3加点字选择正确解释练习题55页PPT
统编版语文三年级上册第一单元《知识点归纳练习》课件
5. 根据课文内容完成思维导图。(填序号)
①跳舞， 狂欢
②找妈妈 ③做功课
在雨中
在地下 花孩子们
的学校
在天上
(①) (③) (②)
课后练习
1. 给加点字选择正确的读音，打“√”。
√ √ √ (1)照例. (lì liè) 朗诵. (sòng yǒng) 挨. 打(ái āi)
√ √ 糊. 涂(hǔ hú) 发呆. (dā dāi)
东风走过荒野, 在竹林中吹着风笛。 于是, 一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,
在绿草上跳舞, 狂欢。 妈妈, 我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游 戏, 他们的老师是要罚他们的。
课后练习
1. 给加点字选择正确的读音，打“ √ ”。
√ 坪坝. (bà bèi) √ 摔. 跤(shuāi suāi) √ 好. 奇(hǎo hào)
√ 飘扬. (yáng yǎng) √ 凤. 凰(fèng fēng) √ 装扮. (bàn pàn)
√ 读. 书(dú dǔ) √ 洁. 白(jié jí) √ 汉. 族(hàn hǎn)
雨一来, 他们便放假了。 树枝在林中互相碰触着, 绿叶在狂风里簌簌地响, 雷 云拍着大手。这时, 花孩子们便穿了紫的、黄的、白的 衣裳, 冲了出来。
1. 为了强调“我”的看法, 读画“~~~~~”的句子时需
重读( A ) (2分)
A. 真的
B. 那些花朵
C. 地下的学校
2. 选段中描写了一幅幅有新鲜感的画面, 找一找, 连一连。 (4分)
1. 大青树下的小学是一所边疆小学, 一所多民族小学, 一所团 结的小学。( √ )
部编版五年级下册语文第一单元课后练习题课件
的鲜花倒显得稀稀落落。
(
×
)
(2)白天很少见到行人的原因是夏日农事正忙，农民早
晚归。
(
√)
4．我也积累了一些描写田园风光的诗句。
示例：①绿树村边合，青山郭外斜。
②采菊东篱下，悠然见南山。
16
三、百字练笔。
请展开合理的想象，把《稚子弄冰》改写成一
篇小短文。
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示例：冬天的早晨特别寒冷，小孩子从金属盆里把冰取
的修
辞手法，让我们感受到了园子里的动植物们过着
自由自在
的生活。
仿照文段中画“
”的句子补充下面的句子。
草绿了
，就像
穿上绿袍似的
。
鱼儿游了 ，就像
在水里逛似的
。
在快乐地唱歌似的
。
青蛙叫了 ，就像
29
2．作者借写“
现了园子里
倭瓜 、
黄瓜 、
黄瓜 ”等植物，表
自由自在的生活。
3．文段中“愿意”一词多次出现，这体现出园子中的植物的
浓浓的思乡之情 。
季羡林 以“月是故乡明”为题，表达了他
2. “月是故乡明”自
杜甫 的诗《
月夜忆舍弟 》。本文中的
第
一自然段是对这句思乡名句的简单阐释。它与最后一个自
然段的关系是
B(A.总结全文
B．首尾呼应)。
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3．作者借月亮寄托自己的思乡情怀，请你写连续的两
句借月抒怀的诗句。
示例：海上生明月，天涯共此时。
美的青山倒映在澄澈的清水中，别有趣味。 (
×
)
(2)“山衔落日”运用比喻的修辞手法写了日落的景象，
化静为动，形象生动。
(
×
)
三年级上册查字典-选择字义资料
给加点字选择正确〔 mò mè〕 赐予 〔 jǐ gěi 〕
美丽〔 liàng liang 〕 马上〔 jì jí〕 yǔ 〕
赐予〔 yù
给句子中带点的字选择正确的读音，画“√”。
1 . 他的国小儿麻痹症，腿脚落〔lào luò〕下了残疾。
2 . 同学们很宠爱新调〔tiáo diào〕来的语文教师，他 上课时很会调〔tiáo diào〕动大家的乐观性，调 〔tiáo diào〕节大家的心情。
