用玩游戏PPT课件
合集下载
闯关游戏课件 ppt
以增加游戏的可玩性和持久性。
游戏平衡性问题
总结词
游戏平衡性是确保所有玩家都有公平的游戏体验的关键因素。
详细描述
如果游戏平衡性差，某些玩家可能会拥有过于强大的能力或优势，导致其他玩家无法竞争。这会影响游戏的公平性和 乐趣。
解决方案
对游戏进行充分测试，以确保所有玩家都有公平的机会；调整游戏参数和机制，以平衡不同玩家之间的 能力；收集玩家反馈，对游戏进行持续改进和优化，以确保游戏的平衡性和公平性。
详细描述
如果游戏难度过高，玩家可能会感到沮丧和挫败，甚至可能放弃游戏。因此，需要调整游 戏难度，使其更适合玩家的技能水平。
解决方案
提供难度选择，让玩家根据自己的技能水平选择合适的难度；在游戏中逐步提高难度，以 渐进的方式挑战玩家的技能；提供游戏教程和帮助文档，帮助玩家更好地理解游戏规则和 操作技巧。
关卡设计
关卡设计的目标
关卡设计的目标是创造有趣、富 有挑战性的游戏环境，让玩家在 闯关过程中不断面临新的挑战和
难题。
关卡设计的层次感
好的关卡设计应该有层次感，难度 逐渐增加，让玩家在解决难题的过 程中逐渐提高技能和信心。
关卡设计的创新性
关卡设计应该不断创新，提供新的 玩法和场景，以保持玩家的新鲜感 和与，通过与 游戏的互动，提高学生的学习兴趣和动力。
个性化学习
课件允许学生根据自己的学习进度和能力选择合适的关卡，实现个性 化学习，满足不同学生的学习需求。
未来发展趋势
技术进步
随着技术的不断进步，闯关游戏课件将更加注重虚拟现实 、增强现实等技术的应用，为学生提供更加沉浸式的学习 体验。
任务系统
游戏中的任务系统是核心玩法之一， 玩家需要完成各种任务，解锁新的能 力和故事情节。
最新亲子游戏(有图)课件PPT
17、螃蟹夹球 玩法：一名家长与孩子手拉手， 将一个球放在上面，身体侧向迅速前进， 先将球运到终点者为胜。
18、快乐贴贴贴 准备：绳子一条，贴画若干，计时器一个 玩法：孩子与家长一组，两组便可开始游戏。 两名家长分别背靠背被一条绳子套住， 两个幼儿分别站在家长对面的一条线后，游戏开始， 每组家长使劲往自己孩子那一边靠拢， 当一方家长靠近自己孩子的线上时， 孩子为家长脸上贴上贴画， 在规定时间内，哪位家长脸上的贴画多， 就为最后获胜者。 规则： a.当家长脚踩到线时，宝宝才可以贴。 b.贴画只能贴在脸上。 c.小朋友不能超出线外。
6、小脚踩大脚 玩法： 每个家庭由一名家长和一名幼儿参加， 幼儿双脚踩在家长的脚上， 家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑， 幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。
7、揪尾巴 准备：尾巴若干 玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加， 家长将孩子抱在怀里， 在幼儿的屁股上挂一条尾巴， 听到口令后开始游戏，
19、小飞机 玩法：幼儿背对其家长， 将两腿缠在家长腰上，家长双手拖住幼儿胸部， 幼儿将手臂侧平举，家长迅准备： 物品：薄纸板、纸夹、报纸、大约45厘米长的线绳。 玩法： 1）在薄纸板上画三条不同大小的鱼， 最大的鱼是1分，中等大小的鱼是3分，最小的鱼5分。然后将它们剪下来。 2）给不同鱼涂上不同的颜色。 等它们晾干以后，再用另外不同的颜色画上鱼鳞、嘴巴和眼睛。 3）将纸夹用胶带粘贴在鱼背面鼻子尖上，这样纸夹在大鱼上露出的最多， 在中等大小的鱼身上露出的稍微少一点， 在小鱼身上几乎没有露出多少。这样最小的鱼也是最难捕捉到的。 4）用几张报纸卷起来做一个坚硬的钓鱼竿， 然后用胶带粘贴起来，涂上颜色。 5）将线绳的一端固定在一个纸夹上。然后小心地将纸夹展开， 做成一个鱼钩。将线绳的另外一端粘在钓鱼竿上。 注：可以从硬纸板盒子中钓鱼，或者干脆就从地上钓鱼。 给自己记时，看看在五分钟之内可以得多少分。
18、快乐贴贴贴 准备：绳子一条，贴画若干，计时器一个 玩法：孩子与家长一组，两组便可开始游戏。 两名家长分别背靠背被一条绳子套住， 两个幼儿分别站在家长对面的一条线后，游戏开始， 每组家长使劲往自己孩子那一边靠拢， 当一方家长靠近自己孩子的线上时， 孩子为家长脸上贴上贴画， 在规定时间内，哪位家长脸上的贴画多， 就为最后获胜者。 规则： a.当家长脚踩到线时，宝宝才可以贴。 b.贴画只能贴在脸上。 c.小朋友不能超出线外。
6、小脚踩大脚 玩法： 每个家庭由一名家长和一名幼儿参加， 幼儿双脚踩在家长的脚上， 家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑， 幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。
7、揪尾巴 准备：尾巴若干 玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加， 家长将孩子抱在怀里， 在幼儿的屁股上挂一条尾巴， 听到口令后开始游戏，
