最新苏科版2018-2019学年九年级数学上册期末练习题8
苏科版九年级上册数学期末易错试题汇总(含答案)
苏科版九年级上册数学期末易错试题汇总(含答案)一、选择题1.一元二次方程x 2=-3x 的解是( ) A .x =0 B .x =3 C .x 1=0,x 2=3 D .x 1=0,x 2=-3 2.在Rt △ABC 中,AB =6,BC =8,则这个三角形的内切圆的半径是( )A .5B .2C .5或2D .2或7-1 3.已知圆锥的底面半径为5cm ,母线长为13cm ,则这个圆锥的全面积是( )A .265cm πB .290cm πC .2130cm πD .2155cm π4.如图,已知正五边形ABCDE 内接于O ,连结,BD CE 相交于点F ,则BFC ∠的度数是( )A .60︒B .70︒C .72︒D .90︒5.如图,若二次函数y=ax 2+bx+c (a≠0)图象的对称轴为x=1,与y 轴交于点C ,与x 轴交于点A 、点B (﹣1,0),则 ①二次函数的最大值为a+b+c ; ②a ﹣b+c <0; ③b 2﹣4ac <0;④当y >0时,﹣1<x <3,其中正确的个数是( )A .1B .2C .3D .46.如图,ABC △内接于⊙O ,30BAC ∠=︒,8BC = ,则⊙O 半径为( )A .4B .6C .8D .127.如图,点A 、B 、C 均在⊙O 上,若∠AOC =80°,则∠ABC 的大小是( )A .30°B .35°C .40°D .50°8.如图,点A 、B 、C 都在⊙O 上,若∠ABC =60°,则∠AOC 的度数是( )A .100°B .110°C .120°D .130° 9.数据3、4、6、7、x 的平均数是5,这组数据的中位数是( )A .4B .4.5C .5D .610.在同一坐标系内,一次函数y ax b =+与二次函数2y ax 8x b =++的图象可能是A .B .C .D .11.如图,∠1=∠2,要使△ABC ∽△ADE ,只需要添加一个条件即可,这个条件不可能是( )A .∠B =∠D B .∠C =∠E C .AD ABAE AC= D .AC BCAE DE= 12.二次函数y=ax 2+bx+c 的y 与x 的部分对应值如下表:x … 0 1 3 4 …y … 2 4 2 ﹣2…则下列判断中正确的是( ) A .抛物线开口向上 B .抛物线与y 轴交于负半轴C .当x=﹣1时y >0D .方程ax 2+bx+c=0的负根在0与﹣1之间13.“一般的,如果二次函数y =ax 2+bx +c 的图象与x 轴有两个公共点,那么一元二次方程ax 2+bx +c =0有两个不相等的实数根.——苏科版《数学》九年级(下册)P 21”参考上述教材中的话,判断方程x 2﹣2x =1x﹣2实数根的情况是 ( ) A .有三个实数根B .有两个实数根C .有一个实数根D .无实数根14.如图,在平面直角坐标系xOy 中,二次函数21y ax bx =++的图象经过点A ,B ,对系数a 和b 判断正确的是( )A .0,0a b >>B .0,0a b <<C .0,0a b ><D .0,0a b <>15.二次函数y=ax 2+bx+c (a≠0)的图象如图,给出下列四个结论:①4ac ﹣b 2<0;②4a+c <2b ;③3b+2c <0;④m (am+b )+b <a (m≠﹣1),其中正确结论的个数是( )A .4个B .3个C .2个D .1个二、填空题16.如图,△ABC 中,D 、E 分别在AB 、AC 上,DE ∥BC ,AD :AB=1:3,则△ADE 与△ABC 的面积之比为______.17.二次函数23(1)2y x =-+图象的顶点坐标为________.18.如图,已知Rt ABC ∆中,90ACB ∠=︒,8AC =,6BC =,将ABC ∆绕点C 顺时针旋转得到MCN ∆,点D 、E 分别为AB 、MN 的中点,若点E 刚好落在边BC 上,则sin DEC ∠=______.19.设1x ,2x 是关于x 的一元二次方程240x x +-=的两根,则1212x x x x ++=______. 20.如图,由边长为1的小正方形组成的网格中,点,,,A B C D 为格点(即小正方形的顶点),AB 与CD 相交于点O ,则AO 的长为_________.21.如图,利用标杆BE 测量建筑物的高度,已知标杆BE 高1.2m ,测得1.6,12.4AB m BC m ==,则建筑物CD 的高是__________m .22.一个不透明的布袋中装有3个白球和5个红球,它们除了颜色不同外,其余均相同,从中随机摸出一个球,摸到红球的概率是______.23.如图,圆锥的底面半径OB =6cm ,高OC =8cm ,则该圆锥的侧面积是_____cm 2.24.如图,正方形ABCD 的顶点A 、B 在圆O 上,若23AB =cm ,圆O 的半径为2cm ,则阴影部分的面积是__________2cm .(结果保留根号和π)25.某盏路灯照射的空间可以看成如图所示的圆锥,它的高AO =8米,母线AB =10米,则该圆锥的侧面积是_____平方米(结果保留π).26.一次安全知识测验中,学生得分均为整数,满分10分,这次测验中甲、乙两组学生人数都为6人,成绩如下:甲:7,9,10,8,5,9;乙:9,6,8,10,7,8. (1)请补充完整下面的成绩统计分析表:平均分 方差 众数 中位数甲组 89乙组5388(2)甲组学生说他们的众数高于乙组,所以他们的成绩好于乙组,但乙组学生不同意甲组学生的说法,认为他们组的成绩要好于甲组,请你给出一条支持乙组学生观点的理由_____________________________.27.若圆弧所在圆的半径为12,所对的圆心角为60°,则这条弧的长为_____.28.已知234x y z x z y+===,则_______ 29.若二次函数24y x x =-的图像在x 轴下方的部分沿x 轴翻折到x 轴上方,图像的其余部分保持不变,翻折后的图像与原图像x 轴上方的部分组成一个形如“W ”的新图像,若直线y =-2x +b 与该新图像有两个交点,则实数b 的取值范围是__________ 30.如图,Rt △ABC 中,∠ACB =90°,BC =3,tan A =34,将Rt △ABC 绕点C 顺时针旋转90°得到△DEC ,点F 是DE 上一动点,以点F 为圆心,FD 为半径作⊙F ,当FD =_____时,⊙F 与Rt △ABC 的边相切.三、解答题31.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,D、E分别是边BC、AC上的两个动点,且DE=4,P是DE的中点,连接PA,PB,则PA+14PB的最小值为_____.32.已知关于x的方程x2-(m+3)x+m+1=0.(1)求证:不论m为何值,方程都有两个不相等的实数根;(2)若方程一根为4,以此时方程两根为等腰三角形两边长,求此三角形的周长.33.已知:如图,抛物线y=﹣x2+2x+3交x轴于点A、B,其中点A在点B的左边,交y轴于点C,点P为抛物线上位于x轴上方的一点.(1)求A、B、C三点的坐标;(2)若△PAB的面积为4,求点P的坐标.34.华联超市准备代销一款运动鞋,每双的成本是170元,为了合理定价,投放市场进行试销.据市场调查,销售单价是200元时,每天的销售量是40双,而销售单价每降低1元,每天就可多售出5双,设每双降低x元(x为正整数),每天的销售利润为y元.(1)求y与x的函数关系式;(2)每双运动鞋的售价定为多少元时,每天可获得最大利润?最大利润是多少?35.为了提高学生对毒品危害性的认识,我市相关部门每个月都要对学生进行“禁毒知识应知应会”测评.为了激发学生的积极性,某校对达到一定成绩的学生授予“禁毒小卫士”的荣誉称号.为了确定一个适当的奖励目标,该校随机选取了七年级20名学生在5月份测评的成绩,数据如下:收集数据:90 91 89 96 90 98 90 97 91 98 99 97 91 88 90 97 95 90 95 88(1)根据上述数据,将下列表格补充完整.整理、描述数据:成绩/分888990919596979899学生人数2132121数据分析:样本数据的平均数、众数和中位数如下表:平均数众数中位数9391得出结论:(2)根据所给数据,如果该校想确定七年级前50%的学生为“良好”等次,你认为“良好”等次的测评成绩至少定为分.数据应用:(3)根据数据分析,该校决定在七年级授予测评成绩前30%的学生“禁毒小卫士”荣誉称号,请估计评选该荣誉称号的最低分数,并说明理由.四、压轴题36.如图,在平面直角坐标系中,直线1l:162y x=-+分别与x轴、y轴交于点B、C,且与直线2l:12y x=交于点A.(1)分别求出点A、B、C的坐标;(2)若D是线段OA上的点,且COD△的面积为12,求直线CD的函数表达式;(3)在(2)的条件下,设P是射线CD上的点,在平面内里否存在点Q,使以O、C、P、Q为顶点的四边形是菱形?若存在,直接写出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.37.如图,在Rt△AOB中,∠AOB=90°,tan B=34,OB=8.(1)求OA、AB的长;(2)点Q从点O出发,沿着OA方向以1个单位长度/秒的速度匀速运动,同时动点P从点A出发,沿着AB方向也以1个单位长度秒的速度匀速运动,设运动时间为t秒(0<t≤5)以P为圆心,PA长为半径的⊙P与AB、OA的另一个交点分别为C、D,连结CD,QC.①当t为何值时,点Q与点D重合?②若⊙P与线段QC只有一个公共点,求t的取值范围.38.翻转类的计算问题在全国各地的中考试卷中出现的频率很大,因此初三(5)班聪慧的小菲同学结合2011年苏州市数学中考卷的倒数第二题对这类问题进行了专门的研究。
苏科版数学九年级上册《期末考试试卷》含答案
苏科版数学九年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、单选题(共10小题)1.下列关于x的一元二次方程中,有两个相等的实数根的方程是()A.x2+2x﹣3=0 B.x2+1=0 C.4x2+4x+1=0 D.x2+x+3=02.已知圆锥的高为12,底面圆的半径为5,则该圆锥的侧面展开图的面积为()A.65πB.60πC.75πD.70π3.受益于电子商务发展和法治环境改普等多重因素,“快递业”成为我国经济发展的一匹“黑马”,2018年我国快递业务量为600亿件,预计2020年快递量将达到950亿件,若设快递平均每年增长率为x,则下列方程中,正确的是()A.600(1+x)=950 B.600(1+2x)=950C.600(1+x)2=950 D.950(1﹣x)2=6004.若半径为5cm的一段弧长等于半径为2cm的圆的周长,则这段弧所对的圆心角为()A.144°B.132°C.126°D.108°5.一袋中装有形状、大小都相同的五个小球,每个小球上各标有一个数字,分别是2、3、4、5、6.现从袋中任意摸出一个小球,则摸出的小球上的数恰好是方程x2﹣5x﹣6=0的解的概率是()A.B.C.D.6.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=5,BC=12.若以C为圆心,r为半径的圆与斜边AB只有一个公共点,则半径r的值或取值范围是()A.B.5≤r≤12或r=C.5<r≤12 D.5<r≤12或r=7.为了美化环境,某市加大绿化投资,2015年用于绿化投资300万元,2017年用于绿化投资1040万元,求这两年绿化投资的年均增长率.设这两年绿化投资年平均增长率为x,所列方程为()A.300x2=1040B.300(1+x)=1040C.300(1+x)2=1040D.300(1+x)+300(1+x)2=10408.如图,AC是圆内接四边形ABCD的一条对角线,点D关于AC的对称点E在边BC上,连接AE.若∠ABC=64°,则∠AEC的度数为()A.106°B.116°C.126°D.136°9.已知一组数据x1,x2,x3,平均数为2,方差为3,那么另一组数2x1﹣1,2x2﹣1,2x3﹣1的平均数和方差分别是()A.2,B.3,3 C.3,12 D.3,410.下列结论:①平行四边形的对角线相等;②用配方法解一元二次方程x2﹣6x=8时,此方程可变形为(x﹣3)2=1;③在直角坐标系中,点P(2,a﹣1)与点Q(b+2,3)关于原点对称,则a+b=﹣6,其中正确结论有()A.0个B.1个C.2个D.3个二、填空题(共8小题)11.若x1与x2一元二次方程x2﹣6x﹣15=0的两根,则x1+x2=,x1x2=﹣.12.将关于x的一元二次方程x2+px+q=0变形为x2=﹣px﹣q,就可将x2表示为关于x的一次多项式,从而达到“降次”的目的,我们称这样的方法为“降次法”,已知x2﹣x﹣1=0,可用“降次法”求得x4﹣3x+2014的值是.13.在一次身体的体检中,小红、小强、小林三人的平均体重为42kg,小红、小强的平均体重比小林的体重多6kg,小林的体重是kg.14.已知⊙O的半径是一元二次方程x2+6x﹣16=0的解,且点O到直线AB的距离是,则直线AB与⊙O的位置关系是.15.从﹣,0,,2,3这五个数中,随机抽取一个数,作为函数y=mx2+x+1﹣m中m的值,恰好使所得函数的图象与坐标轴只有2个公共点,则抽到满足条件的m值的概率为.16.如图,点A,B,C在⊙O上,∠BOC=2∠AOB,如果∠BAC=40°,那么∠ACB的度数是.17.如图,等腰Rt△ABC,AC为⊙O直径,以点B为圆心,BA为半径作扇形BAC,AC=2,则阴影部分的面积为.18.近年来,网红北京迎来了无数中外游客.除了游故宫、登长城、吃烤鸭以外,稻香村的传统糕点成为了炙手可热的伴手礼.根据消费者的喜好,现推出A、B两种伴手礼礼盒,A礼盒装有2个福字饼,2个禄字饼:B礼盒装有1个福字饼,2个禄字饼,3个寿字饼,A、B两种礼盒每盒成本价分别为盒中福禄寿三种糕点的成本价之和.已知A种礼盒每盒的售价为96元,利润率为20%,每个禄字饼的成本价是寿字饼的成本价的3倍.国庆期间,由于客流量大,一天就卖出A、B两种礼盒共计78盒,工作人员在核算当日卖出礼盒总成本的时候把福字饼和禄字饼的成本看反了,后面发现如果不看反,那么当日卖出礼盒的实际总成本比核算时的总成本少500元,则当日卖出礼盒的实际总成本为元.三、解答题(共10小题)19.已知关于x的方程x2﹣(m+3)x+m+1=0.(1)求证:不论m为何值,方程都有两个不相等的实数根;(2)若方程一根为4,以此时方程两根为等腰三角形两边长,求此三角形的周长.20.已知关于x的方程x2﹣(2k+1)x+4(k﹣)=0.(1)求证:无论k取何值,此方程总有实数根;(2)若等腰△ABC的一边长a=3,另两边b、c恰好是这个方程的两个根,求k值多少?21.已知:如图,D是△ABC外接圆⊙O上一点,且满足DB=DC,连接AD,求证:AD是△ABC的外角∠EAC的平分线.22.如图,AD是⊙O的直径,BA=BC,BD交AC于点E,点F在DB的延长线上,且∠BAF=∠C.(1)求证:AF是⊙O的切线;(2)若BC=2,BE=4,求⊙O半径r.23.如图,OA,OB,OC都是⊙O的半径,若四边形OABC是平行四边形.(Ⅰ)求证:四边形OABC是菱形;(Ⅱ)连接AC与OB交于H,若OA=1,求AC的长.24.如图,点O为Rt△ABC斜边AB上的一点,以OA为半径的⊙O与BC切于点D,与AC交于点E,连接AD.(1)求证:AD平分∠BAC;(2)若∠B=30°,OA=2,求阴影部分的面积.(结果保留π)25.在一个不透明的袋子里装有6个白色乒乓球和若干个红色乒乓球,这些球除颜色外其余均相同,搅拌均匀后,从这个袋子里随机摸出一个乒乓球,是红球的概率为.(1)求该袋内红球的个数;(2)小明取出3个白色乒乓球分别标上1,2,3三个数字,装入另一个不透明的袋子里搅拌均匀,第一次从袋里摸出一个球并记录下该球上的数字,重新放回袋中搅拌均匀,第二次袋里摸出一个球并记录下该球上的数字,求这两个数字之积是3的倍数的概率.(用画树状图或列表等方法求解)26.我市某校为了让学生的课余生活丰富多彩,开展了以下课外活动:代号活动类型A经典诵读与写作B数学兴趣与培优C英语阅读与写作D艺体类E其他为了解学生的选择情况,现从该校随机抽取了部分学生进行问卷调查(参与问卷调查的每名学生只能选择其中一项),并根据调查得到的数据绘制了如图所示的两幅不完整的统计图.请根据统计图提供的信息回答下列问题(要求写出简要的解答过程).(1)此次共调查了名学生.(2)将条形统计图补充完整.(3)“数学兴趣与培优”所在扇形的圆心角的度数为.(4)若该校共有2000名学生,请估计该校喜欢A、B、C三类活动的学生共有多少人?(5)学校将从喜欢“A”类活动的学生中选取4位同学(其中女生2名,男生2名)参加校园“金话筒”朗诵初赛,并最终确定两名同学参加决赛,请用列表或画树状图的方法,求出刚好一男一女参加决赛的概率.27.如图,PB为⊙O的切线,B为切点,过B作OP的垂线BA,垂足为C,交⊙O于点A,连接P A、AO,并延长AO交⊙O于点E,与PB的延长线交于点D.(1)求证:P A是⊙O的切线;(2)若AC=6,OC=4,求P A的长.28.阅读材料:选取二次三项式ax2+bx+c(a≠0)中两项,配成完全平方式的过程叫配方,配方的基本形式是完全平方公式的逆写,即a2±2ab+b2=(a±b)2.例如:①选取二次项和一次项配方:x2﹣4x+2=(x﹣2)2﹣2②选取二次项和常数项配方:x2﹣4x+2=+(2﹣4)x,或③选取一次项和常数项配方:请根据阅读材料解决下列问题:(1)比照上面的例子,将二次三项式x2﹣4x+9配成完全平方式(直接写出两种形式);(2)将x4+x2y2+y4分解因式;(3)已知a、b、c是△ABC的三边长,且满足a2+2b2+c2﹣2b(a+c)=0,试判断此三角形的形状.参考答案一、单选题(共10小题)1.下列关于x的一元二次方程中,有两个相等的实数根的方程是()A.x2+2x﹣3=0 B.x2+1=0 C.4x2+4x+1=0 D.x2+x+3=0[解答]解:A.此方程的△=22﹣4×1×(﹣3)=16>0,方程有两个不相等的实数根,不符合题意;B.此方程的△=02﹣4×1×1=﹣4<0,方程没有实数根,不符合题意;C.此方程的△=42﹣4×4×1=0,方程有两个相等的实数根,符合题意;D.此方程的△=12﹣4×1×3=﹣11<0,方程没有实数根,不符合题意;故选:C.[知识点]根的判别式2.已知圆锥的高为12,底面圆的半径为5,则该圆锥的侧面展开图的面积为()A.65πB.60πC.75πD.70π[解答]解:∵圆锥的高为12,底面圆的半径为5,∴圆锥的母线长为:=13,∴圆锥的侧面展开图的面积为:π×13×5=65π,故选:A.[知识点]圆锥的计算3.受益于电子商务发展和法治环境改普等多重因素,“快递业”成为我国经济发展的一匹“黑马”,2018年我国快递业务量为600亿件,预计2020年快递量将达到950亿件,若设快递平均每年增长率为x,则下列方程中,正确的是()A.600(1+x)=950 B.600(1+2x)=950C.600(1+x)2=950 D.950(1﹣x)2=600[解答]解:设快递量平均每年增长率为x,依题意,得:600(1+x)2=950.故选:C.[知识点]由实际问题抽象出一元二次方程4.若半径为5cm的一段弧长等于半径为2cm的圆的周长,则这段弧所对的圆心角为()A.144°B.132°C.126°D.108°[解答]解:依题意得2π×2=,解得n=144.故选:A.[知识点]弧长的计算5.一袋中装有形状、大小都相同的五个小球,每个小球上各标有一个数字,分别是2、3、4、5、6.现从袋中任意摸出一个小球,则摸出的小球上的数恰好是方程x2﹣5x﹣6=0的解的概率是()A.B.C.D.[解答]解:方程x2﹣5x﹣6=0的解为x1=6,x2=﹣1,则数字2、3、4、5、6中只有6是该方程的解,故摸出的小球上的数恰好是方程x2﹣5x﹣6=0的解的概率是,故选:A.[知识点]解一元二次方程-因式分解法、概率公式6.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=5,BC=12.若以C为圆心,r为半径的圆与斜边AB只有一个公共点,则半径r的值或取值范围是()A.B.5≤r≤12或r=C.5<r≤12 D.5<r≤12或r=[解答]解:∵BC>AC,∴以C为圆心,r为半径所作的圆与斜边AB只有一个公共点.根据勾股定理求得AB=13.分两种情况:(1)圆与AB相切时,即r=CD=5×12÷13=;(2)点A在圆内部,点B在圆上或圆外时,此时AC<r≤BC,即5<r≤12.故选:D.[知识点]直线与圆的位置关系7.为了美化环境,某市加大绿化投资,2015年用于绿化投资300万元,2017年用于绿化投资1040万元,求这两年绿化投资的年均增长率.设这两年绿化投资年平均增长率为x,所列方程为()A.300x2=1040B.300(1+x)=1040C.300(1+x)2=1040D.300(1+x)+300(1+x)2=1040[解答]解:设这两年绿化投资的年平均增长率为x,依题意得300(1+x)2=1040.故选:C.[知识点]由实际问题抽象出一元二次方程8.如图,AC是圆内接四边形ABCD的一条对角线,点D关于AC的对称点E在边BC上,连接AE.若∠ABC=64°,则∠AEC的度数为()A.106°B.116°C.126°D.136°[解答]解:∵圆内接四边形ABCD,∴∠D=180°﹣∠ABC=116°,∵点D关于AC的对称点E在边BC上,∴∠D=∠AEC=116°,故选:B.[知识点]圆内接四边形的性质、轴对称的性质、圆周角定理9.已知一组数据x1,x2,x3,平均数为2,方差为3,那么另一组数2x1﹣1,2x2﹣1,2x3﹣1的平均数和方差分别是()A.2,B.3,3 C.3,12 D.3,4[解答]解:∵数据x1,x2,x3,平均数是2,∴数据2x1﹣1,2x2﹣1,2x3﹣1的平均数是2×2﹣1=3;∵数据x1,x2,x3的方差是3,∴数据2x1﹣1,2x2﹣1,2x3﹣1的方差是3×22=12,故选:C.[知识点]算术平均数、方差10.下列结论:①平行四边形的对角线相等;②用配方法解一元二次方程x2﹣6x=8时,此方程可变形为(x﹣3)2=1;③在直角坐标系中,点P(2,a﹣1)与点Q(b+2,3)关于原点对称,则a+b=﹣6,其中正确结论有()A.0个B.1个C.2个D.3个[解答]解:平行四边形的对角线互相平分,不一定相等,故①错误;用配方法解一元二次方程x2﹣6x=8时,此方程可变形为(x﹣3)2=17,故②错误;在直角坐标系中,点P(2,a﹣1)与点Q(b+2,3)关于原点对称,则b+2=﹣2,a﹣1=﹣3,解得:a=﹣4,b=﹣2,则a+b=﹣6,故③正确;即正确的个数有1个,故选:B.[知识点]解一元二次方程-配方法、关于原点对称的点的坐标、平行四边形的性质二、填空题(共8小题)11.若x1与x2一元二次方程x2﹣6x﹣15=0的两根,则x1+x2=,x1x2=﹣.[解答]解:根据题意得:x1+x2=6,x1x2=﹣15,故答案为:6,﹣15.[知识点]根与系数的关系12.将关于x的一元二次方程x2+px+q=0变形为x2=﹣px﹣q,就可将x2表示为关于x的一次多项式,从而达到“降次”的目的,我们称这样的方法为“降次法”,已知x2﹣x﹣1=0,可用“降次法”求得x4﹣3x+2014的值是.[解答]解:∵x2﹣x﹣1=0,∴x2=x+1,∴x4﹣3x+2014=(x+1)2﹣3x+2014=x2+2x+1﹣3x+2014=x2﹣x+2015=x+1﹣x+2015=2016.故答案为:2016.[知识点]一元二次方程的解、因式分解的应用13.在一次身体的体检中,小红、小强、小林三人的平均体重为42kg,小红、小强的平均体重比小林的体重多6kg,小林的体重是kg.[解答]解:设小林的体重是xkg,依题意有x+2(x+6)=42×3,解得x=38.故小林的体重是38kg.故答案为:38.[知识点]算术平均数14.已知⊙O的半径是一元二次方程x2+6x﹣16=0的解,且点O到直线AB的距离是,则直线AB与⊙O的位置关系是.[解答]解:∵⊙O的半径是一元二次方程x2+6x﹣16=0的解,解方程x2+6x﹣16=0,(x+8)(x﹣2)=0,解得:x1=﹣8(舍去),x2=2,∴r=2,∵点O到直线AB距离d是,∴d<r,∴直线AB与圆相交.故答案为相交.[知识点]直线与圆的位置关系、解一元二次方程-因式分解法15.从﹣,0,,2,3这五个数中,随机抽取一个数,作为函数y=mx2+x+1﹣m中m的值,恰好使所得函数的图象与坐标轴只有2个公共点,则抽到满足条件的m值的概率为.[解答]解:当m=﹣时,y=﹣x2+x+,△=1+3>0,函数的图象与坐标轴有3个公共点,当m=0时,y=x+1,△=1+3>0,函数的图象与坐标轴只有有2个公共点,当m=时,y=x2+x+,△=1﹣1=0,函数的图象与坐标轴只有2个公共点,当m=2时,y=2x2+x﹣1,△=1+8>0,函数的图象与坐标轴有3个公共点,当m=3时,y=3x2+x﹣2,△=1+24>0,函数的图象与坐标轴有3个公共点,∴抽到满足条件的m值的概率为.故答案为.[知识点]抛物线与x轴的交点、概率公式16.如图,点A,B,C在⊙O上,∠BOC=2∠AOB,如果∠BAC=40°,那么∠ACB的度数是.[解答]解:∵∠BAC=∠BOC,∠ACB=∠AOB,∵∠BOC=2∠AOB,∴∠ACB=∠BAC=20°.故答案为:20°.[知识点]圆周角定理、圆心角、弧、弦的关系17.如图,等腰Rt△ABC,AC为⊙O直径,以点B为圆心,BA为半径作扇形BAC,AC=2,则阴影部分的面积为.[解答]解:∵⊙O的直径AC=2,∴∠B=90°,AB=BC=,∴阴影部分的面积=﹣(S扇形BAC﹣S△ABC),=﹣(﹣×),=﹣+1,=1,故答案为:1.[知识点]扇形面积的计算、等腰直角三角形18.近年来,网红北京迎来了无数中外游客.除了游故宫、登长城、吃烤鸭以外,稻香村的传统糕点成为了炙手可热的伴手礼.根据消费者的喜好,现推出A、B两种伴手礼礼盒,A礼盒装有2个福字饼,2个禄字饼:B礼盒装有1个福字饼,2个禄字饼,3个寿字饼,A、B两种礼盒每盒成本价分别为盒中福禄寿三种糕点的成本价之和.已知A种礼盒每盒的售价为96元,利润率为20%,每个禄字饼的成本价是寿字饼的成本价的3倍.国庆期间,由于客流量大,一天就卖出A、B两种礼盒共计78盒,工作人员在核算当日卖出礼盒总成本的时候把福字饼和禄字饼的成本看反了,后面发现如果不看反,那么当日卖出礼盒的实际总成本比核算时的总成本少500元,则当日卖出礼盒的实际总成本为元.[解答]解:设A礼盒成本价格a元,根据题意,得96﹣a=20%a,解得a=80,∵A礼盒装有2个福字饼,2个禄字饼,∴2个福字饼和2个禄字饼的成本价格为80元,∴1个福字饼和1个禄字饼的成本价格为40元,设个福字饼成本价x元,1个禄字饼成本价(40﹣x)元,则1个寿字饼成本价为(40﹣x)元,A种礼盒m袋,B种礼盒n袋,根据题意,得m+n=7880m+n[x+2(40﹣x)+3×(40﹣x)]+500=80m+n[(40﹣x+2x+3×(40﹣x)]∴xn=20n+250设A、B两种礼盒实际成本为w元,则有w=80m+xn+2n(40﹣x)+n×(40﹣x)=80(m+n)﹣420=80×78﹣420=5820.故答案为5820.[知识点]一元二次方程的应用三、解答题(共10小题)19.已知关于x的方程x2﹣(m+3)x+m+1=0.(1)求证:不论m为何值,方程都有两个不相等的实数根;(2)若方程一根为4,以此时方程两根为等腰三角形两边长,求此三角形的周长.[解答]解:(1)由题意可知:△=(m+3)2﹣4(m+1)=m2+2m+5=m2+2m+1+4=(m+1)2+4,∵(m+1)2≥0,∴△>0,∴不论m为何值,方程都有两个不相等的实数根.(2)当x=4代入x2﹣(m+3)x+m+1=0,∴m=,∴原方程化为:3x2﹣14x+8=0,x=4或x=∴该三角形的周长为4+4+=[知识点]三角形三边关系、一元二次方程的解、根的判别式20.已知关于x的方程x2﹣(2k+1)x+4(k﹣)=0.(1)求证:无论k取何值,此方程总有实数根;(2)若等腰△ABC的一边长a=3,另两边b、c恰好是这个方程的两个根,求k值多少? [解答](1)证明:∵△=(2k+1)2﹣4×4(k﹣)=4k2﹣12k+9=(2k﹣3)2≥0,∴该方程总有实数根;(2)x=∴x1=2k﹣1,x2=2,∵a、b、c为等腰三角形的三边,∴2k﹣1=2或2k﹣1=3,∴k=或2.[知识点]一元二次方程的解、根的判别式、三角形三边关系、等腰三角形的性质21.已知:如图,D是△ABC外接圆⊙O上一点,且满足DB=DC,连接AD,求证:AD是△ABC的外角∠EAC的平分线.[解答]证明:∵DB=DC,∴∠DBC=∠DCB,∵∠DAE是圆内接四边形ABCD的外角,∴∠DAE=∠DCB,∴∠DAE=∠DBC,∵∠DBC=∠DAC,∴∠DAE=∠DAC,∴AD是△ABC的外角∠EAC的平分线[知识点]三角形的外接圆与外心22.如图,AD是⊙O的直径,BA=BC,BD交AC于点E,点F在DB的延长线上,且∠BAF=∠C.(1)求证:AF是⊙O的切线;(2)若BC=2,BE=4,求⊙O半径r.[解答](1)证明:∵AD是⊙O的直径,∴∠ABD=90°,∴∠BAD+∠D=90°,∵∠BAF=∠C,∠C=∠D,∴∠BAF=∠D,∴∠BAD+∠BAF=90°,即∠F AD=90°,∴AF⊥AD,∴AF是⊙O的切线;(2)解:∵AB=BC,∴,∴∠BAC=∠C,∵∠C=∠D,∴∠BAC=∠D,即∠BAE=∠D,又∵∠ABE=∠DBA,∴△ABE∽△DBA;∴,∴AB2=BD•BE,∵AB=BC=2,BE=4,∴BD==6,∴AD===2,∴⊙O半径r=.[知识点]相似三角形的判定与性质、切线的判定与性质、圆周角定理23.如图,OA,OB,OC都是⊙O的半径,若四边形OABC是平行四边形.(Ⅰ)求证:四边形OABC是菱形;(Ⅱ)连接AC与OB交于H,若OA=1,求AC的长.[解答](Ⅰ)证明:∵四边形OABC是平行四边形,OA=OC,∴四边形OABC是菱形;(Ⅱ)解:∵四边形OABC是菱形,∴AC⊥OB,OH=OB,OA=AB,AC=2AH,∴OA=OB=AB,∴∠AOB=60°,∴AH=OA=,[知识点]相似三角形的判定与性质、圆周角定理、菱形的判定与性质、平行四边形的性质24.如图,点O为Rt△ABC斜边AB上的一点,以OA为半径的⊙O与BC切于点D,与AC交于点E,连接AD.(1)求证:AD平分∠BAC;(2)若∠B=30°,OA=2,求阴影部分的面积.(结果保留π)[解答](1)证明:∵⊙O切BC于D,∴OD⊥BC,∵AC⊥BC,∴AC∥OD,∴∠CAD=∠ADO,∵OA=OD,∴∠OAD=∠ADO,∴∠OAD=∠CAD,即AD平分∠BAC;(2)解:设EO与AD交于点M,连接ED.∵∠B=30°,∠ACB=90°,∴∠BAC=60°,∵OA=OE,∴△AEO是等边三角形,∴AE=OA,∠AOE=60°,又由(1)知,AC∥OD即AE∥OD,∴四边形AEDO是菱形,则△AEM≌△DMO,∠EOD=60°,∴S△AEM=S△DMO,∴S阴影=S扇形EOD==.[知识点]切线的性质、含30度角的直角三角形、圆周角定理、扇形面积的计算25.在一个不透明的袋子里装有6个白色乒乓球和若干个红色乒乓球,这些球除颜色外其余均相同,搅拌均匀后,从这个袋子里随机摸出一个乒乓球,是红球的概率为.(1)求该袋内红球的个数;(2)小明取出3个白色乒乓球分别标上1,2,3三个数字,装入另一个不透明的袋子里搅拌均匀,第一次从袋里摸出一个球并记录下该球上的数字,重新放回袋中搅拌均匀,第二次袋里摸出一个球并记录下该球上的数字,求这两个数字之积是3的倍数的概率.(用画树状图或列表等方法求解)[解答]解:(1)设袋内红球有x个,根据题意,得:=,解得:x=3,经检验:x=3是原分式方程的解,所以袋内红球有3个;(2)画树状图得:∵共有9种等可能的结果,两次摸出的乒乓球标号乘积是3的倍数的有5种结果,∴这两个数字之积是3的倍数的概率为.[知识点]列表法与树状图法、概率公式26.我市某校为了让学生的课余生活丰富多彩,开展了以下课外活动:代号活动类型A经典诵读与写作B数学兴趣与培优C英语阅读与写作D艺体类E其他为了解学生的选择情况,现从该校随机抽取了部分学生进行问卷调查(参与问卷调查的每名学生只能选择其中一项),并根据调查得到的数据绘制了如图所示的两幅不完整的统计图.请根据统计图提供的信息回答下列问题(要求写出简要的解答过程).(1)此次共调查了名学生.(2)将条形统计图补充完整.(3)“数学兴趣与培优”所在扇形的圆心角的度数为.(4)若该校共有2000名学生,请估计该校喜欢A、B、C三类活动的学生共有多少人?(5)学校将从喜欢“A”类活动的学生中选取4位同学(其中女生2名,男生2名)参加校园“金话筒”朗诵初赛,并最终确定两名同学参加决赛,请用列表或画树状图的方法,求出刚好一男一女参加决赛的概率.[解答]解:(1)此次调查的总人数为40÷20%=200(人),故答案为:200;(2)D类型人数为200×25%=50(人),B类型人数为200﹣(40+30+50+20)=60(人),补全图形如下:(3)“数学兴趣与培优”所在扇形的圆心角的度数为360°×=108°,故答案为:108°;(4)估计该校喜欢A、B、C三类活动的学生共有2000×=1300(人);(5)画树状图如下:,由树状图知,共有12种等可能结果,其中一男一女的有8种结果,∴刚好一男一女参加决赛的概率=.[知识点]用样本估计总体、加权平均数、列表法与树状图法、条形统计图、扇形统计图27.如图,PB为⊙O的切线,B为切点,过B作OP的垂线BA,垂足为C,交⊙O于点A,连接P A、AO,并延长AO交⊙O于点E,与PB的延长线交于点D.(1)求证:P A是⊙O的切线;(2)若AC=6,OC=4,求P A的长.[解答](1)证明:连接OB,则OA=OB,∵OP⊥AB,∴AC=BC,∴OP是AB的垂直平分线,∴P A=PB,在△P AO和△PBO中,∵,∴△P AO≌△PBO(SSS)∴∠PBO=∠P AO,PB=P A,∵PB为⊙O的切线,B为切点,∴∠PBO=90°,∴∠P AO=90°,即P A⊥OA,∴P A是⊙O的切线;(2)解:连接BE,∵OC=4,AC=6,∴AB=12,在Rt△ACO中,由勾股定理得:AO==2,∴AE=2OA=4,OB=OA=2,在Rt△APO中,∵AC⊥OP,∴AC2=OC•PC,解得:PC=9,∴OP=PC+OC=13,在Rt△APO中,由勾股定理得:AP==3,[知识点]切线的判定与性质28.阅读材料:选取二次三项式ax2+bx+c(a≠0)中两项,配成完全平方式的过程叫配方,配方的基本形式是完全平方公式的逆写,即a2±2ab+b2=(a±b)2.例如:①选取二次项和一次项配方:x2﹣4x+2=(x﹣2)2﹣2②选取二次项和常数项配方:x2﹣4x+2=+(2﹣4)x,或③选取一次项和常数项配方:请根据阅读材料解决下列问题:(1)比照上面的例子,将二次三项式x2﹣4x+9配成完全平方式(直接写出两种形式);(2)将x4+x2y2+y4分解因式;(3)已知a、b、c是△ABC的三边长,且满足a2+2b2+c2﹣2b(a+c)=0,试判断此三角形的形状.[解答]解:(1)选取二次项和一次项配方:x2﹣4x+9=(x﹣2)2+5选取二次项和常数项配方:x2﹣4x+9=(x﹣3)2+2x;(2)x4+x2y2+y4=x4+2x2y2+y4﹣x2y2=(x2+y2)2﹣x2y2=(x2+y2+xy)(x2+y2﹣xy)(3)∵a2+2b2+c2﹣2b(a+c)=0∴a2+2b2+c2﹣2ba﹣2bc=0∴(a﹣b)2+(b﹣c)2=0∴a﹣b=0,b﹣c=0∴a=b,b=c∴a=b=c∴此三角形为等边三角形.[知识点]配方法的应用。
江苏省苏州市区2018届九年级数学上学期期末考试试题苏科版
江苏省苏州市区2018届九年级数学上学期期末考试试题本试卷由填空题、选择题和解答题三大题组成.共28小题,满分130分.考试时间120分钟.注意事项:1.答题前,考生务必将自己的考试号、学校、姓名、班级,用0. 5毫米黑色墨水签字笔填写在答题纸相对应的位置上,并认真核对;2.答题必须用0. 5毫米黑色墨水签字笔写在答题纸指定的位置上,不在答题区域内的答案一律无效,不得用其他笔答题;3.考生答题必须答在答题纸上,保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破,答在试卷和草稿纸上一律无效.一、选择题 本大题共有10小题,每小题3分,共30分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填在答题纸相应位置上.1. 数轴上点A 、B 表示的数分别是5、-3,它们之间的距离可以表示为 (▲)A .-3+5 B. -3-5 C. |-3+5| D. |-3-5|2. 下列计算正确的是 (▲)A .330--=B .02339+=C .331÷-=-D .()1331-⨯-=-3.下列运算正确的是 (▲)A .x 4+x 2=x 6B .x 2•x 3=x 6C .(x 2)3=x 6D .x 2﹣y 2=(x ﹣y )24. 我市5月的某一周七天的最高气温(单位:℃)统计如下:19,20,24,22,24,26,27,则这组数据的中位数与众数分别是 (▲)A .23,24B .24,22C .24,24D .22,245.已知M =a ﹣1,N =a 2﹣a (a 为任意实数),则M 、N 的大小关系为 (▲)A .M <NB .M =NC .M >ND .不能确定6. 在平面直角坐标系中,将二次函数22y x =的图象向上平移2个单位,所得函数图象的解析式为(▲)A .222y x =+B .222y x =-C .22(2)y x =-D .22(2)y x =+ 7. 由二次函数22(3)1y x =-+,可知 (▲)A.其图像的开口向下B.其图像的对称轴为直线3x =-C.其最小值为1D.当3x <时,y 随x 的增大而增大8. 下列命题中,正确的是 (▲)A .平面上三个点确定一个圆B .等弧所对的圆周角相等C .平分弦的直径垂直于这条弦D .与某圆一条半径垂直的直线是该圆的切线9. 如图,过⊙O 外一点P 引⊙O 的两条切线PA 、PB ,切点分别是A 、B ,OP 交⊙O 于点C ,点D 是优弧¼AMB 上不与点A 、点B 重合的一个动点,连接AD 、CD ,若∠APB =80°,则∠ADC 的度数是 (▲)A .15°B .20°C .25°D .30°10. 如图,点A ,B 的坐标分别为(1, 4)和(4, 4),抛物线n m x a y +-=2)(的顶点在线段AB上运动,与x 轴交于C 、D 两点(C 在D 的左侧),点C 的横坐标最小值为3-,则点D 的横坐标的最大值为 (▲)A .-3B .1C .5D .8第9题 第10题 第18题二、填空题 本大题共8小题,每小题3分,共24分,把答案直接填在答题纸相对应位置上.11. 当x ▲ 时,分式无意义. 12.花粉的质量很小,一粒某种植物花粉的质量约为0.000037mg ,已知1g =1000mg ,那么0.000037mg可以用科学记数法表示为 ▲ .13.计算:222a a b b b a⎛⎫-÷= ⎪⎝⎭ ▲ . 14.在一个暗箱中,只装有a 个白色乒乓球和10个黄色乒乓球,每次搅拌均匀后,任意摸出一个球后又放回,通过大量重复摸球实验后发现,摸到黄球的频率稳定在40%,则a = ▲ .15. 一圆锥的侧面积为15π,底面半径为3,则该圆锥的母线长为 ▲ .16. 已知抛物线234y x x =+-与x 轴的两个交点为()1,0x 、()2,0x 则212315x x -+= ▲ . y x O (第10题)D C B (4,4)A (1,4)O M P D C B A17. 已知抛物线y =x 2-2mx -4 (m >0)的顶点M 关于坐标原点O 的对称点为M '.若点M '在这条抛物线上,则点M 的坐标为 ▲ 。
苏科版数学九年级上册期末试卷(带解析)
苏科版数学九年级上册期末试卷(带解析)一、选择题1.sin 30°的值为( ) A .3B .32C .12D .222.在平面直角坐标系中,O 的直径为10,若圆心O 为坐标原点,则点()8,6P -与O的位置关系是( ) A .点P 在O 上B .点P 在O 外C .点P 在O 内D .无法确定 3.关于x 的一元一次方程122a x m -+=的解为1x =,则a m -的值为( )A .5B .4C .3D .24.已知3sin α=,则α∠的度数是( ) A .30°B .45°C .60°D .90°5.如图,⊙O 的直径BA 的延长线与弦DC 的延长线交于点E ,且CE =OB ,已知∠DOB =72°,则∠E 等于( )A .18°B .24°C .30°D .26°6.方程x 2﹣3x =0的根是( )A .x =0B .x =3C .10x =,23x =-D .10x =,23x =7.某篮球队14名队员的年龄如表: 年龄(岁) 18 19 20 21 人数5432则这14名队员年龄的众数和中位数分别是( ) A .18,19 B .19,19 C .18,4 D .5,4 8.一个扇形的半径为4,弧长为2π,其圆心角度数是( )A .45B .60C .90D .1809.如图,已知等边△ABC 的边长为4,以AB 为直径的圆交BC 于点F ,CF 为半径作圆,D 是⊙C 上一动点,E 是BD 的中点,当AE 最大时,BD 的长为( )A .23B .25C .4D .610.方程2x x =的解是( ) A .x=0B .x=1C .x=0或x=1D .x=0或x=-111.在同一坐标系内,一次函数y ax b =+与二次函数2y ax 8x b =++的图象可能是A .B .C .D .12.已知△ABC ≌△DEF ,∠A =60°,∠E =40°,则∠F 的度数为( ) A .40B .60C .80D .10013.袋中装有5个白球,3个黑球,除颜色外均相同,从中一次任摸出一个球,则摸到黑球的概率是( ) A .35B .38C .58D .3414.如图,在平面直角坐标系xOy 中,二次函数21y ax bx =++的图象经过点A ,B ,对系数a 和b 判断正确的是( )A .0,0a b >>B .0,0a b <<C .0,0a b ><D .0,0a b <>15.如图,AB 为O 的直径,C 为O 上一点,弦AD 平分BAC ∠,交BC 于点E ,6AB =,5AD =,则AE 的长为( )A .2.5B .2.8C .3D .3.2二、填空题16.关于x 的一元二次方程20x a +=没有实数根,则实数a 的取值范围是 . 17.三角形的两边长分别为3和6,第三边的长是方程x 2﹣6x+8=0的解,则此三角形的周长是_____.18.已知线段4AB =,点P 是线段AB 的黄金分割点(AP BP >),那么线段AP =______.(结果保留根号)19.在比例尺为1∶500 000的地图上,量得A 、B 两地的距离为3 cm ,则A 、B 两地的实际距离为_____km .20.如图,二次函数y =ax 2+bx +c 的图像过点A (3,0),对称轴为直线x =1,则方程ax 2+bx +c =0的根为____.21.从地面垂直向上抛出一小球,小球的高度h (米)与小球运动时间t (秒)之间的函数关系式是h=12t ﹣6t 2,则小球运动到的最大高度为________米;22.如图,在平面直角坐标系中,直线l :28y x =+与坐标轴分别交于A ,B 两点,点C 在x 正半轴上,且OC =O B .点P 为线段AB (不含端点)上一动点,将线段OP 绕点O 顺时针旋转90°得线段OQ ,连接CQ ,则线段CQ 的最小值为___________.23.圆锥的母线长是5 cm,底面半径长是3 cm,它的侧面展开图的圆心角是____.24.已知关于x 的方程230x mx m ++=的一个根为-2,则方程另一个根为__________. 25.已知正方形ABCD 边长为4,点P 为其所在平面内一点,PD =5,∠BPD =90°,则点A 到BP 的距离等于_____.26.在Rt △ABC 中,两直角边的长分别为6和8,则这个三角形的外接圆半径长为_____. 27.某计算机程序第一次算得m 个数据的平均数为x ,第二次算得另外n 个数据的平均数为y ,则这m n 个数据的平均数等于______.28.像23x +=x 这样的方程,可以通过方程两边平方把它转化为2x +3=x 2,解得x 1=3,x 2=﹣1.但由于两边平方,可能产生增根,所以需要检验,经检验,当x 1=3时,9=3满足题意;当x 2=﹣1时,1=﹣1不符合题意;所以原方程的解是x =3.运用以上经验,则方程x +5x +=1的解为_____.29.如图,在□ABCD 中,E 、F 分别是AD 、CD 的中点,EF 与BD 相交于点M ,若△DEM 的面积为1,则□ABCD 的面积为________.30.如图,四边形ABCD 中,∠A =∠B =90°,AB =5cm ,AD =3cm ,BC =2cm ,P 是AB 上一点,若以P 、A 、D 为顶点的三角形与△PBC 相似,则PA =_____cm .三、解答题31.如图,AD 是⊙O 的直径,AB 为⊙O 的弦,OP ⊥AD ,OP 与AB 的延长线交于点P ,点C 在OP 上,满足∠CBP =∠ADB . (1)求证:BC 是⊙O 的切线;(2)若OA =2,AB =1,求线段BP 的长.32.如图,在△ABC 中,BC 的垂直平分线分别交BC 、AC 于点D 、E ,BE 交AD 于点F ,AB=AD .(1)判断△FDB 与△ABC 是否相似,并说明理由; (2)BC =6,DE =2,求△BFD 的面积.33.如图,在▱ABCD 中,点E 是边AD 上一点,延长CE 到点F ,使∠FBC =∠DCE ,且FB 与AD 相交于点G . (1)求证:∠D =∠F ;(2)用直尺和圆规在边AD 上作出一点P ,使△BPC ∽△CDP ,并加以证明.(作图要求:保留痕迹,不写作法.)34.(1)(学习心得)于彤同学在学习完“圆”这一章内容后,感觉到一些几何问题如果添加辅助圆,运用圆的知识解决,可以使问题变得非常容易.例如:如图1,在ABC 中,,90AB AC BAC ∠==,D 是ABC 外一点,且AD AC =,求BDC ∠的度数.若以点A为圆心,AB 为半径作辅助A ,则C 、D 必在A 上,BAC ∠是A 的圆心角,而BDC ∠是圆周角,从而可容易得到BDC ∠=________.(2)(问题解决)如图2,在四边形ABCD 中,90BAD BCD ∠=∠=,25BDC ∠=,求BAC ∠的度数.(3)(问题拓展)如图3,,E F 是正方形ABCD 的边AD 上两个动点,满足AE DF =.连接交于点,连接CF交BD于点G,连接BE交于点H,若正方形的边长为2,则线段DH长度的最小值是_______.35.如图,二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴相交于点A(﹣1,0)、B(5,0),与y轴相交于点C(0,53).(1)求该函数的表达式;(2)设E为对称轴上一点,连接AE、CE;①当AE+CE取得最小值时,点E的坐标为;②点P从点A出发,先以1个单位长度/的速度沿线段AE到达点E,再以2个单位长度的速度沿对称轴到达顶点D.当点P到达顶点D所用时间最短时,求出点E的坐标.四、压轴题36.阅读理解:如图,在纸面上画出了直线l与⊙O,直线l与⊙O相离,P为直线l上一动点,过点P作⊙O的切线PM,切点为M,连接OM、OP,当△OPM的面积最小时,称△OPM为直线l与⊙O的“最美三角形”.解决问题:(1)如图1,⊙A的半径为1,A(0,2) ,分别过x轴上B、O、C三点作⊙A的切线BM、OP、CQ,切点分别是M、P、Q,下列三角形中,是x轴与⊙A的“最美三角形”的是.(填序号)①ABM;②AOP;③ACQ(2)如图2,⊙A的半径为1,A(0,2),直线y=kx(k≠0)与⊙A的“最美三角形”的面积为12,求k的值.(3)点B在x轴上,以B为圆心,3为半径画⊙B,若直线y=3x+3与⊙B的“最美三角形”的面积小于32,请直接写出圆心B的横坐标B x的取值范围.37.如图,⊙O的直径AB=26,P是AB上(不与点A,B重合)的任一点,点C,D为⊙O上的两点.若∠APD=∠BPC,则称∠DPC为直径AB的“回旋角”.(1)若∠BPC=∠DPC=60°,则∠DPC是直径AB的“回旋角”吗?并说明理由;(2)猜想回旋角”∠DPC的度数与弧CD的度数的关系,给出证明(提示:延长CP交⊙O 于点E);(3)若直径AB的“回旋角”为120°,且△PCD的周长为3AP的长.38.已知,如图1,⊙O 是四边形ABCD 的外接圆,连接OC 交对角线BD 于点F ,延长AO 交BD 于点E ,OE=OF.(1)求证:BE=FD ;(2)如图2,若∠EOF=90°,BE=EF ,⊙O 的半径25AO =,求四边形ABCD 的面积; (3)如图3,若AD=BC ;①求证:22•AB CD BC BD +=;②若2•12AB CD AO ==,直接写出CD 的长. 39.如图,在平面直角坐标系中,直线l 分别交x 轴、y 轴于点A ,B ,∠BAO = 30°.