影响光合作用强度的因素演示文稿
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影响光合作用强度(速率)的因素 课件
O2
[H]
酶
2C3
CO2
多种酶 C5
参加催化
ATP
酶
ADP + Pi
强度
光反应
Mg2+
温度
频率
浇水
施肥
pH
光合作用过程图解
C6H12O6
探究五：鲁宾、卡门的实验
CO2
18O2
C18O2
O2
H218O
H2O
绿藻
（一）
鲁宾和卡门实验
绿藻
（二）
探究五：鲁宾、卡门的实验
提出问题 光合作用产生的氧是来自于水还是二氧化碳? 作出假设 光合作用产生的氧是来自于水（或者是二氧化碳）
设计实验
实施实验
结果分析 得出结论
A气体无放射性，B气体具有放射性；而且等体 积二者的质量比为8︰9 。
三是选用极细的光束照射，并且用好氧细菌进行检测， 从而能够准确地判断出水绵细胞中释放氧的部位；
四是进行黑暗和曝光的对比实验，从而明确实验结果完 全是由光照引起的。
讨论： 恩吉尔曼的实验结果是什么？得出此结论的 理由是什么？ 结论： 氧是由叶绿体释放出来的，叶绿体是绿色植物进行
光合作用的场所。因为好氧细菌只集中在叶绿体受光部位的 周围。
光合作用产生的氧气来自于水，而不是来自于 二氧化碳。
恩吉尔曼实验的结果
积 极 思 考
分析：这一巧妙的实验说明了什么？
叶绿体中的色素对不同波长的吸收的 强度不同，主要吸收红光与蓝紫光， 几乎不吸收绿光
温故而知新
基质多种酶
囊状结构基粒
色素和酶
内膜 外膜
实验表明：叶绿素a和b在蓝光和红光 部分都有很高的吸收峰，叶绿体中的胡萝 卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光。
光合作用强度的影响因素(新教材新高考)精讲课件
整株植物在B点时，叶肉细胞的光合作用强度 呼吸作用Байду номын сангаас度。（大于、等于、小于）
大于
应用
提高光合速率：增强光照强度
提高光能利用率：
合理密植，间作种植
轮作或套作
（延长光合作用时间）
（增大光合面积）
在同一块田地上，按预定的种植计划，轮换种植不同的作物
在同一块田地上，在前季作物的生长后期，在其株、行间播种或移栽后季作物。
若适当提高CO2浓度，B、C？
B：左移 C：右上方移
在较长时间连续阴雨的环境中，生长受到显著影响的植物是？阴生植物的适应性特征是什么？阴生植物色素多的原因？
图2
【应用】①大棚阴雨天应补充光照②根据阳生、阴生植物对光照的不同要求，间作、套种农作物可合理利用光能。
①不过原点的曲线代表的是净值；②题干交代“测定”的值——一定是净值
白天控制温度在25℃，夜间控制温度在15℃能增加有机物的积累量。
光合作用的有关酶的适宜温度与呼吸酶不同.
a.水是光合作用的 ；b.水是 ；c. 水分影响 。
（4）判断：植物处于光补偿点，叶肉细胞光合=呼吸 叶肉细胞CO2的来源？ 叶肉细胞处于光补偿点，植物光合=呼吸 整株植物光合＞呼吸，植物才能正常生长。
1.b1点时，叶肉细胞内产生ATP的场所 2.①b1点的含义 ②d点的限制因素 ③d点对应的气体的流动方向 ④若适当增加CO2浓度，则d点的移动方向
光饱和点
净光合
总光合
限制因素：CO2浓度、温度、色素、酶含量等
呼吸
A点：只进行细胞呼吸，CO2释放量 表明此时的呼吸强度。
AB段：光合速率<呼吸速率
B点：光补偿点，
BC段：光合速率>呼吸速率
大于
应用
提高光合速率：增强光照强度
提高光能利用率：
合理密植，间作种植
轮作或套作
（延长光合作用时间）
（增大光合面积）
在同一块田地上，按预定的种植计划，轮换种植不同的作物
在同一块田地上，在前季作物的生长后期，在其株、行间播种或移栽后季作物。
若适当提高CO2浓度，B、C？
B：左移 C：右上方移
在较长时间连续阴雨的环境中，生长受到显著影响的植物是？阴生植物的适应性特征是什么？阴生植物色素多的原因？
图2
【应用】①大棚阴雨天应补充光照②根据阳生、阴生植物对光照的不同要求，间作、套种农作物可合理利用光能。
①不过原点的曲线代表的是净值；②题干交代“测定”的值——一定是净值
白天控制温度在25℃，夜间控制温度在15℃能增加有机物的积累量。
光合作用的有关酶的适宜温度与呼吸酶不同.
