(家长演讲稿)初三数学教师家长会发言稿
初三数学老师期中考试家长会发言稿
初三数学老师期中考试家长会发言稿初三数学老师期中考试家长会发言稿「篇一」尊敬的家长、亲爱的同学们：你们好！首先欢迎各位家长能够在百忙之中参加家长会。
这是对孩子们的关心，也是对我工作的支持。
请让我对你们的到来表示衷心地欢迎和真诚的感谢！日子过得真快，不知不觉之中，三年的时光就那么不见了。
再有整整一个月的时间，孩子们的三年初中生活就将结束。
在此期间我和诸位家长及你们的孩子都结下了深厚的友谊。
临近中考我们的心都不能平静，你们在为自己的孩子打算，我们老师在为你们的孩子鼓劲加油。
我们为了一个共同的目标来召开初中时期的最后一个家长会，首先请允许我代表我们全体科任老师对三年来一直关心还支持我们工作的诸位家长表示衷心的感谢。
回想昨天，我和各位家长一起作为见证，见证了我们的孩子慢慢长大的这个过程；看看今天，可以说，酸甜苦辣一起涌上心头。
今天我就借家长会这个契机，既向大家汇报孩子们在学校的表现，也表达一下我的心情。
首先是感谢，由衷的感谢。
感谢各位家长你们义无反顾地将孩子交给我，想到这里，我就很感动，因为各位家长的理解、信任与支持就是我坚强的后盾。
我也有遭遇坎坷的时候，我也有心灰意冷的时候，但在那时，想起大家的信任，我便觉得有无穷的力量支撑着我继续往前走。
还要感谢家长们。
我对孩子们要求相当严格，甚至于苛刻，所以在处理孩子们犯下的错误时，有时我显得是不近人情，但是家长们没有一个找我的麻烦，理解我、支持我、信任我，再次表示感谢！第二，我要感谢初三1209班的全体任课老师！今天我站在这里，我敢说我们初三的老师都是响当当的优秀老师，他们不仅有着丰富的学识，更有着优秀的人格魅力。
让我和我们所有的家长一起谢谢我们孩子的所有的科任老师，他们是孩子生活上的朋友，是孩子学业上的导师！期中考试刚刚结束，这也是学校对学生第一轮复习的一个检测。
大家都很关心孩子的成绩，都在为孩子确定各自的目标，心情十分迫切。
但是我们作为家长有一个更加清醒的头脑，避免期望过高，我们要根据孩子的水平提出期望。
初三家长会数学教师发言稿5篇
初三家长会数学教师发言稿1尊敬的各位家长：晚上好!我是初三年级的数学老师。
首先，十分感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加我校初三年级家长会。
借此机会，想就“如何配合学校的教学，有效指导孩子的学习”与各位家长一起沟通交流一下。
下面我谈谈孩子在学习中注意的地方，供家长们参考。
1、重视学习习惯的培养(1) 专心致志。
有的学生控制能力教弱，上课注意力不够集中，家长可以提醒孩子上课用心听讲，按时完成作业。
(2) 独立思考。
对孩子不能解决的问题采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是告诉他们解决问题的办法，培养孩子独立思考的能力。
(3) 认真细致。
做作业或练习时不能草率马虎，每一步都要小心仔细计算。
2、作业方面作业是课堂教学的升华，可以检查学生的学习效果，是学生基本的学习活动，要培养学生良好的作业习惯，督促学生按时完成作业。
3、期中考试方面(1) 总体分析：这次考试数学试卷难度偏大，考查内容范围大，从试卷上发现，部分学生解题思路、方法是对的，只是粗心讲结果算错了，因为粗心而失分确实比较可惜，这一点平时我也常对学生提醒，家长也应引起重视。
(2) 正确看待孩子的分数期中考试已经结束，作为家长，我们应该清楚，分数只是对孩子一段时间的检测，不要因为孩子的退步而失去信心，如果这次不理想，不要抓住不放，最重要的是与孩子一起研究问题所在，继续努力，争取下一次考出优异成绩!4.学会欣赏自己的孩子做父母的都希望孩子能有出息，而孩子的成长过程，受到多种因素的制约和影响，其实，如果父母能够多看到孩子的优点，表扬并鼓励他，孩子就会把自己的优点发扬光大。
让孩子的欣赏中看到自己的价值，体会到自己的重要性，增强自信心。
5.让孩子学会感恩现在的孩子容易以自我为中心，作为家长，可以多跟孩子沟通、交流，让他体会到你的艰辛、你的不容易，让他知道你对他的关心和付出，让孩子学会感激你，心疼你!让他学会感恩，这样有益于激起他发奋学习的斗志。
初三数学家长会发言稿
初三数学家长会发言稿初三数学家长会发言稿（精选5篇）在不断进步的社会中，发言稿的使用越来越广泛，好的发言稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。
怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢？下面是小编为大家整理的初三数学家长会发言稿（精选5篇），欢迎大家分享。
初三数学家长会发言稿1尊敬的各位家长：下午好！我是初三年级74、75两班的数学老师周老师。
受初三年级组和初三数学备课组的托付，由我代表本组数学老师在此次家长会上发言。
首先，十分感谢各位家长朋友在百忙之中抽出时间来参加我校初三年级家长会。
其次，想与各位家长朋友一起交流一下与本期数学教与学有关的问题。
第一：教学内容的安排。
