小学四年级作文《鸽子》400字(共7页PPT)

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鸽子作文400字

鸽子作文400字

鸽子作文400字
鸽子作文。

鸽子,是一种温文尔雅的鸟类,它们的形态美丽,飞行优雅,是人们心目中的和平使者。

鸽子的外表虽然普通,但它们却有着令人敬佩的品质,让人感受到它们的温暖和和平。

鸽子的身形纤细,羽毛洁白,眼睛明亮,它们的优雅举止常常让人为之倾倒。

每当它们展翅飞翔时,整个身姿显得自由自在,仿佛在天空中畅游。

而且,鸽子的叫声清脆悦耳,常常让人感到心旷神怡。

鸽子是和平的象征,也是人类的朋友。

在古代,鸽子就被人们视为和平的使者,它们被用来传递重要的消息。

在现代,人们常常会在婚礼上放飞鸽子,寓意着新人幸福美满。

而且,鸽子还是人类的好朋友,它们常常会在人类的周围出现,与人类和谐相处。

鸽子的温暖和平的品质,也给人们带来了许多启示。

它们的和平使者的形象,让人们明白了和平的重要性,让人们懂得了和平的可贵。

鸽子的友好品质,也启发了人们要友好相处,和睦相处。

鸽子是一种美丽的鸟类,它们的形态优雅,举止温文,是人们心目中的和平使者。

鸽子的和平品质,也给人们带来了许多启示,让人们明白了和平的重要性,懂得了和平的可贵。

希望人们都能像鸽子一样,拥有温暖和平的品质,让和平之鸽永远飞翔在人类的心中。

鸽子作文400字

鸽子作文400字

鸽子作文400字
鸽子是一种美丽的鸟类,它们的优雅姿态和温和性格深受人们喜爱。

鸽子有着浅灰色的羽毛,它们的颈部和胸部呈现出炫丽的紫绿色泽,给人一种高贵典雅的感觉。

鸽子的眼睛非常明亮,时刻散发着智慧和温柔。

鸽子的飞行速度虽然不快,但它们飞行时展现出的优雅姿态和轻盈身姿却令人赏心悦目。

鸽子是一种温和友善的鸟类,它们通常生活在人类周围,喜欢聚集在城市的广场和公园中。

鸽子对人类没有敌意,经常会在人们的身边徘徊,甚至会接受人们的喂食。

因此,鸽子常常被人们视为和平、友爱的象征。

在一些宗教文化中,鸽子更是被视为神圣的使者,代表着和平与祝福。

鸽子的飞行能力虽然不及其他猛禽,但它们却有着独特的飞行技巧。

鸽子飞行时,常常以优美的弧线在空中划过,展现出一种高雅的飞行姿态。

它们的飞行速度虽然不快,但却非常灵活,能够在狭小的空间中自如地飞行。

鸽子的飞行能力虽然不突出,但却因为它们优雅的飞行姿态而备受人们喜爱。

鸽子是一种杂食性鸟类,它们以谷物、豆类、果实等植物性食物为主食,也会偶尔捕食昆虫和小型无脊椎动物。

鸽子的食性相对较为广泛,这也使它们更容易在城市中寻找到食物。

因此,鸽子在城市中的生存能力相对较强,成为了人们生活中不可或缺的一部分。

总的来说,鸽子是一种优雅、温和的鸟类,它们的美丽姿态和友善性格深受人们喜爱。

鸽子常常被人们视为和平、友爱的象征,成为了人们生活中的一部分。

希望人类能够更加爱护这些美丽的生灵,让它们在城市中自由自在地生活。

鸽子作文400字

鸽子作文400字

鸽子作文400字
鸽子是一种美丽的鸟类,常见于城市和乡村。

它们的身形娇小,行动优雅,给人一种温馨的感觉。

鸽子的羽毛大多呈灰色或白色,
有些还带有一些斑点,非常漂亮。

它们的嘴巴短小,眼睛明亮,尾
巴短小,整个身体给人一种灵巧的感觉。

鸽子是一种温和的动物,它们不会攻击人类,常常在人们周围
飞来飞去,给人们带来欢乐。

在城市的街道和广场上,常常可以看
到鸽子在觅食,它们会捡拾一些食物残渣或者是人们故意撒下的食
物来吃。

有时候,人们还会特意给鸽子喂食,这些小动作让鸽子成
为了城市中一道美丽的风景线。

鸽子的叫声清脆悦耳,常常可以听到它们在树林中或者是屋顶
上发出“咕咕”的声音。

这种声音给人一种宁静的感觉,让人感到
心旷神怡。