a.水是光合作用的 ；b.水是 ；c. 水分影响 。
（4）判断：植物处于光补偿点，叶肉细胞光合=呼吸 叶肉细胞CO2的来源？ 叶肉细胞处于光补偿点，植物光合=呼吸 整株植物光合＞呼吸，植物才能正常生长。
1.b1点时，叶肉细胞内产生ATP的场所 2.①b1点的含义 ②d点的限制因素 ③d点对应的气体的流动方向 ④若适当增加CO2浓度，则d点的移动方向
光饱和点
净光合
总光合
限制因素：CO2浓度、温度、色素、酶含量等
呼吸
A点：只进行细胞呼吸，CO2释放量 表明此时的呼吸强度。
AB段：光合速率<呼吸速率
B点：光补偿点，
BC段：光合速率>呼吸速率
影响光合作用的因素及光合作用原理的应用详解演示文稿
编
实验处理
30min内上浮
号 叶圆片 叶圆片数 自来水 NaHCO3 叶圆片数(片)
来源
(片)
(mL)
(g)
1A
10
40
0
2
2B
10
40
1
6
3C
10
40
3
4
4D
10
40
5
5
第22页，共31页。
A．自变量二氧化碳浓度的控制不严格 B．只要控制光照、温度相同即可 C．实验材料本身存在的差异会影响实验结果 D．制备的叶圆片在投入三角瓶之前应放于黑暗处
合作用强度也不断增强(小圆形叶片中产生的O2多，浮起的 多)。
第4页，共31页。
(3)光照强度与光合作用速率的 关系曲线分析应用 ①曲线分析(如右图) A点光照强度为0，此时只进行 细胞呼吸，释放的CO2量可表示 此时细胞呼吸的强度。 AB段：随光照强度增强，光合作 用强度也逐渐增强，CO2释放量逐渐减少，这是因为细胞呼吸释放的CO2有一 部分用于光合作用，此时细胞呼吸强度大于光合作用强度。 B点：细胞呼吸释放的CO2全部用于光合作用，即光合作用强度等于细胞呼 吸强度(光照强度只有在B点以上时，植物才能正常生长)，B点所示光照强度
4.必需元素供应对 光合速率的影响 (1)曲线分析(如右图)： 在一定浓度范围内， 增大必需元素的供应， 可提高光合作用速率，但当超过一定浓度后，会因土 壤溶液浓度过高而导致植物渗透失水而萎蔫，从而使光 合速率下降。 (2)应用：根据作物的需肥规律，适时、适量地增施肥 料，可提高农作物产量。
第9页，共31页。
第17页，共31页。
4．植物的生理活动受 各种因素影响，右图 为科学家研究的在20℃ 时某C3植物光合作用强 度与光照强度的关系曲 线图，下列有关叙述不 正确的是( A ) A．若适当提高温度，则b点右移，cd段位置上移 B．a点时叶肉细胞中产生ATP的细胞器只有线粒体 C．其他条件适宜，当植物少量缺Mg时，b点将右移 D．若横坐标为CO2浓度，曲线表示阴生植物，则b点左 移
影响光合作用的因素PPT课件
-
23
例4、光合作用的正常进行要受多种因素的影响，
一个生物兴趣小组研究了CO2浓度、光照强度和 温度对光合作用的影响，下面是一位同学根据实
验结果绘制的一组曲线，你认为不正确的是
()
D
-
24
7、多因子因素
(1)曲线分析：P点时，限制光合速率的因素应为_横_坐标所表示 的因子，随其因子的不断加强，光合速率不断提高。当到Q点 时，横__坐标所表示的因子不再是影响光合速率的因素，要想 提高光合速率，可采取适当提高图示中的其他因子的方法。
下测得叶片光饱和点，若其他条件不变，进一步提高温度，则该叶片光饱和
点的变化是 降低 。
（2）由实验结果推断，幼铃脱落显著减少的是
C
组。B组幼
铃放射性强度百分比最低，说明B组叶片的光合产物 输出减少 。为优化
实验设计，增设了D组（激素处理叶片），各组幼铃的放射性强度百分比由高
到低排序是 C>A>B>D 。由此可知，正确使用该激素可改善光合产物
-
13
例2、将川芎植株的一叶片置于恒温的密闭小室，调节小室