3 . 她和同学们一起做玩耍，还让同学们教〔jiāo jiào〕 她跳舞。
给加点字选择正确的读音。
1 . 木匣里盛〔chéng shèng〕着各种各样好玩的东西， 有冰鞋、有小斧头、小收据和其他小玩意。
1 . 这份工作相当闲适。〔 〕 A. 清净、闲适。 B. 安静
2 . 玩出了名堂。〔 〕 A. 把戏名目 B. 成就 结果 C. 道理、内容
3 . 含笑一现〔 〕 A. 现在、此刻B. 临时 当时C. 表露在外，使人可以观察
4 . 下面哪个词语中的“怒”与“欣然怒放”的 “怒”意思一样？〔 〕
恼羞成怒 B . 怒气冲冲 C. 狂风怒吼
给加点字选择正确的意思。
1 . 著名〔 〕 A. 听见 B.消息 C. 用鼻子嗅 D. 名声 2 . 创举〔 〕 A. 往上托 B.推选 C. 举动 D. 提出 3 . 牢固〔 〕 A. 坚硬 B.坚决地 C. 牢固，坚固 D. 原来
4 . “各种各样”是说〔 〕 花的颜色多，种类多。 B. 花特别多，很美丽。 C. 花的种类多，
以下词语中加点字读音正确的一组是〔 〕
风尘仆仆〔 pú 〕 混〔hún〕沌 漆〔 qī 〕黑
三年级试卷必考题：给加点字选择正确的解释练习题
选择加点字的正确解释异：①不相同的②特别的③另外的④惊奇（1）独在异乡为异客。
（）（2）大海深处景色奇异。
（）（3）同学们异口同声地回答：“好！”（）（4）看到日全食的景象，我们惊异地喊道：“太神奇了！”（）透：①渗透，穿透②暗地里告诉③透彻④达到饱满、充分的程度（1）拉萨的天空总是那么湛蓝、透亮。
（）（2）这几首古诗我早就熟透了。
（）（3）我把这道题理解透了。
（）（4）这个消息是他透露给我的。
（）味：①味道②意味、情趣③辨别味道；体会（1）爸爸的话意味深长。
（）（2）老师的话你要好好体味。
（）（3）妈妈做的菜很有味。
（）（4）这道名菜要好好品味。
（）纯：①不含杂质的②完全，都③熟练（1）经过练习，他的操作技术纯熟了。
（）（2）湛蓝的天空显得越发纯净。
（）白：①像雪那样的颜色②清楚③没有效果④空白、空空的（1）爷爷白手起家，经过自己的努力，终于走上了富裕路。
（）（2）方法错啦，真是白干了一场。
（）（3）事情终于真相大白，水落石出了。
（）（4）白雪公主雪白的皮肤，真光滑。
（）光：①光线②只，单③一点儿不剩④荣誉⑤身体露着⑥景物⑦平滑(1)妈妈不光为我做饭洗衣，还教我读书。
( )(2)我很快就把碗里的饭吃光了。
( )(3)明亮的灯光，洒在我的作业本上。
( )(4)奥运健儿为国争光。
( )(5)我光着一只脚就急忙赶来了。
( )(6)临阵磨枪，不快也光。
( )(7)明媚的春光，永远值得人们留恋。
( )抽：①吸②植物长出③减缩，收缩④打⑤取出一部分(1)小麦抽穗了。
( )(2)他把鞭子挥一挥，猛抽了一下。
( )(3)我从书架上抽出我最喜爱看的书。
( )(4)这件衣服洗后，抽了一厘米。
( )(5)爸爸一写材料就不停地抽烟。
( )深：①久，时间长。
②颜色重。
③距离大，跟“浅”相反。
1．这是一潭深绿的泉水。
( )2．水是那样深，又是那样清。
( )3．夜已经很深了，我们还不想离开珍珠泉。
( )准：①一定，确实。
②正确。
人教版(部编版)小学语文三年级上册《期末专项复习——字词》【名师教学课件PPT】
2021/10/13
好好学习 天天向上
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chì bǎng
翅膀
kě xī
可惜
2021/10/13
好好学习 天天向上
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六、根据语境和拼音写字词。
我和fù qīn( 父亲 )拿着diào( 钓 )鱼工具从chuán
cāng( 船舱 )里出来,经过这片shèng kāi( 盛开)着pú gōng yīng(蒲公英 )的草地,越过shā( 沙 )滩,qiāo qiāo( 悄悄 )地来到池塘边。我guān chá( 观察 )了一番, 找到鱼儿xǐ huɑn( 喜)欢出没的地方,放下工具,打了个
