2015年12月张掖市联考试卷
2015.12月统考试题
保密★启用前试卷类型：A2015年高三校际联合检测地理试题2015.12 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷（综合题）两部分。
共100分，考试时间90分钟。
第Ⅰ卷（选择题共50分）一、单项选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，多选、错选均不得分。
读我国东南地区某地等高线地形1．M地开发攀岩运动项目，运动员安全绳的长度至少为A．55米B．95米C．155 米D．205米等值线的读图，计算2．该区域自然特征叙述正确的是A．盛产苹果、柑橘B．地势东北高西南低C．以山地为主，山高谷深D．河流上游水能资源丰富河流毕竟比较短小，水能丰富是否精确？丰富也是比较概念，和我国其他地区同条件比较应该丰富。
选择题的排除法，其他三个不对，只能选择它。
有学生说“苹果可以移栽，可以把北方苹果移栽到南方，所以选a”，这样的思路有什么不足？自己的想象作为讨论的条件，属于“自己增加条件”，而不是感觉题目已有条件，这是学生和老师讨论问题常常用的方法，老师需要注意。
3．该区域易出现的自然灾害是①滑坡、泥石流②洪涝③沙尘暴④寒潮A．①②③④B．①②③C．①②④D．①②区域特征读北半球年总辐射随纬度的分布表，完成4～5题。
4．影响可能总辐射量的主导因素是A. 地理纬度B. 地形地貌C. 大气环流D. 洋流状况5．最大有效总辐射量形成的主要原因是①纬度低，太阳高度角大②纬度高，白昼时间长③云层厚，大气的保温作用强④晴天多，云层的削弱作用弱A．①④ B. ②③ C. ③④ D. ①②概念理解、特征归纳、成因探究---自然地理成因读某地某日观测记录的到达地面的太阳辐射变化图。
完成6～7题。
昼夜长短的计算、气温日变化和大气受热过程、区域定位6. 该日天气状况是A. 白天短时多云B. 中午寒潮侵袭C. 夜雨持续到日出后D. 午后2点气温最高7. 该地位于A. 兰州附近B. 成都附近C．哈尔滨附近 D. 乌鲁木齐附近根据周长计算出正午时的北京时间，从而计算出该地经度。
高三物理月考试题及答案-甘肃张掖市2015届高三第三次诊断考试理综
2015年甘肃省张掖市高考物理三诊试卷一、选择题：（本题共8小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，第1～5题只有一项符合题目要求，第6～8题有多项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分；有选错的得0分）1．（6分）（2015•张掖模拟）下列说法正确的是（）A．电荷的周围既有电场也有磁场，反映了电和磁是密不可分的B．由电场强度的定义式E=可知E的方向决定于q的正负C．法拉第首先总结出磁场对电流作用力的规律D．“电生磁”和“磁生电”都是在变化、运动的过程中才能出现的效应【考点】：物理学史．【专题】：常规题型．【分析】：静止的电荷的周围存在电场，运动的电荷还存在磁场；根据物理学史和常识解答，记住著名物理学家的主要贡献即可．【解析】：解：A、静止的电荷的周围存在电场，运动的电荷还存在磁场，故A错误；B、电场强度取决于电场本身，与有无试探电荷无关，故B错误；C、安培首先总结出磁场对电流作用力的规律，故C错误；D、“电生磁”和“磁生电”都是在变化、运动的过程中才能出现的效应，故D正确；故选：D．【点评】：理解电场与磁场的存在的范畴，认识电与磁的联系，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一．2．（6分）（2015•张掖模拟）如图所示的x﹣t图象和v﹣t图象中，给出四条曲线1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况，关于它们的物理意义，下列描述正确的是（）A．图线1表示物体做曲线运动B． x﹣t图象中t1时刻v1＞v2C． v﹣t图象中0至t3时间内3和4的平均速度大小相等D．两图象中，在t2、t4时刻2、4开始反向运动【考点】：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】：运动学中的图像专题．【分析】： x﹣t图线与v﹣t图线只能描述直线运动；x﹣t的斜率表示物体运动的速度，斜率的正和负分别表示物体沿正方向和负方向运动．v﹣t的斜率表示物体运动的加速度，图线与时间轴围成的面积等于物体在该段时间内通过的位移．平均速度等于位移与时间之比．根据相关知识进行解答．【解析】：解：A、运动图象反映物体的运动规律，不是运动轨迹，无论速度时间图象还是位移时间图象只能表示物体做直线运动．故A错误．B、在x﹣t图象中图线的斜率表示物体的速度，在t1时刻图线1的斜率大于图线2的斜率，故v1＞v2．故B正确．C、在v﹣t图线中图线与时间轴围成的面积等于物体发生的位移．故在0﹣t3时间内4围成的面积大于3围成的面积，故3的平均速度小于4的平均速度；故C错误．D、x﹣t图线的斜率等于物体的速度，斜率大于0，表示物体沿正方向运动；斜率小于0，表示物体沿负方向运动．而t2时刻之前物体的运动沿正方向，t2时刻之后物体沿负方向运动．故t2时刻开始反向运动．v﹣t图象中速度的正负表示运动方向，从0﹣t5这段时间内速度始终为正，故t4时刻没有反向运动．故D错误．答案：B．【点评】：对于v﹣t图线和s﹣t图线的基本的特点、意义一定要熟悉，这是我们解决这类问题的金钥匙，在学习中要多多积累．3．（6分）（2015•张掖模拟）压敏电阻的阻值会随所受压力的增大而减小．一同学利用压敏电阻设计了判断升降机运动状态的装置，如甲图所示，将压敏电阻平放在升降机内，受压面朝上，在上面放一质量为m的物体，升降机静止时电流表示数为I0．某过程中电流表的示数如乙图所示，则在此过程中（）A．物体处于失重状态B．物体处于超重状态C．升降机一定向上做匀加速运动D．升降机一定向下做匀减速运动【考点】：闭合电路的欧姆定律；牛顿第二定律．【专题】：恒定电流专题．【分析】：根据升降机静止时电流表示数和此运动过程中电流，由欧姆定律分析压敏电阻的阻值如何变化，确定压敏电阻所受压力如何变化，判断物体处于失重状态还是超重状态，再分析升降机可能的运动情况．【解析】：解：AB、据题，升降机静止时电流表示数为I0，而此过程中电流表示数为2I0，电流增大，由欧姆定律分析压敏电阻的阻值变小，说明压敏电阻所受压力增大，大于重力，则物体处于超重状态．故A错误，B正确．CD、物体处于超重状态时，速度方向可能向下，也可能向上，则升降机可能向下做匀减速运动，也可能向上做匀加速运动．故C、D错误．故选：B．【点评】：本题是信息题，首先要抓住题中信息：压敏电阻的阻值会随所受压力的增大而减小，其他部分是常规问题．4．（6分）（2015•张掖模拟）如图所示，两根光滑金属导轨平行放置，导轨所在平面与水平面间的夹角为θ．质量为m、长为L的金属杆ab垂直导轨放置，整个装置处于垂直ab方向的匀强磁场中．当金属杆ab中通有从a到b的恒定电流I时，金属杆ab保持静止．则磁感应强度的方向和大小可能为（）A．竖直向上， B．平行导轨向上，C．水平向右， D．水平向左，【考点】：安培力；共点力平衡的条件及其应用．【分析】：以金属杆为研究对象进行受力分析，由平衡条件判断安培力的最小值．从而求出磁场强度的最小值，然后根据右手定则判断磁场的方向．【解析】：解：金属导轨光滑，所以没有摩擦力，则金属棒只受重力支持力和安培力，根据平衡条件支持力和安培力的合力应与重力等大反向，根据矢量三角形合成法则作出三种情况的合成图如图：由图可以看出当安培力F与支持力垂直时有最小值：F min=mgsinθ即BIL=mgsinθ则B min=A、=•＞，由右手定则判断磁场的方向，竖直向上，故A 错误；B、cosθ不一定大于sinθ故B错误；C、＞，由右手定则判断磁场的方向水平向左，故C错误D正确．故选：D【点评】：本题借助磁场中安培力考查了矢量三角形合成法则求最小值问题，判断出最小值是关键．5．（6分）（2015•张掖模拟）如图，物块A和B的质量分别为4m和m，开始AB均静止，细绳拉直，在竖直向上拉力F=6mg作用下，动滑轮竖直向上加速运动．已知动滑轮质量忽略不计，动滑轮半径很小，不考虑绳与滑轮之间的摩擦，细绳足够长，在滑轮向上运动过程中，物块A和B的加速度分别为（）A． a A=g，a B=5g B． a A=a B=g C． a A=g，a B=3g D． a A=0，a B=2g【考点】：牛顿第二定律．【专题】：牛顿运动定律综合专题．【分析】：通过对滑轮受力分析，求出绳上的拉力，由牛顿第二定律分别对AB可求得加速度【解析】：解：对滑轮【分析】：F﹣2T=ma，又m=0，所以，对A【分析】：由于T＜4mg故A静止，a A=0对B：a B=，故D正确故选：D【点评】：本题主要考查了牛顿第二定律求加速度，抓住受力分析是关键即可6．（6分）（2015•张掖模拟）“嫦娥二号”绕月卫星于2010年10月1日18时59分57秒在西昌卫星发射中心发射升空，并获得了圆满成功．“嫦娥二号”新开辟了地月之间的“直航航线”，即直接发射至地月转移轨道，再进入距月面约h=l×l05m的圆形工作轨道，开始进行科学探测活动．设月球半径为R，月球表面的重力加速度为g月，万有引力常量为G，则下列说法正确的是（）A．由题目条件可知月球的平均密度为B．“嫦娥二号”在工作轨道上绕月球运行的周期为2πC．“嫦娥二号”在工作轨道上的绕行速度为D．“嫦娥二号”在工作轨道上运行时的向心加速度为（）2g月【考点】：人造卫星的加速度、周期和轨道的关系；万有引力定律及其应用．【专题】：人造卫星问题．【分析】：月球表面重力等于万有引力，绕月卫星的向心力由万有引力提供，据此列式分析即可．【解析】：解：A、在月球表面重力与万有引力相等有可得月球质量M=，据密度公式可得月球密度=，故A正确；B、根据万有引力提供圆周运动向心力有可得周期T==，故B错误；C、根据万有引力提供圆周运动向心力可得嫦娥二号绕行速度为，故C错误；D、根据万有引力提供圆周运动向心力可得嫦娥二号在工作轨道上的向心加速度，故D正确．故选：AD．【点评】：解决本题的关键是抓住星球表面重力与万有引力相等，万有引力提供圆周运动向心力入手，掌握公式及公式变换是正确解题的关键．7．（6分）（2015•张掖模拟）如图所示，理想变压器原、副线圈的匝数比为10：1，b是原线圈的中心抽头，电压表和电流表均为理想电表，除R以外其余电阻不计．从某时刻开始在原线圈两端加上交变电压，其瞬时值表达式为u1=220sinl00πtV．下列说法中正确的（）A． t=s时，电压表的读数为22VB． t=s时，ac两点电压瞬时值为110VC．滑动变阻器触片向上移，电压表和电流表的示数均变大D．单刀双掷开关由a扳向b，电压表和电流表的示数均变小【考点】：变压器的构造和原理；正弦式电流的最大值和有效值、周期和频率．【专题】：交流电专题．【分析】：由时间求出瞬时电压的有效值，再根据匝数比等于电压之比求电压，结合电路动态分析判断电阻增大时电流的变化．【解析】：解：A、原线圈两端电压有效值为220V，副线圈两端电压有效值为22V，电表测量的是有效值，故A正确；B、t=s时，ac两点电压瞬时值为110V，故B错误；C、滑动变阻器触片向上移，电阻变大，副线圈的电压由匝数和输入电压决定，伏特表的示数不变，安培表示数减小，C错误；D、单刀双掷开关由a扳向b，匝数比变小，匝数与电压成正比，所以伏特表和安培表的示数均变大，故D错误；故选：A【点评】：本题考查了变压器的特点，需要特别注意的是CD两选项，考查了电路的动态分析，这是高考中的热点．8．（6分）（2015•张掖模拟）如图所示，直角三角形ABC区域中存在一匀强磁场，比荷相同的两个粒子（不计重力）沿AB方向射入磁场，分别从AC边上的P、Q两点射出，则（）A．从P点射出的粒子速度大B．从Q点射出的粒子速度大C．从Q点射出的粒子在磁场中运动的时间长D．两个粒子在磁场中运动的时间一样长【考点】：带电粒子在匀强磁场中的运动；牛顿第二定律；向心力．【专题】：带电粒子在磁场中的运动专题．【分析】：粒子在磁场中做圆周运动，根据题设条件作出粒子在磁场中运动的轨迹，根据轨迹分析粒子运动半径和周期的关系，从而分析得出结论【解析】：解：粒子在磁场中做匀速圆周运动，根据几何关系（图示弦切角相等），粒子在磁场中偏转的圆心角相等，根据粒子在磁场中运动的时间：t=T，又因为粒子在磁场中圆周运动的周期T=，可知粒子在磁场中运动的时间相等，故D正确，C错误；如图，粒子在磁场中做圆周运动，分别从P点和Q点射出，由图知，粒子运动的半径R P＜R Q，又粒子在磁场中做圆周运动的半径R=知粒子运动速度v P＜v Q，故A错误，B正确；故选：BD【点评】：粒子在磁场中做圆周运动，洛伦兹力提供向心力，由此根据运动特征作出粒子在磁场中运动的轨迹，掌握粒子圆周运动的周期、半径的关系是解决本题的关键三、非选择题：包括必考题和选考题，第9题-第12题为必考题，每个题每位考生必须作答，第13题-第17题为选考题，考生根据要求作答（一）必考题9．（6分）（2015•张掖模拟）在《探究加速度与力、质量的关系》实验中（1）某小组同学用如图1所示装置，采用控制变量方法，来研究在小车质量不变的情况下，研究小车加速度与小车受力的关系．下列措施中正确的是BDA．平衡摩擦力的方法就是将木板一端垫高，在塑料小桶中添加砝码，使小车在绳的拉力作用下能匀速滑动B．每次改变小车所受的拉力时，不需要重新平衡摩擦力C．实验中应先放小车，然后再开打点计时器的电源D．