有时候,鸽子还会展开美丽的羽毛,做出一些优美的动作,吸引人们的目光。

鸽子是一种喜欢结群的鸟类,它们常常成群结队地飞翔,或者
是在一起觅食。

在夕阳西下的时候,人们常常可以看到一群鸽子在
天空中飞翔,它们的身影在夕阳的映衬下显得格外美丽。

有时候,
人们还会在公园或者是广场上看到一群鸽子在地上悠闲地觅食,这些场景给人一种和谐与美好的感觉。

总的来说,鸽子是一种美丽而温和的鸟类,它们的存在给人们的生活增添了许多乐趣。

希望人们能够爱护这些小动物,让它们在人类的世界中继续生存和繁衍。

鸽子作文400字

鸽子作文400字

鸽子作文400字
鸽子是一种美丽的鸟类,它们通常被认为是和平、纯洁和自由的象征。

鸽子的美丽外表和优雅飞行给人们留下了深刻的印象,因此它们常常被人们喜爱和保护。

鸽子的外表通常是白色或灰色的,它们的羽毛柔软而华丽。

鸽子的眼睛明亮而有神,让人感觉它们充满智慧和灵性。

在阳光下,鸽子的羽毛闪烁着迷人的光芒,给人一种温暖和舒适的感觉。

鸽子的飞行也是令人着迷的。

它们在空中展翅飞翔,优雅而自如,仿佛在跳舞一般。

鸽子的飞行速度虽然不快,但却充满了诗意和美感,让人感受到了大自然的神奇和美丽。

除了外表和飞行,鸽子还有着独特的生活习性。

它们通常生活在城市和乡村中,喜欢在屋顶、树枝和电线上筑巢。

鸽子的巢虽然简单,但却充满了温馨和家庭的味道。

它们会用树枝、草叶和羽毛来搭建巢穴,然后在里面孵化小鸽子。

当小鸽子出生后,它们会依靠父母的喂养和呵护来成长,直到长大可以独立生活。

鸽子还有着和平、纯洁和自由的象征意义。

在很多文化中,鸽
子都被视为和平的使者,代表着人们对和平的向往和追求。

在基督教中,鸽子更是被视为圣灵的象征,代表着神圣和纯洁。

而在古希腊神话中,鸽子则是爱神阿佛洛狄忒的坐骑,代表着爱情和自由。

总的来说,鸽子是一种美丽而神奇的生物,它们不仅给人们带来了美的享受,更代表着和平、纯洁和自由的精神。

我们应该珍惜和保护这些可爱的鸟类,让它们在人类的世界中继续展翅飞翔,传递着美好的意义。

小学四年级作文《可爱的白鸽》350字(共7页PPT)

小学四年级作文《可爱的白鸽》350字(共7页PPT)
作文
可爱的白鸽
350字
同学们,你们见过鸽子吗?
学校就养了一群可爱、美丽的白
鸽,我可是天天目睹它们的风采。
白鸽长着一身雪白的羽毛,
翅膀 白白的
,尖尖的嘴,有些红
的眼睛。小小的脑袋,灵活的
眼睛,娇小的身躯,细长的
双腿,一双脚像鸡爪。
关键词:同学,你们,鸽子,学校,
一群,可爱,美丽,白鸽,可是,天天, 目睹,它们,风采,白鸽,一身,雪白, 羽毛,白白的,翅膀,尖尖,有些,眼睛, 小小的,脑袋,灵活,眼睛,娇小,身躯, 细长,双腿,双脚,鸡爪。
作文《可爱的白鸽》
时侯 它们吃食的
总是抢着吃,
鸽 有时还会打起来,这时其余的
子就会趁虚而入去吃食,啄两粒米
脖子 后立刻缩回
,然后脖子一鼓
一鼓地把食物吞下去了。
白鸽总是喜欢飞到高处休息,看
样子 他们地睡一觉了。
关键词:它们,吃食,时侯,总是,
有时,起来,这时,其余,鸽子,趁虚而 入,吃食,两粒,立刻,缩回,脖子,然 后,脖子,一鼓一鼓,食物,吞下去,白 鸽,总是,喜欢,高处,休息,他们,悠 闲自在,样子,好像,我们,美美,睡一 觉。
再见
作文《可爱的白鸽》
羽毛 ”它们还把头伸到
里再呼呼
大睡,多么有趣!不用担心,他们的
能力 平衡
很强,不会掉下来。它
观 们善于飞翔,一落下来,就像
察员一样昂着头,大踏步地走来
敌 走去,好像在观察附近有没有
情,看鸽子机灵吧!
关键词:它们,把头,羽毛,呼呼
大睡,多么,有趣,不用,担心,他们, 平衡,能力,不会,掉下来,它们,善于, 飞翔,落下来,观察员,一样,大踏步, 走来走去,好像,观察,附近,有没有, 敌情,鸽子,机灵。

