函数与方程(新课标人教版,教师版)【考纲解读】1.结合二次函数的图象,了解函数的零点与方程根的联系,判断一元二次方程根的存在性及根的个数.2.根据具体函数的图象,能够用二分法求相应方程的近似解.【考点预测】高考对此部分内容考查的热点与命题趋势为:1.函数与方程是历年来高考重点内容之一,选择题、填空题与解答题都有可能出现,还常与二次函数等知识相联系,以考查函数与方程知识的同时,又考查函数思想、数形结合思想和分类讨论思想解决问题的能力.2.2020年的高考将会继续保持稳定,坚持考查函数与方程,命题形式会更加灵活. 【要点梳理】 1.函数的零点:(1)一般地,如果函数y=f(x)在实数a 处的值等于0,即()0f a =,则a 叫做这个函数的零点. (2)对于任意函数,只要它的图象是连续不间断的,其函数的零点具有下列性质:当它通过零点(不是偶次零点)时函数值变号;相邻两个零点之间的所有函数值保持同号. 2.二分法(1)对于区间[a,b]上连续的,且()()0f a f b ⋅<的函数y=f(x),通过不断地把函数f(x)的零点所在的区间一分为二,使区间的两个端点逐步逼近零点,从而得到零点近似值的方法,叫做二分法.(2)用二分法求函数零点的近似值.第一步:确定区间[,]a b ,验证()()0f a f b ⋅<,给定精确度; 第二步:求区间(,)a b 的中点1x ; 第三步:计算;①若f(x 1)=0,则x 1就是函数的零点, ②若f(a) ·f(x 1)<0,则令b=x 1, ③若f(x 1)·f(b)<0,则令a= x 1.第四步:判断是否达到精确度ε,即若||a b ε-<,则得到零点近似值a (或b ),否则重复第二、三、四步. 【例题精析】考点 求函数的零点例. (2020年高考北京卷文科5)函数xx x f )21()(21-=的零点个数为( ) (A )0 (B )1(C )2 (D )3(2020年高考湖北卷文科3) 函数f(x)=xcos2x 在区间[0,2π]上的零点个数为( ) A 2 B 3 C 4 D 5例. 函数3()233f x x x =+-的零点所在的区间为( ) A.(-1,0) B.(0,1) C.(1,2) D.(2,3)1. (2020年高考天津卷文科4)函数f (x )=2xe x +-的零点所在的一个区间是 ( ) (A)(-2,-1) (B) (-1,0) (C) (0,1) (D) (1,2)2.(2020年高考福建卷文科7)函数2x +2x-3,x 0x)=-2+ln x,x>0f ⎧≤⎨⎩(的零点个数为 ( ) A.3 B.2C.1D.03.(2020年高考上海卷文科17)若0x 是方程式 lg 2x x +=的解,则0x 属于区间 ( ) (A )(0,1). (B )(1,1.25). (C )(1.25,1.75) (D )(1.75,2)4. (北京市西城区2020年4月高三第一次模拟) 已知函数122,09,(),20.x x f x x x x ⎧≤≤⎪=⎨+-≤<⎪⎩ 则()f x 的零点是_____.5. (2020年高考山东卷理科第14题)若函数f(x)=xa x a -- (0a >且1a ≠)有两个零点,则实数a 的取值范围是 .6.(山东省济南市2020年2月高三定时练习)函数x x x f lg cos )(-=零点的个数为 .1.(2011年高考海南卷文科10)在下列区间中,函数()43xf x e x =+-的零点所在的区间为( )A.1(,0)4- B.1(0,)4 C. 11(,)42 D.13(,)242. (2020年高考浙江卷文科9)已知x 是函数f(x)=2x+11x-的一个零点.若1x ∈(1,0x ), 2x ∈(0x ,+∞),则( )(A )f(1x )<0,f(2x )<0 (B )f(1x )<0,f(2x )>0 (C )f(1x )>0,f(2x )<0 (D )f(1x )>0,f(2x )>0 【答案】B【解析】考察了数形结合的思想,以及函数零点的概念和零点的判断,属中档题. 3. (2012年高考湖南卷文科9)设定义在R 上的函数f(x)是最小正周期为2π的偶函数,()f x '是f(x)的导函数,当[]0,x π∈时,0<f(x)<1;当x ∈(0,π) 且x ≠2π时 ,()()02x f x π'->,则函数y=f(x)-sinx 在[-2π,2π] 上的零点个数为( )A .2B .4 C.5 D. 84. (2020年高考山东卷文科16)已知函数f x ()=log (0a 1).a x x b a +-≠>,且当2<a<3<b <4时,函数f x ()的零点*0(,1),,n=x n n n N ∈+∈则 .5.(2020年高考辽宁卷文科16)已知函数f (x )=e x-2x+a 有零点,则a 的取值范围是___________。