因本学期时间较长，初三下学期复习迎接中考的时间短、任务重，所以我们初三数学备课组各位老师共同决定本期教学内容包括本期教材中的一元二次方程、命题与证明、图形的相似、锐角三角函数、概率的计算和下期教材中的二次函数、反比例函数以及圆。
因此，本期教学内容十分繁多，任务很重。
尤其是一元二次方程的应用、几何证明、二次函数及其应用、反比例函数的应用、圆及函数几何的综合是本期的教学难点。
第二：家长如何了解自己孩子在校的数学学习情况。
你可以和数学老师打电话，或到学校找老师了解，也可以通过仔细观察孩子的家庭作业，课堂笔记本和分析考试成绩来大致了解孩子的学习情况。
如果他的家庭作业做得很认真，错误及时认真更正，课堂笔记记得很细致，并且经常研究和复习笔记，这样的孩子数学学习肯定是认真的，考试成绩必定是很好的。
反之，说明他的学习是不认真的，成绩也肯定不会令人中意。
所以家长应多仔细观察孩子的家庭作业--《原创新课堂》，周末作业--《三点一测》和报纸练习、笔记本，就能了解孩子学习情况，也能督促孩子平时的数学学习。
第三：家长如何引导自己孩子正确使用参考书。
要学好数学，必须多做题--这是大多数家长的看法。
因此，每到开学初，家长都会帮孩子买不少参考书。
殊不知，现在的学生很忙，基本没时间去扫瞄它们。
初三数学老师家长会发言稿_演讲稿
初三数学老师家长会发言稿家长会是学校教育与家庭教育相互沟通联系的重要途径,也是学生成长教育的重要组成部分。
下面是橙子给大家整理的初三数学老师家长会发言稿，仅供参考。
初三数学老师家长会发言稿篇1 尊敬的各位家长：晚上好!我是初三年级的数学老师。
首先，十分感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加我校初三年级家长会。
借此机会，想就“如何配合学校的教学，有效指导孩子的学习”与各位家长一起沟通交流一下。
下面我谈谈孩子在学习中注意的地方，供家长们参考。
1、重视学习习惯的培养(1) 专心致志。
有的学生控制能力教弱，上课注意力不够集中，家长可以提醒孩子上课用心听讲，按时完成作业。
(2) 独立思考。
对孩子不能解决的问题采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是告诉他们解决问题的办法，培养孩子独立思考的能力。
(3) 认真细致。
做作业或练习时不能草率马虎，每一步都要小心仔细计算。
2、作业方面作业是课堂教学的升华，可以检查学生的学习效果，是学生基本的学习活动，要培养学生良好的作业习惯，督促学生按时完成作业。
1 / 103、期中考试方面(1) 总体分析：这次考试数学试卷难度偏大，考查内容范围大，从试卷上发现，部分学生解题思路、方法是对的，只是粗心讲结果算错了，因为粗心而失分确实比较可惜，这一点平时我也常对学生提醒，家长也应引起重视。
(2) 正确看待孩子的分数期中考试已经结束，作为家长，我们应该清楚，分数只是对孩子一段时间的检测，不要因为孩子的退步而失去信心，如果这次不理想，不要抓住不放，最重要的是与孩子一起研究问题所在，继续努力，争取下一次考出优异成绩!4.学会欣赏自己的孩子做父母的都希望孩子能有出息，而孩子的成长过程，受到多种因素的制约和影响，其实，如果父母能够多看到孩子的优点，表扬并鼓励他，孩子就会把自己的优点发扬光大。
让孩子的欣赏中看到自己的价值，体会到自己的重要性，增强自信心。
5.让孩子学会感恩现在的孩子容易以自我为中心，作为家长，可以多跟孩子沟通、交流，让他体会到你的艰辛、你的不容易，让他知道你对他的关心和付出，让孩子学会感激你，心疼你!让他学会感恩，这样有益于激起他发奋学习的斗志。
中考前家长会数学老师发言稿范文（通用20篇）
中考前家长会数学老师发言稿范文（通用20篇）中考前家长会数学老师发言稿篇1尊敬的各位家长：大家下午好！非常感谢各位家长朋友能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，我是本班的数学老师。
在此，我们首先祝贺您的孩子又开始了一段新的人生学习旅程，同时也衷心的感谢各位家长对我工作的关心与支持。
我深深知道，那一张张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬，我一直在探索，如何尽己所能，使枯燥的数学课变得生动活泼，让孩子乐意学数学，感受到数学的多姿多彩，激起探索的欲望，享受成功的喜悦，为你的孩子的终身学习打好基础。
我想借今天的家长会，从数学学习方面和大家一同交流。
刚刚结束的期中考试是大家比较关注的事情，现在我就这次考试向大家做个汇报。
本班有54人参加考试，最高分100分，最低分85分，其中100分的有12人，99分的有10人，90分以下的有一人，平均分96.7分。
（2）班有53人参加考试，最高分100分，最低分80分，100分的有13人，90分——99分的有32人，80分——89分的有8人，平均分95分。
分析这张试卷，内容很全面，有数数练习、比大小多少、区分几个和第几、常见的几何图形、分类、10以内数的口算、解决问题等，从考试情况来看，大多数学生都还学得不错，知识掌握得很好。
虽然有些内容是学生在幼儿园就学过，但从这次考试中，也能看出部分孩子做题特别用心，学习习惯很好。
