中班-生日蛋糕——美术

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幼儿园中班《画生日蛋糕》美术教案

幼儿园中班《画生日蛋糕》美术教案

一、教学目标:1. 帮助幼儿了解生日蛋糕的基本形状和特征。

2. 培养幼儿的观察力、想象力和动手能力。

3. 培养幼儿的审美意识和合作精神。

4. 培养幼儿分享和庆祝生日的美好情感。

二、教学内容:1. 生日蛋糕的形状和特征2. 绘画材料的使用方法3. 色彩的搭配和运用4. 合作绘画的技巧三、教学重点与难点:1. 教学重点:让幼儿能够独立完成生日蛋糕的绘画,掌握基本的绘画技巧。

2. 教学难点:让幼儿能够合理搭配色彩,表现出生日蛋糕的喜庆气氛。

四、教学准备:1. 蛋糕图片若干张2. 绘画纸张3. 彩色水笔、蜡笔等绘画材料4. 生日蛋糕模具五、教学过程:1. 引入:展示生日蛋糕模具,引导幼儿观察蛋糕的形状和特征,引发幼儿对生日蛋糕的兴趣。

2. 讲解:向幼儿介绍生日蛋糕的形状和特征,如圆形、三角形、矩形等,并讲解绘画材料的使用方法。

3. 示范:教师示范绘画生日蛋糕的过程,重点讲解色彩的搭配和运用。

4. 练习:让幼儿独立完成生日蛋糕的绘画,教师巡回指导,帮助幼儿解决绘画过程中遇到的问题。

5. 展示:让幼儿将自己的作品展示给大家,鼓励幼儿分享自己的作品,培养幼儿的审美意识和合作精神。

六、教学评价:1. 观察幼儿在绘画过程中的兴趣和参与程度。

2. 评估幼儿对生日蛋糕形状和特征的掌握程度。

3. 评价幼儿的色彩搭配和绘画技巧。

4. 关注幼儿在合作绘画中的表现,如分享、沟通、协调等。

七、教学拓展:1. 邀请家长参与幼儿的绘画活动,增进亲子关系。

2. 组织生日蛋糕绘画比赛,提高幼儿的绘画兴趣。

3. 将幼儿的绘画作品进行展示,培养幼儿的自豪感。

八、教学注意事项:1. 确保绘画材料的安全性,避免幼儿误食或接触到有害物质。

2. 在绘画过程中,教师应关注幼儿的安全,避免幼儿受伤。

3. 针对不同能力的幼儿,教师应给予适当的指导和支持。

九、教学反馈:1. 课后与家长沟通,了解幼儿在家庭中的绘画表现。

3. 关注幼儿的绘画作品,了解幼儿的兴趣和发展方向。

幼儿园中班教案《生日蛋糕》含反思

幼儿园中班教案《生日蛋糕》含反思

幼儿园中班教案《生日蛋糕》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园中班美术活动教材,主要围绕“生日蛋糕”主题展开。

教学内容包括:1. 教材章节:第二章《有趣的平面造型》第三节《生日蛋糕》。

2. 详细内容:学习绘制生日蛋糕的基本形状,运用水彩笔、蜡笔等材料进行创意绘画,培养幼儿的色彩搭配能力和想象力。

二、教学目标1. 让幼儿了解生日蛋糕的基本结构,掌握绘画生日蛋糕的方法。

2. 培养幼儿的观察能力、动手操作能力和创新能力。

3. 培养幼儿与他人分享快乐、关爱他人的情感。

三、教学难点与重点1. 教学难点:生日蛋糕的形状、色彩搭配。

2. 教学重点:掌握绘画生日蛋糕的基本方法,培养幼儿的创新能力。

四、教具与学具准备1. 教具:生日蛋糕实物、水彩笔、蜡笔、画纸、画板、范例作品。

2. 学具:水彩笔、蜡笔、画纸、画板。

五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)教师展示生日蛋糕实物,引导幼儿观察蛋糕的形状、颜色,激发幼儿的学习兴趣。

2. 讲解与示范(5分钟)教师通过范例作品,讲解生日蛋糕的基本结构,演示绘画方法。

3. 幼儿绘画实践(15分钟)幼儿根据教师讲解的方法,动手绘画自己的生日蛋糕。

4. 随堂练习(10分钟)教师巡回指导,针对幼儿在绘画过程中出现的问题,给予及时纠正。

5. 作品展示与评价(5分钟)六、板书设计1. 生日蛋糕的基本结构图。

2. 绘画步骤简图。

七、作业设计1. 作业题目:画出自己心中的生日蛋糕。

答案:鼓励幼儿发挥想象,创作出独具特色的生日蛋糕。

2. 课后拓展:回家后与家人分享自己的作品,并讲述创作过程。

八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思:在本次教学中,要注意关注每个幼儿的绘画进度,及时给予指导。