抛物线y = ax 2 + bx + 1(a < 0)经过点A ,B ,过抛物线上一点C (点C 在直线l 上方)作CD ∥BO 交直线l 于点D ,四边形OBCD 是菱形.动点M 在x 轴上从点E ( -3,0)向终点A 匀速运动,同时,动点N 在直线l 上从某一点G 向终点D 匀速运动,它们同时到达终点.(1)求点D 的坐标和抛物线的函数表达式. (2)当点M 运动到点O 时,点N 恰好与点B 重合.①过点E 作x 轴的垂线交直线l 于点F ,当点N 在线段FD 上时,设EM = m ,FN = n ,求n 关于m 的函数表达式.②求△NEM 面积S 关于m 的函数表达式以及S 的最大值.40.一个四边形被一条对角线分割成两个三角形,如果分割所得的两个三角形相似,我们就把这条对角线称为相似对角线.(1)如图,正方形ABCD 的边长为4,E 为AD 的中点,点F ,H 分别在边AB 和CD上,且1AF DH ==,线段CE 与FH 交于点G ,求证:EF 为四边形AFGE 的相似对角线;(2)在四边形ABCD 中,BD 是四边形ABCD 的相似对角线,120A CBD ∠=∠=,2AB =,BD =CD 的长;(3)如图,已知四边形ABCD 是圆O 的内接四边形,90A ∠=,8AB =,6AD =,点E 是AB 的中点,点F 是射线AD 上的动点,若EF 是四边形AECF 的相似对角线,请直接写出线段AF 的长度(写出3个即可).【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题 1.C 解析:C 【解析】 【分析】直接利用特殊角的三角函数值求出答案. 【详解】 解:sin 30°=12故选C 【点睛】此题主要考查了特殊角的三角函数值,正确记忆相关特殊角的三角函数值是解题关键.2.B解析:B 【解析】 【分析】求出P 点到圆心的距离,即OP 长,与半径长度5作比较即可作出判断. 【详解】解:∵()8,6P -,∴10= , ∵O 的直径为10,∴r=5, ∵OP>5, ∴点P 在O 外.故选:B. 【点睛】本题考查点和直线的位置关系,当d>r时点在圆外,当d=r时,点在圆上,当d<r时,点在圆内,解题关键是根据点到圆心的距离和半径的关系判断.3.D解析:D【解析】【分析】满足题意的有两点,一是此方程为一元一次方程,即未知数x的次数为1;二是方程的解为x=1,即1使等式成立,根据两点列式求解.【详解】解:根据题意得,a-1=1,2+m=2,解得,a=2,m=0,∴a-m=2.故选:D.【点睛】本题考查一元一次方程的定义及方程解的定义,对定义的理解是解答此题的关键.4.C解析:C【解析】【分析】根据特殊角三角函数值,可得答案.【详解】解:由sinα=,得α=60°,故选:C.【点睛】本题考查了特殊角三角函数值,熟记特殊角三角函数值是解题关键.5.B解析:B【解析】【分析】根据圆的半径相等可得等腰三角形,根据三角形的外角的性质和等腰三角形等边对等角可得关于∠E的方程,解方程即可求得答案.【详解】解:如图,连接CO,∵CE=OB=CO=OD,∴∠E=∠1,∠2=∠D∴∠D=∠2=∠E+∠1=2∠E.∴∠3=∠E+∠D=∠E+2∠E=3∠E.由∠3=72°,得3∠E=72°.解得∠E=24°.故选:B.【点睛】本题考查了圆的认识,等腰三角形的性质,三角形的外角的性质.能利用圆的半径相等得出等腰三角形是解题关键.6.D解析:D【解析】【分析】先将方程左边提公因式x,解方程即可得答案.【详解】x2﹣3x=0,x(x﹣3)=0,x1=0,x2=3,故选:D.【点睛】本题考查解一元二次方程,解一元二次方程的常用方法有:配方法、直接开平方法、公式法、因式分解法等,熟练掌握并灵活运用适当的方法是解题关键.7.A解析:A【解析】【分析】根据众数和中位数的定义求解可得.【详解】∵这组数据中最多的数是18,∴这14名队员年龄的众数是18岁,∵这组数据中间的两个数是19、19,∴中位数是19192=19(岁),故选:A.【点睛】本题考查众数和中位数,将一组数据从小到大的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数称为这组数据的中位数;如果数据的个数是偶数,则中间两个数的平均数称为这组数据的中位数;一组数据中出现次数最多的数据称为这组数据的众数;熟练掌握定义是解题关键.8.C解析:C【解析】【分析】根据弧长公式即可求出圆心角的度数.【详解】解:∵扇形的半径为4,弧长为2π,∴4 2180nππ⨯=解得:90n=,即其圆心角度数是90︒故选C.【点睛】此题考查的是根据弧长和半径求圆心角的度数,掌握弧长公式是解决此题的关键.9.B解析:B【解析】【分析】点E在以F为圆心的圆上运到,要使AE最大,则AE过F,根据等腰三角形的性质和圆周角定理证得F是BC的中点,从而得到EF为△BCD的中位线,根据平行线的性质证得CD⊥BC,根据勾股定理即可求得结论.【详解】解:点D在⊙C上运动时,点E在以F为圆心的圆上运到,要使AE最大,则AE过F,连接CD,∵△ABC是等边三角形,AB是直径,∴EF⊥BC,∴F是BC的中点,∵E为BD的中点,∴EF为△BCD的中位线,∴CD∥EF,∴CD⊥BC,BC=4,CD=2,故==故选:B.【点睛】本题主要考查等边三角形的性质,圆周角定理,三角形中位线的性质以及勾股定理,熟练并正确的作出辅助圆是解题的关键.10.C解析:C【解析】【分析】根据因式分解法,可得答案.【详解】=,解:2x x方程整理,得,x2-x=0因式分解得,x(x-1)=0,于是,得,x=0或x-1=0,解得x1=0,x2=1,故选:C.【点睛】本题考查了解一元二次方程,因式分解法是解题关键.11.C解析:C【解析】【分析】x=0,求出两个函数图象在y轴上相交于同一点,再根据抛物线开口方向向上确定出a>0,然后确定出一次函数图象经过第一三象限,从而得解.【详解】x=0时,两个函数的函数值y=b,所以,两个函数图象与y轴相交于同一点,故B、D选项错误;由A、C选项可知,抛物线开口方向向上,所以,a>0,所以,一次函数y=ax+b经过第一三象限,所以,A选项错误,C选项正确.故选C.12.C解析:C【解析】【分析】根据全等三角形对应角相等可得∠B=∠E=40°,∠F=∠C,然后利用三角形内角和定理计算出∠C的度数,进而可得答案.【详解】解:∵△ABC≌△DEF,∴∠B=∠E=40°,∠F=∠C,∵∠A=60°,∴∠C=180°-60°-40°=80°,∴∠F=80°,故选:C.【点睛】此题主要考查了全等三角形的性质,关键是掌握全等三角形的对应角相等.13.B解析:B【解析】【分析】先求出球的总个数,根据概率公式解答即可.【详解】因为白球5个,黑球3个一共是8个球,所以从中随机摸出1个球,则摸出黑球的概率是3.8故选B.【点睛】本题考查了概率公式,明确概率的意义是解答问题的关键,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.14.D解析:D【解析】【分析】根据二次函数y=ax2+bx+1的图象经过点A,B,画出函数图象的草图,根据开口方向和对称轴即可判断.【详解】解:由二次函数y=ax2+bx+1可知图象经过点(0,1),∵二次函数y=ax2+bx+1的图象还经过点A,B,则函数图象如图所示,抛物线开口向下,∴a <0,,又对称轴在y 轴右侧,即02b a-> , ∴b >0,故选D 15.B解析:B【解析】【分析】连接BD,CD,由勾股定理求出BD 的长,再利用ABD BED ,得出DE DB DB AD=,从而求出DE 的长,最后利用AE AD DE =-即可得出答案.【详解】连接BD,CD∵AB 为O 的直径90ADB ∴∠=︒22226511BD AB AD ∴=-=-∵弦AD 平分BAC ∠11CD BD ∴==CBD DAB ∴∠=∠ADB BDE ∠=∠ABD BED ∴DE DB DB AD∴=5 =解得115DE=115 2.85AE AD DE∴=-=-=故选:B.【点睛】本题主要考查圆周角定理的推论及相似三角形的判定及性质,掌握圆周角定理的推论及相似三角形的性质是解题的关键.二、填空题16.a>0.【解析】试题分析:∵方程没有实数根,∴△=﹣4a<0,解得:a>0,故答案为a>0.考点:根的判别式.解析:a>0.【解析】试题分析:∵方程20x a+=没有实数根,∴△=﹣4a<0,解得:a>0,故答案为a>0.考点:根的判别式.17.14【解析】【分析】先求出方程的两根,然后根据三角形的三边关系,得到合题意的边,进而求得三角形周长即可.【详解】解:x2﹣6x+8=0,(x﹣2)(x﹣4)=0,x﹣2=0,x﹣4=0解析:14【解析】【分析】先求出方程的两根,然后根据三角形的三边关系,得到合题意的边,进而求得三角形周长即可.【详解】解:x2﹣6x+8=0,(x﹣2)(x﹣4)=0,x ﹣2=0,x ﹣4=0,x 1=2,x 2=4,当x =2时,2+3<6,不符合三角形的三边关系定理,所以x =2舍去,当x =4时,符合三角形的三边关系定理,三角形的周长是3+6+4=13,故答案为:13.【点睛】本题考查了因式分解法解一元二次方程以及三角形的三边关系,不能盲目地将三边长相加起来,而应养成检验三边长能否成三角形的好习惯,熟练掌握一元二次方程的解法是解法本题的关键.18.【解析】【分析】根据黄金比值为计算即可.【详解】解:∵点P 是线段AB 的黄金分割点(AP>BP )∴故答案为:.【点睛】本题考查的知识点是黄金分割,熟记黄金分割点的比值是解题的关键.解析:2【解析】【分析】计算即可. 【详解】解:∵点P 是线段AB 的黄金分割点(AP>BP )∴1AP 22AB =⨯=故答案为:2.【点睛】本题考查的知识点是黄金分割,熟记黄金分割点的比值是解题的关键.19.15【解析】【分析】由在比例尺为1:50000的地图上,量得A 、B 两地的图上距离AB=3cm ,根据比例尺的定义,可求得两地的实际距离.【详解】解:∵比例尺为1:500000,量得两地的距离解析:15【解析】【分析】由在比例尺为1:50000的地图上,量得A 、B 两地的图上距离AB=3cm ,根据比例尺的定义,可求得两地的实际距离.【详解】解:∵比例尺为1:500000,量得两地的距离是3厘米,∴A 、B 两地的实际距离3×500000=1500000cm=15km ,故答案为15.【点睛】此题考查了比例尺的性质.注意掌握比例尺的定义,注意单位要统一.20.【解析】【分析】根据点A 的坐标及抛物线的对称轴可得抛物线与x 轴的两个交点坐标,从而求得方程的解.【详解】解:由二次函数y =ax2+bx +c 的图像过点A (3,0),对称轴为直线x =1可得:解析:123;1x x ==-【解析】【分析】根据点A 的坐标及抛物线的对称轴可得抛物线与x 轴的两个交点坐标,从而求得方程的解.【详解】解:由二次函数y =ax 2+bx +c 的图像过点A (3,0),对称轴为直线x =1可得: 抛物线与x 轴交于(3,0)和(-1,0)即当y=0时,x=3或-1∴ax 2+bx +c =0的根为123;1x x ==-故答案为:123;1x x ==-【点睛】本题考查抛物线的对称性及二次函数与一元二次方程,利用对称性求出抛物线与x 轴的交点坐标是本题的解题关键.21.6【解析】【分析】现将函数解析式配方得,即可得到答案.【详解】,∴当t=1时,h 有最大值6.故答案为:6.【点睛】此题考查最值问题,确定最值时需现将函数解析式配方为顶点式,再根据开 解析:6【解析】【分析】现将函数解析式配方得221266(1)6h tt t =--=+﹣,即可得到答案. 【详解】 221266(1)6h t t t =--=+﹣,∴当t=1时,h 有最大值6.故答案为:6.【点睛】此题考查最值问题,确定最值时需现将函数解析式配方为顶点式,再根据开口方向确定最值.22.【解析】【分析】在OA 上取使,得,则,根据点到直线的距离垂线段最短可知当⊥AB 时,CP 最小,由相似求出的最小值即可.【详解】解:如图,在OA 上取使,∵,∴,在△和△QOC 中,,【解析】【分析】在OA 上取'C 使'OC OC =,得'OPC OQC ≅,则CQ=C'P ,根据点到直线的距离垂线段最短可知当'PC ⊥AB 时,CP 最小,由相似求出C'P 的最小值即可.【详解】解:如图,在OA 上取'C 使'OC OC =,∵90AOC POQ ∠=∠=︒,∴'POC QOC ∠=∠,在△'POC 和△QOC 中,''OP OQ POC QOC OC OC =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△'POC ≌△QOC (SAS ),∴'PC QC =∴当'PC 最小时,QC 最小,过'C 点作''C P ⊥AB ,∵直线l :28y x =+与坐标轴分别交于A ,B 两点,∴A 坐标为:(0,8);B 点(-4,0),∵'4OC OC OB ===, ∴22228445AB OA OB ++=''4AC OA OC =-=. ∵'''OB C P sin BAO AB AC ∠==, ''445C P =, ∴4''55C P = ∴线段CQ 455 455【点睛】 本题主要考查了一次函数图像与坐标轴的交点及三角形全等的判定和性质、垂线段最短等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题,学会利用垂线段最短解决最值问题,属于中考压轴题.23.216°.【解析】【分析】【详解】圆锥的底面周长为2π×3=6π(cm),设圆锥侧面展开图的圆心角是n°,则=6π,解得n=216.故答案为216°.【点睛】本题考查了圆锥的计算,解析:216°.【解析】【分析】【详解】圆锥的底面周长为2π×3=6π(cm),设圆锥侧面展开图的圆心角是n°,则π5180n ⨯=6π, 解得n=216.故答案为216°.【点睛】本题考查了圆锥的计算,正确理解圆锥的侧面展开图与原来的扇形之间的关系是解决本题的关键,理解圆锥的母线长是扇形的半径,圆锥的底面圆周长是扇形的弧长. 24.6【解析】【分析】将方程的根-2代入原方程求出m 的值,再解方程即可求解.【详解】解:把x=-2代入原方程得出,4-2m+3m=0,解得m=-4;故原方程为:,解方程得:.故答案为:6解析:6【解析】【分析】将方程的根-2代入原方程求出m 的值,再解方程即可求解.【详解】解:把x=-2代入原方程得出,4-2m+3m=0,解得m=-4;故原方程为:24120x x --=,解方程得:122,6x x =-=.故答案为:6.【点睛】本题考查的知识点是解一元二次方程,根据方程的一个解求出方程中参数的值是解此题的关键.25.或【解析】【分析】由题意可得点P在以D为圆心,为半径的圆上,同时点P也在以BD为直径的圆上,即点P是两圆的交点,分两种情况讨论,由勾股定理可求BP,AH的长,即可求点A到BP的距离.【详解】解析:3352+或3352-【解析】【分析】由题意可得点P在以D为圆心,5为半径的圆上,同时点P也在以BD为直径的圆上,即点P是两圆的交点,分两种情况讨论,由勾股定理可求BP,AH的长,即可求点A到BP 的距离.【详解】∵点P满足PD=5,∴点P在以D为圆心,5为半径的圆上,∵∠BPD=90°,∴点P在以BD为直径的圆上,∴如图,点P是两圆的交点,若点P在AD上方,连接AP,过点A作AH⊥BP,∵CD=4=BC,∠BCD=90°,∴BD=2∵∠BPD=90°,∴BP22BD PD-3,∵∠BPD =90°=∠BAD ,∴点A ,点B ,点D ,点P 四点共圆,∴∠APB =∠ADB =45°,且AH ⊥BP ,∴∠HAP =∠APH =45°,∴AH =HP ,在Rt △AHB 中,AB 2=AH 2+BH 2,∴16=AH 2+(AH )2,∴AH =2(不合题意),或AH =2, 若点P 在CD 的右侧,同理可得AH ,综上所述:AH . 【点睛】本题是正方形与圆的综合题,正确确定点P 是以D BD 为直径的圆的交点是解决问题的关键.26.5【解析】【分析】根据直角三角形外接圆的直径是斜边的长进行求解即可.【详解】由勾股定理得:AB ==10,∵∠ACB=90°,∴AB 是⊙O 的直径,∴这个三角形的外接圆直径是10;∴这解析:5【解析】【分析】根据直角三角形外接圆的直径是斜边的长进行求解即可.【详解】由勾股定理得:AB =10,∵∠ACB =90°,∴AB 是⊙O 的直径,∴这个三角形的外接圆直径是10;∴这个三角形的外接圆半径长为5,故答案为5.【点睛】本题考查了90度的圆周角所对的弦是直径,熟练掌握是解题的关键.27..【解析】【分析】根据加权平均数的基本求法,平均数等于总和除以个数,即可得到答案. 【详解】平均数等于总和除以个数,所以平均数.【点睛】本题考查求加权平均数,解题的关键是掌握加权平均数的解析:mx ny m n++.【解析】【分析】根据加权平均数的基本求法,平均数等于总和除以个数,即可得到答案.【详解】平均数等于总和除以个数,所以平均数mx nym n+=+.【点睛】本题考查求加权平均数,解题的关键是掌握加权平均数的基本求法.28.x=﹣1【解析】【分析】根据等式的性质将x移到等号右边,再平方,可得一元二次方程,根据解一元二次方程,可得答案.【详解】解:将x移到等号右边得到:=1﹣x,两边平方,得x+5=1﹣2x解析:x=﹣1【解析】【分析】根据等式的性质将x移到等号右边,再平方,可得一元二次方程,根据解一元二次方程,可得答案.【详解】解:将x1﹣x,两边平方,得x+5=1﹣2x+x2,解得x1=4,x2=﹣1,检验:x=4时,=5,左边≠右边,∴x=4不是原方程的解,当x=﹣1时,﹣1+2=1,左边=右边,∴x=﹣1是原方程的解,∴原方程的解是x=﹣1,故答案为:x=﹣1.【点睛】本题主要考查解无理方程的知识点,去掉根号把无理式化成有理方程是解题的关键,注意观察方程的结构特点,把无理方程转化成一元二次方程的形式进行解答,需要同学们仔细掌握.29.16【解析】【分析】【详解】延长EF交BC的延长线与H,在平行四边形ABCD中,∵AD=BC,AD∥BC∴△DEF∽△CHF, △DEM∽△BHM∴ ,∵F是CD的中点∴DF解析:16【解析】【分析】【详解】延长EF交BC的延长线与H,在平行四边形ABCD 中,∵AD=BC,AD ∥BC∴△DEF ∽△CHF, △DEM ∽△BHM ∴DE DF CH CF = ,2()DEM BMHS DE S BH ∆∆= ∵F 是CD 的中点∴DF=CF∴DE=CH∵E 是AD 中点∴AD=2DE∴BC=2DE∴BC=2CH∴BH=3CH∵1DEM S ∆= ∴211()3BMH S ∆= ∴9BMH S ∆=∴9CFH BCFM S S ∆+=四边形∴9DEF BCFM S S ∆+=四边形∴9DME DFM BCFM S S S ∆∆++=四边形∴19BCD S ∆+=∴8BCD S ∆=∵四边形ABCD 是平行四边形∴2816ABCD S =⨯=四边形故答案为:16.30.2或3【解析】【分析】根据相似三角形的判定与性质,当若点A ,P ,D 分别与点B ,C ,P 对应,与若点A ,P ,D 分别与点B ,P ,C 对应,分别分析得出AP 的长度即可.【详解】解:设AP =xcm .则解析:2或3【解析】【分析】根据相似三角形的判定与性质,当若点A ,P ,D 分别与点B ,C ,P 对应,与若点A ,P ,D 分别与点B ,P ,C 对应,分别分析得出AP 的长度即可.【详解】解:设AP =xcm .则BP =AB ﹣AP =(5﹣x )cm以A ,D ,P 为顶点的三角形与以B ,C ,P 为顶点的三角形相似,①当AD :PB =PA :BC 时,352x x =-, 解得x =2或3.②当AD :BC =PA +PB 时,3=25x x-,解得x =3, ∴当A ,D ,P 为顶点的三角形与以B ,C ,P 为顶点的三角形相似,AP 的值为2或3. 故答案为2或3.【点睛】本题考查了相似三角形的问题,掌握相似三角形的性质以及判定定理是解题的关键.三、解答题31.(1)见解析;(2)BP =7.【解析】【分析】(1)连接OB ,如图,根据圆周角定理得到∠ABD=90°,再根据等腰三角形的性质和已知条件证出∠OBC=90°,即可得出结论;(2)证明△AOP ∽△ABD ,然后利用相似三角形的对应边成比例求BP 的长.【详解】(1)证明:连接OB ,如图,∵AD 是⊙O 的直径,∴∠ABD =90°,∴∠A+∠ADB =90°,∵OA=OB,∴∠A=∠OBA,∵∠CBP=∠ADB,∴∠OBA+∠CBP=90°,∴∠OBC=180°﹣90°=90°,∴BC⊥OB,∴BC是⊙O的切线;(2)解:∵OA=2,∴AD=2OA=4,∵OP⊥AD,∴∠POA=90°,∴∠P+∠A=90°,∴∠P=∠D,∵∠A=∠A,∴△AOP∽△ABD,∴APAD =AOAB,即14BP=21,解得:BP=7.【点睛】本题考查了切线的判定、圆周角定理、等腰三角形的性质、相似三角形的判定与性质等知识;熟练掌握圆周角定理和切线的判定是解题的关键.32.(1)相似,理由见解析;(2)94.【解析】【分析】(1)根据线段垂直平分线的性质得出BE=CE,根据等腰三角形的性质得出∠EBC=∠ECB,∠ABC=∠ADB,根据相似三角形的判定得出即可;(2)根据△FDB∽△ABC得出FDAB=BDBC=12,求出AB=2FD,可得AD=2FD,DF=AF,根据三角形的面积得出S△AFB=S△BFD,S△AEF=S△EFD,根据DE为BC的垂直平分线可得S△BDE=S△CDE,可求出△ABC的面积,再根据相似三角形的性质求出答案即可.【详解】(1)△FDB与△ABC相似,理由如下:∵DE是BC垂直平分线,∴BE=CE,∴∠EBC=∠ECB,∵AB=AD,∴∠ABC=∠ADB,∴△FDB∽△ABC.(2)∵△FDB ∽△ABC , ∴FD AB =BD BC =12, ∴AB =2FD ,∵AB =AD ,∴AD =2FD ,∴DF =AF ,∴S △AFB =S △BFD ,S △AEF =S △EFD ,∴S △ABC =3S △BDE =3×12×3×2=9, ∵△FDB ∽△ABC , ∴BFD ABC S S =(DB BC )2=(12)2=14, ∴S △BFD =14S △ABC =14×9=94. 【点睛】 本题考查线段垂直平分线的性质及相似三角形的判定与性质,线段存在平分线上的点到线段两端的距离相等;熟练掌握相似三角形的面积比等于相似比的平方是解题关键.33.(1)详见解析;(2)详见解析.【解析】【分析】(1)根据四边形ABCD 是平行四边形可得AD ∥BC ,∠FGE =FBC ,再根据已知∠FBC =∠DCE ,进而可得结论;(2)作三角形FBC 的外接圆交AD 于点P 即可证明.【详解】解:(1)∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AD ∥BC∴∠FGE =∠FBC∵∠FBC =∠DCE ,∴∠FGE =∠DCE∵∠FEG =∠DEC∴∠D =∠F .(2)如图所示:点P即为所求作的点.证明:作BC和BF的垂直平分线,交于点O,作△FBC的外接圆,连接BO并延长交AD于点P,∴∠PCB=90°∵AD∥BC∴∠CPD=∠PCB=90°由(1)得∠F=∠D∵∠F=∠BPC∴∠D=∠BPC∴△BPC∽△CDP.【点睛】此题主要考查圆的综合应用,解题的关键是熟知平行四边形的性质、外接圆的性质及相似三角形的判定与性质.34.(1)45;(2)25°;(351【解析】【分析】(1)利用同弦所对的圆周角是所对圆心角的一半求解.(2)由A、B、C、D共圆,得出∠BDC=∠BAC,(3)根据正方形的性质可得AB=AD=CD,∠BAD=∠CDA,∠ADG=∠CDG,然后利用“边角边”证明△ABE和△DCF全等,根据全等三角形对应角相等可得∠1=∠2,利用“SAS”证明△ADG和△CDG全等,根据全等三角形对应角相等可得∠2=∠3,从而得到∠1=∠3,然后求出∠AHB=90°,取AB的中点O,连接OH、OD,根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得OH=12AB=1,利用勾股定理列式求出OD,然后根据三角形的三边关系可知当O、D、H三点共线时,DH的长度最小.【详解】(1)如图1,∵AB=AC,AD=AC,。
苏科版数学九年级上册《期末检测题》含答案
(2)在点M的运动过程中,能否使得四边形MNEF为正方形?如果能,求出相应的t值,如果不能,说明理由;
(3)求y与t的函数关系式及相应t的取值范围.
28.如图,在平面直角坐标系xOy中,抛物线 ( )与x轴交于A,B两点(点A在点B的左侧),经过点A的直线l: 与y轴负半轴交于点C,与抛物线的另一个交点为D,且CD=4AC
A. B. C. D.
[答案]B
[解析]
[分析]
根据已知两根确定出所求方程即可.
[详解]以2和4为根的一元二次方程是x2﹣6x+8=0,
故选B.
[点睛]此题考查了根与系数的关系,弄清根与系数的关系是解本题的关键.
6.⊙O的半径为5,圆心O到直线l的距离为6,则直线l与⊙O的位置关系是()
A. 相交B. 相切C. 相离D. 无法确定
A. 1:3B. 2:5C. 3:5D. 4:9
10.如图,在△ABC中,AB=10,AC=8,BC=6,以边AB的中点O为圆心,作半圆与AC相切,点P,Q分别是边BC和半圆上的动点,连接PQ,则PQ长的最大值与最小值的和是()
A. 9B. 10C. D.
二、填空题(本大题共8小题,每小题2分,本大题共16分.不需要写出解答过程,只需把答案直接填写在相应的横线上)
A 3πcmB. 4πcmC. 5πcmD. 6πcm
[答案]D
[解析]
解:∵扇形纸片半径为5cm,用它围成一个圆锥的侧面,该圆锥的高是4cm,∴圆锥的底面半径为: =3(cm),∴该圆锥的底面周长是:2π×3=6π(cm).故选D.
9.如图,在平行四边形ABCD中,点E是边AD的中点,EC交对角线BD于点F,则S△CDF:S四边形ABFE等于()
最新苏科版九年级数学上册课时测试题(全册 共222页 附答案)
最新苏科版九年级数学上册课时测试题(全册共222页附答案)目录1.1一元二次方程1.1~1.21.2第1课时用直接开平方法解一元二次方程1 .2 第2课时用配方法解一元二次方程(二次项系数为1)1 .2 第3课时用配方法解一元二次方程(二次项系数不为1)1 .2 第4课时用公式法解一元二次方程1.2第5课时一元二次方程根的判别式1.2第6课时用因式分解法解一元二次方程*1.3一元二次方程的根与系数的关系1.4第1课时面积问题与平均增长率问题1.4第2课时市场营销问题1.4第3课时动态几何问题第1章测试题第2章对称图形——圆2.1第1课时圆的概念、点和圆的位置关系2.1第2课时与圆有关的概念2.2第1课时圆的旋转不变性2.2第2课时圆的轴对称性2.3确定圆的条件2.1~2.3测试题2.4第1课时圆周角的概念与性质2.4第2课时特殊的圆周角2.4第3课时圆的内接四边形2.5第1课时直线与圆的位置关系2.5第2课时切线的性质与判定1.1 一元二次方程知识点 1 一元二次方程的定义1.下列方程中,是一元二次方程的是( ) A.3x 2+2y +1=0 B.2x 2=1-35xC .0.1x 2-x +1=0 D .x 2+x =x 2+12.若方程x n+2x -3=0是关于x 的一元二次方程,则n =________. 知识点 2 一元二次方程的解3.若一元二次方程x 2+px -6=0的一个根为x =2,则p 的值为( ) A .-1 B .-2 C .1 D .24.若一元二次方程ax 2-bx -2018=0有一个根为x =-1,则a +b =________. 知识点 3 根据题意列一元二次方程5.今年某市计划扩大城区绿地面积,现有一块长方形绿地,它的宽为60 m ,若将宽增大到与长相等(长不变),使扩大后的绿地的形状是正方形,则扩大后的绿地面积比原来增加1600 m 2.设扩大后的正方形绿地的边长为x m ,则下面所列方程正确的是( )A .x (x -60)=1600B .x (x +60)=1600C .60(x +60)=1600D .60(x -60)=16006.[2019宜宾] 经过两次连续降价,某药品的销售单价由原来的50元降到32元.设该药品平均每次降价的百分率为x ,根据题意可列方程是__________.知识点 4 一元二次方程的一般形式7.将方程3x (x -1)=5(x +2)化为一元二次方程的一般形式,正确的是( )A .4x 2-4x +5=0B .3x 2-8x -10=0C .4x 2+4x -5=0D .3x 2+8x +10=08.把下列方程化成一元二次方程的一般形式,并写出它的二次项系数、一次项系数及常数项.(1)3y 2=5y -5; (2)2x (x -1)=3(x +2)+1.9.若方程(m -2)x 2-3-mx +14=0是一元二次方程,则m 的取值范围是( )A .m >52B .m ≤52且m ≠2C .m ≥3D .m ≤3且m ≠210.若关于x 的方程(a +3)x |a |-1-3x +2=0是一元二次方程,则a 的值为________.11.如图1-1-1,邻边不相等的矩形花圃ABCD ,它的一边AD 利用已有的围墙,另外三边所围的栅栏的总长度是6 m .若矩形花圃的面积为4 m 2,设矩形花圃的宽AB 为x m ,根据题意列出方程,并指出方程中的二次项系数、一次项系数及常数项.图1-1-112.已知x =m 是方程x 2-2018x +1=0的一个根,求代数式m 2-2019m +m 2+12018+3的值.详解详析1.C2.2 [解析] ∵方程x n+2x -3=0是关于x 的一元二次方程,∴其未知数的最高次数为2, ∴n =2. 故答案是2.3.C [解析] 把x =2代入x 2+px -6=0,得4+2p -6=0,解得p =1.故选C.4.2018 [解析] 把x =-1代入一元二次方程ax 2-bx -2018=0,得a +b -2018=0,即a +b =2018.故答案是2018.5.A6.50(1-x )2=32 [解析] 第一次降价后的销售单价为50(1-x )元,第二次降价后的销售单价为50(1-x )2元,故根据题意所列方程为50(1-x )2=32.7.B8.解:(1)整理方程,得3y 2-5y +5=0,则二次项系数为3,一次项系数为-5,常数项为5.(2)整理方程,得2x 2-5x -7=0,则二次项系数为2,一次项系数为-5,常数项为-7.9.D [解析] 由题意,得⎩⎪⎨⎪⎧m -2≠0,3-m ≥0,解得m ≤3且m ≠2.故选D.10.3 [解析] 由题意得|a |-1=2,且a +3≠0,解得a =3.故答案为3.11.解:若设宽AB 为x m ,则长BC 为(6-2x )m. 根据题意,得x (6-2x )=4,整理方程,得2x 2-6x +4=0,二次项系数为2,一次项系数为-6,常数项为4.12.解:∵x =m 是方程x 2-2018x +1=0的一个根, ∴m 2-2018m +1=0, ∴m 2=2018m -1,m 2+1=2018m , ∴原式=2018m -1-2019m +2018m2018+3=-1-m +m +3=2.1.1~1.2一、选择题(每小题3分,共24分)1.下列方程中,哪一个是关于x 的一元二次方程( ) A .(x +1)2=2(x +1) B.1x 2+1x-2=0C .ax 2+bx +c =0D .x 2+2x +1=x 2-12.一元二次方程x 2+px -2=0的一个根为x =2,则p 的值为( ) A .1 B .2 C .-1 D .-23.若23x 2m -1+10x +m =0是关于x 的一元二次方程,则m 的值为( )A .0 B.23 C.32D .14.若(x +1)2-1=0,则x 的值为( )A .±1B .±2C .0或2D .0或-25.用配方法解一元二次方程x2-4x-1=0,配方后得到的方程是( )A.(x-2)2=1 B.(x-2)2=4C.(x-2)2=5 D.(x-2)2=36.若等腰三角形的底和腰的长是方程x2-6x+8=0的两根,则这个三角形的周长为( )A.8 B.10C.8或10 D.不能确定7.若一个球的表面积是100π cm2,则这个球的半径为(球的表面积S=4πR2,其中R是球的半径)( ) A.10 cm B.5 cm C.±10 cm D.±5 cm8.已知P=715m-1,Q=m2-815m,m为任意实数,则P,Q的大小关系为( )A.P>Q B.P=QC.P<Q D.不能确定二、填空题(每小题4分,共24分)9.方程x2+1=-2(1-3x)化为一元二次方程的一般形式后,一次项系数为________.10.方程x2-x-1=0的根是__________________.11.用配方法解方程x2-4x=5时,方程的两边应同时加上________,使得方程左边配成一个完全平方式.12.若△ABC的一边长为4,另两边长分别是x2-8x+15=0的两根,则△ABC的周长为________.13.若x+1与x-1互为倒数,则实数x的值为________.14.已知关于x的一元二次方程(m-3)x2+4x+m2-9=0有一个根为0,则m=________.三、解答题(共52分)15.(6分)把方程(3x+2)(x-3)=2x-6化成一般形式,并写出它的二次项系数、一次项系数和常数项.16.(6分)解下列方程:(1)2x2-3x+1=0(用配方法解);(2)x2-2 2x-3=0(用公式法解).17.(12分)用适当的方法解下列方程:(1)9(x+2)2=16;(2)(x+1)(x-2)=4;(3)2x+6=(x+3)2;(4)(x-2)2=(2x+3)2.18.(8分)若x =3是一元二次方程2x 2-(2k +3)x +4k -1=0的一个根,求k 的值.19.(8分)已知m 为整数,且12x 2m 2-my 2与-4x 4m -2y 2是同类项,求(m -1)2的值.20.(12分)已知关于x 的方程(m +1)xm 2+1+(m -3)x -1=0. (1)当m 取何值时,它是一元二次方程?并求出此时方程的解; (2)当m 取何值时,它是一元一次方程?详解详析1.A2.C [解析] ∵一元二次方程x 2+px -2=0的一个根为x =2,∴22+2p -2=0,解得p =-1. 3.C [解析] 由题意,得2m -1=2,解得m =32.4.D [解析] 移项,得(x +1)2=1.开方,得x +1=±1,解得x 1=0,x 2=-2.5.C [解析] 由x 2-4x -1=0,得x 2-4x =1,则x 2-4x +4=5,所以(x -2)2=5. 6.B 7.B 8. C9.-6 [解析] 方程x 2+1=-2(1-3x )化为一般形式后为x 2-6x +3=0. 10.x 1=1+52,x 2=1-52 [解析] 由求根公式,得x =1±52.11.4 12.1213.± 2 [解析] 由题,得(x +1)(x -1)=1,所以x 2-1=1,则x 2=2,从而得x =± 2.14.-315.解:(3x +2)(x -3)=2x -6, 3x 2-9x =0,所以它的二次项系数是3,一次项系数是-9,常数项是0.16.解:(1)移项,得2x 2-3x =-1. 二次项系数化为1,得x 2-32x =-12.配方,得x 2-32x +(-34)2=-12+(-34)2,即(x -34)2=116.开平方,得x -34=±14,∴x 1=1,x 2=12.(2)∵a =1,b =-2 2,c =-3,b 2-4ac =(-2 2)2-4×1×(-3)=20>0, ∴x =2 2±202=2±5,即x 1=2+5,x 2=2- 5.17.(1)x 1=-23,x 2=-103 (2)x 1=3,x 2=-2(3)x 1=-3,x 2=-1 (4)x 1=-5,x 2=-1318.解:将x =3代入方程2x 2-(2k +3)x +4k -1=0,得18-3(2k +3)+4k -1=0,解得k =4. 19.解:∵12x 2m 2-my 2与-4x 4m -2y 2是同类项,∴2m 2-m =4m -2,即2m 2-5m +2=0. 根据求根公式解得m 1=2,m 2=12.∵m 为整数,∴m =2,∴(m -1)2=(2-1)2=1.20.解:(1)由题意,得m 2+1=2,所以m =±1, 而m ≠-1,所以m =1,方程变为2x 2-2x -1=0,解得x 1=1+32,x 2=1-32.(2)由题意,得m +1=0且m -3≠0或m 2+1=1且(m +1)+(m -3)≠0, 解得m =-1或m =0.综上可知,当m =-1或0时,方程(m +1)xm 2+1+(m -3)x -1=0是一元一次方程.第1章 一元二次方程1.2 第1课时 用直接开平方法解一元二次方程知识点 1 利用开平方的条件判断方程解的情况1.用直接开平方法解关于x 的一元二次方程(x -5)2=m -7时需开平方,因此被开方数m -7是一个________数,即m -7≥0,∴当m 的取值范围是________时,方程(x -5)2=m -7有解.知识点 2 用直接开平方法解形如x 2=p (p≥0)的一元二次方程2.解方程:x 2-25=0.解:移项,得x 2=________.∵x 是________的平方根,∴x =________, 即x 1=________,x 2=________.3.教材例1(2)变式方程9x 2+1=2的解是x 1=________,x 2=________.知识点 3 用直接开平方法解形如(mx +n )2=p (m≠0,p ≥0)的一元二次方程4. 一元二次方程(x +6)2=16可转化为两个一元一次方程,其中一个一元一次方程是x +6=4,则另一个一元一次方程是( )A .x -6=-4B .x -6=4C .x +6=4D .x +6=-45.解方程:12(3-2x )2-3=0.解:移项,得12(3-2x )2=________.两边都除以12,得(3-2x )2=________. ∵3-2x 是________的平方根, ∴3-2x =________,即3-2x =________或3-2x =________, ∴x 1=________,x 2=________.6.教材例2变式方程2(1+m )2=24的解为x 1=________,x 2=________. 7.解方程:(1)(x -1)2-3=0; (2)(2x -1)2-16=0;(3)4(1-2x )2=9; (4)3(x -5)2-75=0.8.若方程x 2-m =0的根是有理数,则m 的值可能是( )A.-9 B.3 C.-4 D.49.2019深圳给出一种运算:对于函数y=x n,规定y′=nx n-1.例如:若函数y=x4,则y′=4x3.已知函数y=x3,则方程y′=12的根是( )A.x1=4,x2=-4 B.x1=2,x2=-2C.x1=x2=0 D.x1=2 3,x2=-2 310.若(x2+y2-1)2=4,则x2+y2=________.11.已知三角形两边的长分别为3和6,第三边的长是一元二次方程(x-5)2-4=0的根,试求三角形的周长.12.若关于x的方程(x+m)2=k(k≥0)的两个根是2和3,则关于x的方程(x+m-2)2=k(k≥0)的根是( )A.2或3 B.-2或-3C.4或5 D.-4或-5p,q表示p,q两数中较小的数,如min{1,2}=13.[2019河北] 对于实数p,q,我们用符号min{}(x-1)2,x2=1,则x=________.1.因此min{}-2,-3=________;若min{}详解详析1.非负 m≥72.25 25 ±5 5 -5 3.13 -134.D [解析] 将方程(x +6)2=16两边直接开平方,得x +6=±4,则x +6=4或x +6=-4.故选D . 5.3 14 14 ±12 12 -12 54 746.2 3-1 -2 3-17.解:(1)移项,得(x -1)2=3.∵(x-1)是3的平方根,∴x -1=±3,即x 1=1+3,x 2=1- 3.(2)移项,得(2x -1)2=16.开平方,得2x -1=±4.当2x -1=4时,x =52;当2x -1=-4时,x =-32.∴x 1=52,x 2=-32. (3)方程变形为(2x -1)2=94.∵(2x -1)是94的平方根,∴2x -1=±32,即x 1=54,x 2=-14.(4)移项,得3(x -5)2=75,∴(x -5)2=25,∴x -5=5或x -5=-5,解得x 1=10,x 2=0.8. D [解析] 先移项,把方程化为x 2=m.因为x 是有理数,所以m 必须大于或等于0且是某个有理数的平方,据此即可对各个选项进行判断.9.B 10.311.解:由方程(x -5)2-4=0,得x =3或x =7.根据三角形的三边关系,知3,6,3不能构成三角形;3,6,7能构成三角形. 故该三角形的周长为3+6+7=16. 12.C13.- 3 2或-1第1章 一元二次方程1 .2 第2课时 用配方法解一元二次方程(二次项系数为1)知识点 1 用配方法把方程转化为(x +m )2=n 的形式1.用配方法解方程x 2-6x =16时,应在方程两边同时加上( ) A .3 B .9 C .6 D .362.[2019舟山] 用配方法解方程x 2+2x -1=0时,配方结果正确的是( ) A .(x +2)2=2 B .(x +1)2=2 C .(x +2)2=3 D .(x +1)2=33.将一元二次方程x 2-6x -3=0化成(x +a)2=b 的形式,则b 等于( ) A .-4 B .4 C .-12 D .124.若将方程x 2+6x =7化为(x +m)2=16,则m =________.5.若把一元二次方程x 2-ax +47=0配方后,变为(x -7)2=2,则a =________.知识点 2 用配方法解二次项系数为1的一元二次方程6.一元二次方程a 2-4a -7=0的解为________.7.教材例3变式若a ,b 为方程x 2-4(x +1)=1的两根,且a >b ,则a b =________.8.解方程:x 2+6x =-3.解:在方程x 2+6x =-3的两边都加上9,得x 2+6x +9=6,即(________)2=6.直接开平方,得________,所以x =________,即x 1=________,x 2=________.9.用配方法解下列方程:(1)y 2-2y =3; (2)x 2-6x -6=0;(3)x 2+9=6x; (4)x 2-23x -89=0.10.当x 取什么值时,代数式x 2-1的值与2x +1的值相等?11.如果方程x 2-6x +q =0可以配方成(x -p )2=7的形式,那么x 2-6x +q =2可以配方成() A .(x -p )2=5 B .(x -p )2=9C .(x -p +2)2=9D .(x -p +2)2=512.用配方法解关于x 的方程x 2+mx +n =0,此方程可变形为( )A .(x +m 2)2=4n -m 24B .(x +m 2)2=m 2-4n 4C .(x +m 2)2=m 2-4n 2D .(x +m 2)2=4n -m 2213.若关于x 的一元二次方程x 2+(k -1)x +16=0的左边恰好是一个完全平方式,则k =________.14.若x =0是一元二次方程(m -2)x 2+3x +m 2+2m -8=0的解,则m =________.15.王洪同学在解方程x 2-2x -1=0时是这样做的:解:方程x 2-2x -1=0变形为x 2-2x =1,第一步∴x (x -2)=1,第二步∴x =1或x -2=1,第三步∴x 1=1,x 2=3.第四步(1)王洪的解法从第________步开始出现错误;(2)请你选择适当的方法,正确解此方程.16.已知实数a ,b 满足(a 2+b 2)2-8(a 2+b 2)-9=0,求a 2+b 2的值.17.已知当x =2时,二次三项式x 2-2mx +8的值等于4,那么当x 为何值时,这个二次三项式的值是9?18.对于多项式x 2-3x +194,无论x 取何值,计算出的多项式的值总为正数,你能说明其中的道理吗?你知道当x取何值时,多项式的值最小吗?最小值是多少?详解详析1.B 2.B3.D [解析] ∵x 2-6x -3=0,∴x 2-6x =3,∴x 2-6x +9=3+9,即(x -3)2=12,∴b =12.4.3 [解析] 在方程x 2+6x =7的两边同时加上一次项系数一半的平方,得x 2+6x +32=7+32,整理,得(x +3)2=16,所以m =3.5.146.a 1=2+11,a 2=2-117.-58.x +3 x +3=± 6 -3± 6 -3+ 6-3- 69.解:(1)配方,得y 2-2y +1=3+1,即(y -1)2=4.两边开平方,得y -1=±2,所以y 1=3,y 2=-1.(2)移项、配方,得(x -3)2=15.两边开平方,得x -3=±15,所以x 1=3+15,x 2=3-15.(3)移项,得x 2-6x +9=0,即(x -3)2=0,解得x 1=x 2=3. (4)移项,得x 2-23x =89. 配方,得x 2-23x +⎝ ⎛⎭⎪⎫132=89+⎝ ⎛⎭⎪⎫132, 即⎝ ⎛⎭⎪⎫x -132=1. 两边开平方,得x -13=±1, 所以x 1=43,x 2=-23. 10.解:根据题意,得x 2-1=2x +1,即x 2-2x =2.配方,得x 2-2x +1=2+1, 即(x -1)2=3. 开方,得x -1=±3,解得x =1±3,∴当x =1±3时,代数式x 2-1的值与2x +1的值相等.11.B [解析] ∵x 2-6x +q =0,∴x 2-6x =-q ,∴x 2-6x +9=-q +9,∴(x -3)2=9-q .根据题意,得p =3,9-q =7,∴p =3,q =2,则x 2-6x +q =2即方程x 2-6x +2=2,∴x 2-6x =0,∴x 2-6x +9=9,∴(x -3)2=9,即(x -p )2=9.12.B13.9或-714.-415.解:(1)王洪的解法从第三步开始出现错误.(2)x 2-2x =1,x 2-2x +1=1+1,(x -1)2=2, x -1=±2,∴x 1=1+2,x 2=1- 2.16.解:令x =a 2+b 2.则原方程可化为x 2-8x -9=0.配方,得(x -4)2=25,解得x 1=-1,x 2=9.又∵a 2+b 2≥0,∴a 2+b 2=9.17.解:把x =2代入x 2-2mx +8=4,得4-4m +8=4,∴m =2.把m =2代入x 2-2mx +8=9,得x 2-4x +8=9,即x 2-4x =1,配方,得(x -2)2=5,∴x 1=2+5,x 2=2- 5.即当x 等于2+5或2-5时,这个二次三项式的值是9. 18. [解析] 多项式x 2-3x +194可配方变形为⎝ ⎛⎭⎪⎫x -322+52,而⎝ ⎛⎭⎪⎫x -322≥0,所以⎝ ⎛⎭⎪⎫x -322+52≥52, 故当x =32时,原多项式有最小值,为52. 解:x 2-3x +194=⎝ ⎛⎭⎪⎫x -322+52. ∵⎝ ⎛⎭⎪⎫x -322≥0, ∴⎝ ⎛⎭⎪⎫x -322+52≥52, 故对于多项式x 2-3x +194,无论x 取何值,计算出的多项式的值总为正数,当x =32时,多项式的值最小,最小值为52. 第1章 一元二次方程。
(苏科版)初中数学九年级上册 期末测试试卷03及答案