对于分数，我个人认为考试分数只是衡量学生学习的一个指标，而不是唯一指标，从某种程度上可以说，学习过程比分数更重要。
当家长看到不太满意的分数时，更要关注学生的学习过程，应帮助孩子分析其原因，不要一味批评指责，和孩子一起看一看错在哪里，为什么会做错，是没听懂？还是粗心大意？帮助孩子弄懂题意，再出类似的题加以训练。
在这里，我想说明一下的是，有些家长反映，看不到孩子的错题，因为作业、试卷一发下来，孩子就马上把错误擦了，家长看不到究竟错在哪里，因为孩子太小，一些纠错格式只能慢慢学，现在书上、练习册上和试卷上纠错的方式就是直接在原题上改错，方算本上的作业是要求把错题在后面重新写一遍的。
初三家长会数学教师发言稿范文
初三家长会数学教师发言稿范文第1篇：初三家长会数学教师发言稿范文尊敬的各位家长：下午好！我是初三年级74、75两班的数学老师。
受初三年级组和初三数学备课组的委托，由我代表本组数学老师在此次家长会上发言。
首先，十分感谢各位家长朋友在百忙之中抽出时间来参加我校初三年级家长会。
其次，想与各位家长朋友一起交流一下与本期数学教与学有关的问题。
第一：教学内容的安排。
因本学期时间较长，初三下学期复习迎接中考的时间短、任务重，所以我们初三数学备课组各位老师共同决定本期教学内容包括本期教材中的一元二次方程、命题与*、图形的相似、锐角三角函数、概率的计算和下期教材中的二次函数、反比例函数以及圆。
因此，本期教学内容十分繁多，任务很重。
尤其是一元二次方程的应用、几何*、二次函数及其应用、反比例函数的应用、圆及函数几何的综合是本期的教学难点。
第二：家长如何了解自己孩子在学校的数学学习情况。
你可以和数学老师打电话，或到学校找老师了解，也可以通过仔细观察孩子的家庭作业，课堂笔记本和分析考试成绩来大致了解孩子的学习情况。
如果他的家庭作业做得很认真，错误及时认真更正，课堂笔记记得很细致，并且经常研究和复习笔记，这样的孩子数学学习肯定是认真的，考试成绩必定是很好的。
反之，说明他的学习是不认真的，成绩也肯定不会令人满意。
所以家长应多仔细观察孩子的家庭作业——《原创新课堂》，周末作业——《三点一测》和报纸练习、笔记本，就能了解孩子学习情况，也能督促孩子平时的数学学习。
第三：家长如何引导自己孩子正确使用参考书。
要学好数学，必须多做题----这是大多数家长的看法。
因此，每到开学初，家长都会帮孩子买不少参考书。
殊不知，现在的学生很忙，基本没时间去浏览它们。
我们老师的看法是：先要把老师下发的学习资料用好，将资料上的每道题都弄懂弄通弄透，宁精勿滥;实在各科均学有余力，可适当精选参考书或习题进行提高。
第四：家长如何担负起督导子女学习数学的责任。
有的家长抱怨自己因遗忘等各种原因导致的数学水平太低，没有能力辅导孩子的数学学习。
初三数学老师家长会发言稿范文8篇
初三数学老师家长会发言稿范文8篇初三数学老师家长会发言稿篇1尊敬的各位家长：晚上好!我是初三年级的数学老师。
首先，十分感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加我校初三年级家长会。
借此机会，想就“如何配合学校的教学，有效指导孩子的学习”与各位家长一起沟通交流一下。
下面我谈谈孩子在学习中注意的地方，供家长们参考。
1、重视学习习惯的培养专心致志。
有的学生控制能力教弱，上课注意力不够集中，家长可以提醒孩子上课用心听讲，按时完成作业。
独立思考。
对孩子不能解决的问题采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是告诉他们解决问题的办法，培养孩子独立思考的能力。
认真细致。
做作业或练习时不能草率马虎，每一步都要小心仔细计算。
2、作业方面作业是课堂教学的升华，可以检查学生的学习效果，是学生基本的学习活动，要培养学生良好的作业习惯，督促学生按时完成作业。
3、期中考试方面总体分析：这次考试数学试卷难度偏大，考查内容范围大，从试卷上发现，部分学生解题思路、是对的，只是粗心讲结果算错了，因为粗心而失分确实比较可惜，这一点平时我也常对学生提醒，家长也应引起重视。
正确看待孩子的分数期中考试已经结束，作为家长，我们应该清楚，分数只是对孩子一段时间的检测，不要因为孩子的退步而失去信心，如果这次不理想，不要抓住不放，最重要的是与孩子一起研究问题所在，继续努力，争取下一次考出优异成绩!4.学会欣赏自己的孩子做父母的都希望孩子能有出息，而孩子的成长过程，受到多种因素的制约和影响，其实，如果父母能够多看到孩子的优点，表扬并鼓励他，孩子就会把自己的优点发扬光大。
让孩子的欣赏中看到自己的价值，体会到自己的重要性，增强自信心。
5.让孩子学会感恩现在的孩子容易以自我为中心，作为家长，可以多跟孩子沟通、交流，让他体会到你的艰辛、你的不容易，让他知道你对他的关心和付出，让孩子学会感激你，心疼你!让他学会感恩，这样有益于激起他发奋学习的斗志。
九年级数学老师家长会发言稿简短
九年级数学老师家长会发言稿简短示例文章篇一：《九年级数学老师家长会发言稿》尊敬的各位家长：嗨，叔叔阿姨们！今天站在这儿，我心里可紧张了，就像怀里揣了只小兔子似的。
不过我又特别想和大家好好聊聊咱们孩子九年级的数学学习情况呢。
咱们都知道，九年级的数学啊，那可不简单。