2. 拓展延伸:组织幼儿开展“我心中的生日蛋糕”主题活动,培养幼儿的创新能力。

重点和难点解析1. 教学难点:生日蛋糕的形状、色彩搭配。

2. 教学过程中的实践情景引入、讲解与示范、幼儿绘画实践、随堂练习、作品展示与评价。

中班美术活动生日蛋糕教案反思

中班美术活动生日蛋糕教案反思

中班美术活动生日蛋糕教案反思一、教学内容本节课选自幼儿中班美术教材第四章《我们身边的美术》,详细内容为“生日蛋糕”一节。

通过让幼儿动手制作生日蛋糕,感受美术创作的乐趣,同时培养他们的想象力和创造力。

二、教学目标1. 让幼儿了解生日蛋糕的基本结构,学会用彩泥、彩纸等材料制作生日蛋糕。

2. 培养幼儿的动手操作能力、观察力和想象力。

3. 培养幼儿与他人合作、分享的快乐,增强他们的自信心。

三、教学难点与重点重点:让幼儿掌握生日蛋糕的基本结构,学会使用彩泥、彩纸等材料进行创作。

难点:如何引导幼儿发挥想象力,创作出富有个性、色彩搭配合理的生日蛋糕。

四、教具与学具准备1. 教具:生日蛋糕图片、示范用的彩泥、彩纸等。

2. 学具:彩泥、彩纸、剪刀、胶棒、画纸等。

五、教学过程1. 导入:通过展示生日蛋糕图片,让幼儿观察并说出蛋糕的特点,激发他们的兴趣。

2. 示范:教师现场演示如何用彩泥、彩纸制作生日蛋糕,边示范边讲解制作步骤。

3. 实践:幼儿分组进行实践操作,教师巡回指导,帮助幼儿解决操作过程中遇到的问题。

4. 随堂练习:让幼儿独立完成一个生日蛋糕的制作,鼓励他们发挥想象力,创作出独特的作品。

5. 展示评价:让幼儿展示自己的作品,教师和同伴给予评价,鼓励幼儿相互学习、交流。

六、板书设计1. 生日蛋糕图片2. 制作步骤a. 准备材料b. 制作蛋糕底座c. 制作蛋糕主体d. 装饰蛋糕3. 注意事项七、作业设计1. 作业题目:回家后,为家人制作一个生日蛋糕,并拍照留念。

答案:略八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课通过让幼儿动手制作生日蛋糕,培养了他们的动手操作能力、观察力和想象力。

但在教学过程中,部分幼儿对色彩搭配不够敏感,需要教师进一步指导。

2. 拓展延伸:鼓励幼儿在生活中观察各种生日蛋糕,了解不同的装饰风格和色彩搭配,提高他们的审美能力。

同时,可以开展家庭活动,让幼儿为家人制作生日蛋糕,增进亲子关系。

重点和难点解析:1. 教学难点与重点的明确;2. 教具与学具的准备;3. 教学过程中的实践操作;4. 板书设计;5. 作业设计;6. 课后反思及拓展延伸。

幼儿园中班《画生日蛋糕》美术教案

幼儿园中班《画生日蛋糕》美术教案

幼儿园中班《画生日蛋糕》美术教案一、教学目标:1. 认知目标:让幼儿了解生日蛋糕的基本结构和装饰元素,知道生日蛋糕是庆祝生日的食物。

2. 技能目标:培养幼儿的观察能力、动手操作能力和创造力,能够运用简单的线条和颜色描绘出自己心中的生日蛋糕。

3. 情感目标:培养幼儿的分享意识和团队协作精神,体验到绘画的乐趣。

二、教学重点与难点:重点:让幼儿了解生日蛋糕的基本结构和装饰元素,能够动手画出自己心中的生日蛋糕。

难点:培养幼儿的观察能力、动手操作能力和创造力,让他们在绘画过程中发挥自己的想象力和创造力。

三、教学准备:1. 教具:生日蛋糕的图片、绘画纸、画笔、水彩颜料等。

2. 环境:宽敞的绘画空间,充足的光线,舒适的座椅。

四、教学过程:1. 导入:教师展示生日蛋糕的图片,引导幼儿观察蛋糕的基本结构和装饰元素,让幼儿分享自己对蛋糕的认识和感受。

2. 讲解:教师简要讲解生日蛋糕的制作过程和庆祝生日的意义,激发幼儿的兴趣。

3. 示范:教师现场绘画一个生日蛋糕,边画边讲解绘画的步骤和技巧,让幼儿了解绘画的方法。

4. 练习:幼儿根据自己对蛋糕的认识和想象,动手绘画出自己心中的生日蛋糕。

教师巡回指导,鼓励幼儿发挥创造力,及时给予肯定和鼓励。

5. 展示:将幼儿绘画的生日蛋糕展示在墙面上,让幼儿互相欣赏、交流,分享绘画的乐趣。

五、作业布置:1. 完成一幅生日蛋糕的绘画作品。

2. 回家后,与家长分享自己在课堂上的绘画经历,让家长了解幼儿的学习成果。

3. 观察家人或朋友的生日蛋糕,描述其特点和自己的感受。

六、教学评价:1. 观察幼儿在绘画过程中的表现,了解他们的观察能力、动手操作能力和创造力的发展情况。

2. 关注幼儿在绘画过程中的情绪和兴趣,鼓励他们积极参与和主动表达。

3. 搜集幼儿的绘画作品,对作品进行评价,给予肯定和鼓励,并提出改进意见。

七、教学反思:1. 反思教学过程中的教学方法和策略,是否适合幼儿的发展需求,是否激发了幼儿的兴趣和创造力。

中班美术活动生日蛋糕教案反思

中班美术活动生日蛋糕教案反思

中班美术活动生日蛋糕教案反思一、教学内容本节课选自幼儿中班美术教材第四章《多彩的生活》,详细内容为第一课时《生日蛋糕》。

通过引导幼儿观察生日蛋糕的形状、颜色和装饰,激发幼儿的想象力和创造力,让幼儿在绘画实践中感受美术的魅力。

二、教学目标1. 知识目标:让幼儿了解生日蛋糕的形状、颜色和装饰特点,掌握基本的绘画技巧。

2. 能力目标:培养幼儿的观察能力、想象力和创造力,提高幼儿的绘画表现力。

3. 情感目标:培养幼儿对美术活动的兴趣,激发幼儿热爱生活、关爱他人的情感。

三、教学难点与重点1. 教学难点:如何引导幼儿观察并描绘出生日蛋糕的细节,使画面丰富多彩。

2. 教学重点:让幼儿掌握绘画生日蛋糕的基本技巧,培养幼儿的想象力和创造力。

四、教具与学具准备1. 教具:生日蛋糕实物或图片、画纸、水彩笔、油画棒、调色盘、画笔、剪刀、胶水等。

2. 学具:画纸、水彩笔、油画棒、调色盘、画笔、剪刀、胶水等。

五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)(1)展示生日蛋糕实物或图片,引导幼儿观察蛋糕的形状、颜色和装饰。