在每次实验中，应使小车和砝码的质量远大于砂和小桶的总质量（2）如图2所示是某一次打点计时器打出的一条记录小车运动的纸带．取计数点A、B、C、D、E、F、G．纸带上两相邻计数点的时间间隔为T=0.10s，用刻度尺测量出各相邻计数点间的距离分别为AB=1.50cm，BC=3.88cm，CD=6.26cm，DE=8.67cm，EF=11.08cm，FG=13.49cm，则小车运动的加速度大小a= 2.4 m/s2，打纸带上C点时小车的瞬时速度大小v C= 0.51 m/s．（结果保留二位有效数字）【考点】：探究加速度与物体质量、物体受力的关系．【专题】：实验题．【分析】：（1）探究加速度与力的关系实验时，需要平衡摩擦力，平衡摩擦力时，要求小车在无动力的情况下平衡摩擦力，不需要挂任何东西．平衡摩擦力时，是重力沿木板方向的分力等于摩擦力，即：mgsinθ=μmgcosθ，可以约掉m，只需要平衡一次摩擦力．操作过程是先接通打点计时器的电源，再放开小车．（2）根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上C点时小车的瞬时速度大小．【解析】：解：（1）A、实验时首先要平衡摩擦力，平衡摩擦力的方法就是，小车与纸带相连，小车前面不挂小桶，把小车放在斜面上给小车一个初速度，看小车能否做匀速直线运动，故A错误；B、平衡摩擦力时，是重力沿木板方向的分力等于摩擦力，即：mgsinθ=μmgcosθ，可以约掉m，只需要平衡一次摩擦力，每次改变拉小车的拉力后都不需要重新平衡摩擦力，故B正确；C、为了提高纸带的利用率，在纸带上尽量多的打点，因此实验中应先接通电源，后放开小车，故C误；D、每次实验中，应使小车和砝码的质量远大于砂和小桶的总质量，故D正确；故选：BD．（2）根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可得：设A到B之间的距离为x1，以后各段分别为x2、x3、x4、x5、x6，根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得：x4﹣x1=3a1T2x5﹣x2=3a2T2x6﹣x3=3a3T2为了更加准确的求解加速度，我们对三个加速度取平均值，a=（a1+a2+a3）代入实验数据解得：a=2.4m/s2，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上C点时小车的瞬时速度大小．v C===0.51m/s；故答案为：（1）BD；（2）2.4，0.51．【点评】：对于实验我们要明确实验原理、具体实验操作以及数据处理等，同时要清楚每一项操作存在的理由，比如为什么要平衡摩擦力，为什么要先接通电源后释放纸带等．该题考查在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中的注意事项：将不带滑轮的木板一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动；同时会求瞬时速度与加速度，学会通过描点作图象，注意单位的统一与正确的计算．10．（9分）（2015•张掖模拟）某同学要测量一节干电池的电动势和内电阻．实验室除提供开关S和导线外，有以下器材可供选择：电压表：V1（量程3V，内阻R v1=10kΩ）电压表：V2（量程15V，内阻R v2=50kΩ）电流表：G（量程3mA，内阻R g=100Ω）电流表：A（量程3A，内阻约为0.5Ω）滑动变阻器：R1（阻值范围0～10Ω，额定电流2A）R2（阻值范围0～1000Ω，额定电流1A）定值电阻：R3=0.5Ω R4=10Ω①为了能准确地进行测量，同时为了操作方便，实验中电压表应选用V1，滑动变阻器应选用R1（填写器材的符号）．该同学发现所给的两个电流表的量程均不符合要求，他将电流表G进行改装，电流表G应与定值电阻R3并联，改装后的电流表对应的量程是0.603 A．②在如图所示的虚线框内，画出该同学实验连线时依据的实验原理图．③电流表G改装后其表盘没有来得及重新刻度，该同学利用上述实验原理测得数据，以电流表G的读数为横坐标，以电压表V的读数为纵坐标绘出了如图所示的图线，根据图线可求出电源的电动势E= 1.48 V （结果保留三位有效数字），电源的内阻r= 0.85 Ω（结果保留两位有效数字）．【考点】：测定电源的电动势和内阻．【专题】：实验题．【分析】：①根据干电池的电动势和滑动变阻器R1，可估算出电路中电流最小值，从而得出合理的电流表；根据并联电路的特点求解改装后的电流表对应的量程；为方便实验操作，应选最大阻值较小的滑动变阻器；②由实验中的原理及实验仪器可以选择合理的电路图；③根据电流表G读数与改装后电流表读数的关系，由闭合电路欧姆定律求出电源的电动势和内阻．【解析】：解：①一节干电池的电动势约E=3V，故电压表应选择V1；为方便实验操作，滑动变阻器应选R1，它的阻值范围是0〜10Ω，电路中最小电流约为：I min===0.3A；电流表A的量程是3A，0.3A不到该量程的三分之一，流表量程太大，因此不能用电流表A．为了扩大电流表的量程，应并联一个小电阻；故应与R3并联；改装后电流表量程：I=I g+=0.003+A=0.603A；②由题意可知，电流表用表头进行改装，电压表并联在电源两端；原理图如下图：③由上可知，改装后电流表的量程是电流表G量程的200倍，图象的纵截距b等于电源的电动势，由图读出电源的电动势为：E=1.48V．图线的斜率大小k=r，由数学知识知：k==0.84，则电源的内阻为：r=k=0.84Ω故答案为；①V1、R1、R3； 0.603（填0.6或0.60均可）②如图所示③1.48，0.85（0.70﹣0.90之间）【点评】：测量电源的电动势和内电阻的实验，采用改装的方式将表头改装为量程较大的电流表，再根据原实验的研究方法进行分析研究，注意数据处理的方法．这是近年高考新的动向，应注意把握．11．（14分）（2015•张掖模拟）如图所示，有一个可视为质点的质量为m=1kg的小物块，从光滑平台上的A点以v0=2m/s的初速度水平抛出，到达C点时，恰好沿C点的切线方向进入固定在水平地面上的光滑圆弧轨道，最后小物块滑上紧靠轨道末端D点的质量为M=3kg的长木板．已知木板上表面与圆弧轨道末端切线相平，木板下表面与水平地面之间光滑，小物块与长木板间的动摩擦因数μ=0.3，圆弧轨道的半径为R=0.4m，C点和圆弧的圆心连线与竖直方向的夹角θ=60°，不计空气阻力，g取10m/s2．求：（1）小物块刚要到达圆弧轨道末端D点时对轨道的压力；（2）要使小物块不滑出长木板，木板的长度L至少多大？【考点】：向心力；平抛运动；动能定理．【专题】：匀速圆周运动专题．【分析】：（1）根据平抛运动的规律，结合到达C点的速度方向求出C点的速度大小，根据动能定理求出到达D点的速度，结合牛顿第二定律求出D点对物块的支持力，从而得出物块对轨道末端的压力大小．（2）结合动量守恒定律和能量守恒定律求出木板的至少长度．【解析】：解：（1）物块到达C点的速度与水平方向的夹角为60度，根据平行四边形定则知，v C=2v0=4m/s，根据动能定理得，根据牛顿第二定律得，N﹣mg=m代入数据，联立两式解得，，N=60N．则小物块对轨道的压力为60N．（2）根据动量守恒定律得，mv D=（M+m）v，解得v=．根据能量守恒定律得，代入数据解得L=2.5m．答：（1）小物块刚要到达圆弧轨道末端D点时对轨道的压力为60N；（2）要使小物块不滑出长木板，木板的长度L至少为2.5m．【点评】：本题考查了平抛运动、圆周运动与动量守恒定律、牛顿第二定律、动能定理、能量守恒的综合，知道平抛运动在竖直方向和水平方向上的运动规律和圆周运动向心力的来源是解决本题的关键．12．（18分）（2015•张掖模拟）如图甲所示，空间存在一有界匀强磁场，磁场的左边界如虚线所示，虚线右侧足够大区域存在磁场，磁场方向竖直向下．在光滑绝缘水平面内有一长方形金属线框，ab边长为l=0.2m，线框质量m=0.1kg、电阻R=0.1Ω，在水平向右的外力F 作用下，以初速度v0=1m/s匀加速进入磁场，外力F大小随时间t变化的图线如图乙所示．以线框右边刚进入磁场时开始计时，求：（1）匀强磁场的磁感应强度B（2）线框进入磁场的过程中，通过线框的电荷量q；（3）若线框进入磁场过程中F做功为W F=0.27J，求在此过程中线框产生的焦耳热Q．【考点】：导体切割磁感线时的感应电动势；闭合电路的欧姆定律；焦耳定律．【专题】：电磁感应与电路结合．【分析】：（1）应用安培力公式求出安培力，由图示图象求出拉力，由牛顿第二定律求出加速度，然后求出磁感应强度．（2）由运动学公式求出线框的位移，由法拉第电磁感应定律求出感应电动势，由欧姆定律求出电流，由电流的定义式求出电荷量．（3）由能量守恒定律求出产生的焦耳热．【解析】：解：（1）由F﹣t图象可知，当线框全部进入磁场后，F=0.2N时，线框的加速度：a===2m/s2，0时刻线框所受的安培力：F安培=BIL=，由图示图象可知：F=0.3N，由牛顿第二定律得：F﹣F安培=ma，代入数据解得：B=0.5T；（2）线框进入磁场过程通过截面电量：q=I△t，由法拉第电磁感应定律得E==，由闭合电路欧姆定律得：I=，解得，电荷量：q=，由匀变速直线运动得：x=v0t+at2，代入数据解得：x=0.75m，q=0.75C；（3）线框进入磁场过程，由能量守恒定律：W F=Q+mv t2﹣mv02，代入数据解得：Q=0.12J；答：（1）匀强磁场的磁感应强度B为0.5T．（2）线框进入磁场的过程中，通过线框的电荷量q为0.75C；（3）在此过程中线框产生的焦耳热Q为0.12J．【点评】：本题考查了求磁感应强度、电荷量与焦耳热，分析清楚线框的运动过程，应用安培力公式、牛顿第二定律、运动学公式、法拉第电磁感应定律、能量守恒定律即可正确解题．(二）选考题【物理一选修3-3】（15分）13．（6分）（2015•张掖模拟）下列说法正确的是（）A．气体的内能是所有分子热运动的动能和分子间的势能之和B．气体的温度变化时，其分子平均动能和分子间势能也随之改变C．功可以全部转化为热，但热量不能全部转化为功D．热量能够自发地从高温物体传递到低温物体，但不能自发地从低温物体传递到高温物体E．一定量的气体，在压强不变时，分子每秒对器壁单位面积平均碰撞次数随着温度降低而增加【考点】：物体的内能．【专题】：内能及其变化专题．【分析】：解决本题关键掌握物体内能的概念，知道温度的微观意义：温度是分子平均动能的标志；能够根据热力学第二定律理解功与热量的关系；气体的压强是由大量分子对器壁的碰撞而产生的，它包含两方面的原因：分子每秒对器壁单位面积平均碰撞次数和每一次的平均撞击力．【解析】：解：A、气体的内能是气体内所有分子热运动的动能和分子间势能之和，故A正确．B、温度是分子平均动能的标志，气体的温度变化时，其分子平均动能一定随之改变，而分子间势能不一定改变，故B错误．C、功可以全部转化为热，根据热力学第二定律可知，在外界的影响下热量也可以全部转化为功，故C错误．D、热量能够自发地从高温物体传递到低温物体，不能自发地从低温物体传递到高温物体，只有在外界的影响下，热量才能从低温物体传递到高温物体，故D正确．E、气体的压强是由大量分子对器壁的碰撞而产生的，它包含两方面的原因：分子每秒对器壁单位面积平均碰撞次数和每一次的平均撞击力．气体的温度降低时，分子的平均动能减小，所以，在压强不变时，分子每秒对器壁单位面积平均碰撞次数随着温度降低而增加．故E正确．故选：ADE．【点评】：解决本题关键掌握物体内能的概念，知道温度的微观意义：温度是分子平均动能的标志；能够根据热力学第二定律理解功与热量的关系．14．（9分）（2015•张掖模拟）如图，在大气中有一水平放置的固定圆筒，它由a、b和c三个粗细不同的部分连接而成，各部分的横截面积分别为2S、和S．已知大气压强为p0，温度为T0．两活塞A和B用一根长为4l的不可伸长的轻线相连，把温度为T0的空气密封在两活塞之间，此时两活塞的位置如图所示．现对被密封的气体加热，使其温度缓慢上升到T．若活塞与圆筒壁之间的摩擦可忽略，此时两活塞之间气体的压强可能为多少？【考点】：气体的等容变化和等压变化；封闭气体压强．【专题】：气体的状态参量和实验定律专题．【分析】：加热前，AB活塞处于平衡状态，由平衡方程可得内部气体压强和轻绳的张力．加热后由于没有摩擦，两活塞一起向左缓慢移动，气体体积增大，压强保持p1不变，若持续加热，此过程会一直持续到活塞向左移动的距离等于l为止，此时B被挡住，活塞不能继续移动；根据盖•吕萨克定律可得此时被封闭气体的温度，以此温度为分界，做讨论可得结果．【解析】：解：设加热前，被密封气体的压强为p1，轻线的张力为f，根据平衡条件可得：对活塞A：2p0S﹣2p1S+f=0对活塞B：p1S﹣p0S﹣f=0，解得：p1=p0f=0即被密封气体的压强与大气压强相等，轻线处在拉直的松弛状态，这时气体的体积为：V1=2Sl+Sl+Sl=4Sl对气体加热时，被密封气体温度缓慢升高，两活塞一起向左缓慢移动，气体体积增大，压强保持p1不变，若持续加热，此过程会一直持续到活塞向左移动的距离等于l为止，这时气体的体积为：。
甘肃省张掖中学2015届高三第四次月考理综试卷(Word含答案).pdf
；
⑵．T1 T2(填＜＞ a
0(填 ＜＞．T1时，0～10min内内NO2的转化率是NO2的转化率同时加快反应速率
，可采取的措施有
A． B．增大CH4浓度 C．降低温度D．加入催化剂
． NOx也可以用NH3还原除去，利用反应6NO2＋8NH37N2＋12H2O也可处理NO2。当___ __。
D．将一电子由 b 点沿 bcd 圆弧移到 d 点，电子的电势能先增大后减小