就像是攀登一座很高很高的山峰，孩子们在山脚下的时候，看着那山顶觉得遥远又神秘。
数学的知识越来越复杂，就像这山上的路，一会儿是陡峭的斜坡，一会儿又是布满荆棘的小道。
我在课堂上看到孩子们各种各样的表现。
有的孩子啊，就像勇敢的探险家。
比如说咱们班的小李，每次我提出一个难题，他的眼睛就亮起来了，那神情就像是在黑暗中看到了宝藏一样。
他积极地思考，手举得高高的，恨不得一下子就站起来说出答案。
我问他为什么这么积极，他说：“老师，我觉得解数学题就像玩游戏闯关，每一道难题就是一个大boss，打败它就超级有成就感。
”听他这么说，我可高兴了，这孩子对数学充满了热爱啊。
可是也有一些孩子呢，对数学就有点害怕。
就像在黑夜里迷路的小羊羔，找不到方向。
小张就是这样，每次做数学题的时候，他总是愁眉苦脸的。
我就问他：“小张，你怎么啦？”他说：“老师，我觉得数学就像一团乱麻，我根本不知道从哪里下手。
”我听了可心疼了。
我知道，数学对于一些孩子来说，确实是个大挑战。
那咱们该怎么办呢？家长们，咱们得像孩子的战友一样，陪着他们一起战斗。
在学校里，我会尽我最大的努力。
我给孩子们讲知识的时候，就想办法把那些复杂的数学概念变得像故事一样有趣。
比如说二次函数，我会把它比作是一个神奇的魔法曲线，它可以在坐标轴上变来变去，像个调皮的小精灵。
我会给孩子们出各种各样的练习题，就像给战士们准备不同的武器一样，让他们在练习中变得更强大。
我还会组织小组讨论，这时候啊，孩子们就像一群小蜜蜂一样，嗡嗡嗡地交流着自己的想法，互相学习。
但是，光靠我在学校里的努力可不够啊。
叔叔阿姨们，你们在家也得帮帮孩子们。
数学这东西，就像练武功，得天天练。
初中数学老师期中考试家长会发言稿
初中数学老师期中考试家长会发言稿初中数学老师期中考试家长会发言稿（通用6篇）在我们平凡的日常里，越来越多人会去使用发言稿，发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
写发言稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是店铺精心整理的初中数学老师期中考试家长会发言稿（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中数学老师期中考试家长会发言稿1尊敬家长同志们：大家好。
今天召开的是九年级全体学生家长会，各位家长的按时到会，表现了各位家长对学校工作的支持，在此，我代表学校对家长同志们表示谢意，同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。
今天家长会的主题，一是和家长同志们汇报一下我们九年级半个学期以来的教育教学基本情况。
二是和家长们探讨今后学生的教育问题，特别是毕业年级的学生应当注意的一些问题，给大家一些建议和要求。
首先向家长们汇报年级教育教学工作：从整个九年级来看，半个学期以来，在全体师生的共同努力下，各项工作均取得了很大的进步。
开学之初，我们首先对学生进行纪律整顿、和毕业年级学习动员。
通过整顿，目前有了一个良好的风气，也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系，给我们的教学工作提供了良好环境。
九年级是初中阶段学生学习的又一个转折点，新添了化学这个主要学科，学生的学习成绩分化开始进一步加大。
可以说九年级这一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。
九年级的每一位教师也都深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作干好，12位班主任老师一有空就往教室跑，甚至每个课间都要到教室察看。
各科教师认真研究教学，各学科的教学情况也有了很大突破。
所以我代表九年级全体教师请家长们放心，九年级的教师有能力有信心能够把我们的教学工作做得更好，使学生的学习不断取得进步。
最近，期中考试刚刚结束。
期中考试是对本学期前一阶段学习情况的检测，结果我们还是比较满意的，但我们不能骄傲，更不能满足，要在现在的基础争取更大的进步。
初三数学家长会发言稿（优秀范文三篇）
初三数学家长会发言稿（优秀范文三篇）本站小编为你整理了多篇相关的《初三数学家长会发言稿(优秀范文三篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在本站还可以找到更多《初三数学家长会发言稿(优秀范文三篇)》。
第一篇：初三家长会教师发言稿例各位家长下上午好，我是我们班的政治老师，xxx欢迎各位家长在百忙中光临本次家长会，这是对我们工作的大力支持，也是对我们每一位任课教师的一种鞭策，更是对自己子女的一种高度的关怀。
我们对此表示感谢!一、首先介绍思想品德学科及段考的情况我们的思品中考时，与历史合考，总分是60分，考试时间是60分钟，通常是在中考的第二天下午考。
中考计算成绩时是以等级来计算。
中考的政治考试是闭卷考试，考察的是三年的内容，我们班上可能有同学七八年级的课本已经不全了，思品书和其他的教材还不一样，根据时势的发展，每年都有变化。