(2)邀请幼儿分享自己过生日时的经历,激发幼儿对生日蛋糕的兴趣。

2. 讲解绘画技巧(10分钟)(1)引导幼儿了解生日蛋糕的基本组成部分:蛋糕底座、蛋糕身、蜡烛、装饰等。

(2)讲解并示范绘画技巧,如如何用线条表现蛋糕的层次感,如何用色彩表现蛋糕的丰富性。

3. 例题讲解(5分钟)(1)以一个简单的生日蛋糕为例,分步骤讲解绘画方法。

(2)引导幼儿注意观察蛋糕的细节,如蜡烛的形状、装饰的样式等。

4. 随堂练习(10分钟)(1)幼儿根据教师讲解的绘画步骤,自行绘制生日蛋糕。

(2)教师巡回指导,及时纠正幼儿在绘画过程中出现的问题。

5. 展示与评价(5分钟)(1)邀请幼儿展示自己的作品,分享创作心得。

(2)教师对幼儿的作品进行评价,给予鼓励和指导。

六、板书设计1. 生日蛋糕的基本组成部分:蛋糕底座、蛋糕身、蜡烛、装饰等。

2. 绘画技巧:线条、色彩、细节表现。

幼儿园中班美术教案生日蛋糕(三篇)

幼儿园中班美术教案生日蛋糕(三篇)

教学资料参考范本幼儿园中班美术教案生日蛋糕(三篇)目录:幼儿园中班美术教案生日蛋糕一幼儿园中班美术教案用多种颜色画雨二幼儿园中班美术教案田野、小房子三幼儿园中班美术教案生日蛋糕一活动目标:1学会利用沥糊画的方法来简单构图2学会欣赏作品中的色彩美3促进手指与手腕的协调配合,促进灵活性。

活动准备:1洗干净小蛋糕盒的泡沫底座若干。

2袋状彩色浆糊(红、黄、蓝、绿)每组4-6袋,抹布若干。

活动过程:一、出示蛋糕,激发幼儿的兴趣1利用变魔术引出蛋糕,让幼儿观察其外形颜色。

2引导幼儿运用语言表达,让幼儿感受色彩美。

二、老师示范做蛋糕,幼儿欣赏。

1示范用浆糊袋的方法。

教师:用左手轻轻拿住浆糊袋,把袋角有小口一端朝前。

2老师边操作边讲解教师:轻捏挤浆糊袋,让浆糊从袋角的小口中较均匀。

的挤出,一边挤一边移手,就可画出线条来。

3让幼儿欣赏老师作品,并互相讲一讲。

三、幼儿创作,老师指导1重点提醒幼儿悬腕操作,注意挤浆糊的方法。

2要求保持作品清洁。

3引导能力强的幼儿形成完整优美构图,帮助能力弱的幼儿形成简单构图。

四、集体评价1引导幼儿互相交流,展示自己作品。

2分享蛋糕。

幼儿园中班美术教案用多种颜色画雨二幼儿园中班美术教案设计:用多种颜色画雨活动目标:1、让幼儿调换颜色用线画雨2、幼儿是否能点画出多变的彩雨3、感受雨的多变性。

活动重点:用线画出雨活动难点:用多种颜色画雨活动准备:1、各色油画棒、水彩笔及铅画纸人手一份2、知识准备:观察下雨及雨点落在池塘里出现小水花的情景。

活动过程:一、用儿歌引出兴趣:小雨点,小雨点,你从哪里来?滴里答拉,滴里答拉天上掉下来。

小雨点,小雨点,你到哪里去?滴里答拉,滴里答拉,落到池塘里。

师:儿歌里有谁?(小雨点)它从哪里来呀?你们见过小雨点吗?是什么样子?小结:下大雨时,像根直直的长长的线,下小雨时,一点一点的。

二、操作演示,引出内容。

1、演示讨论,共同参与。

中班美术生日蛋糕教案反思

中班美术生日蛋糕教案反思

中班美术生日蛋糕教案反思一、教学内容本节课选自《幼儿园中班美术活动教材》第三章“有趣的形状”,详细内容为制作生日蛋糕。

通过学习,让幼儿了解蛋糕的基本结构,掌握运用不同颜色、形状组合制作蛋糕的方法。

二、教学目标1. 让幼儿了解生日蛋糕的基本结构,知道蛋糕的组成部分。

2. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力,提高审美能力。

3. 培养幼儿动手操作能力,提高合作意识和团队精神。

三、教学难点与重点教学难点:运用不同颜色、形状组合制作蛋糕。

教学重点:了解生日蛋糕的基本结构,掌握制作方法。

四、教具与学具准备1. 教具:生日蛋糕实物、示范蛋糕、彩色笔、剪刀、胶水、画纸等。

2. 学具:彩色笔、剪刀、胶水、画纸等。

五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)教师出示生日蛋糕实物,引导幼儿观察蛋糕的颜色、形状、结构等,激发幼儿兴趣。

2. 示范讲解(10分钟)教师示范制作生日蛋糕,讲解蛋糕的制作步骤,让幼儿了解蛋糕的基本结构和制作方法。

3. 幼儿动手操作(10分钟)教师发放画纸、彩色笔、剪刀、胶水等材料,引导幼儿按照示范步骤,动手制作自己的生日蛋糕。

4. 随堂练习(5分钟)教师巡回指导,针对幼儿在制作过程中遇到的问题进行解答。

5. 展示评价(5分钟)教师组织幼儿展示自己的作品,互相评价,给予肯定和鼓励。

六、板书设计1. 生日蛋糕的基本结构图。

2. 制作步骤简图。

七、作业设计1. 作业题目:制作一个属于你的生日蛋糕。

2. 答案:根据个人喜好,运用不同颜色、形状组合制作。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:本节课幼儿参与度高,动手能力强,但部分幼儿在颜色搭配、形状组合方面还需加强指导。

