【优质】小学英语人教PEP版三年级下册《Unit 1 Part A Lesson 1》优质公开课教案
pep人教三年级英语下册 Unit 1(全单元) 优质课件
Hi , I’m Mickey. I’m from the USA.
重点句型
自我介绍以及介绍自己的国籍或籍贯的句型： Hi , I’m+人名. I’m from+国家名/地名.
课堂练习
读一读课本Look and say部分的对话，同桌之间 仿照该对话相互介绍自己。
Unit 1 Welcome back to school!
2. This is... 3. She’s/He’s a/an...
Start to read
1.完成课本第9页的题目。 2.听录音，检查答案。 3.听录音并跟读。
4.请用所学句型介绍你的老师或同学。
Let’s check (一)
听录音，完成第10页的Listen and number。
听力录音原文：
Unit 1 Welcome back to school!
Part A Let’s spell
Let’s spell
cat
bag
dad hand
猫
包
爸爸
手
Listen,repeat and chant.
cat ,/k/-/æ /-/t/,/kæ t/ bag,/b/-/æ /-/g/,/bæ g/ dad,/d/-/æ /-/d/,/dæ d/ hand,/h/-/æ /-/n/-/d/,/hæ nd/
Hi , I’m Hu Tutu. I’m from China.
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9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。20 21/7/2 02021/ 7/20Tue sday, July 20, 2021
• 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/7/202021/7/202021/7/207/20/2021 12:54:37 AM
新人教版PEP版英语三年级下册《Unit1PartALesson1》-优质课公开课教案(学案)(1)
“Welcome back to school”学案一、教学目标（一）知识与技能1．能听懂、说出单词Welcome，back，boy, and，girl, we, new, friend, today, from 等。
2．2．能听说单词UK，Canada，USA，China等。
3．会运用句子I’m /I’m from介绍自己及自己的情况。
（二）过程与方法通过参与情景对话的过程，掌握用英语介绍自己的方法，能够说出‘I’m (I)m from ...’”（三）情感态度与价值观1.感染与人沟通的意识，能够向别人介绍自己的基本情况。
2.感染了解其他国家的意识，能够主动查找其他国家的国旗、标志性建筑、英语名称，并撰写小报告或积累.二、教学重难点（1）重点内容1.通过图片展示让同学们理解单词boy（男孩），girl（女孩），friend（朋友）。
2.国家名称的读音。
Canada ['kænədə] UK [,ju:'keɪ] China ['tʃainə] US [əs]（2）难点内容1．Boy、from和Canada的读音不易掌握。
教师要通过开火车游戏对每个同学进行纠音。
2．认识和理解英语中人名、地名及国家名称的写法和读法。
3．了解中国和主要英语国家的国旗以及标志性的建筑物。
三、教具准备1、录音机，三年级下册一单元Let’s talk、Let’s learn、Let’s do部分的录音磁带和本课录音带。
2、本课时的单词卡片。
四、学生分析三年级是小学生学习英语的基础阶段，这一阶段的重要任务在于激发并保持学生学习英语的兴趣。
因此，在设计课堂教学活动时一定要根据学生的情况，采用灵活多样的教学方法来吸引学生的注意，努力营造玩中学、学中玩的教学情境。
课堂上尽量以鼓励表扬为主，鼓励学生开口说英语、特别是给差生创造机会，让他们尝试成功的喜悦。
五、教学过程教学环节教学活动设计意图Step 1:热身/复习Warm-up/Revision 1．师生问候，用英语打招呼Welcome back to school！教师引导学生对方运用已学过的Hello！Hi！等打招呼。
人教PEP版小学英语三年级下册Unit 1 part A 课件3
we:我们 frieew:新的
I’m :我是 America:美国
4
from:
精选教育课件
I’m from America（美国）
5
精选教育课件
I’m from China（中国）
6
精选教育课件
Aa Cc
bag coke
cat coffee
hand cake
panda car
字母的发音
Bb boy
bag book blue
7
精选教育课件
Homework
Recite words Copy words Recite dialogue
8
精选教育课件
9
精选教育课件
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Unit 1-Part A-课件
Welcome back to school!