因此，提醒孩子们要找到并保管好自己的课本，不要寄希望于和其他年级的学生借书。
这次段考总分是100分，只考三个单元的内容，我们班的考试情况是：二、其次，希望家长和学生态度上应该重视思品课我们都知道，态度决定一切，孩子对待思品学科的态度决定着孩子的成绩。
1、由于思品属于理论学科，学起来比较枯燥乏味，很多学生不够重视，这次考试就有不少学生没能调整好心态，没把思品学习当作中考科目认真对待。
因此我们在态度上必须要重视政治学科的学习。
思品也是中考的科目，冲击全A和总分A是都少不了它，它和其他6科同样重要。
在政治中考80分左右是很正常的，是应该的，是每个学生都可以做到的，但要冲击A，就得需要90分以上，因此，我对于每个孩子的要求是不低于80分，争取90分以上。
如果低于80分了，首先说明孩子对政治的学习态度还不够重视。
2、除了要孩子重视政治的学习以外，还希望我们家长也重视我们政治学科，您对这门学科的重视程度和兴趣也影响着孩子对政治的学习态度。
孩子虽然上初三了，比较有主见了，有着较强的逆反心理，其实这只是表面的，事实上父母的言行对他们有着潜移默化的巨大影响，比如你问问他政治一个星期几节课呀，作业多不多，难不难学等等，他就会意识家长关心我的政治学习了，政治是中考的一部分了，我要象语文数学一样认真去学了。
初三家长会数学教师发言稿3篇
初三家长会数学教师发言稿初三家长会数学教师发言稿精选3篇（一）尊敬的家长们：大家好！我是负责初三数学教学工作的XXX老师，非常荣幸能在今天的家长会上与各位进行交流。
首先，我想向各位家长表示诚挚的感谢，感谢您们一直以来对学校和我的支持与信任。
同时，也感谢您们能够抽出宝贵的时间参加今天的家长会，与我们共同探讨学生的学习情况和成长。
在过去的一段时间里，我一直用心教学，为了让孩子们对数学产生浓厚的兴趣，我将教学内容进行了精心设计和组织，采用了多种教学方法和手段。
我注重培养学生的思维能力和解决问题的能力，通过提问、讨论、实践等方式，激发学生的思考欲望，培养他们的逻辑思维和创新思维。
我相信，只有通过这种方式，我们的学生才能真正掌握数学的本质，迎接未来的挑战。
在这个学期里，我们的学生在数学方面取得了一些令人骄傲的成绩。
他们在考试中表现出色，不仅在知识上有所提高，还在应用能力和解题能力上有所突破。
这离不开学生们的努力和付出，更离不开您们家长们对他们的关心和支持。
尽管取得了一些进步，但也要正视存在的问题和挑战。
有些学生还存在基础薄弱、记忆不牢固、思维不活跃等问题。
在接下来的学习中，我将继续关注学生们的学习情况，通过个性化教学、辅导和提供更多的练习，帮助学生巩固基础，提高学习效果。
同时，我也希望家长们能够积极参与到孩子的学习中来，关注他们的学习进展，鼓励他们克服困难，提供帮助和支持。
家长与教师的联手合作，必将为学生的学业发展奠定良好的基础。
最后，我想借此机会再次感谢各位家长对我的信任与支持，同时也请各位继续给予我宝贵的建议和意见，让我们共同努力，为孩子们打造一个更好的数学学习环境，让他们在数学的世界中找到乐趣和进步。
初三家长会数学教师发言稿精选3篇（二）尊敬的各位家长、亲爱的同事们：大家好！我是负责初三数学的教师，今天非常荣幸能够在这里向大家汇报我的工作情况和学生的学习情况。
首先，我想着重谈一谈我对数学教育的一些理念和教学方法。
初三数学教师家长会发言稿
初三数学教师家长会发言稿初三数学教师家长会发言稿5篇今天的发言稿主题是家长会发言稿，一起来练练笔吧。
家长会让我们知道，将孩子培养成人是家长义不容辞的责任，而让孩子能够独立思考问题和解决问题也十分重要。
你是否在找正准备撰写“初三数学教师家长会发言稿”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！初三数学教师家长会发言稿篇1家长同志们：上午好。
今天召开初三学生家长会，各位家长的按时到会，表明了各位家长对自己子女教育的重视和对我们学校工作的支持，在此，我代表所有的任课老师对在座的家长表示感谢。
今天家长会的主题，一是和家长同志们汇报一下我们半个学期以来的工作情况，学生的在校表现和学习情况。
二是和家长们探讨今后学生的教育问题，特别是家庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响。
首先向家长们介绍一下我班各科的任课老师。
我是这个班级的班主任，教数学;语文老师叫张焕珍，英语老师是教3个班英语的薄丛芹老师;物理是苏承刚老师，化学是我们学校的教育科研主任熊坤斌老师，政治老师是二年级六班的班主任庞茂琼老师，历史老师是刘平老师。
这些老师责任心都很强，对学生要求都很严。
老师深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作干好，想方设法要把学生的学习成绩搞上去。
这一点请家长们放心，我代表初三7班的所有任课教师表示，我们有信心能够把我们的教学工作做得更好，把你们的孩子我们的学生管理好教育好，使他们的学习不断取得进步。
下面我汇报一下开学来我的工作和取得的进展情况。
开学之初，我首先加强对学生进行良好行为习惯的养成教育，通过教育，学生上学基本能够按时到校，每节课能提前进教室进入学习状态，自习课保持安静已经成为常规。