期末测试一、选择题:(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的).1.(3分)一元二次方程()()120x x --=的解是()A .1x =B .2x =C .1212x x ==,D .1212x x =-=-,2.(3分)若25x y =,则x y y+的值为( )A .25B .72C .57D .753.(3分)若直线l 与半径为5的O ⊙相离,则圆心O 与直线l 的距离d 为( )A .5d <B .5d >C .5d =D .5d ≤4.ABC R t △9031AC BC °===,,,则sin A )A B C .13D 5.(3分)将抛物线2y x =先向左平移2个单位,再向下平移2个单位,那么所得抛物线的函数关系式是( )A .()222y x =++B .()222y x =+-C .()222y x =-+D .()222y x =--6.(3分)已知圆锥的底面半径为5cm ,母线长为13cm ,则这个圆锥的全面积是( )A .265cm pB .290cm pC .2130cm pD .2155cm p 7.(3分)某电影上映第一天票房收入约3亿元,以后每天票房收入按相同的增长率增长,三天后累计票房收入达到10亿元.若增长率为x ,则下列方程正确的是( )A .()3110x +=B .()23110x +=C .()233110x ++=D .()()23313110x x ++++=8.(3分)如下图,已知正五边形ABCDE 内接于O ⊙,连结BD CE , 相交于点F ,则BFC Ð的度数是( )A .60°B .70°C .72°D .90°9.(3分)对于二次函数2610y x x =-+,下列说法不正确的是( )A .其图象的对称轴为过()31,且平行于y 轴的直线B .其最小值为1C .其图象与x 轴没有交点D .当3x <时,y 随x 的增大而增大10.(3分)将一副学生常用的三角板如下图摆放在一起,组成一个四边形ABCD ,连接AC ,则tan ACD Ð的值为( )A B 1+C 1D .二、填空题(本大题共8小题,每小题2分,满分16分,将答案填在答题纸上)11.(2分)已知1x =是方程210x mx ++=的一个根,则m =________.12.(2分)若有一组数据为8、4、5、2、1,则这组数据的中位数为________.13.(2分)若关于x 的一元二次方程240x x m -+=没有实数根,则m 的取值范围是________.14.(2分)如下图,在平行四边形ABCD 中,13BE DF BC ==,若1BEG S =△,则ABF S =△________.15.(2分)如下图,ABC △是O ⊙的内接三角形,¶45BAC BC °Ð=,的长是54p ,则O ⊙的半径是________.16.(2分)已知实数a b c ,,满足0a ¹,且0a b c -+=,930a b c ++=,则抛物线2y ax bx c =++图象上的一点()24-,关于抛物线对称轴对称的点为________.17.(2分)如下图,由边长为1的小正方形组成的网格中,点A B C D ,,,为格点(即小正方形的顶点),AB 与CD 相交于点O ,则AO 的长为________.18.(2分)如下图,已知二次函数()()3144y x x =-+-的图象与x 轴交于A B ,两点(点A 在点B 的左侧),与y 轴交于点C P ,为该二次函数在第一象限内的一点,连接AP ,交BC 于点K ,则PK AK 的最大值为________.三、解答题:本大题共10小题,共84分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.19.(8分)(1()0°20202tan60p --(2)解方程:2210x x --=20.(8分)如下图,在平面直角坐标系中,ABC △的三个顶点的坐标分别为点()()()103001A B C ,、,、,.(1)ABC △的外接圆圆心M 的坐标为________.(2)①以点M 为位似中心,在网格区域内画出DEF △,使得DEF △与ABC △位似,且点D 与点A 对应,位似比为2:1.②点D 坐标为________.(3)DEF △的面积为________个平方单位.21.(8分)某校根据课程设置要求,开设了数学类拓展性课程,为了解学生最喜欢的课程内容,随机抽取了部分学生进行问卷调查(每人必须且只选其中一项),并将统计结果绘制成如下统计图(不完整).请根据图中信息回答问题:(1)求m n ,的值.(2)补全条形统计图.(3)该校共有1 200名学生,试估计全校最喜欢“数学史话”的学生人数.22.(8分)在一个不透明的盒子中装有4张卡片,4张卡片的正面分别标有数字1,2,3,4,这些卡片除数字外都相同,将卡片搅匀.(1)从盒子中任意抽取一张卡片,恰好抽到标有奇数卡片的概率是________;(2)先从盒子中任意抽取一张卡片,再从余下的3张卡片中任意抽取一张卡片,求抽取的2张卡片标有数字之和大于4的概率.(请用画树状图或列表等方法求解).23.(8分)如下图,已知AB 是O ⊙的直径,C 是O ⊙上的点,点D 在AB 的延长线上,BCD BAC Ð=Ð.(1)求证:CD 是O ⊙的切线;(2)若302D BD °Ð==,,求图中阴影部分的面积.24.(8分)如下图,90ABD BCD DB °Ð=Ð=,平分ADC Ð,过点B 作BM CD ∥交AD 于M .连接CM 交DB 于N .(1)求证:2BD AD CD =g ;(2)若68CD AD ==,,求MN 的长.25.(8分)2019年12月27日,我国成功发射了“长征五号”遥三运载火箭.如下图,“长征五号”运载火箭从地面A 处垂直向上发射,当火箭到达B 处时,从位于地面M 处的雷达站测得此时仰角45AMB °Ð=,当火箭继续升空到达C 处时,从位于地面N 处的雷达站测得此时仰角30ANC °Ð=,已知120km 40km MN BC ==,.(1)求AB 的长;(2)若“长征五号”运载火箭在C 处进行“程序转弯”,且105ACD °Ð=,求雷达站N 到其正上方点D 的距离.26.(8分)某公司投入研发费用80万元(80万元只计入第一年成本),成功研发出一种产品.公司按订单生产(产量=销售量),第一年该产品正式投产后,生产成本为6元/件.此产品年销售量y (万件)与售价x (元/件)之间满足函数关系式26y x =-+.(1)求这种产品第一年的利润1W (万元)与售价x (元/件)满足的函数关系式;(2)若该产品第一年的利润为20万元,那么该产品第一年的售价是多少?(3)在(2)的条件下,第二年,该公司将第一年的利润20万元(20万元只计入第二年成本)再次投入研发,使产品的生产成本降为5元/件.为保持市场占有率,公司规定第二年产品售价不超过第一年的售价,另外受产能限制,销售量无法超过12万件.请计算该公司第二年的利润2W 至少为多少万元.27.(10分)如下图,已知二次函数()22230y x mx m m =-++>的图象与x 轴交于A B ,两点(点A 在点B 的左侧),与y 轴交于点C ,顶点为点D .(1)点B 的坐标为________,点D 的坐标为________;(用含有m 的代数式表示)(2)连接CD BC ,.①若CB 平分OCD Ð,求二次函数的表达式;②连接AC ,若CB 平分ACD Ð,求二次函数的表达式.28.(10分)如下图,在ABC R t △中,90660C AC BAC AD °°Ð==Ð=,,,平分BAC Ð交BC 于点D ,过点D 作DE AC ∥交AB 于点E ,点M 是线段AD 上的动点,连结BM 并延长分别交DE AC ,于点F G 、.(1)求CD 的长.(2)若点M 是线段AD 的中点,求EF DF的值.(3)请问当DM 的长满足什么条件时,在线段DE 上恰好只有一点P ,使得60CPG °Ð=?期末测试答案解析一、1.【答案】C【解析】解:10x -=或20x -=,所以1212x x ==,.故选:C .2.【答案】D 【解析】解:25x y =∵,27155x y x y y y y +===+=∴,故选:D .3.【答案】B【解析】解:∵直线l 与O ⊙的位置关系是相离,d r ∴>,5r =∴,5d ∴>,故选:B .4.【答案】A【解析】解:∵在ABC R t △中,9031C AC BC °Ð===,,,∴由勾股定理得到:AB ===.sin BC A AB ===∴故选:A .5.【答案】B【解析】解:∵抛物线2y x =先向左平移2个单位,再向下平移2个单位,∴平移后的抛物线的顶点坐标为()22--,,∴所得抛物线的函数关系式是()222y x =+-.故选:B .6.【答案】B 【解析】解:这个圆锥的侧面积()225113m 265c p p ´´==´.底面积为:()22525cm p p ´=,所以全面积为()2652590cm p p p +=.故选:B .7.【答案】D【解析】解:设增长率为x ,依题意,得:()()23313110x x ++++=.故选:D .8.【答案】C【解析】解:如下图所示:∵五边形ABCDE 为正五边形,108BC CD DE BCD CDE °==Ð=Ð=∴,,180108362CBD CDB CED DCE °°°-Ð=Ð=Ð=Ð==∴,72BFC BDC DCE °Ð=Ð+Ð=∴.故选:C .9.【答案】D【解析】解:∵二次函数()2261031y x x x =-+=-+,∴对称轴为3x =,故选项A 正确,不符合题意;顶点坐标为()31,,所以有最小值1,故选项B 正确,不符合题意;()2641040=--´=-△<,故选项C 正确,不符合题意,开口向上,当3x <时y 随着x 的增大而减小,故选:D .10.【答案】B【解析】解:如下图作AH CB ^交CB 的延长线于H .9045ABD DBC °°Ð=Ð=∵,,45ABH °Ð=∴,90AHB °Ð=∵,ABH ∴△是等腰直角三角形,AH BH =∴,设AH BH a ==,则AB BD BC CD CH a =====,,,,90AHB DCB °Ð=Ð=∵,AH DC ∴∥,ACD CAH Ð=Ð∴,tan tan 1CH ACD CAH AHÐ=Ð==+∴,故选:B .二、11.【答案】2-【解析】解:∵关于x 的一元二次方程210x mx ++=有一个根是1,2110m ++=∴,解得:2m =-,故答案为:2-;12.【答案】4【解析】解:把这组数据从小到大排列为1,2,4,5,8,最中间的数是4,则中位数是4;故答案为4.13.【答案】4m >【解析】解:由题意可知:0△<,1640m -∴<,4m ∴>故答案为:4m >14.【答案】6【解析】解:过点G 作MN AD ^于点M ,交BC 于点N ,如下图所示.∵四边形ABCD 为平行四边形,AD BC AD BC =∴∥,.13BE DF BC ==∵,2AF BE =∴.AF BE ∵∥,FAG BEG ∴△∽△,2FAG BEG S AF GM AF S EB GN EBöæ==ç÷èø△△∴,,42FAG S GM GN ==△∴,,32MN GM =∴,113326222ABF FAG S AF MN AF GM S ====g g g △△∴.故答案为:6.15.【答案】52【解析】解:连接OB OC ,,45BAC °Ð=∵,290BOC BAC °Ð=Ð=∴,¶BC ∵的长是54p ,9051804OB p p ´=g ∴,52OB =∴,O ∴⊙的半径是52,故答案为:52.16.【答案】()44,【解析】解:0a b c -+=∵和930a b c ++=,32c a b a =-=-∴,,∴抛物线解析式为223y ax ax a =--,∴对称轴为212a x a-=-=,()24-∴,关于抛物线对称轴对称的点为()44,.故答案是:()44,.17.【解析】解:如下图所示:在BDF △和ECF △中,°90DBF CEF BFD EFCBD CE ìÐ==ïÐ=Ðíï=î,()BDF ECF AAS ∴△≌△,12BF EF ==∴,又BF DA ∵∥,BFO ADO ∴△∽△,AO AD BO BF=∴,又4AD =∵,8AO BO =∴,在ABD R t △中,由勾股定理得,AB ===,又AB AO BO =+∵,AO =∴,.18.【答案】45【解析】解:过P 作PQ AB ∥,与BC 交于点Q,如下图,∵二次函数()()3144y x x =-+-的图象与x 轴交于A B ,两点(点A 在点B 的左侧),与y 轴交于点C ,()()()104003A B C -∴,,,,,,设BC 的解析式为:()0y mx n m =+¹,则340n m n =ìí+=î,343m n ì=-ïíï=î∴,3:34BC y x =-+∴,设()()3144P t t t öæ-+-ç÷èø,,则()()233144Q t t t t öæ--+-ç÷èø,,24PQ t t =-+∴,PQ AB ∵∥,PQK ABK ∴△∽△,()224144155PK PQ t t t t AK AB -+===-+--∴,105-∵<,∴当452125t =-=öæ´-ç÷èø时,PK AK 有最大值为214422555-´+´=,故答案为:45.三、19.【答案】解:(1)原式11=-=(2)2210x x --=∵,2212x x -+=∴,()212x -=∴,1x =∴20.【答案】(1)()22,(2)①如下图所示:DEF △即为所求;②()46D ,(3)4【解析】解:(1)如下图:()22M ,;故答案为:()22,;(3)DEF △的面积为:14242´´=.故答案为:4.21.【答案】解:(1)观察条形统计图与扇形统计图知:选A 的有12人,占20%,故总人数有1220%60¸=人,1560100%25%m =¸´=∴960100%15%n =¸´=;(2)选D 的有6012159618----=人,故条形统计图补充为:(3)全校最喜欢“数学史话”的学生人数为:120025%300´=人.22.【答案】(1)12(2)根据题意列表得:12341345235634574567由表可知,共有12种等可能结果,其中抽取的2张卡片标有数字之和大于4的有8种结果,所以抽取的2张卡片标有数字之和大于4的概率为82123=.【解析】解:(1)从盒子中任意抽取一张卡片,恰好抽到标有奇数卡片的概率是为2142=,故答案为:12.23.【答案】解:(1)连接OC ,OA OC =∵,BAC OCA Ð=Ð∴,BCD BAC Ð=Ð∵,BCD OCA Ð=Ð∴,AB ∵是直径,90ACB °Ð=∴,90OCA OCB BCD OCB °Ð+Ð=Ð+Ð=∴90OCD °Ð=∴OC ∵是半径,CD ∴是O ⊙的切线(2)设O ⊙的半径为r ,2AB r =∴,3090D OCD °Ð=°Ð=∵,,260OD r COB °=Ð=∴,22r r +=∴,2120r AOC °=Ð=∴,2BC =∴,∴由勾股定理可知:AC =易求112AOC S =´=△12044363OAC S p p ´==扇∴阴影部分面积为4324.【答案】证明:(1)DB ∵平分ADC Ð,ADB CDB Ð=Ð∴,且90ABD BCD °Ð=Ð=,ABD BCD∴△∽△AD BD BD CD=∴2BD AD CD=g ∴(2)BM CD∵∥MBD BDCÐ=Ð∴ADB MBD Ð=Ð∴,且90ABD °Ð=BM MD MAB MBA=Ð=Ð∴,4BM MD AM ===∴2BD AD CD =g ∵,且68CD AD ==,,248BD =∴,22212BC BD CD =-=∴22228MC MB BC =+=∴MC =∴BM CD∵∥MNB CND∴△∽△23BM MN CD CN ==∴,且MC =MN =∴25.【答案】解:(1)设AB 为xkm ,则AM 为xkm ,在ACN R t △中,30°Ð∵,tan AC ANC AN Ð=∴40120x x +=+,解得:x =AB =∴;(2)作DH CN ^,垂足为点H ,由(1)可得,40AC =+,80CN =∴,105ACD °Ð=∵,45NCD °Ð=∴,90AND °Ð=∵,60CND °Ð=∴,设HN 为y ,则DH CH ==,80y +=,解得:80y =,2160DN y ==∴,答:雷达站N 到其正上方点D 的距离为160km .26.【答案】解:(1)()()216268032236W x x x x =--+-=-+-.(2)由题意:22032236x x =-+-.解得:16x =,答:该产品第一年的售价是16元.(3)∵公司规定第二年产品售价不超过第一年的售价,另外受产能限制,销售量无法超过12万件.1416x ∴≤≤,()()225262031150W x x x x =--+-=-+-,∵抛物线的对称轴15.5x =,又1416x ≤≤,14x =∴时,2W 有最小值,最小值88=(万元),答:该公司第二年的利润2W 至少为88万元.27.【答案】解:(1)在二次函数2223y x mx m =-++中,当0y =时,123x m x m ==-,,∵点A 在点B 的左侧,0m >,()()030A m B m -∴,,,,()2222234y x mx m x m m =-++=--+∵,∴顶点()24D m m ,,∴故答案为:()()2304m m m ,,,;(2)①如图1,过点D 作DH AB ^,交BC 于点E ,则DH OC ∥,DEC OCE Ð=Ð∴,BC ∵平分OCD Ð,OCE DCE Ð=Ð∴,DEC DCE Ð=Ð∴,CD DE =∴,由(1)知,()()()203030C m A m B m -,,,,,,233OC m OB m ==∴,,23tan 3m ABC m mÐ==∵,22HE m =∴,222422DE DH HE m m m =-=-=∴,CD DE =∵,22CD DE =∴,242m m +∴,解得:12m m ==(舍去),∴二次函数的关系式为:21y x =-+;②如图2,过点D 作DH AB ^,交BC 于点E ,过点C 作y 轴的垂线CK ,过点B 作x 轴的垂线交CK 于点K ,连接AE ,tan tan DG BK DCG m KCB m CG CKÐ==Ð==∵,,DCG KCB Ð=Ð∴,CK AB ∴∥,KCB EBA Ð=Ð∴,由对称性知,DH 垂直平分AB ,EA EB =∴,EAB EBA Ð=Ð∴,DCG KCB EBA EAB Ð=Ð=Ð=Ð∴,AEC EAB EBA DCB DCG KCB CB Ð=Ð+ÐÐ=Ð+Ð∵,,平分ACD Ð,DCB AEC ACE Ð=Ð=Ð∴,AC AE =∴,2222AC AE EH AH ==+∴,244294m m m ++∴解得:12m m ==,∴二次函数的关系式为:295y x x =-+.28.【答案】解:(1)AD ∵平分60BAC BAC °ÐÐ=,,1302DAC BAC °Ð=Ð=∴,在ADC R t △中,°tan306DC AC ===g .(2)由题意易知:BC BD ==,DE AC ∵∥,FDM GAM Ð=Ð∴,AM DM DMF AMG =Ð=Ð∵,,()DFM AGM ASA ∴△≌△,DF AG =∴,DE AC ∵∥,EF BE BD AG AB BC ==∴,23EF EF BD DF AG BC ====∴.(3)60CPG °Ð=∵,过C P G ,,作外接圆,圆心为Q ,CQG ∴△是顶角为120°的等腰三角形.①当Q ⊙与DE 相切时,如下图3-1中,作QH AC ^于H ,交DE 于P .连接QC QG ,.设Q ⊙的半径为r .则1122QH r r r =+=,r =∴42AG ==∴,,由DFM AGM △∽△,可得43DM DF AM AG ==,47DM AD ==∴.②当Q ⊙经过点E 时,如下图3-2中,延长CQ 交AB 于K ,设CQ r =.120QC QG CQG °=Ð=∵,,30KCA °Ð=∴,60CAB °Ð=∵,90AKC °Ð=∴,在EQK R t △中,1QK r EQ r EK =-==,,,()2221rr +-=∴,解得r ,143CG ==∴,由DFM AGM △∽△,可得DM =.③当Q ⊙经过点D 时,如下图3-3中,此时点M ,点G 与点A 重合,可得DM AD ==.观察图象可知:当DM =DM ≤P 只有一个.。
苏科版九年级上册数学期末试题及答案
苏科版九年级上册数学期末试卷一、单选题1.下列方程属于一元二次方程的是()A .321x x+=B .210x x +-=C .x ﹣3=0D .140x x+-=2.抛物线2(1)2y x =-+的顶点坐标是()A .(﹣1,2)B .(﹣1,﹣2)C .(1,﹣2)D .(1,2)3.关于x 的一元二次方程x 2+2x ﹣m=0有两个实数根,则m 的取值范围是()A .m≥﹣1B .m >﹣1C .m≤﹣1且m≠0D .m≥﹣1且m≠04.如图,MN 为⊙O 的弦,∠MON =76°,则∠OMN 的度数为()A .38°B .52°C .76°D .104°5.已知关于x 的方程x 2+x ﹣a=0的一个根为2,则另一个根是()A .﹣3B .﹣2C .3D .66.如图,二次函数y =ax 2+bx +c 的图像与x 轴交于点A (-1,0),与y 轴的交点B 在(0,2)与(0,3)之间(不包括这两点),对称轴为直线x =2,下列结论:①abc <0;②9a +3b +c >0;③若点11,2M y ⎛⎫ ⎪⎝⎭,点25,2N y ⎛⎫⎪⎝⎭是函数图像上的两点,则y 1>y 2;④3255a -<<-;⑤c -3a >0,其中正确结论有()A .2个B .3个C .4个D .5个7.二次函数y=x 2-(m -1)x+4的图像与x 轴有且只有一个交点,则m 的值为()A .1或-3B .5或-3C .-5或3D .以上都不对8.如图,在扇形BOC 中,∠BOC =60°,点D 为弧BC 的中点,点E 为半径OB 上一动点,若OB =2,则阴影部分周长的最小值为()A .2+6πB .323πC .326πD .3π二、填空题9.抛物线y =-2x 2+8x -5的对称轴是_______.10.粉笔盒中有10支白色粉笔盒若干支彩色粉笔,每支粉笔除颜色外均相同,从中随机拿一支粉笔,拿到白色的概率为25,则其中彩色粉笔的数量为________支.11.已知圆锥的底面圆半径为4,母线长为5,则圆锥的侧面积是______.12.将抛物线y=x 2-2x+2向上左移一个单位后,那么新的抛物线的表达式是______.13.已知一元二次方程:x 2-3x-1=0的两个根分别是x 1、x 2,则x 12x 2+x 1x 22=_____.14.如图,OE ⊥AB 于E ,若⊙O 的半径为10,OE =6,则AB =_______.15.已知二次函数y =x 2-2mx +1,当x≥1时,y 随x 的增大而增大,则m 的取值范围是_____________.16.如图所示,AB 是⊙O 的直径,弧BC =弧CD =弧DE ,∠COD =34°,则∠AEO 的度数为______.17.如图,一段抛物线:y=﹣x(x﹣2)(0≤x≤2)记为C1,它与x轴交于两点O、A1;将C1绕A1能转180°得到C2,交x轴于A2;将C2绕A2旋转180°得到C3,交x轴于A3.此进行下去,直至得到C2021,若顶点P(m,n)在第2021段抛物线C2021上,则m=___.三、解答题18.用适当的方法解一元二次方程.(1)x(x-3)=-(x-3)(2)x2+4x-3=019.疫情防控人人有责,为此我校在七、八年级举行了“新冠疫情防控”知识竞赛,七、八年级根据初赛成绩,各选出5名选手组成七年级代表队和八年级代表队参加学校决赛,两个队各选出的5名选手的决赛成绩如图所示.(1)根据所给信息填空:平均数(分)中位数(分)众数(分)方差七年级85____________85____________八年级____________80____________160(2)八年级说他们的最高分人数高于七年级,所以他们的决赛成绩更好,但是七年级说他们的成绩更好,请你说出2条支持七年级的理由.20.现有5张除数字外完全相同的卡片,上面分别写有2-,1-,0,1,2这五个数,将卡片背面朝上洗匀,从中任意抽取两张,将卡片上的数字记为(),m n .(1)用列表法或画树状图法列举(),m n 的所有可能结果.(2)若将m ,n 的值代入二次函数()2y x m n =-+,求二次函数顶点在坐标轴上的概率.21.已知二次函数y=x 2﹣4x+3.(1)用配方法求出顶点坐标;(2)求该二次函数与坐标轴的交点坐标;(3)在所给坐标系中画出该二次函数的大致图象,并写出当y <0时,x 的取值范围.22.如图,90ABM ∠=︒,O 分别切AB 、BM 于点D 、E .AC 切O 于点F ,交BM 于点(C C 与B 不重合).(1)用直尺和圆规作出AC ;(保留作图痕迹,不写作法)(2)若O 半径为1,4=AD ,求AC 的长.23.《九章算术》是我国古代数学成就的杰出代表.其中《方田》章给出计算弧田面积的公式为:弧田面积12=(弦×矢+矢2).如图,弧田由圆弧和其所对弦所围成,公式中“弦”指圆弧所对弦长,“矢”等于半径长与圆心到弦的距离之差.按照上述公式计算所得弧田面积与其实际面积之间存在误差.现有圆心角AOB ∠为120︒,弦长AB =的弧田.(1)计算弧田的实际面积.(2)按照《九章算术》中弧田面积的公式计算所得结果与(1)中计算的弧田实际面积相差多少平方米?(取π近似值为3 1.7)24.已知关于x 的一元二次方程x 2-(m +3)x +m +2=0(1)求证:方程总有两个实数根;(2)若方程两个根的绝对值相等,求此时m 的值.25.如图所示,已知在⊙O 中,AB 是⊙O 的直径,弦CG ⊥AB 于D ,F 是⊙O 上的点,且CFCB =,BF 交CG 于点E ,求证:CE =BE .26.某工厂建了1条口罩生产线生产口罩,开工第一天生产300万个,第三天生产432万个,若每天生产口罩的个数增长的百分率相同,请解答下列问题:(1)每天增长的百分率是多少?(2)经过一段时间后,工厂发现1条生产线最大产能是900万个/天,但如果每增加1条生产线,由于资源调配等原因每条生产线的最大产能将减少30万个/天,现该厂要保证每天生产口罩3900万个,应该建几条生产线?27.如图1,若二次函数24y ax bx =++的图像与x 轴交于点()10A -,、(40)B ,,与y 轴交于点C ,连接AC BC 、.(1)求二次函数的解析式;(2)若点P 是抛物线在第一象限上一动点,连接PB PC 、,当PBC 的面积最大时,求出点P 的坐标;(3)如图2,若点Q 是抛物线上一动点,且满足45QBC ACO ∠︒∠=-,请直接写出点Q 坐标.参考答案1.B【分析】根据一元二次方程的定义判断即可.【详解】解:A 、方程中未知数的最高次数是3,不是一元二次方程,故该选项不符合题意;B 、只含有1个未知数,未知数的最高次数是2,故该选项符合题意;C 、方程中未知数的最高次数是1,不是一元二次方程,故该选项不符合题意;D 、该方程不是整式方程,故该选项不符合题意;故选:B .【点睛】本题考查了一元二次方程,掌握只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的整式方程叫一元二次方程是解题的关键.2.D【分析】根据顶点式2()y a x h k =-+,顶点坐标是(h ,k ),即可求解.【详解】∵顶点式2()y a x h k =-+,顶点坐标是(h ,k ),∴抛物线2(1)2y x =-+的顶点坐标是(1,2).故选:D .3.A【分析】根据方程有实数根,得出△>0,建立关于m 的不等式,求出m 的取值范围即可.【详解】解:由题意知,△=4+4m≥0,∴m≥-1,故选A.【点睛】本题主要考查一元二次方程根的判别式.4.B【分析】根据圆的基本性质,可得OM ON =,从而得到OMN ONM ∠=∠,再由三角形的内角和定理,即可求解.【详解】解:∵MN 为⊙O 的弦,∴OM ON =,∴OMN ONM ∠=∠,∵∠MON =76°,∴()1180522OMN MON ∠=︒-∠=︒.故选:B【点睛】本题主要考查了圆的基本性质,等腰三角形的性质,熟练掌握同圆(或等圆)的半径是解题的关键.5.A【详解】设方程的另一个根为t ,根据题意得2+t=﹣1,解得t=﹣3,即方程的另一个根是﹣3.故选A .6.C【分析】根据抛物线开口方向,对称轴位置,抛物线与y 轴交点位置可判断①,由抛物线与x 轴交点(-1,0)及抛物线对称轴可得抛物线与x 轴另一交点坐标,从而可得x=3时y >0,进而判断②,根据M ,N 两点与抛物线对称轴的距离判断③,由抛物线对称轴可得b=-4a ,再根据x=-1时y=0及2<c <3可判断④,根据x=1时y >0可判断⑤.【详解】解:∵抛物线开口向下,∴a <0,∵抛物线对称轴为直线x=-2ba>0,∴b >0.∵抛物线与y 轴交点在x 轴上方,∴c >0,∴abc <0,①正确.∵抛物线与x 轴交点坐标为(-1,0),对称轴为直线x=2,∴抛物线与x 轴另一交点为(5,0),∴当x=3时,y=9a+3b+c >0,②正确.∵512222-<-,抛物线开口向下,∴y 1<y 2,③错误.∵-2ba=2,∴b=-4a ,∴x=-1时,y=a+4a+c=5a+c=0,∵2<c <3,∴-3<5a <-2,解得3255a -<<-,∴④正确,∵x=1时,y=a+b+c=-3a+c >0,∴c-3a >0,⑤正确.故选:C .【点睛】本题考查二次函数的性质,解题关键是掌握二次函数图像与系数的关系,掌握二次函数与方程及不等式的关系.7.B【详解】解:∵二次函数y=x2-(m-1)x+4的图象与x轴有且只有一个交点,∴△=b2-4ac=[-(m-1)]2-4×1×4=0,∴(m-1)2=16,解得:14m-=±,∴m1=5,m2=-3.∴m的值为5或-3.故选B.【点睛】本题考查抛物线与x轴的交点.8.D【分析】作点C关于OB对称点点A,连接AD与OB的交点即为E,此时CE+ED最小,进而得到阴影部分的周长最小,再由勾股定理求出AD的长,由弧长公式求出弧CD的长.【详解】解:阴影部分的周长=CE+ED+弧CD的长,由于C和D均为定点,E为动点,故只要CE+ED最小即可,作C点关于OB的对称点A,连接DA,此时即为阴影部分周长的最小值,如下图所示:∵A、C两点关于OB对称,∴CE=AE,∴CE+DE=AE+DE=AD,又D为弧BC的中点,∠COB=60°,∴∠DOA=∠DOB+∠BOA=30°+60°=90°,在Rt△ODA中,=DA弧CD的长为302= 1803ππ⨯⨯,∴阴影部分周长的最小值为3π,故选:D .【点睛】本题考查了轴对称图形求线段的最小值,弧长公式,勾股定理等,本题的关键是找出阴影部分周长最小值时点E 的位置进而求解.9.x=2【分析】用配方法配出顶点式即可得到答案.【详解】解:∵()22285223y x x x =-+-=--+∴抛物线的顶点坐标为(2,3),对称轴为2x =【点睛】本题考查二次函数顶点式的图像和性质,用配方法配出顶点式是解题的关键.10.15【分析】设彩色笔的数量为x 支,然后根据概率公式列出方程求解即可.【详解】解:设彩色笔的数量为x 支,由题意得:102105x =+,解得15x =,经检验15x =是原方程的解,∴彩色笔为15支,故答案为:15.【点睛】本题主要考查了概率公式和分式方程,解题的关键在于能够熟练掌握概率公式列出方程进行求解.11.20π【分析】结合题意,根据圆锥侧面积和底面圆半径、母线的关系式计算,即可得到答案.【详解】解:∵圆锥的底面圆半径为4,母线长为5∴圆锥的侧面积4520S ππ=⨯⨯=故答案为:20π.【点睛】本题考查了圆锥的知识,解题的关键是熟练掌握圆锥的性质,从而完成求解.12.21y x =+【分析】根据函数图像的平移方法,左加右减,上加下减判断即可;【详解】抛物线y=x 2-2x+2向上左移一个单位后得:()()2221212212221y x x x x x x =+-++=++--+=+;故答案是:21y x =+.【点睛】本题主要考查了二次函数图象的平移,准确分析计算是解题的关键.13.-3【分析】根据根与系数的关系,直接带入求值即可.【详解】解:根据题意得x 1+x 2=3,x 1•x 2=﹣1,所以x 12x 2+x 1x 22=x 1x 2•(x 1+x 2)=﹣1×3=﹣3.故答案为﹣3【点睛】本题考查一元二次方程根与系数的关系.提公因式将所求代数式转为根与系数的形式是解题的关键.14.16【分析】连接OA ,由垂径定理可得2AB AE =,在Rt AOE ∆中利用勾股定理即可求得AE 的长,进而求得AB .【详解】解:连接OA ,∵OE ⊥AB 于E ,∴2AB AE =,在Rt AOE ∆中,10OA =,OE =6,∴8AE ===,∴216AB AE ==,故答案为:16【点睛】本题考查了垂径定理和勾股定理,构造直角三角形是解题的关键.15.m≤1【分析】先把抛物线的解析式化为顶点式找出抛物线的对称轴直线,再根据增减性即可确定m 的取值范围.【详解】解:∵221y x mx =-+,∴()221y x m m -+-=,∴对称轴直线为x m =,且抛物线开口线上,∵当x≥1时,y 随x 的增大而增大,∴m≤116.51°【分析】根据圆周角定理及其推论可知34EOD COB COD ∠=∠=∠=︒,即可求出102EOB ∠=︒,再根据三角形外角性质结合等边对等角即可求出1512AEO EOB ∠=∠=︒.【详解】∵弧BC =弧CD =弧DE ,∴34EOD COB COD ∠=∠=∠=︒,∴102EOB EOD COB COD ∠=∠+∠+∠=︒.∵OA=OE ,∴AEO EAO ∠=∠.∵EOB AEO EAO ∠=∠+∠,∴1512AEO EOB ∠=∠=︒.故答案为:51︒.【点睛】本题考查圆周角定理及其推论,等腰三角形的性质,三角形外角的性质.掌握圆周角定理及其推论是解题关键.17.4041【分析】根据题意,通过求解一元二次方程,得()10,2C ;根据二次方程的性质,得抛物线对称轴,从而求得C 1的顶点;根据旋转的性质,得C 2的顶点,同理得C 3的顶点;根据数字规律的性质计算,即可得到答案.【详解】∵()20x x --=∴10x =,22x =∵C 1与x 轴交于两点O 、A 1;∴()10,2C∵一段抛物线:y =﹣x (x ﹣2)(0≤x≤2)记为C 1,∴抛物线对称轴为:2012x -==∴C 1的最大值为:1y =∴C 1的顶点为:()1,1将C 1绕A 1能转180°得到C 2,交x 轴于A 2;∴C 2的顶点为:()3,1-,即()21221,1-⎡⎤⨯--⎣⎦将C 2绕A 2旋转180°得到C 3,交x 轴于A 3.∴C 3的顶点为:()5,1,即()31231,1-⎡⎤⨯--⎣⎦∴C 2021的顶点为:()20211220211,1-⎡⎤⨯--⎣⎦,即()4041,1∵顶点P (m ,n )在第2021段抛物线C 2021上∴4041m =故答案为:4041.【点睛】本题考查了二次函数、一元二次方程、旋转、数字规律的知识;解题的关键是熟练掌握二次函数、旋转的性质,从而完成求解.18.(1)x 1=-1,x 2=3(2)x1,x 2【分析】(1)利用移项法则、提公因式法把方程的左边变形,进而解出方程;(2)利用配方法解出方程.(1)解:x(x-3)=-(x-3)x(x-3)+(x-3)=0,(x+1)(x-3)=0,x 1=-1,x 2=3;(2)解:x 2+4x-3=0,x 2+4x=3,x 2+4x+4=7,(x+2)2=7,x+2=x1x 219.(1)85;70;85;100(2)理由见解析【分析】(1)从图上读取信息,由平均数、中位数、众数、方差的定义即可得到答案.(2)对比七、八年级的相关数据,从中位数、方差的意义分析即可得到答案.(1)解:平均数(分)中位数(分)众数(分)方差七年级85858570八年级8580100160(2)解:①七年级成绩的方差低于八年级,成绩比八年级稳定,②七年级的中位数比八年级高,所以七年级成绩好一些.20.(1)见解析;(2)25.【分析】(1)画出树状图即可;(2)共有20种可能的结果,其中二次函数顶点在坐标轴上的结果有8种,再由概率公式求解即可.【详解】(1)画树状图得共有20种可能的结果;(2)从2-,1-,0,1,2这五个数中任取两数m ,n ,共有20种可能,其中二次函数()2y x m n =-+顶点在坐标轴上(记为事件A )的有8种,所以()82205P A ==.【点睛】本题考查了用树状图法求概率以及二次函数的性质.树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合两步或两步以上完成的事件;解题时要注意此题是放回试验还是不放回试验.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.21.(1)顶点坐标为(2,-1);(2)该二次函数与x 轴的交点坐标为(1,0)(3,0);(3)当y <0时,1<x <3.【分析】(1)把y=x 2-4x+3通过配方得到y=(x-2)2-1,从而得到抛物线的顶点坐标;(2)通过解方程x 2-4x+3=0得该二次函数与x 轴的交点坐标;(3)利用描点法画出二次函数图形,然后利用函数图形,写出图象在x 轴下方所对应的自变量的范围即可.【详解】解:(1)因为y=x 2-4x+3=x 2-4x+4-1=(x-2)2-1,所以抛物线的顶点坐标为(2,-1);(2)当y=0时,x 2-4x+3=0,解得x 1=1,x 2=3,所以该二次函数与x 轴的交点坐标为(1,0)(3,0);(2)当x=0时,y=3,当x=4时,y=42-4⨯4+3=3,描点,连线,函数图象如图:由图象可知,当y <0时,1<x <3.【点睛】本题考查了抛物线与x 轴的交点:把求二次函数y=ax 2+bx+c (a ,b ,c 是常数,a≠0)与x 轴的交点坐标问题转化为解关于x 的一元二次方程.也考查了二次函数的性质.22.(1)见解析;(2)173【分析】(1)以A 为圆心,AD 为半径画弧交O 于F ,作直线AF 交BM 于点C ,直线AC 即为所求.(2)设CF CE x ==,利用勾股定理构建方程即可解决问题.【详解】解:(1)如图,直线AC 即为所求.(2)连接OE ,OD .O 是ABC ∆的内切圆,D ,E ,F 是切点,90OEB ODB B ∴∠=∠=∠=︒,∴四边形OEBD 是矩形,1OE OD == ,∴四边形OEBD 是正方形,1BD BE ∴==,4AF AD == ,设CF CE x ==,在Rt ABC ∆中,222AC AB BC =+ ,222(4)5(1)x x ∴+=++,53x ∴=,517433AC AF CF ∴=+=+=.【点睛】本题考查作图-复杂作图,切线的性质,勾股定理等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.23.(1)弧田的实际面积为243m 3π⎛ ⎝;(2)按照《九章算术》中弧田面积的公式计算所得结果与(1)中计算的弧田实际面积相差20.1m .【分析】(1)先利用勾股定理及含30︒的直角三角形的性质求解AO 与AB 的长度,接着算出AOB ∆的面积,再通过扇形面积公式求解扇形AOB 的面积,最后利用割补法求解弧田面积.(2)利用题中的公式求解出弧田面积,然后让该结果与题(1)中的结果相减,求出两者之差.【详解】(1)解:OD ⊥ 弦AB ,∴由垂径定理可知:OD 平分AB ,并且OD 还平分AOB ∠.2A B A C ∴==,602AOB AOC ∠∠==︒在R t A C O ∆中,OC 对应的角的为30︒∴设OC x =,则2AO x =.由勾股定理可知:22(2)x x +=∴解得1x =(=1x -舍去)1O C m ∴=,2AO m =.212A O B S A B O C ∆=⨯= ,扇形AOB 的面积为22120243603m ππ⨯=∴弧田实际面积为24m 3π⎛ ⎝.(2)解:由题(1)可得圆心到弦的距离等于1,故矢长为1.∴按照题中弧田的面积公式得:弧田面积为2211(11))22m ⨯⨯+=+,∴两者之差面积之差为241)0.132π⎛-+≈ ⎝m .【点睛】本题主要是考察了扇形面积公式以及圆和直角三角形的相关性质,注意此题利用了割补法求解弧田面积,这是初中数学求解面积常用的方法之一,一定要熟练掌握.24.(1)见解析;(2)-3或-1【分析】(1)先求出判别式△的值,再对“△”利用完全平方公式变形即可证明;(2)根据求根公式得出x 1=m+2,x 2=1,再由方程两个根的绝对值相等即可求出m 的值.【详解】解:(1)∵()()()22Δ34210m m m =+-+=+≥,∴方程总有两个实数根;(2)∵x =∴12x m =+,21x =.∵方程两个根的绝对值相等,∴21m +=±.∴3m =-或-1.【点睛】本题考查的是根的判别式及解一元二次方程,在解答(2)时得到方程的两个根是解题的关键.25.见解析.【分析】证法一:连接CB ,可证 CFGB =,从而可证明CE =BE ;证法二:作ON ⊥BF ,垂足为N ,连接OE ,证明△ONE ≌△ODE ,可得NE =DE ,再结合垂径定理可得BN =CD ,再根据线段的差即可证明结论;证法三:连接OC 交BF 于点N ,只需要证明△CNE ≌△BDE 即可证明结论.【详解】证法一:如图(1),连接BC ,∵AB 是⊙O 的直径,弦CG ⊥AB ,∴ CBGB =,∵ CFBC =,∴ CFGB =,∴∠C =∠CBE ,∴CE =BE .证法二:如图(2),作ON ⊥BF ,垂足为N ,连接OE .∵AB 是⊙O 的直径,且AB ⊥CG ,∴ CB BG =,∵ CBCF =,∴ CF BC BG ==,∴BF =CG ,ON =OD ,∵∠ONE =∠ODE =90°,OE =OE ,ON =OD ,∴△ONE ≌△ODE (HL ),∴NE =DE .∵12BN BF =,12CD CG =,∴BN =CD ,∴BN-EN =CD-ED ,∴BE =CE .证法三:如图(3),连接OC 交BF 于点N .∵ CFBC =,∴OC ⊥BF ,∵AB 是⊙O 的直径,CG ⊥AB ,∴ BGBC =,∴ CF BG BC ==,∴ BFCG =,ON OD =,∵OC =OB ,∴OC-ON =OB-OD ,即CN =BD ,又∠CNE =∠BDE =90°,∠CEN =∠BED ,∴△CNE ≌△BDE ,∴CE =BE .26.(1)每天增长的百分率是20%;(2)应该建5条生产线【分析】(1)设每天增长的百分率是x ,然后根据开工第一天生产300万个,第三天生产432万个,列出方程求解即可;(2)设应该建y 条生产线,然后根据每增加1条生产线,由于资源调配等原因每条生产线的最大产能将减少30万个/天,现该厂要保证每天生产口罩3900万个,列出方程求解即可.【详解】解:(1)设每天增长的百分率是x ,由题意得:()23001432x +=,解得0.2x =,∴每天增长的百分率是20%;(2)设应该建y 条生产线,由题意得:()9003013900y y --=⎡⎤⎣⎦,整理得:2311300y y -+=,解得5y =或26y =(舍去),∴应该建5条生产线,答:应该建5条生产线.【点睛】本题主要考查可一元二次方程的实际应用,解题的关键在于能够准确理解题意列出方程求解.27.(1)24y x x =-+3+(2)()2,6(3)34(,)或39(,)416-.【分析】(1)将()10A -,、(40)B ,代入24y ax bx =++即可求得函数的解析式;(2)连接OP ,设24430P t t t t ++(,-)(<<),由BCP OBP OCP OBCS S S S +=﹣ ,然后运用二次函数求最值得到t ,最后确定P 的坐标;(3)设234Q m m m ++(,﹣),过点B 作BM x ⊥轴,过点Q 作QM BM ⊥交于M ,则QBM ACO ∠∠=,可214434m m m -=-++,求出34Q (,);过点Q 作QN x ⊥轴交于N ,QBN ACO ∠∠=,则213444m m m -++=-,求出39(,)416Q -.【详解】(1)解:将()10A -,、(40)B ,代入24y ax bx =++可得:∴4016440a b a b -+=⎧⎨++=⎩,解得13a b =-⎧⎨=⎩,∴24y x x =-+3+.(2)解:如图1:连接OP ,设24043P t t t t -++(,)(<<)∵24y x x =-5+∴C 点的坐标为0,4()∵A (﹣1,0),B (4,0),C (0,4),∴AB =5,OC =4,∴BCP OBP OCP OBC S S S S =+-= 21114(4)4442232t t t ⨯⨯-++⨯⨯-⨯⨯+∴()228421222BCP t S t t =---+++= ,∵2t =在04t <<范围内∴当2t =时,BCP S 最大,234t t -++=6∴点P 的坐标为()2,6.(3)解:设234Q m m m ++(,﹣),如图2,过点B 作BM ⊥x 轴,过点Q 作QM ⊥BM 交于M ,∵4BO OC ==,∴45OBC ∠︒=,∴45CBM ∠︒=,∴45CBQ QBM ∠︒∠=﹣,∵45QBC ACO ∠︒∠=﹣,∴QBM ACO ∠∠=,∴214434m m m -=-++,解得34m m =或=(舍),∴34Q (,);如图3,过点Q 作QN x ⊥轴交于N ,∵4545OBC QBC ACO ∠︒∠︒∠=,=﹣,∴QBN ACO ∠∠=,∴213444m m m-++=-,解得4m =(舍)或34m =-,∴39(,)416Q -;综上所述:Q 点坐标为34(,)或39(,)416-.【点睛】本题主要考查二次函数的图像及性质、等腰直角三角形的性质等知识点,熟练掌握分类讨论、数形结合思想是解题的关键.。
苏科版九年级上册数学练习题含答案
G F ECBD A苏科版九年级上册数学练习题(1)1.下面4个算式中,正确的是 ( )A .23+32=56B . 8÷2=2C .2(6)-= -6D .53×56=562.计算29328+-的结果是 ( ) A . 22-B . 22C . 2D .223 3.等式b a b a -=2成立的条件是 ( ) A .a <0,b >0B .a ≤0,b ≥0C .a <0,b ≥0D .a ,b 为异号的实数4.已知⊙O 中,2AB CD =,则下列结论正确的是( )A .AB < 2CD B .AB = 2CDC .AB > 2CD D .AB ≤2CD 5.如图,△ABC 和△ADE 都是等腰三角形,AB=AC ,AD=AE ,∠BAC =∠DAE , 四边形ACDE 是平行四边形,连结CE 交AD 于点F ,连结BD 交 CE 于 点G ,连结BE . 下列结论中:① CE =BD ; ② △ADC 是等腰三角形; ③∠CGD+∠D AE=180°; ④ CD ·AE =EF ·CG .一定正确的结论有( ) A .1个B .2个C .3个D .4个6.⊙O 的半径为2,点P 在⊙O 外一点,OP 的长为3,那么以P 为圆心,且与⊙O•相切的圆的半径一定是( )A .1或5B .1C .5D .1或47.如图,在□ABCD 中,E 是BC 的中点,且∠AEC =∠DCE ,则下列结论不正确...的是( ) A .2AFD EFB S S =△△ B .12BF DF =C .四边形AECD 是等腰梯形 D .AEB ADC ∠=∠8.将矩形纸片ABCD 按如图所示的方式折叠,得到菱形AECF .若AB =3,则BC 的长 为 ( ) A .1 B .2 C . 2 D .39.当a ≥023a = ;当m <32(3)m -;10.方程(1)x x x -=的解是 .AC B (第7题) EFABCFEOABD(第8题)11.若关于x 的方程250x x k -+=的一个根是0,则另一个根是 .12.质检部门对甲、乙两工厂生产的同样产品抽样调查,计算出甲厂的样本方差为0.99,乙厂的样本方差为1.02,那么,由此可以推断出生产此类产品,质量比较稳定的是 厂. 13.等腰ABC △两边的长分别是一元二次方程2560x x -+=的两个解,则这个等腰三角形的周长是 .14.在直角梯形ABCD 中,AD ∥BC ,AB ⊥AD ,AB=103,AD 、BC 的长是方程x 2-20x+75=0的两根,那么,以点D 为圆心,AD 为半径的圆与以点C 为圆心,BC 为半径的圆的位置关系是____________.15.如图,已知P 是正方形ABCD 对角线BD 上一点,且BP = BC ,则∠ACP 度数是 .16.如图,矩形ABCD 中,AB =2,BC =3,对角线AC 的垂直平分线分别交AD ,BC 于点E 、F ,连接CE ,则CE 的长________.17. 如图,菱形ABCD 的两条对角线分别长6和8,点P 是对角线AC 上的一个动点,点M 、N 分别是边AB 、BC 的中点,则PM +PN 的最小值是_____________.18.如图,正方形纸片ABCD 的边长为1,M 、N 分别是AD 、BC 边上的点,将纸片的 一角沿过点B 的直线折叠,使A 落在MN 上,落点记为A ′,折痕交AD 于点E,若M 、N 分别是AD 、BC 边的中点,则A ′N=.第18题图 19.计算下列两题:(1)()()()2123527527---+ (2) (2-313)× 6 ÷2第19题图 FADOE BC第15题图BCDAP第17题图D ABCPMN 第16题图20.解方程:(1)2220x x --=.(用配方法) (2)2410x x +-=.21. 已知x =3,求xx x x x x x 244244222-+---+-的值22.如图,PA 和PB 分别与⊙O 相切于A ,B 两点,作直径AC ,并延长交PB 于点D .连结OP ,CB .(1)求证:OP ∥CB ;(2)若PA =12,DB :DC =2:1,求⊙O 的半径.第22题图23. 如图,AB 是⊙O 的直径,AE 平分∠BAF 交⊙O 于E ,过E 点作直线与AF 垂直交AF 延长线于D 点,且交AB 于C 点.求证:CD 与⊙O 相切于点E .第23题图24.古希腊数学家丢番图(公元250年前后)在《算术》中就提到了一元二次方程的问题,不过当时古希腊人还没有寻求到它的求根公式,只能用图解等方法来求解。
最新2018-2019学年苏教版数学八年级上册期末模拟检测卷及答案解析-精品试卷