1
精选教育课件
teacher
girl
boy
student
2
精选教育课件
对话
对话一 T :Good morning, boys and girls.（早
上好，男孩女孩们） S: Good morning, Miss white.（早上好，
惠特老师）
Good morning:早上好 Good afternoon:下午好
3
精选教育课件
对话二
T: Class, we have a new friend today.(同学们，今天我们来了一个新朋友）
G: Hi! I’m Amy, I’m from America. （嗨，我是艾米，我来自美国）
三级英语下册 Unit1 Part A Let’s learn课件 人教PEP(标准)(通用)
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14、他乡生白发，旧国见青山。。2021年5月12日星期三2021/5/122021/5/122021/5/12
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15、比不了得就不比，得不到的就不要。。。2021年5月2021/5/122021/5/122021/5/125/12/2021
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16、行动出成果，工作出财富。。2021/5/122021/5/12May 12, 2021
Listen and write
cat bag hand dad
Read the story and tick:
1. Zoom wants to be the teacher. 2. Zip wants to be the teacher. 3. Zoom is big. 4. Zip is clear. 5. At last , Zoom is the teacher.
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11、成功就是日复一日那一点点小小努力的积累。。2021/5/122021/5/122021/5/12May-2112-May-21
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12、世间成事，不求其绝对圆满，留一份不足，可得无限完美。。2021/5/122021/5/122021/5/12Wednesday, May 12, 2021
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13、不知香积寺，数里入云峰。。2021/5/122021/5/122021/5/122021/5/125/12/2021
Unit 1 Welcome back to school
Part A Let’s learn
Let’s chant
元音字母：
Aa Ee Ii Oo Uu
字 辅音字母： 母
Bb Cc Dd Ff Gg Hh Jj Kk Ll Mm Nn Pp Qq Rr Ss Tt Vv Ww Xx Yy Zz
人教版PEP三年级英语下册Unit 1 Part A 课件
USA
China
Canada
UK
Homework
将所学新单词抄写在四线三格里，并将 Let’s learn版块录音读给家长听。
第三课时 A Let’s spell
Warm up
Review
boy
girl UK USA
男孩
女孩 英国 美国
and
new today China
和；与
新的 今天 中国
你好，我是萨拉，我来自于美国。
Hi, I’m Wu Yifan. I’m from China.
你好，我是吴一凡，我来自于中国。
Let’s chant
We are friends. We like to play. A boy from Canada, A girl from the UK, Friends from China and the USA.
friend 朋友
Canada 加拿大
New words
猫
包
爸爸
手
Listen, repeat and chant.
Let’s spell
仔细看一看下面的四个单词，它们有什么相同点？
它们都含有单元字母a，而且字母a的前 后都是辅音字母。
仔细听一听下面的四个单词的读音， 它们有什么相同点？
I’m from the USA.
美国
中国长城
故宫
中国
I’m from China.
Let’s learn
Hi, I’m Amy. I’m from the UK.
你好，我是艾米，我来自于英国。
Hi, I’m Mike. I’m from Canada.
你好，我是迈克，我来自于加拿大。
人教版(PEP)三年级英语下册《Unit_1_Part_A_Lesson_1》课件
美国
I'm from the USA.
Let's learn!
USA
America
Let's learn!
白宫
自由女神像
Let's review!
I'm Mike. I'm from the Canada. 加拿大
Let's learn!
Canada
CNA
Let's learn!
加拿大国家电视塔 加拿大白求恩故居 （CN塔）
Let's talk!
Boys and girls, we have two new friends today.
Hi,I'm Amy. I'm from the UK.
Hi,I'm Zhang Peng. I'm from Shandong.
welcome
Look and Say
I'm Sarah.
Homework!
作业： 1.同学之间互相介绍自己, 来自于哪里，比如说家住 在那个小区等。 2.分角色朗读课文。
The En
d
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月14日星期一2022/2/142022/2/142022/2/14 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/142022/2/142022/2/142/14/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/142022/2/14February 14, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/142022/2/142022/2/142022/2/14
人教PEP三年级下册英语教学课件 Unit 1 Part A 第1课时
2. Where are they from? _A_m_y__is__f_ro_m__t_h_e_U__K_a_n_d__Z_h_an_g___ _P_e_n_g _is__f_r_om__S_h_a_n_d_o_n_g._________
to the class. ...