21．如图所示，光滑导轨足够长，固定在绝缘斜面上，匀强磁场B垂直斜面向上，一导体棒从某处以初速度沿导轨
面向上滑出，最后又下滑到原处。导轨底端接有电阻R，其余电阻不计，下列说法正确的是( )
B．上滑所用时间等于下滑所用时间
A．在图示轨道上，“轨道康复者”的速度大于7．9 km／s
B．在图示轨道上，“轨道康复者”的加速度大小是地球同步卫星的4倍
C．在图示轨道上，“轨道康复者”的周期为3 h，且从图示位置开始经1．5 h与同步卫星的距离最近
D．若要对该同步卫星实施拯救，“轨道康复者”应从图示轨道上加速，然后与同步卫星对接
D．CH3COOH和CH3COONa混合溶液中：
2c(H+)-c(CH3COO-)=2c(OH-)- c(CH3COOH)
13. 用Na2SO3溶液吸收硫酸工业尾气中的二氧化硫，将所得的混合液进行电解循环再生，其中阴、阳离子交换膜
组合循环再生机理如下图所示，则下列有关说法中不正确的是
A．X为直流电源的负极，Y为直流电源的正极
4Fe2+＋2Br－＋3Cl2＝4Fe3＋＋6Cl－＋Br2．2 Cl－↑+H2↑+2OH－12．下列说法中正确的是
A．0.l mol/L醋酸钙溶液中，c（Ca2+）＞c（CH3COO-）＞c（OH-）＞c（H+）B．c(H＋)＝10-
2015年甘肃省高三物理联考试题(终稿)
2015年甘肃省部分普通高中高三联考物理 试卷本卷分第I 卷（选择题）和第II 卷（非选择题）两部分，总分100分。
考试时间120分钟第Ⅰ卷（选择题，共40分）一、选择题：本题共12小题，共40分。
1～8每小题3分，每题只有一个选项符合题目要求，9～12每小题4分，在每个小题的四个选项中有多项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错的得0分。
1．下列叙述中符合物理史实的是（ ） A ．伽利略提出了日心说B. 亚里士多德否定了力是维持物体运动的原因 C ．奥斯特发现了电流的磁效应D ．牛顿发现了万有引力定律并测定了万有引力常量2. 人用手托着质量为m 的物体，从静止开始沿水平方向加速运动（物体与手始终相对静止），物体与手掌之间的动摩擦因数为μ，则下列说法正确的是（ ）A ．手对物体的作用力方向竖直向上B ．手对物体的作用力方向水平向前C ．手对物体作用力方向斜向前上方D ．物体所受摩擦力大小为mg μ3. 某物体在一足够大的光滑水平面上向西运动，当它受到一个向南的恒定外力作用时，物体将做（ ）A.匀变速直线运动B.匀变速曲线运动C.曲线运动但加速度方向改变，大小不变，是非匀变速曲线运动D.曲线运动但加速度方向和大小均改变，是非匀变速曲线运动 4.测速仪安装有超声波发射和接收装置，如图所示，B 为测速仪，A为汽车，两者相距335m ，某时刻B 发出超声波，同时A 由静止开始做匀加速直线运动，当B 接收到反射回来的超声波信号时，AB 相距355m ，已知声速340m/s ，则汽车的加速度大小为（ ）A.20m/s 2B. 10m/s 2C.5m/s 2D. 无法计算5.如图所示，在坡度一定的斜面顶点以大小相同的速度0v 同时水平向左与水平向右抛出两个小球A 和B ，两侧斜坡的倾角分别为︒37和︒53，小球均落在坡面上，若不计空气阻力，则A 和B 两小球的运动时间之比为（ ）A. 16 ：9B. 9 ：16C.3 ：4D.4 ：36．若各国的人造地球卫星都在不同的轨道上做匀速圆周运动，设地球的质量为M ，地球的半径为R 地．则下述判断正确的是（ ）A ．各国发射的所有人造地球卫星在轨道上做匀速圆周运动的运行速度都不超过地R GM m /=υB ．各国发射的所有人造地球卫星在轨道上做匀速圆周运动的的运行周期都不超过GM/R R 2T m 地地π=C ．卫星在轨道上做匀速圆周运动的圆心不一定与地心重合D ．地球同步卫星做匀速圆周运动的的运行周期等于GM/R R 2地地π7. 将地面上静止的货物竖直向上吊起，货物由地面运动至最高点的过程中，t v -图像如图所示,以下判断正确的是( )A ．前s 3内货物处于失重状态B ．最后s 2内货物只受重力作用C ．前s 3内平均速度小于最后s 2内的平均速度D ．最后2s 的过程中货物的机械能增加8.如图所示，A 、B 、C 、D 、E 、F 为正六边形的六个顶点，P 、Q 、M 分别为AB 、ED 、AF 的中点，O 为正六边形的中心。
甘肃省张掖市第六中学八年级数学12月月考试题(无答案) (2)
OyxO yxx yOOyx 甘肃省张掖市第六中学2014-2015学年八年级数学12月月考试题一、选择题：本大题共10个小题，每小题3分，共30分，每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，将此选项的字母填在试卷的括号内． 1.下列方程组中，是二元一次方程组的是（ ）A ．228423119 (23754624)x y x y a b x B C D x y b c y x x y +=+=-=⎧⎧=⎧⎧⎨⎨⎨⎨+=-==-=⎩⎩⎩⎩ 2.一位鞋店的经理，为了解鞋子的销售情况，随机调查了一个月销售的鞋子的尺码，对这组数据的分析中，鞋店的经理最感兴趣的是这组数据的（ ） A.平均数 B.中位数 C.众数 D.方差 3.下列函数中，y 的值随x 的值增大而增大的是（ ）A. y= -3xB. y=2x - 1C.y= -3x+10D.y= -2x+1 4.如图所示，函数m mx y +=的图象可能是下列图象中的（ ）（A ） （B ） （C ） （D ）5.润泉湖公园2014年9月份某周的最高气温（单位：℃）分别为：29，31，23，26，29，29，29．这组数据的极差为（ ）A ．29B ．8C ．6D ．56.如果2315a b 与114x x ya b ++-是同类项，则x ，y 的值是（ ） A.1,3x y =⎧⎨=⎩ B.2,2x y =⎧⎨=⎩ C.1,2x y =⎧⎨=⎩ D.2,3x y =⎧⎨=⎩7.已知某一次函数的图像与直线1+-=x y 平行，且过点（8，2），那么此一次函数为（ ） A ．2--=x y B ．10+-=x yC ．6--=x yD ．10--=x y8.在只有15人参加的演讲比赛中，参赛选手的成绩各不相同，若选手要想知道自己是否进入前8名，只需要了解自己的成绩以及全部成绩的（ ）A.平均数B.中位数C.众数D.以上都不对 9.某年级学生共有246人，其中男生人数y 比女生人数x 的2倍少2人，•则下面所列的方程组中符合题意的有（ ） A ．246246216246 (22222222)x y x y x y x y B C D y x x y y x y x +=+=+=+=⎧⎧⎧⎧⎨⎨⎨⎨=-=+=+=+⎩⎩⎩⎩ 10.学校在笔直的公路上举行冬季越野赛，小明、小颖两名同学同时从起点出发，他们所跑的路程y （千米）与时间x （分）的函数关系如图所示．小刚由图示得出下列信息：①出发后，小明和小颖有三次相遇；②小明在比赛中的速度始终比小颖快，所以小明先到达终点；③比赛开始20分钟时小颖跑了2500米；④30分钟时小明开始加速追赶小颖．在小刚得出的信息中正确的是（ ）A.①②B.③④C.①②③D.②③④二、填空题：本大题共8小题，每小题3分，共24分．把答案写在试卷的横线上. 11.已知一次函数kx k y )1(-=+3,则k = 。
张掖市2015—2016年度高三物理试卷
张掖市2015—2016年度高三第一次诊断物理试卷二．选择题：本题共8小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，第14～17题只有一项符合题目要求；第18～21题有多项符合题目要求。
全部选对得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
14．在物理学发展中，许多物理学家的科学研究推动了人类文明进程.对以下几位物理学家所作贡献的叙述中，符合史实的是（）A. 卡文迪许发现了万有引力定律；B. 亚里士多德通过理想实验提出力并不是维持物体运动的原因C.库仑总结并确认了真空中两个静止点电荷之间的相互作用规律D.牛顿应用“理想斜面实验”推翻了亚里士多德的“力是维持物体运动的原因”观点15. 表面光滑、半径为R的半球固定在水平地面上，球心O的正上方O′处有一无摩擦定滑轮，轻质细绳两端各系一个小球挂在定滑轮上，如图所示。
两小球平衡时，若滑轮两侧细绳的长度分别为L1=2.4R和L2=2.5R，则这两个小球的质量之比m1:m2为（不计球的大小）A．24:1 B．25:24C．25:1 D．24:2516.跨过定滑轮的绳子一端挂一吊板，另一端被吊板上的人拉住，如图，已知人的质量为70kg，吊板质量为10kg，绳及定滑轮的质量、滑轮的摩擦均可不计。
取重力加速度g=10m/s2，当人以440N的力拉绳时，人与吊板的加速度a与人对吊板的压力F分别是（）A．a=3m/s2，F=110NB．a=3m/s2，F=50NC．a=1m/s2，F=260ND．a=1m/s2，F=330N17.科幻大片《星际穿越》是基于知名理论物理学家基普·索恩的黑洞理论，加入人物和相关情节改编而成的。
电影中的黑洞花费三十名研究人员将近一年的时间，用数千台计算机精确模拟才得以实现，让我们看到了迄今最真实的黑洞模样。
若某黑洞的半径R约45km，质量M和半径R的关系满足（其中c=3x108m/s ，G 为引力常量），则该黑洞表面重力加速度的数量级大约为( )A ．108 m/s 2B ． 1010 m/s 2C ．1012 m/s 2D ．1014 m/s 218.如图所示，物块P 以一定的初速度沿粗糙程度相同的水平面向右运动，压缩右端固定的轻质弹簧，被弹簧反向弹回并脱离弹簧。
甘肃省张掖市第六中学2015届九年级12月月考物理试题(无答案)
一．选择：(30分)1. 现在下列四对并联电阻，其中总电阻最小的一对是( ) A ．两个20Ω B ．一个5Ω和—个15Ω C ．一个16Ω和一个8Ω D ．一个30Ω和一个1Ω2．甲乙两根镍铬合金线长度相同，甲比乙细，当把这两根合金线串联接入电路的时候，甲、乙两端的电压关系是（ ）A ．甲两端的电压高B ．乙两端的电压高C ．甲、乙两端的电压一样高D ．无法判断 3 由公式R=U/I 得出的正确结论是 （ ） A. 导体电阻的大小跟导体两端电压成正比 B. 导体电阻的大小跟导体中电流成反比C. 导体电阻的大小是由导体两端的电压和通过导体中的电流共同决定D.电阻是导体的一种性质，与导体两端的电压和通过导体中的电流无关4．电功和电功率的单位分别是 （ ） A ．kW.h 和J B ．kW 和W C ．J 和W D ．J/S 和度5．小东家有一台微波炉，正常工作时电流为4A ，则它的额定功率为（ ） A ．8.8kW B ．800W C ．880W D ．无法计算6．一盏灯标有“36V 40W ”的字样，将它接入电路时，通过它的电流为1A ，则灯的实际功率将（ ）A ．小于40WB ．大于40WC ．等于40WD ．无法判断7． 如图是某同学做实验时的电路图，闭合S 后，发现灯泡L1、L2均不亮，电流表示数为零，电压表示数等于电源电压，则该电路中的故障是（ ） A ．灯L 1断路 B ．灯L 2短路 C ．灯L 1短路 D ．灯L 2断路8．如图所示，当变阻器的滑片向右移动时（ ） A. 电压表示数变大，电流表的示数变小 B ．电压表示数不变，电流表的示数变小2014年秋学期第三次达标检测初三 物理C ．电压表示数变小，电流表的示数变小D ．电压表示数变大，电流表的示数变大9.平常我们讲空调功率大，实质是讲 （ ） A 、空调消耗的电能多 B 、空调做的电功多 C 、空调需要的电压高 D 、空调消耗电能比较快 10. 如图是电阻甲和乙的U-I 图象，下列说法正确的是（ ） A ．甲的电阻值保持10Ω不变 B ．乙的电阻值保持20Ω不变C ．甲、乙并联在电路中，当电源电压为2V 时，电路总电流为0.3AD ．甲、乙串联在电路中，电流为0.2A 时，甲电源电压为为4V 二．填空：（32分）1．一导体两端加4 V 电压时，通过它的电流是0.5 A ，此导体电阻为 Ω；当它两端的电压则为0时，它的电阻为 Ω。
甘肃省张掖市2015届高三第一次联考数学(文)试题(扫描版,Word答案)