鸽子作文400字四年级

鸽子作文400字四年级

鸽子作文400字四年级
《鸽子》作文一
我家小区里有一群可爱的鸽子。

这些鸽子白白的,像一个个小雪球。

它们的眼睛又黑又亮,像两颗黑宝石。

嘴巴尖尖的,红红的,可爱极了!
每天早上,我都会看到它们在广场上散步。

有时候,它们会低下头,用尖尖的嘴巴在地上啄来啄去,好像在找好吃的。

有一次,我带了一些玉米粒去喂它们。

我刚把玉米粒撒在地上,鸽子们就一拥而上,吃得可欢啦!其中一只鸽子特别聪明,它总是能抢到最多的玉米粒。

鸽子们飞起来的时候,翅膀扑扇扑扇的,声音很好听。

它们一会儿飞得高,一会儿飞得低,在天空中自由自在。

我喜欢这些可爱的鸽子,它们给我们的小区带来了生机和快乐。

《鸽子》作文二
鸽子是一种很有趣的鸟。

它们的羽毛有白色的、灰色的,还有带花纹的。

鸽子的头小小的,上面镶嵌着一对圆溜溜的眼睛。

我经常在公园里看到鸽子。

它们一点儿也不怕人,总是在人群中走来走去。

记得有一次,我买了一包鸽子食。

刚打开,一群鸽子就围了过来,有的站在我的肩膀上,有的在我脚边,咕咕地叫着,好像在说:“快给我吃,快给我吃!”
鸽子的家在高高的房顶上。

每次它们飞回来的时候,就像一个个小飞机,稳稳地落在房顶上。

鸽子是和平的象征,我真喜欢它们!。

四年级下册四单元作文小鸽子四百字左右

四年级下册四单元作文小鸽子四百字左右

四年级下册四单元作文小鸽子四百字左右
我的大伯养了许多小鸽子。

有一次,我跟着我的大伯去喂鸽子,放它们自由。

我们爬到了他房子的屋顶。

哇!我看见几个鸽子笼里有几十只鸽子。

有灰色、白色、黑色和白色。

我走近一只小鸽子,仔细观察。

我看到它的羽毛是灰色和白色的,它的眼睛又小又圆,像两颗小黑豆。

嘴巴又长又弯,像一个小钩子。

它的脖子和大腿相对较粗,但脚趾较短,脚呈深红色。

它的形状非常可爱。

他们没有被我的到来吓到。

大伯撒了一些豆子他们急忙去吃。

大伯说:“他们喜欢吃豆子、玉米、小麦和其他东西,不吃虫子。

然后大伯站了起来。

大嫂先打开了鸽子笼,鸽子飞了起来。

然后大嫂拿了一面小绿旗定期给它们指路,鸽子整齐地飞着。

我的大伯告诉我:“鸽子有超强的记忆力。

好鸽子可以飞回数百甚至数千公里之外。

鸽子非常想家。

只要他们在外面,他们就会全心全意地飞回家,永远不会呆在外面。