19、小飞机 玩法：幼儿背对其家长， 将两腿缠在家长腰上，家长双手拖住幼儿胸部， 幼儿将手臂侧平举，家长迅准备： 物品：薄纸板、纸夹、报纸、大约45厘米长的线绳。 玩法： 1）在薄纸板上画三条不同大小的鱼， 最大的鱼是1分，中等大小的鱼是3分，最小的鱼5分。然后将它们剪下来。 2）给不同鱼涂上不同的颜色。 等它们晾干以后，再用另外不同的颜色画上鱼鳞、嘴巴和眼睛。 3）将纸夹用胶带粘贴在鱼背面鼻子尖上，这样纸夹在大鱼上露出的最多， 在中等大小的鱼身上露出的稍微少一点， 在小鱼身上几乎没有露出多少。这样最小的鱼也是最难捕捉到的。 4）用几张报纸卷起来做一个坚硬的钓鱼竿， 然后用胶带粘贴起来，涂上颜色。 5）将线绳的一端固定在一个纸夹上。然后小心地将纸夹展开， 做成一个鱼钩。将线绳的另外一端粘在钓鱼竿上。 注：可以从硬纸板盒子中钓鱼，或者干脆就从地上钓鱼。 给自己记时，看看在五分钟之内可以得多少分。
闯关游戏ppt 课件
《纪念碑谷》是一款独特的益智游戏，玩家 需要帮助主角在一个幻想般的世界中探索并 解决一系列谜题。游戏画面精美，色彩鲜艳 ，通过视觉错位产生独特的游戏体验，让玩 家在探索和解谜的过程中感受到美的享受。
《贪吃蛇》
总结词
经典街机游戏，简单而有趣
详细描述
《贪吃蛇》是一款经典的街机游戏，玩家需要控制一条 不断变长的蛇在屏幕上移动，吃掉豆子并避免碰到墙壁 或自己的身体。该游戏简单易懂，但挑战性极高，吸引 了大量玩家，成为了游戏史上不朽的经典之作。
玩家技能与成长
技能要求
闯关游戏通常需要玩家具备一定的技能，如操作技巧、反应速度、策略规划等。 这些技能在游戏过程中逐渐提升，使玩家能够应对更复杂的挑战。
成长体验
玩家在闯关过程中不断积累经验，提升技能，获得成长。这种成长体验能够激励 玩家持续挑战更高难度的关卡。
社交互动与合作
互动玩法
闯关游戏可以设计多种社交互动玩法 ，如联机合作、竞技对战等。这些互 动玩法能够增加游戏的趣味性和挑战 性，同时促进玩家之间的交流与合作 。
闯关游戏ppt 课件
目录
• 闯关游戏概述 • 闯关游戏设计要素 • 闯关游戏的核心玩法 • 闯关游戏的玩家体验 • 闯关游戏的商业价值 • 优秀闯关游戏案例分析
01
闯关游戏概述
定义与特点
定义
闯关游戏是一种具有挑战性和趣味性的电子游戏，玩家需要完成一系列任务或 关卡，通过不断挑战和克服障碍来获得奖励和成就感。
装备获取与升级
玩家可以通过完成任务或击败敌人获 得装备，并可升级装备以提高能力。
游戏得分与奖励机制
得分点设置
01
在关卡中设置得分点，玩家通过得分点可获得额外分数。
奖励类型与条件
《贪吃蛇》
总结词
经典街机游戏，简单而有趣
详细描述
《贪吃蛇》是一款经典的街机游戏，玩家需要控制一条 不断变长的蛇在屏幕上移动，吃掉豆子并避免碰到墙壁 或自己的身体。该游戏简单易懂，但挑战性极高，吸引 了大量玩家，成为了游戏史上不朽的经典之作。
玩家技能与成长
技能要求
闯关游戏通常需要玩家具备一定的技能，如操作技巧、反应速度、策略规划等。 这些技能在游戏过程中逐渐提升，使玩家能够应对更复杂的挑战。
成长体验
玩家在闯关过程中不断积累经验，提升技能，获得成长。这种成长体验能够激励 玩家持续挑战更高难度的关卡。
社交互动与合作
互动玩法
闯关游戏可以设计多种社交互动玩法 ，如联机合作、竞技对战等。这些互 动玩法能够增加游戏的趣味性和挑战 性，同时促进玩家之间的交流与合作 。
闯关游戏ppt 课件
目录
• 闯关游戏概述 • 闯关游戏设计要素 • 闯关游戏的核心玩法 • 闯关游戏的玩家体验 • 闯关游戏的商业价值 • 优秀闯关游戏案例分析
01
闯关游戏概述
定义与特点
定义
闯关游戏是一种具有挑战性和趣味性的电子游戏，玩家需要完成一系列任务或 关卡，通过不断挑战和克服障碍来获得奖励和成就感。
装备获取与升级
玩家可以通过完成任务或击败敌人获 得装备，并可升级装备以提高能力。
游戏得分与奖励机制
得分点设置
01
在关卡中设置得分点，玩家通过得分点可获得额外分数。
奖励类型与条件
课前热身小游戏课件ppt
接力传递
学生回答问题时，其他学生要 认真听讲并思考，以便在需要 时能够快速接力传递知识点。
游戏结束
当所有知识点都被回答完毕或 时间到达时，游戏结束。教师 对表现优秀的学生进行表扬和 奖励。
02
游戏准备
所需物品
投影仪
用于展示游戏规则和演 示。
音响设备
播放游戏背景音乐和指 令。
游戏道具
根据游戏需要准备相应 的道具，如跳绳、球类
提高身体素质
促进身体活动
培养运动习惯
游戏设计应包含身体活动的环节，让 学生在轻松愉快的氛围中锻炼身体。
通过参与游戏，引导学生养成运动的 习惯，促进身体健康发展。
提高柔韧性和协调性
通过有针对性的游戏动作，提高学生 的柔韧性和协调性。
05
游戏案例
案例一：躲避球游戏
总结词
提高反应速度和身体协调性
详细描述
志愿者或家长
协助教师进行游戏准备和秩序维护。
03
游戏过程
热身环节
目的
调动学生积极性，帮助学生从休息状态过渡到学 习状态。
活动
通过简单的运动或舞蹈，让学生活动身体，提高 注意力。
时间
约5分钟。
游戏环节
目的
通过有趣的游戏，帮助学生复习和巩固上节课的知识点。
活动
根据课程内容设计游戏，如知识问答、角色扮演、拼图游戏等。
反应能力
提高学生的思维敏捷性和反应速度，锻炼快速思考 和判断能力。
Hale Waihona Puke 游戏规则0102
03
04
准备阶段
教师提前准备好若干个知识点 ，每个知识点以一个词或短语 的形式呈现。
游戏开始
教师随机抽取一名学生，要求 该学生从知识点中选取一个并 回答问题。回答正确则该学生 继续抽取下一个知识点并回答 ，回答错误则由下一位学生接 力回答。
游戏惩罚ppt课件
游戏惩罚
游 戏 开 始