2. 拓展延伸:鼓励幼儿回家后与家长分享所学内容,一起制作生日蛋糕,增进亲子关系。

同时,引导幼儿关注生活中的美术元素,提高审美能力。

重点和难点解析:1. 教学难点:运用不同颜色、形状组合制作蛋糕。

2. 教学重点:了解生日蛋糕的基本结构,掌握制作方法。

《生日蛋糕》中班美术教案

《生日蛋糕》中班美术教案

《生日蛋糕》中班美术教案一、教学目标:1. 让学生了解生日蛋糕的基本结构和装饰,培养学生的观察力和想象力。

2. 培养学生运用彩泥制作生日蛋糕的能力,提高学生的动手能力和创造力。

3. 培养学生合作交流的意识,培养学生的审美情趣。

二、教学重点与难点:重点:让学生掌握生日蛋糕的制作方法,培养学生的动手能力。

难点:如何让学生在制作过程中发挥自己的想象力和创造力,制作出独特的生日蛋糕。

三、教学准备:1. 彩泥2. 生日蛋糕图片3. 视频或图片播放设备四、教学过程:1. 导入:展示生日蛋糕的图片,引导学生观察蛋糕的结构和装饰,激发学生的兴趣。

2. 讲解:讲解生日蛋糕的制作方法和步骤,让学生了解蛋糕的基本结构,如蛋糕体、奶油、装饰等。

3. 示范:教师示范制作一个生日蛋糕,边示范边讲解,让学生跟随教师一起操作。

4. 制作:学生分组合作,运用彩泥制作生日蛋糕。

教师巡回指导,鼓励学生发挥想象力和创造力,制作出独特的蛋糕。

5. 展示与评价:学生展示自己的作品,互相评价,教师给予肯定和建议。

五、教学反思:本节课通过展示生日蛋糕的图片和视频,引导学生观察和了解蛋糕的结构和装饰,激发学生的兴趣。

在制作过程中,学生分组合作,充分发挥想象力和创造力,制作出独特的生日蛋糕。

通过本节课的学习,学生不仅掌握了生日蛋糕的制作方法,还提高了动手能力和创造力。

在教学过程中,教师应注重引导学生观察、思考和创作,及时给予肯定和建议,提高学生的审美情趣。

六、教学拓展:1. 邀请家长参与:邀请家长来学校,让学生向家长展示自己的作品,增进家长对学校教育的了解和支持。

2. 举办生日蛋糕展览:将学生的作品摆放在展览区,让学生互相欣赏和学习,提高学生的审美能力。

七、教学评价:1. 学生自评:让学生对自己的作品进行评价,总结自己在制作过程中的收获和不足。

2. 同伴评价:学生之间互相评价,给出建议和意见,促进彼此的进步。

3. 教师评价:教师根据学生的作品和表现,给予评价和建议,帮助学生提高。

中班美术《生日蛋糕》

中班美术《生日蛋糕》

中班美术《生日蛋糕》(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园中班美术教案《生日蛋糕》含反思

幼儿园中班美术教案《生日蛋糕》含反思

幼儿园中班美术教案《生日蛋糕》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园中班美术教材第四章《色彩的世界》,详细内容为“生日蛋糕”一节。

通过本节课的学习,让幼儿了解生日蛋糕的基本结构、色彩搭配及装饰方法,培养幼儿的观察力、想象力和创造力。

二、教学目标1. 让幼儿了解生日蛋糕的基本结构,掌握简单的色彩搭配和装饰方法。

2. 培养幼儿的观察能力、动手能力和创新能力。

3. 培养幼儿合作意识,提高幼儿的团队协作能力。

三、教学难点与重点1. 教学难点:如何引导幼儿观察和表达生日蛋糕的细节,进行合理的色彩搭配。

2. 教学重点:让幼儿掌握生日蛋糕的基本结构,学会用简单的线条和颜色进行装饰。

四、教具与学具准备1. 教具:生日蛋糕图片、画纸、水彩笔、蜡笔、剪刀、胶水、彩泥等。

2. 学具:画纸、水彩笔、蜡笔、剪刀、胶水、彩泥等。

五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)通过讲述一个关于生日蛋糕的故事,引导幼儿关注生日蛋糕的特点和寓意,激发幼儿的学习兴趣。

2. 例题讲解(10分钟)展示生日蛋糕图片,引导幼儿观察蛋糕的结构、色彩搭配和装饰方法。

同时,教师进行现场演示,讲解绘画和制作过程。

3. 随堂练习(15分钟)幼儿根据观察和教师讲解,动手绘制自己的生日蛋糕。

教师巡回指导,及时解答幼儿在绘制过程中遇到的问题。

4. 互动交流(5分钟)让幼儿展示自己的作品,分享创作过程中的趣事。

其他幼儿给予评价和鼓励。

六、板书设计1. 生日蛋糕的基本结构底座、蛋糕层、蜡烛、装饰物2. 色彩搭配暖色调、冷色调、对比色七、作业设计1. 作业题目:为自己或家人画一个生日蛋糕。

2. 答案要求:作品需包含底座、蛋糕层、蜡烛、装饰物等元素,色彩搭配和谐。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式,让幼儿掌握了生日蛋糕的基本结构和色彩搭配。

但在教学过程中,部分幼儿对色彩搭配的掌握仍有困难,需要在今后的教学中加强指导。

2. 拓展延伸1) 开展生日蛋糕主题的手工制作活动,提高幼儿的动手能力。

幼儿园中班教案《生日蛋糕》含反思

幼儿园中班教案《生日蛋糕》含反思

幼儿园中班教案《生日蛋糕》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园中班美术活动教材,第三章《有趣的形状》,详细内容为生日蛋糕的制作。