战斗．( dòu) 斗．胆( dǒu) 打斗．( dòu) 北斗．星( dǒu)
2021/10/13
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4
四、读一读,给加点字选择正确的读音,用“√”标出, 再用另一个读音组词。
1．学生读熟了，先生就让他们一个一个地背．(bēi
bèi)诵。
√
( 背包 )
2．树嘛，在厂子里给切．(qiē√ qiè)成细条条，做成火柴，运到
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3． “淡” 用部首查字法,先查部首____氵__,再查
____8画。根据部首,我知道这个字的意思和______
有水关,带有这个部首的字我还会写______、__泊____、
__汽____等。湖这个字在字典中的解释有:①含的盐分
少,与“咸”相对；②含某种成分少,稀薄,跟“浓”
相对；③不热心。在“淡黄色的菊花”中“淡”
2021/10/13
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十二、读一读,用“√”标出和加点词语意思相近的词 语。
1．当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄．伟．的
四年级下学期给加点字选择正确解释
四年级下学期给加点字选择正确解释公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]四年级下学期给加点字选择正确解释专项练习姓名：1、厌：①讨厌②满足相看两不厌。
（）我对这里的一切感到厌烦。
（）2、和：①和谐②相安，谐调不同的民族和平共处。
（）湖光秋月两相和。
（）3、蓝：①一种植物，叶绿色②用靛青染成的颜色，像晴天天空那样的颜色。
天空瓦蓝瓦蓝的。
（）春来江水绿如蓝。
（）4、变化多端（）①东西的头②事情的开头③项目5、或浓或淡（）①或者②有的③有时6、颜色各异（）①奇异②不相同③奇怪7、道：①道路②方向，途径③水流通行的途径④规律，法则志同道合（）乡间小道（）下水道（）自然之道（）8、速：①快速②速度③邀请速记（）不速之客（）慢速（）9、驻：①停留②驻扎③驻地永驻人间（）10、冒：①向外透或往上升；不顾（恶劣的环境或危险）；②不加小心，鲁莽，冲撞；③用假的冒充真的。
此刻那些花儿一下子全冒了出来。
（）他很客气地说：“对不起，我的孩子不懂事，冒犯了您，请您原谅。
”（）我冒着雨去欣赏草地上的小花。
（）11、甲：①第一名；②居第一位；③手指和脚趾上的角质硬壳。
桂林山水甲天下。
（）指甲（）12、瑕：①远；空闲；②玉上的斑点。
一块无瑕的翡翠。
（）13、拔：①抽出；②选取，提升；③超出，高出；④夺取，攻克。
拔苗助长（）拔地而起（）提拔（）连拔数城（）14、胜：①超过，占优势；②胜利；③优美的（景物、境界等）；④比另一个优越以少胜多（）游览胜地（）日出江花红胜火（）得胜（）15、进：①向前移动；②从外面到里面；③收购；④平房院落的前后次序内洞大概十来进房子那么大。
（）走进去，仿佛进了人民大会堂。
（）部队艰难地向前推进。
（）商店今天新进了一批新鲜的蔬菜。
（）16、精神：①主要的意义；②表现出来的活力；③人的意识、思维活动；④活跃，有生气人浮在花海上，显得格外精神。
（）山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。
统编版语文四年级上册第二单元《知识点归纳练习》课件
课后练习
1. 给下面的多音字选择正确的读音。
塞. 外( sài ) 耳塞. ( sāi ) 联系. ( xì ) 系. 上( jì )
堵塞. ( sè ) 系. 扣( jì )
2. 看拼音，写词语。 léi dá wén zi jí shǐ kē xué shéng zi
雷达 蚊子 即使 科学 绳子
①( 腾 )云驾雾