鸽子出生的地方是它们一生生活的地方。

我听着说,“哦!鸽子如此强大,难怪它们能送信!”在我的心里,我不禁暗暗赞叹这只小鸽子..…
白鸽也可以作为和平的象征--,它是和平的鸽子。

我爱这只可爱、勇敢、任性的小鸽子!。

四下优秀作文我的动物朋友鸽子400字

四下优秀作文我的动物朋友鸽子400字

四下优秀作文我的动物朋友鸽子400字
《我的动物朋友——鸽子》
我有一个特别的动物朋友,它就是鸽子。

我第一次见到鸽子是在公园里。

那时候,一群鸽子在广场上悠闲
地走来走去,它们有着洁白如雪的羽毛,就像穿着白色的纱裙,红
红的小爪子十分可爱,圆溜溜的眼睛好奇地看着周围的一切。

我跑过去买了一些玉米粒,放在手心里。

一只鸽子小心翼翼地走
过来,先用它那尖尖的小嘴轻轻地啄了啄我的手,发现没有危险后,就大胆地吃了起来。

那种感觉痒痒的,特别好玩。

从那以后,我就喜欢上了鸽子。

我经常去公园看它们,给它们喂食。

有时候,我还会和它们一起玩耍。

我会在地上撒一些玉米粒,
然后看着鸽子们争抢着吃,它们扑棱着翅膀的样子真是太有趣啦!
鸽子们还很聪明呢!它们认识我了,只要我一出现,它们就会围
过来。

我觉得它们是我的好朋友,它们给我带来了很多快乐。

有一次,我考试没考好,心情特别低落。

我来到公园,看着鸽子
们自由自在地飞翔,我的心情也渐渐好了起来。

鸽子们好像在告诉我,不要灰心,要勇敢地面对困难。

鸽子就是我的动物朋友,我爱它们,它们也给了我很多温暖和快乐。

我希望它们能一直自由自在地生活着。

鸽子作文【小学四年级400字】

鸽子作文【小学四年级400字】

鸽子
鸽子是和平的象征,今天我和爸爸去龙川广场观察鸽子。

来到那里,我兴奋极了,飞快地跑过去,看着这些惹人喜爱的鸽子。

它们胖乎乎的,有的浑身雪白,远看像穿上了洁白的婚纱;有的是墨绿色,脖子上有一圈金黄色的绒毛和一圈黑色的绒毛;有的呈淡灰色,再加上那双小眼睛,嫩红色的爪子和尖尖的黄色小嘴,可爱极了。

“咕咕,咕咕”,我抬头一瞧,那可爱活泼的鸽子正在空中自由自在飞翔呢!
我拿来一些玉米粒,等待那些鸽子快快来啄食。

忽然,我看见一群翅膀灰白相间,脖子粉绿相间的鸽子——英俊又漂亮。

我似乎看傻了,这时,我猛地听见一阵清脆的叫声,低头一看,那些鸽子正傻乎乎地看着我,还不停地“咕咕”叫,好像在说:“快点喂我们,我们饿了!”我连忙将玉米粒撒在手上向它们伸去。