通过观察和动手操作,让幼儿了解生日蛋糕的基本结构,掌握简单的手工制作技巧,培养幼儿的动手能力和创造力。

二、教学目标1. 知道生日蛋糕的基本结构,了解蛋糕的制作过程。

2. 学会使用彩泥、卡纸等材料进行简单的手工制作,培养动手能力。

3. 激发幼儿的想象力,培养创新能力。

三、教学难点与重点难点:蛋糕的制作技巧,如彩泥的搭配、层次的叠加。

重点:认识生日蛋糕的结构,学会使用手工材料进行制作。

四、教具与学具准备1. 教具:生日蛋糕图片、示范用彩泥、卡纸、剪刀、胶水等。

2. 学具:每组一份彩泥、卡纸、剪刀、胶水等。

五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)通过展示生日蛋糕图片,引导幼儿观察蛋糕的结构,让幼儿分享自己过生日时吃蛋糕的情景,激发幼儿兴趣。

2. 示范讲解(10分钟)(1)介绍生日蛋糕的结构,如蛋糕底座、蛋糕体、蜡烛等。

(2)演示蛋糕的制作过程,讲解制作技巧。

3. 幼儿动手制作(10分钟)(1)分发材料,提醒幼儿注意安全使用剪刀、胶水等。

(2)指导幼儿按照示范步骤进行制作,注意彩泥的搭配和层次的叠加。

(3)鼓励幼儿发挥想象力,创作出独特的生日蛋糕。

4. 随堂练习(5分钟)(1)让幼儿相互展示自己的作品,分享制作心得。

(2)教师点评,给予鼓励和指导。

(1)回顾生日蛋糕的结构和制作过程。

(2)引导幼儿思考:除了彩泥和卡纸,还可以用什么材料制作生日蛋糕?六、板书设计1. 生日蛋糕结构图。

2. 制作步骤简图。

七、作业设计1. 作业题目:制作一个属于自己的生日蛋糕。

答案:幼儿可根据课堂所学,使用彩泥、卡纸等材料制作出独特的生日蛋糕。

2. 家长参与评价,拍照至班级群。

八、课后反思及拓展延伸本节课通过实践情景引入、示范讲解、幼儿动手制作等环节,让幼儿掌握了生日蛋糕的制作技巧,培养了动手能力和创造力。

中班美术活动生日蛋糕教案反思

中班美术活动生日蛋糕教案反思

中班美术活动生日蛋糕教案反思一、教学内容本节课选自《幼儿美术教育指导手册》中班上册第四章,主题为“生日蛋糕”。

详细内容包括:认识生日蛋糕的基本结构,学习使用水粉颜料绘制蛋糕,掌握色彩搭配的基本技巧,以及运用贴纸、画笔等材料进行创意装饰。

二、教学目标1. 让学生了解生日蛋糕的基本结构,培养他们的观察力和想象力。

2. 使学生掌握水粉颜料的使用方法,学会简单的色彩搭配技巧,提高他们的审美能力。

3. 鼓励学生发挥创意,用贴纸、画笔等材料进行生日蛋糕的装饰,培养他们的动手能力和创新能力。

三、教学难点与重点教学难点:水粉颜料的使用和色彩搭配技巧。

教学重点:生日蛋糕的基本结构、创意装饰。

四、教具与学具准备教师准备:生日蛋糕实物、水粉颜料、画笔、调色盘、贴纸、范画、课件等。

学生准备:画纸、水粉颜料、画笔、调色盘、贴纸等。

五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)利用课件展示生日蛋糕实物,引导学生观察蛋糕的基本结构,如:蛋糕底座、蛋糕体、奶油、蜡烛等。

通过提问方式,让学生分享他们对生日蛋糕的认识。

2. 讲解与示范(10分钟)(1)介绍生日蛋糕的基本结构,引导学生了解蛋糕的组成部分。

(2)示范水粉颜料的使用方法,如:如何调色、如何画蛋糕等。

(3)展示范画,讲解色彩搭配技巧,引导学生学会使用不同的颜色进行搭配。

3. 学生创作(10分钟)学生根据所学知识,自行设计生日蛋糕。

在此过程中,教师巡回指导,解答学生疑问。

4. 随堂练习(10分钟)学生用画纸、水粉颜料、画笔、贴纸等材料进行创作,教师随时关注学生进度,给予适当的指导和鼓励。

5. 展示与评价(5分钟)六、板书设计1. 生日蛋糕基本结构:底座、蛋糕体、奶油、蜡烛等。

2. 水粉颜料使用方法及色彩搭配技巧。

七、作业设计1. 作业题目:为自己设计一个生日蛋糕。

2. 答案要求:蛋糕结构完整,色彩搭配和谐,创意装饰丰富。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本次活动中,学生对生日蛋糕的认识较为充分,但在水粉颜料的使用和色彩搭配上还存在一定的困难。

幼儿园中班美术教案《蛋糕》含反思

幼儿园中班美术教案《蛋糕》含反思

幼儿园中班美术教案《蛋糕》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园中班美术教材第四章《美食篇》第二节《蛋糕》。

教学内容详细讲述了蛋糕的制作过程、色彩搭配以及创意设计,旨在让幼儿通过观察、想象和实践,了解蛋糕的特点和制作方法,培养幼儿的动手能力和审美情趣。

二、教学目标1. 让幼儿了解蛋糕的制作过程,认识蛋糕的基本组成部分。

2. 培养幼儿的色彩搭配能力和创意设计能力,激发幼儿的想象力。

3. 培养幼儿的团队合作意识,提高幼儿的动手操作能力。

三、教学难点与重点教学难点:蛋糕的色彩搭配和创意设计。

教学重点:蛋糕的制作过程和基本组成部分。

四、教具与学具准备教具:蛋糕模具、蛋糕图片、彩泥、画纸、水彩笔、剪刀、胶水等。

学具:彩泥、画纸、水彩笔、剪刀、胶水等。

五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)教师展示蛋糕图片,引导幼儿观察蛋糕的特点,如形状、颜色、装饰等,让幼儿谈谈自己对蛋糕的喜爱之情。