苏教版八年级第一学期期末模拟考试数学试题一、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分.在每小题所给出的四个选项中,有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上)1.下列各数中,无理数是()A.πB.C.D.2.下列调查中,适宜采用普查方式的是()A.了解一批圆珠笔的寿命B.检查一枚用于发射卫星的运载火箭的各零部件C.考察人们保护海洋的意识D.了解全国九年级学生的身高现状3.下列各点中,位于平面直角坐标系第四象限的点是()A.(1,2)B.(﹣1,2)C.(1,﹣2)D.(﹣1,﹣2)4.下列图形中,对称轴的条数最多的图形是()A.线段B.角C.等腰三角形D.正方形5.在平面直角坐标系中,一次函数y=2x﹣3的图象不经过()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限6.某小组在“用频率估计概率”的试验中,统计了某种结果出现的频率,绘制了如图所示的折线图,那么符合这一结果的试验最有可能的是()A.在装有1个红球和2个白球(除颜色外完全相同)的不透明袋子里随机摸出一个球是“白球”B.从一副扑克牌中任意抽取一张,这张牌是“红色的”C.掷一枚质地均匀的硬币,落地时结果是“正面朝上”D.只一个质地均匀的正六面体骰子,落地时面朝上的点数是6二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题纸相应位置上)7.4的平方根是.8.平面直角坐标系中,将点A(1,﹣2)向上平移1个单位长度后与点B重合,则点B 的坐标是(,).9.任意掷一枚质地均匀的骰子,比较下列事件发生的可能性大小,将它们的序号按从小到大排列为.①面朝上的点数小于2;②面朝上的点数大于2;③面朝上的点数是奇数.10.某校男生、女生以及教师人数的扇形统计图如图所示,若该校师生的总人数为1500人,结合图中信息,可得该校教师人数为人.11.比较大小:1(填“>”、“<”或“=”).12.已知点M(1,a)和点N(2,b)是一次函数y=﹣2x+1图象上的两点,则a与b的大小关系是.13.如图,在平面直角坐标系中,函数y=﹣2x与y=kx+b的图象交于点P(m,2),则不等式kx+b>﹣2x的解集为.14.如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,∠ABC的平分线BD交AC于点D,DE是BC的垂直平分线,点E是垂足.若DC=2,AD=1,则BE的长为.15.如图,D为等边△ABC的边AB上一点,且DE⊥BC,EF⊥AC,FD⊥AB,垂足分别为点E、F、D.若AB=6,则BE= .16.甲、乙二人从学校出发去科技馆,甲步行一段时间后,乙骑自行车沿相同路线行进,两人均匀速前行,他们的路程差s(米)与甲出发时间t(分)之间的函数关系如图所示.下列说法:①乙先到达青少年宫;②乙的速度是甲速度的2.5倍;③b=480;④a=24.其中正确的是(填序号).三、解答题(本大题共10小题,共68分)17.(4分)计算:.18.(6分)某校为了了解初三年级1000名学生的身体健康情况,从该年级随机抽取了若干名学生,将他们按体重(均为整数,单位:kg)分成五组(A:39.5~46.5;B:46.5~53.5;C:53.5~60.5;D:60.5~67.5;E:67.5~74.5),并依据统计数据绘制了如下两幅尚不完整的统计图.解答下列问题:(1)这次抽样调查的样本容量是,并补全频数分布直方图;(2)C组学生的频率为,在扇形统计图中D组的圆心角是度;(3)请你估计该校初三年级体重超过60kg的学生大约有多少名?19.(6分)如图:点C、D在AB上,且AC=BD,AE=FB,AE∥BF.求证:DE∥CF.20.(6分)如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°.(1)作∠BAC的角平分线交BC于点D(要求:用尺规作图,不写作法,保留作图痕迹);(2)在(1)的条件下,若AB=10cm,△ADB的面积为15cm2,求CD的长.21.(7分)已知平移一次函数y=2x﹣4的图象过点(﹣2,1)后的图象为l1.(1)求图象l1对应的函数表达式,并画出图象l1;(2)求一次函数y=﹣2x+4的图象l2与l1及x轴所围成的三角形的面积.22.(8分)如图(1)所示,在A,B两地间有一车站C,一辆汽车从A地出发经C站匀速驶往B地.如图(2)是汽车行驶时离C站的路程y(千米)与行驶时间x(小时)之间的函数关系的图象.(1)填空:a= km,AB两地的距离为km;(2)求线段PM、MN所表示的y与x之间的函数表达式;(3)求行驶时间x在什么范围时,小汽车离车站C的路程不超过60千米?23.(7分)如图,在△ABC中,BD⊥AC,CE⊥AB,垂足分别为D、E,且BD=CE,BD与CE相交于点O,连接AO.求证:AO垂直平分BC.24.(7分)如图,△ABC中,AB=AC,D、E分别是AB及AC延长线上的点,且BD=CE,连接DE交BC于点O.过点D作DH⊥BC,过E作EK⊥BC,垂足分别为H、K.(1)求证:DH=EK;(2)求证:DO=EO.25.(7分)某工厂每天生产A、B两种款式的布制环保购物袋共4500个.已知A种购物袋成本2元/个,售价2.3元/个;B种购物袋成本3元/个,售价3.5元/个.设该厂每天生产A种购物袋x个,购物袋全部售出后共可获利y元.(1)求出y与x的函数表达式;(2)如果该厂每天最多投入成本10000元,那么该厂每天生产的购物袋全部售出后最多能获利多少元?26.(10分)(1)如图1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=60°,CD平分∠ACB.求证:CA+AD=BC.小明为解决上面的问题作了如下思考:作△ADC关于直线CD的对称图形△A′DC,∵CD平分∠ACB,∴A′点落在CB上,且CA′=CA,A′D=AD.因此,要证的问题转化为只要证A′D=A′B.请根据小明的思考写出该问题完整的证明过程.(2)参照(1)中小明的思考方法,解答下列问题:如图3,在四边形ABCD中,AC平分∠BAD,BC=CD=10,AC=17,AD=9,求AB的长.参考答案与试题解析一、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分.在每小题所给出的四个选项中,有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上)1.下列各数中,无理数是()A.πB.C.D.【分析】无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项.【解答】解:无理数就是无限不循环小数,π是无理数,故选:A.【点评】此题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:π,2π等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001…,等有这样规律的数.2.下列调查中,适宜采用普查方式的是()A.了解一批圆珠笔的寿命B.检查一枚用于发射卫星的运载火箭的各零部件C.考察人们保护海洋的意识D.了解全国九年级学生的身高现状【分析】由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.【解答】解:A、了解一批圆珠笔的寿命,调查具有破坏性,适合抽样调查,故A错误;B、检查一枚用于发射卫星的运载火箭的各零部件是精确度要求高的调查,适合普查,故B正确;C、考察人们保护海洋的意识,调查范围广适合抽样调查,故C错误;D、了解全国九年级学生的身高现状,调查范围广适合抽样调查,故D错误;故选:B.【点评】本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.3.下列各点中,位于平面直角坐标系第四象限的点是()A.(1,2)B.(﹣1,2)C.(1,﹣2)D.(﹣1,﹣2)【分析】根据各象限内点的坐标特征对各选项分析判断利用排除法求解.【解答】解:A、(1,2)在第一象限,故本选项错误;B、(﹣1,2)在第二象限,故本选项错误;C、(1,﹣2)在第四象限,故本选项正确;D、(﹣1,﹣2)在第三象限,故本选项错误.故选:C.【点评】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(﹣,+);第三象限(﹣,﹣);第四象限(+,﹣).4.下列图形中,对称轴的条数最多的图形是()A.线段B.角C.等腰三角形D.正方形【分析】根据如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析即可.【解答】解:A、线段有2条对称轴,故此选项错误;B、角有1条对称轴,故此选项错误;C、等腰三角形有1条或3条对称轴,故此选项错误;D、正方形有4条对称轴,故此选项正确;故选:D.【点评】此题主要考查了轴对称图形,关键是正确确定对称轴.5.在平面直角坐标系中,一次函数y=2x﹣3的图象不经过()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【分析】根据一次函数的性质可知一次函数y=2x﹣3的图象经过哪几个象限,不经过哪个象限,从而可以解答本题.【解答】解:∵y=2x﹣3,∴该函数的图象经过第一、三、四象限,不经过第二象限,故选:B.【点评】本题考查一次函数的性质,解答本题的关键是明确题意,利用一次函数的性质解答.6.某小组在“用频率估计概率”的试验中,统计了某种结果出现的频率,绘制了如图所示的折线图,那么符合这一结果的试验最有可能的是()A.在装有1个红球和2个白球(除颜色外完全相同)的不透明袋子里随机摸出一个球是“白球”B.从一副扑克牌中任意抽取一张,这张牌是“红色的”C.掷一枚质地均匀的硬币,落地时结果是“正面朝上”D.只一个质地均匀的正六面体骰子,落地时面朝上的点数是6【分析】根据统计图可知,试验结果在0.16附近波动,即其概率P≈0.16,计算四个选项的概率,约为0.16者即为正确答案.【解答】解:A、从一装有2个白球和1个红球的袋子中任取一球,取到白球的概率是≈0.67>0.16,故此选项错误;B、从一副扑克牌中任意抽取一张,这张牌是“红色的概率=≈0.24>0.16,故此选项错误;C、掷一枚质地均匀的硬币,落地时结果是“正面朝上”的概率==0.5>0.16,故此选项错误;D、掷一个质地均匀的正六面体骰子,落地时面朝上的点数是6的概率=≈0.16故此选项正确,故选:D.【点评】本题考查了利用频率估计概率,大量反复试验下频率稳定值即概率.用到的知识点为:频率=所求情况数与总情况数之比.同时此题在解答中要用到概率公式.二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题纸相应位置上)7.4的平方根是±2 .【分析】根据平方根的定义,求数a的平方根,也就是求一个数x,使得x2=a,则x就是a的平方根,由此即可解决问题.【解答】解:∵(±2)2=4,∴4的平方根是±2.故答案为:±2.【点评】本题考查了平方根的定义.注意一个正数有两个平方根,它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根.8.平面直角坐标系中,将点A(1,﹣2)向上平移1个单位长度后与点B重合,则点B 的坐标是( 1 ,﹣1 ).【分析】让横坐标不变,纵坐标加1可得到所求点的坐标.【解答】解:∵﹣2+1=﹣1,∴点B的坐标是(1,﹣1),故答案为:1,﹣1.【点评】本题考查了坐标与图形变化﹣平移:在平面直角坐标系内,把一个图形各个点的横坐标都加上(或减去)一个整数a,相应的新图形就是把原图形向右(或向左)平移a个单位长度;如果把它各个点的纵坐标都加(或减去)一个整数a,相应的新图形就是把原图形向上(或向下)平移a个单位长度.(即:横坐标,右移加,左移减;纵坐标,上移加,下移减.9.任意掷一枚质地均匀的骰子,比较下列事件发生的可能性大小,将它们的序号按从小到大排列为①③②.①面朝上的点数小于2;②面朝上的点数大于2;③面朝上的点数是奇数.【分析】根据概率公式分别求出每种情况发生的概率,然后比较出它们的大小即可.【解答】解:任意掷一枚质地均匀的骰子,共有6种等可能结果,其中①面朝上的点数小于2的有1种结果,其概率为;②面朝上的点数大于2的有4种结果,其概率为=;③面朝上的点数是奇数的有3种结果,其概率为=;所以按事件发生的可能性大小,按从小到大排列为①③②,故答案为:①③②.【点评】此题考查了概率公式,如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=.10.某校男生、女生以及教师人数的扇形统计图如图所示,若该校师生的总人数为1500人,结合图中信息,可得该校教师人数为120 人.【分析】用学校总人数乘以教师所占的百分比,计算即可得解.【解答】解:1500×(1﹣48%﹣44%)=1500×8%=120.故答案为:120.【点评】本题考查的是扇形统计图的综合运用.读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.11.比较大小:>1(填“>”、“<”或“=”).【分析】直接估计出的取值范围,进而得出答案.【解答】解:∵2<<3,∴1<﹣1<2,故>1.故答案为:>.【点评】此题主要考查了实数大小比较,正确得出的取值范围是解题关键.12.已知点M(1,a)和点N(2,b)是一次函数y=﹣2x+1图象上的两点,则a与b的大小关系是a>b .【分析】根据一次函数的一次项系数结合一次函数的性质,即可得出该一次函数的单调性,由此即可得出结论.【解答】解:∵一次函数y=﹣2x+1中k=﹣2,∴该函数中y随着x的增大而减小,∵1<2,∴a>b.故答案为:a>b.【点评】本题考查了一次函数的性质,解题的关键是找出该一次函数单调递减.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,根据一次函数的解析式结合一次函数的性质,找出该函数的单调性是关键.13.如图,在平面直角坐标系中,函数y=﹣2x与y=kx+b的图象交于点P(m,2),则不等式kx+b>﹣2x的解集为x>﹣1 .【分析】先利用正比例函数解析式确定P点坐标,然后观察函数图象得到,当x>﹣1时,直线y=﹣2x都在直线y=kx+b的下方,于是可得到不等式kx+b>﹣2x的解集.【解答】解:当y=2时,﹣2x=2,x=﹣1,由图象得:不等式kx+b>﹣2x的解集为:x>﹣1,故答案为:x>﹣1.【点评】本题考查了一次函数与一元一次不等式的关系:从函数的角度看,就是寻求使一次函数y=kx+b的值大于(或小于)﹣2x的自变量x的取值范围;从函数图象的角度看,就是确定直线y=kx+b在﹣2x上(或下)方部分所有的点的横坐标所构成的集合.14.如图,在Rt△ABC中,∠A=90°,∠ABC的平分线BD交AC于点D,DE是BC的垂直平分线,点E是垂足.若DC=2,AD=1,则BE的长为.【分析】根据线段的垂直平分线的性质得到DB=DC=2,根据角平分线的性质得到DE=AD=1,根据勾股定理计算即可.【解答】解:∵DE是BC的垂直平分线,∴DB=DC=2,∵BD是∠ABC的平分线,∠A=90°,DE⊥BC,∴DE=AD=1,∴BE==,故答案为:.【点评】本题考查的是线段的垂直平分线的性质、角平分线的性质,掌握线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等是解题的关键.15.如图,D为等边△ABC的边AB上一点,且DE⊥BC,EF⊥AC,FD⊥AB,垂足分别为点E、F、D.若AB=6,则BE= 2 .【分析】求出∠BDE=∠FEC=∠AFD=30°,求出∠DEF=∠DFE=∠EDF=60°,推出DF=DE=EF,即可得出等边三角形DEF,根据全等三角形性质推出三个三角形全等即可.求出AB=3BE,即可解答.【解答】解:∵△ABC是等边三角形,∴AB=AC=BC,∠B=∠C=∠A=60°,∵DE⊥BC、EF⊥AC、FD⊥AB,∴∠DEB=∠EFC=∠FDA=90°,∴∠BDE=∠FEC=∠AFD=30°,∴∠DEF=∠DFE=∠EDF=180°﹣90°﹣30°=60°,∴DF=DE=EF,∴△DEF是等边三角形,在△ADF、△BED、△CFE中∴△ADF≌△BED≌△CFE,∴AD=BE=CF,∵∠DEB=90°,∠BDE=30°,∴BD=2BE,∴AB=3BE,∴BE=AB=2.故答案为:2.【点评】本题考查了等边三角形性质,含30度角的直角三角形性质,解决本题的关键是熟记含30度角的直角三角形性质.16.甲、乙二人从学校出发去科技馆,甲步行一段时间后,乙骑自行车沿相同路线行进,两人均匀速前行,他们的路程差s(米)与甲出发时间t(分)之间的函数关系如图所示.下列说法:①乙先到达青少年宫;②乙的速度是甲速度的2.5倍;③b=480;④a=24.其中正确的是①②③(填序号).【分析】根据甲步行720米,需要9分钟,进而得出甲的运动速度,利用图形得出乙的运动时间以及运动距离,进而分别判断得出答案.【解答】解:由图象得出甲步行720米,需要9分钟,所以甲的运动速度为:720÷9=80(m/分),当第15分钟时,乙运动15﹣9=6(分钟),运动距离为:15×80=1200(m),∴乙的运动速度为:1200÷6=200(m/分),∴200÷80=2.5,(故②正确);当第19分钟以后两人之间距离越来越近,说明乙已经到达终点,则乙先到达青少年宫,(故①正确);此时乙运动19﹣9=10(分钟),运动总距离为:10×200=2000(m),∴甲运动时间为:2000÷80=25(分钟),故a的值为25,(故④错误);∵甲19分钟运动距离为:19×80=1520(m),∴b=2000﹣1520=480,(故③正确).故正确的有:①②③.故答案为:①②③.【点评】此题主要考查了一次函数的应用,利用数形结合得出乙的运动速度是解题关键.三、解答题(本大题共10小题,共68分)17.(4分)计算:.【分析】首先计算乘方、开方,然后从左向右依次计算,求出算式的值是多少即可.【解答】解:=﹣2﹣2+1=﹣3【点评】此题主要考查了实数的运算,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:在进行实数运算时,和有理数运算一样,要从高级到低级,即先算乘方、开方,再算乘除,最后算加减,有括号的要先算括号里面的,同级运算要按照从左到右的顺序进行.另外,有理数的运算律在实数范围内仍然适用.18.(6分)某校为了了解初三年级1000名学生的身体健康情况,从该年级随机抽取了若干名学生,将他们按体重(均为整数,单位:kg)分成五组(A:39.5~46.5;B:46.5~53.5;C:53.5~60.5;D:60.5~67.5;E:67.5~74.5),并依据统计数据绘制了如下两幅尚不完整的统计图.解答下列问题:(1)这次抽样调查的样本容量是50 ,并补全频数分布直方图;(2)C组学生的频率为0.32 ,在扇形统计图中D组的圆心角是72 度;(3)请你估计该校初三年级体重超过60kg的学生大约有多少名?【分析】(1)根据A组的百分比和频数得出样本容量,并计算出B组的频数补全频数分布直方图即可;(2)由图表得出C组学生的频率,并计算出D组的圆心角即可;(3)根据样本估计总体即可.【解答】解:(1)这次抽样调查的样本容量是4÷8%=50,B组的频数=50﹣4﹣16﹣10﹣8=12,补全频数分布直方图,如图:(2)C组学生的频率是0.32;D组的圆心角=;(3)样本中体重超过60kg的学生是10+8=18人,该校初三年级体重超过60kg的学生=人,故答案为:(1)50;(2)0.32;72.【点评】此题考查频数分布直方图,关键是根据频数分布直方图得出信息进行计算.19.(6分)如图:点C、D在AB上,且AC=BD,AE=FB,AE∥BF.求证:DE∥CF.【分析】欲证明DE∥CF,只要证明∠ADE=∠BCF,只要证明△AED≌△BFC即可;【解答】证明:∵AE∥BF,∴∠A=∠B,∵AC=BD,∴AC+BD=BD+CD,即:AD=BC,在△AED和△BFC中,∴△AED≌△BFC(SAS),∴∠ADE=∠BCF,∴DE∥CF.【点评】本题考查全等三角形的判定和性质、平行线的判定和性质等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题,属于中考常考题型.20.(6分)如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°.(1)作∠BAC的角平分线交BC于点D(要求:用尺规作图,不写作法,保留作图痕迹);(2)在(1)的条件下,若AB=10cm,△ADB的面积为15cm2,求CD的长.【分析】(1)根据角平分线的尺规作图即可得;(2)作DE⊥AB,由△ADB的面积为15cm2求得DE=3cm,再根据角平分线的性质可得.【解答】解:(1)如图所示,AD即为所求;(2)过D作DE⊥AB,E为垂足,由△ADB的面积为15cm2,得AB•ED=15,解得:ED=3cm,∵AD平分∠BAC,DE⊥AB,∠ACB=90°∴CD=ED=3cm.【点评】本题主要考查作图﹣基本作图,解题的关键是熟练掌握角平分线的尺规作图及角平分线的性质.21.(7分)已知平移一次函数y=2x﹣4的图象过点(﹣2,1)后的图象为l1.(1)求图象l1对应的函数表达式,并画出图象l1;(2)求一次函数y=﹣2x+4的图象l2与l1及x轴所围成的三角形的面积.【分析】(1)根据平行一次函数的定义可知:k=2,再利用待定系数法求出b的值即可;(2)过点A作AD⊥x轴于D点,利用三角形面积公式解答即可.【解答】解:(1)由已知可设l1对应的函数表达式为y=2x+b,把x=﹣2,y=1代入表达式解得:b=5,∴l1对应的函数表达式为y=2x+5,画图如下:,(2)设l1与l2的交点为A,过点A作AD⊥x轴于D点,由题意得,解得即A(,),则AD=,设l1、l2分别交x轴的于点B、C,由y=﹣2x+4=0,解x=2,即C(2,0)由y=2x+5=0解得,即B(,0)∴BC=,∴即l2与l1及x轴所围成的三角形的面积为.【点评】本题考查了函数的平移和两条直线的平行问题;同时还要熟练掌握若两条直线是平行的关系,那么他们的自变量系数相同,即k值相同.22.(8分)如图(1)所示,在A,B两地间有一车站C,一辆汽车从A地出发经C站匀速驶往B地.如图(2)是汽车行驶时离C站的路程y(千米)与行驶时间x(小时)之间的函数关系的图象.(1)填空:a= 240 km,AB两地的距离为390 km;(2)求线段PM、MN所表示的y与x之间的函数表达式;(3)求行驶时间x在什么范围时,小汽车离车站C的路程不超过60千米?【分析】(1)根据图象中的数据即可得到A,B两地的距离;(2)根据函数图象中的数据即可得到两小时后,货车离C站的路程y2与行驶时间x之间的函数关系式;(3)根据题意可以分相遇前和相遇后两种情况进行解答.【解答】解:(1)由题意和图象可得,a=千米,A,B两地相距:150+240=390千米,故答案为:240,390(2)由图象可得,A与C之间的距离为150km汽车的速度,PM所表示的函数关系式为:y1=150﹣60xMN所表示的函数关系式为:y2=60x﹣150(3)由y1=60得 150﹣60x=60,解得:x=1.5由y2=60得 60x﹣150=60,解得:x=3.5由图象可知当行驶时间满足:1.5h≤x≤3.5h,小汽车离车站C的路程不超过60千米【点评】本题考查一次函数的应用,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想和函数的思想解答.23.(7分)如图,在△ABC中,BD⊥AC,CE⊥AB,垂足分别为D、E,且BD=CE,BD与CE相交于点O,连接AO.求证:AO垂直平分BC.【分析】欲证明AO垂直平分BC,只要证明AB=AC,BO=CO即可;【解答】证明:∵BD⊥AC,CE⊥AB,∴∠BEC=∠BDC=90°,在Rt△BEC和Rt△CDB中,∴Rt△BEC≌Rt△CDB (HL),∴∠ABC=∠ACB,∠ECB=∠DBC,∴AB=AC,BO=OC,∴点A、O在BC的垂直平分线上,∴AO垂直平分BC.【点评】本题考查全等三角形的判定和性质、线段的垂直平分线的性质等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题,属于中考常考题型.24.(7分)如图,△ABC中,AB=AC,D、E分别是AB及AC延长线上的点,且BD=CE,连接DE交BC于点O.过点D作DH⊥BC,过E作EK⊥BC,垂足分别为H、K.(1)求证:DH=EK;(2)求证:DO=EO.【分析】(1)只要证明△BDH≌△CEK,即可解决问题;(2)只要证明△DHO≌△EKO即可解决问题;【解答】解:(1)∵DH⊥BC,EK⊥BC,∴∠DHB=∠K=90°,∵AB=AC,∴∠B=∠ACB,又∵∠ACB=∠ECK,∴∠B=∠ECK,在△BDH和△CEK中∵∠ACB=∠ECK,∠B=∠ECK,BD=CE∴△BDH≌△CEK(AAS).∴DH=EK.(2)∵DH⊥AC,EK⊥BC,∴∠DHO=∠K=90°,由(1)得EK=DH,在△DHO和△EKO中,∵∠DHO=∠K,∠DOH=∠EOK,DH=EK∴△DHO≌△EKO(AAS),∴DO=EO.【点评】本题考查全等三角形的判定和性质、等腰三角形的性质等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题,属于中考常考题型.25.(7分)某工厂每天生产A、B两种款式的布制环保购物袋共4500个.已知A种购物袋成本2元/个,售价2.3元/个;B种购物袋成本3元/个,售价3.5元/个.设该厂每天生产A种购物袋x个,购物袋全部售出后共可获利y元.(1)求出y与x的函数表达式;(2)如果该厂每天最多投入成本10000元,那么该厂每天生产的购物袋全部售出后最多能获利多少元?【分析】(1)根据总成本y=A种购物袋x个的成本+B种购物袋x个的成本即可得到答案.(2)列出不等式,根据函数的增减性解决.【解答】解:(1)根据题意得:y=(2.3﹣2)x+(3.5﹣3)(4500﹣x)=﹣0.2x+2250即y与x的函数表达式为:y=﹣0.2x+2550,(2)根据题意得:﹣x+13500≤10000,解得:x≥3500元,∵k=﹣0.2<0,∴y随x增大而减小,∴当x=3500时,y取得最大值,最大值y=﹣0.2×3500+2250=1550,答:该厂每天最多获利1550元.【点评】本题考查了销售量、成本、售价、利润之间的关系,正确理解这些量之间的关系是解决问题的关键,学会用函数的增减性解决实际问题.26.(10分)(1)如图1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=60°,CD平分∠ACB.求证:CA+AD=BC.小明为解决上面的问题作了如下思考:作△ADC关于直线CD的对称图形△A′DC,∵CD平分∠ACB,∴A′点落在CB上,且CA′=CA,A′D=AD.因此,要证的问题转化为只要证A′D=A′B.请根据小明的思考写出该问题完整的证明过程.(2)参照(1)中小明的思考方法,解答下列问题:如图3,在四边形ABCD中,AC平分∠BAD,BC=CD=10,AC=17,AD=9,求AB的长.【分析】(1)作△ADC关于CD的对称图形△A′DC,再证明AD=BA′即可;(2)如图,作△ADC关于AC的对称图形△A′DC.过点C作CE⊥AB于点E,则D′E=BE.设D′E=BE=x.在Rt△CEB中,CE2=CB2﹣BE2=102﹣x2,在Rt△CEA中,CE2=AC2﹣AE2=172﹣(9+x)2.由此构建方程即可解决问题;【解答】(1)证明:作△ADC关于CD的对称图形△A′DC,∴A′D=AD,C A′=CA,∠CA′D=∠A=60°,∵CD平分∠ACB,∴A′点落在CB上∵∠ACB=90°,∴∠B=90°﹣∠A=30°,∵CD平分∠ACB,∴∠ACD=45°在△ACD中,∠ADC=180°﹣∠A﹣∠A CD=75°∴∠A′DC=∠ADC=75°,∴∠A′DB=180°﹣∠ADC﹣∠A′DC=30°,∴∠A′DB=∠B,∴A′D=A′B,∴CA+AD=CA′+A′D=C A′+A′B=CB.(2)如图,作△ADC关于AC的对称图形△A′DC.∴D′A=DA=9,D′C=DC=10,∵AC平分∠BAD,∴D′点落在AB上,∵BC=10,∴D′C=BC,过点C作CE⊥AB于点E,则D′E=BE.设D′E=BE=x.在Rt△CEB中,CE2=CB2﹣BE2=102﹣x2,在Rt△CEA中,CE2=AC2﹣AE2=172﹣(9+x)2.∴102﹣x2=172﹣(9+x)2,解得:x=6,∴AB=AD′+D′E+EB=9+6+6=21.【点评】本题考查全等三角形的判定和性质、直角三角形30度角性质、轴对称、勾股定理、一元二次方程等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题,学会用方程的思想思考问题,属于中考常考题型.。
2018-2019学年九年级(上)期末数学试卷(有答案和解析)
2018-2019学年九年级(上)期末数学试卷一、选择题(每小题4分,共40分)1.下列图形是我们日常生活中经常看到的一些标志,则其中是中心对称图形的是()A.B.C.D.2.若关于x的一元二次方程x2﹣ax=0的一个解是﹣1,则a的值为()A.1B.﹣2C.﹣1D.23.下列事件中是必然事件的是()A.投掷一枚质地均匀的硬币100次,正面朝上的次数为50次B.任意一个六边形的外角和等于720°C.同时掷两枚质地均匀的骰子,两个骰子的点数相同D.367个同学参加一个集会,他们中至少有两个同学的生日是同月同日4.如图,在⊙O中,M是弦CD的中点,EM⊥CD,若CD=4cm,EM=6cm,则⊙O的半径为()A.5B.3C.D.45.抛物线y=x2﹣4x+6的顶点坐标是()A.(﹣2,2)B.(2,﹣2)C.(2,2)D.(﹣2,﹣2)6.已知方程x2+2018x﹣3=0的两根分别为α和β,则代数式α2+αβ+2018α的值为()A.1B.0C.2018D.﹣20187.如图,△ABC中,∠CAB=70°,在同一平面内,将△ABC绕点A旋转到△AB'C'的位置,使得C′C∥AB,则∠CAB'等于()A.30°B.25°C.15°D.10°8.如图,在⊙O的内接四边形ABCD中,∠A=80°,∠OBC=60°,则∠ODC的度数为()A.40°B.50°C.60°D.30°9.已知a、b是等腰三角形的两边,且a、b满足a2+b2+29=10a+4b,则△ABC的周长为()A.14B.12C.9或12D.10或1410.如图,抛物线y=ax2+bx+c经过点(﹣1,0),对称轴为直线l,则下列结论:①abc>0;②a+b+c >0;③a+c>0;④a+b>0,正确的是()A.①②④B.②④C.①③D.①④二、填空题(8小题,每小题4分,共32分)11.在直角坐标系中,点(﹣1,2)关于原点对称点的坐标是.12.抛物线y=x2的对称轴是直线.13.一元二次方程x(x﹣2)=x﹣2的根是.14.小明和他的哥哥、姐姐共3人站成一排,小明与哥哥相邻的概率是.15.圣诞节,小红用一张半径为24cm,圆心角为120°的扇形红色纸片做成一个圆锥形的帽子,则这个圆锥形帽子的高为cm.16.已知关于x的方程x2+x﹣m=0有实数解,则m的取值范围是.17.某校规划在一个长16m,宽9m的矩形场地ABCD上修建同样宽度的三条小路,使其中两条与AB平行,另一条与AD平行,其余部分种草,如果草坪部分的总面积为112m2,设小路的宽为xm,那么x满足的方程是.18.已知二次函数y=ax2+bx﹣2自变量x的部分取值和对应的函数值y如下表,则在实数范围内能使得y﹣1>0成立的x的取值范围是.三、解答题:(7个小题,共78分)19.(8分)解方程(1)x2﹣2x﹣48=0.(2)2x2﹣4x=﹣1.20.(10分)将抛物线y1=2x2先向下平移2个单位,再向右平移3个单位得到抛物线y2.(1)直接写出平移后的抛物线y2的解析式;(2)求出y2与x轴的交点坐标;(3)当y2<0时,写出x的取值范围.21.(12分)如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点分别是A(3,4)、B(1,2)、C(5,3)(1)将△ABC平移,使得点A的对应点A1的坐标为(﹣2,4),在如图的坐标系中画出平移后的△A1B1C1;(2)将△A1B1C1绕点C1逆时针旋转90°,画出旋转后的△A2B2C1并直接写出A2、B2的坐标;(3)求△A2B2C1的面积.22.(12分)传统节日“元宵节”时,小丽的妈妈为小丽盛了一碗汤圆,其中一个汤圆是花生馅,一个汤圆是黑芝麻馅,两个汤圆草莓馅,这4个汤圆除了内部馅料不同外,其他均相同.(1)若小丽随意吃一个汤圆,刚好吃到黑芝麻馅的概率是多少?(2)小丽喜欢草莓馅的汤圆,妈妈在盛了4个汤圆后,又为小丽多盛了2个草莓馅的汤圆,若小丽吃2个汤圆,都是草莓馅的概率是多少?23.(12分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以AC为直径作⊙O,交AB于点D,E为BC 的中点,连接DE并延长交AC的延长线于点E.(1)求证:DF是⊙O的切线;(2)若CF=2,DF=4,求⊙O的半径.24.(12分)一年一度的“春节”即将到来,某超市购进一批价格为每千克3元的桔子,根据市场预测,该种桔子每千克售价4元时,每天能售出500千克,并且售价每上涨0.1元,其销售量将减少10千克,物价部门规定,该种桔子的售价不能超过进价的200%,请你利用所学知识帮助超市给这种桔子定价,使得超市每天销售这种桔子的利润为800元.25.(12分)抛物线y=ax2+bx﹣3(a≠0)与直线y=kx+c(k≠0)相交于A(﹣1,0)、B(2,﹣3)两点,且抛物线与y轴交于点C.(1)求抛物线的解析式;(2)求出C、D两点的坐标(3)在第四象限抛物线上有一点P,若△PCD是以CD为底边的等腰三角形,求出点P的坐标.2018-2019学年九年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题4分,共40分)1.【分析】根据中心对称的定义:把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,结合选项即可得出答案.【解答】解:A、不是中心对称图形,故本选项错误;B、不是中心对称图形,故本选项错误;C、是中心对称图形,故本选项正确;D、不是中心对称图形,故本选项错误.故选:C.【点评】此题考查了中心对称的知识,解答本题一定要熟练中心对称的定义,关键是寻找中心对称点,要注意和轴对称区分开来.2.【分析】把x=﹣1代入方程x2﹣ax=0得1+a=0,然后解关于a的方程即可.【解答】解:把x=﹣1代入方程x2﹣ax=0得1+a=0,解得a=﹣1.故选:C.【点评】本题考查了一元二次方程的解:能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解.3.【分析】根据事件发生的可能性大小判断相应事件的类型即可.【解答】解:A、投掷一枚质地均匀的硬币100次,正面向上的次数为50次是随机事件;B、任意一个六边形的外角和等于720°是不可能事件;C、任同时掷两枚质地均匀的骰子,两个骰子的点数相同是随机事件;D、367个同学参加一个集会,他们中至少有两个同学的生日是同月同日是必然事件;故选:D.【点评】本题考查的是必然事件、不可能事件、随机事件的概念.必然事件指在一定条件下,一定发生的事件.不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件,不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.4.【分析】如图,连接OC.设⊙O的半径为r.首先证明EN经过圆心O,利用勾股定理构建方程即可解决问题.【解答】解:如图,连接OC.设⊙O的半径为r.∵CM=DM=2cm,EM⊥CD,∵EM经过圆心O,在Rt△COM中,∵OC2=OM2+CM2,∴r2=22+(6﹣r)2,∴r=,故选:C.【点评】本题考查垂径定理,勾股定理等知识,解题的关键是学会利用参数构建方程解决问题,属于中考常考题型.5.【分析】已知抛物线的一般式,利用配方法转化为顶点式,直接写成顶点坐标.【解答】解:∵y=x2﹣4x+6=x2﹣4x+4+2=(x﹣2)2+2,∴抛物线y=x2﹣4x+6的顶点坐标为(2,2).故选:C.【点评】此题考查了二次函数的性质,二次函数y=a(x﹣h)2+k的顶点坐标为(h,k);此题还考查了配方法求顶点式.6.【分析】由根与系数的关系得到α+β=﹣2018,将其代入整理后的代数式求值.【解答】解:依题意得:αβ=﹣3,α+β=﹣2018,α2+2018α﹣3=0,所以α2+αβ+2018α=α(α+β)+2018α=﹣2018α+2018α=0.故选:B.【点评】考查了根与系数的关系,一元二次方程的解的定义,解题的巧妙之处在于将所求的代数式转化为α(α+β)+2018α的形式,然后代入求值.7.【分析】先根据平行线的性质得∠ACC′=∠CAB=70°,再根据旋转的性质得AC=AC′,∠CAC′=∠BAB′,根据等腰三角形的性质和三角形内角和计算出∠CAC′=40°,所以∠BAB′=40°,然后计算∠CAB′=∠CAB﹣∠BAB′即可.【解答】解:∵C′C∥AB,∴∠ACC′=∠CAB=70°,∵△ABC绕点A旋转到△AB'C'的位置,∴AC=AC′,∠CAC′=∠BAB′,∴∠ACC′=∠AC′C=70°,∴∠CAC′=180°﹣70°﹣70°=40°,∴∠BAB′=40°,∴∠CAB′=∠CAB﹣∠BAB′=70°﹣40°=30°.故选:A.【点评】本题考查了旋转的性质:对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角.8.【分析】在四边形OBCD中,利用四边形内角和定理即可解决问题.【解答】解:∵∠A=80°,∴∠C=180°﹣80°=100°,∠BOD=2∠A=160°,∴∠ODC=360°﹣160°﹣60°﹣100°=40°,故选:A.【点评】本题考查圆内接四边形的性质,圆周角定理等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.9.【分析】利用配方法分别求出a、b,根据三角形三边关系、等腰三角形的概念计算.【解答】解:a2+b2+29=10a+4b,a2﹣10a+25+b2﹣4b+4=0,(a﹣5)2+(b﹣2)2=0,a﹣5=0,b﹣2=0,解得,a=5,b=2,∵2、2、5不能组成三角形,∴这个等腰三角形的周长为:5+5+2=12,故选:B.【点评】本题考查的是配方法、非负数的性质、等腰三角形的性质以及三角形三边关系,掌握配方法、完全平方公式是解题的关键.10.【分析】由抛物线的开口方向判断a与0的关系,由抛物线与y轴的交点判断c与0的关系,然后根据对称轴进行推理,进而对所得结论进行判断.【解答】解:①抛物线的对称轴位于y轴的右侧,则a、b异号,即ab<0.抛物线与y轴交于负半轴,则c<0.所以abc>0.故正确;②如图所示,当x=1时,y<0,即a+b+c<0,故错误;③由图可知,当x=﹣1时,y=0,即a﹣b+c=0,x=1时,y<0,即a+b+c<0,所以a+a+c+c<0.所以2a+2c<0.所以a+c<0.故错误;④由图可知,当x=﹣1时,y=0,即a﹣b+c=0.当x=2时,y>0,即4a+2b+c>0,所以4a+2b+b﹣a>0,所以3a+3b>0.所以a+b>0.故正确.故选:D.【点评】主要考查图象与二次函数系数之间的关系,会利用对称轴的范围求2a与b的关系,以及二次函数与方程之间的转换.二、填空题(8小题,每小题4分,共32分)11.【分析】根据平面直角坐标系中任意一点P(x,y),关于原点的对称点是(﹣x,﹣y),可得答案.【解答】解:在直角坐标系中,点(﹣1,2)关于原点对称点的坐标是(1,﹣2),故答案为:(1,﹣2).【点评】本题考查了关于原点对称的点的坐标,关于原点的对称点,横纵坐标都变成相反数.12.【分析】直接利用y=ax2图象的性质得出其对称轴.【解答】解:抛物线y=x2的对称轴是直线y轴或(x=0).故答案为:y轴或(x=0).【点评】此题主要考查了二次函数的性质,正确掌握简单二次函数的图象是解题关键.13.【分析】移项后分解因式,即可得出两个一元一次方程,求出方程的解即可.【解答】解:x(x﹣2)=x﹣2,x(x﹣2)﹣(x﹣2)=0,(x﹣2)(x﹣1)=0,x﹣2=0,x﹣1=0,x1=2,x2=1,故答案为:1或2.【点评】本题考查了解一元二次方程的应用,能把一元二次方程转化成一元一次方程是解此题的关键.14.【分析】根据题意可以写出所有的可能性,从而可以解答本题.【解答】解:设小明为A,哥哥为B,姐姐为C,则所有的可能性是:(ABC),(ACB),(BAC),(BCA),(CAB),(CBA),∴他的哥哥相邻的概率是=,故答案为:.【点评】此题考查的是用树状图法求概率的知识.注意树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合两步或两步以上完成的事件;注意概率=所求情况数与总情况数之比.15.【分析】根据圆锥的底面周长等于侧面展开图的扇形弧长是16π,列出方程求解即可求得半径,然后利用勾股定理求得高即可.【解答】解:半径为24cm、圆心角为120°的扇形弧长是:=16π,设圆锥的底面半径是r,则2πr=16π,解得:r=8cm.所以帽子的高为=16故答案为:16.【点评】本题综合考查有关扇形和圆锥的相关计算.解题思路:解决此类问题时要紧紧抓住两者之间的两个对应关系:(1)圆锥的母线长等于侧面展开图的扇形半径;(2)圆锥的底面周长等于侧面展开图的扇形弧长.正确对这两个关系的记忆是解题的关键.16.【分析】方程有解时△≥0,把a、b、c的值代入计算即可.【解答】解:依题意得:△=12﹣4×1×(﹣m)≥0.解得m≥﹣.故答案是:m≥﹣.【点评】本题考查了根的判别式,解题的关键是注意:(1)△>0⇔方程有两个不相等的实数根;(2)△=0⇔方程有两个相等的实数根;(3)△<0⇔方程没有实数根.17.【分析】设小路的宽为xm,则草坪部分可合成长为(16﹣x)m,宽为(9﹣2x)m的矩形,根据矩形的面积公式结合草坪部分的总面积为112m2,即可得出关于x的一元二次方程,此题得解.【解答】解:设小路的宽为xm,则草坪部分可合成长为(16﹣x)m,宽为(9﹣2x)m的矩形,依题意,得:(16﹣x)(9﹣2x)=112.整理,得:2x2﹣41x+32=0.故答案为:2x2﹣41x+32=0.【点评】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.18.【分析】根据图表求出函数对称轴,再根据图表信息和二次函数的对称性得出y=1的自变量x 的值即可.【解答】解:∵x=0,x=2的函数值都是﹣3,相等,∴二次函数的对称轴为直线x=1,∵x=﹣1时,y=1,∴x=3时,y=1,根据表格得,自变量x<1时,函数值逐点减小,当x=1时,达到最小,当x>1时,函数值逐点增大,∴抛物线的开口向上,∴y﹣1>0成立的x取值范围是x<﹣1或x>3,故答案为:x<﹣1或x>3.【点评】本题考查了二次函数的性质,主要利用了二次函数的对称性,读懂图表信息,求出对称轴解析式是解题的关键.此题也可以确定出抛物线的解析式,再解不等式或利用函数图形来确定.三、解答题:(7个小题,共78分)19.【分析】(1)直接利用十字相乘法分解因式解方程即可;(2)直接利用配方法将原式变形,进而解方程即可.【解答】解:(1)x2﹣2x﹣48=0(x+6)(x﹣8)=0,解得:x1=﹣6,x2=8;(2)2x2﹣4x=﹣1(x2﹣2x)=﹣(x﹣1)2=,则x﹣1=±,解得:x1=1+,x2=1﹣.【点评】此题主要考查了十字相乘法、配方法解方程,正确分解因式是解题关键.20.【分析】(1)利用点平移规律写出平移后的顶点坐标为(3,﹣2),然后利用顶点式写出抛物线y2的解析式;(2)通过解方程2(x﹣3)2﹣2=0得y2与x轴的交点坐标;(3)利用函数图象写出抛物线在x轴上方对应的自变量的范围即可.【解答】解:(1)平移后的抛物线y2的解析式为y2=2(x﹣3)2﹣2;(2)当y2=0时,2(x﹣3)2﹣2=0,解得x1=2,x2=4,所以y2与x轴的交点坐标为(2,0),(4,0);(3)当2<x<4时,y2<0.【点评】本题考查了抛物线与x轴的交点:把求二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0)与x轴的交点坐标问题转化为解关于x的一元二次方程.也考查了二次函数的性质.21.【分析】(1)由点A及其对应点A1的位置得出平移方向和距离,再将点B和点C分别按此方式平移得出其对应点,继而首尾顺次连接即可得;(2)由旋转的性质作出变换后的对应点,再首尾顺次连接即可得;(3)利用割补法求解可得.【解答】解:(1)如图所示,△A1B1C1即为所求.(2)如图所示,△A2B2C1即为所求,其中A2的坐标为(﹣1,1)、B2的坐标为(1,﹣1);(3)△A2B2C1的面积为2×4﹣×2×2﹣×1×2﹣×1×4=3.【点评】本题主要考查作图﹣旋转变换和平移变换,解题的关键是掌握旋转变换和平移变换的定义与性质,并据此得出变换后的对应点.22.【分析】(1)直接利用概率公式计算可得;(2)列表得出所有等可能结果,从中找到符合条件的结果数,再根据概率公式计算可得.【解答】解:(1)所有等可能结果中,满足吃一个汤圆,吃到黑芝麻馅的结果只有1种,∴吃到黑芝麻馅的概率为;(2)列表如下:由表知,共有30种等可能结果,2个都是草莓馅的结果有12种,所以都是草莓馅的概率是.【点评】此题考查了树状图法与列表法求概率.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.23.【分析】(1)连接OD、CD,由AC为⊙O的直径知△BCD是直角三角形,结合E为BC的中点知∠CDE=∠DCE,由∠ODC=∠OCD且∠OCD+∠DCE=90°可得答案;(2)设⊙O的半径为r,由OD2+DF2=OF2,即r2+42=(r+2)2可得r=3,即可得出答案.【解答】解:(1)如图,连接OD、CD,∵AC为⊙O的直径,∴△BCD是直角三角形,∵E为BC的中点,∴BE=CE=DE,∴∠CDE=∠DCE,∵OD=OC,∴∠ODC=∠OCD,∵∠ACB=90°,∴∠OCD+∠DCE=90°,∴∠ODC+∠CDE=90°,即OD⊥DE,∴DE是⊙O的切线;(2)设⊙O的半径为r,∵∠ODF=90°,∴OD2+DF2=OF2,即r2+42=(r+2)2,解得:r=3,∴⊙O的半径为3.【点评】本题主要考查切线的判定与圆周角定理、直角三角形的性质及勾股定理,熟练掌握切线的判定与圆周角定理是解题的关键.24.【分析】设每千克桔子的定价为x元时,每天的利润为800元,则每天可售出(500﹣10×)千克桔子,根据总利润=每千克利润×销售数量,即可得出关于x的一元二次方程,解之即可得出x的值,再结合售价不能超过进价的200%即可确定x的值,此题得解.【解答】解:设每千克桔子的定价为x元时,每天的利润为800元,则每天可售出(500﹣10×)千克桔子,依题意,得:(x﹣3)(500﹣10×)=800,整理,得:x2﹣12x+35=0,解得:x1=5,x2=7.∵售价不能超过进价的200%,∴x≤3×200%,即x≤6,∴x=5.答:每千克桔子的定价为5元时,每天的利润为800元.【点评】本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.25.【分析】(1)把A(﹣1,0)、B(2,﹣3)两点坐标代入y=ax2+bx﹣3可得抛物线解析式.(2)当x=0时可求C点坐标,求出直线AB解析式,当x=0可求D点坐标.(3)由题意可知P点纵坐标为﹣2,代入抛物线解析式可求P点横坐标.【解答】解:(1)把A(﹣1,0)、B(2,﹣3)两点坐标代入y=ax2+bx﹣3可得解得∴y=x2﹣2x﹣3(2)把x=0代入y=x2﹣2x﹣3中可得y=﹣3∴C(0,﹣3)设y=kx+b,把A(﹣1,0)、B(2,﹣3)两点坐标代入解得∴y=﹣x﹣1∴D(0,﹣1)(3)由C(0,﹣3),D(0,﹣1)可知CD的垂直平分线经过(0,﹣2)∴P点纵坐标为﹣2,∴x2﹣2x﹣3=﹣2解得:x=1±,∵x>0∴x=1+.∴P(1+,﹣2)【点评】本题是二次函数综合题,用待定系数法求二次函数的解析式,把x=0代入二次函数解析式和一次函数解析式可求图象与y轴交点坐标,知道点P纵坐标带入抛物线解析式可求点P的横坐标.。
苏科版数学九年级上册《期末检测试题》及答案
[解析]
因为点G为△ABC的重心,所以AG:GD=2:1,因为EF∥BC,点E是AC的中点,所以FE:DC=1:2,即AF:DF=1:1,所以AF:AG=3:4,故答案为: 3:4.
12.如图,圆的两条弦 、 相交于点 , 、 的度数分别为 、 , 的度数为 ,则 、 和 之间的数量关系为__________.
24.( )如图①,在 中, , ,垂足为 .求证 .
( )如图②,已知线段 、 ,用直尺和圆规作线段 ,使得 是 、 的比例中项.(保留作图的痕迹,不写作法)
25.在说明“周长一定的矩形中,正方形面积最大”时,小明的思路如下:
令矩形 周长为 ,如果设矩形的一边长为 ,面积为 ,利用 与 的函数关系,结合函数的性质进行解释.
A. B. C. D.
[答案]A
[解析]
先将二次函数 的图像先绕原点旋转 ,可得旋转后的二次函数 ,再将函数向上平移3个单位可得: ,故选A.
17.如图, 、 分别为 的两条中线, 、 相交于点 ,连接 ,若 的面积为 ,则 的面积为().
A. B. C. D.
[答案]D
[解析]
因为 , 分别为 的两条中线,所以可得: = ,因为 的面积为 ,且BE是中线,所以 的面积是6,在 中,DE是中线,所以 的面积是3,又因为 = ,所以 的面积为 ,故选D.
B. 3a=2b⇒a:b=2:3,故选项正确;
C. ⇒b:a=2:3,故选项错误;
D. ⇒a:b=3:2,故选项错误.
故选B.