张掖市2014-2015年度高三第一次诊断考试数学（文科）答案1．A 【解析】试题分析：方程240x -=解得2x =±，则2{40}{2,2}B x x =-==-，{}{}|202A x x =+==-，{}2{2,2}{2}A B =--=-.考点：集合的运算. 2．D 【解析】试题分析：复数的分子、分母同乘分母的共轭复数，化简即可． 解：，故选D ． 3．A ． 【解析】 试题分析：∵等差数列{}n a ，23a =，349a a +=，∴22291a d a d d +++=⇒=，∴122a a d =-=，6247a a d =+=，∴1614a a =．考点：等差数列的通项公式． 4．A 【解析】试题分析：1cos(21)cos 2()2y x x =+=+，所以应该向左平移21个单位长度，选A. 考点：函数图象的变换. 5．B 【解析】试题分析：由三视图可知：原几何体为圆柱的一半，（沿中轴线切开）由题意可知，圆柱的高为2，底面圆的半径为1，故其表面积为21121222123422S πππ=⨯⨯+⨯+⨯⨯⨯=+故选：B. 考点：由三视图求面积、体积． 6．B 【解析】试题分析：对于A ，直线n m ,可能平行、相交、异面，不对；对于B ，由面面垂直性质得正确；对于没有α⊂m 内，不对；对于D ，没有说明n m ,是两条相交直线，不对，故答案为B. 考点：空间中直线与直线、平面与平面的位置关系. 7．B解：cos AB AC AB AC A ⋅==4AB AC =1sin 12ABC S AB AC A ∆∴==12x y ∴+=，x y 14+=()(1442252518y x x y x y x y ⎛⎫⎛⎫++=++≥+= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭，当且仅当4y x x y =时等号成立取最值 考点：向量数量积及均值不等式 8．B解析：因为1sin 0y x '=-≥，所以函数cos y x x =+在R 上单调递增，故可排除C 选项；又因为0x =时，0cos01y =+=，故可排除A 选项；当(,)22x ππ∈-时，cos y x x x =+>，故此时函数cos y x x =+的图像在直线y x =的上方，故D 错误，B 正确． 考点：函数的图像．9． C解析：1(0.420.28)0.3-+= 10. C 【解析】 试题分析：程序在执行过程中,n p 的值依次为：2,1n p ==；5,11n p ==；11,33n p ==；23,79n p ==，程序结束，输出23n =． 考点：程序框图． 11．C 【解析】试题分析：由题意可知：二次曲线为双曲线，且m b a -==22,4，所以m c -=42，因为[]1,2--∈m ，所以⎥⎦⎤⎢⎣⎡∈-==26,2524m ac e ，所以选C ． 考点：双曲线性质的应用．12．B解析：因为111111111(){}2222222--<≤-+∴-=--=f 故命题1正确 111111111(){}2222222113 3.43{3.4} 3.430.4222111111110-0{}0(),()24244444311,(,]2211(){}(,],422--<≤-+∴-=--=-<≤+∴=-=∴<≤+∴-=∴-=-==+∈-∴=-=∈-命题错误同理可得命题正确令命题错误f f f x m a a f x x x a 二、填空题 13．4≤a 14．6解析：设1122(,),(,)A x y B x y ，又抛物线的准线方程为1x =-，焦点(1,0)F ，则根据抛物线的定义可知12||1,||1AF x BF x =+=+,所以12||11222226m AB x x x =+++=+=⨯+=.考点：1.抛物线的定义；2.直线与抛物线的位置关系. 15．3解析:向量是既有大小又有方向的量，a 与|a |a 0模相同，但方向不一定相同，故①是假命题；若a 与a 0平行，则a 与a 0方向有两种情况：一是同向，二是反向，反向时a ＝－|a |a 0，故②、③也是假命题，填3 16．3.解析：函数()f x 与()g x 的图象，如图：由图可以看出，函数y =()()f x g x -的零点有3个. 考点：分段函数，函数的零点，函数的图象. 三、解答题17．1．（1）12+=n a n ，⎩⎨⎧≥+==2,121,4n n n b n ；（2）()322016+-=n n T n【解析】试题分析：（1）给出n S 与n a 的关系，求n a ，常用思路：一是利用()21≥=--n a S S n n n 转化为n a 的递推关系，再求其通项公式；二是转化为n S 的递推关系，先求出n S 与n 的关系，再求n a ；（2）观测数列的特点形式，看使用什么方法求和．使用裂项法求和时，要注意正负项相消时消去了哪些项，保留了哪些项，切不可漏写未被消去的项，未被消去的项有前后对称的特点，实质上造成正负相消是此法的根源和目的．（3）在做题时注意观察式子特点选择有关公式和性质进行化简，这样给做题带来方便，掌握常见求和方法，如分组转化求和，裂项法，错位相减． 试题解析：解：（1）由题意知数列{}n a 是公差为2的等差数列 又因为13a = 所以21n a n =+ 当1n =时，114b S ==；当2n ≥时，()()()22121121121n n n b S S n n n n n -⎡⎤=-=++--+-+=+⎣⎦对1=4b 不成立所以，数列{}n b 的通项公式: 4,(1)2n 1,(n 2)n n b =⎧=⎨+≥⎩（2）1n =时，1121120T b b ==2n ≥时，111111()(21)(23)22123n n b b n n n n +==-++++ 所以1111111111612025779212320101520(23)n n n T n n n n --⎛⎫=+-+-++-=+= ⎪++++⎝⎭1n =仍然适合上式综上，116120101520(23)n n n T n n --=+=++ 考点：1、求数列的通项公式；2、裂项法求数列的和．18．（1）3（2【解析】本题主要考查了点，线和面间的距离计算．解题的关键是利用了法向量的方法求点到面的距离。
甘肃省张掖市2015届高三第一次联考数学(理)试题(扫描版,Word答案)
张掖市2014-2015年度高三第一次诊断考试数学（理科）答案1．C解析∵集合U={1，2，3，4，5，6}，M={1，2，4}，则∁U M={3，5，6}， 故选C ． 2．A 解析：3(3)(12)63212(12)(12)55a i a i i a a i i i i ++-+-==+++-，所以6320,0,655a aa +-=≠∴=-3．D解析：1410161011814111,30109102(17)2(13)(9)10n a a a a a a a d a a a d a d a d D ++=∴=+=-=+-+=-+=-设等差数列的首项为公差为d即故选4．A 解析：略 5. B解析:由三视图知底面是边长为1的等腰直角三角形，三棱锥的高为2.∴V ＝13×12×1×1×2＝13. 6.B 解析略 7．B 解：c o 23A BA C A A C A ⋅=4A B A C ∴=1s i n 12ABC S AB AC A ∆∴==12x y ∴+=， x y 14+=()(1442252518y x x y x y x y ⎛⎫⎛⎫++=++≥+= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭，当且仅当4y xx y =时等号成立取最值考点：向量数量积及均值不等式点评：均值不等式求最值验证等号成立条件 8．B解析：因为1sin 0y x '=-≥，所以函数cos y x x =+在R 上单调递增，故可排除C 选项；又因为0x =时，0cos 01y =+=，故可排除A 选项；当(,)22x ππ∈-时，cos y x x x =+>，故此时函数cos y x x =+的图像在直线y x =的上方，故D 错误，B 正确． 考点：函数的图像． 9． C解析：1(0.420.28)0.3-+= 10. B解析：程序框图所示的运算是10×9×8×7×…，若输出结果是S ＝720，则应是10×9×8＝720，所以i ＝10,9,8时累乘，即当i>7时执行循环体．11．B解析：设0x 为点P 的横坐标，则10PF a ex =+ ，20PF a ex =-222120 PF PF a e x ⋅=- ， (-a≤0x ≤a)所以1PF 2PF 取值范围是[22,b a ],而1PF 2PF 最大值取值范围是222,3c c ⎡⎤⎣⎦，所以22223c a c ≤≤于是得到221132c a ≤≤，故椭圆的离心率的取值范围是，选B 。
甘肃省张掖市高三数学第一次(12月)诊断联考试题 理(含解析)
张掖市2014-2015年度高三第一次诊断考试数学（理科）第I 卷 （选择题共60分）一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．设集合U={1，2，3，4，5，6}，M={1，2，4}，则∁UM=（ ）A ．UB ．{1，3，5}C ．{3，5，6}D ．{2，4，6}2．若复数i ia 213++（i R a ,∈为虚数单位）是纯虚数，则实数a 的值为 （ ）A. 6-B. 2-C. 4D. 63．等差数列{}1418161042,30,a a a a a a n -=++则中的值为（ ）A ．20B ．－20C ．10D ．－104．已知4(,0),cos ,tan 225x x x π∈-==则 ( )A ．24-7B ．7-24C ．724D ．2475．某三棱锥的三视图如图所示，则该三棱锥的体积是()A.16B.13C.23D ．16．若一条直线与一个平面成720角，则这条直线与这个平面内经过斜足的直线所成角中最大角等于 （ ）A ．720B ．900C ．1080D ．1800 7．已知M 是ABC ∆内的一点，且AB AC 23⋅=BAC 30∠=，若M BC ∆，MCA ∆，MAB ∆的面积分别为x y1,,2，则x y 14+的最小值为（ ） A.20 B.18 C.16D.98．函数cos y x x =+的大致图像是（ ）9．口袋内装有一些大小相同的红球、白球和黒球，从中摸出1个球，摸出红球的概率是0.42，摸出白球的概率是0.28，那么摸出黒球的概率是（ ） A. 0.42B. 0.28C. 0.3D. 0.710．如图所示的程序框图输出的结果是S ＝720，则判断框内应填的条件是()A ．i≤7B ．i>7C ．i≤9D ．i>911．椭圆M: 22221(0)x y a b a b +=>>左右焦点分别为1F ，2F ，P 为椭圆M 上任一点且1PF 2PF 最大值取值范围是222,3c c ⎡⎤⎣⎦，其中c =e 取值范围 （ ）A.⎫⎪⎪⎣⎭B.⎣⎦C.⎫⎪⎪⎣⎭D.11,32⎡⎫⎪⎢⎣⎭12．给出定义：若1122m x m -<≤+（其中m 为整数），则m 叫做离实数x 最近的整数，记作{x}，即{}.x m = 在此基础上给出下列关于函数(){}f x x x =-的四个命题：①11()22f -=；②(3.4)0.4f =-；③11()()44f f -<；④()y f x =的定义域是R ，值域是11[,]22-. 则其中真命题的序号是 （ ）A ．①②B ．①③C ．②④D ．③④ 第II 卷（非选择题共90分）二、填空题：本大题共5小题，每小题4分，共20分，把答案填在答题卡的相应位置。
甘肃省张掖市2015届高三第一次联考英语试题(扫描版,Word答案)
甘肃省张掖市2015届高三第一次联考英语试题（扫描版，Word答案）张掖市2014--2015年度高三第一次诊断考试英语参考答案阅读理解（共20小题，每小题2分，满分40分）1—4BDAC 5—8CBAD 9—12CBAB 13—15DDA 16—20EGFAC完型（共20小题；每题1.5分，满分30分）21—25CADCA 26—30BDACD 31—35BABCA 36—40DBBDA语法填空（共10小题；每小题1.5分，满分15分）41.bridges 42. an 43.itself 44.various 45. that46. from 47. was built 48. situated 49.home 50.visiting改错(共10处；每处1分，满分10分)第一处：第一句saw---see ；第二处：第二句at—of；第三处：第二句or—and ；第四处：第五句the—a ；第五处：第六句去do；第六处.if—when；第七处：第七句abandoning—abandoned ；第八处：第八句owner—owners；第九处：第九句theirs—their；第十处：第十句come up后加with作文(25分)Dear Peter,I am writing to tell you my favorite sport.Of all sports, I like table tennis best. I became interested in it when I was very young. At that time I would sit before the TV set, watching the matches about table tennis. I’m fond of Chinese Team players, such as Ding Ning, Wang Hao, Ma Lin, and so on. I think it is not only a sport but also an art because it is a game that needs strength and skill.The reason why I like it very much is that it is our national sports as well as of great benefit to us. Playing table tennis can build up our bodies, keep us healthy and train our brains, What’s more, it can help us to learn to cooperate with each other. In a word, I like it very much. Though I can’t play it well, I still try my best to practice it.I am also looking forward to learning about your favorite sport.Best wishes.Yours,Li Hua附：一、评分原则1、本题总分为25分，按5个档次给分。