只见这些可爱的小东西扑打着翅膀飞到我的肩上,手上,拼命地啄食,还摇头晃脑地叫着,似乎在说:“真香,真好吃!”我一边喂食,一边和它们尽情地玩耍,开心极了。

天色渐渐暗了下来,我一步三回头地看着这可爱的小精灵,依依不舍地离开了。

四年级状物作文:鸽子400字_小学四年级状物作文_

四年级状物作文:鸽子400字_小学四年级状物作文_

四年级状物作文:鸽子400字
在湛蓝的天空中,一群鸟儿快活地飞翔,它们唱着和平的歌谣,它就是我最喜爱的动物——鸽子。

鸽子主要有野鸽和家鸽两类。

野鸽主要有岩栖和树栖两种。

家鸽经过长期的饲养,有食用鸽﹑军用鸽﹑实验鸽等……
鸽子全身雪白,没有一点杂色。

若是它不张开翅膀,那翅膀就像是与身体融为一体了。

它那黑黑的眼睛外面有一圈红色的眼线,它还有一双可爱的小红爪。

鸽子的吃相,常常使我发笑。

它一丝不苟地把头伸进盆里,微微一啄,把嘴稍微一张,将玉米、小麦、红豆、绿豆等……啄进嘴,把头稍微振动一下,慢慢地咽下去,再大踏步向前去喝一口水。

要是你把它吃的东西弄到地上或碰到它的屎。

那它可是正眼也不瞧地管自己走了,绝不会吃,像是多么高贵!
鸽子的步态,把脖子尽力拉长,显示出一丝威严。

它把脚爪分开,十分从容地走着,每走一步要隔个两三秒,不把一切放在眼里。

我喜爱这只高贵而又象征着和平友谊的鸽子!
四年级:刘星怡。

小学四年级作文《鸽子》450字

小学四年级作文《鸽子》450字

子都是红色的。
关键词:鸽子,今天,早上,起床,
发现,天气,格外,晴好,决定,妈妈, 一起,看看,肥嘟嘟,鸽子,我们,鸽子, 地方,只见,一只,雪白,鸽子,一朵朵, 棉花,撒满,鸽子,好像,棉花,似的, 今天,鸽子,格外,漂亮,一身,雪白, 羽毛,一对,红红的,眼睛,两颗,透红, 宝石,一张,小巧玲珑,嘴巴,红色,爪 子,红色。
小学四年级作文《鸽子》
鸽 如果你把手抬高一些,站起来,
子就会飞到你的肩膀上,继续享
用美食。这时你会发现你的胳
膊上有它送给你的“礼物”粪
便。
我发现鸽子也是很聪明的。我把
拳头 手攥成
伸到鸽子面前,鸽子
食物 以为你手里有
,便会走近几
步。
关键词:如果,把手,抬高,一些,
起来,鸽子,飞到,肩膀,继续,享用, 美食,这时,发现,胳膊,上有,送给, 礼物,粪便,发现,鸽子,聪明,把手, 拳头,鸽子,面前,鸽子,以为,手里, 食物,走近,几步。
小学四年级作文
鸽子
450字
鸽子
今天早上起床发现天气格外
妈妈 的晴好,我决定和
一起去看
看那群肥嘟嘟的鸽子。
我们到了喂鸽子的地方,只
棉 见一只只雪白的鸽子像一朵朵
花撒满一地。喂鸽子的人就好像在
拾棉花似的。今天的鸽子格外的漂亮,
一身雪白的羽毛,一对红红的眼
睛像两颗透红的宝石 ,一张小巧玲
珑的嘴巴也是红色的,连爪
小学四年级作文《鸽子》
美丽极了。
鸽子的叫声更是可爱了,咕
肚子 咕的叫着,就好像人饿了

咕叫似地。
鸽子的步态很轻盈,总是昂
士 首挺胸,像一个个受过训练的
兵。
鸽子的吃相最是可笑了,我往地

鸽子_400字

鸽子_400字

鸽子_鸽子_400字鸽子_400字1一天,我放学回家,突然看到了一个奇怪的东西,想到了一件奇怪的事情,那是一只鸽子,但是它的翅膀好像被人剪掉了一半......我去问妈妈,妈妈说“那时我在路上看到的,因为它的翅膀被别人给剪了,飞不动,所以就带回了家”哦,原来如此......我心里一边想着,一边走去看那只鸽子,什么人那么狠心?为什么剪这只鸽子的翅膀?我悄悄的看着这只鸽子,这只鸽子也在看着我!它“咕咕”叫了几声。

啊?这是什么意思?我还没反应的过来,它就喝起了水来,然后卧在那里,闭上眼睛一动不动,我在那里看着它,它还不时睁开一只眼睛看看我......我怎么觉得它把我当坏人看了......这么不信任我?也许是因为它太信任剪它翅膀的那个人了吗?哼!让你看看我是好人还是坏人!我给它拿了一些吃的和喝的。

然后我进屋里,在窗户上看着它。

等了大概半个小时,它终于吃了,我松了口气,以后只要我一给它倒吃的,它就马上吃,一天喂两次,它不再对我有怀疑了,这让我每天都有了好心情,有了信任的感觉真好,这是我最难忘的一次。

