excel实训报告
办公软件实训总结报告7篇
办公软件实训总结报告7篇篇1一、引言本次办公软件实训旨在提高我们的实际操作能力，使我们更好地掌握办公软件的应用。
在实训过程中，我们学习了Word、Excel、PowerPoint等常用办公软件的基本操作和高级应用，并进行了实践练习。
通过本次实训，我们不仅掌握了软件的基本操作，还提高了自己的工作效率和团队协作能力。
二、实训内容及过程1. Word操作在Word操作中，我们学习了文档的创建、编辑、排版和保存等基本操作。
此外，还学习了如何使用Word制作表格、插入图片、绘制图形等高级应用。
通过实践练习，我们熟练掌握了Word的操作技巧，能够轻松地完成各种文档的编写和排版。
2. Excel操作在Excel操作中，我们学习了表格的创建、编辑、格式化和计算等基本操作。
此外，还学习了如何使用Excel制作图表、筛选数据、使用函数等高级应用。
通过实践练习，我们熟练掌握了Excel的操作技巧，能够轻松地完成各种数据的处理和分析。
3. PowerPoint操作在PowerPoint操作中，我们学习了演示文稿的创建、编辑、设计和播放等基本操作。
此外，还学习了如何使用PowerPoint制作幻灯片、添加动画效果、设置超链接等高级应用。
通过实践练习，我们熟练掌握了PowerPoint的操作技巧，能够轻松地制作出各种精美的演示文稿。
在实训过程中，我们还学习了如何高效地使用这些办公软件，如合理安排文档结构、使用快捷键提高操作速度、避免常见错误等。
同时，我们还学会了如何与他人协作完成一个项目，如分享文件、评论和回复等。
三、实训收获与感悟通过本次实训，我们不仅掌握了办公软件的基本操作和高级应用，还提高了自己的工作效率和团队协作能力。
在实践练习中，我们不断尝试新的操作方法和技巧，不断挑战自己，从而不断成长和进步。
同时，在与他人的协作中，我们学会了如何倾听他人的意见和建议，如何与他人沟通和协调，从而更好地完成一个项目。
本次实训不仅是一次技能的提升，更是一次全面的锻炼和成长。
excel实训报告范文3篇_excel实训心得体会范文
excel实训报告范⽂3篇_excel实训⼼得体会范⽂成本会计是每个企业的重要组成部分,因此也受到企业的⾼度重视。
从事该⼯作不仅要有好的综合分析能⼒,⽽且必须熟练掌握EXCEL的技巧。
因此,⾼等院校应加强成本会计简易EXCEL软件的实训教研活动，本⽂是店铺为⼤家整理的excel实训报告范⽂，仅供参考。
excel实训报告范⽂篇⼀⼀、实训⽬的：学习Excel在财务管理中怎样运⽤?学会做财务报表，掌握使⽤技巧，熟练Excel。
⼆、实训时间：⼀周(课时，⾮课时)三、实训地点：五教机房，寝室四、实训内容：Excel实训要求同学们根据附件中两个扫描⽂件的期初余额和经济业务完成以下任务：1、填写期初余额表(周⼆上机前完成)2、在凭证输⼊表中完成所有经济业务的凭证录⼊(周⼆上机前完成)3、完成试算平衡表的填写(周⼆上课时完成)4、完成资产负债表和利润表的填写(周⼆上课时完成)5、周⽇上机时问题答辩6、完成实训报告五、实训过程：⾸先周⼀时在寝室完成期初余额表和凭证输⼊表，期初余额表⽐较简单，幸好有会计课交了怎么做会计分录，⽽且实训的附件中就有，直接录⼊就⾏了了。
但凭证输⼊表就有点难了，⼀开始不知道怎么去做，后来想到其实就是做会计分录，只是学习训练Excel的运⽤⽽已。
但是我深刻体会到，会计没有基础，做起这个来⼗分费时间，有的地⽅需要翻阅会计书，还不保证能够正确，录⼊数据时常会出差错，只能说明我们平常练得太少了，太⽣疏了，再加上本⼈粗⼼⼤意的，根本不⼲不了这细致活，真正的发现当初幸亏没选会计专业。
不过晓得点⽪⽑还是有点好处的。
⼀直的问题就是不习惯对着电脑做东西，在做凭证输⼊表的时候感觉⽆⽐的烦躁，做着做着就做到别的地⽅去了，并且⽼是疑神疑⿁的觉得哪⾥做错了。
不过虽然会计学的不咋地还是很快看出了数据的错误，不是⼀点点⽽是错的很离谱，于是只能硬着头⽪继续错着做下去，等着上课时跟⽼师反应。
前⾯的会计分录相对简单的还好，可是到后⾯的就有点难了，因为⽼师讲的时候开了点⼩差，再加上平时根本没练习过什么，幸亏由之前做过的作业，类型差不多，还有就是室友的帮忙，虽然⽼是出点⼩⽑病什么的，不过总算在第⼆天完成了凭证输⼊表的填制，不过填好的借贷虽然相等了，可是跟同学的⼀⽐较，真是各有千秋啊，真是郁闷之极，虽然做完了，可是跟同学们的都不同，⽽且我也知道⽼师的给的数据伤不起，再加上本⼈⽔平也不咋地，怎么也做不出正确地来噻。
实验报告二 Excel
74.0
87.0
89.5
6
010
刘洋行
07数控专业
78.5
83.5
61.0
76.0
7
015
赵凸
07数控专业
71.5
98.5
63.5
95.0
8
平均分
9
最高分
10
最低分
1将每行每列均设为最合适的行高列宽；
②在第5行与第6行之间插入一行，在“姓名”栏填上“郭海杰”，编号“004”，班级为07数控专业，四科成绩分别为67，86，79，95；
⑥让成绩表中各科成绩不小于90分的成绩单元格填充色为浅蓝色，不及格的成绩单元格填充色为红色；
4、数据操作：
1.运用函数计算每位学生的总分和平均分；
2.调用函数计算每门课成绩的最高分和最低分
3.计算语文、数学、英语、计算机、体育各科成绩的全班平均分；
4.以总分为序，从高到低排序