张掖二中度高三联考试卷(12月).docx
高中化学学习材料鼎尚图文收集整理张掖二中2015—2016学年度高三联考试卷(12月)高三化学相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Mg-24 Fe-56 Ni-59 Cu-64 Al-27 Cl-35.5 Pb-207 Ag-108第I卷（选择题）一、选择题(本题包括14小题，每小题3分，共42分，每题只有1个选项是正确的) 1．化学与生活密切相关，下列说法正确的是( )A．聚乙烯塑料的老化是由于发生了加成反应B．煤经过气化和液化等物理变化可以转化为清洁燃料C．合成纤维、人造纤维及碳纤维都属于有机高分子材料D．利用粮食酿酒经过了淀粉→葡萄糖→乙醇的化学变化过程2．下列说法不正确．．．的是( )A．水解反应NH4+＋H2O NH3·H2O＋H+达到平衡后，升高温度平衡正向移动B．在海轮的外壳上镶入锌块，可减缓船体的腐蚀速率C．明矾水解生成Al(OH)3胶体，可用作净水剂D．如图1所示的反应过程中A＋B→X的△H＜0，X→C的△H＞03．下列有关说法，不正确的是( )①将盛有二氧化氮气体的试管倒立在水中，溶液会充满试管②铁分别与氯气和稀盐酸反应所得氯化物相同③为测定熔融氢氧化钠的导电性，可将氢氧化钠固体放在石英坩埚中加热熔化④常温下，pH = 12的溶液一定能大量存在：K+、Cl–、SO2–3、S2–⑤将Na2O2加入H2O中：Na2O2 + H2O = 2Na+ + 2OH–+ O2↑A．①②③⑤B．②③④C．①③④D．①②④⑤4．下列反应的离子方程式正确的是( )A．AlCl3溶液中滴加足量氨水：Al3＋＋4OH－= AlO－2＋2H2OB ．Fe(OH)3溶于氢碘酸：Fe(OH)3＋3H ＋= Fe 3＋＋3H 2OC ．向NaAlO 2溶液中通入过量CO 2制Al(OH)3：AlO －2＋CO 2＋2H 2O = Al(OH)3↓＋HCO －3 D ．钠和水反应：Na ＋ 2H 2O = Na ＋＋2OH －＋H 2↑ 5．设N A 表示阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是( ) A. 1 mol 苯乙烯(C 6H 5CH=CH 2)中含有的碳碳双键数目为4N AB. 加热条件下，MnO 2与浓盐酸反应生成7.1 g Cl 2，转移的电子数目为0.2N AC. 标准状况下，11.2 L CCl 4中含有的分子数目为0.5N AD. 常温下，1 L 0.1 mol·L －1的CH 3COOH 溶液中含有的H ＋数目为0.1N A6．下列叙述正确的是( )A ．标准状况下，22.4 L Cl 2完全反应转移电子数一定为2×6.02×1023B ．因SO 2具有漂白性，故可使品红溶液、酸性KMnO 4溶液褪色C ．常温下，c (OH –)c (H+)= 10 – 10的溶液中：Na +、Al 3+、SO 2–4 、NO –3 可大量共存 D ．将20.0 g NaOH 固体置入500 mL 容量瓶，然后加水至刻度线即得1.00 mol/L 的NaOH 溶液 7．FeS 与一定浓度的HNO 3反应，生成Fe(NO 3)3、Fe 2(SO 4)3、NO 2、N 2O 4、NO 和H 2O ，当NO 2、N 2O 4、NO 的物质的量之比为1:1:1时，实际参加反应的FeS 与HNO 3的物质的量之比为( ) A.1:6 B.2:15 C.2:11 D.1:7 8．香叶醇是合成玫瑰香油的主要原料，其结构简式如图所示，下列有关香叶醇的叙述正确的是( ) A. 香叶醇的分子式为C 10H 18O B. 不能使溴的四氯化碳溶液褪色 C. 不能使酸性高锰酸钾溶液褪色 D. 能发生加成反应不能发生取代反应9．下图所示的电解池I 和II 中，a 、b 、c 和d 均为Pt 电极。
2015年甘肃省张掖市事业单位招聘考试《职业能力倾向测验》真题及详解
2015年甘肃省张掖市事业单位招聘考试《职业能力倾向测验》真题常识判断1、生命起源过程中最复杂和最有决定性意义的阶段是（）。
A从无机物小分子物质形成有机物小分子物质B从有机物小分子物质形成有机物高分子物质C从有机物高分子物质形成多分子体系D从多分子体系演变为原始生命2、规模经济是指企业的生产成本随着企业规模不断扩大而（）的经济现象。
A递减B先增加后减少C增加D先减少后增加3、关于宇宙的起源，最具代表性、影响最大的理论是（）。
A黑洞理论B大爆炸理论C暗物质学说D能量守恒定律4、国民收入经分配后形成积累和消费。
二者的关系如果处理不好，就可能会（）。
①导致生产和生活同时且同比受到影响②造成生产资料和生活资料供求失衡③即使偏废积累，最终也会影响生活④同时出现通货膨胀和通货紧缩A①③④B②③④C①②④D①②③5、公文的作者是指( )。
A签发人B审核人C发文机关D撰写人6、鸡蛋一般不能洗了以后存放，是因为（）。
A易被细菌侵入变坏B易破C易变软D会带走鸡蛋中的养分7、现在为什么人们写信少了？（）A普遍使用电话和传真B写信时间用得多C写信花钱多D人们变懒了8、构建社会主义和谐社会，要按照（）的原则，着力解决人民最关心、最直接、最现实的（），努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面。
A共同建设、共同享有，利益问题B共同建设、共同享有，个人利益问题C共建共享，共同致富问题D共同享有问题9、下列诗句不是出自唐朝诗人的是（）。
A接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红B窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船C可怜九月初三夜，露似真珠月似弓D身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通10、下列对“三个代表”重要思想的科学性和系统性理解不正确的是（）。
A深化了对人类发展规律的认识B深化了对共产党执政规律的认识C深化了对社会主义建设规律的认识D深化了对社会主义市场经济规律的认识11、2011年1月29日，新世纪以来中央指导“三农”工作的第8个中央一号文件由新华社受权发布。
【解析版】甘肃省张掖四中2015届九年级上第二次月考数学试卷
2014-2015学年甘肃省张掖四中九年级（上）第二次月考数学试卷一、选择题（每小题3分，共30分）1．由几个大小相同的正方形组成的几何图形如图，则它的俯视图是（）A．B．C．D．2．如果反比例函数的图象经过点（﹣2，3），那么k的值是（）A．B．﹣6 C．D． 63．晚上小亮在路灯下散步，在小亮从远处走到灯下，再远离路灯这一过程中，他在地上的影子（）A．逐渐变短B．先变短后变长C．先变长后变短D．逐渐变长4．如果函数y=x m为反比例函数，则m的值是（）A．1 B．0 C．D．﹣15．如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，BC=1，AB=2，则下列结论正确的是（）A．sinA=B．tanA=C．cosB=D．tanB=6．在反比例函数的图象的每一条曲线上，y都随x的增大而减小，则k的取值范围是（）A．k＞1 B．k＞0 C．k≥1 D．k＜17．在Rt△ABC中，∠C=90°，BC=4，sinA=，则AB的长为（）A．B．6 C．12 D．88．在相同的时刻，物高与影长成比例．如果高为1.5米人测竿的影长为2.5米，那么高为12米的旗杆的影长是（）A．20米B．16米C．18米D．15米9．函数y=kx﹣2与y=（k≠0）在同一坐标系内的图象可能是（）A．B．C．D．10．在△ABC中，∠C=90°，tanA=，则sinB=（）A．B．C．D．二、填空题（每空3分，共30分）11．下面四幅图是两个物体不同时刻在太阳光下的影子，按照时间的先后顺序是．12．在Rt△ABC中，∠C=90°，a=4，b=3，则cosA=．13．如图，若点A在反比例函数的图象上，AM⊥x轴于点M，△AMO的面积为4，k=．14．如图，由四个小正方体组成的几何体中，若每个小正方体的棱长都是1，则该几何体俯视图的面积是．15．+2cos30°的值为．16．在△ABC中，∠C=90°，tanA=2，则tanB=．17．某种大米单价是y元/千克，若购买x千克花费了2.2元，则y与x的表达式是．18．河堤横断面如图所示，堤高BC=6米，迎水坡AB的坡比是2：3（坡比是坡面的铅直高度BC与水平宽度AC之比），则AC的长是．19．已知点A（﹣2，y1），点B（﹣1，y2），点C（3，y3）都在反比例函数y=（k＞0）的图象上，试比较y1，y2，y3的大小是．20．如图，在函数y=（x＞0）的图象上有点P1、P2、P3…、P n、P n+1，点P1的横坐标为2，且后面每个点的横坐标与它前面相邻点的横坐标的差都是2，过点P1、P2、P3…、P n、P n+1分别作x轴、y轴的垂线段，构成若干个矩形，如图所示，将图中阴影部分的面积从左至右依次记为S1、S2、S3，则S1+S2+S3=．（用含n的代数式表示）三、解答题（本大题共90分）21．计算：．22．画图：如图是小明与爸爸（线段AB）、爷爷（线段CD）在同一路灯下的情景，其中，粗线分别表示三人的影子．请根据要求，进行作图（不写画法，但要保留作图痕迹）；（1）画出图中灯泡所在的位置．（2）在图中画出小明的身高．23．解直角三角形：（1）在Rt△ABC中，∠C=90°，a=5，c=13，求sinA，cosA，tanA．（2）Rt△ABC的斜边AB=5，cosA=0.5，求△ABC的其他元素．24．已知y与x+2成反比例，并且当x=3时，y=2，求y关于x的解析式．25．△ABC中，AB=AC=8，BC=14，求底角的正弦和△ABC的面积．26．如图，已知在平面直角坐标系xOy中，O是坐标原点，点A（2，5）在反比例函数y=的图象上，过点A的直线y=x+b交x轴于点B．（1）求两个函数的解析式；（2）求△OAB的面积．27．一个人从山底爬到山顶，需先爬45°的山坡200米，再爬30°的山坡100米，求山高AB．28．如图，某同学想测量旗杆的高度，他在某一时刻测得1米长的竹竿竖直放置时影长1.5米，在同时刻测量旗杆的影长时，因旗杆靠近一楼房，影子不全落在地面上，有一部分落在墙上，他测得落在地面上影长为21米，留在墙上的影高为2米，求旗杆的高度．29．已知反比例函数的图象与一次函数y2=﹣2x+1的图象交于点A（﹣1，3）和点B（m，﹣2）．（1）求k和m；（2）观察图象，直接写出y1＞y2时自变量x的取值范围；（3）求△AOB的面积．30．“马航事件”的发生引起了我国政府的高度重视，迅速派出了舰船和飞机到相关海域进行搜寻．如图，在一次空中搜寻中，水平飞行的飞机观测得在点A俯角为30°方向的F点处有疑似飞机残骸的物体（该物体视为静止）．为了便于观察，飞机继续向前飞行了800米到达B点，此时测得点F在点B俯角为45°的方向上，请你计算当飞机飞临F点的正上方点C时（点A、B、C在同一直线上），竖直高度CF约为多少米？（结果保留整数，参考数值：≈1.7）31．如图，在直角坐标系中放入一个边长OC为9的矩形纸片ABCO．将纸片翻折后，点B恰好落在x轴上，记为B′，折痕为CE，已知tan∠OB′C=．（1）求B′点和B点的坐标；（2）若双曲线过点E，求双曲线的解析式，以及双曲线与直线CB的交点F的坐标．2014-2015学年甘肃省张掖四中九年级（上）第二次月考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题3分，共30分）1．由几个大小相同的正方形组成的几何图形如图，则它的俯视图是（）A．B．C．D．考点：简单组合体的三视图．分析：根据从上面看得到的图形是俯视图，可得答案．解答：解：从上面看第一层右边一个，第二层三个正方形，故选：A．点评：本题考查了简单组合体的三视图，上面看得到的图形是俯视图．2．如果反比例函数的图象经过点（﹣2，3），那么k的值是（）A．B．﹣6 C．D． 6考点：待定系数法求反比例函数解析式．专题：计算题．分析：把（﹣2，3）代入函数解析式即可求k．解答：解：把（﹣2，3）代入函数解析式，得3=，∴k=﹣6．故选B．点评：本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征，经过函数的某点一定在函数的图象上．3．晚上小亮在路灯下散步，在小亮从远处走到灯下，再远离路灯这一过程中，他在地上的影子（）A．逐渐变短B．先变短后变长C．先变长后变短D．逐渐变长考点：中心投影．专题：常规题型．分析：根据中心投影的定义当小亮从远处走到灯下，他在地上的影子逐渐变短，当他再远离路灯的时，他在地上的影子逐渐变长．解答：解：晚上小亮在路灯下散步，当小亮从远处走到灯下的时候，他在地上的影子由长变短，当他再远离路灯的时候，他在地上的影子由短变长．故选B．点评：本题考查了中心投影：由同一点（点光源）发出的光线形成的投影叫做中心投影．如物体在灯光的照射下形成的影子就是中心投影．中心投影的光线特点是从一点出发的投射线．物体与投影面平行时的投影是放大（即位似变换）的关系．4．如果函数y=x m为反比例函数，则m的值是（）A．1 B．0 C．D．﹣1考点：反比例函数的定义．分析：根据反比例函数的定义进行解答．解答：解：∵y=x m为反比例函数，∴m=﹣1．故选：D．点评：本题考查了反比例函数的定义，重点是将一般式（k≠0）转化为y=kx﹣1（k≠0）的形式．5．