2020版高考数学一轮复习第二章函数、导数及其应用第八节函数与方程学案理(含解析)新人教A版

2020版高考数学一轮复习第二章函数、导数及其应用第八节函数与方程学案理(含解析)新人教A版

第八节函数与方程2019考纲考题考情1.函数的零点(1)函数零点的定义对于函数y=f(x)(x∈D),把使f(x)=0的实数x叫做函数y=f(x)(x∈D)的零点。

(2)几个等价关系方程f(x)=0有实数根⇔函数y=f(x)的图象与x轴有交点⇔函数y=f(x)有零点。

(3)函数零点的判定(零点存在性定理)如果函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是连续不断的一条曲线,并且有f(a)·f(b)<0,那么,函数y=f(x)在区间(a,b)内有零点,即存在c∈(a,b),使得f(c)=0,这个c也就是方程f(x)=0的根。

2.二分法对于在区间[a,b]上连续不断且f(a)·f(b)<0的函数y=f(x),通过不断地把函数f(x)的零点所在的区间一分为二,使区间的两个端点逐步逼近零点,进而得到零点近似值的方法叫做二分法。

3.二次函数y=ax2+bx+c(a>0)的图象与零点的关系1.若连续不断的函数f (x )在定义域上是单调函数,则f (x )至多有一个零点。

函数的零点不是一个“点”,而是方程f (x )=0的实根。

2.函数零点存在定理是零点存在的一个充分不必要条件。

3.周期函数如果有零点,则必有无穷多个零点。

一、走进教材1.(必修1P 92A 组T 2改编)已知函数f (x )的图象是连续不断的,且有如下对应值表:A .(1,2)B .(2,3)C .(3,4)D .(4,5)解析 由所给的函数值的表格可以看出,x =2与x =3这两个数字对应的函数值的符号不同,即f (2)·f (3)<0,所以函数在(2,3)内有零点。

故选B 。

答案 B2.(必修1P 88例1改编)函数f (x )=e x+3x 的零点个数是( ) A .0 B .1 C .2 D .3解析 由f ′(x )=e x+3>0,所以f (x )在R 上单调递增,又f (-1)=1e -3<0,f (0)=1>0,因此函数f (x )有且只有一个零点。