2. 教学蛋糕制作过程(10分钟)(1)讲解蛋糕的基本组成部分:蛋糕底、蛋糕体、蛋糕装饰。

(2)示范蛋糕的制作过程,边讲解边示范,让幼儿了解蛋糕的制作方法。

3. 例题讲解(5分钟)教师展示一个已完成的蛋糕作品,分析其色彩搭配和创意设计,引导幼儿学习如何制作蛋糕。

4. 随堂练习(10分钟)幼儿分组进行蛋糕制作,教师巡回指导,解答幼儿在制作过程中遇到的问题。

5. 展示与评价(5分钟)每组选出一个代表展示本组的蛋糕作品,教师组织幼儿进行评价,鼓励幼儿发挥想象力,创作出独特的蛋糕作品。

六、板书设计1. 蛋糕的基本组成部分:蛋糕底、蛋糕体、蛋糕装饰2. 蛋糕制作过程:(1)制作蛋糕底(2)制作蛋糕体(3)装饰蛋糕七、作业设计1. 作业题目:请小朋友们回家后,和爸爸妈妈一起制作一个蛋糕,并涂上自己喜欢的颜色。

答案:略2. 作业要求:充分发挥想象力,创意设计蛋糕的形状和颜色搭配。

八、课后反思及拓展延伸本节课通过让幼儿观察、实践,使他们在动手操作中掌握了蛋糕的制作过程,提高了动手能力和审美情趣。

《生日蛋糕》中班美术教案

《生日蛋糕》中班美术教案

《生日蛋糕》中班美术教案第一章:教学目标1.1 知识目标:让幼儿了解生日蛋糕的基本形状、颜色和图案,培养幼儿的观察力和想象力。

1.2 技能目标:通过手工制作,培养幼儿的动手操作能力和审美能力。

1.3 情感目标:培养幼儿庆祝生日的喜悦心情,增强幼儿之间的友谊。

第二章:教学内容2.1 主题:生日蛋糕2.2 教学资源:生日蛋糕图片、彩纸、剪刀、胶水、画笔、颜料等。

2.3 教学过程:1) 展示生日蛋糕图片,引导幼儿观察蛋糕的形状、颜色和图案。

2) 讲解蛋糕的制作过程,引导幼儿想象自己制作蛋糕的场景。

3) 发放材料,指导幼儿动手制作生日蛋糕。

4) 鼓励幼儿互相帮助,共同完成作品。

5) 展示作品,让幼儿互相欣赏、评价。

第三章:教学方法3.1 直观演示法:通过展示生日蛋糕图片,让幼儿直观地了解蛋糕的形状、颜色和图案。

3.2 引导发现法:在制作过程中,引导幼儿发现蛋糕制作的技巧和方法。

3.3 互相交流法:鼓励幼儿在制作过程中互相帮助,分享自己的心得和经验。

第四章:教学评价4.1 过程评价:观察幼儿在制作过程中的动手能力、合作意识和创造力。

4.2 作品评价:评价幼儿制作的生日蛋糕的形状、颜色和图案是否美观。

4.3 情感评价:关注幼儿在庆祝生日过程中的喜悦心情和友谊表现。

第五章:教学拓展5.1 组织一次生日派对,让幼儿亲自制作生日蛋糕,体验庆祝生日的喜悦。

5.2 邀请家长参与,共同见证幼儿的成长。

5.3 开展生日蛋糕创意大赛,鼓励幼儿发挥想象力,创作出独特的生日蛋糕。

《生日蛋糕》中班美术教案第六章:教学准备6.1 准备生日蛋糕图片、彩纸、剪刀、胶水、画笔、颜料等教学资源。

6.2 提前为幼儿讲解剪刀的使用方法,确保安全。

6.3 准备一张生日蛋糕的模板,供幼儿参考。

第七章:教学步骤7.1 展示生日蛋糕模板,引导幼儿观察蛋糕的形状和图案。

7.2 讲解制作生日蛋糕的步骤,包括剪裁、拼接、上色等。

7.3 发放材料,指导幼儿动手制作生日蛋糕。

幼儿园中班美术教案《蛋糕》含反思

幼儿园中班美术教案《蛋糕》含反思

幼儿园中班美术教案《蛋糕》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园中班美术教材《色彩的世界》第二章第二节,主题为“蛋糕”。