5.将成绩统计表每位学生的各科成绩和平均分建立一张统计图表。
③在第F列与第G列之间插入一列，依次填上“体育”，76，98，58，79，98；
④在第7行与第8行之间插入如下数据作：
021王英07数控专业67 78 89 91 77
022刘利平07数控专业77 8699 6878
⑤把工作表中的两科成绩的数据格式如下修改：语文成绩保留小数点后2位，英语成绩取消小数位；
选中姓名与分数区域进入图表设置
根据选中的区域进行设置
标明各个坐标轴与标题
最后生成统计图表
三、实验结果分析（可加页）
通过此次EXCEL表格的实践任务，我对EXCEL表格有了一个更深刻的认识，更加清楚的意识到它功能的强大以及对我们的重要性。对于数据的统计图表，是给我们更直观的感觉的，让我们便于分析，我觉得对于我们市场营销的是很有用的，在表格制作时，应尽量把表格制作的精美直观，对表格的刻度，横，纵坐标，和字体大小，颜色等进行调整，让表格更加直观的表达。现在我对EXCEL表格的应用变得更加熟练更加得心应手。此次计算机实践给我带来了心路的进化和攀升。在这一过程中，我深切的体会到科学在头脑中的进补是一个不断摸索的过程，它让我懂得有问题要敢于请教，但更要靠自己，没自己的思考和摸索，别人再多的帮助也是竹篮打水，终是一场空。同时知识是无止无尽的，它有待我们更好的学习和掌握。
excel实验报告模板-通用4篇
excel实验报告模板-通用4篇excel实验报告模板共四篇1(3817)字随着中国在国际贸易的地位的不断上升，我们学习国际贸易专业的学生们要掌握有关于国际贸易方面的知识也要不断增加，这次学校给了我们一个很好的实验锻炼机会，就是让我们模拟国际贸易实务操作，从而从中掌握国际贸易流程。
一、实验目的：1. 利用SimTrade提供的各项资源，做好交易前的准备工作。
2. 学会运用网络资源宣传企业及产品。
3. 使用邮件系统进行业务磋商，掌握往来函电的书写技巧。
4. 掌握不同贸易术语在海运、保险方面的差异。
在询盘、发盘、还盘、接受环节的磋商过程中，灵活使用贸易术语(CIF、CFR、FOB)与结算方式(L/C、T/T、D/P、D/A)，正确核算成本、费用与利润，以争取较好的成交价格。
5. 根据磋商内容，正确使用贸易术语与结算方式签订外销合同。
6. 掌握四种主要贸易术语(L/C、T/T、D/P、D/A)的进出口业务流程。
7. 根据磋商内容做好备货工作，正确签订国内购销合同。
8. 正确判断市场走向，做好库存管理。
9. 正确填写各种单据(包括出口业务中的报检、报关、议付单据，进口业务中的信用证开证申请)。
10.掌握开证、审证、审单要点。
11.学会合理利用各种方式控制成本以达到利润最大化的思路。
12.体会国际贸易的物流、资金流与业务流的运作方式，体会国际贸易中不同当事人的不同地位、面临的具体工作与互动关系。
二、实验方法：上机模拟操作三、实验软件：SIMTRADE软件四、实验时间：x年1月4日——x年1月8日五、实验内容:1、利用网络发布广告、搜索信息;2、同业务伙伴建立合作关系;3、进出口成本核算;4、询盘、报盘、还盘、成交;5、外销合同的签订;6、信用证的开证;7、信用证的审证和改证;8、内购合同的签订;9、租船定舱;10、进出口货物保险及索赔;11、进出口报检事宜;12、缮制报关单据;13、办理进出口报关;14、缮制议付单据;15、银行处理议付结汇;16、办理出口核销退税;17、各种成交方式和付款方式的具体实施。
excel函数实训总结
excel函数实训总结在进行Excel函数实训的过程中，我掌握了许多实用的函数，并学会了如何灵活运用它们来解决实际问题。
下面是我对此次实训的总结和一些使用经验的分享。
一、SUM函数SUM函数是Excel中最常用的函数之一，用于计算一系列数字的总和。
它可以用来计算某一列或某个区域的数值之和。
在实训中，我经常使用SUM函数来快速计算数列的总和。
例如，我需要计算某商店一周内每日销售额的总和，可以使用SUM函数，方法是在SUM后加上需要计算总和的区域的范围，如SUM(A1:A7)。
二、AVERAGE函数AVERAGE函数用于计算一列或一组数值的平均值。
实训中，我发现AVERAGE函数非常方便，可以帮助我快速计算数据的平均值。
比如，我要计算某商品在过去五个月内的平均销售额，可以使用AVERAGE函数，方法是在AVERAGE后加上需要计算平均值的区域的范围，如AVERAGE(A1:A5)。
三、COUNT函数COUNT函数用于计算某个区域内的数值个数。
它在实训中帮助我迅速统计了大量数据，并且可以排除空白单元格。
举个例子，我要统计某商店每天的销售记录条数，可以使用COUNT函数，方法是在COUNT后加上需要计算个数的区域的范围，如COUNT(A1:A30)。
四、IF函数IF函数是Excel中的逻辑函数，用于进行条件判断。
在实训中，我发现IF函数非常有用，可以根据不同的条件返回不同的结果。
比如，我需要根据某商品的销售额是否超过目标值来进行奖励的发放，可以使用IF函数，方法是在IF后先设置条件，然后在条件为真时返回的值，条件为假时返回的值，如IF(A1>B1,"奖励100元","无")，其中A1为销售额，B1为目标值。
五、VLOOKUP函数VLOOKUP函数是Excel中的查找函数，用于在一个表格或区域中查找某个值，并返回相应的结果。