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第8节函数与方程考试要求 1.结合学过的函数图象,了解函数零点与方程解的关系;2.结合具体连续函数及其图象的特点,了解函数零点存在定理.知识梳理1.函数的零点(1)函数零点的概念对于函数y=f(x),把使f(x)=0的实数x叫做函数y=f(x)的零点.(2)函数零点与方程根的关系方程f(x)=0有实数根⇔函数y=f(x)的图象与x轴有交点⇔函数y=f(x)有零点.(3)零点存在性定理如果函数y=f(x)满足:①在区间[a,b]上的图象是连续不断的一条曲线;②f(a)·f(b)<0;则函数y=f(x)在(a,b)上存在零点,即存在c∈(a,b),使得f(c)=0,这个c也就是方程f(x)=0的根.2.二次函数y=ax2+bx+c(a>0)的图象与零点的关系[微点提醒]1.若连续不断的函数f(x)在定义域上是单调函数,则f(x)至多有一个零点.函数的零点不是一个“点”,而是方程f(x)=0的实根.2.由函数y=f(x)(图象是连续不断的)在闭区间[a,b]上有零点不一定能推出f(a)·f(b)<0,如图所示,所以f(a)·f(b)<0是y=f(x)在闭区间[a,b]上有零点的充分不必要条件.基础自测1.判断下列结论正误(在括号内打“√”或“×”)(1)函数f(x)=lg x的零点是(1,0).()(2)图象连续的函数y=f(x)(x∈D)在区间(a,b)⊆D内有零点,则f(a)·f(b)<0.()(3)二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)在b2-4ac<0时没有零点.()解析(1)f(x)=lg x的零点是1,故(1)错.(2)f(a)·f(b)<0是连续函数y=f(x)在(a,b)内有零点的充分不必要条件,故(2)错. 答案(1)×(2)×(3))√2.(必修1P92A2改编)已知函数f(x)的图象是连续不断的,且有如下对应值表:在下列区间中,函数f(x)必有零点的区间为()A.(1,2)B.(2,3)C.(3,4)D.(4,5)解析由所给的函数值的表格可以看出,x=2与x=3这两个数字对应的函数值的符号不同,即f(2)·f(3)<0,所以函数在(2,3)内有零点.答案 B3.(必修1P112T1改编)若函数f(x)唯一的零点同时在区间(0,16),(0,8),(0,4),(0,2)内,那么下列命题正确的是()A.函数f(x)在区间(0,1)内有零点B.函数f(x)在区间(0,1)或(1,2)内有零点C.函数f (x )在区间[2,16)上无零点D.函数f (x )在区间(1,16)内无零点解析 由题意可确定f (x )唯一的零点在区间(0,2)内,故在区间[2,16)内无零点. 答案 C4.(2019·德州质检)若函数f (x )=x 2+2x +a 没有零点,则实数a 的取值范围是( ) A.(-∞,1) B.(1,+∞) C.(-∞,1]D.[1,+∞)解析 因为函数f (x )=x 2+2x +a 没有零点,所以方程x 2+2x +a =0无实根,即Δ=4-4a <0,由此可得a >1. 答案 B5.(2018·全国Ⅲ卷)函数f (x )=cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫3x +π6在[0,π]的零点个数是________.解析 由题意知,cos ⎝ ⎛⎭⎪⎫3x +π6=0,所以3x +π6=π2+k π,k ∈Z ,所以x =π9+k π3,k ∈Z ,当k =0时,x =π9;当k =1时,x =4π9;当k =2时,x =7π9,均满足题意,所以函数f (x )在[0,π]的零点个数为3. 答案 36.(2019·上海黄浦区月考)方程2x +3x =k 的解在[1,2)内,则k 的取值范围是________.解析 令函数f (x )=2x +3x -k ,则f (x )在R 上是增函数.当方程2x +3x =k 的解在(1,2)内时,f (1)·f (2)<0,即(5-k )(10-k )<0,解得5<k <10.又当f (1)=0时,k =5.则方程2x +3x =k 的解在[1,2)内,k 的取值范围是[5,10). 答案 [5,10)考点一 函数零点所在区间的判定【例1】 (1)设f (x )=ln x +x -2,则函数f (x )零点所在的区间为( ) A.(0,1)B.(1,2)C.(2,3)D.(3,4)(2)设函数y =x 3与y =⎝ ⎛⎭⎪⎫12x -2的图象的交点为(x 0,y 0),若x 0∈(n ,n +1),n ∈N ,则x 0所在的区间是________.