鸽子_400字2我家有一对鸽宝宝,它们可是名副其实的淘气包。

有一只鸽宝宝是白色的,它嘴角嫩黄,黑豆一样的圆溜溜的眼睛骨碌碌地转。

另一只鸽宝宝是灰色的,肚子大大的,尾巴高高的,老是咕咕地叫着,好像在说:“喂!你敢跟我比胖吗?来试试吧,不收费的!”它刚来我家时,我很讨厌它们,因为,如果笼子关不紧的话,它们就会飞出去旅游。

它俩每天在洗脸盆里沐浴,在厨房里吃佳肴,还把黄绿相间的“宝石"“嵌”在桌子上,凳子上,床上。

所到之处“花花绿绿”“五彩缤纷”,无奇不有。

一次我生气了,就想到鸽子那儿撒气,刚到那儿,就听见它们都在不停地乱叫,好像在说:“小主人,你不高兴嘛,那我们。

”叫完,就乱蹦,像是跳芭蕾舞,我看见它们这副模样,不由得笑了,所有的不高兴都消失得无影无踪了。

鸽子是那样的淘气,可我又是那样的喜欢它。

每回我早上上学的时候,总是去看一下鸽子,而鸽子拍打着翅膀,咕咕地叫着,好像在说:“好好学习,好好学习!”放学回家,我又迫不及待地去看它,而鸽子又像似早就在等待我,张开翅膀“欢迎我回家”。

小学四年级作文《我是一只白鸽》400字(共7页PPT)

小学四年级作文《我是一只白鸽》400字(共7页PPT)

小学四年级作文《我是一只白鸽》
我这只小白鸽一定要周游
世界,了解各地的文化知识,
天际 做一只在
自由飞翔,胸怀大
志的博士鸽!
关键词:白鸽,一定,周游世界,
了解,各地,文化,知识,一只,天际, 自由,飞翔,胸怀大志,博士。
小学四年级作文《我是一只白鸽》
若现在就觉得失望无力,未来那么远你该 怎么扛。
再见
小学四年级作文
我是一只白鸽
400字
湛蓝天空上有我的伙伴,
湿润 在
的小路上有我的伙伴,在
灰褐色的树枝上也有我的朋
友。
我是一只白鸽,我想飞到哪就飞
体味 到哪,我以前飞到威尼斯去
气息 水的
;飞到尼亚加拉大瀑布
领略雪崩的气势;飞到悉尼
歌剧院感受音乐的美妙;
关键词:湛蓝,天空,上有,伙伴,
湿润,路上,伙伴,灰褐色,树枝,朋友, 一只,白鸽,飞到,飞到,以前,威尼斯, 体味,气息,尼亚加拉大瀑布,领略, 雪崩,气势,悉尼歌剧院,感受,音乐, 美妙。
小学四年级作文《我是一只白鸽》
神像 我还飞到自由女神的
燃烧的
火炬上欣赏华尔街的繁荣。
有一次我飞到了巴黎,我站在艾 菲尔铁塔上看到了整个巴黎都在我眼
里,那里的人们骑着单车飞快
节 的行驶着,别人都说巴黎是慢
奏的,可我觉得不是的,但那里的
美景真是美不胜收那里真美呀!
关键词:飞到,自由女神,神像,
燃烧,火炬,欣赏,华尔街,繁荣,一次, 飞到,巴黎,艾菲尔铁塔,看到,整个, 巴黎,眼里,那里,人们,单车,飞快, 行驶,别人,巴黎,节奏,觉得,不是, 那里,美景,真是,美不胜收,那里,真 美。
小学四年级作文《我是一只白鸽》

小学四年级作文《小鸽子》500字(共7页PPT)