在实训中，我经常使用VLOOKUP 函数来在大数据表中快速查找需要的信息。
excel实训小结
excel实训小结通过此次的Excel实训，我对Excel软件的使用有了更深入的了解，掌握了一些基本的功能和技巧。
在实训过程中，我学习了数据的导入和导出、数据的格式化处理、常用函数的运用、数据的排序和筛选等内容，下面我将对我所学到的内容进行总结并分享给大家。
一、数据的导入和导出在Excel中，我们可以通过多种方式导入和导出数据。
常见的方法包括通过复制粘贴、打开文本文件、导入数据库等。
对于大批量数据的导入和导出，我们可以使用Power Query功能进行处理，它可以连接各种数据源并进行数据转换和整合，非常方便实用。
二、数据的格式化处理数据的格式化对于数据的展示和分析十分重要。
在Excel中，我们可以通过设置单元格格式、使用条件格式、创建数据条和图标集等方式对数据进行格式化处理。
例如，在处理销售数据时，我们可以通过设置单元格的格式显示货币符号，并进行货币格式的调整，以便更直观地查看数据情况。
三、常用函数的运用Excel中提供了丰富的函数，我们可以利用这些函数来对数据进行计算和分析。
常用的函数包括求和函数、平均函数、最大值函数、最小值函数等。
在实际应用中，我们可以利用这些函数实现数据的自动计算，提高工作效率。
同时，我们还可以使用复杂的函数，如VLOOKUP函数、IF函数等，实现更为复杂的数据操作。
四、数据的排序和筛选数据的排序和筛选是Excel中常用的功能，可以帮助我们对数据进行整理和分析。
通过排序功能，我们可以将数据按照指定的顺序进行排列，如按照销售额从高到低排序，以便更好地分析销售情况。
而通过筛选功能，我们可以根据特定的条件来筛选出符合条件的数据，实现数据的精细筛选。
综上所述，通过此次Excel实训，我掌握了数据的导入和导出方法，学会了数据的格式化处理，熟悉了常用函数的运用，也了解了数据的排序和筛选技巧。
这些技能的掌握对于日常办公和数据分析都非常重要，相信在以后的学习和工作中会有更多机会将这些知识应用到实际中去。
大学生Excel实验报告
大学生Excel实验报告1. 实验目的本实验旨在让大学生掌握并熟练运用Excel软件进行数据处理和分析，提高学生的电脑操作和数据处理能力。
2. 实验步骤本次实验分为以下几个步骤：1. 打开Excel软件并创建一个新的工作簿。
2. 输入实验数据。
3. 建立公式进行数据计算。
4. 进行数据筛选和排序。
5. 制作图表并进行数据分析。
3. 实验数据本次实验使用的数据为一个学生的考试成绩单，包括学生姓名、语文成绩、数学成绩和英语成绩。
学生姓名语文成绩数学成绩英语成绩小明90 85 92小红88 92 85小刚76 80 78小李92 90 94小华85 88 904. 实验结果4.1 公式计算在Excel中，通过使用公式可以进行各种数据计算。
我们可以计算每个学生的总分和平均分。
首先，在D2单元格中输入公式`=B2+C2+D2`，求得小明的总分。
然后，使用填充手柄将公式拖动至D6单元格，求得所有学生的总分。
接着，在E2单元格输入公式`=(B2+C2+D2)/3`，求得小明的平均分。
同样，使用填充手柄将公式拖动至E6单元格，求得所有学生的平均分。
4.2 数据筛选和排序Excel提供便捷的数据筛选和排序功能，使数据处理更加高效准确。
我们可以根据某一列的值进行筛选，也可以根据某一列的值进行排序。
在本次实验中，我们将根据学生的语文成绩进行数据筛选。
选择语文成绩列，点击数据选项卡中的"筛选"按钮，选择"数字筛选"，然后在条件中输入"> 85"，点击确定。
筛选结果将显示出语文成绩高于85分的学生。
4.3 制作图表Excel还提供了丰富的图表功能，使数据展示更加直观。
我们可以根据实验数据制作柱状图、折线图等。
在本次实验中，我们将制作一个柱状图来展示每个学生的三门成绩。
首先，在F1单元格输入"学生姓名"，在G1、H1和I1单元格分别输入"语文成绩"、"数学成绩"和"英语成绩"。
excel实验报告总结
exce l实验报告总结e xce l实验报告总结篇一：EXC EL实验心得Ｅｘｃｅｌ在会计中的应用的学习心得１０级会计学５班１０４１４０９０５３２号袁美美经过e xce l这门课的学习，才发现原来ex cel的功能是如此强大。
学习的过程中通过老师的讲解和自己的动手操作练习，使知识掌握的更牢靠，老师的讲解让我们了解它的功能，但只有通过自己动手操作才能真正的熟练掌握。
并且要经常练习，这样知识才不会被遗忘。
通过这门课程的学习，我首先充分认识到了ex cel在我们以后工作中的重要性，能够熟练的掌握e xce l软件是我以后从事财务工作不可缺少的一种专业技能。
随着市场经济的发展，市场竞争的加剧，各个企业的经济环境不断地发生变化，企业对会计职能的要求，已从单纯的会计核算型向财务管理型发展。
这要求企业必须充分利用现有的财务信息资源，准确地分析当前的财务状况，并对未来的财务状况进行预测分析，以便为管理层提供较好的决策方案。
而e xce l满足了企业这个需要，因为人们可以利用它方便地记录和分析财务数据，编辑数学公式，绘制图表及编辑文本等，还可以建立财务分析模型，能够为管理层提供决策信息。
在学习的过程中，我觉得最重要的一点就是上课必须集中精神，观察老师在课堂上操作的流程和步骤，这样才能更顺利的完成实验。