CO2 浓度，在适宜光照强度下测定叶片光合作用的强度（以 CO2 吸收速率表示），测定结果如下图。下列相关叙述，正
D 确的是( )
A．如果光照强度适当降低，a 点左移，b 点左移 B．如果光照强度适当降低，a 点左移，b 点右移 C．如果光照强度适当增强，a 点右移，b 点右移 D．如果光照强度适当增强，a 点左移，b 点右移
植物生长的生理基础:净光合作用＞0
-
6
例1
①原理分析：光照强度影响光合速率的原理是通过影响 _光__反__应__阶段，制约_A_T__P_和__[H__]的产生，进而制约_暗__反__应_阶段。
影响光合作用强度的因素课件
应用措施：
农作物、果树管理后期适当 摘除老叶、残叶。可降低其 呼吸作用消耗有机物。
叶面积指数 文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。
在一定的范围内，作物
是指单位土地面积上 的产量随叶面积指数的增大
植物叶片总面积占土 而提高。当叶面积增加到一
地面积的倍数。即:
定的限度后，呼吸作用加强， 净产量反而下降。
②.光照时间： 应用：延长光合作用时间
大田：复种（一年种两茬或三茬） 温室：人工光照
文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。
③光照强度
CO2吸
C
收量
O
CO2释
B
放量 A
1.A点的含义
2.B点的含义
3.C点所对应的横坐标的含义
光照强度
文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。
C点所示光照强度称为光饱和点
文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。
4.AB段曲线的含义 AB段：随光照强度增强，光合作用强度也逐渐增强， CO2释放量逐渐减少，这是因为细胞呼吸释放的CO2 有一部分用于光合作用，此时细胞呼吸强度大于光 合作用强度
5.BC段曲线的含义
叶龄
文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系本人改正。
光
合
作
用
A
B
强 度
C
O
叶龄
OA段——幼叶。随幼叶的不断生长，叶 面积增大，叶绿体增多，叶绿素含量增 加，光合速率增加。
AB段——壮叶。叶片面积、叶绿体和叶 绿素都处于稳定状态，光合速率稳定。
光合作用影响因素高三一轮复习(27张PPT)
应用措施：
合理施肥可促进叶片面积增大，提高酶的合成 率，提高光合作用速率。
光合作用原理的应用 1、间作套种——提高光能利用效率 2、合理密植——增大光合作用面积 3、温室大棚用透明薄膜——增大光照强度 4、增大昼夜温差——减弱呼吸作用 5、施用有机肥——提高CO2浓度 6、合理施肥——补充矿质元素
农业生产启示
• 温室大棚适当提高光照强度 • 延长光合作用时间 • 增加光合作用面积（合理密植） • 温室大棚采用无色透明玻璃 • 若要降低光合作用则用有色玻璃
2）CO2浓度对光合作用的影响
农业生产启示
①多施有机肥或农家肥； ②大田生产“正其行，通其风”，即为 提高CO2浓度、增加产量； ③释放一定量的干冰或给植物浇碳酸饮 料(施NH4HCO3)。
以适当降温，原因是 光照弱，光合速率低，适当降温不影响光。合
作用却可降低呼吸作用对有机物的消耗
丙
(1)图甲的AB两条曲线中
曲线代表阴生植物。在较长时
间连续阴雨的环境中，生长受到显著影响的植物是 。
• (2)图甲中的“a”点表示
。
• 如果以缺镁的完全营养液培养A植物幼苗，则b点的移动方
向是
。
• (3)在c点时，叶绿体中ATP的移动方向是从
