蒲公英的梦教学实录

《蒲公英的梦》教学实录

一、导入

同学们，通过上节课的学习，我们已经了解了蒲公英开花前一天的心情，是什么？（担心）她担心什么？（担心开不出漂亮的花）

她的担心是多余的吗？这节课我们继续来学习课文《蒲公英的梦》，请大家举起右手，跟老师一起板书课题。注意“蒲”字的写法，上下结构，三点水在草字头之下，“甫”不要忘了上面一点。

二、请打开课文，（点击幻灯片）选择自己喜欢的方式自由阅读课文7—11自然段，看一看蒲公英开花后的心情有什么变化，并找一找描写蒲公英心情的词语。

——来，说说你们都找到了那些词语？

担心高兴难过快乐（蒲公英在什么时候心情是什么样的？）

评价：你们找的真准确！一块来读读你们找到的词语吧。

看，黑板上你们找到的词语，我们一起来读读吧。你有什么发现？

评价：你真是一个善于观察的孩子！

总结：是啊，昨天还在担心开不出漂亮花的蒲公英，今天怎么一下子变得高兴了呢？

对，她开花了，她的心情很高兴。你能用文中的话说说吗？

早上醒来，她一摸自己的脸颊，高兴地说：“哈！开花了！真的开花了！”

现在我们就是因为开出漂亮花而高兴地蒲公英，我们一起读读吧。

过渡：从你们的读中，我感受到了蒲公英高兴的心情。刚开出娇嫩花的蒲公英多么兴奋啊！可她怎么又难过了呢？她遇到了什么让她难过的事情？请默读课文第8自然段，找出蒲公英感到难过的原因。

评价：你说的真好！找的真准确！

你概括课文的能力很强！

这时，蒲公英心情？

总结：是啊，蒲公英很难过，很伤心，她还没来得及欣赏自己漂亮的身姿，就接二连三的遇到了不幸的事情。她遇到了几件事？

（三件）谁来说说第一件？

①“不料……”（你的回答真响亮！）

一辆汽车经过了，它是怎么经过的？（边……边……做动作）喷出一股黑烟

我们每天也在马路上经过，遇到冒着黑烟的汽车，我们会怎么做？（捂鼻子，用手扇风，因为汽车尾气难闻。）

你感觉如何？（难受）——读

②我们都受不了汽车冒出的黑烟，对于娇嫩的蒲公英来说，这该是多么难以忍受啊！她又遇到了什么？

这辆汽车是怎么过去的？——“呼啸而过”发出什么样的声音？——“震耳欲聋”

你能读读吗？让我们也感受一下“震耳欲聋”的声音。

生活中，在什么情况下你听到的什么声音是震耳欲聋的？

③你们看，这棵娇嫩的蒲公英不仅要忍受旧汽车喷出的黑烟，还要忍受“震耳欲聋”的声音带来的痛苦，还不仅仅是这些，还有什么？

大马路上哪里来的空饮料罐？——人们乱扔

正好砸在蒲公英的身上，她有什么反映？大叫一声“啊”（短促有力）

蒲公英感到痛吗？疼我们来读读

人们乱丢的空饮料罐给蒲公英带来了多大的痛苦啊！

总结：对于蒲公英来说，高兴的时间太短了，还没好好欣赏自己，就被黑烟呛脏了，被“震耳欲聋”的声音震得花瓣差点掉了，被空饮料罐砸中了。她该是多么难受啊！

带着我们的感受读一读第8自然段吧。

过渡：通过你们的读，我听到了蒲公英痛苦的声音。是啊，刚开出漂亮小花的蒲公英，就遇到了这么多不幸的事情。你是她的好朋友，她向你诉说了自己的痛苦遭遇，你会怎么安慰她？

评价：你真是一个善解人意的孩子！你真是一个有同情心的孩子！

总结：听了你们的安慰，蒲公英心里好多了。我们来看看，椰子树伯伯是怎么安慰她的。请同桌分角色合作来读9—10自然段。思考这样一个问题：你体会到了什么？

谁来向大家展示一下？（你们真会读书！）

还有谁？好，我们一起合作来读吧。男生是安稳蒲公英的椰子树伯伯，女生是娇嫩的蒲公英，老师来读旁白。

读过之后，谁来说说自己的体会。

过渡：你们说出了蒲公英的心声。蒲公英是多么渴望生活在没有被污染的环境中啊。于是，蒲公英带着美好的愿望、憧憬很快进入了梦乡。蒲公英梦见了什么？

她梦见自己住在——

梦见太阳公公——

梦见蝴蝶和蜜蜂——

梦见微风——

总结：多么甜美的梦啊，在梦中她实现了自己的愿望，她快乐地笑了。让我们伴着音乐声，一起来美美的读读她的梦吧。

①齐读（你们读出了她的快乐）

②个别读（掌声鼓励）

③女生读

④引读

蒲公英梦见自己住在美丽的大草原里，一望无际的碧绿，她快乐地笑了。

蒲公英梦见太阳公公笑嘻嘻地在空看着她，晒得她暖洋洋的，她快乐地笑了。

蒲公英梦见微风拂面，自己轻快地晃动着腰肢，她快乐地笑了。

蒲公英梦见蝴蝶蜜蜂围着她飞来飞去，好像在和她做游戏……

总结：看，梦中的蒲公英是多么快乐啊。梦中她快乐地笑了。但是白天发生她身上的故事还在我们周围继续着。请看一组图片。

①密林般的烟囱汩汩地往外冒着黑烟

②远方是烟囱，近处是散乱一地的垃圾，整个天空灰蒙蒙的

③人们扔下的无法被分解的烟头

④废旧的纸箱盒子堆弃在这里

⑤建筑垃圾无法填埋，凌乱地躺在原地

看了这组触目惊心的图片，你有什么想说的？

结束语：

同学们，你们说出了蒲公英的心声。保护环境及改善我们现在的居住条件不仅是蒲公英的愿望，也是我们所希望的。只有保护环境，蒲公英的梦才能真正实现。同学们，你们愿意用实际行动去保护我们周围的环境吗？你会怎么做？

请拿出纸和笔，写一则环保宣言。