受条件的限制，我们不能在课堂上跟着老师的指导操作，所以上课集中精力听课与做笔记是非常重要的。
在实验课程上，至少应自主完成课本上要求的实验，在这个基础上，我还在课外通过网络等补充了课程上的不足，了解了课本上没有提及的exc el其他工具及函数。
excel实训心得6篇_学习excel的心得体会（2）
excel实训心得6篇_学习excel的心得体会(2)excel实训心得体会范文4实习期间把书本的知识带入了现实生活之中，发现了理论知识的学习并不能代表拥有操作的能力，在实习过程中我学习到了新的知识，充分的了解到了自己的不足，以下信息仅供参考。
经过短短一星期的计算机实训，我深深体会到电脑的神奇和奥妙;也意识到自己在计算机上还有许多不足。
老师布置了一些的作业给我们操练，在老师精心的指导下我已把Excel,word,outlook,powerpoint等操作的很好了!现在我们已步入大学，经过半年的在校学习，对电脑还只是初步的认识和理解，但在这学期期间，一直忙于理论知识的学习，没能有机会放开课本，真正切身感受计算机魅力，所以在实训之前，电脑对我们来说是比较抽象的，但通过这次实训，我们揭开了她神秘的面纱，离我们不再遥远!据我了解，大多数同学都以前接触过电脑，也有玩过一些游戏，却不懂操作一些对我们以后工作有用的系统。
对于我们所学的计算机知识渗透较少，之前都是老师操作为主。
此次实训就不同了，同学们都作了充分准备，在活动中同学们都提前来到教室上课，每位同学都认真的操作、练习;听着“嗒嗒”的打字声，心里真的不亦乐乎!和我们一同参与实训的还有姚远老师和滕晓焕老师，在实训中也分别给予了我们指导，并且做详细的讲解，这次实训活动十分成功，除了各位同学的充分准备，还要感谢学院和食品系的各位领导及专业老师，没有他们做出努力，给学生手操的平台。
通过这次实训，我们对电脑有了更深刻的认识，做二十一世纪现代人不但要有过硬的理论知识，良好的心理素质，健康的体魄，还要有超强的电脑操作能力，正所谓“秀才不出门，便知天下事”为一名食品专业学生来说，必须有较广的社交圈和开阔的知识面，所以要把电脑作为一个重点来抓!然而，在我参加培训的第一晚上，我就发现自己错了，此次的电脑培训与以前参加过的培训大相径庭。
以前的培训都是应付考试的，实用性不强，而且那时学的东西，在工作中用的不多，时间长了不用也就忘记了。
excel实训报告范文(共15篇)
excel实训报告范文（共15篇）篇1：实训报告格式实训报告格式(一) 实训名称要用最简练的语言反映实训的内容。
如验证某程序、定律、算法，可写成“验证”；分析。
(二) 所属课程名称(三) 学生姓名、学号、合及指导教师(四) 实训日期和地点（年、月、日）(五) 实训目的目的从理论上清晰地验证定理、公式和算法，使实验者获得深刻、系统的理解，并在实践中掌握实验设备的使用技巧和技能以及程序的调试方法。
一般需要说明是验证性实验还是设计性实验，是创新性实验还是综合性实验。
(六）实训原理述实训相关的主要原理。
(七) 实训内容这是培训报告中极其重要的内容。
要抓住重点，可以从理论和实践两方面考虑。
这部分要具体说明实验所依据的原理、定律算法，或者操作方法。
详细的理论计算过程。
(八) 实训环境和器材实训用的软硬件环境（配置和器材）。
(九) 实验步骤只写主要操作步骤，不要抄实习说明，要简洁。
你还要画出实验流程图(实验装置的结构示意图)并配以相应的文字说明，这样不仅可以省去大量的文字说明，还可以使实验报告简洁明了。
(十) 实验结果实验现象的描述，实验数据的处理等。
原始数据应附在本实验主要练习的实验报告中，同组应复印原始数据。
对于实训结果的表述，一般有三种方法:1. 文字叙述: 根据实训目的将原始资料系统化、条理化，用准确的专业术语客观地描述实验现象和结果，要有时间顺序以及各项指标在时间上的关系。
2. 图表: 用表格或坐标图的方式使实验结果突出、清晰，便于相互比较，尤其适合于分组较多，且各组观察指标一致的实验，使组间异同一目了然。
每一图表应有表目和计量单位，应说明一定的中心问题。
3. 曲线图常见的曲线图利用记录仪绘制的图表，这些指标的变化趋势生动直观。
在实训报告中，可任选其中一种或几种方法并用，以获得最佳效果。
(十一) 实训总结实训总结是对实训所能验证的概念、原则或理论，以及实训过程的简明总结，也可以对本次实训提出一些问题或建议等。
excel实验报告模板（精选15篇）
excel实验报告模板（精选15篇）excel实验报告模板篇1实验报告课程名称计算机应用基础实验项目名称Excel综合实验班级与班级代码实验室名称（或课室）专业任课教师学号：姓名：实验日期：广东商学院教务处制姓名实验报告成绩：指导教师（签名）年月日说明：指导教师评分后，实验报告交院（系）办公室保存。
一、实验目的考察学生综合应用Excel解决实际问题的能力，包括： 1. Excel工作簿的建立、保存、打开； 2. 各类数据的输入和编辑； 3. 工作表的各种基本操作； 4. 工作表的格式化设置；5. 利用公式和函数进行数据的计算；6. 综合应用各种数据管理操作，如排序、筛选、汇总、统计等；7. 图表的创建和编辑。
二、实验设备硬件：Pentium 4 以上的微型计算机。
? 软件：Windows XP、Excel 20xx或以上的版本三、实验步骤1、打开“Excel综合实验格式.xls”文件，在“期末与总评成绩”与“平时成绩”工作表中拆分“姓名”一列，将准备好的学生姓名复制粘贴上去。