49.正是这些平凡的人生，却构成了伟大的历史。 9.不下水，一辈子不会游泳；不扬帆，一辈子不会撑船。 100.浪花总是着扬帆者的路开放的。 7.人生就像舞台，不到谢幕，永远不会知道自己有多精彩。 47.向每个人学习，但不要模仿任何人。 33.你要努力成为梧桐，让喜鹊在这里栖息。你要努力成为大海，让百川在这里聚积。 63.如果你真的愿意为自己的梦想去努力，最差的结果，不过是大器晚成。 3.不断奋起，直到羔羊变雄狮！ 12.无人理睬时，坚定执着。万人羡慕时，心如止水。 42.努力到无能为力，拼搏到感动自己。 19.驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 33.努力永远不会骗人，总有一天你会发现你的坚持回报了你的期许。 35.自己选择的路，别说爬，死也要死在路上。 18.总有人要赢，为什么不能是我？ 56.如果你真心选择去做一件事，那么全世界都是帮助你的。 66.当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。 66.当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。 97.天下没有不可能的事，只要你有信心、有勇气，腔子里有热血，灵魂里有真爱。 62.不必因昨天的眼泪，湿了今天的太阳。
合理施肥可促进叶片面积增大，提高酶的合成 率，提高光合作用速率。
光合作用原理的应用 1、间作套种——提高光能利用效率 2、合理密植——增大光合作用面积 3、温室大棚用透明薄膜——增大光照强度 4、增大昼夜温差——减弱呼吸作用 5、施用有机肥——提高CO2浓度 6、合理施肥——补充矿质元素
农业生产启示
• 温室大棚适当提高光照强度 • 延长光合作用时间 • 增加光合作用面积（合理密植） • 温室大棚采用无色透明玻璃 • 若要降低光合作用则用有色玻璃
2）CO2浓度对光合作用的影响
农业生产启示
①多施有机肥或农家肥； ②大田生产“正其行，通其风”，即为 提高CO2浓度、增加产量； ③释放一定量的干冰或给植物浇碳酸饮 料(施NH4HCO3)。
以适当降温，原因是 光照弱，光合速率低，适当降温不影响光。合
作用却可降低呼吸作用对有机物的消耗
丙
(1)图甲的AB两条曲线中
曲线代表阴生植物。在较长时
间连续阴雨的环境中，生长受到显著影响的植物是 。
• (2)图甲中的“a”点表示
。
• 如果以缺镁的完全营养液培养A植物幼苗，则b点的移动方
向是
。
• (3)在c点时，叶绿体中ATP的移动方向是从
49.正是这些平凡的人生，却构成了伟大的历史。 9.不下水，一辈子不会游泳；不扬帆，一辈子不会撑船。 100.浪花总是着扬帆者的路开放的。 7.人生就像舞台，不到谢幕，永远不会知道自己有多精彩。 47.向每个人学习，但不要模仿任何人。 33.你要努力成为梧桐，让喜鹊在这里栖息。你要努力成为大海，让百川在这里聚积。 63.如果你真的愿意为自己的梦想去努力，最差的结果，不过是大器晚成。 3.不断奋起，直到羔羊变雄狮！ 12.无人理睬时，坚定执着。万人羡慕时，心如止水。 42.努力到无能为力，拼搏到感动自己。 19.驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 33.努力永远不会骗人，总有一天你会发现你的坚持回报了你的期许。 35.自己选择的路，别说爬，死也要死在路上。 18.总有人要赢，为什么不能是我？ 56.如果你真心选择去做一件事，那么全世界都是帮助你的。 66.当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。 66.当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。 97.天下没有不可能的事，只要你有信心、有勇气，腔子里有热血，灵魂里有真爱。 62.不必因昨天的眼泪，湿了今天的太阳。