②( 出 )乎意料
③归根到( 底 )
④呼风( 唤 )雨
今 年 的 春 天 来 得 _____②______ 地早，花坛里早已开满了 五
彩缤纷的鲜花。
4. 请你仿照示例，将句子改为自问自答的形式。 例 :人类靠现代科学技术呼风唤雨。 人类靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。 古人借神话传说来寄托自己的美好愿望。 _古__人__借___什__么__来__寄__托__自__己__的__美__好__愿__望__呢__？__借__神__话__传___说__。_
( 按照 ) 预 定 计 划 正 式 开 讲 。 航 天 员 们 nài xīn ( 耐心 ) 地 演 示 了 多 个 实 验 ， 带 领 同 学 们 tàn suǒ ( 探索 )宇宙ào mì( 奥秘 )，体验科学yán jiū( 研究 ) 的乐趣。我xīnɡ fèn( 兴奋 )地观看着，心想：是现代科 学技术把我们的huàn xiǎng( 幻想 )变成了现实。
部编五年级语文上册《牛郎织女(一)》习题课件
秋季（上学期） 人教部编版五年级语文上册
三、百字练笔 “他(牛郎)常常把看见的、听见的事告诉牛，有
时候跟它商量一些事。”读这句话，想象一下他会跟 牛说些什么？会商量哪些事？把内容写得具体生动。 思路点拨：展开丰富的想象写一写。牛郎会与牛分享 他看见的、听见的快乐的事、有趣的事，碰到拿不定 主意的时候，他还会跟牛商量。 例文略。
秋季（上学期） 人教部编版五年级语文上册
五、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。 1．“嫂”字右部的“臼”的笔顺是撇、竖、横折、横、横、横。 () 2．“歹”本义指死人的残骨，故从“歹”的字一般与“死亡”有关， 如“死、殁”。现在一般指“坏(人、事)”。( )
秋季（上学期） 人教部编版五年级语文上册
秋季（上学期） 人教部编版五年级语文上册
课后练习
秋季（上学期） 人教部编版五年级语文上册
积累运用
1
2
阅读理解
1
2
拓展提升
1
2
提示：点击 进入习题。
3
4
5
3
4
3
秋季（上学期） 人教部编版五年级语文上册
一、我会给加点字选择正确的读音，画上“____”。
恳．求(kěn kěng)
床铺．(pū pù)
监狱．(yù rù )
略。 点拨：抓住人物的动作、神态、语言等来写。
秋季（上学期） 人教部编版五年级语文上册
3．织女是一个怎样的仙女？( ABCD )(多选) A．心灵手巧。 B．渴望自由。 C．向往人间。 D．善良、勇敢。
小学语文三年级下册加点的字选择正确的解释专项练习
小学语文三年级下册加点的字选择正确的解释专项练习给下面句子中重复的字选择正确的解释。
①久，时间长。
②颜色浓。
③距离大，跟“浅”相对。
这是一潭深绿的泉水。
（）水是那样深，又那样清。
（）夜已经很深了，我们还不想离开珍珠泉。
（）①都，全②完③全部用出应有尽有（）用尽力气（）①出人意料的②特殊的，非常的③惊异雨水奇多（）出奇制胜（）①（刀、剑等）锐利或尖锐的部分；②在前列带头的（多指军队）③锋面锋利（）先锋（）①接近，挨近②依靠③依赖靠斧头过日子（）可靠（）①逃跑②丢失③死灭亡今天我们学习了语言《亡羊补牢》。
（）亡国之君，怎有脸面苟活世上？（）他杀了人，只能到处逃亡。
（）①使损坏②突破，破除（规定、习惯、思想等）③完整的东西受到损伤变得不完整他的羊圈破了一个洞。
（）他到处搞破坏。
（）他被破格录取。
（）①缘故②缘分③边他这个人人缘很好。
（）这家公司处于破产的边缘。
（）他这样做不是没有缘由的。
（）①遭受，忍受②拖延③困难地度过（岁月）苦日子好不容易挨过来了。
（）他忍饥挨饿，终于走出了大山。
（）他舍不得走，挨到第二天才动身。
（）①断绝②完全没有了，穷尽，净尽③走不通的，没有出路的；④独一无二的，没有人能赶得上的极，最绝交（）绝处逢生（）绝大多数（）绝技（）络绎不绝（）斩尽杀绝（）①看望②试图发现③向前伸出④做侦查工作的人远方的姑姑要回来探亲，奶奶乐得合不上拢嘴。