四小天鹅 在场内寻找搭档组成四人，根据音乐跳四小天鹅， 且要跳满四个八拍。
学广告
如：脑白金广告。学里面老婆老太的动作。 “今年过节不收礼呀~不收礼呀~不收礼， 收礼还收脑白金！脑~白~金！！” 如：飘柔洗发水广告。学甩头发的飘逸动作。 “飘柔~就这么自信！~”。 如：特步广告。从舞台上飞跳而下且落地要 帅气。 “特步，非一般的感觉~”
棒棒糖
被惩罚者口里含两颗糖，说大话西游里的经 典台词 “曾经有一份真诚的爱情放在我面前，我 没有珍惜，等我失去的时候我才后悔莫及，人世间 最痛苦的事莫过于此。你的剑在我的咽喉上割下去 吧！不用再犹豫了！！如果上天能够给我一个再来 一次的机会，我会对那个女孩子说三个字：我爱你。 如果非要在这份爱上加上一个期限，我希望是…一 万年… ”
替罪羊
集天地之精气，吸日月 之精华，此圣水乃由不知道 几种佳酿配置而成，既甜， 又苦，似酸，若咸，又或有 辣椒之味，芥末之意，真可 谓酒席之佳品，世间之美酿。 又闻传言有通筋活骨，增强 食欲，加强肠胃蠕动之功效。 此等上成品，必当一饮而尽， 不得浪费半滴。阁下必是天 神转世，才有幸品尝。
来人呐！ 上圣水！
异性、
十指交扣
面对面、十指交扣、源自深情对望、朗诵、骆宾王的《鹅》
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
吃光光 受惩罚者口吃一颗糖并且边
吃边唱。《龙的传人》
遥远的东方有一条江 它的名字就叫长江 遥远的东方 有一条河 它的名字就叫黄河 古老的东方有一条龙 它的名字就叫中国 古老的东方有一群人 他们全都是 龙的传人 巨龙脚底下我成长 长成以后是龙的传人 黑眼睛黑头发黄皮肤 永永远远是龙的传人 虽不曾看 见长江美 梦里常神游长江水 虽不曾听见黄河壮 澎 湃汹涌在梦里 古老的东方有一条龙 它的名字就叫中 国 古老的东方有一群人 他们全都是龙的传人 多年 前宁静的一个夜 我们全家人到了纽约 野火呀烧不尽 在心间 每夜每天对家思念 别人士地上我成长 长成 以后是龙的传人 巨龙巨龙你擦亮眼 永永远远的擦亮 眼
游 戏 开 始
四小天鹅 在场内寻找搭档组成四人，根据音乐跳四小天鹅， 且要跳满四个八拍。
学广告
如：脑白金广告。学里面老婆老太的动作。 “今年过节不收礼呀~不收礼呀~不收礼， 收礼还收脑白金！脑~白~金！！” 如：飘柔洗发水广告。学甩头发的飘逸动作。 “飘柔~就这么自信！~”。 如：特步广告。从舞台上飞跳而下且落地要 帅气。 “特步，非一般的感觉~”
棒棒糖
被惩罚者口里含两颗糖，说大话西游里的经 典台词 “曾经有一份真诚的爱情放在我面前，我 没有珍惜，等我失去的时候我才后悔莫及，人世间 最痛苦的事莫过于此。你的剑在我的咽喉上割下去 吧！不用再犹豫了！！如果上天能够给我一个再来 一次的机会，我会对那个女孩子说三个字：我爱你。 如果非要在这份爱上加上一个期限，我希望是…一 万年… ”
替罪羊
集天地之精气，吸日月 之精华，此圣水乃由不知道 几种佳酿配置而成，既甜， 又苦，似酸，若咸，又或有 辣椒之味，芥末之意，真可 谓酒席之佳品，世间之美酿。 又闻传言有通筋活骨，增强 食欲，加强肠胃蠕动之功效。 此等上成品，必当一饮而尽， 不得浪费半滴。阁下必是天 神转世，才有幸品尝。
来人呐！ 上圣水！
异性、
十指交扣
面对面、十指交扣、源自深情对望、朗诵、骆宾王的《鹅》
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
吃光光 受惩罚者口吃一颗糖并且边
吃边唱。《龙的传人》
遥远的东方有一条江 它的名字就叫长江 遥远的东方 有一条河 它的名字就叫黄河 古老的东方有一条龙 它的名字就叫中国 古老的东方有一群人 他们全都是 龙的传人 巨龙脚底下我成长 长成以后是龙的传人 黑眼睛黑头发黄皮肤 永永远远是龙的传人 虽不曾看 见长江美 梦里常神游长江水 虽不曾听见黄河壮 澎 湃汹涌在梦里 古老的东方有一条龙 它的名字就叫中 国 古老的东方有一群人 他们全都是龙的传人 多年 前宁静的一个夜 我们全家人到了纽约 野火呀烧不尽 在心间 每夜每天对家思念 别人士地上我成长 长成 以后是龙的传人 巨龙巨龙你擦亮眼 永永远远的擦亮 眼
2024版小学生趣味小游戏ppt课件
教育意义
故事续写或改编游戏可以激发学生的想象力和创造力，培养学生的创新思维和表达能力。同时，通过小组 合作的形式，也可以锻炼学生的团队合作能力和沟通能力。
2024/1/28
14
04
观察力与注意力训练类游戏
2024/1/28
15
找不同图片挑战
80%
游戏介绍
展示两张看似相同但存在细微差异 的图片，让小学生在限定时间内找 出不同之处。
25
创意拼图设计大赛
完成后，向全班展示并介绍自己的设 计理念和创意。
游戏建议：老师可以引导孩子们从生活 中寻找灵感，如自然风景、动物、植物 等，也可以鼓励孩子们大胆尝试不同的 颜色和形状组合。
2024/1/28
26
脑筋急转弯问答环节
游戏介绍
通过一系列有趣的脑筋急转弯问题，让孩子们在轻松愉快的氛围中锻炼思维敏捷性和解决问题的能力。
100%
游戏目的
锻炼小学生的观察力和细心程度。
80%
游戏建议
可逐渐增加游戏难度，如减少寻找 时间、增加图片差异数量等。
2024/1/28
16
记忆卡片配对赛
游戏介绍
准备一组图案或数字记忆卡片， 让小学生观察一段时间后收起 来，接着要求他们凭记忆翻牌 配对。
2024/1/28
游戏目的