小学四年级作文《小鸽子》500字(共7页PPT)
小学四年级作文《小鸽子》
过了几天,我想把它放会大自然
了,因为,它在我们家不能自由地飞
翔,还没有同伴,迟早会被孤
独而死的。于是,我和伯伯到它原来
的家,放飞了,它临走前,它送我了
礼物 一件
——一团“刚出炉”的便
便。
关键词:几天,放会,大自然,因
为,我们,不能,自由,飞翔,没有同伴, 迟早会,孤独,于是,伯伯,原来,放飞, 临走前,一件,礼物,一团,出炉,便便。
小学四年级作文
小鸽子
500字
前不久,楼上的伯伯送我了一只
可爱小鸽子,说是下雨天自 行车店门口捡到的,我高兴
得都要跳了起来,连心也快要蹦出来 了。
羽 那只小鸽子有一身洁白的 毛,圆圆的头部,两只小眼 睛水汪汪的,那张尖尖的红嘴老是
见到我一张一合,还不时地发出“咕 咕”的叫声。
关键词:前不久,楼上,伯伯,一
小学四年级作文《小鸽子》
恶心 我
得都要吐了,虽然它这样
怪罪 对我,我也不会
它——因为我
是那么得喜欢它。
望着小鸽子离去的背影,
我的心在默默地祝福它:小鸽子,愿 你一生平安,永远快乐……
关键词:恶心,虽然,这样,不会,
怪罪,因为,那么,喜欢,鸽子,离去, 背影,默默地,祝福,鸽子,一生,平安, 永远快乐。
事儿就交给爸爸处理了……
关键词:回家,细心,对待,似乎,
不领情,不吃,竟然,手掌心,一会儿, 受不了,还有,一次,发现,羽毛,几根, 东西,仔细,原来,几条,灰不溜秋,小 虫子,爸爸,爸爸,赶来,决定,不听话, 一个劲儿,爸爸,鸽子,翅膀,上洒,翅 膀,一部分,甩到,脸上,手上,可气, 几滴水,甩到,嘴唇,差点儿,喝进,嘴 里,外逃,接下来,事儿,交给,爸爸, 处理。

四年级作文状物:鸽子

四年级作文状物:鸽子

四年级作文状物:鸽子
星期六的中午,,我和妈妈去外婆家吃饭。

在路上我看见一只只鸽子停在电线杆上,远远看过去真像一个个音符呢!鸽子有白色的灰色的还有灰白相间的,有的鸽子在整理羽毛,有的鸽子在抖抖毛,看起来真像在跳舞。

走近一看,它们的眼睛圆圆的像一个个圆圆的小球,鸽子还有一只又尖又红的小嘴巴。

听妈妈说;病人吃了鸽子的肉就会早日康复的;。

鸽子是和平的象征,我们大家都应该爱护它们,它们才会成为我们的好朋友。

鸽子作文400字四年级鸽子

鸽子作文400字四年级鸽子

鸽子作文400字四年级鸽子
鸽子在天空飞着,人们把哨子拴在它们的腿上,天空中便传来悠扬的哨声。

空天是晴朗的,只有一两片白云鸽子在天空中盘旋,鸽子的翻腾从哨子发声的高低变化中也可以听出来。

鸽子的眼睛透着爱的光,它们会用嘴巴把食物吐出来喂养小鸽子,把小鸽子喂养大后,自己的一身羽毛就脱落了,这时小鸽子会反过来给母亲喂食,直到母亲的羽毛再丰满能飞。

鸽子翅膀颜色很多,有黑色的,有纯白的,还有带芝麻点的,但翅膀都同样的矫健。

鸽子的翅膀没有海鸥那么长,也没有鹞子那么大,更不能像鹰那样在天空中滑翔,但它们的翅膀却能让它们飞得更远。

鸽子是喜欢群居的,但也能单独飞行,他们在完成最远的行程的时候,常常是在单独的情况下做到的。

在这种远程飞行里,他们几乎没有东西吃,也没有水喝,就是不停的飞,不达到的目的地不停止鸽子横渡海洋,白天和黑夜都不停的飞行,在海面上没有食物,海水也是不能喝的,中途也没有地方歇息。