（）对神秘的月球，人类还将继续探索下去。
（）哥哥希望长大能当一名大侦探。
（）他从门口探头看了一下，才悄悄地走出来。
（）①玩耍②嘲弄，开玩笑③戏剧，也指杂技昨天，我们在广场观看了一场精彩马戏。
（）她陪着小朋友在海边戏水。
（）一句戏言，她信以为真，痛哭流涕。
（）①做梦②比喻幻想我知道，此时，那里的小朋友和鲜花，正在睡梦中等她，盼她……（）我希望我的梦想早日成真。
（）①看②景象或样子③对事物的认识或看法乐观（）壮观（）观赏（）①遗漏②留下③专指死人留下的遗憾（）遗嘱（）遗忘（）①用鼻子嗅②听③有名气④消息我一进家门，就闻到饭菜的香味。
部编版小学五年级上册语文精品习题课件 第二单元 8 冀中的地道战
就可以了解矿物的储量及其分布情况。可见白蚁虽然对
人类有害，但也有益。 1.短文约500字，我的阅读时间约为_略___分钟。
2.根据选文内容，判断下列说法的对错，对的画“√”，
错的画“×”。
(1)蚂蚁虽然力气大，但是跟大象比可差远了。 ( × )
(2)有的蚂蚁对人类有害，但也有益。
( √)
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蚂蚁不仅是大力士，还是赫赫有名的“外科医生”。 在南美洲圭亚那的印第安人部落里，当地的大夫做外科 手术时，常用一种割叶蚁来进行伤口缝合，大夫先将病 人的伤口对合，让割叶蚁咬住缝合口，再剪下蚁身。留
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下的蚁头就成了最好的羊肠线。它把伤口缝合得紧密无 缝，伤口愈合后还不必拆线，可以减轻病人的痛苦。
牲口，有的搁东西，有的作厕所。一个大洞容得下一百
来人，最大的能容二百多人。洞里经常准备着开水、干
粮、被子、灯火，在里面住上个三五天不成问题。洞里
有通到地面的气孔，从气孔里还能漏下光线来。气孔的
口子都开在隐蔽的地方，敌人很难发现。人藏在洞里，
既不气闷，又不嫌暗。有的老太太把纺车也搬进来，还
嗡嗡嗡地纺线呢。
白蚁虽食木毁房，给人类带来灾难，但它又是出色的 “地质勘探家”，可以帮助人类寻找矿产。现代科学家 对白蚁聚居的土壤进行光谱分析，发现土堆里有三十多 种元素，其中最高的是硅和铝。在沙漠里，科学家还发 现，白蚁常常深挖洞，找水源，经过化验，发现这种水 中含有金属盐溶液。因此，只要观察沙漠中的白蚁洞，
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不得超过8个字) ①__力__大__无__比__。______________
②__能__进__行__伤__口__缝__合__。________________
《加点字词解释》课件
3
利用语境
在阅读和听说中不断遇到加点字词，加深对其意义和用法的理解。加点字词的常来自应用场景和案例新闻报道
加点字词在新闻报道中常用于强 调关键信息，提高读者的注意力 和理解。
法律文件
在法律文件中使用加点字词可以 明确表达条款和要求，避免歧义 和误解。
科学研究
科学研究中常使用加点字词来准 确描述实验结果和现象。
加点字词在商务谈判中起到至关 重要的作用，能够准确传递信息 并避免歧义。
教育领域
教师使用加点字词可以帮助学生 更好地理解复杂的词汇和概念。
医学研究
加点字词在医学领域的使用可以 减少错误，确保精确传达研究结 果。
加点字词与同音字和多音字的区别
同音字
同音字在发音上相似，但意思不同。加点字词则在字形上有所区别。
多音字
多音字在不同语境下有多个不同的发音，而加点字词的发音则保持相对一致。
加点字词
加点字词同时具有字形和发音上的特点，使其在使用中更加准确和易于理解。
加点字词的学习方法和技巧
1
创造联想
通过与其他词汇、图片或场景的关联来记忆和理解加点字词。
2
反复练习
通过大量的练习和应用，加深对加点字词的掌握和记忆。
《加点字词解释》PPT课 件
本课件将向您介绍《加点字词解释》的重要性和应用。通过丰富的内容和独 特的布局设计，让您轻松掌握加点字词的知识。