教学内容主要包括蛋糕的制作过程、色彩搭配以及创意设计。

二、教学目标1. 了解蛋糕的基本结构,掌握制作蛋糕的方法。

2. 学会运用不同的颜色进行搭配,提高色彩感知能力。

3. 培养幼儿的想象力和创造力,激发他们对美术活动的兴趣。

三、教学难点与重点1. 教学难点:蛋糕的制作方法及色彩搭配。

2. 教学重点:培养幼儿的动手操作能力和创意思维。

四、教具与学具准备1. 教具:蛋糕图片、彩泥、画纸、水彩笔、蜡笔、剪刀、胶棒等。

2. 学具:画纸、水彩笔、蜡笔、剪刀、胶棒等。

五、教学过程1. 导入(5分钟)(1)展示蛋糕图片,引导幼儿观察蛋糕的外形、颜色等特点。

(2)邀请幼儿分享自己吃过的蛋糕,讨论蛋糕的口味和颜色。

2. 实践情景引入(10分钟)(1)教师示范制作彩泥蛋糕,讲解制作步骤。

(2)幼儿跟随教师一起动手制作彩泥蛋糕。

3. 例题讲解(10分钟)(1)教师展示一个已完成的蛋糕作品,讲解色彩搭配方法。

(2)幼儿在教师指导下,尝试为自己的蛋糕作品进行色彩搭配。

4. 随堂练习(10分钟)(1)幼儿用水彩笔和蜡笔为蛋糕画上美丽的图案。

(2)教师巡回指导,及时纠正错误,给予鼓励。

(1)邀请幼儿展示自己的作品,分享制作过程。

(2)教师对幼儿的作品进行点评,给予表扬和鼓励。

六、板书设计1. 制作步骤:(1)准备画纸和彩泥。

(2)用彩泥制作蛋糕形状。

(3)用颜色为蛋糕进行搭配。

(4)用水彩笔和蜡笔画上图案。

2. 色彩搭配:(1)暖色系:红、橙、黄。

(2)冷色系:蓝、绿、紫。

七、作业设计1. 作业题目:为自己喜欢的蛋糕设计一个独特的图案。

2. 答案:幼儿可根据自己的喜好,发挥想象力,为蛋糕设计一个美丽的图案。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:(1)在本次教学中,教师应注重培养幼儿的动手操作能力,提高他们的实践能力。

幼儿园中班《画生日蛋糕》美术教案

幼儿园中班《画生日蛋糕》美术教案

幼儿园中班《画生日蛋糕》美术教案一、教学目标:1. 认知目标:让幼儿了解生日蛋糕的基本结构和装饰元素,培养幼儿的观察力和想象力。

2. 技能目标:通过绘画活动,培养幼儿的绘画技巧,提高幼儿的手眼协调能力。

3. 情感目标:培养幼儿的分享意识和团队协作精神,让幼儿在绘画过程中体验到创作的快乐。

二、教学重点与难点:重点:让幼儿掌握生日蛋糕的绘画方法,培养幼儿的绘画技巧。

难点:如何让幼儿在绘画过程中发挥自己的想象力,创作出富有创意的生日蛋糕作品。

三、教学准备:1. 教具:生日蛋糕图片、绘画纸、画笔、水彩颜料等。

2. 环境:安静、整洁的绘画空间,确保幼儿能够集中注意力进行创作。

四、教学过程:1. 导入:教师展示生日蛋糕图片,引导幼儿观察蛋糕的基本结构和装饰元素,激发幼儿的兴趣。

2. 讲解:教师简要讲解生日蛋糕的绘画方法,如:先画蛋糕底座,再画蛋糕层,添加装饰元素。

3. 示范:教师现场示范生日蛋糕的绘画过程,让幼儿跟随教师一起操作。

4. 创作:幼儿根据自己的想法,开始绘画生日蛋糕。

教师巡回指导,解答幼儿的疑问,鼓励幼儿发挥想象力,创作出富有创意的作品。

5. 展示与评价:将幼儿的作品展示出来,让幼儿互相欣赏、交流,教师对幼儿的作品进行评价,给予鼓励和肯定。

五、教学反思:通过本节课的教学,发现幼儿在绘画生日蛋糕过程中,表现出较高的兴趣和想象力。

在的教学中,将继续培养幼儿的绘画技巧,提高幼儿的手眼协调能力,注重培养幼儿的分享意识和团队协作精神。

六、教学拓展:1. 邀请幼儿分享自己在绘画过程中的想法和创意,让幼儿表达能力。

2. 组织一次生日蛋糕创作比赛,鼓励幼儿积极参与,培养幼儿的竞争意识。

3. 结合手工制作,让幼儿用纸黏土等材料制作生日蛋糕模型,提高幼儿的动手能力。

七、安全注意事项:1. 在绘画过程中,确保幼儿使用安全的绘画工具,避免误伤。

2. 提醒幼儿注意颜料的使用,避免沾染衣物。

3. 教师要加强课堂纪律管理,确保幼儿在绘画过程中保持安静,避免发生意外。

中班美术生日蛋糕教案

中班美术生日蛋糕教案

中班美术生日蛋糕教案篇一:蛋糕裱花-幼儿园中班美术教案蛋糕裱花教学目标:1、初步感受蛋糕裱花的美。

2、学习使用针管进行裱花创作活动发展动手能力。

3、培养幼儿初步的创新意识、环保意识。

教学准备:1、制作材料:蛋糕盒、针管、彩色浆糊、小蜡烛等。

2、课件:各种样式的蛋糕。

教学过程:一、欣赏蛋糕(课件)。

1、小朋友,你们喜欢过生日吗?为什么?2、蛋糕不仅好吃,还很漂亮呢,瞧,出示课件3、欣赏蛋糕上的花纹。

蛋糕上面有些什么图案?(花、小动物、字、水果、)蛋糕的旁边的图案是怎样的?(让幼儿知道连续纹样)你想亲自动手来制作一个生日蛋糕吗?二、教师介绍工具:针管、彩色浆糊,并示范制作方法。

1、取一个蛋糕盒作为蛋糕。

2、用针管吸浆糊。

3、现在蛋糕盒的上面进行创作你想的图案,再在蛋糕盒的旁边用连续纹样设计花纹。

4、装饰好后,可以在上面添加一点辅助材料:蜡烛、巧克力、水果等。

三、幼儿制作,教师巡视并加以指导。

鼓励幼儿大胆想象,创造新的纹样与图案。

四、幼儿作品展览,师生共同评价作品。

你最喜欢哪个蛋糕?它什么地方最漂亮?深圳市美术学校(/ms/)篇二:美术教案-生日蛋糕活动名称:生日蛋糕设计思想:本节课旨在通过祖国的生日,系列活动,让儿在身为中国人的自豪感中欣赏探知祖国博大精深的文化艺术底蕴,探索祖国传统艺术的美,能够从色彩造型等多重角度来创造美,表现美,本次主题旨在通过祖国的生日活动,使幼儿进一步感知色彩的多样性,学习按照画面的主早题合理搭配色彩,尝试运用创造性的方法表现千变万化的绚丽烟花,激发而幼儿对民俗艺术的兴趣。