值得一提的是严重违纪现象没有发生过。
通过纪律上的整顿，有了良好的风气，也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系，给我们的教学工作提供了良好环境。
从这次期中考试成绩看，还是取得了明显效果的。
出现了一些成绩优异和进步较大的学生。
但初三新添了化学这门主科，各学科的容量加大，难度加深，学生的学习成绩分化更加严重。
2024年数学老师初三家长会发言稿(2篇)
2024年数学老师初三家长会发言稿尊敬的各位家长，亲爱的同事们：大家好！我是初三（X）班的数学老师。
很荣幸能在今天的家长会上与各位家长分享学生在数学方面的表现和进展。
首先，我要感谢每一位家长对于孩子教育的关心和支持，是您们的支持与合作，使得我们在孩子们的学业中取得了优秀的成绩。
首先，我想和大家讨论一下我们这一学期的教学重点，同时和家长们共同探讨一下如何帮助孩子更好地学习数学。
今年，我们初三数学的教学重点主要集中在三个方面：基础知识巩固、问题解决能力和数学思维的培养。
在基础知识巩固方面，我们花了很多时间和精力强调了数与代数、图形与空间、函数与方程的基本知识的理解与应用。
通过大量的练习与实例分析，学生们的基础知识掌握情况有了明显的改善。
在问题解决能力的培养方面，我们注重培养学生的逻辑思维和创新思维能力，使他们能够灵活运用所学的知识、方法和技巧解决实际问题。
同时，我们鼓励学生们多进行数学思维的训练，如归纳总结、假设猜想等，从而启发他们深入思考问题，寻找解决问题的方法。
在评估方面，我们采用了多种方式，包括日常作业、课堂表现、小测验和期中期末考试等。
通过这些评估方式的综合分析，我可以很自豪地告诉各位家长，学生们的数学成绩有了明显的提高。
他们对于基础知识的掌握更加牢固，解题能力和思维能力也得到了很大的提升。
当然，尽管成绩有了明显的进步，但还有一些问题需要我们一起努力来解决。
首先，我们需要更加重视学生的数学思维的培养。
数学思维是培养孩子们创新意识和解决实际问题的关键，我们会在接下来的教学中更加注重培养学生的数学思维能力，鼓励他们多进行思考、探索和尝试。
其次，我们也需要鼓励学生们多进行练习和复习，加强基础知识的巩固。
练习是提高数学能力的关键，只有反复训练，才能真正提高学习效果。
最后，我希望家长们能够多与孩子们进行交流沟通，了解他们的学习情况和困难，给予他们正确的引导和支持，共同帮助孩子克服困难，取得更好的成绩。
家长会家长发言稿 数学
家长会家长发言稿数学
尊敬的家长们，大家好！
我是某某班数学任课教师，今天我非常荣幸能够在家长会上发言，与各位家长交流孩子的学习情况。
首先，我想对各位家长表示感谢。
感谢各位家长的支持和信任，让我们一起携手共同教育孩子，为他们的未来铺就坚实的数学基础。
在过去的一段时间里，孩子们经过勤奋努力，取得了一定的数学成绩。
但是我们也不可否认，数学对于很多孩子来说确实是一个难点。
因此，我想借此机会与各位家长分享一些关于数学学习的方法和建议。
首先，数学是一个注重练习和巩固的学科。
多做习题是提高数学能力的关键。
在家长的引导下，我们可以制定一个科学合理的学习计划，帮助孩子合理安排练习时间，逐步提高解题速度和准确度。
其次，理解是学好数学的前提。
数学不仅仅是机械记忆和运算，更重要的是理解其中的原理和规律。
作为家长，我们可以积极与孩子沟通，耐心解答孩子的问题，并帮助他们找到解题的思路和方法。
最后，数学是一个能培养逻辑思维和分析能力的学科。
在数学的学习过程中，我们可以鼓励孩子提出问题、探索解题方法，
并培养他们的创新意识和解决问题的能力。
此外，我还想请各位家长继续关注和支持孩子的数学学习。
在家庭中，我们可以鼓励孩子主动思考数学问题，提倡数学思维方式的运用，同时也可以通过参加数学竞赛等活动来增加数学学习的兴趣和动力。
最后，我相信在我们共同的努力下，孩子们在数学学习上一定会取得更多的进步。
让我们携手合作，共同为孩子的数学成长而努力！
谢谢大家！。
九年级模拟考试家长会数学老师发言稿
九年级模拟考试家长会数学老师发言稿《九年级模拟考试家长会数学老师发言稿（一）》亲爱的家长朋友们：大家好！我是咱们九年级的数学老师。
咱先来说说这次模拟考试哈。
就像咱们平常跑步，这次模拟考试就是一次小测试，看看孩子们跑得怎么样。
有的孩子跑得快，有的孩子可能稍微慢了点儿，但这都不是最终的结果。
比如说，小明同学这次考试进步可大啦！他之前做题总是粗心，这阵子自己下了功夫，做完题还认真检查，这次就考得很不错。
还有小红，她每天回家都会主动做几道数学题，这次考试难题也难不倒她。
不过呢，也有几个同学，上课的时候注意力不太集中。
就像小伟，我在上面讲，他在下面走神，这样可不行啊！咱们做家长的，在家也得多关心关心孩子的学习。
可以问问孩子今天数学学了啥，作业会不会做。
我相信只要孩子们努力，咱们一起帮忙，他们一定能在中考取得好成绩！谢谢大家！《九年级模拟考试家长会数学老师发言稿（二）》家长朋友们：大家好！今天把大家请来，是想和大家聊聊孩子们的数学学习。
这次模拟考试啊，就像是一场游戏中的小关卡。
有的同学轻松通过，比如小李，他的计算又快又准，公式也记得牢牢的。