加点字词的定义和特点
什么是加点字词？为什么它们如此重要？本节将解释加点字词的概念和其特点，帮助您深入了解它们的用途和 意义。
加点字词在实际应用中的作用
商务谈判
结论和建议
通过学习加点字词的定义和特点，掌握其学习方法和技巧，并了解其在实际应用中的作用和常见场景，您将能 够更加准确地使用加点字词，提高语言表达的准确性和效果。
统编版语文四年级上册第三单元《知识点归纳练习》课件
点拨： 本题考查品析鉴赏的能力。对比①②句，可知“最多”
写出了蟋蟀的住宅深不会超过九寸，宽不会超过一指。这体 现了语言的准确性。填第二个空时，根据提示，可填写“逐 渐”“慢慢”等突出树叶是一点一点变黄的。
2. 符合画线句对爬山虎叶子的描述的是( A )(2分)
二、 选择正确答案的序号填在括号里。(10分)
1. 下列词语中，加点字的读音完全相同的一项是( C )
A. 僵硬. 苍蝇. 吟. 诵 营. 地 B. 驻. 扎 住. 房 注. 目 主. 持 C. 小区. 曲. 线 弯曲. 扭曲. D. 霜降. 劝降. 归降. 投降.
课后练习
1. 用“______”画出下列加点字的正确读音。
周末，妈妈哼着小曲. (qū qǔ)儿给我装扮床铺. (pū pù)。她给我铺. (pū pù)上了一床新床单，还放了 新买的毛绒玩具。这样，原来空. (kōng kòng)出来的 地方都被占. (zhàn zhān)满了。
2. 看拼音，写词语。
课后练习
1. 读一读，用“√ ”画出下列加点字的正确读音。
√ 露. 水(lù lòu) √ 铺. 陈(pù pū)
半江瑟. 瑟(sè shè) 降. 服(jiàng xiáng)
√√ √√ 月似. 弓(shì sì)
逊. 色(sùn xùn)
2. 看拼音，写词语。 mù sè yín chàng shān fēng
三、日积月累。 将下列谚语补充完整，并根据语境选择填空(填序号)。
①_______立__了__秋________，把扇丢。 ②二八月， _______乱__穿__衣________ 。 ③夏雨少， _______秋__霜__早________ 。 ④八月里来雁门开， ____雁__儿__脚__上__带__霜__来___ 。 ⑤一场秋雨___一__场__寒____ ，十场秋雨 ___要__穿__棉____ 。
(完整word版)给加点字选择正确的解释
带点字的意思
1、给加点字选择正确的解释，把序号填在( ）中.
生：①生长; ②具有生命力的; ③产生，发生; ④果实没有成熟.
⑴这西瓜是生的，还不能摘.（)
⑵广东沿海发生了一次海啸。
（）
⑶燕子为春天增添了许多生机.( ）
扎：①刺；②钻；③驻扎.
⑴野鸡冷极了就把头往雪里扎。
（）
⑵我们安营扎寨，开发北大方.（）
⑶小明不小心被钉子扎了手。
（）
2、在字典中，“张”字的解释有：①使合拢的东西分开；②扩大，夸大；③看，望；④商店开业；⑤量词,⑥姓。
下面词语中的“张”字应选哪种解释,把序号填在括号里。
张冠李戴（）东张西望（) 一张破网（) 开张营业（）
3、扬长避短( ）（1）举起，升起（2）飘动，飘荡（3）发扬（4）传播
4.香客如流（） (1）江河的流水(2）流传、传播（3）运转不停（4)等级
5．修长挺直（）（１）整洁（２）兴建（３)编写(４）长
6．动作精确（） (１）细密,细巧（２）最好的(３)很
(４）聪明。
三下给加点字选择正确解释及组词练习
给词语中加点的字选择正确的解说。
光：①光芒②只，单③一点儿不剩④荣誉⑤身体露着⑥光景⑦光滑(1)妈妈不但为我做饭洗衣，还教我念书。
( 2 )(2)我很快就把碗里的饭吃光了。
( 3 )(3)光亮的灯光，洒在我的作业本上。
( 1 )(4)奥运健儿为国争光。
( 4 )(5)我光着一只脚就赶忙赶来了。
( 5 )(6) 渴而穿井，不快也光。
（7）(7)明朗的春色，永久值得人们迷恋。
（ 6 ）抽：①吸② ( 植物 ) 长出③减缩，缩短④打⑤拿出一部分(1)小麦抽穗了。
( 2 )(2)他把鞭子挥一挥，猛抽了一下。