Look and say
Hi, I’m Mike. I’m from Canada.
Hi, I’m Sarah. I’m from the USA.
What about you?
Read and match.
I’m _____. I’m from (the) ____.
Do you still remember your old friends?
Wu Binbin
Hi! I’m …
Who are they?
女孩
Amy
A girl
男孩
Zhang Peng A boy
a girl
a boy
a girl
a boy
Wu Binbin
a girl a boy
a boy
Unit 1 Welcome back to school!
Part A Let’s talk & Look and say
PEP· 三年级下册
Sing a song
Two new friends 新的 朋友
Hello! I’m Panpan. I’m from China. Nice to see you!
Hello! I’m Peppa Pig. I’m from the UK. Nice to see you!
PEP版三年级英语下册Unit 1 Part A 第1课时
Listen and repeat
Boys and girls, we have two new friends today.
Hi, I’m Amy. I’m from the UK.
Hi, I’m Zhang Peng. I’m from Shandong.
Welcome!
Role-play
Hi, I’m ______. I’m from ______.
Blackboard design
Unit 1 Welcome back to school! We have two new friends today.
girl —Hi, I’m a
boy
. I’m from the UK. . I’m from Shandong.
A: What’s your name, please? B: I’m Amy. A: Where are you from? B: I’m from the UK. A: Welcome! Now, introduce yourself
to the class. ...
Look and say
Hi, I’m Mike. I’m from Canada.
Unit 1 Welcome back to school!
Part A Let’s talk & Look and say
PEP· 三年级下册
Sing a song
Two new friends 新的 朋友
Hello! I’m Panpan. I’m from China. Nice to see you!
2. Where are they from? _A_m_y__is__f_ro_m__t_h_e_U__K_a_n_d__Z_h_an_g___ _P_e_n_g _is__f_r_om__S_h_a_n_d_o_n_g._________
新人教PEP版三年级下册英语 Unit 1 Part A1 教学课件
( A ) 3．新的
( ) 4．男孩
B ( A ) 5．欢迎
A．new
B．today
A．girl
B．boy
A．welcome
B．Thanks
第十三页，共十四页。
课后作业
1.熟读 Let's talk 部分。 2.用所学句型与同学编一段对话，并表演。
第十四页，共十四页。
m 的缩写形式。该句型可以用来回答问
句“What's your name?”。
第九页，共十四页。
I'm...I'm
I'm...
from... I'm...I'm
I'm from...
...
…
from...
第十页，共十四页。
课堂练习
一、找一找，连一连。
1.girl
2.Canada
3.the UK
4.boy
第十一页，共十四页。
二、情景选择。
(A ) 1. 你想对新同学表示欢迎，你可以说：_____________
A. Welcome！
B. Thank you.
(B ) 2. 你想告诉同学们你来自美国，你可以说：________
A. I’m from Canada. B. I’m from the USA.
第七页，共十四页。
Look and say
Hi, I'm Mike. I'm from Canada.
Hi, I'm Sarah.
I'm from the USA.
What about you？
第八页，共十四页。
知识点4
人教版三年级下册英语优质课件 Unit 1 Part A 第三课时
Presentation
cat
Dad has a black cat. The bag is in his hand.
视频
点击“Let's spell”， 跟我一起练吧！
Let's spell
Practice
Read, listen and circle. 1. cat 2. bag 3. Canada 4. hand
bag dad panda dad
Look, listen and write.
cat
bag
dad hand
cat
at
rat
cat
at
mat
cat
at
hat
cat
at
bat
bag
Test
一、拼一拼，写一写。 1. a, t, c 2. g, b, a 3. a, d, h, n 4. a, d, d
cat bag hand
C. at
Sum-up
在重读闭音节中， 字母“a”发/æ/ 音。
发音要领： 舌尖抵下齿；舌前部稍 抬高，舌位比/e/更低； 双唇平伸，成扁平形。
Homework
试着将下列单词读给你的家人听：
hat, camp, bat, pal, flag, jacket, lamp, sad
Unit 1 Welcome back to school!
pep人教三年级英语下册 Unit 1 Part A 第2课时 优质课件 .ppt
状元成才路 状元成才路
Hi, I'm __B____. I'm from the __C_.