如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，BC=1，AB=2，则下列结论正确的是（）A．sinA=B．tanA=C．cosB=D．tanB=考点：特殊角的三角函数值；锐角三角函数的定义．分析：根据三角函数的定义求解．解答：解：∵在Rt△ABC中，∠ACB=90°，BC=1，AB=2．∴AC===，∴sinA==，tanA===，cosB==，tanB==．故选D．点评：解答此题关键是正确理解和运用锐角三角函数的定义．6．在反比例函数的图象的每一条曲线上，y都随x的增大而减小，则k的取值范围是（）A．k＞1 B．k＞0 C．k≥1 D．k＜1考点：反比例函数的性质．专题：常规题型．分析：根据反比例函数的性质，当反比例函数的系数大于0时，在每一支曲线上，y都随x 的增大而减小，可得k﹣1＞0，解可得k的取值范围．解答：解：根据题意，在反比例函数图象的每一支曲线上，y都随x的增大而减小，即可得k﹣1＞0，解得k＞1．故选：A．点评：本题考查了反比例函数的性质：①当k＞0时，图象分别位于第一、三象限；当k ＜0时，图象分别位于第二、四象限．②当k＞0时，在同一个象限内，y随x的增大而减小；当k＜0时，在同一个象限，y随x的增大而增大．7．在Rt△ABC中，∠C=90°，BC=4，sinA=，则AB的长为（）A．B． 6 C．12 D．8考点：锐角三角函数的定义．分析：根据三角函数定义就可以解决．解答：解：∵sinA==，∴AB=6．故选B．点评：本题考查了三角函数的定义．8．在相同的时刻，物高与影长成比例．如果高为1.5米人测竿的影长为2.5米，那么高为12米的旗杆的影长是（）A．20米B．16米C．18米D．15米考点：相似三角形的应用．分析：在同一时刻物高和影长成正比，即在同一时刻的两个物体，影子，经过物体顶部的太阳光线三者构成的两个直角三角形相似．解答：根据题意解：标杆的高：标杆的影长=旗杆的高：旗杆的影长，即1.5：2.5=12：旗杆的影长，∴旗杆的影长==20米．故选A．点评：考查了相似三角形的应用，本题只要是把实际问题抽象到相似三角形中，利用相似三角形的相似比，列出方程，求解即可得出旗杆的高．9．函数y=kx﹣2与y=（k≠0）在同一坐标系内的图象可能是（）A．B．C．D．考点：反比例函数的图象；一次函数的图象．分析：根据当k＞0、当k＜0时，y=kx﹣2和y=经过的象限，二者一致的即为正确答案．解答：解：∵当k＞0时，y=kx﹣2过一、三、四象限，反比例函数y=过一、三象限，当k＜0时，y=kx﹣2过二、三、四象限，反比例函数y=过二、四象限，∴B正确；故选B．点评：本题主要考查了反比例函数的图象性质和一次函数的图象性质，关键是由k的取值确定函数所在的象限．10．在△ABC中，∠C=90°，tanA=，则sinB=（）A．B．C．D．考点：锐角三角函数的定义．专题：压轴题．分析：根据三角函数定义，已知tanA=，就是已知BC与AC的比值，设BC=x，则AC=3x．根据勾股定理就可以求出AB，再根据三角函数定义就可以求出三角函数值．解答：解：在△ABC中，∠C=90°，∵tanA=，∴设BC=x，则AC=3x．故AB=x．sinB===．故选D．点评：本题考查锐角三角函数的定义及运用：在直角三角形中，锐角的正弦为对边比斜边，余弦为邻边比斜边，正切为对边比邻边．二、填空题（每空3分，共30分）11．下面四幅图是两个物体不同时刻在太阳光下的影子，按照时间的先后顺序是C→D→A→B．考点：平行投影．分析：不同时刻物体在太阳光下的影子的大小、方向改变的规律：就北半球而言，从早晨到傍晚物体的影子的指向是：西﹣西北﹣北﹣东北﹣东，影长由长变短，再变长．解答：解：根据平行投影的特点和规律可知，C，D是上午，A，B是下午，根据影子的长度可知先后为C→D→A→B．故答案为：C→D→A→B．点评：本题考查平行投影的特点和规律：在不同时刻，物体在太阳光下的影子的大小在变，方向也在改变．注意图上方向与实际方向的联系．12．在Rt△ABC中，∠C=90°，a=4，b=3，则cosA=．考点：锐角三角函数的定义；勾股定理．分析：先根据勾股定理求出c，再运用三角函数定义求解．解答：解：∵在Rt△ABC中，∠C=90°，a=4，b=3，∴c==5，∴cosA==．故答案为．点评：此题考查了锐角三角函数的定义．在Rt△ABC中，∠C=90°．（1）正弦：我们把锐角A的对边a与斜边c的比叫做∠A的正弦，记作sinA．即sinA=∠A的对边：斜边=a：c．（2）余弦：锐角A的邻边b与斜边c的比叫做∠A的余弦，记作cosA．即cosA=∠A的邻边：斜边=b：c．（3）正切：锐角A的对边a与邻边b的比叫做∠A的正切，记作tanA．即tanA=∠A的对边：∠A的邻边=a：b．同时考查了勾股定理．13．如图，若点A在反比例函数的图象上，AM⊥x轴于点M，△AMO的面积为4，k=﹣8．考点：反比例函数系数k的几何意义．分析：过双曲线上任意一点与原点所连的线段、坐标轴、向坐标轴作垂线所围成的直角三角形面积S是个定值，即S=|k|．解答：解：因为△AOM的面积是3，所以|k|=2×3=8．又因为图象在二，四象限，k＜0，所以k=﹣8．故答案为：﹣8．点评：本题考查了反比例函数y=中k的几何意义，即过双曲线上任意一点引x轴、y轴垂线，所得矩形面积为|k|，是经常考查的一个知识点；这里体现了数形结合的思想，做此类题一定要正确理解k的几何意义．14．如图，由四个小正方体组成的几何体中，若每个小正方体的棱长都是1，则该几何体俯视图的面积是3．考点：简单组合体的三视图．分析：根据从上面看得到的图形是俯视图，可得俯视图，根据矩形的面积公式，可得答案．解答：解：从上面看三个正方形组成的矩形，矩形的面积为1×3=3．故答案为：3．点评：本题考查了简单组合体的三视图，先确定俯视图，再求面积．15．+2cos30°的值为2．考点：实数的运算；特殊角的三角函数值．专题：计算题．分析：原式第二项利用特殊角的三角函数值计算，即可得到结果．解答：解：原式=+2×=+=2．故答案为：2．点评：此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．16．在△ABC中，∠C=90°，tanA=2，则tanB=．考点：互余两角三角函数的关系．分析：根据题意画出图形，进而利用锐角三角函数关系求出即可．解答：解：如图所示：∵tanA==2，∴tanB==．故答案为：．点评：此题主要考查了锐角三角函数关系，利用图形求出是解题关键．17．某种大米单价是y元/千克，若购买x千克花费了2.2元，则y与x的表达式是y=．考点：根据实际问题列反比例函数关系式．分析：直接利用总钱数÷总质量=单价，进而得出即可．解答：解：根据题意可得：y=．故答案为：y=．点评：此题主要考查了根据实际问题列反比例函数解析式，得出反比例函数关系是解题关键．18．河堤横断面如图所示，堤高BC=6米，迎水坡AB的坡比是2：3（坡比是坡面的铅直高度BC与水平宽度AC之比），则AC的长是9米．考点：解直角三角形的应用-坡度坡角问题．分析：由堤高BC=6米，迎水坡AB的坡比2：3，根据坡度的定义，即可求得AC的长．解答：解：∵迎水坡AB的坡比2：3，∴=，∵堤高BC=6米，∴AC=BC=9（米）．故答案为：9米．点评：此题考查了坡度坡角问题．此题比较简单，注意理解坡度的定义是解此题的关键．19．已知点A（﹣2，y1），点B（﹣1，y2），点C（3，y3）都在反比例函数y=（k＞0）的图象上，试比较y1，y2，y3的大小是y2＜y1＜y3．考点：反比例函数图象上点的坐标特征．分析：先根据反比例函数中k＞0判断出函数图象所在的象限及增减性，再根据各点横坐标的特点即可得出结论．解答：解：∵反比例函数y=（k＞0）中k＞0，∴函数图象的两个分式分别位于一、三象限，且在每一象限内y随x的增大而减小．∵﹣2＜0，﹣1＜0，∴点A（﹣2，y1），B（﹣1，y2）位于第三象限，∴y1＜0，y2＜0，∵﹣2＜﹣1＜0，∴0＞y1＞y2＞0．∵3＞0，∴点C（3，y3）位于第一象限，∴y3＞0，∴y2＜y1＜y3．故答案为：y2＜y1＜y3．点评：本题考查的是反比例函数图象上点的坐标特点，熟知反比例函数图象上各点的坐标一定适合此函数的解析式是解答此题的关键．20．如图，在函数y=（x＞0）的图象上有点P1、P2、P3…、P n、P n+1，点P1的横坐标为2，且后面每个点的横坐标与它前面相邻点的横坐标的差都是2，过点P1、P2、P3…、P n、P n+1分别作x轴、y轴的垂线段，构成若干个矩形，如图所示，将图中阴影部分的面积从左至右依次记为S1、S2、S3，则S1+S2+S3=6．（用含n的代数式表示）考点：反比例函数系数k的几何意义．专题：规律型．分析：由已知得出点P4的横坐标为8，再由函数y=（x＞0），得纵坐标为1．由此通过观察求出S1，S2，S3．从而求出S1+S2+S3=8﹣2=6．解答：解：∵在函数y=（x＞0）的图象上有点P1、P2、P3…、P n、P n+1，点P1的横坐标为2，∴点P4的横坐标为8，把x=8代入y=（x＞0）得y=1，∴S1+S2+S3=8﹣2=6，故答案为6．点评：本题考查的知识点是反比例函数思想，解答此题的关键是由已知得出点P1，P2，P3，…，P n，P n+1的横坐标，再由函数y=，得出各点的纵坐标，再得出答案．三、解答题（本大题共90分）21．计算：．考点：特殊角的三角函数值．分析：分别把sin30°=，cos45°=，tan60°=代入计算即可．解答：解：原式=4×﹣×+=2﹣1+3=4．点评：本题考查实数的综合运算能力，是各地中考题中常见的计算题型．解决此类题目的关键是熟记特殊角的三角函数值，熟练掌握二次根式等考点的运算．22．画图：如图是小明与爸爸（线段AB）、爷爷（线段CD）在同一路灯下的情景，其中，粗线分别表示三人的影子．请根据要求，进行作图（不写画法，但要保留作图痕迹）；（1）画出图中灯泡所在的位置．（2）在图中画出小明的身高．考点：中心投影．分析：（1）利用中心投影的图形的性质连接对应点得出灯泡位置即可；（2）根据灯泡位置即可得出小明的身高．解答：解：（1）如图所示：O即为灯泡的位置；（2）如图所示：EF即为小明的身高．点评：本题考查中心投影的特点与应用，解决本题的关键是得到灯泡的位置．23．解直角三角形：（1）在Rt△ABC中，∠C=90°，a=5，c=13，求sinA，cosA，tanA．（2）Rt△ABC的斜边AB=5，cosA=0.5，求△ABC的其他元素．考点：解直角三角形．分析：（1）利用勾股定理首先求得b的长，然后根据三角函数的定义求解；（2）根据三角函数的定义，以及特殊角的三角函数值即可求得AC和∠A的值，然后利用直角三角形的两锐角互余以及勾股定理求得∠B和BC的长．解答：解：（1）在直角△ABC中，b===12，则sinA==，cosA==，tanA==；（2）∵cosA==0.5，则AC=5×0.5=，∠A=60°，∴∠B=90°﹣∠A=30°，BC===．点评：本题考查了解直角三角形中三角函数的应用，要熟练掌握好边角之间的关系．24．已知y与x+2成反比例，并且当x=3时，y=2，求y关于x的解析式．考点：待定系数法求反比例函数解析式．分析：先根据y与x+2成反比例得出反比例函数的关系式，再把当x=2时，y=3代入求出k的值即可得出结论．解答：解：∵y与x+2成反比例，∴设y=（k≠0），∵当x=2时，y=3，∴2=，解得k=10，则该函数关系为：y=．点评：本题考查的是待定系数法求反比例函数的解析式，根据题意得出y与x+2的关系式是解答此题的关键．25．△ABC中，AB=AC=8，BC=14，求底角的正弦和△ABC的面积．考点：解直角三角形．分析：作AD⊥AC，交BC于点D，将△ABC分割成两个直角三角形，进而在Rt△ABD中，由勾股定理可得AD的值，根据三角函数的定义，可得底角∠B的正弦值．解答：解：作AD⊥AC，交BC于点D，易得D为BC的中点，在Rt△ABD中，有AB=8，BD=7；由勾股定理可得：AD==，故sinB==．S△ABC=BC•AD=×14×=．点评：本题考查了锐角三角函数的定义以及等腰三角形的性质、勾股定理，要熟练掌握好边角之间的关系．26．如图，已知在平面直角坐标系xOy中，O是坐标原点，点A（2，5）在反比例函数y=的图象上，过点A的直线y=x+b交x轴于点B．（1）求两个函数的解析式；（2）求△OAB的面积．考点：反比例函数与一次函数的交点问题．分析：（1）根据待定系数法，把A（2，5）分别代入y=和y=x+b，可得k与b的值．从而得出答案；（2）作AC⊥x轴于点C，根据三角形的面积公式，即可得出答案．解答：解：（1）把A（2，5）分别代入y=和y=x+b，得，解得k=10，b=3；（2）作AC⊥x轴于点C，由（1）得直线AB的解析式为y=x+3，∴点B的坐标为（﹣3，0），∴OB=3，∵点A的坐标是（2，5），∴AC=5，∴S△OAB=OB•AC=×3×5=．点评：本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题，利用了待定系数法，三角形的面积公式．27．一个人从山底爬到山顶，需先爬45°的山坡200米，再爬30°的山坡100米，求山高AB．考点：解直角三角形的应用-坡度坡角问题．分析：分别利用锐角三角函数关系得出DE，AF的长，进而得出AB的长．解答：解：由题意可得：DE=ECsin45°=200×=100（m），AF=AEsin30°=AE=50（m），故AB=AF+BF=（100+50）m．答：山高AB为（100+50）m．