影响光合作用强度的因素分解课件
温度、pH值、氧气浓度等环境因素可影响酶的活性，进而影响光合作用的强度。
细胞质与叶绿体之间的物质交换
光合作用过程中，细胞质与叶绿体之 间的物质交换对光合作用的强度有重 要影响。
如果物质转运受阻，光合作用的速率 会降低，影响植物的生长和发育。
细胞质中的营养物质向叶绿体转运， 为光合作用提供充足的原料；同时， 叶绿体中的中间产物向外转运，维持 细胞内正常的代谢平衡。
有重要影响。
叶绿体结构完整、功能正常时， 光合作用效率高；反之，如果叶 绿体结构受损或功能异常，光合
作用强度会降低。
叶绿体中的色素和光合酶是光合 作用过程中的关键物质，其含量 和活性直接影响光合作用的速率。
酶活性
酶是生物体内催化各种化学反应的蛋白质，酶的活性对光合作用的强度有重要影响。
酶活性高，光合作用的速率快；反之，如果酶活性降低，光合作用的速率会减慢。
影响光合作用强度的 因素分解课件
目录
CONTENTS
• 光合作用简介
01 光合作用简介
光合作用的定 义
总结词
光合作用是植物、藻类和某些细菌利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧 气的过程。
详细描述
光合作用是地球上最重要的化学反应之一，它为生物圈提供食物、氧气和能量 来源。这些有机物和氧气是生物生存所必需的，而能量则用于驱动细胞的各种 代谢活动。
光照强度不足会导致 光合作用速率下降， 影响植物生长和产量。
光照强度与光合作用 成正比关系，光照越 强，光合作用速率越 高。
温度
01
02
03
温度对光合作用的影响 主要体现在酶的活性上。
适宜的温度范围是光合 作用正常进行的必要条件。
温度过高或过低都会导 致酶活性降低，影响光 合作用的进行。
影响光合作用强度的因素讲解
影响光合作用强度的因素讲解光合作用是植物通过光能将二氧化碳和水转化为有机物质和氧气的过程。
它是维持地球上生物生存的重要过程之一，并且对生态系统的稳定和能量流转起着关键作用。
影响光合作用强度的因素有很多，可以从光照强度、温度、水分、二氧化碳浓度和营养状况等多个方面来阐述。
首先，光照强度是影响光合作用强度的重要因素之一、光合作用是一个光化学反应，需要光能才能进行。
高强度的光照会促进光合作用的进行，因为光合作用的速率与光强呈正相关。
在正常光照范围内，光合作用速率随着光照强度的增加而增加，直到达到一个饱和值。
但是过强的光照也会产生光能的过剩，导致光合作用过程中产生的光反应和暗反应不平衡，从而造成氧自由基的累积和氧化损伤。
其次，温度是影响光合作用强度的关键因素之一、光合作用是一个酶催化的生化反应，其速率随温度的升高而加快。
然而，温度过高或过低都会对酶活性产生负面影响。
当温度过高时，光合作用的暗反应中的酶活性会受到抑制，从而限制光合作用速率。
而当温度过低时，细胞内酶的活性会降低，从而导致光合作用速率下降。
不同植物对温度的适应能力也不同，有些植物能够忍受较高的温度，而有些植物在高温下会受到严重的伤害。
最后，植物的营养状况也会影响光合作用强度。
光合作用过程中需要大量的营养物质参与，例如氮、磷、钾等。
如果植物的营养状况不良，如缺乏其中一种必需元素，就会影响光合作用的进行。
例如，氮是植物构建叶绿体和叶绿体色素的重要元素，其缺乏会导致植物叶片的黄化和光合作用速率下降。
综上所述，光合作用强度受到多种因素的影响，包括光照强度、温度、水分、二氧化碳浓度和营养状况等。
这些因素相互作用，共同影响着植物的光合作用速率和植物的生长发育。
因此，在合理的光照、温度、水分和营养管理下，可以优化植物的光合作用强度，促进植物的健康生长。