状元成才路
状元成才路
Hi, I'm ___D___. A 状元成才路
I'm from ______. 状元成才路
状元成才路
a girl
a boy
2. Where is Amy from?
状元成才路 状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路 状元成才路
A 状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
状元成才路
B状元成才路
状元成才路
3. Where is Zhang Peng from?
A
B
Shandong
Read and choose.
Unit 1 Welcome back to school!
Part A Let’s talk & Look and say
PEP· 三年级下册
Lead-in
你还认识我们的朋友们 Friends?
Hi, I’m…
New friends!
状元成才路 状元成才路
状元成才路
女孩
two new friends 状元成才路
状元成才路
男孩
状元成才路
两个新朋友 状元成才路
状元成才路
状元成才路 状元成才路
Hi, I’m Amy.
Hi, I’m Zhang Peng. 状元成才路
状元成才路
I'm a girl.
I'm a boy. 状元成才路
人教PEP三年级英语下册 Unit 1 Part A 第1课时 课件
—Welcome!
谢谢观看！
Good job!
Listen and repeat
Boys and girls, we have two new friends today.
Hi, I’m Amy. I’m from the UK.
Hi, I’m Zhang Peng. I’m from Shandong.
I’m ______. I’m from ______.
Blackboard design
Unit 1 Welcome back to school! We have two new friends today.
girl —Hi, I’m a
boy
. I’m from the UK. . I’m from Shandong.
2. Where are they from? _A_m_y__is__f_ro_m__t_h_e_U__K_a_n_d__Z_h_an_g___ _P_e_n_g _is__f_r_om__S_h_a_n_d_o_n_g._________
Watch again. Circle the new words “and, today, welcome”.
What about you?
Train, train, train
Beijing
the UK
Canada
the USA
...
—Hi, I’m... I’m from... —Welcome!
Dubbing Show
Hello, I’m Ne Zha. I’m from China.
Hi, I’m Doraemon. I’m from Japan.
A: What’s your name, please? B: I’m Amy. A: Where are you from? B: I’m from the UK. A: Welcome! Now, introduce yourself
人教PEP版三年级英语下册 Unit1 Part A 第1课时 教学课件PPT小学公开课
Unit 1 Welcome back to school！Part ALet's talk & Look and sayPEP版英语三年级（下）Warming upBoy and girlDo you still remember your old friends?I’m Wu Binbin.I’m Sarah. I’m John.I’m Chen Jie.a boya girlgirl sa boyboy sa girlWe have two new friends today.新的朋友PresentationLet’s talk Watch and answer1.Who are they?2.Where are they from?girlboyAmy 女孩Mike 男孩Who are they?Who are they?1.Amy is from the UKMike is from2.Shangdong.Listen and matchBoys and girls, we have two new friends today.Key words①and 和；与②today 今Hi, I’m Zhang PengI’m from Shandong Hi, I’m Amy.I’m from the UK.Welcome!Role playA: What’s your name, please? B: I’m ...A: Where are you from? B: I’m from ...A: Welcome!Introduce yourselfHello, I'm... I'm from...Nice to meet you.Welcome!Look and say Watch and answerWhere are they from?Check your answerWhere are they from?Mike is from Canada.Sarah is from USA.Let’s readHi, I’m Mike.Hi, I’m Sarah.I’m from Canada. I’m from the USA.What about you?Game: DrumWhen the drums stop, theperson who gets the flowergets a card of nationalityand introduces himself.I'm... I'm from...Language point I’m from +国家名称/地名.I’m from Shandong.I’m from the UK.amfromIChina.Practice一、找出与画线单词同类的一项。
