创意开学典礼方案

XX创意开学典礼方案

马上就要到春季开学了，开学典礼要怎么举行才够创意呢?下面是小编为大家搜集提供到的关于XX创意开学典礼方案范文，欢迎大家阅读参考学习。

主题：自主自治启动xx实验新征程

时间：XX年9月3日上午第1、2节课

地点：学校田径场(下雨则推迟或在教室进行)

参加人员：全体教师、学生

主持：贺x

主席台就座人员：学校行政

座次安排：从田径场由南往北依次为：初38至初68班;教师队伍;小25至小57班

大会程序：

一、全场肃立

二、升国旗，唱国歌

三、唱校歌

四、介绍参加开学典礼的学校领导

五、校长致辞

六、新同学代表发言(初中部：初小学部：小37班 )

七、新教师代表发言(陈立芬老师)

八、罗校长组织入学教育

九、礼成

所需部门配合：(会场布置由校务办陈天益支书全面负责)

1.准备横幅：益阳市xx实验学校XX年下学期开学典礼

2.主席台：桌椅(全体行政12个座位)、桌布、花(初51班负责布置并在会后将主席台桌子送回公寓楼2和保管室，椅子送回保管室，桌布送回德育处，花送回多功能报告厅)

3.教师座位:在操场中间摆3列x40张=120把椅子(初50负责靠前面60把，初52班负责后面60把)

4.班主任座位：在田径场后方班级对应位置摆63把椅子(中学部后面31把，小学部后面32把)(初53班负责)

5.音效：(汤x老师负责王x老师)两只话筒、国歌、校歌带及播放，及会后音响整理

6.秩序维护、场地引导：(体育组老师邹x老师负责组织安排)

1)进场顺序：

张x老师举牌带教师队伍从南门进入田径场，依“南--后--中”进入田径场中间教师座位区，靠前面坐满。

学生队伍举班牌排队依次进入指定区域，班主任跟班坐本班队伍后面。

小学部一二年级从北门入场，三至六年级从中门入场，初中部七至九年级从南门入场。

2)退场顺序：

学校老师从南门退场。

小学部一年级52、53、二年级51、50、49、48、47、46、一年级54、55、56、57由北门依次退场。

小学部六年级、五年级、四年级、三年级由中门依次退场。

初中部七年级、九年级、八年级由南门依次退场，

7.国歌范唱班、校歌范唱班：(卜x老师负责组织安排)

8.摄影：何x老师龚x老师

9.宣传：龚x老师

10.国旗班：刘x老师

11.协调：德育处

12.会场纪律、会后场地卫生检查评比：德育处、学生会干部、文明卫生监督岗

13.方案设计及主持：德育处

时间：xx年9月1日

地点：学校操场

参加人员：全体师生部分学生家长

活动准备：音乐、横幅、彩旗、年级旗、各种发言稿

活动过程：

xx~XX学年度第一学期开学典礼活动

一、宣布开始

文庄小学xx~xx学年度第一学期开学典礼现在开始。

二、欢迎领导和家长的到来

愉快的假期生活已经结束，我们又迎来了新的学期，今天，领导、和家长代表在百忙之中抽出时间来参加我们这隆重的开学典礼，让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。

三、升旗仪式(升旗音乐)

升旗仪式现在开始

第一项：出旗敬礼

第二项：升国旗、奏国歌全体师生肃立行注目礼，少先队员敬礼。

礼毕。

第三项：唱国歌。

四、欢迎新一年级新生入校

在新的学期里，又有45名小朋友光荣地成为了我校新一年级的学生，成为我们大集体中的一员，下面让我们全校师生用掌声欢迎一年级小同学入场。

新的学期，新的希望，一年级新同学的到来为我校增添了光彩和活力。下面请一年级新生代表讲话

五、校长致新学期贺词

1、校长致贺词

新学期里，校长一定寄予了我们新的希望，下面让我们一起来听一听。

2、介绍新教师、为一年级授旗

请校长为一年级授旗。

3、新教师讲话

新学年、新起点、新目标、新成绩。请听新教师发言。

六、学生代表发言

新的学期，新的希望。下面由学生代表发言

七、XX年奥运会的脚步离我们越来越近了，我们每位同学都要以文明的姿态迎接奥运会。要做到交往文明、环保文明、更要做到交通文明。

八、民族精神教育月启动，大队辅导员邢老师讲话

最后，请大队辅导员邢老师讲话。并给我们提出希望

1、大队辅导员讲话

2、全校宣誓：准备着，为共-产主义事业而奋斗!(时刻准备着)

九、宣布结束

同学们，新学期要树立新目标，希望我们文庄小学的全体同学们从今天开始，从现在开始，认真对待每一天，认真对待每一件事，迎和-谐奥运.创文明校园，期待在这学期结束时，我们

每个人都将收获丰硕的果实，为文庄小学的建设做出我们的一份贡献! 文庄小学xx~XX学年度第一学期开学典礼到此结束。请领导先退场。各班按顺序带回

活动时间：

8月31日上午9:20

活动对象：

全体教职工、学生(戴着自己制作的帽子参加活动)

活动内容：

活动具体要求及安排：

(一)暑假与父母一起制作最有创意的帽子。

(1)完全的自主设计创作。利用废旧物品或其他材料自主设计、制作个性的帽子。

(2)半自主设计创作。在已有帽子的基础上进行创作，通过缝、粘等操作来装饰帽子，使帽子成为风格独特的帽子。

(3)帽子设计理念：环保、艺术、学科、夸张、好玩等。

(二)班级展示

1、了解帽子：第一节课班内教师以ppt形式进行分享。(ppt制作：学生发展中心)

2、展示自己的帽子：第二节课班级以小组形式：1、进行t台秀 2、介绍帽子制作的创意。教师注意抓拍“帽子达人”。

3、评选最有创意的帽子：“最炫帽子奖”、“最大帽子奖”、“最具民族风情帽子奖”、“最具特色帽子奖”、“最不像帽子的帽子奖”。教师注意帮助拍摄获奖照片。每班10人，上报名单和作品，学校将颁发证书。(班级的这三项活动，各班可以根据自己的时间进行调控，31日当天完成即可。)