15.甲、乙两人参加社会实践活动,随机选择“打扫社区卫生”和“参加社会调查”其中一项,那么两人同时选择“参加社会调查”的概率为()
A. B. C. D.
[答案]B
苏科版数学九年级上册《期末考试题》含答案
苏科版数学九年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、单选题(共10小题)1.关于x的方程ax2+bx+c=0是一元二次方程,则满足()A.a≠0 B.a>0 C.a≥0 D.全体实数2.已知一元二次方程p2﹣p﹣3=0,q2﹣q﹣3=0,则p+q的值为()A.﹣B.C.﹣3 D.33.到三角形三条边的距离相等的点是三角形()的交点.A.三个内角平分线B.三边垂直平分线C.三条中线D.三条高线4.在中山市举行“慈善万人行”大型募捐活动中,某班50位同学捐款金额统计如下:金额(元)20303550100学生数(人)20105105则在这次活动中,该班同学捐款金额的众数和中位数分别是()A.20元,30元B.20元,35元C.100元,35元D.100元,30元5.某校体育节有13名同学参加女子百米赛跑,它们预赛的成绩各不相同,取前6名参加决赛,小颖已经知道了自己的成绩,她想知道自己能否进入决赛,还需要知道这13名同学成绩的()A.方差B.极差C.中位数D.平均数6.下列说法正确的是()①试验条件不会影响某事件出现的频率;②在相同的条件下试验次数越多,就越有可能得到较精确的估计值,但各人所得的值不一定相同;③如果一枚骰子的质量分布均匀,那么抛掷后每个点数出现的机会均等;④抛掷两枚质量分布均匀的相同的硬币,出现“两个正面”、“两个反面”、“一正一反”的机会相同.A.①②B.②③C.③④D.①③7.一个钢管放在V形架内,如图是其截面图,测得P点与钢管的最短距离PB=25cm,最长距离P A=75cm.若钢管的厚度忽略不计,则劣弧的长为()A.πcm B.50πcm C.πcm D.50πcm8.若数据x1,x2,…,x n的众数为a,方差为b,则数据x1+2,x2+2,…,x n+2的众数,方差分别是()A.a,b B.a,b+2 C.a+2,b D.a+2,b+29.如图,点A,B,C在圆O上,若∠BOC=72°,则∠BAC的度数是()A.72°B.54°C.36°D.18°10.已知关于x的一元二次方程M为ax2+bx+c=0、N为cx2+bx+a=0(a≠c),则下列结论:①如果5是方程M的一个根,那么是方程N的一个根;②如果方程M有两个不相等的实数根,那么方程N也有两个不相等的实数根;③如果方程M与方程N有一个相同的根,那么这个根必是x=1.其中正确的结论是()A.①②B.①③C.②③D.①②③二、填空题(共8小题)11.某射击小组有20人,教练根据他们某次射击的数据绘制成如图所示的统计图,则这组数据的中位数是.12.方程x3+8=0在实数范围内的解是﹣.13.已知扇形的圆心角为120°,它所对弧长为20πcm,则扇形的半径为.14.已知x1,x2是一元二次方程x2﹣2x﹣5=0的两个实数根,则x12+x22+3x1x2=﹣.15.某药品经过两次降价,每盒零售价由105元降到88元,已知再次降价的百分率相同,设每次降价的百分率为x,根据题意可列方程为﹣.16.如图,将一个棱长为3的正方体的表面涂上红色,再把它分割成棱长为1的小正方体,从中任取一个小正方体,则取得的小正方体恰有三个面涂有红色的概率为.17.如图,AB为⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,点F在圆上,且,BE=2,CD=8,CF交AB于点G,则弦CF的长为,AG的长为.18.如图,在△ABC中,AB=5,BC=3,AC=4,以点C为圆心的圆与AB相切,则⊙C的半径为.三、解答题(共10小题)19.解方程:(1)(2x+3)2﹣81=0.(2)x2﹣4x﹣5=020.新世纪超市今年3月底购进了一批水果1260千克,预计在4月份进行试销,购进价格为每千克10元,若售价为每千克12元,则可全部售出.若售价每千克涨价0.1元,销售量就减少2千克.(1)若超市4月份销售量不低于1200千克,则售价应不高于多少元?(2))因市场需求增加,5月份进价比3月底的进价每千克增加20%,该超市增加了进货量,并提高销售力度,结果5月份的销售量比4月份在(1)的条件下的最低销售量增加了a%(a>15),但售价比4月份在(1)的条件下的最高售价减少了%,结果5月份利润达到3696元,求a的值.21.(2019•濮阳模拟)某校有3000名学生.为了解全校学生的上学方式,该校数学兴趣小组以问卷调查的形式,随机调查了该校部分学生的主要上学方式(参与问卷调查的学生只能从以下六个种类中选择一类),并将调查结果绘制成如下不完整的统计图.种类A B C D E F 上学方式电动车私家车公共交通自行车步行其他某校部分学生主要上学方式扇形统计图某校部分学生主要上学方式条形统计图根据以上信息,回答下列问题:(1)参与本次问卷调查的学生共有450人,其中选择B类的人数有63人.(2)在扇形统计图中,求E类对应的扇形圆心角α的度数,并补全条形统计图.(3)若将A、C、D、E这四类上学方式视为“绿色出行”,请估计该校每天“绿色出行”的学生人数.22.已知:关于x的一元二次方程x2﹣(2m+3)x+m2+3m+2=0.(1)求证:方程有两个不相等的实数根;(2)以这个方程的的两个实数根作为△ABC中AB、AC(AB<AC)的边长,当BC=2时,△ABC是等腰三角形,求此时m的值;(3)若方程两个实数根为x1、x2,且x1<x2,满足=.求m的值.23.高新区教育局为了了解区内七年级学生参加社会实践活动情况,随机抽取了辖区部分学校的七年级学生2018﹣2019学年第一学期参加社会实践活动的天数,并用得到的数据绘制了两幅统计图,下面给出了两幅不完整的统计图.请根据图中提供的信息,回答下列问题:(1)扇形统计图中的a=,参加实践活动的天数为6天的学生对应的圆心角度数是;(2)请你补全条形统计图;本次抽样调查的中位数是.(3)若高新区共有七年级学生5000人,请你估计活动时间不少于6天的学生人数大约有多少人?24.如图,在⊙O的内接四边形ABCD中,∠BCD=120°,AC平分∠BCD.(1)求证:△ABD是等边三角形;(2)若BD=6cm,求⊙O的半径.25.2018年全国两会期间民生话题成为社会焦点.无锡市记者为了了解百姓“两会民生话题”的聚焦点,随机调查了无锡市部分市民,并对调查结果进行整理.绘制了如图所示的不完整的统计图表.组别焦点话题频数(人数)A食品安全80B教育医疗mC就业养老nD生态环保120E其他60请根据图表中提供的信息解答下列问题:(1)填空:m=,n=.扇形统计图中E组所占的百分比为%;(2)无锡市人口现有600万人,请你估计其中关注D组话题的市民人数;(3)若在这次接受调查的市民中,随机抽查一人,则此人关注C组话题的概率是多少?26.如图,AB是⊙O的直径,BD是⊙O的弦,延长BD到点C,使DC=BD,连接AC,E为AC上一点,直线ED与AB延长线交于点F,若∠CDE=∠DAC,AC=12.(1)求⊙O半径;(2)求证:DE为⊙O的切线;27.如图,直线AB经过⊙O上的点C,直线AO与⊙O交于点E和点D,OB与⊙O交于点F连接DF、DC.已知OA=OB,CA=CB.(1)求证:直线AB是⊙O的切线;(2)求证:∠FDC=∠EDC;(3)已知:DE=10,DF=8,求CD的长.28.阅读下列材料:利用完全平方公式,可以将多项式ax2+bx+c(a≠0)变形为a(x+m)2+n的形式,我们把这种变形方法,叫做配方法.运用配方法及平方差公式能对一些多项式进行因式分解.例如:x2+11x+24=x2+11x+()2﹣()2+24=(x+)2﹣=(x++)(x+﹣)=(x+8)(x+3)根据以上材料,解答下列问题:(1)用配方法将x2+8x﹣1化成=(x+m)2+n的形式,则x2+8x﹣1=﹣;(2)用配方法和平方差公式把多项式x2﹣2x﹣8进行因式分解;(3)对于任意实数x,y,多项式x2+y2﹣2x﹣4y+16的值总为(填序号).①正数②非负数③0参考答案一、单选题(共10小题)1.关于x的方程ax2+bx+c=0是一元二次方程,则满足()A.a≠0 B.a>0 C.a≥0 D.全体实数[解答]解:由于关于x的方程ax2+bx+c=0是一元二次方程,所以二次项系数不为零,即a≠0.故选:A.[知识点]一元二次方程的定义2.已知一元二次方程p2﹣p﹣3=0,q2﹣q﹣3=0,则p+q的值为()A.﹣B.C.﹣3 D.3[解答]解:由题意可知:p、q是方程x2﹣x﹣3=0的两根,∴p+q=,故选:B.[知识点]根与系数的关系3.到三角形三条边的距离相等的点是三角形()的交点.A.三个内角平分线B.三边垂直平分线C.三条中线D.三条高线[解答]解:到三角形三条边距离相等的点是三角形的内心,即三个内角平分线的交点.故选:A.[知识点]三角形的内切圆与内心4.在中山市举行“慈善万人行”大型募捐活动中,某班50位同学捐款金额统计如下:金额(元)20303550100学生数(人)20105105则在这次活动中,该班同学捐款金额的众数和中位数分别是()A.20元,30元B.20元,35元C.100元,35元D.100元,30元[解答]解:∵捐款金额为20元的学生数最多为20人,∴众数为20元,∵共有50位同学捐款,∴第25位同学和26位同学捐款数的平均数为中位数,即中位数为:=30元;故选:A.[知识点]众数、中位数5.某校体育节有13名同学参加女子百米赛跑,它们预赛的成绩各不相同,取前6名参加决赛,小颖已经知道了自己的成绩,她想知道自己能否进入决赛,还需要知道这13名同学成绩的()A.方差B.极差C.中位数D.平均数[解答]解:13个不同的分数按从小到大排序后,中位数及中位数之后的共有7个数,故只要知道自己的分数和中位数就可以知道是否获奖了.故选:C.[知识点]统计量的选择、中位数6.下列说法正确的是()①试验条件不会影响某事件出现的频率;②在相同的条件下试验次数越多,就越有可能得到较精确的估计值,但各人所得的值不一定相同;③如果一枚骰子的质量分布均匀,那么抛掷后每个点数出现的机会均等;④抛掷两枚质量分布均匀的相同的硬币,出现“两个正面”、“两个反面”、“一正一反”的机会相同.A.①②B.②③C.③④D.①③[解答]解:①错误,实验条件会极大影响某事件出现的频率;②正确;③正确;④错误,“两个正面”、“两个反面”的概率为,“一正一反”的机会较大,为.故选:B.[知识点]概率的意义、利用频率估计概率、可能性的大小7.一个钢管放在V形架内,如图是其截面图,测得P点与钢管的最短距离PB=25cm,最长距离P A=75cm.若钢管的厚度忽略不计,则劣弧的长为()A.πcm B.50πcm C.πcm D.50πcm[解答]解:∵最短距离PB=25cm,最长距离P A=75cm,∴圆O的半径为25cm,则OM=25cm,OP=50cm,∵PM⊥OM,∴∠OPM=30°,∠MOP=60°,同理可得,∠NOP=60°,∴∠MON=120°,劣弧==πcm.故选:A.[知识点]弧长的计算、切线的性质8.若数据x1,x2,…,x n的众数为a,方差为b,则数据x1+2,x2+2,…,x n+2的众数,方差分别是()A.a,b B.a,b+2 C.a+2,b D.a+2,b+2[解答]解:∵数据x1,x2,…,x n的众数为a,方差为b,∴数据x1+2,x2+2,…,x n+2的众数为a+2,这组数据的方差是b,故选:C.[知识点]方差、众数9.如图,点A,B,C在圆O上,若∠BOC=72°,则∠BAC的度数是()A.72°B.54°C.36°D.18°[解答]解:∠BAC=∠BOC=×72°=36°.故选:C.[知识点]圆周角定理、圆心角、弧、弦的关系10.已知关于x的一元二次方程M为ax2+bx+c=0、N为cx2+bx+a=0(a≠c),则下列结论:①如果5是方程M的一个根,那么是方程N的一个根;②如果方程M有两个不相等的实数根,那么方程N也有两个不相等的实数根;③如果方程M与方程N有一个相同的根,那么这个根必是x=1.其中正确的结论是()A.①②B.①③C.②③D.①②③[解答]解:①如果5是方程M的一个根,那么25a+5b+c=0,方程两边同时除以25, 得a+b+c=0,即c+b+a=0,所以是方程N的一个根,故①正确,符合题意;②如果方程M有两个不相等的实数根,那么△=b2﹣4ac>0,所以方程N也有两个不相等的实数根,故②正确,符合题意;③如果方程M和方程N有一个相同的根,那么ax2+bx+c=cx2+bx+a,解得:x=±1,故③错误,不符合题意;故选:A.[知识点]一元二次方程的定义、根的判别式二、填空题(共8小题)11.某射击小组有20人,教练根据他们某次射击的数据绘制成如图所示的统计图,则这组数据的中位数是.[解答]解:因图中是按从小到大的顺序排列的,最中间的环数是7环、8环,则中位数是=7.5(环);故答案为:7.5.[知识点]中位数12.方程x3+8=0在实数范围内的解是﹣.[解答]解:由x3+8=0,得x3=﹣8,x=﹣2,故答案为x=﹣2.[知识点]高次方程13.已知扇形的圆心角为120°,它所对弧长为20πcm,则扇形的半径为.[解答]解:根据题意得,r=30cm,故答案为30cm.[知识点]弧长的计算14.已知x1,x2是一元二次方程x2﹣2x﹣5=0的两个实数根,则x12+x22+3x1x2=﹣.[解答]解:根据题意得x1+x2=2,x1x2=﹣5,x12+x22+3x1x2=(x1+x2)2+x1x2=22+(﹣5)=﹣1.故答案为﹣1.[知识点]根与系数的关系15.某药品经过两次降价,每盒零售价由105元降到88元,已知再次降价的百分率相同,设每次降价的百分率为x,根据题意可列方程为﹣.[解答]解:设每次降价的百分率为x,依题意,得:105(1﹣x)2=88.故答案为:105(1﹣x)2=88.[知识点]由实际问题抽象出一元二次方程16.如图,将一个棱长为3的正方体的表面涂上红色,再把它分割成棱长为1的小正方体,从中任取一个小正方体,则取得的小正方体恰有三个面涂有红色的概率为.[解答]解:由题意可得:小立方体一共有27个,恰有三个面涂有红色的有8个,故取得的小正方体恰有三个面涂有红色的概率为:.故答案为:.[知识点]概率公式17.如图,AB为⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,点F在圆上,且,BE=2,CD=8,CF交AB于点G,则弦CF的长为,AG的长为.[解答]解:连结BC,DF,OC,连结DO并延长交CF于点H,∵弦CD⊥AB于点E,CD=8,∴CE==4,设OC=x,则OE=x﹣2,∵OE2+CE2=OC2,∴(x﹣2)2+42=x2,解得x=5,∴OC=5,∴OE=5﹣2=3,∵,∴DF=CD,∠CFD=∠COB,DH⊥CF,∴∠FHD=∠OEC=90°,∴△DHF∽△CEO,∴=,∴,∴FH=,DH=,∴CF=2FH=,OH=DH﹣OD=,∵∠CFD=∠COB=∠BOD,∠BOD=∠GOH,∴∠GOH=∠DFH,∵∠GHO=∠OEC=90°,∴△GHO∽△CEO,∴,∴,∴OG=,故答案为:,.[知识点]相似三角形的判定与性质、垂径定理、圆心角、弧、弦的关系、圆周角定理、勾股定理18.如图,在△ABC中,AB=5,BC=3,AC=4,以点C为圆心的圆与AB相切,则⊙C的半径为.[解答]解:在△ABC中,∵AB=5,BC=3,AC=4,∴AC2+BC2=32+42=52=AB2,∴∠C=90°,如图:设切点为D,连接CD,∵AB是⊙C的切线,∴CD⊥AB,∵S△ABC=AC•BC=AB•CD,∴AC•BC=AB•CD,即CD==2.4,∴⊙C的半径为2.4,故答案为:2.4[知识点]勾股定理的逆定理、切线的性质三、解答题(共10小题)19.解方程:(1)(2x+3)2﹣81=0.(2)x2﹣4x﹣5=0[解答]解:(1)(2x+3)2=81,2x+3=±9,即2x+3=9或2x+3=﹣9,所以x1=3,x2=﹣6;(2)(x﹣5)(x+1)=0,x﹣5=0或x+1=0,所以x1=5,x2=﹣1.[知识点]解一元二次方程-因式分解法、解一元二次方程-直接开平方法20.新世纪超市今年3月底购进了一批水果1260千克,预计在4月份进行试销,购进价格为每千克10元,若售价为每千克12元,则可全部售出.若售价每千克涨价0.1元,销售量就减少2千克.(1)若超市4月份销售量不低于1200千克,则售价应不高于多少元?(2))因市场需求增加,5月份进价比3月底的进价每千克增加20%,该超市增加了进货量,并提高销售力度,结果5月份的销售量比4月份在(1)的条件下的最低销售量增加了a%(a>15),但售价比4月份在(1)的条件下的最高售价减少了%,结果5月份利润达到3696元,求a的值.[解答]解:(1)设4月份的售价为x元,根据题意得:1260﹣(x﹣12)÷0.1×2≥1200,解得:x≤15.答:若超市4月份销售量不低于1200千克,则售价应不高于15元.(2)设y=a%,根据题意得:1200(1+y)×[15(1﹣y)﹣10×(1+20%)]=3696,整理得:50y2﹣25y+2=0,解得:y1=0.4,y2=0.1,∴a=10(舍去)或a=40.答:a的值为40.[知识点]一元二次方程的应用21.(2019•濮阳模拟)某校有3000名学生.为了解全校学生的上学方式,该校数学兴趣小组以问卷调查的形式,随机调查了该校部分学生的主要上学方式(参与问卷调查的学生只能从以下六个种类中选择一类),并将调查结果绘制成如下不完整的统计图.种类A B C D E F 上学方式电动车私家车公共交通自行车步行其他某校部分学生主要上学方式扇形统计图某校部分学生主要上学方式条形统计图根据以上信息,回答下列问题:(1)参与本次问卷调查的学生共有450人,其中选择B类的人数有63人.(2)在扇形统计图中,求E类对应的扇形圆心角α的度数,并补全条形统计图.(3)若将A、C、D、E这四类上学方式视为“绿色出行”,请估计该校每天“绿色出行”的学生人数.[解答]解:(1)参与本次问卷调查的学生共有162÷36%=450人,其中选择B类的人数有450×14%=63人, 故答案为:450、63;(2)E类对应的扇形圆心角α的度数360°×(1﹣36%﹣14%﹣20%﹣16%﹣4%)=36°,C方式的人数为450×20%=90人、D方式人数为450×16%=72人、E方式的人数为450×10%=45人,F方式的人数为450×4%=18人,补全条形图如下:(3)估计该校每天“绿色出行”的学生人数为3000×(1﹣14%﹣4%)=2460人.[知识点]垂径定理22.已知:关于x的一元二次方程x2﹣(2m+3)x+m2+3m+2=0.(1)求证:方程有两个不相等的实数根;(2)以这个方程的的两个实数根作为△ABC中AB、AC(AB<AC)的边长,当BC=2时,△ABC是等腰三角形,求此时m的值;(3)若方程两个实数根为x1、x2,且x1<x2,满足=.求m的值.[解答](1)证明:∵a=1,b=﹣(2m+3),c=m2+3m+2,△=b2﹣4ac=(2m+3)2﹣4(m2+3m+2),=1>0,∴方程有两个不相等的实数根;(2)解:依题意可知,△ABC中AB或者AC=BC=2,∴方程有一实数根为2,将x=2代入方程得:22﹣2(2m+3)+m2+3m+2=0,解得:m1=0,m2=1,此时m的值为0或1;(3)根据根与系数的关系得:,∴x2﹣x1=|x1﹣x2|==(2m+3)2﹣4(m2+3m+2)=1,∴=,,解得:m1=0,m2=﹣3,经检验,m1=0,m2=﹣3都是方程的解,由(1)知m的值满足题意.∴m的值为0或﹣3.[知识点]等腰三角形的判定与性质、根与系数的关系、根的判别式23.高新区教育局为了了解区内七年级学生参加社会实践活动情况,随机抽取了辖区部分学校的七年级学生2018﹣2019学年第一学期参加社会实践活动的天数,并用得到的数据绘制了两幅统计图,下面给出了两幅不完整的统计图.请根据图中提供的信息,回答下列问题:(1)扇形统计图中的a=,参加实践活动的天数为6天的学生对应的圆心角度数是;(2)请你补全条形统计图;本次抽样调查的中位数是.(3)若高新区共有七年级学生5000人,请你估计活动时间不少于6天的学生人数大约有多少人?[解答]解:(1)扇形统计图中a=1﹣5%﹣40%﹣20%﹣25%=10%,参加实践活动的天数为6天的学生对应的圆心角度数是360°×20%=72°;故答案为:10%,72°;(2)参加社会实践活动的天数为8天的人数是:×10%=10(人),补图如下:抽样调查中总人数为100人,结合条形统计图可得:中位数是6天;故答案为:6;(3)根据题意得:5000×(25%+10%+5%+20%)=3000(人),答:活动时间不少于6天的学生人数大约有3000人.[知识点]条形统计图、用样本估计总体、中位数、扇形统计图24.如图,在⊙O的内接四边形ABCD中,∠BCD=120°,AC平分∠BCD.(1)求证:△ABD是等边三角形;(2)若BD=6cm,求⊙O的半径.[解答](1)证明:∵AC平分∠BCD,∠BCD=120°,∴∠ACD=∠ACB=60°,∵∠ACD=∠ABD,∠ACB=∠ADB,∴∠ABD=∠ADB=60°,∴△ABD是等边三角形;(2)解:作直径DE,连结BE,∵△ABD是等边三角形,∴∠BAD=60°,∴∠BED=∠BAD=60°,∵DE是直径,∴∠EBD=90°,∴∠EDB=30°,∴DE=2BE,设EB=x,则ED=2x,∴(2x)2﹣x2=62∵x>0,∴x=2,∴即⊙O的半径为2.[知识点]等边三角形的判定与性质、圆周角定理、圆内接四边形的性质25.2018年全国两会期间民生话题成为社会焦点.无锡市记者为了了解百姓“两会民生话题”的聚焦点,随机调查了无锡市部分市民,并对调查结果进行整理.绘制了如图所示的不完整的统计图表.组别焦点话题频数(人数)A食品安全80B教育医疗mC就业养老nD生态环保120E其他60请根据图表中提供的信息解答下列问题:(1)填空:m=,n=.扇形统计图中E组所占的百分比为%;(2)无锡市人口现有600万人,请你估计其中关注D组话题的市民人数;(3)若在这次接受调查的市民中,随机抽查一人,则此人关注C组话题的概率是多少?[解答]解:(1)总人数=80÷20%=400(人),m=400×10%=40(人),n=400﹣80﹣40﹣120﹣60=100,E组所占的百分比==15%,故答案为:40,100,15.(2)600×=180 (万人).答:无锡市人口现有600万人,估计其中关注D组话题的市民人数有180万人.(3)此人关注C组话题的概率==.[知识点]用样本估计总体、概率公式、统计表、扇形统计图26.如图,AB是⊙O的直径,BD是⊙O的弦,延长BD到点C,使DC=BD,连接AC,E为AC上一点,直线ED与AB延长线交于点F,若∠CDE=∠DAC,AC=12.(1)求⊙O半径;(2)求证:DE为⊙O的切线;[解答]解:(1)∵AB为⊙O的直径,∴∠ADB=90°,∴AD⊥BC,又∵BD=CD,∴AB=AC=12,∴⊙O半径为6;(2)证明:连接OD,∵∠CDE=∠DAC,∴∠CDE+∠C=∠DAC+∠C,∴∠AED=∠ADB,由(1)知∠ADB=90°,∴∠AED=90°,∵DC=BD,OA=OB∴OD∥AC.∴∠ODF=∠AED=90°,∴半径OD⊥EF.∴DE为⊙O的切线.[知识点]切线的判定、圆周角定理27.如图,直线AB经过⊙O上的点C,直线AO与⊙O交于点E和点D,OB与⊙O交于点F连接DF、DC.已知OA=OB,CA=CB.(1)求证:直线AB是⊙O的切线;(2)求证:∠FDC=∠EDC;(3)已知:DE=10,DF=8,求CD的长.[解答](1)证明:连接OC.∵OA=OB,AC=CB,∴OC⊥AB,∵点C在⊙O上,∴AB是⊙O切线.(2)证明:∵OA=OB,AC=CB,∴∠AOC=∠BOC,∵OD=OF,∴∠ODF=∠OFD,∵∠AOB=∠ODF+∠OFD=∠AOC+∠BOC,∴∠BOC=∠OFD,∴OC∥DF,∴∠CDF=∠OCD,∵OD=OC,∴∠ODC=∠OCD,∴∠ADC=∠CDF.(3)解:作ON⊥DF于N,延长DF交AB于M.∵ON⊥DF,∴DN=NF=4,在Rt△ODN中,∵∠OND=90°,OD=5,DN=4,∴=3,∵∠OCM+∠CMN=180°,∠OCM=90°,∴∠OCM=∠CMN=∠MNO=90°,∴四边形OCMN是矩形,∴ON=CM=3,MN=OC=5,在RT△CDM中,∵∠DMC=90°,CM=3,DM=DN+MN=9,∴CD===3.[知识点]圆周角定理、切线的判定与性质28.阅读下列材料:利用完全平方公式,可以将多项式ax2+bx+c(a≠0)变形为a(x+m)2+n的形式,我们把这种变形方法,叫做配方法.运用配方法及平方差公式能对一些多项式进行因式分解.例如:x2+11x+24=x2+11x+()2﹣()2+24=(x+)2﹣=(x++)(x+﹣)=(x+8)(x+3)根据以上材料,解答下列问题:(1)用配方法将x2+8x﹣1化成=(x+m)2+n的形式,则x2+8x﹣1=﹣;(2)用配方法和平方差公式把多项式x2﹣2x﹣8进行因式分解;(3)对于任意实数x,y,多项式x2+y2﹣2x﹣4y+16的值总为(填序号).①正数②非负数③0[解答]解:(1)x2+8x﹣1=x2+8x+16﹣16﹣1=(x+4)2﹣17,故答案为:(x+4)2﹣17;(2)原式=x2﹣2x+1﹣1﹣8=(x﹣1)2﹣9=(x﹣1+3)(x﹣1﹣3)=(x+2)(x﹣4);(3)x2+y2﹣2x﹣4y+16=x2﹣2x+1+y2﹣4y+4+11=(x﹣1)2+(y﹣2)2+11>0,故答案为:①.[知识点]因式分解-运用公式法、配方法的应用、因式分解-分组分解法、因式分解-十字相乘法等。
2018-2019学年九年级上学期期末数学试题(解析版)
2018—2019学年度上学期期末教学质量监测试题九年级数学温馨提示:1.本试题共4页,考试时间120分钟.2.答题前务必将自己的姓名、考号、座位号涂写在答题卡上;选择题答案选出后,请用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)涂黑,如需改动,请先用橡皮擦拭干净,再改涂其他答案;非选择题,请用0.5毫米的黑色签字笔笔直接答在答题卡上.试卷上作答无效.3.请将名字与考号填写在本卷相应位置上.一、选择题(共12小题,下列各题的四个选项中只有一个正确)1. 下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的定义求解.【详解】解:A.是轴对称图形,不是中心对称图形,故该选项错误;B.是轴对称图形,不是中心对称图形,故该选项错误;C.既是轴对称图形又是中心对称图形,故该选项正确;D.既不轴对称图形,又不是中心对称图形,故该选项错误.故选C.【点睛】本题主要考查了轴对称图形与中心对称图形的定义. 轴对称图形的关键是找对称轴,图形两部分折叠后可完全重合,中心对称图形是要找对称中心,旋转180°后两部分能够完全重合.2. 下列方程中是关于x的一元二次方程的是( )A. x2+3x=0 B. y2-2x+1=0C. x2-5x=2D. x2-2=(x+1)2【答案】C【解析】【分析】根据一元二次方程的定义:只含有一个未知数,并且未知数的最高指数是2的整式方程,即可进行判定,【详解】A选项,x2+3x=0,因为未知数出现在分母上,是分式方程,不符合题意,B选项,y2-2x+1=0,因为方程中含有2个未知数,不是一元二次方程,不符合题意,C选项,x2-5x=2,符合一元二次方程的定义,符合题意,D选项,将方程x2-2=(x+1)2整理后可得:-2x-3=0,是一元一次方程,不符合题意,故选C.【点睛】本题主要考查一元二次方程的定义,解决本题的关键是要熟练掌握一元二次方程的定义.3. “明天降水概率是30%”,对此消息下列说法中正确的是()A. 明天降水的可能性较小B. 明天将有30%的时间降水C. 明天将有30%的地区降水D. 明天肯定不降水【答案】A【解析】【分析】根据概率表示某事情发生的可能性的大小,依此分析选项可得答案.【详解】解:A. 明天降水概率是30%,降水的可能性较小,故选项正确;B. 明天降水概率是30%,并不是有30%的时间降水,故选项错误;C. 明天降水概率是30%,并不是有30%的地区降水,故选项错误;D. 明天降水概率是30%,明天有可能降水,故选项错误.故选:A.【点睛】本题考查概率的意义,随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.概率表示随机事件发生的可能性的大小.4. 如图,点A、B、C、D、O都在方格纸的格点上,若△COD是由△AOB绕点O按逆时针方向旋转而得,则旋转的角度为()A. 30°B. 45°C. 90°D. 135°【答案】C【解析】【分析】根据勾股定理求解.【详解】设小方格的边长为1,得,=,=,AC=4,∵OC 2+AO 2=22+=16, AC 2=42=16,∴△AOC 是直角三角形, ∴∠AOC=90°. 故选C .【点睛】考点:勾股定理逆定理.5. 圆外一点P 到圆上最远的距离是7,最近距离是3,则圆的半径是( ) A. 4 B. 5C. 2或5D. 2【答案】C 【解析】【分析】分两种情况:点在圆外,直径等于两个距离的差;点在圆内,直径等于两个距离的和. 【详解】解:∵点P 到⊙O 的最近距离为3,最远距离为7,则: 当点在圆外时,则⊙O 的直径为7-3=4,半径是2; 当点在圆内时,则⊙O 直径是7+3=10,半径为5, 故选:C .【点睛】本题考查了点与圆的位置关系,注意此题的两种情况.从过该点和圆心的直线中,即可找到该点到圆的最小距离和最大距离.6. 关于x 的方程kx 2+2x -1=0有实数根,则k 的取值范围是( ) A. k >-1且k≠0 B. k≥-1且k≠0C. k >-1D. k ≥-1【答案】D 【解析】【分析】由于k 的取值范围不能确定,故应分0k =和0k ≠两种情况进行解答. 【详解】解:(1)当0k =时,原方程为:210x -=,此时12x =有解,符合题意; (2)当0k ≠时,此时方程式一元二次方程∵关于x 的一元二次方程2210kx x +-=有实数根, ∴()2242410b ac k =-=--≥即44k ≥- 解得1k ≥-综合上述两种情况可知k 的取值范围是1k ≥- 故选D .【点睛】本题考查了根的判别式,解答此题时要注意分0k =和0k ≠两种情况进行分类讨论解答. 7. 如图,AB 是⊙O 的弦,半径OC⊥AB 于点D ,若⊙O 的半径为5,AB=8,则CD 的长是( )A. 2B. 3C. 4D. 5【答案】A 【解析】【详解】试题分析:已知AB 是⊙O 的弦,半径OC⊥AB 于点D ,由垂径定理可得AD=BD=4,在Rt△ADO 中,由勾股定理可得OD=3,所以CD=OC-OD=5-3=2.故选A. 考点:垂径定理;勾股定理.8. 用配方法解一元二次方程x 2﹣6x ﹣4=0,下列变形正确的是( ) A. (x ﹣6)2=﹣4+36 B. (x ﹣6)2=4+36C. (x ﹣3)2=﹣4+9D. (x ﹣3)2=4+9【答案】D 【解析】【分析】配方时,首先将常数项移到方程的右边,然后在方程的左右两边同时加上一次项系数一半的平方,据此进行求解即可. 【详解】x 2﹣6x ﹣4=0, x 2﹣6x=4, x 2﹣6x+9=4+9,(x ﹣3)2=4+9, 故选D.9. 抛物线23y x =向右平移1个单位,再向下平移2个单位,所得到的抛物线是( )A. 23(1)2y x =++ B. 23(1)2y x =+- C. 23(1)2=--y x D. 23(1)2y x =-+【答案】C 【解析】【分析】根据二次函数的图象平移判断即可;【详解】23y x =向右平移1个单位得到()231y x =-,再向下平移2个单位得到()2312x y =--; 故答案选C .【点睛】本题主要考查了二次函数的图像平移,准确分析判断是解题的根据.10. 在一个不透明的布袋中,红色、黑色、白色的小球共50个,除颜色不同外其他完全相同,通过多次摸球实验后,摸到红色球、黑色球的频率分别稳定在26%和44%,则口袋中白色球的个数可能是( ) A. 20 B. 15C. 10D. 5【答案】B 【解析】【分析】利用频率估计概率得到摸到红色球、黑色球的概率分别为0.26和0.44,则摸到白球的概率为0.3,然后根据概率公式求解.【详解】解:∵多次摸球试验后发现其中摸到红色球、黑色球的频率分别稳定在0.26和0.44, ∴摸到红色球、黑色球的概率分别为0.26和0.44, ∴摸到白球的概率为1-0.26-0.44=0.3, ∴口袋中白色球的个数可能为0.3×50=15. 故选:B .【点睛】本题考查了利用频率估计概率:大量重复实验时,事件发生的频率在某个固定位置左右摆动,并且摆动的幅度越来越小,根据这个频率稳定性定理,可以用频率的集中趋势来估计概率,这个固定的近似值就是这个事件的概率.用频率估计概率得到的是近似值,随实验次数的增多,值越来越精确. 11.()A. 2B. 1C. 3D.3 【答案】B 【解析】【分析】根据题意可以求得半径,进而解答即可. 【详解】因为圆内接正三角形的面积为3, 所以圆的半径为23, 所以该圆的内接正六边形的边心距23×sin60°=23×3=1, 故选B .【点睛】本题考查正多边形和圆,解答本题的关键是明确题意,求出相应的图形的边心距.12. 如图为二次函数()20y ax bx c a =++≠的图象,与x 轴交点为()()3,0,1,0-,则下列说法正确的有( )①a >0 ②20a b +=③a b c ++>0 ④当1-<x <3时,y >0A. 1B. 2C. 3D. 4【答案】C 【解析】【分析】由开口方向可判断①;由对称轴为直线x=1可判断②;由x=1时y >0可判断③;由1-<x <3时,函数图像位于x 轴上方可判断④. 【详解】解:∵抛物线的开口向下∴a <0,故①错误; ∵抛物线的对称轴x=2b a-=1 ∴b=-2a ,即2a+b=0,故②正确;由图像可知x=1时,y=a+b+c >0,故③正确;由图像可知,当1-<x <3时,函数图像位于x 轴上方,即y >0,故④正确;故选C .【点睛】本题主要考查图像与二次函数之间的关系,会利用对称轴的范围求2a 与b 的关系,以及二次函数与方程之间的转换,根的判别式的熟练运用.二、填空题(共6小题)13. 在平面直角坐标系中,点P(-2,3)关于原点对称点的坐标为________. 【答案】(2,-3) 【解析】【分析】直接利用点关于原点对称点的性质,平面直角坐标系中任意一点P (x ,y ),关于原点的对称点是(-x ,-y ),从而可得出答案.得出答案.【详解】解:点P (-2,3),关于原点对称点坐标是:(2,-3). 故答案为:(2,-3).【点睛】此题主要考查了关于原点对称点的性质,正确记忆横纵坐标的关系是解题关键. 14. 如图,在⊙O 中,点C 是弧AB 的中点,∠A =50°,则∠BOC 等于_____度.【答案】40. 【解析】【分析】由于点C 是弧AB 的中点,根据等弧对等角可知:∠BOC 是∠BOA 的一半;在等腰△AOB 中,根据三角形内角和定理即可求出∠BOA 的度数,由此得解. 【详解】△OAB 中,OA =OB , ∴∠BOA =180°﹣2∠A =80°, ∵点C 是弧AB 的中点, ∴AC BC =, ∴∠BOC =12∠BOA =40°, 故答案为40.【点睛】本题考查了圆心角、弧的关系,熟练掌握在同圆或等圆中,等弧所对的圆心角相等是解题的关键. 15. 方程的()()121x x x +-=+解是______.【答案】11x =-,23x = 【解析】【分析】先移项,再分解因式,即可得出两个一元一次方程,求出方程的解即可. 【详解】解:()()121x x x +-=+,()()12(1)0x x x +--+=, ()()1210x x +--=,即10x +=或210x --=,解得121,3x x =-=, 故填:121,3x x =-=.【点睛】本题考查因式分解法解一元二次方程,解决本题时需注意:用因式分解法解方程时,含有未知数的式子可能为零,所以在解方程时,不能在两边同时除以含有未知数的式子,以免丢根. 需通过移项,将方程右边化为0.16. 已知扇形的圆心角为120°,半径为3cm ,则这个扇形的面积为_____cm 2. 【答案】3π 【解析】【分析】根据扇形的面积公式即可求解.【详解】解:扇形的面积=21203360π⨯=3πcm 2.故答案是:3π.【点睛】本题考查了扇形的面积公式,正确理解公式是解题的关键.17. 分别写有-1,0,-3,2.5,4的五张卡片,除数字不同,其它均相同,从中任抽一张,则抽出负数的概率是___ 【答案】25【解析】【分析】根据概率的计算公式直接得到答案.【详解】解:-1,0,-3,2.5,4五张卡片中是负数的有:-1,-3, ∴P (抽出负数)=25,故答案为:25. 【点睛】此题考查概率的计算公式,负数的定义,熟记概率的计算公式是解题的关键. 18. 正方形边长3,若边长增加x ,则面积增加y ,y 与x 的函数关系式为______. 【答案】y=x 2+6x 【解析】【详解】解:22(3)3y x =+-=26x x +,故答案为26y x x =+.三、解答题(共7小题)19. 解方程:x 2-4x -7=0.【答案】12211211x x ,=+=- 【解析】【详解】x²-4x -7=0, ∵a=1,b=-4,c=-7, ∴△=(-4)²-4×1×(-7)=44>0, ∴x=--4444211211±±==±() , ∴12211,211x x =+=-.20. 如图,P A 、PB 是⊙O 的切线,A 、B 为切点,AC 是⊙O 的直径,∠P =50º,求∠BAC 的度数.【答案】25° 【解析】【分析】由PA ,PB 分别为圆O 的切线,根据切线长定理得到PA=PB ,再利用等边对等角得到一对角相等,由顶角∠P 的度数,求出底角∠PAB 的度数,又AC 为圆O 的直径,根据切线的性质得到PA 与AC 垂直,可得出∠PAC 为直角,用∠PAC-∠PAB 即可求出∠BAC 的度数. 【详解】解:∵P A ,PB 分别切⊙O 于A ,B 点,AC 是⊙O 的直径, ∴∠P AC =90°,P A =PB , 又∵∠P =50°,∴∠PAB =∠PBA =180502︒︒-=65°,∴∠BAC =∠P AC ﹣∠P AB =90°﹣65°=25°.【点睛】此题考查了切线的性质,切线长定理,以及等腰三角形的性质,熟练掌握性质及定理是解本题的关键.21. 某种商品每件的进价为30元,在某段时向内若以每件x 元出售,可卖出(100-x )件,应如何定价才能使利润最大?最大利润是多少?【答案】当定价为65元时,才能获得最大利润,最大利润是1225元 【解析】【分析】本题是营销问题,基本等量关系:利润=每件利润×销售量,每件利润=每件售价-每件进价.再根据所列二次函数求最大值. 【详解】解:设最大利润为y 元, y=(100-x)(x -30)=-(x -65)2+1225 ∵-1<0,0<x <100,∴当x=65时,y 有最大值,最大值是1225∴当定价为65元时,才能获得最大利润,最大利润是1225元.【点睛】本题考查了把实际问题转化为二次函数,再利用二次函数的性质进行实际应用.此题为数学建模题,借助二次函数解决实际问题.22. 一个不透明的袋子中装有大小、质地完全相同的4只小球,小球上分别标有1、2、3、4四个数字. (1)从袋中随机摸出一只小球,求小球上所标数字为奇数的概率;(2)从袋中随机摸出一只小球,再从剩下的小球中随机摸出一只小球,求两次摸出的小球上所标数字之和为5的概率. 【答案】(1)12;(2)13. 【解析】【详解】试题分析:(1)用奇数的个数除以总数即可求出小球上所标数字为奇数的概率;(2)首先根据题意画出表格,然后由表格求得所有等可能的结果与两次摸出的小球上所标数字之和为5的情况数即可求出其概率.试题解析:(1)∵质地完全相同的4只小球,小球上分别标有1、2、3、4四个数字,∴袋中随机摸出一只小球,求小球上所标数字为奇数的概率=24=12;(2)列表得:∵共有12种等可能的结果,两次摸出的小球上所标数字之和为5的情况数为4,∴两次摸出的小球上所标数字之和为5的概率=412=13.考点:列表法与树状图法;概率公式.23. 如图,△ABC中,AB=AC=1,∠BAC=45°,△AEF是由△ABC绕点A按顺时针方向旋转得到的,连接BE,CF相交于点D,(1)求证:BE=CF ;(2)当四边形ACDE为菱形时,求BD的长.【答案】(1)证明见解析(22【解析】【分析】(1)先由旋转的性质得AE=AB,AF=AC,∠EAF=∠BAC,则∠EAF+∠BAF=∠BAC+∠BAF,即∠EAB=∠FAC,利用AB=AC可得AE=AF,得出△ACF≌△ABE,从而得出BE=CF;(2)由菱形的性质得到DE=AE=AC=AB=1,AC∥DE,根据等腰三角形的性质得∠AEB=∠ABE,根据平行线得性质得∠ABE=∠BAC=45°,所以∠AEB=∠ABE=45°,于是可判断△ABE为等腰直角三角形,所以22BD=BE﹣DE求解.【详解】(1)∵△AEF是由△ABC绕点A按顺时针方向旋转得到的,∴AE=AB,AF=AC,∠EAF=∠BAC,∴∠EAF+∠BAF=∠BAC+∠BAF,即∠EAB=∠FAC,在△ACF和△ABE中,AC ABCAF BAEAF AE=⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴△ACF≌△ABE∴BE=CF.(2)∵四边形ACDE为菱形,AB=AC=1,∴DE=AE=AC=AB=1,AC∥DE,∴∠AEB=∠ABE,∠ABE=∠BAC=45°,∴∠AEB=∠ABE=45°,∴△ABE为等腰直角三角形,∴∴BD=BE﹣1.考点:1.旋转的性质;2.勾股定理;3.菱形的性质.24. 有一条长40m的篱笆如何围成一个面积为275m的矩形场地?能围成一个面积为2101m的矩形场地吗?如能,说明围法;如不能,说明理由.【答案】能围成一个面积为75m2的矩形场地,矩形场地相邻的两边长度分别为15m和5m.不能围成一个面积为101m2的矩形场地,理由见解析【解析】【分析】设围成的矩形场地一边长为xm,则相邻的另一边长为(20-x)m,根据矩形场地的面积为75m2,即可得出关于x的一元二次方程,解之即可得出结论;不能围成一个面积为101m2的矩形场地,设围成的矩形场地一边长为ym,则相邻的另一边长为(20-y)m,根据矩形长度的面积为101m2,即可得出关于y 的一元二次方程,由根的判别式△=-4<0,可得出不能围成一个面积为101m2的矩形场地.【详解】解:设围成的矩形场地一边长为xm,则相邻的另一边长为(20-x)m,依题意得:x(20-x)=75,整理得:x2-20x+75=0,解得:x1=5,x2=15,当x=5时,20-x=15;当x=15时,20-x=5.∴能围成一个面积为75m2的矩形场地,矩形场地相邻的两边长度分别为15m和5m.不能围成一个面积为101m2的矩形场地,理由如下:设围成的矩形场地一边长为ym,则相邻的另一边长为(20-y)m,依题意得:y(20-y)=101,整理得:y2-20y+101=0,∵△=(-20)2-4×1×101=-4<0,∴不能围成一个面积为101m2的矩形场地.【点睛】本题考查了一元二次方程的应用以及根的判别式,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.25. 如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,BD是角平分线,点O在AB上,以点O为圆心,OB为半径的圆经过点D,交BC于点E.(1)求证:AC是⊙O的切线;(2)若OB=5,CD=4,求BE的长.【答案】(1)见解析(2)6【解析】【详解】分析:(1)连接OD,由BD为角平分线得到一对角相等,根据OB=OD,等边对等角得到一对角相等,等量代换得到一对内错角相等,进而确定出OD与BC平行,利用两直线平行同位角相等得到∠ODC 为直角,即可得证;(2)过O作OM垂直于BE,可得出四边形ODCM为矩形,在直角三角形OBM中,利用勾股定理求出BM的长,由垂径定理可得BE=2BM.详解:(1)连接OD.∵OD=OB,∴∠OBD=∠ODB.∵BD是∠ABC的角平分线,∴∠OBD=∠CBD.∵∠CBD=∠ODB,∴OD∥BC.∵∠C=90º,∴∠ODC=90º,∴OD⊥AC.∵点D在⊙O上,∴AC是⊙O的切线.(2)过圆心O作OM⊥BC交BC于M.∵BE为⊙O的弦,且OM⊥BE,∴BM=EM,∵∠ODC=∠C=∠OMC= 90°,∴四边形ODCM为矩形,则OM=DC=4.∵OB=5,∴BM =22-=3=EM,54∴BE=BM+EM=6.点睛:本题考查了切线的判定,平行线的判定与性质,以及等腰三角形的性质,熟练掌握切线的判定方法是解答本题的关键.26. 已知,二次函数y=x2+bx+c 的图象经过A(-2,0)和B(0,4).(1)求二次函数解析式;(2)求AOB S;(3)求对称轴方程;(4)在对称轴上是否存在一点P,使以P,A,O,B为顶点的四边形为平行四边形?若存在,求P点坐标;若不存在,请说明理由.【答案】(1)y=x2+4x+4;(2)4;(3)x=-2;(4)存在,(﹣2,4)或(﹣2,﹣4)【解析】【分析】(1)由待定系数法,把点A、B代入解析式,即可求出答案;(2)由题意,求出OA=2,OB=4,即可求出答案;(3)由2bxa=-,即可求出答案; (4)由题意,可分为两种情况进行讨论:①当点P 在点A 的上方时;②当点P 在点A 的下方时;分别求出点P 的坐标,即可得到答案.【详解】解:(1)∵y=x 2+bx+c 的图象经过A (-2,0)和B (0,4)∴42b 04c c +=⎧⎨=⎩- 解得:b 44c =⎧⎨=⎩;∴二次函数解析式为:y=x 2+4x+4; (2)∵A (﹣2,0),B (0,4), ∴OA=2,OB=4, ∴S △AOB =12OA•OB=12×2×4=4; (3)对称轴方程为直线为:4221x =-=-⨯; (4)∵以P ,A ,O ,B 为顶点的四边形为平行四边形, ∴AP=OB=4,当点P 在点A 的上方时,点P 的坐标为(﹣2,4), 当点P 在点A 的下方时,点P 的坐标为(﹣2,﹣4),综上所述,点P 的坐标为(﹣2,4)或(﹣2,﹣4)时,以P ,A ,O ,B 为顶点的四边形为平行四边形. 【点睛】本题考查了二次函数的性质,平行四边形的性质,待定系数法求二次函数的解析式,解题的关键是熟练掌握二次函数的性质进行解题,注意运用分类讨论的思想进行分析.新人教部编版初中数学“活力课堂”精编试题。
2018-2019学年九年级(上)期末数学试卷(含解析)