可是有些同学就遇到了点小麻烦。
像小王，他其实很聪明，但就是懒得动手做题，结果好多会的也做错了。
我给大家讲个小故事。
有只小兔子，它每天都练习跳跃，在比赛中跳得可高可远啦。
咱们的孩子也一样，只要多练习，就能越来越棒。
家长们，咱们在家可以陪着孩子一起做做数学题，看看他们哪里不会，及时帮一把。
相信孩子们在咱们的共同帮助下，一定能在中考中取得让大家满意的成绩！谢谢大家！。
初三数学教师家长会发言稿
初三数学教师家长会发言稿初三数学老师家长会发言稿1敬重的各位家长：晚上好！我是初三班级的数学老师。
首先，非常感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参与我校初三班级家长会。
借此机会，想就“如何协作学校的教学，有效指导孩子的学习”与各位家长一起沟通沟通一下。
下面我谈谈孩子在学习中留意的地方，供家长们参考。
1、重视学习习惯的培育〔1〕用心致志。
有的同学掌握力量教弱，上课留意力不够集中，家长可以提示孩子上课专心听讲，按时完成作业。
〔2〕思索。
对孩子不能解决的问题实行诱导的方式引导孩子思索问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是告知他们解决问题的方法，培育孩子思索的力量。
〔3〕仔细细致。
做作业或练习时不能草率马虎，每一步都要当心认真计算。
2、作业方面作业是课堂教学的升华，可以检查同学的学习效果，是同学基本的学习活动，要培育同学良好的作业习惯，催促同学按时完成作业。
3、期中考试方面〔1〕总体分析：这次考试数学试卷难度偏大，考查内容范围大，从试卷上发觉，部分同学解题思路、方法是对的，只是马虎讲结果算错了，由于马虎而失分的确比较惋惜，这一点平常我也常对同学提示，家长也应引起重视。
〔2〕正确看待孩子的分数期中考试已经结束，作为家长，我们应当清晰，分数只是对孩子一段时间的检测，不要由于孩子的退步而失去信念，假如这次不抱负，不要抓住不放，最重要的是与孩子一起讨论问题所在，连续努力，争取下一次考出优异成果！4、学会观赏自己的孩子做父母的都盼望孩子能有长进，而孩子的成长过程，受到多种因素的制约和影响，其实，假如父母能够多看到孩子的优点，表扬并鼓舞他，孩子就会把自己的优点发扬光大。
让孩子的观赏中看到自己的价值，体会到自己的重要性，增添自信念。
5、让孩子学会感恩如今的孩子简单以自我为中心，作为家长，可以多跟孩子沟通、沟通，让他体会到你的艰辛、你的不简单，让他知道你对他的关怀和付出，让孩子学会感谢你，心疼你！让他学会感恩，这样有益于激起他发奋学习的斗志。
(家长演讲稿)初三数学教师家长会发言稿
初三数学教师家长会发言稿尊敬的各位家长：下午好！我是初三年级两班的数学老师。
受初三年级组和初三数学备课组的委托，由我代表本组数学老师在此次家长会上发言。
首先，十分感谢各位家长朋友在百忙之中抽出时间来参加我校初三年级家长会。
其次，想与各位家长朋友一起交流一下与本期数学教与学有关的问题。
●第一：教学内容的安排。
因本学期时间较长，初三下学期复习迎接中考的时间短、任务重，所以我们初三数学备课组各位老师共同决定本期教学内容包括本期教材中的一元二次方程、命题与证明、图形的相似、锐角三角函数、概率的计算和下期教材中的二次函数、反比例函数以及圆。
因此，本期教学内容十分繁多，任务很重。
尤其是一元二次方程的应用、几何证明、二次函数及其应用、反比例函数的应用、圆及函数几何的综合是本期的教学难点。
●第二：家长如何了解自己孩子在校的数学学习情况。
你可以和数学老师打电话，或到学校找老师了解，也可以通过仔细观察孩子的家庭作业，课堂笔记本和分析考试成绩来大致了解孩子的学习情况。
如果他的家庭作业做得很认真，错误及时认真更正，课堂笔记记得很细致，并且经常研究和复习笔记，这样的孩子数学学习肯定是认真的，考试成绩必定是很好的。
反之，说明他的学习是不认真的，成绩也肯定不会令人满意。
所以家长应多仔细观察孩子的家庭作业——《原创新课堂》，周末作业——《三点一测》和报纸练习、笔记本，就能了解孩子学习情况，也能督促孩子平时的数学学习。
●第三：家长如何引导自己孩子正确使用参考书。
要学好数学，必须多做题----这是大多数家长的看法。
因此，每到开学初，家长都会帮孩子买不少参考书。
殊不知，现在的学生很忙，基本没时间去浏览它们。
我们老师的看法是：先要把老师下发的学习资料用好，将资料上的每道题都弄懂弄通弄透，宁精勿滥;实在各科均学有余力，可适当精选参考书或习题进行提高。
●第四：家长如何担负起督导子女学习数学的责任。
有的家长抱怨自己因遗忘等各种原因导致的数学水平太低，没有能力辅导孩子的数学学习。
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初三数学教师家长会发言稿
尊敬的各位家长：
下午好！我是初三年级两班的数学老师。
受初三年级组和初三数学备课组的委托，由我代表本组数学老师在此次家长会上发言。
首先，十分感谢各位家长朋友在百忙之中抽出时间来参加我校初三年级家长会。
其次，想与各位家长朋友一起交流一下与本期数学教与学有关的问题。
☑第一：教学内容的安排。