锻炼小学生的记忆力和注意力。
游戏建议
可根据学生年龄和水平调整卡 片数量和记忆时间。
17
观察力测试：寻找隐藏物品
01
02
03
游戏介绍
在一张复杂的图片中隐藏 若干个小物品，让小学生 在限定时间内找出所有隐 藏物品。
2024/1/28
游戏目的
锻炼小学生的观察力和耐 心。
《主题班会游戏大全》PPT课件
“生死与共”
规则：
1、主持人挑选3对选手上台（1男1女为1对，男强壮，女瘦小），助手在 每对选手面前的地上铺开1大张报纸。 2、主持人讲解游戏规则，告知最后从报纸上站不住的一对选手即为第一， 并与助手示范一次。 3、各对选手站到报纸上，主持人计时，数10下，坚持不住者淘汰。 4、助手把进入第二轮的各对选手面前的报纸撕掉一半，选手站上去，主 持人计时，数10下，坚持不住者淘汰。 5、助手把进入第三轮的各对选手面前的报纸再撕掉一半，选手站上去， 主持人计时，数10下，坚持不住者淘汰，依此进行，直至产生最后一对 坚持住的选手。 6、主持人宣布获胜者，请领导颁奖。
“绘画高手大赛”
规则：
1、主持人请每区派一名选手上台。 2、主持人讲解游戏规则：选手蒙上眼睛，在白板上画自己 的脸谱，限时两分钟；本区观众可以提示，其他区观众可以 扰乱。 3、助手给选手眼睛蒙上布条，领到白板前；主持人下达开 始的口令，并计时。时间一到，停止绘画，解除布条。 4、主持人请观众评议“最佳脸谱”。 5、主持人宣布获胜者，请课长颁奖。 6、注意事项：预先备好干净的布条。
"我的梦中情人"
规则：
1、主持人从每组学员中各请一位选手上台，拿出事先准备 好的白板和笔。 2、主持人讲解游戏规则，选手眼睛将被蒙上不透光的布条， 然后拿笔在白板上根据自己梦中出现的理想情人模样画出来 供大家欣赏（亦可当作是对某人公开示爱的绝好机会！）。 3、全部选手完成之后，最成人型之画像的作者胜出。（观 众可在期间故意误导、瞎指挥台上选手） 4、主持人宣布获胜者，请领导颁奖。
3、主持人请大家评议“全场最佳发型奖”、“全场最具创 意发型奖。
4、主持人宣布获胜者，请领导颁奖。
“抢板凳”
玩游戏的危害PPT课件
2006年5月，海南省临高县临城镇一14岁中学 生，在五一长假， 长时间玩电脑游 戏不吃不喝，结 果猝死在电脑桌 前。
.
5
第三，精神不可避免地要紧张、亢奋，神经中枢 系统很容易失调，失去平衡，结果上课时注意力不 集中，影响学习。平时心情也不宁静，多动暴燥， 爱发火，有时甚至无端地和其他人打架。也有一些 人因为迷 恋电子游 戏而厌学 逃学，并 最终走向 犯罪。
玩 游 戏 的 危 害
班级：
.
姓名：
1
网络是人们各种信息交流的工具，为我们
提供了很多学习的平台 ， 但网络是把“双刃
剑”，也有许多人，过度沉迷 游 戏 不能自拔
，身心受到极大伤害！那么， 游 戏 都有哪些
危害呢？
.
2
第一：游戏会让你沉迷其中，忘了自我。游戏无 疑能使人深深上瘾。因为游戏构筑了一个充满声色的 虚拟世界，人在现实生活中有种种的不得意之处，而 在游戏中能得到满足！所以，出于一种精神寄托，不 得不对游戏情节充满向往。
（2）精力不济，沉湎网游后，如果通宵上网，第
二天根本没有精神上课，老师讲课时大都在打瞌
睡，上课效果无法保证。中午上网，下午学习也
没有劲头。
（3）注意力分散，沉湎网游后，游戏的场面刺激
而惊险，会深深地印在脑子里，即使身在课堂，
心也就飞到了游戏中间。 .
7
第四，有些游戏还严重地影响了青少年的心理 健康，能影响儿童在语言、认知、情绪、性格等 方面的发展。
.
8
第五：浪费时间和金钱，游戏会中得到的越多 ，就代表你投入的越多。无论是金钱还是时间， 你投入的多你在现实中也失去的多。
.
9
中学生上网大多是玩游戏。有的上网时间长,休 息少,上课无精打采学习效率低下;有的为了上网甚 至迟到、早退、逃学、夜不归宿......。这些同学 浪费了大好时光,导致学习成绩直线下降.荒废了学 业,断送了大好前 途 我们在学校学 习的时间是有限 的，我们应当把 时间尽量都用在 学习上，珍惜时 间。
.
5
第三，精神不可避免地要紧张、亢奋，神经中枢 系统很容易失调，失去平衡，结果上课时注意力不 集中，影响学习。平时心情也不宁静，多动暴燥， 爱发火，有时甚至无端地和其他人打架。也有一些 人因为迷 恋电子游 戏而厌学 逃学，并 最终走向 犯罪。
玩 游 戏 的 危 害
班级：
.
姓名：
1
网络是人们各种信息交流的工具，为我们
提供了很多学习的平台 ， 但网络是把“双刃
剑”，也有许多人，过度沉迷 游 戏 不能自拔
，身心受到极大伤害！那么， 游 戏 都有哪些
危害呢？
.
2
第一：游戏会让你沉迷其中，忘了自我。游戏无 疑能使人深深上瘾。因为游戏构筑了一个充满声色的 虚拟世界，人在现实生活中有种种的不得意之处，而 在游戏中能得到满足！所以，出于一种精神寄托，不 得不对游戏情节充满向往。
（2）精力不济，沉湎网游后，如果通宵上网，第
二天根本没有精神上课，老师讲课时大都在打瞌
睡，上课效果无法保证。中午上网，下午学习也
没有劲头。
（3）注意力分散，沉湎网游后，游戏的场面刺激
而惊险，会深深地印在脑子里，即使身在课堂，
心也就飞到了游戏中间。 .
7
第四，有些游戏还严重地影响了青少年的心理 健康，能影响儿童在语言、认知、情绪、性格等 方面的发展。
.
8
第五：浪费时间和金钱，游戏会中得到的越多 ，就代表你投入的越多。无论是金钱还是时间， 你投入的多你在现实中也失去的多。
.