鸽子是最忠诚的,他们能把军事机密准确无误的带到指挥员手中。

鸽哨声又在我的头上响起来了,我听见哨声看着鸽子飞翔的身影,觉得整个天空都在声音里变小了..。

小学四年级作文《鸽子》400字

小学四年级作文《鸽子》400字

小学四年级作文《鸽子》
瞧!那儿有一只黑鸽子,在屋
顶上踱步,身体有节奏的一
将军 摇一摆,像一位高傲的
。那
鸽群 儿的白
中混进了一只黑鸽子,
好像流动着的围棋,那么醒目。灰鸽 子最安静,在屋顶上一动不动,似乎 在等待着什么。
有一只鸽子忍不住了,想飞下来 看个究竟,这是一只黑鸽子,尖尖的
嘴,乌溜溜的眼睛,它飞到我对
面的那堵矮墙上,我正好可以探
视鸽子。
关键词:那儿,一只,鸽子,屋顶,
踱步,身体,节奏,一摇一摆,一位,高 傲,将军,那儿,鸽群,混进,一只,鸽 子,好像,流动,围棋,那么,醒目,灰 鸽子,安静,屋顶,一动不动,似乎,等 待,什么,一只,鸽子,忍不住,飞下来, 究竟,一只,鸽子,尖尖,乌溜溜,眼睛, 飞到,对面,矮墙,正好,可以,探视, 鸽子。
小学四年级作文
鸽子
400字
鸽子
我的亲戚家养了一群可爱的
鸽子,像一个个小精灵。 我刚一进门,鸽子都扑棱扑棱飞
了起来。哟!有“和平使者”称 号的鸽子居然也会受惊,好可爱。
鸽子群中有三种颜色:浑 身雪白,浑身乌黑,浑身淡灰。
关键词:鸽子,亲戚家,一群,可
爱,鸽子,一个个,小精灵,刚一,进门, 鸽子,扑棱,扑棱,起来,和平,使者, 称号,鸽子,居然,受惊,可爱,鸽子, 三种,颜色,浑身,雪白,浑身,乌黑, 浑身,淡灰。
子,它们是那么古灵精怪,那么可
爱,它们还代表着和平。 小学
作文
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小学四年级作文《鸽子》
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作文《鸽子》
它的喙一半被羽毛遮住,呈白
色,另一半则为红色;它的眼
睛也是红色的,像一颗玛瑙,镶嵌
在鸽子的身上;鸽子的尾巴由
三根硬羽组成,像花儿绽放似
爪子 的张了开来;它的
是红色的,
它还有脚趾甲,这样就可以站在
树上而不至于滑下来。
关键词:一半,羽毛,遮住,白色,
一半则,红色,眼睛,红色,一颗,玛瑙, 镶嵌,鸽子,身上,鸽子,尾巴,三根, 硬羽,组成,花儿,绽放,似的,开来, 爪子,红色,还有,脚趾甲,这样,可以, 树上,不至于,滑下来。
作文
鸽子
400字
寒假里,我在灵山大佛风
景区与鸽子来了个亲密接触。
鸽食 我买了一些
,把其中的
手心 一点倒在了我的
上。“呼啦
啦”的一下,一只鸽子居然飞到了我
手臂 的
上!趁它正在悠然自得地
时候 吃鸽食的
,我好好地看了看
全身 这只鸽子:它
都是雪白的,
白得无一丝瘢痕;
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区,鸽子,亲密,接触,一些,鸽食,其 中,一点,倒在,手心,呼啦啦,一下, 一只,鸽子,居然,飞到,手臂,正在, 悠然自得,鸽食,时候,好好,鸽子,全 身,雪白,一丝,瘢痕。
作文《鸽子》
重要的不是发生了什么事,而是要做哪些事 来改善它。
再见
作文《鸽子》
大概那只鸽子吃饱了,它就 又飞起来了。它飞动的时候,翅 膀扇得很快,形成了一个圆环,
把自己圈在了里面。而且当鸽子在飞
尾 行时,它的脚绷得直直的紧贴着 羽。这样,它就能保持平衡,
还能飞得很快。
大家那么喜欢鸽子还是因为 鸽子代表着和平。
关键词:大概,鸽子,吃饱,起来,
飞动,时候,翅膀,很快,形成,一个, 圆环,自己,圈在,里面,而且,鸽子, 飞行,直直的,紧贴着,尾羽,这样,保 持平衡,很快,大家,那么,喜欢,鸽子, 还是,因为,鸽子,代表,和平。
作文《鸽子》
传说,诺亚乘坐方舟,为了看
鸽 看洪水是否退去,就放了一只
子,它带回来了一根橄榄枝,
表示洪水已退。之后,鸽子就成了和 平的象征。
现在,我喂过了鸽子,就更发现 鸽子是多么可爱了!我也更加喜欢这
和平的使者——鸽子了!
关键词:传说,诺亚,乘坐,方舟,
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