2018-2019学年九年级(上)期末数学试卷一、选择题(每小题3分,共30分)1.方程x2=x的解是()A.x1=3,x2=﹣3B.x1=1,x2=0C.x1=1,x2=﹣1D.x1=3,x2=﹣12.关于x的一元二次方程x2+8x+q=0有两个不相等的实数根,则q的取值范围是()A.q<16B.q>16C.q≤4D.q≥43.抛物线y=(x+2)2﹣2的顶点坐标是()A.(2,﹣2)B.(2,2)C.(﹣2,2)D.(﹣2,﹣2)4.将抛物找y=2x2向左平移4个单位,再向下平移1个单位得到的抛物找解析式为()A.y=2(x﹣4)2+1B.y=2(x﹣4)2﹣1C.y=2(x+4)2+1D.y=2(x+4)2﹣15.下列图形:(1)等边三角形,(2)矩形,(3)平行四边形,(4)菱形,是中心对称图形的有()个A.4B.3C.2D.16.如图,PA,PB分别与⊙O相切于A,B点,C为⊙O上一点,∠P=66°,则∠C=()A.57°B.60°C.63°D.66°7.下列事件中,是随机事件的是()A.任意画一个三角形,其内角和为180°B.经过有交通信号的路口,遇到红灯C.太阳从东方升起D.任意一个五边形的外角和等于540°8.如图,一飞镖游戏板由大小相等的小正方形格子构成,向游戏板随机投掷一枚飞镖,击中黑色区域的概率是()A.B.C.D.9.如图,A、B两点在双曲线y=上,分别经过A、B两点向轴作垂线段,已知S阴影=1,则S1+S2=()A.3B.4C.5D.610.如图,AB⊥OB,AB=2,OB=4,把∠ABO绕点O顺时针旋转60°得∠CDO,则AB扫过的面积(图中阴影部分)为()A.2B.2πC.D.π二、填空题(每小题3分,共15分)11.若关于x的一元二次方程(m﹣2)x2+3x+m2﹣4=0有一个根为0,则另一个根为.12.抛物线y=x2﹣4x+3与x轴两个交点之间的距离为.13.在半径为40cm的⊙O中,弦AB=40cm,则点O到AB的距离为cm.14.如图,在平面直角坐标系中,直线y=﹣3x+3与x轴、y轴分别交于A、B两点,以AB为边在第一象限作正方形,点D恰好在双曲线上,则k值为.15.如图,将矩形ABCD绕点A旋转至矩形AB′C′D′位置,此时AC′的中点恰好与D点重合,AB′交CD于点E.若AB=6,则△AEC的面积为.四、解答题(8个小题,共75分)16.(8分)已知,如图,AB是⊙O的直径,AD平分∠BAC交⊙O于点D,过点D的切线交AC的延长线于E.求证:DE⊥AE.17.(8分)如图,某小区规划在一个长16m,宽9m的矩形场地ABCD上,修建同样宽的小路,使其中两条与AB平行,另一条与AD平行,其余部分种草,若草坪部分总面积为112m2,求小路的宽.18.(9分)“五一劳动节大酬宾!”,某商场设计的促销活动如下:在一个不透明的箱子里放有4个相同的小球,球上分别标有“0元”、“10元”、“20元”和“50元”的字样.规定:在本商场同一日内,顾客每消费满300元,就可以在箱子里先后摸出两个球(第一次摸出后不放回).商场根据两小球所标金额的和返还相等价格的购物券,购物券可以在本商场消费.某顾客刚好消费300元.(1)该顾客至多可得到元购物券;(2)请你用画树状图或列表的方法,求出该顾客所获得购物券的金额不低于50元的概率.19.(9分)某商场以每件30元的价格购进一种商品,试销中发现这种商品每天的销售量m(件)与每件的销售价x(元)满足一次函数关系m=162﹣3x.(1)请写出商场卖这种商品每天的销售利润y(元)与每件销售价x(元)之间的函数关系式.(2)商场每天销售这种商品的销售利润能否达到500元?如果能,求出此时的销售价格;如果不能,说明理由.20.(10分)如图所示,⊙O的直径AB=10cm,弦AC=6cm,∠ACB的平分线交⊙O 于点D,(1)求证:△ABD是等腰三角形;(2)求CD的长.21.(10分)如图,一次函数y=kx+b与反比例函数y=的图象相交于A(2,3),B (﹣3,n)两点.(1)求一次函数与反比例函数的解析式;(2)根据所给条件,请直接写出不等式kx+b>的解集;(3)过点B作BC⊥x轴,垂足为C,求S.△ABC22.(10分)如图1,在等腰Rt△ABC中,∠C=90°,O是AB的中点,AC=6,∠MON=90°,将∠MON绕点O旋转,OM、ON分别交边AC于点D,交边BC于点E(D、E不与A、B、C重合)(1)判断△ODE的形状,并说明理由;(2)在旋转过程中,四边形CDOE的面积是否发生变化?若不改变,直接写出这个值,若改变,请说明理由;(3)如图2,DE的中点为G,CG的延长线交AB于F,请直接写出四边形CDFE的面积S的取值范围.23.(11分)如图,抛物线y=﹣x2+bx+c与x轴交于A(﹣1,0),B(5,0)两点,直线y=﹣x+3与y轴交于点C,与x轴交于点D.点P是直线CD上方的抛物线上一动点,过点P作PF⊥x轴于点F,交直线CD于点E,设点P的横坐标为m.(1)求抛物线的解析式;(2)求PE的长最大时m的值.(3)Q是平面直角坐标系内一点,在(2)的情况下,以P、Q、C、D为顶点的四边形是平行四边形是否存在?若存在,直接写出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.2018-2019学年九年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题3分,共30分)1.方程x2=x的解是()A.x1=3,x2=﹣3B.x1=1,x2=0C.x1=1,x2=﹣1D.x1=3,x2=﹣1【分析】方程变形后分解因式,利用两数相乘积为0,两因式中至少有一个为0转化为两个一元一次方程来求解.【解答】解:方程变形得:x2﹣x=0,分解因式得:x(x﹣1)=0,可得x=0或x﹣1=0,解得:x1=1,x2=0.故选:B.【点评】此题考查了解一元二次方程﹣因式分解法,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.2.关于x的一元二次方程x2+8x+q=0有两个不相等的实数根,则q的取值范围是()A.q<16B.q>16C.q≤4D.q≥4【分析】根据方程的系数结合根的判别式,即可得出△=64﹣4q>0,解之即可得出q 的取值范围.【解答】解:∵关于x的一元二次方程x2+8x+q=0有两个不相等的实数根,∴△=82﹣4q=64﹣4q>0,解得:q<16.故选:A.【点评】本题考查了根的判别式,牢记“当△>0时,方程有两个不相等的实数根”是解题的关键.3.抛物线y=(x+2)2﹣2的顶点坐标是()A.(2,﹣2)B.(2,2)C.(﹣2,2)D.(﹣2,﹣2)【分析】根据二次函数的顶点式方程可地直接写出其顶点坐标.【解答】解:∵抛物线为y=(x+2)2﹣2,∴顶点坐标为(﹣2,﹣2),故选:D.【点评】本题主要考查二次函数的顶点坐标的求法,掌握二次函数的顶点式y=a(x﹣h)2+k是解题的关键.4.将抛物找y=2x2向左平移4个单位,再向下平移1个单位得到的抛物找解析式为()A.y=2(x﹣4)2+1B.y=2(x﹣4)2﹣1C.y=2(x+4)2+1D.y=2(x+4)2﹣1【分析】根据“左加右减、上加下减”的原则进行解答即可.【解答】解:将抛物找y=2x2向左平移4个单位所得直线解析式为:y=2(x+4)2;再向下平移1个单位为:y=2(x+4)2﹣1.故选:D.【点评】本题考查的是二次函数的图象与几何变换,熟知函数图象平移的法则是解答此题的关键.5.下列图形:(1)等边三角形,(2)矩形,(3)平行四边形,(4)菱形,是中心对称图形的有()个A.4B.3C.2D.1【分析】根据中心对称图形的概念判断即可.【解答】解:矩形,平行四边形,菱形是中心对称图形,等边三角形不是中心对称图形,故选:B.【点评】本题考查的是中心对称图形的概念,判断中心对称图形的关键是要寻找对称中心,旋转180度后两部分重合.6.如图,PA,PB分别与⊙O相切于A,B点,C为⊙O上一点,∠P=66°,则∠C=()A.57°B.60°C.63°D.66°【分析】连接OA,OB,根据切线的性质定理得到∠OAP=90°,∠OBP=90°,根据四边形的内角和等于360°求出∠AOB,根据圆周角定理解答.【解答】解:连接OA,OB,∵PA,PB分别与⊙O相切于A,B点,∴∠OAP=90°,∠OBP=90°,∴∠AOB=360°﹣90°﹣90°﹣66°=114°,由圆周角定理得,∠C=∠AOB=57°,故选:A.【点评】本题考查的是切线的性质,圆周角定理,掌握在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半是解题的关键.7.下列事件中,是随机事件的是()A.任意画一个三角形,其内角和为180°B.经过有交通信号的路口,遇到红灯C.太阳从东方升起D.任意一个五边形的外角和等于540°【分析】根据事件发生的可能性大小判断相应事件的类型.【解答】解:A、任意画一个三角形,其内角和为180°是必然事件;B、经过有交通信号的路口,遇到红灯是随机事件;C、太阳从东方升起是必然事件;D、任意一个五边形的外角和等于540°是不可能事件;故选:B.【点评】本题考查的是必然事件、不可能事件、随机事件的概念.必然事件指在一定条件下,一定发生的事件.不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件,不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.8.如图,一飞镖游戏板由大小相等的小正方形格子构成,向游戏板随机投掷一枚飞镖,击中黑色区域的概率是()A.B.C.D.【分析】利用黑色区域的面积除以游戏板的面积即可.【解答】解:黑色区域的面积=3×3﹣×3×1﹣×2×2﹣×3×1=4,所以击中黑色区域的概率==.故选:C.【点评】本题考查了几何概率:求概率时,已知和未知与几何有关的就是几何概率.计算方法是长度比,面积比,体积比等.9.如图,A、B两点在双曲线y=上,分别经过A、B两点向轴作垂线段,已知S阴影=1,则S1+S2=()A.3B.4C.5D.6【分析】欲求S1+S2,只要求出过A、B两点向x轴、y轴作垂线段与坐标轴所形成的矩形的面积即可,而矩形面积为双曲线y=的系数k,由此即可求出S1+S2.【解答】解:∵点A、B是双曲线y=上的点,分别经过A、B两点向x轴、y轴作垂线段,则根据反比例函数的图象的性质得两个矩形的面积都等于|k|=4,∴S1+S2=4+4﹣1×2=6.故选:D.【点评】本题主要考查了反比例函数的图象和性质及任一点坐标的意义,有一定的难度.10.如图,AB⊥OB,AB=2,OB=4,把∠ABO绕点O顺时针旋转60°得∠CDO,则AB扫过的面积(图中阴影部分)为()A.2B.2πC.D.π【分析】根据勾股定理得到AC,然后根据扇形的面积公式即可得到结论.【解答】解:∵∠AB⊥OB,AB=2,OB=4,∴OA=2,∴边AB扫过的面积=﹣=π,故选:C.【点评】本题考查了扇形的面积的计算,勾股定理,熟练掌握扇形的面积公式是解题的关键.二、填空题(每小题3分,共15分)11.若关于x的一元二次方程(m﹣2)x2+3x+m2﹣4=0有一个根为0,则另一个根为.【分析】先把x=2代入方程(m﹣2)x2+3x+m2﹣4=0得到满足条件的m的值为﹣2,此时方程化为4x2﹣3x=0,设方程的另一个根为t,利用根与系数的关系得到0+t=,然后求出t即可.【解答】解:把x=2代入方程(m﹣2)x2+3x+m2﹣4=0得方程m2﹣4=0,解得m1=2,m2=﹣2,而m﹣2≠0,所以m=﹣2,此时方程化为4x2﹣3x=0,设方程的另一个根为t,则0+t=,解得t=,所以方程的另一个根为.故答案为.【点评】本题考查了根与系数的关系:若x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根时,x1+x2=﹣,x1x2=.12.抛物线y=x2﹣4x+3与x轴两个交点之间的距离为2.【分析】令y=0,可以求得相应的x的值,从而可以求得抛物线与x轴的交点坐标,进而求得抛物线y=x2﹣4x+3与x轴两个交点之间的距离.【解答】解:∵抛物线y=x2﹣4x+3=(x﹣3)(x﹣1),∴当y=0时,0=(x﹣3)(x﹣1),解得,x1=3,x2=1,∵3﹣1=2,∴抛物线y=x2﹣4x+3与x轴两个交点之间的距离为2,故答案为:2.【点评】本题考查抛物线与x轴的交点,解答本题的关键是明确题意,利用二次函数的性质解答.13.在半径为40cm的⊙O中,弦AB=40cm,则点O到AB的距离为20cm.【分析】作OC⊥AB于C,连接OA,根据垂径定理求出AC,根据勾股定理计算即可.【解答】解:作OC⊥AB于C,连接OA,则AC=AB=20,在Rt△OAC中,OC==20(cm)故答案为:20.【点评】本题考查的是垂径定理和勾股定理,掌握垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧是解题的关键.14.如图,在平面直角坐标系中,直线y=﹣3x+3与x轴、y轴分别交于A、B两点,以AB为边在第一象限作正方形,点D恰好在双曲线上,则k值为4.【分析】作DE⊥x轴于点E,易证△OAB≌△EDA,求得A、B的坐标,根据全等三角形的性质可以求得D的坐标,从而利用待定系数法求得反比例函数的解析式,即可求解.【解答】解:作DE⊥x轴于点E.在y=﹣3x+3中,令x=0,解得:y=3,即B的坐标是(0,3).令y=0,解得:x=1,即A的坐标是(1,0).则OB=3,OA=1.∵∠BAD=90°,∴∠BAO+∠DAE=90°,又∵Rt△ABO中,∠BAO+∠OBA=90°,∴∠DAE=∠OBA,在△OAB和△EDA中,∵,∴△OAB≌△EDA(AAS),∴AE=OB=3,DE=OA=1,故D的坐标是(4,1),代入y=得:k=4,故答案为:4.【点评】本题考查了正方形的性质,反比例函数图象上点的坐标特征,全等三角形的判定与性质,待定系数法求函数的解析式,正确求得D的坐标是关键.15.如图,将矩形ABCD绕点A旋转至矩形AB′C′D′位置,此时AC′的中点恰好与D点重合,AB′交CD于点E.若AB=6,则△AEC的面积为4.【分析】根据旋转后AC的中点恰好与D点重合,利用旋转的性质得到直角三角形ACD 中,∠ACD=30°,再由旋转后矩形与已知矩形全等及矩形的性质得到∠DAE为30°,进而得到∠EAC=∠ECA,利用等角对等边得到AE=CE,设AE=CE=x,表示出AD与DE,利用勾股定理列出关于x的方程,求出方程的解得到x的值,确定出EC的长,即可求出三角形AEC面积.【解答】解:∵旋转后AC的中点恰好与D点重合,即AD=AC′=AC,∴在Rt△ACD中,∠ACD=30°,即∠DAC=60°,∴∠DAD′=60°,∴∠DAE=30°,∴∠EAC=∠ACD=30°,∴AE=CE,在Rt△ADE中,设AE=EC=x,则有DE=DC﹣EC=AB﹣EC=6﹣x,AD=×6=2,根据勾股定理得:x2=(6﹣x)2+(2)2,解得:x=4,∴EC=4,=EC•AD=4.则S△AEC故答案为:4.【点评】此题考查了旋转的性质,含30度直角三角形的性质,勾股定理以及等腰三角形的性质的运用,熟练掌握性质及定理是解本题的关键.四、解答题(8个小题,共75分)16.(8分)已知,如图,AB是⊙O的直径,AD平分∠BAC交⊙O于点D,过点D的切线交AC的延长线于E.求证:DE⊥AE.【分析】由切线的性质可知∠ODE=90°,纵坐标OD∥AE即可解决问题;【解答】证明:连接OD.∵DE是⊙O的切线,∴OD⊥DE,∴∠ODE=90°,∵OA=OD,∴∠OAD=∠ODA,∵AD平分∠BAC,∴∠CAD=∠DAB,∴∠CAB=∠ADO,∴OD∥AE,∴∠E+∠ODE=180°,∴∠E=90°,∴DE⊥AE.【点评】本题考查切线的性质,平行线的判定和性质等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.17.(8分)如图,某小区规划在一个长16m,宽9m的矩形场地ABCD上,修建同样宽的小路,使其中两条与AB平行,另一条与AD平行,其余部分种草,若草坪部分总面积为112m2,求小路的宽.【分析】如果设小路的宽度为xm,那么草坪的总长度和总宽度应该为(16﹣2x),(9﹣x);那么根据题意即可得出方程.【解答】解:设小路的宽度为xm,那么草坪的总长度和总宽度应该为(16﹣2x),(9﹣x).根据题意即可得出方程为:(16﹣2x)(9﹣x)=112,解得x1=1,x2=16.∵16>9,∴x=16不符合题意,舍去,∴x=1.答:小路的宽为1m.【点评】本题考查一元二次方程的应用,弄清“草坪的总长度和总宽度”是解决本题的关键.18.(9分)“五一劳动节大酬宾!”,某商场设计的促销活动如下:在一个不透明的箱子里放有4个相同的小球,球上分别标有“0元”、“10元”、“20元”和“50元”的字样.规定:在本商场同一日内,顾客每消费满300元,就可以在箱子里先后摸出两个球(第一次摸出后不放回).商场根据两小球所标金额的和返还相等价格的购物券,购物券可以在本商场消费.某顾客刚好消费300元.(1)该顾客至多可得到70元购物券;(2)请你用画树状图或列表的方法,求出该顾客所获得购物券的金额不低于50元的概率.【分析】(1)由题意可得该顾客至多可得到购物券:50+20=70(元);(2)首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与该顾客所获得购物券的金额不低于50元的情况,再利用概率公式即可求得答案.【解答】解:(1)则该顾客至多可得到购物券:50+20=70(元);故答案为:70;(2)画树状图得:∵共有12种等可能的结果,该顾客所获得购物券的金额不低于50元的有6种情况,∴该顾客所获得购物券的金额不低于50元的概率为:=.【点评】此题考查了列表法或树状图法求概率.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.19.(9分)某商场以每件30元的价格购进一种商品,试销中发现这种商品每天的销售量m(件)与每件的销售价x(元)满足一次函数关系m=162﹣3x.(1)请写出商场卖这种商品每天的销售利润y(元)与每件销售价x(元)之间的函数关系式.(2)商场每天销售这种商品的销售利润能否达到500元?如果能,求出此时的销售价格;如果不能,说明理由.【分析】(1)此题可以按等量关系“每天的销售利润=(销售价﹣进价)×每天的销售量”列出函数关系式,并由售价大于进价,且销售量大于零求得自变量的取值范围.(2)根据(1)所得的函数关系式,利用配方法求二次函数的最值即可得出答案.【解答】解:(1)由题意得,每件商品的销售利润为(x﹣30)元,那么m件的销售利润为y=m(x﹣30),又∵m=162﹣3x,∴y=(x﹣30)(162﹣3x),即y=﹣3x2+252x﹣4860,∵x﹣30≥0,∴x≥30.又∵m≥0,∴162﹣3x≥0,即x≤54.∴30≤x≤54.∴所求关系式为y=﹣3x2+252x﹣4860(30≤x≤54).(2)由(1)得y=﹣3x2+252x﹣4860=﹣3(x﹣42)2+432,所以可得售价定为42元时获得的利润最大,最大销售利润是432元.∵500>432,∴商场每天销售这种商品的销售利润不能达到500元.【点评】本题考查了二次函数在实际生活中的应用,解答本题的关键是根据等量关系:“每天的销售利润=(销售价﹣进价)×每天的销售量”列出函数关系式,另外要熟练掌握二次函数求最值的方法.20.(10分)如图所示,⊙O的直径AB=10cm,弦AC=6cm,∠ACB的平分线交⊙O 于点D,(1)求证:△ABD是等腰三角形;(2)求CD的长.【分析】(1)连接OD,根据角平分线的定义得到∠ACD=∠BCD,根据圆周角定理,等腰三角形的定义证明;(2)作AE⊥CD于E,根据等腰直角三角形的性质求出AD,根据勾股定理求出AE、CE,DE,结合图形计算,得到答案.【解答】(1)证明:连接OD,∵AB为⊙O的直径,∴∠ACB=90°,∵CD是∠ACB的平分线,∴∠ACD=∠BCD=45°,由圆周角定理得,∠AOD=2∠ACD,∠BOD=2∠BCD,∴∠AOD=∠BOD,∴DA=DB,即△ABD是等腰三角形;(2)解:作AE⊥CD于E,∵AB为⊙O的直径,∴∠ADB=90°,∴AD=AB=5,∵AE⊥CD,∠ACE=45°,∴AE=CE=AC=3,在Rt△AED中,DE==4,∴CD=CE+DE=3+4=7.【点评】本题考查的是圆周角定理,勾股定理,掌握在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半是解题的关键.21.(10分)如图,一次函数y=kx+b与反比例函数y=的图象相交于A(2,3),B (﹣3,n)两点.(1)求一次函数与反比例函数的解析式;(2)根据所给条件,请直接写出不等式kx+b>的解集;(3)过点B作BC⊥x轴,垂足为C,求S.△ABC【分析】(1)由一次函数y=kx+b与反比例函数y=的图象相交于A(2,3),B(﹣3,n)两点,首先求得反比例函数的解析式,则可求得B点的坐标,然后利用待定系数法即可求得一次函数的解析式;(2)根据图象,观察即可求得答案;(3)因为以BC为底,则BC边上的高为3+2=5,所以利用三角形面积的求解方法即可求得答案.【解答】解:(1)∵点A(2,3)在y=的图象上,∴m=6,∴反比例函数的解析式为:y=,∵B(﹣3,n)在反比例函数图象上,∴n==﹣2,∵A(2,3),B(﹣3,﹣2)两点在y=kx+b上,∴,解得:,∴一次函数的解析式为:y=x+1;(2)﹣3<x<0或x>2;(3)以BC为底,则BC边上的高AE为3+2=5,=×2×5=5.∴S△ABC【点评】此题考查了反比例函数与一次函数的交点问题.注意待定系数法的应用是解题的关键.22.(10分)如图1,在等腰Rt△ABC中,∠C=90°,O是AB的中点,AC=6,∠MON=90°,将∠MON绕点O旋转,OM、ON分别交边AC于点D,交边BC于点E(D、E不与A、B、C重合)(1)判断△ODE的形状,并说明理由;(2)在旋转过程中,四边形CDOE的面积是否发生变化?若不改变,直接写出这个值,若改变,请说明理由;(3)如图2,DE的中点为G,CG的延长线交AB于F,请直接写出四边形CDFE的面积S的取值范围.【分析】(1)连接OC,根据等腰三角形的性质得到OC⊥AB,OC平分∠ACB,求得∠AOD=∠COE,根据全等三角形的性质即可得到结论;(2)根据全等三角形的性质得到四边形CDOE的面积=△AOC的面积,根据三角形的面积公式即可得到结论;(3)当四边形CDFE是正方形时,其面积最大,根据正方形的面积公式即可得到结论.【解答】解:(1)△ODE是等腰直角三角形,理由:连接OC,在等腰Rt△ABC中,∵O是AB的中点,∴OC⊥AB,OC平分∠ACB,∴∠OCE=45°,OC=OA=OB,∠COA=90°,∵∠DOE=90°,∴∠AOD=∠COE,在△AOD与△COE中,,∴△AOD≌△COE,(ASA),∴OD=OE,∴△ODE是等腰直角三角形;(2)在旋转过程中,四边形CDOE的面积不发生变化,∵△AOD≌△COE,∴四边形CDOE的面积=△AOC的面积,∵AC=6,∴AB=6,∴AO=OC=AB=3,∴四边形CDOE的面积=△AOC的面积=×3×3=9;(3)当四边形CDFE是正方形时,其面积最大,四边形CDFE面积的最大值=9,故四边形CDFE的面积S的取值范围为:0<S≤9.【点评】本题考查了等腰直角三角形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,连接OC构造全等三角形是解题的关键.23.(11分)如图,抛物线y=﹣x2+bx+c与x轴交于A(﹣1,0),B(5,0)两点,直线y=﹣x+3与y轴交于点C,与x轴交于点D.点P是直线CD上方的抛物线上一动点,过点P作PF⊥x轴于点F,交直线CD于点E,设点P的横坐标为m.(1)求抛物线的解析式;(2)求PE的长最大时m的值.(3)Q是平面直角坐标系内一点,在(2)的情况下,以P、Q、C、D为顶点的四边形是平行四边形是否存在?若存在,直接写出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.【分析】(1)由点A,B的坐标,利用待定系数法可求出抛物线的解析式;(2)利用一次函数图象上点的坐标特征可得出点C,D的坐标,进而可得出0<m<4,由点P的横坐标为m可得出点P,E的坐标,进而可得出PE=﹣m2+m+2,再利用二次函数的性质即可解决最值问题;(3)分PE为对角线、PC为对角线、CD为对角线三种情况考虑,由平行四边形的性质(对角线互相平分)结合点P,C,D的坐标可求出点Q的坐标,此题得解.【解答】解:(1)将A(﹣1,0),B(5,0)代入y=﹣x2+bx+c,得:,解得:,∴抛物线的解析式为y=﹣x2+4x+5.(2)∵直线y=﹣x+3与y轴交于点C,与x轴交于点D,∴点C的坐标为(0,3),点D的坐标为(4,0),∴0<m<4.∵点P的横坐标为m,∴点P的坐标为(m,﹣m2+4m+5),点E的坐标为(m,﹣m+3),∴PE=﹣m2+4m+5﹣(﹣m+3)=﹣m2+m+2=﹣(m﹣)2+.∵﹣1<0,0<<4,∴当m=时,PE最长.(3)由(2)可知,点P的坐标为(,).以P、Q、C、D为顶点的四边形是平行四边形分三种情况(如图所示):①以PD为对角线,∵点P的坐标为(,),点D的坐标为(4,0),点C的坐标为(0,3),∴点Q的坐标为(+4﹣0,+0﹣3),即(,);②以PC为对角线,∵点P的坐标为(,),点D的坐标为(4,0),点C的坐标为(0,3),∴点Q的坐标为(+0﹣4,+3﹣0),即(﹣,);③以CD为对角线,∵点P的坐标为(,),点D的坐标为(4,0),点C的坐标为(0,3),∴点Q的坐标为(0+4﹣,3+0﹣),即(,﹣).综上所述:在(2)的情况下,存在以P、Q、C、D为顶点的四边形是平行四边形,点Q的坐标为(,)、(﹣,)或(,﹣).【点评】本题考查了待定系数法求二次函数解析式、二次函数的性质、一次函数图象上点的坐标特征、二次函数图象上点的坐标特征以及平行四边形的性质,解题的关键是:(1)由点的坐标,利用待定系数法求出抛物线的解析式;(2)利用二次函数的性质解决最值问题;(3)分PE为对角线、PC为对角线、CD为对角线三种情况,利用平行四边形的性质求出点Q的坐标.。
苏科版九年级数学上学期期末考试真题汇编 解一元二次方程
解一元二次方程一.选择题(共4小题)1.(2022春•惠山区校级期末)一元二次方程x 2﹣8x ﹣1=0,配方后可变形为( )A .(x ﹣4)2=17B .(x ﹣4)2=18C .(x ﹣8)2=1D .(x ﹣4)2=12.(2022春•如皋市期末)关于x 的一元二次方程x 2﹣6x +m =0有两个相等的实数根,则m 的值是( )A .9B .10C .11D .123.(2022春•吴江区期末)新定义运算:a ※b =a 2﹣ab +b ,例如2※1=22﹣2×1+1=3,则方程x ※2=5的根的情况为( )A .没有实数根B .有一个实数根C .有两个相等的实数根D .有两个不相等的实数根4.(2022春•宿豫区期末)下列关于x 的方程中,一定有两个不相等的实数根的是( )A .x 2﹣4x +4=0B .x 2﹣mx +4=0C .x 2﹣4x ﹣m =0D .x 2﹣4x ﹣m 2=0二.填空题(共4小题)5.(2022春•宝应县期末)一个直角三角形的两条边长分别是方程x 2﹣7x +12=0的两根,则该直角三角形的面积是 .6.(2022春•亭湖区校级期末)一元二次方程x 2﹣4x +3=0配方为(x ﹣2)2=k ,则k 的值是 .7.(2020秋•泰兴市期末)已知关于x 的一元二次方程(a ﹣2)x 2+2x +1=0有两个不相等的实数根,则a 的取值范围是 .8.(2021秋•溧阳市期末)若一元二次方程x 2﹣4x +k +2=0有两个不相等的实数根,则k 的取值范围是 .三.解答题(共4小题)9.(2022春•姜堰区期末)解下列方程:(1)x 2﹣6x ﹣4=0;(2)x+1x−1−4x 2−1=1.10.(2022春•玄武区期末)已知关于x 的一元二次方程2x 2﹣3mx +m 2+m ﹣3=0(m 为常数).(1)求证:无论m为何值,方程总有两个不相等的实数根:(2)若x=2是方程的根,则m的值为.11.(2022春•张家港市期末)利用我们学过的完全平方公式及不等式知识能解决方程或代数式的一些问题,请阅读下列材料:阅读材料:若m2﹣2mm+2n2﹣8n+16=0,求m、n的值.解:∵m2﹣2mn+2n2﹣8n+16=0,∴(m2﹣2mn+n2)+(n2﹣8n+16)=0,∴(m﹣n)2+(n﹣4)2=0,∴(m﹣n)2=0,(n﹣4)2=0,∴n=4,m=4.根据你的观察,探究下面的问题:(1)已知a2+4ab+5b2+6b+9=0,求a=,b=;(2)已知△ABC的三边长a、b、c都是正整数,且满足a2﹣4a+2b2﹣4b+6=0,求c的值;(3)若A=3a2+3a﹣4,B=2a2+4a﹣6,试比较A与B的大小关系,并说明理由.12.(2021春•无锡期末)阅读材料:我们知道,利用完全平方公式可将二次三项式a2±2ab+b2分解成(a ±b)2,而对于a2+2a﹣3这样的二次三项式,则不能直接利用完全平方公式进行分解,但可先用“配方法”将其配成一个完全平方式,再利用平方差公式,就可进行因式分解,过程如下:a2+2a﹣3=a2+2a+1﹣1﹣3=(a+1)2﹣4=(a+1+2)(a+1﹣2)=(a+3)(a﹣1).请用“配方法”解决下列问题:(1)分解因式:a2﹣6a+5.(2)已知ab=34,a+2b=3,求a2﹣2ab+4b2的值.(3)若将4x2+12x+m分解因式所得结果中有一个因式为x+2,试求常数m的值.一.选择题(共4小题)1.(2021春•秦淮区期末)一元二次方程ax2+2x+1=0有两个相等的实数根,则a的值是()A.0B.1C.2D.32.(宿迁期末)若关于x的方程kx2﹣x+4=0有实数根,则k的取值范围是()A.k≤16B.k≤1 16C.k≤16,且k≠0D.k≤116,且k≠03.(常熟市期末)已知关于x的方程x2+kx+1=0和x2﹣x﹣k=0有一个根相同,则k的值为()A.﹣1B.0C.﹣1或2D.24.(如皋市校级期末)对于一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),下列说法:①若b=2√ac,则方程ax2+bx+c=0一定有两个相等的实数根;②若方程ax2+bx+c=0有两个不等的实数根,则方程x2﹣bx+ac=0也一定有两个不等的实数根;③若c是方程ax2+bx+c=0的一个根,则一定有ac+b+1=0成立;④若x0是一元二次方程ax2+bx+c=0的根,则b2﹣4ac=(2ax0+b)2,其中正确的()A.只有①②③B.只有①②④C.①②③④D.只有③④二.填空题(共4小题)5.(2020秋•新吴区期末)若关于x的一元二次方程x2﹣4x+m=0有两个不相等的实数根,则m的取值范围为.6.(鼓楼区期末)如果关于x的一元二次方程ax2=b(ab>0)的两个根分别是x1=m+1与x2=2m﹣4,那么ba的值为.7.(镇江期末)已知△ABC的三边分别是a、b、c,且满足√a−3+b2−4b+4=0,则c的取值范围是.8.(滨湖区期末)已知关于x的方程a(x+m)2+b=0(a、b、m为常数,a≠0)的解是x1=2,x2=﹣1,那么方程a(x+m+2)2+b=0的解.三.解答题(共4小题)9.(2021秋•盱眙县期末)已知关于x的方程x2﹣(k+2)x+2k=0.(1)求证:k取任何实数值,方程总有实数根;(2)若等腰△ABC的一边长为4,另两边长m,n恰好是这个方程的两个根,求△ABC的周长.10.(玄武区期末)已知:关于x的方程x2﹣2(k﹣2)x+k2﹣2k﹣2=0.(1)若这个方程有实数根,求k的取值范围.(2)若此方程有一个根是1,求k的值.11.(鼓楼区校级期末)学习了完全平方公式以后,小明有了下面的发现:因为x2﹣2x+2=(x2﹣2x+1)+1=(x﹣1)2+1,不论x取什么值,(x﹣1)2≥0,所以(x﹣1)2+1≥1.因此,代数式x2﹣2x+2的值不小于1.这种把一个多项式或一个多项式中的某一部分化为一个完全平方式或几个完全平方式和的方法,称为配方法.请用配方法解决下列问题:(1)填空:①a2+6a+15=(a+3)2+ .②若(a﹣1)2+b2+4b+4=0,则a=,b=.(2)已知m2+4m+n2﹣6n+13=0,求m、n的值.(3)比较代数式3x3+2x2﹣4x﹣3与3x3+x2+2x﹣12的大小.12.(鼓楼区校级期末)先阅读后解题.已知m2+2m+n2﹣6n+10=0,求m和n的值.解:把等式的左边分解因式:(m2+2m+1)+(n2﹣6n+9)=0.即(m+1)2+(n﹣3)2=0.因为(m+1)2≥0,(n﹣3)2≥0.所以m+1=0,n﹣3=0即m=﹣1,n=﹣3.利用以上解法,解下列问题:(1)已知:x2﹣4x+y2+2y+5=0,求x和y的值.(2)已知a,b,c是△ABC的三边长,满足a2+b2=12a+8b﹣52且△ABC为等腰三角形,求c.一.选择题(共4小题)1.(2022春•惠山区校级期末)一元二次方程x2﹣8x﹣1=0,配方后可变形为()A.(x﹣4)2=17B.(x﹣4)2=18C.(x﹣8)2=1D.(x﹣4)2=1【分析】方程移项后,利用完全平方公式配方得到结果,即可作出判断.【解答】解:方程x2﹣8x﹣1=0,整理得:x2﹣8x=1,配方得:x2﹣8x+16=17,即(x﹣4)2=17.故选:A.【点评】此题考查了解一元二次方程﹣配方法,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.2.(2022春•如皋市期末)关于x的一元二次方程x2﹣6x+m=0有两个相等的实数根,则m的值是()A.9B.10C.11D.12【分析】根据方程有两个相等的实数根,得到根的判别式等于0,求出m的值即可.【解答】解:∵关于x的一元二次方程x2﹣6x+m=0有两个相等的实数根,∴Δ=36﹣4m=0,解得:m=9.故选:A.【点评】此题考查了根的判别式,熟练掌握一元二次方程根的判别式的意义是解本题的关键.3.(2022春•吴江区期末)新定义运算:a※b=a2﹣ab+b,例如2※1=22﹣2×1+1=3,则方程x※2=5的根的情况为()A.没有实数根B.有一个实数根C.有两个相等的实数根D.有两个不相等的实数根【分析】先利用新定义得到x2﹣2x+2=5,再把方程化为一般式,接着计算根的判别式的值,然后根据根的判别式的意义判断方程根的情况.【解答】解:∵x※2=5,∴x2﹣2x+2=5,即x2﹣2x﹣3=0,∵Δ=(﹣2)2﹣4×(﹣3)=16>0,∴方程有两个不相等的实数根.故选:D.【点评】本题考查了根的判别式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与Δ=b2﹣4ac有如下关系:当Δ>0时,方程有两个不相等的实数根;当Δ=0时,方程有两个相等的实数根;当Δ<0时,方程无实数根.4.(2022春•宿豫区期末)下列关于x的方程中,一定有两个不相等的实数根的是()A.x2﹣4x+4=0B.x2﹣mx+4=0C.x2﹣4x﹣m=0D.x2﹣4x﹣m2=0【分析】先求出Δ的值,再比较出其与0的大小即可求解.【解答】解:A 、Δ=(﹣4)2﹣4×1×4=0,该方程有两个相等的实数根,不符合题意;B 、Δ=(﹣m )2﹣4×1×4=m 2﹣16,可能小于等于0,不一定有两个不相等的实数根,不符合题意;C 、Δ=(﹣4)2﹣4×1×(﹣m )=16+4m ,可能小于等于0,不一定有两个不相等的实数根,不符合题意;D 、Δ=(﹣4)2﹣4×1×(﹣m )2=16+4m 2>0,一定有两个不相等的实数根,符合题意.故选:D .【点评】本题考查的是根的判别式,熟知一元二次方程的根与△的关系是解答此题的关键.二.填空题(共4小题)5.(2022春•宝应县期末)一个直角三角形的两条边长分别是方程x 2﹣7x +12=0的两根,则该直角三角形的面积是 6或3√72. 【分析】先解出方程x 2﹣7x +12=0的两个根为3和4,再分长是4的边是直角边和斜边两种情况进行讨论,然后根据直角三角形的面积公式即可求解.【解答】解:∵x 2﹣7x +12=0,∴x =3或x =4.①当长是4的边是直角边时,该直角三角形的面积是12×3×4=6; ②当长是4的边是斜边时,第三边是√42−32=√7,该直角三角形的面积是12×3×√7=3√72. 故答案为:6或3√72.【点评】本题考查了一元二次方程的解法,三角形的面积,正确求解方程的两根,能够分两种情况进行讨论是解题的关键.6.(2022春•亭湖区校级期末)一元二次方程x 2﹣4x +3=0配方为(x ﹣2)2=k ,则k 的值是 1 .【分析】根据配方法可以将题目中方程变形,然后即可得到k 的值.【解答】解:∵x 2﹣4x +3=0,∴x 2﹣4x =﹣3,∴x 2﹣4x +4=﹣3+4,∴(x ﹣2)2=1,∵一元二次方程x 2﹣4x +3=0配方为(x ﹣2)2=k ,∴k =1,故答案为:1.【点评】本题考查解一元二次方程—配方法,解答本题的关键是明确题意,会用配方法将方程变形.7.(2020秋•泰兴市期末)已知关于x 的一元二次方程(a ﹣2)x 2+2x +1=0有两个不相等的实数根,则a 的取值范围是 a <3且a ≠2 .【分析】根据二次项系数非零结合根的判别式Δ>0,即可得出关于a 的一元一次不等式组,解之即可得出结论.【解答】解:∵关于x 的一元二次方程(a ﹣2)x 2+2x +1=0有两个不相等的实数根,∴{a −2≠0△=22−4(a −2)×1>0, 解得:a <3且a ≠2.故答案为:a <3且a ≠2.【点评】本题考查了根的判别式,根据二次项系数非零结合根的判别式Δ>0,列出关于a 的一元一次不等式组是解题的关键.8.(2021秋•溧阳市期末)若一元二次方程x 2﹣4x +k +2=0有两个不相等的实数根,则k 的取值范围是 k<2 .【分析】根据根的判别式得出Δ=b 2﹣4ac =(﹣4)2﹣4×1×(k +2)>0,再求出不等式的解集即可.【解答】解:∵一元二次方程x 2﹣4x +k +2=0有两个不相等的实数根,∴Δ=b 2﹣4ac =(﹣4)2﹣4×1×(k +2)=8﹣4k >0,解得:k <2,故答案为:k <2.【点评】本题考查了根的判别式和解一元一次不等式,能根据根的判别式得出关于k 的不等式是解此题的关键.三.解答题(共4小题)9.(2022春•姜堰区期末)解下列方程:(1)x 2﹣6x ﹣4=0;(2)x+1x−1−4x 2−1=1.【分析】(1)移项后配方,开方,即可得出两个一元一次方程,再求出方程的解即可;(2)方程两边都乘(x +1)(x ﹣1)得出(x +1)2﹣4=(x +1)(x ﹣1),求出方程的解,再进行检验即可.【解答】解:(1)x 2﹣6x ﹣4=0,x 2﹣6x =4,配方,得x 2﹣6x +9=4+9,(x ﹣3)2=13,开方得:x ﹣3=±√13,解得:x 1=3+√13,x 2=3−√13;(2)x+1x−1−4x 2−1=1,x+1x−1−4(x+1)(x−1)=1,方程两边都乘(x +1)(x ﹣1),得(x +1)2﹣4=(x +1)(x ﹣1),解得:x =1,检验:当x =1时,(x +1)(x ﹣1)=0,所以x =1是增根,即原方程无解.【点评】本题考查了解一元二次方程和解分式方程,能正确配方是解(1)的关键,能把分式方程转化成整式方程是解(2)的关键.10.(2022春•玄武区期末)已知关于x 的一元二次方程2x 2﹣3mx +m 2+m ﹣3=0(m 为常数).(1)求证:无论m 为何值,方程总有两个不相等的实数根:(2)若x =2是方程的根,则m 的值为 5±√52. 【分析】(1)根据根的判别式求出Δ=(m ﹣4)2+8,再根据根的判别式得出答案即可;(2)把x =2代入方程,得出关于m 的一元二次方程,再求出方程的解即可.【解答】(1)证明:2x 2﹣3mx +m 2+m ﹣3=0,Δ=(﹣3m )2﹣4×2×(m 2+m ﹣3)=9m 2﹣8m 2﹣8m +24=m 2﹣8m +24=(m ﹣4)2+8,因为不论m 为何值,(m ﹣4)2≥0,即Δ>0,所以无论m 为何值,方程总有两个不相等的实数根:(2)解:把x =2代入方程2x 2﹣3mx +m 2+m ﹣3=0得:2×22﹣3m ×2+m 2+m ﹣3=0,整理得:m 2﹣5m +5=0,解得:m =5±√52, 故答案为:5±√52.【点评】本题考查了解一元二次方程,根的判别式,一元二次方程的解等知识点,能熟记根的判别式的内容和一元二次方程的解的定义是解此题的关键.11.(2022春•张家港市期末)利用我们学过的完全平方公式及不等式知识能解决方程或代数式的一些问题,请阅读下列材料:阅读材料:若m 2﹣2mm +2n 2﹣8n +16=0,求m 、n 的值.解:∵m 2﹣2mn +2n 2﹣8n +16=0,∴(m 2﹣2mn +n 2)+(n 2﹣8n +16)=0,∴(m ﹣n )2+(n ﹣4)2=0,∴(m﹣n)2=0,(n﹣4)2=0,∴n=4,m=4.根据你的观察,探究下面的问题:(1)已知a2+4ab+5b2+6b+9=0,求a=6,b=﹣3;(2)已知△ABC的三边长a、b、c都是正整数,且满足a2﹣4a+2b2﹣4b+6=0,求c的值;(3)若A=3a2+3a﹣4,B=2a2+4a﹣6,试比较A与B的大小关系,并说明理由.【分析】(1)将a2+4ab+5b2+6b+9=0的左边分组配方,然后根据偶次方的非负性,可求出a,b的值;(2)将a2﹣4a+2b2﹣4b+6=0的左边分组配方,然后根据偶次方的非负性,可求出a,b的值,根据三角形的三边关系求出c;(3)让多项式3a2+3a﹣4与2a2+4a﹣6作差,结果配方,根据偶次方的非负性判断大小.【解答】解:(1)a2+4ab+5b2+6b+9=a2+4ab+4b2+b2+6b+9=(a+2b)2+(b+3)2=0,∴a+2b=0,b+3=0,解得a=6,b=﹣3.故答案为:6,﹣3;(2)a2﹣4a+2b2﹣4b+6=a2﹣4a+4+2b2﹣4b+2=(a﹣2)2+2(b﹣1)2=0,∴a﹣2=0,b﹣1=0,解得a=2,b=1,∵a、b、c是△ABC的三边长,∴1<c<3,∵c是正整数,∴c=2;(3)A>B,理由如下:∵A=3a2+3a﹣4,B=2a2+4a﹣6,A﹣B=3a2+3a﹣4﹣(2a2+4a﹣6)=3a2+3a﹣4﹣(2a2+4a﹣6)=3a2+3a﹣4﹣2a2﹣4a+6=a2﹣a+2=(a−1 2)2+74,∵(a−12)2≥0,∴(a−12)2+74>0,∴A>B.【点评】本题考查了配方法的应用,结合偶次方的非负性求值的问题,本题属于中档题.12.(2021春•无锡期末)阅读材料:我们知道,利用完全平方公式可将二次三项式a2±2ab+b2分解成(a ±b)2,而对于a2+2a﹣3这样的二次三项式,则不能直接利用完全平方公式进行分解,但可先用“配方法”将其配成一个完全平方式,再利用平方差公式,就可进行因式分解,过程如下:a2+2a﹣3=a2+2a+1﹣1﹣3=(a +1)2﹣4=(a +1+2)(a +1﹣2)=(a +3)(a ﹣1).请用“配方法”解决下列问题:(1)分解因式:a 2﹣6a +5.(2)已知ab =34,a +2b =3,求a 2﹣2ab +4b 2的值.(3)若将4x 2+12x +m 分解因式所得结果中有一个因式为x +2,试求常数m 的值.【分析】(1)利用已知结合完全平方公式以及平方差公式分解因式得出答案;(2)利用完全平方公式将a 2﹣2ab +4b 2进行因式分解,转化为含有ab =34,a +2b =3的式子即可求解;(3)设另一个因式为4x +n ,将(x +2)(4x +n )展开,得出一次项的系数,继而求出m 的值.【解答】解:(1)a 2﹣6a +5=a 2﹣6a +9﹣4=(a ﹣3)2﹣4=(a ﹣3+2)(a ﹣3﹣2)=(a ﹣1)(a ﹣5);(2)∵ab =34,a +2b =3,∴a 2﹣2ab +4b 2=a 2+4ab +4b 2﹣6ab =(a +2b )2﹣6ab =32﹣6×34=92;(3)4x 2+12x +m =4(x 2+3x +m 4)=4[(x +32)2−9−m 4], ∵有一个因式为x +2,∴9−m 4=(12)2=14, ∴9﹣m =1,∴m =8.【点评】本题考查了平方差公式,完全平方公式,配方法的应用等知识,掌握公式的应用是解题的关键.一.选择题(共4小题)1.(2021春•秦淮区期末)一元二次方程ax 2+2x +1=0有两个相等的实数根,则a 的值是( )A .0B .1C .2D .3【分析】根据方程有两个相等的实数根得出b 2﹣4ac =0,再求出a 即可.【解答】解:∵一元二次方程ax 2+2x +1=0有两个相等的实数根,∴Δ=b 2﹣4ac =22﹣4×a ×1=4﹣4a =0,解得:a =1,故选:B .【点评】本题考查了根的判别式,一元二次方程ax 2+bx +c =0(a ≠0)的根与Δ=b 2﹣4ac 有如下关系:(1)Δ>0⇔方程有两个不相等的实数根;(2)Δ=0⇔方程有两个相等的实数根;(3)Δ<0⇔方程没有实数根.2.(宿迁期末)若关于x的方程kx2﹣x+4=0有实数根,则k的取值范围是()A.k≤16B.k≤1 16C.k≤16,且k≠0D.k≤116,且k≠0【分析】分类讨论:当k=0,方程变形为﹣x+4=0,此一元一次方程有解;当k≠0,Δ=(﹣1)2﹣4×k×4≥0,方程有两个实数解,得到k≤116且k≠0,然后综合两种情况即可得到实数k的取值范围.【解答】解:当k=0时,﹣x+4=0,此时x=4,有实数根;当k≠0时,∵方程kx2﹣x+4=0有实数根,∴Δ=(﹣1)2﹣4×k×4≥0,解得:k≤1 16,此时k≤116且k≠0;综上,k≤1 16.故选:B.【点评】本题主要考查根的判别式,解题的关键是掌握一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根与Δ=b2﹣4ac间的关系:①当Δ>0时,方程有两个不相等的两个实数根;②当Δ=0时,方程有两个相等的两个实数根;③当Δ<0时,方程无实数根.3.(常熟市期末)已知关于x的方程x2+kx+1=0和x2﹣x﹣k=0有一个根相同,则k的值为()A.﹣1B.0C.﹣1或2D.2【分析】把两个方程相减,求出x的值,代入求出k的值.【解答】解:方程x2+kx+1=0减去x2﹣x﹣k=0,得(k+1)x=﹣k﹣1,当k+1≠0时,解得:x=﹣1.把x=﹣1代入方程x2﹣x﹣k=0,解得k=2.当k+1=0时,k=﹣1代入方程得x2﹣x+1=0在这个方程中Δ=1﹣4=﹣3<0,方程无解.故选:D.【点评】灵活求出方程的一个根,代入求出k的值.4.(如皋市校级期末)对于一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),下列说法:①若b=2√ac,则方程ax2+bx+c=0一定有两个相等的实数根;②若方程ax2+bx+c=0有两个不等的实数根,则方程x2﹣bx+ac=0也一定有两个不等的实数根;③若c是方程ax2+bx+c=0的一个根,则一定有ac+b+1=0成立;④若x0是一元二次方程ax2+bx+c=0的根,则b2﹣4ac=(2ax0+b)2,其中正确的()A.只有①②③B.只有①②④C.①②③④D.只有③④【分析】判断上述方程的根的情况,只要看根的判别式Δ=b2﹣4ac的值的符号就可以了.④难度较大,用到了求根公式表示x0.【解答】解:①若b=2√ac,方程两边平方得b2=4ac,即b2﹣4ac=0,所以方程ax2+bx+c=0一定有两个相等的实数根;②若方程ax2+bx+c=0有两个不等的实数根,则b2﹣4ac>0方程x2﹣bx+ac=0中根的判别式也是b2﹣4ac>0,所以也一定有两个不等的实数根;③若c是方程ax2+bx+c=0的一个根,则一定有ac2+bc+c=0成立,当c≠0时ac+b+1=0成立;当c=0时ac+b+1=0不成立;④若x0是一元二次方程ax2+bx+c=0的根,可得x0=−b±√b2−4ac2a,把x0的值代入(2ax0+b)2,可得b2﹣4ac=(2ax0+b)2,综上所述其中正确的①②④.故选:B.【点评】此题主要考查了根的判别式及其应用.尤其是④难度较大,用到了求根公式表示x0,整体代入求b2﹣4ac=(2ax0+b)2.总结:一元二次方程根的情况与判别式△的关系:(1)Δ>0⇔方程有两个不相等的实数根;(2)Δ=0⇔方程有两个相等的实数根;(3)Δ<0⇔方程没有实数根.二.填空题(共4小题)5.(2020秋•新吴区期末)若关于x的一元二次方程x2﹣4x+m=0有两个不相等的实数根,则m的取值范围为m<4.【分析】根据判别式的意义得到Δ=(﹣4)2﹣4m>0,然后解不等式即可.【解答】解:∵关于x的一元二次方程x2﹣4x+m=0有两个不相等的实数根,∴Δ=(﹣4)2﹣4m>0,解得:m<4.故答案为:m<4.【点评】此题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式Δ=b2﹣4ac:当Δ>0,方程有两个不相等的实数根;当Δ=0,方程有两个相等的实数根;当Δ<0,方程没有实数根.6.(鼓楼区期末)如果关于x的一元二次方程ax2=b(ab>0)的两个根分别是x1=m+1与x2=2m﹣4,那么ba的值为4.【分析】先求出方程的根,得出关于m的不等式,求出m的值,代入后即可求出答案.【解答】解:解方程ax2=b得:x2=b a,∵关于x的一元二次方程ax2=b(ab>0)的两个根分别是x1=m+1与x2=2m﹣4,∴(m+1)2=ba,(2m﹣4)2=ba,∴b=a(m+1)2,b=a(﹣2m+4)2,∵关于x的一元二次方程ax2=b(ab>0)的两个根分别是x1=m+1与x2=2m﹣4,∴m+1=﹣2m+4(m+1和﹣2m+4互为相反数),解得:m=1,方程的两根为±2,即4=b a,b=4a,∴ba =4aa=4,故答案为:4.【点评】本题考查了解一元二次方程和解一元一次方程,能得出关于m的一元一次方程转是解此题的关键.7.(镇江期末)已知△ABC的三边分别是a、b、c,且满足√a−3+b2−4b+4=0,则c的取值范围是1<c<5.【分析】由两非负数之和为0,两非负数分别为0求出a与b的值,利用三角形的三边关系即可得出c 的范围.【解答】解:∵√a−3+(b﹣2)2=0,∴a﹣3=0,b﹣2=0,解得:a=3,b=2,则c的范围为3﹣2<c<3+2,即1<c<5.故答案为:1<c<5【点评】此题考查了配方法的应用,非负数的性质,以及三角形的三边关系,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.8.(滨湖区期末)已知关于x的方程a(x+m)2+b=0(a、b、m为常数,a≠0)的解是x1=2,x2=﹣1,那么方程a(x+m+2)2+b=0的解x3=0,x4=﹣3.【分析】把后面一个方程中的x+2看作整体,相当于前面一个方程中的x求解.【解答】解:∵关于x的方程a(x+m)2+b=0的解是x1=2,x2=﹣1,(a,m,b均为常数,a≠0),∴方程a(x+m+2)2+b=0变形为a[(x+2)+m]2+b=0,即此方程中x+2=2或x+2=﹣1,解得x=0或x=﹣3.故答案为:x3=0,x4=﹣3.【点评】此题主要考查了方程解的定义.注意由两个方程的特点进行简便计算.三.解答题(共4小题)9.(2021秋•盱眙县期末)已知关于x的方程x2﹣(k+2)x+2k=0.(1)求证:k取任何实数值,方程总有实数根;(2)若等腰△ABC的一边长为4,另两边长m,n恰好是这个方程的两个根,求△ABC的周长.【分析】(1)计算其判别式,得出判别式不为负数即可;(2)当边长为4的边为腰时,则可知方程有一个根为4,代入可求得k的值,则可求得方程的另一根,可求得周长;当边长为4的边为底时,可知方程有两个相等的实数根,可求得k的值,再解方程即可.【解答】(1)证明:∵Δ=(k+2)2﹣8k=k2+4k+4﹣8k=(k﹣2)2≥0,∴无论k取何值,方程总有实数根;(2)解:当边长为4的边为腰时,则可知方程有一个实数根为4,∴16﹣4(k+2)+2k=0,解得k=4,∴方程为x2﹣6x+8=0,解得x=4或x=2,∴m、n的值分别为2、4,∴△ABC的周长为10;当边长为4的边为底时,则m=n,即方程有两个相等的实数根,∴Δ=0,即(k﹣2)2=0,解得k=2,∴方程为x2﹣4x+4=0,解得m=n=2,此时2+2=4,不符合三角形的三边关系,舍去;综上可知△ABC的周长为10.【点评】本题主要考查根的判别式,掌握方程根的情况与判别式的关系是解题的关键.10.(玄武区期末)已知:关于x的方程x2﹣2(k﹣2)x+k2﹣2k﹣2=0.(1)若这个方程有实数根,求k的取值范围.(2)若此方程有一个根是1,求k的值.【分析】(1)根据方程有实数根结合根的判别式,即可得出Δ=﹣8k+24≥0,解之即可得出k的取值范围;(2)将x=1代入原方程,解之即可求出k值.【解答】解:(1)∵关于x的方程x2﹣2(k﹣2)x+k2﹣2k﹣2=0有实数根,∴Δ=[﹣2(k﹣2)]2﹣4(k2﹣2k﹣2)=﹣8k+24≥0,解得:k≤3.(2)将x=1代入原方程得1﹣2(k﹣2)+k2﹣2k﹣2=k2﹣4k+3=(k﹣1)(k﹣3)=0,解得:k1=1,k2=3.【点评】本题考查了根的判别式以及因式分解法解一元二次方程,解题的关键是:(1)根据方程有实数根,找出Δ=﹣8k+24≥0;(2)将x=1代入原方程求出k值.11.(鼓楼区校级期末)学习了完全平方公式以后,小明有了下面的发现:因为x2﹣2x+2=(x2﹣2x+1)+1=(x﹣1)2+1,不论x取什么值,(x﹣1)2≥0,所以(x﹣1)2+1≥1.因此,代数式x2﹣2x+2的值不小于1.这种把一个多项式或一个多项式中的某一部分化为一个完全平方式或几个完全平方式和的方法,称为配方法.请用配方法解决下列问题:(1)填空:①a2+6a+15=(a+3)2+ 6.②若(a﹣1)2+b2+4b+4=0,则a=1,b=﹣2.(2)已知m2+4m+n2﹣6n+13=0,求m、n的值.(3)比较代数式3x3+2x2﹣4x﹣3与3x3+x2+2x﹣12的大小.【分析】利用配方法、偶次方的非负性计算即可.【解答】解:(1)①a2+6a+15=a2+6a+9+6=(a+3)2+6,故答案为:6;②(a﹣1)2+b2+4b+4=0,(a﹣1)2+(b+2)2=0,a﹣1=0,b=2=0,解得,a=1,b=﹣2,故答案为:1;﹣2;(2)m2+4m+n2﹣6n+13=0,m2+4m+4+n2﹣6n+9=0,(m+2)2+(n﹣3)2=0,m+2=0,n﹣3=0,解得,m=﹣2,n=3,(3)3x3+2x2﹣4x﹣3﹣(3x3+x2+2x﹣12)=3x3+2x2﹣4x﹣3﹣3x3﹣x2+2x+12=x2﹣6x+9=(x﹣3)2≥0,则3x3+2x2﹣4x﹣3≥3x3+x2+2x﹣12.【点评】本题考查的是配方法的应用,掌握完全平方公式、偶次方的非负性是解题的关键.12.(鼓楼区校级期末)先阅读后解题.已知m2+2m+n2﹣6n+10=0,求m和n的值.解:把等式的左边分解因式:(m2+2m+1)+(n2﹣6n+9)=0.即(m+1)2+(n﹣3)2=0.因为(m+1)2≥0,(n﹣3)2≥0.所以m+1=0,n﹣3=0即m=﹣1,n=﹣3.利用以上解法,解下列问题:(1)已知:x2﹣4x+y2+2y+5=0,求x和y的值.(2)已知a,b,c是△ABC的三边长,满足a2+b2=12a+8b﹣52且△ABC为等腰三角形,求c.【分析】(1)先将等式左边化为两个完全平方式,根据非负数的和为零可得x和y的值;(2)同理可得a和b的值,再由三角形的三边关系可得c的值.【解答】解:(1)x2﹣4x+y2+2y+5=0,(x2﹣4x+4)+(y2+2y+1)=0,(x﹣2)2+(y+1)2=0,∵(x﹣2)2≥0,(y+1)2≥0,∴x﹣2=0,y+1=0,∴x=2,y=﹣1;(2)a2+b2=12a+8b﹣52,(a2﹣12a+36)+(b2﹣8b+16)=0,(a﹣6)2+(b﹣4)2=0,∵(a﹣6)2≥0,(b﹣4)2≥0,∴a﹣6=0,b﹣4=0,∴a=6,b=4,∵△ABC为等腰三角形,∴c=4或6.【点评】此题考查配方法的应用和非负数的性质,解题的关键是要学会拼凑出完全平方式.。