解析 (1)因为y =ln x 与y =x -2在(0,+∞)上都是增函数, 所以f (x )=ln x +x -2在(0,+∞)上是增函数, 又f (1)=ln 1+1-2=-1<0,f (2)=ln 2>0,根据零点存在性定理,可知函数f (x )=ln x +x -2有唯一零点,且零点在区间(1,2)内.(2)设f (x )=x 3-⎝ ⎛⎭⎪⎫12x -2,则x 0是函数f (x )的零点,在同一坐标系下画出函数y =x 3与y =⎝ ⎛⎭⎪⎫12x -2的图象如图所示.因为f (1)=1-⎝ ⎛⎭⎪⎫12-1=-1<0,f (2)=8-⎝ ⎛⎭⎪⎫120=7>0,所以f (1)f (2)<0,所以x 0∈(1,2). 答案 (1)B (2)(1,2)规律方法 确定函数f (x )的零点所在区间的常用方法:(1)利用函数零点的存在性定理:首先看函数y =f (x )在区间[a ,b ]上的图象是否连续,再看是否有f (a )·f (b )<0.若有,则函数y =f (x )在区间(a ,b )内必有零点.(2)数形结合法:通过画函数图象,观察图象与x 轴在给定区间上是否有交点来判断.【训练1】 (1)若a <b <c ,则函数f (x )=(x -a )(x -b )+(x -b )(x -c )+(x -c )(x -a )的两个零点分别位于区间( ) A.(a ,b )和(b ,c )内 B.(-∞,a )和(a ,b )内 C.(b ,c )和(c ,+∞)内D.(-∞,a )和(c ,+∞)(2)函数f (x )=ln x -2x 2的零点所在的区间为( ) A.(0,1)B.(1,2)C.(2,3)D.(3,4)解析 (1)∵a <b <c ,∴f (a )=(a -b )(a -c )>0, f (b )=(b -c )(b -a )<0,f (c )=(c -a )(c -b )>0,由函数零点存在性定理可知:在区间(a ,b ),(b ,c )内分别存在零点,又函数f (x )是二次函数,最多有两个零点;因此函数f (x )的两个零点分别位于区间(a ,b ),(b ,c )内.(2)易知f (x )=ln x -2x 2在定义域(0,+∞)上是增函数, 又f (1)=-2<0,f (2)=ln 2-12>0.根据零点存在性定理,可知函数f (x )=ln x -2x 2有唯一零点,且在区间(1,2)内. 答案 (1)A (2)B考点二 确定函数零点的个数【例2】 (1)(一题多解)函数f (x )=⎩⎨⎧x 2+x -2,x ≤0,-1+ln x ,x >0的零点个数为( )A.3B.2C.1D.0(2)(2019·安庆二模)定义在R 上的函数f (x ),满足f (x )=⎩⎨⎧x 2+2,x ∈[0,1),2-x 2,x ∈[-1,0),且f (x +1)=f (x -1),若g (x )=3-log 2x ,则函数F (x )=f (x )-g (x )在(0,+∞)内的零点有( ) A.3个B.2个C.1个D.0个解析 (1)法一 由f (x )=0得⎩⎪⎨⎪⎧x ≤0,x 2+x -2=0或⎩⎪⎨⎪⎧x >0,-1+ln x =0,解得x =-2或x =e. 因此函数f (x )共有2个零点.法二 函数f (x )的图象如图1所示,由图象知函数f (x )共有2个零点.图1(2)由f (x +1)=f (x -1),即f (x +2)=f (x ),知y =f (x )的周期T =2. 在同一坐标系中作出y =f (x )与y =g (x )的图象(如图2).图2由于两函数图象有2个交点.所以函数F (x )=f (x )-g (x )在(0,+∞)内有2个零点. 答案 (1)B (2)B规律方法 函数零点个数的判断方法:(1)直接求零点,令f (x )=0,有几个解就有几个零点;(2)零点存在性定理,要求函数在区间[a ,b ]上是连续不断的曲线,且f (a )·f (b )<0,再结合函数的图象与性质确定函数零点个数;(3)利用图象交点个数,作出两函数图象,观察其交点个数即得零点个数.【训练2】 (1)函数f (x )=3x |ln x |-1的零点个数为( ) A.1B.2C.3D.4(2)(2019·淄博调研)设函数f (x )=2|x |+x 2-3,则函数y =f (x )的零点个数是( ) A.4B.3C.2D.1解析 (1)函数f (x )=3x |ln x |-1的零点数的个数即函数g (x )=|ln x |与函数h (x )= ⎝ ⎛⎭⎪⎫13x图象的交点个数.