9
中学生上网大多是玩游戏。有的上网时间长,休 息少,上课无精打采学习效率低下;有的为了上网甚 至迟到、早退、逃学、夜不归宿......。这些同学 浪费了大好时光,导致学习成绩直线下降.荒废了学 业,断送了大好前 途 我们在学校学 习的时间是有限 的，我们应当把 时间尽量都用在 学习上，珍惜时 间。
不沉迷网络游戏安全教育课件PPT课件
防止网络游戏沉迷的建议
小红是一个小学生，曾经对网络游戏充满好奇和兴趣。为了防止她沉迷于网络游戏，家长和学校开展了一系列的安全教育活动。通过这些活动，小红逐渐明白了网络游戏的危害和不良影响，自觉地远离了网络游戏。同时，家长和学校还鼓励她参与其他有益的活动，培养了她的多元兴趣和爱好。
安全教育预防网络游戏沉分人沉迷网络游戏是因为缺乏自我控制能力，无法抵制游戏的诱惑。
缺乏自我控制能力
逃避现实压力
社交需求
一些人会因为现实生活中的压力和挫折而选择逃避到虚拟的游戏世界中。
部分人沉迷网络游戏是因为在游戏中能够获得社交需求，与他人建立联系和互动。
03
02
01
沉迷网络游戏的原因
02
不沉迷网络游戏安全教育课件ppt课件
目录
网络游戏沉迷现象概述 正确认识网络游戏 安全教育的重要性 应对沉迷的措施 案例分析 总结与展望
01
CHAPTER
网络游戏沉迷现象概述
定义
网络游戏沉迷是指个体过度沉迷于网络游戏，对日常生活和学习产生负面影响的行为。
表现
沉迷网络游戏的人通常会花费大量时间在游戏中，对游戏产生强烈的依赖和渴求，无法自拔。他们可能会忽视现实生活中的责任和义务，对其他事物失去兴趣，情绪波动大，易怒、焦虑、抑郁等。
提高教育水平
采用更多元化的教育方式，如互动游戏、虚拟现实等，使安全教育更加生动有趣，提高孩子的参与度。
创新教育方式
社会各界应加强对网络游戏运营商的监督，确保他们履行社会责任，限制对未成年人的不良影响。
强化社会监督
对未来安全教育的展望
THANKS
感谢您的观看。
让学生了解常见的网络诈骗手段，如虚假中奖、冒充熟人等，并学会识别和防范。
小红是一个小学生，曾经对网络游戏充满好奇和兴趣。为了防止她沉迷于网络游戏，家长和学校开展了一系列的安全教育活动。通过这些活动，小红逐渐明白了网络游戏的危害和不良影响，自觉地远离了网络游戏。同时，家长和学校还鼓励她参与其他有益的活动，培养了她的多元兴趣和爱好。
安全教育预防网络游戏沉分人沉迷网络游戏是因为缺乏自我控制能力，无法抵制游戏的诱惑。
缺乏自我控制能力
逃避现实压力
社交需求
一些人会因为现实生活中的压力和挫折而选择逃避到虚拟的游戏世界中。
部分人沉迷网络游戏是因为在游戏中能够获得社交需求，与他人建立联系和互动。
03
02
01
沉迷网络游戏的原因
02
不沉迷网络游戏安全教育课件ppt课件
目录
网络游戏沉迷现象概述 正确认识网络游戏 安全教育的重要性 应对沉迷的措施 案例分析 总结与展望
01
CHAPTER
网络游戏沉迷现象概述
定义
网络游戏沉迷是指个体过度沉迷于网络游戏，对日常生活和学习产生负面影响的行为。
表现
沉迷网络游戏的人通常会花费大量时间在游戏中，对游戏产生强烈的依赖和渴求，无法自拔。他们可能会忽视现实生活中的责任和义务，对其他事物失去兴趣，情绪波动大，易怒、焦虑、抑郁等。
提高教育水平
采用更多元化的教育方式，如互动游戏、虚拟现实等，使安全教育更加生动有趣，提高孩子的参与度。
创新教育方式
社会各界应加强对网络游戏运营商的监督，确保他们履行社会责任，限制对未成年人的不良影响。
强化社会监督
对未来安全教育的展望
THANKS
感谢您的观看。
让学生了解常见的网络诈骗手段，如虚假中奖、冒充熟人等，并学会识别和防范。
课间心理小游戏游戏ppt课件
雨下得好大好大，森林里，小土拨鼠缩在自己的洞的旁边，有家却像是没家一样。 洞都淹水了。小土拨鼠到处找地方躲雨，却只能瑟缩在大树干旁边…..「这雨，不知还要下多久…….」。雨下了好久好久了，在小土拨鼠的心里，这雨彷佛没有停止的一天。 在森林的另一方，也是在雨中，小兔子坐在温暖的房子里，房子里灯火通明，小兔子手捧暖暖的热茶，看着外头的雨，小土拨鼠在雨里，她知道，她也只能把灯火再弄温暖一点，等待，也许，小土拨鼠会有想进来休息的时候。不过，虽然远远的，虽然雨声也很大，但是，小兔子听得到小土拨鼠的心跳声…... 试试看，在故事里多放进一些内容，让小土拨鼠感受到小兔子很诚心的想要邀请他进温暖的屋子里，但也不会强迫他。
*
伸出你的手指
1+1=2 2+1=3 3+1=4 4+1=5 目的：锻炼你的大脑
*Hale Waihona Puke 手指拿笔目的：团结协作的重要性 所有人用一个伸直的手指从桌面上拿起一支笔。分享感受，并解决问题。
*
鼓掌游戏
游戏规则：第一次两只手用一个小拇指拍5下，第二次增加一个手指拍5下，每次增加一个手指，拍5下，明白了吗？好，游戏开始！掌声越来越响亮！ 目的：活跃气氛，放松心情
*
小故事
外星人看到一农夫，外星人伸出三个手指，农夫伸出四个手指，外星人看了以后，伸出大拇指和食指，农夫伸出大拇指。外星人张大嘴巴。 晚上，农夫和他老婆说，我今天遇到个外星人，他说要三根黄瓜，我说再给你四根，外星人说那加起来就是七根，我说你真棒，外星人张大嘴巴笑着离开了。 外星人回去后，和他老婆说，我今天遇到个地球人，我说我今天杀了三个，他说他杀了四个，我说我用枪打死的，他说他用大拇指摁死的。我吓坏了，直接就跑走了。 目的：不同的角度看问题得出的结论不一样
*
伸出你的手指
1+1=2 2+1=3 3+1=4 4+1=5 目的：锻炼你的大脑
*Hale Waihona Puke 手指拿笔目的：团结协作的重要性 所有人用一个伸直的手指从桌面上拿起一支笔。分享感受，并解决问题。
*
鼓掌游戏
游戏规则：第一次两只手用一个小拇指拍5下，第二次增加一个手指拍5下，每次增加一个手指，拍5下，明白了吗？好，游戏开始！掌声越来越响亮！ 目的：活跃气氛，放松心情
*
小故事
外星人看到一农夫，外星人伸出三个手指，农夫伸出四个手指，外星人看了以后，伸出大拇指和食指，农夫伸出大拇指。外星人张大嘴巴。 晚上，农夫和他老婆说，我今天遇到个外星人，他说要三根黄瓜，我说再给你四根，外星人说那加起来就是七根，我说你真棒，外星人张大嘴巴笑着离开了。 外星人回去后，和他老婆说，我今天遇到个地球人，我说我今天杀了三个，他说他杀了四个，我说我用枪打死的，他说他用大拇指摁死的。我吓坏了，直接就跑走了。 目的：不同的角度看问题得出的结论不一样
主题班会游戏ppt课件
许用头，落地者输
完整版ppt课件
6
游戏6：偷天陷阱 （惩罚类）
▪ 电影偷天陷阱中辛康纳利训练泽塔琼斯过红外 线的情景吗？（放视频）
▪ 先制作道具找一些红绳（玻璃绳就行），中间穿上纸杯， 来形容铃铛，还要准备眼罩 根据参加人数，再准备背 景音乐disco。
▪ 让后请几个助手在舞台上拉着绳子，让参赛者先睁着 眼睛练习一下，跟他们说这是一个非常有挑战性的游戏， 要考验他们的灵巧度和记忆力，
完整版ppt课件
15
官兵捉贼