2、在两个工作表中分别拆分“平时成绩”一列，在“平时成绩”工作表中，点击单元格E2，输入公式：=C2*40%+D2*60%，再往下拉至单元格E22，计算出平时成绩。
再通过外部引用方式把平时成绩复制到“期末与总评成绩”工作表中的平时成绩一列。
3、在“期末与总评”工作表中拆分“总评”一列，点击单元格F3，输入公式：=D3*30%+E3*70%，往下拉至F22，计算出总评成绩。
4、拆分“绩点”一列，点击单元格G3，输入公式：=IF(F3=60,1,IF(F3>60,1+(F3-60)*0.1,0))，往下拉至G22，计算出各个学生的绩点。
5、拆分“奖学金等级”一列，单击单元格H3，输入公式：=IF(G3>=4,"一等",IF(G3>=3.5,"二等",IF(G3>=3,"三等","无")))，往下拉至H22，计算出奖学金等级。
EXCEL实验报告1
EXCEL实验报告1第一篇：EXCEL实验报告1实验（一）：Excel的基本操作（1）实验目的：熟练掌握Excel的各项基本操作实验内容：1.工作表的命名，插入、移动、复制工作表2.退出Excel的方法3.如何区分单元格中的数据是数据格式还是文本格式4.怎样定义名称框5.如何将两个表放在同一窗口6.如何隐藏和显示工作表7.怎样对工作簿和工作表进行数据保护8.如何拆分和冻结工作表‘实验总结：实验（二）：Excel的基本操作（2）实验目的：熟练掌握Excel中的打印设置和其他基本操作实验内容：1.页眉页脚的设置2.打印区域的设置3.如何插入图形以及为图形填充颜色4.如何运用条件格式实验总结：实验（三）：运用Excel处理财务数据（1）实验目的：熟练地运用公式，使用和掌握常用函数实验内容：1.单元格的引用2.数组公式的输入3.计息天数的计算4.sumif和sumproduct函数的运用实验总结：实验（四）：运用Excel处理财务数据（2）实验目的：熟练掌握各种常用函数的使用方法实验内容：1.熟练掌握average函数的使用方法2.熟练使用large函数、small函数和rank函数3.运用countblank函数统计一个区域内有多少空白处4.熟练掌握abs、sqrt、round函数的用法5.如何创建一张图表实验总结;实验（五）：运用Excel处理财务数据（3）实验目的：熟练掌握数据管理的相关内容和操作实验内容：1.动态图表的建立2.数据清单的建立3.如何进行筛选4.如何进行分类汇总5.数据透视表的制作6.数据合并的计算实验总结：实验（六）：运用Excel处理财务数据（4）实验目的：掌握数据分析工具的运用实验内容：1.单变量模拟运算表2.双变量模拟运算表3.单变量求解4.规划求解实验总结：实验（七）：Excel在财务分析中的应用实验目的：掌握财务比率分析法、趋势分析法、结构分析法实验内容：1.财务比率分析2.资产负债表、利润表、现金流量表的环比分析3.资产负债表、利润表、现金流量表的结构分析实验总结：实验（八）Excel在资金时间价值中的应用（1）实验目的：熟练掌握复利终值与现值、年金终值与现值的计算实验内容：1.复利现值、复利终值的计算2.年金现值、年金终值的计算3.每年多次计息情况下的终值与现值4.不规则现金流量的终值与现值5.浮动利率的终值计算6.非定期发生地现金流量的现值计算实验总结：实验（九）Excel在资金时间价值中的应用（2）实验目的：掌握利率和期限的求解方法实验内容：1.利用rate函数求解利率2.利用irr函数求解投资收益率3.求解非定期现金流的内部收益率4.利用nper函数求解期限5.利用pmt函数计算年金6.每期等额还款中本金和利息的计算7.累计本金和利息的计算实验总结：实验（十）：Excel在项目投资决策中的应用（一）实验目的：掌握项目投资决策中常用的EXCEL函数实验内容：1.项目分析的基本要素2.项目决策中NPV和PV函数的应用3.项目决策中IRR函数和MIRR函数的应用4.项目决策中PI函数的应用5.投资方案的选择实验总结：实验（十一）：Excel在项目投资决策中的应用（二）实验目的：熟练掌握固定资产的折旧方法实验内容：1.直线折旧法2.双倍余额递减法3.倍率余额递减法4.单一的独立方案可行性评价方法5.投资额不同的多方案比较实验总结:第二篇：人事ecel技巧 散发人性道德光辉沉淀人类管理智慧轻松运用EXCEL建立人事信息库接下来请您不要急着录入人员信息，我们要对一些信息项进行函数设置，以便系统可以自动生成相关信息，这会使我们的工作产生事半功倍的效果。
excel在财务工作中的应用实训报告(一)
excel在财务工作中的应用实训报告(一)Excel在财务工作中的应用实训一、前言Excel是一款功能强大的电子表格软件，广泛应用于各个行业，尤其是财务领域。
对于从事财务工作的人员来说，掌握Excel的应用技巧显得尤为重要。
本次实训旨在通过实践操作，让参与者学会在财务工作中如何使用Excel，提高工作效率。
二、实训内容1. Excel基础知识在实际应用中，需要掌握Excel中的一些基础知识，比如单元格的操作、公式的使用、数据筛选、排序等。
这些都是Excel的基础知识，需要在实践中不断掌握和熟练运用。
2. 财务报表的制作财务报表是财务工作中最重要的内容之一，包括资产负债表、利润表、现金流量表等。