影响光合作用强度的因素演示文稿
（4）乙图曲线中间E处光合作用强度暂时降低，可能是因为
答案： （1）呼吸作用释放CO2的量等于光合作用吸收CO2的量时 （2）BF；D；E （3）光照强度逐步减弱；ATP；NADPH （4）温度高，蒸腾作用过强，气孔关闭，影响CO2的供应
第21页，共36页。
CO2
吸
C
收
量
mg/dm2·h
S2
CO2 0 S1
• 植物的光补偿点和光饱和点不是固定数值，它们会随外界 条件的变化而变动。例如，当温度降低时，呼吸作用减弱， 因此光补偿点降低，a点向左移。
第35页，共36页。
探究点二：探究环境因素对光合作用的影响（难点） 问题1.为保证探究活动顺利有序开展，请同学们回顾以下几个问 题：什么叫自变量、无关变量和因变量？设计对照实验要遵循哪 些原则？
C 阳生植物
阴生植物
0
CO2
释 放A
B
光照强度
阳生植物 ＞阴生植物
C：光饱和点：指当达到某一光强时，光合速率就不再增加时 的光强。无光照时植物只能进行呼吸作用，有光照时，随光 照增强光合强度增强，但当达到光饱点后不再增强，此时限 制光合强度的因素是温度或CO2浓度。
A:无光照植物只能进行呼吸作用,所释放的CO2 量代表呼吸作强度。
光能
6CO2+12H2O
C6H12O6+6O2+6H2O
叶绿体
第4页，共36页。
影响光合作用强度的因素？
气体反应物
光照强度、光质、光照时间；
CO2+H2O
光能
叶绿体 （CH2O）+O2
(色素、酶）
①作为反应物和反应的媒介；
②水分→气孔关闭→CO2供应
答案： （1）呼吸作用释放CO2的量等于光合作用吸收CO2的量时 （2）BF；D；E （3）光照强度逐步减弱；ATP；NADPH （4）温度高，蒸腾作用过强，气孔关闭，影响CO2的供应
第21页，共36页。
CO2
吸
C
收
量
mg/dm2·h
S2
CO2 0 S1
• 植物的光补偿点和光饱和点不是固定数值，它们会随外界 条件的变化而变动。例如，当温度降低时，呼吸作用减弱， 因此光补偿点降低，a点向左移。
第35页，共36页。
探究点二：探究环境因素对光合作用的影响（难点） 问题1.为保证探究活动顺利有序开展，请同学们回顾以下几个问 题：什么叫自变量、无关变量和因变量？设计对照实验要遵循哪 些原则？
C 阳生植物
阴生植物
0
CO2
释 放A
B
光照强度
阳生植物 ＞阴生植物
C：光饱和点：指当达到某一光强时，光合速率就不再增加时 的光强。无光照时植物只能进行呼吸作用，有光照时，随光 照增强光合强度增强，但当达到光饱点后不再增强，此时限 制光合强度的因素是温度或CO2浓度。
A:无光照植物只能进行呼吸作用,所释放的CO2 量代表呼吸作强度。
光能
6CO2+12H2O
C6H12O6+6O2+6H2O
叶绿体
第4页，共36页。
影响光合作用强度的因素？
气体反应物
光照强度、光质、光照时间；
CO2+H2O
光能
叶绿体 （CH2O）+O2
(色素、酶）
①作为反应物和反应的媒介；
②水分→气孔关闭→CO2供应
5.4.3 影响光合作用的因素(共20张PPT)
光合作用强度
➢ 一般所说的光合作用强度是指净光合作用强度。 净光合速率=真正光合速率-呼吸速率
O2释放量(净光合作用)
O2 O2产生量 (真光合速率)
CO2吸收量(净光合作 用)
CO 固定量 CO2 2 (真光合速率)
影响光合作用强度的因素
光能
CO2+H2O 叶绿体 （CH2O)+O2
植物自身因素
环境因素对光合作用的影响
➢ 光（光照强度、光照时间、光质） ➢ CO2浓度 ➢ 温度 ➢ 水分 ➢ 矿质元素
探究光照强弱对光合作用强度的影响
➢ 实验原理：叶片在正常情况下，组织细胞间隙中充满了空气；采取 真空渗入法排除间隙内的空气，并充以水分使叶片沉于水中，光合 作用过程产生的氧气在细胞间隙中的积累，使下沉的叶片又逐渐上 浮。