( 4 )(3)我从书架上抽出我最喜欢看的书。
( 5 )(4)这件衣服洗后，抽了一厘米。
( 3 )(5)爸爸一写资料就不断地吸烟。
( 1 )深：①久，时间长。
②颜色重。
③距离大，跟“浅”相反。
1．这是一潭深绿的泉水。
()2．水是那样深，又是那样清。
( )3．夜已经很深了，我们还不想走开珍珠泉。
()准：①必定，的确。
②正确。
③同意，同意。
1．我正确无误地背诵了《燕子》这篇课文。
()2．你假如踩上去，准会滑倒。
()3．郊游的方案获得了老师的同意，同学们可快乐啦! ( )手：①人体的一部分。
②某种技术特别好的人。
③拿着。
④小巧而便于拿的。
1．更赢是古时候魏国出名的射箭好手。
( )2．他左手拿弓，右手拿箭。
( )3．今日老师发给我们一本《知识手册》，让我们好勤学习。
()4．我们人手一册《小学生行为规范》。
( )直：①不曲折。
②使直，把曲折的张开。
③一个劲儿地。
④痛快，爽快。
I1．我直起腰，擦了擦头上的汗。
( )2．这条公路笔挺地伸向远方。
( )3．只听“嘣’’的一声响，那只大雁直往上飞。
( )4．马大婶快言快语，乐于助人，在这一带特别出名。
( )益：①增添②更为③利，有利处1．我们的祖国日趋 ( )强盛。
2．坚持体育锻炼，能够延年益( )寿。
3．好的学习习惯会令我们平生得益( )盛：①兴盛⑦丰富，华丽③热情，大规模的1．泼水节那一天，傣族人民身着民族盛 ( )装，翩翩起舞，欢度自己的节日。
六年级上册语文课件第4单元14穷人55张PPT部编版
照顾 阴冷 自作自受 忧虑
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课堂小结
初读课文后，你感受到了什么？
读完这篇课文，让我们真切地感受到 “穷人”淳朴善良、乐于助人的高尚品质 。
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13 穷人
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词语积累
描写恶劣自然环境的词语： 暴风骤雨 北风怒号 飞沙走石 寒风凛冽 秋风萧瑟 凄风苦雨 冰天雪地 倾盆大雨
2.以“穷人”为题更能体现主旨，虽然人穷，但为了帮助 别人，宁愿自己吃苦受累，像这样的穷人还有很多。
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第五步：提问题
通过预习，你还有哪些不明白的地方，可以在 书上做上记号，上课时要想办法解决。
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13 穷 人
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助读资料我先看
走近作者
列夫·托尔斯泰( 1828—1910) ，19世纪中期俄国
那年，我来到了这座城市，临时租住在一栋灰色的旧楼房里。
根据文章内容填空：李先生夫妇拜托邻居们要“轻点关门”是因为______________________________________
贫穷不会磨灭一个人高贵的品质，反而是富贵叫人丧失了志气。
番茄很好看，圆圆的……”小女孩一面用手摸，一面咯咯地笑，妈妈也在旁边笑。
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“番茄太阳” 那年，我来到了这座城市，临时租住在一栋灰色的旧楼房里。生活很艰难，心 情灰暗无比。 附近有一个小型菜市场，一对年轻夫妻带着个女孩儿守着摊位。那女孩5岁左右，
是个盲童。每次从菜场经过都能看到那家人：夫妻俩忙碌；女孩安静地坐着，说话声音 细细柔柔，特别爱笑。
我去菜场差不多总是中午，这时摊上没什么人，那位年轻的父亲拉着 小女孩的手，在面前各种蔬菜上来回抚摸，耐心地说：“这是黄瓜，长长 的，皮上有刺；豆角呢，扁扁的，光滑点；番茄很好看，圆圆的……”小女 孩一面用手摸，一面咯咯地笑，妈妈也在旁边笑。