作出函数g (x )=|ln x |和函数h (x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫13x的图象,由图象可知,两函数图象有两个交点,故函数f (x )=3x |ln x |-1有2个零点.(2)易知f (x )是偶函数,当x ≥0时,f (x )=2x +x 2-3, ∴x ≥0时,f (x )在(0,+∞)上是增函数,且f (1)=0, ∴x =1是函数y =f (x )在(0,+∞)上唯一零点. 从而x =-1是y =f (x )在(-∞,0)内的零点. 故y =f (x )有两个零点. 答案 (1)B (2)C 考点三 函数零点的应用【例3】 (1)已知函数f (x )=⎩⎨⎧e x+a ,x ≤0,3x -1,x >0(a ∈R ),若函数f (x )在R 上有两个零点,则a 的取值范围是( ) A.(-∞,-1) B.(-∞,1) C.(-1,0)D.[-1,0)(2)(2018·全国Ⅰ卷)已知函数f (x )=⎩⎨⎧e x,x ≤0,ln x ,x >0,g (x )=f (x )+x +a .若g (x )存在2个零点,则a 的取值范围是( ) A.[-1,0) B.[0,+∞) C.[-1,+∞)D.[1,+∞)解析 (1)当x >0时,f (x )=3x -1有一个零点x =13.因此当x ≤0时,f (x )=e x +a =0只有一个实根,∴a =-e x (x ≤0),则-1≤a <0. (2)函数g (x )=f (x )+x +a 存在2个零点,即关于x 的方程f (x )=-x -a 有2个不同的实根,即函数f (x )的图象与直线y =-x -a 有2个交点.作出直线y =-x -a 与函数f (x )的图象,如图所示,由图可知,-a ≤1,解得a ≥-1,故选C.答案 (1)D (2)C规律方法 1.已知函数的零点求参数,主要方法有:(1)直接求方程的根,构建方程(不等式)求参数;(2)数形结合;(3)分离参数,转化为求函数的最值.2.已知函数零点的个数求参数范围,常利用数形结合法将其转化为两个函数的图象的交点个数问题,需准确画出两个函数的图象,利用图象写出满足条件的参数范围.【训练3】 (2018·浙江卷)已知λ∈R ,函数f (x )=⎩⎨⎧x -4,x ≥λ,x 2-4x +3,x <λ.(1)当λ=2时,不等式f (x )<0的解集是________.(2)若函数f (x )恰有2个零点,则λ的取值范围是________.解析 (1)若λ=2,当x ≥2时,令x -4<0,得2≤x <4;当x <2时,令x 2-4x +3<0,解得1<x <2.综上可知,1<x <4,所以不等式f (x )<0的解集为(1,4).(2)令f(x)=0,当x≥λ时,x=4,当x<λ时,x2-4x+3=0,解得x=1或x=3.因为函数f(x)恰有2个零点,结合如图函数的图象知,1<λ≤3或λ>4.答案(1)(1,4)(2)(1,3]∪(4,+∞)[思维升华]1.转化思想在函数零点问题中的应用方程解的个数问题可转化为两个函数图象交点的个数问题;已知方程有解求参数范围问题可转化为函数值域问题.2.判断函数零点个数的常用方法(1)通过解方程来判断.(2)根据零点存在性定理,结合函数性质来判断.(3)将函数y=f(x)-g(x)的零点个数转化为函数y=f(x)与y=g(x)图象公共点的个数来判断.[易错防范]1.若函数y=f(x)在闭区间[a,b]上的图象是连续不断的一条曲线,并且有f(a)·f(b)<0,则函数y=f(x)一定有零点.特别是,当y=f(x)在[a,b]上单调时,它仅有一个零点.2.函数零点的存在性定理只能判断函数在某个区间上的变号零点,而不能判断函数的不变号零点,而且连续函数在一个区间的端点处函数值异号是这个函数在这个区间上存在零点的充分不必要条件.基础巩固题组 (建议用时:35分钟)一、选择题1.已知函数f (x )=⎩⎨⎧2x-1,x ≤1,1+log 2x ,x >1,则函数f (x )的零点为( )A.12,0B.-2,0C.12D.0解析 当x ≤1时,令f (x )=2x -1=0,解得x =0; 当x >1时,令f (x )=1+log 2x =0,解得x =12, 又因为x >1,所以此时方程无解. 综上函数f (x )的零点只有0. 答案 D2.(2019·岳阳二模)已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x 2-2x ,x ≤0,1+1x ,x >0,则函数y =f (x )+3x 的零点个数是( ) A.0B.1C.2D.3解析 函数y =f (x )+3x 的零点个数就是y =f (x )与y =-3x 两个函数图象的交点个数,如图所示,由函数的图象可知,零点个数为2.