▪ 用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张 小纸
▪ 人数：4个人
▪ 方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分 别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个 人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼” 字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何 惩罚，由抽到“兵”字的人执行。
▪ 3.再来两队
完整版ppt课件
4
游戏4：交换名字
▪ 内容：这个游戏乃在于考验人们的习性。平常对于自己的名字， 可说是耳熟不过了，但若临时更换名字，可就会觉得陌生了。
▪ 方法： （1）人数在 10 个人最适合 （2）参加者围成一个圆圈坐着。 （3）围个圆圈的时候，自己随即更换成右邻者的名字。 （4）以猜拳的方式来决定顺序，然后按顺序来提出问题。 （5）当主持人问及“张三先生，你今天早上几点起床？”
完整版ppt课件
8
游戏8：踩气球
▪ 目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。
▪ 要求：人数为十名，男女各半，一男一女组成一 组，共五组。
▪ 步骤：当场选出十人，男女各半，一男一女搭配， 左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相 踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得 最少，则胜出。
完整版ppt课件
6
游戏6：偷天陷阱 （惩罚类）
▪ 电影偷天陷阱中辛康纳利训练泽塔琼斯过红外 线的情景吗？（放视频）
▪ 先制作道具找一些红绳（玻璃绳就行），中间穿上纸杯， 来形容铃铛，还要准备眼罩 根据参加人数，再准备背 景音乐disco。
▪ 让后请几个助手在舞台上拉着绳子，让参赛者先睁着 眼睛练习一下，跟他们说这是一个非常有挑战性的游戏， 要考验他们的灵巧度和记忆力，
完整版ppt课件
15
官兵捉贼
▪ 用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张 小纸
▪ 人数：4个人
▪ 方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分 别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个 人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼” 字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何 惩罚，由抽到“兵”字的人执行。
▪ 3.再来两队
完整版ppt课件
4
游戏4：交换名字
▪ 内容：这个游戏乃在于考验人们的习性。平常对于自己的名字， 可说是耳熟不过了，但若临时更换名字，可就会觉得陌生了。
▪ 方法： （1）人数在 10 个人最适合 （2）参加者围成一个圆圈坐着。 （3）围个圆圈的时候，自己随即更换成右邻者的名字。 （4）以猜拳的方式来决定顺序，然后按顺序来提出问题。 （5）当主持人问及“张三先生，你今天早上几点起床？”
完整版ppt课件
8
游戏8：踩气球
▪ 目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。
▪ 要求：人数为十名，男女各半，一男一女组成一 组，共五组。
▪ 步骤：当场选出十人，男女各半，一男一女搭配， 左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相 踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得 最少，则胜出。
课件 游戏危害ppt
加强宣传教育
通过媒体、学校、社区等渠道，加强游戏危害宣传教育，提高公 众对游戏危害的认识。
引导舆论导向
积极引导社会舆论，倡导健康的游戏观念，抵制不良游戏的影响 。
提供心理辅导
针对因游戏过度而产生心理问题的青少年，提供心理辅导和干预 措施，帮助他们恢复正常的学习和生活。
THANKS 感谢观看
游戏中的虚拟世界与现实生活存在巨大差异，过度沉迷于游戏可能导致人们对现实 世界的认知和适应能力下降。
沉迷游戏，影响正常生活和工作
长时间玩游戏，缺乏足够的休息 和锻炼，影响身体健康和免疫系
统功能。
游戏成瘾可能导致个体忽视学业 和工作，影响学业成绩和工作表
现，甚至导致职业发展受阻。
沉迷游戏可能导致个体缺乏足够 的睡眠和饮食，影响身体健康和
生活质量。
产生心理依赖，难以戒除
游戏中的奖励机制和社交互动等因素 可能导致个体产生心理依赖，难以戒 除游戏。
长期沉迷游戏可能导致个体对现实世 界的兴趣和热情下降，对其他娱乐活 动失去兴趣，从而更加难以戒除游戏 。
对于某些个体而言，游戏可能成为逃 避现实问题的方式，产生依赖心理， 难以戒除。
04 应对游戏危害的措施
课件游戏危害
• 游戏对青少年的危害 • 游戏对社会的危害 • 游戏对个人的危害 • 应对游戏危害的措施
01 游戏对青少年的危害
影响学业成绩
01
02
03
缺乏学习动力
游戏中的奖励机制和刺激 可能会使青少年对学习失 去兴趣，导致学习动力不 足。
时间分配不合理
过度玩游戏会占据大量时 间，导致青少年没有足够 的时间用于学习和完成作 业。
培养自我控制能力
01
教育孩子树立正确的游戏观念，提高自我控制能力，合理安排
通过媒体、学校、社区等渠道，加强游戏危害宣传教育，提高公 众对游戏危害的认识。
引导舆论导向
积极引导社会舆论，倡导健康的游戏观念，抵制不良游戏的影响 。
提供心理辅导
针对因游戏过度而产生心理问题的青少年，提供心理辅导和干预 措施，帮助他们恢复正常的学习和生活。
THANKS 感谢观看
游戏中的虚拟世界与现实生活存在巨大差异，过度沉迷于游戏可能导致人们对现实 世界的认知和适应能力下降。
沉迷游戏，影响正常生活和工作
长时间玩游戏，缺乏足够的休息 和锻炼，影响身体健康和免疫系
统功能。
游戏成瘾可能导致个体忽视学业 和工作，影响学业成绩和工作表
现，甚至导致职业发展受阻。
沉迷游戏可能导致个体缺乏足够 的睡眠和饮食，影响身体健康和
生活质量。
产生心理依赖，难以戒除
游戏中的奖励机制和社交互动等因素 可能导致个体产生心理依赖，难以戒 除游戏。
长期沉迷游戏可能导致个体对现实世 界的兴趣和热情下降，对其他娱乐活 动失去兴趣，从而更加难以戒除游戏 。
对于某些个体而言，游戏可能成为逃 避现实问题的方式，产生依赖心理， 难以戒除。
04 应对游戏危害的措施
课件游戏危害
• 游戏对青少年的危害 • 游戏对社会的危害 • 游戏对个人的危害 • 应对游戏危害的措施