感知民俗艺术品色彩和造型的特点。

活动目标:1情感与态度目标:通过活动体验为祖国庆祝生日的乐趣,激发幼儿的爱国主义情感;2能力与认知目标:通过涂色,增强幼儿手部肌肉的控制能力,能够根据画面主题选取适合的颜色,巩固幼儿对色彩的认知;3 技能目标:尝试涂色,练习涂色的正确方法,能将空白处涂满颜色; 4 创造力培养目标:感受不同色彩丰富的表现力,激发幼儿的想象力。

幼儿园中班美术《生日蛋糕》

幼儿园中班美术《生日蛋糕》

幼教课堂设计中班美术《生日蛋糕》教师: ***日期: ***XX 幼儿园活动目标:1.体验刮画纸的神奇、有趣,激发幼儿对美术活动的热爱。

2.知道刮画纸和竹笔的使用方法,并尝试运用。

3.能画出蛋糕的轮廓,会用波浪纹、圆形等简单图案进行装饰。

重难点分析:重点:能画出蛋糕的轮廓,并用简单图案进行装饰难点:掌握刮画纸和竹笔的使用方法活动准备:课件、范画、轻音乐;刮画纸、竹笔人手一份活动过程:(一)导入。

(3 分钟)出示课件,欣赏各式各样的蛋糕。

小结:蛋糕的种类可真多呀,有单层、双层,还有多层的,颜色不同、形状不同、口味不同;每个蛋糕上面的图案和花纹也都不一样。

(二)展开:1.出示范画,请幼儿观察。

(2 分钟)提问:这个蛋糕有几层呀?每一层上面是用什么图案来装饰的?2.教师示范画蛋糕轮廓并讲解解刮画纸和竹笔的使用方法。

(6分钟)提问:咦,小朋友,你发现没发现老师用的纸和笔和我们平时用的有什么不同?小结:这可不是普通的黑纸,它呀可神奇了,它有一个好听的名字叫“炫彩刮画纸”,(小朋友说一遍)在刮画纸的上面有一层黑色的覆盖层,只要我们用竹笔在上面轻轻一刮,就会变出各种不同的颜色来。

笔尾是用来涂色的,轻轻地刮掉上面黑色的覆盖层。

就像小朋友用油画棒涂颜色一样,从上到下,一点一点慢慢的刮,一些细小的地方,或者是边缘处也可以用笔尖来刮。

3.幼儿绘画,教师巡回指导。

(14 分钟)在画蛋糕的时候要在纸的中间画,最下面一层要画的大一些,用笔尖画完轮廓后再用笔尾来涂色;另外,小朋友还要注意安全,不要用笔尖戳到自己或小朋友。

4.请幼儿自评、互评作品。

(5 分)提问:那么多漂亮的蛋糕,你最喜欢哪一个?为什么?(三)结束。

(2 分钟)提问:那你们知道过生日为什么要送蛋糕吗?小结:是呀,送蛋糕就像送祝福、送健康、送快乐一样,收到蛋糕的人也会非常幸福和开心。

提问:你们画了那么漂亮的蛋糕,你想送给谁?延伸:一会活动后咱们就把蛋糕送给你想送的人,现在请小朋友告诉旁边的小伙伴你想把蛋糕送给谁。

生日蛋糕中班美术教案

生日蛋糕中班美术教案

生日蛋糕中班美术教案教案标题:生日蛋糕中班美术教案教学目标:1. 培养幼儿对生日蛋糕的兴趣和创造力。

2. 提高幼儿的美术技能,如绘画、剪纸和粘贴等。

3. 培养幼儿的观察力和想象力。

4. 通过合作和分享,培养幼儿的社交技能。

教学准备:1. 生日蛋糕的图片或实物样本。

2. 画纸、彩色笔、剪刀、胶水、彩色纸等美术工具和材料。

3. 教师提前准备好的生日蛋糕模板。

4. 幼儿的生日蛋糕图片或照片(可提前请家长准备)。

5. 背景音乐(可选择欢快的生日歌曲)。

教学步骤:引入活动:1. 与幼儿讨论生日蛋糕的概念,询问他们对生日蛋糕的喜好和认识。

2. 展示生日蛋糕的图片或实物样本,引发幼儿的兴趣和好奇心。

主体活动:3. 向幼儿介绍今天的美术活动:制作生日蛋糕。

4. 给每个幼儿发放画纸和彩色笔,引导他们绘制自己心目中的生日蛋糕。

鼓励他们发挥想象力,可以画出自己喜欢的形状、颜色和装饰。

5. 教师与幼儿一起观察生日蛋糕图片或照片,讨论生日蛋糕的不同特点和装饰元素。

6. 提供生日蛋糕模板,让幼儿使用剪刀剪下模板上的生日蛋糕形状,并用彩色纸剪出装饰元素,如糖霜、水果等。

7. 鼓励幼儿使用胶水将剪纸装饰粘贴在生日蛋糕模板上,制作出自己的生日蛋糕作品。

8. 在制作过程中,教师可以播放背景音乐,营造欢乐的氛围。

结尾活动:9. 邀请每个幼儿依次展示自己制作的生日蛋糕作品,并邀请其他幼儿给予赞美和鼓励。

10. 引导幼儿分享自己对生日蛋糕的喜爱和创作过程中的体验。

11. 教师总结活动,强调幼儿在美术创作中的表现和成长。

教学延伸:1. 鼓励幼儿在家中与家人一起制作生日蛋糕,可以使用简单的材料如面团、水果等,培养幼儿的动手能力和创造力。

2. 继续在班级中进行生日蛋糕相关的活动,如制作生日贺卡、唱生日歌等,加深幼儿对生日蛋糕的认识和喜爱。

教学评估:1. 观察幼儿在绘画、剪纸和粘贴等环节中的参与程度和表现。

2. 评价幼儿对生日蛋糕的理解和创作能力。

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