叶片内的气体， 重复几次；
➢ 将气体逸出的小圆形叶片,放入黑暗盛有清水 的烧杯中待用；
探究光照强弱对光合作用强度的影响
➢ 实验步骤：
➢ 取3只小烧杯(培养皿)，分别倒入20mL富 含CO2的清水；
➢ 分别向3只小烧杯中各放入10片小圆形叶片， 然后分别对这3个实验装置进行强、中、弱三 种光照;
➢ 观察并记录同一时间段内，装置中小圆形叶 片浮起的数量。
➢ 实验材料：打孔器、注射器、台灯、烧杯、绿叶
探究光照强弱对光合作用强度的影响
➢ 自变量：光照强度 选用不同瓦数的灯泡 或调节台灯与实验装置的距离
➢ 因变量：光合作用强度 用单位时间叶圆片上浮的数量代表光合强度 ➢ 实验装置：
探究光照强弱对光合作用强度的影响
➢ 实验步骤：
➢ 取生长旺盛的绿叶，用打孔器打出小圆片30片； ➢ 将小圆形叶片置于注射器内，抽拉出小圆形
光合作用影响因素22页PPT
光合作用影响因素
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
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①增加光合作用面积，如合
理密植、间作和套种；
②适当间苗、修剪，合理施 肥、浇水，避免陡长，封行 过早，使中下层叶子所受的 光照往往在光补偿点以下， 白白消耗有机物，造成不必 要的浪费。
名词解释
间作： 在一块田地上同时、间隔种植两种作物。
如在同时间隔播种玉米和谷子。
套种：就是在前一季作物生长后期，播种下一季
量
净 光 合 速 率
实 际 光 合 速
率
0
CO2
释
放A
量
B
光照强度
呼 吸 速 率
（ 总 值 ）
净值=总值（实际值）－呼吸消耗值
①纵坐标代表实际光合速率（强度）还是净光合速率（强度）？ 净光合速率
如何判断曲线图中纵坐标代表的是总的还是净值？
②ABC点各代表的意义？ A：呼吸强度；B：光补偿点；C：光饱和点
pq 当光合作用强度=呼吸作用强度时，会发生图中 pqmn 当光合作用强度<呼吸作用强度时，会发生图中
过程。 过程。
pqgh 当光合作用强度>呼吸作用强度时，会发生图中
过程。
[例2] 下图中的甲、乙两图为—昼夜 中某作物植株对CO2的吸收和释放状 况的示意图。甲图是在春季的某一
晴天，乙图是在盛夏的某一晴天， 请据图回答问题：
阴生植物与阳生植物
CO2吸
C
收量
O
CO2释
B
放量 A
阳生植物
阴生植物
光照强度
1.光照强度
CO2
吸 收
B：光补偿点指在一定光强范围内，光合
过程中吸收的CO2与呼吸过程中放出的
CO2等量时的光照强度。
C
阳生植物
阴生植物
0
CO2
释放A
B
光照强度
阳生植物 ＞阴生植物
C：光饱和点：指当达到某一光强时，光合速率就不再增 加时的光强。无光照时植物只能进行呼吸作用，有光照 时，随光照增强光合强度增强，但当达到光饱点后不再 增强，此时限制光合强度的因素是温度或CO2浓度。
• 3.C点所对应的横坐标的含义；
C点所示光照强度称为光饱和点
4.AB段曲线的含义 AB段：随光照强度增强，光合作用强度也逐渐增强， CO2释放量逐渐减少，这是因为细胞呼吸释放的CO2 有一部分用于光合作用，此时细胞呼吸强度大于光 合作用强度
5.BC段曲线的含义
BC段：表明随着光照强度不断加强，光合作用强度 不断加强，到C点以上就不再加强了
真正光合速率 净光合速率 呼吸速率
O2 产生(生成)速 率
CO2 固定速率
有机物产生(制造、生成)速率
O2 释放速率
CO2 吸收速率
黑暗中 O2 吸收 黑暗中 CO2 释放
速率
速率
有机物积累速率 有机物消耗速率
BB
3.图像分析：