在实训中，我们需要学会如何制作这些报表，如何使用公式进行计算、如何进行数据汇总等操作。
3. 预算的制定预算是企业管理中的重要内容，可以帮助企业进行科学的决策和规划。
在实训中，需要学会如何制定预算，如何根据预算数据进行分析和调整。
4. 数据分析数据分析是财务工作中的重要内容之一，可以帮助企业进行决策和规划。
在实训中，需要学会如何使用Excel进行数据分析，如何进行数据透视表、图表等操作。
三、实训收获通过本次实训，参与者可以掌握Excel在财务工作中的应用技巧，提高工作效率。
同时，还可以了解到财务报表的制作、预算的制定、数据分析等内容，从而为企业决策和规划提供良好的支持。
四、总结Excel在财务工作中的应用越来越广泛，掌握其应用技巧是财务人员的必备技能。
通过本次实训，参与者可以有效地提高自身的应用水平，为企业的发展做出更好的贡献。
五、实际应用案例以一家中小型企业为例，介绍Excel在财务工作中的应用：1. 制作资产负债表首先，该企业需要制作资产负债表。
借助Excel的公式和格式化功能，可以轻松地进行数据的统计和排版，使数据更加清晰易读。
2. 制定预算该企业制定预算时需要参考历史销售数据和预期目标，通过Excel中的函数和图表工具，可以进行数据分析并制定出合理的预算。
excel实践报告
excel实践报告一、引言Excel是一种强大的电子表格程序，被广泛应用于各个领域。
本报告旨在介绍我在实践中使用Excel的经验和成果，以及对Excel的深入理解。
二、基本功能应用1. 单元格操作在Excel中，我学会了利用单元格进行数据输入、编辑和计算。
通过合并单元格和格式设置，可以使单元格内容更具可读性。
2. 公式和函数的应用公式是Excel最强大的功能之一，通过学习和实践，我熟练掌握了各种常用函数的使用，如SUM、AVERAGE、MAX、MIN等。
这些函数为数据分析和统计提供了便利。
3. 数据筛选与排序在处理大量数据时，筛选和排序是十分重要的功能。
我学会了使用筛选功能按条件过滤数据，并利用排序功能对数据进行递增或递减排序，使数据具备更好的可读性。
三、高级功能应用1. 条件格式化Excel的条件格式化功能使我能够按照自定义的规则对数据进行样式设置。
例如，我可以根据数值大小对数据进行高亮、颜色渐变等处理，使得数据信息一目了然。
2. 图表创建与数据可视化通过使用图表功能，我能够直观地展现数据分析的结果。
在实践中，我尝试了多种图表类型，如折线图、柱状图、饼图等，并通过调整图表的样式和布局，使得数据更加直观、清晰。
3. 数据透视表数据透视表是Excel中非常强大的数据分析工具，可以快速进行数据的统计和分析。
我通过实践掌握了数据透视表的使用方法，实现了对大量数据的快速汇总和筛选。
四、其他应用1. 数据导入与导出Excel支持多种数据格式的导入和导出，如CSV、TXT、XML等。
我通过实践，学会了如何利用这些功能，实现数据的灵活交互。
2. 宏的录制与运行宏是Excel的高级功能之一，通过录制宏，可以自动化执行重复性操作。
我学会了录制和运行宏，并将其应用于数据处理中，提高了工作效率。
3. 数据保护与安全在实践中，我加深了对Excel数据保护与安全性的认识。
学会了设置密码保护工作簿、工作表，以及限制对某些单元格的访问权限，有效保护了数据的机密性和完整性。
excel实践报告
excel实践报告Excel是一款功能强大的电子表格软件，广泛应用于数据分析、图表绘制、工作计划等各个领域。
通过本次Excel实践，我对其基本功能和操作有了更深入的了解，并且能够将其灵活应用于实际工作中。
一、数据管理与分析Excel提供了丰富的数据管理和分析功能，可以帮助我们高效地组织和处理数据。
首先，我学会了创建和编辑电子表格，包括添加、删除、移动和调整单元格等操作。
接着，我学会了使用筛选和排序功能快速定位和整理数据，以及应用公式和函数实现自动计算。
例如，通过SUM、AVERAGE、COUNT等函数，我可以方便地对数据进行求和、平均值和计数等操作。
二、图表绘制与格式调整Excel强大的图表功能使得数据的可视化呈现更加生动直观。
我学会了根据需要选择合适的图表类型，并通过添加数据系列、调整坐标轴和图例等操作，制作出具有较高美观度和可读性的图表。
此外，Excel还提供了丰富的格式调整选项，使得我可以灵活地修改图表的颜色、字体、边框等样式，使其更符合实际需求。
三、数据透视表与报表生成Excel的数据透视表功能能够帮助我们快速汇总和分析大量复杂数据。
通过选取需要分析的数据源、设置行列字段以及定义计算项和条件，Excel可以自动生成具有层次结构的数据透视表，进而帮助我们更好地理解和总结数据。
此外，我还学会了利用Excel的报表生成功能，将数据透视表的结果导出为图表和报表，方便与他人共享和展示。
四、数据验证与保护为了确保数据的准确性和完整性，Excel提供了数据验证和保护功能。
我学会了设置数据验证规则，可以限制输入范围、数据格式和有效性等，避免数据错误导致的问题。
同时，利用Excel的工作表和工作簿保护功能，我可以对整个电子表格或部分区域进行保护，防止误操作或未经授权的修改。
总结通过本次Excel实践，我深入学习了Excel的各项功能，并且将其灵活应用于实际工作中。
数据管理与分析、图表绘制与格式调整、数据透视表与报表生成以及数据验证与保护等方面的技能，对于提升工作效率和数据处理能力都起到了重要作用。