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“Welcome back to school”教学设计(Period1)
——小学英语（PEP）三年级下册一、教学目标
（一）知识与技能
1．能听说单词Welcome，back，boy, and，girl, we, new, friend, today, from等。
2．能听说单词UK，Canada，USA，China等。
3．会运用句子I’m /I’m from介绍自己及自己的情况。
（二）过程与方法
主要通过情景对话学习介绍自己的国籍，并在实际情景中自然运用。
（三）情感态度与价值观
1.学会与人沟通，交流个人信息。
2.通过学习国家名称，了解中国和主要英语国家的国旗以及标志性的建筑物。
二、教学重难点
（1）重点内容
1.理解单词boy，girl，friend。
2.国家名称的读音。
（2）难点内容
1．Boy、from和Canada的读音不易掌握。
2．认识和理解英语中人名、地名及国家名称的写法和读法。
3．了解中国和主要英语国家的国旗以及标志性的建筑物。
三、教具准备
1、录音机，三年级下册三单元Let’s talk、Let’s learn、Let’s do部分的录音磁带和本课录音带。
2、本课时的单词卡片。
四、教学策略
三年级是小学生学习英语的基础阶段，这一阶段的重要任务在于激发并保持学生学习英语的兴趣。
因此，在设计课堂教学活动时一定要根据学生的情况，采用灵活多样的教学方法来吸引学生的注意，努力营造玩中学、学中玩的教学情境。
课堂上尽量以鼓励表扬为主，鼓励学生开口说英语、特别是给差生创造机会，让他们尝试成功的喜悦。
五、教学过程
教学环节教学活动设计意图
Step 1:
热身/复习Warm-up/Revis
ion 1．师生问候，用英语打招呼
Welcome back to school！
教师采用歌曲的方
式活跃课堂气氛，不
仅拉近了老师和学
生的距离，创设一种
学英语的氛围，更在
演唱的过程中预习
了本节课所要学习
的词汇，为本课教学
的顺利开展做好了
铺垫工作。
2．Let’s sing “Boy and
girl”.
Step 2:
新课展示Presentation 1．教师利用课件介绍一位新
朋友，Amy-girl, 同时课件上
显示“new friends.” 教授
新单词（new
friends girl）。
教师通过直观的国
旗展示和直接教授，
让学生了解自我介
绍的方法，为下面对
话的学习做好铺垫。
2．利用课件出示Amy来自英
国，并展示英国的国旗，同时
出现句子“I’m Amy. I’m
from the UK.”
3．利用课件出示Zhang
Peng-boy，并展示中国的国
旗，同时出现句子“I’m
Zhang Peng, I’m from
China.”
4．教师点名请班上的一名学
生仿照做介绍，并示意大家做
出欢迎的动作，同时课件上展
示“Welcome”，让学生明白
其汉语意思。
让学生在实际生活
中学会使用所学知
5.利用课件出示之前的朋友
识。
Sarah、Mike两位小朋友的国
家的介绍。
6．教师点拨：英语中人名、
地名和国家名称的首写字母
大写的写法。
the UK是英文缩写形式必须都大写，读作U 和K。
7．听课文录音，回答问题。
课件出示3个有关问题，先让学生看问题，带着问题听。
学生带着问题有目的地进行听力训练。
8．听课文录音，跟读并核对答案。
让学生通过模仿来感知语音，进一步了解对话。
9．课件出示整篇对话。
通过再次呈现，不仅加深印象，还能照顾到后进生。
Step 3:趣味操练Practice 1．学生两人一组分角色练习
对话。
让学生通过分角色
朗读课文，进一步感
知语言。
2．小组展示：表演对话。
学生通过表演，大胆
展示自己，培养自
信，提高兴趣。
3．Look and say：看国旗，
编对话运用句子：I’m /I’m
from介绍自己及自己的情况。
理解What about you？的含义。
同时通过动画呈现出Mike和Sarah介绍的情况，让学生对他们有所了解。
学生通过自编对话，学会运用语言，巩固本节课所学的内容。
Step 4:作业检测Homework 1．同学之间相互介绍一下自
来哪里。
作业采用分层布置，
让不同的学生都能
有所收获，体验到学
习英语的快乐。
2．分角色朗读课文。
板书设计
Unit 1 Welcome back to school
New friend
girl boy
New friends:
Amy the UK
Zhang Peng the China
Old friends:
Mike the Canada
Sarah the USA
Welcome!
friends
I’m form.../I’m ...
What about you?。