答案 C3.函数f (x )=2x -2x -a 的一个零点在区间(1,2)内,则实数a 的取值范围是( ) A.(1,3)B.(1,2)C.(0,3)D.(0,2)解析 因为函数f (x )=2x -2x -a 在区间(1,2)上单调递增,又函数f (x )=2x -2x -a 的一个零点在区间(1,2)内,则有f (1)·f (2)<0, 所以(-a )(4-1-a )<0,即a (a -3)<0,所以0<a <3. 答案 C4.函数f (x )=12ln x +x -1x -2的零点所在的区间是( ) A.⎝ ⎛⎭⎪⎫1e ,1 B.(1,2)C.(2,e)D.(e ,3)解析 易知f (x )在(0,+∞)上是单调递增,且f (2)=12ln 2-12<0,f (e)=12+e -1e -2>0.∴f (2)f (e)<0,故f (x )的零点在区间(2,e)内. 答案 C5.(2019·湖北七校联考)已知f (x )是奇函数且是R 上的单调函数,若函数y =f (2x 2+1)+f (λ-x )只有一个零点,则实数λ的值是( ) A.14B.18C.-78D.-38解析 令y =f (2x 2+1)+f (λ-x )=0,则f (2x 2+1)=-f (λ-x )=f (x -λ),因为f (x )是R 上的单调函数,所以2x 2+1=x -λ,只有一个实根,即2x 2-x +1+λ=0只有一个实根,则Δ=1-8(1+λ)=0,解得λ=-78. 答案 C6.已知函数f (x )=2x +x +1,g (x )=log 2x +x +1,h (x )=log 2x -1的零点依次为a ,b ,c ,则( ) A.a <b <c B.a <c <b C.b <c <aD.b <a <c解析 令函数f (x )=2x +x +1=0,可知x <0,即a <0; 令g (x )=log 2x +x +1=0,则0<x <1,即0<b <1; 令h (x )=log 2x -1=0,可知x =2,即c =2.显然a <b <c . 答案 A7.已知函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧1,x ≤0,1x ,x >0,则使方程x +f (x )=m 有解的实数m 的取值范围是( ) A.(1,2)B.(-∞,-2]C.(-∞,1)∪(2,+∞)D.(-∞,1]∪[2,+∞)解析 当x ≤0时,x +f (x )=m ,即x +1=m ,解得m ≤1;当x >0时,x +f (x )=m ,即x +1x =m ,解得m ≥2,即实数m 的取值范围是(-∞,1]∪[2,+∞). 答案 D8.(2019·北京燕博园联考)已知函数f (x )=⎩⎨⎧ln (x +1)x 3-3x(x ≥0),(x <0),若函数y =f (x )-k 有三个不同的零点,则实数k 的取值范围是( ) A.(-2,2)B.(-2,1)C.(0,2)D.(1,3)解析 当x <0时,f (x )=x 3-3x ,则f ′(x )=3x 2-3, 令f ′(x )=0, ∴x =±1(舍去正根),故f (x )在(-∞,-1)上单调递增,在(-1,0)上单调递减. 又f (x )=ln(x +1)在(0,+∞)上单调递增.则函数f (x )图象如图所示.f (x )极大值=f (-1)=2,且f (0)=0,故当k ∈(0,2)时,y =f (x )-k 有三个不同零点. 答案 C 二、填空题9.函数f (x )=x 12-⎝ ⎛⎭⎪⎫12x的零点个数为________. 解析 令f (x )=0,得x 12=⎝ ⎛⎭⎪⎫12x.在同一坐标系中画出函数y =x 12与y =⎝ ⎛⎭⎪⎫12x的图象.如图所示,由图可知两函数图象有1个交点,故f (x )的零点只有一个.答案 110.在平面直角坐标系xOy 中,若直线y =2a 与函数y =|x -a |-1的图象只有一个交点,则a 的值为________.解析 函数y =|x -a |-1的图象如图所示,因为直线y =2a 与函数y =|x -a |-1的图象只有一个交点,故2a =-1,解得a =-12.答案 -1211.已知f (x )=⎩⎨⎧|lg x |,x >0,2|x |,x ≤0,则函数y =2[f (x )]2-3f (x )+1的零点个数是________.解析 由2[f (x )]2-3f (x )+1=0得f (x )=12或f (x )=1, 作出函数y =f (x )的图象.由图象知y =12与y =f (x )的图象有2个交点,y =1与y =f (x )的图象有3个交点. 