excel培训的心得模板6篇
excel培训的心得模板6篇excel培训的心得（篇1）通过十一周30课时的实训，在孙老师对Office办公软件进行讲解后，使我对office中的word，excel，powerpoint等软件有了进一步的了解。
我们学习了office的高级应用，如excel的数据分析，excel的回归分析，excel的高级函数应用，word的排版，运用ppt进行简历制作。
老师让我们做的第一个项目是EXCEL的基本操作，进行数据的分析和利用EXCEL进行条件格式设置，条件函数分析和rank函数进行数据排列。
在完成这些操作后，我熟练的掌握了对excel的基本运用，能够简单准确的将数据输入表格以及对表格进行分析和统计，能够利用excel进行条件格式设置，条件函数分析和rank函数进行数据排列，运用excel可以将复杂的数据简单化。
我们通过这个软件进行班级成绩排名，条件函数，计算平均分，加权平时成绩等方面训练，通过学习掌握了这方面的基本操作。
接下来我们学习了excel中的相关与回归分析，用excel进行相关分析，让我掌握了两个方法，一是利用相关系数函数，二是利用相关分析分析工具。
也知道了CORREL函数和PERSON函数的用法。
通过学习excel进行回归分析，我懂得了如何用excel进行多元线性回归分析。
于是我学会了使用if函数进行成绩优良等级的划分，使用rank函数进行班级排名。
使用correl函数和person函数进行数据相关分析。
在一开始压根不会，通过看书请教老师同学让我学会了这些操作，这对以后在办公室做文员有很大的帮助。
WORD文档是我们经常运用的，但它好多功能我们都不知道，现在通过学习，我感到平时看起来那么容易的东西，到自己动手做却变得那么难。
这次实训中除了页面设置，页眉页脚，插入图片，设置文字格式，段落间距之外，我们还对论文设置目录进行了学习，我学会了如何设置目录。
我知道ppt是一个演示文稿软件。
应用该软件，可以很方便的在各个幻灯片中制作各种特效。
excel实训小结
excel实训小结在这次的Excel实训中，我学到了很多有关Excel的知识和技巧。
通过实际操作，我更加深入地理解了Excel的各种功能和用法。
在这篇小结中，我将分享我所学到的内容，并总结一些实训中的心得体会。
一、基础知识在实训的初期，我学习了Excel的基础知识，包括工作表的创建、编辑和保存，单元格的操作方法，以及常用的公式和函数。
这些基础知识对于后续的实训内容起到了重要的基础作用。
二、数据处理Excel是一个强大的数据处理工具，在实训中，我学会了如何使用Excel来处理各种数据。
通过筛选、排序和透视表等功能，我可以方便地对大量的数据进行分析和整理。
这些功能的灵活运用，使得数据处理变得高效且准确。
三、图表制作在实训的过程中，我发现Excel的图表制作功能非常强大。
通过选择合适的图表类型、设置轴标签和数据系列，我可以将数据通过图表直观地展示出来。
这种可视化的方式使得数据分析更加直观和易于理解。
四、数据透视表数据透视表是Excel中非常实用的功能之一。
通过数据透视表，我可以对大量的数据进行汇总和分析，在数据处理过程中节省了很多时间和精力。
同时，我还学会了如何对数据透视表进行灵活的调整和设置，以满足不同的分析需求。
五、宏的运用在Excel中，宏是一个非常实用和高效的功能。
通过录制宏，我可以将重复性的操作自动化处理，提高工作效率。
在实训中，我学会了如何录制宏、编辑宏代码和应用宏到实际工作中。
六、总结与展望通过这次的Excel实训，我对Excel的应用有了更深入的了解。
我学会了许多实用的技巧和方法，这些将对我的日常工作和学习带来许多便利。
同时，我也发现了自己在某些方面的不足之处，比如对一些高级功能的掌握还不够熟练。
因此，我会继续努力学习和探索Excel的更多功能和用法，提升自己的能力。
总的来说，这次的Excel实训给我带来了很多收获和成长。
我相信通过不断地学习和实践，我会成为Excel的高手，并能够更好地将其应用到实际工作和学习中。
excel实践报告
excel实践报告1. 引言Excel是一款功能强大的电子表格软件，广泛应用于数据分析、商务运营和项目管理等领域。
本实践报告旨在通过对Excel的实际使用，总结经验和技巧，并展示其在实际工作中的应用。
2. 数据整理与分析在实践过程中，我首先学会了如何整理和处理数据。
通过使用Excel的筛选、排序和数据透视表等功能，我可以迅速找到所需的数据，并从中提取、计算和分析信息。
3. 数据可视化与图表制作Excel提供了丰富的图表功能，可以将数据以直观的方式展示出来。
我学会了制作柱状图、折线图、饼图等各种图表，并通过调整样式、颜色和字体等来使图表更加美观和易于理解。
4. 公式与函数的运用Excel的强大之处在于其丰富的公式和函数库。
我能够熟练运用常用的函数，如SUM、AVERAGE和IF等，进行数据分析和计算。
同时，我也能够根据特定需求自定义公式，提高工作效率和准确性。
5. 条件格式和数据验证Excel提供了条件格式和数据验证功能，可以根据特定条件对数据进行格式和规则设定。
我学会了运用条件格式使数据更加醒目和易读，以及使用数据验证功能确保输入数据的准确性和合法性。
6. 数据导入与导出在实际工作中，Excel常常需要与其他软件进行数据交换。