点评：此题主要考查了解直角三角形的应用，熟练掌握锐角三角函数关系是解题关键．28．如图，某同学想测量旗杆的高度，他在某一时刻测得1米长的竹竿竖直放置时影长1.5米，在同时刻测量旗杆的影长时，因旗杆靠近一楼房，影子不全落在地面上，有一部分落在墙上，他测得落在地面上影长为21米，留在墙上的影高为2米，求旗杆的高度．考点：平行投影；相似三角形的判定与性质；中心投影．分析：旗杆的高度=CD+BD所对应的物长，把相关数值代入即可求解．解答：解：过C作CE⊥AB于E，∵CD⊥BD，AB⊥BD，∴∠EBD=∠CDB=∠CEB=90°∴四边形CDBE为矩形，BD=CE=21，CD=BE=2设AE=xm．则1：1.5=x：21，解得：x=14故旗杆高AB=AE+BE=14+2=16米．点评：解决本题的难点在于得到旗杆高度的组成部分．29．已知反比例函数的图象与一次函数y2=﹣2x+1的图象交于点A（﹣1，3）和点B（m，﹣2）．（1）求k和m；（2）观察图象，直接写出y1＞y2时自变量x的取值范围；（3）求△AOB的面积．考点：反比例函数与一次函数的交点问题．专题：计算题．分析：（1）把A点坐标代入可计算出k的值，把B（m，﹣2）代入y2=﹣2x+1得到关于m的一次方程，则解方程即可求出m的值；（2）观察函数图象得到当﹣1＜x＜0或x＞时，反比例函数图象都在一次函数图象上方；（3）先确定直线y=﹣2x+1与x轴的交点C的坐标，然后利用S△AOB=S△AOC+S△BOC进行计算．解答：解：（1）把A（﹣1，3）代入得k=﹣1×3=﹣3，把B（m，﹣2）代入y2=﹣2x+1得﹣2m+1=﹣2，解得m=；（2）如图，当﹣1＜x＜0或x＞，y1＞y2；（3）设直线y=﹣2x+1与x轴的交点为C，则C（，0），所以S△AOB=S△AOC+S△BOC=••3+••2=．点评：本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题：求反比例函数与一次函数的交点坐标，把两个函数关系式联立成方程组求解，若方程组有解则两者有交点，方程组无解，则两者无交点．也考查了观察函数图象的能力．30．“马航事件”的发生引起了我国政府的高度重视，迅速派出了舰船和飞机到相关海域进行搜寻．如图，在一次空中搜寻中，水平飞行的飞机观测得在点A俯角为30°方向的F点处有疑似飞机残骸的物体（该物体视为静止）．为了便于观察，飞机继续向前飞行了800米到达B点，此时测得点F在点B俯角为45°的方向上，请你计算当飞机飞临F点的正上方点C时（点A、B、C在同一直线上），竖直高度CF约为多少米？（结果保留整数，参考数值：≈1.7）考点：解直角三角形的应用-仰角俯角问题．专题：几何图形问题．分析：易得BC=CF，那么利用30°的正切值即可求得CF长．解答：解：∵∠BCF=90°，∠CBF=45°，∴BC=CF，∵∠CAF=30°，∴tan30°====，解得：CF=≈≈1046（米）．答：竖直高度CF约为1046米．点评：此题考查了考查俯角的定义，要求学生能借助俯角构造直角三角形并解直角三角形．注意方程思想与数形结合思想的应用．31．如图，在直角坐标系中放入一个边长OC为9的矩形纸片ABCO．将纸片翻折后，点B 恰好落在x轴上，记为B′，折痕为CE，已知tan∠OB′C=．（1）求B′点和B点的坐标；（2）若双曲线过点E，求双曲线的解析式，以及双曲线与直线CB的交点F的坐标．考点：反比例函数综合题．分析：（1）利用三角函数和翻折不变性求出AO、AB的长即可求出B′点和B点的坐标；（2）在Rt△EAB′中，利用勾股定理求出AE的长即可求出E点坐标，然后利用待定系数法求出反比例函数解析式，即可求出直线CB的交点F的坐标．解答：解：（1）在Rt△COB′中，CO=9，tan∠OB′C=，则=，即=，解得OB′=12，B′坐标为（12，0），CB′==15，由翻折不变性可知CB=CB′=15，即AO=15，B坐标为（12，9）．（2）由（1）可知AB′=15﹣12=3，设AE=a，则B′E=BE=9﹣a，在Rt△EAB′中，32+a2=（9﹣a）2，解得a=4，E点坐标为（15，4），设过E的反比例函数解析式为y=，把（15，4）代入上式得，k=60，解析式为y=，当y=9时，=9，解得x=，即F点的坐标为（，9）．点评：本题考查了反比例函数综合知识，将反比例函数与翻折变换、勾股定理相结合，有一定的难度．。
2015年12月张掖市联考语文试卷讲评
①随着观察角度的变化
②当观察角度由斜视变为透视时 ③光线、颜色、观察角度
（构图要素）该图除文字外，由祥云、汉画 融”）汉画像车马 寓意历史的车轮，展示着历史与科技文明 的演进。（3分）
立意角度： ①师生重道义（尊师重教）； ②治学要沉潜，为人要平和（低调）； ③谁无少年轻狂时（改过） ④学会尊重他人； ⑤未曾登峰至顶，切勿妄言评论（慎言）
（表明观点得2分，每答出一点分别得2分。）
（2）文章的第二段有什么作用？请简要分析。
①从侧面间接地交代了张岱年前半生在历次 运动和改造中遭受磨锉的经历。 ②以刘鄂培与张岱年的对比，突出了张岱年 虽然具有与刘鄂培相同的坎坷遭遇，但性 格不为之改变的广阔的胸襟和高尚的精神 境界。 ③由概括地评价张岱年的精神境界和人格魅 力，巧妙过渡到下文分项具体交代张岱年 的品行。
（答对一点得2分，意思对即可）
（3）本文选择“一些小事”来写哲学界的泰斗张 岱年，这样写有什么好处？请简要分析。
①本文节选一些往往不为一般的人所了解的 小事，表明作者对传主了解之深，更能体现 传记的真实性。 ②以小见大。以小事来表现传主的性格，更 有利于从细节上了解人物的精神境界和人格 魅力。 ③写这些小事，涉及面比较广，有治学、日 常生活、学术素养、提携后学等多方面内容， 这就使文章的内容更为丰富。
（参考答案）①做人要正道直行。张岱年虽在历次 运动中受挫，但刚正的性格没有因磨难而改变， 这种“咬定青山不放松”的人格魅力令人钦佩。 ②为学讲求“精熟”。作为著名的哲学家，张岱年 不但对自己的著作精益求精，而且谙熟中国哲学 史料，每提及历史上一个著名哲学家的哲学思想， 都能够做到背诵。对祖国优秀的哲学文化遗产充 满了感情！ ③成全他人是一种美德。张岱年不遗余力地培养年 轻人，对向他求教，请他做审阅文章等事情的人 从不拒绝。这才是大师的风范。 ④为人要诚恳。在出版听课的老师整理资料时，张 岱年将大部分稿费送给其遗属，其坦诚令人敬佩。
甘肃省张掖市高三数学第一次(12月)诊断联考试题 文(含解析)
数学（文科）第I 卷 （选择题 共60分）一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1．设集合{}|20A x x =+=，集合{}2|40B x x =-=，则AB =（ ）A ．{}2-B ．{}2C ．{}2,2-D ．∅2．i 是虚数单位，=（ ）A.1+2iB.﹣1﹣2iC.1﹣2iD.﹣1+2i 3．等差数列}{n a 中，23a =，349a a +=，则61a a 的值为（ ）A ．14B ．18C ． 21D ．274．为了得到函数)12cos(+=x y 的图象，只需将函数x y 2cos =的图象上所有的点（ ）A. 向左平移21个单位长度B. 向右平移21个单位长度C. 向左平移1个单位长度D. 向右平移1个单位长度5．一个几何体的三视图是一个正方形，一个矩形，一个半圆，尺寸大小如图所示，则该几何体的表面积是（ ）A.πB.34π+C.4π+D.24π+6．设m 、n 是两条不同的直线，α，β是两个不同的平面，下列命题正确的是（ ） A ．m ∥α，n ∥β且α∥β，则m ∥n B ．m ⊥α，n ⊥β且α⊥β，则m ⊥n C ．m ⊥α，n ⊂β，m ⊥n ．则α⊥βD ．m ⊂α，n ⊂α，m ∥β，n ∥β，则α∥β 7．已知M 是ABC ∆内的一点，且AB AC 23⋅=BAC 30∠=，若M BC ∆，MCA ∆，MAB ∆的面积分别为x y 1,,2，则x y14+的最小值为（ ） A.20 B.18 C.16 D .9 8．函数cos y x x =+的大致图像是（ ）9．口袋内装有一些大小相同的红球、白球和黒球，从中摸出1个球，摸出红球的概率是0.42，摸出白球的概率是0.28，那么摸出黒球的概率是（ ） A. 0.42 B. 0.28 C. 0.3 D. 0.7 10．某程序框图如图所示，则输出的n 值是( )A ．21B ．22C ．23D ．2411．已知二次曲线224x y m+=1，则当[]1,2--∈m 时，该曲线的离心率e 的取值范围是 （ ）A ．[2B ．[2C ．D ．12．给出定义：若1122m x m -<≤+（其中m 为整数），则m 叫做离实数x 最近的整数，记作{x}，即{}.x m = 在此基础上给出下列关于函数(){}f x x x =-的四个命题：①11()22f -=；②(3.4)0.4f =-；③11()()44f f -<；④()y f x =的定义域是R ，值域是11[,]22-. 则其中真命题的序号是 （ ）A ．①②B ．①③C ．②④D ．③④第II 卷（非选择题共90分）二、填空题：本大题共5小题，每小题4分，共20分，把答案填在答题卡的相应位置. 13．已知函数212log ()y x ax a =-+在区间()2,+∞上是减函数，则实数a 的取值范围是_______ _____．14．过抛物线x y 42=的焦点作一条直线交抛物线于B A ,两点，若线段AB 的中点M 的横坐标为2，则||AB 等于 . 15．设0a 为单位向量，①若a 为平面内的某个向量，则a ＝|a |·0a ；②若0a 与a平行，则a ＝|a |·0a ；③若0a与a 平行且|a |＝1，则a ＝0a .上述命题中，假命题个数是________． 16．已知函数()()244,1,ln 43,1,x x f x g x x x x x ⎧-≤⎪==⎨-+>⎪⎩，则函数()()y f x g x =-的零点个数为________．三、解答题：本大题共6小题，共70分．解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤． 17．（本大题12分）已知数列{}n a 与{}n b ，若13a =且对任意正整数n 满足12,n n a a +-= 数列{}n b 的前n 项和2n nS n a =+．（I ）求数列{}{}n n a b ,的通项公式； （II ）求数列⎭⎬⎫⎩⎨⎧+11n n b b 的前n 项和.n T 18．（本大题12分）在长方体1111ABCD A B C D -中，2AB BC ==，过1A、1C 、B 三点的平面截去长方体的一个角后，得到如图所示的几何体111ABCD AC D -，且这个几何体的体积为10． （I ）求棱1A A 的长；（II ）若11AC 的中点为1O ，求异面直线1BO 与11A D 所成角的余弦值.19．（本大题12分）某小组共有A 、B 、C 、D 、E 五位同学，他们的身高（单位:米）以及体重指2（II ）从该小组同学中任选2人，求选到的2人的身高都在1.70以上且体重指标都在[)18.5,23.9中的概率．20．（本大题12分）已知椭圆：()222210y x a b a b +=>>，离心率为2，焦点()()120,,0,F c F c -过1F 的直线交椭圆于,M N 两点，且△MN F 2的周长为4.(I) 求椭圆方程;(II) 与y 轴不重合的直线l 与y 轴交于点P(0,m)(m ≠0),与椭圆C 交于相异两点A,B 且AP PB λ=.若4OA OB OP λ+=,求m 的取值范围。
甘肃省张掖市七年级上学期数学12月联考试卷