因此函数y =2[f (x )]2-3f (x )+1的零点有5个. 答案 512.(2018·天津卷)已知a >0,函数f (x )=⎩⎨⎧x 2+2ax +a ,x ≤0,-x 2+2ax -2a ,x >0.若关于x 的方程f (x )=ax 恰有2个互异的实数解,则a 的取值范围是________.解析 当x ≤0时,由x 2+2ax +a =ax ,得a =-x 2-ax ;当x >0时,由-x 2+2ax -2a =ax ,得2a =-x 2+ax .令g (x )=⎩⎪⎨⎪⎧-x 2-ax ,x ≤0,-x 2+ax ,x >0.作出y =a (x ≤0),y =2a (x >0),函数g (x )的图象如图所示,g (x )的最大值为-a 24+a 22=a 24,由图象可知,若f (x )=ax 恰有2个互异的实数解,则a <a 24<2a ,解得4<a <8.答案 (4,8)能力提升题组 (建议用时:15分钟)13.(2019·永州模拟)已知函数f (x )=a +log 2(x 2+a )(a >0)的最小值为8,则实数a 的取值范围是( ) A.(5,6)B.(7,8)C.(8,9)D.(9,10)解析 由于f (x )在[0,+∞)上是增函数,在(-∞,0)上是减函数, ∴f (x )min =f (0)=a +log 2a =8. 令g (a )=a +log 2a -8,a >0.则g (5)=log 25-3<0,g (6)=log 26-2>0, 又g (a )在(0,+∞)上是增函数, ∴实数a 所在的区间为(5,6). 答案 A14.(2019·天津河东区一模)已知定义在R 上的函数f (x )满足f (x +2)=f (x ),且当x ∈[-1,1]时,f (x )=x 2.令g (x )=f (x )-kx -k ,若在区间[-1,3]内,函数g (x )=0有4个不相等实根,则实数k 的取值范围是( ) A.(0,+∞) B.⎝ ⎛⎦⎥⎤0,12 C.⎝ ⎛⎦⎥⎤0,14D.⎣⎢⎡⎦⎥⎤14,13 解析 令g (x )=0,得f (x )=k (x +1),由f (x )的周期性,作出y =f (x )在[-1,3]上的图象如图所示.设直线y =k 1(x +1)经过点(3,1),则k 1=14.∵直线y =k (x +1)经过定点(-1,0),且由题意知直线y =k (x +1)与y =f (x )的图象有4个交点,∴0<k ≤14. 答案 C15.(2019·济南质检)已知函数f (x )=e x -e -x +4,若方程f (x )=kx +4(k >0)有三个不同的实根x 1,x 2,x 3,则x 1+x 2+x 3=________.解析 易知y =e x -e -x 为奇函数,且其图象向上平移4个单位,得y =f (x )的图象. 所以y =f (x )的图象关于点(0,4)对称, 又y =kx +4过点(0,4)且关于(0,4)对称.∴方程f (x )=kx +4的三个根中有一个为0,且另两根之和为0. 因此x 1+x 2+x 3=0. 答案 016.若曲线y =log 2(2x -m )(x >2)上至少存在一点与直线y =x +1上的一点关于原点对称,则m 的取值范围为________.解析 因为直线y =x +1关于原点对称的直线为y =x -1,依题意方程log 2(2x -m )=x -1在(2,+∞)上有解,即m =2x -1在x ∈(2,+∞)上有解,∴m >2. 又2x -m >0恒成立,则m ≤(2x )min =4, 所以实数m 的取值范围为(2,4]. 答案 (2,4]新高考创新预测17.(多填题)已知函数f (x )=⎩⎨⎧2x,x <a ,x 2,x ≥a .若f (x )是单调函数,则实数a 的取值范围是________;若存在实数b ,使函数g (x )=f (x )-b 有三个零点,则实数a 的取值范围是________.解析 因为函数y =2x 在定义域内是单调递增函数,所以函数f (x )为单调递增函数,所以a >0且2a ≤a 2.在同一坐标系下作出函数y =2x 与y =x 2的图象,由图可知,实数a 的取值范围为[2,4].函数g (x )=f (x )-b 有三个零点等价于函数y =f (x )与y =b 的图象有三个交点,在同一坐标系下作出函数y =f (x )与y =b 的图象,由图可知,当a 在y 轴的左方时,存在实数b ,使得两函数图象有三个交点,所以要使函数g (x )有三个零点,实数a 的取值范围为(-∞,0).答案[2,4](-∞,0)。

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