我熟悉了将数据从其他文件格式导入Excel，并掌握了将Excel数据导出为不同格式的文件，如CSV和PDF等。
7. 自动化与宏的应用为了提高工作效率，我开始尝试使用Excel的自动化功能和宏。
通过录制宏和编写VBA代码，我可以自动完成一些重复性的操作，极大地节省了时间和精力。
8. 错误处理与数据保护在使用Excel过程中，我也遇到了一些错误和问题。
通过学习和实践，我学会了常见错误的处理方法，并了解了如何保护和备份数据，以防止意外丢失或损坏。
9. 结论通过对Excel的实践使用，我掌握了一系列数据分析和处理的技能，并将其成功应用于实际工作中。
Excel的强大功能和易用性使得我能够更加高效、准确地完成工作任务。
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实训报告
课程：EXCEL 专业：营销与策划班级：S2010-4 学号：39
学生姓名：李颜如指导教师：张拥华
2012年6月
Excel实训报告
一、实训目的：学习Excel在财务管理中怎样运用？学会做财务报表，掌握使用技巧，熟练Excel。
二、实训时间：一周（课时，非课时）
三、实训地点：五教机房，寝室
四、实训内容：Excel实训要求同学们根据附件中两个扫描文件的期初余额和经济业务完成以下任务：
1、填写期初余额表（周二上机前完成）
2、在凭证输入表中完成所有经济业务的凭证录入（周二上机前完成）
3、完成试算平衡表的填写（周二上课时完成）
4、完成资产负债表和利润表的填写（周二上课时完成）
5、周日上机时问题答辩
6、完成实训报告
五、实训过程：
首先周一时在寝室完成期初余额表和凭证输入表，期初余额表比较简单，幸好有会计课交了怎么做会计分录，而且实训的附件中就有，直接录入就行了了。
但凭证输入表就有点难了，一开始不知道怎么去做，后来想到其实就是做会计分录，只是学习训练Excel的运用而已。
但是我深刻体会到，会计没有基础，做起这个来十分费时间，有的地方需要翻阅会计书，还不保证能够正确，录入数据时常会出差错，只能说明我们平常练得太少了，太生疏了，再加上本人粗心大意的，根本不干不了这细致活，真正的发现当初幸亏没选会计专业。
不过晓得点皮毛还是有点好处的。
一直的问题就是不习惯对着电脑做东西，在做凭证输入表的时候感觉无比的烦躁，做着做着就做到别的地方去了，并且老是疑神疑鬼的觉得哪里做错了。
不过虽然会计学的不咋地还是很快看出了数据的错误，不是一点点而是错的很离谱，于是只能硬着头皮继续错着做下去，等着上课时跟老师反应。
前面的会计分录相对简单的还好，可是到后面的就有点难了，因为老师讲的时候开了点小差，再加上平时根本没练习过什么，幸亏由之前做过的作业，类型差不多，还有就是室友的帮忙，虽然老是出点小毛病什么的，不过总算在第二天完成了凭证输入表的填制，不过填好的借贷虽然相等了，可是跟同学的一比较，真是各有
千秋啊，真是郁闷之极，虽然做完了，可是跟同学们的都不同，而且我也知道老师的给的数据伤不起，再加上本人水平也不咋地，怎么也做不出正确地来噻。
于是把心一横，等着上课的时候再说吧，反正俺也改不出个所以然来的。
终于等着上机的课了，老师先让我们交作业，然后继续完成后面的。
应该是同学反映还是自己知道了。
让我们把数据改掉重新做。
我们当然知道老师的水平噻，可是对于我们好不容易做完的输入表又要意义的对照改掉还真的是伤不起啊。
前面也说了俺根本就干不了这种细致活，这不是坑爹嘛。
心里想着真的是没有比这更衰的了。
虽然同学们都小有点意见，可是老师还是接着说她的，真牛。
没办法，只能接着做下去，只好对着做好的和要改的，先一道道的标记好，再改。
光是改这个就改了好长的时间，不愧是蜗牛般的数度。
真是一着不慎满盘皆输啊。
而且之间有好多都做错了，改起来更加麻烦，有的还要问下同学才晓得。
感觉自己真是没用加无语。
竟然被个会计难住了。
想着要多悲剧有多悲剧。
做了n+1遍都还是不对，真是超级无语。
还真是什么事都不容易啊！以前学过，练过的基本忘了，刚开始真不知道如何下手。
到处看看别人怎么做的才明白是怎么回事？那些公式的运用实在是有些吃力，确切的说我可能还是不太理解，只会照搬照抄，硬邦邦的输入公式，因为不熟练，错误经常出现，问题也经常出现。
因为凭证输入表不正确，借贷不平，导致后面的引用也不正确，结果根本就算不出来。
问题重重，慢慢解决。
比如说，因为我们做的会计分录不同，录入的数据就有差别，汇总的时候就会有误差，以至于出现很多不同的结果，搞得都不知道哪一个才是正确的。
于是我先认真核对我的凭证输入表，对了再做试算平衡表。
做期末余额的时候汇总一直错，我都不知道是什么问题，还是同学帮我改对的。
所以我发现还是要理解，要理解软件的功能和技巧的运用，仅仅是知道方法也不一定会做对，错就要明白原因，才是真正懂得如何运用。
一般的汇总统计使用 SUM 求和函数。
我们主要就是用这个，掌握公式、函数等功能在 Excel 中的应用。
这几天在学习做资产负债表和利润表，我们主要就是将前面的用公式累加起来，像这些：货币资金＝现金＋银行存款＋其他货币资金，短期投资＝短期投资－短期投资跌价准备，应收票据＝应收票据，应收账款＝应收账款（借）－应计提“应收账款”的“坏账准备”，预收账款＝应收账款（贷），其他应收款＝其他应收款－应计提“其他应收款”的“坏账准备”……….还有很多公式，这个还是比较简。