01 游戏对青少年的危害
影响学业成绩
01
02
03
缺乏学习动力
游戏中的奖励机制和刺激 可能会使青少年对学习失 去兴趣，导致学习动力不 足。
时间分配不合理
过度玩游戏会占据大量时 间，导致青少年没有足够 的时间用于学习和完成作 业。
培养自我控制能力
01
教育孩子树立正确的游戏观念，提高自我控制能力，合理安排
玩纸牌游戏ppt课件
3
纸牌游戏的策略和技巧
在玩纸牌游戏时，玩家需要运用一定的策略和技 巧，如心理战术、算牌技巧等，才能在游戏中获 得优势。
对纸牌游戏的建议
创பைடு நூலகம்玩法
01
在传统纸牌游戏的基础上，可以尝试创新玩法，增加游戏趣味
性和挑战性。
提高竞技性
02
在纸牌游戏中引入竞技元素，让玩家在游戏中能够充分展现自
己的实力和水平，提高游戏的竞技性。
纸牌游戏的意义
锻炼思维能力
纸牌游戏需要玩家制定策 略、判断形势，有助于锻 炼思维能力。
培养耐心和集中力
纸牌游戏需要玩家耐心等 待机会，集中精力应对各 种情况。
增进友谊
纸牌游戏是一种社交活动， 可以增进朋友之间的友谊 和互动。
02
纸牌游戏规则
单人纸牌游戏规则
单人纸牌游戏通常以扑克牌为基 础，玩家独自进行游戏，通过一 系列的出牌、换牌和决策，达到
始于2004年，是欧洲最大的扑克比赛之一，每年在欧洲各地举办。
亚洲扑克巡回赛（Asian Poker Tour）
始于2008年，覆盖亚洲地区，吸引来自世界各地的扑克玩家参与。
纸牌游戏与文学艺术
文学作品中的纸牌游戏
许多文学作品，如《红与黑》、《赌 神》等，都描绘了纸牌游戏的场景， 展现了纸牌游戏的魅力和复杂性。
多元化发展
纸牌游戏将与其他娱乐形式结合，如电影、音乐等，形成更加丰富 的文化现象。
06
总结与思考
对纸牌游戏的思考
1 2
纸牌游戏的起源和历史
纸牌游戏源于古代，随着时间的推移不断发展变 化，成为现代人们喜爱的休闲娱乐活动。
纸牌游戏的规则和玩法
不同纸牌游戏的规则和玩法各不相同，玩家需要 根据具体的游戏规则进行操作，才能获得胜利。
《玩游戏》PPT课件共21页
❖ 1、这个游戏好玩吗？ ❖ 2、从玩中学到了什么？ ❖ 3、还想到了什么？
❖1、玩游戏时要遵守规则。 ❖2、安全地玩。
火眼金睛：
❖ 1、小朋友们遵守游戏规则吗？ ❖ 2、找出危险游戏。
我最棒：
收获：
❖ 玩游戏能给我们带来快乐， 有时还能使我们学到知识，我 们玩游戏时要遵守规则，不能 完危险的游戏。
《玩游戏》PPT课件
七嘴八舌：
❖ 你最喜欢什么游 戏？
七 巧 板游 戏
陀螺游戏
吹泡泡游戏
“快 乐 传 真” 游 戏
❖ 每一组第一位同学分别到老师 这儿抽一张纸条，按纸条上写的内 容表演给第二位同学看，只做动作， 不能说。从每组第一位传到最后一 位。最后一位是否和第一位同学的 意思相同。
想一想：
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
❖1、玩游戏时要遵守规则。 ❖2、安全地玩。
火眼金睛：
❖ 1、小朋友们遵守游戏规则吗？ ❖ 2、找出危险游戏。
我最棒：
收获：
❖ 玩游戏能给我们带来快乐， 有时还能使我们学到知识，我 们玩游戏时要遵守规则，不能 完危险的游戏。
《玩游戏》PPT课件
七嘴八舌：
❖ 你最喜欢什么游 戏？
七 巧 板游 戏
陀螺游戏
吹泡泡游戏
“快 乐 传 真” 游 戏
❖ 每一组第一位同学分别到老师 这儿抽一张纸条，按纸条上写的内 容表演给第二位同学看，只做动作， 不能说。从每组第一位传到最后一 位。最后一位是否和第一位同学的 意思相同。
想一想：
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
好玩的游戏课件(共18张PPT)北师大版(2024)数学一年级上册
答案： 差2个
当堂检测 差4个 刚好
差1个
差3个
课堂小结 学习完本节课，你有什么收获？
课堂小结
通过本节课的学习，我们学会了根据描述来确定物体的 形状。 我们学会了寻找两个数之间相差几。
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
我上学啦
4 好玩的游戏
学习目标
1. 能根据简单的描述确定物体的形状。（重点） 2.通过数学游戏“小花朵朵开”学会寻找两个数之间相差几。 （难点）
情境导入
(教材P8)小花朵朵开，开四朵。各差几朵？
小花朵朵开。
开几朵？
探索新知
(教材P8)小花朵朵开，开四朵。各差几朵？
游戏规则： 同学们围在老师周围，听老师指令，玩 “小花朵朵开”的数学游戏。小花朵朵 开，开四朵。一个人表示一朵花，要求 4个人手牵手围在一起表示4朵花。
1，2，3，4，5 ⋯ ⋯ 相邻的两个数之间相差1。
探索新知
问题延伸：小花朵朵开，开三朵。各差几朵？
差2朵
差1朵
刚好
探索新知
(教材P9)看图片找物体。
拿个圆圆的物 品跑回来，看 谁拿的对。
圆圆ห้องสมุดไป่ตู้，拿对了。
圆圆的，拿对了。
探索新知
(教材P9)看图片找物体。
还有2名同学没 找到，快帮帮 他们吧。
探索新知
探索新知
(教材P8)小花朵朵开，开四朵。各差几朵？
开四朵。
我们还少一朵。
探索新知
(教材P8)小花朵朵开，开四朵。各差几朵？
4人
凑成4人
4人
4人
探索新知
有一人，1，还有2，3，4，差3朵； 有两人，1，2，还有3，4，差2朵； 有三人，1，2，3，还有4，差1朵； 有四人，1，2，3，4，刚好。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
制作
《玩转PowerPoint——PPT图形创意设计》
将要出版
Play
开始游戏
Instructions
×
游戏 说明
CELL World
细胞世界
© 2011 Zaoeyo Productions
Instructions
游戏说明
细胞会在毛细血管中运动，在运动的 同时，毛细血管旁会出现圆角矩形， 那么你必须快速单击消除它，不然细 胞就不能继续运动，从而游戏失败。 有些关卡会添加其他更有难度的设置。 Click the square(maybe something bad) to eliminate itself to ensure that the cell will go through the blood wall fluently
→
←
Level 4
关卡 4
You Lose
失败
单击细胞重来 共有三次机会 Click the cell to play the level again
→
← 会出现移动的阻碍物阻止你消除 病毒，你的光标不能接触移动的 阻碍物和它旁边的毛细血管，然 后顺利消除病毒。 Some Barriers will be moving to stop you clicking the, and your cursor mustn’t touch the barrier and virus the surrounding blood wall