2018-2019学年上 学期期末考试九年级数学试题(含答案)
2018—2019学年九年级(上)期末数学试卷一、选择题(本题共有12小题,每小题3分,共36分,每小题有四个选项,其中只有一个是正确的)1.(3分)方程x2=3x的解为()A.x=3 B.x=0 C.x1=0,x2=﹣3 D.x1=0,x2=32.(3分)下面左侧几何体的左视图是()A.B.C.D.3.(3分)如果=2,则的值是()A.3 B.﹣3 C.D.4.(3分)已知不透明的袋中只装有黑、白两种球,这些球除颜色外都相同,其中白球有20个,黑球有n个,随机地从袋中摸出一个球,记录下颜色后,放回袋子中并摇匀,再从中摸出一个球,经过如此大量重复试验,发现摸出白球的频率稳定在0.4附近,则n的值约为()A.20 B.30 C.40 D.505.(3分)关于x的一元二次方程ax2+3x﹣2=0有两个不相等的实数根,则a的值可以是()A.0 B.﹣1 C.﹣2 D.﹣36.(3分)中国“一带一路”战略给沿线国家和地区带来很大的经济效益,沿线某地区居民2016年人均年收入300美元,预计2018年人均年收入将达到950美元,设2016年到2018年该地区居民人均年收入平均增长率为x,可列方程为()A.300(1+x%)2=950 B.300(1+x2)=950 C.300(1+2x)=950 D.300(1+x)2=950 7.(3分)今年,某公司推出一款的新手机深受消费者推崇,但价格不菲.为此,某电子商城推出分期付款购买新手机的活动,一部售价为9688元的新手机,前期付款2000元,后期每个月分别付相同的数额,则每个月的付款额y(元)与付款月数x(x为正整数)之间的函数关系式是()A.y=+2000 B.y=﹣2000 C.y=D.y=8.(3分)如图,延长矩形ABCD的边BC至点E,使CE=BD,连接AE,如果∠ADB=38°,则∠E的值是()A.19°B.18°C.20°D.21°9.(3分)下列说法正确的是()A.二次函数y=(x+1)2﹣3的顶点坐标是(1,3)B.将二次函数y=x2的图象向上平移2个单位,得到二次函数y=(x+2)2的图象C.菱形的对角线互相垂直且相等D.平面内,两条平行线间的距离处处相等10.(3分)如图,一路灯B距地面高BA=7m,身高1.4m的小红从路灯下的点D出发,沿A→H 的方向行走至点G,若AD=6m,DG=4m,则小红在点G处的影长相对于点D处的影长变化是()A.变长1m B.变长1.2m C.变长1.5m D.变长1.8m11.(3分)一次函数y=ax+c的图象如图所示,则二次函数y=ax2+x+c的图象可能大致是()A.B.C.D.12.(3分)如图,点P是边长为的正方形ABCD的对角线BD上的动点,过点P分别作PE⊥BC于点E,PF⊥DC于点F,连接AP并延长,交射线BC于点H,交射线DC于点M,连接EF交AH于点G,当点P在BD上运动时(不包括B、D两点),以下结论中:①MF=MC;②AH⊥EF;③AP2=PM•PH;④EF的最小值是.其中正确结论是()A.①③B.②③C.②③④D.②④二、填空题(本题共有4小题,每小题3分,共12分)13.(3分)有三张外观完全相同的卡片,在卡片的正面分别标上数字﹣1,0,﹣2,将正面朝下放在桌面上.现随机翻开一张卡片,则卡片上的数字为负数的概率为.14.(3分)二次函数y=﹣(x﹣1)(x+2)的对称轴方程是.15.(3分)如图,点A在曲线y=(x>0)上,过点A作AB⊥x轴,垂足为B,OA的垂直平分线交OB、OA于点C、D,当AB=1时,△ABC的周长为.16.(3分)如图,正方形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,点E是OB上一点,且OB=3OE,连接AE,过点D作DG⊥AE于点F,交AB边于点G,连接GE,若AD=6,则GE的长是.三、解答题(本大题共7小题,共52分)17.(5分)计算:(﹣1)2018﹣()﹣1+2×()0+.18.(5分)x2﹣8x+12=0.19.(8分)在不透明的布袋中装有1个红球,2个白球,它们除颜色外其余完全相同.(1)从袋中任意摸出两个球,试用树状图或表格列出所有等可能的结果,并求摸出的球恰好是两个白球的概率;(2)若在布袋中再添加a个白球,充分搅匀,从中摸出一个球,使摸到红球的概率为,试求a的值.20.(8分)如图,△ABC中,∠ACB的平分线交AB于点D,作CD的垂直平分线,分别交AC、DC、BC于点E、G、F,连接DE、DF.(1)求证:四边形DFCE是菱形;(2)若∠ABC=60,∠ACB=45°,BD=2,试求BF的长.21.(8分)今年深圳“读书月”期间,某书店将每本成本为30元的一批图书,以40元的单价出售时,每天的销售量是300本.已知在每本涨价幅度不超过10元的情况下,若每本涨价1元,则每天就会少售出10本,设每本书上涨了x元.请解答以下问题:(1)填空:每天可售出书本(用含x的代数式表示);(2)若书店想通过售出这批图书每天获得3750元的利润,应涨价多少元?22.(8分)如图1,在平面直角坐标系中,▱OABC的一个顶点与坐标原点重合,OA边落在x轴上,且OA=4,OC=2,∠COA=45°.反比例函数y=(k>0,x>0)的图象经过点C,与AB交于点D,连接AC,CD.(1)试求反比例函数的解析式;(2)求证:CD平分∠ACB;(3)如图2,连接OD,在反比例的函数图象上是否存在一点P,使得S△POC=S△COD?如果存在,请直接写出点P的坐标.如果不存在,请说明理由.23.(10分)如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2+bx+c(a<0)与x轴交于A(﹣2,0)、B(4,0)两点,与y轴交于点C,且OC=2OA.(1)试求抛物线的解析式;(2)直线y=kx+1(k>0)与y轴交于点D,与抛物线交于点P,与直线BC交于点M,记m=,试求m的最大值及此时点P的坐标;(3)在(2)的条件下,点Q是x轴上的一个动点,点N是坐标平面内的一点,是否存在这样的点Q、N,使得以P、D、Q、N四点组成的四边形是矩形?如果存在,请求出点N的坐标;如果不存在,请说明理由.参考答案与试题解析一、选择题(本题共有12小题,每小题3分,共36分,每小题有四个选项,其中只有一个是正确的)1.(3分)方程x2=3x的解为()A.x=3 B.x=0 C.x1=0,x2=﹣3 D.x1=0,x2=3【解答】解:∵x2﹣3x=0,∴x(x﹣3)=0,则x=0或x﹣3=0,解得:x=0或x=3,故选:D.2.(3分)下面左侧几何体的左视图是()A.B.C.D.【解答】解:从左面看,是一个长方形.故选C.3.(3分)如果=2,则的值是()A.3 B.﹣3 C.D.【解答】解:∵=2,∴a=2b,∴==3.故选A.4.(3分)已知不透明的袋中只装有黑、白两种球,这些球除颜色外都相同,其中白球有20个,黑球有n个,随机地从袋中摸出一个球,记录下颜色后,放回袋子中并摇匀,再从中摸出一个球,经过如此大量重复试验,发现摸出白球的频率稳定在0.4附近,则n的值约为()A.20 B.30 C.40 D.50【解答】解:根据题意得=0.4,解得:n=30,故选:B.5.(3分)关于x的一元二次方程ax2+3x﹣2=0有两个不相等的实数根,则a的值可以是()A.0 B.﹣1 C.﹣2 D.﹣3【解答】解:∵关于x的一元二次方程ax2+3x﹣2=0有两个不相等的实数根,∴△>0且a≠0,即32﹣4a×(﹣2)>0且a≠0,解得a>﹣1且a≠0,故选B.6.(3分)中国“一带一路”战略给沿线国家和地区带来很大的经济效益,沿线某地区居民2016年人均年收入300美元,预计2018年人均年收入将达到950美元,设2016年到2018年该地区居民人均年收入平均增长率为x,可列方程为()A.300(1+x%)2=950 B.300(1+x2)=950 C.300(1+2x)=950 D.300(1+x)2=950 【解答】解:设2016年到2018年该地区居民年人均收入平均增长率为x,那么根据题意得2018年年收入为:300(1+x)2,列出方程为:300(1+x)2=950.故选:D.7.(3分)今年,某公司推出一款的新手机深受消费者推崇,但价格不菲.为此,某电子商城推出分期付款购买新手机的活动,一部售价为9688元的新手机,前期付款2000元,后期每个月分别付相同的数额,则每个月的付款额y(元)与付款月数x(x为正整数)之间的函数关系式是()A.y=+2000 B.y=﹣2000 C.y=D.y=【解答】解:由题意可得:y==.故选:C.8.(3分)如图,延长矩形ABCD的边BC至点E,使CE=BD,连接AE,如果∠ADB=38°,则∠E的值是()A.19°B.18°C.20°D.21°【解答】解:连接AC,∵四边形ABCD是矩形,∴AD∥BE,AC=BD,且∠ADB=∠CAD=60°,∴∠E=∠DAE,又∵BD=CE,∴CE=CA,∴∠E=∠CAE,∵∠CAD=∠CAE+∠DAE,∴∠E+∠E=38°,即∠E=19°.故选A9.(3分)下列说法正确的是()A.二次函数y=(x+1)2﹣3的顶点坐标是(1,3)B.将二次函数y=x2的图象向上平移2个单位,得到二次函数y=(x+2)2的图象C.菱形的对角线互相垂直且相等D.平面内,两条平行线间的距离处处相等【解答】解:A、二次函数y=(x+1)2﹣3的顶点坐标是(﹣1,﹣3),错误;B、将二次函数y=x2的图象向上平移2个单位,得到二次函数y=x2+2的图象,错误;C、菱形的对角线互相垂直且平分,错误;D、平面内,两条平行线间的距离处处相等,正确;故选D10.(3分)如图,一路灯B距地面高BA=7m,身高1.4m的小红从路灯下的点D出发,沿A→H 的方向行走至点G,若AD=6m,DG=4m,则小红在点G处的影长相对于点D处的影长变化是()A.变长1m B.变长1.2m C.变长1.5m D.变长1.8m【解答】解:由CD∥AB∥FG可得△CDE∽△ABE、△HFG∽△HAB,∴=、=,即=、=,解得:DE=1.5、HG=2.5,∵HG﹣DE=2.5﹣1.5=1,∴影长边长1m.故选:A.11.(3分)一次函数y=ax+c的图象如图所示,则二次函数y=ax2+x+c的图象可能大致是()A.B.C.D.【解答】解:∵一次函数y=ax+c的图象经过一三四象限,∴a>0,c<0,故二次函数y=ax2+x+c的图象开口向上,对称轴在y轴左边,交y轴于负半轴,故选:C.12.(3分)如图,点P是边长为的正方形ABCD的对角线BD上的动点,过点P分别作PE⊥BC于点E,PF⊥DC于点F,连接AP并延长,交射线BC于点H,交射线DC于点M,连接EF交AH于点G,当点P在BD上运动时(不包括B、D两点),以下结论中:①MF=MC;②AH⊥EF;③AP2=PM•PH;④EF的最小值是.其中正确结论是()A.①③B.②③C.②③④D.②④【解答】解:①错误.因为当点P与BD中点重合时,CM=0,显然FM≠CM;②正确.连接PC交EF于O.根据对称性可知∠DAP=∠DCP,∵四边形PECF是矩形,∴OF=OC,∴∠OCF=∠OFC,∴∠OFC=∠DAP,∵∠DAP+∠AMD=90°,∴∠GFM+∠AMD=90°,∴∠FGM=90°,∴AH⊥EF.③正确.∵AD∥BH,∴∠DAP=∠H,∵∠DAP=∠PCM,∴∠PCM=∠H,∵∠CPM=∠HPC,∴△CPM∽△HPC,∴=,∴PC2=PM•PH,根据对称性可知:PA=PC,∴PA2=PM•PH.④正错误.∵四边形PECF是矩形,∴EF=PC,∴当CP⊥BD时,PC的值最小,此时A、P、C共线,∵AC=2,∴PC的最小值为1,∴EF的最小值为1;故选B.二、填空题(本题共有4小题,每小题3分,共12分)13.(3分)有三张外观完全相同的卡片,在卡片的正面分别标上数字﹣1,0,﹣2,将正面朝下放在桌面上.现随机翻开一张卡片,则卡片上的数字为负数的概率为.【解答】解:∵共有3张卡片,卡片的正面分别标上数字﹣1,0,﹣2,卡片上的数字为负数的有2张,∴卡片上的数字为负数的概率为;故答案为:.14.(3分)二次函数y=﹣(x﹣1)(x+2)的对称轴方程是x=﹣.【解答】解:y=﹣(x﹣1)(x+2)=﹣(x2+x﹣2)=﹣(x+)2+,∴二次函数y=﹣(x﹣1)(x+2)的对称轴为x=﹣,故答案为:x=﹣.15.(3分)如图,点A在曲线y=(x>0)上,过点A作AB⊥x轴,垂足为B,OA的垂直平分线交OB、OA于点C、D,当AB=1时,△ABC的周长为4.【解答】解:∵点A在曲线y=(x>0)上,AB⊥x轴,AB=1,∴AB×OB=3,∴OB=3,∵CD垂直平分AO,∴OC=AC,∴△ABC的周长=AB+BC+AC=1+BC+OC=1+OB=1+3=4,故答案为:4.16.(3分)如图,正方形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,点E是OB上一点,且OB=3OE,连接AE,过点D作DG⊥AE于点F,交AB边于点G,连接GE,若AD=6,则GE的长是.【解答】解:作EH⊥AB于H.∵四边形ABCD是正方形,∴AB=A D=6,∴OA=OB=6,∵OB=3OE,∴OE=2,EB=4,∵∠EBH=∠BEH=45°,∴EH=BH=2,∴AH=AB﹣BH=4,∵∠ADG+∠DAF=90°,∠DAF+∠EAH=90°,∴∠ADG=∠EAH,∵∠DAG=∠AHE,∴△DAG∽△AHE,∴=,∴=,∴AG=3,∴GH=AH﹣AG=,在Rt△EGH中,EG==.故答案为.三、解答题(本大题共7小题,共52分)17.(5分)计算:(﹣1)2018﹣()﹣1+2×()0+.【解答】解:原式=1﹣3+2+3=3.18.(5分)x2﹣8x+12=0.【解答】解:x2﹣8x+12=0,分解因式得(x﹣6)(x﹣2)=0,∴x﹣6=0,x﹣2=0,解方程得:x1=6,x2=2,∴方程的解是x1=6,x2=2.19.(8分)在不透明的布袋中装有1个红球,2个白球,它们除颜色外其余完全相同.(1)从袋中任意摸出两个球,试用树状图或表格列出所有等可能的结果,并求摸出的球恰好是两个白球的概率;(2)若在布袋中再添加a个白球,充分搅匀,从中摸出一个球,使摸到红球的概率为,试求a的值.【解答】解:(1)画树状图得:∵共有6种等可能的结果,随机从袋中摸出两个球都是白色的有2种情况,∴随机从袋中摸出两个球,都是白色的概率是:=.(2)根据题意,得:=,解得:a=5,经检验a=5是原方程的根,故a=5.20.(8分)如图,△ABC中,∠ACB的平分线交AB于点D,作CD的垂直平分线,分别交AC、DC、BC于点E、G、F,连接DE、DF.(1)求证:四边形DFCE是菱形;(2)若∠ABC=60,∠ACB=45°,BD=2,试求BF的长.【解答】(1)证明:∵EF是DC的垂直平分线,∴DE=EC,DF=CF,∠EGC=∠FGC=90°,∵CD平分∠ACB,∴∠ECG=∠FCG,∵CG=CF,∴△CGE≌△FCG(ASA),∴GE=GF,∴四边形DFCE是平行四边形,∵DE=CE,∴四边形DFCE是菱形;(2)解:过D作DH⊥BC于H,则∠DHF=∠DHB=90°,∵∠ABC=60°,∴∠BDH=30°,∴BH=BD=1,在Rt△DHB中,DH==,∵四边形DFCE是菱形,∴DF∥AC,∴∠DFB=∠ACB=45°,∴△DHF是等腰直角三角形,∴DH=FH=,∴BF=BH+FH=1+.21.(8分)今年深圳“读书月”期间,某书店将每本成本为30元的一批图书,以40元的单价出售时,每天的销售量是300本.已知在每本涨价幅度不超过10元的情况下,若每本涨价1元,则每天就会少售出10本,设每本书上涨了x元.请解答以下问题:(1)填空:每天可售出书300﹣10x本(用含x的代数式表示);(2)若书店想通过售出这批图书每天获得3750元的利润,应涨价多少元?【解答】解:(1)∵每本书上涨了x元,∴每天可售出书(300﹣10x)本.故答案为:300﹣10x.(2)设每本书上涨了x元(x≤10),根据题意得:(40﹣30+x)(300﹣10x)=3750,整理,得:x2﹣20x+75=0,解得:x1=5,x2=15(不合题意,舍去).答:若书店想每天获得3750元的利润,每本书应涨价5元.22.(8分)如图1,在平面直角坐标系中,▱OABC的一个顶点与坐标原点重合,OA边落在x轴上,且OA=4,OC=2,∠COA=45°.反比例函数y=(k>0,x>0)的图象经过点C,与AB交于点D,连接AC,CD.(1)试求反比例函数的解析式;(2)求证:CD平分∠ACB;(3)如图2,连接OD,在反比例的函数图象上是否存在一点P,使得S△POC=S△COD?如果存在,请直接写出点P的坐标.如果不存在,请说明理由.【解答】解:(1)如图1,过点C作CE⊥x轴于E,∴∠CEO=90°,∵∠COA=45°,∴∠OCE=45°,∵OC=2,∴OE=CE=2,∴C(2,2),∵点C在反比例函数图象上,∴k=2×2=4,∴反比例函数解析式为y=,(2)如图2,过点D作DG⊥x轴于G,交BC于F,∵CB∥x轴,∴GF⊥CB,∵OA=4,由(1)知,OC=CE=2,∴AE=EC=2,∴∠ECA=45°,∠OCA=90°,∵OC∥AB,∴∠BAC=∠OCA=90°,∴AD⊥AC,∵A(4,0),AB∥OC,∴直线AB的解析式为y=x﹣4①,∵反比例函数解析式为y=②,联立①②解得,或(舍),∴D(2+2,2﹣2),∴AG=DG=2﹣2,∴AD=DG=4﹣2,∴DF=2﹣(2﹣2)=4﹣2,∴AD=DF,∵AD⊥AC,DF⊥CB,∴点D是∠ACB的角平分线上,即:CD平分∠ACB;(3)存在,∵点C(2,2),∴直线OC的解析式为y=x,OC=2,∵D(2+2,2﹣2),∴CD=2﹣2Ⅰ、如图3,当点P在点C右侧时,即:点P的横坐标大于2,∵S△POC=S△COD,∴设CD的中点为M,∴M(+2,),过点M作MP∥OC交双曲线于P,∴直线PM的解析式为y=x﹣2③,∵反比例函数解析式为y=④,联立③④解得,或(舍),∴P(+1,﹣1);Ⅱ、当点P'在点C左侧时,即:点P'的横坐标大于0而小于2,设点M关于OC的对称点为M',M'(m,n),∴=2,=2,∴m=2﹣,n=4﹣,∴M'(2﹣,4﹣),∵P'M'∥OC,∴直线P'M'的解析式为y=x+2⑤,联立④⑤解得,或(舍),∴P'(﹣1,+1).即:点P的坐标为(﹣1,+1)或P(+1,﹣1).23.(10分)如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2+bx+c(a<0)与x轴交于A(﹣2,0)、B(4,0)两点,与y轴交于点C,且OC=2OA.(1)试求抛物线的解析式;(2)直线y=kx+1(k>0)与y轴交于点D,与抛物线交于点P,与直线BC交于点M,记m=,试求m的最大值及此时点P的坐标;(3)在(2)的条件下,点Q是x轴上的一个动点,点N是坐标平面内的一点,是否存在这样的点Q、N,使得以P、D、Q、N四点组成的四边形是矩形?如果存在,请求出点N的坐标;如果不存在,请说明理由.【解答】解:(1)因为抛物线y=ax2+bx+c经过A(﹣2,0)、B(4,0)两点,所以可以假设y=a(x+2)(x﹣4),∵OC=2OA,OA=2,∴C(0,4),代入抛物线的解析式得到a=﹣,∴y=﹣(x+2)(x﹣4)或y=﹣x2+x+4或y=﹣(x﹣1)2+.(2)如图1中,作PE⊥x轴于E,交BC于F.∵CD∥PE,∴△CMD∽△FMP,∴m==,∵直线y=kx+1(k>0)与y轴交于点D,则D(0,1),∵BC的解析式为y=﹣x+4,设P(n,﹣n2+n+4),则F(n,﹣n+4),∴PF=﹣n2+n+4﹣(﹣n+4)=﹣(n﹣2)2+2,∴m==﹣(n﹣2)2+,∵﹣<0,∴当n=2时,m有最大值,最大值为,此时P(2,4).(3)存在这样的点Q、N,使得以P、D、Q、N四点组成的四边形是矩形.①当DP是矩形的边时,有两种情形,a、如图2﹣1中,四边形DQNP是矩形时,有(2)可知P(2,4),代入y=kx+1中,得到k=,∴直线DP的解析式为y=x+1,可得D(0,1),E(﹣,0),由△DOE∽△QOD可得=,∴OD2=OE•OQ,∴1=•OQ,∴OQ=,∴Q(,0).根据矩形的性质,将点P向右平移个单位,向下平移1个单位得到点N,∴N(2+,4﹣1),即N(,3)b、如图2﹣2中,四边形PDNQ是矩形时,∵直线PD的解析式为y=x+1,PQ⊥PD,∴直线PQ的解析式为y=﹣x+,∴Q(8,0),根据矩形的性质可知,将点D向右平移6个单位,向下平移4个单位得到点N,∴N(0+6,1﹣4),即N(6,﹣3).②当DP是对角线时,设Q(x,0),则QD2=x2+1,QP2=(x﹣2)2+42,PD2=13,∵Q是直角顶点,∴QD2+QP2=PD2,∴x2+1+(x﹣2)2+16=13,整理得x2﹣2x+4=0,方程无解,此种情形不存在,综上所述,满足条件的点N坐标为(,3)或(6,﹣3).。
苏科版九年级上册数学 全册期末复习试卷培优测试卷
苏科版九年级上册数学 全册期末复习试卷培优测试卷一、选择题1.当函数2(1)y a x bx c =-++是二次函数时,a 的取值为( )A .1a =B .1a =-C .1a ≠-D .1a ≠2.在平面直角坐标系中,O 的直径为10,若圆心O 为坐标原点,则点()8,6P -与O 的位置关系是( )A .点P 在O 上B .点P 在O 外C .点P 在O 内D .无法确定3.如图,已知点D 在ABC ∆的BC 边上,若CAD B ∠=∠,且:1:2CD AC =,则:CD BD =( )A .1:2B .2:3C .1:4D .1:3 4.抛物线y =2(x ﹣2)2﹣1的顶点坐标是( )A .(0,﹣1)B .(﹣2,﹣1)C .(2,﹣1)D .(0,1) 5.在Rt ABC ∆中,90C ∠=︒,3AC =,=1BC ,则sin A 的值为( )A .10B .310C .13D .10 6.将抛物线23y x =向上平移3个单位,再向左平移2个单位,那么得到的抛物线的解析式为( )A .23(2)3y x =++B .23(2)3y x =-+C .23(2)3y x =+-D .23(2)3y x =--7.一个扇形的半径为4,弧长为2π,其圆心角度数是( )A .45B .60C .90D .180 8.如图在△ABC 中,点D 、E 分别在△ABC 的边AB 、AC 上,不一定能使△ADE 与△ABC 相似的条件是( )A .∠AED=∠BB .∠ADE=∠C C .AD DE AB BC = D .AD AE AC AB = 9.如图,AB 是O 的直径,AC 切O 于点A ,若70C ∠=︒,则AOD ∠的度数为( )A .40°B .45°C .60°D .70°10.抛物线2(1)2y x =-+的顶点坐标是( )A .(﹣1,2)B .(﹣1,﹣2)C .(1,﹣2)D .(1,2) 11.点P 1(﹣1,1y ),P 2(3,2y ),P 3(5,3y )均在二次函数22y x x c =-++的图象上,则1y ,2y ,3y 的大小关系是( )A .321y y y >>B .312y y y >=C .123y y y >>D .123y y y =>12.如图,△AOB 为等腰三角形,顶点A 的坐标(2,5),底边OB 在x 轴上.将△AOB 绕点B 按顺时针方向旋转一定角度后得△A′O′B ,点A 的对应点A′在x 轴上,则点O′的坐标为( )A .(203,103)B .(163,453)C .(203,453) D .(163,3 13.若二次函数y =x 2﹣2x +c 的图象与坐标轴只有两个公共点,则c 应满足的条件是( ) A .c =0 B .c =1C .c =0或c =1D .c =0或c =﹣1 14.二次函数y=ax 2+bx+c 的y 与x 的部分对应值如下表:x … 0 1 3 4… y … 2 4 2 ﹣2 …则下列判断中正确的是( )A .抛物线开口向上B .抛物线与y 轴交于负半轴C .当x=﹣1时y >0D .方程ax 2+bx+c=0的负根在0与﹣1之间 15.如图,点A ,B ,C ,D 的坐标分别是(1,7),(1,1),(4,1),(6,1),以C ,D ,E 为顶点的三角形与△ABC 相似,则点E 的坐标不可能是A.(6,0)B.(6,3)C.(6,5)D.(4,2)二、填空题16.如图是测量河宽的示意图,AE与BC相交于点D,∠B=∠C=90°,测得BD=120m,DC=60m,EC=50m,求得河宽AB=______m.17.如图,为了测量某棵树的高度,小明用长为2m的竹竿做测量工具,移动竹竿,使竹竿、树的顶端的影子恰好落在地面的同一点.此时,竹竿与这一点距离相距6m,与树相距15m,则树的高度为_________m.18.如图,某数学兴趣小组将边长为4的正方形铁丝框ABCD变形为以A为圆心,AB为半径的扇形 (忽略铁丝的粗细),则所得的扇形DAB的面积为__________.19.数据2,3,5,5,4的众数是____.20.某企业2017年全年收入720万元,2019年全年收入845万元,若设该企业全年收入的年平均增长率为x,则可列方程____.,CD是AB边上的高,已知AB=25,BC=15,则21.如图,在Rt△ABC中,BC ACBD=__________.22.如图,已知正方ABCD 内一动点E 到A 、B 、C 三点的距离之和的最小值为13+,则这个正方形的边长为_____________23.抛物线2(-1)3y x =+的顶点坐标是______.24.如图,在矩形ABCD 中,AB=2,BC=4,点E 、F 分别在BC 、CD 上,若AE=5,∠EAF=45°,则AF 的长为_____.25.在▱ABCD 中,∠ABC 的平分线BF 交对角线AC 于点E ,交AD 于点F .若AB BC =35,则EF BF的值为_____.26.圆锥的母线长是5 cm,底面半径长是3 cm,它的侧面展开图的圆心角是____.27.如图(1),在矩形ABCD 中,将矩形折叠,使点B 落在边AD 上,这时折痕与边AD 和BC 分别交于点E 、点F .然后再展开铺平,以B 、E 、F 为顶点的△BEF 称为矩形ABCD 的“折痕三角形”.如图(2),在矩形ABCD 中,AB=2,BC=4,当“折痕△BEF”面积最大时,点E 的坐标为_________________________.28.已知点P(x1,y1)和Q(2,y2)在二次函数y=(x+k)(x﹣k﹣2)的图象上,其中k≠0,若y1>y2,则x1的取值范围为_____.29.如图,在△ABC中,P是AB边上的点,请补充一个条件,使△ACP∽△ABC,这个条件可以是:___(写出一个即可),30.如图,在□ABCD中,E、F分别是AD、CD的中点,EF与BD相交于点M,若△DEM的面积为1,则□ABCD的面积为________.三、解答题31.某市2017年对市区绿化工程投入的资金是5000万元,为争创全国文明卫生城,加大对绿化工程的投入,2019年投入的资金是7200万元,且从2017年到2019年,两年间每年投入资金的年平均增长率相同.(1)求该市对市区绿化工程投入资金的年平均增长率;(2)若投入资金的年平均增长率不变,那么该市在2020年预计需投入多少万元?32.(1)问题提出:苏科版《数学》九年级(上册)习题2.1有这样一道练习题:如图①,BD、CE是△ABC的高,M是BC的中点,点B、C、D、E是否在以点M为圆心的同一个圆上?为什么?在解决此题时,若想要说明“点B、C、D、E在以点M为圆心的同一个圆上”,在连接MD、ME的基础上,只需证明.(2)初步思考:如图②,BD、CE是锐角△ABC的高,连接DE.求证:∠ADE=∠ABC,小敏在解答此题时,利用了“圆的内接四边形的对角互补”进行证明.(请你根据小敏的思路完成证明过程.)(3)推广运用:如图③,BD、CE、AF是锐角△ABC的高,三条高的交点G叫做△ABC的垂心,连接DE、EF、FD,求证:点G是△DEF的内心.⊥,垂足为E,连接AE,F为33.如图,在平行四边形ABCD中,过点B作BE CD∠=∠.AE上一点,且BFE C(1)求证:ABF EAD.(2)若4AB =,3BE =,72AD =,求BF 的长.34.如图,AB 是⊙O 的直径,D 是弦AC 的延长线上一点,且CD =AC ,DB 的延长线交⊙O 于点E .(1)求证:CD =CE ;(2)连结AE ,若∠D =25°,求∠BAE 的度数.35.已知二次函数y =-x 2+bx +c (b ,c 为常数)的图象经过点(2,3),(3,0). (1)则b =,c =;(2)该二次函数图象与y 轴的交点坐标为,顶点坐标为;(3)在所给坐标系中画出该二次函数的图象;(4)根据图象,当-3<x <2时,y 的取值范围是.四、压轴题36.已知:在ABC 中,,90AC BC ACB ︒=∠=,点F 在射线CA 上,延长BC 至点D ,使CD CF =,点E 是射线BF 与射线DA 的交点.(1)如图1,若点F 在边CA 上;①求证:BE AD ⊥;②小敏在探究过程中发现45BEC ︒∠=,于是她想:若点F 在CA 的延长线上,是否也存在同样的结论?请你在图2上画出符合条件的图形并通过测量猜想BEC ∠的度数. (2)选择图1或图2两种情况中的任一种,证明小敏或你的猜想.37.如图,已知AB 是⊙O 的直径,AB =8,点C 在半径OA 上(点C 与点O 、A 不重合),过点C 作AB 的垂线交⊙O 于点D ,连结OD ,过点B 作OD 的平行线交⊙O 于点E 、交射线CD 于点F .(1)若ED =BE ,求∠F 的度数:(2)设线段OC =a ,求线段BE 和EF 的长(用含a 的代数式表示);(3)设点C 关于直线OD 的对称点为P ,若△PBE 为等腰三角形,求OC 的长.38.如图,抛物线y =x 2+bx +c 交x 轴于A 、B 两点,其中点A 坐标为(1,0),与y 轴交于点C (0,﹣3).(1)求抛物线的函数表达式;(2)如图1,连接AC ,点Q 为x 轴下方抛物线上任意一点,点D 是抛物线对称轴与x 轴的交点,直线AQ 、BQ 分别交抛物线的对称轴于点M 、N .请问DM +DN 是否为定值?如果是,请求出这个定值;如果不是,请说明理由.(3)如图2,点P 为抛物线上一动点,且满足∠PAB =2∠ACO .求点P 的坐标.39.如图1,已知菱形ABCD 的边长为23,点A 在x 轴负半轴上,点B 在坐标原点.点D 的坐标为(−3,3),抛物线y=ax 2+b(a≠0)经过AB 、CD 两边的中点.(1)求这条抛物线的函数解析式;(2)将菱形ABCD 以每秒1个单位长度的速度沿x 轴正方向匀速平移(如图2),过点B 作BE ⊥CD 于点E,交抛物线于点F,连接DF.设菱形ABCD 平移的时间为t 秒(0<t<3.....) ①是否存在这样的t ,使DF=7FB?若存在,求出t 的值;若不存在,请说明理由; ②连接FC,以点F 为旋转中心,将△FEC 按顺时针方向旋转180°,得△FE′C′,当△FE′C′落在x .轴与..抛物线在....x .轴上方的部分围成的图形中............(.包括边界....).时,求t 的取值范围.(直接写出答案即可) 40.已知点(4,0)、(2,3)-为二次函数图像抛物线上两点,且抛物线的对称轴为直线2x =.(1)求抛物线的解析式;(2)将抛物线平移,使顶点与原点重合,已知点(,1)M m -,点A 、B 为抛物线上不重合的两点(B 在A 的左侧),且直线MA 与抛物线仅有一个公共点.①如图1,当点M 在y 轴上时,过点A 、B 分别作AP y ⊥轴于点P ,BQ x ⊥轴于点Q .若APM △与BQO △ 相似, 求直线AB 的解析式;②如图2,当直线MB 与抛物线也只有一个公共点时,记A 、B 两点的横坐标分别为a 、b .当点M 在y 轴上时,直接写出m a m b--的值为 ;当点M 不在y 轴上时,求证:m a m b--为一个定值,并求出这个值.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.D解析:D【解析】【分析】由函数是二次函数得到a-1≠0即可解题.【详解】解:∵2(1)y a x bx c =-++是二次函数,∴a-1≠0,解得:a≠1,故选你D.【点睛】本题考查了二次函数的概念,属于简单题,熟悉二次函数的定义是解题关键.2.B解析:B【解析】【分析】求出P 点到圆心的距离,即OP 长,与半径长度5作比较即可作出判断.【详解】解:∵()8,6P -,∴10= ,∵O 的直径为10,∴r=5,∵OP>5,∴点P 在O 外.故选:B.【点睛】本题考查点和直线的位置关系,当d>r 时点在圆外,当d=r 时,点在圆上,当d<r 时,点在圆内,解题关键是根据点到圆心的距离和半径的关系判断. 3.D解析:D【解析】【分析】根据两角对应相等证明△CAD ∽△CBA ,由对应边成比例得出线段之间的倍数关系即可求解.【详解】解:∵∠CAD=∠B ,∠C=∠C,∴△CAD ∽△CBA, ∴12CD CA CA CB, ∴CA=2CD,CB=2CA, ∴CB=4CD,∴BD=3CD, ∴13CD BD. 故选:D.【点睛】 本题考查相似三角形的判定与性质,得出线段之间的关系是解答此题的关键. 4.C解析:C【解析】【分析】根据二次函数顶点式顶点坐标表示方法,直接写出顶点坐标即可.【详解】解:∵顶点式y =a (x ﹣h )2+k ,顶点坐标是(h ,k ),∴y =2(x ﹣2)2﹣1的顶点坐标是(2,﹣1).故选:C .【点睛】本题考查了二次函数顶点式,解决本题的关键是熟练掌握二次函数顶点式中顶点坐标的表示方法.5.A解析:A【解析】【分析】先根据勾股定理求出斜边的长,再根据正弦的定义解答即可.【详解】解:在Rt ABC ∆中,∵90C ∠=︒,3AC =,=1BC ,∴AB =∴sinBC A AB ===. 故选:A.【点睛】本题考查了勾股定理和正弦的定义,属于基本题型,熟练掌握基本知识是解题关键.6.A解析:A【解析】【分析】直接根据“上加下减,左加右减”的原则进行解答即可.【详解】将抛物线23y x =向上平移3个单位,再向左平移2个单位,根据抛物线的平移规律可得新抛物线的解析式为23(2)3y x =++,故答案选A . 7.C解析:C【解析】【分析】根据弧长公式即可求出圆心角的度数.【详解】解:∵扇形的半径为4,弧长为2π, ∴42180n ππ⨯=解得:90n =,即其圆心角度数是90︒故选C .【点睛】 此题考查的是根据弧长和半径求圆心角的度数,掌握弧长公式是解决此题的关键.8.C解析:C【解析】【分析】由题意根据相似三角形的判定定理依次对各选项进行分析判断即可.【详解】解:A 、∠AED=∠B ,∠A=∠A ,则可判断△ADE ∽△ACB ,故A 选项错误;B 、∠ADE=∠C ,∠A=∠A ,则可判断△ADE ∽△ACB ,故B 选项错误;C 、AD DE AB BC =不能判定△ADE ∽△ACB ,故C 选项正确; D 、AD AE AC AB=,且夹角∠A=∠A ,能确定△ADE ∽△ACB ,故D 选项错误. 故选:C .【点睛】本题考查的是相似三角形的判定,熟练掌握相似三角形的判定定理是解答此题的关键.9.A【解析】【分析】先依据切线的性质求得∠CAB 的度数,然后依据直角三角形两锐角互余的性质得到∠CBA 的度数,然后由圆周角定理可求得∠AOD 的度数.【详解】解:∵AC 是圆O 的切线,AB 是圆O 的直径,∴AB ⊥AC ,∴∠CAB=90°,又∵∠C=70°,∴∠CBA=20°,∴∠AOD=40°.故选:A .【点睛】本题主要考查的是切线的性质、圆周角定理、直角三角形的性质,求得∠CBA=20°是解题的关键.10.D解析:D【解析】【分析】根据顶点式2()y a x h k =-+,顶点坐标是(h ,k ),即可求解.【详解】∵顶点式2()y a x h k =-+,顶点坐标是(h ,k ),∴抛物线2(1)2y x =-+的顶点坐标是(1,2).故选D .11.D解析:D【解析】试题分析:∵22y x x c =-++,∴对称轴为x=1,P 2(3,2y ),P 3(5,3y )在对称轴的右侧,y 随x 的增大而减小,∵3<5,∴23y y >,根据二次函数图象的对称性可知,P 1(﹣1,1y )与(3,2y )关于对称轴对称,故123y y y =>,故选D .考点:二次函数图象上点的坐标特征.12.C解析:C【解析】【分析】利用等面积法求O'的纵坐标,再利用勾股定理或三角函数求其横坐标.解:过O′作O′F⊥x轴于点F,过A作AE⊥x轴于点E,∵A的坐标为(2,5),∴AE=5,OE=2.由等腰三角形底边上的三线合一得OB=2OE=4,在Rt△ABE中,由勾股定理可求AB=3,则A′B=3,由旋转前后三角形面积相等得OB AE A'B O'F22⋅⋅=,即453O'F22⋅⋅=,∴O′F=45.在Rt△O′FB中,由勾股定理可求BF=22458433⎛⎫-=⎪⎪⎝⎭,∴OF=820433+=.∴O′的坐标为(2045,33).故选C.【点睛】本题考查坐标与图形的旋转变化;勾股定理;等腰三角形的性质;三角形面积公式.13.C解析:C【解析】【分析】根据二次函数y=x2﹣2x+c的图象与坐标轴只有两个公共点,可知二次函数y=x2﹣2x+c的图象与x轴只有一个公共点或者与x轴有两个公共点,其中一个为原点两种情况,然后分别计算出c的值即可解答本题.【详解】解:∵二次函数y=x2﹣2x+c的图象与坐标轴只有两个公共点,∴二次函数y=x2﹣2x+c的图象与x轴只有一个公共点或者与x轴有两个公共点,其中一个为原点,当二次函数y=x2﹣2x+c的图象与x轴只有一个公共点时,(﹣2)2﹣4×1×c=0,得c=1;当二次函数y=x2﹣2x+c的图象与轴有两个公共点,其中一个为原点时,则c=0,y=x2﹣2x=x(x﹣2),与x轴两个交点,坐标分别为(0,0),(2,0);由上可得,c的值是1或0,【点睛】本题考查了二次函数与坐标的交点问题,掌握解二次函数的方法是解题的关键.14.D解析:D【解析】【分析】根据表中的对应值,求出二次函数2y ax bx c =++的表达式即可求解.【详解】解:选取02(,),14(,),32(,)三点分别代入2y ax bx c =++得 24932c a b c a b c =⎧⎪++=⎨⎪++=⎩解得:132a b c =-⎧⎪=⎨⎪=⎩∴二次函数表达式为232y x x =-++∵1a =-,抛物线开口向下;∴选项A 错误;∵2c =函数图象与y 的正半轴相交;∴选项B 错误;当x=-1时,2(1)3(1)220y =--+⨯-+=-<;∴选项C 错误;令0y =,得2320x x -++=,解得:132x +=,232x =∵3102--<,方程20ax bx c ++=的负根在0与-1之间; 故选:D .【点睛】本题考查二次函数图象与性质,掌握性质,利用数形结合思想解题是关键.15.B解析:B【解析】试题分析:△ABC 中,∠ABC=90°,AB=6,BC=3,AB :BC=2.A 、当点E 的坐标为(6,0)时,∠CDE=90°,CD=2,DE=1,则AB :BC=CD :DE ,△CDE ∽△ABC ,故本选项不符合题意;B 、当点E 的坐标为(6,3)时,∠CDE=90°,CD=2,DE=2,则AB :BC≠CD :DE ,△CDE 与△ABC 不相似,故本选项符合题意;C 、当点E 的坐标为(6,5)时,∠CDE=90°,CD=2,DE=4,则AB :BC=DE :CD ,△EDC ∽△ABC ,故本选项不符合题意;D、当点E的坐标为(4,2)时,∠ECD=90°,CD=2,CE=1,则AB:BC=CD:CE,△DCE∽△ABC,故本选项不符合题意.故选B.二、填空题16.100【解析】【分析】由两角对应相等可得△BAD∽△CED,利用对应边成比例即可得两岸间的大致距离AB的长.【详解】解:∵∠ADB=∠EDC,∠ABC=∠ECD=90°,∴△ABD∽△E解析:100【解析】【分析】由两角对应相等可得△BAD∽△CED,利用对应边成比例即可得两岸间的大致距离AB的长.【详解】解:∵∠ADB=∠EDC,∠ABC=∠ECD=90°,∴△ABD∽△ECD,∴AB BD EC CD=,即BD EC ABCD⨯=,解得:AB=1205060⨯=100(米).故答案为100.【点睛】本题主要考查了相似三角形的应用,用到的知识点为:两角对应相等的两三角形相似;相似三角形的对应边成比例.17.7【解析】设树的高度为m,由相似可得,解得,所以树的高度为7m解析:7【解析】设树的高度为x m,由相似可得6157262x+==,解得7x=,所以树的高度为7m18.【解析】【分析】【详解】设扇形的圆心角为n°,则根据扇形的弧长公式有:,解得所以解析:16【解析】【分析】【详解】设扇形的圆心角为n°,则根据扇形的弧长公式有:π·4=8180n,解得360πn=所以22360S==16360360扇形π4πrπ=n19.5【解析】【分析】由于众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不止一个,由此即可确定这组数据的众数.【详解】解:∵5是这组数据中出现次数最多的数据,∴这组数据的众数为5.故答案解析:5【解析】【分析】由于众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不止一个,由此即可确定这组数据的众数.【详解】解:∵5是这组数据中出现次数最多的数据,∴这组数据的众数为5.故答案为:5.【点睛】本题属于基础题,考查了确定一组数据的众数的能力,解题关键是要明确定义,读懂题意.20.720(1+x)2=845.