已知M、N为同一细 胞中的两种细胞器， g、ｈ、ｍ、ｎ、ｐ、 ｑ为相关的两种气 体分子，回答问题：
C6H12O6+6O2+6H2O
叶绿体
影响光合作用强度的因素？
气体反应物
光照强度、光质、光照时间；
CO2+H2O
光能
叶绿体 （CH2O）+O2
(色素、酶）
①作为反应物和反应的媒介； ②水分→气孔关闭→CO2供应
①Mg、N等矿质元素； ②酶的活性受温度等影响。
影响光合作用强度的因素？
基因决定的酶的种类、数量 内因： 叶龄
甲图
乙图
（1）甲图曲线中C点和正点（外界环境中CO2浓度变化为零）处，植株 处于何种生理活动状态？
光照强度
• 请思考以下问题：
• 1.A点的含义;
A点光照强度为0，此时只进行细胞呼吸，释 放的CO2量可表示此时细胞呼吸的强度。
• 2.B点的含义；
B点：细胞呼吸释放的CO2全部用于光合作用，即 光合作用强度等于细胞呼吸强度（光照强度只有在 B点以上时，植物才能正常生长），B点所示光照 强度称为光补偿点。
光照时间
1、光照对光合作用的影响
光照强度
光的三要素： 光质
①.光质(光的波长)
光照时间
• 全色(白色)光 ﹥ 蓝紫光﹥ 红光 ﹥ 绿光
②.光照时间： 应用：延长光合作用时间
大田：复种（一年种两茬或三茬） 温室：人工光照
③光照强度
CO2吸
C
收量
O
CO2释
B
放量 A
1.A点的含义
2.B点的含义
3.C点所对应的横坐标的含义
A:无光照植物只能进行呼吸作用,所释放的CO2 量代表呼吸作强度。
在生产上的应用：延长光合作用时间：通过轮种，延长全年内单位土地面积上 绿色植物进行光合作用的时间，是合理利用光能的一项重要措施。
增加光合作用面积：合理密植是增加光合作用面积的一项重要措施。
1.光 CO2 光合速率（强度）
吸
C
收
mg/dm2·h
影响光合作用强度的因素演示 文稿
优选影响光合作用强度的因素
影响光合作用强度的因素
１．内部因素 合速度：是衡量光合作用强弱的指
标。其的大小可用单位时间、单位叶面积所吸收的CO2
量或释放的O2量表示,也可用单位时间、单位叶面积所
积累的干物质量表示。
光能
6CO2+12H2O
叶面积指数（疏密）
光（强度、光质） CO2浓度 外因： 温度 矿质元素 水分
叶龄
光
合
作
用
A
B
强 度
C
O
叶龄
OA段——幼叶。随幼叶的不断生长，叶 面积增大，叶绿体增多，叶绿素含量增 加，光合速率增加。
AB段——壮叶。叶片面积、叶绿体和叶 绿素都处于稳定状态，光合速率稳定。
BC段——老叶。随叶龄的增加，叶绿素 被破坏，光合速率也随之下降。
作物。是一种解决前、后季作物之间季节 矛盾的复种方式 。如在小麦成熟之前，在 垄间播种棉花。
意义：增大了光合作用面积；增加了单位土地面积
上光合作用时间，提高了光能利用率；同时还有利 于不同作物对不同矿质元素的充分吸收；避免了同 种作物长时间种植易患某种病虫害的可能。
1.光
光照强度 光的三要素： 光质
应用措施：
农作物、果树管理后期适当 摘除老叶、残叶。可降低其 呼吸作用消耗有机物。
叶面积指数
在一定的范围内，作物
是指单位土地面积上 的产量随叶面积指数的增大
植物叶片总面积占土 而提高。当叶面积增加到一
地面积的倍数。即:
定的限度后，呼吸作用加强， 净产量反而下降。
叶面积指数=
叶片总面积/土地面积。 应用措施：
③如果图中曲线表示的是阳生植物，那么阴生植物的曲线应当怎样？
阴生植物的光补偿点、光饱和点 ＜阳生植物
光合速率与呼吸速率的关系: ①绿色植物在黑暗条件下或非绿色组织测得的数值为呼吸速率。 ②绿色植物组织在光下，光合作用与细胞呼吸同时进行，测得的数据为 净光合速率。 ③真正光合速率、净光合速率、呼吸速率的关系：真正光合速率＝净光 合速率＋呼吸速率 ④三者的常用表示方法：