因本学期时间较长，初三下学期复习迎接中考的时间短、任务重，所以我们初三数学备课组各位老师共同决定本期教学内容包括本期教材中的一
元二次方程、命题与证明、图形的相似、锐角三角函数、概率的计算和下期教材中的二次函数、反比例函数以及圆。
因此，本期教学内容十分繁多，任务很重。
尤其是一元二次方程的应用、几何证明、二次函数及其应用、反比例函数的应用、圆及函数几何的综合是本期的教学难点。
☑第二：家长如何了解自己孩子在校的数学学习情况。
你可以和数学老师打电话，或到学校找老师了解，也可以通过仔细观察孩子的家庭作业，课堂笔记本和分析考试成绩来大致了解孩子的学习情况。
如果他的家庭作业做得很认真，错误及时认真更正，课堂笔记记得很细致，
并且经常研究和复习笔记，这样的孩子数学学习肯定是认真的，考试成绩必定是很好的。
反之，说明他的学习是不认真的，成绩也肯定不会令人满意。
所以家长应多仔细观察孩子的家庭作业——《原创新课堂》，周末作业——《三点一测》和报纸练习、笔记本，就能了解孩子学习情况，也能督促孩子平时的数学学习。
☑第三：家长如何引导自己孩子正确使用参考书。
要学好数学，必须多做题----这是大多数家长的看法。
因此，每到开学初，家长都会帮孩子买不少参考书。
殊不知，现在的学生很忙，基本没时间去浏览它们。
我们老师的看法是：先要把老师下发的学习资料用好，将资料上的每道题都弄懂弄通弄透，宁精勿滥;实在各科均学有余力，可适当精选参考书或习题进行提高。
☑第四：家长如何担负起督导子女学习数学的责任。
有的家长抱怨自己因遗忘等各种原因导致的数学水平太低，没有能力辅导孩子的数学学习。
其实孩子的学习是他自己的事情，家长和老师都是不能替代与包办的。
我与学生做思想工作时，经常对他们说：“世界上有些事情可以让人代替你做，此时你要做个智者，善假于物，即善于利用外界因素为自己服务，而有些事情是不可让人替代的，正常人的吃﹑喝﹑拉﹑撒﹑睡是别人不可替代的，真正的学习其实也是如此！”因此作为家长，你对孩子数学学习应该担负监督﹑督促的责任，督促他及时按质按量完成作业，纠正学习中的错误，并不断进行复习和巩固！这样，你对孩子经常传达一种信息：我很在意你的数学学习，数学很重要！
第五：要十分重视数学学习中的错误和问题。
关于纠错的问题，我给我的学生经常说一句口号，打一个比方。
一句口号是：不要放过任何一个小问题。
一个比方是：一瓣雪花就是一个小问题，一瓣雪花落在你手上，凭你的能力（体温）完全可以轻易融化它，如果你对小问题置之不理，累积起来，如雪花累积成小雪球，你醒悟得早，凭你的能力经过一定努力，你仍然可以融化它，此时付出的代价可能会是双手冰凉，有不少痛苦；若仍置之不理，小雪球会越滚越大成大雪球，超出你的身体承受能力范围，你再想融化它，已不可能，在你融化这个大雪球之前，你早已被完全冻僵。
因此，数学学习中一定要善于及时纠错，防止造成知识缺陷的积累；实际上，学习的进步是在不断的纠错过程中实现的，将不会的、出错的问题，学会、做对，就是进步；无数小的进步累积起来就会成为大的进步。
第六;关于家教方式。
有的家长说自己家教严格。
我认为：严格就是严守防线，不能出格。
严格不是什么事都管，处处约束孩子，这不对那不对，这不行那不行，严厉，板着脸，说一不二，这是专制，不是真正意义上的严格。
比如，孩子在数学学习中出了某个问题，出格了，你生气、打骂、撕书本，孩子害怕了，重新再来，达到了要求，这是严格。
你和风细雨讲道理，让孩子认识到自己的错误，再来一次，达到了要求，这也是严格。
当然是既严守了防线，又不伤害孩子的严格方式更好。
现在教育孩子，提倡宽容。
其实宽容不是纵容，孩子错了也不管。
宽容是指心理上的理解。
孩子出错了，我们要理解，因为他毕竟是孩子，不能孩
子一犯错就发火。
但不能因为理解就放松要求。
简单一句话：我理解你，但我不迁就你，更决不纵容你。
第七：关于奥数学习。
学奥数，上奥数班成了现在学生和家长口中的热门词汇，因为很多学生不管程度如何，理想中都是冲着市内外名校、重点高中去的。
奥数班的学习内容有些是教材内容、知识的深化与拓展，有些是专门的竞赛知识与技能。
我们数学老师的观点是：并不是每个学生都能学好奥数知识，掌握其技能的！说得更实在点，绝大多数学生是根本不适合学习奥数的。
真正能学好奥数的孩子，一定要是基础十分扎实，习惯优良，思维异常敏捷，上进心与拼搏精神都很强，特别出众的孩子。
但是，人才和能力的金字塔塔尖又有几人能占有一席之地呢？所以，有些家长盲目跟风，单凭主观意愿，不顾孩子实际地上奥数，是很不明智的。
我们的绝大多数学生应该一心一意夯实基础，紧扣中考，而不是应付其它名牌高中的选拔考试！各位家长朋友一定要对自己的孩子有个真正切合实际的正确的定位！
各位家长朋友，教育孩子，把孩子教育成才，是老师和家长共同的责任和愿望。
苏霍姆林斯基曾说：“两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同样的原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧。
”
最后我要说的是：“让我们齐心协力，携手并进，让我们的孩子健康成长，让我们一起创造弘毅新华的更大辉煌。
”
发言不当之处，敬请各位家长朋友多多包涵，批评指正。
谢谢大家！。