鄙者的新书《PowerPoint图形创
→
意设计》即将出版
You Lose
失败
单击细胞重来 共有三次机会 Click the cell to play the level again
→
制作信息 Credits
PPT制作：简耀勋 →
walls.
→
You Lose
失败
单击细胞重来 共有三次机会 Click the cell to play the level again
→
You Won The Game 你已经通过全部关卡
谢谢试玩！
PPT制作：Zaoeyo
PowerPoint Design
背景音乐：来自《时空幻境》
Ba关卡 3
→
← 毛细血管壁可能是封闭的，注意 要快速单击溶解按钮，让细胞成 功到达目的地。 Blood wall is totally closed sometimes, pay attention to quickly click the melting button to break it.
→ ←
Level 2
关卡 2
←
→
有些病毒变得很快，在加速处会 提供标识。 Sometimes, virus will be very fast ,a sign will show up when comes the situation
You Lose
失败
单击细胞重来 共有一次机会 Click the cell to play the level again
Level 5
关卡 5
→
You Lose
失败
单击细胞重来 共有三次机会 Click the cell to play the level again
→
Level 6
关卡 6
←
严重的问题来了，你的鼠标不能
接触最外层的毛细血管壁。
Something serious come，the
cursor can’t touch the outside
→
Level 1
关卡 1
细胞进入了广袤的毛细血管中 它要到其他组织中去，要求你消 除出现的阻碍。 The cell will go through the blood wall ,and enter other tissues ,it requires you to eliminate anything in the way
You Lose
失败
单击细胞重来 共有两次机会 Click the cell to play the level again
→
毛细血管壁可能会坍塌的，注意 要快速单击修复按钮，让细胞成 功到达目的地。 Blood wall will collapse sometimes, pay attention to quickly click the repair button to save it.
《玩转PowerPoint——PPT图形创意设计》
将要出版
Play
开始游戏
Instructions
×
游戏 说明
CELL World
细胞世界
© 2011 Zaoeyo Productions
Instructions
游戏说明
细胞会在毛细血管中运动，在运动的 同时，毛细血管旁会出现圆角矩形， 那么你必须快速单击消除它，不然细 胞就不能继续运动，从而游戏失败。 有些关卡会添加其他更有难度的设置。 Click the square(maybe something bad) to eliminate itself to ensure that the cell will go through the blood wall fluently
→
←
Level 4
关卡 4
You Lose
失败
单击细胞重来 共有三次机会 Click the cell to play the level again
→
← 会出现移动的阻碍物阻止你消除 病毒，你的光标不能接触移动的 阻碍物和它旁边的毛细血管，然 后顺利消除病毒。 Some Barriers will be moving to stop you clicking the, and your cursor mustn’t touch the barrier and virus the surrounding blood wall
鄙者的新书《PowerPoint图形创
→
意设计》即将出版
You Lose
失败
单击细胞重来 共有三次机会 Click the cell to play the level again
→
制作信息 Credits
PPT制作：简耀勋 →
walls.
→
You Lose
失败
单击细胞重来 共有三次机会 Click the cell to play the level again
→
You Won The Game 你已经通过全部关卡
谢谢试玩！
PPT制作：Zaoeyo
PowerPoint Design
背景音乐：来自《时空幻境》
Ba关卡 3
→
← 毛细血管壁可能是封闭的，注意 要快速单击溶解按钮，让细胞成 功到达目的地。 Blood wall is totally closed sometimes, pay attention to quickly click the melting button to break it.
→ ←
Level 2
关卡 2
←
→
有些病毒变得很快，在加速处会 提供标识。 Sometimes, virus will be very fast ,a sign will show up when comes the situation
You Lose
失败
单击细胞重来 共有一次机会 Click the cell to play the level again
Level 5
关卡 5
→
You Lose
失败
单击细胞重来 共有三次机会 Click the cell to play the level again
→
Level 6
关卡 6
←
严重的问题来了，你的鼠标不能
接触最外层的毛细血管壁。
Something serious come，the
cursor can’t touch the outside
→
Level 1
关卡 1
细胞进入了广袤的毛细血管中 它要到其他组织中去，要求你消 除出现的阻碍。 The cell will go through the blood wall ,and enter other tissues ,it requires you to eliminate anything in the way
You Lose
失败
单击细胞重来 共有两次机会 Click the cell to play the level again
→
毛细血管壁可能会坍塌的，注意 要快速单击修复按钮，让细胞成 功到达目的地。 Blood wall will collapse sometimes, pay attention to quickly click the repair button to save it.