【解析】【分析】增长率问题,一般用增长后的量=增长前的量×(1+增长率),参照本题,如果该企业全年收入的年平均增长率为x ,根据2017年全年收入720万元,2019 解析:720(1+x )2=845.【解析】【分析】增长率问题,一般用增长后的量=增长前的量×(1+增长率),参照本题,如果该企业全年收入的年平均增长率为x ,根据2017年全年收入720万元,2019年全年收入845万元,即可得出方程.【详解】解:设该企业全年收入的年平均增长率为x ,则2018的全年收入为:720×(1+x )2019的全年收入为:720×(1+x )2.那么可得方程:720(1+x )2=845.故答案为:720(1+x )2=845.【点睛】本题考查了一元二次方程的运用,解此类题的关键是掌握等量关系式:增长后的量=增长前的量×(1+增长率).21.9【解析】【分析】利用两角对应相等两三角形相似证△BCD∽△BAC,根据相似三角形对应边成比例得比例式,代入数值求解即可.【详解】解:∵,,∴∠ACB=∠CDB=90°,∵∠B=∠B,解析:9【解析】【分析】利用两角对应相等两三角形相似证△BCD ∽△BAC ,根据相似三角形对应边成比例得比例式,代入数值求解即可.【详解】解:∵BC AC ⊥,CD AB ⊥,∴∠ACB=∠CDB=90°,∵∠B=∠B,∴△BCD ∽△BAC,∴BC BD AB BC = , ∴152515BD =, ∴BD=9.故答案为:9.【点睛】本题考查利用相似三角形的性质求线段长,证明两三角形相似注意题中隐含条件,如公共角,对顶角等,利用相似的性质得出比例式求解是解答此题的关键.22.【解析】【分析】将△ABE 绕点A 旋转60°至△AGF 的位置,根据旋转的性质可证△AEF 和△ABG 为等边三角形,即可证明EF=AE,GF=BE,所以根据两点之间线段最短EA+EB+EC=GF+E 解析:2【解析】【分析】将△ABE 绕点A 旋转60°至△AGF 的位置,根据旋转的性质可证△AEF 和△ABG 为等边三角形,即可证明EF=AE,GF=BE,所以根据两点之间线段最短EA+EB+EC=GF+EF+EC≥GC ,表示Rt △GMC 的三边,根据勾股定理即可求出正方形的边长.【详解】解:如图,将△ABE 绕点A 旋转60°至△AGF 的位置,连接EF,GC,BG ,过点G 作BC 的垂线交CB 的延长线于点M.设正方形的边长为2m ,∵四边形ABCD 为正方形,∴AB=BC=2m,∠ABC=∠ABM=90°,∵△ABE 绕点A 旋转60°至△AGF ,∴,,60,AG AB AF AE BAG EAF BE GF ==∠=∠=︒=,∴△AEF 和△ABG 为等边三角形,∴AE=EF,∠ABG=60°,∴EA+EB+EC=GF+EF+EC≥GC ,∴GC=1∵∠GBM=90°-∠ABG =30°,∴在Rt △BGM 中,GM=m ,,Rt △GMC 中,勾股可得222GC GM CM =+,即:2222)(1m m ++=+,解得:m =,∴边长为2m =.【点睛】 本题考查正方形的性质,旋转的性质,等边三角形的性质和判定,含30°角的直角三角形,两点之间线段最短,勾股定理.能根据旋转作图,得出EA+EB+EC=GF+EF+EC≥GC 是解决此题的关键.23.(1,3)【解析】【分析】根据顶点式:的顶点坐标为(h ,k )即可求出顶点坐标.【详解】解:由顶点式可知:的顶点坐标为:(1,3).故答案为(1,3).【点睛】此题考查的是求顶点坐标,解析:(1,3)【解析】【分析】根据顶点式:2()y a x h k =-+的顶点坐标为(h ,k )即可求出顶点坐标.【详解】解:由顶点式可知:2(-1)3y x =+的顶点坐标为:(1,3).故答案为(1,3).【点睛】此题考查的是求顶点坐标,掌握顶点式:2()y a x h k =-+的顶点坐标为(h ,k )是解决此题的关键.24.【解析】分析:取AB 的中点M ,连接ME ,在AD 上截取ND=DF ,设DF=DN=x ,则NF=x ,再利用矩形的性质和已知条件证明△AME ∽△FNA ,利用相似三角形的性质:对应边的比值相等可求出x 的解析:410【解析】分析:取AB的中点M,连接ME,在AD上截取ND=DF,设DF=DN=x,则NF=2x,再利用矩形的性质和已知条件证明△AME∽△FNA,利用相似三角形的性质:对应边的比值相等可求出x的值,在直角三角形ADF中利用勾股定理即可求出AF的长.详解:取AB的中点M,连接ME,在AD上截取ND=DF,设DF=DN=x,∵四边形ABCD是矩形,∴∠D=∠BAD=∠B=90°,AD=BC=4,∴2x,AN=4﹣x,∵AB=2,∴AM=BM=1,∵5AB=2,∴BE=1,∴222BM BE+=∵∠EAF=45°,∴∠MAE+∠NAF=45°,∵∠MAE+∠AEM=45°,∴∠MEA=∠NAF,∴△AME∽△FNA,∴AM ME FN AN=,22x=,解得:x=4 3∴22410AD DF+=410.点睛:本题考查了矩形的性质、相似三角形的判断和性质以及勾股定理的运用,正确添加辅助线构造相似三角形是解题的关键,25..【解析】【分析】根据平行四边形的性质和角平分线的性质,得出边的关系,进而利用相似三角形的性质求解.【详解】解:∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AD∥BC,∴∠AFB=∠EBC,∵B 解析:38.【解析】【分析】根据平行四边形的性质和角平分线的性质,得出边的关系,进而利用相似三角形的性质求解.【详解】解:∵四边形ABCD 是平行四边形,∴AD ∥BC ,∴∠AFB =∠EBC ,∵BF 是∠ABC 的角平分线,∴∠EBC =∠ABE =∠AFB ,∴AB =AF , ∴35AB AF BC BC ==, ∵AD ∥BC ,∴△AFE ∽△CBE , ∴35AF EF BC BE ==, ∴38EF BF =; 故答案为:38. 【点睛】此题主要考查相似三角形的判定与性质,解题的关键是熟知平行四边形的性质、角平分线的性质及相似三角形的判定定理.26.216°.【解析】【分析】【详解】圆锥的底面周长为2π×3=6π(cm),设圆锥侧面展开图的圆心角是n°,则=6π,解得n=216.故答案为216°.【点睛】本题考查了圆锥的计算,解析:216°.【解析】【分析】【详解】圆锥的底面周长为2π×3=6π(cm),设圆锥侧面展开图的圆心角是n°,则π5 180n=6π,解得n=216.故答案为216°.【点睛】本题考查了圆锥的计算,正确理解圆锥的侧面展开图与原来的扇形之间的关系是解决本题的关键,理解圆锥的母线长是扇形的半径,圆锥的底面圆周长是扇形的弧长.27.(,2).【解析】【分析】【详解】解:如图,当点B与点D重合时,△BEF面积最大,设BE=DE=x,则AE=4-x,在RT△ABE中,∵EA2+AB2=BE2,∴(4-x)2+22=解析:(32,2).【解析】【分析】【详解】解:如图,当点B与点D重合时,△BEF面积最大,设BE=DE=x,则AE=4-x,在RT△ABE中,∵EA2+AB2=BE2,∴(4-x)2+22=x2,∴x=52,∴BE=ED=52,AE=AD-ED=32,∴点E坐标(32,2).故答案为:(32,2).【点睛】本题考查翻折变换(折叠问题),利用数形结合思想解题是关键.28.x1>2或x1<0.【解析】【分析】将二次函数的解析式化为顶点式,然后将点P、Q的坐标代入解析式中,然后y1>y2,列出关于x1的不等式即可求出结论.【详解】解:y=(x+k)(x﹣k﹣2解析:x1>2或x1<0.【解析】【分析】将二次函数的解析式化为顶点式,然后将点P、Q的坐标代入解析式中,然后y1>y2,列出关于x1的不等式即可求出结论.【详解】解:y=(x+k)(x﹣k﹣2)=(x﹣1)2﹣1﹣2k﹣k2,∵点P(x1,y1)和Q(2,y2)在二次函数y=(x+k)(x﹣k﹣2)的图象上,∴y1=(x1﹣1)2﹣1﹣2k﹣k2,y2=﹣2k﹣k2,∵y1>y2,∴(x1﹣1)2﹣1﹣2k﹣k2>﹣2k﹣k2,∴(x1﹣1)2>1,∴x1>2或x1<0.故答案为:x1>2或x1<0.【点睛】此题考查的是比较二次函数上两点之间的坐标大小关系,掌握二次函数的顶点式和根据函数值的取值范围求自变量的取值范围是解决此题的关键.29.∠ACP=∠B(或).【解析】【分析】由于△ACP与△ABC有一个公共角,所以可利用两组对应边的比相等且夹角对应相等的两个三角形相似或有两组角对应相等的两个三角形相似进行添加条件.【详解】解析:∠ACP=∠B(或AP ACAC AB=).【解析】【分析】由于△ACP与△ABC有一个公共角,所以可利用两组对应边的比相等且夹角对应相等的两个三角形相似或有两组角对应相等的两个三角形相似进行添加条件.【详解】解:∵∠PAC=∠CAB,∴当∠ACP=∠B时,△ACP∽△ABC;当AP ACAC AB=时,△ACP∽△ABC.故答案为:∠ACP=∠B(或AP ACAC AB=).【点睛】本题考查了相似三角形的判定:两组对应边的比相等且夹角对应相等的两个三角形相似:有两组角对应相等的两个三角形相似.30.16【解析】【分析】【详解】延长EF交BC的延长线与H,在平行四边形ABCD中,∵AD=BC,AD∥BC∴△DEF∽△CHF, △DEM∽△BHM∴ ,∵F是CD的中点∴DF解析:16【解析】【分析】【详解】延长EF交BC的延长线与H,在平行四边形ABCD中,∵AD=BC,AD∥BC∴△DEF∽△CHF, △DEM∽△BHM ∴DE DFCH CF= ,2()DEMBMHS DES BH∆∆=∵F是CD的中点∴DF=CF∴DE=CH∵E是AD中点∴AD=2DE∴BC=2DE∴BC=2CH∴BH=3CH∵1DEMS∆=∴211()3BMHS∆=∴9BMHS∆=∴9CFHBCFMS S∆+=四边形∴9DEFBCFMS S∆+=四边形∴9DME DFMBCFMS S S∆∆++=四边形∴19BCDS∆+=∴8BCDS∆=∵四边形ABCD是平行四边形∴2816ABCDS=⨯=四边形故答案为:16.三、解答题31.(1)20%;(2)8640万元.【解析】【分析】(1)设平均增长率为x,根据题意可得2018年投入的资金是5000(1+x)万元,2019年投入的资金是5000(1+x) (1+x)万元,由2019年投入的资金是7200万元即可列出方程.,求解即可.(2)相当于数字7200增长了20%,列式计算.【详解】解:(1)设两年间每年投入资金的平均增长率为x,根据题意得,5000(1+x)2=7200解得,x1=0.2=20%,x2= -2.2(不符合题意,舍去)答:该市对市区绿化工程投入资金的年平均增长率为20%;(2)根据题意得,7200(1+20%)=8640万元.答:在2020年预计需投入8640万元.【点睛】本题考查一元二次方程的实际应用,增长率问题,根据a(1+x)2=b(a、b、x、n分别表示增长前量、增长后量、增长率和增长次数)列方程是解答增长率问题的关键.32.(1)ME=MD=MB=MC;(2)证明见解析;(3)证明见解析.【解析】【分析】(1)要证四个点在同一圆上,即证明四个点到定点距离相等.(2)由“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”,即能证ME=MD=MB=MC,得到四边形BCDE为圆内接四边形,故有对角互补.(3)根据内心定义,需证明DG、EG、FG分别平分∠EDF、∠DEF、∠DFE.由点B、C、D、E 四点共圆,可得同弧所对的圆周角∠CBD=∠CED.又因为∠BEG=∠BFG=90°,根据(2)易证点B、F、G、E也四点共圆,有同弧所对的圆周角∠FBG=∠FEG,等量代换有∠CED=∠FEG,同理可证其余两个内角的平分线.【详解】解:(1)根据圆的定义可知,当点B、C、D、E到点M距离相等时,即他们在圆M上故答案为:ME=MD=MB=MC(2)证明:连接MD、ME∵BD、CE是△ABC的高∴BD⊥AC,CE⊥AB∴∠BDC=∠CEB=90°∵M为BC的中点∴ME=MD=12BC=MB=MC∴点B、C、D、E在以点M为圆心的同一个圆上∴∠ABC+CDE=180°∵∠ADE+∠CDE=180°∴∠ADE=∠ABC(3)证明:取BG中点N,连接EN、FN∵CE、AF是△ABC的高∴∠BEG=∠BFG=90°∴EN=FN=12BG=BN=NG∴点B、F、G、E在以点N为圆心的同一个圆上∴∠FBG=∠FEG∵由(2)证得点B、C、D、E在同一个圆上∴∠FBG=∠CED∴∠FEG=∠CED同理可证:∠EFG=∠AFD,∠EDG=∠FDG∴点G是△DEF的内心【点睛】本题考查了直角三角形斜边中线定理、中点的性质、三角形内心的判定、圆周角定理、角平分线的定义,综合性较强,解决本题的关键是熟练掌握三角形斜边中线定理、圆周角定理,能够根据题意熟练掌握各个角之间的内在联系.33.(1)见解析;(2)14 5【解析】【分析】(1)求三角形相似就要得出两组对应的角相等,已知了∠BFE =∠C ,根据等角的补角相等可得出∠ADE =∠AFB ,根据AB ∥CD 可得出∠BAF =∠AED ,这样就构成了两三角形相似的条件.(2)根据(1)的相似三角形可得出关于AB ,AE ,AD ,BF 的比例关系,有了AD ,AB 的长,只需求出AE 的长即可.可在直角三角形ABE 中用勾股定理求出AE 的长,这样就能求出BF 的长了.【详解】(1)证明:在平行四边形ABCD 中,∵∠D +∠C =180°,AB ∥CD ,∴∠BAF =∠AED .∵∠AFB +∠BFE =180°,∠D +∠C =180°,∠BFE =∠C ,∴∠AFB =∠D ,∴△ABF ∽△EAD .(2)解:∵BE ⊥CD ,AB ∥CD ,∴BE ⊥AB .∴∠ABE =90°.∴5AE ===.∵△ABF ∽△EAD ,BF AB AD EA∴=, 4752BF ∴=.145BF ∴=. 【点睛】本题主要考查了相似三角形的判定和性质,平行四边形的性质,等角的补角,熟练掌握相似三角形的判定和性质是解题的关键.34.(1)证明见解析;(2)40°.【解析】【分析】(1) 连接BC ,利用直径所对的圆周角是直角、线段垂直平分线性质、同弧所对的圆周角相等、等角对等边即可证明.(2)利用三角形外角等于不相邻的两个内角和、利用直径所对的圆周角是直角、直角三角形两锐角互余即可解答.【详解】(1)证明:连接BC ,∵AB 是⊙O 的直径,∴∠ABC =90°,即BC ⊥AD ,。
苏科版九年级上册数学《期末考试试题》附答案解析
2021年苏科版数学九年级上册期末测试 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 一、选择题 1.下列四组图形中,相似图形为( ) A. B.C .D.2.某鞋店先后卖出7双某品牌的运动鞋,其尺码依次为(单位:码):40,39,40,41,42,41,41,则这组数据的众数是( )A. 39B. 40C. 41D. 423.若=2x 是一元二次方程230x x a -+=的一个根,则a 的值是( )A. 2B. –2C. 1D. –14.如图,在矩形ABCD 中,4AB =,3AD =,若以A 为圆心,4为半径作⊙A .下列四个点中,在⊙A 外的是()A. 点AB. 点BC. 点CD. 点D5.如图,在ABC ∆中,90ACB ∠=︒,1sin 2A =,CD 平分ACB ∠,则BDC ∠的度数是( )A. 45ºB. 60ºC. 70ºD. 75º6.如图,正六边形ABCDEF 内接于⊙O ,若⊙O 的半径为6,则ADE ∆的周长是( )A. 933+B. 1263+C. 1833+D. 1863+7.如图,护林员在离树8m 的A 处测得树顶B 的仰角为45°,已知护林员的眼睛离地面的距离AC 为1.6m ,则树的高度BD 为( )A. 8mB. 9.6mC. (42+1.6)mD. (82+1.6)m 8.如图,二次函数223y x x =--的图像与x 轴交于A 、B 两点,与y 轴交于点C ,则下列说法错误..的是( )A. 4AB =B. 45ABC ∠=︒C. 当0x >时,3y <-D. 当1x >时,y 随x 的增大而增大9.我们把宽与长的比值等于黄金比例512的矩形称为黄金矩形.如图,在黄金矩形ABCD (AB BC >)的边AB 上取一点E ,使得BE BC =,连接DE ,则AE AD等于( )A. 22B. 512-C. 352 D. 512+ 10.如图,二次函数2(1)y a x =-的图像经过点(1,4)A -,与y 轴交于点B ,C 、D 分别为x 轴、直线1x =上的动点,当四边形ABCD 的周长最小时,CD 所在直线对应的函数表达式是( )A. 332y x =-B. 31y x =-C. 8455y x =-D. 513y x =- 二、填空题11.有一组数据:1,0,–1,3,2,它们的平均数是___________.12.二次函数23y x =-的顶点坐标为_____________.13.若'''ABC A B C ∆∆,2''AB A B =,ABC ∆的周长为4,则'''A B C ∆的周长为_______.14.一个圆锥的母线长为5cm ,底面圆半径为3 cm ,则这个圆锥的侧面积是____ cm ².(结果保留π). 15.如图,一个圆形飞镖板被等分为四个圆心角相等的扇形.假设飞镖投中游戏板上的每一个点都是等可能的(若投中圆的边界、图中的分割线或没有投中,则重投1次),则任意投掷一次,飞镖投中阴影部分的概率是_______.16.如图,⊙O 弦AC 与半径OB 交于点D ,//BC OA ,AO AD =,则C ∠的度数为______º.17.如图,点A 、B 、C 为正方形网格纸中的3个格点,则tan BAC ∠的值是________.18.如图,用同样长度的篱笆分别围成一个正方形ABCD 和矩形AEFG ,若图中矩形BCHE 的面积比矩形DGFH 的面积多100m 2,则矩形AEFG 的长比宽多_______m.三、解答题19.计算:2sin 45tan 30cos302︒+︒︒20.解方程:2(1)62x x -=+.21.若二次函数2y x bx c =++图像经过(1,0)A -,(3,4)B -两点,求b 、c的值.22.在一个不透明的口袋中有2个红球和2个黄球,4个球除颜色外都相同.(1)搅匀后从中任意摸出1个球,摸到红球的概率为 ; (2)搅匀后从中任意摸出1个球,记录颜色后放回、搅匀,再从中任意摸出一个球,请用列表或画树状图的方法求出两次都摸到红球的概率.23.某校课程中心为了了解学生对开设3D 打印、木工制作、机器人和电脑编程四门课程的喜爱程度,随机调查了部分学生,每人只能选一项最喜爱的课程.图①是四门课程最喜爱人数的扇形统计图,图②是四门课程男、女生最喜爱人数的条形统计图.(1)求图①中m 的值,补全图②中的条形统计图,标上相应的人数;(2)若该校共有1800名学生,则该校最喜爱3D 打印课程的学生约有多少人?24.如图,在正方形网格纸中,ABC ∆的三个顶点都在格点上.以点O 为位似中心,把ABC ∆按相似比2:1放大,得到对应的'''A B C ∆.(1)请在第一象限内画出'''A B C ∆';设(,)D a b 为线段AC 上一点,则点D 经过上述变换后得到的对应点'D 的坐标为 (用含a 、b 的式子表示);(2)'''A B C ∆的面积为 .25.如图,一艘轮船在A 处测得灯塔P 在船的北偏东30º的方向,轮船沿着北偏东60º的方向航行16km 后到达B 处,这时灯塔P 在船的北偏西75º的方向.求灯塔P 与B 之间的距离(结果保留根号).26.如图,AC 、BD 是以AB 为直径的半圆的两条切线,AD 与半圆交于点E ,连接CE ,过点E 作EF CE ⊥,交AB 于点F .(1)若弧AE 的度数为140º,求D ∠的度数;(2)求证: ACE BFE ∆~∆.27.如图,已知二次函数23y x bx =-++的图像与x 轴交于A 、C 两点(点A 在点C 的左侧),与y 轴交于点B ,且OA OB =.(1)求线段AC 的长度:(2)若点P 在抛物线上,点P 位于第二象限,过P 作PQ AB ⊥,垂足为Q .已知2PQ =,求点P 的坐标.28.如图①,在ABC ∆中,90ACB ∠=︒,6BC =cm ,动点P 以2cm/s 的速度在ABC ∆的边上沿A B →的方向匀速运动,动点Q 在ABC ∆的边上沿C A →的方向匀速运动,P 、Q 两点同时出发,5s 后,点P 到达终点B ,点Q 立即停止运动(此时点Q 尚未到达点A ).设点P 运动的时间为t (s),APQ ∆的面积为S (cm 2),S 与t 的函数图像如图②所示.(1)图①中AC = cm ,点Q 运动速度为 cm/s;(2)求函数S 的最大值;(3)当t 为何值时,以A 、P 、Q 为顶点的三角形与ABC ∆相似?请说明理由.答案与解析一、选择题1.下列四组图形中,相似图形为( ) A. B. C.D.【答案】B【解析】【分析】 根据相似多边形的判定,对应角相等且对应边成比例即可解题.【详解】解:A 图形一个是等边三角形一个是等腰三角形,所以不是相似三角形;B 图形两个都是正方形,是相似图形;C 图形一个是正方形,一个是菱形,不是相似图形;D 图形一个是正方形,一个是长方形,不是相似图形;故选B.【点睛】本题考查了相似多边形的判定,属于简单题,熟悉相似多边形的判定条件是解题关键. 2.某鞋店先后卖出7双某品牌的运动鞋,其尺码依次为(单位:码):40,39,40,41,42,41,41,则这组数据的众数是( )A. 39B. 40C. 41D. 42【答案】C【解析】【分析】众数是指数据中出现次数最多的数据,一组数据的众数可以有多个.【详解】解:这7个数据中41出现的次数最多,出现了3次,所以这组数据的众数是41,故选C.【点睛】本题考查了数据的统计,众数的识别,属于简单题,熟悉众数的概念是解题关键.3.若=2x 是一元二次方程230x x a -+=的一个根,则a 的值是( )A. 2B. –2C. 1D. –1【答案】A【解析】【分析】将x=2代入方程即可求解. 【详解】解:将x =2代入一元二次方程230x x a -+=得,a=2,故选A.【点睛】本题考查了一元二次方程的求解,属于简单题,熟悉代入求值的方法是解题关键.4.如图,在矩形ABCD 中,4AB =,3AD =,若以A 为圆心,4为半径作⊙A .下列四个点中,在⊙A 外的是()A. 点AB. 点BC. 点CD. 点D【答案】C【解析】【分析】 连接AC,利用勾股定理求出AC 的长度,即可解题.【详解】解:如下图,连接AC,∵圆A 的半径是4,AB=4,AD=3,∴由勾股定理可知对角线AC=5,∴D 在圆A 内,B 在圆上,C 在圆外,故选 C.【点睛】本题考查了圆的简单性质,属于简单题,利用勾股定理求出AC 的长是解题关键.5.如图,在ABC ∆中,90ACB ∠=︒,1sin 2A =,CD 平分ACB ∠,则BDC ∠的度数是( )A. 45ºB. 60ºC. 70ºD. 75º 【答案】D【解析】【分析】 利用特殊的三角函数值求出∠A=30°,∠B=60°,再利用角平分线性质得∠ACD=∠BCD=45°,最后利用三角形内角和即可解题.【详解】解:在直角三角形ABC 中,∵90ACB ∠=︒,1sin 2A =, ∴∠A=30°,∠B=60°, 又∵CD 平分ACB ∠,∴∠ACD=∠BCD=45°, ∠BDC=180°-60°-45°=75°, 故选D.【点睛】本题考查了特殊的三角函数值,角平分线的性质,三角形的内角和,属于简单题,熟悉特殊三角函数值是解题关键.6.如图,正六边形ABCDEF 内接于⊙O ,若⊙O 的半径为6,则ADE ∆的周长是( )A. 933+B. 1263+C. 1833+D. 1863+【答案】D【解析】【分析】利用正六边形内接于圆O,证明△AED是特殊的直角三角形,再利用三角函数值即可解题.【详解】解:在正六边形ABCDEF中,每个内角都等于120°,∴∠F=120°,AF=EF,∴∠FAE=∠FEA=30°,∴∠AED=90°,∵正六边形ABCDEF内接于⊙O,∴∠ADE=60°,即△ADE是特殊的直角三角形,AD=2DE,(30°所对直角边等于斜边一半)∵⊙O的半径为6,∴AD=12,DE=6,AE=63,∆∴ADE的周长是1863+, 故选D. 【点睛】本题考查了正六边形的性质,直角三角函数的应用,中等难度,证明△AED是特殊的直角三角形,找到边长之间的关系是解题关键.7.如图,护林员在离树8m的A处测得树顶B的仰角为45°,已知护林员的眼睛离地面的距离AC为1.6m,则树的高度BD为()A. 8mB. 9.6m2+1.6)m2+1.6)m【答案】B【解析】【分析】过点C作CE⊥BD于E,证明△CEB是等腰直角三角形,利用矩形性质即可解题.【详解】解:过点C作CE⊥BD于E,∵∠BCE=45°,∴△CEB是等腰直角三角形,∴CE=BE=8,四边形ACED 是矩形,∴AC=DE=1.6,∴BD=8+1.6=9.6米,故选B.【点睛】本题考查了等腰直角三角形和矩形的性质,属于简单题,正确作辅助线是解题关键.8.如图,二次函数223y x x =--的图像与x 轴交于A 、B 两点,与y 轴交于点C ,则下列说法错误..的是( )A. 4AB =B. 45ABC ∠=︒C. 当0x >时,3y <-D. 当1x >时,y 随x 的增大而增大【答案】C【解析】【分析】 根据已知条件求出抛物线与x 轴的交点坐标,对称轴,利用开口向上时的增减性即可解题.【详解】解:令y=0,即2230x x --=,解得:x 1=3,x 2=-1,∵二次函数223y x x =--的图像与x 轴交于A 、B 两点,与y 轴交于点C , ∴A(-1,0),B(3,0),C(0,-3),∴AB=4,A 项正确,∴△COB 是等腰直角三角形,∴∠ABC=45°,B 项正确,∵抛物线的对称轴为直线x=1,开口向上,∴当1x >时,y 随x 的增大而增大,D 项正确,当0x >时,抛物线对应的图像为y 轴右侧,即函数值能取到最小值,y ≥-4,C 项错误,故选C.【点睛】本题考查了二次函数的图像和性质,中等难度,熟悉二次函数的性质,会求函数与x 轴的交点坐标是解题关键.9.我们把宽与长的比值等于黄金比例51-的矩形称为黄金矩形.如图,在黄金矩形ABCD (AB BC >)的边AB 上取一点E ,使得BE BC =,连接DE ,则AE AD等于( )A. 22B. 512C. 352 D. 512【答案】B【解析】【分析】利用黄金矩形的定理求出AD AB =51-,再利用矩形的性质得1AE AB BE AB AD AB AD AD AD AD --===-,代入求值即可解题. 【详解】解:∵矩形ABCD 中,AD=BC,根据黄金矩形的定义可知AD AB =512, ∵BE BC =,∴511151AE AB BE AB AD AB AD AD AD AD ---===-=-=- 故选B【点睛】本题考查了黄金矩形这一新定义,属于黄金分割概念的拓展,中等难度,读懂黄金矩形的定义,表示出边长比是解题关键.10.如图,二次函数2(1)y a x =-的图像经过点(1,4)A -,与y 轴交于点B ,C 、D 分别为x 轴、直线1x =上的动点,当四边形ABCD 的周长最小时,CD 所在直线对应的函数表达式是( )A. 332y x =-B. 31y x =-C. 8455y x =-D. 513y x =- 【答案】D【解析】【分析】 利用对称性和两点之间线段最短,作出辅助线,将A 代入求出函数解析式,进而求出G(3,4),B(0,1),H (0,-1),待定系数法即可求出直线解析式.【详解】解:如下图,取A 关于抛物线的对称轴的对应点G ,B 关于x 轴的对称点H,连接HG ,与抛物线的对称轴交于点D,与x 轴的交点为点C,连接AD,CD,BC,利用对称的性质可知DA=DG ,CB=CH,∵两点之间线段最短,并且此时H,C,D,G 四点共线,∴此时的四边形ABCD 是周长最小的,将()1,4A -代入()21y a x =-中得,a=1, ∴抛物线的解析式为()21y x =-,∴抛物线的对称轴为直线x=1,∴G(3,4),B(0,1),H (0,-1)设直线CD 的解析式为y=kx+b,(k ≠0)代入G(3,4), H (0,-1)得 431k b b =+⎧⎨-=⎩解得:5 31kb⎧=⎪⎨⎪=-⎩,∴直线CD的解析式为513y x=-故选D.【点睛】本题考查了二次函数的图像和性质,待定系数法求直线解析式,对称的实际应用,难度较大,首先利用对称性作出辅助线,再用待定系数法求解析式是解题关键.二、填空题11.有一组数据:1,0,–1,3,2,它们的平均数是___________.【答案】1【解析】【分析】根据平均数计算公式即可解题.【详解】解:平均数=1013215+-++=,所以它们的平均数是1.【点睛】本题考查了平均数的计算,属于简单题,熟悉平均数的计算方法是解题关键.12.二次函数23y x=-的顶点坐标为_____________.【答案】(0,-3).【解析】【分析】利用顶点式即可直接找到顶点坐标.【详解】解:由顶点式可知23y x=-的顶点为(0,-3).【点睛】本题考查了二次函数的顶点坐标,属于简单题,熟悉二次函数的性质是解题关键.13.若'''ABC A B C∆∆,2''AB A B=,ABC∆的周长为4,则'''A B C∆的周长为_______.【答案】2【解析】【分析】利用相似三角形的周长比等于相似比即可解题.【详解】解:∵'''ABC A B C ∆~∆,2''AB A B =,∴2:1AB A B ''=:,∵ABC ∆的周长为4,∴'''A B C ∆的周长为2.【点睛】本题考查了相似三角形的性质,属于简单题,熟悉相似三角形的周长比等于相似比是解题关键. 14.一个圆锥的母线长为5cm ,底面圆半径为3 cm ,则这个圆锥的侧面积是____ cm ².(结果保留π).【答案】15π【解析】【分析】圆锥的侧面积=π×底面半径×母线长,把相应数值代入即可求解.【详解】解:圆锥的侧面积=π×3×5=15πcm 2故答案为:15π.【点睛】本题考查圆锥侧面积公式的运用,掌握公式是关键.15.如图,一个圆形飞镖板被等分为四个圆心角相等的扇形.假设飞镖投中游戏板上的每一个点都是等可能的(若投中圆的边界、图中的分割线或没有投中,则重投1次),则任意投掷一次,飞镖投中阴影部分的概率是_______.【答案】12【解析】【分析】 将阴影部分进行平移,利用阴影部分的面积占总面积的一半即可解题.【详解】解:由题可知,图形被四等分,各圆心角的度数等于90°, 所以将阴影部分进行平移可得,阴影部分的面积占整个圆的面积的一半,∴任意投掷一次,飞镖投中阴影部分的概率是12. 【点睛】本题考查了几何概型,属于简单题,对阴影部分进行平移是解题关键.16.如图,⊙O 的弦AC 与半径OB 交于点D ,//BC OA ,AO AD =,则C ∠的度数为______º.【答案】36°. 【解析】【分析】利用同弧所对的圆心角的度数是圆周角度数的2倍得∠O=2∠C,再利用平行线性质得∠O=∠B 即可证明OA=AD,最后利用三角形内角和即可解题.【详解】解:设∠C=x,由图可知∠O=2∠C=2x,(同弧所对的圆心角的度数是圆周角度数的2倍)∵//BC OA ,∴∠O=∠B=2x,∵AO AD =,∴∠O=∠ADO=∠CDB=2x,在△CDB 中,5x=180°,(三角形内角和) 解得:x=36°, ∴∠C=36°. 【点睛】本题考查了圆周角和圆心角的关系,平行线的性质,三角形内角和的性质,中等难度,熟悉圆周角的性质是解题关键.17.如图,点A 、B 、C 为正方形网格纸中的3个格点,则tan BAC ∠的值是________.【答案】2【解析】【分析】作辅助线, 取AC得中点D,连接BD,利用格点三角形的性质求出各边边长,证明△BAC是等腰三角形,再利用三线合一性质证明直角三角形,最后运用正切值等于对边比邻边即可解题.【详解】解:取AC得中点D,连接BD,设相邻两点之间的距离为1,利用格点三角形特征可得:AB=5,BC=5,AC=25,∴△BAC是等腰三角形,AD=5,∴∠BDA=90°,(三线合一)BD=25,∴25tan5BDBACAD∠===2.【点睛】本题考查了解直角三角形,中等难度,作辅助线证明直角三角形,利用边长之间的关系求正切值是解题关键.18.如图,用同样长度的篱笆分别围成一个正方形ABCD和矩形AEFG,若图中矩形BCHE的面积比矩形DGFH的面积多100m2,则矩形AEFG的长比宽多_______m.【答案】20【解析】【分析】分别设AD=y,DG=x,利用矩形BCHE的面积比矩形DGFH的面积多100m2,列出方程,根据实际情况进行取舍,即可解题.【详解】解:设AD=y,DG=x,由图可知,AB=y,BE=x,AE=y-x,∵矩形BCHE的面积比矩形DGFH的面积多100m2,∴xy-(y-x)x=100,解得:x=10,或x=-10(不合题意,舍)∵矩形AEFG 的长为AG=x+y,宽为GF=y-x,∴长-宽= x+y-(y-x )=2x=20,∴矩形AEFG 的长比宽多20m.【点睛】本题考查了矩形的性质,中等难度,用方程思想进行解题是解题关键.三、解答题19.计算:2sin 45tan 30cos30︒+︒︒【答案】12 【解析】【分析】利用特殊的三角函数值即可解题.【详解】解:原式12 =12【点睛】本题考查了特殊的三角函数值,属于简单题,熟悉特殊的三角函数值是解题关键.20.解方程:2(1)62x x -=+.【答案】x 1=5,x 2=-1.【解析】【分析】先将一元二次方程变成一般式,再利用十字相乘的方法即可解题.【详解】解:()2162x x -=+x 2-2x+1=62x +x 2-4x-5=0(x-5)(x+1)=0∴x 1=5,x 2=-1.【点睛】本题考查了一元二次方程的求解,中等难度,熟悉十字相乘的方法是解题关键.21.若二次函数2y x bx c =++图像经过(1,0)A -,(3,4)B -两点,求b 、c 的值.【答案】b=-3,c=-4.【解析】【分析】将()1,0A -,()3,4B -代入2y x bx c =++中,求解二元一次方程组即可解题.【详解】解:将()1,0A -,()3,4B -代入2y x bx c =++中得, 10493b c b c-+=⎧⎨-=++⎩ 解得:34b c =-⎧⎨=-⎩∴b=-3,c=-4.【点睛】本题考查了含参数的二次函数的求解,属于简单题,熟悉求解二元一次方程组的方法是解题关键. 22.在一个不透明的口袋中有2个红球和2个黄球,4个球除颜色外都相同.(1)搅匀后从中任意摸出1个球,摸到红球的概率为 ;(2)搅匀后从中任意摸出1个球,记录颜色后放回、搅匀,再从中任意摸出一个球,请用列表或画树状图的方法求出两次都摸到红球的概率. 【答案】111224()(). 【解析】【分析】(1)利用概率等于红球的个数除以全部球的个数即可解题;(2)树状图见下图.【详解】解:1()∵4个球中一共有2个红球,∴P (红)=24=12, 2()树状图见下图,由树状图可知一共有16种可能,其中两次都摸中红球的有4种,∴P (红)=416=14.【点睛】本题考查了概率的实际应用,树状图的画法,属于简单题,熟悉概率的计算方法和树状图的画法是解题关键.23.某校课程中心为了了解学生对开设的3D打印、木工制作、机器人和电脑编程四门课程的喜爱程度,随机调查了部分学生,每人只能选一项最喜爱的课程.图①是四门课程最喜爱人数的扇形统计图,图②是四门课程男、女生最喜爱人数的条形统计图.(1)求图①中m的值,补全图②中的条形统计图,标上相应的人数;(2)若该校共有1800名学生,则该校最喜爱3D打印课程的学生约有多少人?【答案】(1)m=30,图形见详解(2)630【解析】【分析】(1)用100%分别减去电脑编程,3D打印,木工制作的百分比即可求出m,根据喜爱机器人的总人数为36,用36除以30%即可求出总人数,再由总人数分别计算出木工制作和电脑编程的人数即可;(2)用1800×35%即可解题.【详解】解:(1)1-15%-35%-20%=30%,∴m=30,∴总人数=36÷30%=120人,其中木工制作=120×15%=18人,所以女生有18-9=9人,电脑编程=120×20%=24人, 所以女生有24-14=10人,补全统计图见下图,(2)1800×35%=630人, ∴该校最喜爱3D 打印课程的学生约有630人.【点睛】本题考查了扇形统计图和条形统计图的使用,统计的实际应用,中等难度,从统计图中提取有效信息是解题关键.24.如图,在正方形网格纸中,ABC ∆的三个顶点都在格点上.以点O 为位似中心,把ABC ∆按相似比2:1放大,得到对应的'''A B C ∆.(1)请在第一象限内画出'''A B C ∆';设(,)D a b 为线段AC 上一点,则点D 经过上述变换后得到的对应点'D 的坐标为 (用含a 、b 的式子表示); (2)'''A B C ∆的面积为 .【答案】1'D ()的坐标为(2a,2b) (2)12 【解析】 【分析】(1)位似图形见下图,根据相似比即可求出对应坐标;(2)三角形的面积等于矩形的面积减去四周三个直角三角形的面积.【详解】解:1()位似图形见下图, ∵相似比2:1,∴横纵坐标都扩大2倍,∵(),D a b∴'D 的坐标为(2a,2b )(2)将'''A B C ∆放进矩形中, 则S '''A B C ∆=8×4-12×4×4-12×4×2-12×8×2=12. 【点睛】本题考查了位似图形的作图,相似三角形的性质,中等难度,熟悉相似三角形的性质是解题关键. 25.如图,一艘轮船在A 处测得灯塔P 在船的北偏东30º的方向,轮船沿着北偏东60º的方向航行16km 后到达B 处,这时灯塔P 在船的北偏西75º的方向.求灯塔P 与B 之间的距离(结果保留根号).【答案】62【解析】 【分析】作辅助线得到两个特殊的直角三角形,利用三角函数即可解题. 【详解】解.过点P 作PQ ⊥AB 于Q, 由方位角的性质可知∠ABC=30°, ∵∠PBC=15°, ∴∠PBQ=45°,∴△PQB 是等腰直角三角形, 设PQ=x,则BQ=x, ∵∠PAQ=30°, ∴AQ=30PQtan ︒=3x ,∵AB=16,即x+3x =16, 解得:x=83-8 ∴PB=()228388682x =-=-【点睛】本题考查了三角函数的实际应用,属于简单题,熟悉三角函数的概念和特殊三角函数值是解题关键. 26.如图,AC 、BD 是以AB 为直径的半圆的两条切线,AD 与半圆交于点E ,连接CE ,过点E 作EF CE ⊥,交AB 于点F .(1)若弧AE 的度数为140º,求D ∠的度数; (2)求证: ACE BFE ∆~∆.【答案】(1)∠D=70°, (2)见详解. 【解析】【分析】(1)连接OE,利用切线证明∠DBA=∠CAB=90°,根据已知得∠AOE=140°,在直角三角形ABD 中即可解题;(2)利用同角的余角相等证明∠CEA=∠FEB, ∠CAE=∠EBA 即可证明三角形相似. 【详解】解:(1)设圆的圆心为点O,连接OE(作图略), ∵AC 、BD 是以AB 为直径的半圆的两条切线, ∴∠DBA=∠CAB=90°, ∵弧AE 的度数为140º,即∠AOE=140°, ∵OA=OE, ∴∠EAO=20°, 在直角三角形ABD 中,∠D=70°, (2)∵AB 为直径,∴∠AEB=90°,(直径所对圆周角是90°) ∵EF CE ⊥, ∴∠CEF=90°, ∴∠CEA=∠FEB (同角的余角相等) 又∵∠CAE+∠EAF=∠EBA+∠EAF ∴∠CAE=∠EBA (同角的余角相等)∴ACE BFE ∆~∆(有两个角对应相等的三角形是相似三角形)【点睛】本题考查了圆的性质,相似三角形的判定,中等难度,熟悉圆的性质和三角形相似的判定方法是解题关键.27.如图,已知二次函数23y x bx =-++的图像与x 轴交于A 、C 两点(点A 在点C 的左侧),与y 轴交于点B ,且OA OB =.(1)求线段AC 的长度:(2)若点P 在抛物线上,点P 位于第二象限,过P 作PQ AB ⊥,垂足为Q .已知PQ =,求点P 的坐标.【答案】(1)AC=4 (2)P (-1,4)或(-2,3). 【解析】 【分析】(1)求出B 点坐标,再利用OA=OB 求出A 点坐标,代入二次函数求出解析式,再令y=0即可求出与x 轴的交点坐标,进而即可解题;(2)作PF ∥x 轴于F,利用∠BAO=45°,证明三角形PQF 是等腰直角三角形,求出PF=2,再设出P,F 的坐标,代入直线解析式求解方程即可解题.【详解】解:(1)由23y x bx =-++可知二次函数与y 轴的交点为B (0,3) ∵OA=OB, ∴A (-3,0),将A 点代入二次函数解析式得:b=-2,即二次函数解析式为223y x x =--+, 令y=0,即2230x x --+=解得:x 1=-3,x 2=1, ∴C (1,0) ∴AC=4,(2)过点P 作PF ∥x 轴于F,由A,B 坐标可得直线AB 的解析式为y=x+3, ∴∠BAO=45°, 又∵PQ AB ⊥, PF ∥x 轴 ∴三角形PQF 是等腰直角三角形, 设P(a,b), ∵P 在抛物线上, ∴b=-a 2-2a+3,∵2PQ =∴PF=2(勾股定理), ∴F (a+2, -a 2-2a+3)将F 代入y=x+3,即-a 2-2a+3=a+5, 解得a 1=-1,a 2=-2, ∴P (-1,4)或(-2,3).【点睛】本题考查了二次函数的图像和性质,等腰直角三角形的性质,二次函数与动点问题,难度较大,熟悉函数的性质,求出解析式是解(1)的关键;设出坐标,将动点问题转换成求解一元二次方程的问题是(2)的解题关键.28.如图①,在ABC ∆中,90ACB ∠=︒,6BC =cm ,动点P 以2cm/s 的速度在ABC ∆的边上沿A B →的方向匀速运动,动点Q 在ABC ∆的边上沿C A →的方向匀速运动,P 、Q 两点同时出发,5s 后,点P 到达终点B ,点Q 立即停止运动(此时点Q 尚未到达点A ).设点P 运动的时间为t (s),APQ ∆的面积为S (cm 2),S 与t 的函数图像如图②所示.(1)图①中AC = cm ,点Q 运动的速度为 cm/s; (2)求函数S 的最大值;(3)当t 为何值时,以A 、P 、Q 为顶点的三角形与ABC ∆相似?请说明理由.【答案】(1)AC=8cm,点Q 运动的速度为5÷5=1cm/s;(2)当t=4时,函数S的最大值S=48 5(3) t=40 13或t=167【解析】【分析】(1)由勾股定理求得AC的长,再利用APQ∆的面积为9,得92AQ CP⨯=,即可解题;(2)过点P作PH⊥AC 于H,证明△AHP∽△ACB得AP ABPH BC=,求出边长表示S△APQ=2AQ PH⨯=68t?52t-,整理成顶点式即可解题;(3)分两种情况讨论当∠PQA=90°时,当∠QPA=90°时,见详解.【详解】解:(1)∵动点P以2cm/s的速度运动了5秒到B点, 如下图,∴AB=10cm,∵90ACB∠=︒,6BC=cm,∴AC=8cm(勾股定理)由图2可知当时间为5秒时,APQ∆的面积为9,即92AQ CP⨯=,∵BC=CP=6,∴AQ=3,CQ=8-3=5,∴点Q运动的速度为5÷5=1cm/s;(2)如下图,过点P作PH⊥AC于H,易证△AHP∽△ACB,∴AP ABPH BC=,∴2106tPH=,解得:PH=65t∵CQ=t,∴AQ=8-t,∴S △APQ=2AQ PH ⨯=68t?52t -=()2232434845555t t t -+=--+ ∴当t=4时,函数S 的最大值S=485(3)分两种情况,当∠PQA=90°时,如下图, △AQP ∽△ACB, ∴AP AB AQ AC =,21088t t =-,解得:t=4013;当∠QPA=90°时,如下图, △AQP ∽△ABC, ∴AP AC AQ AB =,28810t t =-,解得:t=167;综上, t=4013或t=167时以A 、P 、Q 为顶点的三角形与ABC ∆相似. 【点睛】本题考查了相似三角形的综合性质,动点与相似三角形的性质,二次函数与动点问题,难度大,综合性强,熟悉相似三角形的判定与性质,建立边长之间的关系, 用代数式表示出边长是解题关键.。
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九年级数学上学期练习题8
一、填空、选择题
1、已知圆的半径为cm
5.6,圆心到直线l的距离为cm
5.4,那么
这条直线和这个圆的公共点的个数是()A.0 B.1 C.2 D.不能确定
2、圆内接四边形ABCD中,∠A∶∠B∶∠C∶∠D可以是()
A.1∶2∶3∶4
B.1∶3∶2∶4
C.4∶2∶3∶1
D.4∶2∶1∶3
3、△ABC中,AB=10cm,∠C=300,则△ABC的外接圆的直径是cm;
4、⊙O半径是5cm,P是圆内一点,PO=2cm,则⊙O中过点P 最长的弦CD= cm,最短的弦AB= cm,
5、(泉州)已知:⊙A的半径为2cm,AB=3cm.以B为圆心作⊙B,使得⊙A与⊙B外切,则⊙B的半径是cm.
6、(株洲)两圆的圆心距5
d=,它们的半径分别是一元二次方程2540
-+=的两个根,这两圆的位置关系是
x x
.
7、(10南京)如图,点C在⊙O上,将圆心角∠AOB绕点O 按逆时针方向旋转到∠A O B
''',旋转角为(0180)
αα
︒<<︒。
若∠AOB=30°,∠BCA’=40°,则∠α= °。
8、(南京)如图,AB⊥BC,AB=BC=2cm,弧OA与弧OC关于
点O 中心对称,则AB 、BC 、弧CO 、弧OA 所围成的面积是 cm 2。
9、(鄂尔多斯)如图,1O ⊙和2O ⊙的半径分别为1和2,
连接12O O ,交2O ⊙于点P ,125O O =,
若将1O ⊙绕点P 按顺时针方向旋转360°,则1O ⊙与2O ⊙共相切_________次.
10、如图,在正方形铁皮中,剪下一个圆和一个扇形,使余料尽量少.用圆做圆锥的底面,用扇形做圆锥的侧面,正好围成一个圆锥.若圆的半径为r ,扇形的半径为R ,则()
A .R =2r
B .R =r
C .R =3r
D .R =4r
二、解方程
11、2x 2-x-1=0(用配方法)12、(3x-5)2+3(3x-5)-4=0
三、计算或化简:
13、)83)(2532
(--14、(31122118-)-(2
12313-)
15、为选派一名学生参加全市实践活动技能竞赛,A 、B 两位同学在学校实习基地现场进行加工直径为20mm 的零件的测试,他们各加工10个零件的相关数据依次如图及下表所示(单位:mm )
根据测试得到的有关数据,回答下列问题:
(1)考虑平均数与完全符合要求的个数,你认为 的成绩好些;
(2)计算出2
B S 的大小,考虑平均数与方差,说明谁的成绩
好些;
(3)考虑图中折线走势及竞赛中加工零件个数远远超过10个的实际情况,你认为派谁去参赛较合适?说说你的理由。
16、如图,一座弧形桥的跨度AB 为40米,桥离水面最大距离CD 为10米,一条水面以上宽度为30米,高度为6米的船能否通过这座桥?
17、(新疆)圆心角都是90°的扇形AOB 与扇形COD 如图所示那
样叠放在一起,连结AC BD 、.
(1)求证:AOC BOD △≌△;
(2)若3AO cm ,OC =1cm ,求阴影部分的面积. 18、(南京)如图,AB 是⊙O 的直径,点D 在⊙O 上,∠DAB=45°,BC ∥AD ,CD ∥AB 。
(1)判断直线CD 与⊙O 的位置关系,并说明理由;
(2)若⊙O 的半径为1,求图中阴影部分的面积(结果保留
A B
C
D O
(第17题图)
)
19、(莱芜)在Rt△ACB中,∠C=90°,AC=3cm,BC=4cm,以BC为直径作⊙O交AB于点D.
(1)求线段AD的长度;
(2)点E是线段AC上的一点,试问当点E在什么位置时,直线ED与⊙O相切?请说明理由.
20、如图,矩形ABCD中,AB=10cm,BC=20cm,动圆⊙O1从点A出发以5cm/s的速度沿折线AD-DC-CB-BA的方向运动,动圆⊙O2同时从点D出发以1cm/s的速度沿折线DC-CB-BA的方向运动,当O1和O2首次重合,则运动停止,设运动的时间是ts.
(1)当t是多少时,O1和O2首次重合.
(2)如果⊙O1、⊙O2的半径分别为1cm和2cm,那么t为何值时,⊙O1和⊙O2相切.
O2)。