甘肃省张掖市七年级上学期数学12月联考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题；共20分)1. （2分） 2的相反数是（）A . 2B . -2C .D .2. （2分） (2020七上·溧水期末) 若要使得算式－3□0.5的值最大，则“□”中填入的运算符号是（）A . ＋B . －C . ×D . ÷3. （2分）(2016·北仑模拟) 如图是由四个大小相同的立方体组成的几何体，则这个几何体的左视图是（）A .B .C .D .4. （2分）下列说法中，错误的是（）A . 等腰梯形的两条对角线相等B . 直角梯形中有两个内角是直角C . 等腰梯形同一底边上的两个内角相等D . 梯形是轴对称图形5. （2分） (2019七上·西安月考) 下列说法中正确的是（）A . 直线AB是平角B . 凡是直角都相等C . 两个锐角的和一定是钝角D . 若，则点M是线段AB的中点6. （2分） (2018七上·宜昌期末) 下列关于多项式2a2b+ab﹣1的说法中，正确的是（）A . 次数是5B . 二次项系数是0C . 最高次项是2a2bD . 常数项是17. （2分） (2019七上·宝安期末) 已知是关于x的方程的解，则a的值为A .B .C .D . 18. （2分）(2017·台州) 滴滴快车是一种便捷的出行工具，计价规则如下表：计费项目里程费时长费远途费单价 1.8元/公里0.3元/分钟0.8元/公里注：车费由里程费、时长费、远途费三部分，其中里程费按行车的实际里程计费；时长费按行车的实际时间计算，远途费的收取方式为：行车7公里以内（含7公里）不收远途费超过7公里的，超出部分每公里收0.8元小王与小张各自乘坐滴滴快车，行车里程分别为6公里和8.5公里，如果下车时所付车费相同，那么这两辆滴滴快车的行车时间相差（）A . 10分钟B . 13分钟C . 15分钟D . 19分钟9. （2分）已知2y﹣x=2，则2x﹣4y的值为（）A . 4B . -4C . 8D . -810. （2分）一家商店将某种服装按成本价提高40%标价，又以8折优惠卖出，结果每件服装仍可获利15元，则这种服装每件的成本价是（）A . 140元B . 135元C . 125元D . 120元二、填空题 (共6题；共6分)11. （1分）(2018·高安模拟) 我国高速公路发展迅速，据报道，到目前为止，全国高速公路总里程约为10．8万千米，10．8万用科学记数法表示为________．12. （1分） (2017七上·东莞期中) 如果|y﹣3|+（2x﹣4）2=0，那么2x﹣y=________．13. （1分） (2019七上·双台子月考) 新定义的一种运算：◎ ，例如：2◎5，则（-1）◎3 ________.14. （1分） (2018七上·萍乡期末) 已知线段AB，延长AB至点C，使BC= AB，反向延长AB至点D，使AD= AB，若AB=12cm，则CD=________cm．15. （1分）请观察下列算式，找出规律并填空=1﹣， = ﹣， = ﹣， = ﹣则第10个算式是________=________，第n个算式为________=________．根据以上规律解答下题：若有理数a．b满足|a﹣1|+|b﹣2|=0，试求+ + + +…+ 的值．16. （1分）如图，已知点C在线段AB上，AC＝3cm,BC＝2cm,点M、N分别是AC、BC的中点，则线段MN的长度为________cm.三、解答题 (共8题；共85分)17. （10分） (2020七上·武昌期末) 计算：（1）（2）18. （10分） (2019七上·南关期末) 解下列一元一次方程：（1） 4x+7＝32﹣x（2） 8x﹣3（3x+2）＝1（3） 2（y﹣）＝（3y﹣2）19. （5分） (2019七上·东城期中) 先简化，再求值：已知a2 −a −2 = 0，求a2 + 2(a2 −a + 1) −(2a2 − 1)的值.20. （15分） (2016八上·绵阳期中) 按要求用尺规作图：（要求：不写作法，但要保留作图痕迹，并写出结论）已知：直线AB及AB上一点P．求作：直线PQ⊥AB于点P．21. （5分） (2020八上·景县期末) 如图，在△ABC中，D是BC的中点，DE⊥AB，DF⊥AC，垂足分别是E、F，BE=CF。
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张掖市2015—2016年度高三第一次诊断考试语文试卷命题：陈燕刘华桑进林（张掖中学）审题：夏玉庚王光华陈文君（高台一中）注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、学校、班级、科类填写在答题卡上。
2.作答时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1—3题。
一个宏观社会生态系统有五个重要的要素，它们是：文化、社区、习俗、制度和机构。
网络社会生态系统，也包含这五个部分，而建立在网民关系基础上的社区与文化，是目前网络社会生态的核心部分。
在中国，网络社会生态对现实社会生态发生作用，主要是通过两个途径：一方面是由临时性的“个案”来作用于现实社会，如网络舆论对社会的干预作用、网络事件对社会的冲击作用等。
另一方面由持续的、累积性的“培养”与“传承”方式，来形成对现实社会的长远影响。
如网络环境对个体的认知体系、价值观等形成潜在影响，以及网络社会关系对整个社会结构、社会体系形成渐进式的影响。
以往，我们在谈论网络社会这样的概念时，更多的是从精神层面来认识它，现在它的物质化功能也在日益发展，电子商务等服务平台作为一种社会存在，有了新的意义。
今天的网络社会，包含四个子网络：终端网络、内容网络、关系网络以及服务网络。
其中，由在线购物、在线教育、在线医疗、在线金融等构成的服务网络是近年来互联网发展的新重心，尤其在移动互联网技术的推动下，它们使得互联网真正变成“生活空间”，尼葛洛庞帝所说“数字化生存”不再是“虚拟化生存”的代名词。
与此同时，服务网络也会与内容网络、关系网络彼此间逐渐融合。
对于未来的内容生产来说，服务网络的数据有助于更好地完成用户“肖像”的绘制。
也就是说，服务网络可以成为用户行为数据的收集平台，这些数据与关系网络中的数据一起，可以为个性化信息服务(包括新闻信息服务)提供依据。
另一方面，服务网络也可以生产内容，这些内容可以与用户生产的内容互补。
服务网络与广告的连接，可以提升内容网络的盈利能力。
对于依靠广告来获利的内容网络来说，与服务网络的直接打通，可以使广告更好地转化为直接的购买行为，这对于用户和广告主来说，都有吸引力。
今天“平台”这样的概念正在逐步取代门户网站这样的概念，换句话说就是门户网站在平台化。
而这些平台不只是内容或关系平台，它们也在朝着多元甚至全能服务平台发展。
这是一个网络社会再扩张的过程，它与移动互联网的发展是同步的。
在某种意义上，移动互联网是互联网社会扩张与重塑的开端，这也意味着新的格局的形成。
目前，“BAT”(百度、阿里巴巴、腾讯)成为了这个平台上最引人注目的三个巨头。
它们都并没有停留在自己最早的优势产品上，而是以此为切入点，向各个领域进行着全面的扩张与渗透。
这种扩张对于传统媒体的挤压是更为剧烈而长远的。
1.下列关于原文第一、二段的表述，不正确的一项是（）（3分）A.文化、社区、习俗、制度和机构是一个宏观社会生态系统的五个要素，不论是现实社会生态还是网络社会生态，都是如此。
B.与现实社会生态系统的核心部分不同，建立在网民关系基础上的社区和文化是目前网络社会生态系统的两个核心点。
C.网络社会中的某些临时性事件，如舆论会在某一时段对现实社会生态有一定的冲击或干预，从而对其产生一定的影响。
D.网络社会通过不断地、累积性的方式，能够对现实社会生态包括个体和整个社会结构、体系产生渐进式的长远影响。
2.下列理解和分析，不符合原文意思的是（）（3分）A．随着电子商务等服务平台的不断发展，网络社会已不仅仅是精神层面的了，其物质化功能也在不断发展并日益增强。
B．在移动终端技术的推动下，由在线购物、在线教育等构成的服务网络成了互联网的新重心，使得互联网真正成了“生活空间”。
C．当今的网络社会包含终端网络、内容网络、关系网络和服务网络四个子网络，其中服务网络会与内容网络、关系网络彼此间逐渐融合。
D．服务网络在成为用户行为数据的收集平台的同时，也可以为个性化信息服务提供依据，还能生产内容并与用户生产的内容互补。
3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）（3分）A．当依靠广告来获利的内容网络和依靠购物、金融等来获利的服务网络打通后，在服务网络获利的同时，内容网络也可提升盈利能力。
B．在当今网络社会不断扩张的大背景下，互联网门户网站也在不断变化，逐步走向平台化，并朝着多元甚至全能服务平台发展。
C．移动互联网的形成标志着网络社会已经进入了扩张与重塑的新阶段，这也意味着移动互联网将成为网络社会的主要形态。
D．百度、阿里巴巴和腾讯这三巨头，正在以各自的优势产品为切入点，向各个领域进行全面的、愈发强烈和持久的扩张与渗透。
二、古代诗文阅读（36分）(一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成4—7题。
①狄仁杰以资授汴州判佐，工部尚书阎立本黜陟．．河南，仁杰为吏人诬告，立本惊谢曰：“仲尼云：‘观过，斯知仁矣。
足下可谓海曲明珠，东南遗宝。
”特荐为并州法曹。
其亲在河阳别业，仁杰赴任，于并州登太行，南望白云孤飞，谓左右曰：“吾亲所居，近此云下。
”悲泣伫立，久之，候云移乃行。
②权善才，高宗朝为将军，中郎将范怀义宿卫昭陵，有飞骑①犯法，善才绳之。
飞骑因番请见，先涕泣不自胜，言善才等伐陵柏，大不敬。
高宗悲泣不自胜，命杀之。
大理丞狄仁杰断善才罪止免官。
高宗大怒，命促刑。
仁杰曰：“法是陛下．．法，臣仅守之。
奈何以数株小柏而杀大臣，请不奉诏。
”高宗涕泣曰：“善才斫我父陵上柏，我为子不孝，以至是。
知卿好法官，善才等终须死。
”仁杰固谏，侍中张文瓘以笏挥令出，仁杰乃引张释之高庙、辛毗牵裾②之例，曰：“臣闻逆．龙鳞．．，忤人主，自古以为难，臣以为不难。
居桀纣时则难，尧舜时则不难。
臣今幸逢尧舜，不惧比干之诛。
陛下不纳臣言，臣瞑目之后，羞见释之、辛毗于地下。
”高宗曰：“善才情不可容，法虽不死，朕之恨深矣。
须法外杀之。
”仁杰曰：“陛下作法，悬诸象魏③，徒流．．及死，具有等差。
岂有罪非极刑，特令赐死？法既无恒，万方何所措其手足？陛下必欲变法，请今日为始。
”高宗意乃解，曰：“卿能守法，朕有法官。
”命编入史。
又曰：“仁杰为善才正朕，岂不能为朕正天下耶？”授侍御史。
③后因谏事，高宗笑曰：“卿得权善才便也。
”时左司郎中王本立恃宠用事，朝廷惧之，仁杰按之，请付法。
高宗特原之，仁杰奏曰：“虽国之英秀岂少本立之类陛下何惜罪人而亏王法必不欲推问请曲赦之弃臣于无人之境以为忠贞将来之戒”高宗乃许之。
由是朝廷肃然。
（选自《大唐新语》，有删改）【注】①飞骑：唐代皇帝的侍卫军士。
②张释之：西汉人，以善谏闻名。
辛毗：三国魏人，以力谏闻名。
③象魏：古代天子、诸侯宫门外的一对高建筑，也叫“阙”或“观”，为悬示教令的地方。
4.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）A．虽国之英秀/岂少本立之/类陛下何惜罪人而亏王法/必不欲推问/请曲赦之/弃臣于无人之境/以为忠贞将来之戒/B．虽国之英秀/岂少本立之/类陛下何惜罪人而亏王法/必不欲/推问请曲赦之/弃臣于无人之境/以为忠贞将来之戒/C．虽国之英秀/岂少本立之类/陛下何惜罪人而亏王法/必不欲推问/请曲赦之/弃臣于无人之境/以为忠贞将来之戒/D．虽国之英秀/岂少本立之类/陛下何惜罪人而亏王法/必不欲/推问请曲赦之/弃臣于无人之境/以为忠贞将来之戒/5.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）A．“黜陟”指人才的进退，官吏的升降。
其中“黜”指对官员的晋升或进用，“陟”指对官吏的降职或罢免。
B．“陛下”原来指的是帝王宫殿的台阶之下，后来引申为与帝王面对面应对时，对帝王的敬称。
C．“逆龙鳞”比喻犯人主或强权之怒。
传说龙喉下有逆鳞径尺，若人有触之者则必杀人。
后人用“龙鳞”指皇帝或其威严。
D．“徒流”是古代刑法。
“徒”是剥夺罪犯一定期限的自由并强制其服劳役，“流”是将罪犯放逐到边远地区进行惩罚。
6．下列原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）A．狄仁杰凭着资历、声望被授予汴州判佐之职，却被吏人诬告，当时工部尚书阎立本为河南道黜陟使，得悉他的冤情后连忙向他道歉，并推荐他为并州法曹。
B．将军权善才查办了犯法的飞骑兵，得罪了飞骑兵，飞骑兵为了报复，到唐高宗面前捏造权善才的罪行，诬告其砍伐昭陵的柏树。
唐高宗听了悲伤得痛哭流涕。
C．狄仁杰坚持为权善才进谏，在侍中张文瓘挥动笏板命令其出去时，狄仁杰援引古例强行劝谏，称赞高宗有如尧舜，最终说服了高宗，挽救了权善才的生命。
D．第二、三两段关于狄仁杰执法的故事，刻画人物以语言描写为主，通过典型事件和生动的人物对话，充分表现了狄仁杰高超的辩才和执法如山的可贵精神。
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）（1）善才情不可容，法虽不死，朕之恨深矣。
须法外杀之。
答：（2）法既无恒，万方何所措其手足？答：（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首词，完成8—9题。
凤栖梧【金】王庭筠衰柳疏疏苔满地，十二阑干，故国三千里。
南去北来人老矣，短亭依旧残阳里。
紫蟹黄柑真解事。
似倩西风、劝我归欤未，王粲登临【注】寥落际。
雁飞不断天连水。
【注】指王粲的《登楼赋》，王粲投靠刘表却不被重用，流寓襄阳十余年，后登麦城城楼，写下这篇名作。
8.本词结句历来为人称道，妙在何处？请结合全词分析。
（5分）答：9.本词抒发了词人怎样的感情？请简要分析。
（6分）答：（三）名篇名句默写（6分）10．补写出下列句子中的空缺部分。
（6分）（1）在《逍遥游》中，写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：“，。
”（2）杜甫的《登高》一诗中的名句“，”，今常用来表达旧事物终将衰落，历史长河仍将向前之意。
（3）有些人离家在外，一时生活不太如意，当偶然遇到和自己境遇相似的人时，往往会发出《琵琶行》中“，”的感喟。
乙选考题请考生在第三、四两大题中选定其中一题作答，注意：作答时必须用2B铅笔在答题卡上把所选大题题号后的方框涂黑。
只能做所选定大题内的小题，不得选做另一题内的小题。
如果多做，则按所做的第一大题计分。
三、文学类文本阅读（25分）11．阅读下面的文字，完成（1）—（4）题。
（25分）巧妙的乞讨【美】莫瑞尔·纳恩①听到丈夫即将下岗的消息，当时的震惊令我永远无法忘怀。
②那时我们的婚姻已经经历了10个年头，约翰向我表露了对于这噩梦般遭遇的忧虑。
他向我保证，将尽一切努力找到新工作来维持生计。
我们有3个不到5岁的孩子，还有一个马上就要出世，约翰是全家惟一的经济支柱。
③“生活还要继续，”约翰说，看起来他比我乐观得多，“我们至少还拥有健康，失去的只不过是份工作。
另外，公司会继续发3个月的工资，在这期间我肯定能找到新工作，用不着担心。